学习月活动方案

学习月活动方案

【篇一：教学活动月方案】

开展课堂教学开放月活动的实施方案

为了更好的提高教育教学质量，更新教学观念、提高课堂效益，进

一步增进学生家长及社会各界对学校教育的了解，加强教师之间、

学校之间的交流，扎实推进课堂教学改革，确保我校教育教学质量

的稳步提高，根据市教育局的有关要求，结合我校及各村校实际经

研究决定开展课堂“教学开放月”、“活动展示周”、“校长接待日”等

活动。为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：

一、指导思想

以新课程教学理论和课程改革的思想为指导，积极搭建教师展示、

交流、学习的平台，切实改变教师的教学方式与学生的学习方式，

构建自主、合作、探究的高效课堂模式，提高课堂教学效益，促进

教师的专业化发展，确保我校教育教学质量的稳步提升。

二、活动目的。

充分展示我校有效教学的实践探索和素质教育教学成果，以及展示

我校良好的校风校貌、和师生风采，使广大家长及社会各界热心教

育的人士积极参与到学校教学改革之中。

（一）通过课堂教学开放月活动的开展，加强学校、教师、家长和

社会的沟通，推行建立起学校、家庭、社会之间的平等参与、协调

制衡的新型家校、社校的关系，接受有各方面参与学校管理的强有

力的监督保证。保障学校工作公开透明运行，增强学校发展的活力。（二）为学校搭建平台，充分展示学校良好的校风校貌和实施有效

教学、构建高效课堂，以及推进素质教育取得的成果，争取学生家

长以及社会各界对学校工作的理解和支持，促进学校各项工作规范、科学、稳步、和谐发展。

（三）推进“一比一访三走进”活动的常态化，充分展示教师的教育

教学能力与水平、方式与手段、智慧与经验、特色与风采，促进学

校之间、教师之间相互交流与学习，取长补短，全面促进我校中小

学校教育教学工作向更高的层次的发展。

三、提高认识

组织成立领导小组：成立“教学开放月”“活动展示周”“校长接待日”

小组，并组织召开领导班子会和教师大会，统一思想，提高认识，

下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。组长：校长

副组长：各校小学校长

成员：各年级组长各年级教师

四、教学开放月活动流程

（一）、教学开放月具体时间安排如下：

1、校园环境集中整治（4月8日至4月11日）

学校将对校园环境、教室环境、办公环境等进行集中整治，确保环境干净整洁，文化氛围积极向上。同时，加强对学生的文明礼貌和纪律教育，让每一位学生成为文明守纪的好学生。

2、向教师开放（4月11日至4月30）

本校教师除按时参加学校组织的听评课活动，还倡导本校教师相互间积极听课学习，原则上在课堂开放月中听课不少于15节。

3、向学生家长和社会人士开放（4月12日至4月30日）

通过集中向家长和社会人士开放课堂，进入课堂听课，让更多的家长对学校有更深的了解，更加的支持学校的工作。

4、组织家长会和家长评教活动（4月11日至4月30日）

在听课后，学校统一组织。开展课后质量分析，并要求班主任全面客观公正的向家长介绍学生在校情况，虚心听取家长对教育教学各方面工作的意见，并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意见和建议。

5、成果展示

开放月期间，我校将进行听评课活动，全面展示教师的风采。充分利用宣传栏、黑板报和手抄报等形式，展示学生风采和优秀学生作品。

6、总结提高

此次活动结束后学校召开全体教职工大会，进行专项总结。纳入教师业务考核，对参与此次活动开展的班主任和任课教师依据业务考核标准进行奖惩。

（二）、教学开放月具体内容安排如下：

①听课：在开放日活动当天，学校向社会开放所有课堂，家长

和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课并下发《课堂教学评价表》。

②评课：校内领导小组在课后组织各听课成员、听课家长，根据反

馈的《课堂教学评价表》进行本课的课堂分析与评价，集中研讨教

学中的优缺点，并形成评议记录。被听教师在课后要做好反思并形

成笔记。

③访谈：活动课间，家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学

校领导进行交流，就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。④参观：请家长和社会各界人士参观学校各功能教室以及学校上午开展

