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9章护理学基础练习题

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护理学基础

第一章绪论

【名词解释】

1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。【填空题】

2.（南丁格尔）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912 ）年国际护士会决定将她的（生日（5月12日）定为国际护士节。

3.现代护理学的发展可概括为以（疾病）为中心的护理阶段、以（病人）为中心的护理阶段、以（人的健康）为中心的护理阶段。

4.护理学的发展，从护理内容及形式来看，主要经历了（自我护理（远古时代））、（家庭护理（古代））、（宗教护理（中世纪））、（医院护理（中世纪末））、（近代护理（19世纪中叶））和（现代护理（20世纪））。

5.（1995 ）年在全国举行了首届护士执业考试。

6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贯彻（护理程序），以（人的健康）为中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。

7.科学技术的日新月异，使细菌性疾病得到了很好的控制，但与人的行为生活方式相关的疾病如（心脑血管病）、（恶性肿瘤）、（糖尿病）、（精神病）、（意外伤害）等成为威胁人类健康的主要问题。

8.1909年，“中华护士会”在（江西牯岭）正式成立，1964年改为（中华护理学会），1920年护士会创刊（护士季报），为我国第一份护理专业报刊。

★9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师）、（主管护师）、（护师）和（护士）。【简答题】

10.现代护理学经历了哪几个发展阶段？各阶段有哪些护理特点。

现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段的护理特点是：护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理方法是执行医嘱和护理常规，忽视人的整体性；②以病人为中心阶段的护理特点是：医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理，强调护理是一门专业；③以人的健康为中心阶段的护理特点是：护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴已超出原有对病人的护理，扩展到人的生命全过程的护理，从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要关注病人的健康恢复，而且更要关注所有人的潜在的健康问题，护士将成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。

11.简述南丁格尔对护理学的伟大贡献？

①创建世界上第一所护士学校：1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校；②著书立说指导护理工作：南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论著，其中《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。1858年至1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》；③首创了科学的护理专业：南丁格尔对护理事业的杰出贡献，还在于她使护理走向科学的专业化轨道，使护理从医护合一的状态中成功地分离出来；④创立了护理制度：南丁格尔首先提出了护理要采用系统化的管理方式，使护

理人员担负起护理病人的责任，并授予护士适当的权利，以充分发挥护士的潜能。【选择题】

A型题

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A1型题

12.近代护理学的形成开始于( D )

A.16世纪末

B.17世纪中叶

C.18世纪初

D.19世纪中叶

E.20世纪初13．在克里米亚战争中,南丁格尔使士兵的死亡率从42％下降到( B )

A.2％

B.2.2％

C.4％

D.4.4％

E.5％

14.将每年的5月12日定为国际护士节,因为这一日是( D )

A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期

B.南丁格尔奖宣布设立的日期

C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期

D.南丁格尔出生的日期

E.南丁格尔逝世的日期

15.我国第一所西医院创建于( A )

A.1835年、广州

B.1884年、上海

C.1888年、福州

D.1905年、北京

E.1921年、南京

16.世界卫生组织的战略目标是2000年( D )

A.人人享有健康

B.消灭烈性传染病

C.人人享有公费医疗

D.人人享有卫生保健

E.人人享有均衡的营养

17.我国最早的一部医学经典著作是( B )

A.千金药方

B.皇帝内经

C.妇人大全良方

D.本草纲目

E.五禽戏

18.中医理论中的“三分治、七分养”中的七分养，指的就是( B )

A.护士

B.护理

C.护理教育

D.护理思想

E.护理理念

19.明代巨著《本草纲目》的作者是( D )

A.扁鹊

B.张仲景

C.华佗

D.李时珍

E.孙思邈

20.我国护理事业的兴起是在( E )

A.抗日战争时期

B.土地革命时期

C.解放战争时期

D.五四运动前后

E.鸦片战争前后

21.国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是( C )

A.1820年

B.1860年

C.1912年

D.1909年

E.1910年

22.颁发南丁格尔奖章的间隔时间是( B )

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

E.5年

23.在南丁格尔的著作中,被认为护士必读的经典著作是( B )

A.《英军的死亡率》

B.《护理札记》

C.《医院札记》

D.《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》

E.《战争与护理》

24.被称为护理发展史上的“南丁格尔时代”是指( C )

A.1840～1850年

B.1850～1860年

C.1860～1890年

D.1890～1907年

E.1907～1912年

25.护理学是医学领域里一门( E )

A.自然学科

B.社会学科

C.人文学科

D.行为学科

E.综合性应用学科

26.自1964年以来,中国护理界的群众性学术团体称( C )

A.中华护士会

B.中华护士学会

C.中华护理学会

D.中华护士学会

E.中国护理学会

第二章护士的素质与角色

【名词解释】

1.素质指人在先天的基础上,受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。包括思想品德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质等方面。页26 共页2 第

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【填空题】

2.思想品德素质包括(政治思想)素质及（职业道德）素质两方面。

3.角色特征包括（复式角色现象普遍存在）、（角色之间相互依存）、（角色行为由个体来执行和完成）。

4.护士作为一种社会角色，处于防治疾病、（护理病人）的重要地位，因而必须具有相应的道德品质、（业务水平）和（操作技术）。

【简答题】

5.如何理解护士的慎独修养，并举例说明？

医学里的“慎独”是指在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟为重要的医德修养之一。护理工作常常是在病人及家属不知情或病人意识不清时独自进行，比如值夜班、无菌操作、抽吸药物、昏迷病人的护理等。在没有任何人监督的情况下，护士仍然严格按操作规程开展护理工作，体现一个人的素质和道德水平。

【选择题】

A型题

A1型题

6.招呼用语不包括( D )

A.您好

B.晚安

C.对不起

D.请多包涵

E.谢谢您的帮助

7.建立护患关系的基础不包括( E )

A.病人和护士相互尊重

B.护士对病人理解

C.病人对护士的信任

D.护士与病人相互合作支持

E.病人对护士的服从

8.护士语言使用要准确,语言内容严谨高尚,符合法律法规,体现了语言的( D )

A.专业性

B.道德性

C.礼貌性

D.规范性

E.安慰性

9.护士与病人交谈中,不妥的提问是( D )

A.问题说得简单而清楚

B.不问对方难回答的问题

C.语言要通俗易懂

D.一次问2个问题

E.在安静的环境下提问

10.招呼病人用语，不妥的一项是( D )

A.使用礼貌语气

B.利用表情、手势招呼聋哑病人

C.视年龄、职业选择不同的招呼

D.叫床号代替病人姓名

E.语言应清晰、温和

11.将nurse译为护士的我国护理界前辈是( B )

A.王琇瑛

B.钟茂芳

C.林菊英

D.韩德森

E.袁剑云

12.护士作为健康协调者的角色是因为护士在临床护理中要( C )

A.满足病人需求

B.具有开拓精神

C.起协调和促进作用

D.给病人进行卫生宣教

E.对病人进行指导

13.现代护士的角色功能不包括( B )

A.生活照顾者

B.疾病治疗者

C.知识教育者

D.护理计划者

E.健康协调者

14.护士与病人交谈前的准备工作不包括( E )

A.了解病人一般情况

B.确定交谈目的

C.选择交谈环境

D.选择交谈时间

E.记录病人的治疗护理要点

15.与病人交谈时,“沉默”宜用于( D )

A.交谈开始时

B.交谈结束时

C.自始自终

D.交谈过程中

E.开始与结束时

16.与病人交谈过程中,可引起沟通障碍的做法是( D )

A.与病人经常保持目光接触

B.交谈过程中适当沉默

C.用复述强调病人陈述的关键内容

D.交谈过程中随意改变话题

E.适时轻松抚摸病人

17.不属于护士职业角色功能的一项是( C )

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A.提供护理的角色

B.教育者的角色

C.母亲的角色

D.管理协调者角色

E.科研角色

A2型题

18.王先生，68岁。因左下肢骨折住院3周，护士与王先生及家属共同研究和讨论病人出院后的功能锻炼问题，此时护士最主要的角色是( C )

A.提供照顾者

B.健康咨询者

C.健康教育者

D.护理计划者

E.病人代言人

19.李女士,因肢体瘫痪自理困难,护士为使李女士舒适,将她的污单更换为清洁被单。此时护士的角色是( A )

A.提供照顾者

B.健康咨询者

C.健康协调者

D.护理计划者

E.病人代言人

20.王女士,35岁。因乳腺癌住院,准备手术治疗,常暗自流泪、沉思、焦虑万分。此时，最主要的护理工作是( D )

A.通知家属来院探望

B.允许陪住,避免焦虑

C.报告主管医生前来诊治

D.鼓励病人倾诉,给予疏导和安慰

E.给予镇静剂缓解症状

21.王女士，足月分娩，在其分娩痛苦不安时,可采用的沟通技巧是( C )

A倾听产妇诉说 B.用语言安慰产妇 C.亲切的抚摸 D.开放自我 E.沉默

22.李女士,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士小陈发现病人在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是( C )

A.护士悄悄走进病房

B.护士站在病人身后

C.护士轻轻地安抚她

D.护士大声问其流泪的原因

E.护士因病人不言,就立即离开病房

23.护士小王是病人李先生的责任护士,但第一次交谈就失败,造成其失败的原因可能是

( B )

A.小王表情沉着、从容

B.小王在病人吃晚饭前进行交谈

C.小王热情介绍自己

D.小王选择一个安静的环境进行交谈

E.小王仪表大方、整洁

24.晨间护理时,护士带着微笑走进病房,向病人问“早上好！”“您晚上睡得好吗？”。你对这话的理解是( C )

A.虚伪的寒喧

B.打扰病人休息

C.情感的交流

D.给病人增加烦恼

E.探听病人的隐私

第三章护理学的基本概念

【名词解释】

1.护理（ANA）护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。

2.健康:指不仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

3.整体护理:是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。

【填空题】

4.护理学的主要任务是促进和保持健康、（预防疾病）、（协助康复）、（减轻痛苦）。

5.我国基本护理教育分为（中专）教育、（大专）教育、（本科）教育、（研究生）教育。

6.护理科研是运用（观察）、（科学实验）、（调查分析）等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、（知识）、（技能）的更新。

7.护理学的基本概念，即：（人）、（环境）、（健康）、（护理），构成了现代护理的框架概念，四个概念的核心是（人）。

8.整体护理的思想内涵体现在把（人）视为一个整体；把（护理工作）视为一个整体；把（护理和环境）视为一个整体。

9.基础护理是应用护理基本（理论知识）、基本（实践技能）和基本（态度方法），满足病人页26 共页4 第

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（基本生活）需要、（心理）需要、（治疗）需要。

10.在护理过程中，应始终贯穿（以病人为中心）的整体护理观念，运用（护理程序）的工作方法，为病人解决问题，满足病人的（生活）、（心理）和（治疗）的基本需要。

【简答题】

11.为什么说人是一个统一的整体？

人是一个统一的系统：①人具有生物和社会的双重属性，是一个身心统一、内外协调、不断发展变化的独特的有机整体，包括生理、心理、精神、社会、文化等各个方面，任何一个方面的功能失调都会在一定程度上引起其他方面的功能变化，并对整体造成影响，而人体各方面功能的正常运转，又能促进人体功能的发挥。②人是一个开放的系统，是由循环、神经、运动、呼吸等多个子系统组成的，各子系统之间不断地进行能量、物质、信息的交换。③人是护理的服务对象，护理服务对象扩展到全人类，不仅包括病人，还包括健康人；既指个体也包括家庭、社区、社会的群体。

