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经济生活原理整理

经济生活原理整理—抓好四个主体

（国家企业消费者劳动者）

第一单元

1、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

2、价值规律

3、影响价格的因素

4、价格影响需求

5、价格调节生产

6、收入是消费的前提和基础

7、消费心理

8、消费原则

第二单元

1、生产决定消费

2、消费反作用于生产

3、基本经济制度

4、企业的经营

5、劳动者—主体人才素质就业能力权益

6、理财与投资---拓宽投资理念，增加财产性收入

第三单元：

1、分配制度

2、初次分配—两个比重最低工资标准，支付保障机制

3、再分配—宏观调控社会保障制度两统筹

4、分配原则—效率与公平

5、财政的作用

6、税收的性质与作用

第四单元-----

1、资源配置

2、市场经济---

3、市场秩序—健全社会信用制度，市场监管，整顿规范市场秩序

3、市场调节的局限性

3、宏观调控

4、社会主义市场经济基本特征---

5、科学发展观—内涵，怎么样又好又快

6、经济全球化

7、对外开放

宏观经济原理结构图表—左到右思考

纸币—货币政策

价格

消费

生

产自主创新能力，建设创新型国家

消费反作用

转变经济发展方式结构升级

科技

城乡发展，社会主义新农村

基本经济制度

资源节约与环境保护相结合

企业科学发展观

统筹区域经济协调发展

劳动者

财政—财政政策

分配制度全面建设小康社会

资源

市场经济

宏观调控

对外开放

注意经济生活的角度—

1、用价格的知识回答：(影响价格的因素；价格对需求的影响：价格对生产的影响)

2、用消费的知识回答：(影响消费的因素：消费心理：消费原则：消费与生产关系)

3、用生产与消费的关系(生产决定消费：消费反作用与生产-四个表现)—扩大内需

4、用经济制度的知识(基本经济制度；分配制度；社会保障制度)

5、用生产与经济制度的知识(生产决定消费；消费反作用与生产；基本经济制度；公有制；非公有制)

6、从企业的角度—略

7、用收入与社会公平的关系回答---公平的意义，怎么样公平 62—63页

8、财政在材料中体现哪些作用---三个作用 65页

9、运用效率与公平的知识：62页二者的关系，

10用市场经济的知识回答：(含义，优点，局限性，宏观调控；市场秩序)

11用社会主义市场知识角度：(市场经济，宏观调控；科学发展观；市场秩序；对外开放(原则)；基本经济制度；分配制度)

12、用科学发展观的知识：答四个内涵87—88页

13、运用经济全球化知识：(含义表现影响如何应对)91—94页)

14、运用企业与劳动者的知识（企业+劳动者（择业观）+维护合法权益）

一、国家（或政府）这样的做的经济生活依据＝为什么＝必要性

1、价值规律是商品经济的基本规律，价格既要反映价值又要反映供求关系，这体现了价值规律的必然要求

2、影响价格的因素：价值决定价格，供求关系影响价格

3、价格变化影响需求（生活）－（价格变化一般与需求反比；不同商品需求量对价格变动的反应程度不同；消费对既定商品的需求，还受相关商品变动的影响）――15

4、价格变化影响生产（调节生产规模；提高劳动生产率；促使企业生产适销对路高质量产）

5、收入是消费的基础与前提。一般可支配收入越多，消费量就越大，消费水平就越高。

6、消费结构随着经济发展收讫的变化而变化。――随着经济发展收入提高，恩格尔减小，人们生活水平提高，消费结构改善

7、人们的消费行为受消费心理的影响――从众心理，求异心理，攀比心理，求实心理

8、做理性的消费者，要践行正确的消费原则。－－转变消费观念，做到科学理性消费，适度消费，绿色消费。

9、生产决定消费，生产决定消费方式，决定消费质量和水平。为消费创造动力。――

10、消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。－

11、我国实行以公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度，这是适合生产力发展的善，符合社会主义本质要求。

12、企业经营成功的因素，制订正确的经营战略，才能抓住机遇，加快发展

13、科学技术是第一生产力，提高科技创新能力有利于推动技术进步和生产力发展。

企业要提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理，形成自己的竞争优势，才能立于不败之地

14、企业信誉与形象是企业一种无形的资产，企业诚信经营，树立良好的信誉与企业形象关系到企业的成败

15、劳动者：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用，有利于培养人才，提高劳动者的素质

16、财政政策是宏观调控的经济手段，财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。（是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；具有促进资源合理配置的作用；具有促进经济平稳运行的作用）

17、市场在资源配置中起基础性作用，促进资源合理配置。这是市场经济的内在要求

18、市场调节不是万能的，具有固有的弱点和缺陷，自发性，盲目滞后性，需要国家运用经济法律和行政的手段进行宏观调控

19、社会主义市场经济需要加强宏观调控，加强宏观调控是社会主义市场经济内在要求。

20、科学发展第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。根本方法是统筹兼顾。

21、经济全球化使各车经济日益相互依赖，相互联系的趋势。使世界各国的经济联系在一起，在促进各国经济合作折同时，也使得一个国家经济波动殃及他国。

加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

经济生活依据最常见的关键词有：――自己学会展开

价格收入与消费生产与消费企业科技（科技是第一生产力）财政的作用

劳动者（与人才素质有关）市场经济（资源）宏观调控科学发展观（万能）转变经济发展方式（核心）经济全球化与对外开放

附：社会主义生产目的，社会主义制度的本质要求，适合当前生产力发展状况；

二、运用经济生活国家（政府）应该如何做＝启示＝措施＝怎么样

1-消费对生产有重要的反作用，坚持扩大内需，促进消费结构升级，发挥消费对生产的拉动作用。

2-坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，

3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度，处理效率与公平的关系，

4、企业的经营(经营战略；自主创新：诚实守信，信誉与形象，市场，转变经济发展方式)

5、加强和改善宏观调控，继续发挥好财政（政府投资）对拉动经济和调整结构的重要作用（财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用）

6、发挥市场经济在资源配置的起基础性作用，优化资源配置(立足当地资源，发挥市场的作用，整合资源)

7、健全社会信用制度，加强市场监管，整顿和规范市场秩序

8、完善社会主义市场经济体制，建立统一开放透明的市场体系。(市场经济，宏观调控，科学发展观，基本特征，对外开放)

9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控，采用积极的财政政策和适度宽松政策的货币政策

10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展，落实以人为本，让发展成果由人民共享；调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展

