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为国家安全立学

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为国家安全立学

为国家安全立学

——国家安全学科的探索历程及若干问题研究

刘跃进著

代绪论:国家安全学是国家安全科学与国家安全哲学的统一

第一章古代的国家安全思想

一、近年来国内的中国国家安全思想史研究

二、中国古代国家安全思想的基本方面

三、古希腊国家安全思想例举

第二章近现代的国家安全思想与研究

一、近现代国家安全思想的存在形式

二、中国近代以救亡图存为主线的国家安全思想

三、西方现代国际关系理论中的“国家安全研究”

第三章国家安全研究在中国大陆的兴起

一、从统计数据看国家安全研究在中国大陆的兴起

二、1979年至2005年的总体数据

三、1979年至1989年11年间数据简况

四、1990年至1999年10年间数据统计与分析

五、2000年至2005年6年间的数据统计与分析

六、1990年至2005年16年间各年度基本数据图示

七、1997年至2011年的“国家安全”“学术趋势”

第四章国家安全学的初步探讨与两本《国家安全论》

一、学界对建立“国家安全学”的初步探讨

二、第一本《国家安全论》

三、第二本《国家安全论》

第五章国家安全学科体系探索与三本《国家安全学》

一、期刊论文对国家安全学及学科体系的初步探索

二、从内部版《国家安全学基础》到政法版《国家安全学》

三、政法版《国家安全学》在国家安全学界的影响

第六章对国家安全学对象、性质及地位的多方面探讨

一、对缺失“国家安全学科”及“国家安全专业”的认识与反思

二、对建立“国家安全学科”及“国家安全专业”必要性的探讨

三、关于国家安全学研究对象的不同认识

四、国家安全学的学科性质及学科定义的不同表述

五、对国家安全学基本任务的不同认定

六、对国家安全学研究方法的不同表述与探讨

七、关于国家安全学基本内容和理论体系的不同论述

八、关于国家安全学科体系及其分支学科的初步探索

九、关于国家安全学科地位与专业地位的早期认知

第七章国家安全学应有的学科地位与专业地位

一、国家安全学的学科来源问题

二、国家安全学应有的学科地位

三、国家安全学应有的专业地位

四、非国家安全专业中的国家安全学

第八章国家安全学的理论内容与体系结构

一、国家安全的丰富内容与国家安全理论的增补修订

二、国家安全的系统结构与国家安全学理论体系

三、国家安全基本概念演绎对国家安全学体系修订

第九章“国家安全”中的“国家”概念

一、问题的提出

二、国家安全主体概念选用state的优与劣

三、国家安全主体概念选用nation的优与劣

四、“国家安全”就是“guojia security”

五、国家的“曾是”“现是”及“所是”“应是”

第十章“国家安全”中的“安全”概念

一、利益的客观性与国家利益的形成

二、“安全”定义上的“主客二元说”

三、不同观点的提出与争论

四、“客观状态说”的其他表述与论证

五、其他观点及我们的分析与结论

第十一章不成立的“非传统安全”一词

一、语言学分析与逻辑学类比

二、权威旁证与理论假定

三、原因、症结与结论

第十二章“恐怖主义”概念的定义困境

一、“恐怖主义”概念界定的双重困境

二、“恐怖主义”科学定义的不可能性

三、“恐怖主义”法律界定的合理途径

第十三章国家安全体系中的社会安全问题

一、我们研究社会安全问题的原因与契机

二、社会安全问题是一个传统安全问题

三、以社会管理创新促进社会安全和国家安全

第十四章国家安全体系中的文化安全问题

一、文化安全中的“文化”概念及文化安全的界定

二、文化安全问题的出现与“文化安全”概念在中国大陆的出现

三、文化安全研究在中国大陆的兴起与发展

四、良性文化安全是特殊文化安全与先进文化安全的统一

五、追寻和创造时代先进文化是保障国家文化安全的关键所在

六、保持和弘扬民族特殊文化是保障国家文化安全的本质要求第十五章文化安全问题中的语言文字安全问题

一、语言文字的“安全化”

二、语言文字安全化的事实根据与价值需要

三、语言文字与国家及国家安全的现实关联

四、语言兴衰与国家兴亡

五、国家安全体系中的语言文字问题

第十六章国家安全保障中的公平正义与法治民主

一、新安全观与新国内安全观

二、公平正义与国家安全

三、国家安全的法治化、民主化

中国国家安全法知识学习收集(答案解析)

中华人民共和国国家安全法学习专题(答案) 1、(单选题)根据《国家安全法》的规定,公民和组织支持、协助国家安全工作的行为()。 A.应当受到称赞 B.受法律保护 C.有关部门应当给予表扬 D.是正当行为 正确答案:B 2、(单选题)根据《国家安全法》的规定,下列哪项不是国家安全制度?() A.国家建立国家安全工作督促检查和责任追究机制 B.中央国家安全领导机构实行统分结合、协调统一的国家安全制度与工作机制 C.国家建立国家安全重点领域工作协调机制 D.中央国家安全领导机构实行统分结合、协调高效的国家安全制度与工作机制 正确答案:B 3、(单选题)根据《国家安全法》的规定,()根据宪法和法律,制定涉及国家安全的行政法规,规定有关行政措施,发布有关决定和命令。 A.国务院 B.国家安全部 C.党中央 D.全国人大 正确答案:A 4、(单选题)根据《国家安全法》的规定,()依法搜集涉及国家安全的情报信息。 A.国家安全机关、公安机关 B.国家安全机关、军队保卫部门 C.公安机关、军队保卫部门 D.国家安全机、检察机关 正确答案:A 5、(单选题)国家建立国家安全工作督促检查和(),确保国家安全战略和重大部署贯彻落实。 ? A.责任目标 ? B.年度考评 ? C.岗位责任制 ? D.责任追究机制 正确答案:D

