高一 上学期期末考试物理试题
高一上学期期末考试物理试题
一、选择题
1．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是
A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N
2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）
A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移
B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点
C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的
D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度
3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）
A．B．
C．D．
4．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）
A．重力
B．支持力
C．重力和支持力的合力
D．地转偏向力
5．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）
A．水继续以相同的速度从小孔中喷出
B．水不再从小孔喷出
C．水将以更大的速度喷出
D．水将以较小的速度喷出
6．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力
C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是
A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快
B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来
8．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）
A．18N B．8N C．2N D．10N
9．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是
A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大
B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大
C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的
D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走
10．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以
5km/h的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（）
A ．汽车甲惯性大
B ．汽车乙惯性大
C ．无法比较惯性大小
D ．汽车甲与汽车乙惯性一样大 11．下列物理量中，属于标量的是（ ） A ．路程
B ．速度
C ．弹力
D ．加速度
12．金属小桶侧面有一小孔A ，当桶内盛水时，水会从小孔A 中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（ ）
A ．水继续以相同的速度从小孔中喷出
B ．水不再从小孔喷出
C ．水将以更大的速度喷出
D ．水将以较小的速度喷出
13．如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力F 的作用，力F 随时间的变化关系式为F kt =，物块从0t =时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是(
)
A ．物块的速度先增大后减小
B ．物块的加速度先减小后增大
C ．墙面对物块的摩擦力一定增大
D ．墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力
14．一质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其x
t t
-图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A ．质点做匀加速直线运动
B ．质点的初速度大小为4/m s
C ．质点的加速度大小为22/m s
D ．质点在第1 s 内的平均速度大小为6/m s 15．关于速度和加速度，下列说法正确的是( ) A ．物体的速度变化越大，加速度越大 B ．加速度为零的物体，速度一定为零
C ．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同
D ．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化 16．关于弹力，下列说法正确的是( )
A ．弹簧对小球的弹力，是由于小球发生形变产生的
B ．小球受到细线对它的拉力，是由于细线的形变产生的
C ．书本放在桌面上受到的支持力，是由书本的形变而产生的
D ．竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的
17．为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。如图所示，甲是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h ；乙是指路标志，表示此处到下一出口还有25km 、下列对这两个数据的理解正确的是（ ）
A ．甲表示平均速度，乙表示位移
B ．甲表示平均速度，乙表示路程
C ．甲表示瞬时速度，乙表示位移
D ．甲表示瞬时速度，乙表示路程
18．在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M ＞m ，第一次用水平力F 由左向右推M ，物体间的相互作用力为F 1；第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，物体间的相互作用力为F 2，则（ ）
A ．12F F =
B ．12F F >
C ．12F F <
D ．无法确定
19．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（ ）
A ．橡皮泥捏成的泥人
B ．细钢丝绕制成的弹簧
C ．骆驼在沙漠中行走留下的脚印
D ．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆
20．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（ ）
A ．书受的重力就是桌面受到的压力
B ．书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C ．书发生了形变，因此书受到了支持力
D ．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用
二、多选题
21．如图所示，一定质量的物块用轻绳悬挂在空中，其中轻绳OA 与水平线夹角α保持不变，轻绳OB 在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动（O 点位置始终保持不变），则在绳
OB 由水平转至竖直的过程中，以下说法正确的是（ ）
A ．轻绳OA 的张力大小将一直变小
B ．轻绳OA 的张力大小先变小后变大
C ．轻绳OB 的张力大小将一直变小
D ．轻绳OB 的张力大小先变小后变大
22．如图所示，质量分别为M 和m 的物体A 、B 用不可伸长的轻质细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M >m ，滑轮质量及摩擦均不计．A 、B 由静止释放后，在空中自由运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．细线上的拉力一定大于mg
B ．细线上的拉力一定小于Mg
C ．细线上的拉力等于
2
m M
+g D ．天花板对定滑轮的拉力等于(M +m )g
23．如图所示，倾角为θ的楔形木块A 放在水平地面上，一物体B 的质量为m ，置于楔形木块的斜面上，现对木块A 施加水平推力F ，恰使A 、B 一起向左匀加速运动，且B 与A 不发生相对滑动，不计一切摩擦，重力加速度为g 则
A ．
B 所受的合力大小为mgtan θ
B ．B 对A 的压力大小为mgco s θ
C ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将不变
D ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将增加
24．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t =0时刻甲乙两车相距S 0，假设两车相遇时会错车而过而不会相撞，则关于两车运动的叙述正确的是（ ）
A ．若甲车在前，甲乙两车有可能相遇两次
B ．若甲车在前，甲乙两车可能不相遇
C ．若乙车在前，且在t 1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车一定相遇两次
D ．若乙车在前，且恰在t 1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次
25．如图所示，质量为2m 的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为1m 的物体1连接，不计滑轮摩擦，车厢正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成θ角，物体2仍在车厢底板上，则（ ）
A ．细线拉力为1cos m g θ
B ．车厢的加速度为tan g θ
C ．底板对物体2的摩擦力为零
D ．底板对物体2的支持力为12cos m g
m g θ
-
三、实验题
26．某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”：
（1）下列做法正确的是_______（填字母代号）
A ．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B ．在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上
C ．平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带
D ．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
（2）为使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使小车质量M 与砝码和盘的总质量m 满足________的条件。
（3）该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz 的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s 1=3.59cm ，s 2=4.41cm ，s 3==5.19cm ，s 4=5.97cm ，s 5=6.78cm ，s 6=7.64cm 。则小车的加速度a =____________m/s 2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B 点时小车的速度v B =____m/s 。（结果均保留两位有效数字）
（4）通过实验得到如图所示的a —F 图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。 27．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：
(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M ，记下重物静止时弹簧测力计的示数F .
(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A 、B 和重物M 上，测力计A 挂于固定点P ，手持测力计B 的端拉动细线，使结点静止于O 点，如图所示。记录下O 点位置、两个测力计示数A F 、B F 及_____。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中弹簧测力计B 的示数只为_____N.
(3)在白纸上按一定标度作出F 、A F 、B F 的图示，根据平行四边形定则作出A F 、B F 的合力F ’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。 (4)本实验中采用的科学方法是_______. A ．理想实验法 B ．等效替代法 C ．控制变量法 D ．建立物理模型法
(5)关于本实验，下列做法合理的是_______. A ．三根细线必须等长
B ．要使两弹簧测力计的读数非常接近
C ．每次实验时弹簧测力计B 始终保持水平
D ．使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内
28．（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和测量物体平抛的
初速度，实验简要步骤如下
A．球多次从同一位置静止释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置
B．安装好器材，注意斜槽末端切线水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O点时球心在白纸上的投影点的位置和过O点的竖直线
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0＝_____，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序为_____（只排列序号即可）
（2）在做“研究物体平抛运动”实验中，以下那些操作可能引起实验误差_____
A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
B．确定Oy轴时，没有用重垂线
C．不光滑，小球与斜槽之间存在摩擦
D．每次从轨道同一位置释放小球
29．(1）在“研究平抛物体的运动规律”的实验中，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
(2）引起实验误差的原因是______
A．小球运动时与白纸相接触
B．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
C．确定oy轴时，没有用重锤线
D．描绘同一平抛运动轨迹的实验中，多次实验，没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放
（3）为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B．同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析．通过多次实验，下列说法正确的是______
A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
四、解答题
30．某工厂输送物件的传送系统由倾角为30°的传送带AB和一倾角相同的长木板CD组
成，物件和传送带间的动摩擦因数
13
μ=、与木板的动摩擦因数
23
μ=。传送带以
04m/s
v=的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点，皮带与木板间可认为无缝连接，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）传送带的长度L1；
（2）木板的长度L2以及物件从A到D所需的时间T；
（3）假如机械手未能在D点及时将物件取走，导致物件重新下滑，则此后它将在木板上运动的总路程S是多少？
31．如图所示，放在粗糙水平桌面上的物体P用一水平轻质细线与竖直放置的轻质弹簧上端相连于O，另一轻质细线一端与O点相连，另一端固定在竖直墙壁上的Q点，绳左侧与竖直方向夹角为α=37°，物体P处于静止状态，弹簧的劲度系数k=200N/m，伸长量
x=2cm，取sin37°=0.6，cos37°=0.8
(1)求弹簧弹力F的大小
(2)求物体P受到的摩擦力f的大小。
32．如图甲所示，物体受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直线运动．通过力传感器和速度传感器监测到推力F和物体速度v随时间t变化的规律分别如图乙、丙所示．重力加速度g=10m/s2．求：
(1)0～3s内物体的位移x；
(2)0～3s内合力对物体所做的功W合；
(3)前2s内推力F做功的平均功率P．
33．某公路上行驶的两汽车之间的安全距离为x，当前车突然停止时，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t0＝1s.汽车以v＝20m/s 的速度匀速行驶，刹车后汽车加速度大小为a＝5m/s2.取g＝10m/s2.求：
(1).刹车后汽车减速运动时间；
(2).汽车安全行驶的位移.
