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浙江省诸暨市牌头中学高中通用技术 第六章《技术与设计1》练习题 苏教版

浙江省诸暨市牌头中学高中通用技术 第六章《技术与设计1》练习题 苏教版
浙江省诸暨市牌头中学高中通用技术 第六章《技术与设计1》练习题 苏教版

技术与设计1 第六章练习

1、下列说法错误的是()

A、技术语言是在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式

B、技术语言有图样、图表、模型、符号等种类,具有言简意赅、通俗直观的共性

C、各种技术语言的灵活应用构成了对设计的完美表达

D、人的肢体语言不属于技术语言

2、正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是( )度?

A 、60

B 、90 C、120 D、180

3、形体视图各结构的真实大小和相对位置均由尺寸来确定,尺寸标注首先必须正确,即尺寸注写必须符合国家标准,以下部分标注中符合标准的是()

4、绘制机械加工图采用正投影的方法,正投影法的基本特征是()

A、投影线垂直于投影面

B、投影线平行于投影面

C、投影线倾斜于投影面

D、投影线垂直于物体的平面

5、在机械制图中,点划线用来表示()

A、可见轮廓线

B、不可见轮廓线

C、对称中心线、轴线

D、尺寸线

6、隐藏在表层后面、内部、下面的结构为不可见结构,一般采用虚线表达这类结构,但在机械加工图中更多地采用来表示不可见的结构,同时把虚线变成实线。()

A、主视图

B、剖视图

C、左视图

D、俯视图

7、在对形体进行尺寸表注时,下列说法错误的是()

A、形体尺寸表注的是形体各结构块的真实大小和相对位置

B、尺寸表注必须正确无误,尺寸注写必须符合国家标准,尺寸数字默认以毫米为单位

C、作图时一般尺寸界限要超过尺寸线2毫米

D、实际尺寸是在尺寸表注上按比例放大或缩小

8、形体的视图只能表达其形状和结构的关系,而形体各结构块的真实大小和相对位置,必须由尺寸来确定。因此,下列不属于尺寸表注基本要求的是()

A、尺寸注写必须符合国家标准

B、尺寸必须注写齐全,可重复,但不遗漏

C、尺寸注写布局整齐、清晰,便于读图

D、尺寸注写方式符合加工要求

9、一般来说,技术图样中表注的尺寸单位是()

A、微米

B、毫米

C、厘米

D、米

10、属于技术语言的是()

11、如图所示是一款晨鸣电子鸟的电路和造型,它是一种可以发声的小装置,请问在该电路中所没有的电子元器件是什么()

12、请指出下图中不对的4处地方并

说明改正意见:

(1)

(2)

(3)

(4)

13、周敏同学在学了“常见的技术图样”后,画出了小板凳的技术图样(如图所示)。请

根据图样,在有“”处填上相应的内

容。

(1)周敏同学所画的技术图样属于

(三视图、效果图、剖视图、轴测图)

(2)这个技术图样可能有些错误,请你指出图中

①处应为(实线、细实线、虚

线),

②处应为(实线、细实

线、虚线)

(3)凳面尺寸为,凳子高度

14、根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线

15、根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。

16、有一零件如下图所示,零件镂空处圆柱形半径为10mm,形体总长、总宽、总高分别为70mm、40mm、50mm,其余尺寸标注见下图。请根据立体图和俯视图,补全其他视图,并根据立体图中所给的尺寸与题中的数据,在三视图中作尺寸标注。

