师德师风调查问卷.

请把你的评价答案选填在每题后的括号内：

1、你认为本校教师的师德师风情况怎样？（）

（A）好；（B）较好；（C）一般；（D）不好。

2、你孩子的班主任到你家访问过吗？（）

（A）家访过；（B）不家访，只是电话联系；

（C）不家访，有事叫家长到学校去；（D）除非开家长会，没有任何联系。3、家长主动到学校找教师了解孩子在校情况时，教师的态度：（）（A）热情接待，争取家长配合；（B）不理不睬；（C）指责、埋怨、训斥。

4、本校教师是否有索取礼品现象？（）

（A）经常有；（B）偶尔；（C）没有。

5、你认为本校师德师风表现如何？( )

（A）一般；（B）良好；（C）好。

6、你是否发现孩子在学校里受到过教师体罚？（）

（A）经常发生；（B）偶尔发生；（C）没有。

7、你是否发现本校的教师搞迷信活动？( )

（A）有一部分；（B）基本没有；（C）没有。

8、你孩子的任课教师有无私定课内外练习或辅导用书：( )

（A）无；（B）有；

9、你对学校教师布置作业的情况满意吗？( )

（A）满意；（B）基本满意；（C）不满意。

10、你是否发现本校的教师存在对学生变相体罚的行为？( )

（A）较多；（B）偶尔；（C）没有。

11、你是否发现本校的教师在搞有报酬的家教？( )

（A）有；（B）很少一部分；（C）没有。

12、学校的教师是否能做到对学生一视同仁？( )

（A）能做到；（B）基本做到；（C）没有做到。

13、你认为本校教师对成绩差的学生态度如何？( )

（A）关心；（B）一般；（C）不关心；（D）嫌弃。

14、你对孩子的班主任老师工作的情况如何评价？（）（A）满意；（B）基本满意；（C）不满意。

15、请认真填写如下内容：

（A）你认为本校最受家长信任和尊敬的是哪一位教师？

（B）你对学校师德师风的状况有哪些意见和建议？

请把你的评价答案选填在每题后的括号内：

1、你班任课教师是否准时进教室：（）

（A）提前进教室；（B）准时进教室；（C）迟进教室。

2、你班任课教师是否准时下课：（）

（A）准时下课；（B）有时拖课；（C）经常拖课。

3、你班任课教师上课时是否经常接听手机：（）

（A）经常；（B）偶尔；（C）从来没有。

4、你认为教师布置的作业：（）

（A）符合学生实际，能顺利完成；（B）作业太多，不能完成；

（C）个别教师作业布置很随便，有时过多、有时过少；

（D）作业太少，不便于学生课后消化。

5、任课教师发的各种练习用书或辅导用书：（）

（A）除学校发的外，教师不另外发放；（B）个别教师要学生到指定的书店购置；

（C）教师收钱代学生购买。

6、教师对学生的课外辅导：（）

（A）很认真负责；（B）对成绩差的学生辅导不耐烦，只是罚做作业或训斥；

（C）在学校里没有时间辅导，有时叫学生到教师家里辅导，并且收费。

7、你在学校的学习时间：（）

（A）很紧张，午间都不休息，被教师叫到教室上课；（B）完全按照学校作息时间表上下课；（C）下午几乎天天要到六点左右回家。

8、你是否发现过教师体罚或者变相体罚学生的现象？（）

（A）有；（B）无；（C）偶尔。

9、你班选举学生干部是通过：（）

（A）学生民主选举产生；（B）直接由班主任指定；

（C）先由班主任指定候选人后再进行选举。

10、当你上课不遵守纪律或作业未完成或课后违纪时，教师是用何种方式教育帮助你的？

陶乐第一小学师德师风建设方案

2009年06月19日10:26:35 来源:宁夏平罗县陶乐第一小学【字体：大中小】

一、指导思想

认真贯彻《教育局2009年工作要点》，扎实开展师德师风建设活动，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以党的基本路线、政策法规为准绳，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力建设一支适应教育现代化需要，充满生机与活力的教师队伍，为实现我校教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。

二、工作思路

以全面提高教师队伍的师德水平为目的，以全面提高教师职业道德素质为核心，以“志存高远，爱国敬业；为人师表，教书育人；严谨笃学、与时俱进”为重点，以制度建设和强化治理为突破口，使全校广大教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念。

三、工作目标

围绕“办人民满意的教育，做人民满意的教师”这一主题，以“学为人师，行为世范”为准则，着力解决我校教师中存在的一些业务不精、职业倦怠等现象，以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师，爱岗敬业，热爱学生、为人师表，使教师的思想适应素质教育和课改要求，全面提升我校教师的师德水平，努力建设一支政治思想强、工作作风正、教学业务精、综合素质高的教师队伍，从而塑造人民教师良好形象。

