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中国地质大学2015测量学实习报告

测量学实习报告中国地质大学（北京）

地点：

起讫日期：

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编写人：

学号：

指导教师：

前言 (1)

实习内容 (4)

周口店测量实习 (4)

温泉镇测量实习 (6)

实习总结 (9)

附图一：温泉镇测量实习路线图

附图二：周口店测量实习路线图

附图三：大砾岩山地形剖面图

前言

测量学是一门注重实践的学科，所以此次野外实习显得尤为重要。前11周我们在学校学习了基本理论和仪器的原理与操作方法，我们已经对测量学有了初步的认识和了解，但是这并不意味着我们能很好地应对野外实习，野外有着太多的不确定因素需要我们活学活用。这是对我们所学的知识的一个综合运用及考察。通过实习可以巩固我们所学知识，加深理解，在实际应用方面进行提高。本次实习历时两天，分为温泉镇和周口店两个部分。

一、实习目的：

巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能。通过实习学生应达到以下要求：

1. 掌握中小比例尺地形图的野外应用。

2. 掌握航片野外判读的基本方法。

3. 掌握测量仪器的基本操作。

4. 掌握中小比例尺地形图的图上量测。

二、实习任务

（一）地形图的野外应用

1、任务：

熟悉中小比例尺地形图的野外应用，分组进行野外用图找点与野外定点。

2、内容：

（1）准备工作：熟悉中小比例尺地形图上的要素，熟悉野外用图的基本工具（罗盘和GPS手持机）的操作；

（2）野外用图：根据地形图和图上提供的路线，找到路线上事先标上的点号并将相应的点号标在地形图上。

（3）野外定点：能够进行地形图的实地对应，进行坡度和断面的测量。

3、实习地点：温泉镇周口店

（二）航片的野外判读

1、任务：

掌握航片野外判读的基本方法，完成黄花城地区主要地物的野外判读工作。

2、内容：

（1）准备工作：了解航片的地理位置和拍摄时间，对照地形图了解地貌情况。

（2）野外判读：沿选定的调查路线，根据怀柔黄花城地区航片实地判读主要地物（道路、河流、居民地等），并在透明纸上绘出主要地物和调查路线。

3、实习地点：温泉镇

三、实习要求

1、实习结束后，应上交一下资料：

（1）、野外用图和定点的成果资料；

用图：找点结果地形图；

定点：标明定点结果的透明纸、剖面草测图和坡度计

算结果。

（2）、野外判读成果图：标明主要地物的透明纸，并在透明

纸上标明所走路线。

2、遵守纪律，听从老师指挥，积极参与各项操作和练习中。

四、实习工具：

罗盘仪，GPS手持机，地形图，铅笔，橡皮，小刀，测绳，量角器，三角板，记录板，记录纸，透明纸，报告纸。

实习内容

一、周口店实习

步行路线如下：原油厂门口—→牛口峪水库主坝—→牛口峪水库—→副坝—→牛口峪水库二副坝—→牛口峪水库三副坝—→向源山—→

口峪水库四副坝—→污水处理厂—→簸箕掌—→骆驼山—→大砾岩山—→回去公路

实习内容如下：

1、原油厂门口进行目估定点及GPS定点

利用罗盘进行地形图定向，观察周的明显地物，有：油罐、桥、小路、磨盘山、大杠山等，利用这些进行目估定点，确定站立点在图上的位置。

用GPS测定站立点的位置，横纵坐标分别为410739E 和4395635N ，并根据图上的坐标网格确定站立点在图上的位置。将两种定点方法结果比较，在误差范围内符合。

2、在牛口峪水库主坝上进行了后方交汇

在主坝上选取附近的三个高地：萝卜顶、山顶庙、向源山，分别测得主坝上站立点在三个高地的方位角分别为193度、114度、205度，从三个高地上引出三条线，取这三条线所围成的三角形中心为现在的站立点，并用原油厂进行检核。可是老师说和实际位置有点偏差，

超限；

分析超限原因：三个山顶选取的实际山顶位置不明确，尤其是向源山的方位角被主坝东端的山挡住了大部分，没有精确测量，还有天气太过炎热，同学测量的精度受心情影响不太精确，导致超限；

3、前方交会法确定电视塔在地形图上的位置

在房山西上用罗盘测量电视塔的方位角为44度，在二副坝与三副坝的交汇处测量电视塔的方位角为78度，在三副坝最北端测的电视塔的方位角为102度，从三个地点引出三条线，取这三条线中心为电视塔的所在地。

4、四副坝确认周围地物和地貌

在四副坝上选取三个高地：301高地、骆驼峰、大杠山，分别测得站立点在三个地物的方位角73度、100度、356度，取三条直线围成的三角形中心为所在位置，以这个位置测量山顶亭子的方位角为3度，并和山脊线交点即为亭子所在地。

