南京审计学院2015年招生章程(已经过主管部门审核)

南京审计学院2015年本科招生章程

院校全称：南京审计学院

院校代码：11287（国标）1119、1619（江苏省）

院校性质：省属院校

办学性质：公办

学校地址：江苏省南京市浦口区雨山西路86号邮政编码:211815

南京审计学院是我国审计高等教育发源地之一。学校以审计为品牌，经、管、法、文、理、工等学科相互支撑，本科教育与研究生教育协同发展，是教育部、财政部、审计署和江苏省人民政府共同建设的高等院校。

一、录取规则

1. 按教育部要求，实行“学校负责、招办监督”录取体制，按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。

2. 身体健康状况要求：符合教育部体检标准。

3. 科类要求：

文科类——英语、汉语言文学、汉语国际教育；

理科类——工程管理、经济统计学、数学与应用数学、金融工程、金融数学、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、工商管理类（中外合作办学-会计学）、软件工程、工程造价；

文理兼招类——审计学、会计学、财务管理、金融学、保险学、信用管理、投资学、经济学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、财政学、税收学、行政管理、劳动与社会保障、物流管理、法学、法学（法务会计）、法学（法务金融）。

4. 录取办法：

（1）江苏省内

1、对两门选测科目的等级要求：本一文科AB、本一理科AC；本二BB；必测科目测试等级需达到4C，技术科目等级需达到合格。

2、对进档考生的选测科目等级给予一定的奖励分（AA加1分；A+加1分；AA+加2分；A+A+加4分），在考生投档分的基础上加上奖励分后进行排序，再采用“分数清”的方式安排专业（即优先满足高分考生的专业志愿），同分情况下，理科考生按数学（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按数学分（含附加分）排序；文科考生按语文（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按语文分（含附加分）排序。

（2）江苏省外

1、对于进档考生，按“分数优先，遵循专业志愿”原则录取，即在从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取。同分情况下，按语文、数学、外语三门课总分排序。

2、第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，依此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

3、内蒙古自治区录取规则以内蒙古自治区教育招生考试中心文件政策规定为准。

（3）其他要求

英语专业要求有良好的普通话基础、无口吃现象；汉语国际教育专业要求有良好的普通话基础，无口吃及语言障碍现象。

二、收费标准及奖助学措施

1. 我校录取新生的学费、住宿费收费标准按江苏省有关部门审批的标准执行。

2. 为鼓励更多的优秀考生报考我校，并为其成才提供更好条件，除教育部和江苏省教育厅等评定奖学金、助学金外，我校制定了奖学金、助学金及优秀新生奖励办法等相关政策，主要包括审计长奖学金（国家审计署设立）10000元/人、校长奖学金2000-10000元/人、新生奖学金5000元/人、优秀学生奖学金200-1500元/人等奖项，学生获奖（助）学金面为60%左右。

三、入学复查

新生入学时，我校将根据教育部有关规定对新生进行资格审查和身体复查，发现有不符合录取条件的将视情况予以适当调整专业直至退回生源所在地。

四、其他说明

我校对部分专业类如：1、金融学类（金融学，保险学，投资学，信用管理），2、财政学类（财政学，税收学），3、公共管理类（行政管理、劳动与社会保障）实行“大类培养”，排名在本专业前50%的学生，大二下学期可申请在专业类内调整同批次专业。具体遵照教育部、教育厅相关文件并按学校转专业实施细则执行。

实习单位主管意见评语

实习单位主管意见评语 导读:实习对企业的作用主要有：实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理，这样不仅能降低成本，还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。 实习单位意见评语 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽, 善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习

不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 XXX同学在xx实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部 门的好评。圆满完成了实习任务。 XXX同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

主管领导评语和考核等次建议

主管领导评语和考核等次建议 下面是公文易整理的关于主管领导评语和考核等次建议范文，欢迎阅读! 事业单位考核内容 1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现; 2.能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况; 3.勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况; 4.绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 XXX同志在2015年度中，服从XX工作安排，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩。建议评定为优秀等级。该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握XX-XX 知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽，工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx 树立良好形象。该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志