四、师德师风建设的基本要求

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。坚决反对迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。争做科研型、专家型教师。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。不在教学活动中接打电话，不擅自离开课堂。不参与社会违规办学行为，不以各种名目办补课班；不为社会违规办学者提供场所、不进行有关宣传；不在校外违规兼课兼职，不从事有偿家教活动；不利用职务之便谋取私利，不向学生推销课外资料及商品；不以任何名义向学生乱收费，不向学生和家长索要钱物;不参与赌博，不涉黄。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

五、加强领导，建立健全师德师风建设长效机制

1、加强组织领导。成立师德建设领导小组，实行责任追究制，层层落实责任。

组长：陈永兵

副组长：孔建平（总负责）白玉玮（具体负责）

成员：张永廷张巧玲刘琴王伟华各班主任。

2、健全监督机制。聘请学生家长代表为师德师风监督员；学校设立监督箱，向全体师生、学生家长和社会公布监督电话，接受来自各方面的对教师职业道德方面的反馈信息，发现问题及时解决；学校为每一位教师建立师德档案，记录教师接受师德教育、受到表彰和惩处，以及社会反映情况，作为考核的重要依据。

3、实行师德建设承诺制度。教师与学校签定师德师风建设责任书，教师向社会进行师德师风建设公开承诺。学校向社会进行师德师风建设公开承诺

4、健全职业道德教育制度。将教师政治思想教育、职业道德教育列为必修内容放在教师专业发展工程的首要位置，将职业道德教育与教育改革和教育科研相结合，从内容、形式、方法上不断创新，充分发挥现代化教学设施的作用，提高工作的实效性和针对性，克服空洞说教和形式主义，提高教育效果。

5、建立健全职业道德考核制度。年度考核、学期考核、专业技术职务任期考核和各种奖励前的考核，都要将职业道德表现作为重要内容。对因失职造成学生严重安全事故；体罚或变相体罚学生造成恶劣影响；从事有尝家教，参与聚众赌博，以及乱收费和推销资料的教师，实行师德“一票否决”制。

平罗县陶乐第一小学

2009.2.29

教师师德考核细则（试行）

2009年06月19日10:24:42 来源:宁夏平罗县陶乐第一小学【字体：大中小】

平罗县陶乐第一小学教师师德考核细则（试行）姓名：工作单位及岗位：总分：等级：

师德师风责任书

为了加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与教师签订如下责任书：l、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责为办好陶乐教育多做贡献。

2、认真学习相关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

3、爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。

4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物。认真工作，勇跳工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，事事处处做学生表率。

6、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治、业务文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信等不健康文明活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。

8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

9、按教学工作要求，认真制订教学计划、备课、上课、批改作业．辅导学生，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

10 、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

校长（签字）教师( 签字)

二0一0年四月九日

师德师风调查问卷

家长调查问卷（师德师风） 尊敬的年班家长：你好！ 为了进一步贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德》文件有关精神，提高我校教师的职业和教育教学水平，更好地为人民满意的学校，现将“问卷调查表”发放给你们，请您如实填写。谢谢！ 1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求。 符合（）不符合（） 2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂学生、歧视差生、令学生身心受损的现象。 有（）没有（） 3、你对教师给学生布置的家庭作业份量是否满意。 满意（）不满意（） 4、你对教师给学生作业的批改是否满意。 满意（）不满意（） 5、教师是否有举办有偿家教或违规补课现象。 有（）没有（） 6、教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象。 有（）没有（） 7、教师上课有无接打手机现象？ 有（）没有（） 8、教师是否有乱买资料、乱收费现象？ 有（）没有（） 9、你对教师尊重学生人格，保护学生安全方面的工作满意还是不满意？ 满意（）不满意（） 10、你对我校教师的课堂教学管理、教学方法、培养学生学习兴趣等方面的做法满意吗？满意（）不满意（） 附：（一）您对我校加强师德建设方面有何建议？ （二）您对孩子所在班级的管理方面还有那些好的建议？或困惑？

教师自查问卷（师德师风）

学生调查问卷（师德师风） 亲爱的同学们：你好！ 为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风调查问卷，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“∨” 1. 教师对你的生活、学习是否关心？ （）关心（）一般（）不关心 2. 教师是否能平等的对待每一位学生？ （）是（）否 3. 教师批评学生的语言是否文明？ （）是（）否 4. 教师是否会讽刺挖苦学生？ （）是（）否 5. 教师的形象（言行、举止、着装）是否得体？ （）是（）否 6. 教师是否会在上课时打电话或接电话或抽烟？ （）会（）偶尔（）不会 7. 教师是否存在体罚或变相体罚学生的现象？ （）存在（）不存在 8. 教师是否存在不备课或备课不充分上课的现象？ （）存在（）不存在 9.教师是否存在有偿家教的现象？ （）存在（）不存在 10.教师是否按时上下课？ （）按时（）偶尔不按时 11.教师是否存在不批改作业的现象？ （）存在（）不存在 12.你对任课教师师德师风的总体评价是： （）优（）良（）一般 13.你喜欢什么样的教师，请你用简单的几个词概括？在你的科任教师中有你做喜欢的教师吗？

