自编加减法应用题

聊城实验小学幼儿园集体教育活动设计

聊城实验小学幼儿园集体教育活动设计

一年级上册加减法应用题练习

1、小红和小明去商店买气球，小红买了4个红气球，小明买了和小红同样多的黄气球。他们一共买了多少个气球？答：他们一共买了（）个气球。 2、老师有9个语文本，8个数学本，奖给小朋友4个数学本，还剩多少个数学本？ 答：还剩（）个数学本。 3、树上有4只小鸟，又飞来了5只，问树上现在有多少只小鸟？ 答：树上现在有（）只小鸟。 4、草地上有5朵红花，4朵黄花，蓝花和黄花同样多。蓝花和黄花一共有多少朵？ 答：蓝花和黄花一共有（）朵。 5、家里有4个梨子，3个苹果，妈妈又买回来5个苹果。家里一共有多少个苹果？ 答：家里一共有（）个苹果。 6、小军折纸飞机，上午折了3架，下午折了4架。一天一共折了多少架纸飞机？ 答：一天一共折了（）架纸飞机。 7、停车场上有客车8辆，小汽车6辆，开走了3辆客车。还剩多少辆客车？ 答：还剩（）辆客车。 8、同学们排队做操，小林前面有5个小朋友，他的后面站着3个小朋友。小林这队一共有多少个小朋友？ 答：小林这队一共有（）个小朋友。 9、草地上有5只白羊，3只黑羊，又跑来了4只黑羊。草地上一共有几只黑羊？ 答：草地上一共有（）只黑羊。 10、商店9支铅笔，上午卖出去2支，下午卖出了4支，一共卖出了多少支铅笔？ 答：一共卖出了（）支铅笔。 11、树上有8个桃子，小猴子上午吃了3个，下午又吃了4个。小猴子一共吃了多少个桃子？答：小猴子一共吃了（）个桃子。 12、小丽第一次在作业本上画了4个圆，第二又画了5个圆。两次一共画了多少个圆？ 答：两次一共画了（）个圆。 13、学校要把9箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？ 答：还要送（）箱。 14、明明上午算了8道数学题，下午算了3道，上午比下午多算多少道题？ 答：上午比下午多算（）道题。 15、小朋友拍皮球，第一次拍了4下，第二次和第一次拍的一样多。两次一共拍了多少下？答：两次一共拍了（）下。

小学二年级数学上100以内加减法(应用题)

小学二年级数学下册100以内加减法(应用题） 一、解决问题。 1、买玩具。 42元 49元 28元 30元 （1）、小明买一辆和一架，一共多少元？ □○□=□（） 答: （2）小丽拿50元去买一种玩具，找回20元，她买了什么玩具 □○□=□（） 答: （3）分别提出一个用加法和减法做的数学问题，并解答 加法问题： 算式： 减法问题： 算式： 2、小明看一本书，看了78页，还有22页没看，这本书一共有多少页? □○□=□（） 答: 3、妈妈有83元钱，买书用去28元，还剩多少元钱? □○□=□（）

答: 4、书架上有36本书，拿走—些，书架上还有9本书，拿走了几本? □○□=□（ ） 答: 5、停车场上有45辆车，到了中午少了18辆。停车场还有几辆车？ □○□=□（ ） 答: 6、停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多28辆，开走了多少辆? □○□=□（ ） 答: 7、小红家养的家畜 ①、鸭比鸡多多少只？ ） 答: ②、鹅比鸡少多少只？ ） 答: ③、提出数学问题。列式解答 问题：

（ 答: （6）商店先运来27条，又运来49条，商店共运来多少条金鱼？ □○□=□（） 答: （7）学校有80个和，其中有37个，有多少个？ □○□=□（） 答: （8）妈妈买来30个，吃了一些，还剩下12个，吃了多少个？ □○□=□（） 答: （9）汽车站有40辆，第一次开走6辆，第二次开走19辆，两次共开走多少辆？□○□=□（） 答: （10）小军今年12岁，再过几年就是20岁？ □○□=□（） 答: （11）饲养场共养猫80只，有28只，16只，剩下的是，有多少只？ 答:

10以内加减法与应用题

班级姓名完成时间 第一题加减法 2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 3+4= 5+5= 7+2= 5+2= 6+3= 8+2= 9-4= 6-1= 10-4= 9-1= 7-2= 9-7= 2+2= 8-5= 8-1= 4-2= 第二题填空题 4+（）=9 6+（）=9（）+7= 7 4+（）=6 1+（）=5 6-（）=3（）+4=6 3+（）=8 第三题比大小 1+1O 1-1 1+2O 3-2 1+3O 4-3 1+4O 8-4 1+7O 4+4 1+5O 1+6 6-1O 1+7 7-2O 1+8第四题应用题列算式

1、草地上有3只小狗，又跑来5只小狗，现在有几只小狗？ 2、小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？ 3、公路上有10辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 4、操场上有10个小朋友在玩皮球，走了5个，还剩几个小朋友?班级姓名完成时间 第一题加减法 4+4= 7+3= 3+6= 2+6= 4+4= 9-1= 9-4= 8-5= 6-2= 8-3= 2+3+5= 8-6-2= 2+1+5= 5+4+1= 8-2-5= 4+1+1= 8-1-6= 5+2+1= 4-1-3= 10-4-5=第二题填空题 （）+3=10（）-2= 1（）+4=9（）-2=0 （）-5=1（）-4=3（）-4=1（）-8=2 第三题比大小 1+1O 1-1 1+2O 5-2 1+3O 8-3 1+4O 7-41+7O 4+4 1-5O 1+6 6-1O 1+7 7-2O 1+8第四题应用题列算式

