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2013—2014学年上海交通大学春季学期选课通知

2013—2014学年上海交通大学春季学期选课通知
2013—2014学年上海交通大学春季学期选课通知

上海交通大学2013-2014学年春季学期选课通知

各位同学:

2013-2014学年春季学期的选课即将开始,现将相关规定通知如下:

一、2013-2014学年春季学期选课方式和选课时间:

2013-2014学年春季学期选课仍为三轮,分别为海选、抢选和第三轮选课,各轮次选课时间分别为:

海选时间:2013年12月11日(第14周周三)13:00—12月16日(第15周周一)8:30;

抢选时间:12月23日(第16周周一)13:00—12月30日(第17周周一)8:30;

第三轮选课时间:2014年2月24日(第一周周一)13:00—3月4日(第二周周二)8:30。

请大家注意如下特别说明:

1.为方便同学们选课,选课系统将于2013年12月9日(第14周周一)

下午13:00-12月11日(第14周周三)上午8:30开放,供同学们试选

(请注意:试选记录将于海选前被清除)。此外,在抢选阶段的周四

(12月26日)中午12:00—13:00将暂停选课,以进行“专业限制”的

调整,当天下午13:00起重新开放系统,并取消专业限制。

2.第三轮选课开放时间为8天,采用“选、退课分离”的方式,即第三轮选

课前五天可同时选、退课,后三天仅可选课、不可退课。具体安排为:

2月24日(第一周周一)13:00—3月1日(第一周周六)8:30,同学们可

自行选课和退课;3月1日(第一周周六)8:30—3月4日(第二周周二)

8:30仅可选课、不可退课。

二、2013-2014学年春季学期本硕博课程互选方式和时间:

2013-2014学年春季学期本硕博课程互选方式为抢选,选课时间为3月5

日14:00—3月7日16:00。

请同学们提前熟悉、了解各自专业的培养计划,以执行计划和推荐课表为选课依据,科学、合理地安排修业计划和进程,做到不遗漏应修课程,循序渐进地修读有衔接要求的课程。选修跨专业课程时请注意备注说明及课程的修

读要求,避免“选而不能修”的情况出现。

三、其他注意事项:

1、大学英语水平考试将于2013年12月11日(第14周周三13:10—15:10)进行,对象为2012级本科生。凡通过水平考试的学生,可以免修大学基础英语(4)。12月18日(第15周周三)后将公布水平考试成绩,请同学们关注相关信息,并及时调整自己大学基础英语(4)课程的选课情况。

2、关于2013-2014学年春季学期的通识核心课程的选课门数说明如下:在海选阶段和抢选周的周四13:00前,每位同学最多只能选择一门;从抢选周周四13:00起及第三轮选课期间,每位同学最多可选三门。在抢选周周四和第三轮选课结束前,教务处将分别对通识核心课程进行调整,达不到规定人数的课程将被取消。

3、海选、抢选选课期间有任何选课问题,请致电34206465-23/26,或至教务处教学运行管理办公室(新行政楼B327室);第三轮选课期间有任何问题,请致电34206403-166,或至教务注册与学务中心(新行政楼B112室)。