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
国际单位由基本单位和导出单位两部分组成，基本量的单位称为基本单位，国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s，分别对应的物理量为质量、长度、时间，故选项A 正确，BCD错误。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
A．“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此是路程，不是位移，故A错误；
B．题中海域面积远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以定位时可将“千岛湖”舰看作质点，故B
正确；
C ．若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止的，故C 错误；
D ．由于不知运动位移和时间，不能求出此次航行的平均速度，故D 错误。 故选B 。
3．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
船在静水中航行的速度大小不变，设为0v ，则有：
0y v v =
水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比
x
v ky ，12
y d ≤
或者
x
v k d
y （），1
2
d y d ＜
A ．水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，说明y 方向运动轨迹不可能为直线，A 错误；
BCD ．在船渡河的过程中，y 轴方向上的速度不变，x 轴方向的速度从岸边到河中心增大，从河中心到对岸的速度减小，故加速度产生在x 轴方向上，先沿x 轴正向，后沿x 轴负向；根据物体做曲线运动，合外力指向凹的一侧可知，运动轨迹向x 轴正方向弯曲，然后向x 轴负方向弯曲，D 正确，BC 错误。 故选D 。
4．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
小球在漏斗壁上做水平面内的匀速圆周运动，由于漏斗壁光滑，所以壁对小球没有摩擦力，只有支持力，所以小球只受重力、支持力的作用，其受力如图：
小球在一水平面内做匀速圆周运动，向心力即合外力等于支持力在水平方向的分量；或者
说是重力与支持力的合力；故选C．
5．B
解析：B
【解析】
试题分析：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g；当物体以加速度g 竖直下落时，物体处于完全失重状态．
解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；
故选B．
【点评】本题关键明确水处于完全失重状态，对容器壁无压力；也可以假设水对容器壁的力为F，然后根据牛顿第二定律列式求出F=0．
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，选项A错误；桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力，选项B正确，C错误；它对桌面的压力与它所受的重力，是不同性质的力，选项D错误；故选B.
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
A.伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快，故A正确，不符合题意；
B.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上进行合理外推得到的，故B错误，符合题意，故选B；
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C正确，不符合题意；
D.伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理。伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，故D正确，，不符合题意；
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零，弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小，根据二力平衡去分析即可．
【详解】
物体B处于静止状态，对B受力分析，B受到绳子的拉力和重力作用，弹簧右端受到的力
大小为8N，故绳子拉力为8N．又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是8N，则左端的拉力为8N，读数是8N，故B项正确．
9．D
解析：D
【解析】A. 笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，但转动半径不同，所以线速度不一定相同，故A错误；
B. 由向心加速度公式a n=ω2R，笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故B错误；
