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基础会计习题集答案(1)

基础会计习题集答案(1)
基础会计习题集答案(1)

第一章总论答案

一、单项选择

1、C

2、C

3、A

4、C

5、B

6、C

7、B

8、A

二、多项选择

1、ABCD

2、ABC

3、ABCD

4、ABCD

5、BCD

6、ABD

7、AC

三、判断题

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√ 10、√ 11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、× 16、×

四、实务操作题

该事务所的会计人员在处理这些经济业务时,是不正确的,主要表现为:(1)张新从事务所取钱用于私人开支,不属于事务所的业务,不能作为事务所的办公费支出。因此,会计人员违背了会计主体假设。

(2)6月15日,编制6月1——15日的财务报表是临时性的。我国会计分期假设中,没有半月度的划分。因此,会计人员违背了会计分期假设。

(3)我国《会计法》规定,企业应以人民币作为记账的本位币。但业务收支以外币为主的企业,也可以选择某种外币作为记账本位币。而该事务所既然主要从事国内企业的会计业务,就应以人民币为记账本位币。但该事务所直接将2000美元记账,因此,会计人员违背了货币计量假设。

第二章会计科目与账户答案

一、单项选择题

1、A

2、B

3、A

4、A

5、C

6、B

7、C

8、C

9、D

10、D 11、D 12、A 13、A 14、A 15、A 16、C 17、A 18、

A 19、A 20、A 21、

B 22、B 23、

C 24、

D 25、B 26、C 27、

C 28、C

二、多项选择题

1、ABCD

2、AB

3、ABC

4、BC

5、AB

6、ACD

7、ABC

8、ABCD 9、ABC 10、ABCD 11、ABC 12、BD 13、ABD

14、CD 15、 ABD 16、AC 17、ABCD 18、ABCD 19、ABCD 20、

BC 21、ABC 22、BD 23、AB 三、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、√

9、√ 10、× 11、√ 12、√ 13、√ 14、√ 15、√ 16、× 17、× 18、√ 19、√ 20、× 21、× 22、× 23、× 24、× 25、√ 26、√ 27、× 28、√ 四、业务题 习题一

(1)实收

资本 资产 (2)使用费收入

(3)管理费用 负债 (4)应收账款

(5)商标权 所有者权益 (6)净利润 收入 (7)应付账款

(8)盈余公积 费用 (9)短期借款

(10)长期股权投资 利润 习题二

习题三

资产 =负债 +所有者权益

800000 =210000 +590000 (1) 6000 =6000

(2)-4000+4000

(3) 70000 =0+ +70000

(4) 4000 =4000

(5)-20000+2000

(6)-1000+1000

(7) -30000 = -30000

(8) 40000 =0+ +40000

(9) 0 =+6000-6000

(10)-30000 = -30000

(11)-10000 = -10000

(12)-4000+4000

(13)0 =0 +10000-10000 合计:850000 =150000 +700000

习题四

习题五

习题六

习题七

习题八

银行存款

期初余额:32840 (2)28000

(1)40800 (3)20000

(4)32000 (6)48000

(5)45.75

本期发生额:72845.75 本期发生额:96000

期末余额:9685.75

第三章借贷记账法答案

一、单项选择题

1、C

2、D

3、D

4、A

5、D

6、B

7、B

8、A

9、B

10、C 11、B 12、A 13、D 14、D 15、B 16、B 17、A

18、B 19、A 20、D 21、D 22、D 23、B 24、C 25、C

二、多项选择题

1、BC

2、BCD

3、ABD

4、AD

5、AC

6、ABC

7、ABCD

8、ABC 9、BD 10、ABC 11、ABCD 12、ABCD 13、CD

14、BC 15、BC 16、ABD 17、CD 18、CD 19、ABCD

三、判断题

1、×

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√ 10、× 11、× 12、× 13、√ 14、√ 15、×

16、× 17、× 18、√ 19、× 20、×

四、实务操作题

习题一

1、31000

2、12150

3、3250

4、404750

5、20000

6、52800

7、0

8、100000

习题二

1、借:库存现金 4000

贷:银行存款 4000

2、借:银行存款 100000

贷:实收资本 100000

3、借:应交税费 4000

贷:银行存款 4000

4、借:原材料 100000

贷:应付账款 100000

5、借:应付账款 12000

贷:银行存款 12000

6、借:银行存款 10000

贷:应收账款 10000

7、借:银行存款 40000

贷:短期借款 40000

8、借:固定资产 20000

贷:银行存款 20000

9、借:资本公积 8000

贷:银行存款 8000

10、借:其他应收款——小李 20000

贷:库存现金 20000

11、借:银行存款 12000

贷:主营业务收入 12000

12、借:银行存款 2000

贷:库存现金 2000

习题三

会计分录如下:

1、借:库存现金 300

贷:银行存款 300

2、借:其他应收款 300

贷:库存现金 300

3、借:应交税费 2000

贷:银行存款 2000

4、借:原材料 8000

贷:应付账款 8000

5、借:固定资产 35000

贷:实收资本 35000

6、借:银行存款 15000

贷:短期借款 15000

7、借:应付账款 12000

贷:银行存款 12000

8、借:生产成本 16000

贷:原材料 16000

9、借:银行存款 2900

贷:应收账款 2900

10、借:短期借款 9000

贷:银行存款 9000

试算平衡表

编制单位:年月日单位:元

习题四

将上列三笔经济业务编制会计分录。

1、借:原材料——A材料 12,000

贷:应付账款——甲公司 12,000 2、借:原材料——B材料 15,000

贷:应付账款——乙公司 15,000 3、借:应付账款——甲公司 11,000

——乙公司 14,000 贷:银行存款 25,000

总分类账

账户名称:应付账款

明细分类账

账户名称:应付账款——甲公司

明细分类账

账户名称:应付账款——乙公司

总分类账户与明细分类账户发生额及余额对照表

习题五

试算平衡表

编制单位:年月日单位:元

第四章借贷记账法的应用答案

一、单项选择题

1、B

2、B

3、B

4、A

5、C

6、C

7、D

8、B

9、B

10、D 11、C 12、B 13、C 14、B 15、B 16、B 17、B

18、A 19、A 20、B 21、A 22、B 23、A 24、D 25、A

26、D 27、A

二、多项选择题

1、ABC

2、ACD

3、AD

4、ABC

5、BD

6、ABCD

7、ACD

8、ABC 9、ABD 10、ABCD 11、ABC 12、ABD 13、ABD

14、ACD 15、ABC 16、ABCD 17、ABC 18、ACD 19、ACD

20、ABCD

三、判断题

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、×

8、√

9、× 10、× 11、√ 12、√ 13、√ 14、× 15、×

16、× 17、× 18、√

四、实务操作题

习题一

1、借:银行存款 100000

贷:实收资本 100000

2、借:银行存款 30000

贷:短期借款 30000

3、借:无形资产 50000

贷:实收资本 50000

习题二

1、借:材料采购——甲材料 78400

贷:银行存款 78400

2、借:材料采购——乙材料 17400

贷:银行存款 17400

3、借:材料采购——丙材料 120380

贷:银行存款 120380

4、借:预付账款——宝山钢厂 50000

贷:银行存款 50000

5、借:应付账款——金海公司 78400

贷:银行存款 78400

6、借:材料采购——钢材 50100

贷:预付账款 50000

银行存款 100

7、借:原材料——乙材料 17400

——钢材 50100

贷:材料采购——乙材料 17400

——钢材 50100

习题三

1、甲材料应分配的运费:3500÷(20+50)×20=1000元

乙材料应分配的运费:3500÷(20+50)×50=2500元

2、材料采购成本计算表单位:元

习题四

1、借:生产成本 142000

制造费用 3000

贷:原材料 145000

2、借:生产成本 18000

制造费用 5000

贷:应付职工薪酬 23000

3、借:库存现金 23000

贷:银行存款 23000

4、借:应付职工薪酬 23000

贷:库存现金 23000

5、借:制造费用 2100

管理费用 160

贷:原材料 2260

6、借:制造费用 2800

贷:累计折旧 2800

7、借:生产成本 12900

贷:制造费用 12900

8、借:库存商品 170500

贷:生产成本 170500

习题五

1、借:生产成本——甲产品 61000

——乙产品 39000

制造费用 1100

贷:原材料——A材料 60800

——B材料 40300 2、借:制造费用 6100

贷:累计折旧 6100

3、借:生产成本——甲产品 18000

生产成本——乙产品 10000

制造费用 3000

贷:应付职工薪酬 31000 4、借:制造费用 2600

贷:银行存款 2600

5、借:生产成本——甲产品 8960

——乙产品 3840贷:制造费用 12800 6、借:库存商品——甲产品 87960

——乙产品 42340 贷:生产成本——甲产品 87960

——乙产品 42340

习题六

1、借:银行存款 30000

贷:预收货款——大恒公司 30000 2、借:应收账款——兴发公司 60000

贷:主营业务收入 60000 3、借:预收账款——大恒公司 30000

银行存款 2200

贷:主营业务收入 32200 4、借:银行存款 60000

贷:应收账款——兴发公司 60000 5、借:营业费用 3500

贷:银行存款 3500

6、借:主营业务成本 79100

贷:库存商品——甲产品 34100

——乙产品 45000

习题七

1、①借:本年利润 309500

贷:主营业务成本 210000

营业税金及附加 17500

营业费用 20000

管理费用 50000

营业外支出 12000

②借:主营业务收入 450000

营业外收入 7800

贷:本年利润 457800

2、本年利润总额:457800-309500=148300元

应交所得税额:148300×25%=37075元

①借:所得税费用 37075

贷:应交税费——应交所得税 37075

②借:本年利润 37075

贷:所得税费用 37075

3、本年净利润为:148300-37075=111225元

借:本年利润 111225

贷:利润分配——未分配利润 111225

4、借:利润分配——提取盈余公积 11122.5

贷:盈余公积 11122.5 5、借:利润分配——提取应付股利 60000

贷:应付股利 60000 6、借:应付股利 60000

贷:银行存款 60000

习题八

1、借:银行存款 200000

贷:实收资本 200000

2、借:银行存款 70000

贷:短期借款 70000

3、借:材料采购——甲材料 90000

——乙材料 12000

——丙材料 13500 贷:应付账款——兴元工厂 115500 4、借:材料采购——甲材料 2350

——乙材料 564

——丙材料 705 贷:银行存款 3619 5、借:原材料——甲材料 92350

——乙材料 12564

——丙材料 14205 贷:材料采购——甲材料 92350

——乙材料 12564

——丙材料 14205 6、借:生产成本——A产品 39200

——B产品 26300

制造费用 806

管理费用 1600

营业费用 2200 贷:原材料 70106 7、借:生产成本——A产品 17600

——B产品 11800

制造费用 4600

管理费用 5000

营业费用 3000

贷:应付职工薪酬 42000 8、借:管理费用 420

贷:银行存款 420

9、借:库存现金 42000

贷:银行存款 42000 10、借:应付职工薪酬 42000

贷:库存现金 42000

11、借:应付账款——兴元工厂 115500

贷:银行存款 115500 12、借:应收账款——江汉公司 70000

贷:主营业务收入 70000 13、借:银行存款 40000

贷:预收账款——宏达公司 40000 14、借:营业费用 3200

贷:银行存款 3200

15、借:预收账款——宏达公司 40000

贷:主营业务收入 38000

银行存款 2000 16、借:制造费用 4200

管理费用 2800

营业费用 800

贷:累计折旧 7800

17、借:生产成本——A产品 5763.6

——B产品 3842.4

贷:制造费用 9606 18、借:主营业务成本 54800

贷:库存商品 54800 19、借:营业税金及附加 8100

贷:应交税费 8100

20、①借:本年利润 81920

贷:主营业务成本 54800

营业税金及附加 8100

营业费用 9200

管理费用 9820

②借:主营业务收入 108000

贷:本年利润 108000

本年利润总额:108000-81920=26080元

21、应交所得税额:26080×25%=6520元

①借:所得税费用 37075 ???

贷:应交税费——应交所得税 37075 ???

②借:本年利润 37075 ???

贷:所得税费用 37075 ???

本年净利润为:26080-6520=19560元

习题九

1)借:银行存款 50 000

贷:实收资本 50 000

2)借:库存现金 600

贷:银行存款 600

3)借:原材料——甲材料 30200 应交税费——应交增值税(进顶税额) 5100

贷:银行存款 35300 4)借:管理费用 1220

库存现金 180

贷:其他应收款 1400

5)借:银行存款 29952

贷:主营业务收入 25600 应交税费——应交增值税(销项税额) 4352

6)借:银行存款 2600

贷:应收账款 2600

7)借:应交税费 24680

贷:银行存款 24680

8)借:应付账款 20000

贷:银行存款 20000

9)借:库存现金 28000

贷:银行存款 28000

10)借:应付职工薪酬 28000

贷:库存现金 28000

11)借:原材料——乙材料 40000 应交税费——应交增值税(进顶税额) 6732贷:银行存款 46732 12)借:管理费用 600

制造费用 400

贷:银行存款 1000

13)借:销售费用 2000

贷:银行存款 2000

14)借:管理费用 200

贷:库存现金 200

15)借:银行存款 9360 贷:其他业务收入 8000 应交税费——应交增值税(销项税额) 1360借:其他业务成本 3300

贷:原材料 3300

16)借:应收账款 56160 贷:主营业务收入 48000 应交税费——应交增值税(销项税额) 8160 17)借:管理费用 610

制造费用 4400

贷:银行存款 5010

18)借:生产成本——A产品 10500

——B产品 8000

制造费用 3000

管理费用 6500

贷:应付职工薪酬 28000

19)借:制造费用 6200

管理费用 1000

贷:累计折旧 82000

20)借:财务费用 500

贷:应付利息 500

21)借:生产成本——A产品 40000

——B产品 15500

制造费用 2000

管理费用 1250

销售费用 5000

贷:原材料——甲材料 34250

——乙材料 29500

22)借:生产成本——甲材料 10400

——乙材料 5600

贷:制造费用 16000

23)借:库存商品——A产品 60900

——B产品 29100

贷:生产成本——A产品 60900

——B产品 29100

24)借:主营业务成本 47820

贷:库存商品——A产品 42000(2000×21 )

——B产品 5820(200×29.1)25)借:本年利润 70000

贷:主营业务成本 47820

其他业务成本 3300

管理费用 11380

销售费用 7000

财务费用 500

借:主营业务收入 71600

其他业务收入 8000

贷:本年利润 81600

12月利润总额=71600-70000=13600(元)???