对公司上级主管的意见和建议

对公司上级主管的意见和建议 篇一：对上级公司领导的建议与意见 对上级公司领导的建议与意见 上级公司领导应多关心基层职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于下属单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部，针对下属公司改进工作作风、提高工作效率的建议和意见。分公司作为公司利润的重要来源点之一，为了提高分公司人员的积极性，创造更高的销量，更高的利润，对上级公司领导提出以下几点建议与意见： 1.分公司只有100个普药的采购权,其余产品由重庆源亿医药有限公司采购，在博达报计划后，总公司必须在一周内把计划品种配送到万州博达仓库，逾期没到应追究总公司当事人责任，发款50元一次，以此内推。 2. 总公司发效期产品，应于分公司相关负责人沟通，如没沟通清楚，分公司有权拒收货品，并由由总公司付讫运费及库管费。 3.总公司发货到分公司，运费、货品出现损坏、破损等，

由总公司承担。 4.公司的整体费用支出比例分摊原则有待改进，需要建立一套科学合理的分摊体系。从前两个月整个批发公司的出货量上来看，博达销售部和博达连锁公司的整体出货量基本上各占一半，但随着后期销售部的销量会逐渐上升，大概销量比为2:1，由于连锁公司的性质原因，后勤人员平时为连锁的工作量明显多于销售部，包括门店人员的管理，门店动销的支持，门店包括医保证及各种证件的办理以及门店随时迎接各部门人员的检查等等。所以建议公司的费用支出销售部分摊60%，连锁公司分摊40%，以修 改之前二八分摊的不合理性。 5.销售部的控销品种作为公司的自营品种，上级公司应力争保证控销品种为绝对的底价操作，以保证有足够的操作空间，才能提高整个市场的销量，才能保证博达医疗器械公司有足够的利润来源。所以希望源亿公司能将控销品种对博达医疗器械公司以底价结算。 6.后期博达公司立足万州市场后，即博达医疗器械公司销售部控销品种每个月的销量稳定在二十万元左右后，希望源亿公司将原万州管辖的周边区县（开州、云阳、梁平、忠县、奉节、巫山、巫溪、城口）市场划为博达医疗器械公司统一管理，以提高博达医疗器械公司的销量，以保证博达医疗器械公司在量和质的方面都有更大的提升，形成在万州具有一

实习单位主管意见评语大全

实习单位主管意见评语大全 实习单位主管意见评语怎么写呢，下面为大家搜集的一篇“实习单位主管意见评语大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽, 善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 XXX同学在xx实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部 门的好评。圆满完成了实习任务。 XXX同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,

专业技术职务任职资格推荐评审表-ynjst

专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间

云南省人力资源和社会保障厅制

目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、 年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学 习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授 予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在的基层用人单位，基层单位意见须如实填写推荐 情况（包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的 人员，须将其中一份存入本人档案。 ，

级国土资源主管部门意见范本

附件5 省级国土资源主管部门意见（范本） (1) 文号关于XX探矿权新立/扩大勘查范围(含合并)变更 登记申请核查意见的函 国土资源部： 根据《国土资源部关于进一步规范矿业权申请资料的通知》（国土资规〔2017〕15号）要求，我厅（局）对公司（单位）提交的“”探矿权新立/扩大勘查范围（含合并）变更登记申请有关情况进行了核查，该申请属国土资源部发证权限，现将核实情况函告如下： 一、〔探矿权新立申请〕申请勘查主矿种为，申请区块面积，坐标：。 〔探矿权扩大勘查范围申请〕原探矿权（证号：）面积，申请扩大勘查范围后区块面积，申请扩大面积为原探矿权面积的%。申请区块坐标：。 〔探矿权合并申请〕“”探矿权（证号：），勘查面积，“”探矿权（证号：），勘查面积，……和“”探矿权（证号：），勘查面积，拟合并为一个探矿权。 二、〔探矿权新立/扩大勘查范围申请〕申请区块范围内未受理探矿权、采矿权申请。

三、〔探矿权新立/扩大勘查范围申请〕〔属于非深部探矿的〕申请区块范围内未设置探矿权、采矿权。〔属于深部探矿的〕申请区块范围为该申请人已登记的“”（证号: ）采矿权深部勘查范围。 四、〔探矿权新立申请〕〔属于申请在先的〕申请人以申请在先出让方式申请该探矿权，申请区块范围内无国家出资已探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地，不属于招标、拍卖、挂牌的勘查区。 〔属于招拍挂出让的〕申请人以招标、拍卖、挂牌方式竞得该探矿权，已按成交确认书（矿业权出让合同）约定了矿业权出让收益（价款）缴纳计划。 〔属于协议出让的〕申请人以协议出让方式申请该探矿权，涉及/不涉及国家出资探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地，已对矿业权出让收益（价款）进行评估。我厅（局）已按《国土资源部关于印发<矿业权交易规则>的通知》（国土资规〔2017〕7号）的规定进行了公示，公示无异议。 〔探矿权扩大勘查范围申请〕〔原探矿权涉及矿产地的〕该探矿权范围涉及国家出资已探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地，已按规定进行有偿处置。〔原探矿权不涉及矿产地的〕该探矿权范围不涉及国家出资已探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地。 〔申请扩大范围涉及矿产地的〕申请扩大的勘查范围涉及国家出资已探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地，已完成矿业权出让收益（价款）评估。〔申请扩大范围不涉及矿产地的〕申请扩大的勘查范围不涉及国家出资已探明的矿产地或探矿权采矿权灭失的矿产地。

