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必修三总复习4

一、选择题

1、儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇；秦始皇焚书坑儒；汉武帝罢黜百家、独尊儒术；康有为把孔子装扮成改制的先师；新文化运动提出了“打倒孔家店的口号”；当今孔子学院在全球开花。说明儒家思想的扬弃归根结底取决于（）

A. 统治者个人喜好

B. 当时的经济状况

C. 文人学者的喜好

D. 现实政治的需要

2、中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（）

A. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发

B. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行

C. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想

D. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行

3、明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的（）

A. 仁政学说

B. “民为贵，社稷次之，君为轻”

C. 性善论

D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

4、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）

A. 君子、侠客、隐士、英雄

B. 英雄、侠客、隐士、君子

C. 君子、侠客、英雄、隐士

D. 英雄、隐士、侠客、君子

5、圣人，旧指品德智慧极高的人。下列对我国古代有关圣人评述不正确的是（）

A.孔子——我国古代著名的思想家、教育家，思想核心是“仁政”，被誉为“至圣”

B.张仲景——东汉末年的名医，著有《伤寒杂病论》，被誉为“医圣”

C.王羲之——东晋著名书法家，其作《兰亭序》被誉为第一行书，被誉为“书圣”

D.杜甫——唐朝著名诗人，其以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”

6、“富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。”这句话体现的是一下那个学派的观点。

A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家

7、 (2013·九江一模)荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：“人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。”这说明当时( )

A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 B．战国时期出现思想学说相互融合的现象

C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想 D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟

8、有学者在评价中国某位先哲的思想时说：“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为( )。

A．庄子的“齐物”思想 B．老子的“无为”思想

C．荀子的“天行有常”思想 D．墨子的“尚同”思想

9、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是ks5u

A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B．三种主张都遭到当时统治集团的轻视

C．三种主张都与当时社会状况密切相关 D．三种主张都反映社会转型时期的剧变

10、齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣，父父、子子。”课堂上同学对孔子所谈的“礼”的评价有充分道理的是

A．甲同学：孔子维护的是等级秩序贵贱有序的周礼，这是十足的保守思想

B．乙同学：孔子要求人们都按照自己的身份承担社会责任，履行社会义务，利于天下和谐

C．丙同学：孔子的思想在古代等级社会孔子的思想十分适合，在现代社会就无可取之处

D．丁同学：孔子倡议遵循周礼以达和谐，目的是先进的，方法是保守的

11、以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是

①关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容

③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正④关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱

A．①道家②儒家③墨家④法家 B．①儒家②道家③法家④墨家

C．①墨家②道家③法家④儒家 D．①法家②墨家③儒家④道家

12、著名历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是

A．孔子“仁”的思想B．孟子的“性善说” C．墨子的“兼爱”思想 D．陆九渊的“心学”

13、实验中学高三(12)班的班主任刘老师得知其班上的小辉在外面偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对小辉采取的态度是( )

A．认为小辉的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误

B．认为小辉的本性是善的，他犯错误是一时糊涂

C．认为小辉的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯

D．认为小辉犯错并非本性不好造成的，而是因为环境不好，应择善而居

14、孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”他把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”，认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。下列思想家的主张与此相似的是

A．普罗泰格拉 B．亚里士多德 C．韩非子 D．荀子

15、有位中国学者这样评论战国时期的“诸子百家”：“战国时代，诸子百家风行一时，各家中有顺势而动的，想因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可为而为之，想依据理想来改造社会。”下列各项中，想要因势利导，借助权力来改造社会的是( )

A.道家

B.法家

C.墨家

D.释家

16、“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是

A．唯物论思想 B．辩证法思想 C．无为而治思想 D．民本思想

17、英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是

A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B．儒家崇尚理性而讲求民主民权

C．儒家重视自然科学和自然规律 D．儒家思想始终排斥佛教道教思想

18、2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是：

A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长” B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”

C．“不知礼，无以立也” D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”

19、孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是

A. 学习“六艺”

B. 创办私学

C. 周游列国

D. 删修《春秋》

20、“功虽疏必赏，过虽近必诛”、“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”。持这种观点的思想家是

A．孔子 B．墨子 C．老子 D．韩非子

21、李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。下列各项体现了这一思想的是

A．“除井田，民得卖买” B．“农与工肆之人，有能则举之”