5、大砾岩山地形剖面图的绘制

将这段路线分为坡度大致相等的六段测量，用测绳测定各段坡长，身高相似的两人用罗盘测坡角，在近似直角三角形内计算边角关系，得到：

一段：坡长37m ，坡角3度，高差1.94m，平距36m；

二段：坡长34m，坡角0度，高差0m，平距34m；

三段：坡长29m，坡角8度，高差4.04m；平距28.72m；

二、温泉镇实习

温泉镇实习从黑龙潭路南侧的三角形区域开始，经由中翼昊天机电公司、太舟坞市场一路上山，从图中的4区域一直到17区域结束，期间我们了解了地形图和航片的一些野外应用。具体的实习内容如下：

1、航片平均比例尺的确定

由于航片是在飞机或卫星拍摄而得，每个地点与拍摄相机的距离不同，一张航片上不同地点的比例尺也就不一样，要得到一张航片的比例尺，必须要测的几个地点的比例尺，算出他们的平均值作为此航片的比例尺。

在确定了我们所在的位置之后，我们将航片上与实际地物对应，我们选取附近三角形花坛作为我们测量的对象。通过皮尺的测量实际地物结果如下：花坛边长为123m。通过刻度尺测量航片上相应地物结果：边长123mm。将图上距离与实地距离相比，求得比例尺为

1:10000作为此航片的平均比例尺。

2、找出新增的地物

先大致确定自己所在位置，用罗盘测出行进方向，观察路边的地物与航片上地物是否一一对应，在图区东部第二个蓝色房顶以东又一新增建筑——太舟坞农贸市场

3、温泉镇野外找点

温泉野外用图实习所提供是1:10000地形图，根据地形图上已有的概略路线，和实地标定的标记点（油漆标定），按照即定的路线行进。根据实地地形、地物，借助罗盘仪、地形图按照指定路线行走，并在路上随时判断地形、地物，确定自己站立点在图上的位置，寻找实地标记点，并在图上标记出点位和点号。

在确定1号点时是根据显著地物（公路交叉位置、民房）确定的；2号点是通过使用罗盘对显著地物烟囱及1号点测水平角后方交会得到。以后各点均为使用等高线变化所构成的不同地形之间的相对关系确定，比如行进路线与等高线平行、相交关系，路线的弯曲度的关系，等高线的变化，山峰，鞍部等地形相对关系。

在后面的路程中一直都涉及到野外找点。

4、地形图野外定点

在后面的若干个区域内主要进行了地形图的野外定点，主要是依据等高线的变化关系，等高线地物（公路）的相对关系，地貌（山顶、山脊、山谷、陡崖、悬崖）等的相对关系确定行进的路线。

5、后方交会确定155.4高地位置

在155.4高地上选取三个明显地物：合金钢厂、操场、黑龙潭山顶的亭子。在高地上三处地物的方位角为115 度、228 度、180度，取三条线所交会处的三角形中心作为当前所在位置，在图中标明。

6、导线测量

对一段新增路线（34号点至36号点）进行了导线测量粗测，我们将这段线路分为15段，用皮尺测出各段长度，用罗盘测出各段的坐标方位角，并标明在地形图上。

数据如下：第一段:80m，105度；第二段：57m，196度；

第三段：49.1m，105度；第四段：96.8m，275度；

第五段：56.7m ，170度；第六段：37.21m，225度；

第七段：22m ，253度；第八段：45m，277度；7、新增地物的测绘

在路线的最后对一羽毛球馆进行了实地长宽度测量：长48.63m宽48.60m，并使用罗盘对长边和宽边定向（测得其方位角），然后通过计算将其缩绘在透明纸上。

实习总结

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不

得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！

工程测量学试题库160题(附答案)..

工程测量学试题库（附答案） 1. ( D )处处与铅垂线垂直。 A.水平面 B.参考椭球面 C.铅垂面 D.大地水准面 2. 地球的长半径约为( A )千米。 A.6371 B.6400 C.6378 D.6356 3. 在测量直角坐标系中，纵轴为( C )。 A.x轴，向东为正 B.y轴，向东为正 C.x轴，向北为正 D.y轴，向北为正 4. 对高程测量，用水平面代替水准面的限度是( D )。 A. 在以10km为半径的范围内可以代替 B. 在以20km为半径的范围内可以代替 C. 不论多大距离都可代替 D. 不能代替 5. 在以( B )km为半径的范围内，可以用水平面代替水准面进行距离测量。 A.5 B.10 C.15 D.20 6. 在测量平面直角坐标系中,x轴表示什么方向？（C）。 A.东西 B.左右 C.南北 D.前后 7. 测定点的坐标的主要工作是( C )。 A．测量水平距离B．测量水平角 C．测量水平距离和水平角D．测量竖直角 8. 确定地面点的空间位置，就是确定该点的平面坐标和( A )。 A．高程B．方位角 C．已知坐标D．未知点坐标 9. 高斯投影属于( C )。 A．等面积投影B．等距离投影 C．等角投影D．等长度投影 10. 在测量直角坐标系中，横轴为( C )。 A. x轴，向东为正 B. x轴，向北为正 C. y轴，向东为正 D. y轴，向北为正 11. 在测量坐标系中，Y轴向（D）为正。 A、北 B、南 C、西 D、东 12. 假设的平均的静止海平面称为（D）。 A、基准面 B、水准面 C、水平面 D、大地水准面

