厦门作文之赴厦门培训心得体会

赴厦门培训心得体会

【篇一：厦门培训心得】

赴福建厦门培训心得体会

八年级韩步乾

--------肖伯纳名言：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此

交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想。”

2014年 10月7日至9日，学校一行60多人，在校领导带领下前

往福建厦门双十中学等学校进行培训学习，我有幸参加了这次考察

活动。所到之处，都使我们深刻感受到福建这样的沿海城市的飞速

发展，无论是城市建设方面，还是教育方面都令人受到很大震撼。

福建（厦门）的城市建设，使我们耳目一新，而福建人民敢拼、爱

拼的精神和先进的教育教学理念非常值得我们学习。

一、现代的教育教学理念

走进厦门市的双十中学漳州分校,给人的第－印象是赏心悦目,环境优雅, 建筑布局科学合理，物品安置井然有序，接待工作精心细致，每

一个细节都做得天衣无缝，给人宾至如归的美好享受。学校领导在

介绍校本情况时，态度都非常谦逊，对本校的方方面面都是了如指掌。

厦门双十中学漳州分校是漳州台商投资区管委会与福建省厦门双十

中学联合创办的公立完全中学，位于漳州台商投资区中心城区，校

园占地面积186.7亩，按照福建省一级达标校的标准建设，总投资

2.3亿元，总建筑面积11万平方米，可容纳108个班，5400名学生

就读。学校自办学以来始终秉承“用责任与智慧奠基未来”的办学理念，在特色学校创建进程中，学校把特色学科和智慧型教师培养作

为重中之重，以责育德，幸福的教师才能培养出幸福的学生。对于

双十中学而言，把如何培养“智慧型教师”、“有效型教师”，作为促

进教师专业成长，提升教师履行社会责任的能力等成为其特色学校

建设的重点。

双十中学以“厚德、博学、行健、求新”为校训，以“为全体学生负责，为学生终身负责，为中华民族负责”为办学理念，把培养一代“素质+

特长”的优秀学生、再就一支“博学+敬业”的教师队伍、创造一套“适

用+特色”的办学经验、建设一个“优美+现代”的全新校园、营建一方“先进+和谐”的校园文化的校训作为办学的任务，朝着全省乃至全国

一流的中学目标迈进；有的以教育的科学发展为主题，突出“发展”

这一主旋律，围绕“教学”这一中心点，紧扣“质量”这一立足点，以

课堂的“有效教学”为主渠道，开展各类有效的教研活动和课题研究。

二、在双十中学，上好每一堂常规课是重中之重。课程改革能否成功，最后取决于课堂教学，课堂教学是教师的任务，决定教学质量

的是常规课。由于时间关系，我们没能够随堂听课，但是我们听了

他们对常规课的介绍，认为他们的成功之处在于：

（一）课堂教学充满了艺术

1、教师的语言艺术。教师的课堂教学语言艺术具有教育性、启发性、向导性、趣味性。教师在课堂教学过程中要克服了语言的繁琐性和

随意性两大病症。

2、导入新课的艺术。该校老师导入新课艺术的核心功能与目实现了

是让学生在一种迫切要求的心态之下开展学习。

3、教学节奏的调控艺术。教学实施中显示出了波澜起伏的流程美和

水到渠成的衔接美。

（二）教学过程中有抑扬顿挫的节奏美

（1）抑：和风细雨，娓娓动听；（2）扬：铿锵有力，激动人心；（3）顿：戛然而止，形成悬念；（4）挫：进入转折，新的意境。（三）教学的启发艺术

思维训练是他们课课堂教学的核心任务。授课教师都充分着启发教

学的本质内涵是——不愤不启，不悱不发。他们抓住了教学启发艺

术实施的关键：问题的设计和启发的时机。

（四）教学过程中的评价艺术。授课教师能够充分肯定学生的一切

努力，鼓励和保持学生的一切创造欲望和尝试。授课老师能关注学

生学习兴趣、学习习惯和自信心。

三、教师有着强烈的竞争意识

在培训中我们发现双十中学的领导非常注重对教师的管理，他们有

一套完善的鼓励教师发展，奖励教师成名，制约教师行为的规范机制，优胜劣汰，使每一个教师都有危机感。学校人文管理到位，教

师对学校有较高的认同感和归属感。所以，教师很珍惜这份工作，

同时也很热爱这份工作。教师把发奋进取，爱岗敬业作为不懈的追求。

总之，这次赴福建省学习给我最大的启示是：教学是学校永恒的重心，提高教学质量是办人民满意教育的唯一标准，教育发展的水平

决定一个地区的地位，决定一个地区人民的生活状况。厦门的异地

教学让我们进一步拓宽了视野，开拓了教育强县思路，进一步激发

了把我们的教育事业做强做大的斗志，让我们对国家社会经济发展

有了更全面的认识，我们各方面的能力都得到了锻炼和提高。

最后，衷心感谢学校领导给我如此好的学习机会！对我来说，这是

一种荣幸，也是一种激励。他山之石，可以攻玉。通过此次考察，

我们亲身感受到福建教育的发达，感受到我们

的教育与发达地区的差距，但我相信，只要我们大家携起手来，一

起努力，人人都为彭阳四中教育的跨越发展贡献自己应有的力量，

我们的学校夜一定会有一个美好的明天。

【篇二：厦门大学培训心得体会】

篇一：厦门大学管理能力提升班学习心得体会doc

厦门大学管理能力提升班培训学习心得体会

华坪供电有限公司李勤武

2014年5月，我有幸到厦门大学参加公司组织的中层干部、先进班

组长管理能力提升培训学习。此次培训学习班由世纪荣泽管理咨询（厦门）有限公司主办，厦门大学的老师主讲授课。课程主要有以

下内容：

1、军旅出身的黄洋老师把企业管理的领导力和部队的管理模式结合起来，将理论和实践很好地结合起来，讲得非常系统、非常实用到位。

2、傅小凡教授把管理和儒家的思想进行有效结合，阐述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治国的理念。

3、周琪老师就如何提团队高执行力、协作精神，有效的沟通方法及激励机制，和大家进行了互动交流解读分享。

听了三位老师的精辟解读，在进一步拓宽视野，增强管理知识的同时，让我深刻体会到，作为一名企业的基层管理者，应该具备以那

些应有的管理水平和能力。创新是企业生存和发展的基石，思路决

定前途，细节决定成败，以管理促创新，以创新促效益，只有不断

创新，企业才能在目前的改革中勇立潮头于不败之地。谨此，我将

此次培训学习的几点体会感悟如下，与大家一起共同分享。作为领

导干部，特别是基层领导者，我认为应具备以下八点能力，才能适

应当今社会发展的需要，才能符合现代企业管理发展的需要：

1、科学决策的能力

决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会贻误战机，

影响企业发展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

2、贯彻执行的能力

如何提高执行能力是中层干部，特别是企业的部门负责人要重点思

考的问题。领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决，要把上

级的精神和意图根据工作实际制定出行之有效的方案和计划不折不

扣的贯彻下去，就象部队执行打仗任务一样，做到坚定性念，明确

任务，令行禁止，执行有力。

3、组织管理的能力

每个企业的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导

干部要善于把本企业的目标同员工的实际状况结合起来，统筹兼顾，正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，有效

