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五年级面试题

五年级面试题
五年级面试题

2014——2015年五年级数学第二学期面试题

2015、3

一、口算下面各题。(任选一组)

二、填空。(单位:厘米)(任选三题)

1、(1)这个长方体长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。

(2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是( )厘米。

(3)棱长总和是( )厘米。 (4)上下两个面是( )形。

2、观察一个正方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个面。

3、长方体有()个面,长方体有()条棱,相对的棱的长度(),长方体有()个顶点。

4、将下图图形的表面都涂上颜色,那么,只有3个面涂上颜色的正方体有()个,只有2个面涂上颜色的正方体有()个。

5、正方形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,长方形有

()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴,平行四边形()对称轴。

6、钟表上的分针绕其轴心旋转,分针经过15分后,分针转过的角度是____;分针从12出发,转过150°,则它指的数字是____.

7、观察下面图形,从正面看到的图形为(),从上面看到的图形为(),从左面看到的图形为()。

A、 B、 C、

评价标准:

一、口算:1分钟内:优(4-5道)、良(3道)、达(1-2道)

二、填空:做对三道为优、做对两道为良、做对一道为达。

计划组织面试题

1、要对一个农作物的新品种进行推广,但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助,你怎么做(2010年3月4日下午其他部门国家公务员面试真题) 【试题类型】计划组织类 【考查能力】沟通协调能力和计划组织能力 【解题要点】 1.深入调查,分析原因,制定相应计划; 2.沟通协调,保证计划顺利实施; 3.向领导汇报,并做好相应的宣传。 华图参考要点: 任何时候,人们对新事物的产生都有一个由不接受到接受的过程。新事物在推广阶段遇到困难是很正常的。关键是要不断的深入调查,有针对性的进行宣传推广,使之逐渐被接受。 对于农作物新品种的推广也是这样。我会通过集中调查和入户访谈的方式,深入田间地头,走入农户家里,了解农民的看法,然后对这些数据进行细致地分析,并据此制定更加有针对性地宣传和推广计划,明确推广计划的时间、地点、对象、预算、相关服务和产品等要素,报领导审批并修改。 在计划实施阶段,依照采取多种方式,争取各方面的支持的帮助,比如利用村委会组织动员村民,利用相关的媒体进行宣传,尤其要针对调查中有困惑的村民,对他们不理解的问题进行讲解,方便农民加深对这一新品种的了解。注意推广的方式方法,特别是保证活动中的秩序问题,防止意外的发生。 计划结束之后,统计农民采用新品种的比例,深入总结,并写出书面报告向领导汇报,最后我还会充分利用机关网络和媒体进行宣传。 2、某市城管执法部门实行“公众接待日”制度,有上级领导要来参加,你单位领导让你来组织,怎么做(2010年3月5日上午其他部门国家公务员面试真题) 参考答案: 实行公众接待日工作制度,是城管执法部门进一步转变作风、提高办事效率、全面加强机关效能建设的具体体现,也是实现其全心全意为人民服务的重要保证。因此我会认真组织好这次活动。 首先,我会向单位领导咨询这次“接待日”的目的及要求,向有经验的同事们请教,集思广益确定一份详细的计

计划组织类面试题答案

计划组织类面试题答案 不断提高组织工作满意度,是新形势下组织工作的一项重要任务。以下是小编为你整 理的计划组织类面试题答案,希望能帮到你。 1、要对一个农作物的新品种进行推广,但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助,你怎么做? 【试题类型】计划组织类 【考查能力】沟通协调能力和计划组织能力 【解题要点】 1.深入调查,分析原因,制定相应计划; 2.沟通协调,保证计划顺利实施; 3.向领导汇报,并做好相应的宣传。 参考要点: 任何时候,人们对新事物的产生都有一个由不接受到接受的过程。新事物在推广阶段 遇到困难是很正常的。关键是要不断的深入调查,有针对性的进行宣传推广,使之逐渐被 接受。 对于农作物新品种的推广也是这样。我会通过集中调查和入户访谈的方式,深入田间 地头,走入农户家里,了解农民的看法,然后对这些数据进行细致地分析,并据此制定更 加有针对性地宣传和推广计划,明确推广计划的时间、地点、对象、预算、相关服务和产 品等要素,报领导审批并修改。 在计划实施阶段,依照采取多种方式,争取各方面的支持的帮助,比如利用村委会组

织动员村民,利用相关的媒体进行宣传,尤其要针对调查中有困惑的村民,对他们不理解的问题进行讲解,方便农民加深对这一新品种的了解。注意推广的方式方法,特别是保证 活动中的秩序问题,防止意外的发生。 计划结束之后,统计农民采用新品种的比例,深入总结,并写出书面报告向领导汇报,最后我还会充分利用机关网络和媒体进行宣传。 2、某市城管执法部门实行“公众接待日”制度,有上级领导要来参加,你单位领导让 你来组织,怎么做? 参考答案: 实行公众接待日工作制度,是城管执法部门进一步转变作风、提高办事效率、全面加强机关效能建设的具体体现,也是实现其全心全意为人民服务的重要保证。因此我会认真组织好这次活动。 首先,我会向单位领导咨询这次“接待日”的目的及要求,向有经验的同事们请教,集 思广益确定一份详细的计划,包括活动的主题、时间、地点、所参加的部门和人员,接待时所要准备的材料等。计划完成后报领导审批,同时在单位和社会上做好宣传工作。 其次,领导审批后,立即按照计划分工合作,通知好参加活动的上级领导及群众。活动开始后,接待好每一位群众,针对他们所反映的问题,及时记录并尽快予以解决。对于活动中出现与计划有变的情况,积极向领导汇报,并灵活处理好突发事件。 最后,活动结束时,认真总结,肯定成绩、找出差距,写好工作总结,报送领导,以 利不断提高自己的工作能力,今后能更好地做好这方面的工作。同时,要进行“公众接待日”的宣传报道工作,这是一次很好的机会,我们不能流于形式,而应当形成相应的制度。 3、有些城市流动人口特别多,没有当地户籍,引发很多酗酒、抢劫等犯罪事件,领 导让你组织关于这个事件的调查,你怎么开展? 答题要点:

行政办公室主任笔试题及答案

行政部办公室主任笔试题 一、选择题(共30分) (1-20题为单选题,每题1分) 1、在日常的工作日不能满足工作需要而采取的部门划分方法叫做()。 A、人数部门化 B、时间部门化 C、职能部门化 D、产品部门化 2、高级管理人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去做,自己只保留对例外事项的决定和监督权,这叫做()。 A、工作定额原理 B、标准化原理 C、职能工长制 D、例外原则 3、下列哪种不属于管理者的人际关系方面的角色?() A、挂名首脑 B、领导者 C、联络者 D、传播者 4、有效的计划要以()为中心。 A、目标 B、战略 C、规章 D、预算 5、处于低增长——强竞争地位的业务称为()。 A、明星业务 B、问题业务 C、金牛业务 D、瘦狗业务 6、消费者能满足其欲望之产品形式的竞争称为()。 A、欲望竞争者 B、本质竞争者 C、形式竞争者 D、品牌竞争者 7、管理创新的中坚力量是()。 A、专家 B、全体人员 C、财务人员 D、管理者 8、最早把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政、财务行政、行政法规四大部分的行政学著作是()。 A、《行政学研究》 B、《行政学导论》 C、《政治与行政》 D、《科学管理》 9、微观行政环境因素对行政管理活动的影响是() A、最直接的 B、决定性的 C、间接的 D、较直接的 10、社会环境中最基本的因素是()

A、自然环境 B、经济环境 C、政治环境 D、文化环境 11、在下列各项中,属于现场控制的是() A、指导 B、计划 C、预算 D、财务报告分析 12、下列不属于行政组织基本构成要素的是() A、机构设置 B、人员构成 C、法规制度 D、资本有机构成 13、以各组织机构的职权性质和范围来划分,行政组织可分为职能制与( ) A、层级制 B、分权制 C、集权制 D、首长制 14、办公室管理的根本特征是() A、政策性 B、综合性 C、辅助性 D、服务性 15、管理决策所具有的基本特性包括目标性、择优性、针对性和() A、实践性 B、利益性 C、强制性 D、抽象性 16、对多种目标和多个可行方案做全面权衡,选出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。这是() A、信息原则的要求 B、预测原则的要求 C、可行原则的要求 D、择优原则的要求 17、检验决策是否正确的根据是() A、决策制定是否民主化 B、决策内容是否符合实际 C、抉择方案是否优化 D、行政执行效果 18、使原决策得到修正、补充和完善的根本途径是() A、行政决策 B、行政咨询 C、行政执行 D、行政反馈 19、总结工作的内容主要有:对执行情况的检查、对经验教训的总结和对执行情况的() A、反思 B、衡量 C、评定 D、反馈 20、紧急协调方式也称() A、说服式协调方式 B、突发性协调方式 C、律令式协调方式 D.建议协调方式(21—25题为多选题,每题2分) 21、组织中的沟通通常有()形式。 A、口头沟通 B、文字沟通 C、非言词沟通 D、以上皆是 22、下列哪些是组织文化的功能() A、导向功能 B、约束功能 C、凝聚功能 D、辐射功能 23、X理论的假设是()

面试组织计划题模板

2010年国家公务员面试真题答题思路:计划组织面试题 1、要对一个农作物的新品种进行推广,但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助,你怎么做?(2010年3月4日下午其他部门国家公务员面试真题)【试题类型】计划组织类【考查能力】沟通协调能力和计划组织能力 【解题要点】 1.深入调查,分析原因,制定相应计划; 2.沟通协调,保证计划顺利实施; 3.向领导汇报,并做好相应的宣传。 参考要点: 任何时候,人们对新事物的产生都有一个由不接受到接受的过程。新事物在推广阶段遇到困难是很正常的。关键是要不断的深入调查,有针对性的进行宣传推广,使之逐渐被接受。 对于农作物新品种的推广也是这样。我会通过集中调查和入户访谈的方式,深入田间地头,走入农户家里,了解农民的看法,然后对这些数据进行细致地分析,并据此制定更加有针对性地宣传和推广计划,明确推广计划的时间、地点、对象、预算、相关服务和产品等要素,报领导审批并修改。 在计划实施阶段,依照采取多种方式,争取各方面的支持的帮助,比如利用村委会组织动员村民,利用相关的媒体进行宣传,尤其要针对调查中有困惑的村民,对他们不理解的问题进行讲解,方便农民加深对这一新品种的了解。注意推广的方式方法,特别是保证活动中的秩序问题,防止意外的发生。 计划结束之后,统计农民采用新品种的比例,深入总结,并写出书面报告向领导汇报,最后我还会充分利用机关网络和媒体进行宣传。 2、某市城管执法部门实行“公众接待日”制度,有上级领导要来参加,你单位领导让你来组织,怎么做?(2010年3月5日上午其他部门国家公务员面试真题) 参考答案: 实行公众接待日工作制度,是城管执法部门进一步转变作风、提高办事效率、全面加强机关效能建设的具体体现,也是实现其全心全意为人民服务的重要保证。因此我会认真组织好这次活动。 首先,我会向单位领导咨询这次“接待日”的目的及要求,向有经验的同事们请教,集思广益确定一份详细的计划,包括活动的主题、时间、地点、所参加的部门和人员,接待时所要准备的材料等。计划完成后报领导审批,同时在单位和社会上做好宣传工作。 其次,领导审批后,立即按照计划分工合作,通知好参加活动的上级领导及群众。活动开始后,接待好每一位群众,针对他们所反映的问题,及时记录并尽快予以解决。对于活动中出现与计划有变的情况,积极向领导汇报,并灵活处理好突发事件。 最后,活动结束时,认真总结,肯定成绩、找出差距,写好工作总结,报送领导,以利不断提高自己的工作能力,今后能更好地做好这方面的工作。同时,要进行“公众接待日”的宣传报道工作,这是一次很好的机会,我们不能流于形式,而应当形成相应的制度。 3、有些城市流动人口特别多,没有当地户籍,引发很多酗酒、抢劫等犯罪事件,领导让你组织关于这个事件的调查,你怎么开展?(2010年3月6日上午中央直属机构面试真题)答题要点: 1、此次调查的意义:关注流动人口、制定相关制度、改善社会治安具有重要意义。(+表态) 2、事前准备:和领导沟通,明确调查的目的、经费等相关事项;向有经验的同事请教,确定调查的方案。方案包括:调查的范围、时间、人群、方式(走访、问卷、网络)等等;确定方案后报领导审批,以查漏补缺。