一级注册消防工程师案例分析真题及答案(2015年)

一级注册消防工程师案例分析真题及答案(2015年) 第一题: 某信息中心大楼内设有自动喷水灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统等自动消防设施和灭火器。2015年2月5日,该单位安保部队信息中心的消防设施进行了全面检查测试,部分检查情况如下: (一)建筑灭火器检查情况(详见1表) (二)湿式自动喷水灭火系统功能测试情况 打开湿式报警阀组上的试验阀,水力警铃动作,按规定方法测量水力警铃声强为65dB,火灾报警控制器(联动型)接收到报警阀组压力开关动作信号,自动喷水给水泵启动。 (三)七氟丙烷灭火器系统检查情况 信息中心的通信机房没有七氟丙烷灭火系统,系统设置情况(如表2)所示。检查发现,储瓶向2#灭火剂储瓶的压力表显示压力为设计储存压力的85%,系统存在组件缺失的问题。 检查结束后,该单位安保部委托专业维修单位对气体灭火设备进行了维修。维修单位派人到现场,焊接了缺失组件的底座,并安装了缺失组件:对2#灭火剂储瓶补压至设计压力。 根据以上情况作答: 1、根据建筑灭火器检查情况,简述哪些灭火器需要维修、报废。 2、指出素材(二)的场景中存在的问题及自动喷水给水泵未启动的原因,并简述湿式自动喷水灭火器系统联动功能检查测试的方法。 3、七氟丙烷灭火系统在储瓶间未安装哪种组件?最大防护区时对应的驱动装置为几号驱动气瓶? 4、检修维修单位对储瓶间气体灭火设备维修时存在的问题。

第二题: 某购物中心地下2层、地上4层。建筑高度24m,耐火等级二级,地下二层室内地面与室外出入口地坪高差为11.5m。 地下每层建筑面积15200m2。地下二层设置汽车库和变配电房、消防水泵房等设备用房以及建筑面积5820m2的建材商场(经营五金、洁具、瓷砖、桶装油漆、香蕉水等),底下一层为家具,灯饰商场,设有多部自动扶梯与建材商场连通,自动扶梯上下层相连通的开口部位设置防火卷帘。地下商场部分的每个防火区面积不大于2000m2,采用耐火极限为1.5h的不燃性楼板和防火墙及符合规定的防火卷帘进行分隔,在相邻防火分区的防火墙上均设有向疏散方向开启的甲级防火门。 地上一层至三层为商场,每层建筑面积12000m2,主要经营服装、鞋类、箱包和电器等商品。四层建筑面积5600m2,主要功能为餐厅、游艺厅、儿童游乐厅和电影院。电影院有8个观众厅,每个观众厅建筑面积在186m2~390m2之间;游艺厅有2个厅室,建筑面积分别为216m2、147m 2。游艺厅和电影院候场区均采用不到顶的玻璃隔断、玻璃门与其他部位分隔,安全出口符合规范规定。 每层疏散照明的地面水平照度为1.01x,备用电源连续供电时间0.6h。 购物中心外墙外保温系统的保温材料采用模塑聚苯板,保温材料与基层墙体、装饰层之间有0.17m~0.6m的空腔,在楼板处每隔一层用防火封堵材料对空腔进行防火封堵。 购物中心按规范配置了室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统等消防措施。根据以上材料,问题回答; 1、【题干】指出地下二层、地上四层平面布置方面存在的问题。 2、【题干】指出地下商场防火分区方面存在的问题,并提出消防规范规定的整改措施。 3、【题干】分别列式计算购物中心地下一、二层安全出口的最小总净宽度,地下一层安全出口最小总净宽度应为多少?(以m为单位,计算结果保留1位数)

最新基础会计习题集及参考答案

第九章 账务处理程序应用技术 一、单项选择 1.目前,我国所采用的账务处理程序中最基本的是( ) A. 记账凭证账务处理程序 B.科目汇总表账务处理程序 C.汇总记账凭证账务处理程序 D.多栏式日记账账务处理程序 2.直接根据记账凭证逐笔登记总分类账的账务处理程序是( ) A. 记账凭证账务处理程序 B 科目汇总表账务处理程序 C 汇总记账凭证账务处理程序 D 多栏式日记账账务处理程序 3. 记账凭证账务处理程序的适用范围是( ) A. 规模较大,业务量较多的单位 B.规模较小,业务量较多的单位 C. 规模较小,业务量较少的单位 D.会计基础比较规范的单位 4.科目汇总表账务处理程序的特点是( ) A. 根据记账凭证登记总账 B. 根据科目汇总表登记总账 C. 根据汇总记账凭证登记总账 D. 根据多栏式日记账登记总账 5.在科目汇总表账务处理程序下,应一般力求编制( ) 记账凭证。 A. 一借一贷 B.一借多贷 C.一贷多借 D.以上均可 6. 科目汇总表账务处理程序,一般适用于( ) A. 规模小,业务量少的单位 B.规模小,业务量多的单位 C. 规模大,业务量少的单位 D.规模大,业务量多的单位 7.汇总收款凭证是根据( )汇总而编制的。 A. 汇总记账凭证 B.现金和银行存款的收款凭证 C. 现金和银行存款的付款凭证 D.转账凭证 8.汇总付款凭证是根据库存现金,银行存款科目的( )设置,按借方汇总,定期编制。 A. 借方 B. 贷方 C.借方和贷方 D.借方或贷方 9.汇总转账凭证是根据转账凭证按每个科目的贷方设置,按( )汇总,定期编制。 A. 借方 B. 贷方 C.借方和贷方 D .借方或贷方 10.各种账务处理程序的主要区别是( ) A.会计凭证格式不同 B.会计账簿格式不同 C.登记总账的依据和方法不同 D.会计报表种类不同 二、多项选择 1.账务处理程序就是以账簿体系为核心,把()有机结合起来的方式 A.会计凭证 B.会计账簿 C.记账程序 D.会计报表 E.总分类账