6、(单选题)任何个人和组织违反国家安全法和有关法律,()或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。 ? A.滥用职权 ? B.不作为 ? C.不履行维护国家安全义务 ? D.玩忽职守 正确答案:C 7、(单选题)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何()。 ? A.资助 ? B.协助 ? C.便利条件 ? D.资助或者协助 正确答案:D 8、(单选题)每年的()为全民国家安全教育日。 ? A.8月1日 ? B.5月4日 ? C.4月15日 ? D.12月2日 正确答案:C 9、(单选题)国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的()给予表彰和奖励。 ? A.团体 ? B.组织 ? C.个人和组织 ? D.个人 正确答案:C 10、(单选题)根据《国家安全法》的规定,下列关于建立国家安全风险评估机制的说法不正确的是()。 ? A.国家建立国家安全风险评估机制,定期开展各领域国家安全风险调查评估 ? B.国家健全国家安全风险监测预警制度,根据国家安全风险程度,及时发布相应风险预警 ? C.国家制定完善应对各领域国家安全风险预案 ? D.国家建立国家安全风险评估机制,不定期开展各领域国家安全风险调查评估正确答案:D 11、(单选题)下列哪项不属于《国家安全法》明确规定的情报信息在报送时的要求?()

《国家安全学》读后感

《国家安全学》读后感 “国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态”,这是《国家安全学》对国家安全概念的解释。国安天下宁,国家安全是国家发展的最重要基石,是人民福祉的最根本保障。 皮之不存,毛将焉附?如果国家的安全不稳定,那么千千万万个小家何以安定?对于一个国家、一个民族最根本、最长远的利益就是安全利益。没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。就以战争为例,纵观古今,战乱带给一个国家的损失是无法估量的,同样带给一个家庭的伤痛也是无法承受的。我们经常会在电视或报纸上看到,由于战乱,一些国家满目疮痍、饿殍遍地,无数人失去了他们的家园,无家可归;无数孩子失去了他们的亲人,人生从此暗淡失色。他们可能要花上数年甚至数十年来重建他们的家园,家园虽可重建,但战乱带给他们心灵上的创伤确是这一辈子都难以修复的。这一切都在告诫我们,没有安全的基础、稳定的环境,人民生活不可能安定幸福,一个国家也不可能健康地发展下去。 很多人可能会这么觉得,国家安全是一个离自己很遥远的词,因为现在的祖国国力日益强盛,国防实力雄厚,经济正在不断腾飞,人民生活安居乐业,外部也没有战乱威胁,我们的国家再安全不过了。但是,国家安全并不只是大家通常所理解的片面的军事安全、国域安全,它还包含经济安全、文化安全、科技安全、信息安全等内容,而这些可能就和大家息息相关,有些人甚至还掌握这国家安全的核心信息,他

们也因此被一些非法分子盯上,一双罪恶的魔爪也因此伸向了他们。在《社会与法》频道播出的《平安365》节目中就讲述了这么一个案例——《身边的较量——危险的边缘》,案例中的大学生小徐是一名典型的军事发烧友,平时喜欢查阅收集大量的军事信息,同时也喜欢在社交平台上和他人交流发表自己的见解,颇有“江湖”地位。也正是因为小徐的这个爱好差点将他带入了危害国家安全的万劫不复的深渊。不法分子悄悄盯上了小徐,并不断以金钱的诱惑驱使小徐向他们提供他们所需的资料,并且一步步逼近国家的核心军事信息。而万幸的是,小徐在经过反复的心理斗争之后,意识到了自己的错误,选择了及时向向国家安全机关反映了这一切,一场精心策划的阴谋就此被终结,而自己也因为向不法分子提供的资料暂未威胁到国家安全而免受法律的制裁。但是如果不法分子面对的对象不是小徐,而是一些真正掌握国家安全核心信息的人员,如果他们在利益的驱使下出卖了国家安全信息,因此所造成的后果将不堪设想。 民惟邦本,本固邦宁。我们每一个人都有责任、有义务去捍卫国家安全。虽然祖国现在处于和平年代,但我们每一个人都要增强“安而不忘危”的忧患意识,时刻绷紧安全之弦,强化自身责任意识,将总体国家安全观内化于心、外化于形,共同构筑国家安全的铜墙铁壁。

公安大学公安学考研招生人数及招生简章

公安大学公安学考研招生人数及招生简章 凯程老师为大家整理了公安大学公安学考研招生人数及招生简章: 一、招生人数 公安大学公安学专业统考生录取人数 公安学理论 8 公安管理学 30 治安学 27 侦查学 37 犯罪学 19 公安情报学 11 涉外警务 9 警务指挥与战术 12 公安思政与文化研究 14 警务心理学 10 二、招生简章 报考须知 一、培养目标 符合“信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁”要求,德智体全面发展的公安高层次专门人才,在本门学科掌握坚实基础理论和系统专门知识,具有独立从事科学研究和公安实践工作的能力。 二、报考条件 (一)政治条件 1.坚持四项基本原则,能与党中央路线、方针、政策保持一致。 2.品德优良,遵纪守法,无违法犯罪记录,未受党纪、政纪处分。 3.无不宜从事公安工作的其他原因。 (二)年龄条件 报考非定向就业(录取后档案需要转入我校)硕士研究生的考生年龄不超过27周岁(1988年7月1日以后出生);报考定向就业(录取后档案不转入我校)硕士研究生的考生年龄不超过45周岁(1970年7月1日后出生)。

