学校出勤管理决定

学校出勤管理决定

1、学校实行坐班负责制，要求师先到校，生后到校，生放学后师下

班制。

2、签到地点设在教导处，由副校长总负责，每周实行主任值周制，

每人负责一周的考勤。

3、签到时间为：冬季上午：7：55——8：05 下午：2：20——

2：30 夏季上午：7：50——8：00 下午：2：50——3：00

4、签退时间为：冬季下午：5：20——5：30

夏季下午：5：50——6：00

5、负责签到签退的领导必须提前十分钟到岗，防止代签，并做好

迟到、早退、请假教师的记载。

6、各位教师应自觉按时签到、签退，如有事及时和校领导及值班

主任请假。

7、教师请一天假或中途外出办事须和值班主任或校领导请假。以

便及时安排所误课程和其它事宜。

8、教师请二天以上假者，需提前一天写请假条与校领导请假（包

括病、事、公、婚假等），假期满后应做好销假工作。

铁西一小

2006年12月

教师出勤情况证明

教师出勤情况证明 兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学年度第一学期中，自2010年8月31日开学报到至2011年1月26日寒假开始，应到96天，实到96天，无迟到、早退、事假、病假、旷课等情况。 经调查确定，该教师本学期到校正常，出满勤。 特此证明。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2011年1月26日

教师出勤情况证明 兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学年度第二学期中，自2011年2月16日开学报到至2011年7月1日暑假开始，应到95天，实到95天，无迟到、早退、事假、病假、旷课等情况。 经调查确定，该教师本学期到校正常，出满勤。 特此证明。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2011年7月1日

教师出勤情况证明 兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学年度第一学期中，自2011年8月31日开学报到至2012年1月16日寒假开始，应到98天，实到98天，无迟到、早退、事假、病假、旷课等情况。 经调查确定，该教师本学期到校正常，出满勤。 特此证明。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2012年1月16日

教师出勤情况证明 兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学年度第二学期中，自2012年2月5日开学报到至2012年7月1日暑假开始，应到100天，实到100天，无迟到、早退、事假、病假、旷课等情况。 经调查确定，该教师本学期到校正常，出满勤。 特此证明。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2012年7月1日

教师出勤情况证明 兹证明我校陆秀红老师，在2012——2013学年度第一学期中，自2012年8月31日开学报到至2013年2月3日寒假开始，应到104天，实到104天，无迟到、早退、事假、病假、旷课等情况。 经调查确定，该教师本学期到校正常，出满勤。 特此证明。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2013年2月3日

民办学校管理制度1

目录 1、董事会工作职责……………………………………………2页 2、校长工作职责………………………………………………3页 3、副校长工作职责……………………………………………4页 4、班主任工作职责……………………………………………5页 5、教职工聘任制度……………………………………………6页 6、例会制度……………………………………………………7页 7、教职工奖罚制度……………………………………………9页 8、学员管理制度………………………………………………11页 9、档案管理制度………………………………………………12页 10、考勤制度……………………………………………………14页 11、财务管理制度………………………………………………16页 12、财产管理制度………………………………………………18页 13、学籍管理制度………………………………………………20页 14、教师备课制度………………………………………………21页 15、听课评课制度………………………………………………23页 16、安全保卫制度………………………………………………25页

董事会工作职责 一、培训学校自成立之日起即成立董事会，董事会由举办者或者其代表、校长、 教职工等人员组成。 二、负责审议学校的工作计划和工作总结，修订完善和落实各项规章制度。 三、听取和审议学校财物安排和财务决算报告。决定学校近期建设计划和长远 规划。 四、讨论决定教学及其他工作的重大改革和试验计划。 五、讨论教师进修和学术活动计划，审定教师工作考核方案和结果。 六、审议通过学校评优模范表彰决定，审议通过对学生的处分及取消处分的决 定。 七、讨论通过学校及民主意见的处理情况决定。 八、讨论通过改善师生生活条件和生活福利设施建设计划。 九、处理和解决涉及培训学校的重大事务。 十、决定教职工的编制定额、工资标准及福利待遇。 十一、以上条款经董事会所有成员表决通过。