小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？ 班级姓名完成时间 第一题加减法 7-2= 7-5= 8-4= 7-4= 7-3= 8-7-1= 8-3-1= 7-1-1= 10-2-8= 9-8-1= 3+4+1= 8-5-2= 2+3+1= 3+4+3= 2+5+3= 第二题填空题 （）+0=9（）-6=3（）+6=10（）+9=9 （）+6=9（）+2=10（）+8=9（）+3=4 第三题比大小 9-8O 1+9 1+9O 9+1 1+6O 2+2 4-1O 5-12+1O 2-1 2+2O 2-2 2+3O 6-3 4-1O 2+4第四题应用题列算式 公路上有10辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 班级姓名完成时间

三年级(上册)数学两步计算应用题[精]

加减法两步计算应用题 1、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体 的有387人，没有体检的有多少人？ 2、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去 423个，现在学校还剩多少个球？ 3、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书 326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？ 4、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这 时店里有多少袋饼干？ 5、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165 本，还剩多少本？

6、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车， 有45人上车。再开车时，这节车厢有多少人？ 7、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276 米，第三个月还要修多少米才能修完？ 8、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一 天工卖出大米多少袋？ 9、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多 少张邮票？ 乘加乘减两步计算应用题 10、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68 个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？

11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩 多少千克？ 12、新风村修一条路，平均每天修150米，修了4天，还剩80米 没修。这条路长多少米？ 13、同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？ 13、一本书有450页，小军每天看29页，看了8天，还剩几页？ 连乘两步计算应用题 14、书法小组有6个同学，每人每天写24个大字，照这样计算， 一星期，这个书法小组共写多少个大字？

苏教版小学二年级数学加减法应用题

苏教版小学二年级数学加减法应用题 2、游泳池里有41人，走了25人，又来了36人，现在游泳池里有多少人？ 3、上午运来大米45袋，下午运来54袋，卖出88袋，还剩多少袋？ 4、六（1）班男生24人，女生26人，会游泳的29人，会溜冰的33人，六（1）班不会游泳的和不会溜冰的各有多少人？ 5，小华看一本73页的故事书，第一天看了27页，第二天看了28页，第三天从那一页看起？再看多少页才能看完？ 6、六一儿童节，二年级有54人参加表演，三年级比二年级多21人，一年级比二年级少23人，三年级和一年级各有多少人参加表演？ 7、鸡蛋500个，鸭蛋比鸡蛋多200个，鸡蛋和鸭蛋一共有多少个？ 8、长虹小学二三年级同学给灾区小朋友捐图书，二年级捐了298本，三年级捐了405本，两个年级一共捐了多少本？ 9、同学们去春游，一年级去了197人，二年级去了267人，一共去了多少人？ 10、爸爸的银行卡上原有900元，后又存入500元，买东西支出800元，还剩多少元？ 2、工程队修一段90米长的路，第一天修25米，第二天修24米，还剩多少米？ 3、苹果80个，菠萝60个，梨130个， （1）苹果和菠萝一共有多少个？ （2）梨卖掉多少个就和菠萝同样多？ 4、原来有95瓶洗发液，今天卖出了67瓶，明天要卖出80瓶，至少要购进多少瓶洗发液才够明天卖的？ 5、鸡有385只，鸭比鸡多155只，鹅比鸭多78只， （1）养的鸭有多少只？ （2）养的鹅有多少只？ （3）鸡和鸭一共有多少只？ （4）鸡和鹅一共有多少只？ （5）鹅和鸭一共有多少只？ 6、四（1）班有男生19人，女生23人，有16人报名参加运动会，没有报名的有多

10以内加减法、填空题、比大小和应用题

第一题加减法 2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 3+4= 5+5= 7+2= 5+2= 6+3= 8+2= 9-2-4= 6-4-1= 10-4-2= 9-2-1= 7-2-1= 9-7-2= 1+2+2= 8-5-3= 8-5-1= 4-2-2= 第二题填空题 4+（）=9 6+（）=9 （）+7= 7 4+（）=6 1+（）=5 6-（）=3 （）+4=6 3+（）=8 第三题比大小 1+1 O 1-1 1+2 O 3-2 1+3 O 4-3 1+4 O 8-4 1+7 O 4+4 1+5 O 1+6 6-1 O 1+7 7-2 O 1+8 第四题应用题列算式 草地上有3只小狗，又跑来5只小狗，现在有几只小狗 第一题加减法 4+4= 7+3= 3+6= 2+6= 4+4=

9-1= 9-4= 8-5= 6-2= 8-3= 2+3+5= 8-6-2= 2+1+5= 5+4+1= 8-2-5= 4+1+1= 8-1-6= 5+2+1= 4-1-3= 10-4-5= 第二题填空题 （）+3=10 （）-2= 1 （）+4=9 （）-2=0（）-5=1 （）-4=3 （）-4=1 （）-8=2第三题比大小 1+1 O 1-1 1+2 O 5-2 1+3 O 8-3 1+4 O 7-4 1+7 O 4+4 1-5 O 1+6 6-1 O 1+7 7-2 O 1+8第四题应用题列算式 小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条 第一题加减法 7-2= 7-5= 8-4= 7-4= 7-3= 8-7-1= 8-3-1= 7-1-1= 10-2-8= 9-8-1= 3+4+1= 8-5-2= 2+3+1= 3+4+3= 2+5+3=

