8835_新技术讲座福建
任务1（已评阅）
学号：1635001410049 姓名：林韶锋试卷号：8835 课程：新技术讲座总分100
总共40题，客观题40.0分，主观题60.0分
客观题共20题（满分40分）
一、单项选择题（共10题，每题2分）
第1题(已答). 2.基本粒子的相互作用的4种基本力是（）、电磁力、强力和弱力。
A. 牵引力
B. 地心引力
C. 万有引力
D. 磁力
【答案解析】
第2题(已答). 6.多媒体信息、集成化处理和（）的数字化是多媒体技术的三要素。
A. 人机交互
B. 人工制造
C. 卫星通信
D. 无线通信
【答案解析】
第3题(已答). 7.通信技术更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四和通信产业是20世纪80年代以来国际国内发展最快的领域之一，也是人类进入（）的主要重要标志之一。
A. 网络社会
B. 信息社会
C. 虚拟社会
D. 未来社会
【答案解析】
第4题(已答). 4.计算机的主要特点包括运算速度快、运算精度高和超强（）能力。
A. 记忆.逻辑运算.自动执行程序
B. 编译程序
C. 自动保存
D. 都不对
【答案解析】
第5题(已答). 8.基因工程的核心技术是（）。
A. DNA重组
B. 蛋白质药物
C. 超级抗生素
D. 抗凝血
【答案解析】
第6题(已答). 5.（）是当代整个信息技术发展的基础。
A. 微电子技术
B. 计算机技术
C. 通讯技术
D. 都不对
【答案解析】
第7题(已答). 3.音频、视频（）技术是多媒体技术的关键。
A. 压缩
B. 播放
C. 编辑
D. 都不对
【答案解析】
第8题(已答). 10.蛋白质工程第一个十分成功的范例是（）的人工合成。
A. 生长激素
B. 治癌酶
C. 胰岛素
D. 人体胚胎干细胞
【答案解析】
第9题(已答). 9.（）技术的研究与开发是当今世界最为活跃的科技领域。
A. 生物
B. 有线通讯
C. 突变技术
D. 电磁
【答案解析】
第10题(已答). 1.多莉羊是科学家采用（）技术复制出来的。 A、电融合 B、发酵 C、克隆 D、芯片
A. 电融合
B. 发酵
C. 克隆
D. 芯片
【答案解析】
二、判断题（共10题，每题2分）
第11题(已答). 2.太阳是一颗恒星。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第12题(已答). 7.新的绿色革命的一个显著特点就是将生物技术、农业、食品和医药行业融合到一起。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第13题(已答). 1.科学与技术是两个相同的概念。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第14题(已答). 6.利用计算机网络和多媒体进行教学活动的网络教育属于远程教育的第三代。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第15题(已答). 9.免疫球蛋白质是一种高效具有抗癌作用的蛋白质工程产品。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第16题(已答). 10.第四次科技革命浪潮的驱动力是生物产业。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第17题(已答). 8.克隆技术能复制出被复制者原有的才能。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第18题(已答). 4.机器人与一般的自动机器没有太大区别。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第19题(已答). 5.中医智能计算机应用系统也是专家系统。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第20题(已答). 3.生物进化论用一句话归纳起来就是：物竞天择、适者生存、优胜劣汰。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
主观题共20题（满分60分）
三、填空题（共20题，每题3分）
第21题(已答). 6.目前，人工智能的研究和应用比较成熟的主要有两个方面：
_____________和_______。
【参考答案】机器人、专家系统
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第22题(已答). 2._________________________已成为继人类基因组大规模测序之后最具活力、最有影响和最有应用前景的生命学科。
【参考答案】干细胞生物学和干细胞生物工程
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第23题(已答). 8.地球的演化大致可分为原始地圈、生命产生、_________________三个阶段。
【参考答案】人类出现
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第24题(已答). 20.智能材料必须具备__________________、____________和
___________这三个基本要素。
【参考答案】感知、驱动、控制
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第25题(已答). 13.达尔文在《_________________》中提出人类起源于古猿的理论。
【参考答案】物种起源
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第26题(已答). 16.2007年10月11日，我国对外宣布，成功绘制完成第一个完整中国人基因组图谱（又称_____________________），这是第一个亚洲人全基因序列图谱。
【参考答案】炎黄一号
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第27题(已答). 18.超导体主要有_____________和____________两个基本特性。
【参考答案】零电阻性、完全导磁性和完全抗磁性
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第28题(已答). 7._________________________是在20世纪60年代提出的一种新的地球构造学说，是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起来。
