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中式烹调师培训教学计划与方案

中式烹调师培训教学计划与方案
中式烹调师培训教学计划与方案

中式烹调师培训教学计划

一、培训工种:中式烹调师

二、培训课程

1、职业道德

2、基础知识

3、专业技能

三、开班时间:2015年11月30日

四、培训期限:30天 2015年11月30日—2015年12月30日

五、培训人数:160人

六、授课教师:

主要讲授:

1、职业道德基本知识

2、饮食卫生知识

3、饮食营养知识

4、成本核算知识

5、安全生产知识

6、烹调原料的初加工

7、烹调原料切配

8、菜肴制作

中式烹调师培训内容

一、说明

本培训计划按劳动和社会保障部办法的《国家职业标准》编写

二、培训目标

通过培训,使学员在掌握专业基础知识的基础上进行技能操作;培养运用烹调基础知识,解决烹调过程中实际问题的能力,为学员继续深造和适应职业转换奠定必要的知识和能级基础。

三、课程设置和培训要求

第一部分职业道德(8个学时)

一、职业道德基本知识

二、职业守则

1、忠于职守,爱岗敬业

2、讲究质量,注重信誉

3、尊师爱徒,团结协作

4、积极进取,开拓创新

5、遵纪守法,讲究公德

第二部分基础知识(88学时)

一、饮食卫生知识

1、食品污染

2、食物中毒

3、各类烹饪原料的卫生

4、烹饪工艺卫生

5、饮食卫生要求

6、食品卫生法规及卫生管理制度

二、饮食营养知识

1、人体必需的营养素和热能

2、各类烹饪原料的营养

3、营养平衡和科学膳食

4、中国宝塔形实物结构

三、饮食成本核算知识

1、饮食业的成本概念

2、出材率的基本知识

3、净料成本的计算

4、成品成本的计算

四、安全生产知识

1、厨房安全操作知识

2、安全用电知识

3、防火防爆安全知识

4、手动工具与机械设备的安全使用知识第三部分专业技能(144学时)

一、烹调原料的初加工

1、鲜活原料的初加工

2、鸡、鱼等的分割取料

3、整鸡、整鸭、整鱼的出骨

4、常用干货的水发

5、干货原料的涨发

6、珍贵干货原料的涨发

7、珍贵原料的质量鉴别及选用

8、腌腊制品原料的加工

9、环境卫生清扫和用具的清洗

(1)、操作程序符合食品卫生和食用要求(2)、工作中保持整洁

二、烹调原料切配

1、一般畜禽原料的分割取料

2、原料基本形状的加工

3、各种原料的成型及花刀的运用

4、切配宴席套菜

5、制作各种茸泥

6、配制本菜系的菜肴

7、雕刻简易花形,对菜肴作点缀装饰

8、食品雕刻与冷菜拼盘摆造型

9、维护保养厨房常用机具

三、菜肴制作

1、对原料进行初步熟处理

2、制作一般的烹调用汤

3、烹制简单的汤菜

4、烹制一般菜肴

5、一般冷菜拼盘

6、烹制本菜系风味菜肴

7、烹制整套宴席菜肴

8、制作高级清汤、奶汤

中式烹调师培训教学大纲第一部分职业道德(8个学时)

一、职业道德基本知识

二、职业守则

1、忠于职守,爱岗敬业

2、讲究质量,注重信誉

3、尊师爱徒,团结协作

4、积极进取,开拓创新

5、遵纪守法,讲究公德

第二部分基础知识(88学时)

一、饮食卫生知识

1、食品污染

2、食物中毒

3、各类烹饪原料的卫生

4、烹饪工艺卫生

5、饮食卫生要求

6、食品卫生法规及卫生管理制度

二、饮食营养知识

1、人体必需的营养素和热能

2、各类烹饪原料的营养

3、营养平衡和科学膳食

4、中国宝塔形实物结构

三、饮食成本核算知识

1、饮食业的成本概念

2、出材率的基本知识

3、净料成本的计算

4、成品成本的计算

一、安全生产知识

1、厨房安全操作知识

2、安全用电知识

3、防火防爆安全知识

4、手动工具与机械设备的安全使用知识

第三部分专业技能(144学时)

