李彬 《全球新闻传播史》

第一章

1）传播发展的四个阶段

口头传播阶段：语言是基础；传播与社会或语言和社会是同时出现的；语言的产生标志着这阶段的开始；贯穿整个传播史，但是不易传之广远。

手写传播阶段：文字的发明拉开手写传播帷幕；空间传之广远，时间传之久远。；

印刷传播阶段：由点到面，牵线搭桥，联系受众；是新闻事业的中枢；新闻传播从无序走向有。

电子传播阶段：千里眼，顺风耳般的传播；以互联网为核心的传播方式。

2）每日纪闻：文艺复兴时代兴起于威尼斯，流行于欧洲大陆；最早，最著名的手抄新闻；历史上第一份官方报纸，新闻信：最早的的民间报纸。

3）新闻史部分：新闻史就是关于新闻的历史，这是自明的概念；将新闻史置于广博的历史背景下考察，力图揭示新闻传播活动与社会变迁的关系。

第二章（重点）

1）新闻事业的第一次狂飙突进

历史背景：中国高度的中央集权制西方封建社会后期的君主专制，（英国的封建专制始于铎王朝）星法院——惩治不从贵族，英国专制制度的象征，报人噤若寒蝉，报业举步维艰。英国国教——作为王权的工具；新闻传播方面——对印刷出版实施严格的管理制度：许可制，检查制，惩处制。《君主论》马基雅维利，专制统治的理论依据，印刷术势必培育民主意识。2）结果：扼制了新闻事业的生长，但是不能扼杀它。

在压迫中喷薄欲出，在革命年代中爆发。

3）弥尔顿与出版自由

地位：1，他的出版自由思想便是为现代新闻事业顺畅发展的根基。

2，他的呐喊唤醒了沉睡中的思想，启蒙思想家，独立战争中的爱国者将其发扬光大，使之逐渐成为一个思想体系。

3，他在英国诗人中的名望仅次于莎士比亚

4，核心主张，让我凭借良知自由的认识，自由的发言，自由的讨论吧。

5，代表阶级，新兴的资产阶级。

第三章

4）曾格案件（重点）

1背景：出生贫寒，贫苦的印刷商，1733创办《纽约周报》，揭露殖民地暴行，被捕入狱。2发展：不法暴君淫威无人辩护，安德鲁-汉密尔顿风尘仆仆前来辩护。

3结果：汉密尔顿雄辩演说，曾格获得自由。他们成为争取自由的英雄。

4影响：这个案件成为北美殖民地人民争取新闻自由的一个里程碑，它所确立的新闻自由原则一致备受美国学者的推崇，它还是爱国派报人的先声。

5）马拉及其1789《人民之友报》（重点）

1，马拉是位杰出的资产阶级革命家，政论家和名记者。抨击专制，投身革命。与丹东和罗伯斯庇尔并为雅阁宾俱乐部的三巨头。

2，《人民之友报》创办于大革命爆发后不久，马拉一向为人民代言立论，被誉为人民之友。3，他的政论生动有力，鼓吹专政思想，为后来雅阁宾专政奠定了理论基础。

4，尽管马拉及其人民之友深受爱戴，但是却不断遭到迫害，被迫转入地下，过地狱生活。。5，参与巴黎人民大起义，建立雅阁宾专政，把法国大革命推向高潮。1793，多事之秋，马拉遭遇刺杀。

6，他的《人民之友报的传统》得到继承和发扬。

第四章

1）政党报刊的特点：1政论多，新闻少；2党派性强，可信性差；3读者少，销量低；4造谣诽谤，谩骂攻讦。

2）政党报刊的四个阶段：？

3）美国三大便士报：1本杰明-戴和,《纽约太阳报》（1833）2，詹姆斯-戈登-贝内特和《纽约先驱报》（1835）

3，霍勒斯=格里利和《纽约论坛报》（1841）

4）《泰晤士报》如何发展壮大，历史背景？现实依附？

1地位：标志着英国商业报刊的诞生，而且它的影响与威望使他成为英国商业报刊的无可争辩的象征。

2只有经济上独立自主的报纸，才是商业报刊。按这种标准，把《泰晤士报》分为两个时期：（一）非独立时期

创办人是约翰-沃尔特，1785年创办，早期接受政府津贴。初期比较寒酸，无突出之处。（二）独立时期

1,沃尔特第二，一上任便打出“独立于党派之外”的口号，停止接受津贴，小家习气变大家风范。

2客观原因：英国处于工业革命时期，英国社会中出现新兴的中产阶层。泰晤士报生逢其时成为新兴阶层的代言人。另外，国际方面随着大英帝国的崛起，泰晤士报又不失时机的争取到帝国喉舌的地位。

主观原因：沃尔特第二领导有方，一，不断更新生产技术，不断采用先进传播手段。二，延揽人才，重用人才。巴恩斯和德莱恩。

3巴恩斯注重社论，提高新闻人的地位，使泰晤士报成为国内首屈一指的权威报纸。

4德莱恩大器早成，使泰晤士报享誉全球。原因英国在维多利亚女王的领导下综合国力强盛。5拉塞尔，第一个战地记者，采访军事新闻著称，成名及代表作就是克里米亚战争。

5）法国三大廉价报纸

1吉拉丹与《新闻报》，法国第一份廉价的报纸。

2迪塔克与《世纪报》，与新闻报时双胞胎，同时诞生，内容更具煽情性。

3威尔梅森与《费加罗报》，至今仍在发行且卓有影响的报纸，，读者以商业人士，高级职员为主。报纸充满艺术色彩，文艺性与政论性并重。

重点

商业报刊的三大特征：标榜独立，注重新闻，企业化经营。

三点说明：商业报刊不等于大众报业，商业报刊的兴起不等于政党报刊之亡，商业报刊的独立不等于绝对独立。

第五章

1）通讯社的概述

1，通讯社用来收集分发信息与解释性材料，工业革命的产物，对新闻需求的增加，应运而生，改变了整个人类的传播方式。

2，种类：国际通讯社，国家通讯社，专业通讯社。

人物：辛迪加，大众传领域的掮客。专栏作家，李普曼是最富盛名的专栏作家，赖斯顿名望仅次于李普曼。大众专栏作家莱德勒，善于向权威请教，威望颇高的女专栏作家。

2）哈瓦斯与哈瓦斯社

1，1835年，创办一家新闻社，新闻编译社。1835年，吞并几家新闻社，正式成立哈瓦斯通讯社。

2生逢其时，发展良好，1848民主革命席卷欧洲大陆，哈瓦斯事业腾飞。录用两名德国流亡者，沃尔夫，路透。后来他们自立门户，分庭抗礼，三足鼎立。

3）《通讯社条约》1870

1, 三足鼎立的高潮瓜分全球新闻市场，和列强划分势力范围如出一辙，它对全球新闻传播格局的形成于演化，特别是对国际通讯社的竞争与发展，都产生了显而易见的深远影响。2，一战后《通讯社条约》名存实亡，原因：国际政局发生变化，德国战败；无线通信取代有线通信，，各家通讯社不必受线路限制。1934年正式废除。