11、依靠科技。提高自主创新能力，建设创新型国家。使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来

12加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。。

13坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。

14、加强资源能源节约和生态环境保护，建设资源节约型、环境友好型社会

15统筹城乡协调发展，加快社会主义新农村建设，增加农民收入

16、顺应经济全球化的趋势，不断提高对外开放的水平，坚持引进来与走出去相结合，利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。

三、宏观经济意义类(---与经济发展有关)—关键词记忆

1、生产(有利于发展生产力，创造社会财富，满足人民增长物体与精神文化需求，提高人民生活水平与质量；体现社会主义制度优越性；增强国家经济实力，提高国际地位，振奋民族精神)

2、消费(有利于扩大内需，刺激消费，拉动经济增长；促进消费结构升级，提高消费水平；有利于发展第三产业，带动相关产业发展，推动产业结构调整；)

3、财政(有利于发挥财政的作用，跟上三个作用)

4、劳动者(有利于扩大就业，增加就业岗位，增加收入，调动积极性，提高人们生活水平)

5、分配(与公平有关)—(生产目的，共同富裕，和谐，效率，科学发展观，内需)*

6、资源(整合资源，优化资源配置，把资源优势转化经济优势，转变发展方式提高资源利用率)

7、宏观调控(是宏观调控的经济手段，发挥宏观调控的总体功能，实现宏观调控的总体目标)

8、对外开放(有利于引进来与走出去相结合，加强交流与合作，提高对外开放水平)

9、最后考虑到：都可以用上，自己根据材料进行筛选。(自主创新，转变经济?方式，经济结构；新型工业化；城乡发展；资源节约与环境保护相结构；区域经济协调发展)

四、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

（1）消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。

（2）劳动者：坚持权利和义务的统一；增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益（国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度）

（3）劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，提高素质，成为创新型人才。

（4）投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。（5）纳税人：权利义务，依法纳税。

四，企业（生产者或经营者）应该如何做

①制定正确的经营战略 ---前提

②提高自主创新能力，依靠技术进步，依靠科学管理，提高劳动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势—关键

③要诚信经营，树立企业的信誉与形象---

④面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。提高市场占有率—市场

⑤.通过兼并、联合，重组，实现优势互补，优化资源配置产业结构的合理调整，向规模向效益。（规模）--看材料吧

⑥采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；

⑦要遵守市场规则，公平竞争，依法经营，增强社会责任感，坚持经济效益，生态效益与社会效益的统一

⑧加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。推动产业结构优化升级。（发展方式）

⑨落实科学发展观，开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型企业（节能环保)

⑩适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。（对外开放）

个人：提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。（素质）

五、对外国际经济技术交流合作――与这类有关的答案有这些

当问到涉外有关（即对外开放）的意义的时候可用上

①原因：就经济全球化的客观要求（或顺应经济全球化的趋势）；是走出去战略的需要；是建设社会主义市场经济内在要求；是坚持对外开放，不断扩大对外开放水平的需要。是全面建设小康社会，建设社会主义现代化的客观要求。

②意义：

A，进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，降低成本，提高经济效益，增强竞争力。

B、有利于扩大双边贸易交流与合作，充分利用国内国际两个市场，两种资源，拓展经济发展空间。实现优势互补

C、有利于经济全球化，推动两国与世界经济的发展；有利于推进贸易自由化，反对贸易保护主义，推动国际经济新秩序建立

E、有利于发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象

F、有利于为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境，维护国家经济安全。

附：对我国国内的影响：①为我国经济社会的发展赢得了良好的国际环境；②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；；④带动了国内产业结构的优化升级；⑤创造了大量的就业机会；⑥提高了人民的收入和生活水平，转变经济发展方式，推动经济结构调整，实现互利共赢的开放战略。

六：当问到涉外的时候，国家怎么做怎么样应对经济全球化怎么提高对外开放水平

①坚持科学发展观，统筹国内发展与对外开放，。积极参与国际竞争与合作，拓展经济发展间增强国际竞争力

②坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略，进一步提高开放型经济水平

③推进贸易和投资自由化，反对贸易保护主义。实现互利共赢

④在对外经济关系中坚持独立自主的原则，维护国家经济安全与利益

⑤坚持市场多元化战略，转变对外贸易发展方式，优化进出口结构，坚持“以质取胜”，提高出口质量和效益，进一步开拓国际市场

⑥推进技术创新，提高自主创新能力。提高产品的科技含量与附加值，诚信经营，树立我国企业良好的国际信誉与形象

⑦要有规则意识与经济安全防范意识，积极应对，运用国际相关法律法规维护自己合法权益---- 这是首要选择(单选题)