中学教师工作证明

中学教师工作证明 【篇一：**县中学教师工作证明】兹证明_______，男（女）身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 （附）近三年年度考核成绩： 兹证明，本单位XX同志，性别：女，于1985年8月11日出生，本文身份证编号，XXXXXX。于20xx年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______ 月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证（幼儿园、

小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 < 教育行政部门盖章： < _______年_______月_______日 ---来源网络整理，仅供参考

民办学校教师聘任管理规章制度

民办学校教师聘任管理规章制度 第一章总则 第一条为了规范民办学校聘任行为，保障民办学校正常的教学秩序和教育质量，维护聘任双方的合法权益，促进我区民办教育健康地发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规，制定本规定。 第二条xxx区行政辖区内开办的民办中小学校及其教师在建立聘用合同关系和履行过程中均应遵守本规定。 第三条民办学校的教师聘用管理由区教育局负责，区社会办学管理办公室履行具体管理职责，各镇(街道)教育行政主管部门要大力支持、积极协助区社会办学管理办公室履行管理职责。 第四条区教育主管部门的管理要遵循程序规范、权责利对等、维护聘任双方合法权益的原则。 第五条民办学校的教师一律实行聘任制，采用合同的形式进行。教师聘用遵循择优聘用、竞争上岗的原则。 第二章聘任条件和程序 第六条教师受聘的基本条件： （一）热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德； （二）具备相应的教育教学能力或管理经验； （三）高中教师必须具有本科或本科以上学历；初中教师必须具有大专或大专以上学历；小学、幼儿园教师必须具有中专或中专以上学历； （四）须具备相应的教师资格； （五）身体健康，能履行岗位职责； （六）符合国家计划生育政策。 （七）无邪教问题。 第七条聘任程序： （一）各街道教育主管部门根据属地管理原则，负责制指导辖区内民办学校（幼儿园）的教师聘用工作； （二）受聘人应提供以下材料： 1．毕业证书（须同时提交xx市人才交流服务中心出具的文凭验证证明）； 2．专业技术资格证书； 3．教师资格证书； 4．计划生育证明； 5.户口所在地公安机关或610部门认可的无涉邪教活动的证明材料； 6．用人单位要求提供的其它证明材料。

民办学校规章规章制度

民办培训学校 规章管理制度 目录 一、学校领导管理制度 (1) 二、教师职业道德规范 (1) （一）主要职责 （二）基本要求 （三）基本修养 三、教学常规管理制度 (3) （一）备课基本要求 （二）上课基本要求 （三）作业布置与批改要求 四、学生管理制度 (4) （一）校规 （二）学生道德规范 （三）学生守则 （四）课堂守则 （五）学生考勤和请假制度 （六）考核制度 （七）考场规则 （八）学生课外、假日活动安全管理制度 五、安全应急预案 (7) （一）火灾事故 （二）食物中毒 （三）其它突发性事件工作预案

一、学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 1、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 2、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 3、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 8、学校领导出差（出访），实行请假制度。 二、教师职业道德规范 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 （一）主要职责： 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，为人师表。

民办培训学校行政管理制度

民办培训学校行政管理制度 行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动，同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。精心为大家整理了民办培训学校行政管理制度,希望对你有帮助。 民办培训学校行政管理制度 行政班子会议制度 1、由校长主词，每周开一次，行政班子成员参加。 2、会议前由办公室收集议题，校长与办公室商议会议的议题，再由办公室起草好下周的工作要点。 3、会议任务： (1)、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策; (2)、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并作出相应决定; (3)、听取各行政部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

4、由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题，办公室负责协调督促，并及时向校长报告。 学校会议制度 1.家长会议：每学期按年级定期召开l—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。 2.教职员工大会：由工会主席主持，教职员工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员工大会作出决议。 3.群众代表会议：由书记召集，校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。 4.中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集，学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。 5.班主任会议：每月召开一次，由教导主任召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。 6.教研组长会议：由办公室召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的.问题。