3，哈瓦斯社提供新闻的同时，经营广告业务，一战后，他成为法国最大的广告垄断组织。总之，哈瓦斯通讯社在国际国内都有翻云覆雨的传播能量。

4）美联社和客观性法则

1定义：指的是，在新闻报道中，力求客观，中立，不带感情色彩，不加主观评判的一套报道原则以及一系列相关手法，它包括三项承诺，独立（不受政治压力的左右），平衡（新闻在表现上应该不偏不倚），客观（仅仅陈述事实，不能渗透主观判断）。这是由美联社提出的。后来被称为客观报道的先驱。

第六章

1）大众社会和大众报刊的历史土壤

1，政治民主，舆论自由。2，经济发展，贸易繁荣。3，教育普及，读者大增。4，科技进步，传讯加强。5，城市兴起，人口集中。6，大众社会，大众文化。

2）普利策的新闻遗产：

1，办报思想：纽约世界报的三大特征，文章富有趣味；文字简洁生动；版面新颖活泼。2，哥伦毕业大学新闻学院：捐款创立普利策奖和哥伦比亚大学新闻学院，1912年学院成立。学院主办的《哥伦比亚新闻学评论》也是一份权威的新闻学刊物。学院还设立普利策新闻奖。3，普利策新闻奖：地位颇高，如同奥斯卡金像奖在美国电影界的地位一样。

3）赫斯特与黄色新闻

1，黄色新闻大王——赫斯特，黄色新闻就是一种以轰动性，刺激性，趣味性为宗旨的新闻报道模式及风格。赫斯特创办国际通讯社。他生性顽劣，却始终未放弃办报。经营《考察家报》成功。和四天王是报业的希特勒，普利策是报界的拿破仑。前者青出于蓝而胜于蓝。2，黄色新闻导火索——黄孩子。黄孩子出自《星期日世界报》中的漫画专栏《霍根小巷》中的可爱角色，赫斯特与普利策之争败坏了黄孩子的名声。

3，黄色新闻的高潮——美西战争（1898）黄色新闻对这场战争祈祷了煽风点火的作用，赫斯特的《纽约日报》发疯似的煽动战争狂热。，除了爱国，更多的了是为了刺激销售量。4，黄色新闻的发展——小型报，（英国的）第一份是《每日镜报》。特征：篇幅是报纸的一半；大量使用图片，尤其在头版；内容庸俗。

5，黄色新闻与煽情主义异同：关系密切，他们都具有轰动性，趣味性，刺激性，以耸人听闻为要义。

区别：第一，煽情新闻的意思比较宽泛，黄色新闻的内涵比较确定。第二，煽情新闻由来已久，而黄色新闻兴起不过百年。

总之，煽情新闻史稀释的黄色新闻，黄色新闻是浓缩的煽情新闻。

第七章

1）KDKA电台：1920年11月2日，正式大选结果揭晓的日子，KDKA电台正式开播，一炮走红，成为全球第一家正式的广播电台。美国广播事业的起源来自商业利润的驱动。

2）联邦通讯委员会（FCC）：广播事业蓬勃兴起之际，面临的最大问题就是电台之间的频率干扰。对此，国会于1927年通过《无线电法》，据此建立了管理机构，由FRC——FCC ，便是后来的FCC。管制方法：审批办台申请；更新营业执照；对违禁者给予警告或处罚。3）三大广播体制：一是以苏联为代表的国家机构型，一个是以美国为代表的私有商业型，一个是以英国为代表的公共事业型。其中，英国的BBC不仅是英国国内最大的独一无二的

广播公司，而且也是当今规模最大，声望最高的国际广播电台之一。

4）美国三大广播公司

1，全国广播公司（NBC），由电话电报公司，通用电气公司，西屋电气公司组成美国无线电公司。美国无线电公司和通用电气公司，西屋电气公司组建了NBC。它的诞生在美国广播史上是个重要标志，显示着美国广播事业开始由实验和草创进入成熟与发展。萨尔诺夫对此作出卓越贡献。1972年建立了两个各自独立的广播网——红网和蓝网。

2，哥伦比亚广播公司（CBS），核心人物，威廉-佩利，三大战略制胜。一免费转播节目，二狠抓新闻节目，新闻成广播的核心。三珍惜人才，知人善任。

3，美国广播公司（ABC）前身是NBC中的蓝网。先天不足，后天乏人，长居老三。

4）炉边谈话

1，罗斯福受记者爱戴，偏爱广播，新政的成效得力于广播媒介的巨大影响力。独创“炉边谈话”

2，拉近与美国人民的距离，树立威望，成为美国广播史上的一个传奇。

5）美国之音（VOA）

1，目的：维护美国利益，对付法西斯的电波战，心理战。第一座对外广播电台，第一家国际电台和官方电台。

2，过程：二战时表现并不突出，冷战时期随着美国确立其超级大国与世界霸主地位的进程中壮大起来。

3，地位：介于新闻与外交之间。后期归新闻署领导，成为官方发言人，注重推进美国的外交政策。但是业务人员却注重新闻本身的新闻职能和新闻价值。同时，它也是美国主要的广播喉舌。

李彬《传播学引论》笔记、考研真题和典型题详解(批判视野中的全球化与大众传播)【圣才出品】

第十二章批判视野中的全球化与大众传播 12.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、何谓全球化 1．全球化的概念 按照流行观念亦即西方的观念，全球化俨然就是某种三位一体的发展趋势，即经济全球化、政治全球化和生活方式全球化，其中经济全球化又居于核心地位，所以在许多情形中全球化往往等同于经济全球化。

2．主要的认识与态度 （1）把全球化视为人类历史一个晚近的发展时期和一种普适的进化过程，属于一种不可阻挡、不可逆转、不以人的意志为转移的大趋势。这种认识以所谓新自由主义为代表。 （2）另一种认识与态度是批判性的，它把全球化看做“西方文明”／“现代文明”的新一轮全球扩张，亦即资本主义的新一轮全球扩张以及由此导致的世界性不平衡与不平等格局，所以全球化在历史观上属于西方中心论，在价值观上属于西方中心主义。这种认识以新马克思主义或新左翼为代表。 二、“依附理论” 1．依附理论——第一套系统化的全球化批判理论 依附理论认为，资本主义及其全球扩张不仅将整个世界联为一体，而且导致全球范围的不平衡状态，在近代历史上造成一种“中心—边缘”的发展格局，而中心部分的发达与边缘部分的不发达或欠发达密切相关，是同一历史过程的两个相反相成的方面。因此，边缘地区与世界经济的融合并非像李嘉图说的是发挥各国比较优势、对各国都有益无害的过程，而是由资本主义核心地区的资本积累所限定的一种依附性关系。 创始人是马克思主义的政治经济学家萨米尔·阿明。 依附理论在解释或解读全球化方面不失为一种科学、系统而深刻的思想，但对于如何打破这种两极化格局则又不免显得无力与无奈。 2．世界体系 世界体系理论与依附理论具有密切而内在的思想亲缘，他们不仅立论一致，观点相似，思考的角度与思想的色彩颇多共通与共鸣，而且两派代表人物也经常彼此交叉，比如依附理