浅谈中职计算机专业课教学

浅谈中职计算机专业课教学 发表时间:2011-06-07T14:10:34.090Z 来源:《职业技术教育》2011年第2期供稿作者:朱淑霞[导读] 随着计算机应用的普及,各大中院校都相继开设了计算机专业班,学习人数日益增多,相应地就业竞争也随之加大。朱淑霞(莱芜市职业中专山东莱芜271125)随着计算机应用的普及,各大中院校都相继开设了计算机专业班,学习人数日益增多,相应地就业竞争也随之加大。计算机专业的学生如何学好本专业技能?中职学校计算机专业学生在计算机的学习求知和就业方向上应该如何走一条适合自己的道路?下面将对于这些问题谈谈我自己的看法与大家交流。 一、教学目标的改革 纵观计算机的发展,计算机及其应用正朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从就业市场看,计算机图形图像、广告设计制作、辅助设计操作等中级计算机技术人才十分看好。因此,中职计算机专业教育教学应结合学生自身特点,适应社会需求,在打好专业基础的前提下,更应注重学生的个性发展。教学目标可确定以下几个培养方向: 1、办公自动化:培养办公自动化管理和操作技术人员。 2、网页制作:设置以Dreamweaver、Flash、JavaScript、Access为主的课程,培养能从事网页设计的人才。 3、平面图像处理:通过培养能从事计算机图形图像处理、广告的设计。 二、应采取的教学方法 1、采取以学生为主体的教学方法 时代的发展,正在促使教育改革从传统的以教师传授为中心转向以学生为主体。以学生为主体的教学模式,强调“学”重于“教”,目的在于体现“教育应满足社会发展与人的发展之需求”,体现“顺应市场、服务社会、服务学生”的价值取向。因此,在这种教学模式下,教师在教学中应起到组织、引导、答疑的作用,从知识的传授者、教学的组织领导者转变成为学习过程中的咨询者、指导者,充分调动学生学习的能动性,使学生变被动学习为主动学习。 2、采用“任务驱动法”,提高学生的学习兴趣 职业学校的学生,学习自觉性较差,如果课堂教学中教师以讲授法为主展开教学,学生很难掌握好教学内容。而采用“任务驱动法”,教师引导学生围绕着如何完成一个个设定的任务展开教学,学生有了明确的任务,更容易掌握学习内容。例如在教授“人像面部处理”时,我们可以将有关人像面部处理的所有操作设计成为“人像美容”这样一个任务,其子任务都是有关人像面部处理的。首先教师可以向学生展示图像处理前后的对比效果图,激发学生学习的乐趣;然后在教师引导学习的基础上让学生通过自主探索学习或小组合作学习去完成这样一个任务,教师在学生制作过程中对学生遇到的难题加以引导,学生就会很容易地掌握好人像面部处理这一节的教学内容。在整个教学过程中,重点和难点突出,无论是教师的教还是学生的学,层次明确,轻松自然。这样的任务设计也符合学生的就业要求。因为人物面部美化处理是各婚纱影楼、广告复印社的必有服务项目,实现了教学内容与就业要求的无缝衔接。 由于每节课老师都会布置不同的任务,学生的思想上就会有种本能的紧迫感,就不是被动地学,而是主动地去操作,遇到不懂的问题时,他会积极主动地去查阅相关的资料或者与同学相互协作解决。这样,在整个的教学过程中,学生经过不断的实践练习,他们发现问题、解决问题的能力就会得到提高。学生的主动性被调动起来了,学习的效果也会显著提高;同时培养了同学们的团队协作意识,有助于学生就业时尽快融入公司环境。 3、采取以实验室、电教室为主战场的教学方法 计算机课程具有操作性强、适于视频教学和实践教学的特点。在教学过程中不能再沿用“教室+黑板+粉笔”的传统教学模式,而应采用以实验室、电教室为主战场的教学模式。由于现在的计算机软件,特别是WINDOWS下的各种软件,均以图形化界面和鼠标操作为主,其教学讲求直观、便捷,这些操作在黑板上是无法向学生讲解明白的。因此,视频教学是每个计算机教师必须灵活运用的教学手段。 4、采取以多媒体技术为教学环境的教学方法 多媒体技术能够为教学提供交互式的教学环境。首先,教师通过制作教学课件实现模拟环境,提供丰富的信息资源,在一定程度上缓解了计算机硬件水平不能完全满足教学需要的问题;其次,教学内容里用文字和语言难以表述清楚的部分,用教学课件可以直观地呈现出来,既明了又生动形象;其三,多媒体技术能为学生创造一个能听、能看、能动手操作以及进行讨论、交流的环境,可提供多种感官的综合刺激,有利于知识的获取与保持;其四,学生可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择学习的内容和适合自己水平的练习,有了主动参与的可能,有利于激发学习兴趣、形成学习动机。显然,建立在多媒体技术基础上的交互式教学大大优化了教学环境和教学效果,教师应将多媒体技术熟练地、广泛地运用于计算机教学之中。 三、中职计算机专业的教学要与就业相结合 计算机硬件和软件的更新换代可以用日新月异来形容,所以在计算机使用的时候要注意及时对计算机硬件和软件进行升级。计算机专业课程的教学应该配备多媒体投影仪及笔记本电脑,老师教学、演示过程中,学生在计算机上进行实际操作,才能提高课程的学习效率。前面提到了计算机硬件和软件的更新,其实在教学时,作为老师,我们所教的知识也需要时时更新,以便于学生将来到社会去实践、工作时能够适应社会就业需求;否则,学生走出校门,会因知识的落伍而影响就业。 通过对中职计算机专业教学方法和就业形势的探讨,中职生学习计算机专业既要求专业老师注入新的教学思维,也要求学生掌握科学的学习方法和树立正确、合理的学习目标。只有这样才能将本专业知识学习好,才能在将来紧张的就业形势下适应社会发展,找到合适的就业岗位。

2019最新诊断学期末考试题及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2019最新诊断学期末考试题及答案 姓名________________学号__________得分__________ 一.选择题(A型题,每题1分,共25分) 1.当两上肢自然下垂时,肩胛下角一般位于: A.第5肋间水平 B.第6肋间水平 C.第7肋间水平 D.第9肋间水平 E.第10肋间水平 2."声影"是指超声检查到结石时所显示的声象,它是指: A.结石本身产生的强烈反射回声B.结石周围的折射现象 C.结石后方出现的无回声区D.结石合并梗阻的液性暗区 E.以上都不是 3.在餐后几小时进行振水音检查方有意义:

A.2~3小时 B.4~5小时 C.6~8小时 D.9~10小时 E.12小时以上 4. 正常脾脏的大小为: A.叩诊左腋前线第9-11肋 B.叩诊左腋中线第9-11肋 C.叩诊左腋后线第9-11肋 D.平卧时刚触 E.左侧卧位刚触及 5.消化性溃疡急性穿孔时的体征,以下那项错误: A.腹壁板样强直 B.明显压痛,反跳痛 C.肝浊音界缩小 D.可见肠型及蠕动波 E.可伴休克。 6.左心衰竭肺淤血时咯血的特点: A.铁锈色血痰 B.砖红色胶冻样血痰 C.浆液性粉红色泡沫样痰 D.粘稠暗红色血痰 E.浆液泡沫样痰 7.上消化道出血在肠内停留时间较长时,粪便的颜色特点为:A.柏油样 B.暗红色 C.便后有鲜血滴出 D.脓血便 E.以上都正确 8.甲状腺机能亢进引起的腹泻属于 A.分泌性腹泻 B.高渗性腹泻 C.吸收障碍性腹泻

D.运动性腹泻 E.混合性腹泻 9.黄疸同时伴有明显皮肤搔痒者,首先考虑: A.自身溶血性贫血 B.胆总管结石 C.急性肝炎 D.肝脓肿 E肝硬化 10.四对付鼻窦哪一对在体表不能进行检查: A.上颌窦 B.蝶窦 C.额窦 D.筛窦 E.以上均不对 11.300-450的半卧位时颈外静脉充盈超过以下水平称颈静 脉怒张:即锁骨上缘至下颌骨距离的下: A.上1/3 B.中点 C.下1/3 D.下2/3 E.上2/3 12.奇脉检查阳性者是患者在吸气时桡动脉搏动呈下列改变: A.不变 B.减弱或消失 C.增强 D.先增强后减弱 E.先减弱后增强

2017年一级注册消防工程师《消防案例分析》真题和答案解析

2016一级消防工程师《消防安全案例分析》真题解析下载 案例一 某寒冷地区公共建筑,地下三层,地上37层,建筑高度169m,总建筑面积121000㎡,按照国家标准设置相应的消防设施。 该建筑室内消火栓系统采用消防水泵串联分区供水形式,分高、低区两个分区。消防水泵和消防水池位于地下一层,设置低区消火栓泵2台(1用1备)和高区消火栓传输泵2台(1用1备),中间消防水泵房和传输水箱位于地上十七层,设置高区消火栓加压泵2台(1用1备),高区消火栓加压泵控制柜与消防水泵布置在同一房间。房顶设置高位消防水箱和稳压泵等稳定装置。低压消火栓由中间传输水箱和低区消火栓泵供水,高区消火栓由屋顶消防水箱和高区消火栓传输泵,高区消火栓加压泵联锁启动供水。 室外消防用水由市政给水管网供水,室内消火栓和自动喷水灭火系统用水由消防水池保证,室内消火栓系统的设计流量为40L/s,自动喷水灭火系统的设计流量为40L/s。 维保单位对该建筑室内消火栓进行检查,情况如下: (1)在地下消防水泵房对消防水池有效容积、水位、供水管等情况进行了检查。 (2)在地下消防水泵房打开地区消火栓泵试验阀,低区消火栓泵没有启动。

(3)屋顶室内消火栓系统稳压装置气压水罐有效储水容积为120L;无法直接识别稳压泵出水管阀门的开闭情况,深入细查发现阀门处于关闭状态,稳压泵控制柜电源未接通,当场排除故障。 (4)检查屋顶消防水箱,发现水箱内的XXXXX管径为DN25,出水管管径为DN75;询问消防控制室消防水箱水位情况,控制室值班人员回答无法查看。 (5)在屋顶打开试验消火栓,防水3min后测量栓口动压,测量值为0.21MPa;消防水枪充实水柱测量值为12m;询问消防控制室有关消防水泵和稳压泵的启动情况,控制室值班人员回答不清楚。 根据以上材料,回答下列问题(共18分,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 1.关于该建筑消防水池,下列说法正确的有()。 A.不考虑补水时,消防水池的有效容积XXXXX B.消防控制室应能显示消防水池的正常水位 C.消防水池玻璃水位计两端的角阀应常开