C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“人之性恶，其善者伪也”

22、荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是（）

A．天行有常 B．人性本恶 C．礼法并用 D．民水君舟

23、唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张( )

A.儒家、法家

B.儒家、道家

C.墨家、儒家

D.法家、道家

24、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想

是 ( )

A.甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道

B.甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法

C.甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道

D.甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒

25、先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是（）

A．道家、墨家 B．儒家、道家 C．儒家、法家 D．墨家、道家

26、自1985年把9月10日定为教师节以来，到2012年我们已经度过了27届教师节。可是近来有网友建议，把每年9月10日的教师节改在孔子的诞生之日，主要是因为孔子

A.主张“有教无类”的思想主张和教育实践

B.在政治上主张“无为而治”

C.提出“仁”的学说，主张建立礼乐文明的社会

D.主张“民贵君轻”

27、电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是

A.孟子“民贵君轻”的儒家思想

B.墨翟“兼相爱，交相利”的思想

C.韩非“严刑峻法”的法家思想

D.老子“清静无为”的道家思想

28、李慎之在《中国文化传统与现代化》提出：从来皇帝的尊号中都有“奉天承运”“继

天立极”这样的字样。明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是

A．老子 B．董仲舒 C．朱熹 D．李贽

29、“所谓不知《春秋》,不能涉世；不精《老》《庄》,不能忘世；不参禅,不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是

A.注重以人为本的理念

B.注重研究社会现实

C.着重研究人与自然的关系

D.重视研究人的前世来生

30、面对春秋晚期的社会巨变，孔子提出了“正名分”的主张，其主要意图是

A. 按照周礼把当时混乱的社会等级秩序矫正过来，达到名正言顺

B．给世间万物确定稳定的名号，以避免各家各派的争论

C．要求东周统治者承认强大的诸侯国的地位，使他们号令诸侯时名正言顺

D．统治者推行“仁政”，以博取人民的拥护，使其统治名正言顺

31、某学生为了记忆方便，称我国古代历史上有个著名思想家为：思想上“矛盾”，政治上“无为”。这个思想家应该是( )

A．孔子 B．孟子 C．韩非 D．老子

32、春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是

A.儒家

B.法家

C.道家

D.墨家

33、“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人

者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点与材料所述主张属于同一思想家的是

A.鸡犬之声相闻，民至老死不相往来

B.君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆

C.民为贵，社稷次之，君为轻

D.利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民

34、“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。”持这一观点的中国古代思想家应该是

A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．墨子

35、《子不语》是清朝中叶著名文学家袁枚撰写的一部笔记小品。“子不语”也就是孔子不愿意谈的东西。由此判断该书涉及的内容可能是

A．教育 B．鬼神 C．政治 D．人事

36、在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育途径。下列思想家中属于私学培养人才的有

①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

37、朱元璋认为，“札乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。这表明他

A．强调严刑峻法的统治方式 B．重视礼乐制度的教化作用

C．宣扬休养生息的政治主张 D．兼采儒法二家为统治思想

38、孔子在担任鲁国大司寇期问，大力打击市场上的假冒伪劣行为，羊贩子吴狱氏再“不敢朝饮其羊”（早上卖羊前先让羊多喝水以增加重量）。对此理解错误的是

A．孔子依靠法制维护市场秩序 B．孔子关注民生，主张诚信

C．孔子反对商业欺招 D．当时商品经济有一定发展

39、《管子·侈糜》中说“市也者，劝（意指“推动生产”）也；劝者，所以（本业）起。本善而末事起。不侈，本事不得立。”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是

A．刺激消费，推动生产 B．主张节俭，反对奢侈 C．重视农业，抑制商业 D．劝课农桑，提倡积累

40、18世纪，中国的儒家文化在法国广泛传播，对启蒙运动、法国大革命都产生了深刻影响。在《人权宣言》中，第四条规定：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。”这一规定与下列哪一儒家思想比较接近

