剪辑实训报告
学生实训报告
实训单位：________宏天_____ 姓名：________苏神圣_______ 专业
班级：________图形1005 ____ 学号：_______2110408548_ __ 指导教师：
________张燕萍_____ __ 实训时间：_从_ _______至
福建工程学院软件学院
二○一年月日
目录
一、项目名称 (1)
二、项目背景............................................................. 1 (一)
项目来源 ............................................................ 1 (二) 要解
决的问题 ........................................................ 1 三、项目内容............................................................. 1 (一) 设计目
标 ............................................................ 1 (二) 设计方
案 ............................................................ 1 四、实施过程............................................................. 2 (一) 实施计
划 ............................................................ 2 (二) 实施过
程 ............................................................ 2 (三) 遇到问
题 ............................................................ 3 (四) 解决办
法 ............................................................ 3 五、项目成果............................................................. 3 (一) 成果展现方
式 ........................................................ 3 (二) 与设计目标的偏差.................................................... 3 六、总
结 (4)
一、项目名称
描述实训/实习的项目名称
二、项目背景
(一) 项目来源
描述项目的需求提出方或客户方等相关内容
(二) 要解决的问题
描述通过该项目能够为客户提供什么服务、解决什么问题或带来效益等相关内容
三、项目内容
(一) 设计目标
主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并
且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实训的重要目的，主要是让我通过对他
的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一
些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用
premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪
辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。
（二）设计方案
摄制组
（一）实训仪器设备
1、dv机（一台）
2、dv带、三角架、照明器材等
（二）实训步骤
1、成立摄制组。（2－3人一组）
2、明确组长和副组长。
3、明确四个片子的人员的不同构成
4、明确岗位、任务和责任。
（三）要点
团队精神，综合艺术共同协作
视频剪辑
（一）目的要求
运用常见的视频剪辑操作命令的执行及参数设置。运用常见的视频剪辑操作命令的作用及具体的应用范围。运用常见的视频剪辑操作命令的快捷键操作。
（二）知识要点
运用视频剪辑操作命令根据要求调整时间线上素材的位置等。运用视频剪辑操作命令为素材之间的切换添加转场。运用视频剪辑操作命令调整素材在同一画面上的叠加关系等。
四、实施过程
(一) 实施计划
1. 制定剧本
2. 道具采购
3. 实施拍摄
4. 后期处理
5. 作品修改
6. 海报制作
(二) 实施过程
1. 在实训开始的第一周，有组员讨论及指导老师的意见定制剧本
2. 根据定制出的剧本采购需要的道具
3. 负责拍摄的组员和演员进行拍摄
4. 在拍摄的过程中，负责后期处理的组员负责把拍摄好的片段进行剪辑和特效处理
5. 对短片进行修改调整
6. 根据完成的影片进行宣传海报的制作
(三) 遇到问题
1. 剧本定制时，意见不统一
2. 资金不足
3. 拍摄手法意见不一致
4. 后期处理效果不理想
(四) 解决办法
1.根据小组自身的情况的指导老师的建议，定下剧本
2.成员平均分摊不足的资金
3.在网上查找同种类型的短片，借鉴她们一些好的手法
4.针对指导老师给的一些建议，到网上查找资料和到图书馆翻阅一些相关的书本运用一些特效进行修改
五、项目成果
(一) 成果展现方式
(二) 实际实现的功能
与adobe premiere pro cs3和adobe audition为主，进行剪辑和后期、片头片尾制作：adobe premiere pro cs3主要用来视频的剪辑制作和简单的特效制作
剪辑技巧：素材管理与粗剪；入点与出点操作；转场；边界固定；蓝屏键；透明度；反向播放；字幕制作；滤镜效果；过场
adobe audition主要用来背景音乐的制作，用到如下操作
降噪；激励人声；压限；混响；均衡人声；单声道换声立体声；混缩后的处理篇二：大四影视制作的实习报告
影视制作的实习报告
一、实习目的
通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重
要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。
二、实践地点
大四第一学期末，我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：2012年12月25日至2013年1月10日。
三、实习内容
实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。
1 制作前期
前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。
2 制作期
所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。
3 制作后期
制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。
在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：
（1）准备阶段（熟悉素材、编辑提纲）：
在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。
编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。
（2）编辑阶段（整理素材、选择画面、剪辑）：
编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：
整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜
头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。
选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。
画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。
（3）检查阶段（意义表达、声音、画面）：
检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：
首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无技术失误；运动的把握是否流畅；场面过渡是否自然等。
其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。
三、实习总结
打开媒体大门的钥匙
第一把钥匙——实习前要做好充分的准备
我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。
所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。
讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。
例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。
总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了很多分。
第二把钥匙——尽快的融入团体
其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。
由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。
第三把钥匙——每个人都是你的老师
制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便
