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2019年高考必修二政治生活知识点详解

必修二政治生活

2018.10.20

第五单元公民的政治生活

第一课、生活在人民当家作主的国家

1、国家：

①根本属性：阶级性。

②性质：是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

③我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、人民民主：

①广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。

②真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

3、人民民主专政：

①为什么要坚持人民民主专政：

a坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法；

b坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

*4、公民的政治权利和义务：

①权利：

a选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志；

b政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威；

c监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。

②义务：

a维护国家统一和民族团结；

b遵守宪法和法律；

c维护国家安全、荣誉和利益；

d服兵役和参加民兵组织。

5、公民参与政治生活基本原则：

①坚持公民在法律面前一律平等的原则；

②坚持权利与义务统一的原则；

③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。

△我国公民的权利与义务的关系或怎样做?

①在我国，公民的权利和义务是统一而不可分割的。国家保障公民充分享有和行使权利，使公民更好地履行义务；公民自觉履行义务，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

②公民正确处理权利与义务的关系，既要树立权利意识，珍惜公民的权利；又要树立义务意识，自觉履行公民的义务。

第二课、我国公民的政治参与

1、民主选举

①为什么选民要珍惜自己的选举权利：

a选民参与民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素；

b是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度；

c怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。

②选民应怎样行使选举权？

a要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，出于公心，以人民利益为重，选出切实能代表人民利益的人；

b要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权；

c要不断提高政治参与能力，在周全考虑、理性判断基础上，郑重投出自己的一票。

*2、民主决策

①公民直接参与民主决策的方式：

a通过社情民意反映制度参与民主决策；

b通过专家咨询制度参与民主决策；

c通过重大事项社会公示制度参与民主决策；

d通过社会听证制度参与民主决策。

②公民直接参与民主决策的重大意义：

a公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节；

b有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

c有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；

d有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

e有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

3、民主管理

①基层民主自治的形式：农村村民自治和城市居民自治

②发展基层民主的重要性：

a发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容；

b实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

③实行基层民主管理的意义：有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

4、民主监督

①公民监督权的内容：公民的监督权是公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。

②公民行使监督权的合法渠道：a通过信访举报制度；b通过人大代表联系群众制度；c通过舆论监督制度行使监督权；d其他方式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

③实行民主监督的意义：

a有利于改进国家机关及其工作人员的工作；

b有利于维护国家利益和公民的合法权益；

c有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

④公民怎样行使监督权：

公民行使监督权时，坚持权利与义务相统一。一方面，为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法形式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

△如何对政府的权力进行有效地监督：

①有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制，一靠民主，二靠法制，二者相互结合缺一不可；

②建立全面的行政监督体系，既要加强行政系统内部的监督，还要加强权力机关、人民政协等行政系统外部的监督；

④公民要有序参与政治生活，通过信访举报制度、民主评议会等活动，依法行使监督权。

5、有序的政治参与

①有序与无序的区别：a是否遵循法律、法规；b是否依法行使政治权利，履行政治义务；c是否正确处理权利和义务。

△公民应该如何利用网络参与政治生活：

①通过网络参与公共决策的讨论，提出个人的意见和建议；

②利用网络方式参与对国家机关及其工作人员的监督，从而促进依法治国；

③遵守宪法和法律，实现有序的政治参与，并自觉抵制网上的不正之风；

④坚持个人利益和国家利益相结合的原则，坚持权利和义务相统一的原则，自觉地规范自己的行为，并积极地维护国家和集体的利益。

△如何保障人民当家作主或发展社会主义民主：

①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一；

②坚持人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，坚持宗教信仰自由政策，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展，保障人民当家作主；