17、根据立体图,补画俯视图和左视图中缺少的图线,并标注总长、总宽、总高。

18、据轴测图,补全三视图中缺少的图线。

(整理)高中通用技术《控制与设计》练习题

新课标高中通用技术《控制与设计》练习题 一、选择题 1、下列所述属于自动控制的是() A、驾驶汽车 B、拖地板 C、用ATM取款 D、人工纺纱 2、下列控制现象是自动控制的是:( ) A、骑自行车 B、舂米 C、用气筒给自行车的轮胎充气 D、农用灌溉抽水机抽水的控制 3、射击比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心,分析这个过程,我们理解一个控制现象应该从()入手? A、对象 B、目的 C、手段 D、对象、目的、手段 4、“神六”在空中动行中,在地面人员对其发出变轨指令的过程中,其控制的对象是() A、返回舱 B、推进舱 C、轨道舱 D、整个飞船 5、理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离,目的是要击中目标(距离为零)。分析这个控制系统,其控制的对象是()。 A、人 B、目标 C、计算机 D、导弹 6、普通家用自行车的刹车控制是属于:( ) A、机械控制 B、气动控制 C、液压控制 D、电子控制 7、按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”系统中被控对象是( )。 A.控制电路B.红绿灯C.开关装置D.路面车辆 8、人们使用空调器对室内温度进行调节,使人感到舒适.这是控制在()方面的应用.A、生活B、生产C、农业D、军事 9、下列控制系统中,属于开环控制系统的是()。

A、智能电冰箱的温度控制 B、计算机的CPU上的风扇的转速控制 C、现代化农业温室的温度控制 D、红绿灯定时控制系统 10、理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,射击比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心,分析这个过程,其控制的对象是() A.人B.枪C.子弹 D.靶 11、下列不属于开环控制系统的是:() A、自动门 B、自动声控灯 C、自动烘手机 D、电饭锅温控系统 12、根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,民间俗称“嘉礼”,乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种,在提线木偶的控制过程中控制对象是()。 A.手B.提绳C.木偶D.大脑 13、上题的案例中,演员对提线木偶的控制过程属于()。 A.人工控制B.自动控制C.机械控制 14、在电冰箱温度控制中不属于干扰因素的是() A、打开冰箱门 B、把食物放到冰箱内 C、市电电压下降 D、房间温度变化很大 15、控制系统中属于自动控制系统的是() A、按钮开关控制 B、普通自来水龙头 C、花房恒温度控制 D、汽车驾驶 16、在电冰箱温度控制中不属于干扰因素的是(C) A打开冰箱门 B 把食物放到冰箱内 C 市电电压下降2伏 D 房间温度变化很大 17、电冰箱工作时温度设定在一定的范围值,当箱内温度变化超过设定的范围值时,热敏电阻的阻值也相应地变化,通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大,带动继电器,

新课标高一通用技术试题附答案

新课标高一通用技术试题附答案注意事项: 1 .本试卷分第1卷和第U卷两部分.满分100分,按考生实际得分的20 % 计人总分。 考试时间为45 分钟。 2. 答第1 卷前,考生务必将自己的姓名.学号.学校.考试科目用铅笔涂写在答题卡 上。 3. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 4 .考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第1 卷 一、选择题:(本题共15 小题,每小题3 分。共45 分) 1 .下列叙述说明技术具有社会属性的是( ) A .一项技术要符合客观规律 B .技术与工具、机器使用方法关系紧密 C.技术的应用要受社会条件的制约 D .技术是以科学为基础的 2. 下列说法中错误的是( ) A .某厂今年生产出了微型摄像机,是一项重大的发明 B .技术发明是推动人类社会进步的动力 C.人类的技术发展史实际上就是一部创新史 D .技术革新是在别人现有成熟技术的基础上进行的某些改进 3. 下列属技术活动的是( ) A .克隆 B .万有引力定律的发现 C.爱因斯坦发表相对论 D .二项式定理的证明

