提高领导干部道德引领力研究(上) 课程的考试

参加提高领导干部道德引领力研究（上）课程的考试 100分

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 《论共产党员的修养》作者是（）

A.毛泽东

B.邓小平

C.刘少奇

D.周恩来

2. 《经济与社会》的作者是（）

A.亚当·斯密

B.卢梭

C.孟德斯鸠

D.马克斯?韦伯

3. 中组部出台《关于加强对干部德的考核意见》是在哪一年？

A.2009年

B.2010年

C.2011年

D.2012年

4. 靳凤林教授指出，客观存在的社会关系准则，指的是（）

A.伦理

B.道德

C.制度

D.法律

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)

1. 《说文解字》对“德”的表述是（）

A.外得于人

B.内得于己

C.内得于人

D.外得于己

2. 靳凤林教授指出，加强领导干部道德建设的战略意义包括（）

A.提高领导干部道德水平是开辟中国特色社会主义道路和引领人类发展新

方向的需要。

B.领导干部的道德水平对公民道德建设发挥着非常重要的定向、推动、示范作用和凝聚效应。

C.领导干部的道德风尚决定着党和国家的执政合法性。

D.道德伦理是影响和制约领导干部成长和发展的重要因素。

三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 靳凤林教授指出，我们党历来重视领导干部的道德修养问题。

正确

错误

2. 靳凤林教授指出，西方人认为，人的本质一半是天使、一半是野兽。

正确

错误

3. 靳凤林教授指出，十七大结束以后，我们党在全党范围内开展了讲党性、重品行、做表率活动。

正确

错误

4. 靳凤林教授指出，一个党、一个政府获得的执政合法性，无论是卡里斯马型、传统型还是法理型，都是以道德为前提的。

正确

错误

领导干部要注重道德修养

领导干部要注重官德修养 党员领导干部为官要先为人，要注重个人修养，树立良好的个人形象，展现出超常地人格魅力，以赢得广泛地尊重，党员领导干部讲官德，最根本的就要讲对党忠诚。率先治己强素质。率先治己是做好官的基本前提。领导干部要有一流的个人素养。政声人去后，“当官”一阵子，做人一辈子。领导干部赢得尊重要靠基于个人素养的人格魅力。要做到信仰坚定。“行源于心，力源于志。没有理想信念就没有一切，无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。领导干部必须在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，保持政治上的清醒坚定，始终忠于党、忠于人民，努力践行立党为公、执政为民的根本要求，朝着既定目标，矢志不移，奋斗到底。二要做到淡泊名利。要立志做大事，讲做人，讲党性，不为名利而争。三要做到锐意创新。马克思曾说过，辩证法不崇拜任何东西，按本质说，它是批判和革命的。陈云提出“不唯上，不唯书，只唯实”。能不能理论联系实际，实事求是，与时俱进，锐意创新，既关系着事业的成败，也影响个人的成长。

党员领导干部要真诚地做人民的公仆，这是官德修养的核心问题。一要强化群众观。以人为本、民生至上，是我们党的执政理念。爱民要有真感情，为民要有真举措，利民要有真效果，人民才会拥护党、跟党走。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。我们共产党人，吃的是百姓之饭，穿的是百姓之衣，道德境界应该比封建士大夫要高得多。对群众的感情要深之又深，与群众的联系要紧之又紧。二要树好政绩观。有些人看进步，主要看职务；而群众看干部，主要看业绩。德兴业兴，德败业败。很难想象，一个品行不端的人能有高尚的人生追求，能够全身心地投入工作和事业。为党工作、为人民服务是我们共产党人最大的德。要砥砺为民之志，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，把注意力和心思用到抓经济、求发展上来，用到求真务实、干事创业上来，扎扎实实干好每一件事，做好每一项工作。三要端正权力观。树立正确的权力观是领导干部为政之德的根本体现。邓小平曾经告诫说：我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。权力是柄“双刃剑”，在职责范围内正确行使权力，权力可以催人奋进，帮助一个人成就一番事业，对党、对

职业道德基本知识点教学内容

职业道德 绪论 一、道德是做人的基础 1．道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 2．道德是区别人与动物的一个很重要的标志。 3．由于经济关系、阶级利益的不同，存在统治阶级的道德和被统治阶级的道德。 4．道德是做人的根本一是学做人，一是学做事。 二、法治与得治相结合是治国的重要方略 1．道德是调节社会关系的重要手段 2．两大规范：道德规范和法律规范。两者区别：1）从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早的多，而且最终将代替法律，成为唯一的行为规范。2）从依靠的力量来看，二者也不同。法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。道德则不是由国家强制执行的。3）道德和法律作用的范围不同。两者关系：1）从作用上看，德治于法制，相辅相成、相互促进2）内容上有相互重叠部分。3）有相互转换、相互作用的关系。 三、中华民族是一个有传统美德的民族 1．中华民族的传统美德源远流长 2．传统美德的主要内容：1）父慈子孝，尊老爱幼2）立志勤学，持之以恒3）自强不息，勇于革新4）仁以待人，以礼敬人5）诚实守信，见利思义6）公忠为国，反抗外族侵略7）修身为本，严于律己。 四、社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德 1．社会主义市场经济的内涵 市场经济是一种手段，它在经济发展中主要起一种资源配置的作用。 2．职业道德：是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 3．特征：范围上的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式上的多样性。 4．社会主义市场经济对职业道德的正面影响：1）市场经济是一种自主经济，它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念2）市场经济是一种竞争经济，它激励人们积极进取，从而增强了人们的自主性道德观念，从而增强了人们的竞争道德观念。社会主义提倡在竞争上合作、在合作基础上鼓励竞争的道德观念3）市场经济本质上是一种经济利益导向的经济，要求人们义利并重，从而增强了人们义利并重的道德观念4）社会主义市场经济是极为重视科技的经济，它要求人们不断更新知识、学习科学技术，这就增强了人们学习创新的道德观念。 5．如何加强职业道德建设：1）抓职业道德建设，关键是抓各级领导干部的职业道德建设2）是一总体工程，要在全社会各行各业抓好职业道德建设，在总体上形成一个良性循环3）职业道德建设迎合个人利益挂钩4）要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设5）把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来，并和相应的奖罚、教育措施相结合。 职业道德与企业的发展 职业道德是企业文化的重要组成部分 1．企业文化：它是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制度以及企业形象等的总和，是在一定环境中，全体职工在长期的劳动和生活过程中创造出来的物资成果和精神成果的表

