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4BU4周末练习

4BU4周末练习
4BU4周末练习

一. 选择

( )1._____ you like this boat? Yes, I do. A. Would B. Do C. Can

( )2.________ do you like? A: What lessons B: What subjects C. What day

( )3. My sister ______a skating lesson today. A: have B: has C: is

( )4.一What lessons do you have _______Monday? 一We have English and Chinese.A.in B.at C.on ( )5.____ you like some hamburgers? Yes, please. A. Do B. What C. Would

( )6.He can draw very . A.good B.well C.easy

( )7.--When do you go home?-- . A.Seven B.At seven C. On seven ( )8.How many are there in a week? A.day B.days C.daies

( )9.--It’s eleven. Time bed. –OK. ,Mum.

A.for;Good night

B. to;good night

C. for;Good evening

( )10.--Are the boats over there?-- A. Yes,it is. B.Yes,they are. C.No,it isn’t

( )11.What can you see the tree?I can see apples. A.on;some B.in;some C.in;any ( )12.别人问你会不会游泳,你会回答:

A.Can you swim?

B. Yes, I can’t swim.

C. Sure. It’s easy.

( )13.What can you see this picture?I can see a boat the river.

A.on;in

B.in;on

C.on;on

( )14.____ you play football? Yes, I ______. A. Can, do B. Do, can C. Can, can

( )15.一Can you draw them?一_________. A.Yes,I do B.Yes,I can C.I can see a boat ( )16.I can draw, _______ I can’t draw this picture. A. and B. but C. so

二.翻译

1.画画

2.一些树和花

3.在河面上

4. 三只小船

5.去公园

6.看一看

7.在小山上

8.在那个大盒子里

9.画它们10.这些红色的花11.画三只老虎

12.a boat on the lake 13.a monkey in the tree___________ 14.ten to ten____________

15.为/给我画一只老虎16.the birds in the tree 17.seven to ten

18.我的一天19.上一节数学课20. a difficult subject

21.welcome back 22.do one’s homework

23.画一幅画24.河上的小船

25.你会干什么?我会画画。What ________ you _________? I can ________ __________.

26.你能看见公园里有什么?我能看见一座小山和许多树。

What can you ________ in the________? I can see a _______and _________ _________.

27.你会干什么?我会滑冰和游泳。What _______you _______? I _______ _______and _______.

28.你的书包里有什么?有三本书。_____in _____schoolbag? _____ _____.

29.他5:40做家庭作业。He does at five .

30.她5:40做家庭作业。She does at five .

四.连词成句,注意句子字母大小写和标点

1.I , see, can ,trees, many, the ,hill, on(.)

2.over, can, see, what, there, you(?)

3.you, can’t draw, the, in, lesson, Maths(.)

4.these, are, for, flowers, Miss Li(?)

5.on, river, can the, see, you, boat, the(?)

6.every, when, have, do, dinner, you, day(?)

7.on, bird, can, the, you, see, the, tree(?)

8.difficult, is, it, , but, try, can, I(,.)

9.draw,let’s,over,pictures,there,some(.)

四.句型转换

1.I go to school at seven. (划线提问) go to school?

2.I have four lessons in the morning. (改第三人称单数) He four lessons in the morning.

3.I can see some birds (对划线提问)________ ________ you _________?

4.I can play table tennis well .(对划线提问)_______ _______ you _________?

5.I can see some birds in the tree. (改为否定句)I _______see _______birds in the tree.

6.Mary can make a fruit salad. (对划线部分提问)What __________Mary __________?

7.The flowers are under the tree. (提问)_________ _______ the flowers?

8.I can see four dolls. (提问)______ _______ ______ can you see?

