江西东华理工大学简介

江西东华理工大学简介

江西东华理工大学，为国家级重点大学，以培养高素质技术型人才和应用型人才，努力谱写新的综合发展史。

江西东华理工大学简介

江西东华理工大学，简称东华理工，位于江西省新余市，是江西省唯

一一所省属重点大学，也是一所以培养本科、硕士研究生和博士研究

生为主的综合性大学，2010年通过教育部确认的省级首批重点实验室。

一、基本概况

1.历史回顾

江西东华理工大学由江西电子工业学院、江西财经学院等多所院校合

并而成，源于一九六八年创办的原赣南农学院，学校现有从教职工一

千多人，其中院士4名，教授160多人，具有博士学位和硕士学位的

教职工达400多人，以及各类各类在校学生27000多人。

2.学科布局

经过多年发展，学校现设本科院系45个，一级学科（含工科学士点）19个，二级学科（含工科哲学硕士点）28个，三级学科127个，以及

2个学位授权点，17个人文社会科学一级学科、2个工学硕士授权点、15个本科专业招生点。现有本科专业102个，硕士点48个，博士点20个，双学位点7个，MBA、MPAcc28个。

3.举办独立学位

学校还举办中国科技大学电子工程DBE工程硕士，清华大学计算机科学硕士，复旦大学电子与通信工程博士独立学位项目等多种双学位项目。

二、科研教育

1.强大的科研团队

学校的科研团队强大，包括一流的院士、著名教授和优秀研究生，其

中有9名入选国家“千人计划”，1名被授予“杰出青年”教育部特殊津贴，7名入选“新世纪优秀人才”，赣南光电创新团队、多能人才团队、国家示范性创新平台等国家级科技团队也充分展现了学校的强大科研实力。

2.丰富多彩的教学形式

学校拥有多彩的教学形式，包括讲授班、讨论班、实验班、模拟训练班、实战项目班等，并结合其它多媒体技术，融电视、网络、模拟教

室等手段构建虚拟仿真环境平台，实施多种形式的精品课程改革，强

调实践性，教学素质取得明显提高。

3.多元化的课程体系

学校拥有丰富的课程体系，其中除包括必修课外，还设立了见习、实

习等实践性课程，不仅强调实践性教学，还开发出许多强有力的课程，其中包括“网络设计与管理”、“数字图像处理”、“网络技术与应用”等。

4.优秀的教学质量

学校拥有优秀的教学质量，以一流师资队伍、现代化的教育管理系统、先进的教育思想、丰富多彩的教学形式和多元化的课程体系为基础，

为学生提供深入挖掘、直观体验的科技成果集中展示及应用入口，为

学生在科技前沿创新探索方面提供了有价值的参考和支持。

三、校园文化

1.艺术活动

学校空间文化丰富，艺术活动丰富多彩，学校还组织各类歌舞、演唱

会、戏剧、讲座、摄影展览等文艺宣传活动多次在校园内外掀起了文艺活动的热潮。

2.体育活动

体育活动也是校园文化不可或缺的组成部分，学校先后组织了数十项体育活动，如足球赛、羽毛球赛、篮球赛、网球赛、乒乓球赛和田径比赛等，受到了同学的热烈响应，激发了每个同学的热情。

3.文娱活动

学校秉承“多元探索”的理念，不断开展文娱活动，组织同学参加钢琴比赛、乐器演奏比赛、尤克里里比赛、民乐比赛、舞蹈比赛等，培养学生创新能力和协作能力，丰富校园文化氛围。

综上所述，江西东华理工大学历史悠久，在培养本科、硕士研究生和博士研究生以及拥有良好学科布局、多元化的课程体系、优秀的教学质量和强大科研实力的同时，还丰富了校园文化，提供学生全方位的实践环境，这股学习热情不断推动着江西东华理工大学的发展。

东华理工大学是几本大学学校简介

东华理工大学是几本大学学校简介 在高考志愿填报选择院校时，很多考生和家长对东华理工大学是几本大学的问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“东华理工大学是几本大学学校简介”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 东华理工大学是几本大学 教育部门并没有划分东华理工大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。 根据公开信息可知： 东华理工大学在江西既有第一批次本科招生也有第二批次本科招生，我们通常认为东华理工大学是一本大学;如果你不是江西考生，东华理工大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说东华理工大学是二本大学。 东华理工大学简介 东华理工大学，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学校，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、中华人民共和国自然资源部、中国核工业集团公司共建的具有地学和核科学特色，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学。 学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩。设有20余个教学单位。现有1个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个院士工作站，3个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别。现有69个本科专业，其中59个本科专业面向全国招生，拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目，具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个，“十三五”江西省高校一流学科3个，化学学科进入ESI全球排名前1%。13个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，23个本科专业入选省级一流本科专业建设点。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程在内的5个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第

