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2014年中考化学试题及答案(解析版)

2014年中考化学试题及答案(解析版)
2014年中考化学试题及答案(解析版)

20XX年河北省初中考化学

可能用到的相对原子质量:O —16 Cl —35.5 K —39

一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)

1.(2014·河北)下列食物中富含维生素C的是()

A.鸡蛋

B.西红柿

C.米饭

D.牛肉

考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素.

解:A、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质,故A错误.

B、西红柿中所含的主要营养素是维生素,故B正确.

C、米饭中所含的主要营养素是淀粉,淀粉属于糖类,故C错误.

D、牛肉中所含的主要营养素是蛋白质,故D错误.

故选:B.

2.(2014·河北)下列关于空气的说法中错误的是()

A.空气是人类宝贵的自然资源

B.空气中的氮气常用作保护气

C.空气中的稀有气体常用作灭火剂

D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

考点:空气对人类生活的重要作用.

解析:根据空气中各成分的含量及性质判断,空气是人类宝贵的自然资源,空气中的氮气化学性质稳定,稀有气体常用作保护气等,植物的光合作用能产生氧气.

解:A、空气中的氮气、氧气、稀有气体等都有很多的用途,因此空气是人类宝贵的自然资源,故A正确;

B、空气中的氮气化学性质稳定,可作保护气,故B正确;

C、稀有气体不能做灭火器,常用作保护气等,故C错误;

D、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故D正确.

故选:CD.

3.(2014·河北)下列化学用语书写正确的是()

A.两个氮分子:2N

B.钙离子:Ca2+

C.两个氢原子:2H2

D.氧化镁:MgO

考点:化学符号及其周围数字的意义.

解析:A、根据化学式前边的数字表示分子的个数进行分析;

B、根据离子的表示方法,写出离子的符号进行分析;

C、根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字分析;

D、根据化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解:A、由化学式前边的数字表示分子的个数.所以2个氮分子表示为:2N2,故A错误;

B、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此钙离子表示为:Ca2+,故B错误;

C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故C错误;

D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故D正确.

答案:D.

4. (2014·河北)下列关于溶液的说法中正确的是()

A.水可以溶解任何物质

B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

解析:A.水只能溶解部分物质,如油、石子、碳酸钙等都不溶于水,故错误。B.有些物质溶于水时放出热量:如氢氧化钠;有些则是既不吸收热量也不放出热量,如:氯化钠;还有些则是吸收热量,如:硝酸铵,故错误。D.饱和溶液在该温度下不能再溶解其溶质,但是还可以溶解其他物质。选C。

5.(2014·河北)如图所示实验设计不能达到

....目的的是()

A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B.除去氢气中的氯化氢气体C.测定空气中的氧气含量D.验证化学反应前后质量守恒

考点:化学实验方案设计与评价;气体的净化(除杂);空气组成的测定;酸、碱、盐的鉴别;质量守恒定律及其应用.

解析:A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,据此进行分析判断.

B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.

C、测定空气中氧气的含量时,选择的药品应该能够在空气中燃烧,并且生成物是固体.

D、验证质量守恒定律的实验,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.

解:A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,该选项实验设计不能达到实验目的,故A符合题意.

B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不能,可使用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体,且进气管与出气管的方向符合“长进短出”,该选项实验设计能达到实验目的,故B不符合题意.

C、红磷能够在空气中燃烧,生成固体五氧化二磷,因此用红磷可以测定空气中氧气的含量,该选项实验设计能达到实验目的,故C 不符合题意.

D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,且该反应在密闭容器内进行,能直接用于验证质量守恒定律,该选项实验设计能达到实验目的,故D不符合题意.

故选:A.

6.(2014·河北)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()

A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性

B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同

C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;酸雨的产生、危害及防治;原子和离子的相互转化;利用分子与原子的性质分析和解决问题.问题解析:A、浓硫酸具有吸水性,而浓盐酸不具有吸水性;

B、物质的结构决定物质的性质;

C、电子、质子等也带电荷;

D、pH小于5.6的为酸雨;

解:A、浓硫酸具有吸水性,而浓盐酸不具有吸水性,故A错误;

B、O3和O2是不同的分子,它们的化学性质不同,因为物质的结构决定物质的性质,故B正确;

C、电子、质子等也带电荷,但不是离子,故C错误;

D、pH小于5.6的为酸雨,故D错误;

故选:B.

7.(2014·河北)等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图2所示。下列说法中不正确

...的是()

A.t1时,产生气体的质量:X>Y

B.t2时,消耗金属的质量:X>Y

C.t3时,消耗金属的质量:X=Y

D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y

考点:金属的化学性质..

专题:金属与金属材料.

分析:A、根据图中提供的数据可以判断产生气体质量的多少;

B、产生气体的质量大,消耗的金属质量不一定大;

C、虽然产生的气体质量不相等,消耗的金属质量可能相等;

D、产生氢气质量相等时,消耗盐酸质量相等,产生氢气质量不相等时,消耗的盐酸质量不相等.

解:A、t1时,产生气体的质量是X>Y,故A正确;

B、由图可知,t2时,X已经消耗完,Y还没有消耗完,又开始时两者的质量相等且酸是过量的,所以t2时消耗金属的质量X>Y,故B正确;

C、由题干可知,金属的质量相等,且酸是足量的,所以最后金属全部反应完.图示中t3时刻两者的气体质量不再变化,说明金属已经完全反应,又金属的质量相等,所以消耗金属的质量X=Y,故C正确;

D、t3时,产生气体的质量是X>Y,所以消耗盐酸的质量应该是X>Y,故D错误.

