种植业基础复习思考题及答案

《种植业基础》复习思考题及答案

绪言

简答题：

1．简要说明种植业基础的研究范围。

答：种植业基础研究的范围包括：植物生长发育、生存环境、种子生产、种植制度以及病虫草害防治等方面。

2．简要说明我国种植业的特点。

答：种植业的产品具有生物学特性；种植业有明显的季节性、周期性；连续性和不可逆性特征；受到自然条件的影响；种植业技术进步较缓慢；受土地数量的制约；具有难控性特征。

3．请简要说明种植业的发展趋势。

答：首先是种植业在农业中的比重下降；种植业要形成现代的农业产业；即以市场为导向的社会化、集约化的农业，也就是逐步扩大农业的生产经营规模，实行农业生产的专业化分工，加强生产、加工以及流通的联系，直至达到一体化，同时要求有更多的资金、技术和科学的投入，达到结构优化、技术进步、管理科学，使农业的效益提高。

第一章植物的生长发育及产量、品质的形成

名词解释：

1．生育期：植物从出苗到种子成熟的总天数称为生育期。

2．生育时期：在植物整个生育期中，植株外部形态和内部生理特征要发生若干次阶段性变化，根据这些变化将生育期划分为若干生育时期。

3．生命周期：从种子萌发、出苗、发枝长叶、开花结果，直至植物个体死亡的整个过程，就是一个生命周期。

4．休眠：植物的整体或某一部分在某一时期自发的暂时停止生长的现象叫做休眠。

5．生物学产量：是指植物在某一时期内单位面积的净生产量（整个植株的干物质重量），又称为广义的产量。

6．经济产量：是指作为收获对象的那一部分生产量，又称为狭义的产量。

7．根瘤：是微生物和植物根系共生形成的瘤状物。

8．菌根：植物根系与真菌菌丝体共生形成。

填空题：

1．幼苗未出现绿叶之前是靠________________进行生长的。

2．根生长的基本形式是________和________。

3．苹果的根系一年有三次生长高峰：第一次在________，第二次是在________，第三次在________。

4．一个叶腋中只有一个腋芽的叫________。在同一叶腋内有两个以上的芽的，称为

________。

5．生在腋芽正中的芽称为________，在其两旁或上方或下方的芽称为________。

6．花芽分化的部位是________。

7．茄科蔬菜和核果类的果实为________，它的果皮是由________发育而成的，分外果皮、中果皮和内果皮三层，食用部分是它的________。

8．只有叶芽，没有花芽，主要进行营养生长的枝条，称为________。

9．果树的结果枝通常分为________、________、________和________等等。

1．种子内的胚乳或子叶里贮藏的营养2．长长、长粗3．发芽前、生理落果后、果实采收后到落叶前

4．单芽、复芽5．主芽、副芽6．顶芽或侧芽生长点7．真果、子房壁、中果皮8．营养枝

9．长果枝、中果枝、短果枝、花束状结果枝

选择题

1．构成胚的是（）。

A 胚根、胚芽、胚轴和子叶

B 胚芽、胚轴和子叶

C 胚芽、胚轴、子叶和胚乳

D 胚根、胚芽、胚轴、子叶和胚乳

2．构成成熟种子的是（）。

A．胚乳、胚根和胚芽

B．种皮、子叶和胚根

C．胚根、胚芽和胚轴

D．种皮、胚和胚乳

3．发育形成植物的种子的是（）。

A．花托B．胚珠C．珠被D．极核

4．子叶能否出土，主要取决于（）。

A 胚轴

B 子叶本身

C 胚根

D 胚芽

5．胚根向下生长，形成（）。

A不定根 B 侧根 C 主根 D 须根

6．植物的根瘤（）。

A 有助于根的吸收作用

B 有固氮作用

C 呼吸释放大量二氧化碳，可提高土壤酸性，促进盐类溶解

D 可产生维生素，促进根系生长

7．关于茎与根在外形上的区别的描述，正确的是（）。

A 一植株茎的重量远远超过根的重量

B 茎生于地上，而根生于地下

C 茎上能长出不定芽，而根不能

D 茎有节和节间，而根没有

8．茎、叶、花是由（）。

A 单芽发育而成

B 不定芽发育而成

C 主芽发育而成

D 芽发育而成

6．植物的根瘤（）。

A 有助于根的吸收作用

B 有固氮作用

C 呼吸释放大量二氧化碳，可提高土壤酸性，促进盐类溶解

D 可产生维生素，促进根系生长

7．关于茎与根在外形上的区别的描述，正确的是（）。

A 一植株茎的重量远远超过根的重量

B 茎生于地上，而根生于地下

C 茎上能长出不定芽，而根不能

D 茎有节和节间，而根没有

8．茎、叶、花是由（）。

A 单芽发育而成

B 不定芽发育而成

C 主芽发育而成

D 芽发育而成

9．芽按发育后形成器官的差异分为（）。

A 枝芽、花芽和混合芽

B 定芽和不定芽

C 单芽和复芽

D 主芽和副芽

10．下列顶端优势强的作物是（）。

A 小麦和水稻

B 玉米和高粱

C 甘薯和番茄

D 萝卜和白菜11．完全叶具有（D）。

A 叶片、叶柄和叶舌

B 叶片、叶耳和托叶

C 叶片、叶舌和叶鞘

D 叶片、叶柄和托叶

12．黄瓜的叶片属于（）。

A 掌状复叶

B 羽状复叶

C 三出复叶

D 单叶

13．关于叶的描述，错误的是（）。

A 所有叶片都向其他器官输送光合产物

B 叶最重要的作用是进行光合作用

C 各种植物的叶片有一定的相对大小和营养物质含量

D 叶片的自然脱落是一种衰老的表现

14．叶片属于完全叶的植物是（）。

A 甘薯

B 莴苣

C 棉花

D 柑橘

15．不属于变态根的是（）。

A 萝卜的肥大直根

B 棉花的直根系

C 玉米的支持根

D 菟丝子的寄生根16．洋葱属于（）。

A 变态的根

B 变态的茎

C 鳞叶

D 苞叶

17．食用部分属于根的是（）。

A 荸荠

B 马铃薯

C 甘薯

D 莲

18．下列属于茎的变态的是（）。

A．马铃薯B．甜菜C．甘薯D．胡萝卜

19．关于花，正确的说法是（）。

A 任何花至少都有雌蕊和雄蕊

B 任何花至少都有雌蕊

C 有的花只有雄蕊，有的花只有雌蕊

D 任何花至少都有雄蕊

20．典型花的组成是（）。

A．由花柄、花瓣、萼片、雌蕊和雄蕊组成

B．由花柄、花托、花被、花丝和花药组成

C．由花柄、花托、花被、柱头和子房组成

D．由花柄、花托、花被、雌蕊和雄蕊组成

21．雌花属于（）。

A．完全花B．雌雄异株C．单性花D．两性花

22．胚乳是由受精后的（）。

A 珠被发育而成

B 极核发育而成

C 花托发育而成

D 花萼发育而成23．种皮是由受精后的（）。

A．珠被发育而成B．极核发育而成C．合子发育而成D．花萼发育而成24．真果是由（）。

A 花萼发育而来的

B 子房发育而来的

C 花托发育而来的

D 花托、花萼和子房共同发育而来的

25. 假果是由（）。

A 花萼发育而来的

B 子房发育而来的

C 花托发育而来的

D 花托、花萼和子房共同发育而来的

1．A 2. D 3. B 4. A 5. C

6．B 7．D 8．D 9．A 10．B

11．D12．D13．A14．C15．B

16．B17．C18．A19. C20．D

21．C22．B23．A24．B25. D

简答题

1．简要说明植物菌根的作用。

2．影响植物花芽分化的因素有哪些？

3．说明种子各部分的形成过程。

4．说明提高作物产量的途径。

1．答：菌根增大了植物根的表面积，有助于根的吸收作用；菌丝呼吸释放出大量的二氧化碳，溶解后形成碳酸，可提高土壤的酸性，促进盐类的溶解；有的菌丝有固氮作用或把不能被植物利用的有机氮变为可利用状态；菌丝还能产生维生素B1，B6等，促进根系生长。

2．答：花芽分化受植物内部和外部环境两方面的影响。内部因素包括：赤霉素、生长素水平的降低，细胞分裂素、脱落酸和乙烯水平的提高，结构和能量物质的累积等；外界条件包括：日照、温度和水分等。

3．答：种子包括胚、胚乳和种皮三个部分。种子是由胚珠发育而成的，种子各部分的形成过程是：卵细胞受精后产生的合子发育成胚；极核受精后发育成胚乳；珠被发育成种皮。

4．答：通过选育高光效品种来提高作物的光能利用率；改进耕作制度，加强栽培管理，可以提高复种指数，采用间作套种方式，搞好水肥管理，使光合作用最强的叶片维持最适叶面积指数；提高光合效率，减少呼吸消耗。

问答题

1．说明小麦的产量构成因素及其形成过程。

2．请说明改善作物品质的途径。

1．答：小麦的产量构成因素包括单位面积的有效穗数、每穗平均结实粒数和每粒平均粒重。它们的形成、决定过程：穗数的多少取决于种植密度和单株有效分蘖数。种植密度主要根据品种特性、土壤肥力和栽培技术水平决定，一般分蘖力强、土壤肥力高、栽培技术水平低，应适当稀植。有效分蘖数是由最高分蘖数和分蘖成穗率决定的，分蘖成穗率也受品种特性、种植密度和栽培技术等的影响。穗粒数是由每穗可育颖花数和颖花结实率决定的。一般来说，在幼穗分化过程中，植株的生育条件好，分化的颖花数就多，退化的颖花数就少。颖花结实率主要受开花前后植株的营养状态和环境条件的影响。植株体内营养物质充分，环境条件比较适宜，结实率就高。粒重主要由灌浆过程决定，灌浆过程分为灌浆时间长度和灌浆强度两个方面。灌浆长度除受小麦品种特性影响外，环境条件，特别是有无灾害性气候对灌浆长度有决定性影响。灌浆强度主要受光合强度的影响。