③国家制定相应的法律，保障公民有序参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由；

④坚持公民在法律面前一律平等原则，确保公民平等地享有权利和履行义务。

第六单元为人民服务的政府

*第三课我国政府是人民的政府

1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

2、政府的主要职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安；

②组织社会主义经济建设；a宏观调控b市场监管c社会管理d公共服务

③组织社会主义文化建设；

④加强社会建设；

⑤推进生态文明建设。

△从政府职能角度说明我国政府在供给侧改革中该如何作为：

①转变政府职能，建设服务型政府，提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平；

②组织社会主义经济建设，实施宏观调控、市场监管。优化产业结构和产品结构，促进中高端产品的生产；

③组织社会主义文化建设。通过发展科技、教育、文化等事业提高劳动者素质，推进技术创新；

④推进生态文明建设。及时淘汰落后产能，为人民创造良好的生活环境。

3、我国政府的宗旨：为人民服务。

4、政府工作工作的基本原则：对人民负责。

①具体要求：

a坚持为人民服务的工作态度；

b树立求真务实的工作作风；

c坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

5、建设服务型政府

①我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

②政府职能的转变：a强化政府的宏观调控职能；b强化政府公共服务的职能；c强化政府的社会管理职能。第四课我国政府受人民的监督

*1、政府决策

①科学决策：完善决策信息和智力支持系统；

②民主决策：增强决策透明度和公众参与度；

③依法决策：符合法律的规定和法定程序。

2、依法行政

①意义：

a有利于保障人民群众的权力和自由；

b有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；

c有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；

d有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

②要求：合法行政、程序正当、权责统一。

△如何提高政府依法行政水平：

①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；

②建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效；

③加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；

④深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

3、制约监督

①措施：

a健全权力运行的制约和监督体系。一靠民主二靠法制，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权。b建立起全面的行政监督体系：外部（国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督）；内部（上级政府、法制部门、审计部门、监察部门）。

C实行政务公开制度

②意义：有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；更好的保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自己的合法权益。

4、树立政府威信的要求：

①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系；

②其次，政府及其工作人员要有良好的业绩；

③最后，政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

△涉及到我国政府机关为人民做好事的材料回答：

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。

②我国政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。

③政府职能：a保障人民民主和维护国家的长治久安；b组织社会主义经济建设；c组织社会主义文化建设；d提供社会公共服务职能e推进生态文明建设。

④政府依法行政及其意义：a有利于提高政府依法行政水平，增强政府权威，提高政府的公信力，建立服务型政府；b有利于保障人民群众的权利和自由等

⑤对政府权力进行制约和监督，打造有权威的政府。

△政府为什么要做某一件事：

①国家性质、政府性质、人民地位决定；

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要；

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求；

④是政府贯彻落实科学发展观的需要；

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要；

⑥我国政府是有权威的政府,坚持“权为民所用，情为民所用，利为民所谋。”

△政府怎样做某一件事：

①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好；

②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法；

③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平；

④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督；

⑤坚持科学、民主决策，审慎行使权力；

⑥树立权威:树立政府的权威,坚持“权为民所用，情为民所用，利为民所谋。”

△如何提高决策的科学化、民主化水平：

政府：

①坚持为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则；

②重视社情民意反映制度，运用专家咨询制度和重大事项社会公示制度、社会听证制度，广泛收集民意，汇集民智；

③加强调查研究，不断完善决策信息和智力支持系统；

④建立信息公开制度，增强决策的透明度；

⑤正确履行职能，加强服务和管理；

⑥要自觉接受人民的监督，依法行政、审慎行使权力。保障人民享有充分的监督权和知情权，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

公民：

①通过各种渠道参与决策过程是推进决策科学化、民主化的重要环节；

②通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与民主决策。

第五课我国的人民代表大会制度

*1、人民代表大会：国家权力机关

①性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

②地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。

③职权：立法权、决定权、任免权、监督权。其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权。

*2、人大代表：国家权力机关的组成人员

①义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负责，并接受人民监督。

②权力：审议权、表决权、提案权、质询权。

*3、人民代表大会制度：根本政治制度

①a我国政体：民主集中制的人民代表大会制度（政体：一个国家的政权机关的组织形式）；

b我国国体：人民民主专政的社会主义国家（国体：国家的性质）

c国体决定政体，政体反映国体。

②组织和活动原则：民主集中制（在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度）。

③民主集中制的体现：

a在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数；

b在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督；

c在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。

④人民代表大会制度的优越性：

a保障了人民当家作主；

b动员了全体人民投身社会主义建设；

c保证了国家机关协调高效运转；

d维护了国家统一和民族团结。

第六课、我国的政党制度

*1、中国共产党

①性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

②地位：中国共产党是我国的执政党，是有中国特色社会主义事业的领导核心。

③党的宗旨：全心全意为人民服务。

④指导思想：a马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。

b中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等在内的科学理论体系。

⑤执政理念：以人为本，执政为民。始终把维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党一切工作的出发点和落脚点。

⑥执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。

⑦领导方式：政治领导、组织领导、思想领导。

⑧领导核心：总揽全局，协调各方。

⑨三个代表：a中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；b中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向：c中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。