基础会计习题集答案第二版

第一章总论答案 一、单项选择 1、C 2、C 3、A 4、C 5、B 6、C 7、B 8、D 二、多项选择 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、BCD 6、ABD 7、CD 三、判断题 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√ 11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、× 16、× 四、实务操作题 该事务所的会计人员在处理这些经济业务时,是不正确的,主要表现为:(1)张新从事务所取钱用于私人开支,不属于事务所的业务,不能作为事务所的办公费支出。因此,会计人员违背了会计主体假设。 (2)6月15日,编制6月1——15日的财务报表是临时性的。我国会计分期假设中,没有半月度的划分。因此,会计人员违背了会计分期假设。 (3)我国《会计法》规定,企业应以人民币作为记账的本位币。但业务收支以外币为主的企业,也可以选择某种外币作为记账本位币。而该事务所既然主要从事国内企业的会计业务,就应以人民币为记账本位币。但该事务所直接将2000美元记账,因此,会计人员违背了货币计量假设。 ----- 第二章会计科目与账户答案 一、单项选择题 1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C 9、D 10、D 11、D 12、A 13、A 14、A 15、A 16、C 17、A 18、 A 19、A 20、A 21、 B 22、B 23、 C 24、 D 25、B 26、C 27、 C 28、C 二、多项选择题 1、ABCD 2、AB 3、ABC 4、BC 5、AB 6、ACD 7、ABC 8、c 9、ABC 10、ABCD 11、ABC 12、BD 13、ABD 14、CE 15、 ABD 16、AC 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCD 20、BCE 21、ABC 22、BE 23、AB 三、判断题

诊断学试题及答案完整版本

佳木斯大学继续教育学院考试卷 专业班级康复治疗学专升本科目诊断学 班级学号姓名 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1. Kayser—Fleischer:环角膜边缘出现黄色或棕褐色的色素环,环的外缘较清晰,内缘较模糊,称Kayser—Fleischer环,是铜代谢障碍的结果,见于肝豆状核变性。 2. 肝颈静脉回流征:当右心衰竭引起肝淤血肿大时,用手压迫肝脏可使颈静脉怒张更加明显,称为肝颈静脉回流征阳性。 3. Kussmaul呼吸:当有重度代谢性酸中毒时,出现深而快的呼吸,使机体代偿性地排出过多的二氧化碳,以调节血中的酸碱平衡,该呼吸称为Kussmaul呼吸或深长呼吸。 4. 三凹征:当上呼吸道部分梗阻时,气流进入肺中畅,吸气时呼吸肌收缩加强,肺内负压明显增高,出现胸骨上窝,锁骨上窝及肋间隙向内凹陷,称为“三凹征”。 5. 类白血反应:是指机体受某些疾病或外界因素刺激而产生白细胞总数显著增多,和(或)外周血中出现幼稚细胞,类似白血病表现的血象反应。 二、填空题(每空0.5分,共20分) 1. 发热的临床分度,按发热的高低可分为:低热37.3-38℃,中等度热38.1-39℃,高热39.1-41℃,超高热41℃以上。 2. 常见热型有稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热以及不规则热。 3. 胆汁淤积性典疸患者,检查时可见血清结合胆红素增加,尿色变深,粪便颜色变浅或呈白陶土色。 4. 问个人史中的居住地时,应注意是否到过疫源病和地方病流行地区。 5. 手的感觉以指腹和掌指关节的掌面的皮肤最为敏感,故多用此两个部位进行触诊。 6. 营养状态通常根据皮肤、皮下脂肪、肌肉发育、毛发等情况进行综合判断。 7. CRP是一种急性时相反应蛋白,具有激活补体、促进吞噬等作用。 8. 出现异常支气管呼吸音的原因有肺组织实变、肺内大空腔、压迫性肺不张。 9. 常用于计数胸椎的标志是第七颈椎棘突 10. 左心室增大时,心尖搏动向左下移位;右心室增大时,心尖搏动向左移位,右位心时,心尖搏动位于右侧第五肋间即正常心尖搏动的镜相位置。左侧卧位时,心尖搏动向左移 2-3cm ;右侧卧位时,心尖搏动向右移 1.0-2.5cm 三、选择题(每小题1分,共30分) 1. 体温持续在39.0~40.0℃以上,数天或数周,24h内波动范围<1℃称之为( A ) A、稽留热 B、间歇热 C、回归热 D、波状热 E、驰张热 2. 一青年男性,饱餐后突发剧烈中上腹部刀割样疼痛,板状腹,最可能的诊断是(C ) A、急性胰腺炎 B、急性胆囊炎 C、消化性溃疡 D、急性胃炎 E、以上都不是 3. 某患者生气后突发呼吸困难,呼吸60次/分,伴手足抽搐,最可能的诊断是( E ) A、自发性气胸 B、肺梗死 C、支气管哮喘 D、心源性哮喘 E、癔病 4. 中枢性发绀见于( B )

2018注册一级消防工程师考试真题及答案

2018注册一级消防工程师考试真题及答案 一、阅读分析(案例分析题(共6小题))21分 某居住小区由4座建筑高度为69.0m的23层单元式住宅楼和4座建筑高度为54.0m的18层单元式住宅楼构成。设备机房设地下一层(标高-5.0m),小区南北侧市政道路上各有一条DN300的市政给水管。供水压力为0.25MPa。小区所在地区冰冻线深度为0.85m。 住宅楼的室外消火栓设计流量为15L/s,23层住宅楼和18层住宅楼的室内消火栓设计流量分别为20L/s、10L/s,火灾延续时间为2h。小区消防给水与生活用水共用。采用两路进水环状管网供水,在管网上设置了室外消火栓。室内采用湿式临时高压消防给水系统,其消防水池、消防水泵房设置在一座住宅楼的地下一层。高位消防水箱设置在其中一座23层高的住宅楼屋顶。消防水池两路进水。火灾时考虑补水。每条进水管的补水量为50m3/h,消防水泵控制柜与消防水泵设置在同一房间。系统管网泄漏量测试结果为0.75L/s,高位消防水箱出水管上设置流量开关,动作流量设定值为1.75L/s。 消防水泵性能和控制柜性能合格,室内外消火栓系统系统验收合格。

竣工验收一年后,在对系统进行季度检查时,打开试水阀,高位消防水箱出水管上的流量开关动作,消防水泵无法自动启动。消防控制中心值班人员按下手动专用线路按钮后,消防水泵仍不启动。值班人员到消防水泵房操作机械应急开关后,消防水泵启动。经维修消防控制柜后,恢复正常。 在竣工验收三年后的日常运行中,消防水泵经常发生误动作,勘查原因后发现,高位消防水箱的补水量与竣工验收时相比,增加了1倍。 根据以上材料,回答下列问题(共16分,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 1.两路补水时,下列消防水池符合现行国家标准的有() A.有效容积为4m3的消防水池 B.有效容积为24m3的消防水池 C.有效容积为44m3的消防水池 D.有效容积为55m3的消防水池 E.有效容积为60m3的消防水池 参考答案:D,E您的答案:D,E 答案解析:

