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托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍

托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍
托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍

托福听力讲座典型话题分类主题罗

列介绍

托福听力讲座主题众多,但这些主题按照典型话题来分类的话打字可以分为艺术Arts,生命科学Life Science,自然科学Physical Science和社会科学Social Science四个大类。下面就和大家分享托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍,来欣赏一下吧。

托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍:自然科学类和社会科学类

托福听力讲座典型话题自然科学类主题介绍

Weather and atmosphere(天气和大气)

Oceanography(海洋学)

Glaciers,glacial landforms,ice ages(冰川、冰川地形、冰河纪) Deserts.and.other.extreme.environments(沙漠和其他极端环境)

Pollution,alternative energy,environmental policy(污染、替代能源、环境政策)

Other planetsatmospheres(其他星球的环境)

Astronomy and cosmology(天文学和宇宙学)

Properties of light,optics(光的特性、光学)

Properties of sound(声的特性)

Electromagnetic radiation(电磁辐射)

Particle physics(粒子物理学)

Technology of TV,radio,radar(电视、广播和雷达技术)

Chemistry of inorganic things(无机物的化学性质)

Computer science(计算机科学)

Seismology..(plate.structure,earthquakes,tectonics,continental.drift ,structure.of.volcanoes)(地震学:板块结构、地震、构造地质学、大陆漂移、火山结构)

托福听力讲座典型话题社会科学类主题介绍

Anthropology of nonindustrialized civilizations (非工业化文明社会的人类学)

Early writing systems (早期文字系统)

Historical linguistics (历史语言学)

Business,management,marketing,accounting (商业、管理、市场、会计)

TV/radio as mass communication (作为大众传媒的电视/电台)

Social.behavior.of.groups,community.dynamics,communal beha-vior(群体的社会行为、群落动态、集群行为)

Child development(儿童发展)

Education(教育)

Modern.history.(including.the.history.of.urbanization.and industrialization and their economic and social effects)(现代历史,包括城市化的历史及其带来的经济和社会影响)

托福听力:对话conversation出题思路讲解

托福听力对话类套路解析:去找老师的学生都是好学生

在托福听力的对话中,好学生不一定成绩好,但是一定态度好,即:听老师话,乖乖跟着老师的建议走,老师让交论文的design plan/proposal就会认真去写,老师让把论文重新修改也会一边问一边改,老师说什么就是什么,老师最大,永远向老师低头。

因此,对话中老师的建议要求一定要听,老师用I think/You should/Why not开头的句子一定要听,因为这可是学生去找老师的目的所在。而且,那些带着怨气或是不满找老师讨拖欠工资,去和老师调班,去跟老师建议更换topic的学生们也都最终会向老师妥协,并且不管问题解没解决,他们最后都会来一句“I think you have done everything you can do. It is ok. I really appreciate your help.”这里,如果重听题问学生态度,正确答案基本上都是grateful。

托福听力对话类套路解析:老师都会认为学生处理不了复杂task

学生去找老师问论文题目,老师一定会好奇是什么激发了你的灵感,好奇完了之后来一句,你考虑过这能不能达到我们作业里面的要求了吗,你不觉得你的题目范围太广了吗,你认为几千字能写得了这么复杂宽泛的问题吗?然后给出narrow it down或是focus之类的建议。

还有,如果学生选课需要老师的建议,无论是选修还是必修,选下学期还是选研究生,老师也都是一样的套路。首先当然会问你怎么就对这个领域感兴趣了,然后会质疑你说,你以前有上过相关的基础课程吗,并且建议没有学生基础还是别学为好,可能会跟不上。去找老师的学生一般也真就没上过什么基础课,就算高中时期,大学时期略有涉及,但他们上过的课在老师看来也是

托福听力改革和题型介绍

刚刚在上周末结束的托福考试中,听力成功霸占了热搜。 很多考生都反映听力太难了,本身想靠听力carry总分,结果先栽倒在听力上了。 对于打算考托福和备战托福的考生来说,听力轻松拿高分的日子已经一去不返。 托福听力改革 即将在8月份实施的托福新政里,听力的题目得到了精简。取消了一个lecture的部分,由原先的4段讲座(加试6段)变为3段(加试4段),每个部分的题目数量不变。 但是时间由原来的60分钟,遇到加试90分钟,下调至41分钟,遇到加试57分钟。原本1段讲座平均有10分钟的答题时间,时间却减少了整整将近20分钟。答题时间变得紧凑,每道题目分值增加,这就无形中增加了听力难度。 在最新版的TPO样题中,我们可以一瞥改革后的听力题型。正如改革的政策提到的,删减了一道讲座题,总题目数将至28道,平均托福听力每道做题时间由1.76分钟变为1.4分钟。 托福听力话题类型