4 ?北京时问2008年9月25日12时10分04秒,神舟七号载人宇宙飞船在中国酒 泉卫星发射中心用长征二号F 型运载火箭发射成功。太空飞船的发射需要运用到物理 学、数学、空气动力学、材料力学、伦理学等多个学科知识。这说明了技术具有( ) A .目的性 B .创新性 C .综合性 D .两面性 5_ 进行专利权申请的步骤是:1 .写好专利文件,2.专利局审查文件,3.批准专利,4.递 交专利文件并交纳申请费,5.领取专利证书并交纳年费及证书费。顺序正确的是:( ) A. 1——2 一一3——4—5 B. 1——_4——_2——3——5 C. 2 —— 3 -------- 4_ —— I—— 5 D . 1 ——叫卜一2 —— 5 —— 3 6 .某公司设计了一款新型手机,机身百分之七十五由植物性材质制造,所以即使放弃 置,它也能和大地触为一体,最终被分解成水和二氧化碳。该技术设计主要体现了( ) A .道德原则 B 。经济原则 c .安全原则 D .可持续发展原则 7.设计的一般过程中,第一个环节为( ) A .改进优化设计方案 B .确定设计课题 C .用资料表现设计课题 D .用实物体现设计课题 8.小强发明的摩托车自动报警防盗锁在杂志上作了介绍,某锁厂根据此资料生产出 了这种防盗锁并投放市场。根据以上介绍,以下说法正确的是( ) A .小强因为没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权 B. 小强的发明已经过期失效

普通高中通用技术《技术与设计1》水平考试试题

普通高中通用技术《技术与设计1》水平考试试题 班级学号姓名成绩 一、选择题 1.通用技术在本课程中是指( ) A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术C.体现基础性和通用性的技 术 D.专业技术 2.一个人发明了某件东西,他什么时候才能获得专利权?() A.到代办处缴纳通知书费用B.专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书 C.他向专利局递交申请专利权时 D.专利局授予他专利权,颁发专利证书 3.B超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这主要体现技术的( ) A.目的性B.创新性 C.两面 性 D.专利性 4.在装修学生的宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标() A.高效B.健康 C.舒 适D.安全 5.对安全帽进行超载试验是一种( )试验。 A.预测B.信息C.性 能D.农业 6.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种?() A.性能试验 B.预测试验 C.优化试 验 D.信息试验 7.艺术设计侧重( ) A.功能 B.结构 C.材 料 D.审美 8.小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电,不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了,用户应( ) A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训 C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品D.凭经验和习惯来使用产品 9.设计的一般过程:①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是() А.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④ ⑤D.⑤④①③② 10.新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成,用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则( ) A、美观性原则 B、经济性原则 C、创新性 D、可持续发展原则 11.加工书桌一般不需要的工具是:()A、刨B、钻C、 锯D、锉 12.1769年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有(),让他成为一个富有的名人资本家。 A、创新性 B、目的性 C、综合性 D、专利性 13.建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学等方面的知识,说明了技术具有:() A、目的性 B、创新性 C、综合性D、两面性 14.中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户,曾尝试用爆竹将自己送上高空,但由于当时技术条件的限制,多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空,实现中国人的飞天梦。这个案例说明了:( ) A 技术的发展离不开设计 B 技术更新对设计产生重要影响? C 设计的丰 富内涵D设计制约技术的发展 15.王勇设计了一个学生用台灯,现想对台灯的性能以及人机关系进行研究,他应制作出( ) A、概念模型 B、结构模型 C、功能模型 D、展示模型 16.下列活动是科学活动的是( )?A、蒸汽机的发明 B、“神舟六号”飞船上天 C、万有引力的发现D、B超的技术 17.在汽车制造业中,人们采用和先进的尾气净化技术极大的降低了汽车尾气对空气的污染程度,此外,人们正在发展无空气污染的电动汽车,请问,这一设计体现了设计的( )原则? A、可持续发展原则B、经济原则C、道德原则 D、技术规范性 18.早在远古时代,人们就知道利用固体互相刻划来区分材料的软硬,并据此来选用材料。例如,皂石的硬度低,用于制作器皿和装饰品;炬石坚硬,用于制作工具和刀剑等。至今,硬度仍用来表示材料的软硬程度。硬度值的大小不仅取决于材料的成分和显微组织,而且还取决于测量方法,因此对于材料硬度的测试以下较为合适的是:( ) A、优选试验法 B、虚拟试验法C、模拟试验法D、强化试验法 19.飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行,这主要说明了系统的:( ) A、目的性 B、整体性 C、相关性D、环境适应性 20.某品牌的月饼推出了木盒礼品系列,每一个大木盒里还有一个小木盒,里面装着附送的小礼物。然而,精美的包装很快就变成了无用的垃圾。由此造成的浪费相当于每年要毁掉一片相当规模的树林。这种月饼的包装设计违背了设计的()原则? A、道德原则B、实用原则C、可持续发展原则D、创新原则 21.产品说明书的作用不包括() A.使用户能维修产品 B、使用户掌握产品的使用方法 C、使用户安全地使用产品D、使用户恰当地使用产品 22.在国际象棋的人机对弈中,计算机具有与人脑类似的逻辑判断功能,能模拟棋手的思维与人下棋.这是()方法的一种具体应用。 A功能模拟法 B 黑箱方法 C 反馈方法 D 控制方法23.新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( ) A、技术试验、技术研究 B、对日常生活的观察 C、收集信息D、灵感 24.走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是()? A、美观B、降低重 心C、调节重心 D、支撑 25.前些年的按键式固定电话没有显示屏,人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键;如今的电话不仅可以通过显示屏看到拨号和来电信息,还可以让人在听到铃响的同时听到来电号码的提示。这种新型的电话机的设计主要从方面实现了合理的人机关系。