⑧坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长

七、注意设问：

1、如果问为什么=必要性=原因=依据：原理+分析

2、如果问怎么样做=如何=启示=原理前面加动词

3、如果问体现或者如何体现：材料分析+体现了什么原理

4、如果问意义：直接写原理+意义

5、如果问如何认识：

(1)是什么(说明了什么现象) (2)为什么(出现了原因，用原理写) (3)这样做的意义或者危害) (4)怎么做：如何解决

公平的经济意义注重“富民”的经济意义？（10分）

①社会主义生产目的的体现，也有利于实现社会主义市场经济的共同富裕这一根本目标；

②有利于让人民共享发展成果，让人民生活得更加幸福、更有尊严，是科学发展观的核心以人为本的体现；

③它有利于刺激消费、扩大内需，加快转变经济发展方式，促进经济发展；

④有利于平衡不同群体利益关系，实现社会和谐；

⑤公平是提高效率的保证。促进收入分配公平，有利于调动劳动者发展生产、提高效率的积极性。

经济学原理知识点总结

经济学原理名词解释第一章 1.稀缺性：社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望用油的所有物品与劳务 2.经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源 3.效率：社会能从稀缺资源中得到的最大利益 4.平等：讲这些资源的成果平均地分配给社会成员 5.机会成本：为了得到这种东西所放弃的东西 6.理性人：能系统而由母的的尽最大努力去实现目标 7.编辑变动：对现有行动计划的微小增量调整 8.激励：引起一个人做出某种行为的某种东西 9.市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况 10.外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响 11.市场势力：单个人或者一小群人不适当地影响市场价格的能力 12.生产率：每一单位劳动投入所生产的物品与劳动数量经济学十大原理 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 5、毛衣可以使每个人的状况都变得更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法 7、政府又是可以改善市场结果 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 9、当政府发行了过多的货币时，物价上升 10、社会面临通货膨胀与事业之间的短期权衡取舍第二章要点 1.循环流向图，见书20。在这个模型中，经济由两类觉得这，家庭和企业组成， 2.物品与劳务市场上，家庭是买者，生产要素市场上，家庭是卖者 3.生产可能性边界：一个图形，标明在生产要素和生产技术既定时，一个经济所能生产的产出。大炮与黄油 4.微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在特定市场上相互影响 5.宏观经济学：研究整体经济现象 6.关于世界的表述有两种类型：一，实证表述：描述性的，关于世界是什么样子的表述；二，规表述：关于世界应该是什么样子的表述第四章供给与需求的市场力量 1.某种物品与劳务的买者与卖者组成的一个群体 2、竞争市场：有许多买者与卖者，以至于一个人对市场价格的影响微乎其微的市场 3、完全竞争的市场具有的两个特征：可供销售的物品是完全相同的；买者与卖者众多以至于任何一个买者或卖者无法影响市场价格，此时他们被称为价格接受者 4、垄断者：一些市场只有一个卖者，由他决定价格 5.需求量：买者愿意并且能够购买的该种物品的数量 6.需求定理：在其他条件不变的情况下，价格上升，该物品的需求量减少，价格下降，需求量增加

经济学原理第7版(曼昆)宏观经济学复习重点

第23章 1.对于一个整体经济而言，收入必定等于支出 2.国内生产总值（GDP ）在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。 GDP通常是一年或一个季度（3个月）；衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内，不管是由本国的国民还是住在本国的外国人生产；只包括现期生产的物品，不包括过去生产的物品；生产并合法出售的所有东西；只包括最终物品的价值；包括有形的物品，也包括无形的劳务；使用市场价格。 3.GDP的四个组成部分是消费（C ）、投资（I ）、政府购买（G ）和净出口（NX ）。（1）逍费是家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出（2）投资是用于资本设备、存货和建筑物的支出，包括家庭用于购买新住房的支出（3）政府购买包括地方、州和联邦政府用于物品与服务的支出（4）净出口等于外国对国内生产的物品的购买（出口）减国内对外国物品的购买（进口）国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和 4.真实GDP和名义GDP 真实GDP :按不变价格评价的物品与服务的生产（是用不变的基年价格来评价经济中物品与服务生产的价值）不受价格变动的影响，反映产的产量的变动名义GDP :按现期价格评价的物品与服务的生产（是用当年价格来评价经济中物品与服务生产的价值） GDP平减指数 GDP平减指数是用名义GDP与真实GDP的比率乘以100计算的物价水平衡量指标即GDP平减指数=（名义GDP/真实GDP）*100 通货膨胀率=［（第2年的GDP平减指数-第一年的GDP平减指数）/第一年的GDP平减指数］*100 第24章

1 .消费物价指数CPI 答：指普通消费者购买的物品与服务的总费用的衡量指标。即：CPI =（当年一篮子物品与服务的价格/基年一篮子的价格）*100 计算消费物价指数：固定篮子、找出价格、计算这一篮子东西的费用、选择基年并计算指数、计算通货膨胀率通货膨胀率:从前一个时期以来物价指数变动的百分比通货膨胀率=[（第二年CPI-第一年CPI）/第一年CPI ]*100% 生产物价指数：企业所购买的一篮子物品与服务的费用的衡量指标衡量生活费用中的三个问题。（CPI高估了生活费用的增加）（1）替代倾向。CPI使用了一篮子固定不变的物品。（2）新产品的引进。CPI基于固定不变的一篮子物品和服务，没反映出因引进新物品而引起的货币价值的增加。（3 ）无法衡量质量的变动。 GDP平减指数与CPI的差别：（1）GDP平减指数反映国内生产的所有物品与服务的价格, CPI反映消费者购买的所有物品与服务的价格（2）CPI比较的是固定的二篮子物品与服务的价格和基年这一篮子物品与服务的价格，GDP平减指数比较的是现期生产的物品与服务的价格和基年同样物品与服务的价格 2.根据通货膨胀的影响矫正经济变量今天美元的数量=T年美元的数量* （今天的物价水平/T年的物价水平）指数化:根据法律或合同按照通货膨胀的影响对货币数量的自动调整真实利率和名义利率名义利率指通常公布的、未根据通货膨胀的影响校正的利率（货币数量）真实利率指根据通货膨胀校正的利率（货币购买力）真实利率=名义利率-通货膨胀率

经济学原理总结曼昆

曼昆经济学原理总结第一章经济学十大原理个人做出决策的四个原理： 1）人们面临权衡取舍（做出决策的时候人们不得不在不同的目标之间做出取舍） 2）某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（比如读大学，要考虑到不能工作带来的工资损失）3）理性人考虑边际量（比如应该读到什么时候才能拿到最好的工资，博士，硕士呵呵）4）人们会对激励做出反应（比如去超市买东西很便宜，于是我们去买，结果买了很多的不需要的东西，反倒花了更多的钱）经济相互交易的三个原理： 5）贸易能使每个人的状况更好（想想如果没有贸易，我们还处于自然经济的状况，那么我们需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩电……不可能吧。没有贸易就没有竞争了，那么我们就可能在某一领域被人们垄断，想想封闭的中国，我们可能不能得到很多的先进的科技，但是我们现在和很多的国家贸易，这样我们可以享用更多的先进的技术） 6）市场通常是组织经济活动的一种好方法（这个东西从我学过的邓小平理论当中可以反复地看到，无形的手，价格！） 7）政府有的时候可以改善市场结果（我们需要政府来维持这个社会的治安……，抄一句：促进效率和促进公平〈尽管很多的时候他们是一对矛盾，有的时候政府也不一定能做到这一点〉市场失灵）整体经济如何运行的三个原理： 8）一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力（就是劳动生产率，你工作一个小时，那么你能够创造出多少的财富。那么我们要提高生活水平，我们就需要去得到良好教育，现在我就在这么做，呵呵，拥有生产工具一一我现在需要一台电脑，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及获取最好技术的机会一一这我需要向导师和图书馆，师兄多多请教了，还要自己去争取机会！） 9）当政府发行了过多的货币时，物价上升（这个好理解，不就是通货膨胀么） 10）社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍（菲利普斯曲线一一增加货币的供应量，可以至少短期的失业率〈其实我还是不懂为什么？〉，但是会造成通货膨胀）第二章像经济学家一样思考第一节作为科学家的经济学家为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢？经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。但是我们可以看到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验一一因为你不可能为了去验证一些数据去影响国家的经济运行，所以说经济学里的“实验”不是那么好做的。那么如何去做呢？我们可以用科学的方法去观察世界，建立理论，再去进一步的观察（检验！）…… 在观察世界的时候我们可以做出一定的假设，这些假设会有利于我们的观察。当然，假设并不是永远的成立。比如我们去买东西，如果商店就在门口，我们可以假设买东西所花费的时间为零，如果是在3站地以外的话，这个假设就不能成立。建立起经济模型。两个模型：循环流向图，生产可能性边界定义一下宏观经济学和微观经济学的概念。这两个家伙基本上可以见名见意。前者，研究整体经济现象。后者，研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在某个市场上如何相互交易。或者这么说吧。如果你关心的是货币和失业率的关系，那么你所关心的话题应当是宏观经济学。而如果你看到的是一个公司如何在生产某种产品上决策，你所关心的应当是微观经

