加强师德师风建设道德讲堂主持词
加强师德师风建设道德讲堂主持词
亲爱的朋友们：
大家下午好！
欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人吕娟。
大家知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节，推行“唱一首歌曲讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。
下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《好日子》。
请大家起立。请音乐老师放音乐。
…………
请坐下。谢谢大家。
接下来我们进入“学模范”环节。首先，让我们大家一起来观看
李智敏的电视短片。
今天，我们要讲的是李智敏的故事，掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述！
非常感谢胡艳老师的生动讲述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。
请坐。
下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是三字经，我们一起高声朗读。
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的’
第二季度道德讲堂主持词
第二季度道德讲堂主持词 各位领导、各位同事： 下午好！ 欢迎来到道德讲堂。今天，我们道德讲堂的主题是“学习中国梦和核心价值观”。 中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”，是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”这种平凡的人们生活。此次道德讲堂主题就让我们更加深刻了解“中国梦”。 今天的道德讲堂有八个环节――做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥。 首先，进入第一个环节――做反省。 请大家起立，问问自己的内心：自己的心诚不诚？情真不真？行正不正？ 请静默。 …… 静默毕，请坐。 下面，进入第二个环节――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖国》，请放音乐。 …… 请坐。
下面，进入第三个环节――学模范。观看《中国梦百年潮》记录片第一集《追梦百年》。 下面，进入第四个环节――诵经典。请大家打开手中的资料，让我们齐读一段道德经“ 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。《道德经》 译文：能了解他人的人聪明，能了解自己的人明智。能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。知道满足的人才是富有人。” 下面，进入第五个环节――发善心。观看了《中国梦百年潮》，我想，大家应该有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？ …… 下面，进入第六个环节――鞠躬礼。 全体起立，让我们怀着崇德之心向“德”行鞠躬礼。 向德鞠躬！ 请坐！ 下面，进入第七个环节――做善事。 日行一善，积善成德。本次道德讲堂结束后，我们将和孩子们一起绘画以“我的中国梦”为主题的作品，并在园内进行作品展。 最后，进入本次道德讲堂最后一个环节――送吉祥。 道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们将送给每个参与者与孩子们一起绘画时的照片。 本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与。
最新专题道德讲堂优秀主持词
专题道德讲堂优秀主持词（一） 各位老师、同学们： 大家下午好！（鞠躬）欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。 中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。 今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。 首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。 好，谢谢大家，请大家轻声入坐。 接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省： （播放图片让学生对照反省） 反省完毕！请各位来说说想法和感受。 …… 各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。 接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。 文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾； 文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹； 文明，是对校园一草一木的珍惜； 文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的一句问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……