的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或意见，提供学校发

展的有利信息。

⑤班级个性化展示交流。请家长及社会各界人士参加由班级为单位

的主题活动，各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。

五、活动展示周安排

（一）、活动展示周具体时间安排如下：

活动展示周每月安排一次，展示作品安排在每月第四周，将优秀作

品展示一周。

（二）、活动展示周具体内容安排如下：

1、教学活动展示

①集中展示学校常规教学活动，分时段开放各班课堂，分批组织

家长进入孩子课堂听课与参与各学科教学活动。

②组织师生进行钢笔字和粉笔字活动。将优秀作品予以展示。③青

年教师、骨干教师进行有目的、有针对性的课赛，以及老带新的教

学活动。

④青年教师多媒体应用活动展示，年轻教师帮助老教师使用多媒体

教学活动。

⑤各校各年级学生作业展示，将优秀作业在各校窗口展示。

2德育活动展示

①大课间活动展示，各校各年级班级形成有意义，有目的，有特色

的大课间活动，充分提高学生的身体素质。

②整治校园环境卫生以“净化育人环境?创建文明校园”为主题开展卫生教育月活动。进行“劳动环保标兵”评比确保校园绿化、净化、美化、亮化。组织德育标兵参加实践活动（走进敬老院）。

③安全教育月，安全大于天，安全是一切工作的重中之重。

④文明礼貌活动周，进行“雷锋标兵活动”评比各校开展文明礼仪，

树新风活动，充分提高学生的德育品行，创建文学学生，文明班级，文明学校。

⑤五四“义务宣传”运动会展示。

六、校长接待日安排

一、时间地点安排

1、时间安排

各校校长每周四上午安排一次“校长接待日活动”。

【篇二：学习宣传月活动方案】

2012-2013学年第二学期荣达幼教集团东怡幼儿学校

《指南》学习宣传月活动方案

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发

[2010]41号）、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《广州时候番禺区教育局关于开展2013年学前教育宣

传月活动及主体征文活动的通知》番教通[2013]88号，进一步规范

荣达幼教集团办园行为，全面提高我校科学保教水平，按照《石基

镇教育指导中心关于开展2013年学前教育宣传月活动及主题征文活

动方案》要求，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、工作目标

利用五月至六月一个月的时间，广泛发动我校各部门教职员工及

家长开展多种形式的学习和研讨，使教职员工和家长们深刻认识

《指南》的重要意义，有效促进我校幼儿教师的专业化发展。同时

充分利用各种宣传活动，大力宣传《指南》的主要精神和我校贯彻

实施相关政策法规的基本要求、具体做法和主要成果，在全校范围

营造良好的思想和舆论氛围。

二、主要内容

《指南》学习宣传月活动包含七个具体内容，从2013年5月份按

计划、有步骤地实施和推进。

1、开展专题学习。我校要开展一次《指南》专题学习会议，同

时组织全体教职员工开展形式多样的讨论活动。

2、进行自我测试。学校行政部门主要负责人要组织学校中层干

部认真学习掌握《指南》精神，并进行自我测试。(测试参考题附后)。各级级组长是认真组织本级员工进行《指南》的学习。

3、举办专题辅导会。集团拟邀请有关专家举办一场专题辅导会。

4、开辟学习专栏。通过集团网站和学校宣传栏及时总结学习宣

传、贯彻执行《指南》的主要做法、经验成效，通过各种渠道广泛

宣传，进一步扩大《指南》的社会影响力。

5、加强监督检查。我校将《指南》下发后的宣传情况、专题学

习讨论和培训(包括培训计划)情况、自我测试开展情况形成书面材料，于2013年6月3日前，通过电子邮箱报石碁镇教育指导中心孔老师

邮箱。6月下旬，我校将组织检查组对部分单位学习情况进行抽查，

通过座谈、问卷测试等方式，了解各教职员工知晓《指南》主要内

容的情况。对知晓程度明显偏低的员工进行提醒督促。

三、工作要求

1、加强领导。《指南》学习宣传月活动由学校行政人员组织实施。各级级组长要加强对本级员工开展学习宣传活动的领导，精心组织，认真部署，有计划、有步骤地开展各项活动。

2、统筹协调。在开展学习宣传工作中，级组长要与办公室行政

人员加强联系，及时沟通信息，交流情况，统筹安排，密切合作。

3、抓好落实。要将各项工作措施进一步分解细化，把责任落实

到人，积极采取措施，认真抓好各项具体工作，确保“学习宣传月”