中小学师德师风调查问卷

中小学师德师风（学生）问卷调查表 亲爱的同学们： 你好！ 为了全面了解我校师生教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”谢谢！ 1、教师对你的生活、学习是否关心。（）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生。（）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明。（）是（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生。（）会（）不会 5、教师的形象（言行。举止、着装等）是否具有表率作用。（）有（）没有 6、教师是否会在课堂内接听手机、抽烟。（）会（）偶尔（）不会 7、教师是否存在变相体罚学生的现象。（）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象。（）存在（）不存在 9、教师是否存在有偿家教现象。（）存在（）不存在 10、教师是否按时上下课。（）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业。（）按时（）不按时 12、教师是否存在不批作业现象。（）存在（）不存在 13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导。（）会（）

不会 14、你对教师和学校有什么意见或建议：________________________________________________________ __________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________

师德师风建设问卷调查表(教师)

果都镇初级中学师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快学校的发展，完善学校的师德师风建设与管理工作，切实提升学校教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对学校工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对学校在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约学校提高教育教学质量的主要因素是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育人环境 E、学生太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、工作 时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、家长 和社会期望过高 5、您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是 A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生源问题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为学校师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选）

A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、学校管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性 C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、学校行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果 E、学校发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为学校领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面是什么？ 答： 9、您认为您在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么？ 答： 10、您最想对校长说的一句话是什么？ 答： 11、你对学校工作还有哪些建议？ 答： 师德师风建设活动领导小组 2017年10月

师德师风学生问卷调查表分析报告

榆中县龙泉小学师德师风学生问卷调查分析报告 为了进一步开展我校师德师风建设，在今后的工作中更好地“教育孩子，服 务家长”，特开展了本次师德师风学生问卷调查。本次问卷调查共发放问卷50张，收回有效问卷50张，回收率100%。作为科学样本，具有一定的统计意义和分析价值。为摸清规律，实施整改，并及时向相关部门人员公开结果，学校的师德师风考核小组及时组织人员进行全面分析研讨，形成分析报告，重在后续建设和整改。 一、活动简介： （一）调查时间：2016年9月20日 （二）调查地点：各班教室 （三）调查对象：五六年级学生 （四）调查意义： 对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。 （五）调查问题： 亲爱的同学： 你好！为了全面了解我校教师的师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容后面如实划钩，本次调查不写姓名，谢谢！

二、调查汇总分析 （一）总体情况 本次问卷调查数据表明，学生认为大多数教师在平时课堂教学中关心（95.16%调查占比，下同）并能够平等对待学生（94.30%），教师批评学生的用语文明（94.44%），不讽刺挖苦学生（90.88%），平时言行

举止符合教师职业的形象，具有表率作用（93.16%），多数任课教师不存在不备课就上课（94.87%）、变相体罚学生（87.75%）和有偿家教（95.01%）的现象，多数教师能够准时上下课（91.03%）、不在课堂上使用通讯工具（91.17%）。数据还表明，随着学校教学管理和制度建设的完善，教师教学行为逐步规范，教学秩序更加稳定，教师上课迟到、提前下课或擅离课堂、随意调课停课等现象得到抑制，教学运行总体态势良好，教师风貌有较大改观，学生对教学和管理的满意度不断提高。 （二）主要问题 通过对数据信息内容的归纳整理，对同学们反映比较突出的问题分类统计如下： 突出问题信息分类统计表 问卷的其他问题统计结果分析，94.44%的同学对我校任课教师师德师风的总体评价是优（80分以上）的。本次答卷还有137位同学提出

教师师德师风问卷调查情况反馈

黄土铺小学教师师德师风问卷调查情况反馈为进一步规范教帅职业道德，提高教师白身素质，我校在广大学生家长中发放了小学教师师德师风问卷调查表，对我校教师师德师风表现进行调查。本次调查问卷共发放330份，回收315份，回收率95.4%。现将本次调查问卷中反映我校教师师德师风表现情况归纳如下： 一、关于教师形象。 98.8%的家长认为孩子所在班级的科任教师形象好，1.2%的家长认为自己孩了所在班级的科任教师形象较好。 二、关于教师体罚学生的问题。 99.8%的家长认为自己孩子所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生，0.2%的家长认为孩子所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。 二、关于廉洁从教的问题。 99. 8%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。 四、关于学生家长对各班科任老师的总体评价。 1、很多家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语数老师和班主任。 2、有一部分家长对英语老师的教学较为认可，同时也表达了对学生英语学习的关注和渴望与英语老帅的交流的心情。 五、广大家长对老师们的一些意见和建议。 1、某些教师家庭作业重复、简单。某些教师布置得作业量太少。