接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，（同学们站好后主持人起头齐诵）……谢谢大家，请大家轻声就座。 帮助有困难的人，是善。 这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。 恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。 在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。 洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺： 我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年！ 结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！ 今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！ 专题道德讲堂优秀主持词（二） 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、亲爱的朋友们：大家上午好! (讲授职业装的简单标准。) 欢迎大家来到济源市农机局第二期《道德讲堂》活动现场。大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。身边人讲身边事，身边事教身边人。 今天我们这期“道德讲堂”的主题是就是“爱岗敬业”。第一环节：做反省 下面请大家慢慢轻声起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题：
道德讲堂主持词2021道德讲堂主持稿
道德讲堂主持词2021道德讲堂主持稿 道德讲堂主持词各位领导，同志们： 大家好！讲述身边好人的道德故事，构筑道德高地，汇聚正能量，实现中国梦。这里是**市国库支付中心道德讲堂。欢迎大家的到来！中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵传统美德，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。习主席在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调：深入开展学习道德模范活动，为实现中国梦凝聚有力的道德支撑。 本期道德讲堂主题是“做真抓实干财政人，圆美丽中国梦”。通过身边人的故事，宣扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范；通过道德模范，学习助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，弘扬真善美，传播正能量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，引导广大财政干部从身边做起，从基本道德规范做起，不断提高自身道德素养，构建崇德向善的机关氛围。 本次道德讲堂环节包括：“勤自省”、“唱歌曲”、“学模范”、“诵经典”、“发善心”“送吉祥”。 一、首先我们进入第一个环节：勤自省
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。 梦想，是坚定自己的信念，完成理想的信念和永不放弃的坚持，是每个拥有的人生的最伟大财富。请大家闭上眼睛默问自己： 你是否为了梦想奋斗过？为了梦想你是否敢于尝试、敢于拼搏？ 这个梦想有价值吗？你实现了多少？好，相信大家对自己的梦想和努力都有了一个重新的认识。 二、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是你的梦也是我的梦。同样也是财政人的梦。 下面就请大家一起高歌一曲《中国梦》，在美好的旋律中体会我们的梦想。 三、接下来请看短片：《龚全珍同志先进事迹报告会实录》 伟大的梦想依靠你我的真抓实干而实现。中国梦的实现也正是靠着千千万万的龚全珍实实在在的做着力所能及的努力。 “最美妈妈” 吴菊萍奋不顾身地用左臂接住十楼坠落的二岁女童；大巴司机吴斌，用生命停下了在高速公路上疾驰的大巴，保证了全车乘客的安全；“草鞋书记”杨善洲，退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，并且将林场无偿上交给
道德讲堂讲稿(做有道德的人)
增强道德观念,做有道德之人 各位领导: 大家好！非常荣幸能够参加镇党委政府主办的道德讲堂活动。非常高兴能够在此与在座的各位就道德这个话题共同交流、共同学习。今年中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。今天上午在这里与大家一起探讨学习社会主义道德的相关知识尤为有意义。那么道德究竟就是什么？我们首先从理论层面来作解释。 道德就是一种社会意识形态,就是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德往往代表着社会正面价值取向,起着断判行为正当与否的作用,道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书,在西方古代文化中,“道德”一词起源于拉丁语:意为风俗习惯,道德由一定的社会经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务,人类的道德观念就是受到后天一定的生产关系与社会舆论的影响而逐渐形成的,不同的时代、不同的阶段,往往具有不同的道德观念,不同的文化中,所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如,在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便就是德,在今天如果再这样就不就是什么美德了,而就是不道德行为,恰恰相反男女平等才就是美德,女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如,在西方不少国家,父母把子女抚养到18周岁后,就可以不再供养她们了,父母这么做并没有不当之处,但就是在中国父母要这么做,肯定被认为就是不负责任的,就是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标