领导干部在“严以修身”方面存在的问题

领导干部在严以修身方面存在的问题及 解决对策 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。对于为官者而言，严以修身是严以用权、严以律己的基础，是做到谋事要实、创业要实、做人要实的根本。习近平同志指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。他强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。 一、严以修身方面存在的问题。 （一）理想信念不够坚定，道德修养不到位。具体表现：认为只要自己的工作完成，在上班期间偶尔办私事没什么大不了的，有时在工作中存在不能舍弃自己的小利益，服务于单位的大利益，想在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益；工作中认为只要差不多就行了，上级检查过了就可以了，没有想着改进工作方式方法，提高工作效率；关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心，平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些,下乡执法时候，执法态度有时候不好，不能心平气和的与服务对象沟通。 （二）理论学习不够，能力修养不到位。具体表现：有时候认为自己能力已经够好的了，当上领导了就没必要再学习了，平时学习也抓的不紧，认为管好干部就可以了；平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远，导致工作中忽略细节问题，错误的认为只要工作干好，其他的都可以商量。 （三）发挥先锋模范作用不够，作风修养不到位。具体表现：对单位的规章制度，认为都是给一般干部用的，以找领导汇报工作、下乡、开会等为由，不做早操，上班迟到，下班早退，满足得过且过，不找事，不惹事，只求过得去，不求过得硬，缺乏干事创业激情；有些工作自己本来可以干，认为自己干丢人，交给干部去干；值班的时候以有工作要干为借口，有时候不来，认为只要干部在那就可以了，自己没必要去。 (四)党性修养不够，对党性观念认识不到位。具体表现：党性观念和宗旨意识淡薄。有的领导干部政治意识、大局意识和责任意识淡漠，缺乏使命感，由于对上级精神领会不到位，贯彻执行中央方针政策和上级部门决策打折扣，常常以本部门、本单位利益甚至个人利益为本位；调研或到基层检查指导工作时走马观花，就调研而调研，没有把业务工作与基层站所工作有机结合，调研内容比较空乏；有的对党为人民服务的根本宗旨和党的群众观点、群众路认识不够高，对群众服务不到位，对群众利益看的不重；有的领导干部认为党员学习没必要抓的很紧，只重视业务工作，对党建业务不重视，甚至觉得没必要，只要干好业务工作就可以了。 （五）对当前社会局势认识不够清楚，政治敏锐性不够强。具体表现:有的领导干部遇到问题就逃避，不能主动站出来解决问题，有的汉族领导干部由于对**反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，在面对宗教事务管理方面存在不愿管、不敢管、不会管的现象，在处理这些问题时候总是抱着旁观的心态，在敏感节点；有的领导干部对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上观念模糊、对影响民族团结和社会稳定的话语等错误言行不教育、不说服、不纠正、随声附和。同时由于政策水平低、认识不全面，遇到这种现象时不知道该如何处理。对个别干部民族情绪比较强的问题不够重视，甚至个别领导强调本民族的利益，

专业技术人员职业道德(考试试题)[2]

