家乡的洋芋花

家乡的洋芋花

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我的家乡在甘肃定西，是全国有名的马铃薯之乡。在这里，农民伯伯习惯地把马铃薯叫洋芋。我们从小吃着洋芋长大，对洋芋有着特殊的感情，对洋芋花更是倍加喜爱。每年七八月，是洋芋花盛开的时节。满山遍野的洋芋花成片成片随风而舞，给整个大地绘出了一幅幅美丽的风景画。各色的洋芋花真似一只只斑斓的彩蝶在田间嬉戏，美丽极了。洋芋花盛开的时候，总是一串串簇拥在一起，抿着嘴，歪着头，好像有说不完的喜悦。洋芋花不大，纯白花瓣，鹅黄花蕊，偶尔也有紫红色花瓣的，整个形状就像一个小小的喇叭，让人一看就喜爱。家乡独特的气候，为洋芋的生长创造了良好的条件，大片大片的洋芋花在盛夏争奇斗艳。蓝天下，四周的洋芋地仿佛是一片绿色的海洋，那白色的洋芋

花不就是海中的波浪吗？望着盛开的洋芋花，我想到了香喷喷的烤洋芋，不由得馋的直流口水。望着盛开的洋芋花，我想到了农民伯伯脸上展开的灿烂笑容，那是丰收的喜悦。农民伯伯歌唱着：“洋芋花儿赛牡丹。”其实洋芋花是一种很朴素很平常的花，就连它的花香，也是极淡极淡的，更多是泥土的气息，很难与国色天香的牡丹媲美。家乡人之所以认为洋芋花开赛牡丹，是源于心中与洋芋相依为命的深厚感情，更因为家乡由“中国马铃薯之乡”迈向了“中国薯都”的新征程。洋芋花开，见证了陇中大地的沧桑巨变；洋芋花开，绘就了家乡小康日月的美丽画卷！我爱我的家乡，更爱我家乡的洋芋花！

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《土豆的花》阅读练习及答案

土豆的花 （1）我从没想到，土豆的花，竟也这么漂亮！ （2）这是个意外发现。那天上午，去新居浇花。拉开阳台上的藤椅，眼睛便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两簇花——两簇浅紫色的土豆花！ （3）“土豆开花了，快来看！”遂欣喜地呼唤先生。先生跑来，也吃了一惊：“这土豆花，倒比你养的那些观赏花，还要好看。” （4）没错，是好看：一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地，卧在泥上。在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。 （5）有句话叫“无心插柳柳成荫”，见两颗土豆发了芽，没有扔掉，随手按进一个废弃的旧花盆里，浇花时，给它匀上一点儿，没指望它成什么大器。前些天，见它枝繁叶茂，已够惊喜，做梦也没想到，今天，它竟灿灿地开了花。 （6）上网查看，才发现，土豆花，不仅有紫色，还有白色、粉色。最早欣赏土豆花的是法国人。两百多年前，在法国，它是时尚的标志。在国王的生日宴上，一个药剂师，把一束土豆花献给了王后，王后非常喜欢，外出时，插在头发上，国王也喜欢，别在纽扣上。一时间，全国爱美的女子，都迷上了土豆花，太太小姐们，把别土豆花，当成最时尚、高贵的象征。 （7）再后来，全国开始种土豆，就是这看起来并不起眼的花，结下的果实帮法国人度过了无米的荒年，被誉为“地下苹果”。药剂师的目标达到了。在药剂师眼里，土豆是食物，但打动王后的，先是土豆花的美丽。 （8）有意思的是，长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。平日里，琢磨最多的，是它的实用性，比如说：是炖牛肉？还是爆炒酸辣丝？今天，居然看见它开花了，而且一开，就轻而易举地，开出了水仙的美。 （9）我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春，有过红颜。 （10）在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。年轻时的她，永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，屁股上，一个圆圆的补丁，年轮似的，轧一圈圈的线。又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。她说，她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼，像戏台上的人。我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认真地说：“好看啊……” （11）少年时的母亲，爱唱爱跳。因为家穷，上不起学，就和我大姨一起，趴在教室外边听人家讲课，唱歌。那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌，听一遍就能唱。走在路上又跳又唱，常引起路人夸赞：“这闺女，多脆生啊！”

语文课外阅读精选16篇,附答案

（一）妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。 医生们告诉她，我的左肘以下没有手。 ②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一 只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不 许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂 帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力， 就没有你不会做的事。” ③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到 我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了 妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后， 把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住 杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去 练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架 上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。 ④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为 我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。 我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子 和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着 头部的被子 kuī见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不 让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。 ⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地 面对困难，没有解决不了的事。 1. 根据拼音写出汉字(第④段)。 kuī见 2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个 词应是：______ 3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架 两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? 4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这 是一种侧面描写，它写出了______。成语“目瞪口呆”在文中的意思是：______ 5. 这篇文章的主旨是：____________________ __ __

描写土豆作文

描写土豆作文 篇一：土豆 我们农村有一些特色食品，是大城市里的人们没有的。我就介绍土豆吧。 土豆又叫马铃薯，我们叫它洋芋。我住的地方种有两种：一种是黄皮的，一种是红皮的。有一天，我看见土豆表面有一些小坑，像小眼睛。我不知道这些小窝有什么作用，我就去问妈妈，妈妈说：小坑儿是长芽的，种在土里它就长出苗来。 土豆的可以做成不同风味的食品。把土豆片用开水焯一下后晒干，用油炸，炖火锅。还可以用这种方法干土豆块炖火锅。还可以炒土豆丝、土豆片、用油炸土豆块等等，拌上辣椒很可口。 有一天，就让我来做一个土豆家肉片。我削掉土豆的皮洗净，放在砧板上切成小丁，妈妈就切肉。我把土豆丁切好了，把锅洗净，就把火升旺，等锅烧烫了就放油到锅里。锅里的油开了，就把土豆丁放到锅

里，看见面向锅的那一面烧黄了，就把土豆用锅产翻个面，过了一会儿，土豆丁炒好了就放点辣椒、盐、佐料，把烧好的土豆丁放在锅边，把肉放到锅中间炒好，然后把土豆丁和肉放在一起拌匀，香喷喷的，我的口水都要流出来了，我吃了一块土豆丁，面面的，软软的，真好吃！ 篇二：土豆 我非常喜欢吃土豆，不管怎么吃也吃不腻。 土豆的学名叫马铃薯。它们是椭圆形的，外面有一层薄薄的土黄色皮，皮上有一个个的小坑，如果时间放久了，小坑上会长出小芽来。吃的时候要把皮削得干干净净，尤其是小芽，削不干净就会中毒、生并住院的噢！土豆苗生长的时候，土豆不是长在土豆苗上，而是在地底下，把土豆苗拔起来再挖几下就看见土豆了。我想，“土豆”这个名字就是这样来的。 土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝，用水洗净淀粉，倒进炒瓢里炒几下，放点儿辣椒，加几滴醋。吃上一口，嘿！