9.Draw on the desk. (改为否定句)

10.My father’s glo ves are big.(改为一般疑问句)

11.I can draw a picture of the park. (改为一般疑问句)

12.I go to school at eight every day. (提问)

13.It’s time to have Music.(改为同义句)

14.I have some friends at school. (改为否定句)

周末阅读训练

周末阅读训练 (A) I felt very sad because I was not able to get the ticket to the film Hero last Friday. I learned from the newspaper that tickets could be bought at the cinema box office in Richland Hills any day between 10:00 a. m. and 4:00 p. m. Since I work from 9:00 a. m. to 5:30 p. m. , the only time I could go to the cinema is during my 45 minutes’ lunchtime. It is a pity that the cinema is on the other side of the town and the bus service between my company and Richland Hills is not very good. But if you are lucky, you can make the round trip in 45 minutes. Last Monday, I stood at the bus stop for 15 minutes waiting for a bus. By the time I saw one come round the corner, there was not enough time left to make the trip, so I had to go back. The same thing happened on Tuesday, and again on Wednesday. On Thursday my luck changed. I got on a bus right away and arrived at the cinema in twenty minutes. But when I got there, I found a long line of people at the box office. I heard one man said he had been waiting in line for over an hour. I found I would not have enough time to wait in line. I caught the next bus and went back across the town. By Friday I understood my only hope was to make the trip by car. It was expensive, but I felt it would be worth it to see the film. The trip by car only took 10 minutes, but it felt like an hour to me. When I reached the cinema, I was delighted to see that nobody was waiting in line. But I quickly found out that it was because they had already sold out all the tickets. ( )26. It seemed that the writer of the story works as a ____. A. worker B. doctor C. farmer D. clerk ( )27. The writer tried to go to the cinema every day, but really got there ____. A. five times B. three times C. four times D. twice ( )28. We can infer from the underlined sentence that the writer was ____. A. worried B. sorry C. surprised D. pleased ( )29. In the end the writer got ____ ticket(s). A. one B. two C. three D. no ( )30. When the writer reached the cinema, he was delighted because ____. A. he understood B. it was expensive, but he felt it would be worth it to see the film C. the trip by car only took 10 minutes D. he saw that nobody was waiting in line (B) Films in Beijing Theater This Week HARRY POTTER (Ⅲ) American film Director: Alfonso Cuaron Starring: Daniel Radcliffe, Rupert Grint, Emma Watson Time: From Monday to Wednesday, at 6:00 p. m. Ticket Price:¥50 KUNGFU HUSTLE Chinese film Director: Zhou Xingchi

四年级数学下册第十五周周末练习题(通用)

四年级数学下册第十五周周末作业设 计 姓名班级组别 一、直接写得数。 0.53+0.4= 7.6-6.7 =5.+1.6=3.82+2.24= 7-3.44 =6.82+1.34= 6.6+5.1= 7.7-3.7= 5.4+6.6=3.26-1.6= 3.5+2.4= 7.25+1.75= 二、填空题。 (1)在计算小数的加、减法时,把对齐就是把相同的数位对齐。(2)5.64+8.32+1.68 = 5.64+(8.32+1.68)运用了加法的。 (3)4.6+3.45+5.4+6.55 =(4.6+)+(+),这是运用了加法的。 (4)18.2-1.28-8.72 = 18.2-()运用了。 三、判断题。 (1)2.8+3 = 3.1 () (2)10-1.5-7.5 = 1 () (3)6.36+2.81-6.36+2.81 = 0 () 四、计算(用小数表示结果)。 (1)5米7厘米+45厘米(2)8元4角7分+5元6角(3)3吨50千克+650千克(4)4吨50千克-2吨70千克 (5)56元8角3分+35元1角7分(6)35吨40千克+18吨640克

(7) 108+10041+1009 = 10072-10018+102 = 10062+10038-10 3= 五、计算,并验算。 7.55+5.68= 10-9.57= 11.35+64.5= 19.08-4.28= 8.26+3.572= 132.5+23.56= 13.4-4.15= 18.36-4.89= 六、计算,能简算的要简算。 38.67+68.23+45.8 98.2 -37.18-10.82 56.23+31.07-54.1 32.6+58.04+61.96 100 -(28.4+32.05) 5.26 +3.1+1.74 16-7.4-6.6 42.56 -0.57-4.43 8.43+2.87+0.57+0.13