顾文斌-东华理工大学·文法学院

顾文斌 一、导师简介 顾文斌，男，1968年8月出生，副教授，研究生学历，法学博士。中国传统法律思想学会会员、南昌市仲裁委员会仲裁员、江西华邦律师事务所律师、江西机电设备招标公司评标专家。研究方向：比较民商法； 1992年7月毕业于江西师范大学政治思想教育系，2003年12月获得江西师范大学法学硕士学位，2003年9月—2004年7月浙江大学民商法访问学者，2014年1月毕业于中国人民大学法学院，获得法学博士学位。主持国家社会科学基金课题（西部项目）一项、省级课题三项。出版专著一部、发表学术论文二十余篇，其中CSSCI八篇。 本科教学情况： 主讲《民法总论》、《房地产法》； 研究生教学情况： 《民法》、《中国法律史》 二、公开出版专著 《我国传统民法架构二元性研究》：社会科学文献出版社2014年11月出版 三、独立或以第一作者身份主要公开发表论文 1、论传统民法存在与否：争论与疏解江西社会科学2014年第八期 2、中国传统民事法律规则的情理观及其当代价值政法论丛2012年第六期 3、传统社会“家”的基础性法律地位及其当代启示江西社会科学2012年第十一期 4、转投资概念与立法模式的反思湖南工业大学学报(社科版) 2012年第四期 5、我国遗失物拾得人权利义务制度的构建江西社会科学2007年第二期 6、中国古代法律中的人性化彰显朝阳法律评论2011年第五期 7、论公司合伙人地位的确认与法律规制江西社会科学2005年第三期 8、论强制清算中的公司法律地位及其清算人企业经济2004年第二期 9、论公司治理理论下的转投资制度江西科技师范大学学报2012年第四期 10、关于农村土地所有权主体的思考江西农业大学学报(社科版) 2003年第一期11、关于地下空间权性质与立法构建的思考江西社会科学2003/年第十期 12、论放射性废物民事侵权的独特性东华理工大学学报(社科版) 2012年第一期 13、论民营企业的治理模式及其转变东华理工学院学报(社科版) 2005年第四期

东华理工大学简介

东华理工大学简介 东华理工大学（原华东地质学院）有南昌和抚州两个校区。南昌校区位于"英雄城"的昌北经济技术开发区，抚州校区位于著名的"才子之乡"抚州市。全校占地面积2000余亩。经过50多年的办学历程，东华 理工大学现已发展成为一所以理、工为主，文、管、经、法、教兼备的多科性大学。 学校现为工业和信息化部国家国防科技工业局与江西省共建单位。现有1个博士学位授权一级学科，1个博士后科研工作站，14个硕士学位授权一级学科（涵盖58个二级学科），另有7个二级学科硕士点，并具有工程硕士专业学位和同等学力人员硕士学位授予权。现有65个本科专业，其中14个被列为江西省品牌专业、5个国家管理专业、11 个国防军工专业。拥有2个江西省高校高水平学科、4个江西省高校重点学科一级学科、2个江西省高校一级学科示范性硕士点、1个国防紧缺学科、1个国防紧缺专业和1个国防重点专业。 学校由中国工程院钱七虎院士担任名誉校长。现有在校学生3万余人，教职工2200余人。教师队伍中，有博士生导师15人，"国家杰出 青年科学基金"获得者1人，江西省"井冈学者"特聘教授2人，江西省"555工程"人才23人，有副高以上专业技术职务的教师530余人，聘请兼职教授200余人（其中院士12人，美国、日本、香港等国家和地区国际知名专家学者20余人）。学校现有省级学科带头人40人，省级骨干教师52人，省部级有突出贡献的中青年专家5人，享受国务院特殊津贴者30人，全国优秀教师5人，省部级劳动模范、省级教学名师、省模范教师20余人。江西省"新世纪百千万人才工程"人才29人。 学校被国际原子能机构指定为铀矿地质和同位素水文学高级培训 中心，以及东亚地区同位素水文数据库主办单位。"分析测试研究中心"被国际原子能机构指定为仲裁实验室，"核资源与环境工程中心"为国家重点实验室培育基地、教育部省部共建重点实验室，"放射性地质实验 教学中心"为国家级实验教学示范中心，"江西省空间信息与数字国土实验室"为省级重点实验室，"放射性地质与勘探实验室"为国防重点学科 实验室。 学校与美国、欧洲、澳洲、亚洲等国家或地区的20多所高校建立了长期的校际交流与合作关系。与国际原子能机构在科学研究、人才培养等方面建立了长期交流与合作关系。 东华理工大学校园环境优美、人文气息浓郁，现正大力实施"人才 强校战略"，尊重知识、尊重人才的氛围浓厚，是有志之士实现理想和 抱负的家园。