教务处

2013年12月3日

2013至2014学年度七年级期中考试历史试卷

合道初中2013—2014年度第一学期七年级 历史期中考试卷 一、单项选择题(每小题1分,共26分) 1、商鞅变法发生在() A、楚国 B、秦国 C、齐国 D、燕国 2、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该() A、加强国防,充实武备 B、发展经济,增强国力 C、重视教育,推行改革 D、施行仁政,勤政爱民 3、秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是() A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠 4、下列战役发生在秦末农民战争期间的是() A、城濮之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、垓下之战 5、“掉转矛头,反戈相击”这一史实发生的朝代是() A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 6、我国铁农具开始出现于() A、商 B、西周 C、春秋 D、战国 7、我国境内原始人出现的先后顺序是() A、元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民 B、北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民 C、山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民 D、半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人 8、我国最早种植水稻的原始居民是() A、山顶洞人 B、河姆渡居民 C、半坡居民 D、大汶口居民 9、下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是() A、今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法 B、战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和-闰月 C、相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法 D、战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就 10、不属于战国七雄的() A、齐国 B、晋国 C、楚国 D、燕国 11、迄今为止,最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是() A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡居民 12、“始知李太守,伯禹亦不如”称赞的是() A.伊尹 B.姜尚 C.李冰 D.商鞅 13、下列发生在春秋时期的战役是() A.城濮大战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战 14、我国有文字可考的历史始于 A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.东晋 15、屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他 A.主张改革变法 B.创造出新体诗歌,著有《离骚》 C.提出“仁”的学说 D.主张“兼爱”、“非攻” 16、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的思想家是 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子 17、人和动物的根本区别是 A.会不会使用工具 B.会不会制造工具 C.会不会人工取火 D.是否定居生活 18、我国的奴隶社会的历史开始于() A.公元前2070年 B.公元前1600年 C.公元前1300年 D.公元前1046年 19、春秋时期,第一个称霸的诸侯是 A.宋襄公 B.晋文公 C.齐桓公 D.秦穆公 20、“水旱从水,不知饥馑,食无荒年,天下谓之天府”。此水利工程是指 A.郑国渠 B.灵渠 C.广通渠 D.都江堰 21、由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是 A.《诗经》 B.《尚书》 C.《春秋》 D.《论语》 22、战国末期的屈原,创作出很多优秀诗篇,代表作是 A.《离骚》 B.《楚辞》 C.《诗经》 D.《诗歌》 23、战国末期,秦打败赵国的关键一战是 A.城濮大战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战 24、我国封建制度确立方式是 A.争霸战争 B.变法或改革 C.奴隶起义 D.宫廷政变 25.标志着我国世袭制代替禅让制的是: () A、禹传位给伯益 B、禹传子,家天下 C、舜传位给禹 D、启打败了有扈氏 26.战国时期引起社会变革的根本原因是 ( ) A.各国之间频繁的战争 C.铁器和牛耕的普遍使用 C.各国的社会变法 D.社会生产力的迅速提高 二、填空题(每空1分,共13分) 1、我国远古时,有造人的传说,古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食,结网捕鱼的故事,后人对华夏始祖黄帝的尊称是。 2、春秋战国之际的名医是;战国末期楚国的诗人是。 4、西周的都城在;东周的都城在。 5、我国有文字可考的历史,是从开始的。我们今天的汉字,是从发展而来的。 6、是我国历史上第一个奴隶制王朝,时期是我国封建社会形成时期。 7、商朝著名的青铜器有巨大的和造型奇特的等。 8、老子的学说记录在《》一书里。 三、连线题:(请将下列相关联的内容用线连起来,18分) (一)退避三舍城濮之战孙膑 围魏救赵桂陵之战晋文公 纸上谈兵吴越争霸勾践 卧薪尝胆长平之战赵括 (二)儒家知己知彼孔子 法家以礼治国孙武 道家注重法治韩非子 墨家无为而治墨子 兵家兼爱非攻庄子 班级-———————— 姓名——————————