A.民贵君轻

B.己所不欲，勿施于人

C. 克己复礼

D.同声相应，同气相求

参考答案

一、选择题

1、D

2、D

3、B

4、A

5、A

6、A

7、解析：选B。本题考查百家争鸣。荀子的思想既有儒家的礼的成分，也有法家的法的因素。说明了百家既争鸣又互相吸收的现象，故选B。管仲开创法家学派，韩非子是法家的集大成者，不是荀子，排除A。儒法并用的思想在汉武帝时期才逐渐成为统治者的治国思想，故排除C。D不符合史实，排除。

8、D 9、C 10、D 11、B 12、B 13、A 14、B 15、B 16、B 17、A 18、C 19、B 20、D 21、C

22、B 23、B 24、B 25、B 26、A 27、D 28、B 29、 B 30、 A 31、D 32、B 33、B 34、B

35、B 36、D 37、B 38、A 39、A 40、B

高中历史必修三专题五知识点整理

专题五现代中国的文化与科技三科学技术的发展与成就 1.新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者——(a) 如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。世纪六七十年代的重大科学技术成就——(b) (1)国防科学技术领域(最为显着) ①1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代。 ②1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。 ③1967年，成功爆炸第一颗氢弹。 ④1970年，用自制“长征1号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。成为我国航天时代开始的标志。 (2)医学：1965年，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业科技：1973年，袁隆平培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 3.“科学技术是第一生产力”的提出——(b) (1)提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 (2)意义：这个论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在

当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 4.改革开放以来，中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就——(b) (1)空间技术领域 ①1984年，成功发射了第一颗通信卫星，随后第一颗实用通信广播卫星升空。 ②中国是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。 ③1990年开始，中国进入卫星发射市场。 (2)运载火箭研究 ①1980年5月，中国向南太平洋成功发射远程运载火箭。 ②1999年11月以来，成功运用长征2号系列运载火箭进行了五次“神舟号”飞船的发射和回收试验。 ③2003年10月，在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员。“神舟号”宇宙飞船的成功发射，标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈入世界先进国家行列。 (3)作用：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义。

英语必修三Unit4Astronomy课文翻译

英语必修三Unit 4 Astronomy课文翻译作者：未知来源：尚学苑2014-09-20 LIF HOW E BEGAN ON THE EARTH No one knows exactly how the earth began, as it happened so long ago. However, according to a widely accepted theory, the universe began with a "Big Bang" that threw matter in all directions.After that, atoms began to form and combine to create stars and other bodies. For several billion years after the "Big Bang", the earth was still just a cloud of dust. What it was to become was uncertain until between 4.5 and 3.8 billion years ago when the dust settled into a solid globe. The earth became so violent that it was not clear whether the shape would last or not. It exploded loudly with fire and rock. They were in time to produce carbon, nitrogen, water vapour and other gases, which were to make the earths atmosphere. What is even more important is that as the earth cooled down, water began to appear on its surface. Water had also appeared on other planets like Mars but, unlike the earth, it had disappeared later. It was not immediately obvious that water was to be fundamental to the development of life. What many scientists believe is that the continued presence of water allowed the earth to dissolve harmful gases and acids into the oceans and seas. This produced a chain reaction, which made it possible for life to develop. Many millions of years later, the first extremely small plants began to appear on the surface of the water. They multiplied and filled the oceans and seas with oxygen, which encouraged the later development of early shellfish and all sorts of fish. Next, green plants began to grow on land. They were followed in time by land animals. Some were insects. Others, called amphibians, were able to live on land as well as in the water. Later when the plants grew into forests, reptiles appeared for the first time. They produced young enerally by laying eggs. After that, some huge animals, called dinosaurs, developed. They laid eggs too and existed on the earth for more than 140 million years. However, 65 million years ago the age of the dinosaurs ended. Why they suddenly disappeared still remains a mystery. This disappearance made possible the rise of mammals on the earth. These animals were different from all life forms in the past, because they gave birth to young baby animals and produced milk to feed them. Finally about 2.6 million years ago some small clever animals, now with hands and feet, appeared and spread all over the earth. Thus they have, in their turn, become the most important animals on the planet. But they are not looking after the earth very well. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere, which prevents heat from escaping from the earth into space. As a result of this, many scientists believe the earth may become too hot to live on. So whether life will continue on the earth for millions of years to come will depend on whether this problem can be solved.