2、希望老师能够有强烈的责任心，对学生严格要求．对学生耐心、热心、有爱心，不抛弃、不放弃。 3、有些家长认为，一些老师虽能尽本分治理好班级工作，但希望老师能与家长多联系，多沟通，共同把孩子教育好。 4、建议老师多组织日记或作文练习。 5、希望老师们从小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生。对学生加强思想品德教育、注重勤俭节约、尊敬老人、文明礼仪的传统教育，关注学生的心理素质的培养 六、广大家长给学校提出的一些意见和建议。 1、建议学校加强安全教育和做好安全防范工作，确保学生上下学的安全。 2、建议学校多给孩子创造良好的氛围，多组织课外兴趣小组，多开展有意义的课外活动，丰富孩子的课余生活。 3、建议学校重视家访工作的治理和完善，通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通，以便更好地教育孩子。 4、建议学校在经济许可的情况下，多添置一些教学设备。比如建议学校给教师配有扩音系统，以便后排的孩子能听的较为清楚。 5、希望学校加强校风、学风建设，不断提高教育教学质量。 6、建议学校关注教师的身体健康。 7、切实抓好师德师风教育，建立支具有高尚师德，高素质的教师队伍，更好地履行教书育人的职责。 以上所述，我们对师德师风问卷调查表进行分析，综合，归纳的

师德师风调查问卷

师德师风调查问卷（学生选答）Q1：1．是否有教师公开散布不健康或对社会不满的言论。 ○ A.有 ○ B.从来没有 ○ C.经常有 Q2：2. 您所认识的教师是否有收钱给学生补课的行为。 ○ A.有 ○ B.从来没有 ○ C.不了解 Q3：3.教师对您有性骚扰行为吗? ○ A.有 ○ B.没有 Q4：4、您看见过教师在公共场合有非常不道德的行为吗? ○ A.有 ○ B.没有 Q5：5. 您的父母亲请老师吃过饭吗? ○ A.经常请 ○ B.有过几次 ○ C.从来没有 Q6：6、您觉得任课老师了解您吗? ○ A.很了解 ○ B. 一般 ○ C.一点都不了解 Q7：7、任课老师与您单独交流的次数多吗? ○ A.经常

○ B.偶尔 ○ C.从来没有 Q8：8、老师与您在网上聊天的时间多吗? ○ A.经常 ○ B.偶尔 ○ C.从来没有 Q9：9、老师知道您有哪些特长吗？ ○ A.很了解 ○ B.知道一点 ○ C.一点都不知道 Q10：10、您觉得老师喜欢您吗？ ○ A.非常喜欢 ○ B.一般 ○ C.不喜欢 ○ D.一点都不喜欢 Q11：11、老师是否会利用课余时间对您进行学业辅导。○ A. 会 ○ B. 不会 Q12：12、老师是否提供机会让您展示您的特长。 ○ A.没有 ○ B.有时有 ○ C.经常有 Q13：13、老师是否喜欢个别学生而讨厌另一部分学生。○ A.是 ○ B.不是

Q14：14、老师批评学生时是否说脏话。 ○ A.有 ○ B.有时有 ○ C.经常有 Q15：15、老师是否存在歧视和侮辱学生的行为。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q16：16、老师当众批评过您吗？ ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q17：17、老师是否当众发火。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q18：18、老师是否在大庭广众之下让您丢尽脸面。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q19：19、老师是否因为少数学生不守纪律而对全体学生实施惩罚。○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q20：20、老师是否是变相体罚学生的行为。

某学院师德师风学生调查问卷(doc 4页)

某学院师德师风学生调查问卷(doc 4页)

广东机电职业技术学院 2006年师德师风学生调查问卷 一、你的基本情况： 1． 性别 男 女 2．年级 一年级 二年级 三年级 3．政治面貌 共产党员 共青团员 一般学生 二、请根据你的情况，在相应内容前的番号上打“√”或者按要求填上有关内容。 4、选定你最熟悉的一位给你上过课的我院老师，就有

关情况进行评价,并在相应栏目上打“√” 序号现状 很同 意 较同 意 一 般 不太 同意 很不 同意 ⑴拥护党的基本路线 ⑵热爱本职工作，工作严 谨，认真负责 ⑶以良好的品行影响学生 ⑷爱护关心全体学生，尊重 学生人格 ⑸平等、公平地对待学生 ⑹注重学生全面发展，培养 学生优良学风 ⑺业务能力强 ⑻遵守教育规律，不断改进 教学方式方法 ⑼谦虚谨慎，维护其他同事 尊严 ⑽有高尚情操和奉献精神 ⑾不利用职责之便谋取私 利 ⑿社会公德意识强，自觉抵 制社会不良风气影响 ⒀衣着整齐得体，语言规范 健康 ⒁礼貌待人，作风正派，以 身作则，注重身教 5、当班上某个同学上课违反课堂纪律,老师通常的做法是？ 耐心劝导置之 不理 批评 教育对其进行处罚