故选:D.

点评:由图中数据可知,X金属与盐酸反应需要的时间短,说明X比Y活泼,至于X与Y的质量关系,可以根据是否完全反应进行判断.

8.(2014·河北)保护环境,节约资源,从我做起。下列做法不符合

...这一理念的是()

A.纸张要双面使用

B.随手关闭水龙头

C.尽量不用一次性物品

D.少用自动铅笔,多用木制铅笔

考点:保护水资源和节约用水.

解析:根据保护环境,节约资源的知识进行分析.

解:A、纸张要双面使用能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,故符合理念;

B、随手关闭水龙头可以节约水资源,故符合理念;

C、尽量不用一次性物品,可以节约资源,故符合理念;

D、少用自动铅笔,多用木制铅笔,会加大树木的砍伐力度,故不符合理念.

故选D.

9.(2014·河北)如图所示实验不能用

...“分子在不停地运动”解释的是()

A.闻到气体

B.气体混合

C.刻出划痕

D.品红溶解

解:物质是由大量分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则的运动。闻到气味、气体混合后颜色发生了变化和品红溶解都可用“分子在不停地运动”解释;刻出划痕是由于力可以改变物体的形状。故选C

10.(2014·河北)下列过程中发生了化学变化的是()

A.给轮胎打气

B.粮食酿成酒

C.铁水铸造成锅

D.过滤粗盐水

考点:化学变化和物理变化的判别.

解析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解:A、给轮胎打气,只是分子之间间隔变小,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;

B、粮食酿成酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故B正确;

C、铁水铸成锅只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;

D、过滤粗盐水只是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误.

故选:B.

11.(2014·河北)如图所示实验操作中正确的是()

A.点燃酒精灯B.加热液体C.测液体温度D.称物体质量

考点:用于加热的仪器;称量器-托盘天平.

解析:A、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断.

B、根据给试管中液体加热的方法进行分析判断.

C、根据测量液体温度的方法进行分析判断.

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,据此进行分析判断.

解:A、点燃酒精灯要用火柴,用酒精灯去点燃酒精灯可能会引发火灾,故A错;

B、试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,大拇指不能按在短柄上,故B错;

C、测量液体温度时,温度计不能接触容器壁,故C对;

D、称量物质时要左物右码,且加减砝码应用镊子,故D错.

故选C.

12.(2014·河北)下列对科学知识的应用错误

..的是()

A.铁由于导热性能好,用来做暖气片

B.铅锑合金由于熔点低于,用来做保险丝

C.甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品

D.洗洁精由于有乳化作用,用来除去餐具油污

考点:化学常识.

解析:A、铁导热性能好;B、合金熔点低;

C、甲醛能使蛋白质变性.

D、油脂遇到洗洁精会发生乳化现象

解:A、铁由于导热性能好,因此可用来做暖气片.正确.

B、铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝.正确.

C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质,食用甲醛浸泡的食物对人体有害.错误.

D、油脂遇到洗洁精会发生乳化现象,用洗洁精去除油污,利用的是洗洁精的乳化作用.正确.

故选:C.

13.(2014·河北)下列对物质的分类正确的是()

A.松香、玻璃、沥青属于非晶体

B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥

C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物

D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体

考点:物质的简单分类.

解析:A、固体可分为晶体和非晶体;晶体有熔点,非晶体没有一定的熔化温度;

B、氮肥是含有氮元素的肥料;

C、混合物中含有两种或两种以上物质;

D、常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.

解:A、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点;松香、玻璃、沥青均属于非晶体,正确;

B、氮肥是含有氮元素的肥料;磷矿粉的化学式是[Ca3(PO4)2],不含有氮元素,不属于氮肥,是磷肥,故错误;

C、蒸馏水中只含有水这种物质,是纯净物,故错误;

D、橡胶不易导电,是很好的绝缘体,常用做导线、电工工具的外包装;石墨属于导体,常用做电池的电极(正极);各种酸、碱、盐水溶液中,存在大量的自由电荷,即正负离子;故溶液能导电,是导体,故错误;

故选:A.

二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空1分,共20分)

14.(2014·河北)如图是小明眼镜的照片。

(1)小明是近视眼,所用的镜片是(选填“凸”或“凹”)透镜。

(2)眼镜所用材料中属于合成材料的是。

(3)眼镜戴久了,镜架上会产生铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2O3]。铜生锈除与空气中氧气和水有关外,还与空气中的有关。

15.(2014·河北)双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。(已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3)

(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为的机器。

(2)完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等。

(3)天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为:。

考点:近视眼的成因与矫正办法.

解析:由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方,这就是近视眼的成因;而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析,即可判断用哪种透镜来矫正.

解:(1)近视眼的表现是看不清远处的东西,即是由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方造成的,故若想使得像成在视网膜上,即需要让原来的光线发散一些,由于凹透镜对光线有发散的作用,故用凹透镜来矫正近视眼.

(2)眼镜所用材料中属于合成材料的是塑料;

(3)碱式碳酸铜中含有碳元素,空气中含有碳元素的物质是二氧化碳,故铜生锈与空气中的二氧化碳有关,故填:CO2;

故答案为:(1)凹;(2)塑料;(3)CO2

16.(2014·河北)化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:

(1)生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度。

(2)生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

(3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是。

(4)小明家新装修的房间中放有几包活性炭,其目的是:。

(5)碘是人体必需的微量元素。图是元素周期表中碘的一格,请写出从中获取的一条信息:

分析:(1)根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答;

(2)天然纤维和合成纤维一般用燃烧法鉴别.