学校教师考勤制度模板

XX中学教师考勤制度 为进一步规范学校管理，建立科学的教师管理制度，增强教师的责任感和事业心，保证学校正常的教学秩序，促进教育教学的发展,根据上级主管部门的文件精神，结合学校的实际，特制定本考勤制度。 日常签到考勤 1、全体在编在岗教师按学校统一作息时间表上下班，不得迟到早退。教师上班统一实行人脸签到制度。每天上下午各一次，签到的具体时间根据学校作息时间而定。即上、下午第一节课预备铃前后30分钟作为签到规定时间。 2、设立签到考勤奖，实行实签实奖制度。即每签一次核发考勤奖5元，不签无考勤奖。按上级要求长期外派人员（2月以上），外派期间享受平均考勤奖。 3.、每周签到次数计算办法：实际工作日×2－1. 4、所有法律假、病假、事假不享受签到考勤奖。公务需经校长审批，在考勤群内展示文件通知、公务活动场景照片或公务活动资料成果等佐证材料，可享受当日公务的考勤奖。 5、考勤数据严格依照考勤机数据统计核算考勤奖。公务活动经校长室依照佐证材料审核后核算考勤奖。每月公布一次考勤数据，每学期核发一次考勤奖。 6、考勤数据列入评优评先考核内容（方案待定）。

常规考勤制度 根据《关于加强修水县中小学教师队伍管理的暂行规定》结合学校的实际，特制定本常规考勤制度。 一、教职工必须遵守上课时间。上课钟声终止，任课教师必须进入教室，课堂不得接打手机，中途不能离开课堂，迟到早退扣款10元，15分钟计旷课1节，扣款50元。 二、每位教师必须参加学校组织的集体活动、教育教学、教研活动和各类会议不得迟到早退，特殊情况不能参加必须向主管领导请假否则扣款20元，如有活动补助请假人不得享受。（学校另有规定除外） 三、教师因病因事不能上班，需事先按要求履行请假手续。 1.病假的办理：因病请假的，需凭县级（县人民医院、县中医院）及以上医院的疾病证明等材料，经审核后，由所在学校校长签署意见并加盖学校公章，一个月(30天)以内的由学校校委会批准，一个月(30天)以上二个月(60天)以内的报县教体局批准，二个月(60天)以上的报县教体局、县人社局批准。 2、病假的待遇：依照已经办理病假手续的教师以及经确诊患有难以治愈的严重疾病、精神病人员，在治疗期内执行国家规定的病假

民办学校教师管理制度

济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度 为保障我校教育教学工作的正常开展，加强教师管理，促进学校快速发展，根据我校教师管理工作实际情况，特制定《济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度》。 一、教师聘用制度 （一）指导思想： 深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。 （二）聘用原则 1、校长负责原则，校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施； 2、部门协作的原则； 3、资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格； 4、竞争择优原则。 （三）聘用对象 具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。 （四）聘用条件： 1．热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业，坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。 2．身体健康，适应学校工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。 3．作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。 4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。 5．具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。

有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的； 2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的； 3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。 5、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。（五）聘任程序： 1、由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科； 2、人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘； 3．学校发出招聘公告； 4．应聘者自愿填写学校下发的资料； 5．学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用； 6．由学校办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘； 7．校长签发聘任合同，发放聘任书。 （六）受聘人员待遇： 1．教师工资按学校教师工作规定执行。 2．受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。 （七）解聘： 下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任： 1．聘任期满，工作调整。 2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。 3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。 4．触犯法律、法规，受处理人员。 二、教师岗位职责 教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。（一）基本职责 教师的基本职责有以下三条： 1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核