【选择题】

A型题

A1型题

12.生物-心理-社会医学模式提出者是( C )

A.韩德森

B.罗杰斯

C.恩格尔

D.塞里

E.马斯洛

13.整体护理的涵义不包括( B )

A.护理观念是以人为中心的护理

B.护理是单纯照顾病人的生活和疾病

C.护理服务对象是病人和健康人

D.护理服务于人的生命全过程

E.护理要面向社会，保持人和环境间的平衡

14.现代医学模式为( C )

A.生物医学模式

B.生物、心理医学模式

C.生物、心理、社会医学模式

D.生物、社会医学模式

E.社会医学模式

15.护理的服务对象是( C )

A.患病的人

B.健康人

C.人

D.老年人

E.濒死的人

16.有关整体护理的内涵,错误的叙述是( B )

A.护理对象是所有的人

B.护理工作地点仅在医院

C.服务于人的生命全过程

D.实施全身心护理

E.重视人与环境的平衡

17.护理理论的四个基本概念是( E )

A.预防、治疗、护理、环境

B.病人、健康、社会、护理

C.人、环境、健康、预防

D.病人、预防、治疗、护理

E.人、环境、健康、护理

18.世界卫生组织对健康的定义不包括( D )

A.躯体没有疾病

B.有完整的生理状态

C.有完整的心理状态

D.有一定的劳动力

E.有社会适应能力

19.护理实践体系不包括( C )

A.社区保健护理

B.护理教育

C.研究护理学与社会发展的关系

D.护理科研

E.护理管理

20.现代护理学关于人和健康的概念不包括( A )

A.人是单纯的生物体

B.人是生理和心理的统一体

C.人的健康是生理对自然环境的适应

D.人的健康是心理对自然环境的适应

E.人需要护理促进健康

21.现代护理认为,护士与服务对象的关系应是( C )

A.服务对象绝对服从护士

B.护士绝对服从服务对象

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C.服务对象与护士相互作用

D.服务对象与护士互不作用

E.服务对象选择性的作用护士

22.社区保健护理的主要任务不包括( D )

A.妇幼保健

B.卫生宣教

C.健康咨询

D.技术设备信息管理

E.防疫灭病

23.属于基本护理技能操作的内容是( D )

A.心脏除颤术

B.超声波治疗

C.腹膜透析

D.导尿术

E.心电图检查

24.当代护理学研究的主要内容是( D )

A.病人的生理与心理

B.疾病的治疗与康复

C.病残的预防与康复

D.人类疾病与健康护理

E.人的舒适与健康

第四章护理相关理论

【名词解释】

1.系统: 指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。

2.压力:又称应激或紧张，是个体对任何需求作出的非特异性反应的过程。

3.适应:生物体促使自己更能适合生存的过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。【填空题】

4.在护理基础理论的研究和发展中，引用最多的其他学科的理论是（系统理论）、（人类基本需要层次理论）、（压力与适应理论）、（信息交流理论）等。

5.系统是按复杂程度依次排列组织的。较简单、低层次的系统称为（次系统）。较复杂.高层次的系统称为（超系统）。

6.系统功能可分为（输入）、（转换）、（输出）、（反馈）。

7.人是一个由无数次系统组成的（自然系统）系统，是面向外环境的（开放系统）系统，人体系

统活动的基本目标是（保持机体平衡）。

8.护理系统是（动态）和（开放）的系统。护理系统包括（临床护理）、（护理管理）、（护理教育）、（护理科研）等一系列相互关联.相互作用的次系统。

9.马斯洛认为人的基本需要从低级到高级可归纳为（生理需要）、（安全需要）、（爱和归属需要）、（自尊的需要）、（自我实现的需要）5个层次。

10.影响人的基本需要满足的因素有（生理病理因素）、（心理因素）、（认知障碍和知识缺乏）、（个人因素）、（环境因素）、（社会因素）、（文化因素）。

11.病人安全需要主要包括（避免身体损伤）、（避免心理威胁）。

12.护士主要采取（直接满足病人需要）、（协助病人满足需要）、（进行健康教育）3种形式帮助护理对象满足需要。

13.一般性压力源包括（物理性压力源）、（化学性压力源）、（生物性压力源）；生理病理性压力源包括（正常生理功能改变）、（病理性改变）；心理社会性压力源包括（一般性社会因素）、（灾难性社会因素）、（心理社会因素）。

14.压力源使人体产生（生理）、（心理）2种反应。

15.根据人类适应性的发展可将适应分为（生理）、（心理）、（社会文化）、（技术）4个阶段。

16.人们对抗压力源常采用（生理心理）、（自力救助）、（专业辅导）3种防卫机制。自力救助性防卫包括（正确对待问题）、（正确对待情感）、（利用可能的支持力量）、（减少压力的生理影响）4种措施。

17.医院中常见的压力源有（环境陌生）、（疾病威胁）、（缺少信息）、（丧失自尊）、（不被重视）。

18.奥瑞姆提出的（自理）模式主要由（自理）、（自理缺陷）、（护理系统）3个理论结构组成。其中3种护理系统分别是（完全补偿系统）、（部分补偿系统）、（辅助教育系统）。

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19.自理模式的意义在于：提示了（护理的本质），丰富了（护理学理论体系）；明确了（护理专业的范畴）和（护士的职责）；强调了（病人）在维持和恢复健康中的主体作用；为护理实践提供了（理论基础）。

20.罗伊提出的（适应）模式主要由（刺激）、（应对机制）、（效应者）、（输出）4个理论结构组成。

21.护患关系的性质是：（人际）关系、（专业性互动）关系和（治疗性）关系。

【简答题】

22.分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人造成压力？

医院中可以对病人造成压力的常见压力源有：①环境陌生。②疾病威胁。③缺少信息。④丧失自尊。⑤不被重视。

【病例讨论题】

23.黄某，男性，52岁。因输尿管结石急诊入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，辗转不安，焦虑、烦躁。

护士应：（1）首先满足病人的哪方面的需要？

首先满足病人的生理需要（避免疼痛）,解决疼痛问题

（2）了解此时威胁病人的压力源有哪些？

此时威胁病人的压力源有：①疾病威胁。②缺少信息。③环境陌生。

（3）怎样帮助病人应对此时的压力？

①根据医嘱使用止痛药物。②心理护理。③让病人深呼吸。④介绍病情。⑤介绍环境。

【选择题】

A型题

A1型题

24.系统的基本属性不包括（ D ）

Ａ.整体性 B.层次性 C.目的性 D.独立性 E.动态性

25.人的超系统是（ B ）

Ａ.器官 B.家庭 C.社区 D.社会 E.人类

26.护理系统属于（ C ）

A.自然开放系统

B.自然封闭系统

C.动态开放系统

D.动态封闭系统

E.静态开放系统

27.人系统属于（ A ）

A.自然开放系统

B.自然封闭系统

C.人造开放系统

D.人造封闭系统

E.静态开放系统

28.护理程序基本框架依据的理论是（ A ）

A.系统论

B.人的需要论

C.压力适应论

D.信息交流论

E.解决问题论

29.物质、能量、信息进入系统的过程，是系统的（ A ）

A.输入功能

B.转换功能

C.输出功能

D.反馈功能

E.处理功能

30.人体系统活动的基本目标最准确的表述是（ C ）

A.维持自然环境的平衡与协调

B.维持社会环境的平衡与协调

C.维持体内外环境的平衡与协调

D.维持心理环境的平衡与协调

E.维持生理环境的平衡与协调

31.在护理系统中起决策作用的人是（ D ）

A.病人

B.医生

C.医疗辅助人员

D.护士

E.病人家属

32.关于系统不正确的叙述是（ B ）

A.由若干相关要素组成的整体

B.各部分有相同的目的和功能

C.系统是按层次组合的

D.各部分共同发挥整体功能

E.几个系统可以联合成更大的系统

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33.马斯洛认为人最基本的需要是（ A ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

34.马斯洛认为人类最高层次的需要是（ E ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

35.望与周围人友好相处，得到他人信任和友爱，此属（ C ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

36.有关需要的错误理解是（ E ）

A.各层次需要由低到高逐层发展

B.各层次需要相互依赖和重叠

C.愈高层次需要愈难满足

D.同一时期可有多种需要存在

E.高层次需要发展后低层次需要将消失

37.人类最卓越的特征是（ D ）

A.感觉刺激

B.生理代偿

C.紧张反应

D.主动适应

E.被动适应

38.丧偶引起的情绪悲哀、身体不适属于（ C ）

A.心理性压力源

B.生理性压力源

C.社会性压力源

D.文化性压力源

E.生物性压力源

39.医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力源属（ C ）

A.不被重视

B.丧失自尊

C.缺少信息

D.环境陌生

E.疾病威胁

40.心理社会性压力源不包括（ E ）

A.社会动荡

B.职业变更

C.离婚

D.迁居

E.妊娠

41.有时间和范围限制的适应种类是（ A ）

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

42.压力对机体的影响程度主要取决于（ E ）

A.年龄大小

B.文化程度

C.性别差异

D.社会地位

E.个体承受能力

43.对压力源的不正确的理解是（ C ）

A.压力源存在于生活的各个方面

B.压力源可引起生理和心理反应

C.压力源的大小与人的经历无关

D.压力源对健康有积极和消极双重作用

E.个体成长不可缺少压力源

44.凯利希认为，刺激的需要应优先于（ B ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

45.紧急状态下体内肾上腺素大量分泌，此种反应属（ B ）

A.感觉适应

B.代偿性适应

C.社会适应

D.文化适应

E.心理适应

46.测量生命征是为了满足病人的（ C ）

A.基本生活需要

B.心理需要

C.治疗需要

D.自尊需要

E.社交需要

47.提出自理模式的人是（ C ）

A.南丁格尔

B.罗伊

C.奥瑞姆

D.纽曼

E.佩普劳

48.提出适应模式的人是（ C ）

A.南丁格尔

B.罗伊

C.奥瑞姆

D.纽曼

E.佩普劳

49.奥瑞姆认为护理系统存在的原因是个体存在（ E ）

A.一般的自理需要

B.与成长有关的一般自理需要

C.与成长有关的特殊自理需要

D.健康欠佳时的自理需要

E.自理缺陷

50. 自理缺陷是指个体（ B ）

A.自理力满足治疗性自理需要

B.自理力小于治疗性自理需要

C.自理力大于治疗性自理需要

D.没有治疗性自理需要

E.照顾性护理力量缺陷

51.完全补偿系统的护理对象不包括（ C ）

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A.神志及体力上均无自理力

B.神志清楚但体力上无力自理

C.医嘱限制了病人的活动能力

D.有肢体运动能力但存在精神障碍

E.以上都不是

52.奥瑞姆的护理模式强调（ B ）

A.家庭照顾的必要性

B.自我照顾的必要性

C.心理护理的必要性

D.社会支持的必要性

E.人际关系的必要性

53.机体对付压力的第三线防卫是（ D ）

A.生理防卫

B.心理防卫

C.自力救助

D.专业辅导

E.成功适应

54.不利于病人适应其疾病状态的护理方法是（ E ）

A.接纳和尊重病人

B.主动了解病人的生活习惯

C.恰当的心理支持

D.鼓励病人参与治疗和护理活动

E.强化病人的角色行为

55.对罗伊的适应性模式的错误理解是（ B ）

A.人是与环境互动的适应系统

B.护理强调阻断各种作用于人的刺激

C.护士应全面了解病人的适应性行为

D.护理的功能是促进个体的适应性反应

E.健康是人对环境变化的持续适应状态

56.为病人进行健康教育的主要目的是（ C ）

A.尽快熟悉环境

B.获得安全感

C.提供科学信息

D.维护病人自尊

E.认识医务人员

57.当个人难以对付压力时，可考虑（ E ）

A.承认现实

B.自我评估

C.对抗压力的生理影响

D.正确对待情感

E.利用可能的支持力量

58.不利于减轻压力的生理影响的措施是（ B ）

A.气功或静坐

B.吸烟或饮酒

C.音乐或绘画

D.阅读或散步

E.改变饮食结构

59.护理人际关系中的中心关系是（ C ）

A.医生与护士

B.护士与护士

C.护士与病人关系

D.护士与病人家属

E.护士与医辅人员

60.护患关系介绍期沟通的主要目的是（ D ）

A.增强病人独立性

B.提高沟通效率

C.保持信任感

D.建立良好的第一印象

E.建立并维持专业的互动关系

61.护患关系结束期沟通的主要目的是（ A ）

A.增强病人独立性

B.提高沟通效率

C.保持信任感

D.建立并维持专业的互动关系

E.建立良好的第一印象

62.属于开放式提问的表述是( B )

A.“根据我的理解......”

