家风与孩子

有什么样的家风，就会有什么样的孩子

2014-02-25 来源：郑州晚报查看评论

近日，央视新闻联播的“家风是什么”采访引起社会热议，也引起了教育者的关注。“家风”对孩子的学习和成长有什么影响？近日，记者就这个问题采访了一些老师和教育学者。接受采访的大多数人认为，家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神及其他心理因素的综合体。家风对孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等的影响是全方位的。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

郑州晚报记者唐善普

相关调查：多数同学认为的家风包括“尊老爱幼”和“诚实守信”

20日，记者在郑州市高新区百炉屯小学，对四（3）班的53名学生进行了就“你家的家风是什么”、“家风对你有没有影响”的“家风”小调查。调查结果显示，大多同学认为的家风集中在①好好学习②勤俭节约③诚实做人④帮助别人⑤热爱祖国等五项。

21日下午，就同样的问题，记者到郑州市金水区中方园双语学校进行了调查。调查结果：37人的“家风”大致为“尊老爱幼、诚实守信，勤俭持家、发愤图强，认真做事、实在做人，顽强拼搏，与人为善、吃亏是福，待人真诚、做事勤奋”等。

调查分析：尊老爱幼方面的占62%，诚实守信方面的占51%，勤俭方面的占1 6%，正直善良的占21%，勤奋刻苦方面的占19%（多数答案包括其中的数项）。

另外，家长言传身教的“家风”对孩子影响非常大：爱学习类型家长带动孩子的有6人，占全班人数的16%；工作认真的家长有5人，占14%；尊敬老人的有6人，占16%；诚实守信的有7人，占19%；乐于助人的有5人，占14%；遇到挫折不气馁的有5人，占14%；勤俭节约的有3人，占8%。

一、简答题

综上所述，你家的“家风”对你的学习和成长等方面有哪些影响？

刘同学：我妈妈爱看书，虽然家里做生意很忙，但妈妈每天坚持看一小时书的习惯却没有改变。我从小也爱上了阅读，现在已读了几百本书。

王同学：爸爸工作很勤奋，也很认真。这种精神影响了我，我学习起来也非常认真，成绩很不错。

张同学：我妈妈孝敬我的奶奶爷爷，我在公交车上，只要看到老人上车，都会主动让座，他们经常夸我。

刘同学：有一次爸爸等红灯时，看到一个小男孩突然闯到马路上，爸爸就骑着电动车冲过去挡住汽车，小孩没事了，可爸爸腿却被撞伤。这件事让我意识到帮助他人，快乐自己。

李同学：爸爸教育我“吃亏是福”。他诚实守信，与人交往不怕吃亏。我一直学我爸爸，朋友们都非常喜欢我的诚实守信，都喜欢和我做朋友。

二、分析题

你认为一个有着好“家风”的家庭对孩子成长过程中的影响有多大？为什么？

家长刘先生：我认为家风是一个家庭智慧的结晶，包含了修养、气质、智慧和人品等，从某种程度上讲，家庭的家风决定了其成员的事业能走多远。我家的家风是“今日事今日毕。要善于管理时间。”在平时对孩子的教育中，要求孩子每天做事要有计划，有条理，学会列计划并按计划办事。如第二天要穿的校服、第二天上课用到的课本及文具等要提前准备好。每年假期，我们都会制订可行的计划，让孩子的学习、生活有章可循，管理好时间。

高新区百炉屯小学教师付广英：家风是塑造孩子潜在无形的力量。在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。家风是人们立身做人的行为准则。比如林则徐的家训联：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”它告诉我们做人靠自己才是一辈子。

郑州树人中学教师李庆华：家风对孩子的影响是多方面的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。

教育心理学家路应杰：在一项调查中，班级有一半学生谈及家风以及父母良好的行为习惯和性格对自己产生了积极影响，但也有学生谈到父母的坏脾气，懒惰爱玩、不爱看书、说脏话、不关心孩子、不诚实守信的行为给自己造成了不好的影

响。可见，乐观、尊老爱幼、诚实、心胸开阔、团结友爱的正能量家风，对孩子一生的影响是非常大的。

三、论述题

如何理解时下众人热议“家风”？你认为在“家风”的倡导中，家庭教育和学校教育应怎样结合，才对孩子成长产生更多的“正能量”？为什么？

金水区中方园双语学校校长彭自华：家风是支撑一个家庭乃至家族世代前行的精神内核，也影响着民族的价值观和道德内涵。在学校教育中，其实有许多家风和校风是相通的。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。而学校恰是培育孩子养成各种良好习惯，努力学习文化知识的场所，这里所独有的文化环境和语言环境、情感环境、人际环境、道德环境等，对孩子道德价值观的培养，以及与家风教育和传承的有机结合，都对孩子起着积极的正能量促进作用。

农科路小学心理咨询师李水莲：在央视的报道中，幼儿园里一位小朋友，搭着积木不假思索地回答家风是“不怕吃亏，不一定非听话，但要讲道理。”这与学校里教育的“乐于助人、提倡合作精神，学会运用知识以理服人”是一脉相存的。家风能通过日常生活影响、塑造家庭成员及孩子的人格，是一种传统的教育。所以，“家校教育”间的默契，尤其是家长和老师间要多沟通，共同担当起对孩子的教育，是非常必要的。