东华理工大学学生社团联合会简介

东华理工大学学生社团联合会简介东华理工大学学生社团联合会正式成立于2010年3月（其前身为第一社团发展中心、第二社团发展中心），是在校党委领导及校团委指导下，协调、管理和服务学校各学生社团的组织。学生社团联合会本着?团结、务实、创新，全心全意为广大会员服务?的宗旨，致力于增强校园人文气氛，发展校园精神文明建设，繁荣校园文化，提高大学生思想觉悟，增强大学生的综合素质，领导并监督各协会的日常工作；负责并协调各协会间的关系；策划并组织各协会开展政治、科技、文化、艺术、体育等各个方面的有益活动。目前，学生社团联合会共由51个协会及大学生艺术团组成，并设立办公室、财务部、网络信息部、宣传联络部、外联实践部、督导部、活动指导部7个管理部门。为了加强对学生社团的管理，服务各协会的良性发展，校团委在学生社团联合会设立了团总支部，并在各协会设立了团支部。学生社团联合会曾先后多次成功地举办了一系列具有重大影响的展览、竞赛、辩论赛、讲座等活动，赢得了全校师生的高度赞誉。同时将继续本着自身的宗旨，不断加强自身建设，为?创建精品协会，打造王牌社团！?的

目标而奋斗，充实着学生社团联合会多姿的今天,彩绘着学生社团联合会辉煌的明天。 学生社团联合会部分协会介绍：新世纪读书俱乐部新世纪读书俱乐部为了丰富思想教育方式，本着?活跃学习氛围，取得扎实的成效?的宗旨，发挥典型的示范导向作用，树立读书标兵，带动和影响更多的同学参与读书活动。增强全校同学的读书意识，采取多样化的读书活动方式，开展各种活动，全力营造读书氛围，增强同学们学习的积极性、主动性、趣味性。特色活动：读书节演讲与口才协会演讲协会成立于东华理工建校之初，发展迅速，已成为学生社团联合会中极具规模的协会。协会着全心全意为会员服务的宗旨，以?务实拼搏，团结一心，充实自我?作为协会精神，依靠?公开民主，自主自办?的工作方针，广结演讲爱好者，激发广大学生的演讲热情，提供学习交流口才实战技术技巧的平台。特色活动：1、大学生辩论赛2、演讲比赛3、演讲技巧交流讲座公关协会公关协会成立于2002年，经历7届会长的不懈努力，现已成为学生社团联合会的老牌知名协会，协会以?构造和谐校园，打造全面性人才?为宗旨，致力于改善当代大学生的公关礼仪知识，为广大同学提供一个锻炼自己，挑战自己的

东华理工大学2018年教育学院校简介

博仁十周年权威师资优质教学博仁考研https://www.wendangku.net/doc/cf19097119.html, 东华理工大学2018年教育学院校简介 距离2018考研的时间越来越近了，华东理工大学2018年教育学考研的同学都在紧张的准备着，考研本身就是一场没有销烟的战争，并且越演越烈，如何在这场战争中脱颖而出 一、东华理工大学抚州师范学院简介 东华理工大学抚州师范学院是在整合原抚州师范专科学校的部分优质教育资源的基础上建立的以培养本科师范生为宗旨的东华理工大学的二级学院。早在1977年就开始招生专科师范生，1997年开始与江西师范大学联合招收和培养本科师范生，2004年开始独立招收与培养本科师范生，至今已有30多年的办学历史，为江西省同类专业办学最资深学校与院系之一。东华理工大学抚州师范学院是一个以培养基础教育师资为特色，以服务地方教育为宗旨，面向基础教育的实际需求，培养具备教育、教学与科研能力师资人才的教学单位。学院具备硕士研究生、大学本科、专科教育和在职中小学及幼儿园教师和校园长培训等多层次办学模式。 二、东华理工大学教育学报名条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： 1）国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）； 2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考； 5）已获硕士、博士学位的人员； 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行： 1、报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

