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2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答100题

2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答100题
2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答100题

2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答100题【导语】2020年的教师招聘已经开始了,同学们准备的怎么样了,为了帮助大家通过教师招聘考试,

2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答(1-25)

1.在先秦作品中,“重章叠句,一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?

答:《诗经》

2.《诗经》收录的是什么年代的作品,共多少篇?

答:《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品,共305篇。

3.先秦时期的历史著作主要有哪几部?

答:主要有三部:《左传》、《国语》、《战国策》。

4.我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品,作者是谁?

答:《汉书·艺文志》,作者班固。

5.“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说,作者是谁?

答:属于笔记体小说,作者是刘义庆。

6.《郑伯克段于鄢》一文中,“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁?

答:共叔段。

7.屈原在学习民歌的基础上,创造了哪种新的诗歌样式?

答:楚辞。

8.“汉赋四大家”是哪四位?

答:“汉赋四大家”是司马相如,班固,杨雄,张衡。

9.《冯谖客孟尝君》一文中,“冯谖”是什么身份?

答:“冯谖”的身份是门客。

10.中国古代文学最长的一首抒情诗是哪部作品,作者是谁?

答:《离骚》,作者屈原。

11.《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?

答:国别体。

12.建安文人的作品具有什么特色?

答:多写五言诗,抒发了忧国治世的愿望,作品具有“慷慨悲凉”之气,被誉为“建安风骨”。

13.鲍照诗作风格劲健,富有文采,他对哪种诗体的发展有重要贡献?

答:七言诗。

14.屈原的主要作品有哪些?

答:主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。

15.秦代李斯的代表作品是哪篇?

答:《谏逐客书》。

16.收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品,编者是谁?

答:《乐府诗集》,编者是宋代的郭茂倩。

17.我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?

答:《左传》。

18.“魏晋风度”的主要载体是什么?

答:《世说新语》。

19.开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品,作者是谁?

答:《史记》,作者司马迁。

20.被后人誉为“五言之冠冕”的是哪部作品?

答:汉末文人无名氏的《古诗十九首》。

21.《汉书》、《左传》、《论语》和《国语》,哪个属于语录体散文集?

答:《论语》。

22.我国最早大量创作田园诗的诗人是谁?

答:陶渊明。

23.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是指哪一位?

答:王维。

24.“永明体”具有怎样的特色,是谁创造的?

答:“永明体”讲究声律和对仗,是沈约、谢朓等人创造的。

25.魏晋南北朝时期具有划时代意义的文学理论批评专著有哪几部?

答:曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》、萧统的《文选》。2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答(26-50)

26.“元曲四大家”是指哪四位,他们各自的代表作是什么?

答:元曲四大家及代表作分别为:

关汉卿——《窦娥冤》

马致远——《汉宫秋》

白朴——《梧桐雨》

郑光祖——《倩女离魂》。

27.“吴中四士”是指哪四位?

答:张若虚、贺知章、张旭、包融。

28.在现存唐诗中,哪三位诗人创作存量?

答:白居易,有2888首诗;杜甫,有1465首诗;李白,有1045首诗。

29.清人王闿运称“孤篇横绝,竟为大家”的诗人是哪一位,“孤篇”是指哪一篇?

答:张若虚,《春江花月夜》。

30.唐代“山水田园诗派”以哪些诗人为代表?

答:孟浩然、王维。

31.“唐宋八大家”是指哪些作家?

答:欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈、柳宗元。

32.“初唐四杰”是指哪四位?

答:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

33.李颀的《古从军行》属于什么内容的诗?

答:边塞诗。

34.宋词分为哪两大流派,各派的代表人物是谁?

宋词两大流派:豪放派和婉约派。

豪放派代表人物:苏轼(北宋)、辛弃疾(南宋)。

婉约派代表人物:秦观、李清照、贺铸、周邦彦。

35.北宋词人被称为“二晏”的是哪两位?

答:晏殊,晏几道。

36.“诗仙”和“诗圣”各是哪位诗人,他们的诗歌各具什么特色? 答:李白是“诗仙”,诗风飘逸;杜甫是“诗圣”,诗风沉郁。

37.“元白”是指中唐时期的哪两位诗人?

答:元稹,白居易。

38.李商隐的《隋宫》属于什么诗体?

答:七言律诗。

39.被称为“诗鬼”的唐代诗人是哪一位?

答:李贺。

40.唐代“边塞诗派”以哪些诗人为代表?

答:高适、岑参、王昌龄。

41.第一个大量创制慢词长调的词人是哪一位?

答:柳永。

42.辛弃疾的词雄奇豪放,苍凉沉郁,他独创了什么词体?

答:稼轩体。

43.晚唐时的“小李杜”是指哪两位诗人?

答:李商隐、杜牧。

44.《漱玉词》是谁的词集?

答:李清照。

45.词兴起于何时,极盛于何时,是从哪里发展而来的?

词兴起于唐五代,极盛于宋代,是由民间的“曲子词”发展而来的。

46.“花间派”词人的词作被编入哪部作品中?

答《花间集》。

47.代表元代文学的成就是什么?

答:元杂剧。

48.词第一个以诗为词,开拓词境的词人是哪一位?

答:苏轼。

49.提出抗金建议的《美芹十论》和《九议》是谁写的奏疏?

答:辛弃疾。

50.什么是“古文运动”?