一、烹调原料的初加工

1、鲜活原料的初加工:能按菜肴要求正确进行原料初加工

2、鸡、鱼等的分割取料:剔骨手法正确,做到肉重无骨,骨上不带肉

3、整鸡、整鸭、整鱼的出骨

4、常用干货的水发:能够合理使用原料,最大限度地提高精料率

5、干货原料的涨发:干货涨发中的碱法、油发等方法

6、珍贵干货原料的涨发

7、珍贵原料的质量鉴别及选用

8、腌腊制品原料的加工:腌制制品原料初加工方法

9、环境卫生清扫和用具的清洗

(1)、操作程序符合食品卫生和食用要求

(2)、工作中保持整洁

二、烹调原料切配

1、一般畜禽原料的分割取料

2、原料基本形状的加工,如切丝、片、丁、条、段等

3、各种原料的成型及花刀的运用

4、切配宴席套菜

5、制作各种茸泥

6、配制本菜系的菜肴

7、雕刻简易花形,对菜肴作点缀装饰

8、食品雕刻与冷菜拼盘摆造型

9、维护保养厨房常用机具

三、菜肴制作

1、对原料进行初步熟处理

2、制作一般的烹调用汤

3、烹制简单的汤菜

4、烹制一般菜肴

5、一般冷菜拼盘

6、烹制本菜系风味菜肴

7、烹制整套宴席菜肴

8、制作高级清汤、奶汤

中式烹饪培训教学大纲和教学计划.doc

中式烹调师培训教学大纲 随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,中式烹调师行业快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范 职业技能培训行为,提高职业技能培训质量,现结合目前我国家技能培训的实际情况和省、市、区政府有关部门培训的要求,制 定本培训大纲。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以提高农民科技水平及文化素质,增强农民就业创业能力为主旨,进一步加强农民农业职业技能培训,培育一批有文化、懂技术、会经营、能创业的新型农民,加快提 升持证农业劳动力在总农业劳动力中的比重,建设一支与现代化相适应的主体力量。 二、培训时间 本次培训时间根据政府有关部门的具体培训要求,确定具体的培训时间,并认真组织实施。 三、教学目标 通过培训达到以下目标: (1)使培训人员具备饮食行业高素质劳动者所需要的基础 知识和基本技能。 (2)为他们进一步学习相关专业知识和应用新技术打下基 础。

(3)通过本课程的教学使培训学员达到初级中式烹调师的知识水平。 (4)掌握有关中式烹调师的基本常识; 四、培训工作的原则与要求 (一)培训工作的基本原则 1、实用性原则。根据各级中式烹调师的实际需要,解决学员应知应会的问题。 2、时效性原则。注重理论知识和时间相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。 3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用观察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。 4、规范性原则。认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加强科学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。 5、培训和调研相结合的原则。在培训过程中,应对有关培训内容和效果进行调查研究,不断改进完善培训工作。 (二)培训工作的要求 1、组织师资力量并进行培训。任课教师应对有关培训内容和效果进行调查研究以及学员特点,编写必要的教学参考资料,做好培训的各项准备工作。 2、根据本方案指定相关培训计划。培训计划应包括以

中式烹调师教学计划及大纲

一、教学对象 初中及初中以上毕业生 二、教学目标 通过培训,使学员能运用煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等多种烹调技法,根据成菜要求,对烹饪特别是对燕、鲍、翅等高档原料、辅料、调料进行加工,制作中式菜肴,并取得中式烹调师国家职业三级资格证。 三、教学计划表 中式烹调师培训教学计划表(总学时:680)

第一部分职业道德 一、职业道德基本知识 二、职业守则 1、忠于职守,爱岗敬业。 2、讲究质量,注重信誉。 3、尊师爱徒,团结协作。 4、积极进取,开拓创新。 5、遵纪守法,讲究公德。 第二部分基础知识 一、饮食卫生知识 1、食品污染。 2、食物中毒。 3、各类烹饪原料的卫生。 4、烹饪工艺卫生。 5、饮食卫生要求。 6、食品卫生法规及卫生管理制度。 二、饮食营养知识 1、人体必需的营养素和热能。 2、各类烹饪原料的营养。 3、营养平衡和科学膳食。 4、中国宝塔形食物结构。 三、饮食成本核算知识 1、饮食业的成本概念。 2、出材率的基本知识。 3、净料成本的计算。 4、成品成本的计算。 四、安全生产知识 1、厨房安全操作知识。

2、安全用电知识。 3、防火防爆安全知识。 4、手动工具与机械设备的安全使用知识。 第三部分专业技能 一、烹调原料的初加工 1、鲜活原料的初步加工:能按菜肴要求正确进行原料初加工 2、鸡、鱼等的分割取料:剔骨手法正确,做到肉中无骨,骨上不带肉 3、整鸡、整鸭、整鱼的出骨 4、常用干货的水发:能够合理使用原料,最大限度地提高净料率 5、干货原料的涨发:干货涨发中的碱发、油发等方法 6、珍贵干货原料的涨发 7、珍贵原料的质量鉴别及选用 8、腌腊制品原料的加工:腌腊制品原料初加工方法 9、环境卫生清扫和用具的清洗 1)操作程序符合食品卫生和食用要求 2)工作中保持整洁 二、烹调原料切配 1、一般畜禽类原料的分割取料 2、原料基本形状的加工,如切丝、片、丁、条、段等 3、各种原料的成型及花刀的运用 4、切配宴席套菜 5、制作各种茸泥 6、配制本菜系的菜肴 7、雕刻简易花形,对菜肴作点缀装饰 8、食品雕刻与冷菜拼摆造型 9、维护保养厨房常用机具 三、菜肴制作 1、对原料进行初步熟处理 2、制作一般的烹调用汤 3、烹制简单的汤菜

(完整word版)初级中式烹调师培训大纲

肥西金桥高级职业中学 中式烹调师教学大纲 中式烹调基础理论知识 一、培训要求 : 通过初级中式烹调基础理论知识的培训,学生应了解常用烹调原料的营养常识和食品卫生的基本要求,掌握菜肴成本核算的常用方法,懂得如何指导徒工工作。 二、培训内容: 第一章饮食营养与卫生 1、几类烹饪原料的营养卫生 (1)谷类的营养卫生 (2)豆类的营养卫生 (3)畜肉类的营养卫生 (4)禽肉和蛋类的营养卫生 (5)鱼及其水产品的营养卫生 (6)食用油脂的营养卫生 (7)蔬菜的营养卫生 2、几类烹饪原料的主要卫生问题 (1)几类烹饪原料的主要卫生问题 (2)食品腐败变质的控制和处理 3、饮食卫生 (1)食具卫生 (2)环境与设施的卫生 (3)个人卫生 (4)关于食品卫生法 第二章饮食业成本核算 1.饮食业成本核算的意义和作用 (1)成本核算的概念 (2)饮食业的成本核算 (3)饮食业成本核算的意义 (4)学习和搞好成本核算工作 2.饮食产品成本核算 (1)饮食产品成本核算的方法和特点 (2)主食、点心的成本核算 (3)菜肴制品的成本核算 (4)宴席的成本核算 第三章指导徒工工作的意义和方法 1.指导徒工工作的意义