教育心理学家路应杰：从“家风”入手做文章，恰能将我国文化传统精华与当代人们家庭教育的价值追求巧妙结合，也体现了家风的时代性。这次很多人开始寻

找、追问自己的家风，并收获了惊喜。如果学校适时进行这方面的教育，有意识地将学校教育与家风结合起来，同时学校、家庭及老师、家长、学生等多方面协调，对孩子良好习惯的养成能起到事半功倍的效果，对孩子后期的成长与成功起到的作用是无法衡量的。

郑州树人中学李庆华：诺贝尔文学奖获得者莫言认为，家风好不好，是判断一个人人品高下的重要参考。我觉得父母对孩子的教育犹如两个教师对着一个学生，这两个教师间的教育是否和谐直接影响着孩子的成长，所以，家庭内部必须保证和促进父母教育和谐，并要优势互补，产生1+1﹥2的效果。家长和老师应明白，教育作为一门科学，也是一门艺术，是需要智慧的，教育是一个漫长的心与心沟通的系统工程，无论是老师还是家长，都要善于与孩子沟通，顺其生理、心理的成长规律来引导教育。

有关家风家训的作文

有关家风家训的作文 家风和家训是一个人成长必备的家规，家风家训是塑造孩子的无形力量。下面请欣赏XX为大家带来有关家风家训的作文，希望对大家有所帮助~ 有关家风家训的作文1 家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。 良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。 良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。 一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在

手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。 二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。 三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。 四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。 好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。有关家

我的家风精选作文1000字以下

我的家风精选作文1000字以下 家风是一家的道德规范，如同粮食一般，是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在，对整个社会是有好的帮助的。下面小编搜集了有关描写我的家风精选作文，供大家参考。 篇一：我的家风家风是一盏明灯，照亮我们前行的路，家风是一条小船，将我们安全地载向成功的彼岸，家风是一句良言，警诫着我们，约束着我们。同时，家风也是一个家庭的主旋律，是一个家庭文化的象征。现在我就讲讲我们家的家风吧。 诚实守信 小时候的我是个爱占便宜的小孩子，我经常偷偷摸摸地拿走一些不属于我的东西。爸妈看见我拿的只是一些小东西，以为我不懂事，还没太计较，有进只是几句责备而已。后来，我愈发得意，一次跟着父亲去超市买东西时，趁着售货员不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般快乐地活蹦乱跳。父亲问我为什么这么快乐。我把事情缘由告诉了父亲。父亲突然庄重起来了，说“你快把这包巧克力还回去，之前没有教育好你，现在我告诉你，做人不一定得有大出息，但你一定得诚实守信，孔圣人宁可渴死不喝盗泉之水。你怎么能干这种事呢？下次你要再犯，我可非修理你不可。记住这是我们家的家风。”我的脸“唰”的红了，急匆匆地把东西还了回去。自此我再也不敢贪小便宜了。 节省朴素

我呢！自幼自尊心强，吃的用的总要和同学比一比。若是同学的比我好，我就吵着要买。这不同学小军又买了一件新式的防水防脏外套，上面还有我喜欢的米老鼠图案。我特别想要。于是我向爸妈恳求买。母亲说：“买什么买，家里你的外套都堆成山了。”我不服气抱怨道：“同学小军又买了一件新的，我也想要。”此时父亲开口了：“孩子，做人要朴素，内在美是大于外在美的，和同学攀比是不对的，你应该用实力去证明自己。”我点了点头，又进了书房努力学习。 还有一次我和妹妹父亲母亲去饭店吃饭，年龄还小的我们很开心，拿起菜单就一顿乱点，都不管菜是什么价，爸妈真以为我们要吃，也没阻止。后面菜上来了，我们开始很兴奋，但毕竟只是三分钟热度，才吃一小碗饭就嚷嚷吃不下了。一看菜还有一大半没动筷子。父亲又说：“你们看看，点了这么多菜不吃，要节省呀！孩子，不是不可以用钱，而是要养成节省的好习惯啊！”我们听了以后很懊悔，以后再也不大手大脚的花钱了。 坚持不解 上了五年级，同学们都开始骑自行车上学，我的心痒痒了，让母亲买了一辆，并在周末让母亲教我骑车。开始母亲还手把手教我，耐心地告诉我要领，还亲自示范了。我开始很顺利，后来突然车把不稳，车子摇摆起来，我摔了一个“狗啃泥”，原来是母亲放开了手。我大叫：“你干什么呀，害我摔了一跤。”母亲说：“我不会教你了，你自己去练习吧！”我很愤慨，但也迫不得已，我开始一步一步的摸索，不停地练习，但每次均以失败告终。正当我准备放弃了，母亲的鼓励

我对家风家训的感想

我对家风家训的感想 家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。 我对家风家训的感想中国传统文化有着五千多年的历史，就像黄河一样绵绵不息，一直养育着中华的代代炎黄子孙。一个民族最宝贵的不是财力多么强大，物质多么丰厚，而是存在于世世代代中的民族精神和文化。 从古至今，改朝换代的事一直在发生。无论在当时有多么强盛的国力，都会随着时间的流逝慢慢消失，而留下的却是一个朝代所反映的文化历史。为什么中国文化源远流长?因为我们的文化在不断地发展壮大，不断地吸收借鉴。而每个大国的文化都是由许许多多的家庭文化组成，每个家庭里的文化可以看成一本书，教育着一代又一代。 家规，是指一个家庭所规定的行为规范，一般由一个家庭所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家由一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。家训，是指对子孙立身处世、吃甲职业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成不扥，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的