【参考答案】板块构造说
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第29题(已答). 14.展望未来，计算机将是半导体技术、超导技术、光学技术、
___________技术相结合的产物。
【参考答案】仿生
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第30题(已答). 9.日月对地球的引力作用使地球上的海洋、大气产生
_________________现象。
【参考答案】潮汐
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第31题(已答). 4.20世纪的人类自然科学史上有三大工程，一个是
________________计划，一个是______________计划，另一个是______________计划。其中_________的科学价值和对人类社会发展的影响远远超过前两个计划。
【参考答案】曼哈顿原子、阿波罗登月、人类基因组、人类基因组
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第32题(已答). 3.基本粒子是构成物质的最基本的单元。根据作用力的不同，
___________分为强子、轻子和传播子三大类。
【参考答案】粒子
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第33题(已答). 12.______________、寿命、电荷和自旋是基本粒子最重要的性质。
【参考答案】质量
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第34题(已答). 19.从材料的应用对象来看，它又分为___________材料、能源材料、建筑材料、_________材料、航空材料等。
【参考答案】信息、生物
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第35题(已答). 5.按能源的形式和来源分为太阳能、___________和___________能。
【参考答案】地热能、原子核能
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第36题(已答). 11.太阳的寿命约有100亿年，现在正是它的___________时期。
【参考答案】壮年
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第37题(已答). 17.材料技术是人类社会文明进步的里程碑，现代文明的重要支柱，发展高新技术的___________和_________。
【参考答案】基础、先导
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第38题(已答). 10.地球是浩瀚宇宙中最美丽的__________色星球，是太阳系的一颗行星，是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序位于______________。
【参考答案】蓝色、第三
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第39题(已答). 1.爱因斯坦1915年创立的____________________被认为是现代宇宙学产生的理论前提。
【参考答案】广义相对论
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
第40题(已答). 15.在1997年5月，美国纽约，国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫与IBM 的超级计算机_________下了一场世纪棋赛。
【参考答案】深蓝
【答案解析】
【本题分数】3分
【本题得分】3.0分
单项选择题(10/10)--已评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
判断题(10/10)--已评
填空题(20/20)--已评
? 2015 福建广播电视大学任务2（已评阅）
学号：1635001410049 姓名：林韶锋试卷号：8835 课程：新技术讲座总分100
总共40题，客观题80.0分，主观题20.0分
客观题共30题（满分80分）
一、单项选择题（共20题，每题3分）
第1题(已答). 17.2003年10月15日我国发射（）载人飞船首次将杨利伟送入太空。
A. 神州三号
B. 神州四号
C. 神州五号
D. 神州六号
【答案解析】
第2题(已答). 3.以下()不属于我国已建或正在建设的主要核电站。
A. A．泰山
B. B．秦山
C. C．田湾
D. D．大亚湾
【答案解析】
第3题(已答). 19.1970年4月24日长征一号运载火箭成功发射第一颗人造地球（）卫星。
A. 大力神
B. 探险者一号
C. 东方红一号
D. 风云一号
【答案解析】
第4题(已答). 1.（）年，世界上第一条横跨大西洋，廉洁北美洲鱼欧洲的海底光缆投入使用。
A. 1986
B. 1987
C. 1988
D. 1990
【答案解析】
第5题(已答). 9.阿波罗11号登月信息是通过（）材料制作的一个直径数米的半球形天线传输。
A. 超导
B. 稀土
C. 记忆合金
D. 非晶态合金
【答案解析】
第6题(已答). 20.人类历史上第一条海底电缆是()国家在1851年开始铺设的
A. 美国
B. 英国
C. 日本
D. 俄罗斯
【答案解析】
第7题(已答). 14.纳米技术可以使武器装备的体积变（）和重量大大（）。
A. 大.减轻
B. 小.减轻
C. 大.增加
D. 小.增加
【答案解析】
第8题(已答). 16.海洋测量船主要包括海道测量船、海洋调查船、（）航天测量船和综合测量船。
A. 气象测量船
B. 科学考察船
C. 航空海洋船
D. 海洋浮标
【答案解析】
第9题(已答). 12.利用海洋空间的最大优点就是不占用陆地，保证安全，（）性好，而且可减少污染。
A. 耐用
B. 长久
C. 隐蔽
D. 都不对
【答案解析】
第10题(已答). 2.以下()属于非再生能源。
A. A．风能
B. B．太阳能
C. C．海洋波浪能
D. D．天然气
【答案解析】
第11题(已答). 8.支持宇宙大爆炸理论的依据有( )、微波背景辐射、宇宙元素的丰度、宇宙的年龄等等。