2019-2020学年高中英语人教版必修三Unit4单元知识点讲解

2019-2020学年高中英语人教版必修三 Unit 4 Astronomy: the science of the stars 1.be fundamental to… 对……是基本的，必需的 This is fundamental to a true understanding of the book. 这对真正理解这本书十分重要。 2. in sb’s presence 当着某人的面，有某人在场 She asked them not to discuss the matter in her presence. 她要求他们不要当着她的面讨论这个问题。3. be harmful to… 对……有害的= do harm to… The air here is harmful to our health. 这里的空气对我们有害。 4. There is no harm in doing sth. 不妨做某事= It does no harm to do sth. He may not be able to help but there’s no harm in a sking him. 他可能帮不了忙，但是求他一下倒也无妨。 5. exist on… 靠……生存= live on… They exist on very little food. 他们靠极少的食物生存。 6. exist in… 存在于……中 Several people believe the Devil exists in the world. 少数人认为世界上存在恶魔。 7. in a puzzle 不知如何是好，很迷惑 I am in a puzzle about what he said. 我对他说的话迷惑不解。 8. in time 1)迟早;最后= sooner or later; eventually 2)及时;不迟= not late You’ll learn how to do it in time. 你早晚能学会做这件事的。 Will I be in time for the train? 我赶得上那趟火车吗? 9. give birth to… 生出，产出 She gave birth to a second child in January. 一月份的时候她生了第二个孩子。 The Chinese nation has given birth to many national heroes and revolutionary leaders. 中华民族养育了很多民族英雄和革命领袖。

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必修三专题一与专题四练习本试卷共分为二部分。满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本大题有40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1.《汉书·游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借王公之势，竟为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。”对此理解正确的是 A．汉代王国问题严重威胁中央集权 B．新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用 C．没落奴隶主贵族亲小人，远贤臣，生活腐朽 D．魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地 2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 3．孔子说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。体现新中国成功地运用这一思想的外交政策或外交事件的有：①与苏联等社会主义国家建交；②和平共处五项原则的提出；③亚非会议上求同存异方针的提出；④邀请尼克松访华，中美关系开始缓和 A．①②③ B.②③ C.①②③④ D.②③④ 4．“视人之国若视已之国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”的说法反映了墨子思想中的 A.“兼爱、非攻” B.“节用” C.“尚力”“尚贤” D.“节葬” 5．儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是 A．“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民” B．“三纲五常” C．“六经”：《诗》、《礼》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》 D．“有教无类”，“因材施教”6．董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别 A．神化封建统治 B．宣扬仁政 C．为统治者服务 D．反对苛政刑杀7．孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性，主要是因为 A．适应了当时社会发展的需要 B．扩大了教育对象的范围 C．稳定社会秩序 D．根本上提高了百姓的素质 8．下列名句属于道家思想的是

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(完整word版)人教版高中英语必修三unit4知识点汇总及练习

Unit 4 Astronomy: the science of the stars 单元要点预览

语言要点Ⅰ.词语辨析

Ⅱ.词性变化

Ⅲ.重点词汇 1. system n.[c] 系统；体系；制度；方法systematic adj 有系统的; 有条理的[典例] 1). The solar system includes the sun and its eight planets. 太阳系包括太阳和它的八颗行星。 2). Alcohol is bad for your system. 喝酒对身体有害。 [练习] 根据句子的意思完成句子。 1). The ______ ______ (教育系统) operates very differently in the US and China. 2). He introduced us a well-designed ______ ______ (铁路系统). 2. lay vt. (laid, laid, laying) 把放下；摆设；铺(地毯) ；产(蛋) [典例] 1). He laid his hand on my shoulder. 他把手放在我的肩上。 2). Who should we lay the blame on? 我们该责备谁? [重点用法] lay短语： lay eggs 下蛋lay sth. aside 把某物放在一边；积蓄（钱） lay sth. down 把某物放下lay the blame on sb.责备某人 lay the table 摆桌子lay emphasis / stress on sth. 把重点放在某事上[练习] 根据句子的意思在括号里填入适当的词或翻译。 1). The bird ______ its eggs in other birds’ nests.