陈力丹《世界新闻传播史》(第3版)-第十四章 印度新闻传播史【圣才出品】

第十四章 印度新闻传播史 14.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、1780年至19世纪50年代，印度现代报刊的初创时期 1．英国殖民统治的建立 （1）1757年，英国人与印度人在印度西部的普拉西展开了一次决战——普拉西战役，此后，胜利了的英国人开始在印度站住了脚，占领了印度东部恒河口一带的富饶土地（孟加拉地区），以英国东印度公司的名义，进行殖民统治（首府加尔各答的威廉斯堡）。 （2）此前英国人已经控制了印度半岛西海岸的商业城市孟买和东南海岸的商业城市马德拉斯。因此，印度最早的现代报刊，便是在这三个城市首先出现的。 （3）随着英国在印度进一步扩大殖民范围，1857—1859年全国性的印度土著士兵起义失败后，英军占领了名存实亡的莫卧儿帝国的首都德里，此后英国不再以东印度公司的名义，而实行直接统治。现在南亚次大陆主要国家的现代新闻业，都是英国人直接引入的。 1780年至19世纪50年代，印度现代报刊的初创时期 印度民族运动报刊在各地的出现 19世纪50年代至20世纪40 民族运动的报刊向全国的发展 年代，印度新闻传播业的民 悄然发展的商业报刊 族斗争和党派斗争时期 通讯社和广播的出现 英国殖民当局对本地文报刊的箝制性新闻政策 英属印度各部分独立后的新闻传播业 独立后印度新闻传播业的发展特征和变化 印度目前新闻传播业的基本格局 印度 新闻传 播史

2．印度现代报刊的初创 （1）1766年，英国人博尔茨（William Bolts）在孟买出版了一份没有报名的报纸，其中包含一些抨击殖民当局的内容。该报存在时间不长，可算是印度新闻业的一个序曲。 （2）1780年1月29日，另一个英国人（加尔各答东印度公司的印刷工人）希基在加尔各答创办了印度第一家较正规的报纸《希基氏孟加拉公报或加尔各答大众广知者报》。该报为英文周报，每期两页，主要报道政治和商业新闻。 （3）英文报纸出现，较早的如1784年作为英国孟加拉管区的官方机关报《加尔各答公报》、1785年创办的《孟加拉新闻》、1785年创办的《马德拉斯信使报》、1786年创办的《加尔各答纪事报》、1789年创办的《孟买先驱报》、1790年作为英国孟买管区机关报的《孟买信使报》、1791年创办的《孟买公报》等。 （4）1785年加尔各答出版的《东方杂志》，是印度第一家杂志。 （5）1802年作为英国锡兰管区的官方机关报《政府公报》（Goverment Gazette），是为现在斯里兰卡最早的现代报纸。 （6）1836年，英国人在缅甸毛淡棉创办《晨星报》和《毛淡棉纪事报》，是缅甸最早的现代报纸。1845年，在英属印度西部沿海城市卡拉奇，英国人纳皮尔爵士创办官方报纸《卡拉奇广知报》，是现在巴基斯坦最早的现代报纸。1850年英国在达卡创办的《达卡新闻》，是现在孟加拉国最早的现代报纸。 这些报刊全部为英文，以在印度的英国人为主要读者对象。 3．新闻政策 （1）第一家报纸《孟加拉公报》出版后不久，就由于触犯了东印度公司的官员，出版者希基一度被关进监狱。印度远离英国本土，英国中央政权对其鞭长莫及，殖民当局的新闻政策常常因总督个人观点的变化而变化。

李彬《传播学引论》笔记、考研真题和典型题详解(批判学派(下)透视)【圣才出品】

第十一章批判学派（下）：透视 11.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、历史 1．孕育时期（20世纪30年代—20世纪60年代） （1）法兰克福学派 ①形成时间：1923年。 ②代表人物：霍克海默、马尔库塞、阿多诺。 ③历程

a．霍克海默在1932年创办了社会研究所的专刊《社会研究杂志》，“法兰克福学派”名望日渐兴起。 b．1934年在纽约哥伦比亚大学重建社会研究所，传播学经验学派的先驱拉扎斯菲尔德创办了有名的应用社会学研究所，经验学派与批判学派的第一次合作与冲突发生。 c．20世纪60年代当欧美学生运动风起云涌之际，马尔库塞一夜之间成为新左派的思想导师与精神领袖。正是由于马尔库塞的这种巨大影响，法兰克福学派才引起普遍关注，他们对当代资本主义社会的批判才广为人知。 （2）传统理论与批判理论 在学术思想上，法兰克福学派以其“社会批判理论”而著称。霍克海默指出，批判理论是同传统理论相对的。它们的本质区别在于以下两方面： ①传统理论 把自己置于现存社会之中，旨在帮助社会的再生产过程。总是从既定的事实出发，通过实证性的研究，得出同现存社会秩序相调和的顺从化结论，是以肯定的面目而盛行。拉扎斯菲尔德是位典型的经验型、应用型学者，他在研究中特别注重“测量”。 ②批判理论 把自己放在既定秩序之外，旨在颠覆这个再生产过程。破坏一切既定秩序，证明它们是同人的本质相背离的。是以否定的姿态而出现。 2．勃兴时期（20世纪60年代以来） 欧洲批判学派崛起的原因如下： （1）这是传播学研究与欧洲历史文化传统相结合的产物。

（2）欧洲批判学派的传播研究是同欧洲传播的实践所决定的。 （3）符合学术研究的发展规律。 如今，批判学派已无可置疑地成为传播学的一大流派，同“主流”势力即经验学派昂然抗衡。 二、政治·经济·文化 在批判学派的研究领域，可以大致分出三个研究方面，即政治、经济与文化。 1．传播与意识形态 关于批判学派的“传播与意识形态研究”，英国批判学者N·加纳姆归纳出5个主要观点：（1）大众传播媒介具有巨大的政治和意识形态影响力。 （2）这种影响力主要通过媒介所特有的“议程设置功能”得以发挥出来。 （3）大众传播媒介所设定的“议程”是一种高度人工合成物，它经过传播者的新闻价值标准过滤筛选，一般采取支持现存制度的立场。 （4）媒介的“议程设置功能”依存于其“非党派性”和“中立”的招牌，这些招牌给人一种可信赖感，从而使媒介设定和提示的“议程”能对受众产生巨大影响。 （5）资产阶级媒介在立场和价值观方面基本是与人民对立的。 2．传播与垄断控制 （1）经验学派尽力抹煞传播者一方对传播的制约包括意识上的操纵和经济上的控制，同时又尽力强调受传者一方在传播中的主导作用。经验学派也把“消费主权”奉为王牌，以图消解“控制”这一重要命题。

2019中山大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇总

2019中山大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对中山大学新闻传播学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：中山大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及中山大学新闻传播学专业备考经验等几大方面。 中山大学传播与设计学院 中山大学传播与设计学院成立于2003年。学院以“人文新媒体、融创传播学”为学科定位，形成了“以通识教育为基础，以创意教育为中心，以实践教学为重点”的办学特色，致力于培养既具有科学及人文素养又具有应用能力的复合型人才。学院设有新闻学系、公共传播学系和创意媒体设计系，本科开设新闻学和传播学两个专业。拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予点（下设新闻学、传播学学术型硕士专业，和新闻与传播专业硕士）、设计艺术学硕士学位授予点，以及政治传播交叉学科硕士点和博士点。拥有“广州大数据与公共传播”市人文社科重点研究基地，中山大学全媒体研究院、公共传播研究所和视觉传播研究中心等校级研究平台，及中山大学互联网与治理研究中心等智库研究机构，围绕媒介融合与当代中国新闻业、政治/视觉/应用传播等公共传播、大数据传播与媒体设计等学科方向开展高水平学术研究。 一、中山大学招生目录

