高级育婴师试卷

育婴师高级操作技能考核试卷

试题1、编排健康婴幼儿一日食谱

（1）本题分值：25分

（2）考核时间：5分钟

（3）考核形式：笔试

（4）具体考核要求：考生按不同的季节划分，在春季、夏季、秋季、冬季选取其中一季，按不同的年龄特点，在6个月-1岁、1岁-2岁、2岁-3岁中选取其中一年龄段，编排健康婴幼儿一日食谱。

试题2、宝宝触电后的处理方法

（1）本题分值：25分

（2）考核时间：5分钟

（3）考核形式：笔试

（4）具体考核要求：宝宝年龄小容易发生以下情况而产生触电，写出宝宝一般性触电后的急救方法。

宝宝1周岁，会独立行走，看什么东西都好奇、什么东西都摸，家长稍微大意一些宝宝容易发生触电事故，家长想了解婴儿出现事故的急救方法。

试题3、2岁的婴儿发展评价

（1）本题分值：25分

（2）考核时间：10分钟

（3）考核形式：笔试

（4）具体考核要求：根据下列所提供的情况，指出那些是大运动、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发育状况，并指出合理化建议。

宝宝快2岁了，能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进。能搭6-7块积木不会倒下来，也会保护属于自己的东西。只会叫爸爸妈妈，其他别的话都不会说。认识电视里他熟悉的卡通形象，能拿手比划，说不清楚。

试题4、制定育婴培训指导计划

（1）本题分值：25分

（2）考核时间：10分钟

（3）考核形式：笔试

（4）具体考核要求：根据下面所提供的实例，以“婴儿腹痛”为内容制定一次培训计划。

举例：

培训内容：指导母乳喂养和冲调奶粉

培训人数：最多不超过30人。

授课时间：30分钟。

座位安排：教师与学员围坐成圆圈。

具体方法：讲解、示范、询问、参与、交流等。

培训目的：了解母乳喂养及冲调奶粉的相关知识、工作内容和注意事项。

培训过程：①学员快速抢答关于母乳喂养的重要性。

②教师在纸上归纳答案。

③示范母乳喂养的正确姿势和方法。

④由学员谈喂哺婴儿、冲调奶粉的知识和经验。

⑤教师就每人的回答讲解总结出正确答案。

⑥由学员总结注意事项。

注意事项：准备好与培训内容相关的如奶粉、奶瓶等教学用具。

育婴师(高级)课程笔试试卷一试卷

育婴师（高级）课程测试试卷一 考生注意事项 1．本试卷满分为100分，考试用时90分钟， 2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。 考试地点：培训单位： 考生姓名：考生性别：考生年龄：考试日期： 证件类型：证件号码： 一、单选题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是（）。 A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B.婴儿犯错后长时间的批评他 C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D.成人对婴儿的态度冷淡 2. （）是婴儿单字句发音的时间。 岁半左右岁左右岁左右岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。 A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是（）。 A.先放冷水，后放热水，再放婴儿 B.先放冷水，后放婴儿，再放热水 C.先放婴儿，后放热水，再放冷水 D.先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面（）表述是不正确的。 A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B.切忌把训练当作刺激或惩罚 C.训练的方法要因势利导，循序渐进 D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指（）。 A.婴儿感知外界事物的方法 B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C.一种低级认识过程 D.对别人的行为进行反应

7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量（）。 A.胸围 B.身高 C.头围 D.臀围 8. 人体内水平衡与摄入的（）有关。 A.液量 B.碳水化合物 C.钙和钾 D.脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A.仰卧 B.俯卧 C.站立 D.跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。 A.维生素D B.维生素K C.维生素B2 D.维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。 A.一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B.母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C.哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D.婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭） 12. 2周岁以内最好不看电视，用（）给婴儿洗脸，以防眼病。 A.流动水 B.盆接水 C.脏水 D.药水 13. 大动作训练要做到（）. A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。 A.易碎的 B.光滑的 C.细小的 D.粗糙的 15. 婴儿阅读的光线要求是（）。 A.在阳光底下 B.光线不要太强烈 C.在背阴的地方 D.有强烈的灯光 16. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（）越好。 A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的 17. 影响大脑发育，引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。 A.营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B.某些皮肤病（如湿疹） C.体重轻，易疲劳、头晕等 D.消化缓慢，消化不良 18. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）。 A.三位 B.四位 C.两位 D.一位