两步加减法应用题

两步加减法应用题 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 教学内容: 教学目标:通过教学，使学生掌握两步计算应用题的结构特征，并能正确列式计算。 教学重难点:使学生能正确掌握解题思路。 教学准备:多媒体课件。 课前谈话 师：小朋友你们喜欢六月吗？…… 刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他。 一情境引入 师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？ …… 天气热了，我们可以吃……， 那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能） 那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。

师：我们小学的小朋友一天大约可以喝掉几桶纯净水？ 那我们想想看，明天送水的叔叔会给我们小学送来多少桶纯净水呢？现在老师再告诉你，我们小学原有纯净水某某桶。 师：看着这三句话，你想到了什么？ （如果没有人说出来的话，教师可以这样引：那如果根据这三个条件，请你编应用题的话，你打算怎么编呢？） 二、新授课 （一）、根据情境编题并解答。（例题） 学生四人小组进行编题。 反馈。 教师根据学生的回答，把题目补充完整。 请学生把题目齐读一遍。 师：看到这道题目，你打算怎么来做呢？ …… 师：刚才有些小朋友都谈了自己的一些想法，那我们来看题。 师：根据一、二两个条件我们可以求什么？（板书：吃了某某桶水之后，还有多少桶水。）算式会列吗？请写在自己的草稿纸上。反馈，并且提问算出来的数

表示什么，你为什么用减法来做？ 师：那么根据第三个条件我们又可以求出什么？（板书：现在有纯净水多少桶？） 算式怎么列，请写在自己本子上。反馈，并且提问算出来的数表示什么，你为什么用加法来做？ 师：这道题目做好了没有？还漏了什么？集体口答一遍。（板书：现在有纯净水某某桶。） 师：刚才我们小朋友一起把这道题给做出来了，那哪位小朋友来回忆一下，刚才这道题目我们是怎样做的？ （二）看图编应用题并解答。（尝试） 1、师：我们有些小朋友呀嘴特别的馋，在学校里喝纯净水觉得还不解渴，放学一回到家里之后，就去开冰箱，小朋友猜猜看，他会去干嘛？ 师：老师这里就有一些棒冰， 那你想一想，这题该怎样编成应用题呢？ （几个同学反馈之后，同桌在互相讲一讲。） 教师出示题目（小明家原有棒冰11根，买来了8根之后又吃掉2根，现在有棒冰多少根？）请小朋友齐读一遍。 师：这题你打算怎么做呢？ 师：这题是用几步计算的？想一想第一步应算什

二年级100以内加减法应用题

应用题 一、（5分） 1. 妈妈买来16米布，做衣服用了7米，还剩多少米？ 2. 小生参加60米赛跑，已经跑了20米，还剩多少米没有跑？ 3.停车场开走了19辆汽车，还有46辆，原来有多少辆？ 4.关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？ 二、（5分） 1. 小明妈妈买了一篮水果，篮子里有15个红苹果，18个青苹果，一共有多少个苹果？ 2. 有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？ 3. 一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？ 4.东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？ 5.妈妈给明明24元钱，爸爸又给了明明36元钱，明明现在一共 有多少钱

三、（6分）1慈吉小学二（3）班原有学生55人，新学期转来了3人，转走了6人，现在二（3）班有学生多少人？ 2. 一块三角地，第一条边长6米，第二条边长9米，第三条边长12米，三条边共长多少米？ 3. 新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共有多少人？ 4. 今年合唱团有15个同学毕业了，又来了9个新同学，现在一共有60个同学，去年合唱团有多少同学？ 四、（1-2题6分，3题14分） 1.一块布长98米，先用去25米，又用去30米：①这块布短了多少米？②还剩多少米？ 2. 二<1>班做了80朵小红花，送给<3>班16朵，又送给<2>班27朵： ①一共送出去多少朵小红花？②还剩多少朵小红花？ 3.卡车45辆面包车比卡车少19辆轿车比面包车多8辆 ①面包车多少辆？ ②轿车多少辆？ ③三种车一共多少辆？

一年级上册10以内加减法应用题练习

一年级数学10以内应用题 1、小红和小明去商店买气球，小红买了4个红气球，小明买了和小红同样多的黄气球。他们一共买了多少个气球？ 答：他们一共买了（）个气球。 2、老师有9个语文本，8个数学本，奖给小朋友4个数学本，还剩多少个数学本？ 答：还剩（）个数学本。 3、树上有4只小鸟，又飞来了5只，问树上现在有多少只小鸟？ 答：树上现在有（）只小鸟。 4、草地上有5朵红花，4朵黄花，蓝花和黄花同样多。蓝花和黄花一共有多少朵？ 答：蓝花和黄花一共有（）朵。 5、家里有4个梨子，3个苹果，妈妈又买回来5个苹果。家里一共有多少个苹果？ 答：家里一共有（）个苹果。 6、小军折纸飞机，上午折了3架，下午折了4架。一天一共折了多少架纸飞机？ 答：一天一共折了（）架纸飞机。

7、停车场上有客车8辆，小汽车6辆，开走了3辆客车。还剩多少辆客车？ 答：还剩（）辆客车。 8、同学们排队做操，小林前面有5个小朋友，他的后面站着3个小朋友。小林这队一共有多少个小朋友？ 答：小林这队一共有（）个小朋友。 9、草地上有5只白羊，3只黑羊，又跑来了4只黑羊。草地上一共有几只黑羊？ 答：草地上一共有（）只黑羊。 10、商店9支铅笔，上午卖出去2支，下午卖出了4支，一共卖出了多少支铅笔？ 答：一共卖出了（）支铅笔。 11、树上有8个桃子，小猴子上午吃了3个，下午又吃了4个。小猴子一共吃了多少个桃子？ 答：小猴子一共吃了（）个桃子。 12、小丽第一次在作业本上画了4个圆，第二又画了5个圆。两次一共画了多少个圆？ 答：两次一共画了（）个圆。

