美丽的北海公园阅读练习

美丽的北海公园

北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。

北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。

琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一人多高，塔身高30多米，最大处直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖，宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。

湖北岸的五龙亭，造型别致，五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中间的一座最高大，亭檐有两层。上面一层是圆的，下面一层是方的。小亭的两层亭檐都是方的。亭子里面的横梁上，顶板上，都刻着龙，画着龙。五座亭子都有深蓝色的亭顶，朱红色的亭柱，还有汉白玉的护栏。它们之间有曲折的石桥相连。远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。

北海公园的景点数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。

1 文章通过写（）、（）、（）来体现北海公园（）的特点。

2 文中介绍白塔按照从（）到（）的顺序进行介绍。

3 北海的景点数不胜数，请你通过查阅资料，按照第三自然段的描写方法，再给大家介绍一个景点吧。

美丽的北海公园作文

美丽的北海公园作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 美丽的北海公园作文（一） 在我们的首都北京有一个景色迷人的北海公园。它历史悠久，风光秀丽，是着名的旅游胜地。 那里有山有水，有绿树红墙，还有古色古香的亭台阁楼，甚是美丽！瞧，岸边有一个琼华岛，岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。在树木中间还耸立着一座白塔，远远望去，像一位身披白纱的少女。远处，一座桥若影若现，在阳光下闪着耀眼的白光。桥下的湖水波光粼粼，清澈见底。小鱼在水中自由自在地游着，不时探出头来，好奇的张望着外面的世界。湖中央有一个美丽的荷花池，池内美丽的荷花竞相开放着，粉红的，淡黄的，纯白的——衬托着荷花的是大玉盘似的碧绿的荷叶。微风吹过，荷花微摆着，散发着一股淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉，恰如翩翩起舞的少女。荷花池边，一群荡舟的少先队员两个一组，三个一块儿，露着笑脸，划着船桨。笑声和波浪声打破了湖面的平静。她们尽情享受着大自然给予的无限乐趣。 这样的树环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的塔，舟行碧波上，人在画中游。好一个如诗如画的北海公园啊！ 美丽的北海公园作文（二） 北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林。它风景

如画，闻名世界。它那秀丽的湖光山色，各种各样的古代建筑，令人赞叹不已。 琼岛位于北海公园中心，它四周是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。岛上到处是苍松翠柏，树绿鲜花，还有高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静的像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个人多高，塔身高30多米，最大的真径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金金宝盖，宝盖上悬挂这一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。湖北岸的五龙亭，造型别致就像一条巨龙，在湖戏水。九龙壁上，九条形态各异奔腾在云雾波涛中的蛟龙，体形矫健，龙爪雄劲，栩栩如生…… 北海公园的景点，数不胜数，吸引着许多中外游客。 美丽的北海公园作文（三） 我去过的地方有很多像长城、十三陵、故宫等等，而我印象最深的那就是北海公园了。 走进公园的大门，就可以看到这里绿树成茵。向远望去，即能看见白塔高高耸立在青山上，再将视线向下拉，就是一个大湖，湖水碧绿。往里走，就能见到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛的香炉。在这里，到处都能看到柳树、松柏、杨树……真可谓是绿树环绕。这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气，使

《美丽的小兴安岭》练习题及答案

20 美丽的小兴安岭 第一课时 一、看拼音，写词语。 shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huā tán yào cái bǎo kù ( ) ( ) ( ) 二、给下面的多音字组词。 行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( ) 三、词语训练营。 1.在括号里填上适当的字词。 又（）又（）又（）又（） 又（）又（）又（）又（） 2.选字填空。 剑箭 射（）利（）火（）刻舟求（） 现线献 （）在（）出光（）奉（） 实（）电（）贡（）前（） 3.近义词辨析。 松软柔软 （1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。 （2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。 珍贵名贵 （3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。 （4）人参是非常（）的药材。 第二课时 一、读下面的句子并完成练习。 1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这句话中把________比作________。 2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的

草地上。”这句话中把________比作________。 3.仿照上面的两个句子各写一句话。 （1）……像…… （2）……像……一样 二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。 1.给括号里用的恰当的词画上“”。 2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。 3.这段话依次写了春天里的这些景物：。 4.在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。