作用。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。 我们都出生在一个平凡的家庭里，也相信大部分人都是很平凡的。我们没有电视剧里复杂的人生和家庭的财产纠纷，也没有现实中富二代、星二代显赫的家庭背景。我们只是一个在平凡中长大，在长辈们教诲中**的大一新生。今年是猴年，在这个新的一年里我们又受到了很多教诲，那下面就说一下我们四个人家里的家训。 首先是汤晨扬的故事。新年来临之际，相信许多家长们都会提醒孩子们：“千万不要打碎碗、盘子，要小心做事。”我妈到新年的时候几乎每年都会提醒我，以前我总是不在意，可能是年龄不够成熟，总想着这是老封建、旧**俗。而今年有所不同，因为在一定方面下我思想已经有所成熟，不再一味的偏激。我想这大概是长辈们对新的一年美满生活的憧憬，不求大富大贵，只求平平安安、健健康康吧。所以我发现妈妈经常所说的一些话，也是家庭的家训吧。 下面是袁欣的故事。袁欣是所有家中成员兄弟姐妹中最小的一个，但现在也已长大**，哥哥姐姐的孩子们在这新的一年里也加入这个温馨的大家庭中。每年的大年初二就是家庭聚会的时候，比往年的不同，是今年新的下一代带给我们的欢乐。舅舅那一天也喝了很多酒，他拉着我的手醉醺醺的对我说：“你已经长大了，不能再像小孩一样任性，该学会

我家家风初一作文600字

我家家风初一作文600字 好的家风随风潜入夜，润物细无声。你家的家风如何？小编收集了几篇关于我家家风的作文，希望对你们有帮助。 记得胡文忠先生是这样阐述家风的，他说好的家风就是一所学校，我非常赞同这句话所传达的观点，因为家风虽是无形的、潜在的，但对儿子的影响却是巨大的，它对儿子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育。父母才是儿子的第一任老师。我家的家风一句话两句话还真是说不完。 我的父母亲学历都不是很高，但是在家里，还是挺明主的，爸妈在我的学习上，主张尽力就好，努力了没有成功，他们是不会批评或责骂的。无怨无悔，认真改过便好。老妈是一个很坚强的人，在我的记忆中，她掉眼泪的次数，几个手指就能数得过来，所以，我和姐姐也非常坚强，这点倒是特别感谢老妈的影响，可谓收益终身的品质。老爸表面上看起来特别严肃，我的小伙伴家风通过日常生活影响儿子的心灵，塑造儿子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。们平时在我家玩心里多少都有着害怕他，其实他是个特别有意思的人，只有在大问题上才会显得特别理智，平时对我们特别幽默。最让我觉得庆幸的是，也特别开心的事情是，我们家遇到大事情的时候，爸妈总是和我和姐姐商量着，而且很多清路下，

我们的意见都会采纳，感觉他们不像传统里的父母一样刻板专制，这点特别欣慰。我们有时候在一起聊天，因为代沟的问题，他们也主动和我们交流，从我们角度考虑问题。其实，对于这样的家庭环境，我是特别喜欢的。 都说家风影响儿子的心灵，我和老姐现在健健康康的心理和心态，也多亏了这样的家风，家风通过日常生活影响我们的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。所以，我爱我的家。 “家风到底是什么呢？”在回家的电梯里，我迫不及待的问爸爸。爸爸笑着说：“你注意观察呀，其实每天你的行为，都体现我们家的家风。”我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，我疑惑的看着爸爸，爸爸笑着说：“回去问妈妈。”我想，他肯定是不会告诉我了。只好自己观察了。 到了家，奶奶已经做好了香喷喷的饭菜，我抢先拿了筷子，刚准备对美食发动攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉，说：“家风去哪儿了？奶奶还没来呢，难道可以自己先吃吗？”哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊！我赶紧放下筷子，去厨房帮助奶奶把最后一道菜端了出来，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶说：“吃饭了。”我拿起筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，爸爸说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的儿子嘛！”

小学家风家训作文400字9篇

小学家风家训作文400字9篇 小学家风家训作文400字9篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学家风家训作文400字9篇，希望对大家有所帮助。 小学家风家训作文400字篇1 从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。 我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。 我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿;要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。 爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。 小学家风家训作文400字篇2 无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。 所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外，我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础。 我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，

好家风给我的好家教

好家风给我的好家教 “家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。而我家的家风，则是教 会我如何做一个有诚实的人。 我在家里的桌子旁看到了一张50元的纸币。 是谁的呀？管他的呢，只要被我捡到，就是我的啦。 我拿着钱坐在椅子上盘算着如何用这笔钱。“呃，我不是在超市看到一套精美的图书，妈妈 一直没给我买吗，哈哈！这次终于可以如愿以偿了！”正当我起身要去买的时候，看了一下时间，啊，不早了，还是吃完饭再去买吧！吃饭时，妈 妈突然说了一句：“我傍晚放在桌子上的50元钱 不见了，你们谁有看到？”妈妈说完后，我心里 不禁揪成一团，手心直冒冷汗：“怎么办，怎么办，那钱是妈妈的，要还给妈妈吗，可要是还给 妈妈，买那套书的希望就泡汤了……”这时爸爸 摇头，妹妹摇头……妈妈见我精神恍恍惚惚，便问：“怎么了，你看到了吗，还是你不舒 服？”“我没看见，我没看见，我吃饱了，我先 去看书。”我捏紧口袋里的那让我心里十五个吊