高中历史必修三高考题专题四

第1课三民主义（2013·广东文综·15）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！” 这首歌谣反映了当时() A．革命的主要目的是移风易俗B．民族主义思想已影响到民众 C．民族区域自治思想深入人心D．反对帝国主义成为思想主流【考点】辛亥革命，三民主义【解析】从“剪掉辫子反朝廷”可知此时为清末，则此时的指导思想为旧三民主义，没有明确反帝。因而D项错。民族区域自治是新中国的政策，故C错。革命的主要目的是政权问题，故A错。【答案】B （2011·重庆文综·18）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是() A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” 【解析】此题考查的是对孙中山民主革命纲领三民主义的理解。根据题干提供的信息和所学史实民权主义指的是：创立民国，即为政体问题。而A项说的正是君主专制政体才是革命的根本正确；B项和D项是民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”；C项说的是民生主义：平均地权。所以此题正确选项是A。【答案】A （2008·海南单科·17）列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的() A．民族主义思想B．民权主义思想 C．民生主义思想D．国民革命思想

【解析】“防止资本主义的愿望”是指孙中山想在政权建立后，企图解决其它资本主义国家建立制度后出现贫富分化的的弊端。这就是他所设计的资本主义经济纲领，也就是民生主义。故选C。【答案】C （2013·安徽文综·14）同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见() A．中国工商业不发达难以实现民生主义 B．民族民主革命比实现民生主义更重要 C．民生主义的目标是为人民全体谋福利 D．实现民生主义先要废除封建土地制度【考点】孙中山的三民主义【解析】本题考查学生对所给材料的阅读理解能力，现代文明国家最难的问题是社会问题，我国的社会问题不严重，但要未雨绸缪，以谋人民全体之福利，平均地权是孙中山解决社会问题的第一步。故选C;中国工商业不发到，社会纠纷不多，但需要未雨绸缪，实行民生主义，解决这个问题，排除A；材料没有涉及民主革命和民生主义的重要性比较，排除B；材料最后一句虽然讲平均地权，但平均地权不等于废除封建土地制度，而且孙中山的平均地权只是为实现谋人民全体之福利的第一步。排除D。【答案】C （2012·海南单科卷·17）1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山()

人教新课标高一英语必修三教案：Unit4Astronomy全单元

Unit 4 Astronomy: The Science of The Stars Teaching aims: 1.Enable students to improve their listening skills and reading ability. 2.Enable students to understand the development of gravity and how gravity affects us in different times and places. 3.Arous e students’ interest to search for the mystery of space. Emphasis: 1.Words and expressions: gravity, float, cheer up, now that, break out, etc 2.Astronomic knowledge like gravity and black hole. Difficulties: 1.Help the students to understand the development of gravity. 2.Help the students to know how gravity influences us. Teaching methods: skimming, scanning, discussing. Teaching aids: a tape recorder, a projector and a computer. Teaching procedures: Period one Reading Step 1. Presentation oday we’ll come to Unit 4 Astronomy. Before that I have a question: Where T: Hello, everyone! T do we come from? Or we can say: Who are our ancestors? S1: Monkeys! S2: Beijing Ren who lived many years ago. S3: Reptiles. S4: Mammals. S5: Amphibians.

高中历史必修三知识点总结

高中历史必修三知识点总结专题一中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣（1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。（2）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政，法治，无为而治），还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。（3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成（1）孔子的成就思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。典籍上：编订“六经”。 [附]孔子的重要言论己欲立而立人；己欲达而达人；己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。道之以德，齐之以礼。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。（2）孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。 [附]孟子的重要言论民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。（3）荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。[附]荀子的重要言论君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲五常） 2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。

[目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想] 三、宋明理学 1、程朱理学（1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。（2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。 2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践）四、明清之际的儒学 1、李贽“离经叛道”（反正统，异端）观点：反对“圣人”；认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指：黄宗羲（著《明夷待访录》）、顾炎武（著《日知录》、《天下郡国利病书》）、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。[言论：黄—天下为主，君为客；天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也……以天下之权，寄天下之人] 五、儒学的兴衰历程：见提纲专题二古代中国的科学技术与文学艺术一、科技成就 1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”；指南针—战国名“司南”，宋时用于航海；火药—唐宋时用于军事；印刷—隋唐出现雕版印刷，《金

