数控车削编程与加工技术教学指南

《数控车削编程与加工技术》课程教学大纲

一、总课时

210 课时

二、适用专业

中等职业学校数控技术应用专业

三、课程的性质与任务

《数控车削编程与加工技术》课程是中等职业学校数控技术应用专业的核心教学与训练课程，是一门实践性很强的集理论实践一体化的主干课程。

本课程的主要任务是使学生较全面地了解数控车削加工的工艺规程与分析、刀具选用、程序编制、加工操作、工件误差与质量分析、加工操作规程，全面地了解数控车削的基本知识与核心技术。

通过数控车床编程训练，学会一种典型数控系统（FANUC数控系统）的编程技术，能使用数控模拟软件进行程序的校验与修整，具有手工编制中等复杂程度零件程序、数控车削加工较复杂零件的能力；通过数控车床操作加工强化训练，具备较高的编程编制和操作加工技能，经考核取得数控车床中级操作工职业资格证书。

四、课程教学目标

（一）、知识教学目标

1. 掌握数控车床的工作原理及组成。

2. 掌握数控车床主传动系统、进给传动系统、导轨和机床布局等的基本形式和特点；掌握自动换刀装置、刀具的选择和装夹。

3. 加深对数控车床加工工艺的理解，熟悉数控车削的程序编制过程，提高阅读数控车削加工程序的能力。

4. 熟练掌握数控车床加工编程的基本方法，熟悉数控车床常用的功能指令，能熟练进行数控车削加工的手工编程。

5、具备一定的数值计算能力，能对中等复杂程序工件的进行手工编程。

（二）能力培养目标

1. 掌握数控车床操作、维护和保养技术，能处理一般的报警故障。

2. 能看懂零件图和部件装配图，根据零件件的技术要求，制定一般零件的加工工艺规程。

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