准的不同。 什么就是道德？也可以从品性方面进行理解,例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等;当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解,就就是人与群体应该怎么处理,比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈,就就是基于价值取向向上的行为方式,道德即人立身处世之“应该或不应该”,也就就是说,我们该怎样做,才就是“好的”的。才就是有道德的,或者就是我们不应该怎样做才就是对的,才就是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父母、爱岗爱业,维护正义等等,这才就是有道德的:也可以说我们不应该做某些事情,比如:乱闯红灯、随地吐痰、徇私舞弊、贪脏枉法、偷工减料、为富不仁,这样也就是有道德的。 道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑与一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。在世博会期间,当记者对一名正在停车场上执行疏导工作的志愿者进行采访时:这名志愿者就是这样回答:我们的工作就就是这样,无论就是骄阳酷暑,还就是瓢泼大雨,停车场永远就是我们的舞台,这位交通志愿者没有豪言壮语,但她那朴实无华的话语打动了很多人,因为从她的话中我们可以感受到道德份量,那就就是忠于职守、乐于助人、服务社会、热心公益。
道德讲堂讲稿
认真学习师德规范努力提升职业道德 道德讲堂讲稿 教师职业道德是规范教师育人行为，使其自觉履行社会责任的具体要求，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。 时光如梭，蓦然回首，我在教育的沃土上已经辛勤地耕耘了30个春秋。30年的教学生涯，我觉得我是一棵枝繁叶茂的大树。师德是我绿色的血液，是我闪光的灵魂。学生是我枝头的小鸟，我要使之羽翼丰满，离开我飞向更高更远的蓝天。我爱广阔的蓝天，爱我枝头的小鸟，爱使我枝繁叶茂的脚下的这片沃土。 一、爱岗敬业，工作第一 我热爱我的岗位，我始终把工作放在第一位，几十年来一直积极，主动，勤奋的工作。上班从来都是提前到校，只要对集体工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的责任我都尽自己的最大努力，全力以赴。 教学中，服从学校安排，积极承担教学任务。首先，我对所传授的知识负责，所传授的内容必须准确科学。推崇教书育人是一项职责重大的严肃工作。来不得半点虚假，敷衍和马虎。要保证学生掌握真正的知识。随着课程改革，作为教师不能用照本宣科满堂灌的方法来教学生。这样就迫使自己不断学习，掌握应有的知识，通达的学识，才能够对学科知识的严密系统有通透的理解，才能在教学过程中做到游刃有余。让知识为学生所接受、理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，达到完成知识传授的目的。其次，我虚心学习先进的教学方法，不断反思改进自己的教学方法，使之更有益于学生的学习。课堂上，我会随时根据学生的情况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，课堂气氛活跃，学生可以随时提问，我会耐心解答。注重培养他们积极主动的学习态度，和善于思考，善于解决问题的能力，这样，学生学习的劲头很足，并且很喜欢我的课，课堂教学效果不断提升。 二、满腔热忱，学生第一 我对我班上的每一个学生，都关心他们的学习、生活。学生有病、有事一般都喜欢找我给他们的家长打电话，有时还要我为他解决困难。我的所为也受到了家长的一致认可，感谢不断。 学习上，我对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生，关爱学生，尊重学生的人格，促进他们各个方面的发展。我不让每一个学生掉队，没有放弃一个学生。每一节课每个学生都参与讨论研究提问回答问题。特别是那些学习有困难的学生，我更是给予了高度的重视。我把他们平均分配到不同的学习小组，组里的其他成员时刻关心帮助他的学习，和他们交朋友，关心他们的生活，使之感受到我的温暖，知道我没有嫌弃他们，知道我是重视他们的。同时也了解他们学习不好的真正原因，并给予心理上的鼓励支持。如有其他的困难我也千方百计的帮助解决，尽自己的最大努力帮助学生扫除学习上的一切障碍。让学生知道我不仅仅是他们的老师，我还是他们最知心的朋友，所以他们有事都愿意和我分享，
道德讲堂主持词(孝顺、文明)
道德讲堂主持词（孝顺、文明） 内容如下-道德讲堂主持词各位领导，同志们，大家好欢迎走进道德讲堂，我是主持人。今天的道德讲堂有八个环节，分别是“学唱公民道德歌、自我反省、学模范、诵经典、发善心、行善事、敬道德、送吉祥”。【第一个环节唱公民道德首歌】【第二个环节做反省】 道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己自己的心坏不坏自己的心偏不偏自己的心好不好请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。家庭美德是和谐社会的基础，家庭美德“孝”为先。是和谐家庭和谐社会的需要，是尊老爱幼的社会风尚，是人生的大道理。大家都知道孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗又有谁为自己的父母梳过头洗过脸吗【第三个环节学模范】“谁言寸草心，报得三春晖”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在20xx年用身体做出了自己的回答，绝大多数的病例是父亲母亲捐肾与年幼的子女，年仅38岁田世国瞒着父母（因为母亲说如果子女捐肾他还不如跳楼去死）捐肾救68岁老母，把生命的一部分回馈给病危的母亲，并把高达20多万的手术费说成