2．答：改善作物品质可以从选育优良品种、改善作物生态环境和改进栽培技术三方面着手。由于有关作物品质的许多性状都受到遗传因素的控制，所以，采用育种的方法是改善作物品质行之有效的途径。改善作物的生态环境，包括温度、光照、水分和土壤环境。改进栽培技术，主要包括播种密度、施肥技术、灌溉技术及适时收获等几方面。

第二章植物生长发育的环境

名词解释：

1．光合作用

2．光照强度

3．光补偿点

4．光饱和点

5．光周期

6．三基点温度

7．界限温度

8．有效积温与活动积温。9．低温冷害

10．冻害

11．蒸腾

12．吸湿水

13．膜状水

14．毛管水

15．重力水

16．最大吸湿量

17．萎蔫系数

18．田间持水量

19．旱作农业

20．节水农业

21．土壤质地

22．土壤肥力

23．土壤结构性

24．土壤耕性

25．营养诊断

26．配方施肥

1．是绿色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有机物并放出氧气的过程。

2．是指单位面积上所接受的光通量，以勒克斯为单位。

3．植物光合作用所制造的有机物质与光呼吸作用消耗的有机物质相等时的光照强度。

4．在一定的光照范围内，光合速率随光照强度的增加而加大。当光照强度达到一定程度时，光合速率不再增加，这时的光照强度就叫做光饱和点。

5．植物对于白天和黑夜相对长度的反映或每天昼夜长短影响植物开花的现象，称为光周期现象。

6．是指最适温度、最低温度和最高温度，作物的每一个生命过程都有这三个温度指标。7．是指标志某些重要的物候现象或农事活动的开始、终止或转折点的温度。

8．：某一段时间内超过生物学零度的日平均温度减去生物学零度所得差数的和为有效积温；活动积温为高于生物学零度的日平均温度的累积。

9．是指0℃以上的低温（即低于生物学零度，高于物理学0℃的低温）对喜温作物造成的危害。

10．外界温度下降至冰点，使作物组织内结冰而受害，称为冻害。

11．植物通过体表蒸发水分的过程。

12．以吸湿方式吸附在土粒表面的水分，称为吸湿水。

13．当土粒吸附空气中的水分达到饱和即达到最大吸湿量时，土粒仍然有很大的分子引力去吸附液态水，这种水分就称为膜状水。

14．靠毛管引力保持在土壤毛管孔隙中的水分称为毛管水。

15．土壤含水量超过田间持水量之后的水分叫重力水。

16．也称致死量，土壤吸湿水含量达到最大值，称为最大吸湿量。

17．当土壤水分降低到一定程度时，农作物会因失水而发生萎蔫，如果出现即使再供应水分仍然不能缓解的萎蔫状态，即作物出现永久萎蔫时，土壤的水分含量就称为萎蔫系数。

18．也称田间最大持水量，是指毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量，是土壤有效水分的上限，也是适宜水分的上限。

19．也称雨养农业、非灌溉农业，指在干旱、半干旱和半湿润易旱地区，主要利用天然降水，通过建立合理的旱地农业结构和采取一系列旱作农业技术措施，不断提高地力和天然降水的有效利用率，实现农业稳产、高产，使农、林、牧综合发展的农业。

20．是指充分利用自然降水和有限灌溉的农业，特点是灌溉农业和旱作农业的结合，中心是节水灌溉技术。

21．土壤中各种粒级土粒的配合比例，或各粒级土粒占土壤质量的百分数叫做土壤质地，也称为土壤机械组成。

22．是指土壤能够经常的、适时适量地供给并协调植物生产所需的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。

23．是指土壤中单粒和复粒的类型、数量、大小、形状、性质，以及相互排列和相应孔隙状况等的综合特征，即土壤单粒的团聚化，以及所形成的团聚体的性质。

24．是土壤对耕作的综合反映，包括耕作的难易、耕作质量和宜耕期的长短等。

25．就是对土壤养分贮藏量和供给能力，以及植株营养状况进行分析测试，分为土壤诊断和植株诊断两种。

26．配方施肥是一项综合的科学施肥技术，包括配方和施肥两个部分。所谓配方就是根据作物需肥规律、土壤养分供应能力、灌溉条件、耕作管理措施和计划目标产量，结合肥料特性及其增产效果和经济效益等，开出施用肥料的品种和数量的配方。施肥是配方的执行，即将所用肥料在作物的不同生育时期，进行合理的分配，并采用不同的方法施入土壤，以获取尽可能多的农产品和经济效益。

填空题：

1．将植物分为喜阴植物和喜阳植物，是根据植物对________的要求不同。

2．植物在进行光合作用的同时，还进行________作用。

3．只有在外界光强在________以上时，植物才有干物质积累。

4．植物根系吸收水分的主要部位是________。

5．植物蒸腾作用中水蒸汽的主要通道是________。

6．土壤的四大肥力因素是________、________、________、________。

1．光照强度2．光呼吸3．光补偿点4．根毛区5．叶片上的气孔6．水、肥、气、热

选择题

1．能转化为生物化学能的光辐射是（）。

A 有效光辐射的1％～5％

B 太阳总辐射的1％～5％

C 太阳总辐射能的45％～50％

D 有效光辐射

2．有效光辐射是（）。

A 波长为400～700nm波段的辐射能

B 可转变为生物化学能的光能

C 占太阳总辐射能的1％～5％

D 单位面积上接受的光通量

3．某作物生物学零度为5℃，某4天的日平均温度为7℃，4℃，5℃，5℃，则有效积温为（）。

A 2℃

B 1℃

C 17℃

D 21℃

4．上题中，活动积温为（）。

A 2℃

B 12℃

C 7℃

D 21℃

5．低温冷害是指（）。

A 外界温度降至0℃以下而使作物受的伤害

B 外界温度在物理学0℃以上，而在生物学零度以下，使作物受的伤害

C 外界温度在生物学零度以上，作物最适温度以下而使作物受的伤害

D 在春秋季由于冷空气侵入，植株体温下降而使作物受的伤害

6．下列对作物无效的水是（）。

A 吸湿水

B 膜状水

C 毛管水

D 重力水

7．萎蔫系数是指（）。

A 作物临界期时的土壤含水量

B 土壤吸湿水降到最低时的土壤含水量

C 毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量

D 作物出现永久萎蔫时的土壤含水量

8．关于田间持水量，正确的说法是（）。

A 是以吸湿方式吸附在土粒表面的水量

B 是土粒吸附空气中的水分达到饱和状态，又称最大吸湿量

C 是指当毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量

D 是指受重力作用在土壤中自由下移的水量

9．土壤的四大肥力因素是（）。

A 氮、磷、钾和土壤有机质

B 氮、磷、钾和腐殖酸

C 土壤质地、土壤结构、土壤耕性和酸碱性

D 水、肥、气、热

10．盐碱土的改良措施有（）。

A 客土掺砂

B 植树造林

C 深耕

D 排水或灌溉冲洗11．关于作物营养的最大效率期，错误的说法是（）。

A 此期作物生长迅速

B 此时满足作物对养分的需要，对提高产量非常有利

C 此期所吸收的养分能发挥最大的潜力

D 此期对养分要求绝对量不多

1．A2．A3．A4．C5．B6．A 7．D8．C9．D10．D11．D

简答题：

1．简要说明化肥（与有机肥料相比）的特点。

2．简要说明化肥（与有机肥料相比）的特点。

1．答：养分含量高，成分单纯；肥效快但不够持久；不含有机质，有酸碱反应；容易运输，节省劳动力。

2．答：养分含量高，成分单纯；肥效快但不够持久；不含有机质，有酸碱反应；容易运输，节省劳动力。

第三章种子生产

名词解释：

1．品种

2．引种

1．是经过人工选择培育，在遗传上相对纯和稳定，在形态特征和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在农业生产上应用的作物类型。

2．从外国或外地引入种子、苗木或营养体，通过试种，在当地推广种植或作为育种材料，称为引种。

填空题：

1．种子生产一般划分为________、________和________三个阶段。（原原种原种良种）

2．我国种子的分级标准是由________颁布的。（国家标准局）

3．农作物的种子级别原则上采用常规种________，杂交种分________。（不分级一、二级）

4．三年三圃制的原种生产方法是：繁殖田→第一年________→第二年________→第三年________→种子田或大田（株行圃株系圃原种圃）

5．品种推广的方式有：________、________、________。（分片式波浪式多点式）

1．原原种、原种、良种2．国家标准局3．不分级一、二级4．株行圃、株系圃、原种圃

5．分片式、波浪式、多点式

单选题：

1．品种审定（B）。

A 是根据品种推广情况进行的

B 是由国家或省级品种审定机构进行的

C 是根据种子检验报告进行的

D 是根据《农作物种子检验规程》进行的

简答题：

1．优良品种在生产上的作用主要表现在哪些方面？

2．请说明引种的原理。

1．答：优良品种能够比较充分的利用栽培条件（水、肥、气、热等），抵御其中的不利因素，因而在提高产量、改进品质、提高抗性、扩大种植面积等方面有着重要的作用。

2．答：能进行简单引种的品种，是因为它在原分布区内就具备了适应新环境的潜力，或者说新环境没有超出它的遗传适应范围。而驯化引种，则是在植物生长可塑性、适应性最强的时期，通过选择或采用相应的栽培技术，适当调整环境条件，逐步选出适应当地条件的类型。这就是引种的原理。

