2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试
第一卷三大题（共120分）
I.单项选择（共20小题；每小题2分，满分40分）
从 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
1. Jackie is ill _____ he cannot go travelling with us next week.
A. because
B. but
C. so
D. yet
2. I had to interrupt meat _______ the phone.
A. answer
B. to answer
C. answering
D. answered
3. The paint on the outside walls _____ badly by the weather.
A. is damaging
B. damaged
C. has been damaged
D. has damaged
4. My teacher says that this article is worth _____.
A. reading
B. to read
C. read
D. to be read
5. I don’t mind _____ someone else organize the school picnic.
A. have
B. having
C. to have
D. being had
6. –Look at that poster! There’s going to b e a final concert of the season tomorrow.
–Let’s ______ some tickets!
A. take
B. show
C. check
D. get
7. I met the neighbor _______ had called the police when we had a party at home last week.
A. who
B. whom
C. which
D. whose
8. I had a difficult time to sit _______ for very long.
A. tired
B. free
C. comfortable
D. still
9. – Will it be okay if I give you the book tomorrow? – Sure, _______.
A. whoever
B. however
C. whatever
D. whenever
10. – Who helped you ____ after the big party the other night? – Bob did.
A. save up
B. look up
C. clean up
D. put up
11. Schools in cities tend to be better equipped, ____ those in the country are relatively poor.
A. while
B. if
C. then
D. unless
12. I’m not very good at English, but I can make myself _____.
A. understand
B. understood
C. to understand
D. to be understand
13. He said his car had broken down, but it was only on ____ for not coming here to see me.
A. expression
B. advice
C. excuse
D. information
14. In recent years much more emphasis has been put _____ developing students’ productive skills.
A. over
B. in
C. on
D. onto
15. Let me see the map, or we’ll be driving round here ______.
A. natural
B. ever
C. otherwise
D. forever
16. The _____ weight of my baby at birth was 3.24 kg.
A. natural
B. rough
C. basic
D. exact
17. Everybody liked her. They _____ her for her beauty.
A. admired
B. believed
C. realized
D. recognized
18. I wish I ______ ten years younger.
A. can
B. were
C. will
D. would
19. – Daniel _____ , but your TV is going too loud.
–Oh, I’m terribly sorry. I’ll turn it down right now.
A. I hate to say this
B. I need your help
C. I beg your pardon
D. I’m really angry with it
20. – There is still an hour to go. Shall we sit somewhere and have a drink? – __________.
A. Wait a minute
B. Good idea
C. That’s right
D. Let’s have a try
II. 完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）
阅读下面的短文，掌握其大意，然后从21至30各题所给的A、B、C、D四个选项中，选
出一个最佳答案。
In Britain every town has a public library and there are branch libraries in many village. Anyone __21 borrow books, and it costs nothing to borrow them. In some places you can borrow as many books as you 22 , but in others you are limited to a certain 23 of books including some novels (小说). You may keep the books for several weeks 24 you can have enough time to 25 all the books you’ve borrowed.
The latest novels are always in great 26 , and non-fiction books, such as books on history, science and gardening, are well-loved, too.
It the books you need are out, you may ask for them to be kept for you when they are 27 , and if you pay the cost of sending a postcard, the 28 will let you know when the books are back and are __29 for you.
Most public libraries also have a reading-room and a reference library. In the reading-room you can sit and read the daily newspapers and magazines. In the reference library there are dictionaries, books of maps and other useful books. But you can 30 use these books there. You cannot take them out.
21. A. should B. must C. will D. may
22. A. want B. save C. offer D. imagine
23. A. box B. set C. number D. price
24. A. once again B. as if C. so that D. in case
25. A. carry B. write C. pick D. finish
26. A. color B. need C. place D. name
27. A. shared B. printed C. found D. returned
28. A. librarian B. publisher C. postman D. manager
29. A. fit B. ready C. prepared D. fair
30. A. also B. only C. never D. seldom
III. 阅读理解（共15小题；每小题4分，满分60分）
阅读下列短文，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。
A
Once upon a time two brothers had a bitter quarrel. It began with a small misunderstanding and it grew into a serious fight of words followed by weeks of silence.
One morning, there was a knock on the older brother’s door. He opened it and saw a man with a carpenter’s(木匠) tool box.
I’m looking for a few days’ work.”said the carpenter. “ Perhaps you would have a few small jobs here and there I could help with?”
“Yes,” s aid the o lder brother. “I do have a job for you. Look across the creek (小溪) at that farm.
That’s my neighbor, if fact, it’s my younger brother. I want you to build me a fence so I won’t need to see his place or his face anymore.”
The older brother had to go to town, so he helped the carpenter get the materials ready and then he was off for the day. The carpenter worked hard all that day. About sunset when the farmer returned, the carpenter had just finished his job.
The farmer’s eyes opened wide. There was no fence at all. It was a bridge –a bridge reaching from one side of the creek to the other! A fine piece of work, and the neighbor, his brother, was coming toward them, opening his arms ... “You are quite a fellow to build this bridge after all I’ve said and done.”
The two brothers stood at each side of the bridge, then they met in the middle, taking each other’s hand.
They turned to see the carpenter put his toolbox onto his shoulder. “No, wait! Stay a few days. I
have a lot of other projects for you,” said the older brother.
“I’d love to stay on,” the carpenter said, “but I have many more bridge to build.”
31. What have we learned from paragraph 1 about the two brothers?
A. They refused to speak to each other after a quarrel.
B. They quarreled with their neighbors every day.
C. They tried to clear up misunderstandings.
D. They had never met each other before.
32. What did the older brother ask the carpenter to build?
A. A bridge.
B. A house.
C. A fence.
D. A door.
33. How did the older brother feel when he saw what had been built?
A. Surprised.
B. Satisfied.
C. Nervous.
D. Ashamed.
34. What happened to the two brothers at last?
A. They lived together again.
B. They had good relations as before.
C. They kept on quarreling with each other.
D. They stopped fighting but were cold to each other.
B
Tem heard a noise and stopped to listen. When he heard it again, he ran towards the noise, and saw an old man lying among the wildflowers. It looked as though he’d been bitten by a wolf or a bear. “Are you all right?” he asked, raising the man’s head.
The old man coughed. “My arms and legs. The wolves. Attacked. Help me.” he cried and then passed out. The man was bleeding heavily from many bites. Tem tore some strips (布条) from his shirt
and tied them around the wounds. He didn’t dare move him, for fear the wolves would come back and finish him off.