2.指导徒工工作的方法常用烹调原料知识 一、培训要求: 通过本课程的教学,学员应掌握常用烹调原料的基本知识,了解常用烹饪原料的分类,品质鉴定和保管方法。 二、培训内容: 第一章概论 1.烹饪原料的分类及品质鉴定 2.烹饪原料的保管 第二章初级烹饪原料知识 1.粮食 2.肉品类 3.蔬菜 4.水产品及其制品 5.干货制品 6.调味品初级烹饪原料加工技术 一、培训要求: 通过本课程教学,学生应了解刀工的一般知识,掌握基本刀法的适用范围和一般技术操作知识,懂得鲜活原料的初步加工方法,熟悉常用烹调原料的出骨、分档取料和干料涨发的做法。 二、培训内容: 第一章刀工刀法 1.刀工 2.刀和菜墩的使用和保养 3.刀法 4.原料形状及其刀法 5.肉类(禽类)、鱼肉类、豆制品、常用蔬菜及其它原料形状的标准. 第二章鲜活原料的初步加工 1.新鲜蔬菜的初步加工 2.水产品的初步加工 3.家禽、家畜的初步加工 4.常见野味的初步加工 第三章出肉和取料 1.出肉加工 2.分档取料 第四章干制原料涨发 1.干料涨发的意义 2.干料涨发的主要方法 第五章配菜 1.配菜的重要性 2.配菜的基本要求 3.配菜的原则和方法 初级烹调技术

中式烹调师初级教学大纲.

《中式烹调师》课程教学大纲 一、课程教学目标 本课程是烹饪专业最重要的课程之一,通过本课程的理论学习与实践技能培养,使学生了解和掌握菜肴制作的工艺流程及其相应的工艺方法和手段,对烹饪原料选择与加工工艺、调配工艺、制熟工艺的基本原理有一个全面的认识、熟练的掌握各种基本烹调方法。培养学生分析问题、解决问题的能力,为从事烹饪美食的生产、研究及创新奠定基础。烹调工艺学是一门实践性很强的应用学科,并且需要有烹饪化学、原料学、烹饪营养学、烹饪卫生学、烹饪美学、食品卫生物学、中国烹饪概论、中国饮食文化等课程的基础理论为指导,因此要求学生首先掌握上述课程的基础知识,并具有较熟练的动手操作能力。 二、课程设置说明 重点要求学生掌握烹调工艺的基本概念,了解厨房的组织与设备工具,烹饪原料的选择,对原料的初加工、切配、调味、加热与美化,饮食发展现状及菜品改革与创新。 三、课程性质 该课程的学习需要有烹饪化学、原料学、烹饪营养学、烹饪卫生学、食品卫生物学、烹饪美学、中国烹饪概论、中国饮食文化等课程的基础理论作为指导,具有较强的实际操作性,与面点工艺学以及其他食品加工工艺学有着密切的联系。 四、教学内容、基本要求和学时分配(130学时) 绪论(2学时) (一)教学内容:烹调工艺学研究的对象及内容。 (二)基本要求:使学生了解我国饮食文化的现状及未来;发展饮食文化的重大意义;怎样学习烹调工艺学。 第一章烹饪原料的选择与感官鉴别(2学时) (一)教学内容 第一节烹饪原料的选择 1、烹饪原料选择的意义。 2、烹饪原料选择的基本原则。 3、烹饪原料选择的方法。

1、烹饪原料感官鉴别的概念和意义。 2、烹饪原料感官鉴别的方法和要求。 (二)基本要求:了解烹饪原料选择的意义,要求和质量标准。 重点:掌握烹饪原料选择的原则和方法,懂得品质鉴别的意义、标准、方法、能根据烹调工艺的要求对常用的烹饪原料进行感官鉴别。 难点:能够根据烹调工艺的要求对常用的烹饪原料进行感官鉴别。 第二章初加工工艺(8学时) (一)教学内容 第一节鲜活原料的初加工工艺 1、果蔬原料的初加工工艺 2、禽畜原料的初加工工艺 3、鱼类原料的初加工工艺 4、其他原料的初加工工艺 第二节干制原料的涨发工艺 1、干制原料涨发的概念及一般流程 2、水发工艺 3、碱发工艺 4、油发工艺 5、盐发工艺 第三节解冻工艺 1、烹饪原料的解冻过程 2、解冻的方法 (二)基本要求: 了解烹饪原料初加工工艺的一般流程,了解烹饪原料解冻的方法和原则,了解干制原料涨发工艺和概念。一般流程和影响因素。 重点:掌握各类烹饪原料的初加工工艺,掌握常用干制原料的涨发工艺 难点:掌握各类烹饪原料的初加工工艺,掌握常用干制原料的涨发工艺。 第三章分割与成型工艺(8学时)