答:针对唐初创作中的形式主义,中唐时的韩愈、柳宗元积极倡导“尊崇儒学”、“文以载道”,提倡恢复秦汉文章传统,强调语言“文从字顺”和作家的修养,力求改变文体、文风,这就是“古文运动”。

2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答(51-75)

51.什么是元代散曲中的小令和套数?

答:元代散曲有小令和套数两种,小令由单支曲子组成,如马致远的小令《天净沙·秋思》;套数是由同一宫调若干支曲调连缀而成,如关汉卿的《南吕·一枝花·不伏老》。“南吕”是宫调名,“一枝花”是第一支曲牌名,“不伏老”是标题。

52.元代的哪部作品被誉为“杂剧之冠”,作者是谁?

答:《西厢记》,作者王实甫。

53.王实甫在《西厢记》中提出的具有普遍意义的爱情口号是哪一句话?

答:愿天下有情的都成了眷属。

54.什么是章回小说?

答:章回小说是以分回标题的形式展开情节的长篇白话小说。

55.明代的“四大奇书”是指哪四本书,各自的作者是谁?

明代的“四大奇书”及作者分别为:

《三国演义》——罗贯中

《水浒传》——施耐庵

《西游记》——吴承恩

《金瓶梅》——兰陵笑笑生。

56.明代的拟话本“三言”、“二拍”是指哪些作品?

答:“三言”指冯梦龙编的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。

“二拍”指凌濛初写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。

57.明代的“四大传奇”是指那些作品?

答:《荆钗记》、《白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》。

58.《牡丹亭》是明代一部的戏剧传奇,作者是谁?

答:汤显祖。

59.汤显祖的“临川四梦”包括哪些作品?

答:《南柯记》、《邯郸记》、《牡丹亭》、《紫钗记》。

60.明代小品文集大成的作家是哪一位?

答:张岱。

61.张岱的散文集主要有哪两本?

答:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。

62.清代文学成就的是哪种体裁,代表作品有哪些?

答:小说,代表作品有:蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》、李汝珍的《镜花缘》等。

63.李渔(笠翁)在哪本书中系统地论述了戏曲文学的特点及戏曲表演艺术?

答:《闲情偶寄》。

64.“南洪北孔”是指哪两位戏剧家,他们的代表作是什么?

答:“南洪”是指洪昇,他的代表作是《长生殿》;“北孔”是指孔尚任,他的代表作是《桃花扇》。

65.清末四大谴责小说是哪四部作品,各自的作者是谁?

答:清末四大谴责小说及作者分别为:

《官场现形记》——李宝嘉

《二十年目睹之怪现状》——吴沃尧

《孽海花》——曾朴

《老残游记》——刘鹗。

66.1917年,陈独秀在哪本杂志上发表了《文学革命论》一文,举起文学革命的大旗?

答:《新青年》。

67.现代诗歌“新月派”的代表人物是哪几位?

答:徐志摩、闻一多、梁实秋、胡适等人。

68.胡适的主要著作有哪些?

答:《尝试集》、《白话文学史》、《中国哲学史大纲》、《中国章回小说考证》等。

69.有“雨巷诗人”之称的“现代派”诗人是哪一位?

答:戴望舒。

70.中国文学的第一篇白话小说是谁写的,小说的名字是什么?

答:鲁迅写的《狂人日记》。

71.郁达夫写的自传体小说叫什么名字?

答:《沉沦》。

72.长篇小说《子夜》的作者是谁?

答:茅盾。

73.巴金的《激流三部曲》是由哪三部作品组成的?

答:《家》、《春》、《秋》。

74.曹禺的戏剧代表作有哪些?

答:《雷雨》、《日出》。

75.鲁迅写的《野草》和《朝花夕拾》分别属于什么文学体裁?

答:《野草》是散文诗集;《朝花夕拾》是散文集。

2020年语文教师招聘考试文学常识知识问答(76-100)

76.鲁迅作品集中属于历史小说集的是哪一部?

答:《故事新编》。

77.《写在人生边上》是哪位作家的散文集?

答:钱钟书。

78.抒情长诗《放声歌唱》和《雷锋之歌》的作者是谁?

答:贺敬之。

79.“小散文”的基本特征是什么?

答:琐碎。

80.1918年,鲁迅在什么杂志上发表了我国现代文学的第一篇白话小说《狂人日记》。

答:《新青年》。

81.鲁迅的小说集、散文集和散文诗集分别是哪些作品?

答:小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。

散文集:《朝花夕拾》。

散文诗集:《野草》。

82.巴金的长篇小说《爱情三部曲》和《激流三部曲》各是哪些作品?

答:《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》;《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》。

83.钱钟书的《写在人生的边上》、《人·兽·鬼》、《围城》分别是什么体裁的作品?

答:《写在人生的边上》——散文集

《人·兽·鬼》——短篇小说集

《围城》——长篇小说

84.《倾城之恋》、《金锁记》、《传奇》是哪位作家的作品?

答:张爱玲。

85.余华是哪一派的代表作家,他写的长篇小说有哪些?

答:先锋派。长篇小说有:《在细雨中呼喊》、《活着》、《许三观卖血记》。

86.1998年余华获得意大利格林扎纳卡佛文学奖的小说是哪一部?