⑩中国共产党执政的意义：

a只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；

b才能维护国家的统一，民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；

c才能最广泛，最充分的调动一切积极因素，实现全面小康社会的奋斗目标。

△涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料回答：

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队；

②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；

③中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；

④中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政；

⑤中国共产党的执政理念是执政为民、以人为本；

⑥中国共产党的指导思想——科学发展观。

△党怎样做某一件事：

①以人为本，执政为民。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；

②充分发挥党员的先锋模范作用；

③完善三种执政方式（科学、民主、依法执政）

2、中国的政党制度（基本政治制度）

①内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

②地位：我国的基本政治制度。

③基本内容：

a通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；

b多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导；

c多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；

d多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

④多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议，简称人民政协。

a性质：是爱国统一战线组织（不是国家机关，不履行什么国家职能）；也是发扬社会主义民主的重要形式。

b职能（作用）：政治协商、民主监督、参政议政。

△凡是涉及到“政协”的材料的回答：

①政协是多党合作的重要机构，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式；

②政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职能。

第七课、我国的民族区域自治制度及宗教政策

*1、民族区域自治制度

①民族关系：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

②我国处理民族关系的基本原则：民族平等（首要原则，政治基础）、民族团结（重要原则，前提条件）、各民族共同繁荣（根本原则，物质保证）。

③民族区域自治制度内容：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的机关。（核心内容：自治权）。

④民族区域自治制度的优越性：

a民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，特别是地处边疆的民族自治地方，对维护边防安全，维护国家统一做出了重要贡献；

b民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；

c民族区域自治制度有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；

d民族区域自治制度有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。

△如何巩固和完善社会主义新型民族关系：

①维护平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；

②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；

③坚持民族政策；

④坚持民族区域自治制度；

⑤坚持宗教信仰自由政策；

⑥公民应履行维护国家统一和民族团结义务。

2、我国的宗教信仰自由政策

①基本内容：我国实行宗教信仰自由，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

3、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

a坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度结合起来；

b坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度结合起来；

c坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国结合起来。

第八单元走近国际社会

第八课、走进国际社会

1、国际社会的成员

①主权国家：

a基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。

b义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

②国际组织：

a作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。

2、联合国

①联合国宪章的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

②与中国关系：中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极支持和参加按联合国宪章精神所进行的有利于世界和平和发展的活动

*3、国际关系

①国际关系：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

②决定性因素：国家利益。

③国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立的起因国家冲突的根源。

△如何维护我国的国家利益：

●个人:

①我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；

努力学好文化知识，提高自身素质；

努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；

必须同一切损害国家利益的现象作斗争。

●国家:a反对霸权主义和强权政治

b在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展

c积极推进世界和平与发展，推动成立国际新秩序，适应多极化趋势，增强我国的综合国力

d奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路

第九课、维护世界和平，促进共同发展

1、当今的时代主题

①时代的主题：和平与发展。

②世界的发展趋势：多极化趋势。

③主要障碍：霸权主义和强权政治

④解决途径：必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

*2、我国的外交政策：独立自主的和平外交政策

①基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

②宗旨：维护世界和平，促进共同发展。

③基本立场：独立自主。

④基本准则：和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）

△中国怎样走和平发展道路

①坚持奉行独立自主的和平外交政策

②增强我国的综合国力，努力提高我国的国际地位

③切实履行主权国家的义务

④遵循《联合国宪章》规定的宗旨和义务

⑤坚决维护我国的国家利益，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展

△凡是涉及到“主权、国家利益、和平与发展、国际关系、当代国际关系”的材料的回答：

①主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权、管辖权四个方面的基本权利，应履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务；

②国家利益是国际关在系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是引起国家冲突的根源；

③和平与发展是当今世界两大主题；

④国际竞争的实质是以经济、科技为基础的综合国力的较量；

⑤反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展；

⑥我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策；

⑦维护世界和平，促进共同发展，是我国外交政策的宗旨；

⑧维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标；

⑨独立自主是我国外交政策的基本立场；

⑩和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？（1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。（2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？（1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。（强调谁是统治者，谁掌握国家政权）（2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？（1）根据国家性质的不同，国家可以划分为：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。（2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人；社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？（1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？（1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。（2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？（1）对象：对极少数敌人实行专政（2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。（3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？（1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点：（1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系：（1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义：（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。（2）是社会主义的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容：权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利）（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权）义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？（1）统一的，不可分割的（2）在法律关系上是相对应而存在的（3）履行义务是实现人民利益的手段和途径（4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体（5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合：原因：在根本利益上是一致的。要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求：本质：崇尚民主与法制内容（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。要求（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？（1）直接选举或间接选举