发挥个人的长处，从而达到预期效果，实现最终目标。

4、综合协调的能力

作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结各种类

型的人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，知兵爱兵，

善于激发干部员工的热情，营造上下同欲、团结拼搏的向心力，为

共同的目标努力奋斗。另一方面要善于社会交往，使各种外部的因

素在特定情况下都能为企业的工作服务，为企业发展创造良好的外

部条件。

5、选材用人的能力

组织的发展和工作开展得好与否，最关键的因素在于人，合理用人，因人施用是企业管理的重要方面和领导干部的素质体现。用人得当

则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，在用人选

材上不能偏听偏信，要做深入的调查了解，把真正有能力的人放在

重要岗位上去，用人不疑、疑人不用，使其能发挥主观能动性，促

进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位员工不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势，而领导干部就要根据下属各自的

特点，把合适的人放到合适的岗位，这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。

6、处事应变的能力

社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部

不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变

的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应

付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取达到最佳效果。

7、开拓创新的能力

在企业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果

领导干部仅仅具备萧规曹随的作风，是不能肩负起时代赋予的领导

职责和任务的。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在企

业原有的管理基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促

进工作不断向前发展。8、学习实践的能力

这也是领导干部所应具备的、最基本的、也是最重要的能力。领导

干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习和实践能力。时代

在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自身的政

治理论水平和能力素质，就跟不上时代的步伐，也干不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际，不

仅要从书本中学，更要从实践中学，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中去分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。结语：作为公司的一名基层管理人员，我深知肩上责任重大，正所谓“任重而道远”。谨此，我将以此次学习为契机，在以后的工作中，

进一步加强政治理论和业务知识的学习，转变思想观念，改进工作

模式，解决好工作中遇到的困难和问题，贯彻执行好丽江供电局和

公司的各项规章制度，充分发挥好基层部门“领头羊”的作用，带动

广大干部员工，为公司的发展贡献自己的一份绵薄之力。篇二：处

级干部厦大专题培训学习心得

精修心智止于至善

——株洲市地方税务局科处级领导干部研修班学习心得

7月中下旬，满怀着对知识的渴求与对美丽海滨城市——厦门的向往，我参加了由市局组织在厦门大学举办的科处级领导干部研修班

学习。短短10天时间，我无不处在激动、思索、碰撞之中，中华文

明的博大精深、西方现代管理的奥妙无穷深深触动着我；《社会管

理创新与社会主义法治理念》、《税务干部压力应对之我见》、

《廉政建设的深度分析与路径选择》等课程也像长了魔力的吸盘，

深深吸引着我放飞的思绪。任课教师个个学贯中西、文理会通、理

论精湛独到、实践经验丰富，他们的传道、授业、解惑，处处闪耀

着智慧的光辉。通过学习，我对人生有了新的感悟——用人文去丰

富管理，用智慧来丰满人生??

一、立当前，谋全局。随着稽查工作任务越来越重，稽查办案标准

越来越高，稽查工作的社会关注度越来越深，各项监督越来越严，

税务稽查工作面临着前所未有的新情况、新挑战，如何创新管理，

推进税务稽查信息化、现代化进程成为税务稽查当前的重要课题。

这次培训，有机会接触到宏观经济管理、公共危机管理、执行力培

养与提高、思维的管理与创新等多方面最新的理论成果，启发了思维，开阔了视野，对如何提升自身工作能力有了全新的认识和理解。通过学习培训，深刻体会到，视野宽则思路变，思路新则全盘活。

开阔的视野，需要更高的站位、全局的眼光、开放的思想、前沿的

观念，需要科学发展的崭新视角和思维方式。我们要不局限于一隅

一地，从全局战略高度来重视稽查工作；要紧紧围绕税收中心工作，找准地税稽查为经济税收大局服务的切入点和结合点，充分发挥“以

查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的职能作用；要积极探索

建立稽查人员、专项经费、稽查装备等统一调度机制，增强各级稽

查力量整合、运用区域内稽查资源的能力，实现稽查资源使用效益

的最大化。

二、破定式，勇创新。日常工作中，我们时常觉得自己的思维被一

种隐形的东西禁锢着，老是打不开那扇思想之门，时而发现自己认

知太少，时而发觉自己想什么都只是那一两个方面，思维过于狭窄。此次培训，由陈朝宗教授主讲的《公务员创新思维与创新能力的培养》，使我

的心灵深深震撼。的确，我们每个人的思维不可避免地会出现某种

程度的保守封闭性，这是因为每个人都不可能生活在一个毫无确定

性的世界之中。但是，为了赢得更好的发展、创造更突出的业绩，

我们必须冲破传统思维定式，必须主动参与社会生活，保持学习的

速度大于或等于环境和社会变化的速度。我们要切实增强不改革就

停步、不创新就落后的危机感，从战略和全局的高度，认识新形势

下推进税务工作改革创新的重要意义；要坚持解放思想、与时俱进，不唯书、不唯上、只唯实，勇于改革，敢于创新，创造性地开展工作，永葆税务活力；要从有利于工作的角度出发，以求新的思维、

超前的意识、科学的方法，打破税务发展中的瓶颈，实现税收事业

跨越式发展；要把学习引入工作，使学习工作化、工作学习化，并

在实践中坚持注重深学，力求精学，努力勤学，坚持博学，牢固树

立“磨刀不误砍柴工”的理念，让学习成为自身发展的基本需求，不

断提高学习的动力、毅力、效率和转化力。

三、转理念，提能力。无论在何部门、何岗位工作，只有树立正确

且先进的工作、学习、生活理念，注重德才兼修，全面提升素质，

才能不断塑造先进形象。作为地税干部要加强公务员基本能力的培养。一是培养顾全大局能力。要加强邓小平理论、“三个代表”重点

思想及科学发展观学习，坚定正确的政治立场，做到顾大局，识大体，树立正确的世界观、人生观和价值观。二是培养实事求是能力。当今社会，功利主义思潮比较严重，许多人在客观事实面前比较迷惘，有的为了追逐、迎合扭曲的世俗而颠倒是非黑白，牺牲正义和

良知。在这些复杂的形势面前，地税干部要敢于直面真实，寻找规律，做到实事求是。三是培养精湛的业务能力。地税干部肩负“执法

为民，聚财为国”重任，需要具备较全面的税收知识和精湛的业务技能，我们必须通过多形式、多层次的业务培训，全面提升依法行政

能力，持续深入整顿税收秩序。四是培养纳税服务能力。当前，我

国正在努力打造服务型政府，地税部门的工作重心逐步由执法向服

务转型。我们要进一步加强纳税服务，急纳税人所急，想纳税人所想，走基层，转作风，改文风，了解体察实情，为群众和纳税人多

办实事、办好事。五是培养心理平衡能力。在物质生活日益丰富的

今天，地税干部要经得住诱惑，耐得住寂寞，不为灯红酒绿、金钱

美色失去平衡；要不断加强修养，培养知足常乐、心境高远的处世

能力，从容应对复杂的社会局面和税收征纳环境。

四、调心态，重和谐。党的“十八大”报告指明了文化强国之路，提

出“加强和改进政治思想工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊

自信、理性平和、积极向上的社会心态”，可见良好心态对于全体民

众都很重要。作为一名地税干部，心态直接关系到工作状态，进而

影响到整个单位工作效率和地税队伍形象。一是要树立正确的自我

概念。自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，客观评价自己，合理要求自己，允许自己偶尔的失落，不给自己设定高不可攀的目标；由己及人，能够客观地评价他人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事

中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然。二是要有平和心态。我们要以平实、平等、谦和的态度对待纳税人，以和谐的理念、和