欢迎来我的家乡作文

欢迎来我的家乡作文 我住在一个美丽的地方，他的名字叫金华。那里风光秀丽，美丽极了。那里还有许许 多多名胜古迹，如双龙洞八咏楼侍王府等。那里还有许许多多的特产，如火腿酥饼佛手等。 我重点要讲讲双龙洞。它位于金华北山之中，海拔520米。它由外洞内洞和耳洞组成。以洞中有洞卧船入洞为特色，是整个双龙景区的核心。一到洞前就能看见洞的两侧挂着一 青一黄的两块钟乳石，很像两个龙头，而龙身却藏在洞内，因此就叫双龙洞。 外洞很宽敞，可以容纳千人集会。洞中冬暖夏凉。特别是在炎炎夏日，金华人和外地 游客到洞中纳凉已成千古风俗，比起空调，则有过之人而无不及。古人形容的好：“上山 汗如雨，入洞一身凉。” 内外洞之间有巨大的石头相隔。要想进入内洞必需仰卧小船中，逆水擦岩而过，不能 抬头，否则要碰破鼻子，很艰险。进入内洞后，可看见各种各样形态各异景观，如晴雨石 仙人、挂衣、金华火腿、北京烤鸭等等。 欢迎大家到我那美丽的家乡来做客。 我的家乡是莱芜，这里有各种各样的小吃和美景。 走在大街小巷，有我爱吃的葡萄和葡萄干，还有有名的葡萄酒。 饿了后，我们来到火锅店，选好牛羊肉、各类蔬菜美食后，还有我喜欢的辣椒酱、芝 麻酱、蒜泥……火锅还有一种奇妙的做法，先把发热包放入包装里，倒入凉水就可以自动 煮起来，再把食物放到塑料碗里，倒入热水，就可以煮出好吃的火锅来。 我还喜欢逛莱芜的钢铁博物馆，那里面有一辆模型火车，慢慢向前走，有一个洞穴， 停着几辆装满矿石的矿车，再往前走是一个黑黑的窑洞，下面是轨道…… 我们莱芜有很多好吃好玩的地方，我的家乡真美呀！ 我的家乡是莱芜，这里的美食非常多，今天我就带着你们去品尝一下吧！ 我先要跟大家分享的美食是火锅，火锅的种类很多，有九宫格火锅、鸳鸯火锅、菌菇汤、骨头汤等锅品，其中我最爱的是鸳鸯火锅，一边是辣火锅，另一边是清汤火锅，你爱 吃的土豆、青菜、菌类可以放进清汤火锅，羊肉片放进辣锅里，再蘸上点麻汁，真是美味 极了！ 如果你爱吃火锅的话，我还要给你推荐跟它很搭配的主食，那就是方便面和米饭。米 饭加点辣汤，带着特有的香浓味道更美味，方便面也有讲究，要先放入清汤里，泡开，然 后再放进辣汤里煮一会，捞出来吃，我保证它的口味一级棒！

马铃薯栽培知识整理

马铃薯栽培重点知识 一、马铃薯栽培区划（北方一作区、中原二作区、南方二作区和西南混作区） ◆本区包括东北地区的黑龙江、吉林两省和辽宁省除辽东半岛以外的大部，华北地区的河北北部、山西北部、内蒙古及西北 地区宁夏、甘肃、陕西北部、青海东部和新疆天山以北地区。 ◆本区气象特点是无霜期短，一般在110~170d，年平均温度在-4~10℃，大于5℃积温在2000~3500℃，年降水量为50~1000mm。 本地区气候凉爽日照充足，昼夜温差大，适于马铃薯生长发育，因而栽培面积较大，占全国马铃薯总栽培面积的50%以上,是我国马铃薯主要产区，如黑龙江、内蒙古等地因所产块茎的种性好，成为我国重要的种薯生产基地。 ◆本地区种植马铃薯一般是一年只栽培一季，为春播秋收的夏作类型，每年的4~5月份播种，9~10月收获。本区晚疫病、早 疫病、黑胫病发病比较严重。适于本区的品种类型应以中晚熟为主，宜选休眠期长，耐贮性好抗，逆性强，丰产性好的品种。本区拥有“中国马玲薯之乡”称号的有甘肃省定西市安定区、黑龙江省讷河市、宁夏的西吉县、河北省围场县、内蒙古自治区的武川县，陕西省定边县。 二、马铃薯的生长发育时期 ◆芽条生长期种薯播种后，从萌发开始，经历芽条生长，根系形成，至幼苗出土，马玲薯的生长从块茎上的芽萌发开 始，从芽萌生至出苗是芽条生长期，此期进行主茎的第一段生长。 ◆幼苗期（团棵期）从幼苗出土，经历根系发育，主茎孕育花蕾，匍匐茎伸长及顶端膨大块茎具雏形，，为幼苗期，从 出苗到早熟品种的第六叶或中晚熟品种的第八片叶展到第平，即完成了第一个叶序的生长，称团颗，是主茎的第二段生长。 ◆块茎形成期(发棵期)从马铃薯的幼苗期到第十二片叶或第16片叶展平，早熟品种以第一花絮开花，并发生第一对顶 生侧枝，晚熟品种于第二花絮开花并从花絮下发生第二对侧枝，以及主茎上也发生部分侧枝为第三段生长结束的标志，为期30天左右，称为马铃薯的块茎形成期。 ◆块茎增长期（结薯期）发棵期主茎生长完成并开始侧生茎叶生长后，从地上部茎叶与地下部块茎的干物质量达到 平衡时，便进入以块茎生长为主的块茎增长期（结薯期）此期叶面积已经达到最大值，茎叶生长逐渐缓慢并停止，地上部制造的养分不断向块茎输送，块茎的体积和重量不断增长，尤其开花期的十多天膨大最快，是决定块茎体积大小的关键时期。 ◆淀粉积累期茎叶开始逐渐衰老，到块茎体积和重量继续增加，这段时间主要是块茎积累淀粉的时期。 ◆成熟期在生产实践中，马铃薯没有绝对的成熟期，收获时期决定于生产目的和轮作中的要求，一般当植株地上部茎叶