北海公园游记作文5篇

北海公园游记作文5篇 1北海公园游记 北海公园是一个历史悠久的公园。一千年前，北海公园就建成了。开始，北海公园叫皇院，百姓是不让进的。意大利旅行家马可.波罗曾应邀来到过这里做客，让他惊叹不已。他盛赞说：“它有造化自然的伟大成就。”今天，我慕名而来，饱览北海公园的美景。 进了南门，我们沿着团城的城墙，穿过永安桥，就登上了琼岛。琼岛上，苍松、翠柏、碧柳、红花、绿草，一一展现在眼前。那苍松更是形态奇特：有的像撑开的大伞、有的像矗立的宝塔、有的像伸出的龙爪……密密麻麻的，使阳光只剩下了细碎的日影。站在永安寺，看东胡和西湖，一边是平静，一边是热闹。因为西湖是渡船的地，东湖则是荷花塘，所以才会造成这样的天壤之别吧。在东湖，偶尔会看见一对绿头鸭，肩并肩的在湖中游着，视游人而不见，是不是也具有些鹅的骄傲的性格呢？话说，到了北海，不去白塔就有些可惜了。于是，我们直奔白塔。白塔，塔如其名，通体洁白如玉，像一个白玉瓶，高30多米，头顶镏金宝盖。宝盖上，还有十八个小巧的铜铃。风一吹，小铃铛就发出“叮呤、叮呤”的响声，清脆悦耳。 下了琼岛，我们乘着渡船，上了岸，往五龙亭走去。一边走，我一边数着“一、二、三……”五龙亭，顾名思义它有五个亭子，

这五个亭子是连在一起的，一个接一个，矗立在湖水中，像一条卧在水中的巨龙。碧波荡漾的湖水拍打着卧龙，好像在说：“睡吧、睡吧！”不一会儿，我们就来到了五龙亭的跟前。我这才发现，五个亭子中，唯有中间的那个，是圆顶的，像个大斗笠。另外四个都是飞角翘尾，四四方方的顶。五个亭子是由曲廊连接的，曲折连缀，还是汉白玉砌的栏杆呢！走进亭子，只见亭子正中有一条龙，两爪抱柱，低头俯视，还张着大嘴像是对游人问好。两边的柱子上还各有一条盘龙，它们似乎在努力地向上攀登，站得高看得远嘛！柱子上还有许多小龙，真是“龙上有龙，龙驮龙!” 穿过密密的古松林，九龙壁就露出了它那神秘的面孔。九龙壁像是一堵用七彩的琉璃瓦砌成的墙。它高六米，长二十七米，是全国唯一一座双面有龙的九龙壁。站在九龙壁下，人显得那么渺小。驻足定睛，仔细观察九龙壁发现：有的龙用爪子托着球，正准备扔出去；有的龙可能走神了，找不到球，正伸着脖子找球呐；有的龙仰着头，正对准了“球”，打算一跃而上，来个头球攻门呐。我想，构造九龙壁的人一定很喜欢龙，也很热爱足球吧！因为我在书上看到过，古代也有足球噢！ 观赏完了九龙壁，我们穿过静心斋，就恋恋不舍地出了北门，离开了不但历史悠久，而且一步一景的北海公园。 2北海公园游记 “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔．．．．．．”，每听到这首熟悉的歌，总是让我对白塔有些向往，

北京版三年级语文上《美丽的北海公园》的教案

北京版三年级语文上《美丽的北海公园》的教案 导读：教学目标： 1、读懂课文，知道北海公园的风景如画，闻名世界。 2、学习抓重点句，理解自然段的内容。 3、练习朗读课文。 教学重点： 1、感受北海公园风景的美丽如画，知道北海公园闻名世界。 2、学习抓重点句，理解自然段的内容。 教学难点： 体会第三自然段的写作顺序。 课前准备： 投影 教学过程： 一、导入 1、叙述第一自然段。 2、现在北海公园正在评选最受游客喜欢的景点，同学们愿意参加吗？ 要想做出公正的评选，首先我们要了解这些景点的特点。 3、课文主要介绍了北海公园的哪几个景点？ 4、（歌曲）让我们伴着这优美的歌声，去观赏这美丽的风景好吗？ （板书：琼岛、白塔、五龙亭）

二、新课 （一）第二自然段 我们先到琼岛去看一看，好吗？（琼岛图） 琼岛在北海公园里的什么地方？ 1、轻声地读一读第二自然段，想一想，琼岛的景色怎么样？你是从哪感受到的？划出有关的词句。 2、汇报。 （1）岛上到处是苍松翠柏，绿树鲜花。 师导：是只有几棵树吗？你怎么知道树多花也多？ 你是抓重点词来理解的。 师导：怎么读才能让人感受到树多花也多呢？ （生）自由读，指名读。 引：琼岛上除了有绿树鲜花，还有什么？ （2）高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥，奇洞、怪石，如同仙境一般。 ①你们觉得仙境什么样啊？ ②你还从这句话中的哪个词能感受到景色美啊？ ③读读这句话，边读边想象一下这些各式各样的建筑。 ④这些建筑有的高大，有的精巧，有的长，有的短，有的奇特，也有的怪异，现在我们就一起观赏观赏这些各不相同的建筑。这是…… ⑤读读这句话，让我们听出这里的景色像仙境一样的美。