13. ( B )的基准面是大地水准面。 A. 竖直角 B. 高程 C. 水平距离 D. 水平角 14. 建筑工程施工测量的基本工作是（B）。 A.测图 B.测设 C.用图 D.识图 15. 大地水准面处处与铅垂线（A）交。 A、正 B、平行 C、重合 D、斜 16. A、B两点，HA为115.032m，HB为114.729m，则hAB为（A）。 A、-0.303 B、0.303 C、29.761 D、-29.761 17. 建筑施工图中标注的某部位标高，一般都是指（B）。 A、绝对高程 B、相对高程 C、高差 18. 水在静止时的表面叫( B )。 A. 静水面 B. 水准面 C. 大地水准面 D. 水平面 19. ( B )的投影是大地水准面。 A. 竖直角 B. 高斯平面坐标 C. 水平距离 D. 水平角 20. 我国目前采用的高程基准是（D）。 A.高斯平面直角坐标 B.1980年国家大地坐标系 C.黄海高程系统 D.1985年国家高程基准 21. 地面上有一点A，任意取一个水准面，则点A到该水准面的铅垂距离为（D）。 A.绝对高程 B.海拔 C.高差 D.相对高程 22. 地面某点的经度为85°32′，该点应在三度带的第几带?( B ) 。 A．28 B．29 C．27 D．30 23. 在水准测量中，若后视点A读数小，前视点B读数大，则( D )。 A.A点比B点低 B.A、B可能同高 C.A、B的高程取决于仪器高度 D.A点比B点高 24. 水准测量中，设A为后视点，B为前视点，A尺读数为2.713m，B尺读数为1.401,已知A点高程为15.000m，则视线高程为( D )m。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713 25. 在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有( A )。 A.A点比B点低 B.A点比B点高 C.A点与B点可能同高 D.A、B点的高低取决于仪器高度 26. 水准仪的分划值越大，说明( B )。 A. 圆弧半径大 B. 其灵敏度低 C. 气泡整平困难 D. 整平精度高 27. DS1水准仪的观测精度( A )DS3水准仪。

中国地质大学遥感图像处理上机实习报告

遥感图像处理课程实习报告学生姓名：王蜀越班学号：学号：指导教师：王红平、许凯中国地质大学信息工程学院 2017年7月1日

目录目录 ............................................................................................................................................... - 1 - 实习一：影像融合........................................................................................................................ - 2 - 1.1【实习目的】 (2) 1.2【实习步骤】 (2) 1.3【实习过程】 (2) 实习二：几何校正........................................................................................................................ - 6 - 2.1【实习内容】 (6) 2.2【实习步骤】 (6) 2.3【实习过程】 (6) 实习三：影像分类（一）.......................................................................................................... - 10 - 3.1【实习内容】 (10) 3.2【实习步骤】 (10) 3.3【实习过程】 (10) 实习四：影像分类（二）.......................................................................................................... - 14 - 4.1【实习内容】 (14) 4.2【实习步骤】 (14) 4.3【实习过程】 (14) 心得与感想 ................................................................................................................................. - 18 -

工程测量学实习报告

工程测量学实习报告编辑点评：工程测量是一项非常精准的工作，任何一个步骤、环节错了，测量的结果却是大相径庭的。虽说理论是基础，但书本上的理论知识只能让我们形成一个抽象的概念，所以工程测量学实习实践就显得格外重要。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要做到： (1)要选择精度高的测量仪器 (2)提高自己的测量水平 (3)多次测量取平均值除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

《测量学》试题库含详细答案

《测量学》试题库一、填空题：（每小题2分，任抽14小题，计28分） 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学，它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学，它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感（RS）、地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线，大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径 b ，或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线，称为首子午线（或起始子午线），垂直于地轴的各平面与地球表面的交线，称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”，高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角，某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角，称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角，称为该直线的方位角，直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。

11、方位角的变化范围是0°~360°，而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差，水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线，称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中，左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符，其差值称为水准路线的闭合差。 17、6＂级光学经纬仪的读数装置常见的有两种，一种是单平板玻璃测微器，另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性，对测量结果影响很大。

测量学实习报告完整版

测量学实习报告册班级：园林082 组号：1 组长：陈超组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩指导教师：陈英俊