他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。
第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习。
除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中，我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发！篇三：新闻编辑实训报告
一、实训项目名称：新闻编辑实训
二、实训日期： 2012年12月3日至2012年12月7日
三、指导老师：谭潞
四、同组人：李珊珊符妍妍王雨胡欣张致君钱斐斐胡国琴
五、项目实训目的：
通过一周对新闻编辑的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导，也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代的有用之才。
六、实训内容：
在没开始试训之前，我粗略的翻了下《新闻编辑实训指导手册》，在我看来，这些课程的安排都是对我们这半学期所学专业课程的总结和实践。而实际上，开始上课的时候老师就让我们以团队的方式存在，那时有意识的在训练我们的团队观念，合作意识，沟通交流能力，个人在团队中如何发挥才能的能力。作为一名新闻工作者所要具备的主要工作素养大体也就是这些。
第一天的课上我们开始分组，每组6-7人，我们组是六人，再以小组为单位确定每组的组长，然后跟老师报告。老师确认后，给我们介绍实训的过程，督促我们按照要求完成任务安排，讲解新闻编辑操作步骤与流程。我们开始分组进行报纸的定位和栏目规划，以小组为单位撰写报纸的策划方案。根据我们组报纸的定位，确定我们的报纸名称是《mom&baby》，我们又根据指导老师的意见确定了传播的内容，读者定位，报纸水准以及报纸的风格特色等。
第二天，我们报纸的策划和定位通过后，每位组员都开始进行选稿与标题制作，小组在择优选取若干篇作为小组的作品。编辑对新闻稿件的选择有“初选”
“复选”和“定选”几关，初选是编辑把他们初步认为合适的稿件选择出来提供给总编辑室或版面主编。总编室或版面主编对稿件进行复选。“定选”是少数涉及重大问题的报道，重要批评稿件，重要存疑稿件，对报道效果较难把握的稿件有总编辑或编委会集体审定后作出决定。
第三天对稿件进行修改活动，要求保留原稿进行比较对照，每人再将修改后的稿件连同原稿一起交给组长。所选新闻稿件能否刊用，刊用的价值大小，首先取决于稿件内容的新闻价值大小。判断新闻价值的依据主要有“及时”“新意”“重要”“显著”和“接近”。
第四天根据之前积累的稿件，分组进行版面设计活动。版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一者接触到的对象。有导读功能，导向功能和标志功能。版面语言指版面特有的表现手段，其基本形式包括：版面空间，编排手段和版面的布局结构。版面空
间是一个版面所提供的，用以表现编排思想和内容空间。编排手段是安排版面所采用的物质
手段，是版面语言的一种基本形式。版面编排手段包括字符，图像，线条，色彩。版面布局
结构是版面各组成部分之间相互联系的形式，包括版面的布局结构，题与文的布局结构两个
方面。在版面设计方面，编排思想是版面设计的指导思想是版面编辑根据对各篇稿件的评价
在版面上恰当安排这些稿件的整体构想。编排思想与报道思想是一致的，并且要体现报道思
想。下午我我们开始计算出准确的稿件篇幅，文字稿件以基本栏为计算单位，图片以对角线
方法放大或缩小，折算成栏宽，行高。标题换算成相当于正文文字的篇幅，注意留白。然后
画版样，先确定头条，图片，专栏，刊头的位置。一般是先占版面的四角，与周边地带，然
后设计标题与正文排列，并且要注意使用正确的画版符号。
第五天，也就是我们实训的最后一天，各组派代表展示实训成果，编辑认真检查，特别
是标题，图片和版面设计。查看版面排好后印出的样张，并且请老师检查，最后确认后打印
出报纸，并上交小组报纸的策划方案和个人的实训报告。
七、实训心得：
转眼间，实训就要结束了，在这次新闻编辑的实训课程中，熬夜辛苦之后更
多的是感慨，回想着自己是怎样一步一步地走过来的，真的说不出是什么感觉。在这一
周的实训伴着我的是疲惫与紧张，就像是在和时间赛跑，争取在短的时间里有效率地完成任
务，“时不待我，怎可驻足？”也许是最适合形容当时我的心情了。一周，短短的一周，我学
到了很多东西，也更加了解自己的学习情况，实在是获益匪浅啊。
通过一周对新闻编辑的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提
高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导，
也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行
动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代
的有用之才。
实训的实践虽然短暂，但我所学到的只是颇多，我认识到实训其实是对每个综合能力的
检验，要想做好手上的事，必须要有一定的动手能力，因为每个学习的过程都是理论指导实
践的过程。我相信，这次的实训会为我以后的工作奠定下一定的基础！
在实训期间，当然我们也会遇到一些操作上的难题，有时候需要老师对我们进行指导，
但也有些时候只要自己耐下心来自己琢磨，困难也就迎刃而解。有些题目自己不会或者已经
遗忘，在仔细思考之后依旧想不起来，这时候请求老师或者同学帮忙，记忆比较深厚，相信
以后都不会再忘记了，可以通过这些方法点滴的积累自己的学习经验，逐步地提高自己！
实训虽然时间短暂，但我们所学到的东西颇多，我们知道实训其实是对每个人综合能力
的检验,要想做好手上事物,必须要有一定的动手能力。当然一定知识的积累是必不可少的。
除此之外老师所讲的每一言每一句都使我们受益匪浅！
反关当今社会，我们国家正在以讯雷不及掩耳之势向前发展。作为新时期的大学生，尤
其是一名普通的专科生，我们所要掌握的技能也应该更加熟练与精湛！只有这样，我们才不
至于被淘汰与冷落，才能在今后有一席之地。篇四：实验三视频编辑与处理实验报告
实验三视频编辑与处理实验报告
班级：11电信实验班姓名：颜妮学号：2011339960109
一、实验目的
学习视频图像编辑和处理的基本方法。
二、实验内容
1.学习adobe premiere的使用，了解其界面及基本操作；
2.学习导入视频、音频的方法，学习加入转场及字幕的方法。
三、实验仪器
1、计算机一台；
2、视频编辑软件adobe premiere。
四、实验原理
adobe公司的premiere是一款越来越受到业余使用者重视的非线性视频编辑软件，它有
许多种版本，其中既包括是和普通消费者使用的基本版本，也包括共专业人士使用的pro版
本，还有一些为准专业级板卡做配套的oem版本。它可以用多轨的影像与声音的合成、剪辑
来制作多种格式的动态影像，提供了各种的操作介面来达成专业化的剪辑需求，通过对录像、
声音、动画、照片、图画、文本等素材的采集制作能制作出完美炫目的视频作品，完全可以
满足你进行后期制作的种种要求，输出成为web流视频格式或任何其他媒体格式。启动
premiere后进入其主窗口，主窗口主要由菜单和具有不同的功能多种子窗口组成。就会出
现预设方案对话框，每种预设方案中包括文件的压缩类型、视频尺寸、播放速度、音频模式
等。主要的窗口包括项目窗口、监视窗口、时间轴、过渡窗口、效果窗口以及历史窗口等，
可以根据需要调整窗口的位置或关闭窗口，也可通过
window菜单打开更多的窗口。
premiere的主要功能包括编辑和组接各种视频片段；对视频片断进行各种特技处理；在
两段视频片断之间增加各种过渡效果；在视频片断之上叠加各种字幕、图标和其它视频效果；
给视像配音，并对音频片断进行编辑，调整音频与视频的同步；改变视频特性参数如图像深
度、视频帧率和音频采样率等；设置音频、视像编码及压缩参数；编译生成avi或mov格式
的数字视频文件。特别是以下的功能更为重要。过渡和特技处理。过渡是视频编辑中镜头与
镜头之间的不同的组接方式。最常用的组接方式有切、划、化和动四种，“切”最简单，它是
一段剪辑的出点紧接另一段剪辑的入点；后三种需通过premiere的“过渡”来实现。每一种
过渡方式都有一个对应的编辑窗口，通过这个窗口可以调整和改变过渡的参数。
标题和剪辑的叠加。在premiere中可以给视频序列加上字幕，叠加小动画、小徽标或者
其他小图形，也可以在一段剪辑之上叠加另一段剪辑而下层的视频内容仍能显示。超过100
种专业设计的模板为新宝宝的诞生，婚礼，体育等事件制作吸引眼球的标题和滚动的效果。
通过30多种顶级质量的adobe字体为你的电影寻找最适合的电影标题，简单的操作即可为这
些字体增加阴影，勾边及其他的一些效果。刻录你自定义的dvd光盘。整合在内的的dvd
刻录操作使得制作dvd有趣且方便观看。从众多专业的模版中为你的dvd电影导入一种独特
的dvd菜单，这些模板包括生日，竞技，音乐视频等。伴音的编辑和处理。在premiere中，
音频wav文件是作为一种剪辑来处理的。因此，伴音剪辑的编辑如预播、切入/切出点；导入、
移位、删除、剪贴、拉伸等都与视像剪辑的操作相同。只不过在建造窗口音频剪辑是在音频
轨道上放置和处理的。
premiere的插件丰富。与abode公司的其他产品一样，premiere开放性好，拥有众多的
第三方插件，例如我们常见的hollywood fx、final effects、add effects、boris fx、tmpg
enc、title deko pro、smart sound quicktracks等等。这些插件和premiere无缝衔接，
极大地扩展了premiere的功能。
五、实验内容
实验一乌云密布
1.导入音频
2.编辑音频和视频轨道
实验二我们结婚了
1.导入视频音频素材
2.