13、学校要把9箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？ 答：还要送（）箱。 14、明明上午算了8道数学题，下午算了3道，上午比下午多算多少道题？ 答：上午比下午多算（）道题。 15、小朋友拍皮球，第一次拍了4下，第二次和第一次拍的一样多。两次一共拍了多少下？答：两次一共拍了（）下。 16/教室里有8人，走出去5人，现在教室里有多少人？ 17、停车场能停9辆车，已经停了7辆，还可以停多少辆？ 18、一年级舞蹈队有6人，合唱队有3人。两个队一共有多少人？合唱队比舞队少几人？ 19、商店里有苹果5箱，卖出3箱，又运进4箱，现在有多少箱？ 20、小明有9元，买了玩具2元，铅笔盒4元，还剩下多少钱？

完整三年级加减法应用题

加减法应用题 导学一:整数加减法应用题 1、三（2）班有男生25人，女生有20人，三（2）班一共有多少人？三3）班你三（2）班少7人，三（3）班有多少人？ 2、工程队修一段90米长的路，第一天修25米，第二天修24米，还剩多少米？ 3、苹果180个，菠萝260个，梨130个， （1）苹果和菠萝一共有多少个？（2）梨卖掉多少个就和菠萝同样多？ 4、原来有95瓶洗发液，今天卖出了67瓶，明天要卖出80瓶，至少要购进多少瓶洗发液才够明天卖的？ 5、鸡有385只，鸭比鸡多155只，鹅比鸭多78只， （1）养的鸭有多少只？（2）养的鹅有多少只？ （3）鸡和鸭一共有多少只？（4）鸡和鹅一共有多少只？（5）鹅和鸭一共有多少只? 6、四（1）班有男生19人，女生23人，有16人报名参加运动会，没有报名的有多少人？ 7、二年级有学生103人，三年级有学生106人，四年级比三年级多16人，（1）四年级有学生多少人？（2）三四年级一共有多少人？ 8、一堆白菜，已经运走583棵，还剩764棵，一共收获白菜多少棵？

9、上衣298元，裤子185元，鞋子97元 （1）买一件上衣和一条裤子一共要多少元？（2）买上面的三种商品，准备600元够不够？ 10、一辆客车上原有34人，到站后有18人下车，又有15人上车，离站时车上有多少人？ 11、小明原有画片137张，又买了24张，送给小红66张，还剩多少张？ 12、游泳池里有141人，走了25人，又来了36人，现在游泳池里有多少人？ 13、上午运来大米245袋，下午运来454袋，卖出88袋，还剩多少袋？ 14、六（1）班男生24人，女生26人，会游泳的29人，会溜冰的33人，六（1）班不会游泳的和不会溜冰的各有多少人？ 15、小华看一本73页的故事书，第一天看了27页，第二天看了28页，第三天从那一页看起？再看多少页才能看完？ 16、六一儿童节，二年级有54人参加表演，三年级比二年级多21人，一年级比二年级少23人，三年级和一年级各有多少人参加表演？ 17、鸡蛋542个，鸭蛋比鸡蛋多220个，鸡蛋和鸭蛋一共有多少个？ 18、长虹小学二三年级同学给灾区小朋友捐图书，二年级捐了298本，三年级捐了405本，两个年级一共捐了多少本?

(完整)二年级乘除加减法应用题练习

1、菊花有36朵，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几朵？ 2、有30块巧克力，平均分给6个同学，每个同学可以分到几块？ 3、6个小朋友吃18个桃子，平均每人吃多少个？ 4．舞蹈班在5个年级中挑选团员，每个年级预备挑8名同学，问舞蹈班共需要挑选多少团员？ 5．每个小学有6个年级，第一小学平均为每个年级分配有8位老师，问全校共有多少位老师？ 6．二（2）班共有32 名同学，春游时准备租用8艘船，平均每艘船几名同学？ 8．二年级春游时准备租用8艘船游玩，平均每艘船9名同学，问二年级共有多少名同学？

9、一个乒乓球2元钱，8元可以买几个乒乓球？ 10、一本故事书有36页， 6天把这本书看完，平均每天看几页? 11．二（2）班共有32 名同学，春游时准备租用8艘船，平均每艘船几名同学？ 12．二（2）班共有36名同学，春游时租用船游玩，平均每艘船9名同学，共需租用几艘船？ 13．二年级春游时准备租用8艘船游玩，平均每艘船9名同学，问二年级共有多少名同学？ 14、一个乒乓球2元钱，8元可以买几个乒乓球？ 15、一本故事书有36页， 6天把这本书看完，平均每天看几页?