B.“您觉得怎么样？”

C.“昨晚睡得好吗？”

D.“您觉得好些了吗？”

E.“请接着说下去”

63.非语言沟通不包括( D )

A.触摸

B.语音语调

C.身体姿态

D.劝告解释

E.面部表情

64.病人抑郁情绪的非语言表现不包括( C )

A.垂头丧气

B.眼睑下垂

C.嘴角放松

D.唉声叹气

E.眼神无力

65.与病人沟通交流不妥的做法是( A )

A.发怒的病人立即制止

B.哭泣的病人鼓励倾诉并给予安慰

C.抑郁的病人应耐心交流

D.病情严重者交谈应简短

E.听力障碍病人用手势和面部表情加强

A2型题

页26 共页9 第

第10 页共26 页

66.刘女士，35岁。因甲亢住院。家离医院较远，丈夫工作繁忙，因而很少探视，病人表现焦虑，流泪，此时护士应注意满足病人的( C )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

67.陈先生，42岁。外伤性颅脑损伤，处于昏迷状态，生命垂危，该病人首先应满足其

( A )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

68.魏女士，50岁。住院3日后对来探视的老伴抱怨说，医生护士整天在处理其他病人，很少过问她，觉得很寂寞，想回家。引起病人抱怨的压力源可能是( C )

A.环境陌生

B.疾病威胁

C.不被重视

D.丧失自尊

E.缺乏信息

69.葛女士，60岁，文盲。平素与儿子、媳妇一起生活，以务农为生，性格开朗。因病首次入省城某医院住院治疗，病人意识清楚但不会说普通话，入院后病人常一人独处，情绪消沉，沉默不语。用适应模式的观点解释，造成病人目前适应不良的主要刺激是( D )

A.疾病

B.个性

C.环境

D.文化

E.年龄

70.袁先生，43岁，因胃部隐痛需做胃镜检查，护士仔细向其介绍检查配合方法，以使检查顺利进行，同时减轻病人的不适反应。此属帮助病人( E )

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

71.护生小王，毕业实习来到某三级医院，她努力调整自己的行为举止以符合医院的要求。此属适应阶段的( C )

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

72. 李女士，80岁。听力较差，因白内障治疗效果不佳情绪低落，护士与病人沟通的正确方法是( B )

A.进病房时放轻脚步

B.多用肌肤接触安抚病人

C.不说话站在病人身后

D.与病人交谈时尽量缩短时间

E.轻声慢语耐心安慰病人

73.张先生，35岁，大专文化。平素体健，体检时查出患有胃癌，

需手术治疗。病人对诊断表示怀疑，护士与病人沟通时重点应放在( A )

A.解释疾病的典型症状与体征

B.说明手术的必要性

C.劝说病人安心住院

D.指导病人手术前后的配合方法

E.讨论解决术后陪护问题

A3型题

74～75题共用题干

左女士，35岁。因子宫肌瘤需行子宫切除术住院，手术前3日起，病人因不了解麻醉过程，担心术中疼痛不能承受，因而情绪焦虑，夜晚失眠。

74.影响病人身心需要满足的因素是( C )

A.病理因素

B.认知障碍

C.知识缺乏

D.宗教信仰

E.个性特征

75.护士小张评估后决定采取辅助教育系统对其进行护理，护士依据的护理模式是

( A )

A.自理模式

B.适应模式

C.保健系统模式

D.人际间关系模式

E.生命过程模式

76～78题共用题干

陶女士，36岁。因宫颈原位癌住院待手术，病人入院后整日唉声叹气，偷偷哭泣，心事重重。★76.护士与病人进行交谈时，最好先问( A )

A.看来您有心事，能与我谈谈吗

B.您为什么常流泪

C.您知道手术过程吗

D.您害怕手术是吗

E.有什么事要我帮您吗

77.交谈过程中，病人因对病情担忧而伤心哭泣，此时护士最好( C )

A.暂时离开，让病人情绪平静

B.目光注视病人

C.陪伴病人，沉默片刻

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第11 页共26 页

D.询问病人哭泣的其他原因

E.安慰病人，说明伤心对病人的病情危害

★78.交谈中护士了解到病人一向身体健康，对此次住院手术无思想准备，

此时病人首先需要( B )

A.对医院环境的适应

B.对病人角色的适应

C.保持良好的自我形象

D.建立良好的人际关系

E.亲朋好友的探视

第五章护理程序

【名词解释】

1.护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的，有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动的、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。

2.护理诊断是关于个人、家庭或社区现存的、潜在的健康问题或生命过程的一种临床判断，是护士为达到预期目标选择护理措施的基础，而预期目标是护士负责制定的。

3.健康教育是指通过教学的途径帮助护理对象学到保持或恢复健康的知识，自觉地培养关心健康的态度，形成健康的行为，从而使人们达到最佳的健康状态。

【填空题】

4.护理程序是由（评估病人健康状况）、（列出护理诊断）、（制定护理计划）、（实施护理计划）、（评价护理目标）5个步骤组成的。

5.依据护理对象的健康问题，护理诊断有4种类型。即：（现存的护理诊断）、（潜在的护理诊断）、（可能的护理诊断）、（健康的护理诊断），每项护理诊断由（名称）、（定义）、（诊断依据）、（相关因素）四部分组成。护理诊断的陈述包括3个要素（问题）、（相关因素）、（症状与体征），又称为（PSE）公式。

6.根据护士在护理活动中的地位和作用，将护理措施分为（依赖性护理措施）、（独立性护理措施）、（协作性护理措施）3种类型。

7.护理计划的实施过程分为3个步骤（准备）、（执行）、（记录）。

8.护理效果评价的核心内容是病人的（行为）和（身心健康）是否实现了护理目标，其结果可分为（目标完全实现）、（目标部分实现）、（目标未实现）3种等级。评价可通过（护士自评）、（护士长和护理教师检查）、（护理查房）方式进行。

【简答题】

9.若病人同时存在多个护理诊断应如何排列？排列应遵循哪些原则？

面对护理对象的多个护理诊断，护士应根据病情需要及对护理对象的影响，可按先急后缓、先重后轻的原则排列护理诊断的顺序，将护理诊断分为首优、中优和次优三类，从而保证有条不紊地、有重点地工作排列时应遵循以下原则：①优先解决危及病人生命的问题；②按照马斯洛需要层次理论排序，优先解决低层次需要的问题；③在与治疗、护理原则无冲突的情况下，优先解决护理对象主观迫切需要解决的问题；④分析护理诊断之间是否存在相互关系，应先解决问题产生的原因，而后再考虑由此产生的结果；⑤不要忽视潜在的护理问题，应根据性质决定其序列。

【病例分析题】

10.刘刚，67岁。因肺炎球菌性肺炎住院，查体：T39℃，P 92次/分，R 24次/分。神志清楚，面色潮红，口角疱疹，痰液粘稠，不易咳出，情绪烦躁，生活不能自理，医嘱给予抗生素静脉输液，根据上述资料，请您针对病人存在的健康问题列出护理诊断。

根据病人存在的问题列出护理诊断：①清理呼吸道无效。②体温过高。③焦虑。④知识缺乏。⑤自理缺陷。

【选择题】

A1型题

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第12 页共26 页

11.首次提出责任制护理，强调以病人为中心实施护理的护理学者是( E )

A.罗伊

B.奥兰多

C.尤拉

D.渥斯

E.海尔

12.第一本权威性的教科书《护理程序》的作者是( A )

A.尤拉／渥斯

B.尤拉／奥兰多

C.海尔／渥斯

D.海尔／尤拉

E.渥斯／奥兰多

13.最早将以护理程序为中心的责任制护理引入中国的人是( B )

A.袁剑云

B.李式鸾

C.罗伊

D.海尔

E.渥斯

14.属于客观资料的表现是( B )

A.疼痛

B.面色潮红

C.恶心

D.呕吐

E.眩晕

15.护理身体评估的方法不包括( E )

A.视诊

B.触诊

C.叩诊

D.听诊

E.化验

16.关于护理诊断的陈述，错误的方式是( D )

A.问题＋原因＋症状

B.问题＋原因

C.原因＋症状

D.问题＋体征

E.问题＋体征＋原因

17.关于护理目标的描述,不妥当的一项是( B )

A.目标可分为近期目标和远期目标

B.目标是护理人员的护理活动

C.目标是病人行为的表现

D.目标是期望病人达到的健康状态

E.设定目标是计划阶段的第二步

18.不宜用来描述病人外显行为的动词是( E )

A.病人能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称

B.病人语言表示愿意接受透析治疗

C.病人正确演示术侧上肢功能训练方法

D.产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法

E.病人了解子宫切除不影响性生活能力，消除焦虑情绪

19.不恰当的护理诊断是( C )

A.便秘：与生活方式改变有关

B.皮肤完整性受损：与长期卧床有关

C.眼球突出：与甲亢有关

D.焦虑：与疾病诊断不明有关

E.清理呼吸道无效：与咳嗽无力有关

20.护理评估时，收集资料的内容不包括( D )

A.病人的年龄、民族、职业

B.病人对疾病的认识和反应

C.病人的用药史、过敏史

D.家庭成员婚恋史

E.病人的生活方式

21.影响护理目标部分实现或未实现的因素不包括( E )

A.原始资料的全面、可靠程度

B.护理诊断的正确性

C.护理目标的现实性

D.护理措施的可行性

E.评价方法的合理性

22.护理目标的正确描述是( D )

A.帮助病人更换卧位

B.教会病人有效的呼吸方法

C.遵医嘱按时给药

D.在护士扶持下每天下床行走30分钟

E.每天轮椅推病人外出活动1小时

23.执行给药医嘱属于( D )

A.非护理措施

B.独立性护理措施

C.辅助性护理措施

D.依赖性护理措施

E.协作性护理措施

24.护士在制定计划中列出“3日内腹胀的症状减轻”，这是( C )

A.护理诊断

B.护理措施

C.护理目标

D.护理实施

E.护理评价

25.属于护理程序实施阶段的工作是( D )

A.分析资料

B.提出护理诊断

C.确定护理目标

D.记录护理病程录

E.评价病人反应

26.入院护理评估单完成的时间要求在病人入院后( C )

页26 共页12 第

第13 页共26 页

A.8小时内

B.12小时内

C.24小时内

D.36小时内

E.48小时内

27.护理记录单的记录格式是( E )

A.PSE

B.PSO

C.POI

D.PIS

E.PIO

28.PIO护理记录格式的含义依次是( B )