(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点.

(4)活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味、有毒气体等;

(5)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;

(2)天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或无明显气味,合成纤维,燃烧时会有特殊的气味,并且纤维熔成小球.

(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点.

(4)放置活性炭的目的是吸附有毒(或有异味)的气体.

(5)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知碘原子序数为53.元素符号为I,元素名称碘.相对原子质量是126.9等;故答案为:(1)肥皂水;(2)点燃;(3)碳酸氢钠;(4)吸附有毒(或有异味)的气体;(5)碘原子序数为53.元素符号为I,元素名称碘,相对原子质量是126.9等.

17.(2014·河北)根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是,用玻璃棒不断搅拌的目的是。

(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要。烧杯中水的作用是。

(3)丙是一组对比实验,实验目的是。

考点:蒸发与蒸馏操作;物质的溶解性及影响溶解性的因素;燃烧与燃烧的条件.

解析:据图可以知道仪器的名称;根据蒸发过程中玻璃棒的作用进行分析;根据燃烧的条件进行分析解答;根据物质的溶解于溶剂的种类有关进行分析解答即可.

解:(1)仪器a是铁架台,用玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,

故答案为:铁架台,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;

(2)打开分液漏斗的活塞前,没有氧气,白磷不燃烧,而打开后,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生了氧气,白磷燃烧,说明燃烧需要氧气;烧杯中的水一方面可以隔绝氧气,另一方面使白磷的温度达到着火点,

故答案为:氧气;隔绝氧气、使白磷的温度达到着火点;

(3)丙实验是将氯化钠加入等量的水和汽油中,该实验是想比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性,

故答案为:比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性.

18.(2014·河北)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图14所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:

(1)A的化学式为。

(2)反应②的基本反应类型为。

(3)物质E的用途之一为。

(4)反应④的化学方程式为。

考点:物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

解析:根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B组成元素相同,但是A是红色固体,B是黑色固体,结合常见的红色固体有:氧化铁、红磷、铜等,猜想A是氧化铁,B就是四氧化三铁,氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁,C可以是铁,D是固体单质,E是气体单质,铁会生成D和E,所以猜想D是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可.

解:(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B组成元素相同,但是A是红色固体,B是黑色固体,结合常见的红色固体有:氧化铁、红磷、铜等,猜想A是氧化铁,B就是四氧化三铁,氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁,C可以是铁,D是固体单质,E 是气体单质,铁会生成D和E,所以猜想D是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,红色的氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,铁和氧气在点燃的条件下反应生成黑色固体四氧化三铁,氧化铁和四氧化三铁含有相同的元素,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,猜想的各种物质均满足题中的转化关系,猜想正确,所以A的化学式为:Fe2O3;

(2)反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,满足置换反应的条件,所以该反应属于置换反应;

(3)通过推导可知,E是氢气,氢气具有可燃性,可以作燃料;

(4)反应④是铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4.

故答案为:(1)Fe2O3;(2)置换;(3)作燃料;(4)3Fe+2O2 Fe3O4.

三、实验探究题(每空1分,共7分)

19.(2014·河北)某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。

【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

【实验验证】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到,证明有水生成。

(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为。

小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后,析出了氢氧化钙。同学们又用如图1所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成。

实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。

【实验验证】(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是。

(2)将a端插入蜡烛的焰心。

(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:。

【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是(答一条即可)。

考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 专题:科学探究

解:实验验证:(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到烧杯内壁有水雾,证明有水生成, 故答案为:烧杯内壁有水雾;

(2)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故答案为:Ca (OH )2+CO 2═CaCO 3↓+H 2O ; 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,可能是饱和石灰水受热后溶解度变小,析出了氢氧化钙, 故答案为:氢氧化钙溶解度变小;

【交流讨论】蜡烛中含有碳元素,不完全燃烧能生成炭黑, 故答案为:炭黑; 【实验验证】

(1)由于生成的炭黑也能与氧化铜反应,故加入一团棉花的目的是阻挡生成的炭黑,防止生成的炭黑与氧化铜反应, 故答案为:阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜反应;

(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,应该先撤酒精灯,然后再撤蜡烛, 故答案为:先撤酒精灯,稍后撤蜡烛;

【拓展应用】为了充分燃烧可以增大可燃物与氧气的接触面积, 故答案为:增大燃料与氧气的接触面积.

四、计算应用题(5分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)

20.(2014·河北)某兴趣小组用图22所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g 。

(1)共制得氧气 g 。

(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。

考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.解析:(1)根据质量守恒定律即可解答; (2)根据氯酸钾分解的化学方程式,有氧气的质量即可计算出生成氯化钾的质量. 解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气质量为:28g-18.4g=9.6g ;故答案为:9.6; (2)设生成氯化钾的质量为X .

2KClO 3

2KCl+3O 2↑

149 96 x 9.6g g x 6.996149 ,

x=14.9g

所得氯化钾溶液的溶质质量分数:

100g

g 149×100%=14.9%;

答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%.