6万。医生说像这样晚辈捐肾给年迈的长辈在医院15年都没出现过，田世国充分体现了中华民族孝敬长辈的优良传统给我们诠释了“孝道”这两个久违的汉字田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢下面让我们深情朗诵感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个美丽的世界感谢父母给我们衣食、爱抚，为我们健康成长而付出的艰辛的汗水感谢父母给我们的学习、生活以强有力的保障这个世界上，为我们付出最多的就是父母我们将何以为报【第四个环节诵经典】 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。孟子曰“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。也就是孔子所说的“人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养”。意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。 在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。有时候做个善人做个好人其实不难，就是举手之劳的功夫，如果钱还宽裕，偷偷养几个贫困山区的学生，孩子会一辈子记住你的好。遇到问路的，碰巧你又知道那个地址，就主动告诉一声。遇到迷路的小孩和老头老太，能送回家送回家，【第五个环节发善心】
教师道德讲堂心得体会精选4篇
教师道德讲堂心得体会精选4篇 教师道德讲堂心得体会一:教师道德讲堂心得体会疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。 一、严格要求自己,做学生学习的表率“教师是学生的榜样”。我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。 二、培养自己的工作热情,用积极的态度去工作许许多多成功人士的经验告诉我们:成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。 如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。 教师道德讲堂心得体会二:“学榜样,铸师魂”师德大讲堂心得体会(1226字) 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以”德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲
道德讲堂主持词
道德讲堂主持词 亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人XXX。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。 首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。 下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片，这是2011年12月17日广西电视台午间新闻的片段。（电视短片播放完毕） 现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。刚才大家在
短片里看到的三姐妹，就是我们今天的道德故事的主人公，有人称这三姐妹为“熊猫侠”，因为她们身上流着的血液与众不同，而且乐于奉献；有人亲切地称她们为“特殊救火员”，也正是她们的善举，让更多的人在紧急关头得到及时的救助，挽回宝贵的生命。今天我们请到了三姐妹中的老三，在南宁市农业局工作的黎雪蕾，由她跟我们讲述自己的故事。掌声有请！ （讲述完毕） 谢谢黎雪蕾的真情讲述。“熊猫血”三姐妹今年在广西日报社主办的活动中当选为“广西公民楷模”，我们青秀区也将她们推荐为南宁市第二届道德模范的“助人为乐”模范候选人。她们用实际行动诠释着“能帮就帮”的精神，让绿城南宁这座温暖的文明之城，更加充满爱意。让我们再次用掌声向她们表示感谢！ 唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员递上话筒。 （分享完毕） 由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。 下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义，
[会议致词]“迎国庆,话团结,共筑中国梦”主题道德讲堂主持词
[会议致词]“迎国庆，话团结，共筑中国梦”主题道德讲堂主持词 民族团结主题道德讲堂主持词 尊敬的各位领导，同事们： 大家上午好！ 欢迎大家来到由xxx主办的道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：“迎国庆，话团结，共筑中国梦”。我是主持人xxx。出席今天活动的领导有：巴州xxx人影办xx主任、XX县xxxxx局长、XX气象站xx站长、县直机关工委xxx副书记、县文明办xxx······让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的 感谢！（鼓掌）参加今天活动的还有：巴州xxx干部、县电视台干部、xx干部、xx干部、县xxx全体干部及其结亲户家庭代表，欢迎大家的到来！ 民族团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现繁荣发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。新疆自古以来就是多民族聚居的地方，一直就是中华民族不可分割的一部分，没有各民族间的团结，就不可能有新疆的快速发展。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家努力学习，团结友爱，自觉抵制民族分裂主义，为实现新疆总目标，为实现我们的自身价值而努力。 本期道德讲堂以“迎国庆，话团结，共筑中国梦”为主题，围绕“省自身、唱歌曲、诵经典、赛知识、讲故事、学模范、谈感悟、签承诺、作点评、送吉祥”等十个环节开展。 首先，我们进入第一个环节：省自身 （语速慢）请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，忙碌了一天，“三问自己”（音乐起） 1.我们有没有说过不利于民族团结的话？做过不利于民族团结的事？ 2.我们为社会的团结稳定做过贡献吗？ 3.我们帮助过周围有困难的人吗？ 好，请大家睁开眼睛。相信大家心中已经有了答案，这个环节就是让大家的心境变得清静，民族团结，从我做起，从现在做起，从小事做起。 下面，我们进行第二个环节：唱歌曲有请王爱华、李志南上台领唱，请全体起立。 一玉口中国一瓦顶成家 都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家