经济学原理试题及标准答案

经济学原理试题及答案【篇一:《经济学原理》(a卷)试卷及答案】《经济学原理》(a卷答案） 201４-１5学年度第二学期期末考试试卷级别：专业：学号：姓名：分数：一、选择题(每小题2分，共4０分）１、由于选择人们不得不付出的代价被称为(ｃ) a、费用 b、成本 c、机会成本 d、支出 2、微观经济学要解决的问题是（a) ａ、既定资源的配置b、资源总量的决定c、如何实现充分就业d、国民收入的决定 3、若某商品价格上升2%,其需求量下降10％，则该商品的需求（b） a、缺乏弹性ｂ、富有弹性c、具有单位弹性 d、完全无弹性 4、边际效用递减意味着,随着对一种商品消费数量的增加（d) a、商品价格越来越高 b、无差异曲线向右下方倾斜ｃ、预算约束线的斜率越来越小ｄ、消费者为增加一单位该商品支付的意愿减少 5、在完全竞争市场上，厂商的短期供给曲线是(c) a、ｍc以上的avc曲线 b、ｍc以上的ａc曲线 c、avc以上的mｃ曲线 d、aｃ以上的mc曲线

6、在完全垄断市场上，厂商面对的需求曲线(ｃ） a、与数量轴平行ｂ、与边际收益曲线重合ｃ、向右下方倾斜d、位于边际收益曲线的下方 7、公共物品导致市场失灵,是因为它们具有（b) a、竞争性 b、非排他性 c、排他性 d、有用性 8、在国民收入核算体系中，一定时期内一国生产的所有最终产品和劳务的市场价值总和是指（a) ａ、国内生产总值b、国民收入c、国内生产净值 d、可支配收入总和 9、失业率是指(a） a、失业人数占劳动力总数的百分比 b、失业人数占就业人数的百分比 c、失业人数城镇劳动力总数的百分比ｄ、失业人数占整个国家人数的百分比 10、在总需求与总供给的短期均衡中，总需求增加必然导致（d) a、国民收入减少，价格总水平下降 b、国民收入增加,价格总水平下降ｃ、国民收入减少,价格水平上升 d、国民收入增加,价格水平上升 11、假定某国200６年按198０年测算的物价指数为12０，而2007年的物价指数为１50,则2007年的通货膨胀率为（b) a、20% b、２５％ c、5０% d、125%

产业经济学期末复习知识点

产业经济学期末复习题型一：单选 10*1.5’ 二：名词解释5*4’ 三：简答题 5*8’（其中必有一题计算题，一个关于博弈论的题）四：案例分析两题一题10’一题15’ 考试重点（但不是只考这些哦！！！！！） P1 产业的概念生产经营具有密切替代关系的产品或劳务（即同一类产品或服务）的企业所组成的集合。 P6 那张图产业经济学理论体系 P17 规模经济定义是指当生产或经销单一产品的单一经营单位因规模扩大而减少了生产或经销的单位成本时导致的经济。 P18判定系数。平均成本曲线呈水平线产出量的一定范围内，本，规模收益不变，在，平均成本等于边际成如果平均成本曲线上升；加，济，即随着产出量的增成本，则存在规模不经时，平均成本小于边际当平均成本曲线下降；，，即随着产出量的增加成本，则存在规模经济时，平均成本大于边际当1FC 1FC 1FC MC AC FC =<>= P19 范围经济定义，要会判断是否存在范围经济范围经济是指利用单一经营单位内原原有的生产或销售鬼才来生产或销售多于产业经济学理论体系产业结构理论产业组织理论产业政策理论反垄断与管制理论市场结构市场行为产业结构优化产业关联产业布局产业政策科学产业组织政策产业结构政策反垄断法政府管制市场绩效

一种产品而产生的经济。如果企业增加产量能降低单位产品的成本，则存在规模经济；如果企业增加产品品种或种类能节约成本，则范围经济存在。），（），（）（件可用下式表示：，则存在范围经济的条所发生的总成本单位的产品和单位的产品）表示一个企业生产，（令y x y x y x y x Q 0TC 0Q TC Q ,Q TC Y Q X Q Q Q TC +< P36 绝对集中度指标最基本的市场集中度指标是绝对集中度，通常用在规模上处于前几位企业的生产、销售、资产或职工的累计数量或数额占整个市场的生产、销售、资产、子宫总量的比重来表示。其计算公式为：度。意味着非常高的集中程接近于小的部分；相反的，个企业仅供应了市场很意味着最大的接近于数之和。额、资产额、或职工人位企业的生产额、销售表示前；买方的数目）（计量买方集中度时指为市场上卖方企业数目职工人数；额、资产额位企业的生产额或销售列的第为按照资源份额大小排位企业的市场集中度；前表示市场上规模最大的式中，1n 0n N n 111n n n i i i n N i i n i i n CR CR X i X CR X X CR ∑∑∑==== P38赫希曼指数知道概念、基尼系数、洛伦茨曲线 HHI ，也称赫芬达尔-赫希曼指数其计算公式为：。代表该产业内的企业数个企业的市场占有率；第代表企业的规模；代表代表市场总规模；式中，n i /i X )(HHI n 1 221X X S X S X X i i i i i n i i ===∑∑== 洛伦茨曲线表示的是市场占有率与市场中由小企业到大企业的累计百分比之间的关系。