桶——七上八下的50元钱，匆匆忙忙从餐桌逃脱，进了房间。 我躺在床上，翻弄着那50元。怎么呀！还是 还给妈妈吧！我心中犹豫不决。妈妈推开房门进 来了，我连忙将钱塞进口袋，从床上坐起来。妈 妈坐在旁边，关切地问：“你今天晚上怎么了， 有心事吗？”“我……我……”我支支吾吾不知 怎么回答，“妈妈，对……对不起，我看到了那钱，拿走了想用这钱买书，没还给您，真是对不起，我以后不会再这样了。”我鼻子有些发酸。“傻孩子，你能勇于承认错误，说明你还是一个 诚实的孩子。”妈妈语重心长地说，“那50元本 来就是准备给你买书的……”什么，原来妈妈早 就看出来是我拿的，只是想让我自己认识错误、 承认错误，做回一个诚实的自己。妈妈真是用心 良苦啊！ 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个 可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿 途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途 摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是 织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格， 都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情

家风家训个人心得体会

家风家训个人心得体会 如果说家是一个人成长的摇篮，那么家训就是哺育一个人成才的精神食粮。 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。它的重要性不在于是否装裱贴于墙上，或集印成册束之高阁，它真正的意义在于铭记于心，润化于事。一个好的家训需 要世代子孙的延续和传承，并将家训当做是对自己一生中为人处事的行为准绳和 言语约束，不做逾越家训、违背家训的言行。同时，当自己身处学业低谷或事业 低潮时，家训作为一种精神慰问剂，可以让自己反思过去，总结经验，重振信心 和恒心，以更加积极阳光的心态接纳失败，以乐观向上的勇气锤炼自己直至成功。 家训是一种文化精髓。翻开《曾国藩家训》，能从书本中感受到一代封疆大吏曾国藩质朴而真切的话语，那些告诫子孙自勉的家书无不体现了我国古代儒人修身、齐家、平天下的豪迈和智慧。作为饱含着长辈期望、凝结着家庭思想、承载 着中华哲思的家训，慢慢成为一个家族逐渐走向幸福的家族信条。于是，以一家 之言树立起的家训形成了充满文明礼仪意味的家庭氛围，而一代又一代传承下来 的优良家训在此基础上逐渐形成了一种可以跨越历史长河的和谐家族氛围。上小 学时，爷爷奶奶年事已高，母亲将老奶奶接到我家照顾。自从老奶奶来到我家， 母亲每天变着花样给老奶奶做好吃的。老奶奶牙齿掉光了，吃不了太硬的食物;老奶奶喜欢吃面条……而这些，母亲全部都了解，尽心尽力照顾。老奶奶年龄大了，喜欢拉着我重复的讲过去的事，内容几乎都是一样的，我听的非常不耐烦，跟老 奶奶讲话态度也不好。母亲发现后训斥了我，教育我说，树欲静而风不止，子欲 养而亲不待，“孝顺”的方式有很多种，但最重要的首先是尊重长辈。时至今日

回首往事，母亲确实以一个榜样的身份时刻诠释着“孝顺”二字的所有含义，我 也终于懂得母亲经常所说的，子女对长辈尽好孝道，长辈们才会延年益寿，一个 家庭才会和和气气。看着母亲鬓角的寸寸白发，作为子女，我该以她为榜样像她 孝顺老奶奶那样好好孝顺父母。 有时，我们会深究到底什么是家风?它到底在整个家族中扮演了什么角色?它 会给家庭、社会带来什么样的影响?其实，看似虚无的家风在生活中扮演着“指路灯”、“航向标”的角色。岳飞的母亲在他背部刻下的四个大字“精忠报国”， 忠于国家，报效国家是岳母对岳飞的深深教诲，为履行这一信条，岳飞驰骋沙场，血染匈奴，用实际行动捍卫国家主权，也诠释了家训在形成家风后在岳飞一生的 立志报国中起到的重要作用。正是在这种忠于国家、甘于奉献的信条指引下，岳 飞终成一代英雄为世人所敬仰并称颂至今。所以，作为一种精神、信念，家训是 指导一个人、一个家庭、整个家族不断前进的动力，它在人的精神世界中起到摆 正态度、端正作风、文明举止的重要作用，使自己养成良好的处事习惯，从而避 免了违背道德、超越法律底线行为的发生。家训的产生往往伴随家风的形成，家 风的形成体现的是这个家庭的整体文化素质，一个拥有良好家风的家庭，呈现给 他人的也将是良好的素养，这样的家庭在他人眼中才会受到褒奖和学习，进而影 响到周围的家庭，使社会这个大家庭形成良好的社风。 家风正，则子孙收益，家风不正，则祸及子孙。家是缩小的国，国是放大的家，家风的传承是上一代对下一代的寄托，家风醇厚，人必敬之，它是世界美好 的源泉之一。每个家庭都有责任和义务来重整家风，从我做起，从家做起，从平 凡事做起，让好家风代代相传，一代影响一代，一代成就一代，促进全社会良好 风气形成。

好家风家教征文600字

好家风家教征文600字 导语：家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。下面是小编整理的一些初一的优秀，欢迎查阅! 【篇一：我们的好家风】 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。 小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。 爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。 现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。 我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛! 【篇二：我的好家风】 新年里，我认识了一个新词——“家风”。 最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