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点 一、常见文件类型及格式: 扩展名说明打开该类型文件的常用软件 文本文件TXT 纯文本文件记事本 DOC Word文档Word WPS WPS文档金山WPS软件 HTML 超文本标记语言文档FrontPage、记事本、Dreamweave、PDF 电子图书文档Adobe Acrobat Reader 图形文件BMP 位图图像(无压缩)画图程序、Photoshop JPG 是按JPEG标准压缩的文件ACDSee、PhotoShop、Flash发布 GIF 即可存储静态图像,也可存储动 态图像,常被用于网页制作 ACDSee、PhotoShop、Flash发布 PSD 以层的格式生成图像PhotoShop 声音文件WAV 声波文件格式(无压缩) 录音机程序 MID 记录的MIDI信息,记录演奏乐 器的各种信息或指令 Windows Media Player MP3 一种音频压缩技术Windows Media Player 动画文件FLC 用3DSMAX动画制作软件创建的 三维动画文件 3DSMAX GIF 目前网页中普遍使用的二维动画 文件格式 ACDSee、PhotoShop FLA 矢量动画格式,FLASH源文件Flash SWF fla文件在Flash中编辑完成后 输出的成品文件 Flash、Flash发布 视频文件AVI 音频视频交错格式。Windows标 准视频格式 Windows Media Player、Flash 导出 MPG 是按MPEG标准压缩的视频文件Windows Media Player 其它文件XLS Excel工作表Excel PPT PowerPoint演示文稿PowerPoint MDB Access数据库Access WMF Office的剪贴画,矢量图形Word、Excel、PowerPoint记RAR、ZIP 无损压缩后的文件RAR压缩软件、ZIP压缩软件 11

高中学业水平考试通用技术模拟卷(必考题)

高中学业水平考试通用技术模拟卷(必考题)(一) (时间:30分钟满分:35分) 一、选择题(共10题,每题2分) 1.近日,科技巨头谷歌向世界智能财产权组织(WIPO)提交了一项新的专利成果,如图所示未来的智能手环可以发出能量脉冲,消灭佩戴者血液中的癌细胞。利用智能手环底部接触人手臂上的浅静脉额的自发荧光来传输数据。这样一来,你佩戴的智能穿戴设备可能会比你自己先知道你生了病。关于该产品以下说法错误的是( ) A.具有专利号,体现了技术的专利性 B.结合了生物、电子、信息等技术,体现了技术的综合性 C.能消灭佩戴者血液中的癌细胞,体现了技术的目的性 D.只能通过无线传输方式连接智能穿戴设备,体现了技术的两面性 2.如图所示的背包,在户外活动的时候,若是晴天,可产生电能,可通过USB数据线为手机等设备充电,关于该产品以下说法正确的是( ) A.该设计体现出可持续发展原则