上海交通大学附属中学 2018-2019 学年第一学期 高三英语摸底考试卷

上海交通大学附属中学2018-2019学年第一学期 高三英语摸底考试卷 II.Grammar and Vocabulary Section A Directions:After reading the passages below,fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct.For the blanks with a given word,fill in each blank with the proper form of the given word;for the other blanks,use one word that best fits each blank. (A) Space is a dangerous place,not only because of meteors but also because of rays from the sun and other stars.The atmosphere again acts(1)__________our protective blanket on earth.Light gets through,and this is essential for plants(2)__________(make)the food which we eat.Heat,too, makes our environment endurable.Various kinds of rays come through the air from outer space,but enormous quantities of radiation from the sun(3)__________(screen)off.As soon as men leave the atmosphere they are exposed to this radiation but their spacesuits or the walls of their spacecraft, (4)__________they are inside,do prevent a lot of radiation damage. Radiation is(5)__________(great)known danger to explorers in space.The unit of radiation is called"rem".Scientists have reason to think that a man can put up with far more radiation than 0.1rem without(6)__________(damage);the figure of60rems has been agreed on.The trouble is(7)__________it is extremely difficult to be sure about radiation damage-a person may feel perfectly well,but the cells of his or her sex organs may be damaged,and this will no be discovered (8)the birth of deformed children or even grandchildren.Missions of the Apollo flights have had to cross belts of high amount of rems.So far,no dangerous amounts of radiation have been reported,but the Apollo missions have been quite short.We simply do not know yet(9) __________men are going to get on when they spend weeks and months outside the protection of the atmosphere,working in a space laboratory.Drugs might help to decrease the damage(10) __________(do)by radiation,but no really effective ones have been found so far. (B) Before I went to the British Koi Keepers’Annual Show,I didn’t understand(1)______ people could take fish so seriously.However,the more I learned about koi,the more interested I became.As one expert told me,“Collecting koi is far more addictive than you might think.They’re as beautiful as butterflies and very calming to watch.”Freddie Mercury,the lead singer of Queen, would have agreed----the pool in his specially built Japanese garden was home to89koi,(2) __________cost up to£10,000each. At the show I met koi euthusiast Jean Kelly.“Koi are getting more and more expensive,”she told me.“One recently sold for£250,000.”I was shocked-----that’s almost as much as I paid for my house.“Well,that was a record,”(3)__________(admit)Jean.“The normal price is nowhere near as high as that.” Nevertheless,serious collectors can pay up to£15,000for a fully(4)_______(grow)koi, which is nearly as expensive as a new luxurious car,and the bigger they are,the more they cost.The cheapest I(5)________find was£75each,but they were only about twice as big as my goldfish. Jean wasn’t impressed by one of the koi on sale either.“Actually,these koi aren’t any nicer than (6)_______,”She commented.“(7)_______they are slightly bigger than the ones I’ve got,I paid considerable less than this.”

2013至2014学年下学期五年级体育教学计划

2013至2014学年下学期五年级体育教学计划 田园镇中心完小 李庆梅 2014-03-01

小学五年级下册体育教学计划 一、教材内容介绍 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。 二、教学目的 在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、教学要求 1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身

体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。 3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。 4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。 5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。 四、教学进度 周次教学内容 第一周1、始业课:上体育课的安全常识(理论) 2、复习小学生广播体操 3、队列队行练习;游戏 第二周1、50米快速跑;接力游戏 2、站立式起跑;快速反应练习 3、韵律操(一);游戏:射击 第三周1、韵律操(二);捅马蜂窝 2、600米耐力跑;放松操

2013至2014学年度第二学期期末考卷

2013至2014学年度第二学期 小学六年级语文期末复习试卷 (内容:期末测试) 学校班级姓名评分 一、看拼音写词语。(10分) tǔ rǎnɡtu?yèjīchǔchōu ti chǔcún mí wǎnɡchùlìlǎn du?kēnɡshēnɡ xiào shùn 二、比一比,再组词。(8分) 婪( )恬( ) 搞 ( ) 摊 ( ) 梦( ) 括 ( ) 稿 ( ) 滩( ) 三、在完全正确的一组词语后打“√”。(3分) 1. 哀鸿遍野忐忑不安绚丽多彩书声琅琅() 2. 赞叹不己感概万千毫不犹豫千载难逢() 3. 如饥似渴矛塞顿开巍然屹立张冠李戴() 四、判断下列说法的对错。(对的打“√”错的打“×”)(4分) 1.《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围 光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。() 2.《赋得古原草送别》的作者是王维。() 3.《夸父逐日》选自《山海经》。() 4. “茅塞.顿开”的“塞”读sāi。() 六、按要求,写词语。(2分) 心惊肉跳(相近)()前所未有(相反或相对)()七、根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“△”。(2分) 1.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)? 2.想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚)了,泪 珠就一滴一滴地掉下来。 八、按要求写句子(7分) 1、参加比赛的同学基本上都到齐了。

2、我的错误马上被朋友们纠正了。(改把字句) 3、四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改反述句) 4、军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改转述句) 5、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(照样子写句子) 6、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句) 7、喂,妈,今天开学了,快给学费。(以文明用语的要求,把这句话换个说法) 九、用修改符号在原句上改错。(3分) 1. 庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。 2. 老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 十、将下列同一首诗的诗句和题目用线连起来。(3分) 劝君更尽一杯酒,唯见长江天际流。《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,不及汪伦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,西出阳关无古人。《赠汪伦》 十一、联系课文内容或按意思填空。(9分) 1.《南门立木》的故事告诉我们:诚信是。 2.人们常用杜甫的“,。”一句来形容老师对学 生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。 3.道德行为凭自律, 4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?句意: 5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题设计一句宣传口号: 。 6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬 起骨头,那是在启示我们要齐心协力;, 。(在横线上续写一个句子) 十二、阅读课文选段,回答问题。(10分) 《穷人》选段 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……