家风家训家长版修订版

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我说我的家风家训 明德学校 九年级五班 王子健的妈妈赵连花 好的家风是教育好孩子的基础，它首先从最亲近孩子的家长身上体现，从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子：孩子的素养如何行为是不是得体等等。 其实我家并没有什么明文规定的家风家训，也没有什么名言警句来规范孩子，只是从孩子小的时候就从一些小的细节上扶正他，比如：那时孩子大概五岁，我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话，是什么脏话我记不得了，当时很惊讶，为什么自己的孩子会说脏话，是不是从外面学的，幼儿园就有小孩儿说脏话了吗？我马上感到很生气，我严肃地对他说：“你以后不要再说脏话，这样是很不礼貌的，不管对什么，说出一句脏话总是很伤人的。”还好，孩子并不是刻意要说脏话的，他小心地答应了，以后再没有说过一句脏话，直到现在我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实，孩子从小的行为细节就可能贯穿到他长大后的习惯，俗话说得好：小时偷针，大时偷金。很多人确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题，但是却很少去仔细的观察自己的孩子的行为细节，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，这样只能让孩子生长，而不是成长。

到现在我还是在帮他纠正许多错误，孩子就像一颗小树苗，需要几根竹竿把它支立起来，这样才能不长歪了，孩子的错误是永远改正不完的，他们只要在成长，就有需要不断改正的地方。孩子也曾抱怨为什么我这当妈的这么多事，什么事都要问一点，什么事都要嘱咐，有时也是很生气，甚至把门关上不理我，这时我就不会去烦他，给他一个降温的时间，等他真正考虑明白了，我才会再次与他沟通。 诚实的人最容易博得别人的好感，我在孩子还小的时候就告诉他，你可以不成功，你可以输得一败涂地，但是你必须承认你的所得，你输了我不会怪你，没人会一直赢，但不承认失败将是最难吃的苦果，到时候没人能替你，只有自己受。 从不认输，从不放弃！我从来没告诉孩子这样的话，但是他却养成了这样的作风，可能是我和他爸在解决问题的时候从来没说过“那就算了”“弄不了就不弄了”这样的话，至少在孩子面前，我们总是摆出一副对困难永远去想办法克服的态度，让孩子认为，他的父母，他的家庭，有这样的一种精神：在困难面前不轻易低头。 良好的家风，会深深的影响到孩子，如果家里有一些不太好的风气，那孩子就可能这样想：既然我家都这样，我这样做有什么不对吗？和我爸妈都一样应该不会错吧。这种心态会对孩子造成极大的影响。

家风文化进校园——好家风伴我成长主题教育活动

“家风文化进校园”主题教育活动总结为贯彻团市委、文明办、教育局“家风文化进校园”的要求，落实市教育局在全市中小学开展“好家风伴我成长”主题教育活动的部署，荷花山学校以校园为阵地，以“教师引导、学生主导、家长参与”为主要模式，通过学校、家长、学生三方共同参与，从经典美文、家庭传统、亲子沟通和校园活动中讲好家风故事，增强了家风建设的吸引力、感染力、影响力，得到师生家长好评。 一是以家风诵读活动来教育人。 打造荷花山版《朗读者》，以学生们的视角，结合自己的人生经历，将《致橡树》《父亲》《母亲》《心愿》等一篇篇经典美文在同学们的朗诵中演绎出 来。通过体会与父母相处的点点 滴滴，从父母的待人处事中感受 父母的爱;通过细细体味每一个 家庭的不同风格，感受不同家庭 的良好家风;通过在诵读国学经典中，传承家风文化，汲取传统文化精髓。 二是以讲好家风故事来引导 人。 为挖掘好家风，传播好家风， 开展互动交流活动。如在开展“好 家风伴我成长”手抄报评比展览

活动中，通过同学们回家与父母共同探讨家风、家训，回忆家里祖辈、父辈的故事，较好起到“润物细无声”般教育熏陶，在学生中引起广泛反响。 三是以宣传家风文化来熏陶人。 充分利用学校各班黑板报这个宣传阵地，开展“传家训、亮家风”黑板报评比活动。各级各班围绕好家风主题，由学生们亲自主导设计版面，亲自查阅历史 资料挖掘家风文化，并以图文并 茂形式在板报中展示，讲好家风 故事，让全班同学每天在耳濡目 染中不知不觉地受到影响。 四是以家校共建家风来培养人。 亲子沟通顺畅，有利于树家风、传家训，学校用好家长学校平台，特别是针对青春期亲子沟 通问题，促进家庭教育良性发展， 邀请心理专家沈家宏教授为家长 们作“互联网时代如何经营亲子 关系”专题讲座，为家长经营亲 子关系出谋划策，通过家校合力共树良好家风。 五是开展家风故事会，共享家风好故事。 利用六一儿童节这一契机，各班级开展家风故事汇报会，通过师生共讲自己真实的家风故事，让大家感受中国优秀传统文化的美