谐的精神、和谐的方式应对和解决纳税人的诉求；要多做换位思考，多从服务发展、关注民生、服务纳税人的角度出发，用足、用活税

收减免和优惠政策，真正融法、理、情于一体。三是要有感恩情怀。常怀感恩之心，用实际行动去回报他人、回馈社会，内心自然也会

平安喜乐，充满阳光。感恩父母是最浅显的道理，更是大家基本的

道德共识。作为地税干部感恩祖国、感恩社会、感恩组织、感恩纳

税人，感恩我们身边的每一个人也是应有之理。只有充满感恩的心态，踏实工作，热情服务，不断学习，才能对得起肩上沉甸甸的金

色税徽，对得起神圣的税收事业，才能回报关心和爱护我们的每一

个人。

2013年7月30日篇三：赴厦门大学培训学习体会

赴厦门大学培训学习体会

开阔视野增强信心做好外宣

--赴厦门大学培训学习体会

2013年6月19日至25日，我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴

厦门大学培训班学习，感到非常荣幸，我也非常珍惜这次宝贵的学

习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次培训学习，用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程由厦门大学新闻传播

学院安排，院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请

多位资深的学者教授给我们授课，他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机公关、新闻发言人等方面进行比较全面

的讲解，用他们的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得生动活泼，风趣幽默，课堂上还进行了师生互动，鼓励学员提问，使大家听得

有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。

厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是

中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，校园环绕厦门湾，依山

傍海，成为国内公认最美丽的大学校园之一。学校秉承“自强不息，

止于至善”的校训，已成为一所在国际上有广泛影响的综合性大学。

厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年，厦门大学就有了

自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了

厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007年厦门大学成立了

新闻传播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学广告教育在中国素享盛名，被誉为中国广告的“黄埔”

军校。

能够有幸在厦门大学聆听国内知名学者教授的讲课，将有助于我吸

收知识的营养，开拓视野，提高工作水平和能力，我将在今后的工

作中不断更新自己，把所学到的知识努力运用到工作中来，努力宣

传荔波，为荔波经济社会发展服务。知识积累固然重要，但运用知

识更加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富：知识

要运用起来才是力量。也许我学到的知识很少，但我将结合自己的

工作学习运用起来，努力为荔波对外宣传工作服务。

在厦门期间，除了在大学校园里学习以外，我还会充分利用时间出

去走走，打开眼界看厦门，看异域风情，看海滨风光，感受当地的

生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情，但对我的学习也会有

所帮助，也是一种学习的收获。

厦门是海滨城市，是经济特区，是旅游城市，是距离台湾最近的一

个城市，四面环海，风光秀丽，气候宜人，被誉为“海上花园”。厦

门给我的印象是休闲的生活节奏，适宜旅游度假，城市干净整洁，

高楼不多，绿化很好，道路畅通，不见堵车，所有公厕免费并且保

洁很好，旅游服务诚信经营，没有感到有宰客现象，感觉是一个很

文明的地方，让人觉得踏实放心消费。美丽的厦门让人流连忘返，

期待着以后再到厦门去。

荔波作为内陆山区的一个旅游县，论国土面积比厦门还大，虽然现

在经济发展比较滞后，但拥有的资源也足够支撑未来发展的巨大空间。我们要以解放思想见行动为契机，大胆创新，敢于突破，用足

用活政策，努力推动县域经济发展。作为宣传思想工作战线上的一员，我将不断解放思想，加强学习，努力提升自己，结合荔波实际，按照县委、县政府提出构建全县旅游大景区的格局，从旅游对外宣