民办学校安全管理制度

安全管理制度 为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 第一条课堂教学制度 1.每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。 2.严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 3.规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 4.严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 5.教师如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。 第二条课间管理制度 1.校区主任、副主任必须加强课间巡视工作。 2.教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。 第三条组织保障制度 1.建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。法人代表是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。（安全工作领导小组含常务校长、副校长、教务处主任、各校区主任及副主任） 2.健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报市人民政府，不得隐瞒责任事故。 3.定期排查不安全隐患。

第四条突发灾害安全防护工作制度 1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。 2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。 3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。 4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 6.实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。 附：因任课教师管理不善导致安全问题的，免除任课教师参与年终全校优秀教师的评选资格，由任课教师承担事故主要责任，校区主任、副主任、在场综合部领导承担连带责任；因课间管理不善导致安全问题的，由任课教师、校区主任、在场综合部领导、前台承担责任；因校区安全排查不过关导致的安全事故的，由校区主任、副主任承担责任；部门提出了整改，而学校负责人没有落实到位，由学校负责人承担责任。

教师个人出勤情况说明

教师个人出勤情况说明 篇一：教师考勤工作总结 考勤工作总结 一学期已经过去，本学期仍然由我负责考勤工作，考勤工作直接关系到我校组织纪律的 优劣，因此，在考勤工作中我力求做到树正气、讲原则、严明纪律，不徇私情。通过对本学 期教师出勤统计，结果如下： 广大教师都能认真履行学校考勤制度，做到有事及时请假，迟到早退间缺都能够及时打招呼，尤其有一部分教师，能够严于律己，没有级特 殊情况，始终如一坚持上班，保持满勤和精勤。保证了学校工作顺利开展，例如xxx老师， 学期没有一天事假，只有一次间缺，那是接到电话说婆婆从煤堆上摔下来，赶紧安排好课后 打车赶回xx，在家里处理好之后又急匆匆的打车赶回学校，因为她放不下自己的班级，惦记 着自己的学生，更知道自己身上肩负的责任。这样的老师值得我们所有教师学习。当然，在 我校这样的老师很多，也正因为如此，才保证了本学期学校教育教学

秩序的正常。当然，没有规矩不能成方圆，我校考勤工作始终坚持严肃、严谨、认真的工作态度，但也出现了一些不尽人意的事情，存在一定的问题。一 是个别教师不能把握请假的尺度，不能界定哪些事必须办，哪些事可在放假处理，那些事情 可抽时间办，随意请假情况时有发生；二是小假大请，可上完课办的事，有的老师从不缺课， 上课后再去办事；有的老师则完全相反，动辄请假，小假大请，严重影响学校教学秩序。20XX-20XX学年度已经结束，新的一年考勤工作任重而道远，希望我们全体教师树立校 兴我荣，校衰我耻的观念，要不断加强自身建设，不断提高思想意识，树立强烈的组织纪律 观念，严格要求自己保证出勤率，更好的服务于学校，服务于学生。使我校各项工作能够顺 利开展，为我校创建一流学校贡献自己的力量。教学工作总结 本学期，我校的教学工作以更新教学理念，加强教育教学研究，构建“高效课堂”为主 线，探索洋思中学教学模式，加强课堂教学改革及教学常规管理改革，组织教师积极参加校 本教研活动，提高教师的教研水平；以多种活动为载体提高学生的综合素质，培养学生的自 主学习合作探究能力、提升学生的创新精神和实践能力，使我校的教

学校教师管理制度_民办学校教师管理制度

学校教师管理制度_民办学校教师管理制度 教育管理的成效影响到社会各层面。教师管理是教育管理的核心部分。教师面对的对象是学生,教师本身素质的高低直接关系到学校的教育状况及学生的质量。本文是学识网小编整理的学校教师管理制度，仅供参考。 学校教师管理制度1 1 、教职工要教职工管理的基本要求自觉遵守职业道德要求，忠诚党和人民的教育事业，勤奋工作。 2、教师要为人师表，言行举止要成为学生的表率。 3、语言规范健康，校园内( 特别是面对学生) 用普通话会话。 4、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂、不酗酒。 5、校内不准穿背心，短裤衩和拖鞋(宿舍除外)。 6、不穿奇装异服，男教师不留长头发，蓄小胡子，女教师不浓妆艳抹。 7、禁止带手机进课堂。 8、教职工要自觉遵守学校作息制度，严禁在工作时间内(包括晚办公时间)，在校内打扑克、玩麻将或喝酒行酒令等不利于教育学生的娱乐活动。 9、禁止教师从事第二职业，禁止教师有偿补课。严禁体罚和变相体罚学生。