C. 杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的，与万有引力无关，故C错误；
D. 当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故D正确；
故选：D
点睛：各点的角速度是相等的；根据向心加速度公式a n=ω2R，即可确定向心加速度大小；各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象．
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
惯性是物质的基本属性，只取决于物体质量的大小，而与其他因素无关．
【详解】
惯性大小取决于物体的质量大小，而与速度大小无关．由题可知，汽车甲与汽车乙质量相同，则二者惯性一样大．故D正确，ABC错误，故选D
11．A
解析：A
【解析】
【详解】
路程只有大小，没有方向是标量，速度、弹力、加速度都是有大小，又有方向的矢量，故A正确。
故选A。
12．B
解析：B
【解析】
试题分析：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g；当物体以加速度g 竖直下落时，物体处于完全失重状态．
解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；
故选B．
【点评】本题关键明确水处于完全失重状态，对容器壁无压力；也可以假设水对容器壁的
力为F ，然后根据牛顿第二定律列式求出F=0．
13．A
解析：A 【解析】 【详解】 A ．
水平方向合力为零可知
N F F kt ==
竖直方向，开始时重力大于摩擦力，由牛顿第二定律可知
N 1mg F ma μ-=
联立可得
1k
a g t m
μ=-
物体先做加速度逐渐减小的加速运动，当加速度减到零时，速度达到最大，水平力F 进一步增大时，摩擦力大于重力，物体开始做减速运动，由牛顿第二定律可得
N 2F mg ma μ-=
联立可得
2k
a t g m
μ=
-
说明物体向下做加速度逐渐增大的减速运动，当速度减为零时，物体静止，加速度为零，摩擦力等于重力大小。由以上分析画出v t - 图象，f F t - 图象
甲
乙
由前面的分析可知物块的速度先增大后减小到零，故A 正确；
B ．由前面的分析可知物块的加速度先减小到零后反向增大，最后为零(如甲图所示)，故B 错误；
C ．由前面分析可知墙面对物块的摩擦力先均匀增大，后不变(如乙图所示)，故C 错误；
D ．由前面的分析可知墙面对物块的摩擦力可能大于物块的重力(如乙图中12t t -)，故D 错误。
故选择A 选项。
14．A
解析：A 【解析】 【详解】
ABC ．假设质点匀加速直线运动，位移公式为
201
2
x v t at =+ (1)
由图象可求得
22x
t t
=+……….(2) 变形可得
222x t t =+ (3)
比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动，根据系数相等可得 质点的初速度02m/s v =
1
22
a = 求得24m/s a = 故A 正确，BC 错误；
D ．质点在第1s 内的平均速度大小为
002241
m/s=4m/s 22
v v at v ++++?=
= 故D 错误。 故选择A 选项。
15．C
解析：C 【解析】 【详解】
A ．物体的速度变化大，因时间不确定，加速度大小无法确定，故A 错误；
B ．加速度为零的物体，速度不一定为零，可能很大，故B 错误；
C ．由加速度的定义式?=
?v
a t
可知物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同，故C
正确；
D ．物体的加速度方向变化时，速度的方向不一定发生变化，例如原来物体做加速直线运动，加速度方向变化后开始一段时间内物体仍沿原来方向做减速运动，速度方向没有变化，故D 错误。 故选择C 选项。
16．B
解析：B 【解析】 【详解】
A ．弹簧对小球的弹力，施力物体是弹簧，这个力是由于弹簧发生形变要恢复原状产生的，故A 错误；
B ．小球受到细线对它的拉力，施力物体是细线，这个力是由于细线发生形变要恢复原状产生的，故B 正确；
C ．书本放在桌面上受到的支持力，施力物体是桌面，这个力是由桌面发生形变要恢复原状而产生的，故C 错误；
D ．竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力施力物体是木头，这个力是由于木头发生形变要恢复原状产生的，故D 错误。 故选择B 选项。
17．D
解析：D 【解析】 【详解】
甲图是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h ，也就说这个速度表示瞬时速度；乙图的25km 表示的是到下个出口的实际路程，所以D 正确，ABC 错误； 故选D 。
18．C
解析：C 【解析】 【详解】
把两个物体看成一个整体，根据牛顿第二定律得
F
a M m
=
+ 两次系统的加速度大小相等。
第一次用水平力F 由左向右推M ，对m 运用牛顿第二定理得
1mF
F ma M m ==
+ 第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，对M 运用牛顿第二定理得