用微观经济学原理浅析生活中的现象资料讲解

用微观经济学原理浅析生活中的现象

用微观经济学原理浅析生活中的现象我们每个人从呱呱坠地，直到垂垂老矣，这一生当中，始终都在面对一个基本问题——我们应该怎样更好地生活？不得不承认，我们所生活的这个世界，已经彻底被“经济”所“挟持”了。我们日常生活中的所见所闻与所作所为，全都与经济活动有关，不得不承认，在学习微观经济学之前，对现实中的一些涉及经济现象的问题不甚了解。从利润最大化原理浅析身边的现象当生活中的一些商品涨价或者是降价，只是模糊地知道是因为需求与供给大小关系的问题。现在就可以用经济学的角度来理解了。在我的家乡烟台，依赖于优越的地理位置及自然条件，水果种植业在经济发展中扮演着举足轻重的位置，几年前在我的家乡还是会看到大片大片苹果树林，但是让我感到惊奇的是，几年后在它们长得还很茂盛的时候有的却被砍掉了，最初只是知道因为苹果价格下降，果农赔钱，不得不另谋出路，这种见解是比较浅显的，现尝试用微观经济学原理加以解释之，即利润最大化原理以及市场机制原理。像是苹果这一类的农产品的供给市场属于竞争性市场，果农们是在MC=MR=P 的时候在短期达到利润最大化的，刚开始的苹果价格为P1，超过了平均成本，(P1—AC1)*Q>0，果农得到了经济利润，于是被利润驱动，越来越多的人开始种苹果，而且种的数量也是逐步增多的，市场上苹果的供给越来越多，使得由市场需求和供给决定的苹果价格趋于下降，价格降到了P2，位于平均成本和平均可

变成本之间(P2—AC2)*Q2<0，但这时果农们还是会继续种植，因为总收益大于总可变成本，只有这样才能收回部分固定成本，使之不会成为沉淀成本，这样的决策对于果农们来说才是理性的，供给量继续增加，价格继续下降，当降到P3时，果农们就会放弃种植了，因为(P3—AC3)*Q3<(P3—AVC)*Q3<0，果农们已无利可寻，如果还不停止种植，则全部收益连可变成本都无法收回，更谈不上对不变成本的弥补了。而事实上，只要果农停止种植，就会将可变成本将为0，显然，此时不种植要比种植强，便会出现果树被砍，数量减少。据我们所知，市场机制是指在一个自由市场里，价格会不断变化直到市场出清为止——即直到供给量与需求量相等为止，这也是一种理想的状态。刚开始，苹果的供给是属于短缺的，价格位于P1，果农就会试图扩展种植规模，增加苹果供应量，所以一时间苹果树被大量种植，供给量增加，价格下降直到P2,是处于市场出清的状态的，市场上对苹果的需求等于供给，但是市场信息不完善，果农们自然也不知道市场的供给与需求关系，继续种植，使得供给大于需求，超过了消费者愿意购买的数量，造成生产过剩，为了售出这些过剩的苹果，果农们不得不开始降低他们的价格，最后价格将下降，需求量将会上升，供给量将下降，亦即会有大量的苹果树被砍，直到达到均衡价格P2。

《经济学原理》读书心得

( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-007186 《经济学原理》读书心得Reading experience of principles of Economics

《经济学原理》读书心得《经济学原理》读书心得经济学一直是我感兴趣的学科，大体是因为经济学可以让我清楚地看到一些社会现象的本质。经典的经济学入门教材很多，如斯密的《国富论》，斯蒂格利茨《经济学》等，但我想向大家推荐曼昆的《经济学原理》一书。曼昆的《经济学原理》曾创造了两次吉尼斯世界记录：一是书还未完稿时，出版商就出价140万美元买下版权，从而创下经济学著作卖价的吉尼斯世界纪录;二是书一出版便很快风行美国，出版仅3个月就被300多所大学采用作为教材，其英文版发行量在1998年出版当年就高达20万册，成为世界上首版最成功的经济学教材，其畅销速度与畅销数量又创下吉尼斯世界纪录。这本书特点鲜明，简明、有趣味、思路清晰且逻辑严谨，是一本绝对值得去细细品读的书!我是一口气读完了这本书，读后有种醍醐灌顶的新鲜感。通常认为，经济学是一门艰深的学科，常常需要运用大量深奥的数学知识，令人望而却步，但在读完本书后，却有了另一番感受。这主要因为曼昆从容易理解的经济学的十大基本原理入手，循序渐进，旁征博引，用妙趣横生的语言向读者展示经济学的无穷魅力。限于本人的专业知识与文字驾驭能力，就书中前三条基本原理浅显地谈谈我的一些读后体会。

人们面临权衡取舍书中告诉我们，由于资源的稀缺性，我们面临权衡取舍，这才会在生活中面临着一次又一次的选择。相信大多数人对于其中的道理并不陌生，但能够时时做出正确取舍的人不多。孟子在《告子上》中感叹，鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得，这充分说明了取舍的痛苦，如何取舍，就得按照理性人的思维模式了。曼昆在提到这个原理时写到：也许一个人一生中没有一种取舍比工作和闲暇之间的权衡取舍更明显和更重要。我完全赞同这句话。尤其对于个人来说，时间是最大的稀缺性资源。人的一生是很短暂的，要是把时间都用在怨天尤人上，你就放弃了学会改变境遇的奋斗和追求。其实，我们自己也在被取舍中生活着。无论我们在找工作时，还是与他人合作时，甚至找女朋友时，如果想脱颖而出，就必须拥有稀缺性资源，如高学位、良好的口碑、漂亮的相貌只有这样才可以发送有效的信号，才可以让他人权衡取舍时更多的考虑我们。当然，其信号的成本是昂贵的。个人行为的取舍或许是简单的，当个人组成社会时，将会面临更多、更难的权衡取舍。对于社会，效率与公平永远是鱼与熊掌的关系。效率决定整个经济蛋糕的大小，而平等则是指如何分割这块蛋糕。当政府想要把经济蛋糕切得更均匀时，就减少了人们做大蛋糕的热情，从而这块蛋糕本身也就变小了。这就要求政府根据实际情况做出正确的取舍。某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西现在越来越多的人选择读研，对于一个没接触过经济学的人来说，他认为的成本是：学费+住宿费+生活费+考试费用，时间是一个不会计入成本的因素。曼昆却认为：住宿费和生活费是收益，而非成本。想想就会明白，因为这些开支