第四章种植制度

名词解释：

1．种植制度

2．作物布局

3．复种

4．轮作

5．连作

6．间、混、套作

7．生态农业设计

1．是指一个地区或生产单位农作物的组成、配置、熟制与种植方式（单作、间混套作、轮作、连作等）所组成的一套相互联系并和当地农业资源、生产条件以及养殖业生产相适应的技术体系。

2．是指一个地区或生产单位种植制度的具体安排，即作物组成与配置的总称，包括作物种类、品种、面积比例，作物在区域或田地上的配置和分布。

3．是指在同一块土地上，一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。

4．在同一块农田上将不同种类的作物，按一定的顺序在一定年限内轮换种植的方式称为轮作。

5．在同一块地上采用连年种植同一种作物或同一种复种方式，前者称为作物连作（或重茬），后者称为复种连作。

6．间作是指在同一生长期内，在同一块地里分行或分带状间隔的种植两种或两种以上作物的种植方式。混作是指在同一块地上，同期混合种植两种或两种以上生育期相近的作物的种植方式。套作也称套种，是指两种不同生长季节的作物在前季作物收获之前，于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。

7．是指在生态学和生态经济学原理的指导下，通过运用现代科学技术手段，对农业生态系统进行合理的调整和改造，从而实现农业生态系统有序的结构、高效的功能、持续的效益和良好的环境目标。

二、填空题：

1．最常见的复种方式有______和______。

2．复种的条件主要包括：______、______、______、______等。

3．生态农业运用生态系统中______和______原理。

1．平播、套播

2．热量条件、水分条件、肥力条件、劳畜力及机械化条件、经济效益

3．生物共生、物质循环再生

选择题

三、单选题：

1．下列种植方式中，属于复种的是（）。

A 间作

B 混作

C 套作

D 轮作

2．作物布局是指（）。

A 一个地区或单位种植制度的具体安排

B 作物生态区的划分

C 建设作物生产基地

D 建设商品基地

3．在同一块地上，分行或分带状间隔种植两种或两种以上作物的种植方式，称为（）。

A 间作

B 混作

C 轮作

D 连作

4．在稻田种蘑菇，属于生态农业中（）。

A 自净利用型

B 引入补缺利用型

C 综合循环利用型

D 多层利用型

5．间、混、套作中，“一长一短”指的是（C）。

A 根系分布

B 叶片形状

C 生育期

D 作物株型

6．间、混、套作中“一深一浅”搭配指的是（）。

A 播种深度

B 根系分布

C 叶片颜色

D 植株高度

1．C2．A3．A4．D5．C6． B

简答题：

1．介绍建立合理种植制度的原则。

1．答：建立合理的种植制度应遵循的原则包括：可持续地利用农业资源。农业资源中一些资源是可更新的，一些是不可更新，或更新周期极其漫长的，因此不能过度使用这些资源；用地养地结合，提高土地利用率。土地资源在开发利用后，土壤养分逐渐被消耗，肥力水平不断下降，必须用地养地结合，采用生物养地，施用有机肥，合理使用化肥，采用灌溉、农田基本建设、土壤改良等措施提高土地生产率；满足社会需求，提高经济效益。

问答题：

1．进行作物布局有哪些原则？

2．进行生态农业设计的原则有哪些？

1．答：合理的作物布局应以社会需要为前提，综合考虑当地的自然条件和社会经济科学条件，按照自然规律和经济规律来进行，应遵循以下原则：满足国民经济发展和人民生活的

需要；充分合理地利用自然优势；适应农田生态平衡的要求；综合考虑社会经济和科学技术因素。

2．答：生态农业设计的原则是使农业生态系统最优化，即经济效益、社会效益和生态效益达到最佳状态，既能最大限度地满足人们对农产品的需求，又获得最佳的经济效益，自然资源得到全面合理地利用和保护，生态环境得到保护和改善。

第五章病虫草害防治基础

名词解释：

1．植物检疫

2．植物病害

3．侵染性病害

4．非侵染性病害

5．症状

6．病状

7．病征

8．昆虫的变态

1．是由国家颁布法规，对农作物及其产品，特别是种子和苗木的调运进行检疫和管理，防止危险性病、虫、杂草人为地传播蔓延，确保农业生产安全的一项重要措施。

2．植物遇到不良环境影响，或受到病原物的侵害，其生理机能就会受到干扰或损害、细胞组织受到破坏，不能正常生长发育，植物在外形上出现反常现象，严重时甚至引起死亡，这就是植物病害。

3．由真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物等侵染植物而引起的病害叫侵染性病害。

4．由于环境温度、湿度、光照、空气、营养条件等不正常，超出了植物的耐受限度而诱发的植物病害，称为非侵染性病害。

5．植物发病后所表现出来的肉眼可见的反常状态称为症状。症状通常又分为病状和病征。6．指受病植物本身所表现出来的反常变化。

7．是生在病株发病部位的病原物的营养体或繁殖体。

8．昆虫从小到大，也就是从卵孵化出幼虫到发育为成虫的整个生长发育过程中，要经过一系列形态上的变化，这种形态上的变化，称为变态。

填空题

二、填空题：

1．现行的植物保护方针是“____________ ”。

2．非侵染性病害是由______引起的。

3．植物病虫草害防治的方法分为______、______、______、______和______。4．非侵染性病害的发生是______之间作用的结果。（寄主与不良环境）

5．侵染性病害的三角关系，常写成“____________”的三元关系。

6．从病原物侵入到寄主发病的这一过程叫______。

7．植物病害所表现的病状可分为五大类：______、______、______、______和

______。8．细菌病害的病征常为______。

9．植物生产上最重要的病害是______引起的，其次是______和______引起的。10．昆虫主要的繁殖方式有______、______和______。

11．不完全变态的昆虫，一生中有______等虫态。

12．完全变态的昆虫，一生经历______等虫态。

1．预防为主，综合防治2．不良环境条件3．植物检疫、农业防治、生物防治、物理机械防治、化学防治

4．寄主与不良环境5．寄主—病原物—环境6．侵染过程7．变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形

8．菌脓9．真菌、细菌、病毒10．两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖

11．不完全变态的昆虫，一生中有卵、幼虫（若虫）、成虫三个虫态

12．完全变态的昆虫，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态

单选题：

1．采用黄板诱蚜属于（）。

A．农业防治B．化学防治C．机械防治D．物理防治

2．真菌病害的病征有（）。

A 霉状物

B 变色

C 坏死

D 菌脓

3．诱发非侵染性病害的病原是（D）。

A 真菌

B 病毒

C 细菌

D 不良环境

4．由不良环境条件影响引起的是（）。

A 草害

B 植物病害

C 侵染性病害

D 非侵染性病害

5．蚜虫的口器是（）。

A．咀嚼式B．刺吸式C．虹吸式D．刮吸式

6．对咀嚼式口器的害虫，一般使用（）。

A 内吸式杀虫剂

B 胃毒杀虫剂

C 触杀剂

D 熏蒸剂

7．蝗虫的足是（）。

A．步行足B．跳跃足C．捕捉足D．开掘足

1．D2．A3．D4．D5．B6．B7．B

简答题：

1．真菌病害的病征主要类型如何？

2．不良环境的影响是诱发非侵染性病害的病原，不良环境主要包括哪些方面？

1．答：真菌病害的病征主要类型有霉状物、粉状物、锈状物分、煤污状物、菌核、小黑粒和小黑点等。

2．答：主要包括营养失调（缺素症、中毒症）、温度失调（高温危害、低温危害）、水分失调（旱、涝、水分骤变）、光照条件不适宜（光照不足、光照过强）、盐碱伤害和有害气体毒害。

问答题：

1．说明昆虫（成虫）的共同特征。

2．植物病害防治措施提出的原则是什么？

3．植物虫害防治措施提出的原则是什么？

1．答：身体分头、胸、腹3个体段；头部有口器和1对触角，通常还有2~3个单眼和1对复眼，是感觉和取食的中心；胸部由3节构成，生有3对分节的足，大部分种类有2对翅，是昆虫的运动中心；腹部一般由9~11个体节组成，末端生有外生殖器，有的还有1对尾须，是昆虫的生殖中心；昆虫身体的最外层是坚韧的“外骨骼”。

2．答：对于非侵染性病害，防治措施提出的原则是消除不良环境条件，或增强植物对环境条件的抵抗能力。对侵染性病害，要培育和选用抗病品种，或提高植物对病害的抵抗力；防止新的病原物传入，对已有的病原物或消灭其越冬来源，或切断其传播途径，或防止其侵入和侵染；通过栽培管理创造有利于植物生长发育而不利于病原物生长发育的环境条件。

3．答：首先是防止外来新害虫的侵入，对本地害虫或压低虫源基数，或采取有效措施控制害虫于严重为害之前；第二是培育和种植抗虫品种，调节植物生育期躲避害虫为害盛期；第三是改善农田生态系统，恶化害虫的生活环境。