传入手，整合宣传资源，为对外宣传荔波搞好服务，奉献力量，把

荔波的好声音传播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波县委宣

传部韦开典）《赴厦门大学培训学习体会》

【篇三：厦门大学培训心得体会】

厦门大学管理能力提升班培训学习心得体会华坪供电有限公司李勤

武2014年5月，我有幸到厦门大学参加公司组织的中层干部、先进

班组长管理能力提升培

训学习。此次培训学习班由世纪荣泽管理咨询（厦门）有限公司主办，厦门大学的老师主讲

授课。课程主要有以下内容：

1、军旅出身的黄洋老师把企业管理的领导力和部队的管理模式结合起来，将理论和实践

很好地结合起来，讲得非常系统、非常实用到位。

2、傅小凡教授把管理和儒家的思想进行有效结合，阐述了孔子、孟子、荀子的管理思想

和依法治国的理念。

3、周琪老师就如何提团队高执行力、协作精神，有效的沟通方法及激励机制，和大家进

行了互动交流解读分享。

听了三位老师的精辟解读，在进一步拓宽视野，增强管理知识的同时，让我深刻体会到，

作为一名企业的基层管理者，应该具备以那些应有的管理水平和能力。创新是企业生存和发

展的基石，思路决定前途，细节决定成败，以管理促创新，以创新

促效益，只有不断创新，

企业才能在目前的改革中勇立潮头于不败之地。谨此，我将此次培

训学习的几点体会感悟如

下，与大家一起共同分享。作为领导干部，特别是基层领导者，我认为应具备以下八点能力，才能适应当今社会发

展的需要，才能符合现代企业管理发展的需要：

1、科学决策的能力

决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于

及时作出正确抉择，抉择不及时就会贻误战机，影响企业发展。因此，领导干部要有决策的

魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正

确的决策。

2、贯彻执行的能力

如何提高执行能力是中层干部，特别是企业的部门负责人要重点思

考的问题。领导干部

要善于贯彻执行上级组织的决议和决，要把上级的精神和意图根据

工作实际制定出行之有效

的方案和计划不折不扣的贯彻下去，就象部队执行打仗任务一样，

做到坚定性念，明确任务，

令行禁止，执行有力。

3、组织管理的能力

每个企业的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导

干部要善于把本企业

的目标同员工的实际状况结合起来，统筹兼顾，正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰

当使用各类人才，有效发挥个人的长处，从而达到预期效果，实现

最终目标。

4、综合协调的能力

作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结各种类

型的人，与其合作共

事。一方面要有很好的感情因素，知兵爱兵，善于激发干部员工的

热情，营造上下同欲、团

结拼搏的向心力，为共同的目标努力奋斗。另一方面要善于社会交往，使各种外部的因素在特定情况下都能为企业的工作服务，为企

业发展创造良好的外部条件。

5、选材用人的能力

组织的发展和工作开展得好与否，最关键的因素在于人，合理用人，因人施用是企业管

理的重要方面和领导干部的素质体现。用人得当则事业兴，用人不

当则事业衰。一方面要善

于发现人才，在用人选材上不能偏听偏信，要做深入的调查了解，

把真正有能力的人放在重

要岗位上去，用人不疑、疑人不用，使其能发挥主观能动性，促进

事业发展。另一方面，要

善于因人施用。每位员工不可能都是人才，但每个人也都有各自的

优势，而领导干部就要根

据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位，这样才能最大发

挥每个人的能力，保障工

作顺利开展。

6、处事应变的能力

社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部

不能抱定以不变应万

变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一

劳永逸的办法，光凭老经

验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，

审时度势，适时调整，争

取达到最佳效果。

7、开拓创新的能力

在企业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果

领导干部仅仅具备萧

规曹随的作风，是不能肩负起时代赋予的领导职责和任务的。必须

敢于突破，敢于创新。以

大无畏的精神，在企业原有的管理基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工

作不断向前发展。

8、学习实践的能力

这也是领导干部所应具备的、最基本的、也是最重要的能力。领导

干部素质的培养和提

高，主要还在于自身的学习和实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加

强学习提高自身的政治理论水平和能力素质，就跟不上时代的步伐，也干不好既有的工作。

学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际，不仅要

从书本中学，更要从实践

中学，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中去分析和

总结，不断锻炼自己，提

高自己。

结语：作为公司的一名基层管理人员，我深知肩上责任重大，正所

谓“任重而道远”。谨

此，我将以此次学习为契机，在以后的工作中，进一步加强政治理

论和业务知识的学习，转

变思想观念，改进工作模式，解决好工作中遇到的困难和问题，贯

彻执行好丽江供电局和公

司的各项规章制度，充分发挥好基层部门“领头羊”的作用，带动广

大干部员工，为公司的

发展贡献自己的一份绵薄之力。篇二：处级干部厦大专题培训学习

心得精修心智止于至善

——株洲市地方税务局科处级领导干部研修班学习心得

一、立当前，谋全局。随着稽查工作任务越来越重，稽查办案标准

越来越高，稽查工作

的社会关注度越来越深，各项监督越来越严，税务稽查工作面临着

前所未有的新情况、新挑

战，如何创新管理，推进税务稽查信息化、现代化进程成为税务稽

查当前的重要课题。这次

等多方面最新的理论成果，启发了思维，开阔了视野，对如何提升

自身工作能力有了全新的

认识和理解。通过学习培训，深刻体会到，视野宽则思路变，思路

新则全盘活。开阔的视野，需要更高的

站位、全局的眼光、开放的思想、前沿的观念，需要科学发展的崭

新视角和思维方式。我们

要不局限于一隅一地，从全局战略高度来重视稽查工作；要紧紧围

绕税收中心工作，找准地

税稽查为经济税收大局服务的切入点和结合点，充分发挥“以查促收、以查促管、以查促查、

以查促廉”的职能作用；要积极探索建立稽查人员、专项经费、稽查

装备等统一调度机制，

增强各级稽查力量整合、运用区域内稽查资源的能力，实现稽查资

源使用效益的最大化。

二、破定式，勇创新。日常工作中，我们时常觉得自己的思维被一

种隐形的东西禁锢着，

老是打不开那扇思想之门，时而发现自己认知太少，时而发觉自己

想什么都只是那一两个方

面，思维过于狭窄。此次培训，由陈朝宗教授主讲的《公务员创新

思维与创新能力的培养》，

使我的心灵深深震撼。的确，我们每个人的思维不可避免地会出现

某种程度的保守封闭性，

这是因为每个人都不可能生活在一个毫无确定性的世界之中。但是，为了赢得更好的发展、

创造更突出的业绩，我们必须冲破传统思维定式，必须主动参与社

会生活，保持学习的速度

大于或等于环境和社会变化的速度。我们要切实增强不改革就停步、不创新就落后的危机感，

从战略和全局的高度，认识新形势下推进税务工作改革创新的重

三、转理念，提能力。无论在何部门、何岗位工作，只有树立正确

且先进的工作、学习、

生活理念，注重德才兼修，全面提升素质，才能不断塑造先进形象。作为地税干部要加强公

务员基本能力的培养。一是培养顾全大局能力。要加强邓小平理论、“三个代表”重点思想及

科学发展观学习，坚定正确的政治立场，做到顾大局，识大体，树

立正确的世界观、人生观

和价值观。二是培养实事求是能力。当今社会，功利主义思潮比较

严重，许多人在客观事实

面前比较迷惘，有的为了追逐、迎合扭曲的世俗而颠倒是非黑白，

牺牲正义和良知。在这些

复杂的形势面前，地税干部要敢于直面真实，寻找规律，做到实事

求是。三是培养精湛的业

务能力。地税干部肩负“执法为民，聚财为国”重任，需要具备较全

面的税收知识和精湛的

业务技能，我们必须通过多形式、多层次的业务培训，全面提升依法行政能力，持续深入整顿税收秩序。四是培养纳税服务能力。

当前，我国正在努力打造服务型政府，地税部门的工作重心逐步由

执法向服务转型。我们要

进一步加强纳税服务，急纳税人所急，想纳税人所想，走基层，转

作风，改文风，了解体察

实情，为群众和纳税人多办实事、办好事。五是培养心理平衡能力。在物质生活日益丰富的

今天，地税干部要经得住诱惑，耐得住寂寞，不为灯红酒绿、金钱

美色失去平衡；要不断加

强修养，培养知足常乐、心境高远的处世能力，从容应对复杂的社

会局面和税收征纳环境。

四、调心态，重和谐。党的“十八大”报告指明了文化强国之路，提

出“加强和改进政

治思想工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”，

可见良好心态对于全体民众都很重要。作为一名地税干部，心态直

接关系到工作状态，进而

影响到整个单位工作效率和地税队伍形象。一是要树立正确的自我

概念。自我概念是个人心

目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等

方面的认识，客观评价自

己，合理要求自己，允许自己偶尔的失落，不给自己设定高不可攀

的目标；由己及人，能够

客观地评价他人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处

能处之泰然。二是要有平和心态。我们要以平实、平等、谦和的态

度对待纳税人，以和谐的理念、和谐的精神、和谐的方式应对和解

决纳税人的诉求；要多做换

位思考，多从服务发展、关注民生、服务纳税人的角度出发，用足、用活税收减免和优惠政

策，真正融法、理、情于一体。三是要有感恩情怀。常怀感恩之心，用实际行动去回报他人、

回馈社会，内心自然也会平安喜乐，充满阳光。感恩父母是最浅显

的道理，更是大家基本的

道德共识。作为地税干部感恩祖国、感恩社会、感恩组织、感恩纳

税人，感恩我们身边的每

一个人也是应有之理。只有充满感恩的心态，踏实工作，热情服务，不断学习，才能对得起

肩上沉甸甸的金色税徽，对得起神圣的税收事业，才能回报关心和

爱护我们的每一个人。 2013年7月30日篇三：赴厦门大学培训学

习体会赴厦门大学培训学习体会

开阔视野增强信心做好外宣 --赴厦门大学培训学习体会 2013年6

月19日至25日，我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴厦门大学

培训班学习，

感到非常荣幸，我也非常珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，

我始终抱着认真的态度参

加每一次培训学习，用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程

由厦门大学新闻传播学院

安排，院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请多位

资深的学者教授给我们授

课，他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机

公关、新闻发言人等方面

进行比较全面的讲解，用他们的亲身经历和感受列举了许多案例，

讲得生动活泼，风趣幽默，

课堂上还进行了师生互动，鼓励学员提问，使大家听得有味，学得

轻松，开阔了视野，真是

受益匪浅。厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年

创建的，是中国近代教育史上第一

所华侨创办的大学，校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认最

美丽的大学校园之一。学

校秉承“自强不息，止于至善”的校训，已成为一所在国际上有广泛

影响的综合性大学。厦

门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年，厦门大学就有了自

己早期新闻教育，开创了

中国人自己办新闻教育的历史。1983年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”

冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007

年厦门大学成立了新闻传

播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦

门大学广告教育在中国素

享盛名，被誉为中国广告的“黄埔”军校。能够有幸在厦门大学聆听

国内知名学者教授的讲课，将有助于我吸收知识的营养，开拓

视野，提高工作水平和能力，我将在今后的工作中不断更新自己，

把所学到的知识努力运用

到工作中来，努力宣传荔波，为荔波经济社会发展服务。知识积累

固然重要，但运用知识更

加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富：知识要运

用起来才是力量。也许

我学到的知识很少，但我将结合自己的工作学习运用起来，努力为

荔波对外宣传工作服务。在厦门期间，除了在大学校园里学习以外，我还会充分利用时间出去走走，打开眼界看

厦门，看异域风情，看海滨风光，感受当地的生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情，

但对我的学习也会有所帮助，也是一种学习的收获。厦门是海滨城市，是经济特区，是旅游城市，是距离台湾最近的一个城市，四面

环海，

风光秀丽，气候宜人，被誉为“海上花园”。厦门给我的印象是休闲

的生活节奏，适宜旅游度

假，城市干净整洁，高楼不多，绿化很好，道路畅通，不见堵车，

所有公厕免费并且保洁很

好，旅游服务诚信经营，没有感到有宰客现象，感觉是一个很文明

的地方，让人觉得踏实放

心消费。美丽的厦门让人流连忘返，期待着以后再到厦门去。荔波

作为内陆山区的一个旅游县，论国土面积比厦门还大，虽然现在经

济发展比较滞后，

但拥有的资源也足够支撑未来发展的巨大空间。我们要以解放思想

见行动为契机，大胆创新，

敢于突破，用足用活政策，努力推动县域经济发展。作为宣传思想

工作战线上的一员，我将不断解放思想，加强学习，努力提升自己，结合荔波实际，按照县委、

县政府提出构建全县旅游大景区的格局，从旅游对外宣传入手，整

合宣传资源，为对外宣传

荔波搞好服务，奉献力量，把荔波的好声音传播出去，把荔波的好

形象展示出去。（荔波县委

宣传部韦开典）《赴厦门大学培训学习体会》篇四：厦门大学党课

心得体会第一次党课心得体会第一次党课学习结束了，我想谈一谈

关于这次党课学习的心得体会。听了三位老师的党

课，我了解了中国共产党的性质和指导思想，共产党员的条件、义

务和权力，以及中国共产

党的最高理想和现阶段奋斗目标。以前对党的了解比较大概，通过

周日一天的学习，我对党

的认识更细致更深入了。这次党课让我的入党动机更加纯洁和坚定。由以前的或盲从、或迷茫等不正确的入党动

机转变到了为人民服务，为中国特色社会主义、为共产主义而奋斗

终生的入党动机，在思想

认识上上了一个台阶。通过这次党课学习，我认识到思想上入党是

成为合格共产党员的第一

步。共产党有着先进的性质，是与广大人民群众血肉相连的，是建

设伟大中国特色社会主义

社会的领导力量。一名优秀的共产党员应有伟大的社会主义信念，

有马克思主义的先进的唯

物主义世界观、乐于奉献的人生观和集体主义价值观。积极争取加

入这样一个先进的组织就

要求我要从现在开始以一个优秀共产党员的要求来提高自己，从思

想上入党，并能够以这样

先进、严格的标准来要求自己为荣。第一次党课虽然结束了，但对

于每一个入党积极分子来

说，追求进步、提高自我的过程才迈出了第一步。而我，也将牢记党课学习到的一切关于党

和党员的知识，在我的实际生活和学习中要求自己。党课上三位老师的讲解都很细致到位，但我对我院的郑新风和张龙海两位老师的演讲印

象更深刻。因为他们都在演讲中联系到了我院的实际情况。郑新风老师给我们具体讲解了党员的条件、义务和权力。在谈到党员义务时，她提到了

我院党委书记对同学们人性化的关怀。郑新风老师举了两个例子，一个是院楼男厕所在规定

时间提供给女生使用；另一个是院楼三楼平台上的座椅。在说到这两件事时，教室里很多同

学笑了。我不清楚其他学院的同学如何看待这件事，但是对于每一个外院学生，这个笑声里

应该是有一丝温暖的。我们应该感谢院里有这么关心我们学生的领导。如果郑新风老师不提

这件事，可能我们都还意识不到院里对我们的关心，尽管我们很多人都在那个座椅上休息过。

我觉得党员就应该有这样愿意为大家服务的思想。在背后默默关注大家的需要，然后对此采

取实际行动，真正为群众做些实事。张龙海老师讲解了中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标。在课上，他反复强调党员

要时刻考虑到中国的国情，一切从实际国情出发。不要盲目同国外比较，否则只会形成反作

用。比如张龙海老师提到美国车让行人这个现象。在美国，只要行人过街时按一下街边的按

钮，驾驶员就能看到信号灯并停下车等待行人穿过路口，然后再重新启动。车让行人的规定

让很多中国国民称赞，但称赞的同时，有些人就开始批评中国的交通规则，甚至要求中国也

实行这样的规定。这些人就没有从实际国情出发来看待问题。中国人口众多的国情让这条规

定并不适应在中国推行。我们在看待问题时一定要更全面更深入，不要只看到表面就开始大

肆批评。我们要相信自己的国家，任何时候都支持自己的国家。总

的来说，这次党课让我意识到必须从现在起用党员的标准要求自己，从身边的一点一

滴的小事情做起。虽然我们不再生活在水生火热的革命年代，但是

国内国外仍然存在着许多

对共产党怀有敌意的势力，我们要时刻保持警惕。与此同时我们也

要对自己的思想保持警惕，

用严明的纪律要求自己。我们是大学生，是祖国建设最有力的后备军，要始终清醒地明确自

身肩负的历史责任。我们应该努力学习科学文化知识，提高自己的

理论水平。还要从生活中

锻炼自己，从每一个不起眼的、平凡的事情去要求自己遵守纪律。

积跬步、汇小流，万众一

心终能实现伟大的理想。那么就从我做起，从现在做起。党课学习

将我引上了通往先进、优

秀共产党的光明大道，我必将尽我所能地不断学习提高，努力向着

党的方向奔跑。在争取向

党员的标准看齐的同时，不断提高自身素质，使自己真正达到党员

的要求。以上是我经过第一次党课学习后的心得体会。为了以后能

做得更好，我决心要做到：把

为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实

精神统一起来。我想争取

早日成为一名合格的共产党员。篇五：厦门大学军理心得十五周

的军事理论课程很快就过去了。在上军事理论课之前，我对军事知

识知之甚少，

对这门课程也不够重视。我总觉得，自己没有参军，军事就离自己

很遥远，国际局势只存在

与新闻中，对现实生活没有任何影响。但是这十五周的课程，彻底

改变了我的这些狭隘的看

法。我的视野得到了开拓，民族自豪感也得到了增强。学习军理课程，我履行了公民义务。在就学期间接受军事训练、学习军事科学

是大学生

的一项基本权利和义务，“国家兴亡匹夫有责”，自觉接受军事训练、学习军事科学是我们履

行保卫祖国的神圣义务的具体行动。学习军理课程，我了解到了我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战

争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等，也深刻感受到了军事是一个国家

安全稳定的坚强后盾。

学习军理课程，我提高了国防意识。我深入地了解到，在这个相对稳定的国际战略格局

下，我国还面临着来自各方面的威胁。我们的祖国统一还面临着复杂的形势，我们的海洋权

益还存在复杂的纠纷，我们的边界问题争端也尚未全部解决。这些问题，在特定的条件下很

可能演变成极端的军事威胁。我们应当在平时就做好国防工作，这样才能在威胁下迅速反应，

有力回击。

学习军理课程，增强了我的民族自豪感。在这个由冷战时期的两极格局像多极格局过渡

时期，我国的地位和作用将越来越显著。我国是一个发展中的社会主义大国，但在国际事务

公文写作培训的心得体会(精选多篇)

公文写作培训的心得体会(精选多篇) 目录 正文第一篇：公文写作培训的心得体会 公文写作培训的心得体会 很荣幸局领导选派我参加了中国公文写作研究会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。 一、应用写作时的"忘我"心态 所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是"忘我"，而非"自我"。

二、应用写作的"真实"文风 我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个"实"字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结(更多内容请访问好)合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。 三、应用写作--"死板"而不乏"灵活"的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 通过这次培训我充分认识到了，应用文写作的重要性。