A. 星系红移
B. 星系兰移
C. 星系黄移
D. 星系绿移
【答案解析】支持宇宙大爆炸理论的依据有星系红移
第12题(已答). 7.生物陶瓷是指与生物体或生物化学有关的新型陶瓷，根据使用分为（）陶瓷和生物工艺学陶瓷。
A. 植入
B. 金属
C. 精细
D. 透明
【答案解析】
第13题(已答). 6.我国环境污染物质主要是SO2、CO2和（）。
A. H2
B. CO
C. CO3
D. H2S
【答案解析】
第14题(已答). 11.一般把（）公里以上的空间称为外层空间。
A. 50
B. 80
C. 100
D. 150
【答案解析】
第15题(已答). 4.我国最大的地热电站在()地方。
A. A．新疆
B. B．西藏
C. C．云南
D. D．海南
【答案解析】
第16题(已答). 5.西方学者称()为21世纪能源或未来能源，它也是一种危险的能源。
A. A．生物质能
B. B．地热
C. C．可燃冰
D. D．海洋能
【答案解析】
第17题(已答). 10.以下（）材料属于有色金属。
A. 合成橡胶
B. 铜
C. 铸铁
D. 合金钢
【答案解析】
第18题(已答). 13.以下()不是淡化海水的主要方法。
A. 反渗透法
B. 蒸馏法
C. 电渗析法和冷冻法
D. 沉淀析出法
【答案解析】
第19题(已答). 18.中国第一个月球探测器叫（）。
A. 风云一号
B. 实践一号
C. 嫦娥一号
D. 鑫诺一号
【答案解析】
第20题(已答). 15.以下()不属于最有经济意义、最有开发价值的海洋矿产资源。
A. 海洋油气
B. 大洋锰结核
C. 海洋波浪能
D. 海滨砂矿
【答案解析】
二、判断题（共10题，每题2分）
第21题(已答). 10.新型陶瓷主要采用天然岩石、矿物和高纯度无机化合物做原料。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第22题(已答). 4.非晶态金属耐蚀性优于不锈钢。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第23题(已答). 8.一种称为施马蒂斯的智能材料能根据受力情况，时而变硬，时而变软。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第24题(已答). 6.聚四氯乙烯是最耐疲劳的塑料。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第25题(已答). 7.可利用生物陶瓷制作人造血管、人造骨等。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第26题(已答). 1.聚甲醛制作的塑料是最耐腐蚀的材料。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第27题(已答). 2.超导材料处于超导态时电阻为零，能够无损耗低传输电能。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
第28题(已答). 9.在实验室具有优越性能的材料，在实际工作条件下一样能得到应用。
对错
【参考答案】错
【答案解析】
第29题(已答). 3.形状记忆合金是一种无疲劳材料。
对错
【参考答案】对
【答案解析】
现代通信关键技术
现代通信关键技术 班级：电气N101 姓名：学号：2010 摘要：智能电网建设已上升为我国国家能源战略，经济、高效、可靠的智能电网，离不开现代先进的通信技术平台。电力调度数据网承载的业务与电力生产息息相关，，而网络的可靠性又是智能化的首要条件，进一步优化和完善电力通信网，不断探索通信技术演进和行业发展规律，实现数据传输的数字化、网络化、共享化。本文介绍了智能配电网的概念、智能通信网的特点，重点论述了工业以太网交换机和以太网无源光网络的原理和系统结构的异同，以及它们的应用。 关键词：智能电网通信网络可靠性、智能配电网、工业以太网交换机、EPON 1、概述 智能电网是世界电网发展的新趋势，智能电网建设已上升为我国国家能源战略，需要全社会的深入了解和共同关注、参与。国家电网公司已成为引领世界智能电网发展的中坚力量。2011年是公司智能电网进入全面建设阶段的第一年。我市110KV罗山变电站数字化工程经过三个月的努力，于2010.11.28试运成功，为信阳市智能电网的建设率先作出了有益的尝试和积累了宝贵的经验。 近几年来，许多国家的大城市相继发生了大范围停电事故，造成巨大的经济损失并对社会正常秩序造成严重影响，大城市的配电网可靠性因此受到极大的关注。配电系统是电力系统电能发、变、输、供、配中，面向广大用户的一个重要环节。由于用户对用电可靠性的要求越来越高，配电网自动化成为了我国电力系统自动化领域的新兴热点，更是电力行业发展的重要阶段。智能电网配电自动化是电网现代化的必然趋势，是优化配电网络结构、简化保护和运行管理程序、提高供电可靠性和电能质量的有效措施。配电网自动化实现的过程中，通信问题是一个难点问题。 2、智能电网 中国电力百科定义：智能电网，就是电网的智能化，（电网 2.0）它建立在集成的、高速双向通信网络的基础上，通过先进的传感与测量技术、设备技术、控制方法以及决策支持系统技术的应用，实现电网的经济、可靠、安全、高效运行。 智能变电站是由智能化一次设备（电子式互感器、智能开关）和网络化二次
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通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。 二、通过培训，夯实了专业知识基础。 在党和国家的高度重视下，现在，我所在学校都普及了班班通，为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。社会已进入信息化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，许多学生都已可以熟练“玩”电脑。 1、电子白板助课堂 当电子白板教学深入课堂后，由于没有认真、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索，浪费了许多时间，掌握的功能却少之又少，只有许多基本功能投入使用。通过此次培训使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能技能上了一个大台阶：(1)利用电子白板来辅助教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规、挂图、电视(DVD)等。(2)恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的教学内容形象化、清晰化，使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过