6、一般而言，在你的老师中，不公平对待学生的现象多吗？ 很多比较 多一般较少 没有 7、你对我院教师的职业道德素质满意吗？ 很满意较满 意一般 不太满 意 非常不 满意 8、你认为对你成长影响最重要的因素来源于： 家长教 师 同学或 者朋友 自 己 社 会 其 他 9、总体而言，你认为我院教师讲课水平如何？ 很好较好一般不好 10、“要给学生一杯水，教师应该有一桶水”,你赞同吗？ 非常赞同比较 赞同一般 不太 赞同 很不 赞同 11、你认为什么样的教学风格更能吸引学生？ 活泼的严谨 的民主 的 优美 的 朴实 的 细 腻 的 自 由 的

教师师德师风状况调查问卷(教师)

教师师德师风状况调查问卷 （教师） 您好！为了深入开展党的群众路线教育实践活动，全面了解，进而提高我校教师的师德师风建设水平，特制定此问卷调查表。在此，我们对您的配合回答问卷表示感谢！本次为不记名的问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。 【说明】 1、本调查问卷共23个问题； 2、填答时，请在您所选的答案上划√。 一、个人基本信息 1、您的性别？ √a、男b、女 2、你的教育背景如何？ a、c、本科√d、硕士e、博士 3、您的工作年限： a、1年以内 b、1—3年 c、4—8年√ d、9—20年 e、20年以上 二、问卷部分 1、您对自己作为一名教师的职业道德评价如何？ √①优秀②合格③基本称职④还需努力 2、您认为教师最重要的素质是什么？(多选) √①教学能力√②道德品质③创新素质④科研能力⑤其他 3、您对教师职业的认同 ①阳光底下最光荣的职业√②谋生的职业√③凭良心的职业 ④轻松且满足的职业⑤(可填写自己的看法) 4、您认为有必要在当今时代进行专门的教师职业道德调控吗？ ①非常必要②有必要③没有必要④无所谓⑤不清楚 5、您认为我校教师师德的总体状况如何？ √①师德良好，责任心强②师德状况一般③师德不好，缺乏责任心 ④师德好的很好，差的很差⑤不清楚 6、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选） √①有利于社会道德发展√②有利于学生的持续健康发展√③有利于高校的和谐发展√④有利于教师素质提高⑤不清楚 7、您认为影响高校教师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选) √①社会风气√②教师待遇③相关考评体系④个人素质√⑤学校重视程度 8、您会主动建议学校或者相关教育部门加强师风师德建设吗？ ①总是②经常③有时√④很少⑤没有 9、您认为在师风师德建设方面学校最应该改进的地方是？ ①教师职业道德学习②上岗竞争机制√③考核评估新机制

师德师风学生问卷调查表

师德师风学生问卷调查 表 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

师德师风学生问卷调查表亲爱的同学： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在 9．教师是否存在有偿家教现象 （）存在（）不存在 10．教师是否按时上下课 （）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 （）按时（）不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 （）存在（）不存在 13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 （）会（）不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是 （）优，即8 0分以上；（）良，即70—80分；（）差，即70分以下 15、您对课任教师和学校有什么意见或建议： 谢谢你对学校工作的配合！ 民主评议学校师德师风情况学生问卷调查表 同学： 你好！

真诚地感谢您对民主评议学校校风情况工作的支持！希望通过您对学校师德师风情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”，如果 “师德师风”问卷调查表（家长类）

师德师风“建立”问卷调查表(教师)

沣东星星幼儿园师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快幼儿园的发展，完善幼儿园的师德师风建设与管理工作，切实提升幼儿园教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对幼儿园工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对幼儿园在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约幼儿园提高教育教学质量的主要因素是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育人环境 E、孩子 太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、工作时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、家长和社会期望过高 5、您认为我园师德师风建设方面最大的障碍是 A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生源问 题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为幼儿园师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选） A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、幼儿园管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性 C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、幼儿园行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果

E、幼儿园发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为幼儿园领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为幼儿园领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面 是什么？ 答： 9、您对幼儿园工作还有哪些建议？ 答： 10、您认为您在个人发展中最需要幼儿园提供帮助的是什么？ 答： 11、您最想对园长说的一句话是什么？ 沣东星星幼儿园 2017-10-23

尊重学生人格调查问卷师德师风等问卷

家长、学生、教师调查问卷 家长调查问卷（家庭教育） 尊敬的年班家长：您好！ 为了加强学校与学生家庭间的交流，改进我们学校的教育教学工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。谢谢合作。 （）1．您的职业：①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商 （）2．您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）。生活费用是多少？ （）3.您的家庭收入主要靠什么得来？ （）4.您的学历是什么？ A未读过书B小学 C初中 D 高中 E大学 （）5.您夫人的学历是什么？ A未读过书B小学C初中D 高中 E大学 （）6.您家里负责孩子教育问题的人员是 : ①父亲②母亲③父亲母亲④其他（爷爷奶奶外公外婆等） （）7.您认为孩子读书的主要目的是什么？ A读书是为了挣钱B读书是为了完成九年义务教育 C读书是为了学得一技之长D读书是为了学知识、明道理 E读书是为了更好的帮助别人。 （）8．您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？ A会 B不会C文化课D技能（A音乐、B舞蹈、C电脑、D 绘画等） （）9．您对孩子的双休日是怎样安排的？ A父母从不陪孩子一起活动B父母偶尔陪孩子一起活动 C大多数时间父母陪孩子一起活动 D都是父母陪孩子一起活动 （）10．您对小孩买书是如何看的？ A浪费金钱，没有必要 B想买多少就买多少，全力支持