《农业基础知识》复习思考题

《农业基础知识》复习思考题 参考书目：《农业概论》（翟虎渠主编，高等教育再版社，2006年第二版） 第一章绪论 1. 农业是怎样的一个生产部门？什么是农业？P1 利用植物和动物的生活机能，通过人工培育以取得农产品的社会生产部门。通常分为种植业和饲养业两大部分。 2. 农业的本质或农业生产最根本的特性是什么？P2 农业的本质或农业生产最根本的特性就是经济再生产过程与自然再生产过程的有机交织。 3. 农业的基本特征有哪些？P2-3 土地是农业生产中最基本的生产资料； 自然环境的强大影响； 农业生产的周期性和季节性； 土地是基本生产资料 农业的劳动对象是有生命的生物有机体 自然环境的强大影响 农业生产的周期性和连续性 农业生产具有明显的季节性和地域性 农业生产的生产时间与劳动时间的差异 农业生产的多变性 农业生产的综合性 4. 在人类社会的经济发展过程中，农业的主要贡献有哪些？P4 ①提供了人类生存最必要的生活资料；②提供了其他部门发展必不可少的劳动力；③提供了其他部门发展所需要的部分原料。对许多发展中国家来说，出口农产品也是获取外汇以进口本国工业化所必需的机械设备的主要甚至唯一途径。因此，对这些国家来说，农业还可以间接地为现代化提供生产资料和技术。 5. 农业在现代社会中的经济作用P15 工业革命以后，农业在国民经济中的份额已经大为下降。但是，农业在整个经济及其发展过程中仍然具有十分重要的作用。农业对发展中国家经济发展的贡献可以归结为产品、市场、要素和外汇四个方面。 产品贡献，指的是农业部门所生产的食物和工业原料。 市场贡献，指的是农业部门对工业产品的市场需求。 要素贡献，指的是农业生产要素向其他部门的转移。 外汇贡献，指的是农业在平衡国际收支方面的作用。 对于发达国家来说，农业在经济方面的上述四种贡献同样存在。 农业的重要性还表现在它与其他经济部门的关系。此外，农业在缓解以至消除就业问题方面的作用更不可忽视。 6 农业在现代社会中的生态环境作用P16 农业是出现最早的物质生产部门，也是首先造成人为生态环境问题的部门。人类已经从历史中吸取了教训，农业生产从总体上看已趋向与生态环境相协调。同时，与其他部门相比较，在合理经营的条件下，农业不仅对生态环境的破坏较小，而且能在相当程度上减轻其他部门对生态环境所造成的破坏，在一定范围内改善生态环境。 对生态环境问题的治理主要包括两部分内容：①保护自然环境，保持生态平衡；②控制和治理

传热学第四版课后思考题答案(杨世铭-陶文铨)]

第一章 思考题 1． 试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别。 答：导热和对流的区别在于：物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象，称为导热；对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混。联系是：在发生对流换热的同时必然伴生有导热。 导热、对流这两种热量传递方式，只有在物质存在的条件下才能实现，而辐射可以在真空中传播，辐射换热时不仅有能 量的转移还伴有能量形式的转换。 2． 以热流密度表示的傅立叶定律、牛顿冷却公式及斯忒藩－玻耳兹曼定律是应当熟记的传热学公式。试 写出这三个公式并说明其中每一个符号及其意义。 答：① 傅立叶定律： dx dt q λ-=，其中，q －热流密度；λ－导热系数；dx dt －沿x 方向的温度变化率，“－”表示热量传递的方向是沿着温度降低的方向。 ② 牛顿冷却公式： )(f w t t h q -=，其中，q －热流密度；h －表面传热系数；w t －固体表面温度；f t －流体的温度。 ③ 斯忒藩－玻耳兹曼定律：4T q σ=，其中，q －热流密度；σ－斯忒藩－玻耳兹曼常数；T －辐射物体的热力学温度。 3． 导热系数、表面传热系数及传热系数的单位各是什么？哪些是物性参数，哪些与过程有关？ 答：① 导热系数的单位是：W/(m.K)；② 表面传热系数的单位是：W/(m 2.K)；③ 传热系数的单位是：W/(m 2.K)。这三个参数中，只有导热系数是物性参数，其它均与过程有关。 4． 当热量从壁面一侧的流体穿过壁面传给另一侧的流体时，冷、热流体之间的换热量可以通过其中任何 一个环节来计算（过程是稳态的），但本章中又引入了传热方程式，并说它是“换热器热工计算的基本公式”。试分析引入传热方程式的工程实用意义。 答：因为在许多工业换热设备中，进行热量交换的冷、热流体也常处于固体壁面的两侧，是工程技术中经常遇到的一种典型热量传递过程。 5． 用铝制的水壶烧开水时，尽管炉火很旺，但水壶仍然安然无恙。而一旦壶内的水烧干后，水壶很快就 烧坏。试从传热学的观点分析这一现象。 答：当壶内有水时，可以对壶底进行很好的冷却（水对壶底的对流换热系数大），壶底的热量被很快传走而不至于温度升得很高；当没有水时，和壶底发生对流换热的是气体，因为气体发生对流换热的表面换热系数小，壶底的热量不能很快被传走，故此壶底升温很快，容易被烧坏。 6． 用一只手握住盛有热水的杯子，另一只手用筷子快速搅拌热水，握杯子的手会显著地感到热。试分析 其原因。 答：当没有搅拌时，杯内的水的流速几乎为零，杯内的水和杯壁之间为自然对流换热，自热对流换热的表面传热系数小，当快速搅拌时，杯内的水和杯壁之间为强制对流换热，表面传热系数大，热水有更多的热量被传递到杯壁的外侧，因此会显著地感觉到热。 7． 什么是串联热阻叠加原则，它在什么前提下成立？以固体中的导热为例，试讨论有哪些情况可能使热 量传递方向上不同截面的热流量不相等。 答：在一个串联的热量传递过程中，如果通过每个环节的热流量都相同，则各串联环节的总热阻等于各串联环节热阻的和。例如：三块无限大平板叠加构成的平壁。例如通过圆筒壁，对于各个传热环节的传热面积不相等，可能造成热量传递方向上不同截面的热流量不相等。 8.有两个外形相同的保温杯A 与B ，注入同样温度、同样体积的热水后不久，A 杯的外表面就可以感觉到热，而B 杯的外表面则感觉不到温度的变化，试问哪个保温杯的质量较好？ 答：Ｂ：杯子的保温质量好。因为保温好的杯子热量从杯子内部传出的热量少，经外部散热以后，温度变化很小，因此几乎感觉不到热。 第二章 思考题 1 试写出导热傅里叶定律的一般形式，并说明其中各个符号的意义。 答：傅立叶定律的一般形式为：n x t gradt q ??-=λλ＝－，其中：gradt 为空间某点的温度梯度；n 是通过该点的等温线上的法向单位矢量，指向温度升高的方向；q 为该处的热流密度矢量。

耕作学期末复习

耕作制度：也称农作制度，是一个地区或生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。包括种植制度和养地制度。 如何理解“用地是核心，养地是基础”这句话的含义？种植制度是核心(作物管理)，养地制度是基础，为其配套服务(生产力基础) 耕作学的研究对象？是耕作制度，目标是通过建立合理的耕作制度，最大限度地提高、保护和实现农田的综合生产能力。 耕作制度的发展阶段？自然休闲耕作制、草田耕作制、常年耕作制。自然耕作制分撂荒制和休闲制。 耕作制度的类型: (一)按照集约度划分：1. 撂荒耕作制2. 休闲耕作制3.草田耕作制4. 常年耕作制（轮作耕作制）5. 集约耕作制；（二）按熟制分：1.一年一熟制；2. 一年多熟制 作物布局的含义：一个地区或农业生产单位对作物结构（种类、品种）及配置方式所做出的选择和安排。这里作物是指农田种植的栽培植物，包括粮食作物、经济作物、饲作物以及药材等特用作物。 作物布局的原则：1.满足社会需求原则；2.符合生态适应性原则；3.经济效益与可行性原则； 4.技术可行性原则； 5.持续发展原则 作物布局为什么要以生态适应性为基础？作物生态适宜性是指作物生长发育与产量形成对生态环境的要求及环境对其要求的满足程度，宽与窄 生态适应性是作物布局的基础,影响到产量、品质、稳产性对作物分布起决定作用的，在大范围内，首先是气候因素，特别是热量和水分条件，一般来说，决定一种植物能否生存的是气候因素，而决定是否繁荣的则要看气候以及地学因素，在一个小范围内，气候差异小，影响作物布局变动的主要自然因素是土壤、肥力、地下水等地学因素 熟悉各生态条件对作物布局的影响？ 单作：在同一田块上于同一生长期内仅种植一种作物的种植方式。特点：群体结构单一，个体间仅有种内关系，生长发育一致，便于管理与机械化作业 间作：在同一田块上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。也称夹作、间种。主要生长期共生，超过2/3。（隔行间作和带状间作）特点：复合群体结构，同时存在种内与种间关系；带状间作较便于机械化作业，而行状间作不便机械化。 混作：同一田块上同期混合种植两种或两种以上作物的种植方式。特点：复合群体结构，个体分布不规则；要求作物间生态适应性比较一致，种、收时间一致；不便分别管理与机械化作业 套作：在前季作物生长后期（收获前）于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。特点：群体结构同间作，但前后茬作物共处期较短，不超过每种作物全生育期的2/3 区别：套作通过集约利用时间和空间而提高土地利用率，同时能提高复种指数；间（混）作通过集约利用空间而提高土地利用率，但不增加复种指数 间混套作的效益原理： 1.空间上的互补和竞争（1.增加了采光数量； 2.提高了光和效率； 3.改善通风和CO2的供应状况） 2.时间上的互补与竞争 3.地下水分、养分的互补与竞争 4.生物间互补与竞争（1.减轻自然灾害；2.边际效应；3.代谢产物的影响） 5.减少竞争原理 间混套作的农业技术：

