衡水二中考察报告

衡水二中考察报告

10月13日我校到衡水二中参观考察，一天的行程虽然紧张，但是大家的收获却不少。下面谈谈我的感受：

一、学生管理

进入校园，首先映入眼帘的就是整齐划一的运动服。无论男生女生、无论年级都是从里到外的统一服装。体现出了学校的风貌，也体现了学校的管理严格。其次是学生的仪容仪表，走在二中校园，就没有发现任何学生的仪容仪表存在问题，到处都是青春的气息。

1、养成教育

二中领导介绍：“除了学习什么都管，必须在规定的时间做规定的事情”。“学生的不良习惯改变多少，优秀品质培养多少，他的能力就可以进步多少”，衡水二中从对学生的内务整理、打扫卫生、上课状态、卷面书写等细节的管理、规范和矫正去修炼学生的性格与品质。衡水二中通过养成教育，学生们逐步做到自觉约束日常行为，培养了良好的行为习惯。从而达到从生活习惯到纪律习惯，最后到学习习惯的养成。

学校每年为高一新生安排的第一堂课就是为期十天的军训。军训的目的是让学生养成服从意识，也就是说老师说的话必须要听从。军训期间，高一新生白天进行队列训练和内务整理，而每天晚上学校领导轮流演讲，强调学校的各项规章制度，让学生明确什么可以做，什么不可以做。

而军训结束以后，学校严格按照军训时的要求管理学生常规工作。班主任要在入学的第一个月进入教室，每天与学生共同上课。同时，将其他任课教师组成几个谈话小组，利用每天晚自习期间分别找不同的学生谈话，进一步强调校规校纪，帮助学生尽快适应衡水二中的学习生活。而在军训结束的一个月后，如果仍有同学不能遵守校规校纪，学校将采取一定的惩罚措施。

衡水二中的观点是让成绩成为学习的副产品。“抓行为，养习惯，促学习”的理念，最重要的作用就是学生良好习惯的养成，保证了学生的生活秩序和学习秩序。“养成教育的目标把有形的教育活动内化为学生无形的优秀品质”是他们的最终目的。

2、爱的教育

衡水二中通过爱的教育去培养学生的责任意识，衡水二中大力实施“爱的管理”、“爱的教育”，更加注重对学生的生活关心、成长关爱、情感关切，大力营造温馨、奋进、和谐的校园氛围。为了让家长随时了解孩子在校的情况，学校在开学之前就组织各班级建立了家长微信群。各班老师坚持每隔一段时间向家长群上传学生的图片。家长可以通过微信群了解学生的情况，减少家长对孩子的担心和牵挂。

其次，衡水二中会开展形式多样的活动，例如组织学生去养老院和特教学校

去慰问，让学生从公益活动中获得成长，可以让学生生出感恩之情，同时在做的过程中学会了关心，发展做事情的能力。

3、励志教育

衡水二中以励志教育为核心，确定激励四环节，即精神激励、环境激励、榜样激励、活动激励。让“超越永无止境”“一切皆有可能”“相信我们可以创造奇迹”的学校精神根植学生内心深处，激发他们不断超越、不断进步、“化平凡为神奇”。励志教育帮助学生们重拾信心、树立自信，让他们充分发掘自身潜能，在通往成功的道路上昂首向前！

精神激励：①校训、励志歌曲引导：学校以校训为精神主导，要求学生不断超越，唱班歌、唱励志歌曲，鼓励学生实现自我的发展和完善，让校训和励志歌曲成为学生要求进步的精神动力。

②及时表扬：要求教师及时发现学生的闪光点，给予准确诚恳的表扬，激励他们向更好的发现发展。比如：自习课认真看书做题者、零抬头率者、跑操精神昂扬者等等。

环境激励：营造昂扬向上、阳光温馨的氛围，营造激情成长的坏境。比如：打造有特色的校园文化。

榜样激励：通过每周的主题班会为学生搭建激励平台，鼓励学生学习，树立自信，成就自我。比如：进行每周之星评选：进步之星、卫生之星、纪律之星等等。

活动激励：学校依托班集体，以荣誉感激发学生自信。比如：军训（高一年级）、成人礼（高二年级）、百日誓师（高三年级）、优秀学生表彰、主题月活动等等。

4、跑操管理

衡水二中的跑操被评为“天下第一操”，但在衡水二中眼中只是养成教育中很平常的一个环节，他们是利用跑操产生的“蝴蝶效应”去培养学生的优秀品质。

数以千计的学生在规定时间从四面八方奔向操场，衡水二中操前诵读要求学生昂首挺胸，双手高举各种阅读材料，大声朗读出来。学生以班级为单位集合，体育老师首先组织学生原地快速踏步，并齐声高呼二中口号。然后几十个班级围绕操场开始跑操，学生队伍小步伐，快节奏，排与排的间距只有一拳，抬头挺胸，精力集中。他们精神饱满，步伐整齐，口号洪亮有力，响彻校园，场面无比壮观。