最新小学数学面试试题

小学数学人教版1-6年级知识点整理,小学数学教师资格考试面试试讲资料,本人整理, 面试已过,共享学习。 六年级下: 1.负数:天气预报导入,认识负数,会写会读,数轴演示,比较负数大小。 2.折扣:复习百分数导入,看屏幕读取数学信息及问题。九折=90% 3.成数:复习百分数导入,看屏幕读取数学信息及问题。二成=20% 4.税率:复习百分数导入,看屏幕读取数学信息及问题。应纳税额;税率。 5.利率:复习百分数导入,看屏幕读取数学信息及问题。举例父母存钱。本金,利息,利率; 6.认识圆柱:复习长方体及正方体,看屏幕图形找特点。画图演示侧面、底面、高。 7.圆柱表面积:复习长方体及正方体,试验剪开圆柱找出和长方形的关系。圆柱面积=侧面积+两个底面积。画图演示。 8.圆柱体积:复习长方体及正方体,利用圆面积的推导方法推导圆柱体积,找出和长方体的关系。画图演示。V=sh=πr2*h 9.认识圆锥:复习长方体及正方体及圆柱,看屏幕图形找特点,出示教具和学生一起找特点。画图演示。 10.圆锥体积:复习圆柱体积,等高等底圆柱及圆锥进行到沙试验推导体积公式。V圆锥=1/3V圆柱=1/3Sh。 11.比例的意义及性质:复习比,看屏幕找信息及问题,求国旗的比,引出两个比相等的式自叫比例。通过计算内项外项的积,引出比例的性质,在比例中两个内向的积等于两个内项的积。 12.解比例:复习比例及比例的性质,引出知道其中三项项就可以求另一项。 13.正比例:复习比例,看屏幕,读取信息,板书表格及问题。总价/数量=单价;总结正比例,两个相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量相对应数的比值一定,这两种量叫成正比例的量,他们的关系叫正比例关系。y/x=k。画个曲线图,练习。 14.反比例:复习比例,看屏幕,读取信息,板书表格及问题。底面积*高=体积;总结反比例,两个相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量相对应数的成绩一定,这两种量叫成反比例的量,他们的关系叫反比例关系。y*x=k。画个曲线图,练习。 15.比例尺:板书地图,看图找出比例尺,说明比例尺的作用,引出图上距离/实际距离=比例尺。看图找出线段比例尺。练习,求距离。 16.图形的放大与缩小:看图说出哪些是放大缩小,按比例画图。2:1放大,1:2缩小。 17.抽屉问题:帮组图中的小朋友分配。5/3=1...2 至少每个盒子有两根。

组织管理类面试题答题技巧

组织管理类面试题答题技巧: 第一步:计划阶段(事前准备阶段)这一阶段要解决以下几个问题: 1.人:有哪些人参加;需要动员哪些人;如果是比赛的话,还需要聘请评委等。 2.物:需要准备哪些物资。 3.财:根据活动的规模等,预算一下需要多少资金。 4.地:根据参与人员等信息确定活动的地点。 5.时:确定活动时间,要注意选择的时间应方便参与人员参与活动。 6.媒体:一些影响比较大的活动,还可以考虑邀请校台或者是校报的相关人员进行报道。 7.活动主题:这是很多考生容易忽略的,如果组织的这次活动并没有一个明确的主题,那考生在答题的时候就要注意要找领导商议确定好主题。如“让你组织一次全校学生的唱歌比赛,怎么组织”,对于这次活动,题目当中并没有给出明确的主题,那么这次唱歌比赛的主题到底是革命歌曲、校园歌曲还是流行歌曲呢?在主题并不明确的情况下就应该找领导确定好。 8.方案:当一切都计划好之后,就应该形成一个文字方案,交给领导审批。 第二步:实施阶段(事中阶段)这一阶段主要是按照形成的方案来执行。 如果是比赛的话,就包括比赛前场地的布置、比赛时的全程参与和比赛后的颁奖等。在这一阶段,为了保证各项工作的顺利展开,考生可以根据活动需要,将所有人员进行分组。如可以分成后勤组,负责场地的布置与清理;摄影组,负责拍摄一些生动精彩的活动瞬间;如