专业技术职称申报评审表(2018年度汇总整理)

专业技术职称申报评审表 名 单位 部门 系列 职称 名称 __________ 时间 __________ 云南省人力资源和社会保障厅 姓 工作 主管 职称 申报 专业 填表

目’录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份 证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等 基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情 况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的 表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表 现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职 资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章， 中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将 其中一份存入本人档案。

单位性质隶属关系主管部门

一、单位性质 1.企业 2.事业单位 3.全额拨款事业单位 4.差额拨款事业单位 5.自收自支事业单位 6.企业化管理事业单位 7.机关 8.社会团体 9.民办非企业单位 10.机关事业编外单位 11.城镇个体工商户 12.再就业服务中心 13.人事代理 14.中介组织 二、隶属关系 隶属关系是指企业(单位)直接隶属于哪一级行政管理单位。按国家标准《单位隶属关系代码》的规定，隶属关系分为： ①中央、②省(自治区、直辖市)、③市、地区(州、盟、省辖市)、④县、⑤街道、⑥镇、⑦乡、⑧居委会、⑨村委会、⑩其他。 三、主管部门 有上级主管部门或上级(总)机构的单位，在此项中填写上级主管部门或上级(总)机构的详细名称；无上级主管部门或上级(总)机构的单位无需填写。 四、经济类型 1.国有 2.国有农场 3.集体 4.私营 5.股份制经济 6.港澳台、外资企业 7.其他 五、经济类型明细 1.私有有限责任（公司） 2.私有股份有限（公司） 3.个体经营 4.其他私有 5.其他内资 6.港、澳、台投资 7.内地和港、澳、台合资 8.内地和港、澳、台合作 9.港、澳、台独资 10.港、澳、台股份有限（公司） 11.其他港、澳、台投资 12.国外投资

13.中外合资 14.中外合作 15.外资 16.国外投资股份有限（公司） 17.其他国外投资18.其他 六、所属行业 1.农、林、牧、渔业 2.采矿业 3.制造业 4.电力、热力、燃气及水的生产和供应业 5.环境和公共设施管理业 6.建筑业 7.交通运输、仓储业和邮政业 8.信息传输、计算机服务和软件业 9.批发和零售业 10.住宿、餐饮业 11.金融、保险业 12.房地产业 13.租赁和商务服务业 14.科学研究、技术服务和地质勘查业 15.水利、环境和公共设施管理业 16.居民服务和其他服务业 17.教育 18.卫生、社会保障和社会服务业 19.文化、体育、娱乐业 20.公共管理和社会组织 21.国际组织 七、单位状态 1.登记在册 2.破产 3.特困 4.封存 5.稽核未通过 6.停保 八、工商登记执照种类信息或批准信息 （一）工商登记执照种类信息 1企业法人营业执照 2营业执照（为法人企业的分支机构，不是法人，但是独立的会计主体）3个人独资企业营业执照 4个人独资企业分支机构营业执照 5合伙企业营业执照 6合伙企业分支机构营业执照 7个体工商户营业执照 8境外企业营业执照

基础资料审查意见

钟山经济开发区建设工程质量安全监督检查站： 由六盘水市建筑安装工程总公司承建的水城县县城（红桥新区）安置点-六盘水严家寨鱼塘易地扶贫搬迁安置房建设项目12#楼工程，已完成设计文件和合同约定的内容，施工组织设计及专项方案资料已报审，工序报验和检验批及分项工程资料、隐蔽工程资料齐全，砼及钢筋资料齐全，砼及钢筋检测资料齐全合格，定位放线记录齐全，孔桩动测、抽芯报告合格，混凝土观感质量评价为良好，工程质量符合国家规范及相关技术标准要求，同意进行桩基子分部验收。 1、施工组织设计及专项方案资料： 2、工序报验和检验批及分项工程资料： 3、隐蔽工程资料： 4、相关原材料、构配件进场出厂合格证及检验报告： 5、砼及砌体砂浆配合比资料： 6、定位放线记录： 7、安全及功能性检测： 8、混凝土观感质量： 9、其他： 我方对水城县县城（红桥新区）安置点-六盘水严家寨鱼塘易地扶贫搬迁安置房建设项目12#楼桩基子分部资料审查，桩基子分部验收资料齐全，请上级建设行政主管部门审核为谢！ 监理单位： 总监： 审查时间：