基础会计学习题集及答案

基础会计学习题集及答案 一、单选题(共120题) 1.如果某项经济业务只引起资产类内部项目或负债类内部项目之间增减变动的,其结果是( A )。 A、不影响资产或负债总额 B、既影响资产总额,也影响负债总额,使二者发生等额变动 C、只引起资产总额发生变动 D、只引起负债总额发生变动 2.下列费用不应计入产品成本,而应列作期间费用的是( D )。 A、直接材料费用 B、直接人工费用 C、车间间接费用 D、厂部管理部门费用 3.在会计核算的基本前提中,确定会计核算空间范围的是( A )。 A、会计主体前提 B、持续经营前提 C、会计分期前提 D、货币计量前提 4.假设某企业本月支付厂部行政人员工资30 000元,预支厂部半年(含本月)修理费2 400元,支付本月生产车间保险费6 000元,计提厂部固定资产折旧费600元。据上述资料,该企业本月管理费用发生额为( D )元。 A、30 600 B、33 000 C、31 000 D、39 000 5.汇总原始凭证与累计原始凭证的主要区别点是( B )。 A、登记的经济业务内容不同 B、填制时期不同 C、会计核算工作繁简不同 D、填制手续和方法不同 6.银行对账单余额为96 000元,银行已收、企业未收的款项为6 000元,企业已收、银行未收款项为8 400元,企业已付、银行未付款项为6 400元,则调整后银行存款余额为( A )元。 A、98 000 B、92 000 C、94 000 D、102 000 7.某企业某日向甲公司同时购入A、B两种材料,A材料2 000公斤,单价100元,买价200 000元,增值税额34 000元;B材料1 000公斤,单价50元,买价50 000元,增值税额8 500元。用银行存款支付了A、B两种材料的共同运费及保险费等运杂费 1 500元,其余款项暂欠。运杂费按材料重量比例分配。则其

浅谈中职计算机专业学生高考复习方法

如何应对高职计算机专业知识复习提高升学 云南丽江玉龙县第一中学郭忠凡 【摘要】当前高技能人才倍受社会追捧,中等职业技术学校把培养学生考对口高职院校作为培养学生的又一教学任务,文章以高职计算机专业知识的考试复习方法为例,重点强调对计算机基础知识的识记、注重多样化试卷的训练和讲评,力求高效复习,提升入学率。 【关键词】高职考计算机复习方法鼓舞提高 近年来我省职业学校的学生参加高考经历了扩招、缩招、再扩招的过程,这对于职高生而言无疑是个惊喜,特别是对于那些想考上大学进而有机会能进一步系统地进行计算机专业理论知识和技能学习的学生而言,是个非常好的机会。作为一名多年从事对口高职专业课教学的老师,在自己这些年负责学校对口高职教学管理和专业课教学过程中,取得了很好的成绩,把一大批读中职对口高职班的学生培养到本专科大学深造,提高中职学生对口高职升学率,使学生能够升入高一级职业大学学习,就必须进行细致化的复习,才能参加高考并取的好的成绩。复习是一种重复,是强化和巩固记忆痕迹的过程,既要有系统性,又要有针对性。职高生的高考复习,就是让学生将职高阶段所学的知识和技能加以综合总结,使知识得到强化和巩固。由于时间有限,涉及面广,内容丰富,复习时不可能太细,也不可能面面俱到。因此,复习时必须根据考试大纲的具体要求,结合学生实际,既注意系统性,又注意突出重点难点,做到有的放矢,讲求实效。如何有效的去复习计算机基础知识呢?以下结合计算机专业的特点谈谈高职考复习几点教学体会。 一、营造融洽的师生关系,构建班级积极向上的学风同时树立计算机专业职业观念 在师生之间,教师主动营造融洽的师生关系是影响班级学生学习积极性的一个重要方面,“亲其师,信其道”良好的师生关系,能在很大程度上提高中职对口高职班学生学习的积极性对口高职班的班主任还要在学生平时的学习中,对课堂纪律、道德素质等方面提出具体要求,要求本班的每个学生不仅要学会读书,学会思考,更要把自己的全部时间和精力投入到提高各科学习成绩上。这样在对口高职班全体教师的共同努力下,既营造了融洽的班级师生关系,又增强了班上每个学生积极向上的学习氛围。 高职计算机教育的关键是教育观念的创新。树立适应高职发展的教育观念,首先要确立开放的人才观。比利时学者普利高津的耗散结构理论认为,一个远离平衡状态的耗散结构,要从低级状态走向高级状态,从无序变为有序,必须对外开放,必须频繁地与环境进行物质、能量和信息的交流。

诊断学三基考试试题及答案.

1.属外源性致热原的物质为(1分) A.中性粒细胞 B.嗜酸性粒细胞 C.抗原抗体复合物 D.白细胞介素-1 E.单核细胞 正确答案:C 本题分数:1分 答案解析:外源性致热原的种类甚多,包括:①各种微生物病原体及其产物,如细菌、病毒、真菌及支原体等;②炎性渗出物及无菌性坏死组织;③抗原抗体复合物; ④某些类固醇物质;⑤多糖体成分及多核苷酸、淋巴细胞激活因子等。 知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 2.下列哪种是内源性致热原(1分) A.细菌 B.坏死组织 C.肿瘤坏死因子 D.抗原抗体复合物 E.炎性渗出物 正确答案:C 本题分数:1分 答案解析:内源性致热原又称白细胞致热原,如白介素(IL-1)、肿瘤坏死因子(TNF)和干扰素等。 知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 3.能直接作用于体温调节中枢的物质是(1分) A.病毒 B.炎性渗出物 C.抗原抗体复合物 D.坏死物质 E.干扰素 正确答案:E 本题分数:1分 答案解析:内源性致热原,通过血-脑脊液屏障直接作用于体温调节中枢的体温调定点。包括白介素(IL-1)、肿瘤坏死因子(TNF)和干扰素等。 知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 4.哪种物质直接作用于体温调节中枢引起发热(1分) A.病原体产生的外源性致热原 B.病原体产生的内源性致热原 C.血液中白细胞产生的外源性致热原

D.血液中白细胞产生的内源性致热原 E.血液中白细胞及病原体的代谢产物 正确答案:D 本题分数:1分 答案解析:内源性致热原又称白细胞致热原,通过血-脑脊液屏障直接作用于体温调节中枢的体温调定点。 知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 5.由致热原引起的发热是(1分) A.脑出血 B.肺炎 C.心力衰竭 D.甲亢 E.皮炎 正确答案:B 本题分数:1分 答案解析:余下四项为非致热原性发热。 知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 6.发热最常见的病因为(1分) A.变态反应 B.感染性疾病 C.无菌性坏死组织吸收 D.内分泌代谢障碍 E.体温调节中枢功能失调 正确答案:B 本题分数:1分 答案解析:发热的病因很多,临床上可分为感染性与非感染性两大类,而以前者多见。知识点1:问诊常见症状 知识点2:发热 难度:1 7.感染性发热最常见的病原体是(1分) A.病毒 B.立克次体 C.细菌 D.真菌 E.肺炎支原体 正确答案:C 本题分数:1分 答案解析:各种病原体如病毒、立克次体、细菌、螺旋体、真菌、寄生虫等引起的感染,无论是急性还是慢性,局部性还是全身性,均可引起发热。其中以细菌最常 见。

