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培智学校教导处工作计划3

工作计划参考范本培智学校教导处工作计划3

撰写人:__________________

部门:__________________

时间:__________________

一、指导思想

本学期教导处紧紧围绕学校党支部年初提出的“外塑形象、内强

素质、关爱残疾学生、争创特教名校”的指导思想,认真贯彻科学发

展观,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,

全面实施素质教育,进一步深化课堂教学改革,不断加强教学常规管

理的规范化和科学化,增强服务意识,提高创新能力,服务中管理,

管理中服务,细化各项工作,努力提高教导处工作的运作质量和学校

工作的教育教学质量。

二、具体工作:

(一)加强教学过程管理,达到课堂实施环节的规范化和精细化:(1)抓好备课管理。

引导教师认真学习课程标准,钻研教材,领会教材,编写意图和

教学要领,能够独立备课,上好课,备课要学会联系学生学习水平,

利用现有的教材资源,设计扎实有效的课堂教学课程。

(2)抓好课堂管理。

上课要突出“三主”;以学生为主体,以教师为主导,以训练为

主线,调控课堂气氛和节奏,以取得最好的课堂实效。教师要精讲教

学重点和难点,要通过精细化的课堂教学管理,最大限度地用好有限

的教学时间。

(3)抓好作业管理。

作业布置与批改要做到有发必改、有收必批,有改必评,有评必纠,最大限度地发挥“训练为主线,提高学习效率”的目的。教师要

精选学生习题。

重要任务就是选择最适合本班学生实际的练习,设计适合不同学

生发展的分类作业,提高作业的针对性和有效性。重视对作业批改的

检查力度。

(二)切实强化教学常规的考核评估

教导处依据学校绩效考核的要求,本学期继续推行切合实际、操

作性强的教学常规检查评估细则,严格管理,考核组加强检查和记录,形成制度化,继续实行教学定期和随机检查制度。

(三)加快专业培养,提升师资素质。

1、加强师德建设,树立良好师风。

结合学校政治学习,引导教师敬业爱岗关爱聋生,确立“一切为

了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的思想。杜绝任何一种

不良教学行为的发生,树立起良好的师德师风。

2、强化岗位培训,提升业务水平。

加强教师岗位培训,通过三字、手语、说课、上课等教师基本功

训练系列活动的开展,夯实教师的教学功底,提升教师素质。教导处

将安排校内学科学术带头人进行业务培训和指导,还将邀请xx学校的

教育教学专家来校作业务指导和培训。同时将组织教师参加上级相关

的教育教学培训学习,努力提升教师的业务水平。

3、搭建各种平台,加速教师成长。

设置校级教育教学展示系列活动。继续开展校青年教师基本功竞

赛活动,促进教师专业成长。组织教师参加各级各类培训活动和教学

竞赛活动,丰富教师的经历,加速教师的成长。

(四)规范体卫艺工作,强化学生技能

1、突出强势项目,彰显文化特色。

学生素质的全面发展,还应与学生的实际情况相适应。我校素质

教育的推进将以兴趣小组和学生职业技术教育为抓手,培养学生一专

多能的劳动技术和广泛的兴趣爱好。

我们将注重发展学校的强势项目,彰显学校龙文化特色。本学期

将继续开展书法、绘画、体育美工兴趣小组。

2、投身竞赛活动,提高学生素质

积极组织校级学生学科竞赛以及教育竞赛活动,组织并鼓励学生

投身区市级教育部门组织的各类竞赛活动,借助竞赛活动的力量,激

发和培养学生的学习兴趣,推动学生综合能力的提高。x月份重点抓好学生绘画,积极准备绘画作品的参展活动。

3、开展课外活动,丰富校园生活。

严格执行素质教育有关规定,认真落实上级领导部门的有关要求。组织学生开展丰富多彩的课外活动,每天上午安排大课间活动,下午

安排的课外体育锻炼活动。确保做到四点:

1.每天活动确保一小时。

2.教师学生全员参与

3.活动内容合理安排

4.组织安排规范有序。

另外要落实好校外德育实践基地的建设,组织开展多种形式的校

外实践活动和手拉手活动,丰富学生的生活。

(五)进一步加强教育教学科研工作:

①建立课堂展示机制,着力加强青年教师的培养,努力形成促进

教师业务成长的良好氛围。

开展“推门听课”活动,进一步深入课堂了解青年教师的教育教

学情况。组成“推门听课”工作领导小组,组长为方校长,副组长教

务处熊组员由其他教师组成。

主要工作为听教师的随堂课,并对教学作出评价,同时检查教师

的备课笔记、学生作业。通过学生了解教师的教育教学情况。

②做好科研课题的研究工作,要求每位教师积极参与课题的研究

工作,并不断做好经验总结。

③组织全体教师学习有关的特殊教育教学理论。

(六)加强教研组及班主任管理工作

1、充分发挥教研组的作用,共同共行教学管理。

教研组要抓好五项工程:确立一个研究主题,抓好两种形式的课

堂教学研讨活动(研究课、汇报课),落实好三个段的三次教学研究

活动,组织不少于四次的理论学习。研究五个方面的内容:研究备课、研究说课、研究上课、研究作业设计、研究提优补差。

2、制定班主任一日常规。

要求班主任做到每日常规检查,管理好本班。每星期开展文明班

级评比。评比结果与班主任考核挂钩。

三、逐月工作安排

x月份:

1、行政开学工作会议

2、全体教师开学准备工作会议

3、学生报名注册,做好学额巩固工作

4、检查学生假期作业

5、制定教导处工作计划

6、采购教学用品

7、制定各班级班主任工作计划及各学科教学计划

8、组织全校学生安全教育课的开展

x月份

1、检查教学计划的制定及实施

2、两操常规管理

3、更换宣传栏各班主任布置教室

4、组织学生开展学习雷锋活动

x月份:

1、组织学生课外实践活动(春游)

2、教学常规检查

3、组织教师外出听课

4、与兄弟学校学术交流

x月份:

1、推门听课

2、助残日活动的开展

3、教学常规检查

4、期中考试

5、特教理论学习

6、优秀作业展览

x月份:

1、庆祝“六一”(少先队员入队仪式)

2、特教理论的学习

3、调整各科教学进度

4、期末的教学常规检查

5、征订暑假作业及秋季《一课一练》

6、统一考试

7、收集、整理教学资料

8、班主任工作交流

9、期终总结