现代通信技术基础学习心得11
现代通信技术基础学习心得 我很高兴在大一刚来到这个校园就选择了《现代通信技术基础》这门课程，我选择它的原因有以下几点： 1.信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信息技术产业是国民经劲济的战略性、基础性和先导性支柱产业，对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用，而通信业是电子信息产业的重要组成部分，它有助于我们更好的了解社会变化。 2.我是一名非通信专业的学生，想要更多的了解和掌握通信及其网络新技术。因为随着信息社会的到来，人们对信息的需求讲日益丰富与多样化。而作为国家信息基础设施的现代通信网使我们所学选的第一对象，而且，通信网络的发展趋势是在数字化，综合化的基础上，向智能化，移动化，宽带化和个人化方向发展，我们都应该掌握它。 3.想要学习更多的基础知识增加我的知识面，而以前对通信技术了解的不多，但我认为这门课程有助于我以后的学习。 4.最主要的原因是对这门课程村在浓厚的学习兴趣。 通过这段时间的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自己在课下认真阅读教，这本书的内容给我留下了深刻的印象如： 1.通信的基本概念：通信是指按照达成的协议，信息在人、地点、进程和机器之间进行的传送。 2.现代通信系统的功能模型：（1）接入功能模块 （2）传输功能模块
（3）控制功能模块 （4）应用功能模块 3．现代通信网的特点：（1）使用方便，电话机传真机、计算机等通信终端使用非常便捷，擦作者通过按键或者点击鼠标的简单操作。（2）安全可靠，现代通信网的服务功能充分考虑了用户传递信息的安全和可靠因素，采用了大量的有效措施。 （3）灵活多样，现代通信网提供了丰富多彩、灵活多样的信息服务。通信双方可以交换和共享数据信息、进行话音交流、文字交流和多媒体信息交流。 （4）覆盖范围广，现代通信网的信息交流服务缩短了人与人之间及地理空间的距离。 4．现代通信技术的特征：通信技术数字化、通信业务综合化、网络互通融合化、通信网络宽带化、网络管理智能化、通信服务个人化。 5.基带传输，数字信号从原传到目的地。需要有数字传输设备和传输媒介，以及某些信号转换设备。用基带信号直接进行传输成为基带传输。 6.通信网基础技术，最深的印象是数字信号的复接技术，我觉得这种技术应用性强。所以听得比较认真。 7.电信网的交换，老师讲的非常精彩给我留下了深刻印象。 电话通信网基本构成：用户终端、交换机、通信信通、路由器及附属设备。 8智能网是在原有网络基础上，为快捷、方便、灵活、经济地生成和
IT前沿技术讲座总结
关于IT前沿技术讲座报告 ——罗瑞13级计算机联合 班 在开学后的第三个月，华南理工大学计算机科学与工程学院给学生安排了关于IT前沿技术的一系列讲座，听了这些由学院资历深厚的老师所授的讲座后，我的收获颇丰。几位主讲老师针对信息技术的不同领域给予了不同高度的讲解，并且和学院热心的同学们积极交流，传授知识，以及人生道路上的经验。 几位主讲老师主要选择了一下几个话题进行讲解： 1、科学与技术研究之科学； 2、智能计算机； 3、机器人发展机遇与挑战； 4、大数据时代的高性能计算。 自从来到大学并且学习了计算机科学与技术这个专业后，我慢慢发现，我的学习与生活与电脑的关系越来越密切，对信息技术的应用也越来越熟悉与广泛。印象最深的是每次的实验课，在机房完成当天的作业后，都会借助快速便捷的网络发送到自己的邮箱里，回到宿舍后再在自己的邮箱里下载到电脑上。这样，无需借助任何实体媒介，作业就以数据形式传送到我的电脑了，似乎有个人一直在操纵、管理着，可是实际上，这一切都是信息技术发展的必然结果，那个操纵者就是人们探索出的信息技术。
我是一个理工科的学生，但是经过主讲老师对科学进行阐述的讲座，我才真正明白了科学的含义，科学是一种不断升华的思维艺术。具体来讲，它是指由权威人、组织和机构经过实践、论证所得出的具有普遍性、必然性的数据，并通过一系列技术完善、确认、推荐、宣传、传授和捍卫的一种广泛领域的思维学术。科学是严谨的，是需要人们不断探索、证实，并且公诸于世，从而去推动社会发展。正如远古时代出现的具有里程碑意义的火一样，如果无人理睬，便会熄灭，社会也将会停止前进的步伐，但是一旦有人用心探索，就会照亮一片新的绚丽天地。 肖南峰老师给我们带来的第五代计算机—智能计算机，介绍了第五代计算机是把信息采集、存储、处理、通信同人工智能结合在一起的智能计算机系统。它能进行数值计算或处理一般的信息，主要能面向知识处理，具有形式化推理、联想知识.人-机之间可以直接通过自然语言（声音、文字）或图形图象交换信息。智能计算机是指能存储大量信息和知识,会推理,具有学习功能,能以自然语言、文字、声音、图形、图像和人交流信息和知识的非冯诺依曼结构的通用高速并行处理计算机。虽然目前智能计算机的技术还不够成熟，不能广泛使用。但是照其定义看来，如果将来有一天人们在智能计算机领域得以拥有成熟的技术和完善的设备并且广泛投入生产，大规模使用的话，拥有如此多极高能力的计算机似乎已经可以代替人类的存在，但是，我们需要明白，我们研究发明任何高科技的智能产品，其目的都不是想要
电子与通信工程前沿技术系列讲座结课论文
电子与通信工程前沿技术 系列讲座结课论文 姓名：XXX 学号：XXXXXX 院系：XXXXXX 指导老师：XXXXXX 电子与通信工程前沿技术系列讲座结课论文 第一讲先进信号处理理论及在无线通信、多媒体等领域中的应用 这次报告主要讲了四方面的内容：分数阶傅里叶变换、压缩感知理论框架、无线通信系统信号处理领域和多媒体信号与信息处理领域。陈老师结合分数阶傅里叶变换理论及压缩感知理论，介绍了这些先进信号处理理论的发展研究状况，并通过实例给出了相关理论在无线通信和多媒体领域中的应用研究。接着，他讲述了自己主持的国家自然科学基金以及郑州大学与北京理工大学等院校联合在研的国家自然科学基金重点项目的研究进展。 第二讲未来通信技术——认知无线电与协作通信 穆晓敏讲课的主要内容有：当前频谱利用现状、静态频谱分配的瓶颈及解决方案以及当前遇到的问题，同时还向我们介绍了互联网+、智慧城市、人工智能（AI)、工业4.0、