人教版高一英语必修三 unit4 知识点复习总结

Book3 Unit4 1.astronomy n.天文学astronomer n.天文学家astronaut n.宇航员astrology n.占星学 2.solar adj.太阳的，日光的lunar adj.月亮的 3.system n.系统，体系，制度solar system 太阳系 4.religion n.宗教（信仰）religious adj.宗教的 5.theory n.学说，理论theoretical adj.理论（性）的 6.practice adj.实践的 ▲Big Bang 宇宙大爆炸 7.atom n.原子 8.billion pron.&n.&adj.万亿，十亿billionaire n.十亿富翁 9.globe n.全球，世界globally adv.全球的，世界上global adj.全球性的 10.v iolent adj.暴力的，激烈的，强暴的violence n.暴力 violate v.破坏domestic violent 家庭暴力violently adv.暴力地11.in time及时，终于 in time for the bus at one time 曾经，同时 on time 准时 in no time 立刻 at a time 一次，每次

at no time 决不 all the time 一直 at any time 在任何时刻 at the same time 同时from time to time 时不时地，偶尔 ahead of time 提前take one’s time 从容不迫12.unlike prep.与...不同like vt./n.喜欢 likely adj./adv.很可能（的）13.carbon n.碳 ▲nitrogen n.氮 ▲vapour n.水蒸气 14.atmosphere n.大气层an atmosphere 15.unlike prep.不同，不像adj.不同的 be (un)likely to do 16.harmful adj.有害的harm n./vt.伤害harmless adj.无害的17.exist vi.存在，生存existence n.存在，生存existent adj.存在的，尚存的18.p uzzle v.（使）迷惑/为难n.迷，难题puzzled/puzzling adj. 19.biology n.生物学biologist n.生物学家biological adj.生物的20.reaction n.反应，回应react v.反应 21.gentle n.温和的，文雅的

高中历史必修三专题一试题

高二历史1 必修三专题一练习班级姓名学号布置日期成绩一、选择题（每题 3 分， 25 题，计 75 分） 1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团” ，“劳苦大众的行动帮会” ，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派” 。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A ．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒 2、孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，墨子主张“兼爱” 、“非攻”，孟子主张 “政在得民” ，这些主张所反映出的社会背景是 A ．社会的长期动荡不安 B ．百家争鸣的趋同现象 C．奴隶制开始崩溃D．封建经济的发展壮大 3、下列孔子的教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是 A ．“有教无类”的办学思想 B ．“因材施教”的教学方法 C．“知之为知之”的学习态度D．“温故知新”的学习方法 4、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“ The river can carry a boat ， yet， it can turn the boat over as well ”，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答是 A ． Li Er B． Zhuang Zhou C． Meng Ke D． Xun kuang 5、《史记·曹相国世家》曰：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”此语体现了汉初遵循的诸子思想是 A ．儒家思想 B ．道家思想C．墨家思想D．法家思想 6、汉代儒学与先秦儒学的关系是 A ．完全更新 B ．因循守旧C．继承与发展D．形式上的变化 7、“三教合归儒”的三教是指 ①佛教②基督教③伊斯兰教④道教⑤儒学 A ．①④⑤ B ．①②③C．①②④D．②③④ 8、董仲舒对儒学内容的发展在于 ①限制君主暴政②大一统③“天人感应”④“君权神授” A ．①②③ B ．②③④C．①②③④D．①③④ 9、下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“君权神授” “天人合一”④“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外无物” A．①②⑤B．①②④C．②③④D．①③⑤ 10、两宋时理学的集大成者是 A ．程颢 B ．程颐C．朱熹D．王阳明 11、朱熹提出了“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指 A ．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序 D ．“天人感应”理论12、朱熹和王阳明对“天理”进行了不同的阐述，两者共同的本质意图是

(人教版)2019届高考英语一轮复习练习案：必修三 Unit 4 (含解析)