部编版三上《美丽的小兴安岭2》课后习题及答案

第20课《美丽的小兴安岭》第二课时同步练习 一、给下面的多音字组词。 行 háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( ) 二、照样子，写词语（限写三个）。? 1、密密层层(AABB式) 、、 2、又松又软(又A又B式) 、、。 三、把搭配合适的词语连起来。 嫩绿的宝库影子 蓝蓝的叶子欣白雪 美丽的天空膝盖 巨大的花坛没过枝条 四、读下面的句子，欣赏画线的词语。 1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。 2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得真妙，它让我感受到。 3、秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了。 五、重点段落品析。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、本段中“宿舍”一词中的“舍”读作( )。在“舍得”一词中“舍”读作( )。? 2、词语搭配。? 蓝蓝的（） 乳白色的（） 美丽的（） 3、“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，一个“封”字表现了（）。 A、树木太多，挡住了人们的道路。 B、树木枝叶繁茂，又密又厚的样子。 4、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到（）。 A、小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。? B、小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。 5、本段有（）个比喻句，在文段中画上“____”。 6、本段是按什么顺序来写夏天的大兴安岭的？( ) ?A、树木和枝叶—雾—草地上的花—太阳 B、树木和枝叶—雾—太阳— 草地上的花 六、课外阅读。 西湖的绿 西湖的春天是翠绿，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。 西湖的夏天是浓绿，那山那水那荷，真的是接天荷叶无穷碧的意境，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。 西湖的秋天是黄绿，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条马路上，你就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约，如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑 ，让你遐想，让你留恋。 你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。

(部编版)三年级上册语文试题-20 美丽的小兴安岭 (含答案)

《美丽的小兴安岭》试题构想 一、考察知识点： 本节课的考察知识点主要有以下几点： 1、指导学生理顺文章写景的顺序，理解按照顺序写景的好处，掌握抓住特点描写景物的第一种方法。 2、让学生感悟修辞方法的正确运用，能将景物描写得更加生动、形象，使景物的特点更加突出，从而掌握抓住特点描写景物的第二种方法。 3、通过抓住关键词语，引导学生品味文章写景用词的精妙，以及恰切的用词对景物特点的凸显作用。掌握景物描写的第三种方法。 4、阅读题的练习，体验抓住景物特点描写景物的妙处。 二、题型 1、给句子排序 2、仿写句子 3、体会重点词语在句子中的好处。 4、阅读短文，回答问题 三、试题 本次试题的阅读题是在网络选取的基础上进行改进。“给句子排序”、“仿写句子”和“体会重点词语”是自编题。

《美丽的小兴安岭》试题内容（时间：10分钟） 一、基础知识 1、按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子 （）落叶在林间飞舞。 （）树木长得葱葱茏茏。 （）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （）树上积满了白雪 【剖析：本题重点考查学生对文章按时间顺序描写这一特点的掌握情况，学会抓住特点描写景物的第一种方法】 2、照样子写句子 （1）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 句子中把比作、 我也会写这样的句子。 （2）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 你能照样子再写一个这样的句子吗？ 。 【剖析：考查学生对修辞方法的正确运用，掌握抓住特点描写景物的第二种方法】 二、阅读拓展 （一）读下面的句子，欣赏优美词语 1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用的真好，它让我仿佛看到了。 2、早晨，2、雾从山谷里升起，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用的真妙，它让我感受到。 3、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 “封”字用得真形象，它让我体会到。

部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》同步练习附答案 (2)

部编版三年级语文上册第六单元 《美丽的小兴安岭》同步练习 一、把合适的词语连起来。 嫩绿的宝库抽出影子 蓝蓝的叶子欣赏白雪 美丽的天空积满膝盖 巨大的花坛没过枝条 二、读下面的句子，欣赏画线的词语。 1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。 2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得真妙，它让我感受到。 3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了。三、课文整体梳理。 按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。 （）落叶在林间飞舞。 （）树木长得葱葱茏茏。 （）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （）树上积满了白雪。 四、重点段落品析。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常

没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 1.照样子写词语。 又肥又厚的脚掌 又（）又（）的（）又（）又（）的（） 2.你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？ 3.你能写出四个描写冬天的四字成语吗？ （雪花飞舞）（）（）（）（） 五、写写自己的家乡。 你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。 参考答案： 一、嫩绿的叶子蓝蓝的天空美丽的花坛巨大的宝库 抽出枝条欣赏影子积满白雪没过膝盖 二、1.枝条快速而有力长出来

2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动 3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景 三、（3）（2）（1）（4） 四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛）又（香）又（甜）的（苹果） 2.喜欢。因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬，一派北国风光。 3.白雪皑皑滴水成冰银装素裹寒风凛冽 五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。有的甚至还比起了捉鱼捉虾，瞧他们那股高兴劲儿。更好的是荷花开了在满池绿荷的映衬下，荷花显得更清淡美丽。再远处看就倾浮在合理的红胭脂，又犹如落在河上的云霞，别具一绝。荷叶展绿叠翠，碧盘上水珍珠滚来滚去，皎洁无暇。再看隐居在绿荷之中的一枝枝亭亭玉立的荷花，无不人使不想到那是一位位含笑欲放，娇羞欲语的仙子。真所谓是:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 部编版三年级语文上册第六单元复习卡