目录一、前言 (2) 1、实习时间 (2) 2、实习地点 (2) 3、实习小组信息 (2) 4、实习目的及要求 (2) 5、实习任务及内容 (2) 二、控制测量（闭合导线） (3) 1、控制点布置 (3) 2、闭合导线水准测量（高程控制） (3) 3、闭合导线距离测量（平面控制） (6) 4、闭合导线水平角测量（平面控制） (8) 5、导线坐标计算及展绘 (9) 三、碎部测量（测绘地形图） (11) 1、测区概况 (11) 2、外业数据采集 (11) 3、内业成图 (13) 4、注意事项 (13) 四、实习心得 (14)

一、前言 1、实习时间： 2010年11月29日至2010年12月3日 2、实习地点：江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区 3、实习小组信息：组别：江西农业大学园林与艺术学院园林082 第1小组指导老师：陈英俊组长：陈超组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩组员分工：选点与跑尺：陈超、程欣浩观测与读数：周连英、彭文娟记录与计算：钟莉、高飘描点与绘图：高飘 4、实习目的及要求：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 5、实习任务及内容： 5.1任务：

土地测量学实习报告

《土地测量学》实习报告

实验报告一一、实验名称：闭合水准路线测量二、实验目的： ⑴练习水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法; ⑵熟悉闭合水准路线的施测方法； ⑶练习距离的测量及数据处理方法。三、实验器材：三脚架1个，水准仪1台，塔尺2把，卷尺1个四、实验步骤： ⑴确定水准测量的测量路线，已知高程点为1点，待测高程点为2，3， (11) ⑵安置水准仪于1点和待测点2点大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光； ⑶后视1点上的塔尺，精平后读取后视读数，记录数据，前视2点上的塔尺，精平后读取前视读数，记录数据； ⑷用卷尺测量1,2两点间距离，记录数据； ⑸沿着选定的路线，将仪器搬至2点和3点大致等距离处，用上述同样的方法进行观测，记录数据。依次连续设站，连续观测，最后回至1点； ⑹分别测量相邻两点间的距离，记录数据； ⑺检核计算：后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和；

⑻计算高差闭合差与限差，确定没有超限则进行其他的内业计算，如若超限，则应重新测量。五、注意事项： ⑴塔尺应立直，不得倾斜，水准仪应安置在前后数据大致相等的位置； ⑵在前一测站作为前视点，后一测站作为后视点的塔尺，在两次观测未完成时不能发生移动； ⑶在距离测量过程中应保持卷尺处于拉直状态且保证卷尺应处于同一直线上，不能因石块阻挡等因素导致弯曲，如待测两点不在一条直线上，则应分段测量。

实验报告二一、实验名称：测回法测量水平角二、实验目的： ⑴掌握经纬仪对中、整平、照准和读数的方法； ⑵掌握测回法测量水平角的操作、记录及计算方法； ⑶掌握钢尺测量和经纬仪定线的方法； ⑷掌握闭合导线测量内业计算的方法。三、实验器材：三脚架1个，经纬仪1台，测钎2跟，测钎支架2个，钢尺1把四、实验步骤：㈠仪器的安置安置三脚架于测站上，注意脚架高度适中，架头大致水平。从仪器箱中取出仪器，用中心螺旋连接在脚架上。采用垂球对中法安置仪器：粗对中与粗平。平移三脚架（注意保持三脚架架头面基本水平），使垂球尖大致对准测站点标志，将三脚架踩入土中。精对中。稍微旋松连接螺旋，双手扶住仪器基座，在架头上移动仪器，使垂球尖准确对准测站点后，再旋紧连接螺旋。垂球对中的误差应小于3mm。精平。旋紧脚螺旋使水准气泡居中，转动照准部，旋转脚螺旋，使管水准气泡在互相垂直的两个方向上居中。（旋转脚螺旋精平仪器时不会破坏前已完成的对中关系。）