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。

(A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新

(B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感

关于提高领导干部五种能力学习心得

关于提高领导干部五种能力学习心得 对于提高领导干部五种能力学习心得 在学习实践科学进展观活动的过程中，深深感到实现科学进展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。实现科学进展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学进展的重任，必须在新的历史起点上领先完成自身能力素养的革命，特别是要提高以下五种能力。 一、与时俱进的学习力 增强学习力，实质上算是提升领导科学进展的能力。学习科学进展观，重要的是善于运用马克思主义的基本原理、办法，以历史眼光、世界视野，全面准确地去“解读”科学进展观，深入领略它的时代背景、丰富内涵和本质要求，在学习中考虑和解决好“什么原因要进展”、“什么是进展”、“怎么样进展”、“怎么评价进展”等基本咨询题，在思想上产生强烈的共识，从而把理论层面的东西内化为执政的理念，转化为行动的准则，运用到工作实践中。 学习科学进展观，也使我们迫切地感到，必须习惯新形势的要求别断补充新的科技、经济、文化知识，否则就有可能成为新时代的“文盲”。进展循环经济、实施节能环保，以及进展金融、知识经济、虚拟经济等各种新的经济形态，都需要具备一定的专业知识。并且，作为领导干部，还要注意引领或妨碍一具地区、一具单位别断提高学习力，建立学习型社会、学习型团队，形成推动科学进展的强大精神动力。 二、辩证统筹的思维力 恩格斯曾赞扬人类思维是“地球上最漂亮的花朵”。树立和降实科学进展观，首先要确立与之相习惯的新的思维方式。思维方式是把理论转化为实践的桥梁，它决定人们的价值取向和行为挑选。 增强思维力，很重要的一点，算是进一步提高辩证、统筹思维的能力。科学进展观的基本内涵和要求鲜亮地体现着马克思主义的唯物辩证法思想，必须辩证地理解和考虑，才干掌握其要旨，更好地指导实践。 增强思维力，还应以开阔的视野观看形势，进行战略思维。世界多极化、经济全球化和市场经济的进展，差不多把一隅一地的进展同全国乃至世界密切地联系在一起，这次全球金融风暴又给我们上了生动的一课。善于在进展变化中，把握好“天下大势”，随势而动，趋利避害，才干把握自身进展机遇，制定正确的“战略战术”。 三、科学民主的决策力 增强领导干部的决策力，就必须树立科学的精神和民主的作风。树立科学精神，最重要的算是深入实际、调查研究、把握规律。增强决策力，必须树立民主的作风。在重大决策中更好地尊重民意、发扬民主，是贯彻降实科学进展观、坚持以人为本的政治要求，也是决策本身的“正当性”所在。应更加科学地设计和完善重大决策的规则、程序，把各种决策问机制和公众的民主参与纳入法制轨道，并且，运用现代科技手段拓展民意表达渠道，广泛而便捷地听取民意、集中民智。 四、敢为人先的制造力 科学进展观揭示了进展的普遍规律，为我们提供了推进经济社会又好又快进展的世界观和办法论。要把这一科学创新的理论成果变为现实实践，需要有很强的制造力。 要有捕捉进展机遇的眼光。机遇随时可能都会有，关键是可以敏锐地发觉它。在推动科学进展的进程中，我们应进一步增强机遇意识。要善于从形势的进展变化中、从经济社会自身进展规律中捕捉机遇，善于从各种政策、信息中捕捉机遇，善于在逆境中发觉和哺育有利因素。善于发觉机遇是制造力的最高境地。 要有敢闯敢试的胆量。降实科学进展观，没有现成可循的实践形式，今后也别可能惟独一种或几种模式，而只能是从别同地点、别同领域的实际动身，以创新的胆量和蔼魄，大胆地试验，科学地论证，形成适合自己的进展思路、模式和路径，如此才有在科学进展的道路

加强党员道德修养党课讲稿

加强党员道德修养党课讲 稿 加强党员道德修养党课材料 教学对象：基层党员和干部； 教学目的：使学员懂得加强道德修养的必要性和具体要求； 教学提示：可与本刊本期第一篇党课教材结合起来进行授课； 教学时间：1.5小时。 胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上郑重指出：“反腐倡廉抓源头，一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。”在今年的“两会”期间，他又提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这些讲话，强调了道德建设在建设中国特色社会主义中的重要性，强调了共产党员特别是党的领导干部在

道德建设中发挥模范作用的重要性，同时也为党员、干部加强道德修养指明了正确的方向。每一个共产党员特别是党的领导干部，一定要把道德修养作为自己终身的课题，模范地实践社会主义基本道德规范，同时大力倡导共产主义道德，以永葆共产党员的先进性。 一、道德建设在治理国家中的重要作用(板书) 什么是道德呢？一般认为，道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。人不能离开群体而孤立地生活。一个人生活在社会中，其行动必须顾及别人或自己所属群体的利益，否则就会引起纠纷或冲突。早在原始社会中，人们为了维护部落成员的共同利益，协调彼此的关系，就产生了一些约定俗成的、调节个人行为的准则。遵守这些准则，便称之为“善”，就会受到舆论的赞许或使个人感到心安理得；否则，便称之为“恶”，就会受到周围人的谴责或使个人感到内疚而力求改正。这些由舆论力量与人们的“良心”所支持的行为规范及其施行的总和，就是道德。因此，也有人把道德定义为“风俗的统治”。 道德是一种社会现象，属于上层建筑，因此其内容不是一成不变的，相反总是随着社会经济基础的改变而改变，随着社会的发展而发展。在人民当家作主的社会主义社会里，尽管旧道德并没有完全退出历史

浅谈领导干部道德修养

浅谈领导干部道德修养 近年来，随着社会的发展，更加注重领导干部的道德修养。本文试从道德建设和党风廉政建设相结合的角度，谈谈对领导干部道德修养的几点想法。 标签：领导道德修养 随着时代的发展，我们党不断地积累总结治国治党的经验，日益重视和强调道德建设的重要作用，中共中央发出《关于印发〈公民道德建设实施纲要〉的通知》，从道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建设建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。加强领导干部道德修养，对于社会主义道德体系的建立和完善，具有十分重要的龙头和导向作用。本文试从道德建设和党风廉政建设相结合的角度，谈谈对领导干部道德修养的几点想法。 一、领导干部道德修养的重要性 首先，“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率”，领导干部的道德表率具有重大的社会价值，这是由领导干部的职业特点所决定。不论是党政领导机关还是企事业单位的领导干部，都具有以下职业特点：第一，代表人民掌握和行使权利。既掌握着人民赋予的公共权力，又在本质上是人民的公仆。第二，集多种角色、功能于一身。既是群体利益的代表者和维护者，又是群体意志的体现者和执行者，还是群体关系的设计者和协调者。第三，职业对象与职业性质特殊。职业对象是形形色色的社会成员和丰富多彩的社会关系。职业性质则突出体现在使由各行各业组成的社会有机体得以健康有序运行所必须的领导、管理等精神活动。 其次，领导干部的道德表率作用是实践“三个代表”的需要，是我们党保持先进性，始终成为建没有中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，必然要求领导干部在执行党的理论、路线、纲领、方针、政策和开展各项工作中，努力符合生产力发展规律，体现先进生产力发展要求。这正是领导干部实践社会主义道德表率的根本出发点。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，必然要求领导干部在执行党的理论、路线、纲领、方针、政策和开展各项工作中，努力体现发展社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，必然要求领导干部在执行党的理论、路线、纲领、方针、政策和开展各项工作中，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 二、领导干部道德规范内涵