山东高级育婴师最新单选复习试题及答案

山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题（每一题1分） 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别

2020年高级育婴师理论知识考点题：教育

2020年高级育婴师理论知识考点题：教育 1. ( B )是婴儿教育的生理基础。 A、人的大运动的发展 B、人脑的发展 C、人体发展的关键期 D、人的神经系统的发展 2. ( A )是婴儿教育的心理基础。 A、人脑的发展 B、个体发展的关键期 C、人的感知觉的发展 D、人的思维的发展 3. 婴儿教育的起点，即( A )。 A、婴儿在几大行为领域能力的最高点 B、婴儿在几大行为领域能力的难点 C、婴儿在几大行为领域能力的最低点 D、婴儿在几大行为领域能力的平均点 4. 婴儿在几大行为领域能力的( B )，是确定教学计划起点的依据。 A、平均点 B、最高点 C、最低点 D、不同点 5. 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A ) A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、原则 6. 以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 7. 总目标的确定以各领域发展水平的( C )为基础。 A、最高值 B、最低值

C、平均值 D、极限 8. 言语发展早期阶段的两个时期是( D )。 A、0-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 B、0-3岁言语的发生期和3-6岁言语的初步发展期 C、1-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 D、0-1岁言语的发生期和1-3岁言语的初步发展期 9. ( C)是对动作发展的规律不正确的描述。 A、从整体动作到分化动作 B、从上部动作到下部动作 C、从头部动作到腿部动作 D、从大肌肉动作到小肌肉动作 10. ( A )是有意注意。 A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、只需要意志努力的注意 11. ( C )是无意注意。 A、事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 12. ( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。 A、实现途径和方法上的独立作用 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 13. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

高级育婴师模拟试卷

高级育婴师模拟试卷 注意事项 1．答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔，不许用铅笔或红笔。 3．本份试卷共4道大题，满分100 分，考试时间120 分钟。 一、填空题（每题1分，共计20分。） 1、育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿生活照料、护理和教育的人员。 2、道德根据所在领域的不同可以分为社会公德、职业道德和家庭美德三个层面。 3、婴儿的“三浴”是指水浴、空气浴和日光浴，夏天在室外游泳是三浴集于一体的最佳方式。 4、妊娠中期是指孕12 周末到孕27 周末，常规每月检查1 次。孕晚期是指孕28-36周，每两周检查1次，36周后，每周检查1次，若发现异常情况，应随时去医院诊治。 5、给婴儿测量体温的部位有腋窝、口腔和肛门。 6、婴儿的社会行为及人格的培养主要包括培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和保持良好的情绪等方面的内容。 7、不要捏着患儿的鼻子喂药，否则容易将药液呛入患儿

肺内和气管，造成窒息或肺炎。 8、监测婴儿生长发育指标的常用参数是体重和身长。 9、维生素B2能够促进胎儿发育，有益于肝功能，促进孕妇产后乳汁的分泌。 10、维生素A可以促进胎儿的生长发育，增强机体抗病能力，有益于牙齿和皮肤粘膜的健康，促进视力的发育，有助于甲状腺功能的调节及孕妇分娩后乳汁的分泌。 11、通常情况下要暂缓给宝宝预防接种：感冒、发烧、腹泻严重过敏、心肺疾病、皮肤病等。 12、6个月婴幼儿夜惊的原因是睡眠生理过程紊乱。 13、0～3岁阶段是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期，其中0-1岁为言语的发生期期，1-3岁为言语的初步发展期。 14、食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质是人体的能量来源。 15、一般情况下，新生儿出生后第2～3天出现黄疸，于第4～6天最重。足月儿在10～14天消退，早产儿约在第3-4周消退。如果黄疸出现在出生后24小时，发展快，持续不退或消退后又出现，均应及时请医生处理。 16、新生儿最佳居室温度是20—26 度。 17、新生儿最佳体温是36.5 –37.2 度。