土豆的花阅读及答案

土豆的花 ①我从没想到，土豆的花，竟也这么漂亮！ ②这是个意外发现。那天上午，去新居浇花。拉开阳台上的藤椅，眼睛便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两簇花——两簇浅紫色的土豆花！ ③“土豆开花了，快来看！”遂欣喜地呼唤先生。先生跑来，也吃了一惊：“这土豆花，倒比你养的那些观赏花，还要好看。” ④没错，是好看：一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地，卧在泥上。在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。 ⑤(A)有句话叫“无心插柳柳成荫”，见两颗土豆发了芽，没有扔掉，随手按．进一个废弃的旧花盆里，浇花时，给它匀上一点儿，没指望它成什么大器。前些天，见它枝繁叶茂，已够惊喜，做梦也没想到，今天，它竟灿灿地开了花。 ⑥上网查看，才发现，土豆花，不仅有紫色，还有白色、粉色。最早欣赏土豆花的是法国人。两百多年前，在法国，它是时尚的标志。在国王的生日宴上，一个药剂师，把一束土豆花献给了王后，王后非常喜欢，外出时，插在头发上，国王也喜欢，别在纽扣上。一时间，全国爱美的女子，都迷上了土豆花，太太小姐们，把别土豆花，当成最时尚、高贵的象征。 ⑦再后来，全国开始种土豆，就是这看起来并不起眼的花，结下的果实帮法国人度过了无米的荒年，被誉为“地下苹果”。药剂师的目标达到了。在药剂师眼里，土豆是食物，但打动王后的，先是土豆花的美丽。 ⑧有意思的是，长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。平日里，琢磨最多的，是它的实用性，比如说：是炖牛肉？还是爆炒酸辣丝？今天，居然看见它开花了，而且一开，就轻而易举地，开出了水仙的美。 ⑨(B)我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春，有过红颜。 ⑩在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。年轻时的她，永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，屁股上，一个圆圆的补丁，年轮似的，轧一圈圈的线。又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。她说，她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼，像戏台上的人。我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认真地说：“好看啊……” ⑾少年时的母亲，爱唱爱跳。因为家穷，上不起学，就和我大姨一起，趴在教室外边听人家讲课，唱歌。那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌，听一遍就能唱。走在路上又跳又唱，常引起路人夸赞：“这闺女，多脆生啊！” ⑿但在我的想象里，我无论如何，也不能，把那爱唱爱跳爱美的小女孩，和母亲扯在一起。我的母亲，在田里，汗流浃背；在灶台边，尘满面，鬓如霜。她是母亲，反正母亲就是那个样子：永远地弯着腰，陀螺似的转个不停。就像我天天吃土豆，却从来不信土豆会开花，更没有想到土豆花的美。 ⒀我想，生活中，还有多少人多少事，因太注重功用，而被忽略了美？或者说，正是因为实用，令我们忘记了其另一面的美？ 1、文章以“土豆的花”为题有什么好处？（4分）

迟子建《亲亲土豆》阅读练习及答案

迟子建《亲亲土豆》阅读练习及答案 阅读下面的文章。（16分） 亲亲土豆 迟子建 礼镇家家户户种土豆，秦山夫妇是种土豆的大户。秦山又黑又瘦，他媳妇比他高出半头，叫李爱杰，温柔又贤惠。他们去土豆地时总是并肩走，九岁的女儿粉萍跟在身后，一会儿去捉蚂蚱，一会儿又用柳条去戏弄老实的牛。 秦山一家子爱吃土豆。初秋时令，秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了，双肩抖得像被狂风拍打的衣架，只觉得五脏六腑都错了位。秦山咳嗽累了迷迷糊糊睡着了。李爱杰担心秦山，第二天早早就醒了。她发现秦山枕头上有一摊血，一种不祥的想法使她哆嗦了一下。早饭后她左劝右劝，秦山这才答应进城看病。 李爱杰将家里的积蓄全部带上，又关照邻居照顾粉萍。邻居问秋收时能回来么？秦山咧嘴一笑：“我就是有一口气，也要活着回来收最后一季土豆。” 李爱杰拍了一下秦山的肩膀，骂他：“胡说！” 听着妻子恍若回到少女时代的声音，秦山心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。 秦山住院后脸色便开始发灰，他觉得人生埋伏着的巨大陷阱被他踩中了。一次，趁没人在旁边，秦山忽然拉住妻子说：“爱杰，要是确诊是癌，咱可不在这遭这份洋罪，我宁愿死在咱家的土豆地里。” 检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。 医生说：“晚期肺癌，已经扩散了。” 李爱杰只觉得一下子感觉不出阳光的存在了。为掩饰内心慌乱，她回去时特意从住院处门前的花坛上摘了一朵花掖在袖筒里。秦山正在喝水，李爱杰趁他不备将花掏出来：“闻闻，香不香？” 秦山深深闻了一下，说：“还没有土豆花香呢。” “土豆花才没有香味呢。” “谁说土豆花没香味？它那股香味才特别呢，一般时候闻不到，一经闻到就让人忘不掉。”李爱杰凄楚地笑了，就着这股笑劲，她装作兴高采烈地说：“咱得高兴一下了，你的病确诊了，就是普通的肺病，打几个月的点滴就能好。” “没有大病当然好。”秦山说，“咱都来了一个多礼拜了，该是收土豆的时候了。” “你放心，咱礼镇有那么多的好心人，不会让咱家的土豆烂到地里。”李爱杰说。 “自己种的地自己收才有意思。” 一天，秦山忽然说：“钱都让你把着，你就不能给我几百让我花花？” “我才没那么抠门呢。”李爱杰抿嘴一乐，从腰包数出三百块钱给了秦山。 第二天下午，李爱杰一进病房就傻了眼。秦山不见了，病服堆在床上，床头柜上的饭盒不见了，床下的拖鞋也不见了。秦山会不会去死呢？这些天她哭了几场，尽管回病房前洗了好几遍脸，又站在院子中平静了一番，可她红肿的眼睛也许让他抓到蛛丝马迹了。他没有告别就走了，看来是不想活了。她去江边、铁路交叉口以及公园幽深的树林，一切可以自杀的场所几乎都跑遍了。天黑的时候，仍不见秦山的影子。 极度焦虑的李爱杰突然意识到秦山一定是回礼镇了。一个要自杀的人怎么会带走饭盒、拖鞋等东西呢？她又想起秦山那天要钱的事，就更加坚定地认为秦山回家了。 李爱杰赶回礼镇时，远远就看见秦山猫腰在自家的地里起土豆，粉萍跟在他身后用一只土篮捡土豆。正是秋天的午后时光，没有一丝云，凉爽的风在东游西逛。秦山穿着蓝布衣，阳光沉甸甸地照耀着他，他在明亮的阳光中闪闪发光。李爱杰从心底深深地呼唤了一声：“秦山——”双颊便被自己的泪水烫着了。