招生院系：传播与设计学院 招生专业：050300新闻传播学 研究方向：不区分研究方向 考试科目： ① 101思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 643 新闻与传播学基础 ④ 838 新闻与传播实务及研究方法 复试专业课：1705027 新闻传播学综合知识 二、中山大学考研参考书目（学校官方没有指定，根据往年整理，供大家参考。） 《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社 《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社 《传播理论：起源方法与应用》沃纳·赛佛林北京广播学院出版社 《大众传播理论：基础、争鸣与未来》巴兰,戴维斯 《传播学史:一种传记式的方法》E.M.罗杰斯上海译文出版社《人类传播理论》斯蒂芬·李特约翰清华大学出版社 《传播学引论》李彬

李彬《传播学引论》(增补版)章节题库-第十章至附录【圣才出品】

第四讲批判学派 第十章批判学派（上）：鸟瞰 一、名词解释 1．芝加哥学派（中国传媒大学2013年研） 答：芝加哥学派，认为传播是人类关系的本质，远远超出单纯的信息传递和交流，传播创造和维持社会，探讨大众媒体在一个健全的民主制中的作用。他们在关于人的行为问题上反对本能论观点，提倡社会互动理论。代表人物有帕克、米德等。芝加哥学派对传播理论与研究的影响如下：①它代表着社会科学在美国的第一次繁荣，对那些重要的欧洲理论而言，它起到了思想登陆点的作用。②它使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向。③该学派学者构成了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论概念体系。他们强调符号互动理论的观点。④该学派构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播研究的模型。使美国的社会科学研究有了强烈的经验主义方向等。 2．李普曼（清华2013、2010年研；南开大学2006年研） 答：李普曼是传播学史上具有重要影响的学者之一，在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。李普曼在其1922年的著作《公众舆论》中，开创了今天被称为议程设置的早期思想。该书对成见、兴趣、公意的形成和民主形象等问题做了精辟而深刻的探讨，完成了新闻史上对舆论传播现象的第一次全面梳理，为后人的研究奠定了基础。李普曼很早就注意到了大众传播对社会的巨大影响，在《公众舆论》和《自由与新闻》等著作中，不仅对新闻的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且提出了两个重要的概念，即“拟态环境”

（pseudo-environment）和“刻板成见”（stereotype）。 3．库利（厦门大学2010年研） 答：库利是美国著名社会学家，在1909年出版的《社会组织》一书中，他设了《传播》一章，从传播的概念、传播的意义和重要性、传播与人际关系、传播的社会心理功能，到印刷媒介与近代社会、舆论的形成过程等，对传播的许多重要问题做了深刻的论述。从这个意义上年，库利是最早系统研究传播现象，并最早进行了理论化尝试的一位重要学者。库利关心的一个主要课题是人的社会化问题，并为社会学和传播学提出了两个影响深远的概念：一是“初级群体”（primary group），二是“镜中我”（looking-glass self）。在库利看来，传播是“镜中我”形成的主要机制，它不仅是个人社会化的途径，而且是将整个社会连成一个整体的纽带。库利关心的焦点是人际传播，对大众传播没有给予充分关注，这与他对大众媒介的营利性感到不满有一定关系。 4．拉斯韦尔（四川大学2011年研；厦门大学2006年研） 答：拉斯韦尔是美国著名政治学家、社会学家，传播学“四大先驱”、传播学奠基人之一。他是宣传分析方法的创始人，在传播内容与效果研究方面贡献重大。拉斯韦尔对传播学的贡献主要表现在三个方面：①他首先用政治学观点对传播学进行系统的研究，是公认的“宣传和政治符号理论发展的先驱”；②他提出了著名的“5W”传播模式和传播“三功能说”，前者比较完善地描述了传播的过程，并为当代传播学研究指明了方向，后者则为赖特等学者以后对传播功能作出进一步的理论阐述，奠定了基础；③他用定量语义学的方法，比较了有意义的政治符号在不同时间和地点在主要新闻机构的分布，为传播学研究运用内容分析的方法提供了有益的经验。拉斯韦尔的主要代表作有：《世界大战时期的宣传技巧》、《宣传、传

李彬《传播学引论》增补版章节题库(控制分析：谁—说什么)【圣才出品】

李彬《传播学引论》增补版章节题库 第五章控制分析：谁—说什么 一、名词解释 1．受传者 答：受传者又称信宿，即讯息的接收者和反应者，是传播者的作用对象。作用对象一词并不意味着受传者是一种完全被动的存在，相反，他可以通过反馈活动来影响传播者。受传者可以是个人，也可以是群体或组织。受传者和传播者并不是固定不变的角色，在一般传播过程中，这两者能够发生角色的转换或交替。一个人在发出讯息时是传播者，而在接收讯息时则又在扮演受传者的角色。 2．控制分析 答：控制分析是就传播者控制传播过程而言，它包括控制主体即“谁”和控制手段即“说什么”。按照拉斯韦尔所划分的五大传播要素来讲，即针对传播主体“谁”的传播研究属于控制分析，针对传播内容“说什么”是内容分析。但在传播活动中，传播者及其传播内容血肉相连，难以截然分开。因此，一般将传播主体“谁”与传播内容“说什么”合为一体，统归控制分析名下。 3．反馈（南京理工大学2010年研） 答：在通信与电器领域，反馈是指信息的反向传播（也就是从输出方向向输入方向传播），或者叫信息的部分倒流。传播学上，反馈概念除了含有信息的反向传播这种通用意义之外，还包括受众对传播内容的反应这层特定意义在内。对传播而言，反馈对大众传播来讲必不可

少。反馈是大众传播活动中，一个需要注意的重要环节。 4．噪音 答：噪音原为无线电通信领域的用语，指电波载传输过程中遇到的各种物理干扰，在引入到传播学研究中后，它指在传播过程中对讯息以及传达、反馈过程中各个环节产生干扰的障碍因素。噪音的概念最早由香农提出，后由德弗勒做了进一步扩展。噪音的存在会使传播的信息发生衰减或失真现象，如电视节目信号播出后发生图像扭曲、声音断续等现象。社会传播的过程中也有噪音干扰现象，如虚假、捏造、歪曲的信息等，社会传播中消除噪音干扰的主要做法有加大正面信息的传播量和传播次数、揭露虚假信息等。 5．把关人（北师大2010年研；北邮2010、2007年研；华中农业大学2008年研；上海交大2007、2005年研；华东师范大学2007年研；武汉理工大学2007年研；中国社会科学院2006年研；中国传媒大学2004研） 答：把关是指参与传播的每个人都不可避免地要从各自的观点上，对信息进行筛选与过滤的行为，而有这种行为的人称为把关人（守门人），这是传播学研究的一大范畴。在传播活动中，把关人也要对感受到的信息进行选择，他认可的信息才能继续流通，否则就只能呆在门外.这一概念是由传播学四大先驱之一的心理学家卢因在1947发表的论文《人际关系》首创的。 6．双重行动模式（中国传媒大学2012年研） 答：双重行动模式是由巴斯提出的，是对麦克内利把关模式的完善。巴斯将“个体把关人”的研究从对单个新闻加工者的研究拓宽为对明显分为两类的多重“把关人”的研究，所