干部职业操守模板

干部职业操守守则 所有TLT及以上干部需严格遵守本守则，以成长为合格的职业经理人，领导和带动团队的健康高速成长。 1 基本原则 1.1 1.2 1.3 2 严明组织纪律和组织规矩 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8在公司根本利益上，对组织忠诚，保持战略追随能力，不得妄议公司战略方针 和重要组织决定、重大人事任免。对公司有任何意见或建议，循正常途径反馈。不得以任何方式传播未经证实的信息，造谣或中伤同事。 不得拉帮结派，不得鼓动或要求员工选边站队。 不得利用手中权力譬如资源分配、排班、激励、调组等权力营私舞弊，伤害内 部公平公正的竞争秩序。 所有人才和资源都属于公司所有，循公司正常途径和规定流动，不得以部门利 益或小团队利益阻挠人才或资源的合理流动，不得阻挠员工按照正常程序在公 司内的转岗或转部门。 在公司推出轮岗制度以后，高级干部（SSD/DGM及以上）将循制度轮岗，拒绝轮岗的干部不得晋升。 所有晋升或去T的中层及高层干部（SMT及以上），在达到晋升或去T的标准之后，由人力资源部门先在分公司范围内进行为期不少于7天的晋升述职前公示。若有违反本守则的举报，在组织核实以前，不得晋升。若核实为真，则视情节 轻重丧失一定时间内的晋升机会。 所有外聘干部，背景调查中若发现其在过去三年内有金钱腐败问题或生活作风 问题，一律不录用。若已经录用且在试用期的，视为试用期间被证明不符合录 用条件。

3 关于金钱的规定 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7任何人不得以任何方式侵吞公款，或公款私用，所有公款（包括但不限于团建费等）必须用于公司指定用途。 严格遵守公司的财务报销规定和财务报销流程、采购流程，团队内所有公款的使用必须账目清楚、账实相符。 除团队正常组织的团建活动以外，公司的买单规则是Senior Pay。即在聚餐或娱乐活动中，一律由职位最高的领导负责买单。若是平级，则遵循AA制或轮流买单的规则。 不得向下属明示或暗示索取礼物/礼金。在一个自然年度内，不得以生日、结婚、生子等任何理由从下属个人收受价格超过200元人民币以上的礼物。下属集体赠送礼物/礼金，仅限于结婚礼物/礼金，人均亦不得超出上述200元标准且总额不得超过5000元。 不得在公司制度以外对普通员工处以任何金钱处罚，或要求普通员工交纳押金进行罚没。 不得以任何理由向下属借钱超过1000元（一个月内），借钱必须主动打借条并向上级领导微信或邮件报备，并需在30天内归还。 公司以正常渠道发放给个人的激励红包或奖品，不得以任何理由从员工处回收。 4 关于作风的规定 4.1 4.2 4.3不得和自己所管理部门的员工（直接管辖或间接管辖）存在婚姻、恋爱、直系兄弟姐妹或父母子女关系。若双方确定恋爱关系，其中一人必须转出该部门。 不得骚扰异性下属，不得以任何理由要求异性下属一对一到家里或各种娱乐场所，包括但不限于酒吧、浴场、按摩室等。 不得组织同事或下属进行赌博，不得组织、参与、容留黄赌毒等违法活动。 5 罚则及其他 5.1 5.2 5.3若违反本守则，对公司或其他同事构成经济损害的，应200%赔偿相应损失。若违反本守则，按金钱往来计算在5,000元以内或者未对同事或组织秩序或组织利益构成伤害或者构成了轻微伤害但主动予以消除，予以书面警告处分，罚没一个月管理佣金；没有管理佣金的，罚没一个月绩效工资或其他激励性收入；并处处罚生效日以后六个月内不得晋升或加薪。 若违反本守则，按金钱往来计算在5,000元以上10,000元以内或者对同事或组织秩序或组织利益构成一定伤害，当事人同事予以书面原谅或上级的上级书面