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

育婴师高级操作技能考核试卷-

育婴师高级操作技能考核试卷 试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。 答案： 一、错误： （1）新粉刷的房间；（2）铺上崭新的地毯；（3）室温25度；（4）添置了软软的床。 二、错误原因： （1）房间粉刷有异味，易中毒； （2）最好不使用地毯，因不易清洗，易长污垢，是致病原和过敏原且不利于婴儿练习走路。（3）室温以18-22度为佳，婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界环境的影响，所以要选择能够使婴儿保持正常体温，又耗氧代谢最低的生活环境。 （4）婴儿不要睡软床，不利于骨骼的发育和在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走。 三、正确方法： （1）不要粉刷房间； （2）不应使用地毯； （3）居室温度保持在18-22度 （4）最好睡硬床。 试题二：婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等，均容易发生高热，特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥，应如何急救？ 答案：急救措施

（1）保持镇静，迅速将婴儿抱到床上，平卧，解开衣扣、衣领、裤带，采用物理降温，对39度以上高温热的婴儿，可用75%的酒精加一半水，用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处，可以帮助降温。 （2）用手指掐人中穴（人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处），将患儿头偏向一侧，以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间，以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时，不能喂水，进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎，家庭处理的同时最好先就近治疗，注射镇静及退烧针控制抽风，否则会引起脑缺氧，造成脑水肿，影响智力发展甚至死亡。 （4）当体温在38摄氏度以下，一般无须处理，处理发热时，严禁吃退烧片、阿司匹林和APC 等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血，吐血，肚脐出血甚至脑内出血的现象。 注意事项：体温下降后去除降温措施，每隔2小时喂5-10毫升白开水或白糖水，一般24小时内就会退热。婴儿高烧后易发生便秘，可用肥皂条沾水塞入肛门，不要乱服泻药。 试题三： 一.15个月的婴儿发展评价 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 宝宝15个月了，上下楼梯还要奶奶抱着，能够用两块积木搭高，能独自乱画、说出单字，自己学会脱裤子但还不会翻书看。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。 答： 一、宝宝各方面能力的表现和发展评价： 1、大动作发展差：上下楼梯还要奶奶抱着 2、精细动作好：能够用两块积木搭高，能独自乱画 3、语言能力尚好：说出单字 4、认知能力差：但还不会翻书看 5、生活能力好：自己学会脱裤子 二、综合能力评价：宝宝综合发展能力正常，认知能力和大运动能力方面差， 三、合理化建议： 1、大运动方面加强训练：让多宝宝练习行走，可以训练宝宝爬楼梯、抓扶手上楼梯等 大运动的训练。 2、认知能力方面加强训练：增加与宝宝的亲子阅读次数，多给宝宝提供自主翻书的机 会，培养宝宝自主阅读的能力。 试题四.2岁的婴儿发展评价

育婴师中级试题及答案5

育婴师中级试题及答案 说明：考试时间：90分钟，书面答卷，满分100分 一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） 1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( )。 A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高 2．注意是（）。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( )。 A、下降 B、降至最低 C、时升时降 D、不变 4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( )。 A、舌短宽而厚 B、口底浅 C、分泌的口水较多 D、口腔清洁不频繁 5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( )。 A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 B、乳牙较小，牙本质较松脆 C、乳牙较小，容易被腐蚀 D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀 6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( )。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱 7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( )。 A、由上而下 B、由远而近 C、由不协调到协调 D、由粗糙到精细 8．婴儿精细动作发展的顺序是( )。 A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 9．给婴儿喂食的量过少容易造成( )。 A、过度喂养 B、偏食 C、喂养不足 D、饮食不调 10．预防婴儿便秘的方法是( )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 C、多吃高热量的食物 D、调整饮食结构 11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( )。 A、开始断乳就要停止喂奶 B、断乳成功后才能减少喂奶量