B.该设计极大地改变了人们的生活方式 C.该产品适合所有场合的使用 D.该产品可以满足所有人的需求 3.一般而言穿鞋子系鞋带,需要双手操作。如图所示的新型球鞋,采用柔性钢丝代替传统鞋带,2秒内“一按一扭”可单手轻松完成鞋带松紧,打破了传统系鞋带模式,为运动爱好者带来新的穿着体验,可以单手快速地操作,真是很方便。从人机关系的目标分析,该设计主要考虑的是( ) A.高效 B.健康 C.安全 D.舒适 4.如图所示的工具盒,使用时可以打开盖子,取出相应的螺丝刀即可,不用时,放入盒,携带方便。以下关于该产品的描述,不是从人机关系来考虑的是( ) A.适用多种形状的螺丝 B.体积较小,便于携带 C.表面光滑、手感舒适 D.大小适宜,握持方便 5.如图所示是某零件的尺寸标注,其中正确的有( )

高二通用技术-通用技术设计分析题(23道)1

23道设计分析题 1、有人设计了一款前卫的女鞋(见右图),请根据你所学的知识和你的感受对这款女鞋 作出设计评价(提示:可从产品的功能、形态、创新性、安全性、市场应用前景等方面进行)。 答:这款鞋标新立异、前卫时尚,创新性好,但它失去了鞋的最基本功能——保护脚的 功能,不考虑设计中的人机关系,且穿着费时费力,如同刑罚,长时间穿着不利于身体健康。 对绝大多数人来说是不实用的,因此市场前景不好,只能用于某些特殊场合,如时装表演等。 (答案合理即可) 2、设计一个中学生随身携带的水壶,该如何进行设计分析?请写出影响设计的主要因素 答:对于一个中学生随身携带的水壶,我们应该从三个方面入手:即人、物、环境, 这里的人——中学生;物——水壶;环境——随身携带。从水壶分析,水壶壁需要能隔热, 避免烫伤学生;这就要求在选材时选用既环保安全的材料而且隔热性能好,或者在水壶壁上增加隔热层;壶盖需要选择隔热的,由于中学生好运动,壶盖和壶身要连在一起,不容易丢失;而且水壶需要有背带,壶的容量不要太大,易于携带。 3、李明同学要设计一张椅子,请你帮他想想应该考虑那些人机关系 答:1手臂与椅子扶手;2背与椅子靠背;3臀与椅子坐垫;4腿与椅子高度;5脚与椅子脚。 4、同学们的书桌上通常都有5-6本常用书和工具书,7-8支各种笔,3-4本练习本,直尺,圆规,三角板……以及其他学习用具.为了放好这些用具方便拿取,请同学们设计一个多功能学习用品架.要求: 画出草图,并说说设计的一般过程。 答:1.发现与明确问题——学习用品太杂乱,需一用品架来摆放.自己有能力制作一个 用品架。 2.制定设计方案——选定材料,确定大小,颜色形状……分析遇到的问题,解决的 方法 3.制作原形或模型——画出草图 4.测试,评估.优化 5.使用和维护 5、有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案.如果你是兰兰你明确了什么问题?说说你能向厂方提出怎么样的方案? 答:1.明确问题的要点:①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热②杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记.③现有的材料和技术可以解决以上问题 2.提出方案的要点: ①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……) ②解决杯子容易混淆的问题(在杯子上印上醒目的数字;在杯子上印色环;在杯子上印上不同图案……) 6、根据以下材料回答问题。 (一)纸张的结构造型与强度的关系的试验报告 高一(A)班赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。 试验目的:探究纸张的结构造型与强度的关系。 试验准备:大小相同的张纸若干,胶水,高度相同的木块两块(用做支架),不同质量的砝码若干,试验记录纸,试验报告书。 试验过程: 1.放在支架上,再将砝码放于纸片上,观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。 2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作,制作成不同的造型(必要时用胶水粘贴),再放于支架上,然后放上砝码,分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。 3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。 试验总结: 物体的造型对强度有很大的影响,在现实生活中,有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。