A.护理措施、健康问题、结果评价

B.健康问题、护理措施、结果评价

C.健康问题、结果评价、护理措施

D.护理措施、结果评价、健康问题

E.结果评价、健康问题、护理措施

A2型题

29.乔女士，60岁。肺源性心脏病痰液黏稠，下述护理诊断中，首优问题是( A )

A.清理呼吸道无效

B.皮肤完整性受损

C.语言沟通障碍

D.活动无耐

E.便秘

30.护生为住院病人整理病案，其中不属于护理病案的一项是( B )

A.入院护理评估单

B.病程记录单

C.护理计划单

D.健康教育计划单

E.护理记录单

31.张先生，60岁。身体状况良好，刚从某事业单位退休，因一时不能适应退休后的生活，心情较为烦躁，希望能为社区服务做些力所能及的工作，以使生活有意义。社区护士为其确立的护理诊断是“寻求健康行为”，此属( D )

A.现存的护理诊断

B.潜在的护理诊断

C.可能的护理诊断

D.健康的护理诊断

E.医护合作问题

32.胡女士，40岁。某单位负责人，近来因反复发生偏头痛求医，护士在与其交谈中发现该病人头痛发作的周期性与工作紧张有一定的相关性。在确定护理诊断：“疼痛（头痛）”的相关因素时，首先考虑( C )

A.病理生理因素

B.治疗因素

C.情景因素

D.年龄因素

E.性别因素

33.护士小艾，在评价某病人护理效果时，发现护理目标未能完全实现，护士长分析原因，发现问题出在护理评估阶段。小艾收资料不妥的方法是( A )

A.通过医生病历获得体格检查资料

B.通过病人主诉获得主观资料

C.通过与家属交谈获得相关信息

D.通过观察病人行为了解客观资料

E.通过阅读实验报告获得实验结果

A3型题

34～36题共用题干

彭女士，58岁。因胰岛素依赖型糖尿病住院，经治疗后症状缓解，即将出院。病人来自农村，不识字，出院前护士需教会病人自行注射胰岛素的方法。

34.此时合适的护理诊断是( C )

A.血糖潜在升高的可能

B.有感染的可能

C.知识缺乏

D.不合作

E.无能为力

35.该病人护理目标正确的陈述是( B )

A.每餐前30分钟注射胰岛素1次

B.在护士指导下病人7日内为自己注射胰岛素

C.教会病人自行注射胰岛素的方法

D.保持血糖在正常水平

E.每月到医院复查1次

36.此时护士主要的角色功能是( C )

A.提供照顾者

B.健康协调者

C.健康教育者

D.健康咨询者

E.病人代言人

第六章护理安全与防护

【名词解释】

1.护理事故是指在护理工作中，由于护理人员的过失，直接造成病人死亡、残废、组织器官损伤，导致功能障碍或造成病人明显人身损害的其他后果。

2.护理差错是指在护理工作中，由于责任心不强，工作粗疏、不严格执行规章制度或违反技术操作规程等原因，给病人造成精神及肉体的痛苦，或影响医疗护理工作的正常进行，但未造成

严重后果和构成事故。

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第14 页共26 页

3.护理职业防护是指护理工作中采取多种有效措施，保护护士免受职业损伤因素的侵袭，或将其所受伤害降到最低和程度。

4.护理职业暴露是指护理人员工作在医院特定的环境之中，在为病人提供护理服务过程中，经常暴露于感染病人血液、体液及排泄物污染的环境中，有感染某种疾病的危险，即称为护理职业暴露。

5.标准预防即假定所有人的血液等体内物质都有潜在的传染性，接触时均应采取防护措施，防止职业感染经血液传播疾病的策略。

6.职业疲溃感是指由于持续的工作压力引起个体的“严重紧张”反应，从而出现的一组症候群，其主要表现为：缺乏工作动机、回避与他人交流、对事物多持否定态度、情感冷漠。

【填空题】

7.护理安全防范的意义有（有利于提高护理质量）、（创造和谐的医疗环境）、（保护护理人员的自身安全）。

8.影响护理安全的主要因素有（人员因素）、（技术因素）、（管理因素）、（环境因素）、（病人因素）。

9.职业损伤危害因素主要有（生物性因素）、（化学性因素）、（物理性因素）、（心理—社会因素）。

10.目前已证实经锐器伤直接传播的疾病，最常见、危害最大的是（乙型肝炎病毒）、（丙型肝炎病毒）、（艾滋病病毒）。

11.负重伤的原因有（较大的工作强度）、（外界温差的刺激）、（长期的积累损伤）。

【简答题】

12.发生锐器伤的紧急处理措施有哪些？

①立即从近心端向远心端挤压，排出伤口部位的血液，避免在伤口局部来回挤压，避免污染的血液吸入血管，增加感染机会。②用肥皂水彻底清洗伤口并用流动水冲洗伤口5min。③用0.5%碘伏，2%碘酊、75%乙醇消毒伤口。④填写锐器伤登记表。⑤请专家评估锐器伤并指导处理，根据病人血液中含病毒的多少和伤口的深度、暴露时间、范围进行评估，做相应的处理。

13.医院中不安全的环境因素包括哪几个方面？

医院中不安全的环境因素包括：①医院的基础设施、病区物品配置存在不安全的因素；②环境污染所致的隐性不安全因素；③医用危险品使用不当也是潜在的不安全因素；④病区治安管理不严，可有失窃等犯罪活动的发生，给病人造成经济上损失和精神上的不安全感。

14.什么是锐器伤？护士怎样纠正和预防锐器伤的危险行为？

锐器伤是一种由医疗利器，如注射器针头、缝针、各种穿刺针、手术刀、剪刀、碎玻璃、安瓿等造成的意外伤害，造成皮肤深部足以使受伤者出血的皮肤损伤。纠正预防锐器伤的措施：①禁止用双手分离污染的针头和注射器。②禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。③禁止用手折弯或弄直针头。④禁止双手回套针头帽。⑤禁止直接传递锐器（手术中锐器用弯盘或托盘传递）。

⑥禁止徒手携带裸露针头等锐器物。⑦禁止消毒液浸泡针头。⑧禁止直接接触医疗垃圾。

【病例讨论题】

15.护士小王，26岁，工作三年后被安排在艾滋病病房。某日下班前，在处理病房污物的过程中，不慎被污物筒中裸露的穿刺针刺破手指，出血不止。

请问：（1）小王应立即采取怎样的紧急措施，处理伤口？

小王应立即采取的紧急处理措施：①立刻用健侧手从近心端向远心端挤压，排除伤口部位的血液，避免在伤口局部来回挤压。避免产生虹吸现象，将污染血液回吸入血管，增加感染机会。②用肥

皂水彻底清洗伤口并用流动净水冲洗伤口5min。③用0.5%碘伏，2%碘酊，75%页26 共页14 第第15 页共26 页

乙醇消毒伤口。

（2）该情况是否需要报告医院相关部门？

情况报告：①向医院主管部门汇报并填写锐器伤登记表。②请有关专家评估锐器伤并指导处理，根据病人血液中含病毒的多少和伤口的深度、暴露时间、范围进行评估，做相应的处理。

【选择题】

A型题

A1型题

16.影响护理安全的主要因素不包括（ A ）

A.护理人员法律意识淡薄

B.护理人员数量

C.护理技术水平

D.病房地面过滑

E.护理管理制度不健全

17.连续监测的安全网络是指（ C ）

A.院长—科主任—护士长

B.院长—护理部主任——护士长

C.护理部—科护士长—病区护士长

D.护理部—质控科—护士长

E.质控科—科护士长—病区护士长

18.属风险大，涉及面广、影响大的工作区域有（ E ）

A.手术室、护理部、门诊注射室

B.ICU、供应室、质控科

C.急诊室、手术室、婴儿室

D.婴儿室、高压氧室、理疗室

E.手术室、急诊室、供应室、ICU

19.长期接触化疗药物不会导致（ D ）

A.骨髓抑制

B.畸形

C.肿瘤

D.肥胖

E.脏器损伤

20.医院噪声的主要来源一般不包括（ B ）

A.监护仪声

B.火车声

C.报警声

D.病人呻吟声

E.电话声

21.在以下护理操作中易引起锐器伤的操作是（ A ）

A.双手回套针帽

B.测血压

C.量体温

D.测脉搏

E.铺床

22.以下操作中哪一项职业损伤的危险较少（ C ）

A.双手分离污染针头

B.徒手接触手术刀片和针头

C.戴手套为病人抽血

D.用手折弯或弄直针头

E.直接接触医用垃圾

23.护士在护理艾滋病病人时发生职业暴露后，以下哪项处理不妥（B ）

A.用肥皂水冲洗污染皮肤

B.由远心端向近心端挤压伤口排出血液

C.由近心端向远心端挤压伤口排出血液

D.用0.5％碘伏消毒并包扎伤口

E.用生理盐水反复冲洗暴露的黏膜

24.对化疗护士的素质要求不包括（ D ）

A.注意身体锻炼

B.每隔六个月检查肝功能

C.经过专业培训

D.怀孕护士没必要避免接触化疗药物

E.定期体检

A2型题

25.护士小王，26岁。有四年的工作经历，一天在为病人抽血时，不慎被穿刺针刺破手指，流少量血。请问小王该如何立即处理（ B ）

A.肥皂水冲洗、局部挤压、75％乙醇消毒

B.肥皂水冲洗、伤口旁轻轻挤压、75％乙醇消毒、包扎、报告主管部门

C.报告主管部门、打预防针、生理盐水冲洗

D.局部挤压、报告、打预防针

E.冲洗、包扎、报告

26.护士小李在手术室工作五年，经常上手术台做器械护士，鉴于这种工作性质，小李有发生哪些负重伤的危险（ B ）

A.胃炎、腰椎间盘突出、恶性肿瘤

B.腰椎间盘突出症、静脉曲张、腰肌劳损

页26 共页15 第

第16 页共26 页

C.静脉曲张、腰椎间盘突出、恶性肿瘤

D.风湿性关节炎、腰肌劳损、静脉曲张

E.腰椎间盘突出、风湿性关节炎、肾炎

27.护士小张在心血管内科工作三年，由于内科病人病情复杂，护士人数不够，小张整天处于“严重紧张”状态。一向活泼可爱的她近段时间沉默寡言，工作被动，待人十分冷漠，做完自己的事就找个地方闭目养神，如排除某些器质性疾病的话，小张很可能是（ E ）