李彬《全球新闻传播史(公元1500-2000年)》章节题库(18世纪：革命烽火与新闻传播)【圣才出品

第三章18世纪：革命烽火与新闻传播 一、概念题 1．曾格案件[南京师大2008、2006年研；北大2007、2002年研；中国传媒大学2007年研] 答：曾格案件是指关于美国新闻出版自由的一起著名案件，是后来美国宪法里“新闻自由”的伟大开端。约翰·彼得·曾格是纽约一个普通印刷商，1733～1734年间，他的《纽约周刊》由于披露政府腐败而遭到起诉。1734年法庭审理此案时，当时的著名律师安德鲁·汉密尔顿主动出庭为他辩护。曾格案件在人类法律史上首次奠定了两个法律原则——“新闻自由”和“陪审团否决权”。这两个原则后来在英美的宪法中都得到确认，尤其是“新闻自由”原则，二百多年来，陆续写入全世界大多数国家的宪法。这一案件也被称为美国新闻史上的里程碑，它在美国新闻诉讼的司法实践上确立了三条基本原则：①诽谤必须是捏造事实，陈述事实的不是诽谤；②对诽谤罪要有事实真伪的证据，不能凭空指控；③判定出版物是否犯有诽谤中伤或煽惑人心的罪名，必须由陪审团做出裁决，不得由法官个人决定。这三条原则实际上标志着“批评政府无罪的原则”在美国初步确立。随后，美国宪法第一修正案制定并于1791年批准生效，美国新闻自由第一次写入宪法，其法制化进程进入一个崭新的历史时期。 2．美国宪法第一修正案[清华大学2009年研；人大2006年研] 答：美国宪法第一修正案是对现代世界新闻政策理念产生重大影响的宪法性文件。1787

年在费城召开的美国联邦制宪会议制定的美国宪法，没有将新闻出版自由等公民权利明确列入其中，遭到反联邦派的反对。1789年，经过一番激烈斗争，各州虽然均已接受宪法，但1791年又通过了对宪法的10条修正案，后来称为《权利法案》，并成为宪法的一部分。《权利法案》第一条明确规定，国会不得指定任何法律剥夺言论或新闻自由。法案还规定了个人自由权利，包括宗教信仰自由、言论出版自由以及和平集会自由等。至此，新闻出版自由作为宪法的重要补充得以在书面上确立下来。1791年美国宪法第一修正案在美国新闻传播史上的历史地位是十分重要的。 3．潘恩[四川大学2005年研] 答：托马斯·潘恩（Thomas Paine，1737-1809）美国独立战争时期的政论家，激进派作家，革命宣传鼓动家。1776年1月发表政论小册子《常识》，呼吁殖民地人民反抗英国统治，参加北美独立战争。后与保皇分子神学院院长展开论战写就《林中居民的信札》，猛烈抨击英国政府的暴政，坚决主张独立，号召人民拿起武器投入战斗。在革命危急关头，他发表13篇《危机》鼓舞士气，由此成为美国报刊史上有名的政论文章。托马斯·潘恩用自己的头脑、笔杆和勇气，为美国独立战争作出了伟大的贡献，也在美国新闻史上写下了光辉篇章。 4．塞缪尔·亚当斯 答：塞缪尔·亚当斯是波士顿和整个殖民地民主激进派的领袖人物。他于1772年出生于波士顿的一个新兴资产阶级家庭，哈佛毕业生，是殖民地当时少有的高级知识分子之一。亚当斯对美国革命的贡献首先来自于他奠定了这场伟大的独立运动的理论基础，亚当斯依据

李彬传播学引论复习笔记——效果分析下态度改变

传播学引论（增补版）第九章效果分析（下）：态度改变

传播研究，尤其是传播学派的研究曾长期依附于社会心理学。传播学中许多有关效果问题的理论，都是直接或间接地从社会心理学中借鉴来的。 社会心理学对传播学的两方面影响：一是学习论，一是一致论。它们都指向一个问题，即态度与态度改变。态度改变又正是传播学效果分析所感兴趣的，因为传播效果最终都显示为受众态度的变化。 学习论的研究以霍夫兰及其耶鲁学派为代表：要想使人形成或改变某种态度，只需提供相应的认识材料就行，态度形成或改变的过程是个学习的过程。 一致论把态度问题放在认知一致的基础上进行探讨。态度一致是说人们在言谈举止各个方面都力求和谐一致，否则就会造成心理紧张而感到十分别扭。 态度的变化要适应一种整体性的认知结构，而一致论所关心的正是这种认知结构如何达到一致的问题。 就传者与受众而言，学习论更关注传者一方，只要传者能提供相应的知识，使受众认识到事物的面貌，那么态度的变化就会随之发生；一致论则更看重受众一方，因为态度的变化并不取决于所感受的信息，左右态度及态度改变的关键在于保持认知的一致与和谐。 从大众传播与人际传播上看，学习论更倾向于大众传播，一致论更侧重于人际传播。 第一节平衡论与和谐论 一、海德的平衡论 当涉及第三者时，两个人之间关系可能呈现出的状态，以及可能发生的变化。 海德平衡论：P、O、X三者的关系如果都是肯定的，或者两种否定一种肯定，则为平衡状态。如果三者的关系都是否定的，或者两种肯定一种否定，则为不平衡状态。 不平衡状态会使人感到心理紧张，由此而产生力求恢复平衡状态的倾向，这样一来便会导致态度发生变化。 海德的平衡论暗示一种态度改变方面的新思路：不平衡状态向平衡状态转化时，总伴有某一方的态度变化；而平衡状态由于稳定不变则能拒绝任何形式的态度变化。 美国社会心理学家查荣克：某些不平衡状态也有可能维持稳定，而不一定非产生趋向平衡的压力。 海德平衡论的四点优越性：它在概念上易于掌握；它以简洁明了的方式显示出态度的变化；它把注意力集中在人际关系上；它证明不一致性可用不同方式来解决。 二、奥斯古德和塔南鲍姆的和谐论 和谐论是从平衡论中发展出来的。平衡论所概括的是普遍现象，和谐论所关心的只是其中一种特殊情形。平衡论讲的是人际网络中两方与第三者的关系，和谐论讲的则是受众与信源双方同事件的关系。和谐论也分为和谐与不和谐，也各有四种情况。 我们所喜欢的信息源应该总是提倡我们所喜欢的主张并谴责我们所反对的主张。假如受众所喜欢的信源对某事的态度同受众相抵触，那么就会出现不和谐。 “语义差异量表”：一种用于对态度进行定量化测定的表。是五种测量态度