语文作文培训心得体会总结

语文作文培训心得体会总结 #语文作文培训心得体会总结1# 3月29日和30日，我很荣幸参加了贵阳名师堂开展的这次新作文教学培训，作为一个作文教学经验匮乏的教师来说，我感觉真是受益匪浅。从管建刚老师、吴勇老师等几位老师的作文教学和相关讲座中，我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法，反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的学习，我有以下几点感悟： 一、不断学习，做一个博学的老师 通过这次走进名师的课堂，我被他们思维的敏捷、语言的风趣所打动，他没不仅有着独特的教育视角，丰富的教育经验??，从他们的语言中，我还能感受到他们一个个都是博学多才的。他们怎么会这么有才呢?我觉得应该离不开阅读，所以我认为教师应该要多读书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水，教师就必须有源源不断的活水注入。不仅是语文知识方面的，还得学习科学、社会、新闻等方面知识。二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。 从管建刚老师的作文教学课和他的讲座中，我了解到平时我

们纳闷的学生写作时找不到内容可写，于是便编、重复的编的这种现象，应该正确引导，让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时，还得注意不能重复。 三、激发学生的写作兴趣——发表。 结合我校的学生实际，多数学生都只是为了完成作业而作文，一提到写作文，很多学生都是唉声叹气，只要一听到说这次测验不写作文，学生边欢声雀跃。面对这一情况，我觉得管建刚老师的方法很不错，利用发表的机会激发学生写作的积极性。我们学校校刊，但我觉得语文老师可以自己创建班刊，让学生有更多的机会发表，从而激发他们的写作兴趣，让他们爱上写作。 四、教作文离不开阅读，学作文也离不开阅读 杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”;所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。”因此，教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。教师引导随时摘录，写感受，有意识地背诵，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的.佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生的写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了学生写作水平。

在厦门大学的学习心得体会范文3篇

在厦门大学的学习心得体会范文3篇 在厦门大学的学习心得体会范文3篇 我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是收集整理的在厦门大学的学习心得体会范文，欢迎阅读与收藏。 在厦门大学的学习心得体会范文1 20xx年6月19日至25日，我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴厦门大学培训班学习，感到非常荣幸，我也非常珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次培训学习，用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程由厦门大学新闻传播学院安排，院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请多位资深的学者教授给我们授课，他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机公关、新闻发言人等方面进行比较全面的讲解，用他们的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得生动活泼，风趣幽默，课堂上还进行了师生互动，鼓励学员提问，使大家听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。 厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认最美丽的大学校园之一。学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，已成为一所在国际上有广泛影响的综合性大学。

厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2019年厦门大学成立了新闻传播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学广告教育在中国素享盛名，被誉为中国广告的“黄埔”军校。 能够有幸在厦门大学聆听国内知名学者教授的讲课，将有助于我吸收知识的营养，开拓视野，提高工作水平和能力，我将在今后的工作中不断更新自己，把所学到的知识努力运用到工作中来，努力宣传荔波，为荔波经济社会发展服务。知识积累固然重要，但运用知识更加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富：知识要运用起来才是力量。也许我学到的知识很少，但我将结合自己的工作学习运用起来，努力为荔波对外宣传工作服务。 在厦门期间，除了在大学校园里学习以外，我还会充分利用时间出去走走，打开眼界看厦门，看异域风情，看海滨风光，感受当地的生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情，但对我的学习也会有所帮助，也是一种学习的收获。 厦门是海滨城市，是经济特区，是旅游城市，是距离台湾最近的一个城市，四面环海，风光秀丽，气候宜人，被誉为“海上花园”。厦门给我的印象是休闲的生活节奏，适宜旅游度假，城市干净整洁，高楼不多，绿化很好，道路畅通，不见堵车，所有公厕免费并且保洁

作文学习心得100字(精选多篇)

作文学习心得xx0字(精选多篇) 目录 正文第一篇：吃火锅作文xx0字 吃火锅作文xx0字 今天晚上，妈妈下班买了一堆菜，都是平时没尝过的。只见妈妈拿出一个锅插上电烧起开水来。我们问妈妈干什么？妈妈说今天晚上我们吃可口的火锅。妈妈把火腿肠·排骨·蟹·水饺和菠菜一起往锅里放，不一会儿就熟了。我们抢着吃起来。 “好烫，好烫”，大家嘴上说着好烫，还是一刻不停地抢着吃。 虽然外面天气寒冷，但是我们一家围着火锅吃的其乐融融。 第二篇：关于端午节作文xx0字 关于端午节作文xx0字 与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，外婆总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不

许乱说话““不许偷吃冷粽子”“不许与小伙伴打闹”“不许玩水”??我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。 早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时外婆已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有肉、有红塘。 于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着外婆忙碌着。 乡下的灶台是两边的，一边用来烧水，一边用来煮菜煮饭，外婆就把早已洗干净的鸭蛋放入大锅里，用木瓢从另一个热水锅里舀几瓢水放入大锅中，然后还细心地放入一小勺的盐，接着就往灶里添了几根枯枝，便坐在了我旁边，开始给我编络子了。 外婆的手由于长期劳动已经粗糙的像树皮一般了，但却不失灵巧，三下五除二一个用红绳编成的络子就编成了。 此时，蛋也煮好了，外婆就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，外婆就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我就可以和小伙伴们一起去看龙舟赛

公文写作学习心得与收获

公文写作学习心得与收获 公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。整理了学习公文写作心得体会与收获，希望对你有帮助。 公文写作学习心得与收获篇一 今天下午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。 培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会： 首先，作为一名合格的公文写作者，要从四勤做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借

鉴的地方很多。那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的意见和建议。准备写一篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。 其次，要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及科技工作的法律法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。 通过学习，不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技巧等方面进行了针对性的必要补充，满足了我们的迫切需求，更

厦门大学edp课程培训心得体会

厦门大学edp课程培训心得体会 篇一：EDP培训总结 篇一：赴清华大学培训学习心得体会 清华edp培训汇报材料 阳春三月，我有幸参加了清华大学第69期工商管理高级课程的培训，受益匪浅。回顾培训三个月，大师们精彩的讲解使我对电力企业的管理有了更深刻的理解，开拓了自己的工作思路，增强了沟通管理能力，也使我对电力企业员工培训的方式方法有些思考。对清华edp培训的认识edp即高级管理培训中心，是能够为参与其中的企业领导者构筑一个新的领导力生态环境，能够在培养过程中通过学习与实践相结合的方式，将学习内容延展到新理念、新知识、新信息三个层次，并且促使企业领导在实现个人能力与修为提升的同时获得和谐健康的生活状态。培训是企业组织管理和企业生存发展的关键途径，离开对人才的培养，企业将很快退出社会大舞台。众所周知，企业的竞争实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的造就与开发。所以，清华培训及时有效，在国内一流学府参加工商管理高级课程班，即开阔视野，丰富知识，又能实实在在查找不足，正确看待公司与“国际一流能源企业”的差距，为公司实现发展战略做出更大的贡献。 清华学习培训的体会心得

一、开阔视野，更新知识构架。 聆听专家教授们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，感悟大师风采，是一种身心的享受。在国家电力企业发展的新形势下，作为一名电力企业管理者要不断开拓视野、转变观点。我公司现已成为横跨晋、陕、蒙、渝及新疆等地的国内最大煤矸石发电企业，原有的知识体系，知识构架已远远不能满足公司发展的需要。因此，管理理念的及时更新，管理人才的及时培养显得尤为重要。通过清华学习，使我深刻体会到，视野宽则思路变，思路变则全局活。开阔的视野需要全局的眼光、开放的思想，需要科学发展的崭新视角和思维方式。以前在管理工作中宏观管理考虑较少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够。这次培训有机会接触到宏观经济管理、执行力培养和提高、思维的管理与创新等几方面最新的理论成果，启发自己的思维，开阔自己的视野。对如何提升自身工作能力有了全新的认识和理解。 二、拓展思维，提升学习能力。 在日常工作中，我们的办事方法、思考方式会形成一种固定的模式，即思维定式。是我们头脑中习惯使用的一系列工具和程序的集合，它具有很大的惯性，一旦定型后就极难改变。它在我们处理日常事务和一般性问题时，能够驾轻就熟、得心应手，圆满解决问题，但是当我们面临新情况新问题而需要开拓创新的时候，这些思维定势就会成为枷锁，阻