(三)学历条件 考生必须符合下列学历等条件之一: 1.国家承认学历的应届本科毕业生。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。 4.国家承认学历的本科结业生,按照同等学力身份报考。 5.已获博士、硕士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 报考法律(非法学)专业学位的人员,在高校学习的专业应为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。报名参加法律(法学)专业学位的人员,在高校学习的专业应为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 报考警务硕士专业学位的人员,须具有大学本科学历并取得学士学位,且毕业满2年。 报考公共管理硕士的人员,须具备以下条件之一,具有大学本科毕业后有3年以上工作经验;或获得国家承认的高职高专毕业学历,有5年以上工作经验;或已获得硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验。 (四)身体条件 考生既须符合普通高等学校招生体检标准及细则的要求,还应达到以下标准: 1.男生身高应不低于1.70米,体重不轻于50公斤、不超过标准体重25%;女生身高不低于1.60米,体重不轻于45公斤、不超过标准体重25%。左右眼裸视力不低于4.6(0.4)。无色盲、色弱。 2.五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等),嗅觉不迟钝,无鸡胸、驼背、腋臭,无严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿,无重度平跖足(平脚板),无纹身、少白头,无各种残疾,两耳无重听,无口吃,本人和直系亲属无精神病史。 3.身体健康,无传染性疾病,无慢性肾炎,无高血压。 在复试时我校按照以上要求对考生进行体检,体检不合格考生不予复试、录取。 三、报名时间及方式 (一)报名时间和地点

危害国家安全罪 练习题

第二章危害国家安全罪 一、单项选择题 1、背叛国家罪是指勾结外国或者境外机构、组织、个人,危害中华人民共和国主权、领土完整和安全的行为。其中的“外国”是指(C )。 A.外国政府 B.某国政府或某几国政府 C.外国政府、外国政党、外国政治集团 D.某个外国人或某几个外国人 2、张某多次召集他人秘密商量,意图挑起民族矛盾,制造民族分裂,破坏统一的的多民族的国家和民族团结。但由于其中一人向国家安全机关自首,张某等人未及实施具体的行为,即被抓获。张某等人的行为属于( A )。 A.分裂国家罪既遂 B.分裂国家罪未遂 C.背叛国家罪 D.煽动分裂国家罪 3、甲、乙、丙、丁四人多次密谋推翻中国共产党和社会主义制度。某日,四人策划成立“自由民主党”反动组织,共同起草了“宣言书”,诬蔑、攻击中国共产党的领导,号召推翻社会主义制度。“宣言书”制作完毕以后,甲、乙、丙、丁四人多次在公共场合进行散发。四人的行为构成(D )。 A.背叛国家罪 B.煽动分裂国家罪 C.颠覆国家政权罪 D.煽动颠覆国家政权罪 4、胡某系我国公民,他在得知李某正在为境外的某个机构窃取我国的某项国防机密时,为李某提供了一笔资金予以帮助。后李某和胡某均被我国家安全机关抓获。 胡某的行为属于( D )。 A.资敌罪 B.资助危害国家安全犯罪活动罪 C.间谍罪共犯 D.为境外窃取国家秘密、情报罪共犯 5、为敌人指示轰击目标的行为构成( B )。 A.资敌罪 B.间谍罪 C.为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 D.投敌叛变罪 6、李某系国家机关保密室工作人员,为达到出国目的,李某主动将其所保管的国家事务中重大决策的秘密文件提供给境外某机构。李某构成:C A.间谍罪 B.非法获取国家秘密罪 C.为境外非法提供国家秘密情报罪 D.故意泄露国家秘密罪 二、多项选择题 1、与境外机构、组织、个人相勾结,从重处罚的犯罪是(AC) A.煽动颠覆国家政权罪 B.资助危害国家分裂犯罪活动罪 C.武装叛乱罪 D.间谍罪 2、在危害国家安全罪一章中犯罪主体只能是中国公民的犯罪有(ADC) A.背叛国家罪 B.分裂国家罪 C.投敌叛变罪 D.叛逃罪 E.间谍罪 3、投敌叛变罪的行为人在客观方面表现为(AB)

中华人民共和国国家安全法学习专题--练习及答案

中华人民共和国国家安全法学习专题练习及答案 ?1、(单选题)国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的()给予表彰和奖励。 o A.个人和组织 o B.个人 o C.组织 o D.团体 正确答案:A 用户选择:导入到我的错题 ?2、(单选题)根据《国家安全法》的规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护()、动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。 o A.国家安全的教育 o B.社会稳定 o C.国家安全

o D.国防利益 正确答案:A 用户选择:导入到我的错题 ?3、(单选题)根据《国家安全法》的规定,公民和组织支持、协助国家安全工作的行为()。 o A.是正当行为 o B.有关部门应当给予表扬 o C.受法律保护 o D.应当受到称赞 正确答案:C 用户选择:导入到我的错题 ?4、(单选题)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何()。

o A.协助 o B.便利条件 o C.资助 o D.资助或者协助 正确答案:D 用户选择:导入到我的错题 ?5、(单选题)下列哪项涉及国家安全的事项不需要审查监管?() o A.可能影响国家安全的外商投资的项目 o B.可能影响国家安全的网络信息技术产品和服务的项目 o C.对影响国家安全的特定物项和关键技术的项目 o D.可能影响不特定物项和关键技术的项目 正确答案:D 用户选择:导入到我的错题

?6、(单选题)下列哪项不属于《国家安全法》明确规定的情报信息在报送时的要求?() o A.准确 o B.及时 o C.客观 o D.全面 正确答案:D 用户选择:导入到我的错题 ?7、(单选题)国家安全机关、公安机关、有关军事机关开展国家安全专门工作,可以依法采取必要手段和方式,有关部门和地方应当在职责范围内()。 o A.提供支持和配合 o B.提供人力支持 o C.主动协作