20XX 年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷(化学部分)参考答案

一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分) 1---5 BCDCA 6---10 BDDCB 11---13 CCA 二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共20分) 14.(1)凹 (2)塑料 (3)二氧化碳(或CO 2) 15.(1)机械能 (2)4 (3)CH 4 + 2O 2 ===== CO 2 + 2H 2O

16.(1)肥皂水 (2)燃烧(或点燃)

(3)碳酸氢钠(或NaHCO 3或小苏打) (4)吸附有害气体(或吸附甲醛)

(5)碘的原子序数是53(或碘属于非金属元素) 17.(1)铁架台 防止局部温度过高,造成液滴飞溅 (2)氧气 隔绝空(氧)气、使白磷的温度达到着火点

(3)比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性) 18.(1)Fe 2O 3 (2)置换反应 (3)作燃料

(4)3Fe + 2O 2 ===== Fe 3O 4

19 【实验验证】(1)烧杯内壁有水雾;

(2)CO 2 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓+ H 2O 氢氧化钙溶解度减小(或水蒸发) 【交流讨论】碳黑(或碳单质、碳、炭、C )

【实验验证】阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜发生反应 先撤酒精灯,稍后再撤蜡烛 【拓展应用】提供充足的空(氧)气(或增大燃料与氧气的接触面积) 20..(1)9.6………………………………………………(1分) (2)解:设反应生成氯化钾的质量为x

2KClO 3 ====== 2KCl + 3O 2↑……………………(1分) 149 96 x 9.6g

MnO 2

点燃

点燃

g

x 6.996

149=

……………………………………………(1分) x = 14.9g ……………………………………………………(1分)

所得氯化钾溶液的溶质质量分数为:%9.14%1001009.14=?g

…………………………(1分)

答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。

历年中考化学推断题集锦

中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已 知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中的一种。 为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况

解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。 例(北京市中考题)现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,Na 2 CO 3,Ca(OH) 2 五种溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互反应关系,图 中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解析:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。 图2各物质间全部的反应关系 H 2SO 4 能发生4个化学反应,Na 2 CO 3 和Ca(OH) 2 能发生3个化 学反应,BaCl 2,NaOH和CO 2 能发生2个化学反应。 分析方框图,只有方框②是4条线,所以方框②中应填H 2SO 4 ,这是解答

人教版中考化学试卷含答案.doc

中考化学试卷11. 若有化学反应4A+B?=2A?B,且 A 与 B 元素的相对原子质量之比为1:2 ,则 12g B? 完全消耗时生产A?B 的质量为 一、选择题(本大题共10 小题,每小题 2 分,共20 分.每小题给出的四个选项A. 15g B. 18g C. 24g D. 36g 中,只有一个最符合题意) 1.( 2 分)下列变化属于化学变化的是()二、选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分.每小题给出的四个选项中,A.蜡烛熔化 B .铁水铸锅 C.纸张燃烧 D .海水晒盐有 1-2 个符合题意.只有一个符合题意的多选不给分;有 2 个选项符合题意的只选2.( 2 分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()一个且符合题意的得 1 分;若选 2 个有一个不符合题意则不给分) A.氧气 B .氮气 C.水蒸气D.二氧化碳11.( 2 分)下列说法正确的是() 3.( 2 分)下列物质中属于混合物的是()A.人体缺少必须微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 A.河水 B .氯酸钾C.三氧化硫 D.五氧化二磷B.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了 4.( 2 分)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()C.一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一壶水能防止人中毒 A.酒精 B .汽油 C.氢气 D.天然气D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口 5.( 2 分)糖类是人类食物的主要成分,下列食物中富含糖类的是()12.( 2 分)下表中各组物质的鉴别方法正确的是() A.蔬菜 B .鸡蛋 C.玉米 D.豆油选项需要鉴别的物质鉴别方法 6.( 2 分)下列图示实验操作中,正确的是() A 稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加石蕊溶液 A. B. C. D. B 硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水 7.( 2 分)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是() C 氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分 A.磷矿粉B.硝酸铵C.硫酸钾D.氯化钾 D 铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸 8.( 2 分)金刚石、石墨和C60的化学性质香色,物理性质却又很大差异,其主要A. A B. B C. C D. D 原因是()13.( 2 分)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是() A.构成它们的原子大小不同A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃 B.构成它们的原子数目不同B.硝酸铜溶液(硝酸银):加入足量的铜粉,过滤 C.金刚石、石墨和 C60里由不同种原子构成C.碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥 D.金刚石、石墨和 C60里碳原子的排列方式不同D.氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡 9.( 2 分)下列说法中正确的是()14.( 2 分)氨基钠( NaNH2)是生产维生素 A 的原料.工业上将金属钠于97~100℃A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至一定温度生成氨基钠和氢B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体气.下列说法不正确的是() C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 2 3 价 A. NaNH中氮元素的化合价为﹣ D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 2 B. NaNH中钠元素的质量分数为 % 10.( 2 分)下列说法中不正确的是()C.钠的熔点比铁的熔点低 A.墙内开花墙外可闻到花香,是因为分子总是在不断运动着D.该反应的化学方程式为: 4Na+4NH34NaNH2+H2↑ B.甲烷燃烧放出大量的热,是因为所有化学反应都放出热量15.( 2 分)下列示意图与对应的叙述正确的是() C.在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点A. D.合金被广泛的使用,是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能向氢氧化钠溶液中滴加足量的水