西南大学12级农经《农学概论》思考题答案

思考题答案 1.怎样理解市场经济条件下农业的“双重风险”性？（区别与小农经济、工业及商业）： “双重风险性”即自然和市场的风险：（1）多变的自然环境，致使农业生产面临着其他非农产业不可比拟的自然风险；（2）市场供求状况与经济运行体制对农业生产经营效益的获取有着至关重要的影响。 2.由农业实质来看发展农业（动植物生产）的3条基本途径？发展农业的三条基本途径： A :培育优良品种（提高物质、能量利用效率）；B：增加物质、能量的投入（改变生产条件，化 肥、灌溉、农药和新的生产资料投入）；C：A、B同时使用，如“绿色革命”的成功。 3.农业与工业的区别？ 农业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间很长，生产时间和劳动时间差别特别显著，农业的对象是生物,而生物要进行新陈代谢,与外界环境进行物质、能量的交换.外界环境多变而不稳定。 工业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间几乎为零，生产时间和劳动时间的差别较小，工业是对无生命的原料进行加工制作,生产环境稳定。 4.怎样理解在我国的国情条件下，农业生产结构、膳食结构的基本趋势与发展趋势？动植物性食品的 区别？现代农业4大投入是什么？（与发展农业的3条基本途径结合理解，体现了现代农业的特点是对工业化产品依赖性愈来愈强，对农业内部循环产物依赖性愈来愈弱。） 国情：中国人均占有耕地量少；人均水资源低；经济发展,人口增加,土地减少。 农业生产结构基本趋势：以种植业为主,粮食生产为主,畜牧业为辅。 发展趋势：种植业三元结构的逐步形成，优质农产品的生产比例加大，农业产业化，加工业的发展：食品加工；农产品的非农用途化。 膳食结构基本趋势：以植物性食物(素食)为主,植物性蛋白为主,动物性食物为辅。 发展趋势：新鲜的蔬菜、水果消费增加,动物性食品消费增加,人均口粮消费下降。 四大投入：现代农业的辅助能投入，划分为四种类型，即(一)引进新品种和新的作物类型、畜禽等基因性投入，用于改善农业生物的遗传适应性和资源利用转化能力。（二)施肥、浇水等资源性投入，用予改善水分、养分等生活必须资源的供应，保证有机生产的顺利进行；(三)，农业机械和工程（道路、厂房、水利设施等）设施性投入，用于为农业生物创造良好的物理环境，特别是土壤环境，以及提高劳动生产率，节约资源和农时等；(四) 农药、防治、医疗技术等保护性投入，用于控制病、虫、草等有害生物的发展，提高农业生物种群和群落的净生产力。现代科学技术的迅速发展及其在农业上的应用，显示了人工辅助能投入对促进农业增产的巨大潜力。 5.（补充）为什么资源丰富的发达国家农业生产（作物生产、动物生产）都呈现明显的区域化专业化

传热学习题及参考答案

《传热学》复习题 一、判断题 1．稳态导热没有初始条件。（） 2．面积为A的平壁导热热阻是面积为1的平壁导热热阻的A倍。（） 3．复合平壁各种不同材料的导热系数相差不是很大时可以当做一维导热问题来处理（） 4．肋片应该加在换热系数较小的那一端。（） 5．当管道外径大于临界绝缘直径时，覆盖保温层才起到减少热损失的作用。（） 6．所谓集总参数法就是忽略物体的内部热阻的近视处理方法。（） 7．影响温度波衰减的主要因素有物体的热扩散系数，波动周期和深度。（） 8．普朗特准则反映了流体物性对换热的影响。（） 9. 傅里叶定律既适用于稳态导热过程，也适用于非稳态导热过程。（） 10.相同的流动和换热壁面条件下，导热系数较大的流体，对流换热系数就较小。（） 11、导热微分方程是导热普遍规律的数学描写，它对任意形状物体内部和边界都适用。( ) 12、给出了边界面上的绝热条件相当于给出了第二类边界条件。 ( ) 13、温度不高于350℃，导热系数不小于0.12w/(m.k)的材料称为保温材料。 ( ) 14、在相同的进出口温度下，逆流比顺流的传热平均温差大。 ( ) 15、接触面的粗糙度是影响接触热阻的主要因素。 ( ) 16、非稳态导热温度对时间导数的向前差分叫做隐式格式，是无条件稳定的。 ( ) 17、边界层理论中，主流区沿着垂直于流体流动的方向的速度梯度零。 ( ) 18、无限大平壁冷却时，若Bi→∞，则可以采用集总参数法。 ( ) 19、加速凝结液的排出有利于增强凝结换热。 ( ) 20、普朗特准则反映了流体物性对换热的影响。( ) 二、填空题 1．流体横向冲刷n排外径为d的管束时，定性尺寸是。 2．热扩散率（导温系数）是材料指标，大小等于。 3．一个半径为R的半球形空腔，空腔表面对外界的辐射角系数为。 4．某表面的辐射特性，除了与方向无关外，还与波长无关，表面叫做表面。 5．物体表面的发射率是ε，面积是A，则表面的辐射表面热阻是。 6．影响膜状冷凝换热的热阻主要是。

种植基础知识清单

种植基础知识清单 绪论: 1、种植业的特点：是以土地为重要生产资料，利用绿色植物，通过光合作用把自然界中的二氧化碳、水和矿物质合成有机物质，同时把太阳能转化为化学能贮藏在有机物质中。 2、当前种植业发展主要体现在以下几个方面：在作物产量稳定提高的同时，不断优化种植业结构；种植业发展方式的转变，正在由粗放型向集约型转变；种植业的功能日益拓展，已经由单一保障供给逐步向多样性发展。 3、种植业面临的问题：资源约束日益趋紧；农业灾害威胁加剧； 4、我国人均耕地面积为公顷，仅为世界平均水平的1/3；人均水资源不足200立方米，仅为世界平均水平的1/4；农业灌溉水每立方米平均生产粮食1千克，仅为发达国家的一半。 第一章：植物生长的外部环境 1、太阳光是生物存在的基本能量来源太阳光是取之不尽用之不竭的一种自然能源 2、夜间太阳辐射为零；清晨太阳辐射较弱；正午太阳辐射最强，为最大值；午后逐渐减弱。 3、在一年中，夏季太阳辐射量大，夏至最高；冬季太阳辐射量小，冬至最小。 4、随纬度增高，太阳辐射减小；随纬度降低，太阳辐射增大。 5、海拔高度高，太阳辐射强；海拔低，太阳辐射弱。 6、我国北方地区称为长日照地区，南方地区称为短日照地区。 7、光照度是太阳辐射强度中的可见光部分。在一定范围内，植物的光合作用随着光照度的增强而增强。 8、二十四节气，是根据地球在公转轨道上所处的位置而确定的，起源于黄河流域一带。主要反映黄河中下游地区的1气候特点和农事活动情况。 9、光中能促进植物组织的分化，充足的光照有利于花芽形成、开花结果，强光的照射可使植物花色艳丽。 10、长日照植物包括小麦、油菜、萝卜、白菜、甘蓝；短日照植物有水稻、玉米、棉花、甘薯、菊花、甘蔗；中间性植物有四季豆、番茄、黄瓜等。木本植物对光周期的反应不如草本植物敏感。 11、长日照植物北种南引需要选择早熟品种，南种北引需要选晚熟品种；短日照植物北种南引需选择晚熟品种，南种北引需选择早熟品种。 12、喜光植物有银杏、梅花、向日葵、玉米、谷子、芝麻、花生、棉花；阴生植物有人参、吊兰；耐阴植物有大豆、豌豆、绿豆、红小豆、桧柏、君迁子。 13、植物幼年阶段比较耐阴；湿热条件下耐阴能力强；肥沃土壤植物耐阴能力较强。 14、光能利用率的原因：光的漏射、反射和投射的损失；受光饱和现象的限制；环境条件及作物本身生理状况的影响。 15提高光能利用率途径：选育光能利用率高的品种；合理密植；间套复种；加强田间管理。 16、影响土壤温度变化的外因有纬度、海拔高度、地形和地表覆盖。 17、在正常条件下，一日内土壤表层最高温度出现在13点左右，最低温度出现在日出之前。不同土壤深度,土壤温度日变化的幅度不同.一般情况下,表层土壤的日变温幅度最大,随土层加深,土壤的日变温幅度逐渐减小,在80—100cm深土层日变温幅度为零。 18、一年中，土壤表层月平均最高值出现在7—8月；最低值出现在1—2月份。 19、一天中，气温（离地面高测定）的最高温度出现在下午2—3时，最低温度一般出现在日出请的时间段。 20、一年中，月平均气温最高温度一般出现在7—8月；月最低温度一般出现1—2月。 21、气温随高度的增加而降低。离地面越远，温度就越低。

第七章 植物生长物质复习思考题与答案

第七章植物生长物质复习思考题与答案 (一) 名词解释? 植物生长物质(plant growth substance) 能够调节植物生长发育的微量化学物质，包括植物激素和植物生长调节剂。 植物激素(plant hormone，phytohormone) 在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。目前国际上公认的植物激素有五大类：生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸、乙烯。另外有人建议将油菜素甾体类、茉莉酸类也列为植物激素。 植物生长调节剂(plant growth regulator) 一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质。如：2，4-D、萘乙酸、乙烯利等。 极性运输(polar transport) 物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象，如植物体内生长素的向基性运输。 乙烯的"三重反应"(triple response) 乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长（即使茎失去负向地性生长）的三方面效应。 偏上生长（epinasty growth）指器官的上部生长速度快于下部的现象。乙烯对茎和叶柄都有偏上生长的作用，从而造成茎的横向生长和叶片下垂。 生长延缓剂(growth retardant) 抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂，它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长，其效应可被活性GA所解除。生产中广泛使用的生长延缓剂有矮壮素、烯效唑、缩节安等。 生长抑制剂(growth inhibitor) 抑制顶端分生组织生长的生长调节剂，它能干扰顶端细胞分裂，引起茎伸长的停顿和破坏顶端优势，其作用不能被赤霉素所恢复，常见的有脱落酸、青鲜素、水杨酸、整形素等。 激素受体(hormone receptor) 能与激素特异结合并引起特殊生理效应的物质，一般是属于蛋白质。? （二）写出下列符号的中文名称，并简述其主要功能或作用 IAA 吲哚乙酸(indole-3-acetic acid)，最早发现的一种生长素类植物激素，能显著影响植物的生长，在低浓度下促进生长（主要促进细胞伸长）；中等浓度抑制生长；高浓度可导致植物死亡。 NAA 萘乙酸(naphtalene acetic acid)，一种人工合成的生长素类物质。用于促进植物的插枝生根、防止器官脱落、促进雌花发育、诱导单性结实等。 GA 赤霉素(gibberellin)，具有赤霉烷骨架、显著促进茎叶伸长生长的一类植物激素，有多种生理作用，如促进茎的伸长；代替长日照和低温的诱导，促进抽薹开花；打破延存器官（种子、地下茎）的休眠，促进雄花分化和诱导单性结实等。 GA3 赤霉酸(gibberellic acid)，是天然赤霉素中的一种，现可通过微生物发酵产生，活性较强。能促进种子萌发和营养器官的伸长生长等。 CTK 细胞分裂素(cytokinin)，一类植物激素，为腺嘌呤的衍生物，具有促进植物细胞的分裂、扩大、诱导芽的分化、延迟衰老、打破某些种子休眠等生理作用。 6-BA 6-苄基腺嘌呤(6-benzyl adenine)，一种人工合成的细胞分裂素物质。有促进细胞分裂、叶片保绿、防止落果和促进同化物运输等多种作用。 ABA 脱落酸(abscisic acid)，一种植物激素，有诱导芽和种子的休眠、促进器官脱落、抑