东华理工大学环境工程专业考研复试面试问题整理附面试技巧自我介绍

东华理工大学环境工程专业 考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧 第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题） 一、通用面试问题 1. 为什么选择东华理工大学环境工程专业？ 2. 在本科阶段，你非常喜欢的一门课程是什么？为什么？ 3. 你在本科阶段参加过哪些科研或实践项目？ 4. 在这些项目中，你承担了哪些职责，对你有什么影响？ 5. 在你的研究生生涯中，你希望研究哪个方向？为什么？ 6. 你认为你的优点是什么？ 7. 你认为你的缺点是什么？ 8. 你在未来的五年内，对自己的职业发展有什么规划？ 9. 你对东华理工大学环境工程专业的期望是什么？ 10. 你有什么想问我们的问题？ 二、专业类面试问题 1. 描述一下你理解的环境工程的主要概念？ 2. 环境工程的主要研究领域有哪些？ 3. 阐述一下环境工程在当今社会中的重要性？ 4. 请举一个具体的例子，说明环境工程如何在实践中应用？ 5. 在环境工程的研究中，你认为非常具有挑战性的问题是什么？ 6. 你在本科阶段学习过哪些环境工程的专业课程？ 7. 这些课程对你有什么影响？ 8. 你对环境工程中的哪个子领域非常感兴趣？为什么？ 9. 请描述一下你非常熟悉的一种环境污染物，以及它的处理方法？ 10. 对于环境工程未来的发展，你有什么看法或预测？ 三、英文面试问题 1. Can you introduce yourself in English?

2. Why did you choose our university for your postgraduate studies? 3. What is your greatest strength as a student? 4. What is your greatest weakness? 5. What are your career goals for the next five years? 第二部分：考研复试面试自我介绍范文 1、开场白 尊敬的各位老师，大家好！首先，我要感谢老师们给予我这次复试的机会，让我有机会向你们展示自己的才华和潜力。 2、个人简介 我叫职场密码AI智能简历，今年22岁，来自XX省的一个小城市。我在本科期间就读于XX大学XX专业，通过四年的学习，我对专业知识有了扎实的基础。在大学期间，我曾获得过XX奖学金、XX比赛一等奖等荣誉，这些经历让我更加坚定了继续深造的决心。 3、学业相关经历 我对学术的兴趣目标是成为一名优秀的学者，为人类的进步做出贡献。在大学期间，我积极参与学术研究，曾参与过XX项目，负责XXX部分的研究工作。在这个过程中，我不仅提高了自己的研究能力，还锻炼了自己的团队协作能力。此外，我还曾发表过一篇学术论文，这让我对自己的研究能力更有信心。 4、学术期望 对于所选择的专业，我有着浓厚的兴趣和热情。我认为这个专业与我的兴趣和发展方向非常契合，因此我希望能够进入这个领域进行深入的研究。对于学校的选择，我希望能够在一个学术氛围浓厚、师资力量雄厚的学府里学习。我相信在这样的环境下，我能够更好地发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。 5、个人特质 我认为自己具备以下几种优秀的品质：首先是责任心强，无论是在学习还是生活中，我都会尽自己非常大的努力去完成任务；其次是自律性高，我会合理安排时间，确保自己能够按时完成任务；非常后是善于沟通和合作，我认为团队合作是取得成功的关键，因此我会积极与团队成员沟通交流，共同解决问题。在校园生活中，我曾担任过班级团支书，负责组织班级活动，这让我学会了如何与他人合作共事。 6、结束语 再次感谢各位老师给予我的复试机会，我会珍惜这次机会，努力提高自己。如果

东华理工大学宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍.doc

2019年东华理工大学宿舍条件环境照片宿 舍空调相关配置介绍 东华理工大学宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。 本文主要和你介绍下东华理工大学的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有东华理工大学新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。

东华理工大学宿舍条件怎么样―东华理工大学宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家，东华理工大学宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是东华理工大学招生信息网公布的东华理工大学宿舍条件： 东华理工大学宿舍条件： 男生宿舍为筒子楼两头两大卫生间带公用浴室6人一间，床在上铺，下铺写字桌，每间都带有小阳台一个，女生宿舍（公寓）看管相当严，单元楼制，每楼层分两户，每户四室一厅一卫，每6人一室，上下铺，宿舍环境比起男生宿舍条件差些，但是较为温馨，卫生间内带水池，4个有门的蹲位，上面有龙头，可用于冲冷水；南湖校区：男女生寝室条件均比本部好，具体6人寝室与本部男生寝室环境类似。研究生或者国防生或者个别人品好的人可以住在南区4人寝室：具体每间配备有独立卫生间。 看完了官方公布的东华理工大学宿舍条件，我们有必要来看一下东华理工大学的学长学姐眼中的东华理工大学宿舍条件又是怎样一番景象： 如果你是本科的话就在本部，的话在北区。国贸应该是住