托福听力部分包2个对话(conversation)和4段演讲(包括教室对话在内的lecture)。 每个对话涉及2个或2个以上的说话者,每个对话是2至3分钟,每个对话对应5道试题。对话都是大学校园中的非学术类场景,首个场景出现在学校办公室里。对话也许会牵涉学术内容又或是和课程要求有关。第二个场景介绍人有关学生服务的对话。 每段演讲对应6道试题。每个演讲是4至6分钟。讲座通常都是来源在老师的课堂授课。讲座也许是从教授的讲课内容,或者是学生的提问,还或者是师向学生提问并且请一位学生回答里摘录的。 托福听力题目类型 新托福听力里的大多数题目,不论是对话还是讲座,全部是用传统的四选一的选择题为主。根据《The Official Guide To The New TOEFL》即托福考试官方指南(OG)的介绍,新托福考试听力部分有八种题型,可分为以下三类: 1.内容主旨题 理解讲座或对话的主旨大意,或者对话目的。常见的提问方式有以下几种: What is the main idea of this lecture? What are the two speakers talking about? Why does the student go to see his professor? 2.判断题 是非判断题也是托福考试改革后出现的较为新颖的题型,一般是列出很多与录音材料中所提及的内容较为相似的句子,让考生辨別究竟哪些是录音材料中提到的。 以下例题是其常见的出题方式: The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process. 3.细节题 听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实,比如时间、数字、举例内容等。常见提问形式有: 1. What is X? 2. Which of the area does the picture illustrate?

托福听力对话讲座考前须知汇总一览

托福听力对话讲座考前须知汇总一览 托福听力对话类考前须知介绍 就对话而言,中国大陆区主要考查的两大类是:教师办公和服务咨询。对话部分长达3分钟左右,语速快,涉及2-3人,因此考生需要适应不同讲话人的口音和语调,冷静耐心,头脑清醒的应对。要做到两项注意。 首先,注意对话未正式开始时的介绍语。如,Listen to part of a conversation between a student and a professor.或Listen to part of a conversation between a student and librarian 等。介绍语的信息可以使应试者将注意力缩小至某一主题,如学生咨询住宿情况、教授和学生间的可能性话题。 其次,注意对话的开头部分,快速将信息记下来。一般学生会在简单寒暄后直接讲出谈话主题。 托福听力讲座类考前须知一览 讲座部分占到托福听力内容的三分之二,所占分值70%以上,因此无疑是托福听力的重中之重。课堂讲解反映的是大学课堂的实际情景,其形式可以是老师进行的讲课的独角戏,也可以是师生间的问答。讲课部分听力材料相对较长,生词较多,大家在备考时熟记一些与大学所开课程相关的词,最好按课程分类来记。此外,托福网考是允许做笔记的,所以备考时应养成边听边记笔记习惯。由于讲课部分材料丰富,做笔记是必要的。 首先,要集中精力听开始部分,争取尽快抓住讲课主题。在正式讲课开始前,都会有一个简短介绍,如Listen to a lecture about physics.这句话给讲座提供了一个大的学科方向。大多数讲课都会以开门见山直奔主题的方式,引起大家兴趣。 其次,再抓住主题后,对可能听到的讲座内容进行积极预测。听到开场白后,就要立刻集中精力抓住其关键词和核心概念,然后迅速

托福听力场景学科分类词汇大全

新托福IBT听力场景词汇 对话场景 选课 学科 major 主修minor 副修 science理科, arts文科, engineering 工科 Mathematics 数学 physics 物理 chemistry 化学 biology 生物学 geography 地理学 electronics 电子学 computer science 计算机科学astronomy 天文学 electronics engineering 电子工程学 botany 植物学 psychology 心理学 zoology 动物学 architecture 建筑学oceanography 海洋学 ecology 生态学 medical science 医学archaeology 考古学 history 历史学 linguistics 语言学 pedagogies 教育学,教学法anthropology 人类学 economics 经济学 statistics 统计学 accounting 会计学 philosophy 哲学 类型 required、compulsory course 必修课 selective/optional course选修课elective course 选修课 lecture 讲座 seminar 高级研讨性课colloquium n.报告课

tutorial 个人辅导课程 workshop 专题课程 级别 Introductory 入门级elementary, fundamental 初级Intermediate, secondary 中级Advanced 高级 Prerequisite 先修课程 上课: Attend class 上课 Miss class 缺课 Skip class逃课 Syllabus 教学大纲 Required textbook 要求的课本Attendance 出勤 Grading system 打分体系 Class participation 课堂参与 杂 semester/term 学期quarter小学期 course guideline 课程纲要major 主修 minor 副修 exemption 免修 syllabus 教学大纲 Professor’s sig nature 教授的签字(用于注册课程) Course cap课程容量(可以招收的学生数), openings (可供注册的名额)Take选(课), drop 退(课)Late registration晚注册Deregistration 注销 教师称号 professor 教授 lecturer = instructor 讲师teaching assistant = TA 助教research assistant = RA 助研counselor, adviser 咨询者,顾问president 大学校长 teacher/faculty 教师 student's advisor 学生顾问physicist 物理学家