浙江省高中通用技术知识点汇总.-高中通用技术会考知识点总结

第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值: a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 [保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) [解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺) 二、技术的性质 1.技术的发展与发明和革新关系:b 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4.知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度:b 对“技术的未来”的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1.设计的内涵:b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段)技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 二、设计中的人机关系 1.人机关系的含义:b 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系: ①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求和人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 三、技术试验及其方法 1.技术试验的重要性:b 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a ①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。 ④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3.简单的技术试验:c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 第三章设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程 1.设计的一般过程: a ①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护 方案优化可以对三种典型人群,即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程,有些阶段或步骤可能会出现一定的循环,不能将 科学是通过各种方法和实验,从而发现规律、理论,并予以验证和公式化的知识体系。如:牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如:瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题

2019-2020年高一上学期期末考试通用技术试题含答案

2019-2020年高一上学期期末考试通用技术试题含答案 考生须知1、本试卷包括两部分, 第一部分为选择题,共40道小题,共计80分。 第二部分为非选择题,共四道大题,共计20分。 2、考试时间60分钟,满分100分 第一部分客观题 一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本 大题共40小题,每小题2分,共80分。 1.通用技术在本课程中是指(C) A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术 C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术 2.海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式 的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作 用(C) A.对人 B.对社会 C.对自然 D.以上都有 3.自从人类发明了电扇以后,电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。下面不 属于电扇的功能作用一项的是(A) A .发电作用 B.消暑作用 C.通风作用 D.散热作用 4.某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的(C) A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.两面性 5.1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近 年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质?(A) A.技术的两面性 B.技术的创新性 C.技术的专利性 D.技术的目的性 6.电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说 明了技术(D) A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.两面性 7.人类生活中,需要着衣遮身御寒,于是便有(C)产生 A.建筑技术 B.食品加工技术 C.纺织缝制技术 D.通信邮电技 8.1769年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有(D),让他成为一个富有的名人资本家。 A.创新性 B.目的性 C.综合性 D.专利性 9.下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是(D) A.煤油灯的产生 B.金属卤化物灯的产生 C.B超技术的产生 D.福特T型车的生产流水线的产生 10.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是(A)。 A.经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权

浙江省高中通用技术知识点汇总

第一单元走进技术世界 技术就是人类为满足自身的需求与愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人与发展人的作用 [保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不 再恐慌) [解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) [发展人](例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。就是推动社会发展与文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然与改造,并与自然保持与谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例: 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新就是技术发展的核心。每一项技术的问世都就是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新与技术发明。技术创新就是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明与动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4.知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权就是人们基于自己的智力活动创造的成果与经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术与产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 对“技术的未来”的追思与憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地瞧待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地瞧待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 设计就是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计就是技术成果转化的桥梁与纽带。(例:白色污染与可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术就是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现与实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维与手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段与方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”就是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课 桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要 考虑这些人机关系涉及哪些因素与技术指标,此外还就注意处理以下方面 的关系: ①普通人群与特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求与人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验就是技术研究不可缺少的基本方法与手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进与完善,将设计的风险与失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a ①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。 ④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3.简单的技术试验:c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别就是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、

浙江高中信息技术知识点

高中信息技术知识点 第一章《信息与信息技术》知识点 1.1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS:全球定位系统 ☆另外,信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 1.2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 1、信息技术(IT:Information Technology)是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。