C会亲自帮他挑选，指导阅读 （）11．孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？ A责骂B打罚 C 谈心D找老师 （）12．孩子在家时你是如何要他支配时间的？ A看书做作业B干家务 C 看电视D随他自由 （）13．您最关心孩子哪一方面的事情？ A学习成绩好B爱劳动C思想好 D有技能E有良好的习惯 （）14．您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？ A经常B偶然会C没空 （）15．“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点。 A完全同意 B有一定道理 C不同意 （）16．下面这些话中有哪几句是您经常会说的？经常说的请在后面画上“√”。 （1）“不许哭。”（）（2）“考不上大学就扫厕所。（）（3）“要听话。”（）（4）“这一次考试第几名呢” （）（5）为什么在学校打人呢，一定是你的不对！（）（6）我这么辛苦赚钱，还不是为了你们！（）（7）我这么做，还不是为了你好！（）（8）好啦，好啦，有事明天在说，我现在没空！（）（9）你怎么这么笨啊，教那么多次还教不会！（）（10）你别说，我知道你在想什么，还不是... （） （）17.您与自己孩子的关系如何：①很亲密②一般化③很紧 张 （）18.您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋 友⑤保姆 （）19.您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式 （）20.在家里和孩子谈得最多的话题是： ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻

师德师风建设问卷调查表(教师)

东城中心幼儿园师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快幼儿园的发展，完善幼儿园的师德师风建设与管理工作，切实提升幼儿园教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对幼儿园工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对幼儿园在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约幼儿园提高教育教学质量的主要因素 是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育 人环境 E、孩子太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、 工作时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、 家长和社会期望过高 5、您认为我园师德师风建设方面最大的障碍是

A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生源问题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为幼儿园师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选） A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、幼儿园管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性 C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、幼儿园行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果 E、幼儿园发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为幼儿园领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为幼儿园领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面是什么？ 答： 9、您认为您在个人发展中最需要幼儿园提供帮助的是什么？ 答： 10、您最想对园长说的一句话是什么？ 答：

师德师风学生问卷调查表

师德师风学生问卷调查表 亲爱的同学： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ 1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在 9．教师是否存在有偿家教现象 （）存在（）不存在 10．教师是否按时上下课 （）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 （）按时（）不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 （）存在（）不存在 13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 （）会（）不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是 （）优，即8 0分以上；（）良，即70—80分；（）差，即70分以下 15、您对课任教师和学校有什么意见或建议： 谢谢你对学校工作的配合！

民主评议学校师德师风情况学生问卷调查表 同学： 你好！ 真诚地感谢您对民主评议学校校风情况工作的支持！希望通过您对学校师德师风情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”，如果您认为学校师德师风情况还存在一些具体问题，请在“具体意见和 具体建议：

“师德师风”问卷调查表（家长类）

教师师德师风问卷调查表

教师师德师风问卷调查 表 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

教师师德师风问卷调查表 被调查教师姓名 亲爱的家长： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ 1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在 9．教师是否存在有偿家教现象 （）存在（）不存在 10．教师是否按时上下课 （）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 （）按时（）不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 （）存在（）不存在 13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是 （）分 注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下 15、您对任课教师和学校有什么意见或建议： 教师师德师风问卷调查表 被调查教师姓名 亲爱的家长： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ 1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在

师德师风学生问卷调查表

师德师风学生问卷调查表 亲爱的同学： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况， 表，请同学们在下面几项内容相应的（ 姓名。谢谢！ 教师对你的生活、学习是否关心 ）关心 （ ） 教师是否平等对待每一位学生 ）是 （ 教师批评学生的用语是否文明 （ 现制定师德师风问卷调查 里如实打上“V”。本次调查不写 1． （ 2、 （ 3、 （ 4、 （ 5． （ 6． （ 7． （ 8、 （ 9． （ 10 ．教师是否按时上下课 （ 11、 （ 12、 （ 13 ．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 （ ）会 （ ）不会 14 、您对任课教师师德师风的总体评价是 （ ）优，即 8 0 分以上；（ ）良，即 70 —80 分；（ 70 分以下 15 、您对课任教师和学校有什么意见或建议： ）文明 教师是否会讽刺挖苦学生 ）会 教师的形象（言行、举止、 ）有 （ 不文明 ）不关心 ）不会 是否具有表率作用 没有 教师是否会在课堂内接打手机或抽烟 ）会 （ ）偶尔 教师是否存在变相体罚学生的现象 ）存在 （ 教师是否存在不备课就上课的现象 （ ）存在 教师是否存在有偿家教现象 ）存在 ）按时 （ 教师是否按时批改作业， ）按时 教师是否存在不批改作业现象 ）存在 （ ）不按时 ）不会 不存在 ）不存在 ）不存在 对你的作业是否进行面批 （ ）不按时 ）不存在 谢谢你对学校工作的配合！