钟山经济开发区建设工程质量安全监督检查站： 由六盘水市建筑安装工程总公司承建的水城县县城（红桥新区）安置点-六盘水严家寨鱼塘易地扶贫搬迁安置房建设项目13#楼工程，已完成设计文件和合同约定的内容，施工组织设计及专项方案资料已报审，工序报验和检验批及分项工程资料、隐蔽工程资料齐全，砼及钢筋资料齐全，砼及钢筋检测资料齐全合格，定位放线记录齐全，孔桩动测、抽芯报告合格，混凝土观感质量评价为良好，工程质量符合国家规范及相关技术标准要求，同意进行桩基子分部验收。 1、施工组织设计及专项方案资料： 2、工序报验和检验批及分项工程资料： 3、隐蔽工程资料： 4、相关原材料、构配件进场出厂合格证及检验报告： 5、砼及砌体砂浆配合比资料： 6、定位放线记录： 7、安全及功能性检测： 8、混凝土观感质量： 9、其他： 我方对水城县县城（红桥新区）安置点-六盘水严家寨鱼塘易地扶贫搬迁安置房建设项目13#楼桩基子分部资料审查，桩基子分部验收资料齐全，请上级建设行政主管部门审核为谢！ 监理单位： 总监： 审查时间：

选调生资格审查说明

2011年内蒙古选调生考试网上报名、资格初审、缴费、笔试的工作已经结束，现将资格复审的相关事项说明如下： 一、《报名登记表》中审核推荐意见的审核填写要求 审核推荐部门要审核考生个人所填写栏目的准确、真实性，审核通过请注明“情况属实，同意报名”，并加盖单位公章。 1、服务基层大学生类别 “现工作单位党组织审核推荐意见”由考生所在服务工作单位党组织加盖公章。 “所在旗县区主管部门审核推荐意见”：“大学生村官”由旗县区委组织部加盖公章;“三支一扶、民生工作志愿者、中小企业人才储备计划”由旗县区人社局加盖公章;“特岗教师”由旗县区教育局加盖公章;“西部计划志愿者”由旗县区团委加盖公章。 “自治区主管部门意见”栏不需要填写。 2、应届大学毕业生类别 “所在院(系)党组织审核推荐意见”由考生所在院(系)党组织加盖公章。 “所在高校党组织审核推荐意见”由考生所在高校党组织或就业指导工作部门加盖公章。 “自治区主管部门意见”栏不需要填写。 3、往届大学毕业生类别 “现工作单位(或所在社区)党组织审核推荐意见”：有工作单位的考生由所在单位加盖公章;没有工作单位的考生由户口所在地的乡镇苏木(街道办事处)或嘎查村(社区)加盖公章。 “所在旗县区主管部门审核推荐意见”：服务基层时限未满考生请参照服务基层大学生类别审核并加盖公章;其它考生此栏中不用加盖公章。 “自治区主管部门意见”栏不需要填写。

二、资格复审须携带的相关材料 1、经初审并按要求加盖公章的《报名登记表》(原件一式三份)。 2、准考证。 3、身份证(原件及一份A4复印件)。 4、应届大学毕业生类别中区外院校考生和往届大学毕业生类别考生需携带考生户口簿，考生现为集体户的需原单人迁出的户口(原件及一份A4复印件)。 5、毕业证、学位证(原件及一份A4复印件)。应届毕业生由所在高校出具考生学历学位证明，注明考生能否按时毕业及是否能按时取得学位。 6、党组织关系所在地(部门)出具的党员关系证明，应标明何年何月何日成为预备党员，何年何月何日转为中共正式党员。 7、院(系)级以上的优秀学生干部、优秀毕业生、三好学生获奖证书(原件及一份A4复印件)。 通过笔试进入资格复审的考生，需携带以上相关证明材料在指定时间到指定地点进行资格复审，具体时间、地点网上另行通知。 本说明由自治区党委组织部青干处负责解释。

主管领导评语和考核等次建议( 最新版)