领导干部应增强八种能力

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/c218427618.html, 领导干部应增强八种能力 作者：耿彦华 来源：《信息化建设》2015年第06期 摘要：学习是共产党的宝贵经验，通常到事业发展的转折阶段或关键时期，中国共产党 都强调学习，通过学习提高全党水平，激发全党积极性、创造性，推进党的事业。重视学习、善于学习是我们党的政治优势，也是我们党建党兴党的重要方略。 关键词：维持；增强；素质 一、持续学习能力的增强 我们党历来是一个重视学习、善于学习的党，习近平总书记在中央党校讲话强调：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。提高学习能力，不仅是领导干部的个人行为，更是政治责任。在当前新的形势和任务面前，我们的领导干部要踏踏实实学习，并使学到的知识转化为解决问题的实际能力，转化为推动科学技术发展、促进社会的和谐，转化为加强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，完成我们党的执政使命。 二、增强战略思维的能力 战略思维作为研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方式，是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大问题的立场、观点和方法。战略思维成熟与否，战略思维能力强弱与否，不仅时刻影响着领导干部观察事物的角度、分析问题的深度和判断情况的准确度，而且直接制约着领导干部的领导方法、领导艺术和领导绩效。当前部分领导干部谋划长远眼界欠缺、统筹协调观念欠缺、定性定量分析水平欠缺的原因，归根到底就是战略思维能力欠缺。战略思维作为一门科学，只有牢牢把握其对象的全局性、空间的前瞻性、过程的规律性、方法的系统性，才能在工作实践、思维训练和沉思省悟中不断提高。 三、增强科学决策能力 决策是领导者的主要职责，古人认为：决策是生死之地，存亡之道。一个地方一个部门的发展依赖于正确的决策。邓小平同志强调：机会要抓住，决策要及时。领导干部在决策的时候，首先就是要审时夺势，着眼全局考虑长远。古人讲不谋合局者，不足谋一域，不谋万世者，不足谋一时。第二，坚持科学决策，民主决策。不断拓宽民主渠道，广泛掌握决策信息，决策行为依法进行，实现政治决策的科学化与民主化。凭经验决策，“拍脑袋”决策，很容易贻误时机，甚至造成重大的决策失误。第三，善于决策、果断决策、及时决策。善于决策体现科学，果断决策体现魄力，及时决策体现效率。在决策中要权衡利弊，做到科学决策。 四、增强沟通协调能力

提高领导干部道德引领力研

提高领导干部道德引领力研究68分

提高领导干部道德引领力研究 考试时长：90分钟考生：总分：100 及格线：60 68分 ? 1.古代官德修炼警句“居天下之广居，立天 下之正位，行天下之大道。”的提出者是（）。 （单选题1分）得分：1分 o A.孟子 o B.孔子 o C.荀子 o D.老子 ? 2.第一次明确提出社会主义核心价值体系是 在党的（）。（单选题1分）得分：1分 o A.十六届三中全会

o B.十六届四中全会 o C.十六届五中全会 o D.十六届六中全会 ? 3.中国道路的选择，是由中国近代社会面临的基本问题和（）决定的。（单选题1分）得分：1分 o A.实际条件 o B.历史任务 o C.基本国情 o D.社会问题 ? 4.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在公务员的（）上。（单选题1分）得分：1分 o A.人生观

o B.世界观 o C.价值观 o D.政绩观 ? 5.加强公务员职业道德建设的重要内容是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.公务员能力建设 o B.公务员政治思想建设 o C.公务员作风建设 o D.个人素质建设 ? 6.（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。（单选题1分）得分：1分 o A.企业家 o B.公务员 o C.政治家

o D.学者 ?7.教育示范和（）是公务员职业道德教育的两种具体方法。（单选题1分）得分：1分 o A.理论培训 o B.经验总结 o C.集中学习 o D.典型引导 ?8.公务员职业道德建设的重点对象是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.共产党员 o B.行政人员 o C.党员领导干部 o D.管理人员

提升领导干部＂五种能力＂心得体会

提升领导干部＂五种能力＂心得体会 党的十七届四中全会强调，要提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。这为新时期、新阶段如何加强和改进党的执政能力建设指明了方向，也对领导干部的素质和能力构成提出了新的更高的要求。党的事业的兴衰成败，关键在于手握权力，引领发展方向的各级领导干部。济阳县积极落实党的关于提高领导干部能力的要求，结合自身实际，努力提高领导干部的学习能力、判断力、决策力、执行力和影响力这五种能力，使他们在引领科学发展，促进社会和谐过程中发挥更大的作用。 一、学以兴业，不断提高领导干部的学习能力 惟学方能广明德慧。济阳县始终把加强党员干部尤其是 领导干部的学习能力作为一项重要工程来抓。把学习作为对党的事业高度负责的第一要求来落实，作为履行职责使命的第一能力来锻造，作为日常工作生活的第一兴趣来培养；营造领导干部领学之风，强调他们在学习生活中的表率作用；紧贴现实问题作为实际教材，突出前瞻性和针对性，积极研究济阳县在济南市“北跨”战略中如何把握历史机遇

问题，切实做到知行统一；建立了一套激励学习的长效机制，使县委学习小组模式成为一种常态化行为，切实把学习内化为一种人格，外化为一种形象。在这次学习落实四项监督制度活动中，济阳县通过培训、分散教育、集中学习、以考促学等一系列学习形式，使四项监督制度真正落实到了每一个领导干部和组工干部。 二、善做甄别，努力培养领导干部的判断能力 判断能力人皆有之，作为领导干部而言，除了坚强的自信心，还需要勤于思考和善于调查研究，这对于我们是否能够准确判断是至关重要的。毛主席讲：“没有调查就没有发言权”，要把调查研究得来的第一手资料作为做出判断的第一参考和根据；同时要学会正确判断事务和甄别真假的科学方法，认真分析事件的外在表现和实际内涵，培养敏锐的洞察力，用全面的、系统的、辩证的方法去分析和解决现实问题。济阳县领导干部把对知识的涉猎和制度的深挖作为提高判断能力的重要途径。如在选人用人的过程中，坚持制度深挖，始终以《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度为依据，严格按实际政绩和“四德”表现提拔和使用干部。通过广泛调查研究和建立科学的考评机制为领导干部做出判断提供了参考。通过党校培训、现场模拟等方式逐步加大对科级以下基层干部判断能力的培养力度，使

