2016年济南市历城区教师招聘考试真题试1

2016年济南市历城区教师招聘考试真题试卷

一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题0.9分，共27分)

1.下列关于教师职业道德的说法正确的是( )

A.教师职业道德与个人利益密切相关

B.教师职业道德高，教学技能也高

C.教师职业的选择是教师的个人权利，不属于教师职业道德范畴

D.“爱岗”可以不“敬业”，“敬业”是对教师更高的精神要求

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的目标是基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，实现区域内( )

A.协同发展

B.均衡发展

C.同步发展

D.全面发展

3.下列属于学习行为的是( )

A.蜜蜂采蜜

B.观察模仿

C.望梅止渴

D.画饼充饥

4.在古代宫廷教育中，不属于保傅制中的“三公”的是( )

A.太师

B.太傅

C.太保

D.太公

5.现代学校制度的核心是( )

A.教学制度

B.班级授课制度

C.组织管理制度

D.评价制度

6.教育目的论中，支持“个人本位论”的是( )

A.裴斯泰洛齐

B.凯兴斯泰纳

C.涂尔干

D.纳托普

7.“教学有法，教无定法”体现的是教师的( )

A.应变能力

B.组织管理能力

C.创造能力

D.抽象思维能力

8.“关键期”体现了个体身心发展规律的( )

A.阶段性

B.连续性

C.差异性

D.不均衡性

9.初中生小丽希望得到教师的认可、同伴的肯定。这属于( )

A.功利内驱力

B.认知内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

10.新中国成立以后，我国正式颁布的第一部教育法律是( )

A.《中华人民共和国学历条例》

B.《中华人民共和国教育指导条例》

C.《中华人民共和国学位条例》

D.《中华人民共和国教育管理条例》

11.受“先天因素”和“遗传因素”影响最多的是( )

A.情感

B.品德

C.性情

D.气质

12.“自我中心性”属于皮亚杰认知发展阶段论的哪个阶段( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.关于中小学生伤害事故处理，遵循的原则是( )

A.实事求是原则

B.过错责任原则

C.长善救失原则

D.伸张正义原则

14.“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”出自( )

A.《师论》

B.《师说》

C.《师德》

D.《师学》

15.将解决问题的方案尽量全部列出的方法是( )

A.综合法

B.归纳法

C.算法式

D.聚合法

16.教师自我锤炼道德品质的方法是( )

A.取法乎上

B.取法乎中

C.取法乎下

D.无法即法

17.个人性格形成最直接的影响因素是( )

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.自我教育

18.首位肯定游戏在教育中的价值的是( )

A.柏拉图

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.维果斯基

19.《中国教育改革和发展纲要》是在( )颁布的。

A.1991年7月

B.1992年5月

C.1993年2月

D.1995年9月

20.首次提出“五育并举”的是( )

A.李大钊

B.胡适

C.梁漱溟

D.蔡元培

21.小郑家庭条件不好，比其他同学的成绩低，经常忧心忡忡、郁郁寡欢。这是( )

A.羡慕心理

B.攀比心理

C.自卑心理

D.逃避心理

22.首次将课外活动列入课程总计划的法规是( )

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》

C.《九年义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》

D.《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行)》

23.现代大学起源于( )

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲

24.“利用紫色可以做什么”属于发散思维训练中的( )

A.形态扩散

B.功能扩散

C.结构扩散

D.方法扩散

25.小红看到有人摔倒绕开走，教室杂乱会暂时离开。这种行为属于( )

A.消退

B.回避条件作用

C.逃避条件作用

D.强化

26.义务教育统筹规划实施的单位是( )

A.国家教育行政部门

B.省、自治区、直辖市教育行政部门

C.县级教育行政部门

D.镇教育行政部门

27.教育艺术的研究方法有( )

A.欣赏法

B.观察法

C.案例分析法

D.叙事法

28.贫困偏远地区的教师享有什么津贴( )