He could hear the wolves howling (嚎叫) again. He stayed with the man all night. When the sun
came up in he morning the old man opened his eyes. “Who are you?” he asked. Tem woke up. “I’m Tem. I’m from the Romacamp, over the hill. I found you last night.”
“Ah, boy. I am Roma too. I was on my way to another camp to play my violin (小提琴) when
three wolves came. I am lucky to be alive. My name is Garridan.” The old man attempted a smile and held Tem’s hand. “Where is my violin?” he asked.
“Violin? I didn’t see one.”Tem answered. He stood up and walked around in the grass and flowers, looking for it., “Here it is.” He carried it to Garridan. “It’s beautiful. It’s much heavier than my papa’s.”
“It belonged to my grandfather, and his grandfather before him. It’s priceless, and its music, ah... there is none more beautiful.” Garridan said.
“I think you should come to our camp. My mans and papa will be waking up soon. When they find me gone, they will worry. Thye’ll take care of your wounds. Come.” Tem said, urging (催促) the
man to stand up. Tem could tell that the man is in pain, but he managed to get to his feet. He put Garridan’s arm around his shoulder and they slowly walked back to the camp.
35. What did Tem find then he ran towards the noise?
A. A wounded man.
B. A dead wolf.
C. A big bear.
D. A broken violin.
36. What happened to the old man?
A. He found it hard to open his eyes.
B. He fell and broke his legs.
C. He was attacked by wolves.
D. He lost his way to the camp.
37. What did the phrase “pass out” in paragraph 2 mean?
A. To shout loudly.
B. To fall asleep.
C. To remain silent.
D. To become senseless.
38. What would Tem and the old man most probably do next?
A. Go back to the Roma camp.
B. Watch a violin performance.
C. Go to see a doctor in the hospital.
D. Go to find other people for help.
C
How many things can you see in the night sky? A lot! On a clear night you might see the Moon, some planets, and thousands of shining stars. You can see even more with a telescope (望远镜).
But scientists believe there are some things in the sky that we will never see. We won’t see them with the biggest telescope in the world, on the clearest night of the year. They’re dead stars called black holes.
You might find it hard to imagine that stars die. After all, our Sun is a star. Year after year we see it up in the sky, burning brightly, giving us hat an light. The Sun certainly doesn’t seem to be getting old or weak. But stars do burn out and die after billions of years.
As a war’s gases burn, they give off light and heat. But when the gas runs out, the star stops burning and begins to die
As the star cools, the outer parts of the star pull in toward the center. The star squashes (挤压) into a smaller and smaller ball. If the star was very small, it ends up as a cold, dark ball. If the star was very big, it keeps squashing inward until it’s packed together tighter than anything in the universe.
Imagine if the Earth were crushed until it was the size of a tiny stone. That’s how tightly this dead star, a black hole, is packed. What pulls the star in toward its center with such power? It’s the same force that pulls you down when you jump – the force called gravity (引力). A black hole is so tightly packed that its gravity pulls in everything – even light. The light from a black hole can never come back to your eyes. That’s why you see nothing but blackness.
So the next time you stare up at the night sky, remember, there’s more in the sky than meets the eye!
39. When will a star begin to die?
A. When it burns brightly.
B. When it becomes too hot.
C. When it runs out of its gasses.
D. When it gives off light and heat.
40. What do we know about black hole?
A. They are nice to watch at night.
B. They have strong pulling force.
C. They are heavier than the sun.
D. They form the outer parts of sun.
41. What will happen when a star cools?
A. It has a hole inside.
B. It grows heavier.
C. It loses its gravity.
D. It grows smaller.
D
The oldest flute (笛子) ever discovered may be the so-called Divje. Babe flute, found Solvenia in
1995. It is not certain whether the object is truly a musical instrument or simply a bone.
In 2008, scientists discovered a bone flute in a cave in Germany. The five-holed flute has a V-shaped mouthpiece and is made from a wing bone. The researchers involved in the discovery officially published their findings in Nature, in June 2009. The discovery is absolute oldest confirmed (确认的)
find of any musical instrument in history. Other flutes were also found in the cave.
The oldest known wooden pipes were discovered near Greystones, Ireland, in 2004. A large wood-lined hole in the ground contained a group of six flutes made from wood, between 30 and 50 cm long, narrowed at one end, but without any finger holes.
In 1986 several bone flutes were found in Jiahu in Henan Province, China. They date back to about 6,000 BC. They have between 5 and 8 holes each and were made from the hollow (空心的)
bones of a bird. At the time of the discovery, one was found to be still playable.
42. What have we learned from passage about Divje Babe flute?
A. It is simply a musical instrument.
B. It is an object that looks like a tool.
C. It is the oldest confirmed flute in Slovenia.
D. It is uncertain whether it is really a flute.
43. When did the scientist published their report about the flute found in Germany?
A. In 1998.
B. In 2004.
C. In 2008.
D. In 2009.
44. Which of these is a fact about the flute found in Ireland?
A. It is made from wood.
B. It has six finger holes.
C. It is the oldest known flute.
D. It looks like a pipe.
45. Where did scientists find an ancient flute that could still be used?
A. In Slovenia.
B. In China.
C. In Germany.
D. In Ireland.
第二卷（两大题，共30分）
IV.单词拼写（共10小题；每小题2分，满分20分）
根据下列所给句子及汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式。（每个空只写一词）
46. The notes are given at the bottom of the ___________ (页).
47. The church was rebuilt in the seventeenth _________________ (世纪).
48. The students were asked to write a ________________ (作文) about the river.
49. There should be some cleaner ways of producing ____________________ (电).
50. – May I ________________ (介绍) myself? My name is John Smith.
– Nice to meet you, Mr. Smith.
51. To cut the amount of ________________ (脂肪) in your diet, you should avoid eating red meat.
52. Please don’t go _____________ (楼上). The baby is sleeping.
53. You must go and see a ______________ (医生) if the pain returns.
54. Don’t _____________ (担心). I’ll be sending the material you requiring by e-mail.
55. The ______________ (服务) there if perfect and umbrellas are lent free of charge.
V.书面表达（满分10分）
请你以“Effective Ways to Prevent Air Pollution”为题，用英语简要地谈谈改善污染状况的有效办法，内容包括：
1.减少工厂排污
2.改善出行方式
3.植树造林
注意：词数应为100左右。
Some big cities in China are facing the serious problem of air pollution.