插入音频与视频
3.”我们相识了”字幕制作
4.”我们恋爱了”字幕制作
5.”相伴到老”字幕制作
六、实验心得
这次实验真的觉得很有收获，以前生活工作中常常会遇到剪辑视频的问题，现在通过这样的专业选修课学习到了这款软件，以后很多视频都可以拿来处理。本次实验的内容相对来讲比较简单，没有遇到太大的问题，以后也会自己找更多的素材来做喜欢的视频。篇五：广告制作视频剪辑播音专业实习报告内容
概述
2013年10月-2014年1月，我在北京久盛瑞丰商贸中心进行了为期4个月的实习，担任视频后期制作师，主要用premier、edius等非线软件包装广告视频，兼客服，期间也负责部分ae工作，成品会在企业网站和楼外大屏幕滚动播出。北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业广告为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。
一、实习的意义及目的
（一）实习的意义
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单位，了解当广告传媒产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。
（二）实习的目的
把在校学到的理论和实践相结合，通过十四周的影视后期制作和摄影摄像的实习，主要是学习premier和edius软件制作视频的方法，学习视频中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握视频的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的，主要是让我通过对它的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够
自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用ae，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。再者，可以进一步熟练地操控摄像机，把在校期间学到的机器基本知识和镜头的拍摄技巧运用到实际的拍摄中，充分体现采编播一体化的优势性。
二、实习单位基本情况
（一）实习单位基本概况
北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业地产为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。商贸中心前部高六层，大屏幕在只字路口的对角绽放光彩，能让更多受众了解到传播内容。
（二）实习部门的基本情况
我所在的部门是广告中心，这个部门主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞
助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。
三、实习内容
我所在的广告中心主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。广告中心主任主要统筹部门内的整体事物，包括工作安排和人员调动；其次设有外出跑场人员，负责外出进行广告洽谈；文秘人员，负责所有广告文案的收集和整理；视频摄像剪辑师，负责广告的拍摄录制以及后期制作；电话客服人员，负责联系客户并介绍大屏幕广告的时间及费用等相关问题。
我在此部门担任视频摄像以及视频剪辑师，兼电话客服，可以说这和我所学专业息息相关。实习的工作量很大，包括外出拍摄广告素材、进行广告创意、广告编辑制作、拍摄企业文化宣传视频，以及随时接听电话介绍广告业务等。实习的生活很充实，尤其是在周末和节假日的时候，正是商贸中心的客流高峰，企业宣传视频随时更新，广告商也会纷纷抓住机会及时自我宣传，这也是工作量最大的时候，不过我们总是相信，一切都能做好，慌乱只能自乱阵脚，分工明确，计划明朗，一切按部就班，遇到突发事件（如临时修改广告成品、突发紧急事件拍摄等）会按照轻重缓急以及任务的难度合理安排，争取保质保量完成制作。
四、对实习单位的建议
（一）设备应该更新换代
广告中心所用的摄像机仍是较老版本的磁带存储式摄像机，拍摄时监屏也是黑白，导出后才能变成彩色，所以用起来十分不方便，而且三脚架也是坏的，这样就会在拍摄时不稳定，会出现视频晃动的现象。
（二）广告推广力度不够
作为广告制作方，广告就是要推广产品（包括企业自身文化、商业性广告），但是不能只被动的等着广告商前来洽谈，而应该主动多
出去宣传，因为久盛瑞丰大屏幕广告的区位优势是很明显的，但是客户并没有和潜在优势成正比，外出跑业务的人员也不是很专业，因此应该更多的联系一些知名品牌或新兴企业，可以采取低价位长期合作模式，以吸引投资商，达到长期推广目的。
五、实习体会
（一）要懂得虚心学习，不耻下问
刚从校园踏入社会，在工作过程中我们一定会遇到很多问题，其中很多是我们所不懂的，不懂得就要学会请教他人，当别人教我们知识的时候，我们应该虚心接受。同时，也不要害怕犯错，，每个人都有犯错的时候，重要的是要知错能改。
（二）多劳多得，劳动受到尊重
部门里面没有资历年限之说，待遇完全是按照能力大小决定的，这点对很多年轻人来说的确是一件很不错的事情，能者多劳，也要会劳，在这里实习的日子了，我深刻体会到了这一点，劳动者是受到尊重的，创新能力、抗压能力、激情和梦想等，都是有所作为的必要条件。
（三）要树立正确的目标，并端正自己的态度
在平时的时候，我们不管做什么事，都有自己明确的目标，就像我们到了公司以后，要知道自己能否胜任这项工作，关键是看自己对待这份工作的态度，态度对了，即使自己所学的专业知识并没有特别精通，也可以在工作中逐渐掌握。树立正确的目标，多学多看，并亲自多实践，只有这样才能把事情做好。
总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能，更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识，还有就是在就业心态上有了很大的改变，不再总是把眼光放在台前，