果是比赛的话,还有评委组,负责打分;如果是户外活动,还可以设置医疗组,负责一些日常和急救的药品等;任何一次活动都可以设置一个应急组,主要是负责处理和协调一些突发事件等。关于如何分组,考生可以根据各个活动的特点和需要,自己来进行划分。 第三步:总结阶段(事后阶段)这一阶段的主要工作就是撰写工作总结和将活动成果扩大推广和宣传。 任何一次活动结束,考生应记得要撰写工作总结,总结出这次活动的优点和需要改进的地方,为以后组织类似的活动提供借鉴。另外,对于活动的成果可以进一步的进行宣传。如摄影组拍摄的优秀作品,可以贴到学校的宣传窗,或是上传到校网站上,拍摄的优秀视频作品可以做出光盘等。 以上是回答组织管理题的基本思路,考生在回答这类问题的时候一定要做到思路清晰,有条理的把这几个步骤回答出来。如果想答得更出彩,就需要在细节的地方花点心思了。如在组织学生春游等户外活动的时候,除了请有经验的教师担任带队老师,还可以选拔一些有能力的学生干部担任各队的副队长,来协助带队老师,这样也充分发挥了学生的作用。所以,考生在作答的时候,除了传统的思路,还可以着重体现自身的创新性,这样才能脱颖而出。

结构化面试计划组织类答题思路及试题解析

结构化面试计划组织类 答题思路及试题解析 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

结构化面试“计划组织类”答题思路及试题解析 (一)结构化面试“计划组织类”样题 计划组织类题目包含两大题型:第一类是班级组织类,具体包含班集体建设和班级文化建设;第二类是教学活动组织,具体包含植树活动、夏令营活动等。样题如下: 1、班级管理:如何组织与培养班集体 2、教学活动组织:校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办 (二)结构化面试“计划组织类”答题思路 计划组织类的第一类题型一般是特定题型,常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设,关于这一类题目有特定的答案,考生可在答案上略加发挥。 计划组织类的第二类题型答题思路可以概括为以下三个步骤: 首先,事前。事前要做的事是与领导沟通确定活动的主题,向有经验的老同事请教获取经验,撰写活动策划并报领导审批,根据领导的意见修改方案。 其次,事中。事中要做的是将计划落实到位,这时要做好明确的分工,将责权落实到人。一般的活动中,我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤保障组(任务包括接送车队、饮食保障、住宿安排)、卫生医疗组(随时保障学生的安全健康)。 责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用,保证整个活动能够有序、有效地开展。 最后,事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传,扩大其积极的影响,如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观,将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外,自己也要对整个活动做总结,将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考,对不好的方面做深刻反省,避免再次出现。 (三)结构化面试“计划组织类”试题详解 1、如何组织与培养班集体 【参考答案】班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。

一年级数学面试题

一年级数学面试题 一、填空(每空1分,共26分) 1、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△☆比△_多____ 个。 2、与19相邻的数是()和()。 3、一个加数是8,另一个加数是5,和是()。 4、减数是8,被减数是19,差是()。 5、16里面有()个一,有()个十;20里面有()十。 6、()+ 6 = 13 8 +()=17 7、6个一,1个十组成的数是()。30里面有()个一。 8、一个两位数,从右边起,第一位是()位,十位是第()位。 9、按规律填数。 3 、5、()、9 、11、13 、15 ;()、7 、()、()。 10、写出与8 + 4相等的三个加法算式。 答案: 11、你上第一节课的时间大约是()分钟。 12、你的生日是()月。 二、把下面各数按从大到小的顺序排一排(3分)。 17 11 7 9 19 4 20 15 三、按要求完成下面各题(4分) 1、__ __过1小时是10时;大约过__ __时是13时。 2、8增加()后是16。 3、妈妈比你大()岁。 四、认识图形,连一连。(8分) 长方体个圆柱正方体个球 五、计算1、直接写得数(共12分) 4+5= 7+5= 5+8= 9+4= 8-2= 8+7= 7-3= 13-3= 8+3= 9+6= 9+9= 18-5= 7+6= 8-6= 9-5= 6+9= 10-8= 9-7= 3+3+2= 7+2-5= 10-6+5= 8+6-3= 2、在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)

9( ) 18-10 7+8( ) 16 10-8( )7 12( )3+8 8+5( )7+4 3、看图写算式(4分) ★★★★★★★★★★★★★★★ _( ) __ __( )__ _( )___ __( ) __ 六、用数学。(共31分) 1、()个△△△是△△△△△△△△△△△△△△△ 2、7+10= 6+3+10= 3、球场东边有32人,南边有18人,西边有16人,西边有14人,球场上一共有()人? 4、体操队的同学排成2排做操,一排6人,另一排9人,一共多少人? 5、小明看一本书,昨天看了9页,今天看了8页,小明两天一共看了多少页? 6、一年级一班美术小组共有学生15人,女生10人,男生有多少人? 七、附加题(20分) 1、一个小组的小朋友排成一列做游戏,小明从前往后数,他排第5个,从后往前数,他排在第3个,共有多少小朋友在做游戏? 2、○○○●●○○○●●...... 接着往下画第20个是什么颜色?

解决会议组织类面试题技巧

如何组织好会议 无论你是何种身份,处于何种工作环境,相信每位考生都有参加会议的经历。我们都知道会议有章程、有议题,组织一场会议有很多讲究的地方。作为公务员,工作中经常要参加会议,同时,组织会议也是公务员工作的职责之一。公务员面试中,会议组织题经常用来考察考生的组织协调能力,如何在面试场上将会议组织题淋漓尽致地完美发挥呢?专家在此将为考生点拨会议组织题的答题要点。 一、条理清晰沉着冷静想流程 考生在面试场上,刚接到问题,往往容易头脑发胀,突然一下找不出回答的思路。这个时候考生要沉着冷静,在脑袋里迅速过一遍组织会议的基本流程。一般情况下,组织会议流程为:准备阶段、实施阶段、收尾阶段。然后按照流程,考生再思考每一阶段需要做些什么。这样容易在头脑里迅速组成思路框架,不至于在回答时偏离题意或者答题冗长。 除此之外,考生在接到题的时候,要了解题目要考察的是哪类会议,例如研讨会、发布会等,因为清楚了会议类型,考生才能找到更为明确的答题思路,同时对会议的主题和特点也能进一步地阐释。