2015年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单招考试数学试卷
绝密★启用前 2015年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统 一招生考试 数学 注意事项： 1．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3．本卷共19小题，共150分． 一．选择题：本大题共10小题，每小题6分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项的字母填写在题后的括号内． 1．若集合},2 70|{N x x x A ∈<<=，则A 的元素共有 【 】 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．无穷多个 2．圆07222=-++y y x 的半径是 【 】 A ．9 B ．8 C ．22 D ．6 3．下列函数中，减函数的是 【 】 A ．||x y = B ．3x y -= C ．x x x y sin 22 += D ．2x x e e y -+= 4．函数22)(x x x f -=的值域是 【 】 A ．)1,(-∞ B ．),1(+∞ C ．]2,0[ D ．]1,0[ 5、函数x x y 4cos 34sin 3-=的最小正周期和最小值分别是 【 】 A ．π和3- B ．π和32- C ．2π和3- D ．2 π和32- 6．已知ABC ?是钝角三角形， 30=A ，4=BC ，34=AC ，则=B 【 】 A ． 135 B ． 120 C ． 60 D ． 30 7、设直线l ，m ，平面α，β，有下列4个命题： 【 】
①若α⊥l ，α⊥m ，则m l // ②若β//l ，β//m ，则m l // ③若α⊥l ，β⊥l ，则βα// ④若α//m ，β//m ，则βα// A ．①③ B ． ②③ C ．①④ D ．②④ 8．从5名新队员中选出2人，6名老队员中选出1人，组成训练小组，则不同的组成方案共有 【 】 A ．165种 B ． 120种 C ．75种 D ．60种 9．双曲线122 22=-b y a x 的一条渐近线的斜率为3，则此双曲线的离心率为 【 】 A ．3 32 B ．3 C ．2 D ． 4 10．已知)(x f 是奇函数，当0>x 时，)1ln()(22x x x x f +++=，则当0+-x x 的解集是 ． 12．若椭圆的焦点为)0,3(-，)0,3(，离心率为53，则该椭圆的标准方程为 ． 13．已知3)tan( =+βα，5)tan(=-βα，则=α2tan ． 14．若向量→a ，→ b 满足，1||=→a ，2||=→b ，32-=?→→b a ，则>=<→→b a ,cos ． 15．4)12(-x 的展开式中3x 的系数是 ． 16．若10<2016年职称英语理工A试题参考和答案.
2016年职称英语考试理工类A级真题 第1部分:词汇选项(第1——15题,每题1分,共15分下面每个句子中均有1个词或者短语划有底横线,请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1.The revelation of his past led to his resignation. A.imagination B.confirmation C.recall D.disclosure 2.Jensen is a dangerous man,and can be very brutal. A.careless B.Cruel C.strong D.hard 3.You’ll have to sprint if you want to catch the train. A.jump B.escape C.run D.prepare 4.We are worried about this fluid situation full with uncertainty.
A.Changeable B.Stable C.suitable D.adaptable 5.The new garment fits her perfectly. A.haircut B.purse C.Clothes D.necklace 6.The phobia may have its root in a childhood trauma. A.fear B.joy C.hurt D.memory 7.They have to build canals to irrigate the desert. A.decorate B.water C.change D.visit
浅析我国高校民族传统体育专业发展的现状及趋势(一)
浅析我国高校民族传统体育专业发展的现状及趋势(一) 【摘要】民族传统体育是民族传统文化的产物与载体，民族传统体育专业在高校的开设是对文化的继承与发展，在新形势下新文化的发生与入侵将对民族传统体育发生决定性影响，文章通过对目前传统文化下我国高校民族传统体育专业发展的现状进行研究，并对新文化下民族传统体育发展方式及方向进行了前瞻性分析。 【关键词】高校；民族传统体育；传统文化；新文化 随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高，人们对健康的关注程度也越来越高，这就为民族传统体育的蓬勃发展奠定了社会基础。民族传统体育有着其独特的自身魅力，民族传统体育在社会主义先进文化建设中扮演的角色越来越重要，它是我国城乡居民体育锻炼的主要项目，区域性广、练习方式多样，可以适合任何年龄、阶层的人群。民族传统体育的社会价值通常是通过人们参与来实现的。发展民族传统体育不仅能够增强各民族人民的体质，丰富群众文化生活，建立科学的、现代化的生活方式，有利于塑造体格健壮和精神高尚的一代新人，同时还是富国强民、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族凝聚力、提高民族素质的一种重要社会活动。开展民族传统体育活动有利于协调人际关系，增进各国民族交往和国际友谊，对人类的进步有着重要的作用，它的发展是构建和谐社会的重要组成部分。 一、国高校的民族传统体育专业设置的先天性基础 我国民族传统体育伴随着五千年的悠久历史产生、衍变，成为我国历史瑰宝的一部分，是我国民族文化的重要载体，是千百年来民族文化的结晶，长久以来为人们所喜欢，且为我国在不同时期的进步作出了重要贡献，因此对民族传统体育的研究也就是对中国人文历史的研究。民族传统体育随着我国的发展，构建社会主义和谐社会已成为国人的共识，这为民族传统体育的发展带来机遇，也必然会带动和促进整个社会的和谐发展。 我国的民族传统体育主要有以下几个特点： 1.种类的多样性和包容性，据《中华民族传统体育志》统计，我国的民族传统体育项目种类多达977种其中，汉民族的项目有301种，其他55个民族的体育项目多达676种； 2.分布的地域性，根据我国56个民族根据民族传统地域性特征和全国少数民族地区分布，可分成五大板块东北板块、西北板块、西南板块、中南板块及中东板块，五大板块由于民族分布的地域不同气候的变化不同民俗民风的差异性，各民族便形成了各自独具特色的传统体育项目； 3.民俗性和娱乐性，在民族传统文化中对民族最具凝聚力的要算民俗文化它将朝夕相处的民族成员凝聚在一起，并且将具有相同文化背景的人们也团结在一起。同时，风俗习惯既受到民族因素的影响，也受到地域因素的制约。地域经济、政治、宗教、语言的长期影响互相依赖铸成多姿多色共存共荣的民俗特征。如端午、中秋、春节仍然是百姓重视、影响最大的传统节日舞龙、高跷、狮子等娱乐体育活动成为超越时代存在的一种符号和民族传统。 4.资源的整合性，体育资源具有文化的多样性、广泛性、地域性、多功能性等，内含观赏性、健身性、文化娱乐性、民俗性等内容随着经济和社会的发展体育文化的内容、范围、形式。规模不断发展通过资源的整合其质也将不断发生变化因此，它的整合和利用能显示传统文化的本质属性特征，彰显传统体育文化价值能产生积极的社会效应和经济效益。这些特点也就是我国高校民族传统体育专业设置的基础。 二、我国高校民族传统体育专业的现状 我国高校民族传统体育专业既是传播体育文化，促进人类文化发展的桥梁，同时又是承载我国优秀传统体育文化，弘扬民族文化特色的重要途径。1989年，民族传统体育才成为本科专业，其专业尚处于摸索、模拟建设阶段，民族传统体育专业的教学是参照体育相关学科而设置的。目前民族传统体育发展还有许多局限性，如基础理论薄弱没有重大发展与突破，自身价值和本体目标模糊。