果树种植业培训实施方案(知识材料)

果树种植培训实施方案 一、培训任务 通过本课程的学习，使培训对象能掌握一定基础的果树生长发育规律及其与环境条件的关系，果树高产、稳产、优质的基本理论及技术措施，初步具有指导果树生产和从事果树科学研究的能力。 二、培训目标 （一）课程的性质和任务： 果树种植业是一门注重实践技能的课程，课程内容编排是学用紧密结合的方式。根据果树种植业培训目标选编，同时为了适应国家职业技能鉴定考核要求，培训内容涵盖了《中华人民共和国职业技能标准》所要求掌握的知识点。 课程任务：掌握果树种植业基础的理论知识和实际操作技能。 （二）教学目标 培训内容主要针对优质果树生产在农业中的地位及在经济发展中的作用，国内外的现状及前景，常绿果树的生长发育规律及栽培的生物学原理，常绿果树繁殖的理论及育苗技术，果园的地面和树体管理技术采用理论加实作的培训模式。 教学内容： （1）柑桔的特性和生长环境 1）柑桔生产的意义与栽培特点

2）柑桔栽培历史与现状 3）柑桔国内外的产销形势 4）主要良种及区域化栽培 5）生长结果、习性和对环境条件的要求 6）育苗与定植 7）土、肥、水和整形修剪 8）保花保果 （2）枇杷的特性和生长环境 1）枇杷生产的意义与栽培特点 2）栽培历史与现状及主要种类品种 3）生长结果习性、对环境条件的要求 4）育苗与定植 5）土、肥、水和整形修剪 6）保花保果 四、课时安排 1、课时安排：16课时。 培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占30%，实操为70%。 2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点

严制材料# 培训课程表 序号年月日课程名称 培训（考察或实践） 内容教师姓名 培训学时 理论实践合计 1 果树种植主要良种及区域化栽培 生长结果、习性和对环境 条件的要求，育苗与定 植。 康彪 2 6 8 2 果树种植土、肥、水和整形修剪、 保花保果。 康彪 2 6 8 合计 4 12 16

种植业基础复习思考题及答案

《种植业基础》复习思考题及答案 简答题： 1．简要说明种植业基础的研究范围。 答：种植业基础研究的范围包括：植物生长发育、生存环境、种子生产、种植制度以及病虫草害防治等方面。 2．简要说明我国种植业的特点。 答：种植业的产品具有生物学特性；种植业有明显的季节性、周期性；连续性和不可逆性特征；受到自然条件的影响；种植业技术进步较缓慢；受土地数量的制约；具有难控性特征。 3．请简要说明种植业的发展趋势。 答：首先是种植业在农业中的比重下降；种植业要形成现代的农业产业；即以市场为导向的社会化、集约化的农业，也就是逐步扩大农业的生产经营规模，实行农业生产的专业化分工，加强生产、加工以及流通的联系，直至达到一体化，同时要求有更多的资金、技术和科学的投入，达到结构优化、技术进步、管理科学，使农业的效益提高。 第二章植物生长发育的环境 名词解释： 1．光合作用 2．光照强度 3．光补偿点 4．光饱和点 5．光周期 6．三基点温度 7．界限温度 8．有效积温与活动积温。

9．低温冷害 10．冻害 11．蒸腾 12．吸湿水 13．膜状水 14．毛管水 15．重力水 16．最大吸湿量 17．萎蔫系数 18．田间持水量 19．旱作农业 20．节水农业 21．土壤质地 22．土壤肥力 23．土壤结构性 24．土壤耕性 25．营养诊断 26．配方施肥 1．是绿色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有机物并放出氧气的过程。 2．是指单位面积上所接受的光通量，以勒克斯为单位。 3．植物光合作用所制造的有机物质与光呼吸作用消耗的有机物质相等时的光照强度。 4．在一定的光照范围内，光合速率随光照强度的增加而加大。当光照强度达到一定程度时，光合速率不再增加，这时的光照强度就叫做光饱和点。 5．植物对于白天和黑夜相对长度的反映或每天昼夜长短影响植物开花的现象，称为光周期现象。

《农业昆虫学》课后复习思考题(农学)

《农业昆虫学》复习思考题 一、名词解释 世代地下害虫完全变态孵化羽化雌雄二型休眠滞育害虫年生活史口器外生殖器不完全变态两性生殖单性生殖（孤雌生殖）补充营养物理机械防治方法金针虫化学防治方法农业防治方法植物检疫检疫对象蛴螬 形态指标法随机分布型核心分布型历期法嵌纹分布型 虫害完全变态多型现象长、中、短期预测 二、问答题 1、昆虫纲的特征？ 2、蜘蛛（虾、蟹、马陆等）是昆虫吗？为什么？ 3、为什么说昆虫头部是感觉和取食的中心？胸部是运动的中心？腹部是生殖和代谢的中心？ 4、昆虫头壳的构造、昆虫触角的构造及类型、眼的种类、口器的类型？ 5、咀嚼式口器与刺吸式口器在构造上、为害特点及为害症状上有何不同？如何根据口器类型选择杀虫剂？ 6、昆虫翅的构造、足的构造及类型、外生殖器的种类？ 7、昆虫体壁的构造和色彩、体腔的区分、昆虫消化、排泄系统、神经系统的构造、昆虫激素的种类？ 8、什么是两性生殖和单性生殖？ 9、完全变态和不完全变态有什么不同，举例说明？

10、完全变态幼虫（异型幼虫）的类型有哪些？ 11、昆虫蛹的类型有哪些？ 12、休眠和滞育有什么不同？ 13、昆虫的食性有哪些？ 14、害虫调查的主要内容有哪些？ 15、害虫田间调查取样的方法有哪几种？ 16、昆虫的田间分布型有哪些，各具何特点，各举一例？ 17、何谓抗虫三机制？ 18、害虫预测预报种类（范围）分哪几种？预测预报的内容有哪些？ 19、何谓有效积温法则？公式？应用？昆虫的温区范围是如何划分的？ 20、什么是植物检疫对象？确定植物检疫对象的原则是什么？ 21、什么是化学防治，化学防治的优缺点有哪些？如何合理施用杀虫剂？ 22、什么是农业防治？农业防治的应用及优缺点有哪些？轮作治虫必须具备的条件？ 23、什么是生物防治？害虫生物防治包括哪些内容（途径有哪些）？利用天敌昆虫途径有哪些？有哪些优缺点（在综合防治中的地位如何）？害虫防治实践中怎样协调化学防治与生物防治？ 24、什么叫虫害？虫害产生的原因及控制途径？ 25、什么是地下害虫？地下害虫发生为害特点有哪些？黑龙江发生的地下害虫主要种类有哪些？

高等传热学复习题(带答案)

高等传热学复习题 1．简述求解导热问题的各种方法和傅立叶定律的适用条件。 答：导热问题的分类及求解方法： 按照不同的导热现象和类型，有不同的求解方法。求解导热问题，主要应用于工程之中，一般以方便，实用为原则，能简化尽量简化。 直接求解导热微分方程是很复杂的，按考虑系统的空间维数分，有0维，1维，2维和3维导热问题。一般维数越低，求解越简单。常见把高维问题转化为低维问题求解。有稳态导热和非稳态导热，非稳态导热比稳态导热多一个时间维，求解难度增加。有时在稳态解的基础上分析非稳态稳态，称之为准静态解，可有效地降低求解难度。根据研究对象的几何形状，又可建立不同坐标系，分平壁，球，柱，管等问题，以适应不同的对象。 不论如何，求解导热微分方程主要依靠三大方法： 甲．理论法 乙．试验法 丙．综合理论和试验法 理论法：借助数学、逻辑等手段，根据物理规律，找出答案。它又分： 分析法；以数学分析为基础，通过符号和数值运算，得到结果。方法有：分离变量法，积分变换法(L a p l a c e变换，F o u r i e r变换)，热源函数法，G r e e n函数法，变分法，积分方程法等等，数理方程中有介绍。 近似分析法：积分方程法，相似分析法，变分法等。 分析法的优点是理论严谨，结论可靠，省钱省力，结论通用性好，便于分析和应用。缺点是可求解的对象不多，大部分要求几何形状规则，边界条件简单，线性问题。有的解结构复杂，应用有难度，对人员专业水平要求高。 数值法：是当前发展的主流，发展了大量的商业软件。方法有：有限差分法，有限元法，边界元法，直接模拟法，离散化法，蒙特卡罗法，格子气法等，大大扩展了导热微分方程的实用范围，不受形状等限制，省钱省力，在依靠计算机条件下，计算速度和计算质量、范围不断提高，有无穷的发展潜力，能求解部分非线性问题。缺点是结果可靠性差，对使用人员要求高，有的结果不直观，所求结果通用性差。 比拟法：有热电模拟，光模拟等 试验法：在许多情况下，理论并不能解决问题，或不能完全解决问题，或不能完美解决问题，必须通过试验。试验的可靠性高，结果直观，问题的针对性强，可以发掘理论没有涉及的新规律。可以起到检验理论分析和数值计算结果的作用。理论越是高度发展，试验法的作用就越强。理论永远代替不了试验。但试验耗时费力，绝大多数要求较高的财力和投入，在理论可以解决问题的地方，应尽量用理论方法。试验法也有各种类型：如探索性试验，验证性试验，比拟性试验等等。 综合法：用理论指导试验，以试验促进理论，是科学研究常用的方法。如浙大提出计算机辅助试验法(C A T)就是其中之一。 傅立叶定律的适用条件：它可适用于稳态、非稳态，变导热系数，各向同性，多维空间，连续光滑介质，气、液、固三相的导热问题。 2．定性地分析固体导热系数和温度变化的关系 3．什么是直肋的最佳形状与已知形状后的最佳尺寸？ 答：什么叫做“好”？给定传热量下要求具有最小体积或最小质量或给定