答:《活着》。

87.《京华烟云》、《吾国与吾民》和《生活的艺术》这三本书的作者是谁? 答:林语堂。

88.林语堂公开倡导“不谈政治”,自称“言志派”,成为哪一派的主要代表? 答:论语派。

89.中国现代文学最早以“问题小说”而闻名的女作家是哪一位?

答:冰心。

90.贯穿冰心全部文学创作的主题是什么?

答:主体:爱——爱自然,爱母亲,爱儿童,爱人民。

91.巴金先生在新时期出版的被誉为“讲真话的书”的散文集是哪一部?

答:《随想录》。

92.《都江堰》是一篇游记散文,选自余秋雨的哪本散文集?

答:《文化苦旅》。

93.被誉为“诗坛祭酒”、“文学重镇”的余光中的代表诗作是哪一首?

答:《乡愁》。

94.舒婷的主要诗集有哪些?

答:《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《舒婷的诗》等。

95.广义的“诗歌”包括哪些形式?

答:广义的“诗歌”形式有:诗、词、曲、赋。

96.按照作品内容的不同,散文可以分为哪几类?

答:叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。

97.中国戏曲主要的表现手段是什么?

答:唱、念、做、打。

98.阅读和欣赏戏剧(剧本)应该从哪些方面入手?

答:戏剧人物、情节冲突、戏剧结构和戏剧语言。

99.小说的情节一般包括哪些环节?

答:序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声。

100.阅读和鉴赏小说,应该把握哪几个要素?

答:人物、故事情节、环境和语言。

小学语文必考文学常识大全,100道常考题汇总

小学语文必考文学常识大全,100道常考题汇总 文学常识 1. 三教:儒教、道教、佛教。 2. 九流:儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。 3. 三皇:伏羲、神农、黄帝。另有燧人、伏羲、神农;伏羲、女娲、神农等说法。 4. 五帝:少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。另有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜;太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼等说法。 5. 五行:金、木、水、火、土。 6. 五金:金、银、铜、铁、锡。 7. 八卦:乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(泽)。 8. 汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。 9. 书法九势:落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。 10. 竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。 11. 岁寒三友:松、竹、梅。 12. 花中四君子:梅、兰、竹、菊。 13. 文人四友:琴、棋、书、画。 14. 文房四宝:笔、墨、纸、砚。15. 中国古代四大民间传说:《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。 16. 中国四大文化遗产:《明清档案》《殷墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》。 17. 中国四大古典戏曲:孔尚任《桃花扇》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡

丹亭》、洪升《长生殿》。 18. 七大艺术:文学、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、建筑、雕塑。另一种说法为绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影。 19. 中国四大名瓷窑:河北磁州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑。 20. 京剧四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。 21. 九属:九代直系亲属,即玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父。 22. 五谷:稻、黍、稷、麦、豆。 23. 中国八大菜系:鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜。 24. 中国四大名绣:苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 25. 中国四大名扇:檀香扇(江苏)、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、绫绢扇(浙江)。 26. 中国四大名花:河南洛阳的牡丹、浙江杭州的菊花、云南昆明的山茶、福建漳州的水仙。 27. 中国十大名茶:西湖龙井(杭州)、碧螺春(江苏)、信阳毛尖(信阳)、君山银针(岳阳)、六安瓜片(安徽)、黄山毛峰(安徽)、祁门红茶(安徽)、都匀毛尖(贵州)、铁观音(福建安溪)、武夷岩茶(福建崇安)。 古代名家名作 1. 四书:《论语》《中庸》《大学》《孟子》。 2. 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 3. 六子全书:《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文

语文骨干教师招聘试题

2014年中小学学科骨干教师认定考试 初中语文试题 一、填空(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.乐府的名称始于,为管理音乐的官署,汉武帝时的规模较大。它也指官署 采集、创作的乐歌,后来可以入乐的诗歌也称乐府。 2.关汉卿是我国最早最伟大的戏剧作家,也是最有成就的散曲作家之一。他的散曲现存小令57首,最有代表性的是。 3.左右两边字数相等、工整对仗的词句,就是楹联,又叫楹帖,俗称对联、对子。楹联是中国特有的文学形式。内容大体分写景、、记事三类。 4.由于汉语语音音节简明、以元音为主和有声调变化的音乐性特点,形成了汉语注重音律,讲究用韵和谐和的传统。 5. 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。,矢交坠兮士争先。 6.. 陶行知是我国现代教育史上著名的教育家,他提出的:“”,“社会即学校”,“教学做合一”三大教育主张,对如今教育改革仍具有现实意义。 7. 杜威所主张的教育思想被称为教育思想。 8. 、全面实施素质教育,是教育改革发展的主题。 9. 是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。 10.语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程的基本特点是工具性 与的统一。 Word格式

二、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分) 下列每题的备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案的字 母填写在试题中的括号内。 11.下列词语中加点字音正确的一组是() A.揖.让(yī) 山岚.(lán)彤.云(tóng)满腹珠玑.(jī) B.阆.苑(làng)盛馔.(zhuàn)敛衽.(rèn)未雨绸缪.(miù) C.遒.劲(qiú)毗.连(bǐ) 盥.洗(guàn)鸢.飞鱼跃(yuān) D.翰.墨(hàn)睿.智(ruì) 奶酪.(luò)撑天拄.地(zhǔ) 12.下列各组成语中,没有错误的一组是() A.归根到底旁征博引莫衷一是舐犊情深 B.察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶 C.孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙 D.运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田 13.与下列课文有关内容不搭配,不正确的一项是() A.《犀粪蜣》——《昆虫世界》——法布尔——法国 B.《小雁鹅》——《所罗门王的指环》——劳伦兹——俄国 C.《论友谊》——《培根随笔选》——培根——英国 D.《我的叔叔于勒》——《莫泊桑短篇小说精选》——莫泊桑——法国 14.下面句子的排列顺序,正确的一项是 ( ) ①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好的办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④ B. ④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D. ④③⑥⑤①⑦② Word格式