A.专项补助

B.特殊岗位补助

C.基本生活补助

D.贫困地区补助

29.实行了一千三百多年的封建科举制度在( )废除。

A.1901年

B.1904年

C.1905年

D.1912年

30.阅读属于( )

A.运动技能

B.智慧技能

C.学习策略

D.操作技能

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题，每小题1.1分，共33分)

31.对于违法犯罪的学生应该用( )教育。

A.劝说

B.说服

C.感化

D.挽救

32.《中华人民共和国义务教育法》指出，依法保障适龄儿童接受义务教育的权利是( )的责任。

A.家庭

B.学校

C.国家

D.社会

33.具有教育行政处罚权的部门是( )

A.乡级人民政府

B.镇级人民政府

C.市级人民政府

D.省级人民政府

34.心理测验中的性向测验的目的是( )

A.优势长处

B.能力水平

C.个性倾向

D.性别差异

35.问题解决的类型可以分为( )

A.常规性问题解决

B.一般性问题解决

C.选择性问题解决

D.创造性问题解决

36.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，可以领取贫困助学金的是( )

A.寄宿制学校的贫困学生

B.中等学校的贫困学生

C.特殊教育学校的贫困学生

D.少数民族聚集区的学生

37.关于教师道德规范，能够体现师表之美的是( )

A.强化以身作则的道德品质

B.挖掘教育主体的德育潜能

C.提升学生的思想品质

D.改善教育与道德教育的效能

38.新课改中，课程评价的原则是( )

A.促进性

B.主体性

C.发展性

D.客观性

39.小贾担任教师享有的权利是( )

A.寒暑假带薪休假的权利

B.参与学校管理的权利

C.评价学生行为的权利

D.责罚学生离开教室的权利

40.舒尔曼提出学科教学包括( )

A.动态分析

B.动态建构

C.静态分析

D.静态组合

41.根据心理活动指向，可以将性格分为( )

A.内向型

B.外向型

C.理智型

D.情感型

42.中国小学班级文化建设充分认识及准确把握的基本关系是( )

A.显性课程与隐性课程的关系

B.学生主体与教师主体的关系

C.普及与提高的关系

D.班与班的关系

43.小李对美术比较敏感，但她不喜欢美术，也很难成为美术家。这说明影响个体身心发展的因素有( )

A.遗传

B.环境

C.主动

D.内因

44.制约新课程改革的因素是( )

A.经济

B.社会

C.知识

D.儿童

45.自我意识的发展包括( )

A.真实自我

B.社会自我

C.生理自我

D.心理自我

46.学生直观感知的教具有哪些( )

A.感知直观

B.实物直观

C.态度直观

D.模像直观

47.中学生心理健康教育的辅导模式包括( )

A.心理指导

B.心理治疗

C.心理探究

D.心理发展

48.现阶段我国法定的学历证书有( )

A.专业证书

B.结业证书

C.肄业证书

D.毕业证书

49.古代斯巴达教育的特点是( )

A.以私立学校教育为中心

B.比较注重个体身心和谐发展

C.重视女子教育

D.注重军事化管理

50.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的过程包括( )

A.注意过程

B.保持过程

C.动机过程

D.运用过程

51.教师的组织与管理能力体现在( )

A.思想教育工作能力

B.说服能力

C.组织能力

D.实施能力

52.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年的保护原则包括( )

A.长善救失

B.适应未成年的身心发展顺序

C.教育和保护相结合

D.尊重未成年的人格尊严

53.为了保护自身的合法权益，教师可以采用的行政救济有( )

A.民事诉讼

B.刑事诉讼

C.教师申诉

D.行政复议

54.关于教师职业道德规范作用的表述不正确的是( )

A.是对教师职业行为的约束作用

B.是对教师职业行为的规劝作用

C.对教师岗位责任的总体规定效用

D.对教师职业道德的自律作用

55.根据内容分，家长会的形式可以分为( )

A.情况通报会

B.诊断报告会

C.经验交流会

D.汇报表演会

56.关于陶行知的儿童教育，说法正确的是( )