2014年广东省中考化学试卷-答案解析

绝密★启用前 广东省2014年初中毕业生学业考试 化 学 (满分100分,考试时间80分钟) 可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Cl 35.5— Ca 40— Cu 64— Ag 108— 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一 个是正确的) 1.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 ( ) A .铁矿炼铁 B .干冰制冷 C .海水晒盐 D .风能发电 2.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是 ( ) A .液化气站 B .煤矿的井下通道 C .农产品批发市场 D .电影院等娱乐场所 3.下列说法正确的是 ( ) A .玻璃钢和碳纤维是天然材料 B .钢铁在海水中不易锈蚀 C .白色物质造成的污染称为白色污染 D .用灼烧的方法区别棉花和羊毛 4.下列物质的名称和俗名对应正确的是 ( ) A .碳酸钙——纯碱 B .氯化钠——食盐 C .碳酸钠——小苏打 D .氧化钙——熟石灰 5.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是 ( ) A B C D 6.下列分类正确的是 ( ) A .蒸馏水和矿泉水:硬水 B .生铁和塑料:合成材料 C .金刚石和石墨:碳单质 D .氧化钾和碳酸钾:盐类 7.下列验证实验不能成功的是 ( ) A .2CO 能与烧碱溶 液反应 B .不同物质的着 火点不同 C .分子在不断运动 D .质量守恒定律 8.下列说法正确的是 ( ) A .酒精、天然气和石油是化石燃料 B .海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源 C .施用农药造成污染,应禁止使用 D .少食蔬菜水果的同学会缺维生素C ,有可能引起坏血病 9.如图是某芝麻酱说明书,下列关于该芝麻酱判断正确的是 ( ) A .不含微量元素 B .不含糖类和油脂 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- ----------------

陕西省2018年中考化学试题及答案解析(真题卷)

陕西省2018年中考 化学试题 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是 A. 垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源 B. 大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念 C. 研制合成新药物为生命键康提供保障 D. 材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 【答案】B 2. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】配制20g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为20g×10%=2g。A、称氯化钠固体时将氯化钠从试剂瓶中取出时,瓶塞倒放,称量时,使用2g的砝码,天平左右两边各放一张大小相同的干净纸片,正确;B、量取18mL水的体积应使用能一次量取最小规格的量筒,应选用20mL量筒进行量取,错误;C、溶解时使用玻璃棒搅拌,加速氯化钠的溶解,正确;D、装瓶时,瓶塞倒放,用玻璃棒引流,慢慢将配置好的氯化钠溶液注入试剂瓶中,正确。故选B。 点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧 C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变 【答案】D 4. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是 A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图 B. 图②对应的元素属于金属元素 C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的 D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2- 【答案】C 【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料,硅元素是第14号元素,硅原子中含有14个质子,14个电子,图①是硅原子的结构示意图,正确;B、由粒子结构图可知,该元素是第11号元素钠元素,属于金属元素,正确;C、图②对应元素是钠元素,图④对应元素是氯元素,它们组成的化合物是氯化钠,是由离子构成的,错误;D、图③是第8号元素,氧元素,若x的值为8,则其粒子符号为O2-,正确。故选C。 点睛:掌握粒子结构示意图和元素周期表信息示意图是解题关键。 5. 分析下列化学反应,所得结论不正确的是 2C+O22CO C+O2CO22CO+O22CO2 A. 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同

中考化学推断题专辑(内附答案)

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 中考化学推断题专辑 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下 图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制 食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① l O 2 加热 ④ 无色气体

(完整版)中考化学试题及答案(最新整理)

A B C D 中考化学试题 相对原子质量:H :1 C :12 O :16 Na :24 S 32 Cl 35.5 Cu 64 一、选择题(每道小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1. 下列关于物质的叙述中,属于化学变化的是A .镁条在空气中失去银白色光泽 B .石蜡受热熔化 C .食盐水蒸干后得到食盐晶体 D .酒精挥发 2.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是A .氧气 B .氮气 C .氢气 D .甲烷 3. 下列物质中存在氧分子的是 A .二氧化碳 B .空气 C .高锰酸钾 D .氧化汞 4. 净化少量自然界的水,可以采用右图的简易净水器。净化后的水一定是A .蒸馏水 B .软水 C .纯净物 D .混合物 5.高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种新型高效水处理剂。高铁酸钾(K 2FeO 4)中铁元素的化合价为A .+3 B .+4 C .+2 D .+6 6. 下列化学实验操作正确的是

7.有关生活中化学知识的说法,错误的是 A.人体缺碘会引起甲状腺肿大B.Fe是人体必须的微量元素 C.维生素、糖类是人体所需的营养素 D.羊毛、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料 8. 下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 A.硫酸钾B.氯化钾C.磷矿粉D.氯化铵9.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 A.一氧化碳用作燃料B.干冰用作人工降雨剂 C.金刚石切割玻璃D.活性炭除去冰箱中的异味 10. 某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒与足量的某酸反应以制取氢气。完全反应所需时间与当地的金属价格见下表: 物质所需时间价格 甲金属粒约13900s1000g/10.00元 乙金属粒约50s500g/20.00元 丙金属粒约20s25g/10.80元 从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属是 A.甲金属B.乙金属C.丙金属D.甲和丙金属 11.下列物质中,不密封保存会变质的是 A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠 C.浓盐酸 D. 大理石 12.下图表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化, 种不同的原子。该化学反应的基本类型是 A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 13. 所给粒子结构示意图为下列说法正确的是