大班社会我的家乡教案

大班社会我的家乡教案

大班社会我的家乡教案 【篇一：社会领域《我的家乡》活动教案】 社会领域《我的家乡》活动教案 活动主题：《我的家乡》 活动意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，社会领域内容与要求指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡，了解自己的家乡开始。随着幼儿生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、幼儿园之外的地方，因而培养幼儿对自己所在的地区的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。对于我班孩子来说，虽然很多的家乡不在个旧，但他们从小因父母工作的关系就生活在个旧，因此认识个旧、了解个旧的文化与特产就是这个内容的重点。活动目标： 1、让幼儿了解个旧的特色风景 2、培养幼儿对生活地个旧的喜爱之情，从而培养幼儿的安国情感 活动准备： 红河州13个县市的特色风景图片（除个旧外，其他每个县市一张）、个旧锡工艺品图片、歌曲《你有两个名字》、赵老祖宗的故事、多媒体 活动过程： 一、导入活动 提问：1、小朋友们，你们知道自己的家乡在哪吗？ 2、那你们知道自己现在生活的这个地方叫什么吗？

教师播放红河州13个县市的特色风景图片，引导孩子猜想每一张图片代表的地方。 二、主体活动 1、教师播放歌曲《你有两个名字》。 提问：（1）小朋友们知道个旧的另一个名字叫什么吗？ （2）你们知道锡都这个名字的由来吗？ 2、教师讲述赵老祖宗的故事。 3、教师播放个旧特色风景和锡工艺图片。 提问：图片上的这些地方你们知道是哪吗？你们去过几个？ 引导幼儿积极思考并回答。 三、结束活动 鼓励幼儿回家后请家长带其到图片上的地方去玩一玩，感受个旧的美丽！ 【篇二：大班社会教学活动《美丽的家乡》】 大班社会活动 活动名称：《美丽的家乡》 大方县理化乡中心幼儿园—赵泽选 设计意图：《纲要》指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源，所以我根据了《指南》设计本次活动，希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽力的情感。

土豆的花阅读及答案之令狐文艳创作

土豆的花 令狐文艳 ①我从没想到，土豆的花，竟也这么漂亮！ ②这是个意外发现。那天上午，去新居浇花。拉开阳台上的藤椅，眼睛便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两簇花——两簇浅紫色的土豆花！ ③“土豆开花了，快来看！”遂欣喜地呼唤先生。先生跑来，也吃了一惊：“这土豆花，倒比你养的那些观赏花，还要好看。” ④没错，是好看：一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地，卧在泥上。在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。 ⑤(A)有句话叫“无心插柳柳成荫”，见两颗土豆发了芽，没有扔掉，随手按．进一个废弃的旧花盆里，浇花时，给它匀上一点儿，没指望它成什么大器。前些天，见它枝繁叶茂，已够惊喜，做梦也没想到，今天，它竟灿灿地开了花。 ⑥上网查看，才发现，土豆花，不仅有紫色，还有白色、粉色。最早欣赏土豆花的是法国人。两百多年前，在法国，它是时尚的标志。在国王的生日宴上，一个药剂师，把一束土豆花献给了王后，王后非常喜欢，外出时，插在头发上，国王也喜欢，别在纽扣上。一时间，全国爱美的女子，都迷上了土豆

花，太太小姐们，把别土豆花，当成最时尚、高贵的象征。 ⑦再后来，全国开始种土豆，就是这看起来并不起眼的花，结下的果实帮法国人度过了无米的荒年，被誉为“地下苹果”。药剂师的目标达到了。在药剂师眼里，土豆是食物，但打动王后的，先是土豆花的美丽。 ⑧有意思的是，长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。平日里，琢磨最多的，是它的实用性，比如说：是炖牛肉？还是爆炒酸辣丝？今天，居然看见它开花了，而且一开，就轻而易举地，开出了水仙的美。 ⑨(B)我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春，有过红颜。 ⑩在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。年轻时的她，永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，屁股上，一个圆圆的补丁，年轮似的，轧一圈圈的线。又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。她说，她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼，像戏台上的人。我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认真地说：“好看啊……” ⑾少年时的母亲，爱唱爱跳。因为家穷，上不起学，就和我大姨一起，趴在教室外边听人家讲课，唱歌。那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌，听一遍就能唱。走在路上

第一单元 我的乐园

第一单元我的乐园 【思维导图】 开头：点明哪个地方是“我”的乐园 我的乐园中间：介绍乐园带给“我”的快乐 结尾：表达自己对乐园的喜爱之情 【范文引导】 范文一： 我的乐园 我家门前有一条小河，那儿是我的乐园。 春天，当春姑娘舞着暖风而来，家乡披上了一层新绿时，小河像一个刚从睡梦中醒来的顽皮的孩子，欢笑着，跳跃着，哗哗地向前流淌着。我们这些孩子们也高兴地跳着，唱着，嚷着：“春天来了！春天来了！” 不知不觉春姑娘悄悄地走了，夏天像个热情的小伙子穿着花花绿绿的衣服来了。这时的小河更成了我们的天地。每天不知在谁的指挥下，总有小朋友三个一帮、两个一伙地下河游泳，在河滩上捡石子……有时我们还顺着河流，上山去找河水的源头呢！越往山上走，小河越富有诗情画意。它时而宽，时而窄，时而缓，时而急，河水也时时变换着调子。我们边走边在河边的草丛中掐一把鲜花，编成花环戴在头上。渴了，喝几口小河水。小河水真甜啊！一直甜到我们的心坎里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。哈，小河有趣极了，它犹如“哈哈镜”一般。我们的脸一会变得扁扁的，一会又变得长长的……特别滑稽。就这样，我们一玩起来就没个够，忘记了头上火辣辣的太阳，忘记了回家。 秋天来了，小河更加诱人了。它宛如明镜一般，清澈地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。活蹦乱跳的小虾，在水里追逐着；成群结队的小鱼，在水里嬉戏着。看着这些鱼儿、虾儿，我们的口水都要流出来了。于是赶紧回家，拎着笊篱，端着小盆，轻轻地来到小河边，伸着笊篱小心翼冀地往小河边的草棵里舀去。啊！狡猾的小鱼逃跑了，可是傻乎乎的小虾却当了俘虏，挤挤插插地在笊篱里又是爬，又是蹦。我们赶快把它们倒进小盆里，再向另一个地方舀去。不一会儿，我们就满载而归了。回到家里，把小虾洗干净，倒进油锅里一炒，这新鲜红嫩的河虾，吃起来甭提有多香了。