测量学_计算题库及参考答案

计算题库及参考答案 1、设A 点高程为15.023m ，欲测设设计高程为16.000m 的B 点，水准仪安置在A 、B 两点之间，读得A 尺读数a=2.340m ，B 尺读数b 为多少时，才能使尺底高程为B 点高程。【解】水准仪的仪器高为=i H +=17.363m ，则B 尺的后视读数应为 b==1.363m ，此时，B 尺零点的高程为16m 。 2、在1∶2000地形图上，量得一段距离d =23.2cm ，其测量中误差=d m ±0.1cm ，求该段距离的实地长度 D 及中误差D m 。【解】==dM D ×2000=464m ，==d D Mm m 2000×=200cm=2m 。 3、已知图中AB 的坐标方位角，观测了图中四个水平角，试计算边长B →1，1→2，2→3， 3→4的坐标方位角。【解】=1B α197°15′27″+90°29′25″-180°=107°44′52″ =12α107°44′52″+106°16′32″-180°=34°01′24″ =23α34°01′24″+270°52′48″-180°=124°54′12″ =34α124°54′12″+299°35′46″ -180°=244°29′58″ 4、在同一观测条件下，对某水平角观测了五测回，观测值分别为：39°40′30″，39°40′48″，39°40′54″，39°40′42″，39°40′36″，试计算： ① 该角的算术平均值——39°40′42″； ② 一测回水平角观测中误差——±″； ③ 五测回算术平均值的中误差——±″。 6、已知=AB α89°12′01″，=B x 3065.347m ，=B y 2135.265m ，坐标推算路线为B →1→2，测得坐标推算路线的右角分别为=B β32°30′12″，=1β261°06′16″，水平距离分别为=1B D 123.704m ， =12D 98.506m ，试计算1，2点的平面坐标。【解】 1) 推算坐标方位角 =1B α89°12′01″-32°30′12″+180°=236°41′49″ =12α236°41′49″-261°06′16″+180°=155°35′33″ 2) 计算坐标增量 =?1B x ×cos236°41′49″=-67.922m ， =?1B y ×sin236°41′49″=-103.389m 。 =?12x ×cos155°35′33″=-89.702m ， =?12y ×sin155°35′33″=40.705m 。 3) 计算1，2点的平面坐标 =1x 2997.425m =1y 2031.876m =2x 2907.723m =2y 2072.581m 、试完成下列测回法水平角观测手簿的计算。测站目标竖盘位置水平度盘读数 (°′″) 半测回角值 (°′″) 一测回平均角值 (°′″) 一测回 B A 左 0 06 24 111 39 54 111 39 51 C 111 46 18 A 右 180 06 48 111 39 48 C 291 46 36 8、完成下列竖直角观测手簿的计算，不需要写公式，全部计算均在表格中完成。测站目标竖盘位置竖盘读 (° ′ ″) 半测回竖直角 (° ′ ″) 指标差 (″) 一测回竖直角 (° ′ ″ ) A B 左 81 18 42 8 41 18 6 8 41 24 图推算支导线的坐标方位角

测绘实习报告篇

2018测绘实习报告4篇 2018-11-14本文目录2018测绘实习报告4月测绘专业学生工程测量实习报告古建筑测绘考察实习报告----------记承志堂之感测绘毕业生实习报告范文为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担心的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和

测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。 (2)提高自己的测量水平。 (3)多次测量取平均值。最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之

土木工程地质实习报告中国地质大学博物馆

中国地质大学博物馆参观实习报告姓名：班级：土木学号：U2 实习地点：中国地质大学逸夫博物馆实习时间：2012年9月14日

一、实习目的：结合实践，进一步加深对土木工程地质学课本知识的了解；提高对地质现象的观察感知能力，增强对地质学的敏锐性；丰富知识，开拓眼界。二、实习内容： 9月14日周五下午，我们在老师的带领下，对中国地质大学逸夫博物馆进行了参观。 1.地球奥秘展厅通过磁悬浮地球仪、人造地震平台等现代展示手段，从独特的行星、地球的物质组成、大自然的精华——生物圈、不安稳的大地、大自然的雕塑家以及人与地球等方面，反映地球46亿年的沧桑和历史。地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地壳与地幔之间由莫霍面界开，地幔与地核之间由古登堡面界开。六大板块：勒皮雄在1968年将全球地壳划分为六大板块；太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括大洋洲）和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。全球火山分布版图——世界上有4个主要火山带：①环太平洋火山带，②地

中海火山带，③大西洋海岭火山带，④东非火山带。冰川地貌：由冰川作用塑造的地貌。属于气候地貌范畴。地球陆地表面有11％的面积为现代冰川覆盖，主要分布在极地、中低纬的高山和高原地区。第四纪冰期，欧、亚、北美的大陆冰盖连绵分布，曾波及比今日更为宽广的地域，给地表留下了大量冰川遗迹。生命起源展厅 2.生命起源与进化展厅从介绍生命起源始，依地质历史中的生物进化为主线排列，展示地球36亿年的进化史，突出生物进化过程中的重大事件等内容。其中以脊椎动物特别是恐龙的进化尤其引人注目。 3.珠宝展厅介绍各类宝石、玉石等，有蓝宝石、红宝石、玛瑙石等知识，包含宝石/玉石的流光溢彩、宝石/玉石的世界、宝石/玉石的奸商以及宝石/玉石的趣话等等。