2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志; 第二次信息技术革命是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限; 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及,进一步突破了时间和空间的限制; 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。 ☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势 信息技术的发展趋势是(人性化)和(大众化),其中人性化是大众化的基础,大众化的最根本原因在于(人性化)。 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 (1)、虚拟现实技术:3D游戏等。 (2)、语音技术:语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)。 (3)、智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务(EC)等。 GUI:图形用户界DOS:磁盘操作系统CPU:中央处理器EC:电子商务 2、越来越个性化的功能设计 3、越来越高的性能价格比 电脑配置说明:Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M(内存)/80GB(硬盘)/50X(光驱)/15’(显示器,对角线长度表示尺寸) 第二章《信息获取》知识点 2.1信息获取的一般过程 信息获取的一般过程是:定位信息需求,选择信息来源,确定信息获取方法、获取信息,评价信息

高中通用技术会考模拟试卷一

高中通用技术会考模拟试卷(一) 学校:班级:姓名:学号:得分: 一、选择题(共20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个符合题意的选项,不选、多选、 错选均不给分) 1.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命。鲁迅作品《药》中的华老栓因愚昧无知和对“痨病”(肺结核)的恐惧去买人血馒头为儿子小栓治病,结果人财两空。但现代人因为有了疫苗预防技术,对这些疾病已不再恐慌。这个事例说明技术的作用是 () A.解放人 B.保护人 C.发展人 D.优化人 2.下列不属于技术活动的是() A.电话机的发明 B.“神舟六号”飞船上天 C.万有引力的发现 D.摄影机的问世 3.小王是班级课代表,每天需要发讲义和练习纸,于是他决定制作一种既快捷又正确的电子数页器。他选择了四种传感器:应力应变片传感器、百分传感器、光电传感器及声控传感器。通过制作模型,进行技术试验,对收集到的数据进行分析,得出声控传感器的效果最好。在该案例中,小王应采用 () A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.优选试验法 D.强化试验法 4.人在用圆珠笔书写过程中,与人不构成人机关系的部件是() A.笔杆的长度 B.笔杆的直径 C.笔杆的手捏部分

D.笔杆的价格 5.设计的一般过程包括①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品的使用和维护;⑤测试、评估和优化。正确的顺序是() A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③② 6.现在市场上有种手机应急充电器,如图所示,消费者只需将一节5号或7号电池放入充电器中,就可以给手机进行充电。该充电器设计主要体现了() A.美观性原则 B.实用性原则 C.可持续发展原则 D.技术规范原则 7.一个问题的解决或一个设计项目的进行,所受到的限制有 () ①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者的技术能力④设计团队物力财力资源 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 8.科学家把蝙蝠根据回声探测物体的方式叫做“回声定位”,并根据这种方式发明了雷达。所以雷达的发明主要运用的方案构思方法是() A.草图法 B.联想法 C.奇特性构思法D.模仿法 9.在图纸上绘制物体的三视图,其中能反映出物体长和宽的视图是() A.主视图 B.俯视图 C.左视图D.剖视图 10.锯割操作过程中,正确的操作方式是() A.推锯加压,回拉不加压