全国普通高校运动训练、民族传统体育单独招生模拟测试题(含答案)
2020届体育单招数学模考试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分） 1. 已知集合{}2≥=x x A ，{} 12 >=x x B ，则=B A I （ ） {}2. ≥x x A {}1.>x x B {}1.->x x C {}21.≤<-x x D 2. 已知等差数列{}n a 首项为1-，前n 项和为n S ，若16913-=S ，则公差=d （ ） 4.3.2.1.----D C B A 3. 已知)(12 2Z k k ∈-= π πα ，则=α2tan （ ） 3 3.3 .3 3.3 .- -± ±D C B A 4. 从1、2、3、4、5中任取两个数，其积为奇数的概率（ ） 5 1.5 2. 5 3. 10 3. D C B A 5. 已知圆柱的母线长为2，表面积为π16，则圆柱体积为（ ） ππ ππ 32.16.8.4.D C B A 6. 过椭圆14 22 =+y x 焦点作长轴垂线，交椭圆于B A ,，则=AB （ ） 4.3.2.1 .D C B A 7. 已知向量)3,1(-=，),2(x =，且b a // ，那么=a 2（ ） 104.10 3.10 2.10 .D C B A 8. 在ABC ?中，AB=3，AC=4，BC=37，则AB 边上的高为（ ） 3.32.2 2.2 .D C B A 9. 方程)1)(2()2()1(2 2 -+=++-a a y a x a 表示的是双曲线，则a 的取值范围是（ ） )1,2(.-A )2,1(.-B ),1(.∞+C ),1()2,(.∞+--∞Y D 10. 函数x x y 2cos sin -=的最小值是（ ） 2.8 9.2.4 5.-- -- D C B A 班级 姓名 考场 考号 密 封 线 内 不 要 答 题
民族传统体育项目
民族传统体育项目——跳绳、滚铁环进体育课堂 长期以来，由于受竞技体育、体质教育的影响，我国中小学校体育课程主要以竞技运动项目为主要内容。体育课程教学从动作的学习到场地器材的配置规格，都是竞技化，西方的，很少考虑大部分学生的学习兴趣、需求和可接受性。相对外来竞技运动项目而言，我国民族民间传统体育既有很高的娱乐价值，又有很高的文化价值，许多民族民间传统体育项目不受场地、器械设备、年龄等条件的限制，既经济又便于开展，有好多内容以其娱乐性，趣味性等特点，深受学生的欢迎，是平时学生喜爱并在课间玩耍的项目，把这些学生喜闻乐见的传统项目进行开发改造引入于小学体育课堂中来，不仅是对学校体育内容的补充和发展，而且会极大地丰富学校体育的课程内容。本课题以西城少年宫幼儿艺术班为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、教学实验等方法，对当前本小学民族民间传统体育项目的开展现状进行了调查分析。民族民间传统体育在小学校体育教学中的应用性研究，包括调查研究和实验研究两大部分，调查部分主要阐述了民族民间传统体育项目在目前小学体育教学中的现状、民族民间传统体育的特点及教学功能和价值、民族民间传统体育在学校体育教学中是否可行和其进入学校体育教学的途径。实验研究就具体的两个富有地方特色的民族民间传统体育项目跳绳和滚铁环在学校体育教学中如何进行教学改编，在教学过程中应遵循哪些教学原则，采用何种教学方式，提出了三个实验假设：学生对跳绳和滚铁环这两个体育项目很喜欢；跳绳和滚铁环这两项民族民间传统体育项目对学生的身体素质的锻炼效果与现代体育项目的效果差别不大；跳绳和滚铁环这两项民族民间传统体育项目适宜在小学推广。通过教学实验验证这两个项目深受学生喜爱，这两个项目具备推广的条件和价值，这两个项目能对学生的身体素质起到锻炼效果。并通过这项教学实验为其它的民间传统体育项目如何进入学校体育教学提供一些参考和借鉴因素，得出民间传统体育项目适合在学校体育中开展，应大力推广。 关键词：民间体育项目小学体育教学 以增加学生对民族传统文化的了解程度和自豪感。体育教师和学生传达课程改革新思路，让他们改变传统体育教学观念，从思想上重视民间民族传统体育教学。先将近年来课程改革中有关民族传统体育教学方面的新成果传达给学校的领导和参与实验研究的体育教师。在教学中，我们主要通过实国家特别重视少数民族传统体育项目的发掘与研究工作，已逐步整理出了许多富有民族特色体育项目。 发掘民间传统项目进课堂，丰富体育教学的内容。我宫从上世纪200年代开始，对流传于民间的传统体育活动—滚铁环进行了发掘、研究，并结合现代运动的特点，进行了创新，把滚铁环这项体育活动引进了我宫的体育课堂。现把我们发掘、整理、研究、创新的滚铁环运动介绍如下: 1.铁环队列练习。其一，学生成四路纵队或二路纵队，听统一口令向前、向后、向左、向右滚铁环走。转身时，滚环用手帮助控制。其二，滚铁环进行S’’走，或进行螺旋形和反螺旋形行走。可提高队列练习的兴趣，培养学生良好的组织纪律性。 2.铁环操或舞。手持铁环跟着音乐的节奏做各种器械操或单、双人、多人舞。以培养学生的音乐素养和形体美的教育。 3.滚铁环跑。可滚着铁环进行快速跑、耐久跑、上下坡跑等。提高学生进行快速跑、耐久跑的兴趣，发展学生跑的能力。
2016年职称英语考试综合B试题真题【完整版】
2016年职称英语综合B真题 第一部分：词汇选项（第1~15题，每题1分，共15分） 下面每个句子中均有1个词或短语画有底横线，请为每处画线部分确定1个意义最为接近的选项。 1. All houses within 100 meters of the seas are (at risk) of flooding. A. out of control B. between equals C. in particular D. in danger 2. The idea was quite (brillian)t. A. positive B. clever C. key D. original 3. Stock market price (tumbled) after rumor of a rise in interest rate. A. regulated B. fell C. increased D. maintained 4. We are worried about this (fluid) situation full with uncertainty. A. stable B. suitable C. adaptable D. changeable 5. The (revelation) of his past led to his resignation. A. imagination B. confirmation C. disclosure