七年级英语第16周周末作业

( )1. The boy ____ his mother to buy him a ball. A. has B. wants C. sells D. affords ( )2. —Do you like the pants? —Yes. ______. A. I’ll take it B. I like it C. I’ll take them D. I don’t like them ( )3. —______ do you want? —Some oranges. A. How B. What C. What color D. How much ( )4. The backpack is 25 yuan each. I buy two for ______ yuan. A. twenty B. thirty C. fifty D. sixty ( )5. The store sells sweaters ______ a very good price. We can buy one ______ 40 yuan. A. in; at B. on; for C. at; on D. at; for ( )6. I don’t want long pants. I need ____ pants. A. red B. black C. short D. big ( )7. The black socks ______ two dollars. A. have B. are C. need D. sound ( )8. —I know you have a new sweater. Can I have a look? —______. A. It’s thirty yuan B. It’s good C. Here you are D. Thank you ( )9. —Where do you ______ the backpack? —______ that store. It’s on sale. A. sell; From B. sell; To C. buy; For D. buy; From ( )10. —Come and see the blue sweaters. —I don’t like them. I like _____ red ones. A. this B. those C. they D. that ( )11. —How much ______ the broccoli? —______ two yuan. A. is; It’s B. are; They’re C. is; They’re D. are; It’s ( )12. —Come to the clothes store and see for ______. —OK. Thank ______. A. you; you B. you; yourself C. yourself; you D. yourself; your ( )13. —Your pants are beautiful. ______? —Thirty-one dollars. A. How much are they B. How many are they C. How are they D. Where are they ( )14. —Can I help you? —______. A. You’re welcome B. I’m sorry C. You are nice D. Yes, please.—What color is it? ()15.—It's ______red. It's ________red apple. A. a, an B. /, a C. /, an D. a, a,

周末阅读训练(一)

阅读训练(一) 仔细阅读下面的文章,然后完成后面练习。 没有人喝彩的工作 有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。 妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?” 我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。 “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!张小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。 妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。 “你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。 “那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么 是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿,妈妈又望着我,()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我()。 1.画去文中不正确的读音。 2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。 恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和

3.第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。 4.第10自然段中“我完全忘了我的伤心事” “我的伤心事”指的是______________________________ 5.读文中画“”的句子,回答下列问题。 (1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作? _____________________________________________________________________ ______ (2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。 蜘蛛的优势 大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残),上帝过来问它哭什么? 蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!” 上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。” 蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。 完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。 (1)在括号里选择恰当的词语。 (2)用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。

四年级数学第三周周末练习题

上期一小四年级数学第三周周末练习题 一、填空题(32分.每小题2分) 1、从右边起第()位是万位.第()位是亿位.第()位是百亿位。 2、一万是()个千.一千万是()个百万.()个一千万是一亿。 3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成.这个数写作().改写成以“万”为单位的数是()。 4、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是().把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是().把它四舍五入到万位约是()。 5、比99999多1的数是().比1000少1的数是()。 6、三个连续自然数的和是273.这个数分别是( )、( )和( )。 7、在□里填上适当的数。 7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万 9□765≈10万 704□995≈705万 2349□765≈2350万 8、一个数.它的百万位和千万位上都是8.千位上是2.其它各个数位上都是0. 这个数是()位数.写作()。这个数最高位是()位.读作()。把这个数万位后面的尾数省略后是()。 9、与30700相邻的数是()和()。 10、最小的自然数是().自然数的个数是().一个物体也没有.用()表示。相邻两个自然数相差().每相邻两个计数单位之间的进率都是().这种计数方法叫做()。11、位数少的自然数比位数多的自然数()(填“大”或“小”)。 12、一个数四舍后所得的近似数是50万.这个数千位上的数最大是( )。那么这个数在省略前最大可能是().最小可能是()。 13、两个数的差是2008.被减数和减数都增加500.它们的差是()。 14、算盘上方每颗珠子代表().下方每颗珠子代表() 15、On/c是()键 .Off是()键。 16、最大的七位数是().比它大1的数是()。 17、与1000000相邻的两个数是()和()。 18、1908300000是由()个亿和()个万组成的.其中“9”在()位上.表示()。 19、10个一千万是();在25后面添上()个0.这个数是2500万。 20、一个数是由3个亿、7个十万、6个万和3个十组成的.这个数写做()。 二、判断题(6分.每小题1分) 1、最大六位数与最小五位数相差1。() 2、7千万是7位数。() 3、比较两个数的大小时.最高位上的数大的那个数一定大。() 4、周长是100米的正方形的面积是1公顷。() 5、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( ) 6、自然数的个数是无限的.没有最大的自然数。 ( ) 三、选择题(12分.每小题2分) 1、一个数最高位是().这个数是八位数。 A、百万位 B、十万位 C、千万位 D、亿位 2、一个数.万级是207.个级是375.这个数是()。