北海公园植物与布局研究

摘要：北海公园是我国现存历史最悠久、最完整的中国古典皇家园林，是我国园林艺术史上的一颖明珠。本文作者实地调研的了北海公园的绿地系统，笔者主要对北海布局、植物配置及植物造景进行深入研究，并对造景效果进行了评价。 北海位于今北京城的中心地区，与中南海一桥之隔，北海全园面积68hm，其中水面39hm。这里水面开阔，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，绚丽多姿，犹如仙境，是我国现存历史最悠久、最完整的皇家园林。它以富丽多彩的文物古迹、风格独特的造园艺术、优美秀丽的湖光山色而驰名中外。笔者在春夏之交(5月初)调查了园内布局、植物种类和植物群落，分析评价了总体构架、植物群落造景的特点和效果，为城市公园的建造提供参考。 1.历史背景 北海公园位于北京市中心，北接什刹海，南连中海、南海，东依景山、故宫，西邻北京图书馆分馆，为西苑三海(北海、中海、南海)之首。 北海的历史可以追溯到10世纪的辽代，当时称为瑶屿。北海的前身为金朝的太宁宫，而现有的格局则定型于清乾隆朝，至今仍较完整地保留了当时的风貌。金灭辽后，金海陵王完颜亮于大定六年(1166年)在中都(今北京)城北营建皇家离宫——太宁宫，此为北海的前身。元代为附会蓬莱神话的原型意象，增添圆纸、犀山二岛J明代的太液池扩建中，将圆抵、犀山并为半岛。清代定都北京后，清顺治八年为寿国佑民，在此修建白塔。乾隆年间，对北海进行了大规模的营葺，并将原东、北及西北苑垣分别向外扩展，形成现今北海苑界，北海从此大体定型[1]。

2.总体布局 2.1山水构架 北海是自然山水式园林，总体布局特点是南岛北水，以白塔为中心;以琼华岛为主体形成四面景观。各景点主要集中在琼华岛之上以及北岸和东岸，北岸和东岸的景点与琼华岛隔水相望，呈众星拱月之势。将岛设在南侧，一方面是由历史原因造成的；另一方面体现出设计者的独匠用心。琼华岛的修建移植了江苏金山寺“紫金浮玉”的创作意向，而“紫金浮玉“又因其磅礴的意向和虚廊环水相萦的景致与蓬莱仙境联系起来，所以琼华岛在这里象征着蓬莱仙山[2]。北海的主要游赏线是从南向北设置的，将琼华岛南置可拉近仙山与游线的距离，是古代君王追求仙境的体现。北海的主要景点都是沿湖布置的，因为湖在北海处于中心的位置，沿湖布置建筑是常用的布局手法，将景点布置在北侧是为了在体量和价值上与南侧的岛屿相协调。 2.2轴线控制 2.2.1北海的轴线 北海具有主、次2条轴线;主轴线位于公园正中;是由南北湖岸两侧建筑形成的，从团城、承光殿到须弥春、天王殿直到琉璃阁;将南北两侧紧密联系起来。次轴线是琼华岛的轴线，主要是南北向，由建筑形成;位于北海主轴线的东侧。设置北海的次轴线，既可打破构图的呆板，又能突出琼华岛的中心地位。 北海的主、次轴线具有很好的呼应关系。主、次轴线的连接点是横跨湖面的永安桥。永安桥分为三折：第一折连同堆云坊正对永安寺，构成了北海的次轴线，即琼华岛的轴线二桥的第二折是中间的连接部分，桥的第三折连同积翠坊与承光殿和团城连成一线，构成了北海轴线的南半部。通过一个三段两折桥和堆云积翠

《美丽的北海公园》阅读答案

《美丽的北海公园》阅读答案 《美丽的北海公园》阅读答案 星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展 现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的旁边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。 走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。 站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树 木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小 路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛 如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。 玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷 花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少 女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。 玉带桥西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环 抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人 的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢 歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。

北海公园可真美呀！ 1．写出下列词语的近义词。 展现——（）精美——（）宛如——（）衬托——（） 2．照样子写词语。 层层叠叠_________________________________ 翩翩起舞（AABC式）_________________________ 2．联系上下文，理解词语。 熙熙攘攘：_______________________________________ 络绎不绝：_______________________________________ 偶尔：___________________________________________ 3．用“～～”画出文中的比喻句。 3．从文中你知道玉带桥为什么要叫“玉带桥”？ _______________________ 4．文中有一个省略号，它省略了些什么？ ______________________________________ 4．“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。 5．用“____”画出文中的一个比喻句。