东华理工大学本科专业简介

东华理工大学本科专业简介 发布时刻：2014-05-20 17:05:14 地球科学学院 学院简介 地球科学学院以核资源勘查工程、核地球化学为特色，是我校历史最悠长的学院之一。现有教职员工70人，专职教师60人，其中教授21人、副教授13人。拥有省级中青年学科带头人10人，省级中青年骨干教师7人,享受国务院政府特殊津贴4人,博士36人，硕士30人。 学院下设地质系、城乡计划系2个教学系，拥有资源勘查工程、地球化学、采矿工程、城乡计划、人文地理与城乡计划、自然地理与资源环境6个本科专业，其中资源勘查工程为国家特色专业与国防重点建设专业，地球化学专业为江西省特色专业。学院拥有“地质资源与地质工程”博士授权点，“地质学”、“地理学”、“土地资源管理”、“地质工程”等硕士授权点，其中“地质资源与地质工程”为江西省高水平学科与江西省示范性硕士点，地质学为江西省重点学科。学院有本科、研究生和高职多种办学层次，在校学生1600余人。 学院现有2个省部级重点实验室：“核资源与环境”省部共建国家重点实验室培育基地、“江西省数字国土重点实验室”。学院所属的“地质博物馆”为江西省青少年科普教育基地。学院实验教学体系完善，拥有放射性地质国家实验教学示范中心，实验室总面积达2543m2，仪器设备总值达2020余万元。学院十分

重视学生野外实践能力的培育，前后建成了杭州、江山、相山、龙虎山、庐山等14个野外专业教学实习基地。 专业介绍 081403 资源勘查工程（江西、广西、河北、云南省第一批本科批次招生）骨干课程：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学、岩石学、构造地质学、古生物学与地层学、地史学、地球化学、矿床学、大地构造与区域地质学、石油地质学、铀资源地质学、矿山地质学、资源勘查学、水文地质与工程地质、地球物理勘探。 培育目标：本专业培育具有资源勘查工程、地质学的基础理论知识，掌握地质资源调查与勘探、能运用现代地质理论和先进科技手腕，从事固体矿产资源、铀矿地质资源、石油与天然气资源的勘查、评价、开发与管理，地质灾害、核废物等调查、评价与处置，并取得工程大体训练的，德、智、体全面进展的高级工程技术人员。 就业方向：从事矿产普查与勘探，矿产资源开发与管理，城镇建设，工程勘探，国土计划与管理，环境保护与防治、矿产调查与评价、矿山找矿和生产勘探、矿山开采、矿山测绘等工作。在工矿企业、事业单位从事设计、施工、生产、管理、科研及教学等工作。 070902 地球化学

环境工程专业研究生复试常见面试问题自我介绍3分钟范文以东华理工大学为例

东华理工大学环境工程 研究生复试3分钟自我介绍/常见面试问题第一部分:3分钟自我介绍范文 尊敬的各位老师，大家好！我是来自东华理工大学环境工程专业的职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加这次复试面试。在此，我要向各位老师表示衷心的感谢，感谢您们给予我这次展示自己的机会。接下来，我将从以下六个方面进行自我介绍。 1. 开场白 尊敬的各位老师，大家好！我是来自东华理工大学环境工程专业的职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加这次复试面试。在此，我要向各位老师表示衷心的感谢，感谢您们给予我这次展示自己的机会。 2. 个人简介 我叫职场密码AI智能简历，毕业于东华理工大学环境工程专业。在大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各类学术活动，不仅取得了较好的学业成绩，还获得了多项奖励。此外，我还担任了班级团支书，积极参与学校组织的各类社会实践活动，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。 3. 学业相关经历 学术方面，我一直对环境工程领域充满浓厚的兴趣。在大学期间，我

立志成为一名优秀的环境工程师，为保护地球家园、改善人类生活环境贡献自己的力量。为了实现这一目标，我积极参加了多个学术项目和课题研究，如“城市污水处理工艺研究”、“固体废物处理与资源化利用”等。在这些项目中，我不仅积累了丰富的实践经验，还发表了多篇学术论文，其中包括《城市污水处理工艺的影响因素分析》和《固体废物分类与资源化利用技术研究》。 4. 学术期望 对于所选择的专业，我充满了期待。我希望能够在研究生阶段继续深入学习环境工程领域的知识，提高自己的专业素养。同时，我也期待能够加入贵校的优秀导师团队，为实现自己的学术理想而努力奋斗。我相信，在您的指导下，我一定能够取得更好的学术成果。 5. 个人特质 在我的校园生活中，我始终保持着积极向上的态度，勇于面对挑战。在担任班级团支书的过程中，我学会了如何组织和协调团队活动，培养了自己的领导能力。此外，我还具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够在团队中发挥积极作用。这些优秀品质使我在学术和社交方面都取得了较好的成绩。 6. 结束语 再次感谢各位老师给我这个机会进行自我介绍。我深知自己还有许多不足之处，但我会不断努力，争取在今后的学习和发展中取得更好的成绩。最后，我衷心希望能够成为贵校的一员，跟随优秀的导师不断

