七年级《数学》学教案
(课题:4.1 点和线)
宋道口初级中学陆艳芳
学习目标
一、知识与技能
1.在现实情境中感知并认识点、线段、射线、直线及它们的几何图形。
2.通过观察和画图了解线段和射线、直线的关系以及它们的表示方法。
3.通过观察操作,理解“两点可以确定一条直线”的事实。
二、过程与方法
通过搜集点和线的实例丰富学生的图形背景,激发学习兴趣。
三、情感态度与价值观
通过把生活中的实际问题转化成数学中的几何问题,懂得数学来源于生活又应用于生活. 学习重点:点、线段、射线、直线的概念和表示方法;直线的基本性质.
学习难点:直线、射线、线段的区别和联系及直线的基本性质.
节前预习:
1.列举日常生活中关于点的形象的实例:、、
等, 、、等都可以看做线段。2.完成课本112页“做一做”,体会点和线段在生活中的作用。(课上展示交流)
3.列举现实生活中可以看成射线和直线的实例:、可以看成射线。
、可以看成直线。
4.射线的概念:。
直线的概念:。
学习过程
A B C D