DT时代等相关内容。 认知无线电技术已经向“网络与系统”的框架转变，为增强认知能力、降低认知成本，协作手段成为必然。物理层链路技术面临进一步提升性能的“瓶颈”，通过不同网络元素间的多维度协作提高系统整体性能是下一阶段移动通信系统增强的主要途径。在这一过程中，对环境背景信息和用户业务特征的广泛感知是智能化协作与联合资源管理的重要基础。认知无线电与多维度协作通信的结合将成为技术发展的必然趋势。 第三讲智能可穿戴设备概念、基于纺织纤维的可穿戴式产品 文老师主要向我们介绍了智能可穿戴设备的概念以及文老师所创建公司研发的基于纺织纤维的可穿戴产品。 智能可穿戴设备是应用穿戴式技术对日常穿戴进行智能化设计、开发出可以穿戴的设备的总称，如眼镜、手套、手表、服饰及鞋等。最早的可穿戴设备用于军事、户外运动、人体检测等。苹果手表、微软手环和谷歌眼镜是当前最热门的智能穿戴设备，国内也涌现出大量的可穿戴智能设备厂商，像小米手环等。 在不久的将来，智能可穿戴设备将成为人体的一部分，就像皮肤、手臂一样。在更远的未来，手机可能只需向人体植入芯片，而Siri将能直接通过对话帮你打电话，帮你订餐馆，了解你的一切隐私，跟你的亲密程度甚至超过你的家人——可能谷歌眼镜和苹果手表都不再是植入人体的芯片了，他们已经成为人体基因的一部分，可以参与人类的繁衍和进化。 第四讲嵌入式系统的开发
信息技术讲座学习心得
第一篇、信息技术能力提升培训心得体会 信息技术讲座学习心得 信息技术能力提升培训心得体会 定边09班—baishenghong 陈锦兵 我有幸参加这培训，使我受益匪浅。通过聆听专家讲座，观摩优秀的教学案例，以及网上合作交流的心的学习方式，使我开阔了眼界、增长了知识，提高了自身的业务水平，转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。下面我具体总结如下 一、加强学习，保证质量 我为了在这次培训中有大的提高，努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合，“掌握知识”与“运用知识”相结合，“看”与“做”相结合，“培训”和“教研”结合，不断提高我的工作效率。我根据有关规定，结合
本人实际，制定学习计划、学习时间表。并且做到专家上课前自学本模块内容，使自己听课时带着问题去听、去与专家的经验作比较。最后我还利用周末时间，不断思考专家提出的问题，做到对问题的解决一丝不苟。由于培训前做了充分准备，培训中认真思考，及时完成作业，保证了此次培训的质量。 二、培训后的收获 1、更新了观念 通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。 2、开阔了视野 培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础，许多教师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去， 3、为以后的教学搭建了交流的平台 这次网络培训虽然时间紧，但经过努力我完成了学习的任务，特别的是有了一方小小的天地里，在这里智慧与思想发生美丽的碰撞，实践与探索实现亲切的
现代通信新技术小论文
学号《现代通信新技术》课程论文题目: 下一代网络技术（NGN） 作者班级 院别专业 完成时间
随着电信技术的发展，电信管制的开放，IP网络的飞速发展，人们对新业务的需求的增加，都给电信事业的发展提出了新的挑战。本文从下一代网络的基本概念，构建以及发展现状及趋势做出了研究，同时对下一代网络中所用技术一一做出解释，并由此得出下一代网络实现所需技术。 关键词：NGN概况；NGN构件；支撑技术；发展趋势
With the development of telecommunication technology, the opening of the controlled telecommunications, the rapid development of IP network and people’s increasing demand for new business , new challenges are supposed to be put forward for the development of telecommunication industry.This paper does a research based on the basic concept, the construction development status and trends of the next generation network , and makes explanationins for all the technologies involed in the next generation network in detail ,which concludes the technologies needed for the realization of next generation network. Keywords:NGN profile NGN components supporting technology development trent
计算机前沿知识讲座心得
计算机科学与技术 ——前沿知识讲座论文 学校：南昌航空大学 学院：信息工程学院 班级：100452 姓名：XXX 日期：2012.10.8
随着计算机信息技术的迅猛发展，计算机技术的应用迅速渗透到社会生活的各个方面计算机日益成为人们学习、工作和生活中不可缺少的基本工具之一，而且我也清楚地认识到和感受到随着以计算机为核心的信息技术在各个领域中的广泛应用。通过这次选修《学科前沿知识讲座》课，我深深体会到计算机信息技术在高科技飞速发展、市场竞争异常激烈的今天，任何人不能只停在原有传统知识的认识上，只有不断学习计算机信息技术通过计算机信息技术不断完善自己，通过计算机信息技术不断充实自己，才能在当今社会中立于不败之地。 一、计算机发展概述 计算机发展史。计算机的发展历史可分为1854年至1890年、1890年至20世纪早期、20世纪中期、20世纪后期至现在，共分为四个发展阶段。1945年，世界上出现了第一台电子数字计算机“埃尼阿克” ENIAC ，用于计算弹道，是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的，但它的体积庞大，占地面积500多平方米，重量约30吨，消耗近100千瓦的电力。1956年，晶体管电子计算机诞生了，这是第二代电子计算机。体积变小，运算速度也大大地提高了。1959年出现的是第三代集成电路计算机。从20世纪70年代开始，到1976年，由大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”，使计算机进入了第四代。