信息安全将对国家安全产生重大影响

信息安全将对国家安全产生重大影响 信息技术的发展,在推动人类社会进步的同时,也带来了信息安全问题。信息网络化的特点既为信息资源的共享创造了条件,也为敌对国家的信息入侵提供了几乎不设防的“边境”。随着信息技术应用的深化,对现有的信息网络结构安全、数据安全和信息内容安全的威胁程度不断增加,信息已经和国家经济、政治、文化和国防紧密相连,信息安全已经成为了新时期国家安全的关键环节。 一、信息安全是国家经济安全的核心 (一)信息安全问题造成的经济安全问题越来越严重 经济是民族生存的基本需要,是国家生存的命脉,是政治和社会稳定的保证,是国家安全的基础。经济全球化不仅使国家安全向经济领域扩展,也使安全领域各个方面的关系更加密切和复杂。一个国家的经济危机、金融动荡,很可能会蔓延到政治、军事领域,牵动军事安全,全球经济融合程度不断加深,经济安全和信息安全的关系也越来越密切。 2000年美国八大重要网站遭DDos攻击;2003年爆发的一种计算机蠕虫病毒席卷欧、美、亚三大洲,在短短的几天内给世界各国造成12亿美元的损失,仅美国的美洲银行就有1.3万台自动提款机瘫痪;2006年10亿网民的人年均垃圾邮件几千封。与此同时,信息技术的普及和推广,为各种经济犯罪分子提供了更为先进、隐蔽的作案手段。

2006年全球互联网上94%的恶意代码都与网络犯罪有关,在各类恶意软件中,窃取网上交易等金融机构及个人银行帐号信息的木马程序占到64%。英国在2006年因信息安全问题导致的经济损失达180亿美元,据统计,目前全球每年信息犯罪导致的损失高达约2000亿美元,维护信息化时代的全球经济安全已成为国际社会需要共同面对的重大课题。 (二)重要经济网络对信息的依赖程度不断增强 信息社会的发展将会使经济安全问题日益突出,随着工业经济向知识经济的转变,世界经济信息化、数字化和网络化特征日趋明显。商务活动的网络化和资本运作的虚拟化在为各类经济活动提供史无前例的快捷和便利的同时,也大大增加了经济活动的风险性。随着作为国家经济命脉的广播电视、电信、电力、金融、民航、交通运输、海关等重要经济网络对信息依赖程度的不断增强,针对重要经济网络的信息攻击和信息安全事件呈现上升趋势。 2001年东京机场航管遭红色病毒侵入;2005年美国4000万张信用卡信息被窃;2006年我国曾发生过数起首都机场离港系统瘫痪事故,造成几十架飞机无法正常起飞,几千人滞留机场;2006年底,中国台湾近海发生强烈地震,导致6条国际海底电缆断裂,造成中国、东南亚以及美洲地区通信网络中断,有关国家金融交易受到严重影响。因此,各国对这类重要信息网络的信息安全监管和风险防范已经成为各国政府维护国家安全工作的重要组成部分。

2021年北京市高三 学科能力综合检测语文试卷及答案

2020-2021学年北京市高三年级学科综合能力测试 语文 本试卷共11页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 中国海关统计数据显示,2019年我国芯片进口总额高达3040亿美元,远超排名第二的原油进口金额。因为我国芯片自给率目前不到30%,尤其是高端芯片方面,对外依赖严重。芯片按照功能可分为三类:存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片。 存储芯片是大数据时代的基石,计算机的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中,存储芯片能够实现把各项存储功能都快速整合到一个单一芯片上。报告显示,目前,存储芯片占半导体产业的比重为1/3,其开发被韩国和美国三大存储器公司垄断,它们占据了全球市场份额的95%. 计算类芯片按照产业链划分,有设备、材料、集成电路设计、晶圆代工和封装测试五大领域。我国计算类芯片公司只占全球5%的市场份额,且处于芯片产业链的低端,从芯片产业的基础软件、底层架构、光刻胶及配套试剂等芯片材料,再到高端显示芯片、基础操作系统、集成电路专用装备和高精度加工设备,都依赖进口。 用来处理模拟信号的集成电路,也就是模拟电路芯片,在汽车电子领域和5G时代的物联网中得以广泛应用。但全球模拟电路芯片的高端市场主要由美国厂商占据,我国在高端的核心模拟电路芯片,比如高速数模转换芯片、射频芯片等方面对外依赖度较高。 虽然我国集成电路从业人数逐年增多,2019年就业人数在51.2万人左右,同比增长了11%,半导体全行业平均薪酬同比提升了4.75%,发展的环境逐步改善,但从当前产业发展态势来看,集成电路人才在供给总量上仍显不足,且存在结构性失衡问题。 相关数据显示,2020年我国芯片人才缺超过30万。芯片人才培养刻不容缓,相比于理论研究,当务之急是缩短芯片人才从培养阶段到投入科研与产业一线的周期。从中国集成电路产业发展的背景来看,产教融合、协同育人是突破芯片人才培养瓶颈的有效之举,只有教育界与产业界深度融合,才能迎难而上、突破困境。 国内不少高校已经在探索芯片创新人才的培养新方式。其中,中国科学院大学(国科大)“一生一芯”计划备受关注。他们开设了《芯片敏捷设计》课程,计划让大四本科生、一年级研究生学习并实践芯片设计方法,让学生带着自己设计的芯片实物毕业,力争3年后能在全国范围内每年培养500名毕业生,5年后实现每年培养1000名毕业生。 我们完全有理由相信中国的芯片产业最终会跟航天、核电产业一样,走向世界先进水平。(袁于飞、杨飒的相关文章) 1.根据材料一,下列表述不正确的一项是(3分) A.长期以来,我国芯片自给率较低,对进口产品的依赖十分严重。 B.目前,我国集成电路人才供给总量不足,存在结构性失衡问题。 C.产教融合可缩短芯片人才从培养到投入科研与产业一线周期。 D.国科大通过“一生一芯”计划,探索芯片创新人才培养新方式。 2.根据材料一,下列对“芯片”的理解,不正确的一项是(3分) A.存储芯片的开发被韩国和美国三大存储器公司垄断。 B.我国计算类芯片公司,处于全球芯片产业链的低端。 C.模拟电路芯片在汽车电子领域和5G物联网中应用较为广泛。 D.我国芯片共分为存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片三类。 材料二 近日,国务院学位委员会、教育部印发通知明确,设置“交叉学科”门类,并于该门类下设立“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科。