种植的基础知识

种植的基础知识 种植的基础知识1、解释 词目：种田 拼音：zhòng tián词义： 即植物栽培,包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培,有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草等。 基本解释 [farm;till the land] 耕种田地 详细解释 耕种田地。指以务农为生。 唐独孤及《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》诗：“种田不遇岁，策名不遭时。”丁玲《庆云里中的一间小房里》：“一个种田的人，能养得起一个老婆吗?” 2、种植内容 水果：柑橘、杨梅、葡萄、瓜类、枇杷、梨、桃类、李类、苹果、香蕉其他。 蔬菜：叶菜、块茎类、根笋、瓜果、芋薯、食用菌、特菜、其他。 粮油：大米、麦类、豆类、杂粮、面粉类、米制品、食用油、其他。

茶叶：绿茶、红茶、花茶、乌龙茶、白茶、其他。 竹木类：竹制品、木制品、其他。 干货：干果类、果仁类、干菜类、食用菌、干菇类、菜粉类、药材类、补品类、其他。 餐佐料：调味品、色素类、其他。 花卉：鲜切花、绿化苗木、盆花、盆景、观叶植物、肉质植物、奇石类、观赏鱼、其他。 种苗：畜禽、水产、园林、花卉、水果、茶叶、蔬菜、水稻、其他。丝棉麻：蚕丝、棉麻、蚕茧、其他。 3、阳台种菜 海外一些城市居民吃的蔬菜有5成左右靠“自家阳台菜园”自吃自种，阳台菜园在台湾、香港、新加波、日本等国家和地区已经非常普遍。产品除适合家庭使用外，还适合于酒店、休闲会所、写字楼、办公室等一些高档场所的装饰和环境的美化。当今时代，阳台小菜园已具备进入千家万户、与广大消费者形成紧密联系的诸多条件，关于种植蔬菜的传统生产方式即将发生变化，在讲求“亲近自然，绿色生活”的潮流下，菜园进家的革命迅速到来，阳台小菜园已成为一种崭新的家庭消费时尚。 阳台种植油麦菜 油麦菜又名莜麦菜，属菊料，是以嫩梢、嫩叶为产品的尖叶型叶用窝苣，是生食蔬菜中的上品，有“凤尾”之称。油麦菜耐热、耐寒、适应性强，可春种夏收、夏种秋收，早秋种植元旦前收获，中国菜园网为您介绍油麦菜在阳台上的种植方法，本网站提供阳台种植各类工具，如有需要，请与本站联系。

《园林苗圃学》复习思考题及答案(1)