作文培训学习心得体会

作文培训学习心得体会 培训学习心得体会 在正式上岗之前，我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。 在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。 培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。 一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对

待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成;一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。 观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。 二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们

应用文写作课程心得体会

应用文写作课程心得体会 一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表、、、、、、现代的公告、通知、会议纪要、合同、、、、、、私用应用文包括私人信件、函、个人日记、、、、、、 三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。

应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合一群体。直接面对特定听众。 四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性 应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。 应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。 应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。 应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。 总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。应用文写作课程心得体会 这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开始看到这门课的

学习习作心得体会.doc

学习习作心得体会 篇一：小学语文习作教学心得体会 小学语文习作教学心得体会 王丽霞小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课。作文经常是下笔无话可写，或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作，也是内容空洞，条理分不清，或者是词不表意．马头牛嘴对不上。让教师无法修改，苦不堪言。那么，如何进行小学语文作文的教学？ 1、作文与生活相结合 “真正的学校应当是一个积极思考的王国”，这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要，大量地背范文、套模式，期望通过模仿提高写作水平，是不能真正提高作文水平的，这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练，没有开拓思路。只有在“思维”中获取灵感，才能做到思如泉涌、下笔有神、笔奕生辉。例如，教师要带领我们的小学生走入广阔的生活，以拓展思维领域法国雕塑家罗丹语曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。一些学生的作文，往往千人一面，百景一样，写不出新意来，就是因为缺少细致的观察、发现，观察本身就是一种“沉默”的思维。由于生活面比较窄，圈子又小，出了家门就进校门，缺少社会实践，视野不开阔，活动领域不宽广，导致对周围生活了解非常少。根据目前学生的实际情况，适当地带领学生走入生活，不仅是让学生参加一

些社会实践活动，广泛接触社会，更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法。事实证明，往往是参加了社会生活实践活动后，写出的作文要好多了，具有文采，也显生动、有形。以就是说，教师要让学生在生活中找到思维的起点。 2、阅读训练与作文教学相结合 阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识的能力。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每 读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”。实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。”小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们的学生。 3、注重平时积累 作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、句、精彩片段等。根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求，而且很

关于学习总结的作文800字

关于学习总结的作文800字 关于学习总结的作文又是一年的春天到了，在这个春天里，我们将度过初中的最后一个学期。当这个春天过后，夏天来临，我们将面临人生的第一个十字路口，是直走，是拐弯，是停留，现在没人敢预言。春天是播种的时候，是下工夫的时候，只有现在付出的汗水越多，到了收获的季节，果实才会越甜。(没有必要如此生动形象，语言应简明些。) 其实，春天并不仅仅是制订计划的时候，也是我们对以前进行反思总结的时候。人总是在不断地总结中获取经验的。 对于我们现在所学的七门功课，我在这里一一做出总结。(这个句子还可以简化。) 语文：我在这方面主要还是做题少，没有什么经验。文言文是学习语文的一个重要方面，一些词的词性、用法我掌握得还不是太好。但我背书背得比较快，可以减少一些背书的时间来做一些题和学习文言文。(最好先总体评价，然后谈经验，最后谈不足。) 数学：数学这方面，我的成绩一直都保持得不错，只是这一学期学的圆那一部分不太扎实，还有做题速度太慢。这样在中招时肯定要吃亏的。所以我还要训练做题的速度。(成绩不错的原因是什么?应总结出来继续发扬。) 英语：不知怎么回事，我在背单词这方面始终是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

法，可没有一种适合我。(作者其实是个很优秀的学生，也许是责己太严，老是看不到自己的优点和长处，这个缺陷太明显了，亟待解决。) 政治：现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特别难学，只要一些细小的知识注意了，大的知识点做到真正的理解，也没什么难学的。我现在开始喜欢政治了。 历史：我觉得同政治一样，还有就是历史年代不太容易记，其他的也没什么。(太笼统。) 物理：现在每节复习课老师都讲得很详细，发的报纸上面的练习题也基本上都会做。但自己还是要把书再看看。(学法方面的体会呢?) 化学：这是我们今年才接触到的一门新课，我觉得它就像文理结合一样，既有要背的东西，又有要灵活掌握的东西。(仅谈了体会。) 其实每一科都不难学，只要我们用心去总结。我想，每一科都会败在我手下。(这句话说得有点证据不足。)

写作培训总结报告(个人总结)

实用汇总报告 篇一：公文写作培训汇总报告 公文写作培训汇总报告 11月28日，我有幸参加了集团公司举行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的思想到。 课程中，老师讲解信息写作的基本知识，我觉得更具体、更实用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员受益匪浅。 这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每我在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现许多的新闻素材。 经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。 虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。篇二：新闻写作培训的心得思想到 充电以后劲更足 ----参加新闻写作培训班学习心得 新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点： 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。二、要善于思考，善于积累 新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。 四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。 写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤。水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。篇三：作文培训心得思想到 名师汇新课改下作文教学培训心得思想到 沿滩第二小学校：李高友 作为一名经验不足，执教小学语文的教师，9月 20-23日，我很荣幸参加了成都市教研室组织的新课改下小学作文教学的研讨会，感觉真是受益匪浅。从74岁的支玉恒老师和贾志敏、林莘老师等不同风格的精彩展示课中，我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标，反思了自己教学工作中的不足。特别是林莘老师的阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的学习，我有以下几点感悟： 一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。在两位老师的展示课上都显示了他们深厚的语文功底和丰富的语言积累，让我深受启发。在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更思想到到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。 二、提高思想认识，净化灵魂。 学习其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。可通过这次走进名师的课堂，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验??激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，这次学习，对于我来说是一次难忘的充电机会。三、作文来源于生活，生活是写作的源泉。 著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉。因此，作为语文教师要引导学生走进大自然，了解社会，了解生活，了解国家大事，做到“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”引导学生做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事，校园内的桩桩小事，邻里之间的不同争执，乃至街头巷尾的见闻，去体验生活，领悟人生。生活是取之不尽的源泉，只要把学生引向生活，让他们在生活的广阔天地里，以饱满的热情去体验生活，歌颂生活，赞美生活，才会写出真情实感的文章来。因为自然界中的花草树木，学校家庭、社会生活中的人、事、物等，都是学生在日常生活中随时可以接触的。教师应组织学生经常开展有趣的班队活动，带学生参观游览，领略大自然无限的风光。走进社会，认识社会的真、善美。参加有意义的活动，让学生用心体验生活，感受生活，做生活的有心人，引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。只有将生活和作文联系起来，让作文素材开发成为无尽的源头活水，学生习作时才会左右逢源，运用自如。没有了材料，习作就成了无源之水，无本之木。生活是学生习作的主要源泉，学生只要做生活中的有心人，留心观察，用心思考，写作之源就会取之不尽，用之不竭。 四、作文离不开阅读，阅读是写作的基石。 古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”因此，教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教师还要让学生随时摘录，写感受，有思想地背诵，并随时评奖。因为小学生正是发展记忆力的黄金时段，记忆是智慧的仓库，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一生都大有益处。学生头脑中储存的材料就会与日俱增，再也没有学生对作文“望而却步”，“无米下锅”，从而也激发了学生对作文产生了浓厚兴趣，也就不再怕写作文了。我在教学中还很注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用积累时间来开展读书比赛，优秀诗文朗诵及背诵比赛。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。我们要求每个学生必须准备一本读书笔记，把自己在阅读中意识到的佳词美句抄录下来。提倡“不动笔墨不读书。”“好记性不如烂笔头”，指导学生写读书笔记、日记、观后感、评论人物时事等。这样既丰富了学生的写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了学生写作水平。 五、创设写作情境，激发写作兴趣。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。常言道：“情动于中而行于外”。情感是思维的翅膀，认知的催化剂。作文一定要有感而发，不能无病呻吟，这就要求学生要善于抒发自己的思想感情。在写作时找“动情点”，要细心地感受生活的喜怒哀乐，尝试生活的酸甜苦辣，反思学习中的成败得失，回味经历过的美好时光。总之，要写出自己的真情实感。学生只有在真情涌动、激情荡漾、热情似火的融情状态下，才会焕发出忘我的探索精神，实现知识的超越和理性的升华。因此，创设一定的情境，可以激发学生情感的共鸣。这样的学生写出来的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免写空话、假话的抄袭的弊端。 通过学习，我深知作为人类灵魂的施工全过程管理人员，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。 1 / 1