北海公园导游词

北京北海公园导游词（超级完整版1）_导游培训材料_导游证考试必读 游客朋友们，您们好，欢迎您到北海公园参观游览。 当您走进这座有着近千年历史的皇家园林，当您仰望美丽的白塔感受着人间仙境般的秀美，急于要走进园中去享受北海山水的时候，我建议您驻足留步，用您几分钟的时间，听我介绍一下北海公园的总体概况，为您的参观游览做一个导游。 北海公园是我国历史最悠久、保存最完整的皇家园林之一。这座拥有近千年历史的园林开发始于辽会同元年（公元938年），金大定六年至十九年（公元1166－1179年）世宗完颜雍(yōng)又在辽初创的基础上建成一座规模宏大的皇家离宫—太宁宫。太宁宫沿袭中国皇家园林“一池三山”的规制，即北海和中海是太液池，琼华岛如”蓬莱”，团城为”瀛(yíng)洲”，中海犀(xī)山台似”方丈”。并将北宋汴京艮(gèn)岳御园中的太湖石移置于琼华岛上。至元四年（公元1267年），元世祖忽必烈营建大都，将琼华岛及其所在的湖泊被划入皇城，赐名万寿山、太液池。永乐十八年（公元1420年）明朝正式迁都北京，万寿山、太液池成为紫禁城西面的御苑，称西苑。清朝承袭明代的西苑，乾隆七年至四十四年（公元1742-1779年）对北海进行大规模的改建，奠定了此后的规模和格局。 辛亥革命后，1925年北海辟为公园对外开放。新中国成立后，党和政府对北海公园的保护极为重视，拨巨资予以修葺，1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。 北海是中国历史园林的艺术杰作。全园占地面积69万平方米（其中水面面积39万平方米），主要由琼华岛、东岸、北岸景区组成。 走过由汉白玉雕琢的永安桥、穿过堆云牌楼，您就来到了琼华岛。琼华岛上树木苍郁，殿宇栉(zhì)比，亭台楼阁，错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。走进永安寺的山门，拾阶而上您可以登上白塔。关于永安寺的壮丽景观我将在您到达时详细介绍。您走下白塔沿岛步行，你可以欣赏到又一些美景。西侧，那里有著名的“阅古楼” 内存有三希堂法帖，它是享誉世界上最著名的书法作品集成。西北面被一组沿湖长廊所环抱，北面山坡上，可见到相传为秦汉时期的文物“铜仙承露盘”；东侧山脚下是琼岛春阴碑，它是老北京著名的燕京八景之一。“半月城”亦称般若香台,在东坡依山而建；下面是“般若香台牌楼”,过“陟山桥”折而向北就来到东岸景区。 沿湖建有北京目前历史最悠久的船坞；环湖的垂柳掩映着东岸的著名景点——濠濮间、画舫斋。 濠濮间是一处马蹄形小山围成的水潭，在这座人工建造的皇家园林中现出它独特的野趣。由濠濮间向北就是画舫斋，著名的古树——唐槐就在其中，画舫斋以其宁静、幽雅的园林意境名扬中外。出画舫斋西门就可看到清代“先蚕坛”的大门。从先蚕坛北过桥向西而行就到达北岸景区。

美丽的北海公园——拓展阅读练习与答案《美丽的北海公园》

美丽的北海公园 星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。 站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。 玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。 玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。 1．写出下列词语的近义词。 展现——（）精美——（）宛如——（）衬托——（）2．照样子写词语。 层层叠叠_________________________________ 3．用“～～”画出文中的比喻句。 4．“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。 5．“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 _______________________________________________________________________ 6．抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。 我最喜欢的句子：_______________________________________________________ 喜欢的原因：___________________________________________________________ 参考答案 1．呈现精致好像映衬 2．郁郁葱葱明明白白红红火火 3．琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接

《美丽的北海公园》教学设计

《美丽的北海公园》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文。通过(抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料)想象的方法，把书中的文字变为头脑中想象的画面，再把头脑中的画面通过读表达出来，感受北海公园的美丽。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。 3、积累文中优美的词语或精彩的句段。 4、知道北海公园闻名世界，从而为北京有这样的地方感到自豪。 教学重点： 1、有感情地朗读课文。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。 3、积累文中优美的词语或精彩的句段。 教学难点： 1、有感情地朗读课文。通过(抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料)想象的方法，把书中的文字变为头脑中想象的画面，再把头脑中的画面通过读表达出来，感受北海公园的美丽。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。 教学准备：课件、资料 教学过程： 课前谈话：上课前咱们先来聊一聊。老师啊特别喜欢出去玩。远的不说，就说近处，我去过桃源仙谷，那里的山美极了，就像是神仙住的地方。还去过黑龙潭，那潭中的水无比清澈。同学们，你们喜欢出去玩吗？看来大家都喜欢到处去逛一逛。你们都去过哪？老师给你们带来了一些照片，请同学们猜一猜这是哪？找一位同学来给大家说说你看到的景物。可别说出这是哪，看谁能通过他说的猜出这是哪？你为什么猜是这里啊？奥林匹克公园，法制公园，北海公园。看，这就是北海公园，我们今天就一起走进生接读：美丽的北海公园。 一、读题导入 1、这个词带给你什么感受？谁来带着你的感受读读？(指读) 2、北海公园怎么美？我们先来读一读描写北海公园美丽景色的词语。 (1)皇家园林 这不同于普通的园林呀，那是带有皇家气派的园林！你再读读。指读。