测量学_选择题库及参考答案

选择题库及参考答案第1章绪论 1-1、我国使用高程系的标准名称是(BD 。 A.1956黄海高程系 B.1956年黄海高程系 C.1985年国家高程基准 D.1985国家高程基准 1-2、我国使用平面坐标系的标准名称是(AC 。 A.1954北京坐标系 B. 1954年北京坐标系 C.1980西安坐标系 D. 1980年西安坐标系 1-2、在高斯平面直角坐标系中，纵轴为( C )。 A.x 轴，向东为正 B.y 轴，向东为正 C.x 轴，向北为正 D.y 轴，向北为正 1-3、A 点的高斯坐标为=A x 112240m ，=A y 19343800m ，则A 点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( D ) A 11带，66 B 11带，63 C 19带，117 D 19带，111 1-4、在( D )为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 A 100km B 50km C 25km D 10km 1-5、对高程测量，用水平面代替水准面的限度是( D )。 A 在以10km 为半径的范围内可以代替 B 在以20km 为半径的范围内可以代替 C 不论多大距离都可代替 D 不能代替 1-6、高斯平面直角坐标系中直线的坐标方位角是按以下哪种方式量取的？( C ) A 纵坐标北端起逆时针 B 横坐标东端起逆时针 C 纵坐标北端起顺时针 D 横坐标东端起顺时针 1-7、地理坐标分为( A )。 A 天文坐标和大地坐标 B 天文坐标和参考坐标 C 参考坐标和大地坐标 D 三维坐标和二维坐标 1-8、地面某点的经度为东经85°32′，该点应在三度带的第几带?( B ) A 28 B 29 C 27 D 30 1-9、高斯投影属于( C )。 A 等面积投影 B 等距离投影 C 等角投影 D 等长度投影 1-10、测量使用的高斯平面直角坐标系与数学使用的笛卡尔坐标系的区别是( B )。 A x 与y 轴互换，第一象限相同，象限逆时针编号 B x 与y 轴互换，第一象限相同，象限顺时针编号 C x 与y 轴不变，第一象限相同，象限顺时针编号 D x 与y 轴互换，第一象限不同，象限顺时针编号第2章水准测量 2-1、水准仪的( B )应平行于仪器竖轴。 A 视准轴 B 圆水准器轴 C 十字丝横丝 D 管水准器轴 2-2、水准器的分划值越大，说明( B )。 A 内圆弧的半径大 B 其灵敏度低 C 气泡整平困难 D 整平精度高 2-3、在普通水准测量中，应在水准尺上读取( D )位数。 A 5 B 3 C 2 D 4 2-4、水准测量中，设后尺A 的读数a=2.713m ，前尺B 的读数为b=1.401m ，已知A 点高程为15.000m ，则视线高程为( B )m 。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713 2-5、在水准测量中，若后视点A 的读数大，前视点B 的读数小，则有( A )。 A.A 点比B 点低 B.A 点比B 点高 C.A 点与B 点可能同高 D.A 、B 点的高低取决于仪器高度 2-6、自动安平水准仪，( D )。 A.既没有圆水准器也没有管水准器 B.没有圆水准器 C. 既有圆水准器也有管水准器 D.没有管水准器

地大测量学实习报告范文

实习时间：2010年12月4日至2010年12月5日实习地点： 1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市九峰山地区实习小组信息：指导老师：陈于组长：王顺兴组员：张晓达、何超枫、林虹、易明明、朱冬冬组员分工：选点与跑尺：王顺兴、何超枫观测与读数：张晓达记录与计算：林虹、易明明描点与绘图：朱冬冬特说说明：因物理考试与实习冲突，所以我们组九峰山跑点实习是在11月18号跟着曾云老师实习的。一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应达到如下要求： 1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法； 2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点； 4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。二、实习任务及内容：（一）小区域大比例尺地形图的测绘： 1.测区：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.任务：通过2天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：500，等高距1 m 的20 cm*20 cm的地形图。 3.内容：（1）校正仪器（经纬仪），工具及用品的准备（包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品）；（2）按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点；（3）过程：为期3天的测绘实习是在北区拓展中心进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为1米的等高线来描绘。山上的植物只有三种－－枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

工程测量学实习报告记录

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《工程测量学》集中教学实习报告书学生：刘振明班级学号：201301407 指导教师：王铁生、张冰专业：测绘工程时间：2016年9月

前言 (3) 实习安排 (5) 实习内容 (7) 思考题 (12) 问答题 (14) 结语 (16) 心得体会 (17)

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。本次实习主要分两部分，三门峡、小浪底水利枢纽工程参观学习和校内动态GPS放样实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。三门峡水利枢纽经过几代智力黄河的人不断的探索在水利水电运用开发，攻克了黄河泥沙难关等方面积累了丰富的经验知识，丰富了泥沙科学理论为长江三峡、黄河小浪底等大型水利枢纽工程建设提供了宝贵的经验，被誉为“泥沙专家的摇篮”，成为走向全世界的一个“窗口”三门峡水库运用经过“蓄水拦沙”、“滞洪排沙”、“蓄清排浑”三个阶段，特别是第三个阶段运用方式的探索成功，是枢纽运用方式更加符合黄河水沙的特点，基本达到了库区年内冲淤平衡，保持了长期的库容，充分的发挥了枢纽的综合效益，为下游岁岁安澜做出了不可磨灭的贡献。三门峡水利枢纽水轮发电机组过流部件抗磨涂层材料和水工建筑物泄流面的大面积抗磨材料研究实验，在实际运用中否取得了显著成效。其中研制成功的钢叠梁深水围堰于195年获得国家科技进步一等奖，浑水发电机组抗磨研究获得1995年水利部科技进步一等奖。小浪底水利枢纽是中国历史上第一个全方位与国际建设管理惯例接轨的综