作文培训心得体会

作文培训心得体会 要培养学生的阅读能力，花时间与学生一起阅读，教学生阅读的一些方法，培养学生阅读的兴趣。品才网整理了作文培训的心得体会，欢迎大家阅读。 作文培训心得体会xx年10月19日20日我参加了“京津鲁”三地小学生随笔化作文教学研讨会。这次研讨会内容集中而丰富，来自北京、天津、滨州开发区一中等各地的专家齐聚一堂，随笔化写作观摩课、课题实验校经验介绍和专家报告让我受益匪浅，风趣的老师、严谨的名家、个性的编辑都用自己独特的视角诠释了自己对教育的理解，从他们的身上我看到了中国教育未来的希望。 历年来，作文教学一直是语文教学的难点，也是最令语文老师和学生头疼的问题，新课标指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。基于这样的思想，刘宗顺老师和他的团队进行了随笔化作文的实验，并取得了可喜的成果，先不管这三位老师的公开课有什么优点或遗憾，我们应该能看出他们是想向大家展现一种思想：作文很快乐、学生很喜欢! 随笔，原本是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活

自由，可以抒情、叙事，也可以评论。而在“随笔化作文”中的随笔则另有一番含义：随时随地、随遇随历、随感随记、随读随议、随改随展，无论字数多少，篇幅长短，只要是随手下笔而成的文字都是“随笔”。课 下随意地写、课上有序地读、评、改、展，如此一来，学生的日常写作实现了“随笔化”;在教师有针对性的指导下，学生又把那些随意而写的文字“化”成像样的文章。 这几天孩子们自由快乐的小脸一直浮现在我的脑海，老师们那不疾不徐、温柔可亲的声音一直萦绕在我的耳畔，我到现在还记得自己看到这样的作文课时候的惊讶：作文课，原来可以这么快乐的上! 我的《提高小学生作文兴趣方法与策略研究》的课题实验和刘老师团队的“随笔化作文”有着很多相同之处，在作文研究过程中也遇到了很多困惑，这次的学习中我如饥似渴的汲取着知识的精髓，使自己的认识又提高了一个层次。 刘宗顺老师团队的随笔化作文分三步：创设情境-畅所欲言-提笔书写，给我触动最大的是第一步，他们的“创设情境”不是我们的想象、语言或者别的东西，而是现场的情景，学生现场经历，想起我课题实验也是因了一次“无意插柳柳成荫”的快乐。 那一天从下午飘飘忽忽的小雪花就那么慢悠悠的飘下来，伴着一夜的雨声第二天早晨起来一看，哇，满天满地满

学习培训心得怎么写

学习培训心得怎么写 由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训 计划，再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。下面是小编为大家收集整理的学习培训心得怎么写，欢迎大家阅读。 学习培训心得怎么写篇1 来公司已三个多月了，记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。 还记得经理带领我们学习公司的经营文化—新新人类，贵在科技。经营理念—以质量求生存，以管理求效益，以品种求发展。的确，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋努力。而事实证明我们公司走

这条路是正确的，在20xx年7月份，我司NEWMEN品牌被认定为中国著名商标。这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。 工作中，主管的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病，总以为大学毕业应该找过好单位，干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。 “ 快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

培训心得体会作文培训心得范文

作文培训心得范文 作文感知能力训练关注人的感觉，充分挖掘对人，物，情，景的感知，再把感知的内容加以整理，用文字表达出来，即是作文，分享心得。下面是为大家收集整理的作文培训心得范文，欢迎大家阅读。 作文培训心得范文篇1 和100多名各种年龄层次的孩子一起交流作文，真是一件辛苦又幸福的事情。 感觉从前的大学教学经验一定要改变。备课充分的同时，一定不能拘泥于教案。根据现场情况及时调整教学方略是很重要的。 现将10次系列培训讲座的经验教训整理于下： 一、写作培训要成体系。 这次主要抓住了叙事文体的教学，从故事的写作环节入手，将常见的记叙文教学理论化，学术化，专业化。变成一个宏大的写作工程。 将学生熟悉的记叙文六要素以全新的体系展开，尽量做到和而不同。细化到人物设计、时间设计、空间设计、故事动力设计等。 二、多举形象生动的例子。 讲故事的能力真的很重要。我感觉到，每天的高潮就在我举例时讲述全篇故事，尤其是我自己创作的故事。 三、课件的童趣。 从字体的大小，到图片的插入，到视频的播放，一个都不能少。图片尤其要有童趣，我采用了儿童画、作品封面、童话插图和日本动

表情。QQ漫，甚至． 四、笔记要短而精良。 口诀式的笔记是孩子最喜欢的。要记住，二年级的孩子笔记很慢，而高年级孩子速度快，中间要等，等的时候要以提问形式和抄完笔记的孩子交流。 五、助教要选好。 助教最好是能吃透你的教学风格的大学生。要有爱心，能吃苦。把个人的体验成长看得重的这类助教最好。习作的修改要耐心、细心，要懂得发现、欣赏孩子的每一个好句。 六、和家长保持交流。 和家长，特别是做语文教师的家长交流是很重要的。你会更了解家长的困惑和收获。 作文培训心得范文篇2 一、从内容入手，指导学生写什么 小学生作文最苦恼的是无米之炊，即没有内容写。究其原因，并不是生活中无米，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。王香兰的生活化作文正是针对这一问题而研究的，她的生活化作文除了告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每 次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。就像今天这一堂观摩课，王老师先是带领学生们在课堂上制作了豆浆，让孩子们亲身经历制作豆浆的全过程，并在制作过程中，引导孩然后才让孩子们

应用文写作课学习心得

应用文写作课学习心得 应用文写作课学习心得 。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不需要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应该是那种“看似无情却友情”的文章一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依然很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变！ 总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。总结五： 应用文写作课程学习总结在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”。从小到大，本人最怕的就是写，当初，学校要我们选择选修课程的时候，我就想： 打死也不选应用文，万一遇上的那个老师老让我们写，我岂不天天头痛？结果，办公室来通知： 其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门选修课，于是，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上完了第一次课，我就想： 还真没选错课！首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非

我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，每个星期五晚上的课，我都不容错过。记得老师第一堂课就跟我们说过： 应用文写作，就犹如一个人的字，一个人字的好坏，就会给其他人不一样的印象，字体写得好的人，无论在日常生活中还是在生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老师这一席话正好踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处，可是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，我应该正视自己的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢？我就按照老师所给的三点： 首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策；第 二，要了解业务，熟悉情况；第 三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。这学期上了应用文写作课之后，我表面上最大的收获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：