精选的领导干部职业道德标语大全

精选的领导干部职业道德标语大全 1、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 2、增强集体观念，善于沟通协作，互相支持配合。 3、政治坚定，忠于国家，服务为本，依法行政，恪尽职守，务实创新，廉洁奉公，团结协作，品行端正。 4、办事遵守制度，按规定的程序办理，做到公平、公正、公开。 5、严于律己，宽以待人，勇于开展批评和自我批评，增强整体合力，提高工作效率。 6、自重、自省、自警、自励。 7、善于用马克思主义的立场、观点和方法研究、解决问题，充分发挥参谋助手作用，积极建言献策。 8、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 9、学习、遵守并执行法律、法规和规章，维护法律、法规尊严。 10、遵守国家法律和法规，保守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争。 11、淡泊名利，克己奉公，坚持原则，秉公办事，不以权谋私，

不贪赃枉法，不搞权钱交易，不行贿受贿。 12、讲全局，重协调，优质高效；慎言行，办实事，满腔热情。 13、机关干部职业道德规范是以全心全意为人民服务为根本准则。 14、坚持真理，修正错误，崇尚科学，破除迷信。 15、作风扎实，深入基层，注重调查研究和总结工作经验。 16、遵纪守法，讲究公德，文明礼貌，注重仪表。 17、不断更新观念和知识，工作中勇于创新，与时俱进，创造性地开展工作。 18、爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，精益求精。 19、政治坚定，方向明确，拥护党的领导，服从组织，遵守纪律。 20、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 21、严格执行党纪、政纪和机关工作纪律，保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，爱惜国家资财，反对铺张浪费和奢侈腐化。 22、不滥用职权，不越权、不越位，自觉接受监督。 23、谦虚谨慎，诚实守信，作风正派，待人热情。 24、加强政治学习、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 25、一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功人民。

国家机关工作人员职业道德

国家机关工作人员职业道德 （一）概述 1、意义 ●是以德治国的核心要素：职业道德建设的在于官德 ●是当代政治文明的要求：反外在的他律转化为内在的自律 ●是反腐倡廉的需要 ●是国民素质的基本体现 2、新特点 ●先进性与时代性并存 ●政治性与政策性兼有 ●稳定性与发展性相依 ●多样性与共同性兼具 ●服务性与权威性共存 3、内涵 ●遵纪守法、爱岗敬业 ●加强学习、勇于追求 ●服务群众、弘扬正气 ●依靠群众、开拓创新 ●更新观念、调整心态 4、职业道德与行为规范的关系 1）行为主要是一种他律 2）职业道德建设就是从行为规范强制到职业德才兼备自律的过程

3）职业道德是职业态度和行为的复合体 5、古代优秀的职业道德 1）修德配命、敬德保民的早期官德 2）为政以德、民为邦本的政治道德 3）修身践履、清正廉洁的职业官德 6、机关工作人员职业道德的目标体系 ●崇高的职业道德追求 ●明确的职业道德目标 ●具体的职业道德规范 ●理想的职业道德品行 7、具体的职业道德规范 ●忠诚国家 ●爱岗敬业 ●诚实守信 ●公正公平 ●廉洁自律 （二）机关工作人员职业道德的价值取向与功能1、价值取向 1）基础价值取向——谋求公共利益最大化 2）核心价值取向——建立健全责任监控机制3）根本价值取向——维护社会公正 4）目标价值取向——培育高尚人格

2、机关工作人员职业道德的功能 ●促进社会发展 ●促进个体发展 ●规范、引导功能 ●调节监督功能 （三）机关工作人员职业道德的主要内容 1、坚持为人民服务的宗旨 2、遵循集体主义原则 3）爱岗敬业、勤政为民 4）塑造自身新形象 ●文化知识修养 ●语言修养 ●仪表举止修养 （四）机关工作人员职业道德的建设途径 1、从我做起、从点滴小事做起 2、营造良好的社会氛围 3、建立、健全一整套约束机制 （五）机关职业道德新理念 1、团结协作理念 2、服务创新理念 3、生态创生理念 4、效益优先理念

提升领导干部＂五种能力＂心得体会

党的十七届四中全会强调，要提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。这为新时期、新阶段如何加强和改进党的执政能力建设指明了方向，也对领导干部的素质和能力构成提出了新的更高的要求。党的事业的兴衰成败，关键在于手握权力，引领发展方向的各级领导干部。济阳县积极落实党的关于提高领导干部能力的要求，结合自身实际，努力提高领导干部的学习能力、判断力、决策力、执行力和影响力这五种能力，使他们在引领科学发展，促进社会和谐过程中发挥更大的作用。 一、学以兴业，不断提高领导干部的学习能力 惟学方能广明德慧。济阳县始终把加强党员干部尤其是 领导干部的学习能力作为一项重要工程来抓。把学习作为对党的事业高度负责的第一要求来落实，作为履行职责使命的第一能力来锻造，作为日常工作生活的第一兴趣来培养； 营造领导干部领学之风，强调他们在学习生活中的表率作用； 紧贴现实问题作为实际教材，突出前瞻性和针对性，积极研究济阳县在济南市“北跨”战略中如何把握历史机遇问题，切实做到知行统一； 建立了一套激励学习的长效机制，使县委学习小组模式成为一种常态化行为，

