基于高职公共英语MOOC的翻转课堂教学模式研究

基于高职公共英语MOOC的翻转课堂教学模式研究

何莹莹

【期刊名称】《校园英语》

【年(卷),期】2016(000)011

【摘要】随着互联网技术的不断发展,"互联网+教育"战略的不断深化,越来越多的高校开始建设和实施MOOC,这种新型的课程形式与传统课程教学截然不同,这就要求教学模式进行改革和创新.本文以高职公共英语这门MOOC课程为出发点,探讨和研究基于高职公共英语MOOC的翻转课堂教学模式,旨在于为MOOC教学模式改革提供参考.

【总页数】2页(103-104)

【关键词】高职公共英语MOOC;翻转课堂;教学模式

【作者】何莹莹

【作者单位】长沙民政职业技术学院

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.基于MOOC的高职高专公共英语翻转课堂教学模式研究 [J], 李晨; 陈婷

2.基于MOOC的公共英语翻转课堂教学模式研究 [J], 丁莹; 李晨

3.基于MOOC的大学公共英语翻转课堂教学模式研究 [J], 范沁宜

4.基于微课视角的高职公共英语翻转课堂教学模式探析 [J], 罗霞

5.基于慕课的高职公共英语翻转课堂教学模式研究 [J], 顾瑛