统编版人教版二年级上册语文试题:第16周周末作业

二年级上第十六周语文周末试卷 班级:学号:姓名:等级: 一、我会看拼音写词语。 hún shēn sàn bù xīnɡ wànɡ pánɡ biān shu ǐ qì ɡǎn mánɡ qīn qièɡǎn yú chánɡ jiǔ fánɡ wū 二、想一想,把词语补充完整,再选词填空。 冰天()()()()缭绕()()交加 鹅毛()()()()雷鸣微风()() 1.我和妈妈去黄山,到半山腰时,出现了白茫茫的雾,越往上走,雾气越浓,,仿佛在仙境之中。 2.放寒假的时候,爸爸带我去哈尔冰旅游,天空中飘着,第二天起床一看,到处一片。 3.窗外的雨越下越大,风呼呼地刮着,树枝被吹得乱摆,这真是一个 的夜晚呀! 三、比一比,再组词。 汽( ) 于( ) 久()士() 气( ) 干( ) 欠()土() 四、读一读,连一连。 激动地说冒出火星

悠闲地走蹿出黑烟 烫人的烟冲进屋里 呛人的火扑灭大火 六、读一读,想一想,做一做。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝( cháo zhāo) 着身边的云吹呀,吹呀,吹出一对长( chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主┄┄她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成一朵漂(piào piāo)亮的白浪花。 1.选择括号里正确的字或读音,用“”表示。 2.短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。 3.太阳娃娃喜欢吹玩,她把白云吹成、、 和。 八、复习背诵必备古诗单上的古诗和古文。阅读《糖果雨》163—185页。已读遍。家长签名: 九、请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择): 学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差) 学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差)

周末阅读练习题

周末课外阅读练习题 (一)黄果树瀑布 黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作。 刚进入黄果树瀑布风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远方飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像湖水般涌过来,盖过了人喧马叫,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声变成了千万织布机的大合奏。 瀑布激出的水花,如雨雾般腾空飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走,一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上,离那瀑布近的很,中间只隔着一直小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。它遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。 1、用下面的词语造句。 喧嚣: 气势非凡: 2、读短文,回到问题。 (1)、第四自然段“银雨撒金街”中的“银雨”和“金街”各指什么呢?“银雨撒金街”又是怎样的奇景呢? (2)用自己的话概括一下第六自然段的主要内容。 (3)用“——”从文中画出一处联想的句子,并想一想,它有什么作用。 (二)桂林山水 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨人,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1、“障”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。 2、文段第一句话运用了什么修辞手法?有什么作用? 3、桂林山的“险”可以从哪些词看出来?用“——”画出来。 4、文段中三次出现带有“啊”的句子,你打算用“——”的语气去读,因为它表达了作者 ()的思想感情。 5、本单元我们学习了关于自然风光的课文,如果你去这些地方游览,你会怎么做?请你联系当前 环境保护的问题,简单谈谈你的看法。 (三)游峨眉山 “峨眉天下秀”。为了领略它的秀丽,丰富暑假生活,今天,爸爸带我游览了名冠天下的峨眉山。 随着人流,我们从山门大步向山顶进发。山路两旁,大树直插云霄,花、野草遍地都是,美不胜