班主任职责 1、按照《小学德育纲要》，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。 2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。 3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。 4、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。 5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。 7、经常与家长保持联系，互通情况,取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 少先队辅导员职责 一、协助学校做好队员的思想品德工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼的适合少年儿童特点的队活动。每学期组织一次大队专题活动，中队每月开展一次中队主题活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。 二、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、

教师出勤考核制度

朱坑镇小学 教师出勤考核制度 一、出勤时间 1、上午无早读课的教师在第一节课前10分钟到岗，有早读课的教师在上早读课前10分钟到校。下午所有教师在上课前10分钟到岗，下班时间统一为学生放学时间 2、每校24小时内要有人在校值班。 3、教职工离校参加凡经学校审查认可的进修及相应考试视为上班。但所耽误的课程需自行安排代课并征得教导处同意，在完成相关手续后方能离校。 4、未经学校同意不得善自调课，善自调课视为旷课。 二、请假种类及期限 1、病假：因病不能坚持工作，必须请假治疗和休息的，其期限及工资待遇根据病情和上级有关规定执行。两天以上一周以内的病假必须有镇卫生院及以上的证明，一周以上的病假必须有县医院及以上的证明。 2、事假：学校严格控制事假，确有特殊情况必须请假者，月累计一般不超过两天，全学期累计不超过十天。事假二天以上五天以内必须到中心小学校长处批假，超过五天必须到县教体局批审。 3、婚假：达到法定婚育年龄（男22周岁，女20周岁）结婚享受婚假3天，晚婚（男25周岁，女23周岁）教职工享受婚假7天，以上均含公休日和法定假日。办理婚假必须出示结婚证，晚婚还须出示相关的证明。 4、产假：顺产90天，剖腹产105天，晚婚（年满24周岁）生育第一胎的，产假顺延30天，给予男方护理假7天。产前可至多15天开始请假，寒暑假生育假期不补，其他按计生委有关规定给假。 5、丧假：教职工的父母、配偶、子女、公婆及岳父、岳母去世，可准假五天。（路途遥远的视其情况可增加天数），但必须到中心小学校长处批假后方可离校。 6、校内会议（教师例会、教研活动、政治学习及其他集会）每次作两节课考核记分。 7、公假：教职工因公出差或外出参加会议、考试培训、函授、面授等，课务由学校安排。但必须先报教务处，方可离校。 8、迟到：正式上课铃声响后2—5分钟内到岗，记迟到一次，5分钟后10分钟内到岗，记迟到两次。 9、早退：上课或会议结束前不假而走，记早退一次，其性质与迟到相同。 10、旷工：不假而走未上班作旷工；未书面请假而仅口头请假视为旷工；正式上课铃声响后10分钟后才到岗，作旷课一节；上班期间从事打牌、下棋等，每发现一次记两节旷课。 三、请假程序及审批权限 （一）、中心校 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

关于新形势下私立学校管理方法的几点思考(精)