高中通用技术 控制与设计练习题 苏教版

控制与设计练习题 1.在下列4个控制系统中,属于闭环控制系统的是 ( C ) A. 普通家用电风扇风叶转速控制系统 B. 公共汽车车门开关系统 C. 家用空调温度调节系统 D. 商店自动门开闭控制系统 2.比较闭环控制系统和开环控制系统,下列说法错误.. 的是(D ) A .开环控制系统的控制精度相对较低 B .开环控制系统无反馈环节 C .闭环控制系统的抗干扰能力强 D .闭环控制系统和开环控制系统都有比较器 3.下列属于自动控制的是(D ) A .摇动辘轳打水 B .人工纺车 C .普通水龙头 D .电梯的上下运行控制 4.下列控制系统中,属于开环控制系统的是( D ) A .电冰箱的温度控制 B .计算机的CPU 上的风扇的转速控制 C .现代化农业温室的温度控制 D .红绿灯定时控制系统 5、小明发现学校路灯有时由于没有及时关闭而浪费用电,为此他设计了一个控制方案,能够在天亮时关闭,天暗后打开。该控制系统应该属于( B )。 A 、自动控制的闭环控制系统 B 、自动控制的开环控制系统 C 、手动控制的闭环控制系统 D 、手动控制的开环控制系统 6、下列控制系统中属于闭环控制的是(C ) A 、台灯的亮度控制 B 、全自动洗衣机的洗衣程序控制 C 、空调器的温度控制 D 、电风扇的风速控制 7.按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”的方“图如下。此方框 图中,被控对象是( B )。 A .控制电路 B .红绿灯 C .开关装置 D .红绿灯的开关 状态 8.理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离,目的是要击中目标(距离为零),分析这个控制系统,其控制的对象是:( D )。 A.人 B.目标 C.计算机 D.导弹 9.自行车刹车控制过程如下:刹车时,施加一定的握把力,通过杠杆系统,使 刹车片压紧车圈(或轮轴),车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应。这 是一个开环控制系统,其方框图如下。 在这个控制系统中执行器是(C ) A .握把 B .杠杆系统 C .刹车片 D .车轮 10.在国际象棋的人机对弈中,计算机具有与人脑类似的计算和判断功能,能模拟棋手的思维与人下棋.这是( A )的一种具体应用。 A.功能模拟法 B.黑箱方法 C.反馈方法 D.控制方 法 11.克服干扰的基本方法不包括:( A )。 设定时序(间信号)

浙江省高考通用技术模拟试卷以及答案知识分享

浙江省高考通用技术模拟试卷以及答案

2010–2011浙江省通用技术高考模拟试卷1 说明:1.本试卷分为试卷I(选择题)和试卷II(非选择题),全卷共27小题,满分100分。考试时间90分钟。 2.请将正确的答案和解题过程写在答题卷相应的方框内,考试结束只交答题卷。 试卷I 一、选择题(本大题20小题,每题2分,共40分。在给出的四个选项中,选出一个最佳选项。) 1.现在,许多技术先进的船只上都装备了全球定位系统,但用指南针和观星的方法导航仍然是船员必须掌握的基本技能。以下说法错误的是( D )A.这说明技术是在不断发展的 B.这说明技术不是简单的替代 C.为了满足时代的发展,更先进的技术得到了广泛的使用 D.这说明技术具有两面性 2.运动服装既能显露出蓬勃的朝气,又能张扬好动的青春活力(如图所示),深受许多学生们的喜受,运动服装选择的布料往往比一般衣服的材料具有更大的伸展性(弹性),这主要为了考虑( B ) A.普通人群与特殊人群 B.静态的人与动态的人 C.人的生理需求与人的心理需求 D.信息的交互 3.卡拉OK此项发明改变了全世界无数人的娱乐生活,在当今社会非常盛行(如图所示)。但它的发明者日本人井上大佑先生并没有因此而富起来,因为他推出自己作品前,事先没有做以下哪件事( C ) A.明确问题 B.设计的交流 C.申请并获取专利 D.技术更新 4.随着半导体材料技术的出现,推动了现代电子、通讯、网络技术的迅速发展,各种款式新颖、经济实用、功能强大的电子产品被设计出来。这主要反映了技术与设计的什么关系( A ) A.技术发展对设计产生重要影响 B.设计是技术发展的重要驱动力 C.技术无需设计,可以任意发展 D.技术的发展需要设计 5.如图所示是各种剪刀,这些剪刀的设计主要体现了设计的( C ) A.综合原则 B.经济原则 C.实用原则 D.美观原则 发剪解剖剪家用剪刀枝剪 6.在设计如图“中学生使用的台灯”过程中,有如下环节: ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验 ②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案 ③制作台灯原型 ④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等 以下先后顺序正确的是( A ) A.④②③① B.②④③① C.④③①② D.②④①③ 7.某设计师设计出一图纸后,并标注其比例是10:1,某边长的实际长度是200mm,他需要在图形中标注此边长,应标注为( B )A.20 B.200 C.2000 D.200cm 8.下列产品不可能是标准件的是( D ) 第3题图 第6题图 第2题图

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