A.神经衰弱

B.精神分裂症

C.腰肌劳损

D.抑郁症

E.职业疲溃感

28.护士小张要为一位晚期肿瘤患者配制化疗药物，配制前要做的准备是（ D ）

A.洗手、戴口罩、穿隔离衣

B.流动水洗手、戴手套、穿隔离衣

C.流动水洗手、戴防护罩、戴手套、穿隔离衣

D.流动水洗手、戴防护罩、帽子、面罩、工作外套、穿隔离衣

E.流动水洗手、戴手套、穿隔离衣、戴防护罩

第七章医院与住院环境

【名词解释】

1.医院：是对病人或特定人群进行防病治病的场所，医院应备有一定数量的病床，必要的设备，以及具有救死扶伤精神、精湛的医学知识和技能的医务人员。

2.病区：是住院病人接受治疗、护理及休养的场所，也是医护人员全面开展医疗、预防、教学、科研活动的重要基地。

3. 医源性损伤：由于医务人员言语行为不慎，造成病人心理及生理上的损害，称医源性损伤。【填空题】

4.按收治范围划分，医院可分为（综合性）医院和（专科）医院。

5.当前医院的组织结构模式大致分为三大系统，即（诊疗）部门、（诊疗辅助）部门和（行政后勤）部门。

6.门诊的候诊、就诊环境，以（方便病人）为目的、突出（公共卫生）为原则。

7.急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化，达到（标准）化、（程序）化、（制度）化。

8.预检护士要掌握急诊就诊标准，做到一（问）、二（看）、三（检查）、四（分诊）。

9.一切抢救物品做到“五定”，即（定数量品种）、（定点安置）、（定人保管）、（定期消毒、灭菌）、（定期检查维修）。

10.护士应为病人创造一个（安全）、（舒适）、（安静）、（整洁）的疗养环境，以满足病人（生理、心理）及（治疗）的需要。

11.病区为控制噪声，工作人员要做到“四轻”，即（说话轻）、（走路轻）、（操作轻）、（关门轻）。

12.一般病室冬季的温度以（18～220C）为宜；婴儿室、产房、手术室以（22～240C ）为宜；相对湿度在（50%～60%）为宜。

13.病床一定要符合（实用）、（耐用）、（舒适）、（安全）的原则。

14.铺备用床时，移床旁桌距床（20）cm，移椅距床尾（15 ）cm，盖被上缘与床头（平齐）。

15.应用节力原则：铺床时护士身体（靠近）床边，上身保持（直立），两腿间距离与（肩）同宽，两膝（稍屈），两脚根据活动情况分开。

16.铺麻醉床中部橡胶单和中单距床头（45～50）cm，盖被扇形三折，开口处（向）门，枕头（横）立于床头，开口处（背）门。

【简答题】

17.门诊的护理工作内容有哪些？

（1）预科分诊：即先预检分珍，后挂号诊疗。

（2）安排候诊与就诊：①开诊前准备好诊疗过程中使用的各种器械和用物。②维持良好的页26 共页16 第

第17 页共26 页

诊疗环境和候诊环境。③分理初诊和复诊病案，收集整理各种检查，化验报告。④根据病人病情测量体温、脉搏、呼吸、血压等并记录在门诊病历上。⑤按挂号先后顺序就诊，必要时协助医生进行诊断和检查等工作。⑥观察候诊病人病情变化，遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人，应立即安排就诊或送急诊处理。对病情较重或年老体弱病人，可适当调整就诊顺序，让其提早就诊。

（3）健康教育：利用候诊时间开展健康教育，可采用口头、图片、黑板报、电视录像、和赠送有关健康教育方面的宣传小册子等不同方式。对病人提出的询问应耐心、热情给予解答。

（4）治疗：根据医嘱执行治疗，如注射、换药、导尿、灌肠、穿刺等，护士必须严格执行操作规程，确保治疗安全、有效。

（5）消毒隔离：门诊人群流量大，病人集中，易发生交叉感染，要认真做好消毒隔离工作。门诊的空间、地面、墙壁、扶手、桌椅、诊察床、平车、轮椅等，应定期进行清洁、消毒处理。遇传染病或疑似传染病病人，应分诊到隔离门诊就诊，并做好疫情报告。

（6）健康体检与预防接种：经过培训的护士可直接参与各类保健门诊的咨询或诊疗工作，如健康体检、疾病普查、预防接种等，以满足人们日益增长的健康和卫生保健需求。

【病例讨论题】

18.江某，女，56岁，因交通意外致颅脑损伤，昏迷，被肇事者司机送达医院急诊科。如果你是急诊科护士，应怎样配合抢救？

（1）必须严格遵守操作规程，争分夺秒实施抢救：在医生到达之前，护士应根据病人病情做出初步判断，并实施紧急处理，如测量血压、给氧、止血、配血、建立静脉输液通路。医生到达后，立即汇报处理情况和效果，并积极配合医生进行抢救，包括正确执行医嘱、密切观察病情变化并及时报告医生。

（2）做好抢救记录和查对工作：应及时、准确、清晰地做好抢救记录，要详细记录与抢救有关的事件并注明时间，如病人和医生到达时间、各项抢救措施执行及停止时间（如用药、吸氧、心肺复苏等），要详细记录执行医嘱的内容及病人病情动态变化。在抢救过程中，凡口头医嘱必须向医生复诵一遍，双方确认无误后在执行，抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和处方。各种抢救药品和空药瓶、空安瓶、输血袋等需经两人核对后方可弃去。

【选择题】

A型题

A1型题

19.医院的中心任务是（ B ）

A.卫生保健

B.医疗工作

C.健康指导

D.教学工作

E.科研工作

20.门诊候诊、就诊环境的设置主要应考虑病人的（ C ）

A.情绪

B.文化

C.方便

D.经济

E.习惯

21.对前来门诊的病人，护士应首先进行（ C ）

A.卫生指导

B.健康教育

C.预检分诊

D.心理安慰

E.查阅病案

22.不属于预检分诊的内容是（ D ）

A.观察病情

B.询问病史

C.初步判断

D.科普教育

E.分诊指导

23.向门诊就诊病人宣传流行性感冒的防治知识，属于门诊护士的（ B ）

A.管理工作

B.健康教育

C.治疗工作

D.保健工作

E.社区服务

24.急诊科护理的组织、技术管理应达到（ B ）

A.经常化、标准化、程序化

B.标准化、程序化、制度化

C.技术化、制度化、科学化

D.专业化、制度化、程序化

E.标准化、制度化、最优化

25.急诊科的布局和设备要求不包括（ A ）

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第18 页共26 页

A.与门诊相连，不单独设置

B.环境宽敞，光线明亮

C.安静整洁

D.专用通道，路标醒目E夜间有明显的灯光

26.急诊室如遇有法律纠纷、刑事案件、交通事故等事件，应迅速报告（A ）

A.保卫部门

B.人事科

C.医务科

D.科教科

E.院长办公室

27.管理急救物品应做到“五定”，其内容不包括（ E ）

A.定数量品种

B.定点安置、定人保管

C.定期消毒、灭菌

D.定期检查维修

E.定时使用

28.抢救时间的记录不包括（ C ）

A.病人到达的时间

B.医生到达的时间

C.家属到达的时间

D.抢救措施落实的时间

E.病情变化的时间

29.急救时口头医嘱正确的处理方法是（ D ）

A.立即执行

B.护士复诵一遍后即执行

C.待护士写到医嘱单上再执行

D.护士复诵后确认无误再执行

E.须在护士长监督下执行

30.急诊留观室的护理工作不包括（ D ）

A.预检分诊

B.入室登记

C.建立病案

D.处理医嘱

E.心理护理

31.急诊观察室留观时间一般为（ B ）

A.1～2日

B.3～7日

C.8～10日

D.11～13日

E.14～15日

32.根据WHO规定的噪音标准，白天病区较理想的强度是（ D ）

A.10～15dB

B.15～20dB

C.20～30dB

D.35～40dB

E.45～50dB

33.一般病室冬季的温度宜为（ B ）

A.12～16oC

B.18～22oC

C.23～25 oC

D.26～28 oC

E.29～30 oC

34.病室适宜的相对湿度为（ D ）

A.10％～20％

B.25％～30％

C.35％～40％

D.50％～60％

E.70％～80％

35.符合病人要求的休养环境是（ B ）

A.中暑病人，室温保持在4℃左右

B.儿科病室，室温宜在22℃左右

C.产休室，应保暖不宜开窗

D.破伤风病人，室内光线应明亮

E.气管切开病人，室内相对湿度为40%

36.某病室室温30oC，相对湿度70%，此时对病人的影响是（ C ）

A.水分蒸发快，散热增加

B.水分蒸发慢，散热增加

C.闷热难受

D.咽喉干痛

E.肌肉紧张而产生不安

37.病室通风的目的不包括（Ｄ）

A.调节室内温、湿度

B.增加氧含量

C.降低二氧化碳的含量

D.避免噪音的刺激

E.降低空气中微生物的密度

38.与病室通风效果无关的因素是（Ｂ）

A.通风时间

B.病人感觉

C.气流速度

D.通风面积

E.温差大小

39.病室墙面的颜色宜采用（Ｂ）

A.浅红色

B.浅绿色

C.深黄色

D.全白色

E.青蓝色

40.铺备用床时错误的操作步骤是（Ｄ）

A.移床旁桌距床20cm

B.移椅距床尾15cm

C.翻转床垫

D.铺大单包床角，先床尾，后床头

E.套被套，折被筒齐床沿

41.不符合节力原则的铺床方法是（Ｃ）

A.按铺床顺序放置用物

B.护士身体靠近床边

C.上身保持一定弯度

D.两腿分开稍屈膝

E.使用肘部力量连续进行

★42.护士站立持物时，不妥的姿势或方法是（Ｅ）

页26 共页18 第

第19 页共26 页

A.两脚分开10 cm～15cm

B.两臂屈曲与躯干成90O

C.两肘放松贴于躯干两侧

D.物体尽量靠近身体

E.尽可能以提取代替推或拉

★43. 关于人或物体稳定性的叙述，错误的一项是（Ｃ）

A.与物体的重量成正比

B.与支撑面成正比

C.与重心的高度成正比

D.与新扩充的支撑面成正比

E.与重心的高度成反比

44.躯干节力姿势不正确的一项是（Ｃ）

A.尽量保持上身直立

B.用移动重心来维持平衡

C.从低处抬举重物时应弯腰直腿

D.只在必须时才绷紧肌肉

E.能推或拉的重物不要提起

45.铺暂空床的目的是（Ｂ）

A.病室整洁，准备迎接新病人

B.供暂时离床活动的病人使用

C.使病人安全、舒适

D.便于接受麻醉手术后的病人

E.防止发生皮肤并发症

46.铺麻醉床的目的不包括（Ｄ）

A.保护被褥不被污染

B.使病人安全、舒适

C.预防并发症

D.防止术后伤口疼痛

E.便于安置和护理术后病人

47.需备麻醉床的病人是（Ｄ）

A.外科新入院

B.CT检查后

C.腰椎穿刺术后

D.急性胰腺炎术后

E.胃溃疡待手术

48.麻醉护理盘内不需准备的物品是（Ｃ）

A.张口器

B.牙垫

C.导尿管

D.输氧导管

E.吸痰导管

49.铺麻醉床的错误步骤是（Ｄ）

A.盖被三折于门对侧床边

B.枕头横立于床头

C.床旁桌放于原处

D.床旁椅置于门近侧床尾

E.输液架置于床尾正中处

A2型题

50.裴先生，65岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（Ｃ）

基础护理学综合试题及答案

基础护理学综合试题（一）一、A型选择题：（每题 1分，共25分，请在五个备选答案中先一个最佳的） 1 ?下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是 A .参与 B .复述 C .澄清 D .反映 E .触摸【答案】E 2 .按马斯洛的人类基本需要层次，护士应首先满足 A .生理需要 B .爱的需要 C .安全的需要 D .自我实现的需要 E .自尊的需要【答案】A 3 .压力源对机体造成的影响大小，关键是个体的 A .年龄大小 B .地位高低 C .承受能力 D .性别不同 E .文化层次【答案】C 4 .有关护理目标（预期结果）的叙述，错误的是 A .病人2周后可以拄着拐杖走路 B .护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡 C .病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D .病人在3天内学会测定尿蛋白 E .病人2周内体重增加 05kg