四川教师招聘考试历年常考知识点

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(完整版)小学语文文学常识常考100题汇总(含答案)

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5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“________________,________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。” 9、春蚕到死丝方尽,________________。 10、接天莲叶无穷碧,________________。 11、________________,学海无涯苦作舟。 12、________________ ,得来全不费功夫。 13、________________,思而不学则殆。 14、海上升明月,________________。 15、________________,几度夕阳红。 16、海阔凭鱼跃,________________。

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2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案 一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字。 C.“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字。 D.节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”。 2. 下列各项中,没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。 D.冬天日短,等到干完活儿回来。已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中,没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

教师招聘考试教育知识和能力知识点总结(高中)

2019年教师招聘考试教育知识和能力知识点总结(高中) 第一章教育基础知识与基本原理 教育:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根木特征,是教育的本质属性,是教育的质的规定性。4个特点 1.教育是人类特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。 2?教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。 3.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 4?在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的矛盾活动。 教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性(具有继承性、受其他社会意识形态影响、教育与社会政治经济发展不平衡) 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。 学习教育学的意义:1?有利于树立正确的教育观念,增强贯彻党的教育方针的自觉性。 2.有助于掌握教育专业基础知识和基本技能。 3?有助于了解教育历史,传承思想遗产。

4.有助于了解教师职业及其工作环境。 《学记》是中国古代、世界上最早一篇专门著述教育,教学问题的论著。 苏格拉底“产婆术”/柏拉图“寓学习于游戏”/亚里士多德“教育遵循自然”昆体良西方最早教育理论著作《雄辩术原理》(论演说家的教育/培养),模仿-理论-练习三阶段。 培根首次把教育作为一门独立学科提出来 夸美纽斯“教育学之父”《大教学论》标志教育学成为一门独立学科,称教师为“太阳底下最光辉的职业”,最早提出并系统论述班级授课制,遵循人的自然发展,“泛智教育”,教学原则:直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性。卢梭《爱弥儿》倡导儿童本位和自然教育。康德教育学作为课程在大学教授。袈斯泰洛齐“教育史上小学各科教学法奠基人”“教育心理学化”自然主义教育,情感教育,爱的教育,第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践。 洛克“白板说”和绅士教育。 赫尔巴特“现代教育之父”《普通教育学》出版标志规范教育学建立。提出“四阶段教学”明了-联想-系统-方法。他的学生齐勒五段教学预备-提示-比较-总括-应用。提出教育性教学原则,教学永远具有教育性。知情意统一 杜威《民主主义与教育》实用主义教育学,新三中心论“儿童(学生)、活动、经验”,主张在做中学,教育即生活,成长,经验的改造。学校即社会。提出五步教学法。

中国文学常识问答100题答案

中国文学常识问答100题(答案) 1. 《诗经》 2. 《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品,共305篇。 3. 《离骚》,作者屈原 4. 《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。 5. 楚辞 6. 主要有三部:《左传》、《国语》、《战国策》 7. 《左传》8. 《论语》 9. 国别体10. 《谏逐客书》11. 门客12. 共叔段 13. 司马相如,班固,杨雄,张衡1 4. 《史记》,作者司马迁15. 《汉书·艺文志》,作者班固 16. 《乐府诗集》,编者是宋代的郭茂倩17 汉末文人无名氏的《古诗十九首》 18. 多写五言诗,抒发了忧国治世的愿望,作品具有“慷慨悲凉”之气,被誉为“建安风骨”。 19. 陶渊明20. 王维21 七言诗22. “永明体” 讲究声律和对仗,是沈约、谢朓等人创造的。 23. 笔记体小说,作者是刘义庆24. 《世说新语》 25. 曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》、萧统的《文选》 26. 张若虚,《春江花月夜》 27. 边塞诗28. 七言律诗29. 李贺 30. 白居易,有2888首诗杜甫,有1465首诗李白,有1045首诗 31. 张若虚、贺知章、张旭、包融32. 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 33. 孟浩然、王维34. 高适、岑参、王昌龄 35. 李白是“诗仙”,诗风飘逸;杜甫是“诗圣”,诗风沉郁。 36. 元稹,白居易37. 李商隐、杜牧 38. 针对唐初创作中的形式主义,中唐时的韩愈、柳宗元积极倡导“尊崇儒学”、“文以载道”,提倡恢复秦汉文章传统,强调语言“文从字顺”和作家的修养,力求改变文体、文风,这就是“古文运动”。 39. 词兴起于唐五代,极盛于宋代,是由民间的“曲子词”发展而来的。 40. 《花间集》 41. 欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈、柳宗元 42. 43. 柳永44. 晏殊,晏几道45. 苏轼46. 李清照47. 辛弃疾48. 稼轩体49. 元杂剧 ;套数是由同一宫调若干支曲调连缀而成,如关汉卿的《南吕·一枝花·不伏老》。“南吕” 是宫调名,“一枝花”是第一支曲牌名,“不伏老”是标题。 52. 《西厢记》,作者王实甫。53. 愿天下有情终成眷属。