民主评议学校师德师风情况学生问卷调查表 同学： 你好！ 真诚地感谢您对民主评议学校校风情况工作的支持！希望通过您对学校师德 师风情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“V”，如果您认为学校师德师风情况还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中

师德师风调查问卷

请把你的评价答案选填在每题后的括号内： 1、你认为本校教师的师德师风情况怎样？（） （A）好；（B）较好；（C）一般；（D）不好。 2、你孩子的班主任到你家访问过吗？（） （A）家访过；（B）不家访，只是电话联系； （C）不家访，有事叫家长到学校去；（D）除非开家长会，没有任何联系。3、家长主动到学校找教师了解孩子在校情况时，教师的态度：（）（A）热情接待，争取家长配合；（B）不理不睬；（C）指责、埋怨、训斥。 4、本校教师是否有索取礼品现象？（） （A）经常有；（B）偶尔；（C）没有。 5、你认为本校师德师风表现如何？( ) （A）一般；（B）良好；（C）好。 6、你是否发现孩子在学校里受到过教师体罚？（） （A）经常发生；（B）偶尔发生；（C）没有。 7、你是否发现本校的教师搞迷信活动？( ) （A）有一部分；（B）基本没有；（C）没有。 8、你孩子的任课教师有无私定课内外练习或辅导用书：( ) （A）无；（B）有； 9、你对学校教师布置作业的情况满意吗？( ) （A）满意；（B）基本满意；（C）不满意。 10、你是否发现本校的教师存在对学生变相体罚的行为？( ) （A）较多；（B）偶尔；（C）没有。 11、你是否发现本校的教师在搞有报酬的家教？( ) （A）有；（B）很少一部分；（C）没有。 12、学校的教师是否能做到对学生一视同仁？( ) （A）能做到；（B）基本做到；（C）没有做到。 13、你认为本校教师对成绩差的学生态度如何？( ) （A）关心；（B）一般；（C）不关心；（D）嫌弃。 14、你对孩子的班主任老师工作的情况如何评价？（）（A）满意；（B）基本满意；（C）不满意。 15、请认真填写如下内容： （A）你认为本校最受家长信任和尊敬的是哪一位教师？ （B）你对学校师德师风的状况有哪些意见和建议？

师德师风学生问卷调查表分析报告

孔家崖第一小学师德师风学生问卷调查分析报告 为了进一步开展我校师德师风建设，在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，特开展了本次师德师风学生问卷调查。本次问卷调查共发放问卷100张，收回有效问卷100张，回收率100%。作为科学样本，具有一定的统计意义和分析价值。为摸清规律，实施整改，并及时向相关部门人员公开结果，学校的师德师风考核小组及时组织人员进行全面分析研讨，形成分析报告，重在后续建设和整改。 一、活动简介： （一）调查时间：2016年9月20日 （二）调查地点：各班教室 （三）调查对象：五六年级学生 （四）调查意义： 对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。 （五）调查问题： 亲爱的同学： 你好！为了全面了解我校教师的师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容后面如实划钩，本次调查不写姓名，谢谢！

二、调查汇总分析 （一）总体情况 本次问卷调查数据表明，学生认为大多数教师在平时课堂教学中关心（95.16%调查占比，下同）并能够平等对待学生（94.30%），教师批评学生的用语文明（94.44%），不讽刺挖苦学生（90.88%），平时言行举止符合教师职业的形象，具有表率作用（93.16%），多数任课教师不存在不备课就上课（94.87%）、变相体罚学生（87.75%）和有偿家教（95.01%）的现象，多数教师能够准时上下课（91.03%）、不在课堂上使用通讯工具（91.17%）。数据还表明，随着学校教学管理和制度建设的完善，教师教学行为逐步规范，教学秩序更加稳定，教师上课迟到、提前下课或擅离课堂、随意调课停课等现象得到抑制，教学运行总体态势良好，教师风貌有较大改观，学生对教学和管理的满意度不断提高。 （二）主要问题 通过对数据信息内容的归纳整理，对同学们反映比较突出的问题分类统计如下：

小学师德师风家长问卷调查表

师德师风家长问卷调查表 班级________ 尊敬的家长： 您好！ 为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配 合填写 1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。 A．强 B．较强 C．一般 D．差 2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。 A．关心爱护 B．较关心爱护 C．一般 D．差3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。 A．深 B．较深 C．一般 D．不了解4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。 A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。 A．没有 B．偶尔有 C．经常有 6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。 A．打电话 B．告诉学生 C．家访 D．其它7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。 A．好 B．较好 C．一般 D．差 8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。 A．没有 B．偶尔有 C．有 9．您觉得您的孩子最喜欢学科教师的。 10．您对学校师德师风建设有何建议？ 火店中心小学 2016.10