5 ?根据国际标准，病区的声音强度宜控制在多少分贝左右 A . 15?20 B . 25 ?30 C . 30 ?35 D . 40 ?45 E . 35 ?40 【答案】E 6.急救药品和各种抢救设备，应做到五定”其中不包括 A .定人、定点 B .定数量、品种 C .定期检查、维修 D .定期消毒、灭菌 E .定时间使用【答案】E 7 .病人王某因车祸，而造成下肢开放性骨折，大量出血，至急诊室，在医生来到之前, 值班护士首先应 A .详细询问发生车祸的原因 B .向保卫部门报告 C .给患者注射镇静剂、止血剂 D .劝耐心等候医生处理 E .给患者止血、测血压，建立静脉通道【答案】E &中凹卧位适用于下列哪种病人 A .昏迷 B .腹部检查 C .心肺疾患 D .休克 E .全身麻醉 E .减轻切口缝合处的张力

新编护理学基础试题集-5

新编护理学基础试题集绪论 2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) A．中华护士会B．中国护士会C．中华护士学会 D．中华护理学会E．中国护理学会 4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) A．圣托马斯医院护士学校B．凯塞威尔斯城护士学校 C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校 E．佛罗伦萨护士学校 5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) A．创立了世界上第一所正式的护士学校 B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C．提出了护理的科学概念 D．设立了南丁格尔奖章 E．撰写了第一部护理专著《护理札记》 2．影响健康的因素有_________。(多选题) A．生物因素B．环境因素C．心理因素 D．生活方式E．社会因素 3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) A．恶性肿瘤B．传染病C．心、脑血管疾病 D．呼吸系统疾病E．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题) A．一级预防B．初级预防保健C．病因预防 D．发病学预防E．三级预防

5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题) A．疾病B．疾病状态C．患病 D．疾病行为E．不健康实习3 卫生保健服务体系 1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题) A．隶属于卫生部的卫生机构B．隶属于行业的卫生机构 C．卫生专业机构D．军队卫生机构 E．民间或非政府卫生组织 2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题) A．城市市级医疗卫生机构B．城市区级医疗卫生机构 C．城市基层医疗卫生机构D．农村镇级医疗卫生服务网 E．农村村级卫生服务网 3．门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息，这是属于门诊护里的_________工作。(单选题) A．预检分诊B．安排候诊和就诊 C.治疗 D．健康教育E．消毒隔离 4．病区设置时两病床间的距离为_________。(单选题) A．<0．8m B．>0．8m C．<1m D．>lm E．0．8～1m 实习四4 护士与患者四、练习题 1．患者对医院的医疗护理管理制度提出意见，体现了患者的_______权利。(单选题) A．免除一定社会职责B．享受平等医疗待遇 C．要求医护人员保密D．知情、同意

护理学基础考试试题

《护理学基础》考试试题 A卷一、单项选择题（每题1分，共30分）型题㈠ A 1 1、护理专业化开始于（） A、中世纪 B、文艺复兴 C、宗教改革 D、19世纪中叶 E、20世纪初 2、以人的健康为中心的护理阶段的护理特点以下哪项错误（） A、护理学成为现代科学体系中一门综合性的应用科学 B、护理的任务由疾病的防治护理扩大到全面的保健护理 C、护理的对象由个体到全体 D、护理的场所主要在医院 E、护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要的力量 3、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为（）A、个案护理 B、责任制护理 C、小组护理 D、功能制护理 E、综合护理 4、护理学的四个基本概念不包括（） A、人 B、环境 C、健康 D、护理 E、疾病 5、现代健康观的崭新特点下列那项错误( ) A、改变了健康的导向 B、从生物、心理、社会诸多方面来解释健康 C、健康是动态的过程，但衡量的标准只有一个 D、从关注个体健康扩大到重视群体健康 E、把健康放入人类社会生存的广阔背景中 6、关于系统的描述下列不正确的是( ) A、是指若干关联又相互作用的部分组成的一个整体

B、各部分有着相同的目的和功能 C、各部分共同发挥着整体功能 D、几个系统可以联合为更大的系统 E、系统按层次组合 7、压力源和压力反应的一般规律中，以下错误的是( ) A、多种压力源可引起一种压力反应 B、人们对同一压力源的反应可以是各种各样的 C、大多数人都能设法避免一般性压力源 D、对极端的压力源和灾难性事件，大部分人都会以类似的方式反应 E、压力源的挑战都是有害的 8、应用奥瑞姆的自理模式护理病人时，护理系统的选择取决于( ) A、医生医嘱 B、病人病情 C、病房护士的人员构成 D、病人的自理能力 E、病人的自理需求 9、评估的根本目的是（） A、找出要解决的护理问题 B、制定护理计划 C、做出护理诊断 D、培养护士的能力 E、为医生制定治疗方案提供依据 10、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是（） A、护理诊断随病情的变化而变化 B、护理诊断的决策者是护理人员 C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断 D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定 E、医疗诊断描述一种疾病 11、护理计划的制定是以（）为依据 A、护理评估 B、护理目标 C、护理诊断 D、护理措施 E、护理问题 12、PIO记录法中的I指的是（） A、分类

《护理学基础》试卷和答案

国家开放大学《护理学基础》期末试题（附答案）共50道单选题，每题2分，总分100分,考试时间90分钟一、单选题 1.患者刘某，发热4天，体温40°C，伴随神志不清，反复抽搐，考虑乙型脑炎，应施行（）。（2分） A.呼吸道隔离 B.消化道隔离 C.接触性隔离 D.昆虫隔离 E.保护性隔离 2.休克时，脉率增快是由于（）。（2分） A.心肌收缩力增强 B.机体代谢率降低 C.心输出量降低 D.心肌收缩力减弱 E.心输出量增加 3.为限制病人手腕和踝部的活动，可用宽绷带打成（）。（2分） A.单套结 B.外科结 C.连环结 D.双套结 E.滑结 4.酒精拭浴的主要散热方式是（）。（2分） A.蒸发 B.对流 C.传导 D.散发 E.挥发

5.患者李某，66岁。慢性支气管炎，痰液黏稠不易咳出。医嘱氧气雾化吸入，下列操作错误的是（）。(2分) A.雾化器连接湿化瓶,湿化瓶内添加无菌蒸馏水 B.指导患者进行深长吸气,并屏气1~2秒 c.治疗结束后取下口含嘴和雾化器，然后关闭氧气开关 D.观察雾化吸入效果并记录 E.调节氧气流量为6~8L/min 6.关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。(2分) A.潜在并发症:知识缺乏 B.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识 C.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关 D.知识缺乏:缺乏糖尿病知识 E.知识缺乏:与糖尿病有关 7.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是（）。(2分) A.主要刺激 B.强烈刺激 C.固有刺激 D.一般刺激 E.相关刺激 8.为限制病人坐起可用（）。(2分) A.双膝固定法 B.床挡 C.专人守护 D.约束带 E.肩部固定法 9.患者女，44岁。经阴道子宫手术后第三天。诉排尿困难，下腹胀痛。检查下腹部膨隆，叩诊实音。下列护理措施不恰当的是（）。(2分)

新编护理学基础试题集 3

新编护理学基础试题集绪论 2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) A．中华护士会B．中国护士会C．中华护士学会D．中华护理学会E．中国护理学会 4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) A．圣托马斯医院护士学校B．凯塞威尔斯城护士学校C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校 E．佛罗伦萨护士学校 5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) A．创立了世界上第一所正式的护士学校 B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C．提出了护理的科学概念 D．设立了南丁格尔奖章 E．撰写了第一部护理专著《护理札记》 2．影响健康的因素有_________。(多选题) A．生物因素B．环境因素C．心理因素 D．生活方式E．社会因素

3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) A．恶性肿瘤B．传染病C．心、脑血管疾病 D．呼吸系统疾病E．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题) A．一级预防B．初级预防保健C．病因预防 D．发病学预防E．三级预防 5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题) ．患病C ．疾病状态B ．疾病A． D．疾病行为E．不健康实习3 卫生保健服务体系 1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题) A．隶属于卫生部的卫生机构B．隶属于行业的卫生机构 C．卫生专业机构D．军队卫生机构 E．民间或非政府卫生组织 2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题) A．城市市级医疗卫生机构B．城市区级医疗卫生机构 C．城市基层医疗卫生机构D．农村镇级医疗卫生服务网 E．农村村级卫生服务网 3．门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息，这是属于门诊护里的_________工作。(单选题)

新编护理学基础题目(答案)

10. 有关人的概念下列有关描述正确的是（B ） A.人是个闭合的系统 B.对人的本质认识是护理实践发展的核心构成 E.不同阶段人有基本相同的需要 11. 现代医学模式提出者是（A ） A.美国医学家恩格尔 B .美国的莉迪亚海尔 C.巴浦洛夫 D.汉斯席尔 E.斯坦尼斯拉夫斯基 12. 有关健康的概念正确的是（D ） A.无躯体疾病或不适 B.能正确评价自己 C.保持心理上的平衡 D.机体的一种安适状态 E.健康与疾病是对立的，不能相互转化 13. 南丁格尔对护理学的贡献不包括（E ） A.创办世界上第一所护士学校 B.撰写护理论著 C.开创了科学的护理事业 D.有重建军队和民间的医院 E.提岀了整体护理模式 14. 以下那项不属于护理的任务（D ） A.促进健康 B.预防疾病 C.恢复健康 D.降低伤残 E.减轻痛苦（三）X 型选择题 1. 护理的任务包括（ABCD ） A.促进健康 B.预防疾病 C.恢复健康 D.减轻痛苦 E.降低伤残 2. 护理学的实践范畴包括（ABCDE ） A.基础护理 B.专科护理 C.护理管理 D.护理教育 E.护理科研 3. 构成现代护理学的理论框架是（ABCD ） A.人 B.环境 C.健康 D.护理 E.医院（第2章）（一） A1型选择题 1. 下列有关健康与疾病的描述，下列说法正确的是（A ） A.健康是相对的而不是绝对的 B.健康是机体功能良好的表现 C.健康是自我感觉良好的体验 D.疾病是机体功能障碍的表现 E.疾病是自我感觉不适的体验 2. 下列各项中解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到的是（C ） A.健康疾病连续模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 E.现代疾病模式 6. 有关患者的疾病行为，下列说法正确的是（C ）新编基础护理学（第1章）（一）A1型选择题 1. 世界上第一所护士学校创办于（D ） A.1854年 B.1856年 2. 现代护理学形成于（D ） A.16世纪中叶 B.17世纪中叶 3. 我国第一所护士学校创办于（C ） A.1862年 B.1887年 4. 我国首次举办全国护士执业考试时间是（D ） A.1950 5. 解放后我国的高等护理教育恢复于（A ） A.1980年 6.ICN 成立于（A ） A.英国 B.德国 C.加拿大 7. 护理基本技术是哪项的重要组成部分（D ） A.专科护理 8. 世界上第一所护士学校建立在（D ） A.意大利的佛罗伦萨马斯医院 E.俄国的克里米亚 C.1858 年 D.1860 年 E.1862 年 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶 C.1888 年 D.1909 年 E.1920 年 B.1966 B.1982 年 D.瑞士 C.1979 D.1995 E.1983 C.1984 年 D.1986 年 E.1988 E.荷兰 E.20世纪中叶 B.护理教育 C.护理管理 D.基础护理 B.德国的凯塞威尔斯城 C.意大利沙弗诺城 E.预防保健 D.英国圣托 9.护理的最终目标是在尊重人的需要和权利的基础上提高医疗服务质量 E.人的自身价值 (A) A.人的健康水平 B.人的尊严 C.人的社会地位 D. C.人应对他人健康负责 D.人是由生理心理两方面 3. 下列各项描述中，正确的是（C ） A.心理健康就是情绪稳定，心情愉快 D.心灵健康就是能有效地思考和角色 4. 下列相关陈述中，正确的是（D ） A.患病和疾病均是个体主观的体验 D.疾病是机体结构和功能的异常或紊乱 5. 目前导致我国人口死亡的第一因素是 B.躯体健康就是没患任何临床疾病存在 E.道德健康就是履行自己的健康责任 B.个体的患病感觉取决于其健康水平 C.社会健康就是能有效扮演自己的角色 C.患病是个体躯体健康维度受损的表现 E.疾病是健康的对立面，表现为患病（A ） A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒 D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病