D. recall 6. Jensen is a dangerous man, and can be very (brutal). A. careless B. strong C. cruel D. hard 7. The coastal has area has very (mild) winter, but the central plains remain extremely cold. A. warm B. severe C. hard D.dry 8.You'll have to (sprint) if you want to catch the train. A. jump B. escape C. prepare D. run 9. The course gives you basic (instruction) in car maintenance. A. idea B. term C. coaching D. aspect 10. The new (garment) fits her perfectly. A. haircut B. purse C. necklace D. clothes 11. The phobia may have its root in a childhood (trauma). A. fear
普通高等学校运动训练、民族传统体育专业-西华师范
普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项测试方法与评分标准 说明 1. 本办法为百分制计分，体育专项测试成绩满分为100 分。 2. 测试指标分为定量指标和定性指标两种。 3. 定量指标评分，各项目测量、计数、计分人员不得少于三人。定量 指标的评分见各专项评分表。查表时，依据就低的原则，未达到某一档次评分标准的，按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于查分表最低值，计为0 分。 4. 定性指标采取10分制打分（冰雪项目除外），由不少于四名考评 员独立打分，所打分数至多可到小数点后两位。分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分值的平均分（只取到小数点后两位，小数点后第三位不作四舍五入）后，需按照权重，乘以相应的系数即为该指标最后得分。 5. 单板滑雪、冬季两项在条件具备的情况下，由院校自行组织考试。
二、测试方法与评分标准 1. 凡报考田径专项的考生只能在100米、200米、400米、800米、1500米、3000米 （女）、5000米（男）、110米栏、100米栏、400米栏、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、 铅球、铁饼、标枪、链球、全能和10000米（男）场地竞走、5000米（女）场地竞走中选 择一个项目进行考试。 2. 径赛项目测试采用一次性比赛，记取成绩换算成得分。记取成绩采用电动计时或手 计时。采用手计时，每道必须由三名计时员记取成绩，所计成绩的中间值或相同值为最终成 绩。 3. 径赛项目测试，考生只要起跑犯规均将被取消该项目的考试资格。全能项目的径赛 测试，对第一次起跑犯规的考生应给予警告，每单项比赛中只允许考生有一次起跑犯规而不 被取消资格，之后一名或多名考生每次起跑犯规均将被取消该单项的比赛资格。 4. 田赛远度项目测试时，每人均有三次试跳或试投机会，记取最好成绩换算成得分。田赛高度项目测试时测试方法同远度项目，记取最后跳过高度换算成得分。 5. 凡报考全能项目的考生只考四项。男子全能项目为110米栏、跳高、铁饼或标枪（二 选一）和1500米。女子全能项目为100米栏、跳高、标枪和800米。各单项得分查中国田径协会审定的《田径项目分值表》，按四项累计得分为最后得分。 6. 跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材重量，均以最新国际田联田径规则规 定的成人比赛器材规格为标准（表1-1和表1-2 ）。 表1-1 测试采用的栏架高度
中国民族传统体育的现代流变及发展趋势
中国民族传统体育的现代流变及发展趋势 1导论 作为一种传统文化，民族传统体育承载着一个民族的价值取向，影响着一个民族的生活方式，体现着一个民族自我认同的凝聚力。然而，在现如今这个西方竞技体育占绝对统治地位的体育大家庭中，我们中国民族传统体育的地位岌岌可危，甚至面临着被淘汰的窘境。当我们走进争奇斗艳、热闹非凡的运动场地，观看着全世界人都为之疯狂的奥运比赛时，不禁要问自己，我们一直引以为自豪的中华民族传统体育的身影何在？中华民族传统体育的路在何方？……带着对这一连串问题的思考和追问，我们不由得把目光聚焦在了民族传统体育的现代发展历程之上，为的是寻找其发展规律和趋势，探求民族传统体育未来的发展思路。 2相关概念界定 2.1民族传统体育概念的界定 “民族传统体育”是指世界各族人民在其生产和生活过程中所创造出来的兼有民族性和传统性的各种体育活动的总称。本文研究的是中国民族传统体育，它只包括中国56个民族中的传统体育项目。 2.2“中国民族传统体育的现代流变”的定义 “中国民族传统体育的现代流变”就是指在五四运动前后至今的近百年间，中国民族传统体育的流传变化。现代流变的核心是中国民族传统体育的现代化与国际化。 3研究对象及研究方法 3.1研究对象 根据我们的实际需要和现实条件，本课题采用个案法以中国武术和湖北恩施土家族、苗族自治州的民族传统体育项目、湖南平江县的九龙舞为代表进行研究。 3.2研究方法 3.2.1文献资料法 分别在武汉体育学院图书馆、武汉体育学院武术学院文献资料室、恩施州文体局资料室等收集了大量有关本研究的资料。 3.2.2田野调查法 调研组在2008年5月赴湖北恩施进行调研，在恩施州文体局的大力支持下，对利川、咸丰、宣恩、湖北民族学院、盛家坝民族中学、柏杨镇小学等地进行了实地考察。2008年8月和2009年1月，调研组又分赴湖南的湘西等地，采访当
民族传统体育考试试题
《民族传统体育》试题（A卷） 一、填空（每空分，共20 分） 1、我国少数民族传统体育是指我国除了汉族以外的 55 个少数民族传统体育。 2、养生导引气功主要是通过调心、调息、调身的“三调”过程，增强了皮层和皮层下中枢系统的协调性，疏通经络气血，提高机体的修复和抗病能力。气功调谐主要包括：导引、内养、保健、吐纳等内容。 3、全国“民运会”竞赛项目分竞赛、表演两大类。 4、中华民族传统体育的主要特征是具有民族性、传承性、地域性、习俗性、健身性、娱乐性和文体交融性等特征。 5、“武德”一词最早见于《左传宣公十二年》， 传统武德主要表现为仁、义、礼、信、勇等方面。 6、练习长拳时身体姿势要求做到：头正、劲直、沉肩、挺胸、立腰。 7、 1990 年 10 月 3 日在中国北京成立了国际武术联合会，简称国际武联，国际武术联合会目前拥有来自五大洲 88 个国家和地区的会员协会。国际武术联合会现任主席为中国国家体育总局党组书记李志坚。 8、民族传统体育训练原则主要有一般训练与专项训练相结合原则、不间断原则、周期性原则、合理运动负荷原则、区别对待原则等。 9、练习太极拳时，应注意保持膝关节与脚尖同一方向，防止内扣等错误动作导致膝关节损伤。 10、作为民族传统体育，导引术强调的是养生强身，防老抗衰，同样它也是一种治病的好方法。 