2014年中考化学试卷-最终版

2014年北京市高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分) 1.空气成分中,体积分数最大的是 A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .稀有气体 2.下列金属活动性最强的是 A .Mg B . Ag C .Cu D . Zn 3.下列食物富含蛋白质的是 A .米饭 B .黄瓜 C .牛肉 D .苹果 4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A .木炭 B .甲烷 C .蜡烛 D .红磷 5.决定元素种类的是 A .电子数 B .质子数 C .中子数 D .最外层电子数 6.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 A .塑料瓶 B .纯棉衣服 C .玻璃杯 D .羊毛围巾 7.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是 A .小苏打 B .熟石灰 C .生石灰 D .纯碱 8.为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是 A .钙 B .铁 C .锌 D .碘 9.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A .闻气味 B .将集气瓶倒扣在水中 C .观察颜色 D .将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列数据是一些物质的pH ,其中呈碱性的是 (9~11) (5~6) (4~5) (2~3) A .液体肥皂 B .西瓜汁 C .酱油 D .柠檬汁

11.能闻到花香的原因是 A.分子的质量很小B.分子间有间隔 C.分子在不断运动D.分子由原子构成 12.下列措施中,不能 ..防止铁制品锈蚀的是 A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属 C.制成不锈钢D.存放在潮湿的空气中 13.下列物质放入水中,能形成溶液的是 A.面粉B.牛奶C.食盐D.植物油 14.下列物质必须密封保存的是 A.木炭B.浓盐酸C.石灰石D.氯化钠 15.下列实验操作正确的是 A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.称量固体D.过滤 16.下列符号能表示2个氧分子的是 A.O2B.2O C.2O2D.2O2- 17.下列不属于 ...新能源的是 A.潮汐能B.太阳能C.风能D.石油 18.下列化学方程式书写正确的是 P2O5 A.2P+5O B.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C.2CO + O2 === 2CO2 D.H2SO4 + NaOH === NaSO4 + H2O 19.下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.干冰用作冷冻剂B.硫酸用于处理碱性废液 C.氧气用于气焊D.生石灰用作干燥剂 20.用下列装置进行实验,不.能.达到实验目的的是 A.干燥CO2B.收集O2C.验证CO2性质D.监控气体流速

2018年河北省中考化学试卷(含答案与解析)

可能用到的相对原子质量 : H :1 C :12 O :16 Na :23 Mg :24 S :32 Cl :35.5 _ -------------------- __ 第Ⅰ卷(选择题 共 24 分) _ 卷 _号 生 _ 考 __ __ __ _ __ __ __ 名 __ 姓 __ 答 __ __ __ __ __ 题 __ __ A . Al 3+——铝离子 B . 2K ——2 个钾元素 C . F ——2 个氟原子 D . 2SO ——3 个二氧化硫分子 64 65 3.下列 ------------- ------------- 绝密★启用前 6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 ( ) 在 -------------------- 河北省 2018 年中考试卷 化 学 _ __ __ __ __ __2.如图所示实验操作正确的是 ( ) _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 业 毕 (满分 53 分,考试时间与物理共 120 分钟。) 此 Cu : Zn : 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题 意) -------------------- 1.鸡蛋中富含的营养素 是 ( ) A .蛋白质 B .维生素 C .油脂 D .糖类 上 -------------------- A .加入固体 B .量取液体 C .收集氢气 D .点燃酒精灯 _ --------------------有关空气成分的说法不正确的是 ( ) A .稀有气体可用于制作霓虹灯 B .氮气充入食品包装中可以防腐 C .二氧化碳是一种空气污染物 D .氧气主要来源于植物的光合作用 -------------------- 校 4.下列化学用语所表达的意义正确的是 ( ) 2 3 无 5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 ( ) -------------------- A .离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B .单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C .中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

中考化学专题题库∶化学推断题的综合题及答案

中考化学专题题库∶化学推断题的综合题及答案 一、初中化学推断题 1.在一次化学课堂活动中,老师设计了如图所示的游戏,要求五位同学分别佩戴下列铭牌:铝、氧气、二氧化碳、硫酸铜、氢氧化钠,以最快的速度找到自己的位置(图中“一”表示相的两位置代表的“同学”能发生化学反应,“→”表示两位置代表的“同学存在转化关系)。其中A的溶液显蓝色,D的固体可用于人工降雨。请回答下列问题: (1)D的化学式为______。 (2)写出C的一种用途:______。 (3)A-E反应的化学方程式为______。 (4)下列四位佩戴铭牌的同学为候选人员按游戏规则,只有一人能从原五位同学中找到替代对象完成游戏,这位同学佩戴的铭牌是______(填序号)。 ① 银② 一氧化碳③ 盐酸④ 氯化钠 【答案】CO2供给呼吸 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4③ 【解析】 【分析】 A的溶液显蓝色,所以A是硫酸铜,D的固体可用于人工降雨,所以D是二氧化碳,C会转化成二氧化碳,所以C是氧气,B会与C反应,所以B是铝,E是氢氧化钠,经过验证,推导正确。 【详解】 (1)D是二氧化碳,其化学式为CO2; (2)C是氧气,氧气的一种用途是:供给呼吸; (3)A-E的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4; (4)因为银和氯化钠不能和这五种物质中的任何物质反应,而一氧化碳也只能转化为二氧化碳,不能跟其他物质反应,所以只有盐酸符合要求,盐酸代替硫酸铜会与氢氧化钠和铝反应,所以这位同学佩戴的铭牌是③。 【点睛】 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 2.A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料,E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“?”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).