托福听力词汇分类

新托福IBT听力场景 入学: enrollment/register 登记,注册opening ceremony n开业典礼,仪式comme nceme nt ceremony 毕业典礼con vocation n正式会议(可指简单的毕业典礼)orie ntatio n meet ing 开学说明会staff n.全体职员 freshman (大学)一年级学生 sophomore (大学)二年级学生junior (大学)三年级学生senior (大学)四年级学生 tuition fee 费用 placeme nt test 开学测试 excellent出色的 average平均的,一般的below average低于平均水平的,差的结构及称谓: uni versity- preside nt 大学,校长 cha ncellor名誉校长 college 学院 scie nee/ arts school 理科/ 文科学院 un dergraduate 本科 postgraduate /graduate研究生 建筑物buildings: can tee n餐厅/cafeteria .自助餐厅 dining hall 食堂 adm ini strati on build ing 行政大楼wing/annex 配楼teach ing buildi ng 教学楼dormitory n.宿舍auditorium n.会堂,礼堂=lecture hall assembly n 集合 computer lab计算实验室,机房 选课 学科 major主修mi nor畐寸修 scie nee 理科,arts 文科,engin eeri ng 工科Mathematics 数学physics 物理chemistry 化学biology 生物学(micro-微marin-海洋)geography地理学electr onics 电子学 computer science 计算机科学astronomy 天文学electronics engineering 电子工程学botany 植物学psychology 心理学zoology 动物学architecture 建筑学oceanography 海洋学ecology 生态学medical science 医学archaeology 考古学history 历史学linguistic 语言

托福听力讲座天文类话题结构介绍和举例

托福听力讲座天文类话题结构介绍 和举例 托福听力讲座中的天文类话题是大部分考生都比较陌生的一个话题,大家可能具备少许天文学的基本常识,但对于托福考试给出的材料来说显然是不够的。下面就和大家分享托福听力讲座天文类话题结构介绍和举例,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力讲座天文类话题结构介绍和举例 托福听力讲座天文类话题结构介绍 首先,主题概念的引出。往往考察主旨题。一定要注意新词的解释,留心各种形式的同位语。其次,通过举例子和对比、逻辑关系等,进行论证和分析。 最后,得出结论或总结。 托福official真题听力中天文学类话题举例 1、星球及特征 例如木星,冥王星,天狼星,太阳,月球等。

托福official真题2 lecture 4 小行星带是如何发现的。通过十进制原则,来引出波德定律,推理出波德定律是****于数学,而且是为了实现测量星球之间的距离。 托福official真题5 lecture 2 支持登月的原因。首先要了解行星构成的要素及年龄,盆地的形成是很好的研究对象。接着又说月球中含有水,可以供人们呼吸和作为燃料运用。 托福official真题22 lecture 2 讨论和太阳相关的谜。 托福official真题18 lecture 1 关于太阳黑子的研究,并阐述了随着时间的推移,这个研究是不断进步。先是欧洲人根据自己的信念主观臆断再到伽利略通过望远镜观察提出了挑战,然后到两位学者长年的研究发现太阳黑子数量变化和地磁周期一致。可见讲座的主旨是在说人类对于太阳黑子的科学认知的不断演变的过程。 2.天文学理论 例如日心说与地心说,不同天文学家的观点,古希腊人对天文现象的解释等。 托福official真题13 lecture 4流星。最开始教授说要讲不同种类的流星体,但是后来用了大篇幅去解释它的起源,然后又给了流星体分类,最后才讲到了流星,并对其进行分类阐述。

托福听力讲座中的问答环节

托福听力讲座中的问答环节 在托福考试听力部分,讲座篇幅较长,内容由于其学科性强也更复杂,因此很多学生认为讲座中很难抓住材料的重点。但如果细究听力讲座类材料中的特点,其实有很多地方是具有暗示性的,讲座中的问答部分就是其中重要的一类。 一、以问题引导文章的主体走向。 和阅读材料相比,对于考生来说听力材料的一大难点就是难以对材料中的整体框架、语义走向进行宏观地把握。在阅读材料中,我们单从文章的分段中便可大致划分出观点与观点之间的界限,但是在听力文章中,我们却无法做到如此“一目了然”,只能通过对整体信息的理解和一些提示性语句来自行分段、分类,听力中出现的提问部分就往往充当着“段落、语义划分提示句”的角色。 1.1独白型讲座中的自问自答 在独白型的讲座中,教授对授课的内容、顺序以及主次占着绝对的引导权,而教授经常会通过提问(虽然是自问自答这种方法来引起学生的注意,推动内容的进行。如TPO13中关于城市规划的讲座,这段听力材料中教授介绍了步行街获得成功的重要因素(Key considerations in creating a pedestrian mall,文章分步讲述了步行街兴起的原因(社会经济背景,步行街的特点(定义,步行街成功的两大因素(location and design,而这几大要点之间就是由一个个自问自答式的问题串联起来的。文章结构如下: 兴起的原因(社会经济背景+ So what did city planners decide to do about it? (引出步行街+ Now, what is a pedestrian mall?(步行街的定义+ So what does city planner learns about making thesemalls succeed? (步行街成功的两大因素+ OK, so that's location, but what about design? (引出“design”这一重要因素+ But now what if one ingredient to this planning recipe is missing? (引出反例证明观点 由此不难看出,这些问句对于掌握全文的走向有重要指导意义。