二、名词解释（每题4 分，共20 分） 1、武术：武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。按其运动形式可分为套路运动、功法运动、搏斗运动三种形式。 2、“气沉丹田”：是意识引导气息下行，在小腹部（丹田位于肚脐下二寸四分处）获得的一种充实感。 3、武术的“六合”：是武术运动的基本技法法则。内三合和外三合相合，称为“六合”。“外三合”是手与足合、肘与膝合、肩与胯合。 “内三合”是心与意合、意与气合、气与力合。 4、民族传统体育：民族传统体育是指特定的民族在一定的范围内开展的、从传统社会沿袭下来的、具有浓厚民族文化色彩的、对人体生理特征进行改造的各种身体活动的总称。 5、变换训练法：指在练习过程中有目的地变换练习的负荷（速度、时间、速率等）、动作组合、以及变换练习的环境、条件等进行训练的方法。 三、简答题（每题6 分，共30 分） 1、早晨练武应注意什么？ 答：早晨练武，首先要注意做好准备活动，使身体由静卧状态慢慢增加活动幅度，逐渐加大运动强度，防止引起拉伤或挫伤；其次，强度不宜过大，不超过最大心率70%为宜；练习时间40 分钟左右为宜。 2、太极拳的步法的特点和表现方法？ 答：太极拳的步法含有沉稳、轻灵、平稳、均匀等四个特点。它贯穿太极拳的任一步法变化中。在步法之初，应做到虚实分明，使重心完全稳定在支撑脚上，另一脚提起，在不牵动重心位置的范围内落地。这阶段主要体现迈步轻灵的特点。在移动过程中，必须做到重心逐渐
民族传统体育文化运动项目介绍
民族传统体育文化运动项目介绍 一、项目介绍： 1.珍珠球： 模仿满族渔猎生产方式采珠人的劳动过程演编的民族传统体育项目。比赛时运动员可在“水区”内任意传投。拍或滚动“珍珠（球）”，力争让手持抄网。站在得分区内的本方队员采到“珍珠”，场面激烈动作优美，极富观赏性。 2.蹴球： 蹴球是北京市非物质文化遗产保护项目之一，源于民间广泛流传的踢石球，多流行于汉、满、蒙古、回等民族中，经过北京市民族传统体育协会的努力，蹴球现已形成了比较完整的规则，进入了推广普及阶段。在10米见方的平整土地或塑胶地面上进行比赛。以高度准确、灵活多变的战术斗智斗勇，以击中对方保全自己为目的，以得分多少定胜负。 3.毽球 毽球运动是侗族、苗族、水族同胞喜爱的体育项目，由手毽演变而来，比赛场地长11.88米，宽6.1米，中间以球网相隔，类似于羽毛球场地，比赛技法以踢、触为主，可用头、脚及身体接球，但不能用手臂触球。比赛采取三局两胜制，得分方必须是发球方（第三局采取每球得分制），以先得15
分者为胜一局。 4.陀螺： 又叫“得螺”、“格螺”。打陀螺在各民族民间流行已久，有单人、双人、多人对打，赶动打，赛旋、打中赛旋多种形式，陀螺制作有木、陶、竹、牛角等，形状大小多样，击打者上下肢、腰、眼睛、大脑都在运动，泥地、草地、硬地均可开展，老少皆宜，设个人、团体、男女组别比赛。 5. 板鞋竞速： 板鞋竞速是由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上，在田径场上进行的比赛，以在同等的距离内所用时间多少决定成绩名次。目前正式的比赛项目包括：男女60米，男女100米和男女2×100米混合接力五个项目。板鞋竞速是少数民族中较为盛行的民族传统体育项目。 6. 推铁环： 半个世纪前在北京市盛行的各族儿童喜爱的游戏项目，经过加工整理1995年起列为北京市民族运动会竞赛项目。比赛的实质是比速度，一是直线前进的竞速，二是通过各种障碍的竞速，还有4人合作的接力赛。 7. 夹包：
2016年职称英语考试理工类模拟试题第十套
2016年职称英语考试理工类模拟试题第十套 1.The policeman asked him to point out the criminal. https://www.wendangku.net/doc/cf10429425.html, B.identify C.capture D.separate 正确答案:B 2.It will be rather difficult to complete the task on time. A.do B.contribute C.renew D.finish 正确答案:B 3.Breaking Mary’s doll was purely accidental. A.abstractive B.unintentional C.acid D.intentional 正确答案:B 4.The theater is large enough to seat200people. A.abuse
B.confuse C.contain D.include 正确答案:C 5.Fruit prices fluctuate according to the need of the market. A.change B.fall C.descend D.elevate 正确答案:A Heartbeat of America 1.New York-the Statue of Liberty,the skyscrapers,the beautiful shops on Fifth Avenue and the many theaters on Broadway.This is America’s cultural capital. It is also her biggest city,with a population of nearly8million.In the summer it is hot,hot,hot and in the winter it can be very cold.Still there are hundreds of things to do and see all the year round. 2.Manhattan is the real center of the city.When people say“New York City,”they usually mean Manhattan.Most of the interesting shops,buildings and museums are here.In addition,Manhattan is the scene of New York’s busy night life.In 1605the first Europeans came to Manhattan from Holland.They bought the island from the Native Americans for a few glass necklaces worth about$26today. 3.Wall street in Manhattan is the financial heart of the USA.It is also the most important banking center in the world.It is a street of“skyscrapers.”These are those incredible,high buildings,which Americans invented,and built faster and higher than anyone else.Perhaps the two most spectacular skyscrapers in New York are the two towers of the New York World Trade Center.When the sun sets,their 110floors shine like pure gold.