幕后工作更是锻炼人的抗压能力，敢于接受强压工作，才能增强自己的竞争力，让自己快速成长，作为一个即将毕业的大学生，无论是在今后的工作或生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的财富。
视频编辑实验报告
视频编辑实验 一．实验题目：电影的设计与制作 二．实验目的： 1.学会用会声会影软件制作和编辑视频 2.通过实际演练加强对课堂所学知识的理解。 三．实验步骤： 1.拍摄照片和视频素材； 2.导入媒体文件 （1）打开会声会影，单击界面上的“编辑”按钮 （2）单击“导入媒体文件”按钮 （3）选择媒体文件（视频、音频、图片等）所在的路径，选择要导 入的媒体文件，单击“打开”按钮导入各种素材。 （4）“单击”选中媒体文件，直接拖到视频轨上，单击界面左上方 “预览窗口”中的播放按钮可以预览选中的文件 （5）拖动视频轨上方的滑块可以改变预览窗口中视频进度。 （6）如果需要对视频进行剪辑，拖动上述滑块至选定的起始位置，单 击预览窗口中的剪刀按钮 （7）同理，选择结束位置，再单击剪刀按钮，如此可将视频剪辑成若 干片段，对于无用的片段可以先选中，然后右键鼠标，单击“删除”。 （8）若要产生快/慢镜头效果，可以选中媒体文件，然后压缩/拉伸文 件即可。 3.转场 选中转场方式，拖至视频轨，放在两个媒体文件之间，单击预览窗口可 以预览其效果。
4.标题 （1）如果需要在媒体文件上添加文字，单击“标题”按钮 （2）选中标题，拖动至标题轨,标题文字可以叠加在画面上。 （3）双击修改标题内容 （4）点“编辑“参数来编辑标题 （5）点“属性“来增加动画效果，设置完毕后单击”应用“ 5.滤镜 （1）选中滤镜，直接拖动至视频轨，叠在目标图片 （2）右击图片，选择“摇动和缩放”，可以使图片产生镜头推拉的效果。 6. 处理视频中的背景声音 法一：（1）右击视频片段，选择“分割音频”。 （2）可以看到声音已经被分离，此时可以右击声音文件，直接删除法二：右击视频片段，选择“静音” 在处理过程中，我们这两种方法都用到了。 7、添加背景音乐 （1）选中音频文件，将文件直接拖至音乐轨即可。 （2）通过上述的剪辑方法对音乐的长短进行剪辑。 8、录制画外音 点击选中声音轨道，点击录制/捕获选项，选中画外音，就可以进行录制了。 9、创建视频文件 （1）单击“分享”，单击“创建视频文件” （2）任选一种格式，导出制作好的视频 四．实验体会：
视频编辑2018年度总结和计划
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 视频编辑2018年度总结和计划
视频编辑2018年度总结和计划 XX年度总结： 展望过去的XX,迎接崭新的XX。这一年，作为楚房网·孝房网的一名视频编辑，总结为四个字--不甘现状。 不甘现在的工作状态，不甘心现在的工资薪酬，不甘心现在的作息制度，不甘心现在的一事无成。这一年，因为有了太多的不甘心，于是会迫使自己学会“改变”，学会“转变”，为此，我也一直在努力着。 这一年，在翻阅过去的工作篇章中，我依旧站在视频的领域里摸爬滚打。在这其中，我首先依旧配合着市场人员拍摄各种视频，包括沙盘讲解、人物访谈、活动节点、外景视频等等，给开发商和网站平台提供了不少的影像资料。但由于活动节点不是很多，于是面临了很多空闲时段，在这期间，于是就会利用这样的时间学习网络影视文化，后来便利用这样的网络影视文化再开创属于自己的视频栏目《楚楚淘房》、《极品楚房人》、《街头采访》等等，立志要把视频采访这块做大做强。 这一年，做的有用的有些，无用的也在继续。在房产网站平台上，面临了很多弊端。如局限、束缚，乃至自己要做的《极品楚房人》、《每月楼市播报》、《孝感搞笑录》等一些试点栏目被毙，作为看客也只能算是看一遍笑笑而已，是否还是自己一厢情愿罢了。 总结这一年，这一年还是挺失败的，但明白了一点，良好的策划和作品是需要跟商业挂钩的，也就是利益挂钩。在这方面，我还有大大的不足，需要转变，不管是片子质量的转变也好，拍摄精品栏目也好，希望能够树立起自己的品牌效应，进而增加观众的浏览量。 XX年度计划： 第2 页共5 页
新闻采编实习报告
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 新闻采编实习报告News gathering and editing practice report
新闻采编实习报告 在假期间，作为实习生在市电视台度过了12天的假期生活。 省市位于省的西南部，是个有着深厚文化底蕴的地方。圣人孔子，亚圣孟子等许多古代思想家都是出自于这块圣土，这块土地上不尽有那么多文人、思想家。并且有着水泊梁山中108将的英雄故事!而我实习所在的市电视台是市的市级电视台，其内部包括一，二，三套，并且还有生活，教育两个频道。我所在的栏目组是生活频道的生活直通车，此栏目主要是报道老百姓的故事，在12天的实习期间，感受颇深! 在实习期间，我学会了很多的东西。首先，带人处世要真诚，这也是我们以后走向社会所要遵循的基本原则。带人方面，见到同事一句“您好”，已经让我养成了良好的礼貌习惯，也没多久就和同事打成一片。同样，在工作中，虽然是个实习生，是个所谓的后辈，
但有好的意见和建议还是很坦诚提出来，领导同事也给了很不错的评价!其次，我学会了做什么事都要讲究条理，经过了三次出去跟随采访和参加后期制作节目，亲身经历了一个片子从idea到成品的全过程，深刻了解了制作节目的酸甜苦辣。再次，认识到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的专利权，一个实习生可以学到很多技术方面的东西，但自己的idea是可以无限发展的，也让我有了很大的信心。最后，激情可能是我的收获，从电视台回来之后，我对电视节目的制作产生了深厚的兴趣，在电视台的激情一直延续下去，让自己确立了自己的一个小小目标，这种激情也促使我努力奋斗着! 从电视台回来，依然想念一起做节目的那些同事，依然回味着那些做片的酸甜苦辣，但最重要的还是，我牢记同事在专业技术上，在为人处世对我这个将入社会的后辈的教育!这次实习让我收获很多，在我以后的学习、生活、工作的路上给了很大的启示! 新闻采编实习报告 年假，我来到一家日报社开始了我为期两周的实习生活。 我被安排在了该报社的文体版，因为是年终，又邻近春节，所
《新闻发布系统》设计报告.