超大规模集成电路的发明，使电子计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。20世纪90年代，计算机向“智能”方向发展，制造出与人脑相似的计算机，可以进行思维、学习、记忆、网络通信等工作。进入21世纪，计算机更是笔记本化、微型化和专业化，每秒运算速度超过100万次，不但操作简易、价格便宜，而且可以代替人们的部分脑力劳动，甚至在某些方面扩展了人的智能。 计算机系统由硬件和软件两大部分组成。硬件又由输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器组成，软件又由系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为某一应用编制的软件)两大系统组成，在这里就不做详细介绍了。计算机的能够进行科学计算而且用于量大、能够完成复杂的计算、计算速度快精度高，能够进行数据处理，如图像处理、声音处理、企业管理等，能够进行实时控制，如控制无人机、生产线、远程导弹等，计算机还能辅助工程 CAD、CAM、CAI、办公自动化等等。 计算机的特点有 1、运算速度快。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等。 2、计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。一般计算机可以有十几位甚至几十位二进制有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几。 3、具有记忆和逻辑判断能力。随着计算机存储容量的不断增大，可存储记忆的信息越来越多。计算机不仅能进行计算，而且能把相关信息保存起来，以供用户随时调用，还可以对各种信息通过编码技术进行算术运算和逻辑运算，甚至进行推理和证明。 4、有自动控制能力。计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动控制进行的。用户根据解题需要，事先设计好运行步骤与程序，计算机十分严格地按程序规定的步骤操作，整个过程不需人工干预。 二、计算机在模式识别方面的发展 1、模式识别(Pattern Recognition)是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的
电子技术培训心得体会
电子新技术培训心得体会 7月13日至7月17日，我有幸在济南山东省检察官培训学院参加了省院组织的电子证据培训。培训时间虽只有短短的一周，但却让我受益匪浅，收获颇丰。培训内容包括电子数据现场勘验、网络取证及数据保全、数据恢复及密码破解、MAC取证分析技术、缺陷存储在检察办案中的应用、手机芯片取证技术和物理、逻辑取证新方法、话单分析及定位技术、取证规范及文书制作、云计算和大数据等相关内容。授课老师既有省院专家领导又有各市级院的业务能手和电子数据取证专业的专家，他们结合自身工作以及常见案例进行授课，给我们呈现了一节又一节的饕餮盛宴。内容翔实、形式新颖的课程，让我们这些初次接触电子证据的小白们眼前一亮、豁然开朗。这次培训对我今后正确履行岗位职责，做好检察技术工作给予了很大帮助，同时也为我今后从事电子数据取证工作打下坚实的基础。短短一周的学习让我有了许多切身的体会。 一、找准定位，发挥自己专业 此次培训让我深刻了解到电子数据取证需要强大的专业知识背景，尤其要求通信工程专业及计算机硬件专业知识，同时对于手机的Android、IOS系统等都需要有强大的专业知识与实践能力。作为计算机专业出身的我来说，虽然学习了7年的计算机知识，但是这方面专业能力还远远不够，学校以及实习期间一直从事软件测试、ERP等方面的工作，对于电子数据所要求的通信工程、单片机以及计算机硬件等专业知识的欠缺让我倍感压力。但是有句话说的好，压力就是动力、学习是前进的源泉。因此在感到压力的同时，要不断的学习，向领导学习，向同事学习，向其他兄弟院有经验的同志们学习。
二、勇于实践,敢于探索，运用电子取证设备为检察工作增砖添瓦。 纵使思忖千百度，不如躬身下地锄。培训期间，淄博院的曹茂虹和济宁市院的周广春两名同志结合自身经历以及工作经验所讲解的电子数据取证常见案例，我初步了解了话单分析、伪基站检验鉴定等相关领域以及电子证据取证流程等内容，深受启发，同时也让我坚定了在以后的工作中要不断的自我充电，多多学习，并勇于实践，只有不断地学习和实践才能将工作做的更好。此次培训期间印象深刻的还有专家讲解的WinHex的使用，通过WinHex软件结合计算机本身分区的相关知识可以快速解决诸如U盘打不开，文件打开出现乱码等问题，让我受益匪浅，同时也让我深感计算机专业的博大精深以及我对计算机专业某些方面知识的匮乏。因此在以后的工作中要勇于实践，敢于探索，在探索和实践中增加自己的知识，在电子取证方面有所建树。 三、善于交流，不断丰富自己 此次培训，让我了解到高检院以及其他兄弟院在电子取证方面的成就。省院领导讲解的云计算与大数据的简介让我了解了什么是云计算和大数据，以及云计算和大数据对我们以后的电子数据取证方面的作用。与省院领导、兄弟院业务能手的交流，我了解了电子取证的发展趋势以及前景，在取证过程中进行数据恢复的技巧等。同时也了解到高检院的电子证据取证云平台在试运行，为以后大家进行电子数据方面的交流学习提供了便捷。 天生我材必有用。随着电子信息技术的不断发展，电子取证设备也越来越先进，发挥的作用也越发突出，电子取证设备器材与电子取证人才能够完美融合的话，必将给我们的检察事业开辟新的春天。 以上是我参加省院组织的电子证据培训学习的几点浅显的体会，电子证据取证
现代通信技术及发展前景
现代通信技术及发展前景 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。 信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的，也可能是激光的；可能是电子的，也可能是生物的。 信息技术主要包括传感技术，通信技术，计算机技术和缩微技术等。 传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能；通信技术的任务是延长人的神经系统传递信息的功能；计算机技术则是延长人的思维器官处理信息和决策的功能；缩微技术是延长人的记忆器官存贮信息的功能。当然，这种划分只是相对的、大致的，没有截然的界限。如传感系统里也有信息的处理和收集，而计算机系统里既有信息传递，也有信息收集的问题。 目前，传感技术已经发展了一大批敏感元件，除了普通的照像机能够收集可见光波的信息、微音器能够收集声波信息之外，现在已经有了红外、紫外等光波波段的敏感元件，帮助人们提取那些人眼所见不到重要信息。还有超声和次声传感器，可以帮助人们获得那些人耳听不到的信息。不仅如此，人们还制造了各种嗅敏、味敏、光敏、热敏、磁敏、湿敏以及一些综合敏感元件。这样，还可以把那些人类感觉器官收集不到的各种有用信息提取出来，从而延长和扩展人类收集信息的功能。 通信技术的发展速度之快是惊人的。从传统的电话，电报，收音机，电视到如今的移动电话，传真，卫星通信，这些新的、人人可用的现代通信方式使数据和信息的传递效率得到很大的提高，从而使过去必须由专业的电信部门来完成的工作，可由行政、业务部门办公室的工作人员直接方便地来完成。通信技术成为办公自动化的支撑技术。 计算机技术与现代通信技术一起构成了信息技术的核心内容。计算机技术同样取得了飞