我说我的家风家训故事家长篇

我说我的家风家训 安丘市兴华学校六年级二班 栾云磊妈妈马杰 我说我的家风家训故事 安丘市兴华学校六年级二班 栾云磊妈妈马杰 古往今来在一个家庭之中，对孩子影响最大的是谁是父母。对孩子影响最长久的是什么是家风。一个国家，对子民影响最根本的是什么是国风。 很多孩子大概都会问：家风是什么家风是一个家族世世代代流传下来的做人准则，它可以是一句话、一个规定，无论是不是白纸黑字，家族成员都在自觉遵守、传承和发展。 在我们家族中也形成了一种家风。简单来说就是诚实，子孝。 记得我的孩子小时候，我管她比较严，不会轻易给孩子买零食吃，她有时候馋了，就问我才会给买。我没有同意，也可能是孩子也好久没吃了馋了，年龄太小经不住诱惑，看到我放在茶几上的钱包，她竟然偷偷拿走了几元钱去买零食。那时我还并不知晓，孩子放学时回到家，支支吾吾的对我说：“妈妈，我对你说一件事你，你不要生气行，行不行？”我疑惑的看着她，问道：“什么事？”“我，我偷偷拿了你几，几元钱，妈妈你，你，你别生气。”可能是我对她太严格了，她已经被吓到泣不成声了。我弯下腰摸了摸她的头发，微笑着说：“聪聪，你还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗？做人要诚实，凡事要实事求是。只要你做了，不管对还是错，都要勇于担当勇于承认，错了没关系，只要你认真地对待，及时改正错误，那就是一个好孩子！你有承认错误的勇气，妈妈是不会生气的，你想吃零食，妈妈改天再给你买，不过你以后一定不能再犯这样的错误了，知道吗？”“嗯，妈妈，我保证以后肯定不会犯这种错误了！”“好，我相信聪聪，快去写作业吧。”看着她破涕而笑，我真为欣慰她能勇敢的承认自己的错误。果然，她也并没有再次犯同样的错误。 百善孝为先，弟子规中有一篇“劝孝文”当中说的，说“我能孝，自无逆子。子能孝，自无逆孙，绳绳克继，叶叶永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能够孝顺父母，我就不会有那种大逆不道的儿女，而我有的都是孝顺的儿女，为什么因为我修了这个好因就会得到好果，这个道理很简单。做父母的要给儿女做一个好的榜样，能够真心的孝敬自己的父母，而不是做给儿

我的好家风

我的好家风 Prepared on 22 November 2020

我的好家风 家风，就像一座灯塔，是一个家庭的风向标，为我们指引人生的方向。一个良好的家风好似一本无字的书籍，教会我们明白世间的真理。大思想家孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。尊老爱幼，自古以来就是中华民族传承千年的美德，也是许多英雄文人代代相传的家风。 人们都说：“百善孝为先。”中华上下五千年，有多少孝顺长辈的文人名仕，他们的故事在时间的长河里，闪着愈发耀眼的光芒。晋代的王祥，亲生母亲去世的早，父亲又娶了个继母回来，继母很恶毒，处处为难他。可当继母患病时，他衣不解带地侍候。有一年，寒冬腊月里继母想吃鲤鱼，王祥想：这么冷的天哪有鲤鱼呢啊，我知道了。王祥来到冰冻的河边，脱掉衣服，躺在刺骨的寒冰上，想用自己的体温把冰融化。也许是它的孝心感动了上苍，冰上终于裂开了一条缝，竟然从缝中蹦出了两条鲤鱼。他高兴的拿回家孝敬母亲了。这件事深深地感动了继母，于是王祥又重新赢得了父母的喜爱。 卧冰求鲤的故事让我潸然泪下，同时也带给我许多启发。故事中的继母对王祥那么刻薄，王祥却始终恭敬她、孝顺她。我也要像王祥学习做个孝顺的人。平日里，我经常帮妈妈做些力所能及的事情，当妈妈累的时候给她捶捶背、洗洗脚，深冬的早晨，给她送上一杯热气腾腾的茶……除了孝敬父母与长辈，对待周围的老人，我也同样付出我的关心，献出我的爱心。 我家附近住着一位孤独的老人，他无儿无女，平素生活很简朴。逢年过节，爸爸妈妈总会邀他到我们家吃团圆饭，让他能够感受到天伦之乐。去年的重阳节，爸爸妈妈带着一起去看望他。我们拎着一些吃食和水果，来到他家。到达目的地，首先扑入眼帘的就是一间陈旧的木头房子，一扇锈迹斑驳的大门

4晒晒我的好家风

晒晒我的好家风 家风又叫家规，每个家庭都应该有一个良好的家规，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”同学们，你们知道家风是什么吗？其实家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。 世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但却会让人学会了怎样做一个人。因此，我家立下了如下几条家规： 第一：在家不要把书或本子和杂物扔在沙发上，这条家规是妈妈为我和弟弟所定的。因为每当星期五，我家沙发上的书、本子、杂物就会铺满了沙发，好像一个杂货铺似的。记得上个星期五，我们回到家就把书包丢在沙发上。我做作业的时候，要找一个本子，找了好一会儿也没找到，我就把书包里的书全部倒了出来，终于找到了那个本子。但不好的事发生了：妈妈从厨房里走来，发现沙发上到处是书，妈妈大发雷霆，生气地说：“我说过好多次了，叫你们不要把书放在