托福听力备考4个基本要素

托福听力备考4个基本要素 托福听力中考生常会因为听不懂长难句而无法顺利解答题目,而长难句本身的高难度也会让许多同学头疼不已。下面就和大家分享托福听力备考4个基本要素,来欣赏一下吧。 托福听力备考4个基本要素 托福听力备考以“词”为首 “词”为四要素之首为,托福考试涉及艺术、生命科学、自然科学、社会科学四大学科,44个话题,考察学术环境下的听力能力,要求考生掌握8000左右词汇量,其中包括学科专有词汇。良好的词汇基础就是听力高分的必要因素。 那么不同年级的同学如何准备词汇呢?小学和初中阶段备考同学可以按照初中词汇、高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序进行准备,高中阶段的同学可以按照高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序备考,大学阶段的同学可以考虑从四级词汇或托福词汇开始备考。确定词汇记忆的范围后,我们还需要注意托福听力的词汇记忆不同于阅读的词汇记忆,虽然两者的范围相当,但记忆方法却截然不同。阅读讲究用“看”的方式来识词,而听力则要用听的方式。因此记单词的时候可以采取“看-听”同步的形式熟练生词发音,即时反应,尽量达到2秒内精准输出生词意思。

托福听力备考先“听”再“记” “听”,托福听力学习过程中,“听”先于“记”,同学们需要确保听懂听力的基础上,加强笔记。如何提升听的能力呢?我们可以采用泛听与精听结合的方式。泛听即广泛的听,用于培养英语语感,目的在于在听力练习中以掌握*的整体意思。因此,泛听并不要要求百分之百听懂听力材料中的所有细节,只求听懂大意。备考的同学可以选择自己喜欢的方式练习泛听,如看美剧、听英文歌、模仿英语演讲、听英文广播等。精听材料尽量选择官方真题Official或与考试学科、难度相近的资料。学习过程中需要进行精读、精听、模仿跟读、影子跟读、口述输出。 托福听力备考要合“理” “理”,这里指的是听力的逻辑规律。托福听力需要掌握一些基础的逻辑论证框架和出题规律,如问题-解决方案、举例论证、对比论证、因果论证、分类论证、反对-赞同等。 如官方真题Official27-L1体现论证体现事物的因果关系 Mangrove root systems have the ability to absorb and, well, trap sediments and pollutants in water that flow through them before they enter the ocean.This of course has beneficial results for the nearby coral reefs.

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技巧

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技 巧 托福听力,作为整场托福考试中耗时最长,强度的部分,一直是 所有考生出国留学征程上的拦路虎之一。面对无论是相对接地气的对 话部分(Conversation),还是绝对高大上的讲座部分(Lecture),一个 个学霸们都会肃然起敬,一片片学渣们更是闻风丧胆。以前,大家往 往认为,导致听力部分困难的原因是陌生词汇多,材料不熟悉。不管 是讲座部分涵盖的艺术人文(绘画/音乐/舞蹈/电影/雕塑/建筑),自然 科学(天文/地质/环境/生态),生命科学(动物/植物/微生物/基因), 社会科学(历史/政治/商业/心理/语言),还是学术场景类对话(论文/ 考试/办公室答疑),甚至是在最简单的生活场景类对话(图书馆/食堂/ 选课/就业)中,都有可能出现考生之前没有接触过的知识和情景。不过,这其实并不是最重要的原因,因为大家在完成托福阅读部分的时候,同样会遇到完全陌生的信息,却依然能够回去查看原文,通过考 点在文章中的定位来协助解题。而在听力部分中,考生却没有机会再 回去听力材料中寻找,因而必须在首次接触的时候,就搞清篇章结构,以便解题。 而且大家也都知道,托福中听力水平的测试,不但是通过听力部 分来实现的,也通过四道综合口语题,以及一道综合写作题来间接考查。不过万幸的是,托福口语后四道题中各自对应的那四篇听力材料,每一篇都有自己固定的结构,而托福综合写作里那段听力材料的结构 则更是千篇一律的三段式,所以考生相对来说还是比较容易把握。而 真正的听力部分中,结构还是比较多样化,不过即便这样,我们还是 能够将所有的文章划分成几种类型。下面,我们就具体来聊聊如何通 过一些关键的字词,来识别听力文章的结构,从而协助我们解题。 通常情况下,一次考试会有两个听力正题部分(Section),每个部 分包含一篇对话和两篇讲座。也就是说,每次考试中我们会有遇到两 篇计分的对话,和四篇计分的讲座。其中,所有的讲座结构又能够被