16．舞蹈班在5个年级中挑选团员，共需要挑选30名团员，问每个年级挑几名同学？ 17．舞蹈班在全校挑选团员，共需要挑选30名团员，平均每个年级挑6名，问这些同学分配在几个年级？ 18、铅笔尺子橡皮 4元5元3元 小明买了8支铅笔，花了多少钱？ 小明买了4块橡皮，花了多少钱？ 小明带了12元钱，最多能买几把尺子？ 小明有10元，如果上面物品各买2件，小明带的钱够吗

19．二（2）班有30名同学，分配在5个兴趣小组，平均每个小组几名同学？ 20、二（2）班有30名同学，平均每个兴趣小组6名同学，问共有几个兴趣小组？ 20．二（2）班平均每个兴趣小组6名同学，有7个兴趣小组，问二（2）班共有多少名同学？ 22、小明收集了32张明信片，有自然风光的、世界名胜的共4类，平均每类多少张？ 23、小明收集了32张明信片，平均每类8张，问有多少类明信片？ 24、一本故事书35页，平均每天看5页。问多少天看完？ 25、一本故事书35页，分为5天看完，问平均每天看几页？

以内加减法两步计算应用题练习纸审批稿

以内加减法两步计算应 用题练习纸 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

小学二年级（上）数学应用试题姓名：分数 1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？ 2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个（两种方法） 3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？ 4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个（两种方法） 5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？ 6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？ 7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个（两种方法） 8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看（两种方法） 9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又

走了7只，现在还有多少只（两种方法） 10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？ 11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？ 12、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元（两种方法） 13、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。（1）小生有邮票多少张？（2）小英有邮票多少张？ （3）他们三人一共有邮票多少张？ 14、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗？ 15、学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒 16、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐 17、 18、

人教版9以内的加减法练习题

训练时间：年月日开始时间：时分秒4 + 6 + 2 = 9 + 6 - 8 = 3 + 5 + 5 = 5 - 5 - 0 = 4 - 3 - 0 = 3 - 3 - 0 = 3 - 1 - 0 = 7 + 9 - 3 = 0 + 7 - 7 = 3 + 6 + 2 = 0 - 0 + 3 = 7 + 3 + 7 = 0 - 0 - 0 = 8 - 3 - 0 = 5 + 9 - 8 = 8 + 7 - 3 = 1 + 6 + 9 = 4 + 6 - 4 = 8 - 5 - 0 = 0 - 0 + 6 = 2 - 2 - 0 = 3 - 1 - 0 = 5 + 3 - 7 = 9 + 1 - 2 = 2 + 2 + 8 = 5 + 0 - 3 = 8 - 7 + 7 = 5 - 5 - 0 = 结束时间：时分秒成绩：

训练时间：年月日开始时间：时分秒5 + 5 + 9 = 8 + 4 - 3 = 1 + 4 + 0 = 5 + 2 + 5 = 8 + 1 - 9 = 1 - 1 + 4 = 4 - 0 + 0 = 8 - 8 - 0 = 1 + 0 - 1 = 4 + 8 + 6 = 7 + 6 - 0 = 1 - 0 - 0 = 7 + 5 + 8 = 0 + 5 - 3 = 4 + 4 + 7 = 7 + 2 - 4 = 0 + 2 - 2 = 6 + 8 + 5 = 9 + 8 - 0 = 3 - 3 + 6 = 1 - 1 + 6 = 7 + 7 + 3 = 0 + 6 + 7 = 4 + 4 - 2 = 7 - 5 + 8 = 0 - 0 + 3 = 7 + 4 - 1 = 1 + 2 + 6 = 结束时间：时分秒成绩：

二年级 加减法应用题

（一）求总数的应用题 1. 小丽有36个苹果，小明有30个苹果，两人一共有多少个苹果 2. 同学们上体育分篮球。第一次分给男生52个篮球，第二次分给女生34个篮球，两次共分了多少个篮球 3. 树上停着一些小鸟，先飞走了25只，又飞走了15只，两次共飞走多少只小鸟 4. 学校原来有48台电脑，新学期又买来34台电脑，学校现在有多少台电脑 5. 聪聪家买了一些橘子，吃了25个后，还有18个，聪聪家买了多少个橘子 6. 小亮要做口算练习，做了18道后，还剩65道，小亮原来要做多少道口算题 7. 一年级一班和二班去春游，一（1）班有36人，一（2）班有30人，两个班可以合乘一辆车吗 8. 小丽养了32只白兔，14只黑兔，小丽一共养了多少只兔子 9. 食堂运来一批面粉，第一星期吃了28袋，第二星期吃了34袋，两次一共吃了多少袋 10. 停车场有18辆小汽车和26辆大卡车，停车场有多少辆汽车 11. 教室里有25名男生，48名女生，教室里有多少名同学 12. 小刚家的鱼缸里有16条红金鱼，18条花金鱼，小刚家的鱼缸里有多少条金鱼 13. 花篮里有黄色花42朵，粉色花18朵，花篮里一共有多少朵花

14. 小兔子上山采蘑菇，第一次采了31朵，第二次采了47朵，小兔一共采了多少朵蘑菇 15. 铅笔盒里有一些铅笔，小红拿出了8支，小明拿出了17支，铅笔盒里的铅笔正好拿完，铅笔盒里原来有多少支铅笔 16. 山坡上原来有树苗68棵，第二年春天又长出26棵小树苗，山坡上现在有多少棵树苗 17. 小明的书包里有10本书，桌子上还放着16本，小明一共有多少本书 18. 草地上有18只小鸡，又跑来12只母鸡，草地上一共有多少只鸡 19. 河里有一群小鸭，游走了18只，还剩24只，河里原来有多少只小鸭 20. 学校开展文艺活动，跳舞的有28人，唱歌的有43人，参加文艺活动的一共有多少人 21. 小惠和妈妈比赛包饺子，妈妈包了26个，小惠包了14个，两人一共包了多少个 22. 小新买文具盒花去6元钱，买练习本花去5角钱，妈妈给了小新7元钱，够吗 23. 河岸两旁各种了38棵柳，想一想，河岸两旁共种了多少棵杨柳 24. 爸爸和妈妈分别买了36斤和43斤的西瓜，如果两人把西瓜装在一个袋子里，选择能够装70斤的袋子能装下吗 25. 一艘轮船可以乘86人，二（1）班34名同学和二（2）班47名同学乘船旅游，两个班可以合乘一条船吗