切实把学习内化为一种人格，外化为一种形象。在这次学习落实四项监督制度活动中，济阳县通过培训、分散教育、集中学习、以考促学等一系列学习形式，使四项监督制度真正落实到了每一个领导干部和组工干部。 二、善做甄别，努力培养领导干部的判断能力 判断能力人皆有之，作为领导干部而言，除了坚强的自信心，还需要勤于思考和善于调查研究，这对于我们是否能够准确判断是至关重要的。毛主席讲“没有调查就没有发言权”，要把调查研究得来的第一手资料作为做出判断的第一参考和根据； 同时要学会正确判断事务和甄别真假的科学方法，认真分析事件的外在表现和实际内涵，培养敏锐的洞察力，用全面的、系统的、辩证的方法去分析和解决现实问题。济阳县领导干部把对知识的涉猎和制度的深挖作为提高判断能力的重要途径。如在选人用人的过程中，坚持制度深挖，始终以《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度为依据，严格按实际政绩和“四德”表现提拔和使用干部。通过广泛调查研究和建立科学的考评机制为领导干部做出判断提供了参考。通过党校培训、现场模拟等方式逐步加大对科级以下基层干部判断能力的培养力度，使基层干部能够看清认准新时期人民内部矛盾的表现形式，避免出现暴力执法，影响社会和谐。 三、科学务实，不断提升领导干部的决策水平

加强道德修养,全心全意为人民服务

２０１２年４月刊 改革与开放 加强道德修养，全心全意为人民服务 曾述兰 （中共金堂县委党校四川成都610400） 摘要：党员干部的道德素质如何，关系到我党事业的兴衰成败，在新形势下，如何加强党员领导干部自身的道德修养，是每一个共产党员必须思考的问题。本文从党员领导干部为什么要重视和加强自身的道德修养、党员领导干部如何在社会实践中践行自身的道德修养等方面分析论述了加强党员领导干部的道德修养，保持高尚情操，做全心全意为人民服务的好公仆。 关键词：道德修养情操 党性修养是每个党员领导干部的必修课，因为党员领导干部的道德素质如何，不仅关系到党的形象、威信，更重要的是关系到我们党事业的兴衰成败。因此，如何加强自身的道德修养，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色问题，是值得我们每一位党员领导干部认真思考的一个重要问题。 一、党员领导干部为什么要重视和加强自身的道德修养 党员领导干部由于身居领导岗位，手握各种权力，这种特殊的社会地位决定了必须高度重视和加强自身的道德修养，才能担负起治国安邦、民族复兴的重任。 （一）重视道德修养，是中华民族的优良传统 “为官先做人，做人先修身”是中华民族的优良传统。自古以来，我们就是一个勤奋、质朴、诚实、勇敢的民族。在几千年的文明发展史中形成的奉献社会、忧国忧民、重大义、识大体、克已奉公、勤政为民等优良品质，历来为世人所尊奉，也是今天我们党员领导干部必须继承、弘扬和发展的优良传统。在道德修养中，我们应剔除其糟粕，吸收其精华，对古人的名著言行要批判的继承，并注入具有时代特征的先进思想内容，这就是我们今天在道德修养中所倡导的社会主义道德规范和共产主义的道德风尚。 （二）重视道德修养，是新时期对党员领导干部提出的迫切要求 随着建设有中国特色社会主义事业的不断推进，我们党面临着前所未有的机遇和挑战。在党员领导干部队伍的建设中，绝大多数的党员领导干部都保持着较高的道德修养，牢记党的宗旨，勤政廉洁，不谋私利，以良好的道德形象赢得了广大人民群众的赞扬。但也存在少数领导干部的道德修养出现了一些不容忽视的问题，如有的世界观、人生观、价值观发生扭曲，理想信念发生动摇，思想道德发生滑坡；这就要求我们必须高度重视当前党员领导干部的道德建设，不断提高党员领导干部的道德修养水平。 只有不断提高党员领导干部的道德修养，才能进一步提高党的执政能力，保证党的事业长盛不衰。中国共产党是一个执政大党，是建设中国特色社会主义事业的领导核心，党执政能力的高低直接影响着我们事业的成败。因此，重视党员领导干部的思想道德建设，坚持对党员领导干部进行思想道德教育，除了要求我们党员领导干部具备较高的马克思主义理论水平，强烈的事业心，高度的政治责任感和较强的领导水平外，还必须注重人的道德修养，不断提高自身的思想道德境界。 只有不断提高党员领导干部的道德修养，才能端正党风，实现 社会风气的根本好转。党员领导干部的思想道德状况，是党风的重要体现，端正党风是广大人民群众关心的一个重要问题，在人民群众眼里，党员干部特别是各级领导干部是代表了党和国家、政府，他们的思想道德素质直接反映着党和政府的形象，党员领导干部的道德水准高，党和政府在人民心目中的威信就高。这就决定了我们党要搞好党风，就必须端正党风，加强党员领导干部的思想道德建设，增强每位党员领导干部道德修养的自觉性。正人先正己，党员领导干部要率先垂范，以身作则，只要我们党员领导干部增强道德修养的自觉性，注重自我思想道德素质的提高，一定能担当起端正党风和社会风气的责任，实现社会风气的根本好转。 二、党员领导干部如何在社会实践中践行自身的道德修养 党员领导干部要把自己塑造成一个具有坚定党性、道德高尚的共产党人，必须投入到建设有中国特色社会主义的伟大实践中，必须投入到继续解放思想的改革大潮中，必须投入到全心全意为人民服务的火热生活中，这样才能真正彰显出党员领导干部在党性修养、道德修养中迸发出的魅力。 （一）树立正确的权力观，坚持立党为公、勤政为民 权力是职权范围内的支配权和指挥权。党员领导干部要珍惜手中的权力，谨慎用好手中的权力，严格管住手中的权力，做到每说一句话，每办一件事，每做一项决策，都应该问问自己是不是正确用权，是不是真正用在老百姓的身上。 勤政为民是中华民族的从政美德，也是历代老百姓对为官者的普遍要求和良好愿望。以全心全意为人民服务为根本宗旨的中国共产党，把勤政为民作为党员领导干部从政必须遵循的道德规范。我们的党员领导干部要树立起强烈的事业心、责任感，忠于职守、勤奋工作；树立“为官一任，造福一方”的思想，把发展一方经济、富裕一方群众、确保一方平安当作自己的根本职责，多为群众办实事、办好事，让人民群众得到更多的实惠和利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验我们工作成败得失的根本标准。 要做到勤政为民，还需要我们领导干部对人民群众怀有深厚的道德情感。邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我们祖国和人民”，正因为邓小平同志具有视人民为父母的崇高道德品质，才使他在几十年的从政生涯中，始终把人民的利益放在第一位，成为勤政为民的楷模而受到世人的尊崇和人民的怀念。 （二）树立正确的利益观，坚持清正廉洁、克已奉公 中国共产党在长期执政的过程中，遇到的一个突出问题，就是如何使广大党员领导干部树立正确的利益观。领导干部也有自己100 --