二、掌握会议组织答题完美思路

有的考生没有实际组织会议的经验,对组织会议的具体内容一知半解甚至完全不知,这样回答问题很可能漏洞百出,让考官一眼就看出不专业。专家认为,在组织协调性考察的题型中,尽管出题点很多,但试题类型较单一,较容易寻找答题规律,考生可以通过学习掌握回答的要点,以此来攻克经验上的不足,同时回答时添加自己独到的见解,使自己的个性展现出来,最终博得考官的青睐。专家总结出“以点概面”法,即掌握组织会议的主要关键词,以此展开工作,帮助考生答题。 准备阶段:关键词:制定计划。准备阶段主要做的是制定工作计划,所以展开工作的关键在于确定工作目标、主题、内容、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排、参与人员、特殊情况预案等。考生要熟记这些要点,在回答时依据自身情况,添加内容和亮点。 组织实施阶段:关键词:沟通、检查。 如何展开具体工作是整个会议组织的重中之重,也是考官考察考生组织协调性的重点。专家认为工作要根据计划实施,同时检查实施过程。实施阶段涉及和领导及各部门的联系,做好沟通工作也必不可少。之后专家将详细说明沟通方面的问题。

办公室主任面试题

办公室主任面试题集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

姓名: 年龄: 学历: 一、请你自我介绍一下 好学上进,责任感强是我的标签。目前在北京一家国企工作,工作内容主要与团委和计划合同相关。本科北京理工大学国际贸易专业,硕士应用经济学,读书期间发表了多篇论文,有压力就有动力,成长就是不断的压力中让自己变得强大,“what does not kill you makes you stronger”,这首英文歌就是我作为一个工作一年的毕业生最大的领悟。有人说国企是一潭死水,但是基层未必,自入职以来一直在项目上,工地的锻炼让我从象牙塔刚刚出来的毕业生一开始非常不适应,但是这种外界的压力让我成长的更快。 二、你有什么业余爱好(或请谈谈你的家庭) 业余爱好是看书、主播和舞蹈。 看书充实我的大脑,也是打发闲暇时光最好的方法,汪国真说“夫人之心力不寄于此则寄于彼,不急于高尚之嗜好则卑劣之嗜好所不能免矣”,读书,读好书是高尚的爱好,能让我变成更好更有斗志的人,积极的读物让我在困顿中感到欣喜,让我在挫折面前有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦。 此外大学期间广播台新闻主播、旅游节目主播和副台长的工作经验让我爱上了声音传递信息的感觉,爱上主播一来提升了我的气质,因为只有内心真正感情丰富、有敏锐触角的人才能对生活生发出自己的感悟,而且我一般喜欢原创文稿,那样大都是自己独立思考的产物;播音主持也可以增强我的自信和动力,一个在舞台中间主持的人或者主播一言一行都可能会引导观众的思维走向,我会对自己有更严格的要求和更完美的表现,在工作中我就有这样一种主人翁的态度。 对于舞蹈,我在有余力的情况下一般都会去舞蹈室跟着老师一起练习,最主要是放松身心,排遣压力,可以让压力有地方释放,之后更好的投入工作中。 三、能谈谈你的优点和缺点吗? 我认为自己的优点是责任感强,积极进取,在工作中能为领导创造额外的价值,肯主动学,用心学。不惧挑战,善于学习。 缺点是有时候有些急躁,仍需要一些历练和沉淀。 四、如果我们录用你,你将怎样开展工作 今天您为我提供的是办公室副主任的这样一个岗位。首先我想说一下我对自己的未来的定位是董秘,也希望用自己的努力和成绩证明自己的能力。 首先要了解我们单位的基本情况、人员情况,并尽快与大家熟悉起来,多观察,在合适的时候提问; 其次我的部门领导是办公室主任,要向他请教工作的日常和我平时要处理的工作。比如文件传阅收发、物资采购、食堂管理与招待、人员出勤等各种细节,要做到心中有本帐,为自己确定自己的岗位职责。制定每周甚至是每日工作安排,向领导汇报和请示,但是于此同时要积累经验,培养以后独立处理相关问题的能力; 最后在具体的工作开展当中,要合理配置人员,办公室是综合管理的部门,要学会分配权利和职责,多与同事沟通交流,取得同事的配合与认同。五、当你面临棘手问题时,你如何处理? 一是认真分析问题,将一个复杂棘手的问题进行任务分解,了解问题的处理者是谁。

公务员面试计划组织类题型答题模式

计划组织协调类题型的答题思路 (一)会议组织类问题(三个阶段十二个步骤) 1、会议准备 (1)确定会议主题、名称、时间、地点、会议议程和会议安排。 (2)确定参加会议的范围或人员,确定工作人员、会议经费预算。 (3)安排好场地、住宿、伙食、用品、资料、交通等。 (4)做好会场布置,制定好后勤保障方案。 (5)发放会议通知。 2、会议实施 (1)会议签到及会议文件资料发放。 (2)按会议议程逐步开始,维持会场秩序,做好会议记录。 (3)安排好会议进行中的后勤保障,处理会议过程中的突发情况等。 3、会议结束 (1)安排好参会人员离开时乘坐的交通工具。 (2)清理会场,统计经费并报销。 (3)整理会议资料并形成简报。 (4)落实会议精神,撰写工作总结。 (二)调查类问题(三个阶段十四个步骤) 1、调查的准备 (1)确定调查题目,明确调查目的。 (2)确定调查内容,设计调查方案。 (3)确定调查对象,选取调查单位。 (4)确定调查的调查方式和方法。 (5)确定调查表或调查问卷。 (6)确定调查时间和调查期限。 ( 7)确定调查经费,确定调查工作人员并培训。 2、调查实施 (1)采集调查数据。 (2)指导工作人员工作。 (3)协调调查进度及出现的其他情况。 3、调查的资料整理分析 (1)进行数据审核、查询。 (2)进行调查数据处理。 (3)确定调查资料分析研究方法,并进行调查分析。 (4)撰写并提供调查报告,如有必要,还可召开新闻发布会。 (三)参观接待类问题(三个阶段十五个步骤) 1、参观接待准备 (1)掌握要接待人员的基本情况:单位、姓名、职务、性别、民族、人数、来访目的和要求、抵达时间、抵达方式、日程安排、特殊要求等。 (2)事前安排好食宿、交通。 (3)确定工作人员及经费。 (4)制订接待计划,及时报告主管领导,听取领导对接待工作的意见。 (5)通知及协调有关部门落实接待计划。 2、参观接待实施