A.五指教育

B.儿童教育是个人一生发展的基础

C.重视儿童和儿童教育

D.儿童教育是所有教育的根本

57.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上靠( )来保障。”

A.教师

B.政府

C.法治

D.制度

58.小李有焦虑、恐惧、抑郁等情绪障碍，对她进行个别心理咨询，其功能在于( )

A.保证心理咨询的私密性

B.保证心理咨询的深度

C.保证心理咨询的效果

D.保证心理咨询的效率

59.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人严重不良行为包括( )

A.多次偷盗

B.携带管制刀具

C.参与赌博或变相赌博

D.传播淫秽读物

60.教师的职业化是指教师的工作状态( )

A.标准化

B.规范化

C.一致化

D.制度化

三、判断题(判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共20小题，每小题0.5分，共10分)

61.信号学习就是高级规则的学习。( )

62.当代基础教育改革的核心是教学改革。( )

63.皮亚杰通过对偶故事法推断儿童的道德发展水平。( )

64.教师职业道德的精髓是爱护学生。( )

65.《中华人民共和国教育法》是实施义务教育的根本大法。( )

66.美国语言学家乔姆斯基说过“儿童语言的获得是通过强化获得的”。( )

67.按照评价的功能可以分为过程性评价、形成性评价、总结性评价。( )

68.率先提出“人力资本”理论的是美国的舒尔茨。 ( )

69.教研室是中小学进行各种活动最基本的基层组织。 ( )

70.洋务运动兴起的京师同文馆开始了班级授课制的先例。 ( )

71.根据练习的量可以分为集中练习和分散练习。 ( )

72.孟子“性善论”中的人性指的是人的社会性。 ( )

73.即使教学的任务不同，课程的类型也可以相同。 ( )

74. 1904年的癸卯学制最早把小学教育纳入义务教育的范围。 ( )

75.新课改中，当代中小学主要的焦虑问题是考试焦虑。 ( )

76.现在学位主要有学士、硕士、博士、博士后。 ( )

77.根据《中华人民共和国教育法》的规定，各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育学校。 ( )

78.目前教师资格证只在本地区内有效。 ( )

79.世界上最早颁布义务教育法的国家是普鲁士。 ( )

80.校内评价、社会评价和自我评价构成了评价系统的主体。 ( )

四、案例分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

81.张老师是一个农村初中的语文教师，他常年带初三毕业班，平时认真负责，事业心强，为了帮助学生提高语文成绩，经常拖堂并布置大量的作业，周末还经常为学生无偿补课，在张老师的带领下该班的语文成绩远高于同年级的其他班级，中考合格率、语文平均分都遥遥领先。但是该班的其他老师都抱怨，张老师挤占了学生学习其他课程的时间，造成学生严重偏科、总分很低。张老师对此感到郁闷，难道自己认真工作错了吗?

(1)张老师的做法对吗，为什么?(5分)

(2)请从教师队伍建设与管理的角度分析本案例。(5分)

82.中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

十三五规划关于教育的内容有：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖，鼓励发展普惠性幼儿园。

(1)什么是普惠性幼儿园?(5分)

(2)请结合十八届五中全会精神，说说应该怎样建设普惠性幼儿园。(5分)

83.小郗是初二(2)班的学生，他平时调皮捣蛋，不爱学习，扰乱课堂秩序，影响其他同学的学习，还到处说明自己是第一，“就算是倒数第一也是第一”，不仅自己不学习，还喜欢到处给别的同学起绰号，惹得很多女同学哭鼻子。班主任小李多次劝服、说理，但并不见效，后来李老师改变了教育思路，告诉小郗他在学校也没有什么用处，不如及早到社会上学习自己感兴趣的东西尽早就业。小郗一开始并没有这么想，后来经不住李老师再三的劝说，最终选择了退学。

(1)李老师的做法对吗，为什么?(5分)

(2)假如你是班主任，你会怎么处理这件事?(5分)