2019年高考必修二政治生活知识点详解

必修二政治生活

第五单元公民的政治生活第一课、生活在人民当家作主的国家 1、国家： ①根本属性：阶级性。 ②性质：是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 ③我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主： ①广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 ②真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、人民民主专政： ①为什么要坚持人民民主专政： a坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法； b坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 *4、公民的政治权利和义务： ①权利： a选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志； b政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威； c监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。 ②义务： a维护国家统一和民族团结； b遵守宪法和法律； c维护国家安全、荣誉和利益； d服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。 △我国公民的权利与义务的关系或怎样做? ①在我国，公民的权利和义务是统一而不可分割的。国家保障公民充分享有和行使权利，使公民更好地履行义务；公民自觉履行义务，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

高中政治必修二《政治生活》知识点填空Word版

必修二《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家 1、国家是__________的工具，_________是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是__________领导的、以__________为基础的 _____________ 的社会主义国家。”_____________是我国的_______，也是我国社会主义制度中 _________的制度。 2、我国的人民民主专政根本不同于_________ 掌握的_______，对占人口_______的______实行______，对________ 敌视和破坏__________的_______实行_______。 3、人民民主专政的本质是________________。在我国，人民民主具有_________和 ___________。人民民主的广泛性，不仅表现在________享有_______的________，而且表现在_________的__________。人民民主的真实性，表现在人民_________的_______有_______、________、_________的保障，人民能够 _____________，也表现在随着_______的发展和_______的进步，广大人们的_______得到日益充分的 _______。 4、我们的全部政治生活，是以依法行使________、履行________为_____和______。 5、选举权和被选举权，是指公民依法享有________国家权力机关代表和________国家权力机关代表的_______。_________和___________是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与________ 和__________的______和________。 6、政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____、______、______、 _______、_______、________ 的自由”。人民参与____________，充分表达自己的______，这是人民行使__________ 权利的__________，是社会主义_______的_________。 7、公民的监督权是指______有监督一切_________ 和_________的权利。它包括 ________、_________、_________、_________和__________等。 8、我国公民必须履行的政治义务：维护_________和_________；遵守___________，维护国家______、______和________；服______和参加_______组织。 9、公民参与政治生活，要遵循以下基本原则。坚持________________________原则；坚持_________________________的原则；坚持______________________原则。

必修二政治生活主观题训练(高考真题)

必修二政治生活主观题训练(高考真题) 必修二《政治生活》高考真题训练单元一公民的政治生活 1、26.阅读材料回答下列问题。材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。” 材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称2006年度互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。结合上述材料说明公民权利与义务的关系。 2、阅读材料，回答下列问题。材料一据统计，截至2008年6月，中国网民人数达2.53亿，网站数共有191.9万个。25岁以下网民占到51%，30岁以下的网民占到70%左右。年轻人成为网民的主体，他们乐于对社会政治、经济、文化方面的话题发表自己的看法。互相网舆情成为社情民意中最活跃的部分。

2008年6月，中共中央总书记，国家主席胡锦涛做客人民网与网民在线交流，并表示，“网友们在网上发给我的一些帖子，我会认真地去阅读、去研究”。材料二近年来中国网络购物市场迅速发展。统计数据显示，2008年网络购物交易规模破千亿元，增速超过130%，网购用户规模达8000万，近三成的网民成为网络购物用户；网络购物占社会消费品零售总额的比重也首次突破1%。对2007年大城市网络购物人群调查显示，上海的网络购物人群占上网总人数的50.4%。上海的网络购物金额达到118亿元，而全部连锁商业的零售总额是1362亿。运用所学知识，说明公民应当如何利用网络参与政治生活。 3、38.辨析：公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。 ? ? 单元二为人民服务的政府 ?1、近年来，东部地区民营企业出现了“用工荒”，一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒”成为社会关注的热点。面对“用工荒”，政府应如何履行其应有的职能？ 2、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这