陕西师范大学远程教育学院考查课科目《动态网页制作》设计报告 题目在线新闻发布系统 姓名 学号 专业计算机应用技术 批次 层次高起专 学习中心＿陕西延川职业教育中心 《在线新闻发布系统》课程设计报告
一、设计时间 2013年6月04日-----11月08日 二、设计地点 延川职教中心学校 三、设计目的 1、巩固学习Web基础知识方面的基本算法,进一步熟悉基本概念。 2、熟练常用软件及JA V A语言等方面的操作，了解基本的流程。 3、运用所用学的JA V A语言知识,编写出较为实用的网页系统,增进对一些实 际问题的软,硬件知识的掌握。 4、培养查阅资料,养成独立思考解决问题的能力。 四、设计小组成员 ... ... 五、指导老师 ... 老师 六、设计课题 编写实现一个新闻发布系统 七、基本思路及关键问题的解决方法 基本思路：新闻发布系统是一个功能齐全的新闻网页，本系统基于B/S模式，服务端采用JSP进行动态开发，系统主要包含三个部分： 前台系统：此部分主要包括新闻查看，新闻信息查询以及登录模块。 后台系统：此部分主要包括管理员基本信息的设置以及新闻基本分类及信息管理、后台退出。 数据库部分：数据库主要存放用户所有信息，在管理员和普通用户登陆过程中都有登陆的信息确认过程，确认密码是否与原服务器上的一致，只有一致的时候才能登陆成功，否则失败。当修改信息的时候也会有这样的确认过程，确保信息的正确性和有效性。 八、算法及流程图 （一）新闻系统功能结构图
（二）系统流程图 后台流程： 九、调试过程中出现的问题及相应解决办法 4详细设计 4.1 前台系统 4.1.1 新闻的查看 主页面如下图 新闻查看功能 管理员登陆 新闻发布 新闻管理功能 新闻发布及管理系统 开始 用户登录 失败重试 管理所有用户的信息 管理所有新闻信息及发布 管理自己的信息 管理员 普通用户
视频获取与编辑实验报告 premier软件应用
深圳大学实验报告 课程名称：多媒体技术与应用 实验名称：数字视频获取与编辑 学院：专业： 报告人：学号：班级：同组人： 指导教师： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务处制
一．实验目的 1.通过实验加深对数字视频的理解。 2.熟悉adobe premiere软件的基本操作。 二．实验步骤 1、创建新项目 运行Premiere程序后，选择“新建项目”。在新建项目窗口中选择创建一个视频格式。在“名称”中输入新项目的名称，再选择项目的存储文件夹路径，然后点击“确定”进入Premiere编辑界面。 2、导入图片素材 进入Premiere界面后，在项目面板的空白位置点击右键选择“导入”命令，然后把电子相册需要的图片文件导入到Premiere中。
式导入到项目面板等待编辑。 在“文件”菜单下选择“新建”--“字幕”，创建文字素材。打开文字编辑
窗口后，输入学号和姓名，然后在下方的字幕样式中选择文字的特效样式。 确定保存后指定素材文字的保存位置，然后返回Premiere主界面，此时可以看到项目窗口中已经加载了刚才制作的文字素材。 4、将素材添加到时间轴 从项目面板选中要加入到电子相册中的图片文件，依次将它们添加到时间轴上。其中第一个是标题文字，因此把上面制作的标题素材用鼠标拖动到时间轴的视频轨道上。 另外拖动时间轴左下方的滑块可以缩放时间轴的显示比例。
5、添加音乐 像载入图片素材那样，把MP3或WMA音乐文件载入到项目面板中。接下来把音乐文件拖到时间轴的音频轨道上。 因为为所选的音乐素材约为3分钟，长度适中，因此不需要剪辑。 6、添加视频转场效果 接下来为电子相册的每个图片交接位置添加视频转场效果，在效果面板中把可以看到其中有很多不同的效果选项可供选择。从中挑选比较好的效果后，将它添加到时间轴视频轨道的两个图片素材文件之间。再一次进行调整。
视频制作总结报告-范文
广州市轨道交通十一号线视频制作总结报告 上海市盛图遥感工程技术有限公司葛美玲 本次视频制作所使用到的软件主要有：Corel Video Studio Pro X5（会声会影）、After Effects、Corel Draw、Adobe Flash等，会声会影是简单好学、又适合视频剪辑的软件，所以使用它来做视频剪辑、合并的工作；AE功能强大，但是不适合剪辑视频，所以用它来对视频进行调色和去雾；Corel Draw适合矢量图形的编辑，用它对站点地形图进行简化和透视叠加；Adobe Flash矢量动画制作工具，用它来制作运动的路线。具体操作过程如下： 1、视频剪辑初期准备工作。拿到广州航拍原始视频以后，仔细查看，熟悉视频，了解视频质量。并且，通过使用Google Earth，协助辨识视频上11号线路的走向。首先发现视频的雾霾比较大，色彩对比度不高。于是决定采用After Effects对其进行去雾处理和色彩增强，得到清晰度比较高的视频。同时，对重点站也做去雾处理工作。 2、使用AutoCAD对32个站点的地形图进行处理，去掉不需要的文字、细节等，留下主要的站点框架以及线路走向。导出成位图文件（WMF格式），以便在Corel Draw中打开，作进一步的处理。 3、使用会声会影打开视频，播放到车站时，找到合适角度，停下，剪开视频并抓拍快照。得到各个站点的视频照片（JPG）。在Corel Draw中导入一个站点的基本轮廓图（WMF格式），使用Corel Draw的画笔工具，描出站点的主要轮廓及走向。之所以要重描站点，是因为WMF格式的线条颜色不好设置，只有重描以后才能对站点进行线条粗细和颜色的修改。然后，导入站点的视频照片，将站点的轮廓和视频照片进行叠加，调整到合适的位置，并添加透视效果，使得轮廓和视频影像的叠加更加逼真。完成以后，导出站点叠加照片以备用。 4、在会声会影中，将之前的叠加照片在各个站点剪开的地方加入，设置合适的时间区间。导出视频（MP4格式），并使用“格式工厂”，将其转成FLV格式以备用。 5、使用Flash软件制作运动的路线。将之前的视频导入Flash中，画出运动线路。
新闻编辑实习报告范文2篇
新闻编辑实习报告范文2篇News editor practice report model
新闻编辑实习报告范文2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：新闻编辑实习报告范文 2、篇章2：2020年网络编辑岗位实习报告范文 篇章1:新闻编辑实习报告范文 实习生活并没有因为自己的无限留恋而停滞，当我要离 开那里时，我有太多的感触涌上心头。实习生活的点点滴滴如电影在脑海闪现。我想这段实习经历将是我人生中的一次不同寻常的经历，它不仅使我的专业理论得到了实践，更重要的是我在为人处事、人际交往方面有了进一步提高。而这一切恰恰是书本上不能给予的。
九月初，我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜 人的宁强县。开始了我大学生活中另一段重要的经历——专业实习。宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如“教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。因为年轻，也因为自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热情很高，因为我相信一个人的态度决定他的高度。 初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化， 而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。我很快就掌握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目， 不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。 实习的第一天，我就被派去下乡拍摄xxx小学的捐助。 赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。
JSP新闻发布系统课设报告
《程序语言综合课程设计》 设计报告 学院：信息工程学院 组长：黄敏（计算机中加141, 06号）成员：刘存国（计算机中加141, 16号）指导老师杨书新 完成时间：2016年07月1日
目录 第一章需求分析 (1) 1.1 功能需求 (1) 1.2 性能需求 (1) 1.3 用户界面需求 (2) 1.4 安全需求 (2) 第二章总体设计 (3) 2.1 系统功能描述 (3) 2.2 E-R模型 (4) 2.3 系统功能模块划分 (5) 2.4 系统流程图 (6) 第三章数据库设计 (7) 3.1概念设计 (7) 3.2逻辑设计 (7) 3.3物理设计 (7) 第四章详细设计与实现 (9) 4.1前台界面和功能实现 (9) 4.2后台界面和功能实现 (12) 总结 (25) 致谢 (25)