5、班级精细化管理

根据具体情况，学校制定了一系列管理制度。衡水二中实施班级精细化管理，倡导班主任和任课教师对班级无缝管理，做到每一个环节都是无缝隙链接。如：每天清晨学生跑错前，全体班主任都准时到达操场等候学生起床出操；课前学校要求老师们提前候课，利用课间时间观察学生状态，与学生交流；自习课上学校要求单科自习教师进班辅导，公共自习班主任在班督促。

二、宿舍管理

宿舍管理是衡水二中的特色之一，二中要求全体学生住宿，实行封闭式管理。从高一新生军训开始，内务整理就是军训的一项重要内容，学校认为“铺面齐则卷面齐”，被子全要叠成豆腐块，要让学生养成良好的卫生习惯。学生内务整洁有序，床上无任何杂物，鞋子只有两双，一双拖鞋，一双运动鞋。脸盆放在床下，盆内放洗漱用品，其他一切物品必须放在个人柜子内。

学生宿舍午、晚休不插门，学生宿舍无锁。学生早5点30分起床，午休为12点30分，晚上10点10分休息。学生休息非常准时，到休息时间后所有学生必须躺在床上，且非常安静，休息秩序良好。宿管负责早、晚休的检查，教育处负责检查宿舍的内务和卫生。整个宿舍纪律非常严明，处罚非常严厉。

衡水二中有自己独特的宿舍文化，主要集中在楼道内。每个宿舍门旁都挂有一个宣传牌，上面有宿舍成员的合影和自我激励的语言，同时每个宿舍都有自己的名字，例如：“清心阁”、“韶华阁”等等，名字设计新颖，能体现该宿舍成员的思想。

三、校园文化建设

衡水二中把校园环境文化建设为“一面荣誉墙、两大文化板块、三个文化区、四条条文化路和空间墙体文化”在内的多层次、立体式文化系统。

一面荣誉墙：学校这些年获得的荣誉；两大文化板块：廊道文化和宿舍文化；三大文化区：铭园、宜园、名校林；四条文化路：经纬路、景行路、九思路、敦化路；空间楼体文化：楼体大字、条幅、巨型展牌。

衡水二中的校训是：“超越永无止境”，校训在校园里随处可见，时刻对全校师生产生鼓舞个激励的作用，让学生迸发出不断进行自我超越的激情和动力。在教学楼内打造“廊道文化”，在每个班级的门口，楼道廊壁上都有各种张贴，突出年级特点，彰显班级个性；内容丰富全面，考虑到学生的需要，与学生的学习生活紧密联系，很“接地气”。让你时时受到积极、上进思想的熏陶，不给你懒惰的机会。整个教学区笼罩在一个积极向上、激人奋进的文化氛围中，学生在潜移默化之中就会受到这些环境文化的影响，激发无限的激情，发挥强大的管理和激励功能。

衡水二中的校园内花木品种丰富，花草树木都配有介绍名称、分类、分布、花期等内容的说明牌；花木丛中还布置考取清华、北大学生的印有照片、寄语的宣传牌；“感动中国”新闻人物事迹和颁奖词的宣传牌。将景观石集中设置，分别体现了不同的特点，打造特色主题园林，在教学区周围建设了“铭园”、“宜园”、“名校林”三个石景园林。

衡水二中校园所到之处都是一片红色的宣传版面、条幅，充满激情的文字充斥在校园的每一个角落，在校园内外营造出浓烈的红红火火喜庆色彩。学校以大型宣传版面的形式，面向社会各界宣传衡水二中的办学特色和教育教学成果。校门两侧是学校的办学理念和学校简介。围墙栅栏内还有面向校外的宣传词“清华北大青睐的全国四强高中—衡水二中”。教学区的每一幢楼前都有各有主题的红色

巨幅宣传版面。借中央电视台等媒体之口介绍学校的高考迎考工作、体育艺术特长生；教学楼、办公楼挂满了横的和竖的宣传条幅，全部是从不同角度宣传学校的办学成绩，在校园中放眼望去，周围一片红海洋。运动场周围的宣传栏上，表彰18年高考优秀备课组组长、各学科优秀教师的光荣榜。

总之，衡水之行收获颇丰，在今后的德育工作中，我将有所借鉴，扬长避短，希望有更大的突破。

田鹏

2018年10月15日