李彬 《全球新闻传播史》读后感

《全球新闻传播史》 清华大学出版社，2009年3月第1版 作者：李彬 1、Page 10 现代史学的一大趋势，是向文学靠拢或回归。历史与文学的联系本就源远流长：中国古典史传往往具有鲜明生动的文学意味，无论正史还是野史都不妨当文学作品看待：如《史记》等。直到十九世纪初期，西方“历史学著作一直有两大占主导地位的传统：一种主要是学究式和股东式的，另一种则本质上是文学式的。” 2、Page 22 前三节小结：英美法三国革命犹如一部主题连贯的奏鸣曲。其革命报业也具有一些共同特征：第一，它是资产阶级革命的一条生死攸关的战线，资产阶级与封建势力在这里殊死搏斗。第二，在宣传鼓动方面，报业释放出巨大的能量，为大革命营造了必不可少的思想基础和舆论氛围，对激发广大民众的斗争热情，促使他们将革命进行到底，也发挥了无与伦比的作用。第三，革命报业都将出版自由、言论自由当成首要任务之一。 3、Page 56 美国的三大便士报线索：煽情主义——客观真实——道德关怀——新闻纯正、议论平和 4、Page 77 法国报刊两大特色：英美报刊比较追求新闻性与商业性，法国报刊比较突出政论性和文艺性。不过法国商业报刊与英美商业报刊在以廉价面目出现这一点是相同的。 5、Page 80 而正是现代印刷媒介的普及与发展，为这种民族国家的想象提供了可能。正是由于报纸、杂志、书籍以及随后的广播、电视等媒介的发达，人们才可能将互不认识大的人想象为声气相通的同胞。按照黑格尔的形象说法，读报就像现代人的晨祷。 读后感： 方汉奇老先生评价这本书时说：“本书针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合，史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一副有机的而非机械、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史。” 这本书通过具体史实，有针对性地总结出各种板块，比如总结一个报人的板报思想，经营理念等等。而且对一些事物的划分不是通过事件和空间等物理维度，而是有自己划分的标准。他就会新科技的发展划分为草根阶段，精英阶段。这种划分形式很新颖。

李彬《传播学引论》·复习笔记——第一章 传播学的孕育

传播学引论（增补版） 第一章传播学的孕育 作者：李彬

第一节传播及传播学 根据参与传播活动的人数划分，从规模上是依次递增的人类传播行为主要类型：自身传播、人际传播、组织传播、大众传播 自身传播就是自己对自己的传播；人际传播就是两个或若干人之间的传播；组织传播就有组织有安排的对一群人的传播；大众传播则是通过大众媒体对成千上万的人的传播。 从本质上划分，人来传播活动分属两大类型：人际传播和大众传播 人际传播是人类传播活动中最古老最基本的形式，一切其他形式的传播都无不以人际传播为基础。 人际传播是传统的、自然的、富有人性的传播，参与传播的各方关系是完全平等，是点对点的传播；大众传播是现代的、充满机器喧嚣之气的传播，是点对面的传播； 大众传播出自于人际传播的需要，并服务于人际传播的目的，但与人际传播有本质不同，根源在于大众传播比人际传播多出了“大众媒体”。 从根本上讲传播是信息流通的过程。这一过程包括信源、信息、信道、信宿等要素。传播总是有某个信源发出某种信息，中间经过某条信道的传输，而到达信宿；与此同时，信宿也可以作为信源发出信息，经过信道而返回信源，即双向传播。 传播：信息的双向流通过程，包括人际传播和大众传播两大类型。 传播学：研究人类传播活动及其规律的科学。研究范围包括人际传播和大众传播两个方面，其中尤以大众传播方面的研究为主。非严格意义上讲传播学就是大众传播学。 人类知识分属三大门类：自然科学、人文科学和社会科学；社会科学分两类：一是理论性的，二是应用性的。 传播学是一门社会科学，但难于断定它究竟属于理论性的社会科学，还是应用性的社会科学；不过总的来看传播学还是偏向理论性的一面，实际上建立传播学的目的也正是为了从理论高度审视具体的传播实践，传播学中的批判学派就是这种居高临下之势的代表。 传播学还很粗糙，许多基本的概念和范畴还不确定，不少理论和学说还不成熟，尤其是学科的体系与框架还不完整，更不严密。 施拉姆把传播研究比作学术领域的“十字路口”和“租界”；“十字路口”说明很多人路过这里，“租界”则是针对各家学术列强瓜分传播研究的状况而言。 随着信息爆炸和传播交流活动的日益广泛而频繁，对传播问题越来越需要深入而系统的研究，建立完善而系统的传播学理论越来越显得紧迫。 第二节孕育传播学的外部条件 传播学是一门新兴学科，孕育于20上半叶，形成于20世纪下半叶。我国则迟至20世纪80年代初改革开放之际，才开始引进传播学的研究；传播学是一门交叉性学科，从方法到理论，它都大量借鉴其他学科的内容，其中尤以政治学、社会学、心理学、语言学、符号学、新闻学和三论，对传播学的影响最大。 对传播学的形成发生作用的环境条件错综复杂，其中主要集中在政治、经济、军事、媒介方面。

李彬《全球新闻传播史(公元1500—2000年)》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解18世纪

第三章18世纪：革命烽火与新闻传播 3.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、英国的日报与杂志 1．《每日新闻》 （1）《每日新闻》是英国的第一张日报，1702年由E．马利特（E．Mallet）在伦敦创刊。其报道都译自国外报刊，没有本国消息，在它的创刊号上写明：本报创办的目的，在于迅速、正确而公正地报道国外新闻，不加评论。 （2）巴克利从马利特手中接办《每日新闻》后，对报道内容和版面形式均作出重大改进，如将原来的单面印刷改为双面印刷，并用地图、表格、数据以使报道内容更加明确易懂

等，《每日新闻》的面貌由此焕然一新。 2．杂志的勃兴 （1）笛福的《评论》（1704） 笛福是英国著名的小说家，他的代表作《鲁滨逊漂流记》（1719），是世界上第一部报刊连载小说，笛福1704创办了《评论》。《评论》可以看作是辉格党的喉舌。 《评论》上的文章如其刊名所示，全是各种各样的评论。 （2）斯威夫特的《检查者》（1710） 《检查者》（Examiner）1710年由斯威夫特创办。斯威夫特任杂志的第一任主编，《检查者》是托利党的阵地，充当托利党的喉舌。1714年停刊。 （3）《闲谈者》（1709）与《旁观者》（1711） ①《闲谈者》 《闲谈者》，在1709年由斯梯尔和艾迪生创办。属于文化生活类杂志。刊物每周三期富有文学趣味，面向伦敦的中、上层市民。《闲谈者》因政治原因于1711年停刊。 ②《旁观者》 《旁观者》是于1711年3月1日由斯梯尔和艾迪生合办。这份杂志每天出刊，每期一篇文章，一共是五百余期。1712年12月6日《旁观者》停刊。 （4）《绅士杂志》（1731） 《绅士杂志》创刊于1731年，一直发行到第一次世界大战爆发的1914年，历时约两个世纪。它是英国第一份综合性杂志。这是一份月刊，每期四十二页，内容广泛，从文学到政治无所不及。《绅士杂志》的创办人，是印刷商爱德华·凯夫。