师德师风学生问卷调查表 班级_______ 亲爱的同学：你好！ 为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际 情况如实填写。本次调查不写姓名。 1、教师对你的生活、学习是否关心？（） A.关心 B.一般 C.不关心 2、教师是否平等对待每一位学生？（） A.是 B.不是 3、教师批评学生的用语是否文明？（） A.文明 B.不文明 4、教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（） A.符合 B.不符合 5、教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（） A.存在 B.不存在 6、你 的老师是否按时批改作业？（） A.按时 B.不按时 7、老师对你的作业是否进行过面批？（） A 有过 B从未有过 8、教师是否存在不批改作业现象？（） A.存在 B.不存在 9、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?( ) A.经常 B.偶尔 C.从不 10、你对现在的班主任老师（） A喜欢 B比较喜欢 C不喜欢 11、你认为所教你的老师们（） A很有爱心，尊重、关心学生 B与学生关系一般 C不喜欢缺少爱心 12、老师经常关心、爱护，帮助和鼓励你吗？（） A经常 B有时 C从不 13、有同学犯错误或不做作业时，老师怎么做？（） A耐心教育批评 B体罚 C 变相体罚 D 辱骂 14、你认为在课堂上你的感受是（） A愉快的 B有压力的 C厌倦的 15、对于班里较差的同学老师总是（） A耐心辅导 B偶尔辅导 C从来不管 16、你对老师给你布置的回家作业的量满意吗？（） A满意 B基本满意 C不满意 17、你的老师随意调课吗？（） A从没 B偶尔 C经常 我最喜欢________老师,因为 _______________________________ ________________________________________________________ _ 火店中心小学 2016.10

师德师风建设家长问卷调查表

师德师风建设家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好～ 为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。 1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何( ) A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心( ) A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、 3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解( ) A、比较了解 C、一般 D、不了解 4、你的孩子对任课教师是否喜欢( ) A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为( ) A、没有 B、偶尔 C、经常 6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何( ) A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师对你交换意见的联系方式( ) A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、没联系过 8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课( ) A、没有 B、偶尔 C、有 9、你觉得你的孩子最喜欢( )学科教师( )，不喜欢( )学科教师。 10、您对学校师德师风建设有何建议,

____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ _______________________ 以上是对我子女的________学科老师而言的。 谢谢合作～

师德师风学生调查问卷(学生版)

师德师风学生调查问卷（学生版） 一、你的基本情况（在相应内容上打“√”）：1．年级：一年级□二年级□ 三年级□ 四年级□ 2．政治面貌：共产党员□ 共青团员□ 其他□ 二、请根据你的情况，在相应内容前的番号上打“√”或者按要求填上有关内容 3. 就我校教师的有关情况进行评价,并在相应栏目上打“√” 4、当班上某个同学上课违反课堂纪律,老师通常的做法是？

5、一般而言，在你的老师中，不公平对待学生的现象多吗？ 6、你对我校教师的职业道德素质满意吗？ 7、你认为对你成长影响最重要的因素来源于： 8、总体而言，你认为我校教师讲课水平如何？ 9、“要给学生一杯水，教师应该有一桶水”,你赞同吗? 10、你认为什么样的教学风格更能吸引学生？ 11、你认为师德师风建设: 12、教师应该做到“学高为师，身正是范”，你是否赞同？ 13、对当前的师德师风,你最不满意的是什么?

14、你认为教师最重要的素质是什么？ 15、17、你认为造成某些教师教学积极性不高的最主要因素是(可多选)： 16、下面列出的是提高高校师德师风的措施，请在每个措施的相应重要程度栏上打“√”。 三、请认真填写以下问题： 17、用三个词语描述你最喜欢老师的特点 ____________________________ ____ (请填写) 18、用三个词语描述你最不喜欢老师的特点 __________________________________ (请填写)

19、用三个词语描述你心目中的师德师风 ___________________________________ (请填写) 四、请简要回答： 20、你对我校的师德师风建设有何意见或建议

教师师德师风问卷调查表

教师师德师风问卷调查表 被调查教师姓名 亲爱的家长： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ 1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在 9．教师是否存在有偿家教现象 （）存在（）不存在 10．教师是否按时上下课 （）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 （）按时（）不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 （）存在（）不存在 13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 （）会（）不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是（）分 注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下 15、您对任课教师和学校有什么意见或建议： 教师师德师风问卷调查表 被调查教师姓名 亲爱的家长： 您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ 1．教师对你的生活、学习是否关心 （）关心（）一般（）不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 （）是（）否 3、教师批评学生的用语是否文明 （）文明（）不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 （）会（）不会 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有 6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 （）会（）偶尔（）不会 7．教师是否存在变相体罚学生的现象 （）存在（）不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 （）存在（）不存在 9．教师是否存在有偿家教现象 （）存在（）不存在 10．教师是否按时上下课 （）按时（）不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 （）按时（）不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 （）存在（）不存在 13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 （）会（）不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是（）分 注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下 15、您对任课教师和学校有什么意见或建议：