沟通,从心开始家长会发言稿

沟通，从心开始

三（4）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好，今天，再次因为孩子们的缘分，你们走进了城关一小，走进了三（4）班的教室，首先我要对你的到来表示欢迎和感谢。转眼间，我和各位家长陪伴孩子已经走过快两年的时间，在这段时间里有了各位家长的信任，理解，支持，有了各位任课教师的悉心教育，我们三（4）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级在安全，品德，学习，习惯等方面均稳定发展。因此，我再一次向你们表示深深的感谢。

本次家长会有两个目的：一、是希望各位家长能在本学期最后两个月认真负责，严格要求，及时监督自己孩子的学习，给他们即将结束的三年级生活画上圆满的句号。二、是借此家长会完成学生个人信息表。

今天家长会的议程：一、关注孩子的安全；二，注重孩子品德教育。三．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。四、对家长的希望及建议。五、与各任课教师的交流。六、完成学生个人信息表。下面我就从安全，品德，学习三个方面谈起：

一、安全方面：

（1）交通安全。我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。

（2）防溺水。夏季的到来，天气一天比一天热，水成了孩子们的最爱，因此要时刻提醒孩子不要到水域区域玩耍。

（3）禁止并随时监督孩子不得携带任何危险物品及玩具。

（4）讲究个人卫生，健康饮食，预防各类疾病。

（5）严格遵守作息时间不早到校、要午休.（早：7:30 下午2：40）

二、品德方面：

三年级，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。他们心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。根据本班情况，我总结以下几点：（1）培养学生养成讲文明，懂礼仪的好习惯。

在学校学生的表现和在校外的表现是有差距的，校园里每个孩子都能礼貌用语，善待他人。校外则出现脏话，乱涂墙壁，大声喧哗，乱扔垃圾等不文明行为。

（2）培养学生养成尊重他人，不嘲笑，不歧视同学的好品质。

（3）树立学生正确的价值观，人生观。

学生的攀比心理是他们的虚荣心越来越强，比穿，比带到学校的任何东西，致使会向你们提出一些无理要求。（如：手

表，玩具，各种样式的学习用具）

三、学习方面

1，期中考试成绩分析。

本次期中考试，语文全班平均分87.10分，全年级第三，90分以上的有24人，80分以上20人，70几分3人，60几分1人，本次期中考试与上学期考试题型，成绩都相差很大，上学期期末卷子题型内容多，灵活，难度大，成绩普遍高，而这次考试，题型单一，内容简单，成绩却不理想。这充分说明这个时候（三年级的转折期）孩子的学习更需要你们尽心尽力的帮扶，丝毫不能懈怠。稍有松懈他就会走下坡路，甚至跟不上，出现厌学，无兴趣，做作业拖拉等行为。此时，两极分化也越来越严重。

平时的学习习惯直接影响成绩的高低，我就结合我对这次试卷答题情况，向各位家长反映孩子平时在校的学习状态。

2、平时学习习惯及表现。

（1）学习认真，主动，爱思考，听课质量高，上课发言积极，完成作业认真，干脆利索，不拖拉，成绩相对较为稳定，有良好的学习和行为习惯。

如：安冰杰、韩雪、朱佳欣，赵佳期、李诺然、周吉文、丁琪月、马晓、崔硕，关子轩，葛书瑞，徐熙媛，李宇凡，徐云天，胡伯乐，姜圣心，王家辉，李宇凡周吉文等

（2）能完成学习任务，较认真听课并完成作业，但不能积极思考问题，回答问题，自主学习，好学性不强。

如：林杨张思雨汪雨欣林俊鹏朱子严王如欣史萌郝一鸣朱欣昱徐志远严红桃陈润辉王嘉铭杨博文等。

（3）学习被动，不爱动脑，作业拖拉，不干净，不整齐，有被迫学习倾向。

江欣雨吴翔瑜陈成高佳怡贺金翰张楠将晨，王

浩王佳

（4），学习起伏波动较大不稳定。

进步较为明显的，如周吉文，刘俊杰，杨博文，王家辉。

学习明显走下坡路的：陈润辉田玉，李宇凡，王嘉铭

3、学习方面普遍存在的问题有以下几点：

（1）部分学生只听课，不做笔记，课堂表现有些被动。

（2）.课堂上回答问题任不够积极主动，精力有些涣散。

（3）粗心马虎，没有检查的习惯。

（4）边学习边玩。

四、家校配合几点建议

感谢家长朋友二年来对我工作的支持，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。在以后的时间里，我希望家长朋友能更多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

常规方面：

①、注意保持个人卫生整洁。（服装、学习用具、仪表）每天必须着装校服（整套），佩戴红领巾入校。

②、严格遵守作息时间，必须要求孩子午休。常进行安全教育，避免安全事故发生。

③、培养孩子养成良好的生活习惯，如整理学习用具，做好课前准备，要摆放好学习用具整理书桌，衣物等。

④联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。

⑤创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。

（6）经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明）。

（7）必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的时间.

学习方面：

①监督孩子每天必须进行复习、预习。督促孩子完成各项作业。（对

老师布置的任何作业都要重视。）

②家长必须每天给孩子检查作业并签字。

要求孩子独立完成作业，

③培养他们独立、自主思考问题、解决的能力（语句练习，阅读训练作文指导）

④强化积累（词、句、篇）坚持每天读书20分钟。（课内、课外）

五、完成学生信息表。

六、小结

再次感谢各位家长的到来，感谢你们的信任，理解与支持，我把前苏联教育家苏霍姆林斯基说的一段话拿来和你们共享，希望我们能够达成共识，同时也希望这次家长会你有所受获，之后有，有所行动。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”