文学常识100题

文学常识选择题100题 1.我国历史上最早的叙事完备的编年体历史著作是 A、《尚书》 B、《左传》 C、《史记》 D、《战国策》 2.在下列诗作中,以弃妇为抒情主人公的是 A.《短歇行》 B.《上邪》 C.《氓》 D.《关山月》 3.先秦散文中,最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是 A.《论语》 B.《左传》 C.《战国策》 D.《庄子》 4.屈原最有代表性的著作是 A.《湘夫人》 B.《离骚》 C.《国殇》 D.《涉江》 5.赋形成的时代是 A.先秦时期 B.汉代 C.唐代 D.宋代 6.提出"惟陈言之务去"的古代作家是 A.孟轲 B.庄周 C.韩愈 D.欧阳修 7.我国古代最伟大的现实主义诗人是 A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易 8.被称为"七绝圣手"的唐代作家是 A.王维 B.李白 C.杜甫 D.王昌龄 9.被称为唐宋八大家之首的作家是 A.司马迁 B.韩愈 C.柳宗元 D.欧阳修 10.提出"文章合为时而着,歌诗合为事而作"主张的古代作家是 A.韩愈 B.柳宗元 C.白居易 D.欧阳修 11.写有名句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的诗人是 A.岑参 B.苏轼 C.辛弃疾 D.陆游 12.以上四下六的句式为主,被称为"四六文"的赋是 A.骈赋 B.文赋 C.大赋 D.抒情小赋 13.《庖丁解牛的故事,它们出自先秦时代的

A.《论语》 B.孟子C.《庄子》 D.《左传》 14. 成语“祸起萧墙”出自于 A.柳宗元《种树郭橐驼传》 B.庄子《秋水》 C.孔子《论语?季氏》 D.苏轼《前赤壁赋》 15.辛弃疾词的基本风格是 A.豪放悲壮 B.飘逸奔放C.沉郁顿挫 D.清丽婉转 16.《长亭送别》的旦角是 A.红娘 B.张琪 C.老夫人 D.崔莺莺 17.在《诗经》中最具有民歌特点的作品是 A、国风 B、大雅 C、周颂 D、商颂 18.下列作品、作家、时代(国别)对应正确的一项是 A.《梦游天姥吟留别》——李白——唐代 B.《装在套子里的人》——莫里哀——法国 C.《面朝大海,春暖花开》——戴望舒——现代 D.《边城》——史铁生——现代 19.《前赤壁赋》中苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是 A.“苟非吾之所有,虽一毫而莫取” B.清风、明月“取之无禁,用之不竭” C.“变”与“不变”是相对的 D.“登仙”、“长终”都是不可能的 20. 在《诗经》中最具有民歌特点的作品是 A、国风 B、大雅 C、周颂 D、商颂 21.陶渊明生活的时代是() A、唐代 B、东晋 C、汉代 D、三国时代 22.唐代古文运动的倡导者和领袖是 A、韩愈 B、王安石 C、柳永 D、欧阳修

教师招聘考试真题模拟语文

教师招聘考试真题语文

临沂教师招聘考试真题(公共部分) 1、教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是() A.巩固性原则 B.启发性原则 C.理论联系实际的原则 D.循序渐进原则 2、“瘸子里选将军”是一种() A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 3、___经过对动物行为的实验研究,发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射,又称工具性条件反射。 A.巴普洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生 4、知觉的恒常性是() A.在一般情况下,人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的 B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。

C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激 D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化 5、______是客观事物间接的、概括的反映,它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。 A.规律 B.思维 C.知觉 D.概念 6、近期,尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众,她们当时的情感体验属于() A.理智的情操 B.道德的情操 C.心境 D.美的情操 7、下列说法错误的是: A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质是人的身心发展的生理前提,她决定了人的发展 D、遗传素质具有可塑性

答案:C 卓博教育解析:遗传素质是人的发展的物质前提,为人的发展提供了可能,对个体发展的影响随年龄的增加而呈减弱趋势,可是遗传素质不能决定人的发展。因此,C错误。 8、教育与政治经济发展进程之间的关系是: A、政治经济制度决定教育发展状况 B、教育常常与社会经济发展不平衡 C、教育超前于政治经济发展 D、教育滞后于政治经济发展 答案:B 卓博教育解析:政治经济的发展制约着教育的发展,可是二者常常并不平衡,教育有时超前于社会的发展,有时又滞后于社会的发展。 9、现代学校教育制度改革的趋势有: ①学前教育小学化 ②提早入年龄,延长义务教育年限 ③普通教育和职业教育分化越来越明显 ④终身教育越来越受到重视 ⑤高等教育的类型日益多样化