一级注册消防工程师考生的六点建议

2018年一级注册消防工程师考生的六点建议 一、想通过考试,一定要有一颗坚定的内心。不能被外界的言论轻易动摇,一旦决定考试,那么就要心无杂念的往前冲;摒弃一切娱乐活动,跟家人也要协调好,有舍才有得。 二、一定要抓住三本教材,三本教材中又以技术实务为核心。消防的知识体系很连贯,把技术实务拿下,也就成功了一半。建议大家从现在开始就着手准备,根据自身情况,一定要有一个自己的学习计划,5月份结束之前,起码保证教材看过三遍以上,不要过早的看规范和图集,没有一定的知识量储备,规范只会起到反作用。当做到合上书本,能流畅的说出章节目录(不是要死记硬背章节目录,这样一点意义没有,而是说书看的多了,闭上眼睛自然而然的知道每本书的内容顺序),就可以进行下一步学习了。 三、在上一条的基础上,开始学习规范。其中又以《建规》、《水规》、《火规》、《自喷规》、《灭火器规范》为重点掌握对象,《建规》和《水规》建议配合相应的图集加深理解。同样规范也需要每隔一段时间拿出来重新阅读记忆。这样会让后面的冲刺很轻松。 四、一定不要过早的做很多试题,复习初期做做章节同步试题,了解一下掌握程度即可。一级注册消防工程师如今已开考两年,出题人的水平,考生们是佩服的无以复加;所以建议大家把这两年的真题仔细研究推敲,并且定期拿出来温习。因为随着学习进度和深度的提升,每次做真题,绝对会有一种新的认识和体会。冲刺期间可以购买我们万题库的冲刺提高班,网校老师将详解命题、剖析真题,同时还将提供考前模拟试卷两套,并做视频解析,对你们通过考试,有一定的帮助作用。加Q2783312322,邀请你消防群学习交流 五、关于最后冲刺期的复习,可以这么安排:对于第二篇建筑防火,实务和能力书不看,全程啃建规,把建规啃明白了,建筑防火自然而然的就拿下,然后对应案例书中建筑防火的案例,进行知识点的整理与巩固;对于第三篇消防设施,可以分模块逐一进行学习,把实务和能力结合起来理解性掌握,尤其是几大消防设施的原理,掌握之后会发现故障什么的根本不用背,按照远离即可一一道来。六、剩下就是一点答题技巧了。首先,平时做案例分析模拟题的时候,一定要动手写,平时就锻炼自己的书写速度,不要单纯的看着答案背一遍,感觉自己背会

基础会计形成性考核册答案

【基础会计】形成性考核册作业答案 基础会计作业1答案 习题一 短期借款期末余额:10000;周转材料期末余额:40000; 库存现金现金本期借方发生额合计:15000;应收账款本期贷方发生额合计:3000; 应付账款期初余额:1000;实收资本本期贷方发生额合计:30000; 银行存款期末余额:16000;其他应付款期末余额:2400。 习题二 1、借:原材料 25000 贷:银行存款 25000 2、借:原材料 10000 贷:应付账款 10000 3、借:库存现金 5000 贷:银行存款 5000 4、借:其他应收款——张平 2500 贷:库存现金 2500 5、借:生产成本——甲产品 20000 制造费用2500 管理费用 1000 贷:原材料 23500 6、借:应付账款 10000 贷:银行存款 10000 7、借:应收账款 50000 贷:主营业务收入 50000 8、借:固定资产 17500 贷:银行存款 17500 9、借:银行存款 50000 贷:应收账款 50000 10、借:生产成本——甲产品 10000 制造费用 1500 管理费用 4000 贷:应付职工薪酬——工资 15500 11、借:制造费用 1500 管理费用 2100 贷:累计折旧 3600 12、借:管理费用 1900 库存现金 600 贷:其他应收款——张平 2500 13、借:生产成本——甲产品 5500 贷:制造费用5500(=2500+1500+1500)14、借:库存商品——甲产品35500(=20000+10000+5500) 贷:生产成本——甲产品 35500 15、借:银行存款 50000 应收账款 15000 贷:主营业务收入 65000 16、借:销售费用 10000 贷:银行存款 10000 17、借:营业税金及附加 2250 贷:应交税费 2250 18、借:主营业务成本 32500 贷:库存商品——甲产品32500 19、借:营业外支出500 贷:库存现金500 20、借:主营业务收入115000(=65000+50000) 贷:本年利润115000 21、借:本年利润54250 贷:主营业务成本32500 销售费用10000 管理费用9000(=1000+4000+2100+1900) 营业外支出500 营业税金及附加225

浅谈中职计算机专业教学

浅谈中职计算机专业教学 摘要:计算机技术更新换代快,中职计算机专业教学也要跟着变。本文就如何 改善教学现状,从模式与方法的角度,做了一些有益的探讨,具有重要的指导意义。 关键词:计算机教学教法探讨 计算机作为现代职业教育的必修课,随着经济社会的发展,已逐渐深入到人 们工作与生活的方方面面。目前,中职学校计算机专业毕业生的专业能力还是存 在着一些问题,不少学生理论没学好,实际操作也不过硬,许多学生既不能很好 地运用软件,又不能独立解决实际的计算机硬件问题。如何改进计算机专业的教 学现状,提升学生的专业技能,已成中职的难题。 一、中职《计算机应用基础》教学现状 1、内容更新慢。目前,中职计算机专业课程设置没有突出中职特色,与高职差不多,内容跟不上科学技术发展的节奏。另外,教材的选择过于随便,不考虑 学生的实际情况。过于简单的教材学生学不到东西,过难的教材学生又接受不了;计算机专业和非计算机专业也是同一教材;教材和软件系统不能及时更新,常常 出现教材与上机试验软件不配套的现象。 2、条件改善难。一边是计算机技术正在日新月异地发展, 一边是计算机专业 教学设施如实验机房、多媒体教学设备等由于资金不足而不能及时配备, 造成理 论教学与实际严重脱节。再加上客观条件限制,如机房网络经常瘫痪无法实现系 统教学、电脑配置太低、键盘鼠标不灵等等,无法进行深入的教学工作。而在信 息高度发达的今天,计算机已经成为人们获取信息最快捷而且最方便的手段,会 不会使用、维修计算机,熟练地掌握一些常用的计算机软件,进行常规设计与制作,已经成为将来立足社会、适应社会发展的基本风向标。学校应该在硬件设施 方面给学校以财力、物力的支持,迅速改变目前各校硬件设备水平参差不齐、网 络教学落后的被动局面。 3、理实常脱节。计算机应用基础课程是中职计算机专业一门以理论为基础、实践操做性又很强的专业基础课。理论是基础,实践是手段,应用是目的。目前,部分学校由于条件的限制,计算机配置低,保养不到位,实训开出率有限,学生 上机得不到保障,操作技能得不到强化。 二、中职计算机教学改进策略 新课标下,《计算机应用基础》的教学目标就是使学生具有较强的信息意识,了解计算机及计算机网络的日常使用知识和技能,掌握使用计算机去解决实际问 题的方法和步骤,真正将所学知识应用到实际生活和学习中去。针对中职计算机 教学中所存在的问题,还需做如下改进: 1、注重启发,培养学习兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”要让学生带着 兴趣学习,从学习中感受快乐。计算机应用基础课程的实践性决定了它的创造性 特点,我们教师应注重方法的讲究、模式的创新,要创造性地“授之以渔”,让学 生学会举一反三的方法。讲解时,应重在点拨,启发诱导。发现学生出现操作失 误时,教师最好不要直接点出与纠正,先要提示,然后耐心引导,让学生自己纠 正错误。这样,学生对错误的印象才会深刻,记忆才会牢固,成功的体验才会喜悦。 2、改进教法,强化实践教学。在教学实践中,一是引导学生多动手操作,以此作为教学的首要目的。硬记命令并不是我们教学的初衷,要求学生学会操作才