高级育婴师试题有答案

高级育婴师试题2（含答案） 1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（C ） A 、范围上的有限性 B 、内容上的稳定性 C 、遵循上的随意性 D 、形式上的多样性 2．职业道德通过（A ），起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。 A 、勤劳是人生致富的充分条件 B 、节俭是企业持续发展的必要条件 C 、勤劳不如巧干 D 、节俭不如创造 4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。 A 、不能墨守成规，但也不能标新立异 B 、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C 、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 、激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基的反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 6．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ） A、5 岁左右 B、6 岁左右 C 、3 岁左右 D 、 2 岁左右 7．因为（C ） ， 所以婴儿在做许多动作时不精 确。 A、大脑发育晚、植物神经发育不全

13．（ A ）是安全营养的重要原则。 A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D 、小脑功能发育不全 8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。 A 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C 、小脑发育晚 D 、植物神经发育晚 9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。 A 、婴儿的表皮过薄 B 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C 、婴儿皮肤新陈代谢快 D 、婴儿皮肤渗透作用强 10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A 、连续性和可变性 B 、阶段性和可变性 C 、相对稳定性和可塑性 D 、不稳定性和连续性 11．（ A ）是有意注意。 A 、 事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B 、 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D 、只需要意志努力的注意 12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ） A 、 0?2岁言语的发生期和 B 、 0?3岁言语的发生期和 C 、 1?2岁言语的发生期和 2?3岁言语的初步发展期 3?6岁言语的初步发展期 2?3岁言语的初步发展期 D 、0?1岁言语的发生期和 1?3岁言语的初步发展期

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来

2018年高级育婴师考试试题及答案(卷三)

2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三） 1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。 3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。 5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。 7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。 9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。 10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。 11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。 12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责 13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。

16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。 17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。 19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法 20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。 1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验 D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。 A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验 D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。 A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定

高级育婴师模拟试题(含答案)

最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工

2019年高级育婴师考试试题及答案(卷二)

2019年高级育婴师考试试题及答案（卷二） 一.判断题(每题0.5分，满分20分。) 1.婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如“翻身”动作的出现常模月龄5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。(√) 2.12个月的婴儿，钙的参考摄入量为600mg。(√) 3.非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。(V) 4.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。(X) 5.切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。(V) 6.育婴师(三级)的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。(×) 7.咬指甲可引起甲沟炎.甲刺.甲下脓肿及皮肤感染。(V) 8.制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。(V) 9.婴幼儿暴怒发作时应严厉管教，以硬对硬，不会发生安全问题。(X) 10.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。(V) 11.1岁以下是水痘得高发期。(X) 12.3～6个月的婴幼儿，较多注视数量少而大的物体，对更简单.更粗大的物象保持更长的注意时间。(×) 13.焦虑在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑，成因是其早期的社会性依恋得不到满足。(√)

14.“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估的原则之一。(√) 15.对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。(×) 16.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。(√) 17.婴幼儿开口说话的月龄不同，最早会说话的语言也不同，说话的迟早与生理发育无关，与后天环境刺激也无关系。(×) 18.教学地点只要有讲课教室。(X) 19.婴幼儿惊喜动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。(√) 20.撰写带教评语是指带教活动结束后，带教人员对被带教人员进行考核。(X) 21.病毒性上呼吸道感染.高热必须用抗菌素。(X) 22.早产婴幼儿不能协调呼吸.吸吮和吞咽的动作，哺乳时易发生呛咳，更易出现胃食道返流，胃排空的时间较短。(X) 23.对婴幼儿感知发展观察和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。(X) 24.脂肪是人体重要的能量来源，且生产能量高。(√) 25.婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半~3岁是训练口语的最佳期。(V)