2019年教师招聘考试知识点

一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。

文学常识100试题及答案资料讲解

中国文学常识问答100题 1.在先秦作品中,“重章叠句,一唱三叹”是哪部作品的艺术特点《诗经》 2.《诗经》收录的是什么年代的作品,共多少篇 《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品,共305篇。 3.中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品,作者是谁《离骚》,作者屈原 4.屈原的主要作品有哪些《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。 5.屈原在学习民歌的基础上,创造了哪种新的诗歌样式楚辞 6.先秦时期的历史着作主要有哪几部主要有三部:《左传》、《国语》、《战国策》 7.我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部《左传》 8.《汉书》、《左传》、《论语》和《国语》,哪个属于语录体散文集《论语》 9.《战国策》这部历史着作采用的是什么体例国别体 10.秦代李斯的代表作品是哪篇《谏逐客书》 11.《冯谖客孟尝君》一文中,“冯谖”是什么身份门客 12.《郑伯克段于鄢》一文中,“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁共叔段 13.“汉赋四大家”是哪四位司马相如,班固,杨雄,张衡 14.开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品,作者是谁《史记》,作者司马迁 15.我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品,作者是谁《汉书·艺文志》,作者班固 16.收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品,编者是谁《乐府诗集》,编者是宋代的郭茂倩 17.被后人誉为“五言之冠冕”的是哪部作品 汉末文人无名氏的《古诗十九首》 18.建安文人的作品具有什么特色 多写五言诗,抒发了忧国治世的愿望,作品具有“慷慨悲凉”之气,被誉为“建安风骨”。 19.我国最早大量创作田园诗的诗人是谁陶渊明 20.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是指哪一位王维

教师招聘考试—教育学心理学知识点整理通用版

《教育知识与能力》考点梳理 第一章教育基础知识和基本原理 专题一教育与教育学 ◆考点 1:“教育”一词的由来:“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。 ◆考点 2:教育的概念 从广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 ◆考点 3:学校教育的三要素 1.教育者(主导) 2.受教育者(主体) 3.教育影响(中介)--教育内容和教育手段 ◆考点 4:教育的属性 1.教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动。它有以下四方面的特点: (1)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 (2)教育是有意识、有目的地进行。

(3)存在教育的基本三要素。 2.教育的社会属性 (1)永恒性(2)历史性(3)相对独立性 ◆考点 5:教育的起源 ※巧记:“本能生利息(西),心源美梦(孟)” ◆考点 6:原始社会教育的特点

(1)无等级性; (2)教育与生产劳动、社会生活融洽在一起----紧密集合;(3)教育内容简单,教育方法单一。 ◆考点 7:古代社会的教育

古代学校教育的基本特征是: (1)古代学校教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。 (2)具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。 (3)表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。 (4)古代学校教育初步发展。 ◆考点 8:20 世纪以后的教育 1.20 世纪以后教育的新特点 (1)教育的终身化。(2)教育的全民化。(3)教育的民主化。(4)教育的多元化。(5)教育的现代化。 ※巧记:“全民多现终” 2.现代教育发展趋势 第一,加强学前教育并重视与小学教育的衔接。 第二,强化普及义务教育、延长义务教育年限。 第三,普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 第四,高等教育的类型日益多样化。 第五,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

最新必修四文学常识练习题

必修四文学常识导学案 使用日期:总分:48 分考试时间:15分钟总分: 1.下列表达有误的一项是() A.科,杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。与“传奇”中的“介”相同。 B.正宫,宫调之一。宫调,我国古代乐曲中,用以表示调高和调式的综合关系。 C.煞,曲牌名,是“尾’前的配曲,表示乐曲有缓入急。“煞”有“一煞”“二煞”……依次往下排列,用多少遍视需要而定。 D.白,即说白,分对白、独白、旁白、带白等。押韵的叫韵白,不押韵的叫散白。因戏曲中以唱为主,白为宾,故又叫宾白。 【C】“煞”的序数一般倒写,例如用五煞,则自五煞而一煞,偶有顺序写的,但不多见。 2.下列解释不正确的一项是() A.卜儿——老妇人 B.外——老年男子 B.C.净——小生 D.正旦——女主角 E.正末——男主角 F.丑——滑稽人物 【C】净—花脸 3.下列关于元杂剧的分析判断,有错误的一项是() A.元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折一楔子,一折相当于现代话剧的一幕,是戏剧故事发展的一个大段落,也是音乐组织的单元。 B.元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白,有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。 C.元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦,此外还有净、丑、杂等。 D.元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定,每一折戏的唱词用一套曲子,每支曲子用一个宫调。 【D】每套曲子用同一个宫调。 4.下列有关文学常识的表述有误的一项是() A.《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。 B.马克斯、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”,高度评价了莎士比亚的艺术成就。 C.欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。 D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。 【A】《威尼斯商人》是莎士比亚创作的喜剧,其四大悲剧有《麦克白》 5.下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是() A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声”。词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。 B.词有词牌,即曲调。词的结构分片或阙,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”、“中调”、“长调”之分。 C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。她以姹紫嫣红、千姿百态的风神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。 D.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。 【D】陈亮属于豪放派,柳永属于婉约派 6.下列文学常识说法有误的一项是() A、词有词牌,词牌是指词的题目。一般来说,一首词为一阕,“阙”在文字上,指词的分段。 B、词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目,词的分段为上片、下片,或称上阙、下阕。 C、《念奴娇赤壁怀古》押的是仄声韵,如物、壁、杰、灭等;《永遇乐京口北固亭怀古》押的是平声韵,如处、住、路、否等。 D、词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。 【A】词牌不是题目,一首词为一阕错 7.下列判断有误的一项是() A.词是古代诗歌的一种变式,称“长短句”,是按照一定曲调填写的,根据词的字数多少,传统上将词分为长调、中调、小令。 B.大部分词分为两段,段即词中的“片”,“片”就是“遍”,因此,词中的“遍”就是音乐乐曲的一段,上下两片就是有两段乐曲组成的一个曲子。 C.格律诗基本上是偶句押韵的。因为词又名“诗余”,所以虽然词牌有很多,但它们押韵的位置也基本是在偶句的。 D.词“调有定句,句有定字,字有定声”,所以后人的创作一般都是按调填词的,比如毛泽东《沁园春雪》。 【C】押韵的位置也基本是在偶句错,押韵是由词牌决定的。 8.下列判断有误的一项是() A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。 B.鲁迅1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》;他的代表作品是中篇小说《阿Q正传》;他的小说主要收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中。 C.鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。《拿来主义》选自《且介亭杂文》,“且介亭”是鲁迅书斋的名称, D.鲁迅先生创作了大量散文和散文诗,分别收编在《朝花夕拾》和《野草》中。 【C】“且介亭”不是鲁迅书斋名。 9.下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是() A.元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。 B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)和剧名等构成。 C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(旦、末、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。