活动取得实效。

2013-5-6

【篇三：五月学习月活动方案】

团旗飘扬?青春闪光耀湘中——学习胡锦涛总书记在建团九十周年

大会上的讲话精神活动方案活动背景：

5月4日，纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大

会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛

出席大会并发表重要讲话。他要求广大青年“坚持远大理想，坚持刻

苦学习，坚持艰苦奋斗，坚持开拓创新，坚持高尚品行”。这“五个

坚持”，涵盖了理想信念、思想品德、能力素质、创业成才等方面，

充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视青年、关怀青

年和信任青年。生命科学系团总支以此为背景，深化学习和贯彻落

实胡锦涛总书记的重要讲话精神，让我们的青年学子牢记胡锦涛总

书记的谆谆教诲，在人民前进的伟大实践中实现人生理想和远大抱负，不辜负党和人民的信任、培养和重托。按党和国家领导人提出

的希望和要求，积极引领青年学生全面发展。结合生命科学系的实

际工作，切实提高人才培养质量。特举办此次以“弘扬五四精神，担

当时代使命”为主题的学习活动。

活动简要：

为了贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神，我系将五月作为五四精神学习月。在这个月中，我系通过多种形式按党和国家领导人提出的希望和要求，积极引领青年学生全面发展。本次活动分为四大块，包括宣传篇、学习篇、团日活动和分享篇。宣传篇以宣传栏和海报的

形式开展，通过宣传掀起学习和贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神的热潮，让我们的青年学子牢记胡锦涛总书记的谆谆教诲与深切期望。学习篇以课间学习和海园朗诵形式展开。课间是一个相对于轻松休息环境，利用课间学习胡锦涛书记的讲话精神，更加的增强感染力。我校海园广场是一个人流量较大的地方，我系学生聚集在此朗诵诗歌，并以班级为单位交流心得体会，拉近同学们之间的距离，以便大家敞开心扉进行交流，也可以感染我校更多的同学，让他们了解胡锦涛书记的讲话精神，扩大活动的影响力。团日活动篇以辩论赛、主题班会、团干生活活动形式开展，举行以“当代青年树立远大理想应该遵从个人兴趣爱好还是社会发展潮流”为辩题的辩论赛。使同学们带着疑问、结合自身现状去学习胡锦涛总书记的讲话精神，改变同学们盲目学习的状态，提高学习效率。我系于5月23日19:30—21:30组织各班举行以“弘扬五四精神，尽展青春魅力”为主题的班会。通过班会加强同学们对五四精神和胡锦涛总书记讲话精神的了解，提高同学们的自主意识，同学们在班会上相互交流的同时也可以增强班级的凝聚力。分享篇以学习心得和新闻媒体的形式开展。用传媒工具（微博、校园电视台、系交流qq群）掀起学习和贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神的高潮，让更多的青年学子牢记胡锦涛总书记的谆谆教诲与深切期望。

生命科学系团总支

2012年5月7日

目录

一、宣传篇

二、学习篇

三、团日活动

四、分享篇

宣传篇

为更好的宣传此次学习胡锦涛总书记讲话的学习月活动，我系特开展宣传工作。本宣传篇目分为两个部分，第一个部分在10栋教学楼下制作一个精美的宣传栏，及时更新活动动态；第二个部分在一食

堂前，五栋教学楼门口张贴宣传海报及放置展板，及时更新学习月

的活动信息。旨在能让广大青年能更好的学习胡锦涛总书记的讲话。

一、宣传栏

活动时间：5月8日——5月31日

活动地点：10栋教学楼

活动对象：生命科学系学生

活动内容：在生命科学系楼下用彩带，卡纸等制作一个精美的宣传

橱窗，在宣传栏中我们将张贴胡锦涛主席在出席纪念中国共产主义

青年团成立90周年会议上讲话的演讲稿，五四精神等一系列教育性

强的信息，并三天更换一次。

活动意义:引领生命科学系的学子学习五四精神、胡锦涛书记对广大

青年体的五点希望，提高大家的政治思想水平。

二、宣传海报、信息展板

活动时间：5月8日——5月31日

活动地点：5栋教学楼，10栋教学楼，一食堂前活动对象：湖南

人文科技学院各系学生

活动内容：在5栋教学楼前张贴海报，在一食堂前张贴以“团旗飘扬?青春闪光耀湘中”为主题的海报和展板，在展板中我们将张贴

五四精神和胡锦涛主席在出席纪念中国共产主义青年团成立90周年

会议上讲话的演讲稿，以及更新生命科学系举办这次活动信息。