美丽的小兴安岭 练习题

美丽的小兴安岭作业 班级姓名 一、看拼音写词语 chōu chūhuìch?ng xīn shǎng yào cái xiàn chūshìxiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎng mǎn xiān nan sh?tou jìn pào sōng ruǎn shōu cáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、一字多音 行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) sha( ) xìng ( ) 三、在括号里填上适当的字词 A、又（）又（）又（）又（） 又（）又（）又（）又（） B、剑箭 射（）利（）火（）刻舟求（） 现线献 现（）献（）光（）奉（）实（）线（）献（）前（） C、松软柔软 1.坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。 2.冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。 珍贵名贵 1.妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。 2.人参是非常（）的药材。

四、查字典 带方框的字 部首再查几画音序音节在词语中的意思 来临 俯身 五、连线 A春天白桦树的叶子黄了B嫩绿的宝库C抽出影子夏天树上积满了白雪蓝蓝的叶子欣赏白雪秋天树木长得葱葱茏茏美丽的天空积满膝盖冬天树木长出嫩绿的叶子巨大的花坛没过枝条 六、选择正确的答案 1.“严严实实”中“严”的意思是( ) A.紧密、没空隙B、认真、不放松C、厉害D、使人感到敬畏 2.“美餐”的“美”在这里的意思是（） A、美丽 B、令人满意的 C、使.......美丽 D、得益 七、把下列句子补充完整 1.草地上盛开着各种各样的野花，真像。 2.我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像 3.九寨沟山美、水更美，就像。 4.柳条细细的，软软的，就像。 5.到了春天，的花开得。 6. 的溪水地流着。 7. 的柳枝摇着的长辫子。

北海公园景色的作文

北海公园景色的作文 本文是关于景色的话题作文，仅供大家参考！ 导语：刚踏进北海公园，迎面扑来花儿、泥土、树木散发出来的清香，奇香四溢。下面是小编整理的一些关于景色的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：北海公园的景色北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林。它风景如画，闻名世界。它那秀丽的湖光山色，各种各样的古代建筑，令人赞叹不已。 琼岛位于北海公园中心，它四周是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。岛上到处是苍松翠柏，树绿鲜花，还有高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静的像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个人多高，塔身高30多米，最大的真径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金金宝盖，宝盖上悬挂这一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。湖北岸的五龙亭，造型别致就像一条巨龙，在湖戏水。九龙壁上，九条形态各异奔腾在云雾波涛中的蛟龙，体形矫健，龙爪雄劲，栩栩如生…… 北海公园的景点，数不胜数，吸引着许多中外游客。 篇二：北海公园的景色在暑假中的一天，爸爸带我们去了北京的北海公园游玩。

等我们到了北海公园的门口时，看见门里面真是人山人海，售票处也已经排成一条巨大的长龙，我估计有几百人。等了很久很久才买到票，我一看表，从八点三十分开始排队，现在是十点三十分，整整排了二个小时的队。一进门我就来到了植物园。 走进植物园，满眼的花草：“有红色的，有黄色的，有白色的，还有绿色的。”在这里我看到了哪里都看不到的奇花异草。出了植物园就到了石子路段。 我走上石子路。那些石头把我的脚咯得生痛。但是非常好玩。过了石子路就到了北海公园中的大湖泊。我看见大湖泊之后，就立即跑了过去。看见湖里又多了几群鸭子，它们正在快乐地捕鱼吃。绕过大湖，就到了北海公园中最有代表性也是最重要的景物。那就是白塔了。 到了白塔底下，我抬头望，这个白塔相当高。整个塔形和栏杆都是用汉白玉制成的。我走上塔顶，塔顶上的墙上有许多小佛，我站在围栏边往下看，有一种摇摇欲坠的感觉。 时间飞逝，已日落黄昏，我一步一回头的离开了余辉中的北海。 在回来的路上，我想，我国的古代劳动人民能把白塔建的这样精致，把北海公园建得这样美，真的很了不起。 篇三：北海公园的景色在我们的首都北京有一个景色迷人的北海公园。它历史悠久，风光秀丽，是着名的旅游胜地。 那里有山有水，有绿树红墙，还有古色古香的亭台阁楼，甚是美丽!瞧，岸边有一个琼华岛，岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。在树木中间还耸立着一座白塔，远远望去，像一位身披白纱的少女。远处，