(完整版)初中化学试题及答案

2010年广东省初中毕业生化学考试 可能用到的相对原子质量:H—l C—12 O—16 S—32 Fe—56 Ba—137 一、选择题 1.下列选项中属于化学变化的是() A.木料制家具B.大米酿酒 C.石蜡熔化D.水制冰块 2.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是()A.焚烧大量秸杆B.焚烧垃圾发电 C.用旧报纸制铅笔杆D.使用可降解塑料 3.2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的() 4.食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是() A.做菜时用铁强化酱油调味B.用甲醛溶液浸泡水产品 C.食用面条时放人少量食醋 D.在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐 5.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是() A.蒸馏B.过滤C.静置沉淀D.吸附沉淀 6.下列物质的用途与其化学性质相关的是() A.用铝作导线B.用金刚石切割玻璃 C.用活性炭作净水剂D.用氮气作食品包装袋的填充气 7.下列物质中,属于复合肥料的是() A.硫酸钾K2SO4 B.硝酸钾KNO3 C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 8.下图中的实验方法或操作正确的是() 9.下列各组物质对应的鉴别方法正确的是() A.硬水和软水——观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水——观察颜色 10.铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是() A.铁是地壳中含量最多的金属 B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁 C.用铁可以回收硝酸银废液中的银 D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 11.下列有关溶液的说法正确的是() A.将植物油与水混合,得到的是溶液 B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C.将10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20% D.将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20% 12.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是()

2014年无锡中考化学试题及答案

2012年江苏省无锡市中考化学试卷 一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分) 1 2 4 .D. 5.将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( B.氯化钠 6.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是( B D. 7 8

9. 下列食物中富含维生素的是() A.B.C.D. 瘦肉和鸡蛋米饭和馒头水果和蔬菜花生和大豆油 化,其中无色溶液X是() ①煮沸可以降低井水的硬度; ②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子; ③将肥皂水滴到pH试纸上,观察到试纸由黄变成红色; ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质; ⑤为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合施用;⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银

二、非选择题(共5小题,满分35分) 16.(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关. (1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空: ①可用于制造医疗器械的是_________;②可用于人工降雨的是_________; ③可用于除去衣服上油污的是_________;④可用作保护气的是_________. (2)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示): ①常用的溶剂_________;②大理石的主要成分_________; ③天然气的主要成分_________;④汽水中含有的一种酸_________. 17.(5分)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)水的电解_________,_________反应; (2)生石灰投入水中_________,_________反应; (3)一氧化碳还原氧化铜_________. 18.(7分)通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是_________. (2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________________________,可选择的收集装置是D或_________(填字母,下同). (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是_________________________,反应的化学方程式为_________________________. (4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等. ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组 合是_________. ②工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:N2+3H22NH3). 实验室模拟合成氨气的流程如下: 流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是_________,从而提高氮气和氢气的利用率. 19.(5分)MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节.如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程. 请回答下列问题: (1)操作A的名称是_________. (2)NaClO3中氯元素的化合价为_________价. (3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和_________. (4)写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式_________. (5)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和_________.

中考化学试题答案解析

2012年广东省广州市初中毕业升学考试化学试题解析 一、选择题(40分) 1.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是() A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体 C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气 【解析】选D。分离液态空气的方法可以得到氧气、氮气和少量的稀有气体;空气中几乎不含氢气,不可直接从空气中分离获得。 2.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是() A.甲烷可以在空气中燃烧B.金属汞常温下是液体 C.高锰酸钾是紫黑色固体D.银具有良好的延展性 【解析】选A。甲烷的可燃性属于化学性质;物质的状态、颜色、延展性都属于物理性质。3.下列物质中属于氧化物的是() A.Ca(C1O3)2B.Zn(OH)2C.MnO2D.O2 【解析】选C。氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。A属于盐,B属于碱,D 属于单质。 4.下列服装面料中属于有机合成材料的是() A.蚕丝B.棉布C.羊毛D.涤纶 【解析】选D。蚕丝、棉布和羊毛都是天然纤维,涤纶属于有机合成材料。 5.下列说法正确的是() A.铝是人类最早利用的金属材料 B.铜是目前世界年产量最高的金属 C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D.日常使用的金属材料大多数是合金 【解析】选D。人类最早利用的金属材料是铜;铁丝目前世界年产量最高的金属;少数金属元素如金、银在自然界中以单质形式存在,大多数以化合物的形式存在。 6.化石燃料是不可再生的能源,下列不属于化石燃料的是() A.煤B.石油C.乙醇D.天然气 【解析】选C。化石燃料包括煤、石油和天然气。 7.有一些物质,它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应,下列物质中含有原子集团的是() A.NaCl B.NaNO3C.CaCl2D.KCl 【解析】选B。硝酸钠是由钠离子和硝酸根离子构成,硝酸根是原子团。 8.下列各种物质中,氯元素化合价最高的是() A.NaClO4B.HCl C.NaClO D.ClO2 【解析】选A。根据化合价代数和为零可以求算四种物质中氯元素的化合价分别是+7、—1、+1、+4。 9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是() A.金刚石和石墨硬度都很大 B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

历年中考化学推断题集锦

一、表格式推断题 例:有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是NaOH,HCl,MgSO4,BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 二、网络式推断题 例2:现有H2SO4,BaCl2,NaOH,Na2CO3,Ca(OH)2五种溶液和CO2一种气体,有图1所示的相互反应关系,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1 各物质间的关系 三、图示式推断题 例3:牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。其生产过程如图3。 图3 生产流程 试回答:(1)写出A,B,C,D的化学式;(2)写出①,②,③转化的化学方程式。 例4:X是常见固态化合物,可发生图4所示的变化。 图4 物质的转化关系 (1)X的化学式是________。