测量学考试题库(附附答案解析)

第一章绪论试题名词解释题 (1)水准面(2)大地水准面 (3)参考椭球面 (4)绝对高程(5)相对高程填空题 (1)地形图测绘工作程序，首先应作___________________________，然后才做 _________________________，这样做的好处是________________________ ____________________________和_________________________。 (2)确定地面点的空间位置必须有三个参量：(a)____________， (b)____________ (c)_______________。 (3)小区域独立测区坐标系可用______________________________坐标系; 大区域测量坐标系应采用_______________________坐标系。 (4)测量工作的组织原则是______________________，_____________________ 和____________________________。 (5)普通工程测绘工作中，大比例尺是指_______________________________，中比例尺是指_______________________________________，小比例尺是指 _________________________________________。 (6)测量工作内容的三要素是指:____________测量，____________测量以及 ___________测量。 (7)测量工作中使用的坐标系，其X、Y坐标轴位置与数学上正相反，其原因是 __________________________________________________________。 (8)测量的任务包括测绘与放样两方面，测绘是___________________________

中国地质大学 C语言实习报告 (1500字)

中国地质大学（武汉）计算机高级语言课程设计（实习报告姓名：实习题目：班级：学号：学院：专业：资源勘查工程（油气方向）指导老师：2012年1月15日 c）目录一、题目名称、要求- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3 二、需求分析- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3 三、程序总体设计思路- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4 四、程序各模块作用及详细设计- - - - - - - - - - - - - - -5 五、程序运行过程截图及分析 - - - - - - - - - - - - - - - 12 六、总结- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 17 七、附录（完整程序） - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 19 一、题目名称、要求歌星大奖赛（1）在歌星大奖赛中，有10个评委为参赛的选手打分，分数为1~100分，选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。（2）同时对评委评分进行裁判，即在10个评委中找出最公平（即评分最接近平均分）和最不公平（即与平均分差距最大）的评委。提示：这个问题的第一个要求算法十分简单，但是要注意在程序中判断最大、最小值的变量是如何赋值的。第二个要求为了考虑效率，要用到排序技术。二、需求分析根据题目要求，程序中所求为分数的平均值（去掉最大最小值）及所有分数中和平均值差距最大和最小的数的顺位。易知需要用到比较数据大小，并在一组数据中求得最大、最小值。第二问要求得出与平均分差距最大、最小的数据，也可以理解为求第一问中各数据与平均值差的绝对值的最大、最小值。并提供提示、输入、输出、显示、纠错等操作。根据情况的不同，还应该提供可以使数据多次录入的循环部分。三、程序总体设计思路一、总体设计：整个程序最开始是数据输入，可用scanf函数实现，输入的数据可存放在数组中，然后解决题目中的第一问，即求平均值，先寻找所输入的数据的最大值和最小值，这一步通过设的变量max及变量min的逐渐变动即可实现，接着减去max和min的值之后平均数aver就可得到。然后是寻找数据中和平均值差距最大和最小的数，同样是通过max和min变量（此时max 和min重新赋值，出于阅读性考虑变量尽可能减少），数据与平均值的差距大小可通过差值的平均值体现，然后求得差值平均值的最大、最小值及其相应的位置，就可解决第二问。整个程序中的输入模块负责接收数据，数据处理模块（1）和数据处理模块（2）分别负责第一问求平均值和第二问求最公平和最不公平的评委，最后输出模块输出处理后的结果。二、程序各部分功能划分程序可以划分为5个部分，通过各个部分的合作即可完成要求： 1、成绩输入部分。 2、求得最大、最小值部分。 3、求平均值部分。 4、求得最公平、最不公平数据及其位次部分。

测量学实习报告完整版

苏州科技学院天平学院工程管理（房地产）专业《测量实习B》实习报告班级实习小组学号 ********** 姓名******* 实习地点 ********** 实习日期2012年7月10日至2012年7月14日同组成员姓名指导教师 2012 年 7 月 1４日目录 1.前言 (3) 2.测区概况及现有资料 (6) 2.1 测绘任务 (6) 2.2 测区概况 (6) 2.3 现有资料 (6) 3.踏勘选点 (7) 3.1 选点要求 (7) 3.2 构建控制网 (7) 3.3 建立标志 (7) 4.控制测量 (8) 4.1高程控制测量 (8) 4.2平面控制测量 (8)