国家安全体现在哪些方面

国家安全体现在哪些方面:国民安全、领土安全、经济安全、主权安全、政冶安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。 如何维护国家安全,做个新时期的爱国者 一自觉维护祖国利益:每一个中国人都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,与祖国同呼吸共命运。当祖国的领土和主权受到外来侵略时,自觉地担负保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时,同一切损害国家利益的行为作斗争;当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应服从国家利益。 二知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从中了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从中认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。三促进民族团结和祖国统一国家的繁荣源自于民族团结和领土的完整,在中华民族漫长的历史发展过程中,共同缔造统一的多民族的国家,使中华民族大家庭团结和睦,始终是人心所向。新中国成立以来,党和国家一直致力维护各民族的团结、利益和权力;一直致力于促进各民族的共同奋斗和共同繁荣发展。而解决台湾问题,实现祖国完全统一更是全中华儿女共同的心愿。我们当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军,要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面,为实现祖国统一做出自己的贡献。

危害国家安全危害公共安全练习题

练习题1 向他人提供国家重要机密的行为,因提供的对象不同可以构成哪些罪? ( ) A.泄露国家机密罪 B.特务罪 C.间谍罪 D.为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 练习题2 某国间谍戴某,结识了我某国家机关机要员黄某。戴某谎称来华投资建厂需了解政策动向,让黄某借工作之便为其搞到密级为“机密”的《内参报告》四份。戴某拿到文件后送给黄某一部手机,并为其子前往某国留学提供了六万元资金。对黄某的行为如何定罪处罚? A.资助危害国家安全犯罪活动罪、非法获取国家秘密罪,数罪并罚 B.为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪与受贿罪,数罪并罚 C.非法获取国家秘密罪、受贿罪,数罪并罚 D.故意泄露国家秘密罪、受贿罪,从一重罪处断 练习题3 关于故意的认识内容,下列哪一选项是错误的? A.成立故意犯罪,不要求行为人认识到自己行为的违法性 B.成立贩**秽物品牟利罪,要求行为人认识到物品的淫秽性 C.成立嫖宿**罪,要求行为人认识到**的是**

D.成立为境外非法提供国家秘密罪,要求行为人认识到对方是境外的机构、组织或者个人,没有认识到而非法提供国家秘密的,不成立任何犯罪 练习题4 甲系某公司经理,乙是其司机。某日,乙开车送甲去洽谈商务,途中因违章超速行驶当场将行人丙撞死,并致行人丁重伤。乙欲送丁去医院救治,被甲阻止。甲催乙送其前去洽谈商务,并称否则会造成重大经济损失。于是,乙打电话给120急救站后离开肇事现场。但因时间延误,丁不治身亡。关于本案,下列哪一选项是正确的? A.甲不构成犯罪,乙构成交通肇事罪 B.甲、乙均构成交通肇事罪 C.乙构成交通肇事罪和不作为的故意杀人罪,甲是不作为的故意杀人罪的共犯 D.甲、乙均构成故意杀人罪 练习题5 根据刑法规定与相关司法解释,下列哪一选项符合交通肇事罪中的“因逃逸致人死亡”? A.交通肇事后因害怕被现场群众殴打,逃往公安机关自首,被害人因得不到救助而死亡 B.交通肇事致使被害人当场死亡,但肇事者误以为被害人没有死亡,为逃避法律责任而逃逸 C.交通肇事致人重伤后误以为被害人已经死亡,为逃避法律责任而逃

中华人民共和国国家安全法学习专题练习及答案

中华人民共和国国家安全法学习专题 练习及答案 o A.个人和组织 o B.个人 o C.组织 C o 正确答 A 用户选择:导入到我的错题 解析:展开解析J 2、(单选题)根据《国家安全法》的规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应 当 对本单位的人员进行维护( )、动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。 o A.国家安全的教育 o c B.社会稳定 o f* C.国家安全 1、(单选题)国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的( )给予表彰和奖励。

中华人民共和国国家安全法学习专题练习及答案 o 仁 D.国防利益

正确答案:A 用户选择:导入到我的错题 3、(单选题)根据《国家安全法》的规定,公民和组织支持、协助国家安全工作的行为()。 A?是正当行为 B.有关部门应当给予表扬 C.受法律保护 D.应当受到称赞 正确答案: C 用户选择:导入到我的错题 4、(单选题)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何()。o f* A.协助 o 仁 B.便利条件 o C.资助

D.资助或者协助 正确答 D 用户选择:导入到我的错题 解 展开解析J 析: ?5、(单选题)下列哪项涉及国家安全的事项不需要审查监管?() A.可能影响国家安全的外商投资的项目 B.可能影响国家安全的网络信息技术产品和服务的项目 C.对影响国家安全的特定物项和关键技术的项目 D.可能影响不特定物项和关键技术的项目 正确答案:D 用户选择:导入到我的错题 解 展开解析J 析: ?6、(单选题)下列哪项不属于《国家安全法》明确规定的情报信息在报送时的要求?() A.准确 B.及时

国家安全学概论复习

导论 一、国家安全的有关概念 (一)1、没有危险是安全的特有属性和本质属性。 2、安全是主体没有危险的客观状态。 3、“没有危险”包括没有外在威胁和没有内在疾患两个方面。 4、从外在方面看,“没有威胁”由主客体(不是主客观)及其所处条件等三方面因素或原因综合决定的。 5、从主体上说,“不受威胁”是由于主体具有免除威胁的能力,即自身的强大或特性使某些外在因素对其不构成威胁,也就是自身免除了这方面的威胁,因而“不受威胁”。 6、从客体上讲,“不受威胁”是指关系对象、生存环境等客体或者由于没有威胁特定主体的能力因而不构成对主体的威胁,或者由于没有威胁特定主体的表现和行为因而不构成对主体的威胁。 7、处于一种特定的环境中,这种威胁根本不可能实现,主体因此也会处于一种“不受威胁”的安全状态。 (二)8、国家安全的基本含义:国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。 9、奴隶社会的国家安全:国民安全、经济安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全 10、封建社会的国家安全与奴隶社会的的基本相同,后期