(三年级语文教案)美丽的北海公园

美丽的北海公园 三年级语文教案 教学目标： 1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。 2、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。从而为北京有这样美好的地方感到自豪。 教学重点：感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。 教学难点：理解课文中优美语句的意思。 课时：2课时。 第一课时（重点课时） 体现新课程理念：本文详细的介绍了北海公园是世界上保存最完好的古代皇家园林。用优美的语言介绍了园内的湖光山色、园林建筑，展示了北海公园的美丽如画，精致典雅。我用争当小导游的形式，激发学生学习兴趣，在实践中学习语言文字，感受语言文字，同时配以课件生动真实的展现北海公园的美景，让学生在积累运用语言的同时，体验、感受公园的美，北京的美，激发学生学习的欲望和热爱北京的情感。

教学目标： 1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。 2、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。从而为北京有这样美好的地方感到自豪。 教学重点：感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。 教学难点：理解课文中优美语句的意思。 教学过程： ●一、谈话导入： 1、你们都去过哪些公园？生自由发言，说一说自己去过的公园给自己留下的印象。（困） 2、下面老师要带你们到北海公园看看。（板书）北海公园 ●二、新授： 1、自由读课文，把课文读正确、流利。 2、指名读课文。思考：北海公园给你留下最初印象是什么？ （板书）美丽的

3、我们到那里看一看怎么美，不过首先得把这节课的字词读准确。 出示： 皇家建筑琼岛苍松翠柏宫殿庙宇 亭台楼阁水面开阔一尊朱红色 （指名读，领读，开火车读。） 4、默读课文，思考：介绍了那几个景点？都有哪些特点？你是怎么知道的？ 5、汇报：琼岛四面环水 白塔高大雄伟 五龙亭造型别致 三、细读课文： 自学提示：读你最喜欢的景点。说说是怎么写清楚的？你准备怎么向大家介绍？ （一）学习第二自然段 1、学生边介绍，老师边出示琼岛的图片。使学生感受琼岛的美丽。 2、指导朗读。 3、利用填空的方式指导背诵。

部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》练习题(含答案,A4直接打印)

20 美丽的小兴安岭 一、用“”给下列加点字选择正确的读音。 1.来到小兴( xīng xìng )安岭,我太高兴( xīng xìng )了。 2.工人宿舍( shě shè )门前的草地上,开满了五颜六色的野花,我 喜欢极了,根本舍( shě shè )不得采。 二、看拼音,写词语。 dǎng zhù nǎo dai guā fēng shì xiàn sōng ruǎn xiǎn shì 三、比一比,再组词。 膝( ) 侧( ) 浸( ) 梢( ) 漆( ) 测( ) 侵( ) 消( ) 四、用“___”把不是同一类的词画出来。 1.红松白桦栎树榛子杨树 2.春天夏天冬天秋天阴天 3.嫩绿金光乳白杏黄淡粉 五、选词填空。 观赏欣赏欣慰 1.小鹿( )着自己在水中的影子。 2.累极了的母亲看到孩子贴心地端来一杯水,感到很( )。

3.公园里的花木,只能( ),不能攀折。 六、理解加点字词在句子中的用法。 1.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子 “抽出”用得好,因为。 2.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实 的。 “封”字用得真妙,让人感觉到 。 3.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 这里的“浸”字用得好,好在 。 七、按要求完成句子练习。 1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改成“被”字句) 2.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里 连成一片,就像绿色的海洋。(仿写比喻句) 八、课文内容精彩回放。 小兴安岭一年四季各具特色,作者抓住小兴安岭进行描述,赞美了小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,也是一座巨大的。表达了作者热爱的思想感情。 九、课内阅读。

三年级 搜索题

美丽的北海公园 北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。 北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。 琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一人多高，塔身高30多米，最大处直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖，宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。 湖北岸的五龙亭，造型别致，五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中间的一座最高大，亭檐有两层。上面一层是圆的，下面一层是方的。小亭的两层亭檐都是方的。亭子里面的横梁上，顶板上，都刻着龙，画着龙。五座亭子都有深蓝色的亭顶，朱红色的亭柱，还有汉白玉的护栏。它们之间有曲折的石桥相连。远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。 北海公园的景点数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。 1、北海公园闻名于世的原因有哪些？ 2、根据短文内容判断对错 （1）北海公园的中心是琼岛，白塔就在琼岛上。（）（2）作者在描写北海公园的建筑时，通过对琼岛、五龙亭等的描述，让我们懂得了亭台楼阁的精巧（）（3）五龙亭是琼岛上的著名建筑（）（4）作者是按照时间顺序记叙了北海公园上的就、著名建筑（） 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。 草原不仅美丽也是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑┅┅” 1、根据选文内容填空 （1）锡林郭勒草原的特点（）、（） （2）草原上不仅有草，还有花，如山丹丹花、（）、（）等 2、短文的第（）自然段讲了草原的美丽，第（）自然段讲了草原的欢腾，第（）自然段起到承上启下。