上海市上海交通大学附属中学圆周运动专题练习(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,叠放在水平转台上的物体 A 、B 及物体 C 能随转台一起以角速度 ω 匀速转动,A ,B ,C 的质量分别为 3m ,2m ,m ,A 与 B 、B 和 C 与转台间的动摩擦因数都为 μ ,A 和B 、C 离转台中心的距离分别为 r 、1.5r 。设最大静摩擦力等于 滑动摩擦力,下列说法正确的是(重力加速度为 g )( ) A . B 对 A 的摩擦力一定为 3μmg B .B 对 A 的摩擦力一定为 3m ω2r C .转台的角速度需要满足g r μω D .转台的角速度需要满足23g r μω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB .对A 受力分析,受重力、支持力以及B 对A 的静摩擦力,静摩擦力提供向心力,有 ()()233f m r m g ωμ= 故A 错误,B 正确; CD .由于A 、AB 整体、C 受到的静摩擦力均提供向心力,故对A 有 ()()233m r m g ωμ 对AB 整体有 ()()23232m m r m m g ωμ++ 对物体C 有 ()21.52m r mg ωμ 解得 g r μω 故C 错误, D 正确。 故选BD 。 2.如图所示,水平的木板B 托着木块A 一起在竖直平面内做圆心为O 的匀速圆周运动,

Oa水平,从最高点b沿顺时针方向运动到a点的过程中() A.B对A的支持力越来越大 B.B对A的支持力越来越小 C.B对A的摩擦力越来越小 D.B对A的摩擦力越来越大 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 由于始终做匀速圆周运动,合力指向圆心,合力大小不变,从最高点b沿顺时针方向运动到a点的过程中,合力的水平分量越来越大,竖直向下的分量越来越小,而合力由重力,支持力和摩擦力提供,因此对A进行受力分析可知,A受到的摩擦力越来越大,B对A的支持力越来越大,因此AD正确,BC错误。 故选AD。 3.如图所示,两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O′分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比r甲∶r乙=3∶1,且在正常工作时两轮盘不打滑。两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B放置在轮盘上,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B,两滑块的质量之比为m A∶m B=9∶2.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是() A.滑块A和B在与轮盘相对静止时,线速度之比v A∶v B=2∶3 B.滑块A和B在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值a A∶a B=2∶9 C.转速增加后滑块B先发生滑动 D.转速增加后两滑块一起发生滑动 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A.假设轮盘乙的半径为r,因r甲∶r乙=3∶1,所以轮盘甲的半径为3r。 由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等,由v=ωr可得

2013至2014学年度第二学期校历

城关中学2013 —2014学年度第二学期校历 2014年2月15日 周次值周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 李协武2月15 十六 16 十七 1 李协武17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 廿四 2 胡健24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 3月1 2月大 2 初二 3 徐平 3 初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 初七 8 初八 9 初九 4 王建松10 初十 11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 5 严洪高17 十七 18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 廿三 6 张超勇24 廿四 25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 7 赵代广31 3月小4月1 初二 2 初三 3 初四 4 初五 5 清明节 6 初七 8 刘忠华7 初八 8 初九 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 9 董才峰14 十五 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 10 王世坤21 廿二 22 廿三 23 廿四 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 11 章晓林28 廿九 29 4月大 30 初二 5月1 劳动节 2 初四 3 初五 4 青年节 12 李协武 5 初七 6 初八 7 初九 8 初十 9 十一 10 十二 11 十三 13 胡健12 十四 13 十五 14 十六 15 十七 16 十八 17 十九 18 二十 14 徐平19 廿一 20 廿二 21 廿三 22 廿四 23 廿五 24 廿六 25 廿七 15 王建松26 廿八 27 廿九 28 三十 29 5月小 30 初二 31 初三 6月1 儿童节 16 严洪高 2 端午节 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 十一 17 张超勇9 十二 10 十三 11 十四 12 十五 13 十六 14 十七 15 十八 18 赵代广16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 19 刘忠华23 廿六 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 6月大 28 初二 29 初三 20 董才峰30 初四 7月1 建党节 2 初六 3 初七 4 初八 5 初九 6 初十 法定假日:清明节:4月5日~7日、放假3天;劳动节:5月1日~3日、放假3天,5月4日(周日)上课;端午