新托福结构听力法-张艳

新托福结构听力法 什么是结构听力法? 自从托福变得iBT(变态)之后,大家都感觉到托福考试非常难。究其因由是因为考试不再是单纯的考单项,而是综合考试。除了阅读部分之外,都是三项综合考察。而在这几项能力的考察中,听力的考察尤其频繁。除了阅读,每个部分都涉及到听录音,记笔记。因此,听力部分的好坏,直接关系着整个托福考试的成败。因此找到攻克听力的方法尤为重要。教授托福听力多年,我总结出来,新托福听力所考察的,就是大家能否抓住主要内容的能力,能否忽略细小的细节,抓住最主要的结构,不管是听力部分,还是口语或者写作,都需要考生具备这种能力,因此我用“结构听力法”命名我的教学法。 所谓的结构听力法,顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先,我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察,我们可以看出,托福听力主要考察三个方面: 1. basic understanding (基本理解)50% 2. pragmatic understanding (实际理解)25% 3. connecting information (连接信息)25 `% 而这三个方面如果再详细的分析的话,可以看出具体是考察6种技能: 1. identifying the topic and main idea (主题) 2. listen for details (主要细节) 3. determining attitude and purpose (态度,目的,重放题较多) 4. making inferences and predictions (推断题) 5. categorization information (分类) 6. summering a process (过程) 从上面的考察点我们可以看出,托福听力考察大结构,不考小细节,另外根据美国的思维方式,我们还要熟知,答托福题,一定要直线思维,不能用推理思维。 大结构Vs 小细节 直线思维Vs. 推理思维 关于直线思维给大家举个例子: 有个重放录音题目,录音播放的是:“…easy solutions if you could afford it!”其中大家会定位到两个选项上: B. The solution she describes is obvious. C. The solution was not a common practice. 如果按照推理思维,我们会选C,因为里面提到了如果负担得起就是简单的方法。大家的思路是这样的,负担得起就是简单的方法,那引申义就是很多人都负担不起,因此不是一个常见的做法。其实答案是B,ETS想考你的就是,easy solutions, 对应的表达意思就是obvious.

托福听力资料积累:植物学

托福听力资料积累:植物学 托福听力背景知识:托福听力中有大量的专业及学术词汇,这些词汇大多依托于听力背景知识,如果考生能够事先了解一些托福听力的背景知识,对听懂听力对话及段子有很有帮助。下面,小编为大家总结“托福听力背景知识-植物学”,希望对大家有所帮助。植物学(botany)是生物学的分支学科。主要研究植物的结构(structure)、生长(growth)、繁殖(reproduction)、新陈代谢(metabolism)、发展(development)、化学特征(chemical properties)、疾病(disease)及进化(evolution)等等。研究可以从多个角度切入,通过研究植物的细胞器(organelle)、细胞(cell)、组织(tissue)、器官(organ)、个体(individual)、种群(population),可以了解到其分子(molecular)、基因(genetic)和生物化学(biochemistry)各方面的信息。人类早期对于植物的研究主要出于辨别植物能否食用,能否入药及是否有毒,这也使植物学成为最老的一门学科之一。当今植物学家研究了超过550000种植物,目的在于开发、利用、改造和保护植物资源,让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 植物的基本结构 和其他话题一样,考生对于植物学的了解并不需要多么

专业,但朗阁海外考试研究中心的专家提醒各位考生,至少要了解一些和植物相关的基本词汇才能理解文章所要表达的内容。以一棵树为例,其组成部分主要包括了树干(trunk)、树皮(bark)、根(root)、树枝(branch/bough)、细枝(twig)、嫩芽,幼苗(shoot)、树叶(leaves)、叶柄(stalk)等。植物的花(flower)包括了花苞(bud)、花瓣(petal)、花蜜(nectar)、花粉(pollen)、雌蕊(pistil)、雄蕊(stamen)等。植物的果实(fruit)包括了果皮(peel)、果肉(flesh)、种子(seed)等,有的种子外部会包裹坚硬的壳(shell),以保护种子不受伤害。 植物的光和作用(photosynthesis) 不论对于植物还是人类乃至整个地球来说,光和作用都是非常重要的过程。简单来说,光和作用就是绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳(carbon dioxide)和水转化为有机物(organics),并释放出氧气(oxygen)的过程。存在于叶子中的叶绿素(chlorophyll)和一些酶(enzyme)在光合作用中起到了举足轻重的作用。在这个过程中,植物为人类消耗了我们生产、生活中所排放的二氧化碳气体,也就是通常意义上的温室气体(greenhouse gas)。植物释放的氧气是人类生存必不可少的。同时,植物生产储存的有机物又为动物提供能量来源,因此植物被称为食物链(food chain)的生产者。 植物的用途