10以内加减法应用题98045

10 以内加减法练习题 1 姓名： ____ 时间： __ 做对了__ _题（共 50 题） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 3+( )=10 7-6= 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6

商店9 支铅笔，上午卖出去 2 支，下午卖出了 4 支，一共卖出了多少支铅笔？答：一共卖出了（）支铅笔。

10 以内加减法练习题 3 姓名： ____ 时间： ___ 做对了 ___题 （共 50 题） ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 老师有 9 个语文本， 8 个数学本，奖给小朋 友 4 个 数 学 本 ， 还 剩 多 少 个 数 学 本 ？ 答：还剩（ ）个

数学教案-两步加减法应用题

数学教案－两步加减法应用题两步加减法应用题 教学内容:两步加减法应用题 教学目标:通过教学，使学生掌握两步计算应用题的结构特征，并能正确列式计算。 教学重难点:使学生能正确掌握解题思路。 教学准备:多媒体课件。 课前谈话 师：小朋友你们喜欢六月吗？…… 刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他。 一情境引入 师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？ …… 天气热了，我们可以吃……， 那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能） 那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。 师：我们小学的小朋友一天大约可以喝掉几桶纯净水？ 那我们想想看，明天送水的叔叔会给我们小学送来多少桶纯净水呢？现在老师再告诉你，我们小学原有纯净水某某

桶。 师：看着这三句话，你想到了什么？ （如果没有人说出来的话，教师可以这样引：那如果根据这三个条件，请你编应用题的话，你打算怎么编呢？） 二、新授课 （一）、根据情境编题并解答。（例题） 学生四人小组进行编题。 反馈。 教师根据学生的回答，把题目补充完整。 请学生把题目齐读一遍。 师：看到这道题目，你打算怎么来做呢？ …… 师：刚才有些小朋友都谈了自己的一些想法，那我们来看题。 师：根据一、二两个条件我们可以求什么？（板书：吃了某某桶水之后，还有多少桶水。）算式会列吗？请写在自己的草稿纸上。反馈，并且提问算出来的数表示什么，你为什么用减法来做？ 师：那么根据第三个条件我们又可以求出什么？（板书：现在有纯净水多少桶？） 算式怎么列，请写在自己本子上。反馈，并且提问算出来的数表示什么，你为什么用加法来做？

小学二年级两位数加减法应用题

小学二年级两位数加减法应用题 1、小明原有画片37张，又买了14张，送给小红16张，还剩多少张？ 2、游泳池里有41人，走了25人，又来了36人，现在游泳池里有多少人？ 3、上午运来大米45袋，下午运来54袋，卖出88袋，还剩多少袋？ 4、六（1）班男生24人，女生26人，会游泳的29人，会溜冰的33人，六（1）班不会游泳的和不会溜冰的各有多少人？ 5，小华看一本73页的故事书，第一天看了27页，第二天看了28页，第三天从那一页看起？再看多少页才能看完？ 6、六一儿童节，二年级有54人参加表演，三年级比二年级多21人，一年级比二年级少23人，三年级和一年级各有多少人参加表演？ 7、鸡蛋500个，鸭蛋比鸡蛋多200个，鸡蛋和鸭蛋一共有多少个？ 8，、长虹小学二三年级同学给灾区小朋友捐图书，二年级捐了298本，三年级捐了405本，两个年级一共捐了多少本？ 9、同学们去春游，一年级去了197人，二年级去了267人，一共去了多少人？ 10、爸爸的银行卡上原有900元，后又存入500元，买东西支出800元，还剩多少元？ 【篇二】 1、三（2）班有男生25人，女生有20人，三（2）班一共有多少人？三3）班你三（2）班少7人，三（3）班有多少人？

2、工程队修一段90米长的路，第一天修25米，第二天修24米，还剩多少米？ 3、苹果80个，菠萝60个，梨130个， （1）苹果和菠萝一共有多少个？ （2）梨卖掉多少个就和菠萝同样多？ 4、原来有95瓶洗发液，今天卖出了67瓶，明天要卖出80瓶， 至少要购进多少瓶洗发液才够明天卖的？ 5、鸡有385只，鸭比鸡多155只，鹅比鸭多78只， （1）养的鸭有多少只？ （2）养的鹅有多少只？ （3）鸡和鸭一共有多少只？ （4）鸡和鹅一共有多少只？ （5）鹅和鸭一共有多少只？ 6、四（1）班有男生19人，女生23人，有16人报名参加运动会，没有报名的有多少人？ 7、二年级有学生103人，三年级有学生106人，四年级比三年 级多16人， （1）四年级有学生多少人？ （2）三四年级一共有多少人？ 8、一堆白菜，已经运走583棵，还剩764棵，一共收获白菜多 少棵？ 9、上衣298元，裤子185元，鞋子97元 （1）买一件上衣和一条裤子一共要多少元？