日常生活中的经济学原理现象和案例精修订

日常生活中的经济学原理现象和案例 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

日常生活中的经济学原理、现象和案例经济学原理一、决策中的经济学原理原理一、机会选择相对于人类的无限欲望而言，满足人类欲望需要的资源是有限的，这也就是经济学中所说的资源稀缺性。资源的稀缺性，必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。人们为了得到自己喜爱的事物，必然在众多食物中权衡取舍。选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程，这样的选择就产生了机会成本。被放弃的事物的价值就是得到事物的机会成本。选择要决定用既定的资源生产什么、如何生产和为谁生产这三个问题。这三个问题被经济学家称为资源配置问题，而资源的有限性被经济学家称为稀缺性。稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择。作为例子，我们考虑我们买水果时的机会选择，现在有三种水果提供给我们，一种是苹果，一种是西瓜，还有一种是香蕉并且它们的价格都是一样的，而且只能一次买一样水果。那么如果我买了苹果那也就意味着我就要放弃选择买西瓜和香蕉的机会。同样的如果我选择买西瓜就要放弃买苹果和香蕉的机会，如果买香蕉就要放弃买西瓜和苹果的机会。还有一个经典例子就是面包和大炮的事例。在战争年代这个决策是关乎国家兴旺的抉择。当时俄罗斯较多比例的选择了大炮，因此它的军事工业得到了极大地发展，从而有了较强的军事实力用来对抗美国。另一方面，由于它较少的选择了面包，它的轻工业和食品业发展十分落后，很难满足人民生活供给。这是一个机会选择的经典案例，在需要扞卫祖国安定的情况下就要较多的选择大炮，而在和平年代就要较大的选择面包，以取得更快的经济发展。认识到人们面临不同目标中的权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该作出什么决策。然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的，因为人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。原理二、用所放弃的东西的价值来衡量机会成本在我们做出选择的同时机会成本就已经产生了，机会成本的代销可以用所放弃的东西的价值来衡量。

曼昆-经济学原理-概念归纳

曼昆《经济学原理》名词解释归纳——上下册一、经济学十大原理 1、稀缺性：社会资源的有限性。 2、经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源。 3、效率：社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。 4、平等：经济成果在社会成员中公平分配的特性。 5、机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。理性人：系统而有目的地尽最大努力实现起目标的人。 6、边际变动：对行动计划微小的增量调整。激励：引起一个人做出某种行为的某种东西。 7、市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济。 8、市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。 9、外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响。 10、市场势力：一个经济活动者（或经济活动者的一个小集团）对市场价格有显著影响的能力。 11、生产率：一个工人一小时所生产的物品与劳务量。 12、通货膨胀：经济中物价总水平的上升。 13、菲利普斯曲线：通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。 14、经济周期：就业和生产等经济活动的波动（就是生产这类经济活动的波动。）二、像经济学家一样思考 15、循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型。 16、生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。 17、微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在市场上的相互交易。 18、宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。 19、实证表述：企图描述世界是什么的观点。 20、规范描述：企图描述世界应该如何运行的观点。三、绝对依存性与贸易的好处 21、绝对优势：根据生产率比较一种物品的生产者。 22、比较优势：根据机会成本比较一种物品的生产者。 23、进口：国外生产而在国内销售的物品。 24、出口：国内生产而在国外销售的物品。四、供给与需求的市场力量 25、市场：由某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体。 26、竞争市场：有许多买者与卖者，以致于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。 27、需求量：买者愿意而且能够购买的一种物品量。 28、需求定理：认为在其他条件相同时，一种物品价格上升，该物品需求量减少的观点。 29、需求表：表示一种物品价格与需求量之间关系的表格。

经济学原理习题与答案94415

10．由市场配置资源意味着（ B ）第 1 章绪论一、单项选择题 1．经济学可定义为（ C ） A 、政府对市场制度的干预 B 、企业取得利润的活动 C 、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途 D 、人们靠收入生活 2．经济学研究的基本问题是（ A 、怎样生产 C 、为谁生产 3．说“资源是稀缺的”是指（ A 、世界上大多数人生活在贫困中 C 、资源必须保留给下一代 D 、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（ B ） A 、选择会导致短缺 B 、人们在进行决策时面临的资源是有限的 C 、人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化 D 、个人对市场的影响是微不足道的 5．下列问题（ C ）是经济学研究不会涉及的问题 A 、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B 、如何实现中国人均收入翻两番 C 、中国传统文化的现代化问题 D 、充分就业和物价水平的稳定 6．一国生产可能性曲线以内的一点表示（ B ） A 、通货膨胀 B 、失业或资源没有被充分利用 C 、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D 、一种生产品最适度水平 7．下列各项中（ C ）会导致一国生产可能性曲线向外移动 A 、失业 B 、通货膨胀 C 、有用性资源增加或技术进步 D 、消费品生产增加，资本物品生产下降 8．下列命题中（ C ）不是实证经济学命题 A 、 1982 年 8 月联储把贴现率降到 10% B 、 1981 年失业率超过 9% C 、联邦所得税对中等收入家庭是不公平 D 、社会保险税的课税依据已超过 30 000美元 9．下列（ B ）是规范经济学的说法 A 、医生挣的钱比蓝领工人多 B 、收入分配中有太多的不公平现象 C 、从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到 2005年 D 、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的 1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱） B 、生产什么，生产多少 D 、以上都包括） B 、相对于资源的需求而言 , 资源总是不足的

2016北师行管考研唐任伍《经济学原理》核心讲义,

第1章导论本章节包括4个大知识点，经济学的发展与研究对象，市场经济是资源配置的一种有效方式，经济学教会了我们什么和经济学研究方法。其中必须掌握的知识点是经济学的定义和作用，市场经济的运行机制，帕累托最优，经济学教会了我们什么。在复习过程中，首先要了解知识点，通过阅读教材，知道文章写的是什么，而后分析教材的例题知道怎么去掌握重要知识点，最后通过查阅资料完善自己的理解。这样就能熟悉相应知识点，最后再通过本讲义如下内容对应的例题，从分析、解题、易错点到布置作业，完成相应知识点的掌握过程。 1.1本章知识点串讲【知识点1】经济学的发展与研究对象经济学的定义：经济学就是研究如何配置稀缺资源使其最大限度地满足人们无限欲望的科学。经济学要解决的基本问题：经济组织的这三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产【知识点2】市场经济是资源配置的一种有效方式（名师注：相当重要）市场机制的运行基础：价格机制。价格机制像一只“看不见的手”，它的作用：美国著名经济学家米尔顿·弗里德曼说得同样简单明了，他把价格在经济的作用简要归纳为：第一，传递情报；第二，提供一种刺激，促使人们采用最节省成本的生产方法，把可得到的资源用于最有价值的目的；第三，决定谁可以得到多少产品——即收入的分配。作者观点： 1.市场价格能传递信息。从消费的角度而言，市场价格提供了重要信息从生产的角度说，市场价格提供了消费者对每种商品评价的最新信息。市场价格也为生产过程中豺资源或要素的使用提供重要信息。 2.市场价格能协调人们的行为。 3.市场价格能提供有效激励。 4.市场价格能保证良好的市场秩序。总之，价格可以使资源配置达到最优状态。通过价格对需求与供给的调节，最终会使需求与供给相等。当需求等于供给时，消费者的欲望得到了满足，生产者的资源得到了充分利用。社会资源通过价格机制分配于各种用途，使消费者的效用最大化和生产者的利润最大化得以实现，这种配置就是最优状态。帕累托最优：“帕累托最优”(Pareto optimality)又称为“帕累托效率”，是意大利经济学维弗雷多·帕雷托(Vilfredo Pareto)提出来的，用来评价资源使用和配置是否有效率，是资源