李彬《传播学引论》

传播学引论（增补版）导论 导言 第一节人类传播的历史与发展 传播学乃是人类传播活动演进到一定历史阶段的产物。 本质而言，人类传播活动是个社会信息流动的过程。人类传播活动的历史发展，其实也是传播媒介的演进历史。人类传播活动划分成为四个历史阶段，一是口语传播时代，二是文字传播时代，三是印刷传播时代，四是电子传播时代。 一、口语传播时代 口语传播时代，差不多占了“这一天”的5/6。 语言的出现与社会的形成是同步发生的。没有交往，没有传播，这个共同体就无法存在，更无法运行。 对人类传播活动来说，最便利、最通用的媒介自然是口语及语言了。其他任何媒介都无不以口语为基础，都是口语媒介的变形和延伸。 口语只能直接依靠人体自身的发生功能，于是人类的传播活动便在空间距离上受到限制，由于口语随说随逝，于是人类的传播活动又在时间距离上受到限制。 二、文字传播时代 语言的出现，使我们的祖先最终实现了从动物到人类的转变；文字的发明，就是人类社会得以实现从原始到文明的飞跃。语言是人类的证明，文字是文明的标志。 传播角度看，文字媒介的显著功能有两点，这就是使信息在空间上传之广远和时间上传之久远。 文字的习得不同于语言，一个是自然的过程，而另外一个是人为的过程。从传播角度看，统治阶级就是话语权。 话语垄断与当时的“专制”政体是相互吻合的。 三、印刷传播时代 印刷传媒的概念包含两层意思，即印刷术和印刷品，前者是技术层面的东西，而后者是社会层面的东西。但是，有了技术发明不见得就有社会需要，两者并不一定契合。一般认为，印刷术和印刷品两者开始完全契合是在西方文艺复兴时期之后。 从技术上讲，印刷媒介有两大硬件，一为纸张，一为印刷机。 约翰?古登堡（古腾贝格）发明了金属活字印刷术，他象征着人类进入印刷传播时代。 从世界范围看，印刷传播时代是与现代化、现代性、现代文明这一系列事物的生成相一致相同步的。一方面，印刷媒介对现代文明发生了首屈一指的催发作用，另一方面，现代文明又为印刷媒介提供了广阔的用武之地。 新闻事业兴起：15、16世纪，萌芽状态；17、18 世纪，开始发育成长(法国大革命和美国独立战争)；19世纪后，出现了以营利为目的、以普遍读者为对象、以各种新闻为核心的现代大众报业（美国19世纪三大廉价报纸——《纽约太阳报》、《纽约先驱报》、《纽约论坛报》）；19世纪末20世纪初，美国报业繁盛景象。 四、电子传播时代

陈力丹《世界新闻传播史》(第3版)-第七章 俄国新闻传播史【圣才出品】

第七章 俄国新闻传播史 7.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、18～19世纪中叶，俄国早期的现代报刊 由于俄国长期处于高度集权统治下，俄国没有从民间新闻纸转向官方报刊的发展过程， 而是形成了由官办到非官办的发展过程。 （1）1702年12月，沙皇彼得一世下令出版一份印刷报纸，于是便开始了俄国的现代 新闻史。1703年1月2日，该报以《莫斯科王国和邻国发生的值得知道和记载的军事和其 他事件新闻》为报名出版。1719年该报改名《圣彼得堡新闻》，简称《新闻报》。该报主要 读者是政府官员，始终是沙皇政府的官报。最初，报纸出版不定期，1815年起变成日报， 是为俄国最早的日报，1917年停刊。 （2）俄国最早的杂志是官办的，即1728年俄国科学院接管《新闻报》后出版的《新 18～19世纪中叶，俄国早期的现代报刊 19世纪中叶至1917年，在“放宽—收紧”政策中顽强发展的俄国新闻传播业 1917—1925年：苏维埃俄国新闻体制的形成 苏联新闻传播业初期的发展（1925—1940） 1925—1991年： 二战时期的苏联新闻传播业（1941—1945） 苏联新闻传播业的发展 战后新闻事业恢复和发展时期（1946—1986） 苏联的新闻改革时期（1986—1991） 初期的变化 “8·19”事件后俄罗斯 传媒业的集中 联邦共和国的新闻传播业 传媒所有制的结构特点 俄罗斯联邦新闻传播业的现状 俄 国新闻 传播史

闻报每月注释》。俄国人写的第一篇新闻学论文，是18世纪中叶主编该报的M.B.罗蒙诺索夫写的《论新闻业者的责任》。 （3）1756年，俄国的第一张非官方报纸《莫斯科新闻》由莫斯科大学创办，全国发行，每周发行两次，初期偏重于传播科学知识和介绍西方思想观念。 （4）18世纪中期，俄国出现了一系列讽刺杂志，但影响微小。18世纪末，沙皇叶卡捷琳娜二世（1762—1796年在位）为维护统治，开始对民办报刊实行压制，传播民主主义思想的报刊全部被查封。1796年，正式建立书报检查制度。 （5）19世纪初，俄国一些政府部门开始出版自己的机关报。从1837年起，俄国的各省政府开始出版省政府的机关报，逐渐形成俄国的官报体系。这类报纸统称“省府公报”，内容主要是政府法令、简要的国内外消息以及地方志或民族志，刊期通常为每周2～3期。报纸的读者对象主要是职能部门或行政机关内的官员，不是面向社会的，实际影响力有限。 （6）1756年，莫斯科大学模仿《新闻报》创办了《莫斯科新闻》，最初是一家小型报纸，后来发展成大型报纸，1859年成为日报。该报实为“公办”，受沙皇政府的控制相对间接，传播了一些科学知识和新思想。1791年，在该大学又出版了最早面向社会的杂志《莫斯科杂志》。 （7）1825年，俄国出现向西方学习、主张改革的青年贵族自由派“十二月党人”，他们出版了俄国最早的一批反对派政治刊物，其代表是雷列耶夫，1795—1826）主编的《北极星》。第二年沙皇颁布了更为严厉的书报检查“铁的法典”，并成立由三位大臣组成的最高书刊检查委员会。为防止革命蔓延到俄国，沙皇又特别成立了出版监督委员会，对出版物内容的检查极为苛刻和愚蠢，因而1848—1855年被称为俄国新闻史上“阴暗的七年”。 （８）鉴于严酷的书报检查制度，俄国的反对派的报刊，或者只能秘密出版；或者以谈论文学等的形式出现。用《伊索寓言》的方式说话，这是俄国沙皇时期新闻传播的特点之一。

李彬《传播学引论》

李彬《传播学引论》 ● 导言 人类传播历史的发展 依据媒介的发生发展与变化变革，把人类传播活动划分为四个历史阶段： 口语传播时代：从人类摆脱“与狼共舞”的状态而组成社会开始，一直到文字的出现，即从人类开口说话到用手写字这一漫长时期。口语是人类传播所用的第一个媒介，不仅是最初始的媒介、最重要的媒介，而且是最基本的媒介。语言的出现与社会的形成是同步发生的。语言或口语的局限性：人类传播活动在空间距离和时间距离上受到限制。 文字传播时代：从文字的发明延续到印刷的兴起。从传播角度看文字媒介的显著功能是使信息在空间上传之广远和在时间上传之久远，从而弥补了口语媒介的两大缺陷。文字起源于绘画，逐渐从具象的图画演变为抽象的符号，成为一种负载信息的传播媒介——文字。文字传播时代形成垄断文字媒介的传播阶层，这种话语垄断与当时普遍存在的“专制”政体相互吻合。 印刷传播时代：始于印刷媒介的形成，延续到广播的出现。印刷媒介这个概念包含两层意思：印刷术（技术层面）和印刷品（社会层面）。印刷术与印刷品两者开始完全契合是在西方文艺复兴时期之后，所以作为开户印刷传播时代的印刷媒介到了近代才真正登上人类传播的历史舞台。15世纪40年代，德国美因兹的工匠约翰·古登堡发明金属活字印刷术，象征着人类进入印刷传播时代（现代传播的源头）。印刷术的发明直接意义在于使文字信息批量复制成为可能。一方面，印刷媒介对现代文明发生了首屈一指的催发作用，另一方面，现代文明又为印刷媒介提供了广阔的用武之地。