马铃薯品种鉴别

鉴别马铃薯品种的几个标准是什么？ 鉴定马铃薯品种的主要依据有：①株型和植株高度，②块茎：皮色、芽眼的深浅、肉色；③叶：叶的颜色、排列次序、着生对数、小叶的有无；④花：花冠的大小、颜色；⑤熟性：生育期的长短； ⑥抗性：对于病虫害和不利环境的抵抗能力。鉴定马铃薯品种的次要依据有：①生长势、叶上着生的茸毛；②花序总梗、花柄节、柱头开裂程度、雌雄蕊的孕性；③芽：半光生幼芽的颜色；④结薯习性、块茎的休眠期长短、块茎的储藏性；⑤块茎的品质：食味、加工特性（干物质、淀粉、还原糖）、粗蛋白质、维生素； ⑥栽培特点、品种所具有的生产量特点和增产潜力。 品种名称：中薯13号 特征特性：早熟品种，从出苗到植株枯死95天。植株直立，生长势较强，株高32厘米，分枝数少，枝叶繁茂，茎色绿带褐色，叶绿色、复叶大，花冠白色，匍匐茎短，结薯集中，块茎扁长圆形，表皮光滑，芽眼浅，黄皮、黄肉，块茎大而整齐，商品薯率70%。 人工接种鉴定：植株高抗马铃薯X病毒病、抗马铃薯Y病毒病，中度感晚疫病。 块茎品质：干物质含量20.5%，淀粉含量12.9%，还原糖含量0.12%，粗蛋白含量2.24%，维生素C含量12.4毫克/100克。 产量表现：2005～2006年参加早熟冬作组品种区域试验，块茎亩产1676公斤，比对照东农303增产36.08%。2006年生产试验，块茎亩产2009公斤，比对照东农303增产56.7%。 栽培技术要点： 1.应用优质脱毒种薯，播前催芽，株行距根据当地的栽培耕作习惯，每亩种植密度5000～5500株。 2.冬作区10～12月份播种，次年春季2～4月份收获。 3.施足基肥，出苗后加强前期管理，早施少施追肥；及时灌排水，防止因肥水过多而徒长；及时除草、中耕和培土，促使早发棵和早结薯。 4.生长期注意防治晚疫病，前期注意防霜冻。 5.收获前一周停止灌水，以利收获贮存。 审定意见：该品种符合国家马铃薯品种审定标准，通过审定。属早熟鲜食品种，适宜在福建、广西、广东、湖南冬作区种植。

现代文阅读训练及参考答案_18 遥远的土豆花

【美文赏读】 遥远的土豆花 肖复兴 1在北大荒，我们队的最西头是菜地。菜地里种得最多的是土豆。那时候，全队的人都得靠这片菜地吃菜。秋收土豆的时候，各家人来到菜地，一麻袋一麻袋地把土豆扛回家，放进地窖里。土豆是东北人的看家菜，一冬一春吃的菜基本就是它。 ②土豆夏天开花，并不显眼，要说好看，赶不上扁豆花和倭瓜花。扁豆花比土豆花鲜艳，紫莹莹的，一串一串的，梦一般串起小星星，随风摇曳，很优雅的样子。倭瓜花明黄黄的，颜色本身就跳，格外打眼，花盘又大，很是招摇，常常会有蜜蜂在上面飞，嗡嗡的，很得意地为花儿唱歌。土豆花和它们一比，一下子就站在了下风头。 ③土豆占地最多，种在菜地的最边上，外面就是一片荒原了。在半人高的萋萋荒草面前，土豆花越发显得弱小、微不足道。刚来北大荒的那几年，我常到菜地里帮忙干活，但从没有注意过土豆花，甚至还以为土豆是不开花的。 ④我第一次看到并认识土豆花，是来北大荒三年后的那个夏天，那时候，我在队上的小学校里当老师。 ⑤小学校里从一年级到六年级的所有课程，都是我和校长两个人教。校长负责低年级，我负责高年级。三个年级的学生挤在一个课堂里上课，常常是按下葫芦起了瓢，闹成一团。应该说，我还是一个负责的老师，很喜欢这样一群闹翻天却活泼可爱的孩子，所以当有一天发现五年级的一个女孩子一连好多天没有来上课的时候，心里很是惦记。一问，学生七嘴八舌嚷嚷起来：她爸不让她上学了！ 1 现代文阅读训练及参考答案_18 遥远的土豆花

⑥为什么不来上学呢？在当地最主要的原因就是生活困难，家里孩子多，一般的家庭就不让女孩子上学，分担家里的困难。那时候，我的心里充满了自以为是的悲天悯人的感情和年轻人涌动的激情，希望自己能够帮助这个女孩子，说服她的父母，起码让孩子多上几年学。于是，在一个没有课的下午，我前往这个女孩子的家。 ⑦她是我们队菜地老李头的大女儿，家就在菜地最边上。这是荒原上开出的一片地，用拉禾辫盖起了茅草房。那天下午，老李头的女儿正在菜地里干活，大老远看见我，一边高声叫着“肖老师”，一边从菜地里跑了过来。她的身上粘着草，脚上带着泥，一顶破草帽下的脸膛挂满了汗珠。 ⑧我跟着她走进菜地。老李头不善言辞，但很有耐心地听我把劝他女儿继续上学的话砸姜磨蒜地说完，而后翻来覆去地对我说：“我也是没有办法呀，家里孩子多，她妈妈又有病。我也是没有办法呀！”她的女儿眼巴巴地望着我，又望着他。当地农民的生活压力，也许不是我们这些知青能够想象的，在沉重的生活面前，同情心显示不出一点份量。 ⑨和老李头分手后，我有一种上场还没打几个回合就落败下来的挫败感。老李头的女儿一直在后面跟着我，把我送出菜地，我不敢回头看她，觉得有些对不起她。走出菜地的时候，她倒是安慰我说：“没关系的，肖老师，在菜地里干活也挺好的。”听她这么说，我停下来，却也不知说些什么才好，猛然看到她头上的那顶破草帽上围着一圈手编的花环，是那种极小的、不知名的淡蓝色小花，一朵朵簇拥在一起，围在她破旧的草帽上，平添了几分生气。“你草帽上戴的这是什么花？”“土豆花，老师您看——”说着，她指向身后，原来那大片土豆正在开花。这是我第一次看到土豆花，一簇簇，一串串，像穗子一样串在一起，淡蓝色的花朵是那么的小，小得让人注意不到，平凡得就像这片土地上的人。 ⑩不知为什么，从那时候起，土豆花就在我的心里有了一种忧郁的感觉，让我总也忘记不了。记得离开北大荒调回北京的那一年夏天，我特意邀上几个朋友 现代文阅读训练及参考答案_18 遥远的土豆花2