2019全国普通高校运动训练民族传统体育专业单独统一招生考试
2019 全国普通高校运动训练民族传统体育专业单独统一招生考试 语文 一、语文知识：本大题共10 小题，每题4 分，共 40 分，在每小题给出的四个选项中， 只有 一项是符合题目要求的。 1. 下各组词语中加点的字，该音全都相同的一 项是( ) A. 卷曲席卷开卷有数 B.数秒历数数九寒冬 C.度量弧度审时度势 D 难堪责难难能可贵 2. 下列格组词语中，书写完全正确的一 项是( ) A. 荣膺凝聚力再接再厉 B. 精湛充其 量耐人询味 C.俯瞰抱冷门空谷足音 D. 酬划抚恤 金墨守成规 3: 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 开展阳光体育运动，要广泛健康理念，建立评比制度，以唤起全社会 对学生体质健康的关法，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。 A. 传达表扬反而 B. 传播表彰反而 C.传播表彩进而 D. 传达表场进而 4. 下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( ) A. 彼一时，此一时，现在训练条件好了，我们更应珍每一次训练，提高成绩。．．．．．．．．． B. 如果训练出了问题，我一定要抓住机会，头痛医头，脚痛医脚，及时解决 ．．．．．．．．． C.他高考成绩没有预期的好，这让他在填报志题时高不成，低不就，左右为难。 ．．．．．．．． D.摩托车赛手在比赛中摔倒，虽然有惊无险，但当时还是让观众为他捏一把汗。 ．．．．． 5，下列各句中加点成语的使用，不正确的一 项是 ( ) A. 如果在训练时不刻苦不认真，心猿意马，那么在正式比赛中就很难取得好的成绩。 ．．．． B. 有关部门统等了各方面的调研实践，集思广益，最终制定了这项运动的指导纲要。 ．．．． C.现阶段，体育产业进入了高速发展时期，群众对体有产品的接受度可谓甚嚣尘上．．．．。 D.竞技体育、学校体育与群众体育，三者应该相互协调、相辅相成。不能有所偏颜。 6. 下列句子中，有语病的一 项是 ( ) A.赛会申办能否成功，主要取決于申办城市基础设施的建设是不是完善。 B.作为温克族最具特色的传统体育项目，“抢枢”运动已有千年历史。 C.完善而又强有力的冰雪运动管理体制是冰雪运动健康发展的有力保证 D．从长远看，全国青少年校园足球活动是一个需要常抓不解，不能放松。 7. 在横线处填入下列句子或短语，排序最恰当的一项是（） 硝烟散去，蜿蜒蛇行于高山深容之间的滇缅公路上依然有车辆在奔忙，，从澜沧江对岸过来的人唱着断断续续的山野小调。
2018年自学考试《民族传统体育》试题及答案
2018年自学考试《民族传统体育》试题及答案 一、名词解释 1. 民族传统体育及内涵 在中华历史上一个或多个民族内流传或继承的体育活动的总称。内涵：主要是我国各民族传统的祛病、健身、娱乐活动项目 2. 生命整体优化观 把人与环境视为不断进行着物质、能量和信息交换的统一体，并把人体功能的强化和优化看做是一个精神同物质紧密联系统一的整体活动。 3. 武艺 武艺是徒手或手持器械的攻防格斗技术与套路技术的总称。 4. 导引 导引是肢体活动为主、配合呼吸吞纳的运动方式，是中国古代独具特色的医疗保养体操和养生术。 5. 五禽戏 五禽戏是东汉末年我国著名医生华佗根据虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动形态而创编的养生术。 二、简答题 1. 中华民族的传统体育文化随着历史的变迁，经历了那几次较大规模的交流融合 答：经历了5次较大规模的交流融合 第一次，春秋战国时期，骑射、竞渡等，第二次秦汉时期，丰
富了“百戏”，第三次南北朝时期，武术、棋类和摔跤，第四次隋唐时期，击鞠、杂技、养生导引术，第五宋元明清时期，冰上蹴鞠。 2. 民族传统体育概论的研究方法? ①以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想 ②以系统的方法为研究原则 ③以文献资料综述法为基础 ④以“多科学”理论为研究依据。 3. 民族传统体育概论的研究对象 答：民族传统体育概论是从宏观上、整体上对民族传统体育的基本特征、内容体系和发展规律进行综合研究。 4. 民族传统体育研究概况 1是一种社会现象2把民族传统体育从整个体育运动中划分出来作为一个相互独立的领域来进行探讨和研究，可以说才刚刚开始。31991年11月首次召开“亚洲民族体育的现状与未来”4武术研究最为深入。 5. 民族传统体育运动项目的分类 一类为竞赛项目，另一类为表演项目。就其历史发展及其运动的主体功能而言，也可划分为三类：1技击壮力类运动，如武术、射术项目等;2娱乐休闲类运动，如球戏、舞戏项目等3养生健身类运动，如导引、健舞等。 6.民族传统体育的萌生条件有： 1.生产劳动是民族传统体育产生的直接原因
2016年职称英语综合类新增文章
2016年职称英语教材综合类新增文章 第二篇Common Questions about Dreams Does everyone dream? Yes. Research shows that we all dream. We have our most vivid dreams during a type of sleep called Rapid Eye Movement (REM) sleep. During REM sleep, the brain is very active. The eyes move quickly back and forth1 under the lids, and the large muscles of the body are relaxed. REM sleep occurs every 90-100 minutes, three to four times a night, and it lasts longer as the night goes on. ___1___ We dream at other times during the night, too, but those dreams are less vivid. Do people remember their dreams? A few people remember their dreams. However, most people forget nearly everything that happened during the night — dreams, thoughts, and the short periods of time when they were awake. ___2___ It seems that the memory of the dream is not totally lost, but for some reason it is very hard to bring it back2. If you want to remember your dream，the best thing to do is to write it down as soon as you wake up. Are dreams in color? Most dreams are in color. However, people may not be aware of it for two reasons ：They don’t usually remember the details of their dreams, or they don’t notice the color because it is such a natural part of our lives. ___3___ Do dreams have meaning? Scientists continue to debate this issue.3 ___4___ Some people use dreams to help them learn more about their feelings, thoughts, behavior, motives, and values. Others find that dreams can help them solve problems. It’s also true that artists, writers, and scientists often ge t creative ideas from dreams. How can I learn to understand my dreams? The most important thing to remember is that your dreams are personal. The people, actions, and situations in your dreams reflect your experience, your thoughts, and your feelings. Some dream experts believe that there are certain types of dreams that many people have，even if they come from different cultures or time periods. Usually, however, the same dream will have different meanings for different people. For example, an elephant in a dream may mean one thing to a zookeeper and something very different to a child whose favorite toy is a stuffed elephant. ___5___ Then look for links between your dreams and what is happening in your daily life. If you think hard and you are patient, perhaps the meaning of your dreams will become clearer to you. 