小学教师资格证面试结构化试题计划组织协调类.doc

2019小学教师资格证面试结构化试题:计划组织协调类 考试栏目组小编为你精心准备了2019小学教师资格证面试结构化试题:计划组织协调类,希望能够帮助到你,想知道更多相关资讯,请关注网站更新。 2019小学教师资格证面试结构化试题:计划组织协调类 开门见山,不要讲套话; 重点关注实质性的工作内容,先后流程的内容如果题干中没有强调,不需过 多强调;

措施特征一定要明显,想法和解释少一点; 每道题都是不一样的,切忌生搬硬套; 一、计划组织 1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 首先做好活动前工作:确定活动主题,就此主题写一篇宣传稿,说明活动时间、地点、活动内 容、注意事项等问题。组织报名,记录报名情况。在活动人员中选取能力较高的作为小组长, 负责协助组织活动。 活动中:在小组长的帮助下,按照行程安排有序进行,保证学生安

全。 活动后:对活动进行总结。 2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办? 学校领导调我到双差班当班主任,是对我能力的信任,我一定会尽最大努力扭转班级情况。 所谓双差班,就是学习成绩和班风都较差的班级。我认为,学生可塑性强,任何事物的发 展都是有规律可循的,双差班的智力同样如此,我相信通过努力双差班是完全可以转变的。 首先,了解班级的基本情况,包括班级人数,学生性格特征,学生学习情况及家庭情况等 等。

其次,诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是 班级中独生子女多,在家养成了娇生惯养的坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等原因。通过诊 断为如何开展工作指明的方向。 第三,在心理上定好位。把情况想的坏点,把准备作地充分点;多改变自己,少埋怨环境, 以积极地心态迎接挑战。欣赏每个学生的闪光点,发扬民主作风,取得学生的信任和配合。 第四,建立和谐友好的师生关系。做学生的教练、向导、朋友,消除学生的戒心,让学生 充满信心,让学生尽快的在心里接纳自己,拉近师生关系,倾听到学

办公室主任笔试题目答案

办公室主任笔试题目答案 办公室主任笔试题目答案 办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。下面是小编收集整理的办公室主任笔试题目答案,希望对您有所帮助! 办公室主任笔试题目答案一、请写出企业常用的公文文种?(5分) (1)请示:(2)报告:(3)指示:(4)布告、公告、通告:5)批复:(6)通知: (7)通报:(8)决定、决议:(9)函:(10)会议纪要: (11)条例; (12)规定;(13)命令:(14)意见二、就你的理解办公室主任工作应包括哪些内容?(10分) 附职责:(略) 如何才能做好这项工作?(5分) 一、做好办公室工作,必须强化六种意识。一是大局意识。1、脑中要有一根弦。2、胸中要有一盘棋。3、心中要有一本账。二是发展意识。三是服务意识。l、在为领导服务上要实现三个转变。2、在为群众服务上要牢固树立“群众利益无小事”的政治立场和政治态度。3、在为部门和基层服务上要平等协商,端正态度。四是参谋意识。当好参谋应做到四个方面:一要贴近领导,与领导“同频共振”。二要超前运作,不做事后“小诸葛”。三要敢于进言,

善于出谋划策。四要出于公心,不向领导进谗言。五是创新意识。六是奉献意识。二、做好办公室工作必须遵循辩证唯物主义基本原理,正确处理好六个辩证关系。一是正确处理好大局和局部的关系。二是正确处理好政务和事务的关系。三是正确处理好被动与主动的关系。四是正确处理办公室内部与外部的关系。五是正确处理大事与小事的关系。六是正确处理“过”与“不及”的关系。三、做好办公室工作,必须着力提高六种能力。l、调查研究的能力。 2、组织协调的能力。 3、依法行政的能力。 4、联系群众的能力。 5、开拓创新的能力。 6、文字综合能力。 四、做好办公室工作,一是抓好学习强素质。二是加强公文审核把关。三是抓好调查研究。四是搞好信息工作。五是抓好制度建设。六是抓好勤政树形象。勤政方面做到“三勤”。一是腿勤,二是“脑勤”,三是“嘴勤”,三、公司将于下个月十五日召开半年总结会,由你来承办,请制作一份行事历(即需要做什么,由谁来做,何时完成)。公司组织机构如下:市场营销部、产品研发部、人力资源部、财务部、办公室。(10分) 步聚:1、由综合办牵头召开市场营销部、产品研发部、人力资源部、财务部、办公室联席会2、布置当前半年总结会工作3、部门准备资料下个月8号递交综合办,10号上报公司领导4、具体安排如下:部门 :

小升初数学面试题目(带答案)