提高领导干部的决策能力

提高领导干部的决策能力 ●决策水平是各级党委和领导干部贯彻落实科学发展观能力的集中体现。积极适应新形势和新任务的要求，树立现代决策理念，掌握和运用现代决策方法，努力提高科学决策、民主决策、依法决策的水平，是摆在各级领导干部面前的重大课题。 坚持按科学发展观要求审视领导干部的决策能力 领导干部的工作，主要是做决策和指导决策的执行。科学发展观作为指导发展的世界观和方法论的集中体现，是领导干部决策活动必须遵循的立场、观点和方法。只有以科学发展观为指导，进一步提高领导干部的决策能力，才能适应新形势、履行新使命、完成新任务、取得新进步。 提高领导干部的决策能力，是有效履行新世纪新阶段我军历史使命的迫切要求。胡主席对我军历史使命“三个提供、一个发挥”的科学概括，赋予军队职能任务以新的时代内涵。按照这一历史使命，我军不但要随时准备打仗，而且要随时准备应对危机；不但要具备打赢战争的能力，而且要具备遏制战争、维护和平的能力；不但要维护国家的安全利益，而且要维护国家的发展利益。这就要求各级领导干部必须着眼履行我军历史使命，以科学发展观为指导，坚持从国家安全利益全局思考问题，决定问题，解决问题。无论是军事斗争准备，军队各项建设，还是重要军事行动，都要从维护党的执政地位、维护重要战略机遇期、维护国家利益全局、维护世界和平与共同发展的实际出发来思考和筹划。如果决策的理念、视野、路径、预期等方面难以适应新要求，就难以带领官兵开创部队建设的新局面。 提高领导干部的决策能力，是正确解决部队建设面临突出矛盾和问题的内在需要。一方面，随着影响我国安全的不稳定不确定因素增多，我军以军事斗争准备为龙头的各项工作任务更加繁重。另一方面，随着科学发展观在国防和军队建设中的贯彻落实，我军战斗力生成模式也将加快转变。无论从哪方面看，都非常需要国防建设与经济建设的协调发展，需要我军革命化现代化正规化建设的相互促进，需要军事、政治、后勤、装备等各领域工作的密切配合。必须看到，我军建设发展还程度不同地存在一些资源浪费、建设重复、条块分割、协调机制缺位等突出问题。各级领导干部只有不断提高与贯彻落实科学发展观要求相适应的决策能力，才能正确解决面临的发展问题，切实推动部队建设走上科学发展的轨道。 提高领导干部的决策能力，是适应国家安全形势发展变化的客观要求。“胸中形势手中策”。领导干部做重大决策，必须着眼于国家安全形势的特点和发展，坚持用科学发展观来分析形势和认识问题。国家安全是一个环环相扣的系统。当前，国家安全问题呈现出综合性、复杂性、多变性进一步增强的态势，这就要求领导干部不仅要关注国家的军事安全，而且要关注政治安全、经济安全、信息安全、能源安全等方面的问题；不仅要关注传统安全问题，而且要关注非传统安全问题；不仅要关注国内安全问题，而且要关注国际安全问题。如果对国家安全形势的特点和发展缺乏清醒的认识，就难以准确理解和把握党中央、中央军委的决策指示，决策就会出现盲目性，对大局产生不利的影响。只有坚持科学发展观，全面辩证地分析形势和认识问题，才能确保重大决策的正确方向。