意识到文化安全 11、资本主义社会的国家安全=封建社会的国家安全+科技安全 12、社会主义国家诞生至冷战时期的国家安全和意识形态安全的派生 13、当代国家安全包括源生和派生的10个方面的基本内容:国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。 14、在当代国家安全系统中,国民安全是国家安全的核心和国家安全活动的根本目的,政治安全(包括领土安全和主权安全)是国家安全的根本,军事安全是国家安全的保障,经济安全是国家安全的基础,文化安全是国家安全的深层根系,科技安全是当代国家安全的关键,信息安全是当代国家安全的无形屏障,生态安全是当代国家安全必要的自然条件。 15、国家安全是一种国家利益,但不是一般利益,而是国家的基本利益。 二、国家安全概论的学科体系

国家安全学”指定教材

六、“国家安全学”指定教材 本课选用中国政法大学出版社2004年5月出版的“北京市高等教育精品教材”《国家安全学》。 《国家安全学》由本课负责人刘跃进主编,本课程主要授课教师均参加编写,是国际关系学院自20世纪80年代后期开始国家安全类课程建设以后,经过学院教学科研人员长期努力、深入研究、多方论证而撰写出来的一部开拓性教材。 2002年,在“北京市高等教育精品教材建设立项”的支持下,刘跃进牵头编写可以公开出版的“国家安全学”教材。 2006年,《国家安全学》被北京市教育委员会正式评为“2006年北京高等教育精品教材”。 2008年,《国家安全学》获中共北京市委、北京市人民政府授予的“北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖”。 第一章国家安全学的对象、任务和学科性质 · 第一节国家安全学的研究对象· 第二节国家安全学的任务 · 第三节国家安全学的研究方法· 第四节国家安全学的学科性质 第二章国家 · 第一节国家的起源与本质· 第二节国体、政体与国家职能 · 第三节国家权力与国家机构· 第四节政党与国家 第三章国家利益 · 第一节需要与利益· 第二节国家利益的含义与特征 · 第三节国家利益的类型 第四章国家安全 · 第一节安全· 第二节国家安全的产生与发展 · 第三节国家安全的基本含义 第五章国民安全 · 第一节国民安全的含义· 第二节国民安全的表现形式 · 第三节国民安全的地位 第六章国土安全

· 第一节国家领土安全的基本含义· 第二节中国领土安全和地缘安全形势 · 第三节维护我国的领土安全 第七章经济安全 · 第一节国家经济安全的含义· 第二节国家经济安全的基本内容· 第三节保障我国经济安全 第八章主权安全 · 第一节主权和主权安全的基本含义· 第二节国家主权在当代受到的挑战· 第三节维护我国的主权安全 第九章政治安全 · 第一节政治安全的含义和内容· 第二节政权和政治制度安全 · 第三节社会政治稳定· 第四节意识形态安全 第十章军事安全 · 第一节军事安全的含义及重要性· 第二节军事安全的主要内容 · 第三节高技术时代的军事安全· 第四节维护我国军事安全 第十一章文化安全 · 第一节文化的基本含义· 第二节国家文化安全的本质和内容· 第三节保障国家文化安全 第十二章科技安全 · 第一节技术安全、科技安全· 第二节国家科技安全的形成及本质· 第三节国家科技安全的主要内容· 第四节国家科技安全的重要性· 第五节保障国家科技安全 第十三章生态安全 · 第一节生态安全概述· 第二节生态安全与当代国际关系· 第三节保障我国的生态安全 第十四章信息安全 · 第一节国家信息安全的含义· 第二节信息战 · 第三节信息安全面临的主要问题 第十五章国家安全环境 · 第一节国家安全环境的含义与结构· 第二节影响国家安全的因素 · 第三节危害国家安全的因素