计算机科学与技术专业研究生复试常见面试问题自我介绍3分钟范文以东华理工大学为例

东华理工大学计算机科学与技术研究生复试3分钟自我介绍/常见面试问题 第一部分:3分钟自我介绍范文 尊敬的各位老师，大家好！我是来自东华理工大学计算机科学与技术的职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加这次复试面试。在此，我要向各位老师表示衷心的感谢，感谢您们给予我这次展示自己的机会。接下来，我将从以下六个方面进行自我介绍。 1. 开场白 首先，请允许我向各位老师问好！衷心感谢学校和老师们给予我这次复试的机会。作为一名计算机科学与技术专业的学生，我一直对计算机领域充满浓厚的兴趣，希望能够在这个领域不断学习、进步。 2. 个人简介 我叫职场密码AI智能简历，毕业于东华理工大学计算机科学与技术专业。在大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各类学术活动，取得了一定的成绩。此外，我还荣获了校级三好学生、优秀团员等荣誉称号。在课余时间，我积极参与志愿者活动，锻炼自己的团队协作能力和组织能力。 3. 学业相关经历 在学术方面，我对计算机科学和技术领域有着浓厚的兴趣，特别是在

人工智能、数据挖掘和机器学习等方面。在大学期间，我参与了一个关于自然语言处理的研究项目，通过这个项目，我深入了解了自然语言处理的基本原理和方法。此外，我还发表了一篇关于深度学习在图像识别中的应用的论文，这使我对深度学习有了更深入的认识。 4. 学术期望 在这次考研中，我选择了计算机科学与技术专业，希望能够在贵校继续深造。我对所选择的专业充满信心，相信在贵校优秀的师资力量和良好的学术氛围下，我能够更好地发展自己的专业技能。同时，我也期望能够在导师的指导下，开展一些有意义的学术研究，为计算机科学领域的发展做出自己的贡献。 5. 个人特质 我认为自己具备以下几点个人特质：首先，我具有较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新知识；其次，我具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够与团队成员共同完成任务；最后，我有较强的责任心和自律精神，能够在面对困难时坚持不懈。这些特质使我在学术和生活中都能够取得较好的成绩。 6. 结束语 再次感谢各位老师给我这次面试的机会！如果能够成为贵校的一员，我将倍加珍惜这个机会，努力学习，不断提高自己。我相信，在贵校优秀的师资力量和良好的学术氛围下，我一定能够取得更好的成绩。最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利！谢谢！

材料与化工专业研究生复试常见面试问题自我介绍3分钟范文以东华理工大学为例

东华理工大学材料与化工 研究生复试3分钟自我介绍/常见面试问题第一部分:3分钟自我介绍范文 尊敬的各位老师，大家好！我是职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加东华理工大学材料与化工专业的考研复试。在此，我要感谢老师们给予的这次复试机会。下面，我将从以下六个方面进行自我介绍。1. 开场白 尊敬的各位老师，大家好！我是职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加东华理工大学材料与化工专业的考研复试。在此，我要感谢老师们给予的这次复试机会。 2. 个人简介 我来自××大学××专业，大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各类课外活动，不仅在学术上取得了优异的成绩，还荣获了××奖学金、××荣誉称号等。在大学期间，我始终坚持以严谨的态度对待学术研究，积极参与课题研究，不断提高自己的综合素质。 3. 学业相关经历 学术方面，我一直对材料科学与工程领域充满浓厚兴趣。在大学期间，我加入了××科研团队，参与了多个课题研究。其中，我对××领域的研究尤为感兴趣，通过查阅大量文献资料，我对该领域有了更深入的

了解。此外，我还曾在学术期刊上发表了一篇关于××的论文，这对我的学术研究能力有了很大的锻炼。 4. 学术期望 对于所选择的专业——材料与化工，我充满了期待。我希望能够在今后的学术研究中，继续发挥自己的专业优势，为该领域的发展做出贡献。同时，我也期待能够进入东华理工大学这个优秀的学术氛围，跟随导师不断学习，提高自己的综合素质。 5. 个人特质 在我的校园生活中，我始终保持着积极向上的心态，勇于面对挑战。在××活动中，我担任了组织策划的工作，成功组织了一场规模较大的活动，得到了同学们的一致好评。此外，我还具有很强的团队协作能力，曾参与过××项目的开发工作，与团队成员共同完成了任务。这些经历使我更加坚定地相信，自己有能力在未来的学术研究和工作中取得更好的成绩。 6. 结束语 再次感谢各位老师给予的这次面试机会，我衷心希望能够成为东华理工大学材料与化工专业的一名研究生，跟随导师不断地学习和发展。我相信，在老师们的指导下，我一定能够不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。谢谢大家！