高中政治必修二第二课知识点归纳

第二课我国公民的政治参与（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）框题一 : 民主选举： 1. 选举方式： P16（1）直接选举（优点：使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人；缺点：在选民较多、分布较广的情况下，组织和技术工作难度大，选举成本比较高。适用范围：县或县级以下人大代表的选举；村委会、居委会选举）（ 2）间接选举（优点：成本较低，便于组织。缺点：选民与当选者之间的联系不直接，可能影响选民意愿的表达。适用范围：县级以上人大代表的选举；乡镇级以及乡镇级以上工作人员）（ 3）等额选举(正式候选额 =应选额；优点：可以比较充分考虑当选者结构的合理性；缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。) （4）差额选举（正式候选额＞应选额；优点：提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。缺点：若不加以有效规范，易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。） 2.选择选举方式的主要依据： ①采取何种选举方式，由社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来决定。 P16 ②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。P17 3.我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情采用直接选举和间接选举相结合的方式。 4.公民为什么要珍惜自己的选举权利：P17-18 ①公民参加选举的态度和能力，是直接影响选举效果的重要因素。 ②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 5. 公民应如何行使选举权： P18 公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。框题二：民主决策： 1.公民参与民主决策的方式P20 （1）社情民意反映制度（拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。（2）专家咨询制度（论证会、座谈会）（3）重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。）（4）通过社会听证制度（听证会） 2.公民参与民主决策的意义P22 （对决策者）首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（对决策者）其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；（对公民）再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（对公民）最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。框题三：民主管理：

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。（3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

人教版高中政治必修二第一课第二框教案

1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求（一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 ★教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 ★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？（二）进行新课一、神圣的权利，庄严的义务 1、公民的政治权利和自由教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？（1）、含义公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。（2）选举权和被选举权宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依

高中思想政治必修二政治生活主要知识点整理

政治生活主要知识点整理一、公民 1、公民的政治权利与义务 ⑴政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权； ⑵义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役、参加民兵组织。 2、公民参与政治生活的四个环节民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 3、公民参与政治生活的基本原则 ⑴公民在法律面前一律平等的原则 ⑵权利与义务统一的原则 ⑶个人利益与国家利益相结合的原则 4、参与政治生活的基本要求依法有序的政治参与 5、公民政治参与的原因我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民当家作主。 6、公民政治参与的意义 ⑴有助于政府改进工作，更好的履行职能，体现政府的原则和宗旨。 ⑵公民能够更准确的表达意愿，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养和能力，提高主人翁意识，维护自己的合法权益。 ⑶体现我国国体，人民当家作主。 7、公民参与政治生活的主要内容 ⑴行使政治权利，履行政治性义务。 ⑵参与社会公共管理活动。 ⑶参与社会主义民主政治建设。 ⑷关注我国在国际社会中的地位和作用。二、政府 1、性质国家权力机关的执行机关，是国家行政机关 2、职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能 3、宗旨为人民服务 4、基本原则坚持为人民服务的工作态度为人民负责树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法 5、依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

6、审慎行使权力，科学民主决策 7、权力行使，需要监督关键：建立健全制约和监督机制 8、树立政府权威三、政党 1、中国共产党中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。 2、宗旨全心全意为人民服务 3、地位是执政党，我国社会主义事业的领导核心 4、执政方式科学执政、依法执政、民主执政 5、领导方式政治领导、思想领导、组织领导 6、指导思想 M主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 7、执政理念以人为本四、国家制度或政策 1、我国的根本政治制度（政体）：人民代表大会制度 ⑴国家的一切权力属于人民 ⑵广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。 ⑶民主集中制（具体内容） 2、我国的政党制度（中国特色的政党制度）共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）通力合作的友党关系首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共根本活动准则：遵守宪法和法律重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协 3、民族区域自治制度坚持处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣核心内容：自治权意义：⑴有利于维护国家统一和安全 ⑵有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现 ⑶有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