2MF
F Ma M m
==
+
因为M＞m，所以F1＜F2。
故选C。
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．把橡皮泥捏成各种不同的形状，橡皮泥不能恢复，不属于弹性形变，故A错误；B．细钢丝被绕制成弹簧时，钢丝不能恢复原状，不属于弹性形变，故B错误；
C．骆驼在沙漠中行走时，沙漠表面发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故C错误；
D．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变可以恢复原状，故是弹性形变，故D正确。
故选D。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，作用在同一物体上；书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同物体上；弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的．【详解】
A．重力不是压力，二者性质不同，故A错误；
B．书受到支持力的作用，是因为桌面发生形变而产生的，故B正确；
C．书发生形变，要恢复原状产生向下的弹力，即对桌面的压力，故C错误；
D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力是桌面与书之间的相互作用，故D错误．
二、多选题
21．AD
【解析】
【分析】
【详解】
对O点受力分析，受重力和两个拉力，如图所示。
三个力平衡，根据矢量三角形可知：OB绳子的拉力先减小后增加，OA绳子的拉力一直减小，
AB．根据图像可知：OA绳子
解析：AD
【解析】
【分析】 【详解】
对O 点受力分析，受重力和两个拉力，如图所示。
三个力平衡，根据矢量三角形可知：OB 绳子的拉力先减小后增加，OA 绳子的拉力一直减小，
AB ．根据图像可知：OA 绳子的拉力一直减小，故A 正确；B 错误； CD ．根据图像可知：OB 绳子的拉力先减小后增加，故C 错误，D 正确； 故选AD
22．AB 【解析】 【详解】
AB ．因为m 的加速度方向向上，对A 和B 分别由根据牛顿第二定律有
则细线上的拉力一定小于Mg ，细线的拉力一定大于mg ，故A 正确，B 错误。 CD ．对整体分析，根据牛顿第二定
解析：AB 【解析】 【详解】
AB ．因为m 的加速度方向向上，对A 和B 分别由根据牛顿第二定律有
Mg T Ma -=
T mg ma -=
则细线上的拉力一定小于Mg ，细线的拉力一定大于mg ，故A 正确，B 错误。 CD ．对整体分析，根据牛顿第二定律得，
Mg mg
a M m
-=
+，
隔离对m 分析：
T mg ma -=，
解得
2Mmg
T mg ma M m
=+=
+； 再对定滑轮分析，有
42Mmg
T T M m
'==
+； 故CD 错误。 故选AB 。
23．AD 【解析】 【详解】
对物体B 受力分析如图：
B 所受的合力大小为mgtanθ，选项A 正确；
A 对
B 的支持力，根据作用力与反作用力的关系，B 对A 的压力大小为，选项B 错误；
若增加推力F ，则A 与B
解析：AD 【解析】 【详解】
对物体B 受力分析如图：
B 所受的合力大小为mgtan θ，选项A 正确； A 对B 的支持力cos N mg
F θ
=
，根据作用力与反作用力的关系，B 对A 的压力大小为cos mg
θ
，选项B 错误； 若增加推力F ，则A 与B 一起运动的加速度增大，B 的合力增大，A 对B 的支持力
sin N F F θ=
合
增大，所以B 对A 的压力增大，那么A 对地面的压力将增加，选项C 错误，选项D 正确。 故选AD 。 24．BD 【解析】
若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A错
解析：BD
【解析】
若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A错误，B正确．若乙车在前，速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两车之间的距离逐渐减小，若在t1时刻前甲车追上乙车，然后甲车在前面，速度相等后距离逐渐减小，可能乙车速度减为零时还未追上甲车，故C错误．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，速度相等后，乙车的速度大于甲车，则乙车在前，甲车在后，两者不会再相遇．故D正确．故选BD．
点睛：本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住速度相等前后两车的速度大小关系，结合之间距离的变化分析判断．
25．BD
【解析】
【分析】
分别以物体1和物体2为研究对象，根据牛顿第二定律求解细线的拉力和车厢的加速度，再求底板对物体2的支持力和摩擦力。
【详解】
AB．以物体1为研究对象，分析受力如图1，根据
解析：BD
【解析】
【分析】
分别以物体1和物体2为研究对象，根据牛顿第二定律求解细线的拉力和车厢的加速度，再求底板对物体2的支持力和摩擦力。
【详解】
AB．以物体1为研究对象，分析受力如图1，根据牛顿第二定律得细线的拉力