上海交通大学本科生学业指导手册

1 陈 赓(15 级临床医学八年制) 刘赛靓(16 级临床医学五年制英文班) 王耀萱(16 级临床医学八年制) 张海扬(16 级临床医学八年制) 周思安(17 级临床医学五年制英文班) 朱德昊(16 级临床医学八年制) 本科生学业指导手册 主 编 编 者 (按姓名汉语拼音排序) 顾 问 梅文瀚、钮晓音 审 校 沈 理 封面设计 朱德昊 上海交通大学医学院教务处 上海交通大学医学院学生联合会

本手册使用说明 1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读 本科生,也可供教职工参考。 2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性 问题,并针对问题进行回答,同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。 3.本手册仅供参考,其问题及解答内容可能会随 相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。 4.本手册中如若出现错误或不足,欢迎指正。 2

目录 一、培养方案 (4) 二、课程修读与选课 (6) 三、学生评教 (10) 四、大学生科研与创新训练 (11) 五、成绩管理 (13) 六、学籍管理 (15) 七、海外游学 (16) 八、考研与保研 (18) 九、大学英语四、六级考试 (19) 十、长学制专业 (21) 十一、证明与证件办理 (23) 十二、其他 (25) 3

一、培养方案 1. 什么是培养方案?有什么作用? 培养方案是在学校的教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。每个专业都有各自的培养方案,培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。 学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。 课程设置为计划内容,如有变化,以实际教学安排为准。 2. 如何查询专业培养方案? 登陆上海交通大学医学院(后简称医学院)教务处网站(https://www.wendangku.net/doc/ca18248175.html,/jwc/)→专业设置,根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。 3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求? 各专业选修课和必修课的学分要求不同,视专业而定,具体参考各专业的培养方案和课程设置。 选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》(https://https://www.wendangku.net/doc/ca18248175.html,/jwc/info/1081/3045.htm)执行。 4

上海交通大学附属中学 2017-2018 学年度第二学期(含答案解析)

上海交通大学附属中学2017-2018 学年度第二学期 高三英语毕业考试卷 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Use a ladder to help her reach the cup. B. See a doctor about her shoulder. C. Put the cup on a lower shelf. D. Buy a new cupboard. 2. A. He has already called Harry. B. Harry knows most of the facts. C. He ne eds to talk to Harry soon. D. Harry doesn’t have a telephone. 3. A. The new doctor lacks experience. B. She disagrees with what the man said. C. The man had better talk with the patients first. D. Patients usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. Take the man to the station. B. Look after the man’s things. C. Find out when the next bus leaves. D. Show the man the way to the station. 5. A. He was good at fixing up bookshelves. B. He helped James build up the furniture. 页1

上海交通大学学分制课程修读管理规定

上海交通大学学分制课程修读管理规定 一、课程修读 1.培养计划和执行计划 培养计划是学校实现人才培养目标和基本要求的总体设计和实施方案。学生根据修读专业的培养计划制定自己的学习方案,安排学习进度;学校依据培养计划对学生的学习进行评定,判断其是否达到毕业和授予学位的要求。培养计划应包括学生达到该专业毕业要求所应获得的总学分要求,应修读的课程模块要求等。 执行计划是根据培养计划制定的分学期课程修读计划,是培养计划的具体实施方案,学校一般会以推荐课表方式给出指导性执行计划。学生参照执行计划进行选课并根据培养计划要求检查自己对培养计划的完成情况。 2.选课原则 学分制的推行在教学中引进了竞争机制,进一步促进了教师教学质量、教学水平的提高和教学手段的更新,增强了学生在教学中的参与性和学习自觉性。学生可在学校规定的范围内自主选择课程、教师和时间。学校对“统一大纲、统一要求”的课程实行“统一考试、统一阅卷”。 学校按照各专业培养计划和修业年限的要求编制推荐课表,提供学生作为选课参考。学生可在此基础上根据自己学习能力和学校开课情况合理安排学习进度。选课前应详细了解本专业的培养计划、课程前后衔接、内容难易程度等,避免盲目选课造成的上课时间冲突、课程结构混乱、错选漏选等问题。 为合理利用教学资源,保证学生在规定的学习年限内完成学业,学校规定学生在读期间每学期所选课程(不包括寒、暑假进行的实践教学环节)一般不得少于20学分,但也不得多于28学分。 3.选课方式 学校实行网上选课和表格选课两种方式。 网上选课:通常情况下,学生在指导教师的指导下,根据修读专业的培养计划、学习能力、兴趣爱好等通过登录教务处选课系统选择修读的课程,制定自己的课表。