4.3支导线测量 (9) 5.碎部测量 (11) 5.1 方格网绘制及控制点展绘 (11) 5.2 碎部测量 (11) 5.3 地形图绘制 (12) 5.4 地形图整饰、编辑和检查 (12) 6.建筑物放样 (13) 6.1 放样方案设计 (13) 6.2 测设数据计算 (13) 6.3 测设方法 (13) 6.4 测设结果验证 (13) 7.小结 (14) 1.前言此次测量学实习为时一周时间，我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。此次实习的目的如下： 1.巩固与加深课堂所学知识内容； 2.进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能； 3.培养科学素养和实事求是的精神； 4.加强同学自身及同学之间的组织协调能力。我们本次实习的组织安排如下：组长：副组长：组员：具体实习安排如下： 2012/7/10/上午动员大会 2012/7/10下午踏勘选点、绘制坐标格网参与人员：全体成员选用工具：白纸、绘图工具、油漆

测量学深刻复习试题和答案解析

测量学试题库一、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。答案：假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。答案：平均水准面 3.测量工作的基本内容是、、。答案：高程测量角度测量距离测量 4.测量使用的平面直角坐标是以为坐标原点，为x轴，以为y轴。答案：两条互相垂直线的交点南北方向的纵轴东西方向的横轴 5.地面点位若用地理坐标表示，应为、和绝对高程。答案：经度纬度 6.地面两点间高程之差，称为该两点间的。答案：高差 7.在测量中，将地表面当平面对待，指的是在范围内时，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。答案：100平方千米 8.测量学的分类，大致可分为，，，。答案：大地测量学普通测量学摄影测量学工程测量学 9.地球是一个旋转的椭球体，如果把它看作圆球，其半径的概值为km。答案：6371 10.地面点的经度为该点的子午面与所夹的角。答案：首子午面二面

11.地面点的纬度为该点的铅垂线与所组成的角度。答案：赤道平面 12.测量工作的程序是、。答案：从整体到局部先控制后碎部 13.测量学的任务是。答案：测绘和测设 14.直线定向的标准方向有、、。答案：真子午线方向磁子午线方向坐标纵轴方向 15.由方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。答案：坐标纵轴线北端 16.坐标方位角的取值范围是。答案：0°到360° 17.确定直线方向的工作称为，用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为。答案：直线定向直线定线 18.距离丈量是用误差来衡量其精度的，该误差是用分子为的形式来表示。答案：相对 1 分数 19.用钢尺平量法丈量距离的三个基本要求是、、。答案：尺子要拉平标杆要立直且定线要直对点投点和读数要准确 20.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的角，并要标注所在象限。答案：锐 21.某点磁偏角为该点的方向与该点的方向的夹角。答案：磁北真北

大地测量学基础实习报告

课程名称：大地测量学基础（A）课程性质：必修大地测量学基础(A) 实习报告学院：测绘工程学院班级：1220501 实习地点：核工楼410 学生姓名：赵四学生学号：201220050163 指导教师：王老师日期：2015年05月10日

实验1 大地坐标与空间坐标的相互转换 [实验项目]大地坐标与空间坐标的相互转换 [实验目的]用vb程序实现坐标转换 [实验仪器设备]计算机及vb程序设计语言。 [实验原理]用vb程序来实现测量中的坐标之间的转换，让测量工作更方便。 [实验内容]* 已知B=30°50′00″，L=60°20′00″，大地高程H=555.00m。求X，Y，Z。 [实验数据记录及处理]* 打开GUIDE，在界面中设计如下图所示界面：

点击打开编写程序栏，在其中找到在下面编写如下程序：

点击保存，然后点击“F5”运行该GUIDE，最终得到以下结果：

[实验结论]* 坐标转换是控制测量、大地测量以及GPS中经常用到的运算，一旦坐标转换没有掌握，就很难进行内业的处理工作，所以其具有很重要的作用，因此要熟练掌握。 [实验注意事项]* 1、注意GUIDE的各个控件的作用。 2、注意代码的正确书写，以及代码与控件的相互对应。 3、注意坐标的转换方法。 4、不要混淆坐标。

实验2高斯投影正、反算 [实验项目]高斯投影正、反算 [实验目的]用vb程序实现高斯投影正、反算 [实验仪器设备]计算机及vb程序设计语言。 [实验原理]已知该点的大地经度和大地纬度求该点的大地坐标，亦L,B 求x，y的过程是高斯投影正算已知该点的大地经度和大地坐标求该点的大地纬度，亦x，y求L,B的过程是高斯投影反算 [实验原理]* 高斯投影正算是由大地坐标（L，B）求高斯平面坐标（x,y）的过程，公式如下： [实验内容]*

中国地质大学2015测量学实习报告

工程测量学试题库160题(附答案)..

中国地质大学遥感图像处理上机实习报告

工程测量学实习报告

《测量学》试题库含详细答案

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