第一章需求分析 1.1 功能需求 本系统的目的是实现新闻发布系统的基本功能。 （1）查看新闻 任何用户均可以使用查看新闻功能，查看新闻功能在新闻首页显示最新新闻，用户可以点击首页的新闻标题链接查看相关新闻内容，可以根据新闻首页的分类新闻（如国内、社会等）查看你想要了解的新闻消息，也可以通过或者通过点击自己感兴趣图片的下方链接来查看相关新闻。 （2）站内新闻检索功能 任何用户均可以使用新闻搜素功能，可通过关键词以及标题来搜索符合的新闻。 （3）Admin管理员登录功能 当用户需要使用新闻管理功能时，需要先以管理员的身份登录系统，在地址栏中输入管理员登录的地址，进入登录页面。用户在登录页面输入用户名和密码以及随机产生的验证码，若登录失败，则清空输入，并简要显示错误原因，管理员登录页面等待下一次登录，否则登录成功，从而使用新闻管理功能。 （4）新闻类别管理 Admin管理员登录后，可以对新闻的类别进行添加修改删除功能。 （5）新闻发布功能 获得权限的用户可以使用新闻发布功能。用户通过点击“添加新闻”项进入新闻发布页面，填写新闻的主题、标题、作者、摘要以及相关内容和图片，按提交键即可，发布时间取当前系统时间，不需用户填写。 （6）新闻管理功能 管理员登录后，可进行新闻管理操作，包括对现有新闻的删除和修改。在管理页面上，用户可通过单击每条记录右侧的“修改”或“删除”超链接来进行操作。当管理员本次维护结束后，可通过“login out”退出该页面。 1.2 性能需求 （1）Tomcat可以免安装，体积小，运行效率高，能很方便的在Windows和linux 系统下发布。同时使用mysql数据库，安装方便且免费使用，mysql在Windows 和linux下都能被良好的支持。而JSP不但可以使用Myeclipse，也可使用dreamweaver编辑，甚至记事本等文本编辑工具即可编写，因此对系统运行环境非常低，小型服务器和家用电脑均作为本系统运行环境。
南邮广播电视工程数字视频非线性编辑制作课程设计实验报告定稿版
南邮广播电视工程数字视频非线性编辑制作课 程设计实验报告精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
通信与信息工程学院 2016 / 2017 学年第一学期 课程设计实验报告 模块名称数字视频非线性编辑制作 专业广播电视工程 学生班级 B130114 学生学号 学生姓名陈超 指导教师姚锡林 日期： 2016 年 11 月 21 日 摘要 本次课程设计利用软件premiere进行数字视频非线性编辑制作。本文首先就本次实验主题归纳总结电视节目制作一般流程方法，接着对此次课程设计主要软件工具进行系统介绍，主要涉及实验相关借本操作的详细阐述；接下来两大章节部分先从取材、构思角度详细分析此次课程设计所做的主题内容与规划，并以此为指导再从具体操作上分步骤、多角度实现视频序列的制作；最后对本次课程设计的体味与收获进行思考。 此次作品《再次出发》电影鉴赏是将导演约翰卡尼的一部经典音乐影视作品利用premiere软件，在制作的过程中添加了转场特效，关键帧，字幕，音频等功能，并运用多种素材，重新删减编辑，形成一部情节连贯，内容完整、主题明确的电影鉴赏短片。短片的片长时间为9分40秒，大小为720*576，AVI格式，PAL制式（48Khz）。
关键词：数字视频非线性编辑制作；premiere；视频制作；
目录 第一章电视节目制作的一般流程与方法 (1) 1.1 电视节目制作一般流程 (1) 1.1.1 前期制作流程 (1) 1.1.2 后期制作工作流程 (2) 1.2 电视节目制作的一般方法 (2) 1.2.1 ENG方式 (2) 1.2.2 EFP方式 (2) 1.2.3 ESP方式 (3) 第二章 Premiere的功能介绍及操作方法 (4) 2.1 Premiere概述 (4) 2.1.1 概述 (4) 2.1.2 基本操作界面 (4) 2.2 Premiere的基本操作 (5) 2.2.1 新建项目 (5) 2.2.2 新建序列 (6)
2019年视频编辑年终工作总结范文
2019年视频编辑年终工作总结范文 时间过得很快，不知不觉中在电视中心已经待了一个月了。由于我是新成员，工作能力有限 , 很多事情自己还得适应 , 在这段时间里我出现了很多问题，在以后的工作中 , 会尽量锻炼和培养自己。下面我来具体的回顾和检讨： 一、我过去所出现的错误： (放在最显眼的位置以警示和提醒自己) 1在工作中主动性不够强，虽然我很积极的去电视中心，但涉及到具体的问题时我发现我常常落在别人后边，不是我不想学，我想学的愿望并不比别人弱，但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很认真的听，但有时却会忽略某个关键的问题，以至于在那次采集视频时出现了错误，比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最后的保存，如此多的问题我无法忘记。也不应该忘记，我要时刻铭记，用它来督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的团体里还不优秀，甚至可以说处于劣势，所以我必须努力，不为别的就为发展自己的爱好这一个理由就已足够，更别说借此我还可以锻炼和提高自己的工作能力和工作资本。也许是太紧张了，但这不应该成为借口，也不能成为借口，毕竟它属于我自身的心理素质问题。以后我一定会去积极认真的
做好每一件事，从新调整好我的心态，提高自己的心理素质和应变能力，把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和掌握学长们教的知识。 2、对一些工作的具体细节还不了解，比如上周五我因有事不能到中心区学习了，就跟三丰学长口头请了个假，而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误，以后我会更加细心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具体细节比如请假，设备的使用、连接、出勤使用登记情况等等。把事情问清了，做到心中有数，然后再认真的做自己所承担的任务。做着也就事半功倍了。 以上是我印象最深的两个问题，还有很多问题有我已经发现的和没发现的，已发现的我会谨记并时刻注意，是自己不再犯同样的错误，还有其他很多我没有察觉到的问题，我会继续发现自己的问题，并努力的去改正它。也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点，以便我能及时的改正。 二、我在中心的感觉及成长： 在进中心前我试过很多组织，也在里边待了一段时间，虽然经常在忙，但每次停下来静静地想一下，感觉还是空空的，没有一种实实在在的充实感，可在中心里的这段时间感觉完全不同，那是一种十分愉快和充实的满足感，这是以前所没有感觉到的。一是因为这是我兴
新闻编辑实习报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 新闻编辑实习报告正式版
新闻编辑实习报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。 一.单位概况 西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部隶属
于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。 二.实习内容 我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版最近一期的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑;为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。
新闻发布系统总结报告
新闻发布系统 --总结报告 项目：HTML5与https://www.wendangku.net/doc/cf16879761.html,程序设计教程 组长：XXX 成员：XX XX XX XX
1.项目简介 新闻发布系统是一个可在线登录和评论的新闻系统。管理员可以发布时事新闻，用户可以一游客和会员的身份进入网站浏览和检索新闻。 2.成员分工 总体规划控制：xxx 主模版设计：xxx 用户登录设计：xx 分类新闻界面设计：xx 新闻内容设计：xx 新闻评论设计：xx 新闻信息管理设计：xx 数据库设计：xx 3.功能介绍 本系统主要实现了用户登录、新闻检索、查看新闻详细内容、发布修改新闻和评论新闻等功能。 3.1 用户登录 此功能需要用户按要求注册会员信息（图3.1.1），系统管理员通过核实，同意用户申请之后用户就可以登录系统进行其他操作。
图3.1.1 图3.1.2 3.2 新闻检索 本系统中，用户可以通过首页的搜索框搜索自己需要的新闻（图3.2.1）。 图3.2.1
3.3 查看新闻内容 用户可以选择自己关注的新闻，点击链接即可查看自己所需要新闻的详细信息。(图3.3.1和图3.3.2) 图3.3.1 图3.3.2 3.4 评论新闻（仅限于会员） 用户可在查看新闻之后，在评论区发表自己的观点，发表自己的见解。（图3.4.1）
图3.4.1 3.5发布新闻（仅限于管理员） 管理员需要对新闻先进行审核，判断下新闻的价值，以及合法性，只有通过管理员审核，才可以进行发布。同时，需要给新闻进行分类，标注下与新闻相关 的信息。（图3.5.1和图3.5.2） 图3.5.1 图3.5.2
4.开发过程 4.1 数据库设计 我们这个新闻发布系统的后台用的是SQL做的数据库。主要功能：存储新闻，存储评论，并且该数据库可更新。 https://www.wendangku.net/doc/cf16879761.html,erTable存储用户的账号，密码信息。 2. NewsTable用来存储和新闻相关的信息，标题，作者，时间等。
剪辑实训报告