道德讲堂诵经典(100条)
道德讲堂诵经典（100 条） 1、上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》【译文】： 最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而 不与之争。 2、信不足焉，有不信焉。——《道德经》【译文】：诚信不足，就会失去信任。 3、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——《道德经》【译文】：委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧反能成真，少取反能多得，贪多反而迷惑。 4、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道 德经》【译文】：能了解别人的称为机智，能 认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。知道满足者才 感到自己富有，身体力行着才说明他有远大的志向。 5、轻则失根，躁则失君。——《道德经》【译文】：轻率则会 失去根本，躁动就会失去主宰。 6、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。——《道德经》【译文】：最方正的 东西却看不到它的棱角，越贵重的器具做成的越慢，最大的声音听不到声音，最大的形 象没有形迹。 7、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。 ——《道德经》【译文】：过分爱惜名声必带来大的损伤，过多的 积聚财物，必定给自己带来不幸。知足的人就不会遭受耻辱，知道 适可而止，就不会给自己带来危险，这样才可以长久平安。 8、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。——《道德经》【译文】：天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。 9、为之于未有，治之于未乱。——《道德经》【译文】：做事 要做在事情没有发生之前，处理祸乱一定要在祸乱没有发生之前。 10、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《道德经》【译文】：合抱的大树，是从幼芽发起；
教师道德讲堂心得体会5篇
教师道德讲堂心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的教师道德讲堂心得体会5篇，欢迎阅读参考! 教师道德讲堂心得体会(一) 最近，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会： 1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。 2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。 3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立平等的新型师生关系的基础。 因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑 总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我们携起手来，为了学生的明天，学生的将来而努力奋斗吧。 “道德讲堂”心得体会 我校非常重视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会： 一、师爱为魂，关爱无限。 师德中，最重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。 1、春风化雨，关爱无限。爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。 2、爱是责任，爱是敬业。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任，是高尚师德最直观的体现。爱心使我们热爱学生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微! 二、学高为师，终身学习。
班级道德讲堂主持词
班级xx讲堂主持词 班级xx讲堂主持词(1) 亲爱的教师们：大家上(下)午好! 欢迎大家来到长沙市实验中小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人蒋军红。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 大家知道，随着社会的不断开展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势开展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气，不断提升市民文化素质。 (一)唱《xx人民教师之歌》 今天我们的道德讲堂有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《长沙市人民教师之歌》。 请大家起立。请音响教师放音乐。 请坐下。xx大家。 (二)宣读xx讲堂规范 接下来让我们请出蒋教师和我一起来为大家宣读道德讲堂规范。 (三)经典诵读 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有绚烂