土豆花的做法是什么-

土豆花的做法是什么? 提到土豆花可能很多北方人都不太了解，这是一种美食小吃，是四川特色菜的一种，它是用土豆来制作的，而且做出来之后形状犹如一朵花，所以才取了这个名字，要知道土豆本身就具有很多的营养价值，食用方法更是多种多样，那么土豆花的做法是什么? 土豆花是四川的一种廉价小吃.其名"土豆花",材料为土豆,但形状并不是真做成花状,而是用特殊模具把土豆做成锯齿条状,因为和薯条的直条有区别,所以美其名曰"土豆花"。 制作过程没什么特别:土豆过一下水,再放入油锅内炸熟,起锅放入盆状器皿,加入盐,味精,辣椒,孜然,(香葱,芫须,芹菜叶和糖醋依个人喜好添加),拌匀,装入一次性小塑料碗或食品袋里,赙赠几支牙签，就可以享用了，土豆花是名副其实的"牙签小吃",价格便宜。 炸土豆花做法： 放几个大的土豆放在水里，用刀子把一个一个的土豆皮削干净，放在碗里用清水洗干净，再把土豆切成片片，然后用切土豆花的工具把土豆切成土豆花，不一会就切好了，把切好的土豆花放在碗里。打开锅盖，将液化汽打燃，放一些油在锅里，等油烧到七成热，再把土豆花倒进锅里，用锅铲来回在锅里炒，土豆花在锅里发出啧啧的声音，好像在唱歌。土豆花快炸好的时候，往锅里放了盐、味精等调料，不多久，一股土豆的香味飘了出来，

土豆花炸好了。 另：把土豆连皮煮熟。然后剥皮切快。锅里放油慢慢煎。小火。煎至焦黄。起锅放入辣椒，蒜水和姜水，酱油，醋，花椒面或者麻油也行，香油葱花，拌匀就ok啦!超级好吃注:用油炸的辣椒面。 通过上面的介绍，大家对土豆花的做法是什么也都很清楚了，面对各种美食的诱惑，大家完全可以自己动手来做的，其实很多食物看起来很复杂，做起来一点都不麻烦，关键要掌握具体的制作方法，当然了由于每个人的烹饪技巧及经验不同，做出来的的味道也会有所区别。

中国马铃薯之乡综合实践活动(二)苏延清

【八年级（2）《中国薯都行》综合实践活动成果展示会解说辞】 尊敬的各位领导、各位专家、各位老师和家长，同学们： 下午好！ 金秋九月，陇中大地薯香飘逸。丰收季节，“中国薯都”---安定山川欢歌笑语，到处洋溢着丰收的喜悦。经过一百多个日日夜夜的不懈努力，我们终于迎来了“中国薯都行”为主题的综合实践活动成果展示会。在此，我谨代表七年级（11）班班委会及全班同学向给予本次活动大力支持的班主任和指导老师表示衷心的感谢！ 参加这次成果展示会的领导和专家有： 定西马铃薯协会刘大江会长，定西薯峰淀粉公司朱文经理，公园路中学朱光平校长和赵红霞书记。12位特约家长。 辅导教师：苏延清郑宗成 对大家在百忙中抽空光临的我们的成果展示会表示诚挚的谢意。 由于我们的水平有限，错误难免，敬请各位领导、各位专家、各位老师和家长批评指正，提出宝贵的意见和建议。 本次我们的成果展示主要分为“马铃薯良种专区”、“马铃薯绘画、摄影图专区”、“设计制作专区”、“马铃薯广告设计”、“文学作品和文艺表演专区”及“总结报告和论文成果专区”，敬请大家多加指导！ 担任今天这综合实践活动成成果展示解说的有：宋廷宇康华英牛睿凯罗震西白洁婷 【典型成果浏览】 一．马铃薯良种专区 【解说辞】定西市安定区依托“中国马铃薯之乡”和“中国署都”地域品牌，相继注册了“新大坪”、“陇中大坪”、“鲁家沟”等10多个商标，获得了脱毒原产地、绿色A级食品有机食品、定西马铃薯原产地商标等国家级认证。这是我们的“马铃薯良种脱毒扩繁微探”小组收集的定西市范围内的一些优良马铃薯品种的样品、图片和文字资料。

1、新大坪(康华英----成果号BaOI) 2、 审定编号：甘肃省甘审薯2005004号 选育单位：定西市安定区农技中心 特征特性： 中熟，生育期（出苗至成熟）100d左右，幼苗长势强，成株繁茂，株型半直立，分枝中等，株高40～50cm，茎粗10～12mm，茎绿色，叶片肥大，叶墨绿色。薯块椭圆形，白皮白肉，表皮光滑，芽眼较浅且少。结薯集中，单株结薯3～4 个，大中薯重率95%以上，田间抗马铃薯病毒病、中抗马铃薯早疫病和晚疫病，薯块休眠期中等，耐贮性强，抗旱耐瘠。薯块干物质含量27.8%，淀粉含量20.19%，粗蛋白质含量2.673%，还原糖含量0.16%。种植密度为旱薄地以37500～45000株·hm-2，高寒阴湿和川水保灌区60000～75000株·hm-2为宜。 该品种适宜范围广，在华北、西北、东北大部分一季作区均可种植。薯块大而整齐，商品性好，抗病性较好，经济效益较高，具有很大生产潜力及推广利用价值。 2、陇薯6号（张豆豆----成果号Ed01） 选育单位：甘肃省农业科学院粮食作物研究所 特征特性： 属晚熟品种，生育期115d左右。株型半直立，主茎分枝较多，株高70~80cm。茎粗12~15mm，茎绿色，茎翼直状。叶深绿色，茸毛中多，叶缘平展；复叶大，侧小叶4对，顶小叶正椭圆形，托叶中间形。花序总梗绿色，花柄节无色，花冠乳白色，花冠中肋黄绿色，雄蕊黄色，花粉量多，柱头绿色2分裂，子房断面无色，无天然结实。薯块扁圆形，美观整齐，芽眼较浅，淡黄皮白肉。结薯集中，