关于新形势下 私立学校管理方法的几点思考 梁建成 【摘要】私立学校管理是指私立学校管理人员遵循一定的教育方针和保教工作规律,运用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、信息等各种要素合理组织起来,调动各方面积极性, 优质高效地实现国家所规定的培养目标和完成私立学校工作任务所进行的各种职能活动。在市场经济条件的影响和国家对公立学校义务教育的政策转变下, 私立学校的生存与发展面临着严峻考验, 对私立学校如何科学管理, 成为私立学校管理者面临的突出问题。本文从私立学校加强管理的重要性, 当前私立学校管理存在的主要问题及其原因分析以及加强私立学校管理的主要途径三个方面进行了分析。 【关键词】新形势私立学校管理方法思考 人是管理系统的第一要素,是任何社会系统中发挥作用的决定力量。因此, 一切管理都必须以调动人的积极性为出发点,只有管好人,才能管好财、物、时间、空间和信息。私立学校管理的重要原则就是以人为本, 其根本目的在于保证各项工作的有序开展,提高办学水平。进入 21世纪后,各级各类私立学校如雨后春笋迅猛发展。但是一方面教育改革、教育现代化成为世界趋势;另一方面, 国家加大对公立学校义务教育的投入, 对私立教育提出了更严峻的考验, 如何加强和改进管理已成为每一位私立学校管理者面临的棘手问题。 一、加强和改进私立学校管理方法的重要性 学校的管理,就是为了达到国家和社会的预定日标,按照一定的科学原理和方法,采取有效手段 (机构、法规、制度、信息 ,对各种因素 (人、财、物、事、时间、信息 , 实行最佳结合 (计划、组织、检查、总结的全过程,以收到最大功效。加强和改进私立学校管理的重要性,主要体现在以下几方面:

学校教师考勤制度

学校教师考勤制度集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学校考勤制度 (试行) 为加强教师队伍建设，进一步规范学校常规和人事管理，强化劳动纪律，保障学校教学工作秩序，确保学校各项工作顺利开展，根据有关规定，结合学校实际，特制定本考勤制度。 1、考勤对象： １、学校全体教职工。 2、考勤项目 ２、对上下班、上课、坐班、教职工会议及学校通知参加的各种教研、培训或集体活动等均作考勤。 三、考勤时间及办法 3、上班：实行指纹机或手写签到制，上午2次、下午2次共签4次，具体时间以学校规定的时间为准（夏季早上7:50/冬季8:00前，中午11:30后；下午2:10前，4:40放学）。 4、坐班：坐班实行查岗制，坐班时间不得随意外出，串岗。 5、上课：上课实行候堂制，须提前1—2分钟到堂，下课以铃声为准，无学校允许，提前下课视为早退。 6、会议与活动：实行会议和活动签到制，时间指各种会议、活动的开始到结束。 四、考勤要求 7、全体教职工必须自觉遵守考勤制度，不迟到早退，不旷工误课，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私活，不做与教育教学无关的事情。 ８、考勤成绩计入教师个人综合量化，每人每月考勤20元，全勤30元，实行扣分（钱）值，直到扣完为止。 五、请假类别及期限 9、教师需请假时，要严格按照县教体局制定的《关于进一步规范学校教职工请销假制度的实施意见》的规定执行。

10、病假：教职工因病经县级以上医院诊断证明,提出请病假申请(10天以上),教办许可后,请假期间绩效考核工资等级正常。 11、事假：教职工因特殊原因必须占用工作时间请事假，提出书面申请，批准后方可离校,否则视为旷工。 12、公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加会议、交流、学习或培训等公务活动，可凭文件或通知请公假。 13、红白假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶和子女）结婚喜面假期2天;直系亲属死亡时，可以请丧假3天，若在外地可由校长另批路程假。 14、教职工凡需要请假者，必须事先按程序办理请假手续。在校时,请假条由校长签字后,方可离校;因特殊情况没到校或来不及办理请假手续的，用电话并且短信形式向校长请假，并且自行调好课程,事后补假条。 六、标准： 迟到：签到结束后20分钟内到达的（会议、活动除外），扣5角。 早退：提前下课或提前离岗（校）在10分钟内的，扣1元。 请假：⑴请事、病假一节扣5角， ⑵有课节但是个人调剂好课的每请假一节1元〖个人调剂, 代课教师没有补助〗; ⑶有课节没有调课也没有请假的每一节扣2元,〖学校安 排代课教师补助3元〗； ⑷查岗发现空堂的（空堂出现安全事故,任课教师负主要 责任），按照旷课处理，一次扣２元。 ⑸因为不可抗拒原因，学校安排代课教师每节3元象征性 的补贴。 公开课：教体局或教办组织督导听课,奖励上课教师30元/节,汶上县城区上课50元/节。 培训：外出学习培训，不计入请假，本县内20元生活费(一天时间的培训学习,自行调课,代课教师无补助),外县区另计食宿等费用,2天（含2天）以上,代课教师每节3元补助.(集体培训、听课除外)