2020—2021北京市高三 学科能力综合检测 语文

2020-2021学年北京市高三年级学科综合能力测试语文 本试卷共11页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 中国海关统计数据显示,2019年我国芯片进口总额高达3040亿美元,远超排名第二的原油进口金额。因为我国芯片自给率目前不到30%,尤其是高端芯片方面,对外依赖严重。芯片按照功能可分为三类:存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片。 存储芯片是大数据时代的基石,计算机的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中,存储芯片能够实现把各项存储功能都快速整合到一个单一芯片上。报告显示,目前,存储芯片占半导体产业的比重为1/3,其开发被韩国和美国三大存储器公司垄断,它们占据了全球市场份额的95%. 计算类芯片按照产业链划分,有设备、材料、集成电路设计、晶圆代工和封装测试五大领域。我国计算类芯片公司只占全球5%的市场份额,且处于芯片产业链的低端,从芯片产业的基础软件、底层架构、光刻胶及配套试剂等芯片材料,再到高端显示芯片、基础操作系统、集成电路专用装备和高精度加工设备,都依赖进口。 用来处理模拟信号的集成电路,也就是模拟电路芯片,在汽车电子领域和5G时代的物联网中得以广泛应用。但全球模拟电路芯片的高端市场主要由美国厂商占据,我国在高端的核心模拟电路芯片,比如高速数模转换芯片、射频芯片等方面对外依赖度较高。 虽然我国集成电路从业人数逐年增多,2019年就业人数在51.2万人左右,同比增长了11%,半导体全行业平均薪酬同比提升了4.75%,发展的环境逐步改善,但从当前产业发展态势来看,集成电路人才在供给总量上仍显不足,且存在结构性失衡问题。 相关数据显示,2020年我国芯片人才缺超过30万。芯片人才培养刻不容缓,相比于理论研究,当务之急是缩短芯片人才从培养阶段到投入科研与产业一线的周期。从中国集成电路产业发展的背景来看,产教融合、协同育人是突破芯片人才培养瓶颈的有效之举,只有教育界与产业界深度融合,才能迎难而上、突破困境。 国内不少高校已经在探索芯片创新人才的培养新方式。其中,中国科学院大学(国科大)“一生一芯”计划备受关注。他们开设了《芯片敏捷设计》课程,计划让大四本科生、一年级研究生学习并实践芯片设计方法,让学生带着自己设计的芯片实物毕业,力争3年后能在全国范围内每年培养500名毕业生,5年后实现每年培养1000名毕业生。 我们完全有理由相信中国的芯片产业最终会跟航天、核电产业一样,走向世界先进水平。(袁于飞、杨飒的相关文章) 1.根据材料一,下列表述不正确的一项是(3分) A.长期以来,我国芯片自给率较低,对进口产品的依赖十分严重。 B.目前,我国集成电路人才供给总量不足,存在结构性失衡问题。 C.产教融合可缩短芯片人才从培养到投入科研与产业一线周期。 D.国科大通过“一生一芯”计划,探索芯片创新人才培养新方式。 2.根据材料一,下列对“芯片”的理解,不正确的一项是(3分) A.存储芯片的开发被韩国和美国三大存储器公司垄断。 B.我国计算类芯片公司,处于全球芯片产业链的低端。 C.模拟电路芯片在汽车电子领域和5G物联网中应用较为广泛。 D.我国芯片共分为存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片三类。 材料二 近日,国务院学位委员会、教育部印发通知明确,设置“交叉学科”门类,并于该门类下设立“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科。 “中国芯”创新,离不开人才储备,人才储备需要创新培养方式。对于集成电路人才的培养,设立“集成电路科学与工程”一级学科被认为是培养创新型人才,解决制约我国产业发展“卡脖子”问题的有力举措。事实上,近年来一系列政策举措不断出台:教育部联合相关部门支持一批高校建设或筹建示范性微电子学院,打造集成电路人才培养特区;

国家安全学考题答案

一、填空(1*20=20分) 1、国家安全学研究对象的四个方面分别是(国家安全)、 (影响国家安全的因素)、(危害国家安全的因素)、(国家安全保障体系)。 2、保障国家信息安全的主要技术手段有(加密)、(鉴别)、 (控制)、(筑墙)、(防漏)、(防毒)、 (检测)、(管理)。 3、国家大战略包括的两个基本方面是(国家安全)战略和(国家发展)战略。 4、传统安全观关注的国家安全要素有(军事安全)、(领土安全)。 (注:可在“军事安全”、“政治安全”、“领土安全“、“主权安全”中选任意两个) 5、国家安全的派生要素包括(文化安全)、(科技安全)、(生态安全)、(信息安全)。 二、不定项选择(4*5=20分) 1、危害国家安全的自然因素包括( ABD ) A、地震; B、瘟疫; C、气候; D、洪涝灾害。 2、非传统的国家安全要素包括( ACD ) A、生态安全; B、军事安全; C、科技安全; D、信息安全。 3、国家安全是( B ) A、主观心态; B、客观状态; C、主客观统一休; D、客观事物。 4、国家安全学是一门( ABCD ) A、政治学科; B、应用学科; C、综合学科; D、新兴学科。 5、科技安全包括科学安全与技术安全中,对国家安全更重要是( B ) A、科学安全; B、技术安全; C、传统工艺的安全; D、理论知识的安全。 三、简答题(二选一,20分) 1、简述国家文化安全包括的基本内容。(要点如下)(各点需要有一两句话的说明) 国家文化安全的基本内容包括: 第一,语言文字安全(5分) 第二,风俗习惯安全(5分) 第三,价值观念安全(5分) 第四,生活方式安全(5分) 2、简述国家经济安全的基本内容。(要点如下)(各点需要有一两句话的说明) 第一,资源安全(2分) 第二,国有经济安全(3分) 第三,国家财政安全(3分) 第四,金融安全(3分) 第五,农业经济安全(3 分) 第六,商业秘密安全(3分) 第七,市场安全(3分) 四、论述题(二选一,40分) 1、文化的先进性是保障国家文化安全的关键。(要点如下) 第一,国家文化安全定义:国家文化安全就是一个国家现在文化特质的保持与延续。这是国家文化

中华人民共和国国家安全法学习专题练习及答案

中华人民共和国国家安全法学习专题练习及答案?1、(单选题)国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的()给予表彰和奖励。 o?A.个人和组织 o?B.个人 o?C.组织 o?D.团体 正确答案:A 用户选择: ?2、(单选题)根据《国家安全法》的规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护()、动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。 o?A.国家安全的教育 o?B.社会稳定

o?C.国家安全 o?D.国防利益 正确答案:A 用户选择: ?3、(单选题)根据《国家安全法》的规定,公民和组织支持、协助国家安全工作的行为()。 o?A.是正当行为 o?B.有关部门应当给予表扬 o?C.受法律保护 o?D.应当受到称赞 正确答案:C 用户选择:

?4、(单选题)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何()。 o?A.协助 o?B.便利条件 o?C.资助 o?D.资助或者协助 正确答案:D 用户选择: ?5、(单选题)下列哪项涉及国家安全的事项不需要审查监管?() o?A.可能影响国家安全的外商投资的项目 o?B.可能影响国家安全的网络信息技术产品和服务的项目 o?C.对影响国家安全的特定物项和关键技术的项目 o?D.可能影响不特定物项和关键技术的项目

正确答案:D 用户选择: ?6、(单选题)下列哪项不属于《国家安全法》明确规定的情报信息在报送时的要求?() o?A.准确 o?B.及时 o?C.客观 o?D.全面 正确答案:D 用户选择: ?7、(单选题)国家安全机关、公安机关、有关军事机关开展国家安全专门工作,可以依法采取必要手段和方式,有关部门和地方应当在职责范围内()。