四年级作文范文二十年后的家乡

四年级作文范文二十年后的家乡 一眨眼，二十年的岁月飞逝，漂泊他乡的我，心中不禁想回家乡看看。下面为大家搜集的二十年后的家乡，仅供阅读! 不知不觉中，二十年就过去了，我回到了阔别以久的故乡--长沙。走下我的“流萤号“新型全智能飞船，眼前的一切让我愣在了原地，整齐洁净的街道，高耸入天，直插入天的大厦……一切的一切都是新的，没想到，在我眼里只是一瞬间的二十年，竟然可以让故乡变化这么大，我陷入了眼前的美景之中。 走出飞船停泊处，我信步走到对面的新烈士公园，说是新烈士公园，其实也就是在原来的烈士公园上加了一些高科技产品。跨进鲜花环绕的金属门，我仿佛进入了一个花的海洋，团团鲜花簇拥着我，阵阵花香让我如醉如痴。蜂绕芳花，蝶舞飞扬，我也伴着蜂蝶一起舞蹈，一起歌唱.慢慢地，我停止了舞蹈，我捧起一束花细心地编成一个花环，戴在头上，三步一回头地离开了新烈士公园，眼神时满是不舍. 走出公园，我来到了新型农场.首先跃入我眼帘的是土豆，这种土豆中加入了牛的DNA，使土豆长得如公牛一般巨大，并且既有肉的鲜美，又有土豆的口感，让吃遍天下美食的人们又多了一种特别的食品.再往前走，我一眼看到了五彩苹果，这种五彩苹果是基因修改

的产品，说是五彩，颜色可不只有五种，粉色的是樱桃苹果，是樱桃和苹果的杂交体;绿色的西瓜苹果，是在苹果中加入西瓜的基因;还有棕色的巧克力苹果，白色的奶油苹果，黄色的梨苹果、紫色的葡萄苹果，红色的水蜜桃苹果等各种五彩缤纷的彩色苹果，那绚丽的色彩，让我眼花缭乱，不禁对现在无比发达的科技水平的基因工程而赞叹不己，津津乐道. 以前有句话说是景物依旧，人面全非，而二十年后的长沙却是人面全非，景物也全非，科技让世界越来越美好，越来越美丽，希望未来会更加漂亮! 时间像脱了缰的野马飞快流逝，转眼已是2031年，我已经是一位赫赫有名的一家大型餐厅的经理了。二十年没去家乡了，今天决定回去看看。 记得二十年前的家乡，环境卫生不是很好。马路上，汽车尾气排放严重，空气污浊;地上各种垃圾随处可见;有些河水又黑又臭，让人晕头转向。 我坐上超音速跑车，几分钟后就到达家乡温岭了。眼前的景象让我大为惊诧：马路边，绿树红花相映成趣，婉转动听的鸟鸣声不绝于耳。来来往往的车辆井然有序地奔跑着，虽然也会排放尾气，但

马铃薯—花生—小麦—玉米两年四作种植技术

马铃薯—花生—小麦—玉米两年四作种植技术 董家贵，安玉林，徐茂裕 （ 山东省日照市农业局，山东 日照 ２７６８２６） 中图分类号：Ｓ５３２；Ｓ３１８文献标识码：Ｂ文章编号：１６７２－３６３５（２００６）０３－０１８５－０２ 收稿日期：２００６－０２－２０ 作者简介：董家贵（１９６６－），男，高级农艺师，主要从事农业 技术推广工作。 花生、小麦、玉米是山东省日照市的主要粮油作物，日照市是山东省花生主产区，种植方式以春花生—小麦—夏玉米两年三作为主。这种种植制度对耕地和光热资源的利用率不高，春花生播种前闲置，影响农民增收。为此，我们根据不同作物的生长发育规律和市场需求，研究探索不同的种植模式，从中筛选出了早春覆膜马铃薯—覆膜花生—小麦—玉米两年四作种植技术模式。 １主要特点 （１）提高了对土地和光热资源的利用率。覆膜 马铃薯于２月中下旬播种，５月底收获，不影响花生播种。 （２）使花生、小麦的播种时间更加科学合理，有利于提高产量和品质。马铃薯收获后在６月初抢播覆膜花生，花针期在７月份，这样可使花针期与 主汛期吻合，减少干旱对花生开花下针的影响；同时避免因花生早播而形成两茬果，减少芽果、烂果、伏果等，减少黄曲霉毒素污染，提高品质。花生于１０月上旬收获后播种小麦，正是日照市小麦最佳播期（１０月５￣１５日），避免了早播带来的不利影响，有利于培育壮苗，打好高产基础。 （３）覆膜马铃薯栽培操作易行，农民较易接受。播种时间正是农闲季节，劳力充裕。 （４）市场前景好，经济效益高。早播覆膜马铃薯弥补了市场缺口，供不应求。６６７ｍ２产量可达 １５００ｋｇ以上，６６７ｍ２收入１５００元以上，纯收入１０００元以上。在传统两年三作的基础上，增收一 季马铃薯，是农民增收的一条新路子。 ２ 播前准备 ２．１ 选择地块 马铃薯、花生都是地下结实作物，对土壤通透 性要求较高，同时，因两种作物覆膜栽培，对土壤肥力要求也较高。前茬为玉米、地瓜等非豆科作 究，马铃薯在整个生育期间吸收Ｎ、Ｐ、Ｋ的比例为２∶１∶４。苗期追肥每公顷用４５００ｋｇ清粪水或 １５０ｋｇ尿素或３００ｋｇ硫酸钾。现蕾末期至开花期是 马铃薯块茎膨大期，生长中心全部转向地下，此时，马铃薯吸收的Ｋ肥比块茎形成期多１￣２倍，补 Ｋ的主要是每公顷叶面喷施０．３％含Ｂ和ＭＯ的复合 磷酸二氢钾１１２５ｋｇ或７％草木灰浸出液２２５０ｋｇ。４．２ 生化调控 现蕾期是马铃薯的块茎形成期，也是对水、肥最敏感的时期。如肥水较充足或雨水较多，会发生旺长现象；当植株高达到或超过９０ｃｍ时，要叶面 喷施８００￣１０００倍的矮壮素，或７００￣１５００倍的多效唑，或（５０￣１００）×１０－６缩节胺，可控制植株徒长，以减少茎叶养分过多消耗，有利在块茎形成期使养分向块茎转运而增重，从而起到“控上促下”作用。 ４．３防病治虫 脱毒马铃薯的主要害虫有蚜虫，可用４０％氧 化乐果乳剂１０００倍液喷雾防治；主要病害是晚疫病，可在现蕾期喷施２５％瑞毒霉可湿性粉剂６００倍液，防治３￣４次；青枯病可用农用链霉素防治，环腐病主要以农业防治为主。 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 马铃薯—花生—小麦—玉米两年四作种植技术——董家贵，安玉林，徐茂裕?１８５ ?

