浅谈如何提高学生的素质

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浅谈如何提高学生的素质

作者：郑才忠

来源：《教育界·中旬》2013年第07期

随着教学改革的不断开展，提高学生的素质，不能忽略学生思想道德的形成和能力的培养，应该立足于学生的日常生活实际情况，落到实处，才能做好提高学生素质的教育工作。下面谈谈就我十几年的教育教学的体会：

一、提高思想道德素质

思想，乃人的灵魂，它指导人的一切活动。一个人，只有在高尚的思想道德情操的指挥下，才能做出有益的事，才能在成长的道路上有所作为。“人之初，如玉璞”，青少年就像刚出产的宝石，如不加以精心雕刻，又怎能成大器呢？从他们的思想道德方面着手，使他们树立崇高的人生观、价值观，养成高尚的道德修养，形成良好的道德行为。当今，大多数学生是独生子女，因受家庭、社会等诸多因素的影响，过着“小皇帝”般的生活，当问及他们的理想时，也只是一些“利己主义”思想而已，很少有远大抱负的。这些现象表明，我们的学生生活在优越的条件下而不思进取，这样下去，将如何提高整个国民素质？拿鲁迅先生的一句话来形容：“长此以往，国将不国”啊！

我是这样开展教育工作的：每当新学期，都会用几节班会课，组织学生进行一次“谈理想”的座谈会，让学生在无拘束的氛围中各抒己见，谈谈自己的理想目标及实现目标的举措，通过他们谈，我引导，使他们既确定努力的目标，又认识到自己是祖国的“花朵”，既树立了人生观，又确立了价值观。我认为还是不够的，还必须要有高尚的道德修养和良好的道德行为来支配。因为当今社会，犯人的知识水平越高犯罪越大，就这一点，大家就不难理解上面所言了。

也许有人认为高尚的道德修养和良好的道德行为是与生俱来的，但千万别忽略后天教育的作用。因此，我利用班队会的时间，组织各种形式的思想道德教育，组织学习开展“历数不道德行为”的批评与自我批评的讨论会，使学生懂得如何培养自己高尚的道德修养和良好的道德行为，并在平时付诸以行动。对个别思想道德存在特殊情况的学生，要做好教育情况记录，要不厌其烦，锲而不舍地进行反复教育。

二、提高人际交往素质

人际交往，是社会生活的重要组成部分，特别在新时代里，交际活动越来越频繁，可有的人很善于交往，有的人却羞涩于笨拙的口才而不敢跟别人交往。那么，提高学生的交往素质，对老师来说是责无旁贷的。要提高其交往素质，必须提高待人接物的礼貌素质和交际能力。

人与人之间的交往，离不开言语交际。我以课堂教学为阵地，以教材为工具，把书面表达与口头表达紧密地结合起来。通过认真地组织教材教学，让学生掌握语言表达打下扎实的基