初一英语第十六周周末作业

初一英语第十六周周末作业 Class: Name: Marks:(满分100分)一. 单项选择(每小题1分,共16分) ( )1. —Li Lei, don’t take such expensive MP5 player to school. —Sorry. I’ll leave it at home tomorrow. A. a B. an C. the D. 不填 ( )2. There is a discount the things this week. A. in B. on C. with D. at ( )3. — Would you like some tea? —Yes, I’d like . A. it B. one C. some D. any ( )4. —Lily’s birthday is coming up. What present shall I buy for her? — You can buy her some , because they match her hair well. A. books B. hair clips C. computers D. CDs ( )5. How often you letters to your parents? A. are; writing B. do; write C. does; write D. is; writing ( )6. — Mum, there is in the fridge. —OK, let’s shopping in the afternoon. A. not enough food; go B. not enough food; to go C. enough food; go D. enough food; to go ( )7. My English teacher often tells us in class. A. something interesting B. interesting something C. interesting anything D. anything interesting ( )8. — How much is this pair of shoes? — They $ 188. A. pay B. spend C. cost D. take ( )9. This pair of jeans is expensive. Do you have ? A. cheaper pair B. a cheaper pair C. cheaper one D. cheap pair ( )10. — Where is Simon? — He his classroom. A. clean B. cleans C. cleaning D. is cleaning ( )11. How beautiful you are today! The suit you . A. fit; well B. fits; well C. fit; much D. fits; much ( )12. I have three tickets, but there are six people in my family, so we need . A. more three B. other three C. three another D. three more ( )13. This pair of trousers looks colourful. You can . A. try on B. try them on C. try on it D. try on them ( )14. — What size your feet? — I am . A. are; a size seven B. are; a seven size C. is; a size seven D. is; a seven size ( )15. —Mum, I’m afraid (害怕的) I can’t pass the exam tomorrow. —! Just try your best. A. Sure B. Never mind C. Of course D. You’re welcome ( )16. —Hurry up! We’re all waiting for you. — I for an important phone call. Go without me. A. waits B. waiting C. wait D. am waiting 二.词汇(每空1分,共37分) A. 根据句意及汉语提示完成句子。

2021年高一生物下学期第16周周末练习

2021年高一生物下学期第16周周末练习 班级:姓名: 一、单项选择题(共10题,每题5分,共50分) 1、下列关于遗传密码的叙述中,正确的是()。 A.DNA分子中的碱基序列称为遗传密码 B.tRNA上三个相邻的碱基称为遗传密码 C.所有的遗传密码都决定一种氨基酸 D.所有的生物共用一套遗传密码 2、中心法则包括下列遗传信息转变过程,其中揭示生物遗传实质的是()。 A.从DNA→DNA的复制过程 B.从DNA→RNA的转录过程 C.从RNA→蛋白质的翻译过程 D.从RNA→DNA的逆转录过程 3、艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶。如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19%、C=26%、G=32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中含有A()。 A.19% B.21% C.23% D.42% 4、在下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组结构是()。 ①细胞核②中心体③叶绿体④线粒体⑤高尔基体⑥内质网⑦核糖体 A.①②③④ B.③④⑤⑥⑦ C.③④⑥⑦ D.①③④⑦ 5、生物体内各组织的细胞所含的遗传物质均相同,根本原因是()。 A.全部细胞均来源于同一个细胞 B.体细胞分裂时同源染色体分离 C.DNA复制和染色单体分离 D.染色体加倍 6、下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是()。 ①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.①④②⑤③ D.③①④②⑤ 7、下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系的说法中,错误的是()。 A.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定,由一至多种tRNA转运 B.一种遗传密码只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸 C.同一种氨基酸的遗传密码与tRNA的种类一一对应 D.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应 8、在人体细胞中,遗传信息的流动过程不包括()。 ①DNA复制②RNA复制③转录④逆转录⑤翻译 A.①② B.②④ C.③⑤ D.③④ 9、已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成,共含有198个肽键,翻译形成该蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个,则转录形成信使RNA的基因中,最少应含有C和T的个数是()。 A.200 B.400 C.600 D.800 10、噬菌体侵染细菌的实验,不仅证明了DNA是遗传物质,同时还能证明( )。 A.蛋白质也是遗传物质 B.DNA能指导蛋白质的合成 C.RNA也是遗传物质 D.DNA能引起可遗传的变异 二、非选择题(共2题,每题50分,共50分) 11、(25分)下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,据图回答:

语文三年级下册第一单元周末阅读作业练习卷

语文三年级下册第一单元周末阅读作业练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 麦哨 前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 1 . 在括号里填上合适的词。 ()的嫩荚()的萝卜花 ()的穗儿()的音符 2 . 找出表示颜色的词语:、、、 、、。 3 . 找出文中的比喻句,是把比作,把比作。 4 . 画横线的部分运用了___________的修辞手法,试着自己也写一个这样的句子。 _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 阅读下文,回答问题 我学作文的小故事 我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:《记一件趣事》。

一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目——趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!” 于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。 李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。 我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑…… 玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。 到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。 写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。 5 . 从文中找出五个成语写下来。 ________________ 6 . 作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么事? ________________ 7 . 第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写? ________________ 8 . 作者是怎样养成写作的好习惯的? ________________ 二、诗词曲鉴赏