2021年上海市上海交通大学附属中学毕业考数学试题

2021年上海市上海交通大学附属中学毕业考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.函数()f x =的定义域为______. 2.双曲线22312x y -=的两渐近线的夹角大小为______. 3.用行列式解线性方程组2710 x y x y +=??-+=?,则y D 的值为______. 4.湖面上浮着一个球,湖水结冰后将球取出,冰上留下一个直径为24cm ,深为8cm 的空穴,则这球的半径为______cm . 5.直线240x y +-=经过抛物线22y px =的焦点,则抛物线的准线方程是______. 6.已知函数()sin y x ω?=+(0>ω,02π?<≤ )的部分图像如图所示,则函数解 析式为_______. 7.设函数36log (1),6,)()3,(,6) x x x f x x --+∈+∞?=?∈-∞?的反函数为1()f x -,若11()9f a -=,则(4)f a += . 8.二项展开式7(23)x +中,在所有的项的系数、所有的二项式系数中随机选取一个,恰好为奇数的概率是______. 9.在平面直角坐标系xOy 内,曲线|1||3|||7x x y ++-+=所围成的区域的面积为______. 10.已知梯形ABCD 中,12 AD DC CB AB ===,P 是BC 边上一点,且AP xAB y AD =+,当P 在BC 边上运动时,x y +的最大值是___________

11.求方程2sin sec tan 10x x x -+-=在[0,2]x π的解集______. 12.已知底面为正方形且各侧棱长均相等的四棱锥V-ABCD 可绕着AB 任意旋转,AB ? 平面α, M 是CD 的中点,2,AB VA ==点V 在平面α上的射影点为O ,则OM 的最大值为_______ 二、单选题 13.下列以t 为参数的方程所表示的曲线中,与曲线1xy =完全一致的是( ) A .12 12x t y t -?=???=? B .1x t y t ?=??=?? C .cos sec x t y t =??=? D .tan cot x t y t =??=? 14.已知无穷数列{}n a 是公比为q 的等比数列,n S 为其前n 项和,则“0||1q <<”是“存在0M >,使得n S M <对一切n *∈N 恒成立”的( )条件 A .充分不必要 B .必要不充分 C .充要 D .既不充分也不 必要 15.已知z 均为复数,则下列命题不正确的是( ) A .若z z =则z 为实数 B .若20z <,则z 为纯虚数 C .若|1||1|z z +=-,则z 为纯虚数 D .若31z =,则2z z = 16.直线l 在平面上α,直线m 平行于平面α,并与直线l 异面.动点P 在平面上α,且到直线l 、m 的距离相等.则点P 的轨迹为( ). A .直线 B .椭圆 C .抛物线 D .双曲线 三、解答题 17.如图,在正三棱柱111ABC A B C -中,1AA =114A B =,D 、E 分别为1AA 与11A B 的中点. (1)求异面直线1C D 与BE 所成角的大小; (2)求四面体1BDEC 的体积.

2013至2014学年度第二学期

班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题(卷) 得分 _ 一、写出下列字母的左邻右舍。(注意大小写要一致)(12分) Y ______ b F q ______ D______ L 二、选出不同类别的单词,将其编号填在括号内。(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach ( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择(每小题2分,共20 分) ( ) 1、-----Where is that girl______? ----She is ______ the USA. A. from, from B. from, in C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has ( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She ( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America . A. Where B. Who C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________. A.mother B. grandmother C. grandfather ( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five. A. bike B. bikes C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________. A. Certainly. B. It ’s Ok. C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty. A.make B.making C. makes 四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。(每小题1分,共10分) A B ( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you? ( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.