学校教师管理制度

教师请假制度 一、教职工因事、因病、因公请假，应事前经领导批准，并报请教导处办理 好课务调代事宜后，方能离开工作岗位，未经请假或未予以准假而擅自离开工作岗位者作无故旷职处理，旷课三天以上者，公办教师予以缓聘，民办合同、代课教师予以除名。 二、病假须凭医院证明办理请假手续，事假半天以上，须凭书面报告办理请假手续，而且都应事前办好请假手续才能准假。 三、公出或节假日在家，因交通缘故或因身体有病，不能及时返校者，事前请假又有困难的，来校后应凭有关证明立即办理补假手续。凡事前不请假、事后又不补假的，作旷职处理。 四、凡请假期满后需延长假期的，需及时办理续假手续或补假手续。请假期满后需向有关领导口头或书面请假。 五、婚、丧假按事业单位职工假期有关规定执行。 六、教职工病假一周，事假三天由完小校长批准，病假超过一周，事假三天以上由中心校校长室批准；完小校长请假须直接向中心小学校长室报告。 教师学习制度 一、教师集体会议是学校的一项重要活动。国家的政策，上

级的精神，学校的要求以及工作的安排，都籍此传达至每位教师，因此，要求每位教师予以高度重视。 二、教师应按学校规定时间准时参加学习或会议，按指定位置入座，做到不迟到、不早退，不中途离会，不无故缺席。因病因事不能参加学习或会议的应事前向学习或会议的主持者请假，经批准同意后，方能不参加会议或学习，但事后必须自觉了解学习或会议内容。 三、学习或会议前，应按学习会议内容作好准备；学习会议期间应认真听取，适当作好必要记录；讨论或研究工作时，要围绕主题，联系实际，畅所欲言。 四、学习或会议期间应严守纪律，树立良好会风，做到不随便讲话、走动，不干私活，不带小孩，无特殊情况不接待来客来访，不阅读与学习或会议无关的书报杂志。 五、要求教师主动利用课余时间，自觉学习教育教学理论，吸收教育信息和教改先进经验，及时作好信息摘录或联系教学实践写好体会。 教师进修制度 一、教师必须充分认识不断提高文化知识和业务水平的重要性和紧迫性，确立终生学习的观念。 二、教师应按上级主管部门对教师学历的要求，加强大专、本科学历高移的进修。教师在职期间参加函授、进修必须得到校

学校教师工作证明

学校教师工作证明 教师工作证明一_____同志，男（女），汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校（盖章）：_____________________ ___________年______月_____日 教师工作证明二兹证明_______，男（女），身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 ____________学校 _______年_______月_______日 教师工作证明三兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号__________________。于___________年______月_____日至今，在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。

单位联系电话：________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 教师工作证明四兹证明_______同志于20xx年12月份在_____________分校从事教师一职。 特此证明！ 学校名称（盖章）： 经办人： 20xx年xx月xx日 教师工作证明五兹有我校______同志，于___年___月——____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。 ______学校（加盖公章） _______年_______月_______日