在印刷传播时代，人类传播活动的一项显著进展就是新闻事业的兴起。近代新闻事业发端于15世纪中叶金属活字印刷术的发明。17世纪初德国和尼德兰的每周定期报刊的出现标志着近代报纸（报业），即近代新闻事业的诞生。新闻事业从17、18世纪，特别是资产阶级革命中开始发育成长。19世纪后，新闻事业开始进入突飞猛进的发展时期，其显著标志就是大众化报纸的出现和通讯社的诞生。19世纪后，出现了以赢利为目的、以普通读者为对象，以各种新闻为核心的现代大众报业，其代表为美国19世纪30年代的三大廉价报纸——《纽约太阳报》《纽约先驱报》和《纽约论坛报》。世界上第一家通讯社是1835年创办于巴黎的哈瓦斯社（法新社前身），不久美联社（1848年由纽约六家报纸组成的港口新闻联合社成立）、德国沃尔夫社（1849）英国路透社（1851）相继成立。19世纪末20世纪初，美国报业大王普利策和赫斯特竞相掀动“黄色新闻”浪潮。 电子传播时代：狭义的电子媒介专指公共性媒介。常以广播作为大众传播时代的开端，以此开启电子传播时代大门。电子传播时代的三次飞跃，即20世纪初期的广播，20世纪中的电视，20世纪末的网络。网络成为“第四媒体”（报刊、广播、电视、网络）。 传播与传播学 客观世界是由三大要素构成，即物质、能量和信息。香农认为信息就是可以减少或消除“不确定性”的内容。信息，是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态与变化趋势；就人类传播而言，信息是可以减少或消除事物中或事物间任何不确定性因素的东西。传播即是社会信息的流动以及社会信息系统及其的运行，它既是一种社会化的行为，又是一种人际间的关系。传播学是一门研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学的研究分属三个层面：自然科学层面，社会科学层面，人文科学层面，总之社会信息系统的技术、规律与意义均属传播学的研究范围。 以参与传播活动的人数来划分（依据外在形式），人类传播行为的主要类型：“自身传播”“人际传播”“组织传播”和“大众传播”。从本质上讲，传播

全球新闻传播史作业

新闻事业的第一次狂飙突进 在17世纪40年代的英国资产阶级革命浪潮中，不仅使人类社会从封建时代向资本主义时代，从农业文明向工业文明转化，也为推动了当时新闻事业的发展。 首先看新闻事业狂飙突进的历史背景 英国作家H．G．韦尔斯在论及英国革命时写道，要理解新闻事业这次“狂飙突进”的影响及意义，首先需从“统治者的极端行为”谈起。 就新闻传播方面，就是对印刷出版实施严格的管制，具体体现在这三种制度 许可制，检查制，惩处制。 为了控制印刷出版活动，专制王朝成立了文具商公司，星法院。 文具商公司实为御用出版垄断组织，它使专制王朝对新闻出版事业的管制更趋严格。 星法院同枢密院、高等法院等构成英国封建王朝最重要的专制机器，特别是在 惩治印刷出版商上一直充当急先锋。 封建专制王朝是以马基雅弗利为代表的集权主义思潮漫天横流的时代背景下，形成一套所谓“报刊集权主义理论”(the authoritarian theory of the press)。正是以此为 依据，对萌芽状态的新闻事业实施控制，加以管制。 然后从新闻事业顽强的生命力 封建专制王朝的高压政策能有效扼制新闻事业的生长，但却不能扼杀它。因为，新闻事业乃是生机盎然的新文明的表征，即使备受压抑仍然具有顽强的生命力，尤其是在革命爆发前的舆论准备阶段，新闻事业更是生机勃勃，充满活力。 正像F．基佐在《一六四零年英国革命史》里描述的：“英格兰在1636年间，小册子满天飞，它们反对宠信天主教徒，反对宫廷的一片混乱，特别是反对劳德与主教们的独裁苛政。星法院严惩这样小册子的出版已经不止一次，可是现在小册子比以前任何时代都多，都是十分激烈，传播得十分广泛，人们又还急于先睹为快。”（发明了印刷，民主就是不可避免的。）具备了上述的两个条件，在结合资产阶级革命，如火如荼的报业时期来临，具体分为两个时期：革命时期和复辟时期 1642年出版了2 000多份小册子。1645年发行了700多份报纸。在1640年到1660 年之间，小册子和报纸加起来一共是2．2万份。 随着《国会纪要》这类报刊大量涌现，英格兰这个时期刊行了许多小册子，有的是公家刊行的，亦有不是的，它们风行于全国各地其中关于政治、宗教、历史问题、新闻、宗教经论无所不谈，此外还有计划、建议，还有骂人的文章，应有尽有，包罗万象。无论什么问题都有人提出来讨论。 影响：新闻事业的这次“狂飙突进”，不仅使报刊数量激增，影响扩大，还导致现代报刊的诸多要件，如社论、特稿、标题、插图、广告等纷纷问世，从而使报刊逐渐从初始形态向现代形态过渡。在这一过程中，《公共广告人》(Public Advertiser)的创刊尤其值得关注。因为它是第一份纯登广告的报纸，昭示着新闻事业的商业化趋势 在资产阶级革命年代，有个思想家跟他的文章闻名于后世，这就是弥尔顿与《论出版自由》 如果说“报刊的集权主义理论”是专制政体钳制新闻事业的依据，那么出版自由的思想就是现代新闻事业顺畅发展的根基，而弥尔顿的《论出版自由》便是为此根基奠下的第一块 基石。 T·卡莱尔评价：弥尔顿是那种有创见的先知，思想家，精神领袖，为法国启蒙思想家，北美独立战争的爱国者，以及革命的仁人志士，造成了不可磨灭的影响。 复辟时期 在当时使得人们不得不再度采用已被淘汰的传播手段，如新闻信一一“古老的手抄新闻信札

李彬《传播学引论》(增补版)配套题库-模拟试题【圣才出品】

第三部分模拟试题 李彬《传播学引论》（增补版）配套模拟试题及详解（一） 一、名词解释（8×5=40分） 1．议程设置 2．同题集中 3．双向传播 4．有限效果论 5．魔弹论 二、简答题（15×3=45分） 1．根据麦克卢汉的“地球村”理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响。 2．简述施拉姆的《报刊的四种理论》。 3．舆论权威就是意见领袖吗？为什么？ 三、论述题（第1题15分，第2、3题各25分，共65分） 1．大众传播与其他社会信息系统相比有什么特点？ 2．试述文化帝国主义的内涵。 3．论述如何正确看待媒介环境中的各种构成因素。

参考答案： 一、名词解释（8×5=40分） 1．议程设置 答：议程设置是指大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们去想什么。 2．同题集中 答：同题集中是新闻稿件组织方法的一种，是指编辑把内容相关联的稿件置于一个标题之下集中发表的方法。同题集中是以稿件的内容的联系或相互补充为前提的。常见的结构关系有以下几方面：①联合编排；②连续编排；③对比编排；④参照编排；⑤相关编排。 3．双向传播 答：双向传播是指存在着反馈和互动机制的传播活动。在双向传播过程中，传受双方相互交流和共享信息，保持着相互影响和相互作用的关系。一般来说，人类的传播活动均具有双向性，但这种双向性有强弱之分。对话、打电话或计算机通信等属于双向性较强的传播活动，而报刊、广播、电视等大众传播活动的双向性较弱。 4．有限效果论 答：有限效果论是20世纪40至60年代关于大众传播的效果和影响力的主流观点。“有限效果”理论的主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出