“国家安全学”的学科来源是什么

“国家安全学”的学科来源是什么? 刘跃进 2018-04-18 15:50 “国家安全学”的学科与专业地位 1、学科与专业的关系 关于“学科”与“专业”两个概念之间的关系,人们有不同的观点。我们认为,“学科”是对“学术”的分类,是基于人类已有的知识体系(学术)而形成的一个概念,它是人类知识分化的产物,而由于人类知识是对客观世界的认识,因而由人类知识分化而形成的不同学科,本质上反映的是客观世界的不同对象、不同层次、不同视角。例如,自然科学与社会科学的区别,直接反映的就是人类关于自然现象的知识与关于社会现象 的知识的区别,而间接反映的则是客观世界中自然界与人类社会的不同。自然科学中的生物学与天文学,其直接反映的也是人类知识领域的不同,间接反映的则是生物与天文两类对象的不同。与此不同,物理学和化学的区别,直接反映的虽然也是人类知识领域的不同,但间接反映的则是自然物质层次的不同。 “专业”是对“学业”的分类,是基于个人未来“职业”(工作)需

要而对现时所学知识进行分类的结果,因而它虽然直接来说是对现时“学业”的分类,但本质上是对未来“职业”的预先分类。如果说在以“传道、授业、解惑”为大学教育之目标的传统高 等教育中,引导“专业”划分的主要是基于“道”的“学术”及相应的“学科”分类,那么在以“就业、工作、成功”为导向的当代高等教育中,引导“专业”划分的根据则主要是基于“业”的“工作”及相应“职业”分工。因此可以说,“专业”与“职业”这一概念联系更为密切,甚至可以说“专业”是“职业”在知识时代所必须借助的手段和工具,而“职业”则是“专业”的目的和归宿。 但是,现代职业毕竟已经不同于传统的“劳动”,它越来越需 要“专业”知识的支撑。在这种情况下,“专业”就成了连接“学科”与“职业”桥梁。处于越来越分化的学科分类中的学术知识,通过越来越现实的专业分类中的专业知识,对人类社会职业分类中的各项工作发挥着越来越重要的作用。 总之,探索世界形成的知识划分为不同“学科”,学习知识时 基于职业需要而划分出来的是不同“专业”,由于人们社会角 色不同而形成的是不同“职业”。在以知识为导向的教育体系中,专业划分与学科分类趋同,而在以就业为导向的教育体系中,专业划分则与职业分工趋同。但不论是学科占主导地位,还是职业占主导地位,专业都既受制于学科,又受制于职业,是二者之间动态衡平的结果。 2、“国家安全学”的学科来源

2018年法律硕士刑法考点详解:危害国家安全罪

2018年法律硕士刑法考点详解:危害国 家安全罪 第一章危害国家安全罪 【重点法条】 第一百零九条国家机关工作人员在履行公务期间,擅离岗位,叛逃境外或者在境外叛逃,危害中华人民共和国国家安全的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑。 掌握国家秘密的国家工作人员犯前款罪的,依照前款的规定从重处罚。 【相关法条】《刑法》第93、110条。 【意思分解】 1.本条规定的是叛逃罪,犯罪主体是特殊主体即国家机关工作人员,但根据第2款,掌握国家秘密的国家工作人员也可构成本罪,并且应从重处罚。 2.本罪客观方面行为发生的时空条件是特定的,即在履行公务期间,擅离岗位,逃往境外或者在境外叛逃的。 3.本罪在主观上必须是直接故意,否则应按偷渡等行为处理。 4.本罪与第110条间谍罪的关系:如果行为人叛逃后又参加了间谍组织或者接受间谍任务的,应以叛逃罪与间谍罪二罪实行数罪并罚。 【重点法条】? 第一百一十条有下列间谍行为之一,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑: (一)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的; (二)为敌人指示轰击目标的。 【相关法条】《刑法》第111、311条。

【意思分解】 1.本条规定的是间谍罪,其客观方面的间谍行为具体包括三种法定方式:一是参加间谍组织;二是接受间谍组织及其代理人的任务;三是为敌人指示轰击目标。 2.构成间谍罪,要求行为人主观上明知是间谍性质的组织或明知是间谍任务。 3.自己虽然未实施间谍性质的犯罪活动,但明知他人有间谍犯罪行为,而国家安全机关向其调查有关案情时却拒绝提供的,也可以构成犯罪,即《刑法》第311条的拒绝提供间谍犯罪证据罪。 4.注意区分间谍罪与叛逃罪的界限(见第109条“意思分解”),与为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪的界限(见第111条“意思分解”)。 【重点法条】? 第一百一十一条为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 【相关法条】《刑法》第110、282、398、431条;最高人民法院2000年11 月20日《关于审理为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报案件具体应用法律若干问题的解释》第5、6条。 【意思分解】 1.本条规定的是“为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪”。行为人窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密行为服务的对象必须是境外的非间谍性质的组织、机构、人员。 2.注意本罪与第110条间谍罪的界限,如果行为人明知对方是间谍性质的组织,而为其窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报的,则应构成间谍罪。 3.注意本罪与第282条非法获取国家秘密罪的界限,关键看行为服务的对象是境内的机构、组织、人员,还是境外的组织、机构、人员。 4.本罪中行为人窃取、刺探、收买、非法提供的国家秘密不包括军事秘密在内。如果行为人为境外的组织、机构、人员窃取、刺探、收买、非法提供的是军事秘密的,则构成第431 条第2款的“为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪”。 5.根据上述司法解释第5条规定:行为人知道或者应当知道没有标明密级的事项关系国家安全和利益,而为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供的构成本罪;第6 条规定:通过互联网将国家秘密或情报非法发送给境外的机关、组织、人员的构成本罪;将国家

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