民办学校安全管理制度大全

民办学校安全管理制度 目录 一、学校行政方面安全管理制度 （一）、学校安全工作管理制度 (1) （二）、学校消防安全管理制度 (2) （三）、学校周边环境安全治理制度 (3) （四）、组织学生外出活动安全管理制度 (4) （五）、门卫安全防范工作规范 (5) （六）、门卫安全管理制度 (6) （七）、突发灾害安全防护工作制度 (7) （八）、校内公共活动场所安全管理 (8) （九）、学校食品卫生安全管理制度 (9) （十）、学校疾病防治安全管理制度 (10) 二、学校学生日常安全管理制度 （一）、学生日常安全制度 (11) （二）、学生人身安全管理制度 (12) （三）、学生课外、假日活动安全管理制度 (13) 三、学校后勤方面安全管理制度 （一）、食堂安全管理制度 (14) 学校行政方面安全管理制度 （一）学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局法制科。 9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 （二）学校消防安全制度 为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3、教学楼、办公楼、宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

教师考勤制度

小学教师考勤制度 为了建立正常的教学秩序和工作秩序，规范学校内部管理，使教师如实履行对学生的组织教育和管理职责，学生管理不出现空档，为此，依据《教师法》及上级有关精神，结合学校实际，特制订xx小学教师考勤制度。 一、上下班时间 按照作息时间安排，每天早上的晨会课责任教师必须在上课时到班，管理、组织学生，进行环境卫生打扫和早读。行政值周和值周教师在星期一必须先于其他教师到校，准备升旗仪式，任何人不得无故缺席升旗仪式。下午放学时班级学生全部离校后教师方可下班，行政值周和值周教师清理完校园、待师生全部离校后才可下班。 二、上班工作制度 上班时间，每位教师必须全身心投入教学工作和学生管理工作，不得做与教育教学无关的事情（如上街买菜吃饭、打牌下棋、校外闲逛等），特殊情况需外出的必须向值周行政请假，经批准并在门卫处登记后方可出校门。未经批准出校门的，按旷工处理。 三、严格考勤 1、值周行政领导把关作好教师的出勤登记，作为教师绩效考核和出勤考核依据。 2、教师到校时首先在行政值周处签到，同时行政值周做好当日考勤。制度面前人人平等，不论亲疏，一视同仁。 3、学校集会做到：不迟到、不开小会、不打瞌睡、不看书

报、不带孩子、不在会场接听电话，手机设置震动状态。 4、教师的红白喜事，安排在学生离校后，不影响教学，并在事前知晓学校工会。 5、学校行政管理人员将对各教师考勤不定期抽查，如果查出无假外出或弄虚作假者，将作为旷工处理，当年年度考核不能评为优秀。 6、每位教师要有工作超前意识，宁可早到10分钟，不可迟到１分钟。 7、出现缺勤的同志应自觉接受制度管理，以大局为重。 8、教师离校外出，值周行政严格把关，门卫作好登记，如出现疏漏，查实后记入相关人员的考勤考核。 四、请假制度 1、教师要尽量在双休日、寒暑假和节假日安排好自己的私事，上班时间最好不要请假。 2、非请假不可的病事假，须填写《请假审批表》，完善请假手续，否则旷工论处。其中，请病假须出具县级及以上医院有效医疗证明，包括病历单、拍片、首次诊断费等（因特殊情况一时无法提供证明材料的，须在假期内完善请假手续）。10个工作日以内的，由学校校长审批；11至22个工作日的，由片区教育管理中心主任审批；23个工作日以上的，由教委分管人事领导审批。待批准以后，与班级教师作好衔接，移交有关手续，将请假条交到学校领导后，方可离开工作岗位。 3、事假每次原则上应控制在5个工作日内，最长一次不得超过15个工作日，全年累计事假不得超过20个工作日。

民办培训学校管理制度汇编1

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责の专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质の使命。为了加强师资队伍建设，增强教师の工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多の合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确の世界观、人生观和价值观，努力提高自身の思想政治素质。 2、教师应忠诚人民の教育事业，以良好の职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度の责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织の政治、业务学习和集体活动，严格执行学校の各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校の教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程の研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师の首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己の业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常の教学秩序。教师应主动与所属教研室の负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中の有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应の职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作の效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自の职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。