中式烹饪师教学大纲

中式烹饪师教学大纲及教学计划 一、培训的目的和任务 通过培训,使培训人员在初级中式烹调师理论知识和操作技能的基础上,培养培养人员掌握系统的烹调专业理论知识和比较扎实的中式烹调基本功。并具有培训和指导初级中式烹调师的能力,达到熟练掌握中式烹调工种的业务技术水平能够应用并理解对原材料的加工、冷菜制作拼摆、菜品的配置、腌腊和干货原料的加工、烹制加热过程的燃烧传热的基本原理、菜品盛装原则方法、基础汤汁制作、调味原则要求,以及火候、上浆、挂糊、着衣等知识。 能力培养目标: 依据《中式烹调师国家职业标准》中对中级中式烹调师的操作技能要求,通过培训,使培训人员在工作过程中能够做到安全协调操作,能够正确使用和维护保养厨房机械用具,刀工操作姿态正确合理,技法娴熟,能够运用出骨加工技术,能够正确运用前期热处理技术,掌握调味技术,掌握火候,能够运用上浆、挂糊、着衣技术,能够合理盛装菜品,能够制作一般冷菜拼盘,能够使用果蔬原料雕刻成一般花形。 二、培训中应注意的问题 (一)、培训中,应切实保证培训人员对理论知识的充分理解,能对原材料的制作、烹饪过程中问题的出现能及时处理。保证技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。

(二)、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。 三、培训方式 1、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人 员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 2、理论教学与情景模拟教学相结合。 3、理论教学与穿插案例相结合。 四、培训课时安排(如下表) 五、培训内容 (一)、烹调原料的初加工 1、鸡、鱼等的分割取料 教学要求:剔骨手法正确,做到肉中无骨,骨上不带肉 2、腌腊制品原料的加工 教学要求:认真对待腌腊制品原料加工和干货涨发中的每个环节,对不同原料、不同用途。 3、干货原料的涨发 教学要求:干货涨发中的碱发、油发等方法,使用不同方法,做到节约用料,物尽其用。 (二)、烹调原料切配

中式烹调师(高级)教学大纲

中式烹调师(高级)培训教学大纲 一、培训目的: 通过专业理论知识学习与操作技能训练,使学员: 1、提升学员职业素质,使学员具有严谨的工作态度和敬业精神。 使学员了解作为一个合格的烹调师应具备的职业道德,从而培养学员良好的职业道德和较好服务意识,使学员具有良好职业习惯和忠于职守的敬业精神。 2、掌握系统的烹调理论知识和技能操作要领,使学员在理论知识的指导下,应运正确的工艺流程,制作出精美的菜肴。 使学员通过对饮食文化、烹饪原料、烹饪美学等基础知识的学习,能够根据原料的不同,从美学的角度,结合各地饮食文化,制作出适合地方特色的菜肴。 学员通过对切配工艺、、烹调方法、初步加工等的学习,掌握不同原材料的切配方法和烹调的使用方法,并能够根据不同原材料的特性进行加工、切配和烹制。 3、精选20中菜品,使学员通过对20个菜品的学习,掌握各种烹调方法的 正确使用方法,提高实际技能操作水平,从而使学员能够根据菜品要求,合理选用不同的烹调,制作并创作出美味的菜肴。 二、培训组织与学时分配 1、本课程培训学习活动主要采用以下方式进行组织: (1)通过网络远程培训使学员掌握基本知识体系。主要有学习目标、知识节点、练习、技能训练、小结、实践活动等培训方式方法,实现对教学内容的了解、认识、理解与掌握。 (2)集中面授解决技能操作问题。通过专家的现场技能操作指导,帮助学员真正掌握烹饪方法。 (3)通过制定科学的复习计划,引导学员有目标有质量的自主复习。 (4)通过定时在线小组讨论、实时的个人的人机互动测验和答疑活动解决学习中的疑难问题和工作中的实际问题,提升人力资源管理知识和方法运用能力。

(5)通过学员网络学习型社区的组织,实现学员间关于特点主题的相互学习与启发,相互促进学习效果。 2、学时分配表 (1)学习周期:3个月 (2)培训总课时:90学时 三、课时分配表 理论部分章节学时 第一章基础知识第一节中国地方风味及特点 2 第二节职业道德 第二章粤菜第一节粤菜的形成与发展 2 第二节粤菜的风味特色 第三章原料第一节原料品质鉴定与保管 4 第二节禽畜 第三节水产品 第四节干货 第五节蔬菜 第六节调辅料 第四章初加工第一节鲜活原料的初步加工 4 第二节分档取料 第五章干货涨发第一节涨发要领及方法 4 第二节涨发原理及涨发标准 第三节名贵干货涨发 第六章刀工技术第一节刀工体系 6 第二节标准刀法 第三节非标准刀法 第四节馅料(整料出骨) 第七章配菜第一节配菜 4 第二节料头 第三节宴席配菜 第八章烹调前预制第一节馅料 4 第二节预制 第九章烹与调的工艺基础第一节烹调作用分析8 第二节传热与火候 第三节调味 第四节调香 第五节调芡 第十章烹调技法第一节烹调技法8 第二节炒 第三节油泡

中式烹调师培训教学计划与方案

中式烹调师培训教学计划 一、培训工种:中式烹调师 二、培训课程 1、职业道德 2、基础知识 3、专业技能 三、开班时间:2015年11月30日 四、培训期限:30天 2015年11月30日—2015年12月30日 五、培训人数:160人 六、授课教师: 主要讲授: 1、职业道德基本知识 2、饮食卫生知识 3、饮食营养知识 4、成本核算知识 5、安全生产知识 6、烹调原料的初加工 7、烹调原料切配 8、菜肴制作 中式烹调师培训内容 一、说明 本培训计划按劳动和社会保障部办法的《国家职业标准》编写