小升初数学面试题目(带答案).DOC 1、(数学题;10分)643 29316432931 ?÷?=? 参考答案:36 ① 本题属于分数的乘除法。一般情况是通过将除法变成乘法;然后把参与运算的 数字转化为(假)分数(务必把带分数做以转换);然后在约分计算; ② 观察题目中;有293143;且一乘一除;可以先算结果为1;然后在与剩下的2个6相乘;结果就为36。 2、(数学题;10分)某人假日外出郊游;去时每小时行15千米;原路返回时每小时行10千米;他往返的平均速度是多少? 参考答案:12 ① 本题是个行程问题;考察平均速度;要通过总路程除以总时间求得。 ② 速度=路程÷时间;本题只给了去时和回来的速度;可将去时的路程设为 [15,10]=30千米;去时的时间:30÷15=2(小时);返回的时间:30÷10=3(小时);平均速度:2×30÷(3+2)=12(千米/小时) 3、(数学题;10分)一本书120页;小红前三天看了全书的4 3;第四天应该从第几页看起列式应是( )。 A 、 120×43 B 、120×(1-43) C 、120×(1+43) D 、120×4 3+1 参考答案:D ① 本题是简单的分数应用题;要能找准“单位1”;对应量及分率。能知道 对应量=单位“1”×分率 分率=单位“1” ÷对应量 单位“1” =对应量÷分率 ②本题”单位1”的量是全书的页数120页;分率是34 ;则可以求出比较量小红前三天看的页数:120×43 ;则第四天应该从看了的页数+1页开始看起。

4、(数学题;10分)观察数列的排列规律;然后从四个选项中选出你认为最合理的一项;来填补空缺项: 1 2 4 8 16 () A、32 B、24 C、64 D、20 参考答案:A ①此题属于找规律的题目;务必能找到规律在作答。 ②本题规律是后面的这个数始终是前面这个数的2倍;则空缺位置应该填上16的2倍就是32。 5、(数学题;10分)在长方形ABCD中放一个正方形EFGH。已知AF=16cm,CH=12cm,则ABCD的周长是() A 48cm B 64cm C 56cm 参考答案:C ①本题考察周长;尤其是长(正)方形的周长。图形周长定义:图形一周的长度。 ②由图可知;AD=BC=EH=FG(即长方形的宽等于正方形的边长)。则根据示意图可知;CH=BF+BC;则AF+CH=AB+BC=16+12=28;也为ABCD周长的一半;则可求。 6、(数学题;10分) 113115 20146102 198198 +-+=? 参考答案: 本题考察分数加减法。 同分母分数相加减;分母不变;分子相加减; 异分母分数相加减;先通分;然后相加减。 对于分数加减混合运算;尽可能的先将同分母的放在一起先算;之后在考虑通分计算。

最新组织协调类面试题

最新组织协调类面试题 命题思路 此类问题主要考查应试者计划、组织、协调能力。由于应试者大多为刚走出校 门的学生,缺少组织协调的实际工作经验,所以在回答问题时有一定的难度。失分 的主要原因:一是没有掌握答题模式,二是组织过程不全,三是次序颠倒,四是参 与主体要素(部门、单位、人员等)不全。一般来说,命题者会从以下几个方面出题: 1(会议:(1)准备阶段。?拟写会议方案(会议名称、会议议程和会议安排、参加 会议的范围或人员名单、会议预算[场地租金、住宿、伙食、培训、用品、资料、 交通]、会场布置方案、后勤保障方案[食宿行、娱乐、资料、用品])。?拟写会议 文件通知及分发。(2)会议举行阶段。会议签到,资料分发。会议用品、食宿和娱乐。围绕会议精神开好会议。会议简报、纪要。(3)会议监督和落实。 2(调查:(1)准备阶段。确定主题,制订计划(目的、提纲、表格、问卷以及人 员配置、费用预算、工作进度)。调查人员培训,明确任务、分工协作与方法。(2) 实施阶段。根据目的,采用方法调查第一第二手资料。如发现计划的内容和方法不妥,及时纠正。(3)分析研究总结阶段。资料汇总、核实,分类汇编。分析,写出 调查报告。(4)对整个调查活动进行回顾,总结经验。 3(接待方面:(1)联系对方、了解对方。(2)根据自身情况制订方案。(3)组织落 实部门和人员(吃住、学习、交流、车、场地、布置)。(4)联系接待,送宾馆。(5) 安排座谈考查。(6)新闻报道。(7)安排私人生活。(8)提前预订往返车票、机票或 船票。(9)纪念品。(10)总结。 4(事件安排:如咨询或电话,还有做事情顺序等。 首先讲先易后难、先急后缓、先重后轻的原则,再细讲,讲一个再说自己为什么选 这个,讲明理由。 解题套路

组织协调类面试题突破技巧

组织协调类面试题突破技巧 题型特点 计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一,其根据招考职位来设计试题,通过考生在某一特定情景下开展工作的思路来考察考生解决问题的能力,也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。 根据招考的职位大概可以分为以下几小类 1、职位型(如何开展本部门的活动) 2、活动型(如何开展某个具体活动) 3、方案型(针对某件事件、工作制定一个方案) 4、协调型(如何处理两个或多个部门间的矛盾,偏向与人际关系处理) 以上的4小类题型之间的差别是很细微的,这类题型的主要特点是将某一件虚拟的事情交给考生,让考生在虚拟的身份或环境下进行处理,而且往往是将计划组织协调和突发事件结合在一起,以便从更深层次来考验考生思考问题和解决问题的能力。由于相当一部分的考生并没有这方面的实际经验,因此很难给出非常吸引人的答案。 在解答计划组织协调类面试题考生需要把握以下几大原则 1、工作开展应具有真实性与可行性。因为是在虚拟状态下,同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验,所以在解决问题时往往会异想天开。但一旦离开了真实性,这类面试题就失去了其考察的意义,所以在解决某一问题,组织某一活动时,一定要具有真实性,可行性。 2、活动开展的步骤必须紧密。一般情况下一个活动都是先计划,再实施,再总结的三步进行的,但很多考生在作答时顺序混乱。这就直接体现了考生在组织计划协调能力方面的欠缺。 3、工作中必须具有真实内容。在具体的活动内容方面,很多考生只会按照先做什么、后做什么,该做什么、不该做什么的逻辑思维作答,这样就难免流于形式