沙发上，如果有客人到家里来做客，看见满沙发都是书，人家该坐哪？”我和弟弟不好意思地低下了头。从此，妈妈就立下了这条家规。 第二：在家或在外，不许抽烟，这条家规是我和弟弟立下的，专门针对我爸爸用的，我的爸爸每次在家都在抽烟。记得有一次，爸爸坐在沙发上抽烟，熏得我们直咳嗽，我拿起爸爸的烟盒，向爸爸坐的方向走去，用手指着烟盒上面的字，大声的念出来：“吸烟有害身体健康。”我刚念完，爸爸就说：“抽几支不碍事儿。”“如果你每天都抽几支，十天就抽了几十支，那时候，你的身体就会越来越差，到时候，谁来养活我们一家呢？”爸爸听完我说的话后，连忙把嘴里的烟取了出来。从此，爸爸把烟戒掉了，发誓永不再抽烟。 第三：我和弟弟在家的学习时间必须超过一个小时，因为这样才能把学习成绩提高。记得上次考试，我和弟弟都只考了七十几分，我们垂头丧气地走进家里，提心吊胆地把卷子拿给爸爸妈妈检查，突然，妈妈说了一句话：“每次回来都在玩，这下好了，成绩下降了吧。”妈妈说完这句话后，我和弟弟都很害怕，“现在一回来就必须在家里读书或做作业，而且要超过一小时。”妈妈严厉地说。“啊------不------为什么？”我和弟弟惊讶地问。“就凭你们是学生，你们要读书，我们又不用读书。”其实我和弟弟都想反抗，但我们知道反抗是无效的。 这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

解读家风家训

家训一、家和万事兴，人和百业旺 家庭是人们的避风港，家庭成员团结是家庭兴旺发达的重要条件，是教育子女的 良方。“家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针”，“贫非人患，惟有和贵”。当 前随着市场经济的发展，人们敢闯、敢干，但也淡化了勤劳朴素、吃苦耐劳的美德，过 度消费，赌博成风，已严重影响了家庭的和谐与幸福。因此借鉴传统和谐家庭思想，鼓 励人们通过诚实劳动创造财富，珍惜人类劳动成果，在实践中提高和完善人的本质力量。家庭成员同甘共苦，团结一心，相互帮助，相互鼓励，对于实现家庭和谐与幸福有着重 要意义。 家训二、中华美德，孝行天下 我们看孝字的写法，下面是“子”，上面是“老”，所以《说文》讲“孝”为： 善事父母者。老在上，子在下。这是长幼尊卑的次序，礼节。也可以视为子承老，儿子 背老父母，这是象形，更是直观的孝行。中华美德，孝行天下。孝的一般表现为孝顺、 孝敬等。孝顺指为了回报父母的养育，而对父母权威的肯定，从而遵从父母的指点和命令，按照父母的意愿行事。 万官皆下品，唯有读书高，以孝为先。这又为何？因没有孝，没有根本，就没有 人类传承。为人子女当孝，为人父母当慈。父母养子女叫做“养”，子女养父母也叫做“养”。前者抚养成人，后者赡养终老。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 家训三、静以修身，俭以养德 静以修身，俭以养德。出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以 养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。诸 葛亮因为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而后已，所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸葛瞻，写下《诫子书》给八岁的儿子，教育他要正直做人，今后要为国效力，做一个有用的人。传至今，对年轻人依然有很大的影响。 家训四、天道酬勤，人道酬信 天道酬勤是一个汉语成语，意思是上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的收获。 勤奋的人会得到更多的回报，上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获， 我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会 有一个美好光明的明天。 人道酬信，意思就是做人要讲诚信！ 正所谓：“机会留给有准备的人”，唯有努力了才有可能抓住机遇，由于世事难料，故努力了不一定成功，不努力肯定不会成功。 家训五、天行健，君子以自强不息 天行健，君子以自强不息，语出周文王姬昌《周易》。

【家风、家教、家训主题征文】晒晒我的家风

【"家风、家教、家训"主题征文】晒晒我的家风 家风如一阵风，无处不在；家风如一盏灯，照亮全程；家风如一棵树，植根心田。俗语说："国有国法，家有家规",一个良好的家风就是一所好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无言的教育。我们家有四风：诚信之风，感恩之风，孝顺之风，勤劳之风。这些家风润物细无声般的滋润和指引着我三十多年来的成长。 我家的诚信之风。从小父母就教导我，做人要诚实守信。现在，身为人妻，身为人母，身上的责任更重。面对孩子的教育，我没有忘记当年父母对我的教导。我对自己的女儿讲，做错事情没有关系，关键要勇于承认错误，勇于改正错误。记得很清楚，有一次，女儿把一本我心爱的书弄湿了。我故意问她："宝贝，我的书怎么湿了呀？"开始女儿不吱声，犹豫了半天，说："不是我弄的。"我心里有点不高兴，但还是忍着，反问道："哦？真的么？"这个时候女儿眼眶有点红了，但还是不愿意承认。我不说话，只是静静地看着她。"是不是你不小心玩水的时候弄湿的？"我轻轻地问。女儿坚持不住，什么也没有说，轻轻地点了点头。"没有关系，妈妈不是说过了嘛，弄坏了就弄坏了，只要承认就好。现在我们一起想办法把它弄干好不好？".女儿终于承认了，"嗯，妈妈对不起，我不是故意的。"于是，我们母女俩说做就做，找来吹风机，把书吹干了。其实，这是生活中非常小的一件事情，但是，我认为对于孩子的影响是巨大的。从小事情做起，从身边的事情说起，才能从点点滴滴中让"诚实守信"渗透到孩子的骨髓里去。 我家的感恩之风。俗话说："知恩图报，善莫大焉。"对于在家庭上帮助我们的亲戚、邻居，在学习上帮助过我们的老师，在工作中帮助过我们的同事，我们都怀有感恩之心，而且是必须怀有感恩之心。在父母的"硬性规定"下，我们经常去拜访曾经关心过我们的亲戚、老师等。现在的我也深深体会到了，在当今社会，只有"常怀感恩之心，常念相助之人，常感相识之缘，常忆朋友之情",人与人的距离才不会疏远，人与人的交流才不会有障碍，人与人的亲情和友情才更加牢固。 我家的孝顺之风。古人云：百善孝为先，孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。现在我们家四世同堂，爷爷奶奶都已将近90岁了。多年来，公公婆婆十几年如一日的孝敬爷爷奶奶，婆婆每天变着花样的给他们做可口的饭菜，公公每天端屎端尿照顾两位不能自理的老人，都不能睡个囫囵觉，他们是远亲近邻们公认的好儿子，好儿媳。邻居都很羡慕爷爷奶奶，都说我们家的孩子都很孝顺懂事，爷爷奶奶也觉得很欣慰。他们用无言的行动感染着我们，因此，在家侍奉公婆、赡养父母我都很用心。平时回家我尽量多干点家务活，让公公婆婆放松，帮他们减轻负担。看到老人开开心心地生活着，那就是我们最大的幸福。