二、培训目标 通过培训,使学员在掌握专业基础知识的基础上进行技能操作;培养运用烹调基础知识,解决烹调过程中实际问题的能力,为学员继续深造和适应职业转换奠定必要的知识和能级基础。 三、课程设置和培训要求 第一部分职业道德(8个学时) 一、职业道德基本知识 二、职业守则 1、忠于职守,爱岗敬业 2、讲究质量,注重信誉 3、尊师爱徒,团结协作 4、积极进取,开拓创新 5、遵纪守法,讲究公德 第二部分基础知识(88学时) 一、饮食卫生知识 1、食品污染 2、食物中毒 3、各类烹饪原料的卫生 4、烹饪工艺卫生 5、饮食卫生要求 6、食品卫生法规及卫生管理制度 二、饮食营养知识

1、人体必需的营养素和热能 2、各类烹饪原料的营养 3、营养平衡和科学膳食 4、中国宝塔形实物结构 三、饮食成本核算知识 1、饮食业的成本概念 2、出材率的基本知识 3、净料成本的计算 4、成品成本的计算 四、安全生产知识 1、厨房安全操作知识 2、安全用电知识 3、防火防爆安全知识 4、手动工具与机械设备的安全使用知识第三部分专业技能(144学时) 一、烹调原料的初加工 1、鲜活原料的初加工 2、鸡、鱼等的分割取料 3、整鸡、整鸭、整鱼的出骨 4、常用干货的水发 5、干货原料的涨发 6、珍贵干货原料的涨发

中式烹调师 教学大纲及计划

中式烹调师十天教学大纲及计划 一、培训对象 城镇登记失业人员、农村进城务工人员、贫困子女、毕业年度高校毕业生、未继续升学的应届初高中毕业生、复退军人。 二、教学目标 具有一定的职业道德素质,了解餐饮服务与食品制作相关的法律知识,基本掌握烹调原料加工技术、烹调原料基础知识、一般菜肴的制作工艺,能够运用简单烹调技能,独立完成原料选择、加工、加热处理等厨房常规辅助工作。 理论知识目标 依据《中式烹调师国家职业标准》中对初级中式烹调师的理论知识要求,通过培训,使培训学员了解饮食和食品生产服务过程中的职业道德和相关基本知识,理解烹饪原料切配加工知识、原料知识、菜肴制作技术知识、厨房安全生产知识、食品安全知识等。 操作技能培训目标 依据《中式烹调师国家职业标准》中对初级中式烹调的操作技能要求,通过培训,使培训学员掌握中式烹调基本技法,合理运用原料切配加工技术完成原料加工整理工作,掌握必要的烹调方法,制作一般菜式和汤类。能够完成卫生清洁整理工作,能够独立上岗进行安全操作。养成良好的职业习惯,适应专业工作环境,在工作过程中能够做到安全操作、姿态正确。

三、教学内容 第一章烹饪的工作认知 1.厨师简介 2.厨师的职业要求 第二章常用原料的初步加工 1.果蔬原料的初加工工艺 2.禽原料的初加工工艺 3.水产品初加工工艺 4.其他原料的初加工工 第三章烹饪勺工 1 .翻锅的基本要求 2.勺锅的站姿和端锅 3.翻锅的技术方法 4.手勺的技术方法 第四章烹饪刀工 1.刀工的基本要求 2.刀工的处理工具和基本姿势 3.行刀的技法介绍 4.刀工的原料成形 第五章配菜和调味技术 1.配菜 2.调味 第六章热菜制作 1.炒、烧、煸、熘、爆的各种制作 2.家常热菜制作

中式烹饪师中级教学计划与教学大纲

中式烹饪师中级教学计划与教学大纲 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

中式烹饪师中级 教学计划与教学大纲 一、培训的目的和任务 通过培训,使培训人员在初级中式烹调师理论知识和操作技能的基础上,培养培养人员掌握系统的烹调专业理论知识和比较扎实的中式烹调基本功。并具有培训和指导初级中式烹调师的能力,达到熟练掌握中式烹调工种的业务技术水平能够应用并理解对原材料的加工、冷菜制作拼摆、菜品的配置、腌腊和干货原料的加工、烹制加热过程的燃烧传热的基本原理、菜品盛装原则方法、基础汤汁制作、调味原则要求,以及火候、上浆、挂糊、着衣等知识。 能力培养目标: 依据《中式烹调师国家职业标准》中对中级中式烹调师的操作技能要求,通过培训,使培训人员在工作过程中能够做到安全协调操作,能够正确使用和维护保养厨房机械用具,刀工操作姿态正确合理,技法娴熟,能够运用出骨加工技术,能够正确运用前期热处理技术,掌握调味技术,掌握火候,能够运用上浆、挂糊、着衣技术,能够合理盛装菜品,能够制作一般冷菜拼盘,能够使用果蔬原料雕刻成一般花形。 二、培训中应注意的问题 1.培训中,应切实保证培训人员对理论知识的充分理解,能对原材料的制作、烹饪过程中问题的出现能及时处理。保证技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。 2.培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。 三、培训课时安排 具体培训课时分配见下表:

四、培训内容 一、烹调原料的初加工 1、鸡、鱼等的分割取料 教学要求:剔骨手法正确,做到肉中无骨,骨上不带肉

2、腌腊制品原料的加工 教学要求:认真对待腌腊制品原料加工和干货涨发中的每个环节,对不同原料、不同用途。 3、干货原料的涨发 教学要求:干货涨发中的碱发、油发等方法,使用不同方法,做到节约用料,物尽其用。 二、烹调原料切配 1、各种原料的成型及花刀的运用 教学要求:刀工美化技法要求,刀功熟练,动作娴熟。 2、配制本菜系的菜肴 教学要求:配菜的原则和营养膳食知识,能按要求合理配菜。 3、雕刻简易花形,对菜肴作点缀装饰 教学要求:烹饪美术知识,点缀装饰简洁、明快、突出主题。 4、维护保养厨房常用机具 教学要求:厨房常用机具的正确使用及保养方法,能够正确使用和保养厨房常用机具。 三、菜肴制作 1、对原料进行初步熟处理 教学要求:烹饪原料初步熟处理的作用、要求等知识,正确运用初步熟处理方法。 2、烹制本菜系风味菜肴 教学要求:1).能准确、熟练地对原料挂糊、上浆 2).能恰当掌握火候 3).调味准确,富有本菜系的特色 3、制作一般的烹调用汤

中式烹调师培训教学大纲

烹饪原料知识教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是烹饪专业的一门专业课。它以烹饪中所应用的原理为研究对象,是学生学习专业技术、提高合理加工和应用烹饪原料能力的必修课。主要内容有:各类原料的主要品种及其产地、外形特征、组织结构、上市季节、理化性质、品质特点、品质检验和保管方法,以及在烹饪中的应用等基本知识。 2.课程的任务和要求 通过教学,使学生初步掌握原料的种类及及基本特性,主要原料品种的产地、上市季节、在烹饪中的运用,品质检验和保管方法。具体要求是: ⑴明确学习课程与学习专业技术课关系,掌握本课程的基本内容,为学习烹饪技术打下坚实的基础。 ⑵了解烹饪原料的分类知识和原料中的主要化学成分。 ⑶掌握烹饪原料的品质特点、质量标准、营养保健功能等。 ⑷掌握烹饪原料品质鉴定、储藏保管方法。 ⑸培养学生应用烹饪原料的能力。 3.教学中应注意的问题 在教学过程中应注意理论与实际的结合,尽量采用实物标本、挂图、模型、幻灯、录象等教学手段,适当安排演示内容,加强直观性教学。为提高学生对烹饪原料知识的学习兴趣,教师要整队本地区烹饪原料的发展趋势,适当增加新原料品种的内容,提高教学效果。要引导学生增强保护野生动物的意识和法制观念。 二、学时分配表

三、课程内容与要求

绪论 教学要求 1.理解烹饪原料知识的概念。 2.了解烹饪原料知识的学科性质及研究的内容。 3.了解我国烹饪原料的历史、现状及发展。 4.明确学习烹饪原料知识的目的、意义,掌握学习方法。 教学内容 一、烹饪原料知识的概念 二、烹饪原料知识的学科性质及研究内容 三、我国烹饪原料的应用和研究概况 四、学习烹饪原料知识的意义 教学重点及建议 教学重点是烹饪原料知识研究的内容和意义。教师讲授时应结合课程性质及与其他学科的关系,加深学生对课程内容的理解。讲清烹饪原料资源挖掘、开发、保护三者之间的关系。结合科技的发展、原料品种的更新以及新品种不断涌现的趋势,激发学生的兴趣,增强学习意识。 第一章烹饪原料基本知识 教学要求 1.理解烹饪原料的饿分类方法。 2.懂得烹饪原料化学成分的基本特性及其对烹饪原料品质的影响。 3.明确烹饪原料选择的原则和要求。 4.掌握烹饪原料品质检验标准和保管方法。 教学内容 §1-1 烹饪原料的分类 一、烹饪原料分类的意义 二、烹饪原料分类原则 三、烹饪原料分类方法 §1-2 烹饪原料的化学成分 一、烹饪原料化学成分的种类及性质

初级中式烹调师培训大纲.doc

中式烹调师教学大纲 一、培训要求: 通过初级中式烹调基础理论知识的培训,学员应了解常用烹调原料的营养常识和食品卫生的基本要求,掌握常用烹调原料的基本知识,了解常用烹饪原料的分类,品质鉴定和保管方法。初步了解刀工的一般知识,掌握基本刀法的适用范围和一般技术操作知识,懂得鲜活原料的初步加工方法,熟悉常用烹调原料的出骨、分档取料和干料涨发的做法。初步了解中式烹调的基础知识,掌握火候、调味和原料的初步熟处理的基本知识,懂得汤对烹调菜肴的作用,熟悉挂糊、上浆、勾芡的方法并能掌握几种常用烹调方法的操作要领。通过烹调基本项目的训练,学员应学会常用烹调原料加工的基本技能,能够进行常用烹饪原料的分档出骨和干料涨发,掌握刀工刀法的基本操作技能,能熟练运用各种刀法进行生、熟料的加工,具有烹调操作的基本功。应学会冷盘拼制的基本技术,能够独立拼制一般冷盘。应学会制白汤的方法,熟练运用几种常用的烹调方法烹制一股菜肴。 二、培训内容: 第一章饮食营养与卫生 1、几类烹饪原料的营养卫生 (1)谷类的营养卫生(2)豆类的营养卫生(3)畜肉类的营养卫生(4)禽肉和蛋类的营养卫生(5)鱼及其水产品的营养卫生(6)食用油脂的营养卫生(7)蔬菜的营养卫生 2、几类烹饪原料的主要卫生问题 (1)几类烹饪原料的主要卫生问题(2)食品腐败变质的控制和处理 3、饮食卫生 (1)食具卫生(2)环境与设施的卫生(3)个人卫生(4)关于食品卫生法 第二章初级烹饪原料知识