交大研究生学生操作手册

上海交通大学研究生系统学生操作手册

目录 上海交通大学研究生系统 (1) 学生操作手册 (1) 1.基本信息 (4) 1.1基本信息 (4) 1.2学籍变动 (5) 1.3入学信息 (7) 1.4教育工作经历 (7) 1.5基本信息变更查询 (9) 2.培养管理 (10) 2.1培养方案 (10) 2.2培养计划 (10) 2.3成绩查看 (11) 2.4考试安排 (12) 3.选课管理 (13) 3.1*选课通知 (13) 3.2重修重考 (13) 3.3*选课方法说明 (14) 3.4我要选课 (14) 3.5我的课表 (16) 3.6开课班级查询 (17) 4.学位管理 (18) 4.1学术论文维护 (18) 4.2开题申请 (19) 4.3我的论文评阅结果 (21) 4.4*学位论文评阅与通讯评议 (21) 4.5*答辩申请信息 (22) 4.6论文评阅申请 (22) 4.7论文中期检查申请 (24) 4.8预答辩资格申请 (25) 4.9双盲抽检申请 (26) 4.10抽检结果查询 (27) 4.11归档学位论文信息 (28) 5.综合服务 (30) 5.1学籍变动 (30) 5.2*学生监考安排信息查看 (32)

5.3补办乘车优惠卡申请 (32) 5.4学生证证明申请 (33) 5.5在读证明申请 (34) 5.6学历学位证明申请 (35) 5.7毕业证明申请 (36) 5.8成绩证明申请 (37)

1.基本信息 1.1 基本信息 应用场景: 学生可以从该模块查看个人基本信息及在校期间相关信息,可以对基本信息中有些字段如家庭地址、联系方式、家庭成员、工作教育经历等可以直接维护。 操作说明: 点击左边功能菜单【基本信息】->【基本信息】进入学生基本信息的主界面如图1.1-1所示。 图1.1-1 ◆点击按钮,学生可以修改基本信息,根据字段说明来决定哪些不可修改,哪些可 以修改,而哪些是要经过院系审核才可以修改。如图1.1-2所示。 ◆点击按钮,可以下载一个pdf文件,再打印这个pdf文件即可。 ◆点击按钮,可以查看到学生变更记录。如图1.1-3所示。 ◆点击按钮,可以下载一个word文档,在里面填写信息即可。

2013至2014年度第一学期期末试卷

y O b kx y +=x 2012至2013年度第一学期八年级 上册数学期末测试卷 班级:___________ 姓名:____________ 座号:___________ 成绩:__________ 一、选择题(本题共有10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,把正确的序号填在题后的括号内。 1.下列实数中是无理数的是( ) (A )38.0 (B )π (C ) 4 (D ) 7 22 - 2.在平面直角坐标系中,点A (1,-3)在( ) (A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 3.-8的立方根是( ) (A )2± (B )2 (C ) -2 (D )24 4.下列四组数据中,不能..作为直角三角形的三边长是( ) (A )3,4,6 (B )7,24,25 (C )6,8,10 (D )9,12,15 5.下列各组数值是二元一次方程43=-y x 的解的是( ) (A )???-==11y x (B )???==12y x (C )???-=-=21y x (D )? ??-==14y x 6.已知一个多边形的内角各为720°,则这个多边形为( ) (A )三角形 (B )四边形 (C )五边形 (D )六边形 7.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示: 颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色 数量(件) 120 150 230 75 430 经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是( ) (A )平均数 (B )中位数 (C )众数 ( D )平均数与中位数 8.一次函数y=5-x与y=2x-1的图像的交点坐标为( ) (A )(2,-3 )(B )(2,3)(C )(1 ,2)(D )(1,3) 9.在平面直角坐标系中,已知一次函数b kx y +=的图象大致如 图所示,则下列结论正的是( ) (A )k >0,b >0 (B )k >0, b <0 (C )k <0, b >0 (D )k <0, b <0. 10.下列说法正确的是( ) (A )矩形的对角线互相垂直 (B )等腰梯形的对角线相等 (C )有两个角为直角的四边形是矩形 (D )对角线互相垂直的四边形是菱形

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