诊断学基础试题及答案

诊断学试题 单选(每题1分) 1.关于问诊内容不确切的是 A.首先从一般项目问起 B.主诉是描述主要症状、体征加时间 C.现病史不是描述病情演变全过程 D.既往史是指过去所患疾病 E.诊治经过可以忽略 2.稽留热是指 A.体温在39-40℃,持续3天 B.体温在39-40℃,24h波动不超1℃ C.体温高达39℃,每日波动2℃以上 D.体温高达39-41℃,持续2天 E.体温高达39℃,持续1周 3.维生素K缺乏导致的皮肤黏膜出血,因为它能导致 A.血管壁异常 B.血小板功能异常 C.血小板数量异常 D.凝血功能障碍 E.以上都不是 4.下列不符合肾源性水肿特点的是 A.可见于各型肾炎及肾病 B.从眼睑及面部开始 C.发展迅速 D.比较坚实,移动度较小 E.可伴有高血压 5.金属音调咳嗽多见于下列哪种疾病 A.支气管肺癌 B.声带炎 C.喉结核 D.百日咳 E.喉癌 6.国人最常见咯血原因为 A.风心病二尖瓣狭窄 B.肺脓肿 C.肺结核 D.肺栓塞 E.慢性肺心病 7.带状疱疹的特点不包括 A.水泡状 B.沿神经分布 C.可超过体表中线 D.伴有疼痛 E.成簇存在 8.当血液中高铁血红蛋白超过多少可出现发绀 A.10g/L B.15g/L C.20g/L D.30g/L E.50g/L 9.下列哪项不是左心衰引起呼吸困难特点 A.活动时加重 B.仰卧位时加重 C.多伴有肝淤血 D.患者常采取端坐呼吸体位 E.可出现心源性哮喘 10.心悸伴有消瘦、出汗多见于哪种情况 A.高血压 B.胃溃疡 C.心绞痛 D.甲亢 E.贫血 11.幽门梗阻导致呕吐的典型特点为 A.伴有腹痛 B.餐后较久或数餐后呕吐 C.含有胆汁 D.呕吐量小 E.呕吐物内含有血液 12.临床上最常见呕血原因为 A.急性胃粘膜病变 B.胃癌 C.消化性溃疡 D.食管胃底静脉曲张破裂 E.胆道出血 13.隐血便时提示出血量在多少以上 A.3ml B.5ml C.10ml D.30ml E.50ml 14.空腔脏器痉挛引起的腹痛性质为 A.闷痛 B.胀痛 C.绞痛 D.钝痛 E.烧灼痛 15.下列哪种腹泻最易导致重度脱水 A.高渗性腹泻 B.分泌性腹泻 C.渗出性腹泻 D.动力性腹泻 E.吸收不良性腹泻 16.急性便秘多见于 A.结肠肿瘤 B.痔 C.肠梗阻 D.肠易激综合征 E.溃疡性结肠炎 17.全身黄疸,粪便白陶土色常见哪种疾病 A.急性肝炎 B.肝硬化 C.溶血性贫血 D.胆囊炎 E.胰头癌 18.下列哪种关节痛不属于变态反应或自身免疫导致的 A.类风湿性关节炎 B.增生性关节炎 C.干燥综合征 D.过敏性紫癜 E.系统性红斑狼疮 19.无痛性血尿多见于 A.前列腺增生 B.膀胱癌 C.膀胱结核 D.前列腺炎 E.膀胱结石 20.排尿次数增多,每次尿量正常的是 A.膀胱炎 B.子宫肌瘤 C.糖尿病 D.膀胱肿瘤 E.神经源性膀胱 21.以下可导致肾前性少尿的是 A.消化道大出血 B.急性肾炎 C.急性间质性肾炎 D.输尿管结石 E.前列腺肥大

浅谈中职计算机专业学生的竞争力

浅谈中职计算机专业学生的竞争力 【摘要】随着越来越多的高校毕业生涌现,中等职业学校的计算机专业的毕业生如何保持竞争力呢?本文从学校着手,从小班化特色化教学、专业定位、考级含金量、提高教师的业务水平对中职计算机专业提出了想法。 【关键词】特色定位等级证书转变 随着国务院召开全国职业教育工作会议并发布《关于大力发展职业教育的决定》,将成为我国职业教育发展历程中具有里程碑意义的重要事件,体现了国家对于职业教育的地位与作用前所未有的重视,反映出我国职业教育政策的重大突破。在这样良好的大环境下,加强职校学生的竞争力显得尤为突出,特别是怎样在一群高等院校同样专业的大学生中脱颖而出。作为一名中职计算机教师,我就计算机专业在实际教学中如何改革提出一些看法。 一、计算机专业教学小班化、特色化 学生可以根据自己的兴趣或专长参加对应的兴趣班。平时的课堂授课,学生的人数较多,同时受时间限制,教师很难对每一个学生都进行辅导。“小班式”的技能兴趣小组活动的开展,既能克服学校实验设备相对不足的困难,又突出了职业岗位培养的针对性,同时尊重学生的个性差异,使每位学生都能在适合自己的平台上发展,对专业特长技能的

形成起到极好的促进作用。我们都知道大部分的中职学生基础差、自控能力弱,课堂教学中反常行为较多,如上课睡觉、讲话、玩手机、不配合老师等。正因为以上原因,中职教学的小班化势在必行。对于教学特色化是指在计算机专业学生中把那些在计算机某个方面有特长的学生进行针对性教学,例如:选出几个对动漫制作有天赋的学生重点教学,其他影视后期制作、程序设计等也一样,学生人数不在多,而在精。就以我校每年参加技能大赛为例,带队的指导老师根据学生的个体差异,对学生进行了分组编排,每组人数不会超过10人,指导他们分别参与到了平面设计、影视的后期制作以及网络架设的项目中去。通过精心地准备与个体的辅导、练习,这些被学校寄予厚望的参赛小队都满载而归,甚至有些优秀学员还被企业高薪聘请。 二、计算机专业的合理定位 在中职计算机专业设置上,应有长期的、战略性的眼光,应改变过去单一的结构,朝专业化和行业化方向发展,按社会行业需求和计算机应用软件的发展情况设置相关实用的专业。(1)中职计算机应用技术。以计算机应用和程序设计为主,增加有关计算机网络管理和多媒体技术应用的课程,加强基本操作应用能力的培养。(2)中职计算机网络技术。以网络操作系统为主,培养中职计算机网络管理员,具国际互联网知识和网络规划基础。(3)中职计算机多媒体技

2020诊断学期末考试试题及答案

精选考试类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载! 祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 2020诊断学期末考试试题及答案 姓名________________学号__________得分__________ 一.选择题(A型题,每题1分,共25分) 1.当两上肢自然下垂时,肩胛下角一般位于: A.第5肋间水平 B.第6肋间水平 C.第7肋间水平 D.第9肋间水平 E.第10肋间水平 2."声影"是指超声检查到结石时所显示的声象,它是指: A.结石本身产生的强烈反射回声B.结石周围的折射现象

C.结石后方出现的无回声区D.结石合并梗阻的液性暗区E.以上都不是 3.在餐后几小时进行振水音检查方有意义: A.2~3小时 B.4~5小时 C.6~8小时 D.9~10小时 E.12小时以上 4. 正常脾脏的大小为: A.叩诊左腋前线第9-11肋 B.叩诊左腋中线第9-11肋 C.叩诊左腋后线第9-11肋 D.平卧时刚触 E.左侧卧位刚触及 5.消化性溃疡急性穿孔时的体征,以下那项错误: A.腹壁板样强直 B.明显压痛,反跳痛 C.肝浊音界缩小 D.可见肠型及蠕动波 E.可伴休克。 6.左心衰竭肺淤血时咯血的特点: A.铁锈色血痰 B.砖红色胶冻样血痰 C.浆液性粉红色泡沫样痰 D.粘稠暗红色血痰 E.浆液泡沫样痰 7.上消化道出血在肠内停留时间较长时,粪便的颜色特点为: A.柏油样 B.暗红色 C.便后有鲜血滴出 D.脓血便 E.以上都正确8.甲状腺机能亢进引起的腹泻属于 A.分泌性腹泻 B.高渗性腹泻 C.吸收障碍性腹泻 D.运动性腹泻 E.混合性腹泻 9.黄疸同时伴有明显皮肤搔痒者,首先考虑: A.自身溶血性贫血 B.胆总管结石 C.急性肝炎 D.肝脓肿

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