1.粮食 2.肉品类 3.蔬菜 4.水产品及其制品 5.干货制品 6.调味品 第三章刀工刀法 1.刀工 2.刀和菜墩的使用和保养 3.刀法 4.原料形状及其刀法 5.肉类(禽类)、鱼肉类、豆制品、常用蔬菜及其它原料形状的标准. 第四章鲜活原料的初步加工 1.新鲜蔬菜的初步加工 2.水产品的初步加工 3.家禽、家畜的初步加工 4.常见野味的初步加工 第五章出肉和取料 1.出肉加工 2.分档取料 第六章干制原料涨发 1.干料涨发的意义 2.干料涨发的主要方法 第七章配菜 1.配菜的重要性 2.配菜的基本要求 3.配菜的原则和方法 第八章火候 1.烧火 2.烹调过程中热的传递加热对原料的影响火候的掌握 第九章调味 1.味和调味品 2.复合调味品的加工 3.常用调味品的性质及其应用 4.调味的方式与原则 5.调味品的装盛保管与合理放置 第十章初步熟处理与制汤 1.初步熟处理 2.制汤 第十一章挂糊、上浆和勾芡

中式烹饪师中级教学计划与教学大纲

中式烹饪师中级教学计划与教学大纲 一、培训的目的和任务 通过培训,使培训人员在初级中式烹调师理论知识和操作技能的基础上,培养培养人员掌握系统的烹调专业理论知识和比较扎实的中式烹调基本功。并具有培训和指导初级中式烹调师的能力,达到熟练掌握中式烹调工种的业务技术水平能够应用并理解对原材料的加工、冷菜制作拼摆、菜品的配置、腌腊和干货原料的加工、烹制加热过程的燃烧传热的基本原理、菜品盛装原则方法、基础汤汁制作、调味原则要求,以及火候、上浆、挂糊、着衣等知识。 能力培养目标: 依据《中式烹调师国家职业标准》中对中级中式烹调师的操作技能要求,通过培训,使培训人员在工作过程中能够做到安全协调操作,能够正确使用和维护保养厨房机械用具,刀工操作姿态正确合理,技法娴熟,能够运用出骨加工技术,能够正确运用前期热处理技术,掌握调味技术,掌握火候,能够运用上浆、挂糊、着衣技术,能够合理盛装菜品,能够制作一般冷菜拼盘,能够使用果蔬原料雕刻成一般花形。 二、培训中应注意的问题 一、培训中,应切实保证培训人员对理论知识的充分理解,能对原材料的制作、烹饪过程中问题的出现能及时处理。保证技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。 二、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。

三、培训课时安排 具体培训课时分配见下表: 模块分类工作内容理论知识课时操作技能课时 一、烹调原料的初加工(一)鸡、鱼等 的分割取料 8 30 (二)腌腊制品原料的 加工 6 22 (三)干货原料的涨发 4 24 二、烹调原料切配(一)各种原料的成型 及花刀的运用 8 20 (二)配制本菜系的菜 肴 10 22 (三) 雕刻简易花形, 对菜肴作点缀装饰 10 20 (四) 维护保养厨房 常用机具 4 15 三、菜肴制作(一) 对原料进行初 步熟处理 4 15 (二) 烹制本菜系风 味菜肴 8 20

中式烹饪培训教学大纲和教学计划.doc

中式烹调师培训教学大纲随着我国经济社会发展和人民生活水平提高, 中式烹调师行 业快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。 为帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范 职业技能培训行为,提高职业技能培训质量,现结合目前我国家 技能培训的实际情况和省、市、区政府有关部门培训的要求,制 定本培训大纲。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以提高农民科技水平及文化素质,增 强农民就业创业能力为主旨,进一步加强农民农业职业技能培训, 培育一批有文化、懂技术、会经营、能创业的新型农民,加快提

升持证农业劳动力在总农业劳动力中的比重,建设一支与现代化 相适应的主体力量。 二、培训时间 本次培训时间根据政府有关部门的具体培训要 求,确定具体 的培训时间,并认真组织实施。 三、教学目标 通过培训达到以下目标: (1)使培训人员具备饮食行业高素质劳动者所需要的基础 知识和基本技能。 (2)为他们进一步学习相关专业知识和应用新技术打下基 础。

(3)通过本课程的教学使培训学员达到初级中式烹调师的知识水平。 (4)掌握有关中式烹调师的基本常识; 四、培训工作的原则与要求 (一)培训工作的基本原则 1、实用性原则。根据各级中式烹调师的实际需要,解决学员应知应会的问题。 2、时效性原则。注重理论知识和时间相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。 3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用观察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。 4、规范性原则。认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加强科学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。 5、培训和调研相结合的原则。在培训过程中,应对有关培训内容和效果进行调查研究,不断改进完善培训工作。 (二)培训工作的要求 1、组织师资力量并进行培训。任课教师应对有关培训内容和效果进行调查研究以及学员特点,编写必要的教学参考资料,做好培训的各项准备工作。 2、根据本方案指定相关培训计划。培训计划应包括以