二年级两步加减法应用题

加減法應用題 1.小玲家養了46只鴨子，24只雞，養的雞和鵝的總只數比養的鴨多5只，小玲家養了多少只鵝? 2.一個框裏裝著52個蘋果，另一個框裏裝著一些梨。如果從梨框裏取走18個梨，那麼梨就蘋果少12個。原來梨框裏有多少個梨？ 3.某校三年級一班為歡迎”手拉手“小朋友們的到來，買了若干糖果。已知水果糖比小白兔軟糖多15塊，巧克力糖比水果糖多28塊。又知巧克力糖的塊數恰好是小白兔軟糖塊數的2倍，三年級一共買了多少塊糖果？ 4.一口枯井深230釐米，一只蝸牛要從井底爬到井口處。它每天白天向上爬110釐米，而夜晚卻要向下滑70釐米。這只蝸牛哪一個白天才能爬出井口？

5.甲、乙、丙三人原各有桃子若干個。甲給乙2個，乙給丙3個，丙又給甲5個後，三人都有桃子9個。甲、乙、丙三人原來有桃子多少個？ 6.三座橋，第一座長287米，第二座比第一座長85米，第三座比第一座與第二座總長短142米，第三座橋長多少米？ 7.幼稚園小班有巧克力糖40塊，還有一些奶糖。分給小朋友奶糖24塊後，奶糖就比巧克力糖少了10塊。原有奶糖多少塊？ 8.幼稚園中班有巧克力糖48塊，還有一些奶糖。分給小朋友奶糖26塊後，奶糖就只比巧克力糖多18塊。原有奶糖多少塊？ 9.一桶油連桶重120千克，用去一半油後，連桶重65千克。這桶裏有多少千克油？空

桶重多少？ 10.一只蝸牛從一個枯水井底面向進口處爬，白天向上爬110釐米，而夜晚向下滑40釐米，第五天白天結束時，蝸牛到達井口處。這個枯水井有多深？ 11.在一條直線上，A點在B點的左邊20毫米處，C點在D點左邊50毫米處，D點在B 點右邊40毫米處。

8和9的加减法应用题

8和9的加减法应用题 教学内容 人教版一年级上册教材第57页的内容，及练习十的部分题目。 教学目标： 1．使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2．培养学生用不同的方法解决同一个问题的能力。 3．初步感受数学在日常生活中的作用。 重点、难点： 引导学生通过分析数量关系选择正确的计算方法解决问题。 教学准备： 多媒体及课件。 教学过程：个人二次备课 一、创设情境、导入新课 师：小朋友们，老师组织了一个旅游团要到森林里去游玩。 你们想参加吗？ 师：去之前，我们先来做一下热身运动吧，请看，这些题你们会做吗？ 1．口算。 幻灯出示口算卡片。 二、自主探究、解决问题 师：小朋友们表现的真棒，那现在我们就准备出发了，一起去森林的小溪边看看，你们看这里多热闹啊，有些什么？有这么多可爱的小动物，你们喜欢吗？ 师：今天小动物们要请喜欢数学的小朋友去他们中间玩，你们谁想去呀？ （争先恐后地说想去） 师：这么多同学喜欢数学呀，小动物们可是要请你们用数学知识帮他们解决问题呢，你们能行吗？（行）那我们先来看看小鹿吧，关于小鹿，从图中你知道了什么？ （1）出示小鹿图 ①观察主题图，你都看到了什么？ ②那你能帮助小鹿提出一个数学问题吗？ 引导学生用三句话说图意。 一共有9只小鹿。跑走了3只，还剩几只？ ③谁能用学过的数学知识解决这个问题呢？ 先请你们集中四人的力量分小组研究一下。研究完以后，把算式写在练习本上，然后进行汇报和订正。 ④小组汇报。 算式是：9-3=6，草地上还剩6只鹿。 提问：为什么要用减法计算呢？ 引导回答：因为原来草地上有9只小鹿，跑了3只，求草地上还有几只就是求还剩几只。这3只小鹿是从9只里面跑掉的，所以用从9只里面去掉3只，就是剩下的6只。 提问：你是怎样算出9-3等于6的？ A、因为9能分成3和6。 B、因为3+6等于9，所以9-3=6。 师小结：小朋友们真是太聪明了，这么快就帮小鹿解决了问题，你们数学学得真好。老师真

10以内加减法应用题

1、教室里有8人，走出去5人，现在教室里有多少人？ 2、停车场能停9辆车，已经停了7辆，还可以停多少辆？ 3、一年级舞蹈队有6人，合唱队有3人。两个队一共有多少人？合唱队比舞队少几人？ 4、商店里有苹果5箱，卖出3箱，又运进4箱，现在有多少箱？ 5、小明有9元，买了玩具2元，铅笔盒4元，还剩下多少钱？ 6、一条丝带6米，剪掉一段后还剩4米，剪掉的那段长多少厘米？ 7、有7只苹果，3只香蕉，再加几只香蕉就和苹果同样多？ 8、小亚带了9元钱去文具店，用掉4元，还剩下多少元？ 9、小胖家养了3条黑金鱼，红金鱼和花金鱼都养了2条，三种金鱼一共养了少条？ 10、公园里有7棵柳树，还有4棵松树，柳树和松树一共有多少棵？松树比柳少多少棵？ 11、一年级三个班的男同学人数都是5人，三个班共有男同学多少人？ 12、苹果有2个，梨有5个，桃子有9个。（1）苹果和梨一共有多少个？（2）苹果比桃子少几个3）三种水果一共有多少个？（4）请你提个数学问题，并解答。 13、小巧买书和文具共用去9元钱，其中买文具用去6元，买书用去多少元？ 14、老师发给同学2本练习本，还剩4本，老师原来有多少本练习本？ 15、动物园原来有4只孔雀，又放进4只，现在有多少只？ 16、小胖去书店买书，用掉5元，还剩3元，小胖原来有多少元钱？ 17、同学们在操场上活动，走了2人，又走了4人，一共走了多少人？ 19、姐姐做了10朵花，送给小朋友8朵，姐姐现在还有多少朵？ 20、小巧在商店做售货员，上午卖出3把剪刀，下午卖出的和上午同样多，小巧一共卖出多少把剪刀？ 21、一条绳子长10米，第一次剪掉2米，第二次剪掉5米，两次剪掉多少米？ 22、两本故事书的页数相同，李丽第一本看了6页，第二本看了4页，哪本没看的页数少？为什么？ 23、大明给了大力2元钱后还剩下5元，这时两人的钱数同样多．大力原来有多少元钱？ 24、一个书架摆着两层书，第一层有5本书，第二层7本书，怎样摆才能使两层上的书同样多？ 25、苹果树6棵，桃树有10棵，桃树比苹果树多多少棵？