美丽的北海公园作文350字

美丽的北海公园作文350字 1美丽的北海公园 星期六早上，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我们班的同学组织到风景如画的北海公园去划船。走进风景秀丽的北海公园，远远望去，一座白塔高得耸入云间。远处小岛上的树木青葱翠绿，层层叠叠。隐隐约约可以看见有一些房屋和亭子错落有致地坐落在绿树丛中。平静的湖水像一面明亮的镜子，在阳光的照耀下，波光粼粼，把白塔和小岛上的树木都映照在水中。湖边的柳树姐姐正照着镜子，梳理着她那长长的秀发！湖里的荷花像一位位亭亭玉立的少女，争相开放着。淘气的小露珠在碧绿的荷叶床上滚来滚去。我们来到了湖边，划起了小船，有些三个人划一条船，有些四个人划一条船。大家荡起了双桨，唱着欢快的歌儿，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们奋力地划着船桨，湖面上激起了层层的白色水花，传来了一阵阵欢声笑语。时间过得真快呀！游完北海公园，伴着微风，我们恋恋不舍地离开了风景如画的北海公园。真是快乐的一天！2美丽的北海公园 我二年级的时候，爸爸妈妈带着我去了北京，在那住了差不多四天，给我留下深刻印象的是美丽的北海公园。听爸爸说北海公园在中南海的北面。一天傍晚，爸爸妈妈带我去了北京的北海公园去玩。我拉着妈妈的手往北海公园里跑。我先跑到了北海公园的湖岸边欣赏风景，因为我听妈妈爸爸都说北海公园傍晚的湖水非常美。我欣赏到了

美丽的湖水，刚要落山的太阳照射在湖面上，湖水波光粼粼，闪着金光，漂亮极了。湖岸边有无数棵柳树，微风吹来，柳树姑娘就整理起绿色的头发来，就像一个小姑娘梳理自己的头发。妈妈又带我向前走，走到了北海公园的花坛前，那里的花争奇斗艳，各具美姿，可漂亮啦！有的花瓣像一颗颗珍珠，有的像可爱的小鱼苗，真是太奇妙啦！该回家了，妈妈带着我走上一座石桥绕回去，妈妈说：“这座桥很古老，已经有一百多年了。”听妈妈一说，我走在桥上更加兴奋，我第一次看到了中国比较古老的桥，这又是多么令我难忘呀！我和爸爸妈妈依依不舍地离开了北海公园，我多盼望下次再去看看她。3美丽的北海公园 北海，是北京最有特色的公园之一，那里的景色十分美丽。下面，就由我带你去一饱眼福吧！夏天，北海就像一片世外桃源，将中国的古典美充分展现在世人面前。陆地上，绿树成荫，特别是那披着绿色盛装的柳树在微风中翩翩起舞，众星捧月般簇拥着白塔。水里，粉红的荷花漂在水面上，一副悠然自得的样子和碧绿的湖水和为一体，又一副祥和的景象油然而生。还有那一批批练习书画的老人，他们的字和画就好像一根无形的笔，为北海抹上了一道亮丽的风采。当黑夜笼罩北海公园时，那一丝丝灯光给你我心中带来了平静、温馨。静静的湖水中，那模糊的倒影有了灯光的陪衬，好像另一个美妙的世界。啊，北海公园真美！我爱美丽的北海公园！4美丽的北海公园“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”大家一定听过《让我们荡起双桨》这首歌吧！我们的父辈童年就唱过这首歌，歌中描写的

人教统编版三年级上学期语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷

人教统编版三年级上学期语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用 (共8题；共53分) 1. （10分） (2019二下·东莞期末) 照样子,写ー写。 （1）挖野菜 ________野果 ________泥塘 ________鞭炮 （2）破涕为笑 ________笑 ________笑 （3）未羊丑________ 酉________ （4）细长的触须 ________的阳光 ________的花朵 2. （12分）读拼音，写词语。 zhān yǎng diàn nǐu xiōng táng cìxù ________________________________ 3. （6分）在横线上填上恰当的词语 改正________ 发挥________ 树立________ 改进________ 发扬________ 建立________ 改善________ 发表________ 成立________ 改变________ 发明________ 创立________ 4. （8分）给下列多音字选择正确的读音。 淹没________（méi mò）没________（méi mó）有 请教________（jiāo jiào）教________（jiāo jiào）书

炸________（zhá zhà）油条爆炸________（zhá zhà） 5. （2分）以下哪句话是反问句？（） A . 蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？ B . 诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？ C . 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 6. （5分）根据课文内容填空。 ①那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。 ②马上的男女老少穿着________的衣裳，群马________，襟飘________，像一条________向我们飞过来。 7. （5分）仿写句子。 （1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书，就是________也是________ （2）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 在记忆的心扉中，少年时代的________恰似________，也似________ 8. （5分）按要求写句子。 （1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句） （2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子） 天空是那么________，那么________，那么________。 （3）真想捧腹大笑。（修改病句） 二、现代文阅读 (共3题；共42分)