细数托福听力讲座类lecture中的4大重要出题点

细数托福听力讲座类lecture中的4 大重要出题点 相对于对话类conversation,托福听力中的讲座类lecture在抓取记录出题点信息的难度上要高上不少。下面就和大家分享细数托福听力讲座类lecture中的4大重要出题点,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 细数托福听力讲座类lecture中的4大重要出题点 出题点1:听讲学生半路提问—对应imply题或者function 题,100%考点 1. professor的态度。一般情况下老师对于提问的态度会十分诡异,比如突然傻笑,或者轻蔑的说一句不着边的很短的话,别害怕!这不是恐怖录音。并且,这些做题的时候基本还会再放一遍。关于教授的态度一般会出imply题,比如 What does the professor imply/mean whenhe/she says this? Why does the professor say this? 举个例子,比如老师在听完提问后讲了一个definition, 那么很有可能他前面是在暗示学生对概念的理解有问题,于是他

clarify了一下;或者老师在后面转变了一个话题,那么很有可能前面就是在暗示他要转移重点了。 因此当我们听到imply的出题点的时候,一定要注意教授后面的讲解,并适当做笔记。 2. professor下面的回答。如果教授说道it’s a fair question之类的话,下面他就要开始展开了,而这就是考点,通常教授的回答会是例子+观点/观点+例子。这里可能会出功能题,就是问professor举这个例子有什么用。 出题点2:professor举的例子—对应功能题 Professor举例子的时候一定要把例子记下来,并且要知道他在例子之前说了什么,因为例子论证的一般都是前面的观点。举例子的关键词有for example, for instance等,基本就是摆好架子要开说了,听到这些短语就抄起笔/竖起耳朵赶紧听吧。 还有在example中也有一些重点词语要注意,比如then, so, in this way, ok, the next stage, well等等,包括一些逻辑词,都是关键点。这个考点出题的时候一般会问: Why does the professor use the example of…? What does the professor want toillustratewhen he/she uses use the example of…?

最新托福听力lecture的结构

托福听力lecture的结构 1. Lecture有结构 托福听力的lecture基本上都是总分总的结构,即「引入话题——展开讨论——教授总结」,下面分点论述: 1)引入话题 其实托福听力lecture里面讲课的教授就跟大家碰到过的老师一样,有的喜欢直入主题,有的喜欢拉七杂八。总的说来,lecture话题的引入方式有三种: ?开门见山:啥也不扯,一言不合就开车,比如TPO1 Lecture2:Ok, let’s get started. Great. Today I want to talk about a way in which we are able to determine how old a piece of land, or some other geologic feature is –dating techniques. ?课程回顾:回顾上堂课的内容,然后再切入本堂课的内容;一般来说本次是上次的细化或者与上次的对比。比如TPO5 Lecture2:Last week, we covered some arguments against going back to the Moon. But there are compelling reasons in favor of another Moon landing too, um…not the least of which is trying to pinpoint the moon’s age. ? ?啰哩吧嗦:有的教授实在是特别啰嗦,比如TPO2 Lecture2:Hi, everyone. Good to see you all today.【你也好啊】Actually, I expected the population to be a lot lower today. It typically runs

新托福听力文理科专业段子分类词汇

新托福听力文理科专业段子分类词汇重要学科名称汇总 mathematics 数学 biology 生物 physics 物理 chemistry 化学 biochemistry 生物化学 geology 地质学 astronomy 天文学 oceanography 海洋学 meteorology 气象学 seismology 地震学 environmental science 环境科学 ecology 生态学 metrology 计量学 electronics 电子学 electronic engineering 电子工程学 computer science 计算科学 archaeology 考古学 psychology 心理学 linguistics 语言学 introduction to literature 文学入门 history 历史学 anthropology 人类学 economics 经济学 statistics统计学 accounting 会计学 philosophy 哲学 architecture建筑学 sociology 社会学 ethics 伦理学 logic 逻辑学 aesthetics 美学 demography 人口学 生物学 biology 生物学 zoology 动物学 botany 植物学 ornithology 鸟类学 entomology 昆虫学

marine biology 海洋生物学microbiology 微生物学genetics 遗传学 paleontology 古生物学speciology 物种学 genetic engineering 遗传工程parasitology寄生虫学amphibian 两栖动物 mammal 哺乳动物 rodent 啮齿动物 vertebrate 脊椎动物invertebrate无脊椎动物protozoa 原生动物 reptile 爬行动物 parasitic animal 寄生动物warm-blooded animal 温血动物cold-blooded animal 冷血动物rare animal 稀有动物respiratory system 呼吸系统circulatory system 循环系统digestive system 消化系统excretory system 排泄系统reproductive system 生殖系统hormonal system 内分泌系统solitary 独居 social 群居 hibernation 冬眠 bio-diversity 生物多样性evolution 进化 Darwinism 达尔文主义Adaptation 适应Metamorphosis 变态 Variation 变异 Mutation 变种 Photosynthesis 光合作用Annual plant 一年生植物Perennial plant 多年生植物Antibody 抗体 Toxin 毒素 Immunity 免疫 Immunology 免疫学 Vaccine 疫苗 Bacteria 细菌 Fermentation 发酵