东华理工大学土木水利专业考研复试面试问题整理附面试技巧自我介绍

东华理工大学土木水利专业 考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题） 一、通用面试问题 1. 自我介绍：请简要介绍一下你的个人背景和教育经历。 2. 研究兴趣：你对自己所报专业的研究方向有什么了解和兴趣？ 3. 研究生目标：你对自己的研究生生涯有什么期待和目标？ 4. 本科项目经验：你是否参与过任何相关的课程项目或实习经验？ 5. 团队协作：请描述一次你在团队中扮演重要角色的经验及你的角色是什么？ 6. 应对压力：在面对学习和研究的压力时，你通常如何应对？ 7. 未来规划：你的长期职业规划是什么？这个研究生学位将如何帮助你实现这些目标？ 8. 创新能力：你认为你自己有哪些创新的思维或者途径？ 9. 道德和诚信：可以描述一个你在面对道德困境时如何保持诚信的例子吗？ 10. 疫情下的研究生生活：你在疫情期间是如何管理你的学习和生活的？ 二、专业类面试问题 1. 基础知识：请谈谈你对土木工程基础知识的理解，比如力学、建筑材料等。 2. 研究课题：你选择这个专业的研究方向是什么？你目前的研究兴趣是什么？ 3. 工程设计：你是否有过工程设计的经验？能否举一个你设计的例子？ 4. 数值模拟：你是否有使用数值模拟软件的经历？比如ANSYS、ABAQUS等。 5. 论文写作：你的论文的主要观点是什么？对论文中的哪个部分非常有信心？ 6. 研究方法：你通常使用哪些研究方法来解决实际问题？ 7. 工程实践：你是否了解任何实际的工程项目，以及你在其中的角色？ 8. 软件技能：除了数值模拟软件，你还熟悉哪些其他软件？ 9. 数据分析：你如何处理和分析数据以得出结论？ 10. 学科前沿：你对土木工程领域的非常新研究有什么了解？ 三、英文提问的面试问题 1.自我介绍（Self-Introduction）：Could you please introduce yourself in

学科教学（语文）专业研究生复试常见面试问题自我介绍3分钟范文以东华理工大学为例

东华理工大学学科教学（语文）研究生复试3分钟自我介绍/常见面试问题 第一部分:3分钟自我介绍范文 尊敬的各位老师，大家好！我是职场密码AI智能简历，很荣幸能够参加东华理工大学学科教学(语文)的考研复试。在此，我要向各位老师表示衷心的感谢，感谢你们给予我这次展示自己的机会。接下来，我将从以下六个方面进行自我介绍： 1. 开场白 首先，请允许我向各位老师问好！衷心感谢学校和老师们给予我这次复试的机会。我一直以来都对学术研究充满热情，希望能够在这个平台不断提升自己，为教育事业贡献自己的一份力量。 2. 个人简介 我叫职场密码AI智能简历，来自XX大学文学院。在大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各类活动，取得了一定的成绩。在校期间，我曾获得过XX奖学金、XX学术竞赛一等奖等荣誉。这些经历不仅锻炼了我的能力，也让我更加坚定了从事教育事业的决心。 3. 学业相关经历 在学术方面，我一直对语文教育充满兴趣。在大学期间，我曾加入过XX学术研究团队，参与了多项课题研究。此外，我还曾在《XX》杂志

发表过一篇关于《XX》的论文，这对我今后的教学工作有很大的帮助。在未来的研究生阶段，我希望能够在导师的指导下，继续深入研究语文教育领域，为提高我国语文教育水平贡献自己的力量。 4. 学术期望 我对所选择的专业充满信心和期待。我相信，通过在东华理工大学的学习，我能够掌握更多的专业知识和技能，为将来的教育工作打下坚实的基础。同时，我也期待能够在学校的资源支持下，与优秀的导师和同学们共同进步，实现自己的人生价值。 5. 个人特质 我认为自己具备良好的学习能力和团队协作精神。在大学期间，我曾担任过班级团支书，负责组织班级的各项活动。在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、协调关系，锻炼了自己的领导能力。此外，我还热爱志愿服务活动，曾多次参加校内外的志愿者服务活动，如支教、环保等。这些经历让我更加成熟、自信，也让我更加珍惜与他人的相处之道。 6. 结束语 最后，我再次感谢各位老师给我这个展示自己的机会。如果有幸能够成为东华理工大学的一员，我将倍加珍惜这次机会，努力学习，不断提高自己。我相信，在导师的指导和同学们的帮助下，我一定能够取得更好的成绩。谢谢大家！