民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。 那就让我们汇入绚烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。 让我们一起走进经典诵读吧! (四)学习xx知识 为什么现在社会上有些人会没有道德，其中的原因就是没有学习中华传统道德文化知识，没有深刻的了解学习道德知识，也就谈不上认识道德知识的定义和含义了。那么我想借此时机和大家一起来学习中华道德文化知识，深刻了解人类奥秘，懂得对待人生。 (五)学习xx模范 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德楷模，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德楷模的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来认识两位道德模范，一位是我们心爱可敬的谢亮老人，他是我们全国十大社会公益之星候选人，今年已是81岁高龄，另一位是慈善家陈光标先生，让我们一起来看看他们的故事吧! (六)发善心(我心中的助人为乐) 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入下一个环节，发善心。 激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位教师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，教师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。来，预备起：做一个勤劳的人，做一个善良的人! 唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
2020年第一期道德讲堂主持词
xx单位第一期道德讲堂主持词 全体干部职工： 大家下午好！今天我们中心召开第一期道德讲堂。 常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节：自我反省，唱歌曲，学习道德模范，诵一段经典，谈一番感悟，向德鞠躬。 首先，进入第一个环节——自我反省。（放音乐《初雪》） 走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：
一、我爱不爱自己的工作？ 二、我有没有做好本职工作？ 三、我在工作时有没有精益求精？ 请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这三个问题进行反省... 好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲， 请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐） 中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节——学习道德模范看一段短片： 下面我们为大家播放第七届全国道德模范人物事迹：王曙群：“脚踏实地、仰望星空”的大国工匠。播放视频。 正是由于王曙群这种爱岗敬业、无私奉献精神，才会有“神舟八号”与“天宫一号”在茫茫太空中圆满完成对接，才会有让世界瞩目的成就。在当前我国快速发展的时期，我们要学习王曙群，在工作中严格要求自己，要有责任、有义务、责无旁贷地去把每一项工作做好；要有一颗安于默默无闻、执着于追求卓越的匠心；要有执着专注，秉持赤子之心，摒弃浮躁喧嚣，在本职岗位上坐得住、做得好为实现中华民族伟大复兴拼搏奋斗之心。
道德讲堂主持词
各位老师、同学们： 大家下午好！（鞠躬）欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。 中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。 今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。 首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。 好，谢谢大家，请大家轻声入坐。 接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省： （播放图片让学生对照反省） 反省完毕！请各位来说说想法和感受。 …… 各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。 接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。
文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾； 文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹； 文明，是对校园一草一木的珍惜； 文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的一句问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助…… 接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，（同学们站好后主持人起头齐诵）……谢谢大家，请大家轻声就座。 帮助有困难的人，是善。 这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。 恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。 在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。 洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年！ 结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！
道德讲堂主持词大全