学生实训报告 实训单位：________宏天_____ 姓名：________苏神圣_______ 专业 班级：________图形1005 ____ 学号：_______2110408548_ __ 指导教师： ________张燕萍_____ __ 实训时间：_从_ _______至 福建工程学院软件学院 二○一年月日 目录 一、项目名称 (1) 二、项目背景............................................................. 1 (一) 项目来源 ............................................................ 1 (二) 要解 决的问题 ........................................................ 1 三、项目内容............................................................. 1 (一) 设计目 标 ............................................................ 1 (二) 设计方 案 ............................................................ 1 四、实施过程............................................................. 2 (一) 实施计 划 ............................................................ 2 (二) 实施过 程 ............................................................ 2 (三) 遇到问 题 ............................................................ 3 (四) 解决办 法 ............................................................ 3 五、项目成果............................................................. 3 (一) 成果展现方 式 ........................................................ 3 (二) 与设计目标的偏差.................................................... 3 六、总 结 (4) 一、项目名称 描述实训/实习的项目名称 二、项目背景 (一) 项目来源 描述项目的需求提出方或客户方等相关内容 (二) 要解决的问题 描述通过该项目能够为客户提供什么服务、解决什么问题或带来效益等相关内容 三、项目内容 (一) 设计目标 主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并 且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实训的重要目的，主要是让我通过对他 的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一 些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用 premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪 辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。 （二）设计方案 摄制组 （一）实训仪器设备 1、dv机（一台） 2、dv带、三角架、照明器材等 （二）实训步骤
新闻编辑部实习报告
新闻编辑部实习报告 从3月5日到4月8日，我在西北民族大学报编辑部(以下简称校 报编辑部)实行了为期1个多月的实习。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。 在此，我感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习 机会，特别感谢西北民族大学报编辑部老师给我的指导和协助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。 一.单位概况 西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主 要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西 北民族大学报编辑部隶属于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为 主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部 和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一 大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。 二.实习内容 我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版最近一期 的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件实行选稿、校对和编辑; 为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接电话并实行记录，同时接 待来访的读者;现场采写新闻稿件;协助主编冯岩和甘肃日报社王云霞 主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。 三.具体工作 在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。在 实习的第一天，主编冯岩老师就安排专门的老师给我们介绍了编辑部 的大体情况，讲述了校报新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我 安排具体的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、编辑。对于指导老 师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质 保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，
电视摄像与编辑实验报告
电视摄像与编辑实验报告 篇一：电视摄像与画面编辑实践报告 教育信息技术与传媒学院 Institute of Educational Information Technology and Communication 实验报告 课程名称电视摄像与画面编辑专业广播电视编导班级 教师评语 阅 分数 日期： 篇二：电视摄像课程小结 电视摄像课程小结 何峻峰 XX210722 课程小结 通过本学期对于《电视摄像》课程的学习和几次非常宝贵的实验实践学习经历，我对电视摄像在技术层面有了基本的了解和掌握。我不但掌握了一些摄像机设备如SONY1500C 和各种三脚架的使用技巧，另外我也学习了电视摄像的造型元素、拍摄手法等摄像基本知识，也了解了景别、光线、角度、色彩光学镜头等各种因素对拍摄画面的影响，还初步形
成了将叙事语言表意分解成镜头语言以及将镜头语言串联成叙事语言的意识。 其中，给我最大帮助的莫过于老师每节课老师播放的视频和实验课上的自我实践，我一直觉得只有通过看别人的还有自己去拍才能学到真正的东西，毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛。通过一次次实际拍摄，我对于固定镜头和运动镜头，特别是摇镜头理解又上到了更高的层次。同时，我还学到了到达拍摄现场第一要务是观察环境，然后根据环境制定合适的拍摄计划，例如，当拍摄主体要从右往左移动时，那么我们摄像师也应该提前掌握他的移动轨迹，以此来调整自己的站位走位调整画面构图。其次为了拍摄画面稳定，脚架是必不可少的，但是如果没有脚架，那么我们最好能寻到合适的支撑物，接着开机，调节白平衡，然后拍摄，而且要谨记的是，拍摄镜头长度的规律：固定画面至少为5秒，运动镜头则至少为15秒，若要拍摄文字，则不能低于观众全部浏览一遍文字所需的最短时间，等等。 通过课堂理论学习和课外教学实践，我明白了确定画面主体的重要性，主体是画面表现的主要对象，承担着叙事和表现的直接责任，如果一个画面缺少主体，那么即使拍摄角度、手法等其他环节控制得再好，这个画面也无疑是失败的，不能用于后期编辑的。而确定主体后，还要让一定的陪体入画，陪体的责任是帮助主体说明内容，衬托主体，使观众更
后期剪辑工作总结
后期剪辑工作总结 （文章一）：影视后期制作个人总结影视后期制作个人总结xx年，在公司领导的大力培养和支持下，在各位同事的关心帮助下，我本着全心全意为顾客服务的宗旨，以公司的效益为最高准则，踏踏实实，努力工作，给公司树立了良好的形象，为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量，圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。 （一）、主要工作（一）加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满意，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满意，让领导放心。每次工作后，我都会及时的让顾客反馈一些消费信息，如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验，为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力，在良好的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的一致好评。（二）团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快，更有和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会及时地关心帮助；当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉；当同事累了，我会及时的送上一杯热开水。大家在一起