《园林苗圃学》复习思考题 1.园林苗圃生产用地包括哪些? 园林苗圃的生产用地是指直接用于培育苗木的土地，包括播种繁殖区、营养繁殖区、苗木移植区、大苗培育区、设施育苗区、采种母树区、引种驯化区、苗木假植区等所占用的土地及展示位使用的轮作休闲地。 2.园林树木为什么会出现结实大小年现象?生产中采取什么措施可以减轻或消 除大小年现象? 树木结实要消耗许多养分，特别是结实丰年，光合作用产物的大部分被种实发育所消耗，树体的营养积累减少，树势减弱，有时甚至消耗了植物体内积累的营养物质，使随后的花芽分化中营养不足，致使结实丰年后、甚至随后几年都难以形成足够数量的花芽，结果出现结实歉年。此外，由于结实丰年消耗营养多，影响了新枝新梢的生长，使形成的果枝减少，导致随后开花结实量减少。树木结实的周期性随树种本身的生物学特性而异，同时，在很大程度上又受所处的环境条件所制约。 环境条件常常是制约结实周期性变化特征的重要原因。在大范围内，树木结实周期性受光照、温度和降水量等气候条件制约。在各个年份又受具体的天气条件影响。在花芽分化、开花直至种实成熟的整个过程中，霜冻、寒害、大风、冰雹等灾害性天气常使种实歉收。此外，病虫危害也对结实周期性变化有重要影响。特别值得指出的是，人为经营活动与园林树木的结实周期性具有密切关系。掠夺式的采种，不加控制地折断过多的母树枝条，致使母树元气大伤，往往需要很长时间才能使母树恢复正常的结实，延长了树木结实间隔期。 在深入了解树木结实的自然规律以及弄清影响树木结实因素的基础上，采取科学的经营管理措施，如浇水灌溉、施肥、防治病虫害、疏花疏果等，可改善树木生长发育的环境条件，促进树木结实，大大缩短或消除结实的间隔期。 3.影响园林树木结实的因素有哪些? 影响园林树木结实的因子：气候条件（光照、温度、降雨量、风）、土壤条件、生物因素、开花习性（开花与传粉习性、树木的生长与发育）。 4.何谓种子生理成熟和形态成熟？如何确定种子采收期? 生理成熟：种子的营养物质贮藏到一定程度，种胚形成，种子具有发芽能力时，称为种子的“生理成熟”。 形态成熟：种子的外部形态完全呈现岀成熟的特征，称为“形态成熟”。一般园林树木种子多宜在此时采集。 （1）浆果类（浆果、核果、仁果等）成熟时果皮变软，颜色由绿变红、黄、紫等色，并具有香味、甜味。 （2）干果类（荚果、蒴果、翅果）成熟时果皮变为褐色，并干燥开裂。 （3）球果类：种鳞干燥硬化、变色，并且有的种鳞开裂，散出种子。 5.为什么要进行种实调制？如何对干果类种实进行调制? 种实调制的目的是为了获得纯净的、适于播种或贮藏的优良种子。种实调制内容包括：脱粒、净种、干燥、去翅、分级等。 对干果类的调制：开裂或不开裂的干果均需清除果皮、果翅，取出种子并清除各种碎枝残叶等杂物。凡干果类含水量低的可用“阳干法”，即在阳光下直接晒干；而含水量高的种类一般不宜在阳光下晒干，要用“阴干法”。有的干果种类晒干后可自行开裂，有的需要在干燥的基础上进行人为加工处理。 6.园林苗圃学上讲的种子和植物学上讲的种子有何不同？ 种子在植物学和生产上的概念是不同的。 （1）从植物学上严格地理解，真正的种子是一个成熟的胚珠，它包括三个重要部分，即胚、胚乳和种皮，是指受精后由胚珠发育而成的繁殖器官； （2）在园林苗圃生产实际中，种子的含义比植物学生的种子更加广泛，包括植物学所指的种子、类似种子的干果、作为繁殖材料的营养器官以及植物人工种子。在《中华人民共和国种子法》中，将林木的子粒、果实、茎、苗、芽、叶等繁殖或者种植材料均归纳为种子的范畴。生产上所说的种子是广义的：凡是能供传宗接代和扩大再生产的播种、扦插、栽植材料，统称种子。 林木种子包括真正的种子、类似种子的果实（其内部含有一粒或几粒种子，外部则由子房壁或花器的其他部分发育而来。有坚果、翅果、颖果和核果。其种子包在果皮之内，不易分离，所以直接用于播种栽培，如竹子，榆树等）、营养器官（主要是植物的根、茎、叶等）。 7.保持种子生命力的关键是什么? 保持种子生命力的关键在于控制种子呼吸作用的性质和强弱,而种子含水量的 高低直接影响呼吸作用的强弱,一般含水量低的种子呼吸作用较弱,有利于关期保持种子生命力。依不同园林树种与品种的不同要求，给予不同种子以最适宜的环境条件，使种子的新陈代谢处于最微弱的程度，即控制其生命活动而又不使其停止生命活动，并设法消除导致种子变质的一切因素，以最大限度地保持种子的生命力。 8.影响种子生活力的内在因素都有哪些？ 影响种子生活力的内在因素都有种子的生理解剖性质、种子的含水量、种子的成熟度、种子的机械损伤等。 9.影响种子生活力的环境因素都有哪些？ 影响种子生活力的环境因素都有温度、湿度、空气条件、生物因子等。 10.种子贮藏的方法有哪些？ 种子贮藏的方法主要有干藏法（普通干藏法、低温干藏法、密封干藏法）和湿藏法。 11.种子品质指标包括哪些? 净度、重量、含水量、发芽率、发芽势、生活力、优良度等。 12.简述种子层积贮藏的方法。 将纯净种子与湿沙（以手捏成团但又不流水为宜）混合或分层埋入 60 ～ 90 ㎝的种子贮藏坑中，坑中竖草把，以利通气。混沙量不可少于种子的 3 倍，这样将种子保持在 0 ～10 ℃ 的低温条件下 1 ～ 4 个月或更长时间。贮藏坑可在室外地势较高、背风向阳的地方，挖掘的位置在地下水位以上，冻土层以下。 13.影响种子发芽的因素(包括内因和外因)都有哪些? （ 1 ）内因：①种皮坚硬，致密以及具有蜡层，不易透气透水，因而种子不能发芽；②种胚发育不全影响发芽；③种子本身含有发芽抑制物质，如单宁，因此，只有当这些抑制物质，在外界环境条件作用下，通过自身的生理、生化变化过程，改变性质，解除抑制作用，种子才能发芽。（ 2 ）外因：①水分：水分是种子发芽的首要条件。只有有了水分，才能使种子吸水膨胀，种皮破裂，促使酶活动，将种子中贮藏的营养物质从难溶状态转变为种胚可以吸收利用的易溶状态，以保证种胚的生长发育；②温度：种子内部的一切生理、生化作用，是在一定的温度条件下进行的，适宜的温度可促使种子很快萌发。变温条件可以刺激酶的活动，有利于种子内营养物质的转变，有利于气体交换，对种子萌发起加速作用；③空气：种子在萌发过程中，足够的氧气能增强种子的呼吸作用，促进酶的活动，分解种子中贮藏的营养物质，供给种胚生长。④光照：光照条件有时对种子萌发产生一定影响，有些喜光的种子在有光的条件下发芽更好。 14.常用的种子催芽方法有哪些？ 常用的种子催芽方法有：清水浸种法、机械损伤法、酸碱处理法、层积催芽法。 15.层积催芽对种子发芽都有哪些作用? 层积催芽对种子发芽的作用有：软化种皮、促使抑制物质的转化、完成后熟过程、促进新陈代谢等。 16.播种前为什么要进行种子处理? 是为了提高种子的场圃发芽率，使出苗整齐，促进苗木生长，缩短育苗木的产量和质量。 17.春播都有哪些优点? ①从播种出出苗时间短，可减少圃地的管理；②春季土壤湿润，不板结，气温适宜，有利种子萌发，出苗整齐；③幼苗出土后温度逐渐增高，可避名低温和霜冻的危害及减少种子被鸟、虫、病和牲畜的危害。 18.苗木密度的大小对苗木生长有什么影响?确定苗木密度的依据是什么? 要实现苗木优质高产，必须在保证每株苗木生长发良健壮的基础上获得单位面积上最大限度的产苗量，这就必须有合理的苗木密度，因此苗木的密度对苗木的产量和质量起着重要的作用。密度过大，则苗木的营养面积不足，通风不良，光照不足，降低了苗木的兴合作用，光合产物减少，影响苗生长，叶量少，顶芽不饮满，根系不发达，易病虫为害，移植成活率低。当苗木密度过小，不但影响单位面积的产苗量，而且由于苗木稀小，苗间空地过大，土地利用率低，易滋生杂草，同时增加土壤中水分、养分的损耗，不便于管理。 确定苗木的密度要依据树种的生物学特性，生长的快慢，圃地的环境条件，育苗的年限以及育苗的技术要求等来考虑。对生长量大，生长快所需营养面积大的树种，播种时要稀，如枫杨。幼苗生长缓慢的树种可播的密一些。对于播后一年京戏移植的树种要密，而直接用于嫁接的砧木可稀，以便于操作。 19.播种方法都有哪些?各有什么优点? 播种方法：①撒播（产苗量高）；②点播（一般只适用于大粒种子如银杏，侧放种子利于幼苗生长）；③条播（优点：苗木有一定的行间距离，便于抚育管理及机械化作业，比撒播节省种子；幼苗行距较大，受光均匀，通风良好，苗木生长良好，能保证苗木质量，起苗方便，多数树种适于条播，一般南北方向，利于受光均匀） 20.播种苗的第一个年生长周期可分为哪四个时期?各时期苗木生长特点和育苗技术要点是什么? （一）苗期：生长特点：种子吸水膨胀，生化反应，新陈代谢加强， E 活性也增强，促进种胚开始生，形成幼根深入土层，随着胚轴生长，幼芽逐渐出土。育苗特点：中心任务提高发芽率，促进种子迅速萌发、出苗整齐、苗多均匀、生长健壮。①必须选择适宜的播种期；②做好种子催芽，提高播种技术；③覆土厚度要适宜而均匀；④保持土壤水份，防止板结。 （二）生长初期生长特点：幼苗开始出现真叶，叶型变化大，由过渡叶型逐渐过渡到固叶形，苗木幼嫩，侧根生长并形成根系，但分布较浅抵抗能力弱，易受害而死亡。 中心任务：提高幼苗保存率，促进根系生长，为苗木的生长发育打下良好基础。技术要点：加强中耕除草，适当的灌水间革，适量施肥，必要遮阴防病虫害。（三）速生期生长特点：幼苗生长速度最快，苗的高度、粗度，根系的增长都最显著，生长量最大。 中心任务：加强抚育管，满足各种环境条件，促进苗木快速生长。 技术要点：①加强施肥、灌肥；②中耕除草；③喷尿素；④速生阶段。后期应适当停止施肥和灌水工作，以使幼苗在停止生长前充分木质化，有利越冬。（四）生长后期生长特点：生长缓慢，最后停止生长，进入休眠。 中心任务：促进苗木木质化，增加抵抗能力，安全越冬。 技术要求：停止促进苗生长措施，设法控制幼苗生长，做好越～冬工作。 29. 播种工作都包括哪些技术环节 ? 简述播种和覆土的技术要点。 播种工作包括：划线、开沟、播种、覆土、镇压五个五一节。 播种的技术要求：播种的沟宽度一般 2 ～ 5cm ，在干旱条件下，播种沟底应镇压以促使毛细血管上升，保证种子发芽所需水分，在下种时一定要使种子分布均匀，对极小粒种子可不开沟，混砂直接播种。 覆土技术要点：为保持适宜的水分与温度，促进幼功出土，覆土要均匀，存度要适宜，一般覆土厚度约为种子直径的 1 ～ 3 倍。确定覆土厚度的主要依据： ①树种的生物学我；②气候条件；③覆土材料；④播种季节；⑤土壤条件。 21.苗木施肥时间有哪两个?其中施追肥的方法有哪两种? 苗木施肥时间分：施基肥和施追肥。 施追肥的方法有：土壤追肥、根外追肥。 22.什么叫无性繁殖，无性繁殖有何特点? 利用植物的营养器官（根、茎、芽、叶）培育苗木的方法称为无性繁殖法（又称营养繁殖法）。 其特点是：①有利于优良品种和类型的繁殖；②能提早开花结果；③能提高生产苗木的成效和繁殖系数；④可繁殖和制作特殊造型的园林植物；⑤方法简便、经济。 23.插条生根有哪两种类型?简述其生根原理和过程。 ①从插条周身的皮部生根：以皮部生根为主，即不定根是从插穗周身皮部的皮孔、节（芽）等处发出很多不定根。如柳树、金银花、桉树等。②愈伤组织生根：在愈伤组织内分化长出不定根，或在愈伤组织相近的茎节上长出不定根。如油茶、水杉等。 24.影响扦插成活的内在因素有哪些? 采什么的插条容易生根？容易成活? 为 什么?

种植业基础期末复习

种植业基础期末复习 （2006.12.28） 各位同学大家好！今天我们对种植业基础这门课程和大家复习一遍。 种植业基础这门课程是为一村一名大学生计划管理类的学生开设的。作为农村的管理者，应该了解种植业生产以及有关基础课程的知识。 种植业基础课程，包括五部分内容：首先是涉及植物本身的，植物的生长发育以及产量、质量的形成；第二就涉及到植物生长的环境条件，光照、温度、水分、土壤、营养等等。第三是有关种子生产，良种繁育的。第四章是关于种植制度，从生态学理论出发，考虑种植业的可持续发展，发挥我国农业精耕细作的优良传统，科学合理利用自然资源，生产更多更好的植物性产品。最后是关于植物病虫害防治的基础知识，前四章都是要研究植物、研究环境、选用良种，要提高产量，但还要防止受到损失，就是要了解病和虫的发生、发展是怎么回事，尽量减少损失。 绪论 绪论是一门课程的开篇，它介绍了种植业在国民经济中的地位、特点、研究范围以及发展趋势等。我国种植业历史悠久，长期以来，种植业一直是我国农业的主体，地位重要。种植业是农业的基础，种植业既为人们提供植物性食物，又为养殖业提供饲料。虽然在国民经济中的比重在下降，但是始终处于非常重要的地位，特别是对于我们这样一个人口大国。种植业、植物生产是广义的概念，包括了粮食作物、经济作物、蔬菜、果树、花卉、林木等，所以我们设计的种植业基础课程包括植物学知识、植物与环境、种子、种植制度和病虫害防治这几方面内容，也为学习后续课程植物生产技术打基础。 在绪论中要求掌握植物生产的特点和发展趋势。 第一章植物的生长发育及产量、品质的形成 这一章包括植物各器官的形态、生长发育以及作物产量、品质的形成两方面的内容。 首先说整个植物界可以分为两大类，即孢子植物和种子植物。我们的种植业所涉及的植物主要是种子植物。种子植物又可分为裸子植物和被子植物两类。 第一节植物各器官的形态、生长发育 植物的生长发育包括营养生长和生殖生长。植物生长发育的不同时期，生长的重点不同，一般生长初期主要是营养生长，营养生长到一定阶段，就开始逐步向生殖生长转化，那么这段时间可能就是营养生长与生殖生长并进，后来主要是生殖生长。植物的各个器官都是种子萌发后逐渐发育形成的，种子的萌发是营养生长的起点。 一、营养生长