必修三Unit 4 [基础回顾] Ⅰ.单句语法填空(导学号02516120) 1．Her puzzled(puzzle) look on her face suggested she didn't understand what I said. 2．As is known to us，the Republic of China came into existence(exist) as an independent country in 1949. 3．As we all know，a bad eating habit is harmful(harm) to one's health. 4．Though injured seriously，he tried to cheer up，hoping to make his parents less worried. 5．I can say that it is the most violent(violence) film that I have ever seen. 6．My relationship with the actors is fundamental to my work as a director. 7．As the old saying goes，it is easier to pull down than to build up. 8．The old lady became seriously ill last week，and she has only existed on milk ever since. 9．The new stadium being built for the next Asian Games will be three times bigger (big) than the present one. 10．Sometimes he found it very hard to fall asleep at night，so he went to see the doctor. Ⅱ.单句改错(每句一错)(导学号02516121) 1．She has got into the bad habit of reading in the bed，which is harmful for her eyes. for→to 2．The twin brothers stood under the tree，puzzling and saying nothing.puzzling→puzzled 3．Even though he is a little boy，strange ideas always exists in his mind.exists→exist 4．You'll succeed on time because you are always working hard.on→in 5．The sun heats the earth，which makes possible for plants to grow.makes后加it Ⅲ.佳句写作(导学号02516122) 1．据说这个发电厂(the power plant)是以前的5倍大。(倍数表达法) 答案：It is said that the power plant is now five times as large as what it was. 2．你既然得到了一个机会，不妨充分利用它。(now that) 答案：Now that you have got a chance，you might as well make full use of it. 3．这两个女孩长得很像，陌生人很难把她们区分开。(find it＋adj＋…) 答案：The two girls are so alike that strangers find it hard to tell one from the other. 4．事实上，那儿有一个很大的梦想需要你实现。(there exists…) 答案：In fact，there exists a great dream for you to achieve.

高中历史必修三专题一知识点整理

专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣 1.儒家 (1)孔子(创始人) ①政治：核心是？仁?和？礼?；希望统治者？克己复礼?，提倡？德治?，反对苛政，在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会；注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 ②教育：开创中国古代私人讲学之风；主张？有教无类?，因材施教；注重人的全面发展，讲授课程以六艺为主。 ③文化：整理?六经？(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，)；他去世后，言论被编纂成《论语》。 (2)孟子(战国末期的代表，亚圣) ①提出四种道德觃范：仁、义、礼、智。名言：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②发展孔子的？德治?，提倡？仁政?学说。 ③提出？民贵君轻?思想，成为中国早期民本思想的基础。 (3)荀子(战国末期的代表) ①曾经三次在著名的？稷下学宫?担任?祭酒？. ②在天人关系上，强调?天行有常?，另一方面提出？人道有为?，提出‘制天命而用之’。 ③强调礼法幵用，学习的最高目标是把握？礼? 2.道家 (1)老子(创始人) ①事物具有向相反的方面转化的觃律(?弱者道之用？)，蕴含了朴素辩证法的思想。 ②名言：道生一，一生二，二生三，三生万物；老死不相往来 ③在政治上主张？无为而治??小国寡民?(比较消极)。 (2)庄子(战国时的代表) ①？道?是世界最高原则，宣传天道与自然无为。 ②主张？齐物?论---?天下莫大于秋毫之末，而泰山为小？ 3.法家：代表人物——李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非(集大成者) (1)韩非(战国时的代表，集大成者)

①将？法??术??势?结合，又吸收道家思想，主张加强君主集权。 ②主张奖励耕战，实施严刑峻法。 ③提出?不期修古，不法常可??事异则备变??事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效?的主张，认为历史是向前发展的，要顺应历史潮流，与时俱进地进行变法。 (2)作用：法家理论为中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。 4.墨家墨子(创始人) (1)?兼相爱、交相利？(主旨)。 (2)提出？非攻??尚贤??尚同??非命??非乐??节葬??节用?等主张。 (3)名言：官无常贵，民无终贱二汉代儒学㈠罢黜百家，独尊儒术 1.背景：？大一统?局面得到巩固；高度集权的专制主义政治体制大体定型；以汉民族为主体的文化共同体基本形成。主要原因：董仲舒____的儒学适应了统治阶级的需要。 2.经过：董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术，核心是确立儒学独尊的地位。汉武帝采取了重用儒生、设置太学、表彰六经等措施，提升了儒学的地位。 3.影响：结束各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。使儒学成为中国封建社会的_______。儒学地位提高的同时，也有利于民族历史文化的进步。㈡太学的建立 1.影响 (1)中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校。 (2)是儒学教育官方化和制度化的标志。 (3)打破了大官僚和大富豪子嗣垄断官位的情形，也带动了民间积极向学的风气，对文化传播起了重要作用，同时，进一步推动了儒学的传播与发展。