用微观经济学原理浅析生活中的现象[试题]

用微观经济学原理浅析生活中的现象[试题] 用微观经济学原理浅析生活中的现象我们每个人从呱呱坠地，直到垂垂老矣，这一生当中，始终都在面对一个基本问题——我们应该怎样更好地生活,不得不承认，我们所生活的这个世界，已经彻底被“经济”所“挟持”了。我们日常生活中的所见所闻与所作所为，全都与经济活动有关，不得不承认，在学习微观经济学之前，对现实中的一些涉及经济现象的问题不甚了解。从利润最大化原理浅析身边的现象当生活中的一些商品涨价或者是降价，只是模糊地知道是因为需求与供给大小关系的问题。现在就可以用经济学的角度来理解了。在我的家乡烟台，依赖于优越的地理位置及自然条件，水果种植业在经济发展中扮演着举足轻重的位置，几年前在我的家乡还是会看到大片大片苹果树林，但是让我感到惊奇的是，几年后在它们长得还很茂盛的时候有的却被砍掉了，最初只是知道因为苹果价格下降，果农赔钱，不得不另谋出路，这种见解是比较浅显的，现尝试用微观经济学原理加以解释之，即利润最大化原理以及市场机制原理。像是苹果这一类的农产品的供给市场属于竞争性市场，果农们是在MC=MR=P的时候在短期达到利润最大化的，刚开始的苹果价格为P，1超过了平均成本，(P—AC)*Q>0，果农得到了经济利润，于是被利润驱动，越来越多的人开始种11 苹果，而且种的数量也是逐步增多的，市场上苹果的供给越来越多，使得由市场需求和供给决定的苹果价格趋于下降，价格降到了P，2位于平均成本和平均可变成 (P—AC)*Q<0，但这时果农们还是会继续种植，因为总收益大于总可变本之间222

成本，只有这样才能收回部分固定成本，使之不会成为沉淀成本，这样的决策对于果农们来说才是理性的，供给量继续增加，价格继续下降，当降到P3时，果农们就会放弃种植了，因为(P—AC)*Q<(P—AVC)*Q<0，果农们已无利可寻，33333 如果还不停止种植，则全部收益连可变成本都无法收回，更谈不上对不变成本的弥补了。而事实上，只要果农停止种植，就会将可变成本将为0，显然，此时不种植要比种植强，便会出现果树被砍，数量减少。据我们所知，市场机制是指在一个自由市场里，价格会不断变化直到市场出清为止——即直到供给量与需求量相等为止，这也是一种理想的状态。刚开始，苹果的供给是属于短缺的，价格位于P1，果农就会试图扩展种植规模，增加苹果供应量，所以一时间苹果树被大量种植，供给量增加，价格下降直到P2,是处于市场出清的状态的，市场上对苹果的需求等于供给，但是市场信息不完善，果农们自然也不知道市场的供给与需求关系，继续种植，使得供给大于需求，超过了消费者愿意购买的数量，造成生产过剩，为了售出这些过剩的苹果，果农们不得不开始降低他们的价格，最后价格将下降，需求量将会上升，供给量将下降，亦即会有大量的苹果树被砍，直到达到均衡价格P2。

经济学原理总结-曼昆

曼昆经济学原理总结第一章经济学十大原理个人做出决策的四个原理： 1) 人们面临权衡取舍（做出决策的时候人们不得不在不同的目标之间做出取舍） 2) 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（比如读大学，要考虑到不能工作带来的工资损失） 3) 理性人考虑边际量（比如应该读到什么时候才能拿到最好的工资，博士，硕士呵呵） 4) 人们会对激励做出反应（比如去超市买东西很便宜，于是我们去买，结果买了很多的不需要的东西，反倒花了更多的钱）经济相互交易的三个原理： 5) 贸易能使每个人的状况更好（想想如果没有贸易，我们还处于自然经济的状况，那么我们需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩电……不可能吧。没有贸易就没有竞争了，那么我们就可能在某一领域被人们垄断，想想封闭的中国，我们可能不能得到很多的先进的科技，但是我们现在和很多的国家贸易，这样我们可以享用更多的先进的技术） 6) 市场通常是组织经济活动的一种好方法（这个东西从我学过的邓小平理论当中可以反复地看到，无形的手，价格！） 7) 政府有的时候可以改善市场结果（我们需要政府来维持这个社会的治安……，抄一句：促进效率和促进公平〈尽管很多的时候他们是一对矛盾，有的时候政府也不一定能做到这一点〉市场失灵）整体经济如何运行的三个原理： 8) 一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力（就是劳动生产率，你工作一个小时，那么你能够创造出多少的财富。那么我们要提高生活水平，我们就需要去得到良好教育，现在我就在这么做，呵呵，拥有生产工具——我现在需要一台电脑，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及获取最好技术的机会——这我需要向导师和图书馆，师兄多多请教了，还要自己去争取机会！） 9) 当政府发行了过多的货币时，物价上升（这个好理解，不就是通货膨胀么） 10) 社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍（菲利普斯曲线——增加货币的供应量，可以至少短期的失业率〈其实我还是不懂为什么？〉，但是会造成通货膨胀）第二章像经济学家一样思考第一节作为科学家的经济学家为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢？经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。但是我们可以看到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验——因为你不可能为了去验证一些数据去影响国家的经济运行，所以说经济学里的“实验”不是那么好做的。那么如何去做呢？我们可以用科学的方法去观察世界，建立理论，再去进一步的观察（检验！）…… 在观察世界的时候我们可以做出一定的假设，这些假设会有利于我们的观察。当然，假设并不是永远的成立。比如我们去买东西，如果商店就在门口，我们可以假设买东西所花费的时间为零，如果是在3站地以外的话，这个假设就不能成立。建立起经济模型。两个模型：循环流向图，生产可能性边界定义一下宏观经济学和微观经济学的概念。这两个家伙基本上可以见名见意。