中小学语文教师招聘考试必备文学常识汇总(最新整理)

一、年龄称谓 01、襁褓:未满周岁的婴儿 02、孩提:指2——3 岁的儿童 03、垂髫:指幼年儿童(又叫“总角”) 04、豆蔻:指女子十三岁 05、及笄:指女子十五岁 06、加冠:指男子二十岁(又“弱冠”) 07、而立之年:指三十岁 08、不惑之年:指四十岁 09、知命之年:指五十岁(又“知天命”、“半百”) 10、花甲之年:指六十岁 11、古稀之年:指七十岁 12、耄耋之年:指八、九十岁 13、期颐之年:一百岁 二、明清科举考试(起于隋代,盛于明清,清光绪31 年废止) (1)等级: 院试(又叫“童试”,县级考试,童生参加,考上为“生员”,即“秀才”。)乡 试(又叫“秋闱”,省级考试,生员参加,考上为“举人”。) 会试(又叫“春闱”,国家级考试,举人参加,考上为“贡士”。) 殿试(国家级考试,皇帝主考,贡士参加,考上为“进士”其中,第一名叫“状元”第二名叫“榜眼”,第三名叫“探花”) (2)内容:四书五经等,规定文章格式为“八股文” 三、古代主要节日 (01)元日:正月初一,一年开始。 (02)人日:正月初七,主小孩。 (03)上元:正月十五,张灯为戏,又叫“灯节” (04)社日:春分前后,祭祀祈祷农事。 (05)寒食:清明前两日,禁火三日(吴子胥) (06)清明:四月初,扫墓、祭祀。 (07)端午:五月初五,吃粽子,划龙(屈原) (08)七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女) (09)中元:七月十五,祭祀鬼神,又叫“鬼节” (10)中秋:八月十五,赏月,思乡 (11)重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾 (12)冬至:又叫“至日”,节气的起点。 (13)腊日:腊月初八,喝“腊八粥” (14)除夕:一年的最后一天的晚上,初旧迎新, 四、古代的刑罚 (01)黥刑:又叫“墨刑”,额颊上刺字涂墨。 (02)劓刑:割鼻子 (03)笞刑:又叫“杖刑”,打板子(背、腿、臀) (04)刖刑:将脚砍掉(和氏璧) (05)宫刑:又叫“腐刑”,去掉男子生殖器(司马迁) (06)膑刑:剔去膝盖骨(孙膑)

教师招聘考试重点知识点归纳总结高频考点

通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。3.学校教育能有效的控制、影响学生发展的各种因素。4.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 2、学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现有哪些?1.学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规。2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能。3.学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值。4.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 7、教育与社会的发展关系?/简述政治经济制度对教育的作用?P27 答:1.教育与生产力的相互关系。①生产力对教育的制约作用:生产力水平决定教育的速度和规模。生产力水平制约教育的结构变化。生产力水平制约教育的容和手段。②教育对生产力的促进作用:教育再生产劳动力。教育再生产科学知识。2.教育与政治经济制度的相互关系。①政治经济制度对教育的制约作用:政治经济制度决定教育的领导权。政治经济制度决定教育的受教育权。政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德容。②教育对政治经济制度的促进作用:教育为政治经济制度培养所需人才。教育可以促进。教育是一种影响政治经济的舆论力量。3.教育与精神文化的相互关系。①教育与文化是相互依存、相互制约的关系。②教育与文化关系的特殊性。③学校文化。Ⅰ学校物质文化是校园文化的空间物质形态,是学校精神文化的物质载体。Ⅱ学校精神文化(观念文化)是校园文化的核心。Ⅲ学校制度文化(规文化)主要指保证学校运行的组织形态、规章制度和角色规。 9、简述个体身心发展的一般规律和教育启示?P89 答:①顺序性,遵循有具体到抽象,由浅入深,有低级到高级,循序渐进。②阶段性,针对不同年龄阶段的学生,进行分阶段教学。③不平衡性,要抓住学生发展的关键期。④互补性,结合学生实际,扬长避短、长善救失。⑤个别差异性,要注意对个体实施因材施教。 我国的教育目的:以培养学生创新和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。 现阶段我国教育目的的基本精神。1、我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此,要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。2、我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力劳动和体力劳动两方面和谐发展。3、适应时代发展要求,强调学生个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。 我国教育目的的依据。1、特定的社会政治、经济、文化背景。2、受教育者的身心发展规律。3、人们的教育思想。4、我国确立教育目的的理论是马克思关于人的全面发展学说。 素质教育的基本涵: 影响教育制度的因素。1、社会政治制度。2、社会经济发展水平和科技发展水平。3、人口发展状况。4、青少年儿童的身心发展规律。5、本国学制发展历史和外国学制的影响。 纲要及工作方针: 教师的职业素养。1、道德素养。①对待事业:忠诚于人民的教育事业。②对待学生:热爱学生。③对待集体:具有团结协作精神。④对待自己:以身作则,为人师表。2、知识素养。①政治理论素养。②精深的学科专业知识。③广博的科学文化知识。④必备的教育科学知识。3、能力素养。①语言表达能力。②教育教学能力。③组织管理能力。④自我