计算机技术专题讲座心得与体会
众所周知，河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展，新的技术不断的涌现，各种信息技术的不断前进，我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时，充分利用我们学校的多媒体优势，在课外时间里，又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座，从课外的角度扩宽了我们的视野，让我们在大二这迷茫的阶段，对自己未来的发展有了一些清晰的道路。 依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座，他首先给我们讲解了数字版权的意义，他说：“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。 是呀，通过张志勇老师的讲解，使我们逐渐认识到：随着计算机技术的迅猛发展，计算机普及化越来越高，微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序，也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展，计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加，另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识，现在显得非常的重要。 当图书数字化以后，盗版极其容易，复制件与原件一模一样，而且复制几乎没有什么成本，这就使得网络出版的版权控制更加困难。一些新出版的畅销图书很快被做成电子书在网上流传，但这往往是一些个人网站未经授权擅自制作的，是违反著作权法的行为。因此，目前很多出版社都不愿意让自己出版社的图书数字化，最主要的原因就是对数字出版中盗版问题的恐惧。版权的法律保护问题解决不好，即使产业本身具有发展潜力，出版社对数字出版也只能是敬而远之。尽管目前比较流行的数字版权技术DRM 是采用下载计费、数字底纹加密和硬盘绑定等措施实现对网络出版物传播范围的控制，它可以严格控制电子图书的阅读期限、阅读次数，不经授权读者不能将电子图书复制给朋友，也不能打印，可以对网络出版物进行一些必要的版权控制和管理，但网络出版物形式多种多样，制作技术手段不断进步，硬件产品日新月异，很难形成一种通用的、有效的数字版权技术来彻底地保护各种网络出版物，并且保证其加密技术永远不被破解。因此，数字出版领域的版权保护问题已经成为制约出版社进入数字出版领域的障碍之一。对此，除了加大相关法律、法规的执行力度外，也要在版权保护的技术方面加以突破和创新 现实是客观的，如何改变这种局面，加强数字管理的规范，目前看来非常的迫切，在接下来的近四十分钟里，张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。 张志勇老师不断强调，数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术，而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术，并说一般具有以下六大功能[2]： (1)数字媒体加密：打包加密原始数字媒体，以便于进行安全可靠的网络传输。 (2)阻止非法内容注册：防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。
电气工程新技术讲座专题报告
电气工程及其自动化专业 ?电气工程新技术讲座》课程结业专题报告 题目名称开发太阳能，保障能源安全 完成日期2013 年3 月27 日
能源现状 如今能源短缺和环境污染成为影响人类发展的重大问题?那么什么是能源呢？通过对我们电气工程自动化专业开设的新技术讲座的学习告诉我，能源简单讲就是能量的源泉。确切说能源是自然界中能够能为人类提供某种形式的能量的物质资源。是指可以产生如热量、电能、光能、机械能等或者可以做功的一类物质的统称。能源包括煤炭、天然气、煤层气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等一次能源和电力、热力、各种成品燃油、沼气等二次能源，以及新能源和其他可再生能源。根据能源使用类型我们把能源分为常规能源（煤炭、石油及各种成品油、天然气、水能、电力、木材（薪柴等.）和新型能源（太阳能、风能、核能、地热能、海洋能、生物质能、天然气水合物、燃料电池、氢能、煤层气能等）常规能源已经或正在被我们使用，新能源还处于开发研究阶段，但它们大多具有再生性质而且资源丰富，分布广阔，是未来的主要能源之一。 能源是我们国民经济的基础，对经济的持续快速、健康发展和人民生活起着十分重要的促进与支撑作用，关系到国家的安全与人类的生存和进步。保持能源的可持续发展是人类和各个国家面临的一个十分重大的战略性课题，在当今世界能源问题已经不再仅仅是一个经济的问题，而且是国家生存与发展的政治问题 随着全球经济发展对能源需求的日益增加和环境要求，发达国家都更加重视对可再生能源、环保能源和新型能源的开发与研究，同时我们相信随着人类科学技术的进步，一定会不断地开发研究出更多的新能源品种，我们也预言地球上还有很多尚未被人类发现的新能源正等待我们去开发利用。所谓新能源是相对于传统常规能源而言的，它普遍具有污染少、储量大、可再生的特点，对于解决当今世界严重的环境污染和资源枯竭具有十分重要的意义。同时，由于许多新能源分布均匀，对于解决因能源争夺而引发的战争也有重要作用。据世界研究断言，石油煤矿等资源将加速减少，太阳能将成为主要能源。因此加大对太阳能等新能源的研发投入是国家持续健康发展的明智选择? 什么是太阳能？ 太阳能(Solar Energy )，一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。自
2020信息技术培训心得体会五篇合集