两步加减法应用题(说课稿)

《两步加减法应用题》说课稿 一，说教材：《两步加减法应用题》是人教版小学二年级数学上册第二单元第11节课 二，说内容：教材32页例5及“做一做”，练习题六第一题。 三，说教学目标：（1）使学生能从具体的生活情境中，发现问题，掌握解决问题的方法步骤。知道可以用不同的方法解决问题。 （2）培养学生认真观察等良好学习习惯，初步培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。 四，说重点：学会用两步计算的方法解决问题。 五．说难点：培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。 六，说教具：多媒体课件。 七，说教法：尝试指导法。 八，说学法：小组合作交流法。 九，说教学过程：（一）、创设情境 （1）谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么？ （2）出示教材32页情境图。 （3）让学生观察画面，提出问题。 教师适当启发引导：他们在画画，其中有14名女生，男生比女生少5人。你能提出什么问题？学生自由发言，提出问题。 （二）、探求新知 （1）利用多媒体课件出示情境图。 （2）明确画面中所提供的信息。 谈话：看到这个画面你有什么想问的？学生自由发言。（男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？） （3）小组交流讨论。 ①应该怎样计算一共有多少人？ ②独立思考后，把自己的想法在组内交流。

③选派代表在班级交流解决问题的方法。 （4）把学生解决问题的方法记录在黑板上。 男生人数：美术兴趣小组人数： 14－5＝9（人）9+14＝23（人） （5）观察比较两个算式的联系。 明确要解决第二个问题必须先解决第一个问题。 （6）提问：你能用一个算式直接求出美术小组的人数吗？ 板书：14－5+14＝23（人） 交流：你是怎样想的？ （7小结。 （三）.巩固应用: （1）教材32页“做一做”，让学生说明题意，明确计算的问题后，独立列式解答。 （2）练习六的第1题，让学生自己独立完成。 (四)，全课总结: 这节课有哪些收获？ 十，说板书设计：简单的两步加减法应用题 男生人数：美术兴趣小组人数： 14－5＝9（人）9+14＝23（人） 14－5+14＝23（人） 答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。

(完整版)9以内的加减法练习题

9以内的加减法练习题 班级：----------------- 姓名：------------------- 星期一 7+2= 6+3= 6+3= 4+5= 7-1= 8-0= 5+4= 7+2= 6+2= 4+1= 9-6= 7+2= 5+3= 7+1= 4+4= 6+2= 9-2= 6+2= 7+2= 8-0= 6+3= 9+0= 8+0= 8-3= 9-1= 5+4= 8-2= 8+1= 7-1= 9+0= 8-5= 8+1= 7+1= 9-1= 9-1= 0-0= 7+1= 8+1= 7+2= 5+4= 星期二 6+2= 9-0= 0+9= 8-0= 9-0= 6+0= 9-2= 9-2= 7-0= 7+2= 8-1= 8-2= 6+3= 9+0= 9-3= 8-0= 8-1= 9-1= 9-1= 9-0= 5+3= 8-0= 9-0= 8-1= 9-5= 8-3= 7+2= 8-1= 0-0= 9-2= 5+2= 9-2= 8+1= 9-1= 8+0= 3+4= 8-1= 7+2= 7+2= 6+2= 星期三 5+0= 9-7= 9-2= 8+0= 8-0= 6-6= 7+2= 9-3= 8-3= 9-2=

7+1= 9-3= 9-0= 1+1= 9-2= 8-3= 6-3= 8-0= 6-6= 9-1= 8+1= 8-1= 6+3= 6+3= 7+2= 8-1= 8-2= 5+3= 8+0= 9-3= 8-3= 5+2= 8-1= 0-0= 9-2= 星期四 5+4= 8-1= 7+2= 7+2= 6+2= 5+3= 8-2= 8-2= 9-0= 7+2= 6+3= 8-0= 9-0= 9-1= 6-5= 9-3= 7+2= 9-1= 0-0= 9-2= 7+2= 8+1= 9+0= 8-3= 9-1= 5+2= 9-2= 8+1= 9-1= 9+0= 8-1= 8+1= 7+1= 9-2= 9-1= 8-2= 7+2= 9-3= 9-3= 9-2= 星期五 9+0= 7-2= 8-2= 8+0= 8-0= 9-2= 6+2= 8-3= 8-3= 8-2= 8+1= 8-1= 5+3= 7+2= 7+2= 7+2= 8+0= 8+0= 8-3= 8-1= 9-2= 7+2= 8-3= 9-3= 8-2= 6+2= 8-2= 8+1= 8-1= 8+0= 5+4= 8-1= 7+2= 7+2= 6+2=