相处的很愉快，都是好朋友，彼此关心，坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。（三）学习专业知识，提高工作能力。来公司已经三年了，虽然工作已是轻车熟路，但要学习的东西始终无止境，良好的专业知识可以让我们的工作效率提高。在平时上班中，我充分利用时间，合理安排，对一些新的技术不断去探索、学习，及时掌握最新剪辑本领。经常买一些有关工作方面的书籍，不断给自己充电。虚心向同事学习，耐心请教，向优秀的老员工靠拢。遇到困难时自己绝不会退缩，而是努力去克服，通过看书、上网查询、向他人请教等方法解决了很多难题。（四）踏实工作，上好每一次班。这一年来，我始终公司领导的话和顾客的要求为工作标准，在自己的本职岗位上兢兢业业，时刻严格要求自己，每天按时上班，及时打卡，经常利用晚上和周末的时间来公司加班加点。每次摄像拍片回来后，作为后期的我们，就需要给片修饰，完成最后的工作。这是很重要的一个环节，是整个制片过程必不可少的，如果有差错，就可能将前期的工作毁于一旦。而且这项任务难度大，技术复杂，要求工作人员有很好的耐心和吃苦耐劳的精神。所以自己必须认真细致的做好每一个步骤，对照客户对宣传片的要求，力争把它做的完美、精致。还清楚地记得十一月份那一次，领导一次性拿过来好几个片子。一般而言，很难在规定的时间内完成任务，但顾客的要求就是命令，必须在规定的时间内交付。这对于自己提出了很大的挑战，我每天给自己打气，相信自己一定可以按时完成。就这样，我连续两周，每天中午和晚上都在公司吃饭，吃完后就立即
新闻采编实习总结
新闻采编实习总结 九月初，我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。开始了我大学生活中另一段重要的经历——专业实习。宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如“教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。因为年轻，也因为自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热情很高，因为我相信一个人的态度决定他的高度。 初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化，而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。我很快就掌握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。 实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。我将这感人的一幕定格在脑海中，
并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。 在第21个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。第一次面对两千多人拍摄，刚开始我有点紧张，手有些发抖，我不停的做心理暗示，我告诉自己，你一定行，两千人和二十人的拍摄是一样的，很快我就将自己调整到最好状态。经过我仔细观察，精心选择拍摄角度，及那恰如其分的几个特写镜头，成为了此次拍摄的亮点，这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话——独特的视角！其中几个颁奖镜头成为以后专题片中珍贵的资料。这次成功拍摄也让我更有信心，对以后的拍摄也更游刃有余。这次表彰大会及图书捐赠仪式的拍摄后，我做了一些总结，即拍摄一定要注意技巧。首先是选择好的角度，即视角要好，角度不同那么效果也会大相径庭；其次抓闪光点、亮点，如果一个新闻，整篇都没有亮点的话，那么就不叫新闻了；再此报道视角也要满足受众的要求，时刻想怎样的报道角度才能更容易让平常老百姓所接受；最后拍摄时一定要稳、准、匀，然后加上自己的创新意识，一定会拍出一些好的作品来。这次参与拍摄是我真正与自己的专业亲密接触，所以很有感触，我想作为一个新闻工作者要象朱军的那本书名《时刻准备着》中说到，抓住机遇，而且心态一定要好，不怯场，也许这次是对自己的一次考验，更是一次挑战，
新闻编辑实训报告
新闻编辑实训报告
一、实训项目名称：新闻编辑实训 二、实训日期：2012年12月3日至2012年12月7日 三、指导老师：谭潞 四、同组人：李珊珊符妍妍王雨胡欣张致君钱斐斐胡国琴 五、项目实训目的： 通过一周对新闻编辑的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导，也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代的有用之才。 六、实训内容： 在没开始试训之前，我粗略的翻了下《新闻编辑实训指导手册》，在我看来，这些课程的安排都是对我们这半学期所学专业课程的总结和实践。而实际上，开始上课的时候老师就让我们以团队的方式存在，那时有意识的在训练我们的团队观念，合作意识，沟通交流能力，个人在团队中如何发挥才能的能力。作为一名新闻工作者所要具备的主要工作素养大体也就是这些。 第一天的课上我们开始分组，每组6-7人，我们组是六人，再以小组为单位确定每组的组长，然后跟老师报告。老师确认后，给我们介绍实训的过程，督促我们按照要求完成任务安排，讲解新闻编辑操作步骤与流程。我们开始分组进行报纸的定位和栏目规划，以小组为单位撰写报纸的策划方案。根据我们组报纸的定位，确定我们的报纸名称是《Mom&Baby》，我们又根据指导老师的意见确定了传播的内容，读者定位，报纸水准以及报纸的风格特色等。 第二天，我们报纸的策划和定位通过后，每位组员都开始进行选稿与标题制作，小组在择优选取若干篇作为小组的作品。编辑对新闻稿件的选择有“初选”
新闻发布系统课程设计报告样本
重庆科技学院 .NET开发技术 综合性设计报告 院( 系) :电气与信息工程学院专业班级: 计科应08 学生姓名: 学号: 课程名称:_____ .NET开发技术_____ ____ __ _ 作业题目: 新闻发布管理系统 完成日期: 年月日 ___ __ ___ _______________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________ __________ _
报告成绩: ______ _________ _
摘要 摘要: 本论文阐述了用https://www.wendangku.net/doc/cf16879761.html,技术结合SQL SERVER数据库采用B/S模式设计的新闻发布系统。系统实现了新闻浏览, 详细新闻信息阅读, 新闻评论, 新闻搜索, 系统管理等功能。其中系统管理又分为新闻管理、分类管理和用户管理三个模块, 实现了新闻、新闻类别以及系统用户的添加、删除、修改等功能。 关键字: 新闻发布; 系统管理; B/S; .NET;
目录 摘要....................................... 错误!未定义书签。 一、系统分析 .............................. 错误!未定义书签。 1.1数据需求分析......................... 错误!未定义书签。 1.2系统结构分析......................... 错误!未定义书签。 1.3其它需求分析......................... 错误!未定义书签。 二、数据库设计 ............................ 错误!未定义书签。 2.1数据库设计........................... 错误!未定义书签。 2.1.1创立数据库...................... 错误!未定义书签。 2.1.2创立数据表...................... 错误!未定义书签。 三、系统设计 .............................. 错误!未定义书签。 3.1 系统功能结构图....................... 错误!未定义书签。 3.2操作流程图........................... 错误!未定义书签。 四、系统实现 .............................. 错误!未定义书签。 4.1 公共类设计 .......................... 错误!未定义书签。 4.2界面设计............................. 错误!未定义书签。 4.2.1主体界面设计.................... 错误!未定义书签。 4.2.2 登陆界面设计.................... 错误!未定义书签。 4.2.3 新闻分类界面设计................ 错误!未定义书签。 4.2.4新闻添加设计.................... 错误!未定义书签。