主管领导评语和考核等次建议( 最新版) xxx同志在20xx年度中，服从xx工作安排，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩。建议评定为优秀等级。 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。 该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽，工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx树立良好形象。

该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。 该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

消防部门、环保部门、人防部门审查意见书

消防部门、环保部门、人防部门审查意见书 每个地方的要求不尽相同下面的你可以做个参照，你可以在地方上的行政服务中心去拿你地方上相关的报审表及要求。 消防： 一、建设工程消防设计审核申报表2份，审核表封面及表内第一页工程名称处加盖建设单位公章。 二、建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件，加盖建设单位公章；（营业执照副本复印件加盖公章） 三、新建、扩建工程的建设工程规划许可证明文件；（如装修工程则不需提供） 四、设计单位资质证明文件，加盖设计单位公章；（营业执照副本复印件加盖公章） 五、建设单位的授权委托书（加盖建设单位公章）和受委托人的身份证复印件。 六、消防设计文件： 1、设计说明书：（A4白纸打印，每页加盖设计单位报审专用章） 1）封面：项目名称、设计单位、设计日期； 2）扉页：设计单位法定代表人、技术总负责人、项目总负责人、装修专业负责人、电气专业负责人、消防专业负责人的姓名，并经上述人员签署或授权盖章 3）设计文件目录； 4）设计说明书： ①工程设计依据。包括设计所执行的主要法规和所采用的主要标准（包括标准的名称、编号、年号和版本号），建设单位提供的有关使用要求或生产工艺等资料。 ②建设规模和设计范围。包括工程的设计规模及项目组成，承担的设计范围与分工。 ③改建或装修设计的面积等指标。 ④工程原已设置（或新增）的主要消防设备、消防产品及有防火性能要求的建筑构件、建筑材料等。 ⑤采用新技术、新材料、新设备和新结构的情况。 ⑥具有特殊火灾危险性的消防设计和需要设计审批时解决或确定的问题。 ⑦装修专业。包括原工程用途、分类和耐火等级等概况以及本工程概况；本工程使用功能和工艺要求、功能分区、平面布局以及对原工程改建情况；装修各部位采用的装修材料燃烧性能等级，除用文字说明以外亦可用表格形式表达。 七、设计图纸： 要求1：100或1：150蓝图叠成A4交档案馆标准叠法。图纸加盖设计单位当年度图纸报审专用章。 八、施工单位准备《施工组织设计》，加盖施工单位公章 九、施工单位准备《消防安全保卫措施》，加盖施工单位公章 十、施工单位准备《施工现场用火用电制度》，加盖施工单位公章 十一、施工单位准备由建设单位、物业单位和施工单位三方共同签署并盖章的《消防安全协议书》复印件。 第二个手续，等到建审意见书拿到后，要到城建档案馆进行图纸的缩微备案（需携带全套图纸及建审意见书的原件）。 第三个手续，在建审意见书拿到之后，可在进行图纸缩微的同时，进行“建设工程现场消防审核”，也就是平常说的消防开工证。准备材料如下： 1、施工单位填写《建设工程施工现场消防审核申报表》。（一式两份） 2、相关的《建筑消防设计防火审核意见书》（复印件）。 3、消防安全保卫措施和用火用电制度。

部门主管对员工评语

部门主管对员工评语 下面是小编为你们整理关于员工的内容，希望你们喜欢. 部门主管对员工评语 1. xxx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。 2. 工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 3. 该员工具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向

上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。 4. 工作认真负责，积极主动，服从安排，爱和尊重，业务知识，良好的业务水平，经理相处得很好，北方，树立榜样，胜任北区区域经理工作;良好的个性，做事塌实，行为规范所负责区域进行有效指导，并提出建设性的建议;高度专注，出色的表现。 5. 该员工进厂五年以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。 6. xxx同学聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。 7. 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。 8. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公

实习单位主管意见评语

实习单位主管意见评语 会计实习单位鉴定意见该怎么写呢，下面为大家搜集的5篇“最新会计实习单位鉴定 意见”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 导读:实习对企业的作用主要有：实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极 好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业 的学员便于管理，这样不仅能降低成本，还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。 实习单位意见评语 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明. 与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望 该生在今后的工作中继续发扬。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将 学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工 作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖 国建设打下扎实基础。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本 人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关 系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发 扬成绩。 xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好 胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识 及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 工作中我有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,来源于平和的 心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也 不会融进沙子. 多看,多观察,多听,少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言,和 办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，那样工作起来的效 率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是有道理的。 XXX同学在xx实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，