五年级语文周末练习

周末强化练习3 一、汉字识辨写。 1、书法小擂台(读拼音,写词语)。 mái zànɡ bǐnɡxìnɡ shèn zhìqīlínɡ sīchóu ɡāo bǐnɡɡān hé xī hɑn jìnɡ yùsuǒwèi 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。 梳理(shūshuō)漂泊(bó pō)浸透(jìn qìn) 唱和(hé hè)波纹(bō pō)姿态(zī zhī)婀娜(ēā)抹净(mǒ mā) 3、火眼金睛(辨字组词)。 衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。 juàn ()恋疲()手()画() chóu 忧()()缎粘()()恨 二、词语积学用。 1、将词语补充完整,并解释所填的字义。 颇负()名:____________能()善画:____________()国他乡:___________低头()节:____________ 2、在括号内填上合适的词语。(4分) ()的泪眼()的声音()的波纹()的流水()地寻找()地摇动()地落下()地递给 3、选词填空。 飘动飘拂飘扬飘荡 (1)缕缕炊烟在山谷里()。 (2)旗帜在广场上空猎猎()。 (3)柳枝在平静的水面上轻轻地()着。 (4)他胸前()着的,是鲜艳的红领巾在。 4、在下面句子中用上恰当的关联词语。 (1)()热带无所谓隆冬,()腊月天气也毕竟是凉飕飕的。 (2)()船快开了,()妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。 (3)()大旱,这条小溪()不会干涸。 (4)我们并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。 5、在括号里用上合适的量词。(2分) 一()幽香一()小溪一()国画一()良心 三、句子万花筒。(12分) 1、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。(5分) (1)京口瓜洲一水间,______________。(间:) (2)______________,聒碎乡心梦不成。(聒:) (3)______________,欲作家书意万重。(书:) (4)______________,每逢佳节倍思亲。(倍:) (5)江南几度梅花发,______________。(度:) 2、句子加工厂。(5分) (1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句) ____________________________________________ _________________ (2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序) _________________________________________________ _____________ (3)桂花纷纷落下。(改成比喻句) _________________________________________________ _____ (4)桂花太香了。(改成夸张句) _________________________________________________ _____ (5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句) _________________________________________________

第2周周末练习(1—3节)

第二周周末练习(1~3节) 一、选择题 1、手偶然接触到针尖,便立即缩回,并会产生痛觉,产生痛觉的部位在() A、大脑皮层 B、脑干 C、脊髓 D、皮肤 2、在汽车行驶的途中,即使我们闭上眼睛也可以感受到车子向右转还是向左转,加速还是刹 车,这是因为() A、我们耳朵的听觉十分灵敏可以听到汽车行驶的声音 B、耳蜗中位觉感受器 C、通过身体的各种感觉感受到的 D、前庭和半规管的作用 3、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.对 其中声现象的解释中,错误的是 () A、客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 C、钟声通过空气传播到客船 B、客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D、钟声是由钟的振动产生的 4、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,诗 中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是() A、听觉和视觉 B、嗅觉和视觉 C、触觉和味觉 D、嗅觉和听觉 5、对酸味最敏感的区域划分正确的是(阴影部分为敏感区)() A B C D 6、吃棒冰时,人感觉冰凉,且舌头有点发麻。这是由() A、舌的温度感觉引起的 B、舌的味觉引起的 C、舌的痛觉引起的 D、多种刺激综合作用后产生的感觉引起的

7、人具有的四种基本味觉是() A、酸、甜、苦、咸 B、酸、甜、苦、辣 C、酸、甜、咸、涩 D、酸、甜、辣、涩 8、蛇没有耳朵的,但是我们都知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是() A、打草时,草及周围的地面发生了振动,蛇感到危险而离开 B、蛇的舌头能探测人的气味,故“知趣”地离开 C、蛇有探测红外线的能力,故“知趣”地离开 D、蛇的皮肤被草弄的痒痒的,被迫离开 9、用手掌托在耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭能够() A、产生声波 B、传递声波 C、收集声波 D、感受声波 10、俗话说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭。” 据所学科学知识 分析,这种现象说明() A、人的嗅觉中枢易适应 B、人的嗅觉中枢不发达 C、人的嗅觉中枢功能丧失 D、人的嗅觉中枢易破坏 11、某人失聪(没有听觉)后,经检查医生认为耳的结构没有损伤。那么发病的可能部位是() A、听神经和听觉中枢 B、鼓膜 C、听小骨 D、耳蜗 12、CCTV青年歌手大奖赛,有一道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。” 这主要考查歌手对乐器的鉴别能力,依据是() A、音调 B、响度 C、音色 D、声速 13、在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是() A、冷觉 B、触觉 C、痛觉 D、热觉 15、控制噪音是城市环保的重要措施,下列措施不能 ..减小噪音的是() A、机动车辆在市区禁止鸣笛 B、城市道路旁装隔音板 C、汽车排气管上安装消声器 D、控制汽车尾气的排放指标