新托福听力学术讲座背景词汇

1 geography 地理 geographer 地理学家 hemisphere 半球 meridian 子午线,经线 parallel 平行圈,纬线 latitude 经度 longitude 度 elevation 海拔 altitude 高度 horizon 地平线 equator 赤道 tropics 热带地区 Arctic 北极 Antarctic(Antarctica) 南极 expedition 探险 time zone 时区 topography 地形,地形学 plain 平原 plateau (highland) 高地 lowland 低地 basin 盆地 cavern (cave) 洞穴 terrain 地域 subterranean ( underground) 地底下 coastland 沿海地区 island 岛屿 continental island 大陆岛 volcanic island 火山岛 coral island 珊瑚岛 当你消沉时,不要寻找任何人,自己去解决。 peninsular 半岛 continent 大陆 continental shelf 大陆架 ranges 山脉 valley 峡谷 canyon 峡谷 channel (strait) 海峡 terrestrial 地球的,陆地的 terrestrial heat (geothermal) 地热 continental drift 大陆漂移学说 ocean bottom 海床 sediment 沉淀物,沉积物 tropical 热带的

2 temperate 温带的 frigid 寒带的 formation 形成 fieldstone 卵石 2地质类 geology 地质学 geologist 地质学家 crust 地壳 mantle 地幔 core 地核 continental crust 大陆地壳 oceanic crust 海洋地壳 layer (stratum,复数strata) 地层 plate 板块 fault 断层 fault plane 断层面 fault zone 断层带 rift (crack; split) 断裂 disintegration (decomposition) 分解 erosion 腐蚀 fossil 化石 igneous rock 火成岩 sedimentary rock 沉积岩 metamorphic rock 变质岩 quartz 石英 limestone 石灰岩 marble 大理石 granite 花岗岩 mineral 矿物 ore 矿石 deposit 矿床 platinum 白金,铂 silver 银 copper 黄铜 aluminum 铝 tin 锡 lead 铅 zinc 锌 nickel 镍 mercury 汞,水银 sodium 钠 gem 宝石

托福TPO听力按学科分类

Biology: Tpo1 lecture4; 4-1; 6-2; 7-2; 8-1; 10-1; 11-1; 12-1; 14-2; 15-4; 17-4; 18-4; 19-3; 21-3; 22-3; 23-3; Environmental science: 3-1; 9-2;11-3; 12-4; 17-2; 23-2; Ecology: 10-3; 13-2; 90 Earth science: 6-4 Geology: 4-3; 7-4; 9-3; 15-2; 1-2; Chemistry: 5-3; 8-4; Astronomy: 2-4; 3-4; 5-2; 13-4; 14-3; 18-1; 19-2; 21-1; 22-2; Art history: 3-3; 8-2; 15-3; 17-1; 18-2; 19-4; 21-4; 1-1; Film history: 3-2 Music history: 12-3; 22-4; Theater history: 7-1; Theater: 9-1; Poetry: 13-3; Choreography: 23-4; Literature: 4-2;5-4; 6-3; History: 8-3; 10-2; 17-3; 18-3; Archeology: 14-4; 23-1; 1-3; Linguistic: 9-4; 19-1; Anthropology: 7-3; 22-1;

Psychology: 2-2; 10-4; 14-1; 15-1; Philosophy: 2-3; Sociology: 5-1 United states government: 4-4 Economics: 6-1; Business: 11-4; 12-2; Architecture: 11-2; City planning: 13-1; Computer science: 21-2;

tpo听力学科分类及部分单词总结(含词根)讲解

Conversation 课程学业: 1.课程与作业:1-2,5-2,6-2,8-2,9-1,10-1,12-1,15-2,16-2,17-1,19-1,22-2,25-1, 26-1,27-1,27-2,28-1,29-1,30-1,30-2,32-1,33-1,33-2,34-2 2.选课与换课:14-2,21-2,23-2,24-2,28-2 3.研究项目:2-1,4-2,13-1,20-2 校园生活: 1.图书馆与书店:1-1,4-1,7-2,9-2,10-2,13-2,14-1,20-1,24-1,26-2,31-2,34-1 2.校内工作:3-2,7-1,11-2,12-2,15-1,17-2,18-1,18-2,25-2 3.住宿与餐饮:19-2,32-2 4.问询:3-1,5-1,8-1,21-1,31-1 5.社团与活动:2-2,6-1,11-1,16-1,22-1,23-1,29-2 TPO lecture 学科背景分类(1-34) 1.Physical Science(38) Astronomy 2-4(Bode’s Law) 3-4(Spectroscopy) 5-2(Moon Landing) 13-4(Meteorites) 14-3(Seafarers and Stars) 18-1(Sunspots)