基层单位考核及其主管部门 审核推荐意见

基层单位考核及其主管部门审核推 荐意见 表十一 基层单位考核推荐意见 该同志任职以来，一直担任初中数学教学工作，能熟练运用普通话进行教学，能胜任循环教学并取得了显著的成绩，是我校的骨干教师。 一、思想政治方面：该同志努力提高思想政治和教学业务能力，具有明确的政治目标和崇高的品德修养， 热爱、关心学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的 世界观。从不计较个人得失，在教师和学生的心目中有 良好的形象。 二、教学教研工作和继续教育方面：该同志精通初中各年级数学教材、教纲，熟练掌握各年级数学教 学。在教学中探索出符合学生的教学模式。实施素质教育，在中考指导中具有独到之至，在推进课程改革中成 绩显著。该同志还积极参加各种教师继续教育学习培 训，通过一系列继续教育再学习，不断提高和充实自 己，树立了终身学习的思想。 三、参与指导青年教师方面：作为一名骨干教 师，参与指导了青年数学教师开展各项教学活动，近4年来就有好几位青年教师在其帮助指导下迅速成长，并在 各种比赛中多次获奖。 四、班主任工作方面：在班级管理上，该同志注 重培养学生良好的道德品质，关心爱护学生，及时了解 学生的思想动态，解决学生的实际问题。所带班级班 风、学风良好，深得师生、学生家长的好评、学校领导 的充分肯定。班上好人好事不断涌现。认真抓好班干部 的发掘、使用、扶持和培养工作，耐心细致地做好后进 生的转化工作。在她的耐心教育下，转化后进生数达12人。两次被评为校级优秀班主任。 五、成绩方面：2006年春期059班数学成绩排在年 级第三名；2006年秋期057班数学成绩排年级第二名；2007年秋期059班数学成绩排年级第二名；2009年秋期097班、088班数学成绩分别排列同年级第二名、第一名；2010年春期097班数学成绩排年级第三名，秋期088年数学成绩排年级第三名；2011年春期103班数学成绩排全年级

主管领导评语和考核等次建议

主管领导评语和考核等次建议 下面是整理的关于主管领导评语和考核等次建议范文，欢迎阅读! 事业单位考核内容 1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现; 2.能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况; 3.勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况; 4.绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平 以及社会效益和经济效益。 【考核评语一】 XXX同志在2020年度中，服从XX工作安排，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学， 认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩。建议评定为优秀等级。 抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反毒品、反邪教知识，六一节慰问品学兼 优的贫困小学生。 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认 真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中， 严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 【考核评语二】 3) 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和 效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真 负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业 务熟悉，为我们成立起榜样。 XXX同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完 成了各项工作任务，其分管的**管理政策法规****等工作都取得了可喜的成绩。 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认 真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中， 严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。

主管部门评价

篇一:《考核主管部门评语》 （一）德 （1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。 （2）教育思想端正，有高尚的职业道德①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。 ⑥严已宽人，团结协作。 （3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。 （4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。 （二）能 （1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。 （2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。 （3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。 （4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。 （5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。 （三）勤 （1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。 （2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。 （3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。 （四）绩 （1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。 （2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。 篇二:《部门主管考核标准》 部门主管月度考核表 被考核人签字 领导签字 篇三:《公司职能部门主管员工岗位能力评价》 员工岗位能力评价表 部门生产部编号001{主管部门评价}. 员工岗位能力评价表 部门质量部编号002{主管部门评价}. 员工岗位能力评价表 部门技术部编号003 员工岗位能力评价表 部门质量部编号004{主管部门评价}. 员工岗位能力评价表 部门行政人事部编号005 篇四:《基层单位考核及其主管部门审核推荐意见》 基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 篇五:《部门主管年度绩效评价表(参考)》 xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司XXXXXXX 部门主管绩效评价表 年月——年月 NO

专业技 职称申报评审表(2015定稿)

专业技术职称申报评审表 姓名王丽萍 工作单位凤庆县中医医院 主管部门凤庆县卫生局 职称系列医学 申报职称副主任医师 专业名称普外 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制

目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引 进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历 教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作 任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须 对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单 位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得 相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。

实习单位主管意见

实习单位主管意见 实习单位主管的意见评语该怎么写呢，下面为大家搜集的一篇“实习单位主管意见”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽, 善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 XXX同学在xx实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部 门的好评。圆满完成了实习任务。 XXX同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,