中式烹调师培训教学计划与方案

中式烹调师培训教学计 划与方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

中式烹调师培训教学计划 一、培训工种:中式烹调师 二、培训课程 1、职业道德 2、基础知识 3、专业技能 三、开班时间:2015年11月30日 四、培训期限:30天 2015年11月30日—2015年12月30日 五、培训人数:160人 六、授课教师: 主要讲授: 1、职业道德基本知识 2、饮食卫生知识 3、饮食营养知识 4、成本核算知识 5、安全生产知识 6、烹调原料的初加工 7、烹调原料切配 8、菜肴制作 中式烹调师培训内容 一、说明

本培训计划按劳动和社会保障部办法的《国家职业标准》编写二、培训目标 通过培训,使学员在掌握专业基础知识的基础上进行技能操作;培养运用烹调基础知识,解决烹调过程中实际问题的能力,为学员继续深造和适应职业转换奠定必要的知识和能级基础。 三、课程设置和培训要求 第一部分职业道德(8个学时) 一、职业道德基本知识 二、职业守则 1、忠于职守,爱岗敬业 2、讲究质量,注重信誉 3、尊师爱徒,团结协作 4、积极进取,开拓创新 5、遵纪守法,讲究公德 第二部分基础知识(88学时) 一、饮食卫生知识 1、食品污染 2、食物中毒 3、各类烹饪原料的卫生 4、烹饪工艺卫生 5、饮食卫生要求 6、食品卫生法规及卫生管理制度

二、饮食营养知识 1、人体必需的营养素和热能 2、各类烹饪原料的营养 3、营养平衡和科学膳食 4、中国宝塔形实物结构 三、饮食成本核算知识 1、饮食业的成本概念 2、出材率的基本知识 3、净料成本的计算 4、成品成本的计算 四、安全生产知识 1、厨房安全操作知识 2、安全用电知识 3、防火防爆安全知识 4、手动工具与机械设备的安全使用知识第三部分专业技能(144学时) 一、烹调原料的初加工 1、鲜活原料的初加工 2、鸡、鱼等的分割取料 3、整鸡、整鸭、整鱼的出骨 4、常用干货的水发 5、干货原料的涨发

中式烹调师(高级)教学大纲

中式烹调师(高级)教学大纲中式烹调师(高级)教学大纲 中式烹调师(高级)培训教学大纲 一、培训目的: 通过专业学习与操作技能训练,使学员: 1、提升学员职业培训素质,使具有学员具有严谨的组织工作态度和敬业精神。 使学员了解作为一个合格的烹调师应具备的职业道德,从而培养学员良好的职业道德和服务意识,学员具有良好职业习惯和忠于职守的敬业精神。2、掌握系统的做菜理论知识和技能操作要领,使学员在理论知识理论知识的督导下,应运正确的工艺流程,制作出精巧的菜肴。 使学员通过对饮食文化、烹饪原料、烹饪学习后现代等基础知识的学习,能够帮助根据原料的不同,从美学的角度,结合各地饮食文化,制作出适合地方特色的喜欢菜肴。大学生通过对切配工艺、、烹调方法、初步加工等的学习,掌握不同原材料的切配方法和烹调的不尽相同使用方法,并能够根据不同不尽相同原材料的特性进行原料、切配和烹制。 3、精选20中菜品,使学员通过对20个菜品的学习,掌握各种烹调方法的正确使用方法,提高实际技能操作方法水平,从而使学员能够根据菜品要求,合理选用相异的烹调,制作并创作出美味的菜肴。二、培训组织与学时分配 1、本课程培训开展学习活动主要采用以下方式进行组织:

(1)通过网络远程培训使学员掌握基本知识体系。主要有学习目标、知识节点、练习、技能训练、小结、实践活动等培训方式方法,实现对教学内容的了解、认识、理解与掌握。 (2)集中面授解决技能操作问题。通过统计学家的现场技能操作指导,帮助学员真正掌握掌握烹饪原理。 (3)通过制定科学的复习计划,引导学员有目标有质量的自主复习。(4)通过定时在线小组讨论、实时的个人的人机互动测验和答疑活动解决学习中的疑难问题和工作中的实际问题,提升人力资源管理知识和方法运用演算法能力。 (5)通过学员网络学习型社区的组织,实现学员间关于特点主题的相互学习与启发,互相配合学习效果。2、学时分配表(1)学习周期:3个月(2)培训总课时:90学时三、课时分配表 理论部分章第一章基础知识节第一节中国地方风味及特点第二节职业道德观第一节粤菜的形成与发展第二节粤菜的风味蓬勃发展特色第一节原料品质鉴定与保管第二节禽畜植物油第三章原料第三节水产品第四节干货第五节蔬菜第六节调辅料第四章初加工第一节鲜活原料的点心初步加工第二节分档取料第一节涨发要领第三节及方法第五章干货涨发第二节涨发原理及涨发标准第二节名贵干货涨发第一节刀工刀工第六章体系技术第二节标准刀法第三节非标准刀法第四节馅料(整料出骨)第一节配菜预制配菜第一节料头第三节宴席配菜第八章烹调前第七章第一节的第二节预制第一节烹调作用分析第九章烹与调馅料工艺基础第二节传热与火候火候第三节调味第四节调香第五节调芡第一节烹调技法第十章烹调技法第三节炒第三节油泡2 884464442学时2第二章粤菜第四节拷第五节卤第六节烹饪法的第七节特点烹饪法的重要工艺第八节工艺要领与质量标准第十一章烹饪美学第一节造型艺术成本核算图案与色彩第一节第二节第十二章菜品核算第二节售价核算第三节菜单编写第一节营养成分的生

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