2020信息技术培训心得体会五篇合集 以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。下面是我推荐的信息技术培训心得体会，仅供大家借鉴。 精选信息技术培训心得体会(一) 教师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多： 一、信息技术培训改变了我的教学理念 当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板，slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。
二、运用信息技术，能让以学生为主体的教学理念得到更好的体现 众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。 三、运用信息技术，能让学习突破空间和时间上，深度和广度上的限制 1.传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。 2.传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。 因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。 参考信息技术培训心得体会(二) 通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已
电子信息工程专业讲座总结报告
在专业讲座中，结合大二以来对专业基础知识的理解和认识，我更深刻全面的认识和了解了我所学习的专业，重新审视自己，重新规划未来的学习生活。 电子信息技术是研究开发、设计、生产、维护和管理电子信息产品和系统的理论与技术；也是工业实现信息化的技术。属于“技术科学”和“应用科学”范畴，它是“工学”大类各学科中涵盖面最广、渗透力最强的学科。它和强电结合，产生了“电力电子”，它同机械结合，产生了“机械电子”。从技术角度讲，它包括：信息获取（语音获取、图像获取、物理参数、获取、遥感技术、雷达、GPS 定位等）、信息传输（编码、调制、检测、固定通信、移动通信、光纤传输、电波天线、微波中继等）、信息处理（语音处理、图像处理、文字处理、信号处理、信息处理、神经网络、模式识别等）、信息服务、信息存储（磁存储、光存储、半导体存储、网络存储、纳米存储等）、智能、传感、软件工程等。 电子信息工程是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，它是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。 电子信息工程专业主要培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人员。 电子信息工程的主修课程有以下几方面，电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要是学习电路基本知识，对数学和物理要求还是比较高的。各学校所开课程有所差异，但基本上相同，但更多不同的可能在基础课程方面。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。在实习期间要注重动手能力，
小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会
小学教师信息技术应用能力提升培训心得 体会 2015年8月10日至16日，我有幸参加了2015年海南省中小学教师信息技术应用能力提升培训，培训地点是在三亚进修学校里。通过6天的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了更进一步的理解。听了培训老师的指导后，我感触最深的是Flash课件制作技巧与白板的使用与管理。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究教育手段新思路；另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。一、深入掌握Flash课件制作技巧通过两天学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较深入的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，通过多个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。我原先学会了一些简单的Flash 知识，制作过作品参加比赛评比，但制作出的作品不理想，技术含量不高，此次培训，老师从浅入深，从基本的概念理解开始，以实例入手，给我印象深刻的知识点是音乐的播放与停止、遮罩层的使用、动画制作等技巧。这些技巧的应用，将大大提高我今后制作课件的水平及效率，学就能用，真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”！二、初步学会电子白板的使用与管理原来我对电子白板的认识几乎无从下手，其中一个原因是我校并没有这些设备，但通过这次学习，我才明白：交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作
为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解，以下几点是我的小小收获：1、利用电子白板来辅助教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规、挂图、电视（DVD）等。2、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的教学内容形象化、清晰化，使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。3、政府教育部门应加大财力投入，尽快普及白板教学，作为教师，人人应会用巧用白板进行上课，这样的教学手段才能创设出高效的课堂。三、认识了新的课程——微课在一天老师的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。通过学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：1、知识点尽量选择教学的重点、难点。2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。4、要将知识点按照一定逻