传统家训在家庭教育和家风创建的启示论文.doc

很好地继承优良的传统美德，在很大程度上忽视了家风，那么家风自然而然就得不到传 承了。 1.2在一定程度上忽略了传承方式 家风其实就是潜移默化地影响孩子的心理品性和行为举止等，家庭教育和家风传承的方式与其他文化的方式是不一样的，一般采用的都是言传身教和家训等具体的方式，但是这些方式已经逐渐被人们淡忘了，在当代家庭中，很少有家长能真正做到言传身教，由于教育方式的错误，所以导致孩子并未能得到更好的发展，另外在当代家庭教育中，还有一些家长会把自己的想法强加在孩子身上，有些家长因为文化背景等一系列因素的影响，所以导致他们在教育孩子时容易出现很多分歧，这样的家庭教育观念极大地影响了家风传承，更别说是有效发挥出家庭教育的作用。 2传统家训在当代家庭教育和家风建设中的启示 2.1继承传统家训中的积极内容 中华民族作为礼仪之邦，一直非常重视礼仪方面，在传统家训中，涉及了很多有关礼仪的要求，只有让孩子具备良好的礼仪，才能帮助孩子养成良好的生活习惯，让孩子更快速地适应社会生活，现阶段家庭中，有些孩子缺少礼仪方面的教育，传统家训不仅重视礼仪教育，还非常注重强调一视同仁，随着社会经济的飞速发展，我们的物质水平也在不断提高，人们之间相处的衡

量标准也发生了一些变化，父母作为孩子的第一任教师，其言行举止深深地影响了孩子，这就需要父母在家庭教育中给孩子树立一个良好的学习榜样，努力给孩子营造一个有助于家风建设的家庭环境，另外在当代家庭教育中还要充分重视培养孩子的责任心，这是我们应该具备的基本素养，树立良好的责任意识，才能促使孩子形成健全的人格，促使家庭和睦，在现阶段的家庭教育中，家长往往过于呵护和溺爱孩子，未能及时引导孩子正确认识自己的错误，正是因为家长未能注重培养孩子的责任心，所以孩子在处理事情时大多都根据自身喜好，很少会考虑和顾及自身行为对家长和整个家庭的影响，因此，在当代家庭教育和家风建设中，家长必须积极培养孩子的责任意识，这样才能有助于良好家风的建设。 2.2积极借鉴传统家训中的优秀方法 在长期的家庭生活中，家长对于子女的教育起着至关重要的作用，家长需要以身示范，为子女做好榜样，传统家训中也提及了以身示范的教育方法，并注重强调家长自身的道德修养，在当代家庭教育中，有些家长在教育孩子时仅仅是口头说教，在很大程度上忽略了自身行为对孩子的影响，如果家长的言行不一致，就会对孩子产生一些消极影响，所以在家庭教育中，家长的以身示范能够充分激励孩子，家长要注意提高自身修养，给孩子努力营造一个良好的家风建设氛围，这样才能有利于孩子的健康成长，另外家长在教育孩子时，一定要紧密结合孩子的个人情况，有针对性的采取教育方式，家庭中每个孩子的个性都是不同的，因材施教才能确保家庭和睦，在实际的家庭教育过程中，家长要充分了解每个孩子的特点，有效发挥孩子自身的作用，充分重视

我的好家风_六年级作文

我的好家风 家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。 忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来给我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师，同学发生矛盾的现象。 爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也许这就是“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤......”吧！我想。 看今朝，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 而如今，奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷 第1页共2页

还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。 展未来，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！ 第2页共2页

我的家风家训精选作文四篇

我的家风家训精选作文四篇 篇一：家风家训每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响，它就像春风风人夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。 假如一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路；而假如他的家风败坏，那么就少不得走弯弯道了。 我们家的家风即是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正，清清白白地诚实做人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的――家训。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。做事要踏踏实实，循序渐进的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。假如做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，假如一个人能够兢兢业业的专心做眼前的每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。 总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。 篇二：好家风好家训家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化气氛构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、

风格与风气。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面搜集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。 篇三：家风在过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说节俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。 爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，