经济学原理选择题整理

单项选择 1.计划经济体制解决资源配置问题的方式是：（） A 分散决策 B 竞争生产 C 纵向传递信息 D 要素市场定价 2.现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为：（） A 机会成本 B 稀缺性 C 规范经济学 D 生产什么的问题 3.政府税收政策和转移支付政策直接关系到：（） A 生产什么B生产多少 C 如何生产 D 为谁生产 4.下列哪一项不是实证经济学的说法：（） A 2009 年中国GDP增长达8% B 2006年中国失业率为4% C 穷人不应该纳税 D 商品房的价格上升速度已超过收入的增长速度 5.下列问题中不属于宏观经济学研究的对象是：（） A 橘子汁价格下降的原因 B 物价水平下降的原因 C 政府预算赤字对通货膨胀的影响 D 国民生产总值的决定第一章导论 1.经济学可定义为：A 政府对市场制度的干预 B 企业赚取利润的活动 C 研究稀缺资源如何有效配置的问题 D 个人的生财之道 2.“资源是稀缺的”是指：A 资源是不可再生的 B 资源必须留给下一代 C 资源终将被耗费殆尽 D 相对于需求而言，资源总是不足的 3.一个经济体系必须做出的基本选择是：A 生产什么，生产多少 B 如何生产 C 为谁生产 D 以上都包括 4.当资源不足以满足所有人的需要时：A 政府必须决定谁的要求不能被满足 B 必须有一套市场系统起作用 C 必须做出选择 D 价格必定上升 5.选择具有重要性，基本上是因为：A 选择导致稀缺 B 用于满足所有人的要求的资源是有限的 C 人们是自私的，其行为是为了个人私利 D 政府对市场经济的影响有限 6.稀缺性的主要含义是：A 一个人不应该把今天能买到的东西留到明天来买 B 需要用政府计划来决定资源的应用 C 必须做出选择 D 生活水平会逐渐下降 7.时间：A 不是稀缺资源，因为永远有明天 B 与资源分配决策无关 C 对生产者是稀缺资源，但对消费者不是 D 对任何人都是稀缺资源 8.在美国，生产什么和生产多少的问题主要是由谁来回答：A 政府 B 生产者 C 消费者和政府 D 消费者和生产者 9.经济学家谈到的“混合经济”是指：A 商品市场和劳动力市场的相互作用 B 政府和个人都要做出决策 C 消费者和生产者的相互作用 D 宏观经济学和微观经济学的相互关系10.下面哪一项不属于微观经济学的研究对象：A计算机产业的价格决定 B 通货膨胀率的决定 C 一家光碟厂商的产量水平 D 广告业雇员人数 11.宏观经济学的观点：A 包括对经济个体单位行为的分析 B 研究消费者和厂商如何决策 C 是以自上而下的角度分析经济 D 是以自下而上的角度分析经济 12.研究某个厂商、某种产品和单个居民行为的经济学被称为：A 规范经济学 B 实证经济学 C 宏观经济学 D 微观经济学 13.实证经济学：A 把价值判断和意见结合起来 B 主要研究“是什么” C 不能提供价值判断的标准 D 关注“应该是什么” 14.下列哪一项是实证经济学的说法：A 失业救济太低 B 降低失业比抑制通货膨胀更重要 C 医生挣的钱比蓝领工人多 D 失业救济太高

区域经济学知识点总结

区域经济学第一二章 1.基本概念：区域、区域经济、区域经济学区域：区域经济学的研究对象区域是区域经济学研究的起点。它是一个多维度、多层次的概念，对其进行界定或定义，需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。地理学的区域概念：地理学时最早提出区域概念的学科。为了便于考查，地理学把地球空间按照其相互关系进行分类，或者是区分，并用一定的事先设定的法则，将其划分为各种区域，诸如海洋区、陆地区、高原区，平原区、丘陵区等等。由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异，使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。地理学对区域研究的贡献，是把区域定义为地球表面的一个地域单元。政治学的区域概念：政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点，根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况，划分系统的地方单元。政治学中的区域不但表示地理区域的概念，而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。政治学对区域研究的贡献，是把区域定义为行政管理的一个地方单元。社会、文化区域：根据人类社会活动的特征，在人口、民族、宗教、语言、

政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态”——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元，如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等；经济学的区域概念：经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上，考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点，是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。它一般以两种形式存在：同质区域和极化区域。区域的特征：内在整体性、空间界线的客观性与模糊性区域经济：区域的经济活动和经济关系的总和。如果我们把全国的国民经济看做是一个整体，那么区域经济就是整体的一部分，是国民经济整体不断分解的结果。区域经济的特点包括：区域性——区域经济最根本的特点非均衡性阶段性和连续性开放性

日常生活中的经济学原理现象和案例

日常生活中的经济学原理、现象和案例经济学原理一、决策中的经济学原理原理一、机会选择相对于人类的无限欲望而言，满足人类欲望需要的资源是有限的，这也就是经济学中所说的资源稀缺性。资源的稀缺性，必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。人们为了得到自己喜爱的事物，必然在众多食物中权衡取舍。选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程，这样的选择就产生了机会成本。被放弃的事物的价值就是得到事物的机会成本。选择要决定用既定的资源生产什么、如何生产和为谁生产这三个问题。这三个问题被经济学家称为资源配置问题，而资源的有限性被经济学家称为稀缺性。稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择。作为例子，我们考虑我们买水果时的机会选择，现在有三种水果提供给我们，一种是苹果，一种是西瓜，还有一种是香蕉并且它们的价格都是一样的，而且只能一次买一样水果。那么如果我买了苹果那也就意味着我就要放弃选择买西瓜和香蕉的机会。同样的如果我选择买西瓜就要放弃买苹果和香蕉的机会，如果买香蕉就要放弃买西瓜和苹果的机会。还有一个经典例子就是面包和大炮的事例。在战争年代这个决策是关乎国家兴旺的抉择。当时俄罗斯较多比例的选择了大炮，因此它的军事工业得到了极大地发展，从而有了较强的军事实力用来对抗美国。另一方面，由于它较少的选择了面包，它的轻工业和食品业发展十分落后，很难满足人民生活供给。这是一个机会选择的经典案例，在需要捍卫祖国安定的情况下就要较多的选择大炮，而在和平年代就要较大的选择面包，以取得更快的经济发展。认识到人们面临不同目标中的权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该作出什么决策。然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的，因为人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。原理二、用所放弃的东西的价值来衡量机会成本在我们做出选择的同时机会成本就已经产生了，机会成本的代销可以用所放弃的东西的价值来衡量。