21-1(Geocentric Theory) 22-2(Faint Young Sun Paradox) 24-4(Shield V olcano on Venus) 26-3(Comets) 29-4(Carbon Nanotubes) 30-3(Jarosite) Ecology & Environmental Science 9-2(Shrubs in Tundra) 10-3(Phosphorus Cycle) 11-3(Landscape & Climate) 12-4(Solar Energy) 13-2(Interrelationships) 17-2(Milankovitsh Hypothesis) 20-2(Interglacial Periods) 23-2(Earth Radiation Budgets) 29-1(Pedodiversity Plant) 32-2(Relationships among Species)33-2(Colorado’s Water) 34-2(ASP Digestion) Geology 1-2(Uranium-Lead Dating) 4-2(Moving Rocks)

托福听力Lecture 分类词汇完整版

Lecture 分类词汇完整版 1. 生物学 antibody抗体toxin毒素immunity免疫immunology免疫学vaccine疫苗fungus真菌bacteria细菌fermentation发酵inflection传染/ 感染microorganism / microbe微生物virus 病毒disfection消毒sterilization灭菌biology生物学marine biology海洋生物学entomology 昆虫学ornithology鸟类学microbiology微生物学genetics遗传学speciology物种学parasitology寄生虫学paleontology古生物学paleontologist古生物学家dinosaur恐龙die out / extinction灭绝mammal哺乳动物carnivore食肉动物rodent啮齿类动物underwater 水下的marine 海洋的scuba 水下呼吸器diving潜水/ 跳水one-celled organism单细胞有机体tissue(动植物细胞的)组织protective camouflage保护色predator捕猎者oceanic snail蜗牛animal adaptation动物适应性survival of the fittest适者生存origin of species物种起源wild environment野生环境insecticide杀虫剂prenatal care 产后护理habitat栖息地tentacle触须prey捕食navigate导航tiny receptor接收器nerve / specimen物种amphibian两栖类动物decline in the number数量减少gene基因genetic基因的,遗传的endangered species濒危动物survival活着的transition转变/过渡microbe微生物yeast 酵母(菌)bacteria 细菌single-cell单细胞reptile爬行类动物hatch孵化incubation孵化nest巢offspring子孙chew up咀嚼unfertilized eggs未受精卵nutrient营养品nourishment营养品/ 食物feed喂养cannibalism同类相食respiration呼吸ingestion摄食digestion消化digestive enzyme消化酶cell细胞nucleus细胞核cytoplasm细胞质plasma lemma / cell membrane细胞膜cell wall细胞壁protein蛋白质amino acid核酸plankton浮游生物heredity遗传mutation of species物种变异chromosome染色体genetic engineering 遗传工程solitary独居social群居bio-diversity生物多样性metamorphosis变态/变形mutation变种variation变异 2. 动物学 zoology动物学Darwinism达尔文学说natural selection自然选择phylum门class纲order 目suborder亚目family科genus属species 种invertebrate无脊椎动物vertebrate脊椎动物aquatic life 水生动物reptile爬行动物amphibian/amphibious animal两栖动物protozoa原生动物rodent啮齿动物ruminant反刍动物parasitic animal寄生动物primate 灵长动物plankton浮游生物mollusk软体动物coelenterate腔肠动物(如水母、海蜇、珊瑚等)herbivore食草动物mammal哺乳动物homotherm恒温动物cold-blooded animal冷血动物poikilotherm变温动物scavenger食腐动物carnivorous食肉的herbivorous食草的omnivorous杂食的bird鸟类camouflage伪装hibernate冬眠;蛰伏regeneration再生predatory / carnivore食肉的predator捕食者prey捕食hordes/swarms(昆虫等)群flock (牛、羊等)群community动物的群落或人的部落population种群herd兽群hygiene卫生sanitation公共卫生;卫生设施monogamous一夫一妻的/一雌一雄的polygamous一夫多妻的/一雄多雌的polyandrous一妻多夫的/一雌多雄的nomadic游牧的;流浪的trapper诱捕动物者niche小生态环境vestige 退化器fertilizer使受精metabolism新陈代谢breed(名词)品种;(动词)繁殖multiply / reproduce繁殖spawn(鱼、虾、蛙等)孵anatomy解剖学appetite食欲creature生物scales鳞feathers羽毛armor甲spinal cord脊椎digestive system消化系统excretory system排泄系统reproductive system生殖系统circulatory system循环系统respiratory system呼吸系统hormonal system内分泌系统digestive duct 消化管esophagus食管stomach胃small intestine小肠large intestine大肠anus肛门

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