河南省中考语文试卷 副卷

2017年河南省中考语文试卷（副卷） 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．荷．花∕负荷．屏．除∕凝神屏．气满园芳菲．∕妄自菲．薄 B．驿．站∕演绎．舞蹈．∕洪水滔．天家喻．户晓∕忠贞不渝． C．人参．∕参．差种．族∕刀耕火种．塞．翁失马∕茅塞．顿开 D．洗涤．∕丝绦．精湛．∕堪．当重任容光焕．发∕涣．然冰释 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．诧异萤火虫贸然从事免为其难 B．签署军令状万籁俱寂腰缠万贯 C．浩翰金銮殿因噎废食唇枪舌剑 D．装订敞蓬车鸦雀无声虎踞龙盘 3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分） 腹有诗书气自华。读书根本上改变的，是一个人的气宇与格局。现代社会是一个压力社会，人们时刻面临______________的矛盾和有形无形的压力。如何调适心理焦虑读书无疑是一剂_________。有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍，含英咀华，会在不知不觉中温润我们的情怀，_________我们的格局，__________我们的境界。 A．络绎不绝锦囊妙计开拓升华 B．纷至沓来灵丹妙药拓展提升 C．纷至沓来锦囊妙计开拓升华 D．络绎不绝灵丹妙药拓展提升 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（3分） 图像、视频和网络尽管扩大了人们接受信息的渠道，却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接受方式，读纸质书所能获得的文字感觉_________，_________。_________，__________。_________，也有不同媒介的运用所造成的疚问题。 ①总有些怪怪的，不能进入状态 ②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀古今” ③是图像、视频所没有的 ④这不全是习惯的问题 ⑤甚至是网上阅读也无法获得的 A．①④⑤②③ B．③②①④⑤ C．③⑤②①④ D．⑤②①④③ 5．古诗文默写。（共8分） （1）____________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （2）若夫日出而林霏开，___________________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“_____________________，__________________”写出了戍边将士们既思念家乡，又渴望建功立业的复杂心理。

美丽的小山村_三年级作文_1

美丽的小山村 美丽的小山村一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山村，一下子就被那如诗如画的景象迷住了。 一栋栋干净、整洁的小瓦房，金色的阳光把小房子照射的像用金子拼成似的。周围有一片桃林，林子里有一簇簇金黄色的迎春花，笑眯眯地随着春风摇摆着身躯；粉红色的桃花挂满树枝，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，不时飘出阵阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引，都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采蜜。 我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明，好像一条碧玉带子。 我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我不禁赞叹道：家乡的小山村真美！我爱我家乡的小山村！ 美丽的小山村秋天来啦，爸爸开着车子去大安镇上的一个小山村钓鱼。那小山村真美！ 一路上，我看见了一座座稀稀疏疏的房屋，这儿一座，那儿一栋，东边一座，西边一栋，一点也不拥挤。我还看见一块块红棕色的田野，田野里种着有紫莹莹的茄子、绿油油的大白菜、红彤彤的红苕…… 到了小山村，沿着村上的小公路，就看见一上一下两口大院塘，远远望去，就像两块明亮的大镜子，镜子周围还镶着黄绿色的花边呢！院塘里的水清凌凌的，风儿一吹，院塘里就荡起一圈圈的小波纹。上边的院塘里还不时传来“嘎嘎”的鸭子叫声，下边的院塘里还有一条白色的小船，我真想坐在船里荡啊荡的。 爸爸和叔叔静静地站在院塘边开始钓鱼了。我和妹妹呢，非常兴奋，满山遍野地跑啊跑啊，一会儿去土里刨土豆，一会儿剥黄灿灿的豆子，一会儿还偷偷地去摘小南瓜……最有趣的是，我用一根细细的木头来刨土，只刨了一会，就发现一条弯弯曲曲的东西，哦！原来是一条蚯蚓。仔细一看，我发现蚯蚓身上有一圈圈环形的条纹，两根环形的中间有一个很粗很粗的环带，我们看见爸爸钓鱼需要用蚯蚓当鱼饵，我就和妹妹一起找了两根粗壮的树枝，在农田里挖蚯蚓，我先用树枝来刨一个大大的坑，再和妹妹一起来挖蚯蚓，我们挖呀挖，我先挖到了一颗豆瓣，妹妹挖到了一个萝卜根，后来，我又挖到了一条蚯蚓……突然，妈妈告诉我和妹妹，说：“那边有小番茄，我们赶快去摘吧！”我和妹妹飞快地向前跑去，妈妈看见我和妹妹奔驰而去，开心地笑了。啊！真是小番茄呢，像鹌鹑蛋一般大小，散落在草丛里。一个个，一颗颗，绿得发光、红得发亮，像翡翠，似玛瑙，似宝石……，不管三七二十一，我扒开草丛，大把大把的抓，红的，绿的都摘下来，一会儿，就摘了一口袋。爸爸看见我们手上提着大包小包的小番茄，知道我们满载而归，开心地笑了。 这小山村真有趣啊，真美！ 美丽的小山村星期六,天刚放亮我就起了个大早。拿上昨夜就收拾好的行囊和爸爸妈妈去探望远在乡下的爷爷和奶奶。就要出门，突然，刚才还爽朗的天空却忽然暗淡下来，一道闪电划破长空，刺耳的雷声把大地振得抖了起来，雷轰电闪伴着滂沱大雨倾泻而下。真是阳光总在风雨后，阵雨一过，一道美丽的彩虹挂在了天边。湛蓝的天空好像被水洗过了一样，道道霞光争先恐后的从云层中钻了出来。转眼间，乌云散尽，金色的阳光瞬间洒满了大地。 我的爷爷奶奶住在一个小山村，那里山清水秀，空气清新，爷爷奶奶的小屋