基础护理学考试试题及答案

基础护理学考试试题及答案名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素

无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”，即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、和。

护理学基础复习题及答案

护理学基础复习题一、单项选择题（每小题1分，共40分） 1．铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是（） A．15cm，15cm B．30cm，15cm C．20cm，15cm D．15cm，20cm E．20c m，20cm 2．不符合节力原则的铺床方法是（） A．按铺床顺序放置用物B．护士身体靠近床边 C．上身保持一定弯度D．两腿分开稍屈膝 E．使用肘部力量 3．符合患者要求的休养环境是（） A．中暑患者，室温保持在4℃左右B．儿科病室，室温宜在22℃左右 C．产休室，应保暖不宜开窗D．破伤风患者，室内光线应明亮 E．气管切开患者，室内相对湿度为40% 4．医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者（） A．创造良好的社会环境B．创造安静的环境 C．建立良好的护患关系D．创造安全的环境 E．树立良好的职业形象 5．患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是（） A．作息时间B．规章制度 C．指导用药和诊断D．指导患者适应角色 E．指导正确留取常规标本 6．用平车运送输液患者最重要的是（） A．上坡头在前B．下坡头在后 C．做好穿刺处的固定，防针头脱出D．使患者躺卧在平车中间 E．不可用车撞门 7．陈太太，76岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（） A．态度和蔼，劝其耐心等候B．让患者平卧候诊 C．安排提前就诊D．给予镇痛剂 E．请医生加快诊疗 8．杨某，孕9个月，宫口已开，急诊入院，住院处护士应首先做的护理工作是（）

A．办理入院手续B．进行卫生处置 C．用平车送入产科D．通知住院医师 E．立即给孕妇吸氧 9．膀胱镜检查应取的体位是（） A．膝胸位B．仰卧位C．截石位D．侧卧位E．头高足低位 10．患者因疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位是（） A．主动卧位B．被动卧位C．被迫卧位D．稳定性卧位E．不稳定性卧位11．用于限制病人下肢活动的约束方法是（） A．约束手腕B．约束肩部C．约束膝部D．约束踝部 E．固定一侧肢体 12．预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是（） A．去枕平卧位B．头高足低位C．头低足高位D．半坐卧位E．平卧位13．采取中凹卧位时，应给予?（） A．头胸抬高10-20°，下肢抬高20-30°B．头胸抬高20-30°，下肢抬高20-30°C．头胸抬高30-40°，下肢抬高40-50°D．头胸抬高40-50°，下肢抬高20-30°E．头胸抬高50-60°，下肢抬高20-30° 14．有关疼痛病人护理措施的陈述，不正确的是（） A．麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛 B．药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段 C．非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用 D．当病人存在疼痛时，应根据情况实施缓解疼痛的措施 E．给予药物止痛时，开始剂量宜小，以后逐渐加量，以免成瘾 15．铺好的无菌盘，有效期为（） A．2小时B．3小时C．4小时D．5小时E．6小时 16．紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求（） A．<25cm>10分钟B．<60cm>15分钟 C．<1．0m>20分钟D．<1．5m>25分钟 E．<2m>30分钟 17．为传染病患者实施护理操作时，正确的是（） A．穿隔离衣后，可到治疗室取物B．穿隔离衣后，可随意活动 C．穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手 D．护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒 E．为患者发药时，可不用穿隔离衣 18．某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是（）

《新编护理学基础》第11章至第22章试题和答案

1.对使用约束带的患者应重点观察（）。 A.衬垫位置 B.患者体位 C.患者神志 D.约束部位的血液循环 E.肢体活动度 2.口腔霉菌感染，漱口液宜选（）。 A.1%～3%过氧化氢 B.0.1%醋酸 C.2%～3%硼酸 D.1%～4%碳酸氢钠 E.0.02%呋喃西林 3.对外科手术后疼痛，镇痛剂最好用在（）。 A.麻醉清醒前 B.麻醉清醒后 C.疼痛发作前 D.疼痛发作时 E.疼痛发作后 4.全麻后未清醒患者宜取（）。 A.屈膝仰卧位 B.去枕平卧位 C.头低足高位 D.中凹卧位 E.头高足低位 5.休克患者宜取（）。 A.屈膝仰卧位 B.去枕平卧位 C.头低足高位 D.中凹卧位 E.头高足低位 6.防止躁动不安患者坠床应使用（）。 A.床档 B.肩部约束带 C.膝部约束带 D.腕部约束带 E.踝部约束带 7.铜绿假单胞菌感染时，常选用的漱口液是（）。 A.1%～3%过氧化氢溶液 B.2%～3%硼酸溶液 C.1%～4%碳酸氢钠溶液 D.0.02%呋喃西林溶液 E.0.1%醋酸溶液 8.为有假牙的患者进行口腔护理时，取下的假牙暂时不用，应将其置于（）。 A.冷开水中 B.75%乙醇中 C.清洗消毒液中 D.朵贝尔漱口液中 E.温开水中（二）多项选择题 1.宜采用半坐卧位的患者有（）。 A．心衰B．腹膜炎C．休克D．腹部手术后E．甲状腺手术后 2.助患者翻身，符合要求的是（）。 A．为输液患者翻身，翻身后检查导管是否通畅 B．为牵引患者翻身，不放松牵引 C．为手术患者翻身，翻身后检查更换敷料 D．给颅脑手术后患者翻身，头部不卧于患侧 E．翻身间隔时间以4h为宜（三）填空题 1.脊髓腔穿刺后的病员应取﹍﹍﹍，其目的是﹍﹍﹍。 2. ﹍﹍﹍是不舒适中最为严重的一种表现形式。 3.给有伤肢的患者穿脱衣服，应先脱﹍﹍﹍，先穿﹍﹍﹍。（四）是非判断题 1.舒适与不舒适均是一种主观感觉。 2.呕吐是不舒适中最为严重的一种表现形式。 3.产妇胎膜早破宜取膝胸卧位。（五）问答分析题 1.心力衰竭患者呼吸困难时应选何种卧位？为什么？ 2.王某，女，因患“大叶性肺炎”入院。昨日体温持续在39.2～40.0 ℃之间，未进食。今晨体温39.8℃，脉搏118次/分，患者非常虚弱，不愿移动，情绪较低落。问：晨晚间护理要点？ 3.许某，男，30岁，早期胃癌，卧床休息，定于明日上午9点在全麻下行胃大部切除术，患者精神紧张，担心手术失败，且由于疼痛无法入睡。问：对于这样一位患者，作为责任护士如何做好该患者的护理？ 4.试述疼痛的护理原则和措施。

基础护理学综合试题A卷

基础护理学综合试题A卷基础护理学综合试题A卷(综合) 科室____ ___ 姓名____ ___ 分数__ 第一卷一(单选题 (在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求;共70题，每小题1分，共70分。) ( )1.护理学是:A.研究人文的科学B.研究医学的科学C.研究护理技术的科学 D.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学 ( )2.护士素质培养的核心是:A.职业道德 B.专业素质 C.身体素质 D.心理素质 ( )3.护理的对象是:A.所有的人B.健康的人C.患病的人D.有残疾的人 ( )4.医院环境的特点不包括:A.服务的专业性 B.安全舒适性 C.管理统一性 D.病室安静性 ( )5.病室湿度过高时会感觉:A.肌肉紧张 B.尿液增加 C.口干舌燥 D.咽痛 ( )6.世界卫生组织规定噪声的标准，白天病室较理想的强度是:A.30-35dB B.35-40dB C.40-45dB D.45-50dB ( )7.护士的基本任务不包括:A.预防疾病 B.促进健康 C. 抢救生命 D.恢复健康 ( )8.患者入院护理的目的不包括: A.协助患者了解和适应环境 B.调动患者配合治疗的积极性 C.满足患者对知识的需要 D.为患者做好卫生处置 ( )9.肾移植术后的患者确定的级别护理是:A.特级护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理 ( )10.卧床患者应至少多长时间更换体位一次:A.1小时一次 B.2小时一次 C.1-2小时一次 D.需要时 ( )11.适用于肺部

分泌物引流的体位是:A.端坐位 B.头低足高位 C.头高足低位 D.仰卧位 ( )12.不属于医院感染的诊断标准的是:A.无明确潜伏期，入院48小时后发生的感染 B.新生儿在分娩过程中获得的感染 C.医务人员在医院工作时间获得的感染 D.新生儿经胎盘获得的感染 ( )13.紫外线灯管应多长时间擦拭一次:A.1天 B.一周 C.两周 D.一个月 ( )14.室内臭氧空气消毒后需多长时间方可进入:A.10-20分钟 B.1小时 C20-30分钟 D.1-2小时 ( )15.氯已定属于:A.灭菌剂 B.低效消毒剂 C中效消毒剂 D.高效消毒剂 ( )16.不属于二类环境的区域是:A.产房 B.注射室 C.烧伤病区 D.早产儿室( )17.煮沸消毒时，海拔每增加300米，需要延长消毒时间为:A.2min B.3min C.4min D.5min ( )18.紫外线消毒的有效距离是:A.35-55cm B.25-60cm C.30-65cm D.20-55cm ( )19.在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生多少例以上同种同源感染病例的现象称为医院感染暴发: A、1例 B、2例 C、3例 D、4例 ( )20.下列不需要使用保护具的是:A.危重患者 B.躁动患者 C.精神病患者 D.产妇 ( )21.口腔护理时长期应用抗生素者应观察口腔:A.有无粘膜溃疡B.真菌感染C.口唇干裂D.牙龈肿胀出血 ( )22.医院病床之间的距离不少于( )米:A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 E.3 ( )23.以下不需要做特殊口腔护理的患者是:A.危重 B.高热 C.鼻饲 D.下肢外伤 ( )24.下列关于床上洗头的叙述错误的是: A.水温应45-50?C B.去除头皮屑和污物 C.病情危重者不宜洗发 D.操作过程中保持患者舒适位 ( )25.以下不属于压疮发生高危人群的是:A.老年患者 B.疼痛患者 C.发热患者 D.禁食患者 ( )26.护士在观察王先生口腔时，发现口腔黏膜有一感染溃烂处，应为其选用的口腔护理液是: A.生理盐水 B.朵贝尔溶液 C.3%过氧化氢 D.4%碳酸氢钠