2020年育婴师考试试题及答案(II)

2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）

2019年育婴师考试试题及答案(卷七)

2019年育婴师考试试题及答案（卷七） 1、(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。 A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 2、婴儿语言理解能力建立的基础是(B)。 A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高 3、(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 4、因为(D)，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。 A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的 B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的 C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的 D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的

5、(D)构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是 (A)。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概括为一个活动题目 C、要把握整体 D、将活动题目下的活动内容分配到每日 7、母乳喂养对婴儿生长发育的好处有BCD 。 A.保护婴儿不得疾病 B.有较好的心理效应 C.各种营养供应充足 D.促进婴儿大脑的发育 8、预防人工喂养婴儿便秘的方法有BCD 。 A.天天喝蜂蜜水 B.适当在奶中加些糖 C.多吃蔬菜、水果和粗纤维食物 D.每天进行适当的腹部按摩 9、( D )是3岁食物质地的选择

育婴师试题库及答案

育婴师试题库及答案 1、营养性疾病的类型有哪些? 答：营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则? 答：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。 (4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 (5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。 3、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程? 答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段 4、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答：生长发育的一般规律是： (1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。 (3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。 (5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。 5、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。测量时间：根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；1～3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1～3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施 6、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答：婴幼儿生长发育具有以下特点：一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。 二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能

1605高级育婴师考试理论+技能真题(1)

1605高级育婴师考试真题 一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分） 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决（）问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非，是婴幼儿（）。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 页脚内容1

7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。 页脚内容2

育婴师三级理论试题

职业技能鉴定国家题库 育婴师三级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：90分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，考生应按要求在答题纸上作答。 4、不要在试卷上乱写乱画。不要在标封区填写无关内容。 一 二 总 分 核分人 得 分 得 分 评分人 一、单项选择题(第1题～第120题。选择一个正确的答案，将相应的字母 填入题内的括号中。每题0.5分，满分60分。) 1．下列选项中属于职业道德范畴的是( )。 A 、企业经营业绩 B 、企业发展战略 C 、员工的技术水平 D 、人们的内心信念 2．市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。 A 、决策科学化 B 、提高竞争力 C 、决定经济效益 D 、决定前途于命运 3．下列说法中，不符合语言规范具体要求的是( )。 A 、语感自然，不呆板 B 、用尊称，不用忌语 C 、语速适中，不快不慢 D 、多使用幽默语言，调节气氛 4．爱岗敬业的具体要求是( )。 A 、看效益决定是否爱岗 B 、转变择业观念 C 、提高职业技能 D 、增强把握择业的机遇意识 5．( )不属于个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容。 A 、学习走路和说话 B 、学习食用固体食物和控制排泄机能 C 、学习多种生存技能 D 、学习认识自身器官和有关性别的行为 6．根据( )，把儿童期划分为六个阶段。 A 、我国的生活条件和教育情况 B 、我国的政治条件和教育情况 C 、我国的教育政策 D 、我国在世界上的地位 7．( )是人体运输管道。 A 、内分泌系统 B 、心血管系统 C 、循环系统 D 、泌尿系统 8．年龄越小心律及血流速度( )。 A 、不变 B 、越慢 C 、越快 D 、越正常 9．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有( )。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 10．( )是婴儿易发生关节脱臼的原因。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 地 区 姓 名 单 位 名 称 准 考 证 号

2018新版初级育婴师试题(答案)

2018新版初级育婴师考试试题加答案 ? ?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右? 3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A：集体主义B:共产主义C：社会责任感D：为人民服务 ?5：胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶 ?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义 ?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