且很难体现出创新性。工作定会涉及到具体内容,在解答计划组织协调类面试题时加入有血有肉的真实内容,就能将此类题型答得更为完善。 4、结合自己的岗位特点,性格特点,在开展活动的过程中体现人文关怀。相当一部分考生痴迷于所谓的面试套路,而且这些面试套路似乎在计划组织协调类面试题中的适应范围非常广。也因此面试套路受到了众多的非议,公务员面试培训机构一时成为了社会关注的焦点。其实,所谓的面试套路就是一些答题的大的框架,仿佛骨骼之于人体,只有在适当的地方长出相应的肌肉组织与其他组织,才能成为一个完整的人。因此解答计划组织协调类面试题时,只有面试套路具体的方式方法,才能体现出特定的面试题及考生自身的特点与风格,才能真正打动考官,从而在众多的面试者中脱颖而出。

公务员面试计划组织类题目讲解

公务员面试计划组织类题目讲解 计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一,其根据招考职位来设计试题,通过考生在某一特定情景下开展工作的思路来考察考生解决问题的能力,也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。 根据招考的职位大概可以分为以下几小类: 1、职位型(如何开展本部门的活动) 2、活动型(如何开展某个具体活动) 3、方案型(针对某件事件、工作制定一个方案) 4、协调型(如何处理两个或多个部门间的矛盾,偏向与人际关系处理) 以上的4小类题型之间的差别是很细微的,这类题型的主要特点是将某一件虚拟的事情交给考生,让考生在虚拟的身份或环境下进行处理,而且往往是将计划组织协调和突发事件结合在一起,以便从更深层次来考验考生思考问题和解决问题的能力。由于相当一部分的考生并没有这方面的实际经验,因此很难给出非常吸引人的答案。 那么如何才能在公务员面试中轻松应对计划组织协调类面试题?下文阐释了计划组织协调类面试题的4大解题原则。 在解答计划组织协调类面试题考生需要把握以下几大

原则: 1、工作开展应具有真实性与可行性。因为是在虚拟状态下,同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验,所以在解决问题时往往会异想天开。但一旦离开了真实性,这类面试题就失去了其考察的意义,所以在解决某一问题,组织某一活动时,一定要具有真实性,可行性。 2、活动开展的步骤必须紧密。一般情况下一个活动都是先计划,再实施,再总结的三步进行的,但很多考生在作答时顺序混乱。这就直接体现了考生在组织计划协调能力方面的欠缺。 3、工作中必须具有真实内容。在具体的活动内容方面,很多考生只会按照“先做什么、后做什么,该做什么、不该做什么”的逻辑思维作答,这样就难免流于形式且很难体现出创新性。工作定会涉及到具体内容,在解答计划组织协调类面试题时加入有血有肉的真实内容,就能将此类题型答得更为完善。 4、结合自己的岗位特点,性格特点,在开展活动的过程中体现人文关怀。相当一部分考生痴迷于所谓的“面试套路”,而且这些面试套路似乎在计划组织协调类面试题中的适应范围非常广。也因此面试套路受到了众多的非议,公务员面试培训机构一时成为了社会关注的焦点。其实,所谓的“面试套路”就是一些答题的大的框架,仿佛骨骼之于人体,

教师资格面试真题及解析:组织管理类题型(1)

海南教师资格面试真题及解析:组织管理类题型(一) 海南教师资格面试真题:如果你是新来的班主任,你所在的班级第一 次开家长会,你会做哪些准备? 中公教育解析:本题是一道和教师考试密切相连的组织管理类题目,做组织管理类题目就是要按照做事的流程,注意到开第一次家长会的需要注意的各个要点就可以了。 参考答案:家长会是老师和家长之间就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会,开好家长会,对老师充分了解学生个性,并因材施教开展教学工作,对家长充分了解学生在校表现,并及时给老师以配合等方面都有十分积极的意义。且我又是新班主任,对学生还不够了解,和家长更是不熟悉,因此,我会积极备,认真开好这次家长会。 首先,我会通过平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等多方面综合考虑,对学生的在校表现做一下梳理,并对共同存在的问题和整体表现进行总结,以便于向家长反映情况。同时,也要准备好需要向家长咨询的问题,询问一些孩子在家的表现情况和一贯的性格等,以便对学生有更充分的了解。 其次,我会在开家长会之前,先组织开好一次班会,倾听同学们的心

声,问问他们对家庭、对父母有哪些方面的要求和希望改变的地方。并做好详细的记录,以便在和家长沟通的时候,能够将孩子的一些不敢或不方便直接跟家长说的心愿和要求告知家长,使得孩子有一个更加和谐的家庭环境。 最后,还要把本学期的培养计划和孩子需要完成的学习任务告知家长,便于家长配合学校做好孩子在家的教育工作。 海南教师资格面试真题及解析:组织管理类题型(二) 校长委托你组织一次夏令营活动,请问你会怎么开展工作? 中公解析:本题是一道典型的组织管理题,我们只要按照组织管理题的答题思路来进行解答,注意到组织夏令营的重点环节和个性细节,组织有条理,就能很好地作答。 参考答案:夏令营是丰富学生暑期生活、并深受学生喜欢的一种活动,通过各种主题夏令营活动,学生不仅可以得到放松,同时还能够在玩的同时得到锻炼,学习到一些课堂上学不到的知识,并且能够在活动中锻炼学生的集体意识,团队协作意识。因此,组织夏令营活动是十分有意义的,校长委托我来做组织工作,我一定全身心投入,积极把这次活动做好。 首先,我会做好夏令营的活动策划工作。我会先和校长进行沟通交流,明确此次夏令营活动的目的意义和想要达到的效果,充分领会校方的指导精神。在此基础之上,我会成立一个工作小组,搜集老师

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