护理学基础填空题及答案

护理学基础填空题及答案 1.护理的工作方法是____________。 2.护理理论主要研究的是____________、____________、环境和护理等概念及其相互联系。 3.造成压疮发生的物理因素包括____________、剪力、摩擦力、____________等。 4.试验饮食分结肠镜检查饮食、____________、高脂肪试验饮食、____________、____________、葡萄糖耐量试验。 5.大量不保留灌肠时液面距肛门的距离约____________cm。 6.少尿是指24h尿量少于____________ml或每小时尿量少于____________ml。 7.当病人输液或输血时，尽量避免收集____________，以免影响检验结果，同时，严禁在输血、输液处抽取____________。 8.液体入量的记录内容包括____________、____________和静脉输血输液量。 1.护理程序 2.人健康 3.压力潮湿 4.胆囊造影试验餐肌酐试验饮食潜血试验饮食 5.45～６０ 6.400 17 7.血液标本血标本 8.饮水量食物中含水量三、填空题（每空1分，共15分） 1、氧气表由、、、和组成。（压力表、减压器、流量表、湿化瓶、安全阀） 2、病床要符合、、、的原则。（实用、耐用、舒适、安全）病床之间的距离不的少于。（1米）人类的环境分为和。（内环境和外环境）人的内环境由和组成。（生理环境和心理环境）人的外环境由和组成。（自然环境和社会环境）病室的温度以为宜。一般每次通风时间为分钟左右。（50-60%、30）医院的主要任务是。（医疗工作） Ⅱ型呼衰的病人应给予吸氧。患者出入院时间写在体温单的之间的相应栏内。（40~42 ℃）为不舒适中最为严重的形式。（疼痛） 1、一般病室适宜的湿度为，温度为。

新编护理学基础试题

新编护理学基础试题绪论 1．南丁格尔创建的世界上第一所正式护士学校是在_________。(单选题) a．1858年b．1865年c．1860年 d．1836年e．1856年 2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) a．中华护士会b．中国护士会c．中华护士学会 d．中华护理学会e．中国护理学会 3．我国的第一所护士学校开办于_________。(单选题) a．1907年b．1865年c．1860年 d．1900年e．1888年 4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) a．圣托马斯医院护士学校b．凯塞威尔斯城护士学校 c．克里米亚护士学校d．沙弗诺城护士学校 e．佛罗伦萨护士学校 5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) a．创立了世界上第一所正式的护士学校 b．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 c．提出了护理的科学概念 d．设立了南丁格尔奖章 e．撰写了第一部护理专著《护理札记》

健康和疾病 1．名词解释疾病行为、健康、健康教育 2．影响健康的因素有_________。(多选题) a．生物因素b．环境因素c．心理因素 d．生活方式e．社会因素 3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) a．恶性肿瘤b．传染病c．心、脑血管疾病 d．呼吸系统疾病e．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题) a．一级预防b．初级预防保健c．病因预防 d．发病学预防e．三级预防 5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题) a．疾病b．疾病状态c．患病 d．疾病行为e．不健康卫生保健服务体系 1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题) a．隶属于卫生部的卫生机构b．隶属于行业的卫生机构 c．卫生专业机构d．军队卫生机构 e．民间或非政府卫生组织 2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题)

《护理_学基础》综合试卷1份

河南中医学院继续教育学院《护理学基础》试题学号：姓名：层次：学制：年级：专业：一、试题类型：A型题（每小题1分，共40 分）（类型说明：在下列每小题五个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。） 1．中世纪护理工作的担任者主要是( ) A．母亲B．传教士C．医生D．护士E．修女 2．下列铺麻醉床的方法哪项不正确( ) A．按备用床方法铺大单B．距床头35厘米处铺一橡胶单与中单 C．两侧的橡胶单与中单均塞入床垫下D．套好盖被与枕头，并将枕头横立于床头E．盖被三折叠于一侧床边3．铺暂空床的目的( ) A．供新病人和暂离床活动的病人用B．为不能下床活动的病人用 C．保持病室整洁,准备接受新病人D．术后未清醒病人用,使之安全舒适 E．便于接受和护理手术后的病人 4．以下关于温度说法不正确的是( ) A．室温过高神经系统受抑制B．室温过高干扰消化功能 C．室温过高干扰呼吸功能D．环境温度让人感到舒适的标准因人而异 E．新生儿及老年人室温应在18-20℃ 5．不符合铺床节力原则的是( ) A．将用物备齐B．按使用顺序放置物品C．铺床时身体靠近床沿 D．先铺远侧,后铺近侧E．下肢前后分开,降低重 6．关于睡眠时相周期错误的一项是( ) A．成人每晚出现4～6个睡眠时相周期B．每一个睡眠周期含有平均90min的睡眠时相 C．越接近睡眠后期,异相睡眠持续时间越长

D．当睡眠者被唤醒,如继续睡眠时,他将回到他被唤醒的哪个睡眠时相 E．睡眠时相周期在白天小睡时也会出现 7．下列有关休息的陈述哪一项不正确( ) A．休息的方式很多B．休息就等于不活动 C．休息意味着身心感到平静、宽慰和放松D．休息可解除人体的疲劳 E．休息可降低精神上的压力 8．患者李某，女性，45岁。因胆囊炎收治入院。经全面检查，定于3天后手术。患者主诉这几天无法入睡。下列建议哪一项不合理( ) A．睡前喝杯温牛奶B．按入院前的习惯，给予地西泮口服 C．第二天的午睡可多安排一些时间补偿睡眠的不足 D．试着做自我暗示睡眠E．白天适度运动 9．患者陈某，男性，38岁，因骨折来院门诊。主诉因频繁发生突然睡着后跌倒导致骨折，且每次沉睡时都作很奇怪的梦。醒来后，感觉精力充沛。患者此时的睡眠问题为 ( ) A．睡眠过多B．失眠C．发作性睡眠D．睡眠型呼吸暂停E．梦游10．三级护理病人正确的巡视时间是( ) A．每日巡视一次B．每日巡视二次C．每日巡视三次 D．每日巡视四次E．每日巡视五次 11．女性导尿应取的体位是 ( ) A．中凹卧位B．头高足低位C．膝胸位D．截石位E．屈膝仰卧位12．病人赵某，男，70岁，脑血栓致偏瘫，入院后发现其臀部有一处直径4cm×4cm大小的呈紫红色的皮肤，触之较硬。第二天发现此处出现一大水泡，应采取的护理措施是 ( ) A．涂厚层滑石粉包扎B．剪去表层无菌纱布包扎 C．抽出水泡内液体消毒包扎D．揭去表面，粘新鲜鸡蛋内膜 E．1:5000呋喃西林清洁疮面 13．全身麻醉未清醒病人，取去枕仰卧位的目的是 ( ) A．预防脑压增高B．预防脑压减低引起头疼C．防治脑充血 D．防止脑缺血E．防治呕吐物流入气管，引起窒息 14．患者出院后，病床单位的处理错误的一项是 ( ) A．污被服撤下送洗衣房清洗B．床垫、棉胎日光下曝晒６小时

(完整版)护理学基础试题及答案

护理学基础试题及答案一是非题 1.一般病室内适宜的温度是18—22oC。（√） 2，大单的长度是2.5米，宽度是1.7米，用棉布制作。(×) 3.平车运送病人时,病人的头部应位于高处一端。（√） 4. 为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于0.5。（×） 5.最常见的机械损伤为跌倒（√） 6.沐浴最佳时间为餐后1小时（√） 7.昏迷病人长期卧床容易出现深静脉血栓。（√） 8.温水擦浴的水温是32-36度（×） 9.酒精擦浴后测量体温应间隔15分钟。（×） 10.长期医嘱有效时间在24 小时以上至医嘱停止。（√）二单选题 1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.不符合铺床节力原则的是 :D A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 3.腰椎骨折病人需用何种方法搬运：D A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人法 E.挪动法 4.下列哪项为不舒适的最严重的形式：C A.烦躁不安 B.紧张 C.疼痛 D.不能入睡 E.身体无力 5.腰穿后6小时内去枕平卧的目的：B A.预防脑压升高 B.预防脑压降低 C.预防脑缺血 D.预防脑部感染

E.有利于脑部血液循环 6.产妇胎膜早破时，采取头低足高位目的是防止：A A.脐带脱出 B.减少局部缺血 C.羊水流出 D 感染 E.有利于引产 7.浸泡无菌持物镊的消毒液应达到镊子的: C A.1/2处 B.1/3处 C.2/3处 D.3/4 处 E.1/4处 8. 遇有真菌感染的病人，口腔护理应用的漱口液是：E A．1%～3%过氧化氢 B．2%～3%硼酸 C．09%氯化钠 D．01%醋酸 E．1%～4%碳酸氢钠 9.软组织损伤48h内应采用的处理方法为：B A.热疗法 B.冷疗法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 E.先用热疗法再用冷疗法 10.温水擦浴的水温是：B A.30-32度 B.32-34度 C.34-36度 D.36-38 度 E.38-40度 11.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 12.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35— 40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 13.低盐饮食每日食盐摄入量不超过：B A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 14.尿潴留病人首次导尿时,放出尿量不应超过：C A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 15．盆腔手术前导尿的目的是：C

新编护理学基础第七章试题有答案

1、（评判性思维），又称批判性思维，是一种普遍的、基本的思维活动，在各学科领域和社会文化领域有多种表现形式。 2、评判性思维是20世纪30年代（德国法兰克福学派）创立的一种批判理论，它所提倡和主张的是一种思维方式。 3、（1998 ）年，美国护理学院学会（the American Association of Colleges of Nursing, AACN）在其公布的（《护理专业实践本科教育标准》）中将评判性思维能力作为护理人员本科毕业生必须的具备的核心能力之一。 4、如美国哲学协会（The American Philosophical Association, APA）认为，评判性思维是有目的和自我调控的判断以及由此产生的（解释）、（分析）、（评价）和（推理过程）。 5、（1981）年，护理学者（麦克皮克）提出，评判性思维是以反思、怀疑的态度从事活的技能和习惯。 6、（1994）年，（学者查菲）将评判性思维定义为“一种积极的、有组织的、用于仔细审视自己和他人思维的认知过程。 7、护理学者（片岗八寻）和（塞勒）认为，护理评判性思维是对有着多种解决方法的护理问题的反思和理性思考过程，其焦点在于做出“相信什么”或“做出什么”的决策。8、（1995）年，（戈登）提出评判性思维包括运用思维能力形成结论、作出决策、提出推论和反思。 9、（1999）年，美国护理学者（埃尔弗洛）通过文献复习，对护理领域的评判性思维进行了较为全面的的描述。 10、对护理学专业的评判性思维概念基本达成了以下几点共识： 1）评判性思维是主动的理性思维 2）评判性思维是整合的思维 3）反思和推理是评判性思维的实质过程 4）决策是护理评判性思维的核心目的 5）护理程序是护理评判性思维的具体应用 11、（护理评判性思维）是对护理现象或问题进行的有目的、有意义、自我调控性的判断、反思和推理过程，其目的是作出合理的决策，有效解决护理问题。 12、1994年，片岗八寻和塞勒提出护理评判性思维的发展从低到高包括3个层次：（基础层次）、（复杂层次）、（尽职层次）。 13、护理评判性思维的构成要素包括（专业知识基础）、（护理经验）、（认知技能）和（态度倾向）。 14、（专业知识基础）是构成护理评判性思维的基础。 15、（护理经验）是构成护理评判性思维的重要条件。 16、（认知技能）是评判性思维的核心。 17、（评判性分析）是指用一系列的问题去获得某一具体情况或思想的真实信息，并鉴别主要的信息和观点，弃去无效的信息和观点。 18、（苏格拉底询问法）也称苏格拉底问答法，是用于评判性分析的另一有用的工具，由希腊哲学家苏格拉底提出。 19、（归纳推理）是指从一系列的事实或科学观察中概括出一般性知识（原则、规律、原理）的思维方法。 20、（演绎推理）是从一般性知识中引出特殊或个别性知识的思维方法。 21、一个护士想成为评判性思维者就必须去实践或体现以下态度倾向：1.（自信） 2.（独立思考） 3.（公正） 4.（正直） 5.（责任心） 6.（好奇心） 7.（冒险与勇气） 8.（创造性） 9.（执著）10.( 谦虚)。

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