双休阅读训练3五年级

双休阅读作业(六) ——怎样欣赏名家笔下的艺术形象 一、阅读专项训练。 贾母和王夫人及众姐妹商议着给史湘云还席,宝玉提议就摆在园子里吃。次日天 气晴朗,贾母等人都到了园里,刘姥姥也带着板儿来了。贾母拣了一朵大红的菊花簪 在鬓上,让刘姥姥也戴一朵,凤姐儿便拉过刘姥姥来,笑道:“让我打扮你。”说着,把一盘子花横三竖四地插了一头。贾母和众人笑。刘姥姥也笑道:“我这头也不知修 了什么福,今儿这样体面起来。”众人笑道:“你还不拔下来摔到她脸上呢,把你打 扮得成了老妖精了。”刘姥姥笑道:“我虽老了,年轻时也风流,爱个花儿粉儿的, 今儿索性做个老风流!” 吃饭时,凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番,刘姥姥道:“姑娘放心。”入了坐,贾母说声“请”,刘姥姥站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!”众人先还发怔,后来都一 齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来,黛玉笑岔了气,宝玉滚到贾母怀里,贾母 笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住 口里的茶,喷了探春一裙子。独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑,还只管让刘姥姥。刘姥 姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷,沉甸甸的不听使唤,说:“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,哪里犟得过它。”又夸那鹌鹑蛋:“这里的鸡儿也长得俊,下的蛋也小巧。”凤 姐笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢。”刘姥姥伸筷子去夹,哪里夹得起,好容 易撮起一个来,伸着脖子要吃,偏又滑下来滚到地上。刘姥姥叹道:“一两银子,也 没听见个响声就没了。”众人已没心吃饭,都看着她笑。 吃毕饭,贾母一行又看了黛玉、宝钗、探春等的住处。凤姐备好一圈坐椅,让边 吃酒边行令,等待梨香院的戏开台。刘姥姥怕打了瓷杯,要换木杯喝酒。凤姐便命取 了那杨根雕的十个大套杯来,说:“要吃遍一套方使得。”刘姥姥又惊又喜,边玩味 那杯边上的字画边道:“我还是小杯吃吧,把这大杯收着,我带了家去,慢慢地吃罢。”说得众人又笑起来。 1.选文是____________和____________有意拿______________取乐,目的是为了讨好 ______________,让大家开心。 2.用“___”画出众人嘲笑刘姥姥时的情景。 3. 用“”画出描写刘姥姥语言的句子。从中可以体会出刘姥姥是个____________ ____________________的人。 二、阅读综合训练。 林冲风雪山神庙

六年级第16周周末英语作业

六年级第16周末英语作业 班级:姓名:家长签名:老师评分: 一.根据答句写问句。 1.A: ? B: The cat is ill. 2.A: ? B:The gift makes me feel happy. 3.A: ? B:The story is about a police officer. 4.A: ? B:Amy is going to be a singer in the future. 5.A: This is a pretty girl. ? B: She is my new pen pal. 6.A: ? B:I am going to the cinema tomorrow. 7.A: This is your new pen pal ? B:Yes, he lives in Sydney. 8.A: My sister is a music teacher. ? B:She is a taxi driver. 9.A: Lily wants to be a businesswoman. ? B:Lisa wants to be a singer. 10.A: ? B:My father is ill.

11.A:Tom is a good worker. ? B:He works in a car factory. 12.A: Your father goes to work so early ? B:He usually goes to work at 6:00 . 13.A: ? B:She is afraid. 14.A: I feel angry, ? B:You should take a deep breath and count to ten. 15.A:. ? B:No, the tiger can’t swim. 二.看图作文,合理想象,不少于5句话。

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