小学课外文学常识积累100题含答案

小学课外文学常识积累100题含答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学课外文学常识积累100题 一、填空题。 1、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,据说由孔子修编,共有305首诗,所以也叫《诗三百》;《离骚》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,由西汉刘向收集而成,这两部作品是我国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。 2、孔子,名丘,字仲尼,儒学派的创始人。“三人行,必有我师焉” 这句话出自《论语》。孔子认为复习对学生的学习尤为重要,请写出孔子的名言中强调复习重要性的两句:学而时习之,不亦说乎。 3、“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 4、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是冬季的景色。 5、传统节日端午节是为了纪念我国著名诗人和伟大的政治家屈原演变而来的。端午节有哪些习俗?吃粽子、划龙舟。 6、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是汉朝的司马迁,鲁迅称这部书是“ 史家之绝唱,无韵之离骚” 7、“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话出自诸葛亮的《出师表》。 8、写出下列故事中的主人公。四面楚歌(项羽)指鹿为马(高适)闻鸡起舞(祖逖ti)望梅止渴(曹操)纸上谈兵(赵括)负荆请罪(廉颇)背水一战(韩信)草船借箭(诸葛亮) 9、许多精湛的寓言凝练成精警的成语一直沿用至今,如“揠苗助长”“买椟还珠”“自相矛盾”等,请你写出几个源自寓言故事的成语。掩耳盗铃、画龙点睛 10、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中得人物。 (关云长)卖豆腐——货不硬人硬(曹操)败走华容道——不出所料(关公)面前耍大刀——不自量力(诸葛亮)大摆空城计——化险为夷(周瑜)打黄盖——两厢情愿(阿斗)住魏国——乐不思蜀(愚公)的居处——开门见山(林冲)误闯白虎堂——单刀直入(包公)断案——铁面无私(孙悟空)七十二变——神通广大 11、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来。 出其不意(攻其不备)前无古人(后无来者)福无双至(祸不单行) 捡了芝麻(丢了西瓜)三天打鱼(两天晒网)三十六计(走为上计) (一波未平)一波又起(成事不足)败事有余(不入虎穴)焉得虎子 12、中国民间四大传说是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传说》、《孟姜女》。 13、《梁山伯与祝英台》在中国民间流传已有一千四百六十多年,可谓家喻户晓,被誉为爱情的千古绝唱,有“东方的《罗密欧与朱丽叶》”之称。 14、“四大发明”是指火药、指南针、造纸术、印刷术。

教师招聘考试:中外文学常识综合知识点二 - 语文学科专业基础知识

教师招聘考试:中外文学常识综合知识点二- 语文学科专业基础知识 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 (四).唐代文学 1.唐诗 ①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。 ②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘,一位大诗人,著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。 ③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑参《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。 ④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人.名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等.著《李太白集》。 杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家

别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。 白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。 ⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,著有《樊川文集》。 ⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。 2.唐代散文 ①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖,著《昌黎先生集》。 ②柳宗元,字子厚,又称柳河东。写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。 3.唐人传奇(小说发展的成熟期) 陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。 (五).宋代文学 1.宋词和宋诗 ①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼,字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。

教师招聘考试知识点总结#精选、

人物、著作、主张 1.利托尔若(法,社会学家)、沛西*能(英,教育学家),“生物起源说”(教 育是一种生物现象,不是人类所特有的社会现象)。第一个正式提出的有关教育起源的学说,标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性,不科学。P6 2.孟禄(美,教育学家),“心理起源说”(教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿)。否认社会属性,不科学。P6 3.苏格拉底,“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。(后人概括为 四部分:讽刺“助产术”,归纳,定义)P20 4.柏拉图,《理想国》,培养的最高目标:哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德,①《政治学》,在教育史上首次提出“教育遵循自然”;P20 ②《论灵魂》,是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良(古罗马,教学法大师)①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》, 西方最早的教育著作,古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释,这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯(捷克,教育家),《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志,被认为是近代第一本教育学著作,最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。P161

主要教学观点:①教育目的:为人的永生做准备,又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育:普及教育的思想,“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然:该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统:分别四个时期。 ⑤教学原则:提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭(法国,启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家), ①《爱弥儿》《忏悔录》;P21 ②“教育上的哥白尼”; ③自然主义教育思想(被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭); ④个人本位论P56(关于教育目的确立的理论); ⑤儿童(学生)中心论(杜威,师生关系两种对立的观点)P100 主要观点:①教育的任务:使学生“归于自然”,这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段:婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德(德,哲学家,唯心主义),①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者;②《康德论教育》,认为自由式道德教育的最高目的;③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一,最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22

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