2016年道德讲堂主持词大全 道德将中华优秀传统文化与时代精神相结合，努力提高民族文化素养，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝结力，为构建和谐社会实现中国梦做出积极贡献!以下是小编整理的道德说堂主持词，希翼对大伙儿有所帮助。 篇一：道德说堂主持词 友爱的朋友们： 大伙儿好! 欢迎来到扬州市药品检验所道德说堂。 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修。礼仪道德是一具国家对外良好形象的 必备要素，并且关于我们每一具人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。道德那个词很大，但道德这件事，做起来却能够很小，小到一具温暖的眼神，一具真诚的微笑。 我们的道德说堂经过周围看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，发觉闪光点，吸引大伙儿主动宣扬道德，自觉实践优良品格，营造浓厚的道德建设氛围，从而别断提升职工文明素质，构建崇德尚善的社会文化氛围。 今天的道德说堂共分六个环节：歌唱曲、学榜样、诵经典、发善心、念劝善词、送 吉祥。 下面，我们就进入道德说堂的第一环节歌唱曲 今天我们一同演唱的是由小轩作词、谭健常作曲的《梦驼铃》，原唱费玉清。 攀登高峰望故乡,黄沙万里长。何处传来驼铃声，声声敲心坎。 指望踏上思念路，飞纵千里山。天边归雁披残霞，乡关在何方。 风沙挥别去印在历史的血痕，风沙飞别去苍白海棠血泪。 攀登高峰望故乡，黄沙万里长。何处传来驼铃声，声声敲心坎。 指望踏上思念路，飞纵千里山。天边归雁披残霞，乡关在何方。 黄沙吹老了岁月，吹别老我的思念。曾经多少个今夜，梦回秦关。 风沙挥别去印在历史的血痕，风沙飞别去苍白海棠血泪。 黄沙吹老了岁月，吹别老我的思念。曾经多少个今夜，梦回秦关。 风沙挥别去印在历史的血痕。 好，感谢大伙儿! 下面我们进入道德说堂的第二个环节学榜样 首先我们一起来观察一段电视短片，说述的是传说村官吴栋材：方法总比困难多的故事。 那今天我们周围的道德故事说述的是谁呢?现有请中药室王健同学。 特别谢谢王健同学的精彩说述。自工作以来，我们的王健药师踏实、执着、仔细的做好每一次检验，吃苦耐劳，无私奉献，从他身上我们看到了爱岗敬业的品质。特别谢谢他这 8年来的付出，也未动分毫祝愿您一生平安，心想事成，感谢。 下面我们进入道德说堂第三个环节诵经典 事勿忙，忙多错; 勿畏难，勿轻略《弟子规》 【译文】：做事别要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，别要畏苦怕难而犹豫退 缩，也别能够草率，随便对付了事。 下面，我们一起来诵读一遍这段道德经典，以加深印象。(子曰准备起) 事勿忙，忙多错; 勿畏难，勿轻略! 好，感谢大伙儿!特别谢谢!唱了一首歌，听了一具故事，诵读了一段经典，相信大伙 儿一定有不少感触。接下来，我们进行一下互动，听一听大伙儿此时心里的道德感悟，有哪位朋友情愿跟我们分享一下心里的想法，有请
2016-4道德讲堂之公民道德
道德讲堂之公民道德 时间：2016年4月18日 地点：五楼报告厅道德讲堂 参加人员：高一（10）班 主持人： 本次“公民道德”课是以“公德教育，培养社会好公民”为主题。通过前期密集准备，我们在学生中营造良好的讲文明、讲道德的学习气氛。以期培养中学生们明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献等公民道德与良知。 道德教育是学校德育工作的基础工程，而在道德教育中，又要以社会公德教育为基础。社会公德是维护社会秩序、调节人际关系的最基本的需要，也是人们社会生活最基本的需要。而且，社会公德包含着许多崇高道德的萌芽。具备良好公德的人，一旦接受思想政治的教育，其道德水平往往会达到很高的境界。社会公德及爱与着眼于调整和规范社会公共环境下人与人的关系，建立和维护一套社会规范、社会秩序，避免在社会中出现人与人关系的失序、失礼。公德教育主要作用于人的意识、理性的层面，即我们所说的“良知”。主要包括守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。在中学生中广泛开展“公民道德课”，对于培养学生处理人际关系的能力以及能够真正做一名合格的公民以期促进全社会的和谐与进步能起到积极的作用。因此，我校积极组织各班级开展公民道德课，来培养学生公民道德的养成。 一、唱一首歌曲 由文艺委员领唱，学生们活泼快乐地唱起“公民道德歌”。（课前学生们已在老师的教授下学会此歌曲，并且熟知歌词） 2、诵一段经典 “仲由负米” 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所茍而已矣！” 补充： 仲由是周朝春秋时候鲁国人，字子路。非常孝敬父母。他从小家境贫寒，非常节俭。经常吃一般的野菜，吃得很不好。仲由觉得自己吃野菜
助人为乐道德讲堂主持词
《助人为乐道德讲堂》主持词欢迎大家来到威海十中1.2道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王柯冉。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。 今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人故事、发善心、一堂一善事、向“德”鞠躬、送吉祥”八个环节。 一、自我反省 长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好? 请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。反思
自己的行为，用心理引导的方法在道德讲堂中完成这样一个环节。 二、唱道德歌曲 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《让爱传出去》。 三、诵经典 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。 四、讲好人故事 道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。 有请高媛同学为我们讲述故事。 他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。 五、发善心 从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，下面让我一起来做一份道德承诺。 六、一堂一善事