东华理工大学(高职)专科专业简介

东华理工大学（高职）专科专业简介 540102 区域地质调查及矿产普查（专科） 主干课程：普通地质学、岩石学、构造地质学、古生物地史学、矿床学、区域地质调查学、找矿勘探学等。 就业方向：国土资源调查、矿产普查、工程地质等部门。 540602 工程测量与监理（专科） 主干课程：测量学、数字化测图、测量平差基础、控制测量学、测绘数据处理、摄影测量学、工程测量学、地理信息系统原理等。 就业方向：测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等从事工程测量及其监理工作。 540205 地球物理勘查技术（专科） 主干课程：地质学、重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、放射性勘查、地球物理测井、工程与环境物探等。 就业方向：工程地球物理勘查、工民建、水利、电力、交通等重大基础工程勘察、地震预测等工作。 560502 工程造价（专科）

主干课程：建筑材料、画法几何与建筑制图、房屋建筑学、建筑结构、土木工程施工技术、施工组织设计、土木工程概预算、工程量清单计价、建筑经济、工程项目管理、工程招投标与合同管理等。 就业方向：施工企业、建设单位，监理、招标、工程造价咨询中介，工程造价主管部门。 590101 计算机应用技术（专科） 主干课程：包括C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理、软件工程等。 就业方向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。 590202 应用电子技术（专科） 主干课程：电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理及应用、微机原理与接口、高频电子线路等。 就业方向：在各生产制造企业，从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。 580202 电气自动化技术（专科） 主干课程：自动控制原理，电路分析，模拟电子技术基础，数字电子技术基础等。 就业方向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

东华理工大学长江学院简介

东华理工大学长江学院（抚州校区）简介 东华理工大学长江学院是依托校本部雄厚优质的人才教育资源及50年的办学经验，经教育部批准，于2002年成立的普通本科独立学院。从下学期起，二本专业基本都转移到南昌校区去。（我们老师是这么说的，我们老一届的就不搬了。） 那我就着重介绍长江学院。 中文名：东华理工大学长江学院 所属地区：中国江西省 主要院系：信息工程系、经济管理系、外语与文法系、机电工程系主管部门：江西省教育厅 学校类型：工科（来自于百度百科） 东华理工大学长江学院概况 新综合教学大楼东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院)优质的本科教育资源和53年的办学经验，经教育部批准，于2002年成立的民办普通本科独立学院。 2004年，学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查，并获得专家的一致好评。学院成立之初位于江西省南昌市国家经济技

术开发区，2010年起，东华理工大学长江学院迁至位于江西省抚州市的东华理工大学校本部，以更好的利用其历史资源。 院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出，是现代化、园林式的新型大学校园。 学院引进国际先进的办学理念，通过引进外籍教师，为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求，建立起特色鲜明的多样化人才培养体系。以市场需求为向导，切实贯彻因材施教的原则，努力培养具有一定专业理论知识，较强实践技能、富有创新精神，能适应市场竞争且满足社会经济发展需要的应用型高级人才。学院面向全国30个省招生，目前在校学生7000余人。 学院设有机电工程系、信息工程系、经济管理系、外语与文法系、资源与环境工程系，共27个本科专业，已实现了以工为主，理工结合，经、管、文、法、教多学科的协调发展。 然后，前面两楼是百度百科给的。下面我带你们走一圈本部。因为我住在本部，所以对本部比较了解，有住在南区和北区的吧友也可以补充一下。

东华理工大学专业介绍

东华理工大学2017年专业介绍

东华理工大学专业介绍 核技术(本科专业) 学科：理学 门类： 培养目标:培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用与管理的高级工程技术人才。 主要课程：工程力学、机械设计基储电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。 就业方向：可从事发电公司、设计院、风力发电设备制造企业、风电场等单位从事风能资源测量与评估，风力发电机组设计与制造以及风电场的设计、施工、运行与维护等工作，也可从事动力工程、电气工程及机械工程等相关领域的专门技术工作。 辐射防护与环境工程(本科专业) 学科：理学 门类： 培养目标:培养目标是为保障核行业及核科学与技术在生命、环境、安全等相关领域应用提供高素质科研、设计与管理的专门人才。 主要课程：高等数学、普通物理学、大学化学、现代生物学、数学物理方法、原子核物理学、工程力学、辐射防护与保健物理、辐射剂量学、环境工程概论等。 就业方向：可从事辐射防护与环境工程专业。 信息工程(本科专业) 学科：理学 门类： 培养目标:培养具有信息的获娶传递、处理以及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。

主要课程：电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基储现代控制原理、通信系统原理、信息网络基储数据采集、数字信号与信息处理等。 就业方向：可从事工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。 电子科学与技术(本科专业) 学科：工学 门类：电气信息类 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识与基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术与行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究与应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论与基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究与开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析与设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编