必修二政治生活第二课复习讲义460

第一单元《公民的政治生活》第二课《我国公民的政治参与》考点一：我国的选举制度及选举方式（一）内容： 1、选举方式的选择：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举都有各自的优点，也都存在一定的局限性。采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件和选民的文化水平等具体条件来确定。 2、我国的选举制度：选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。 3、珍惜自己的选举权利：(1)公民行使好自己选举权利的重要性。①公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。③公民如何行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。（2）公民要珍惜自己的选举权利。①公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；②要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。（二）点拨：重点把握直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的异同（具体见《优化方案》P74表格）（三）应用：高考中，本考点主要以选择题的形式出现，重点考查公民参与民主决策的四种方式的区别。考点二：公民参与民主决策的多种方式（一）内容： 1、公民直接参与民主决策的方式：（1）社情民意反映制度。（2）专家咨询制度。（3）重大事项社会公示制度。（4）社会听证制度。 2、公民直接参与民主决策的意义：（1) 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（二）点拨： 1、注意比较公民参与民主决策的四种方式（具体见《优化方案》P74表格） 2、公民参与民主决策，其意义可以从对决策者和对公民两个角度来分析。谈意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般，运用发散思维来分析。（三）应用：高考中，本考点多以以选择题为主和材料分析题出现，选择题主要考查公民参与民主决策的方式，材料分析题主要考查公民直接参与民主决策的意义。考点三：我国的村民自治与城市居民自治及其意义（一）内容 1、村民自治： (1)村民委员会的性质：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 (2)村民民主管理村务的形式：①村民直接投票选举村委会成员。（基础、主要途径）（选举） ②通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。（决策） ③通过村民自治章程或村规民约等形式，运用民主的办法来管理村里的日常事务。（管理）

高中政治必修二政治生活知识点归纳

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳《政治生活》知识点第一单元 1、我国的国家性质？我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（国体） 2、我国人民民主的特点及表现？（1）人民民主的广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。（2）人民民主的真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、我国公民享有的政治权利和自由有哪些？（1）选举权和被选举权；（基础和标志）（2）政治自由；（3）监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 4、我国公民应履行的政治性义务是什么？（1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护国家安全荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活应把握哪些基本原则？（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。（2）坚持权利与义务统一的原则。（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。 6、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 7、民主选举的选举方式有哪些？比较各种选举方式各自优缺点。直接选举、间接选举；等额选举、差额选举； 8、制约选举的因素：（1）要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。（2）选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。 9、公民参与民主决策的方式：“三社一专” （1）社情民意反映制度（2）专家咨询制度（3）社会公示制度（4）社会听证制度 10、公民参与民主决策的重大意义？ ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 11、实行民主管理，发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治的意义（1）以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。（2）扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。 12、理解农村村民委员会和城市居民委员会的性质：是村民或居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 13、公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道：“信人舆新” （1）信访举报制度；（2）人大代表联系群众制度；（3）舆论监督制度；（4）新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 14、公民实行民主监督的意义？

2019年高考山东卷文综政治试题

17．小型微型企业的健康发展关乎国计、惠及民生。近年来，我国小型微型企业发展迅速，但也面临着成本高、融资难、用工荒等问题。下列措施中有助于解决上述问题的有： ①提高企业的资源利用效率②扩宽企业融资渠道 ③降低企业增值税和营业税起征点④构建企业和谐稳定的劳动关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E’点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是： 19．2012年《政府工作报告》指出：“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有： ①实施紧缩性财政政策②提高存贷款基准利率 ③完善社会保障体系④增加中低收入者收入 A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应： ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21．2012年3月，第十届全国人大五次会议通过了《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国刑事诉讼法>的决定》，这是在党的领导下对中国特色社会主义法律体系的重要完善。这表明： A．中国共产党坚持依法执政 B．基层民主自治进一步完善C．全体公民行使当家作主的权利 D．全国人民代表大会行使司法权22．茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的名俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是：A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 23．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在世界焕发出生机。这说明： ①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是名族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④24．自1956年美国科学家在试验中直接观测到中微子后，人类对中微子的研究不断深入。2 011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是： A．认识具有反复向和无限性 B．真理和谬误没有原则的基础

必修二政治生活(人教版)知识点总结全

思想政治必修二政治生活复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主 1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性：阶级性。 3、国家的性质，又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性：（1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。（3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政？（1）四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容：

人教版高中政治必修二知识点总结

思想政治必修二知识点总结第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主 1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性：阶级性。 3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性：（1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。（3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政？（1）四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容：（1）突出为社会主义经济建设服务的国家职能；（2）为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了；（3）重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；（4）发展人民民主，加强民主制度建设。第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由：（1）选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。（2）政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威（3）监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务

高考政治必修二政治生活课本背诵内容电子版定稿版

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第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。本质：人民当家作主。 3.人民民主，特点 ①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 ②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现；

我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。 4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。 5.为什么必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.政治权利与义务（1）权利：①选举权和被选举权年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。

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