词汇： vivid /'vivid/ adj. 清晰的，生动的，逼真的 lid /lid/ n. 眼睑（=eyelid) motive /m?utiv/ n. 动机 stuffed /st?ft/ adj. 填充的，塞满了的 注释： 1. back and forth：来回地，反复地。
民族传统体育专业《运动解剖学》试卷
社会体育专业《运动解剖学》试卷 一、名词解释（每题3分，共15分） 1.肌节 2.近固定 3.静力工作 4.体循环 5.本体感受器 二、填空题（每题1分，共30分） 1.光镜下观察模式细胞由、、 三部分组成。 2.胸骨可分为、和三部分。 3.内脏是指主要位于、和
内，并有直接或 间接与外界相通的器官。它包括、、和四 大系统。 4.男性的生殖腺叫；它是产生生殖细胞 即，并分泌的器官。 5.大脑半球可分为五个叶，即脑叶、颌 叶、颞叶、枕叶和顶 叶。 6.外耳包括耳廓、外耳道和鼓膜三部分，有收集传导声音的功能。 7.甲状腺可分泌和，前者的功能 是，而后者则具有的作用。 三、单项选择题（每题1分，共20分） 1.对脊髓内部结构描述正确的是（ b ）。 A．脊髓横切面上，中央管周围是“Ｈ”形白质，白质的四周是
灰质 B．脊髓横切面上，中央管周围是“Ｈ”形灰质，灰质的四周是白质 C．脊髓横切面上，中央管前方为灰质，后方为白质 D．脊髓横切面上，中央管前方为白质，后方为灰质 2.神经和神经束的共同特点是（ b ）。 A．由功能相似的灰质团块构成 B．由功能相似的神经纤维构成 C．均存在于周围部 D．前者存在于中枢部，后者存在于周围部 3.胸导管（ c。 A．有左、右颈干和左、右锁骨下干、左、右支气管纵隔干汇入B．有左、右颈干和左、右腰干汇入 C．收集人体约3／4的淋巴，注入左静脉角 D．收集人体约3／4的淋巴，注入右静脉角 4.在成人中左、右心房和左、右心室之间（ c ）。 A．同侧的心房相通 B．同侧的心室相通 C．同侧的房室相通 D．左心房与右心室相通 5.关于腮腺的描述，错误的是（ d ）。 A．人体最大的唾液腺 B．开口于颊粘膜
中华民族传统体育文化阐释_卢鹏
第37卷成都体育学院学报Vol．372011年第10期Journal of Chengdu Sport University No．10．2011 基金项目：四川省教育厅2009年重点项目：大香格里拉地区民族传统体育跨文化研究（09SA039）；四川省教育厅人文社会科学重点研究基地彝族文化研究中心2009年度课题：和谐社会构建背景下彝族传统体育可持续发展实证研究－以凉山彝族为例（YZWH0908）。 第一作者简介：卢鹏（1972－），男，四川罗至人，讲师，主要研究方向：学校体育、民族传统体育。收稿日期：2011－08－21 中华民族传统体育文化阐释 卢 鹏1，孙德朝 1，2 （1．四川师范大学体育学院，四川 成都610101；2．西南民族大学民族研究院，四川 成都610000） 摘要：运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法，对中华民族传统体育这一“文化智慧之树”从“根”“茎”“叶”“花”四部分进行分层透视。认为：中华民族传统体育的文化特质其“根”是文化底蕴深厚的优秀民族传统文化，具有强大的民族文化依附性特征；“茎”是民族传统体育文化传播“路径”，农耕文化对畜牧文化的浸润和畜牧文化对农耕文化的疾风骤雨是传播路径的主旋律；“叶”是与现代体育兼容并蓄发展“和而不同”的文化地理符号，茂盛程度代表着受“现代体育发展”影响的程度，叶脉纹路清晰可见；“花”是依附于诸多大型民族体育盛会、节日庆典、婚葬嫁娶和生产劳动之余的动态文化符号，其艳丽程度演绎着民族传统体育动态发展的文化历程。 关键词：民族传统体育；文化智慧之树；文化功能主义；文化元素中图分类号：G80－054 文献标志码：A 文章编号：1001－9154（2011）10－0015－04 Interpretation of Chinese Traditional Sports ：the Tree of Wisdom and Culture LU Peng 1，Sun De －zhao 2 （1．Sichuan Normal University ，Chengdu ，Sichuan ，610101． 2．Southwest University for Nationalities ，Chengdu ，Sichuan ， 610041）Abstract ：By using the methods of documentation and logical analysis and other methods ，this paper proceeds layered perspective about "cultural wisdom tree"from four parts ："root""stem""leaf"and "flower"．The "root"of its cultural characteristics comes from a profound excellent traditional culture and has strong national culture dependence features．"Stem"is like the traditional sports spreading "path"，whose main theme is composed of the invasion of"the Agricultural Culture"on "the Animal culture"and the flurry of "the Animal culture"on "the Agricultural Culture"．"Leaves"are the cultural geographical symbol ，whose luxuriant degree represents their influenced degree by modern sports development ，with the leaf texture clearly visible．"Flower"，as a dynamic cultural symbol ，is attached to many large －scale traditional sports gatherings ，holiday celebrations ，marriages and funerals ，and other leisure time ，showing a dynamic development of cultural history． Key words ：national traditional sports ；tree of culture and wisdom ；culture functionalism ；cultural elements CLC number ：G80－054 Document code ：A Article ID ：1001－9154（2011）10－0015－04 对中华民族传统体育文化价值的研究，我国各专家学者从不同的视角进行了梳理和诠释，绕远（2009）从文化学视野就少数民族传统体育的文化内涵和特质、文化源流、文化多元功能、体育文化与自然的和谐共融、少数民族体育产业化发展的基本构想、少数民族 体育的发展思路进行了全面阐释和论述［1］ 。王俊奇（2008）从民俗体育学构建上就中西方民俗文化进行 了宏观探讨 ［2］ 。王岗、王铁新（2005）在从文化视角就 民族传统体育发展研究的基础上［3］ ，（2007）从文化自 尊视域就民族传统体育的发展进行了深入探究［4］ 。 此外，刘少英（2003）站在旅游资源开发的角度对少数民族传统体育的功能价值进行了论述，并就有机融入旅游进行了宏观思考 ［5］ ；在文化的冲突与交融过程 中，李蕾等（2004）对中国民族传统体育的发展过程与