(2)写出图中①,②反应的化学方程式: ①,②。 四、叙述式推断题 例5:有一种固体混合物,可能由CaCO3,KMnO4,BaCl2,KCl,Na2CO3中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验:(1)将固体混合物投入水中,搅拌后完全溶解,得到无色溶液;(2)往此溶液中滴加盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知:该固体混合物中一定存在的是________,一定不存在的是________,不能确定的是________。 五、其他形式推断题 例6:A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中A是酸,另一种是碱,还有三种是盐,D在医院用作诊断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反应: (1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列物质的化学式是:A________,B________,C________。 初三化学中考推断题集锦 1.有失去标签的六瓶溶液:HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3.将其任意编号,进行两 ⑴写出各物质的化学式: A、; B、; C、; D、; E、。 ⑵写出有关反应的化学方程式 A+D B+C 2.有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在溶液中可发生如下反应: ⑴B+A→C+H2O;⑵C+KOH→D↓+E;⑶E+AgNO3→F(白色)↓+KNO3; E中加入Ba(NO3)2溶液,无明显现象,则下列判断正确的是() A.B可能是碱性氧化物B.D不一定是碱 C.F一定是氯化银D.B与A的反应一定属于中和反应 3.有一包固体粉末,可由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得以下结果: (1)此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清夜为无色; (2)滴入足量稀硝酸后白色沉淀有部分溶解。 从实验可判断,该粉末可能的三组组成: 第一组组成:___________________________________________ 第二组组成:___________________________________________ 第三组组成:___________________________________________ 4.现有一白色固体混合物,可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。为证明其组成,做如下实验: ⑴取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色液体。过滤得白色沉淀①无色滤液①。则原混合物一定含有,一定不含有。

2020年最新中考化学试题及答案

可能用到的相当原子质量H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Cu—64 一、选择题(本题共6小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共18分) 1、生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是() A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤肉串 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨 2、小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的一组是

3、下列说法正确的是() A.饱和溶液降温一定有晶体析出 B.碱性溶液一定是碱溶液 C.只含有一种元素的物质一定是纯净物 D.置换反应一定有单质生成 4、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是() A..该反应没有单质生成 B.图中的反应物全部是化合物 C..参加反应的两种分子个数比为1:1 D.原子在化学变化中式不可再分的 5、向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混 合溶液中加入一些铁粉,待完全反应 后,再过滤。下列情况不可能 ...存在的 是( ). A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+ B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+ C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+、Mg2+ D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+、Mg2+

6、某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示,则下列判断正确的是( ) A.该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有 B.该溶液中不可能含碳酸钠 C.该溶液是否含氯化铜不能确定 D.该溶液的组成只可能有一种情况 二、填空题(本题共4小题,共18分) 7、(4分)A 、B 、C 三种元素的粒子结构示意图如下图所示 A B C (1)当A 、B 为原子时,X= ;Y= ; (2)C 表示的粒子符号是 ,该元素与B 元素形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析)

—燃着的木条 2014年中考 化 学 YH 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5 本学科试卷共设四道大题,满分100分,时量90分钟 一、选择题(本大题共18个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是( ) A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水 3.娄底正在争创全国卫生城市,明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。不吸烟的人能闻到烟味的原因是 A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成 4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列图示实验操作中,错误.. 的是 A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C.CO 2的验满 D.倾倒液体 5.食品安全无小事,央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好 C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 6.“地球是我家,环境保护靠大家!”下列标志中,与保护环境无关..的是 A B C D 7.不同元素间最本质的区别是 A.中子数不同 B.电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 8.中国梦·小康梦。我市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯,关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确... 的是 A.铝合金灯柱属于金属材料 B.灯泡中填充氮气做保护气 C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素 D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式,下列做法不符合... 低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林 C.用淘米水浇花 D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

2019中考化学试题及答案解析精品教育doc

2019中考化学试题及答案解析 一、选择题(每题各有一个正确答案,共16道小题,每题1分,共16分) 1.(1分)(2019?青岛)厨房里发生的下列变化中,不涉及化学变化的是() A. 菜刀生锈 B. 葡萄酿酒 C. 食品发霉 D. 瓷盘摔碎 考点:化学变化和物理变化的判别. 专题:物质的变化与性质. 分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答:解:A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化. B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化. C、食品发霉过程中有新物质生成,属于化学变化. D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 2.(1分)(2019?青岛)下列燃料燃烧时,能实现二氧化碳零排放的是() A. 氢气 B. 柴草 C. 酒精 D. 汽油

考点:常用燃料的使用与其对环境的影响. 专题:化学与环境保护. 页 1 第 分析:实现二氧化碳的零排放即是在反应过程中不生成二氧化碳气体;根据氢气、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物进行分析判断即可. 解答:解:A、氢气燃烧产物是水,不产生二氧化碳,能实现二氧化碳零排放,故选项正确. B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误. C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误. D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误. 3.(1分)(2019?青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化碳中硅元素的化合价为() A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 考点:有关元素化合价的计算. 专题:化学式的计算. 分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合SiO2的化学式进行解答本题. 解答:解:氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据

历年中考化学推断题集锦

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中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例1(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶 液,已知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中 的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1 两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况

解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。 例2(北京市中考题)现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,Na 2 C O 3,Ca(OH) 2 五种溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互反应关系, 图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1 各物质间的关系 解析:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。 图2 各物质间全部的反应关系

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