初中物理总复习概念公式汇总

初三物理概念公式复习一

1.1 长度和时间的测量

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。

2．长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米.

3．长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米

人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km

4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时，要估

读到分度值 的下一位；(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。

6．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜

丝的直径，测量一页纸的厚度.

(2)辅助法：方法如图:

(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

7．测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ，

分 。1h= 60 min= 3600 s.

1.2 机械运动

1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动。

2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动 的物体)叫参照物.

3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。

4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度不变)

5． 速度：用来表示物体 运动快慢 的物理量。

6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间 内通过的 路程 。公式： v=s/t 速

度的单位是： m/s ；常用单位是： km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时

7． 平均速度：在变速运动中，用 路程除以 时间 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式： v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 。

9.测小车平均速度的实验原理是：v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 刻度尺和 秒表。

1.3 声现象

1． 声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。

2． 声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。

3． 声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传播又比 气体体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2

121== 4． 乐音的三个特征： 音色、 音调、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ，它与发声体的 振动频率有

关系。(2)响度:是指声音的 大小，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同

乐器、不同人之间他们的 音色 不同

5． 人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过

90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。

减弱噪声的途径：(1)在 声源处 减弱；(2)在 传播过程中减弱；(3)在 人耳 处减弱。

2.1、2.2 光的色彩 光的传播

1． 光源：自身能够 发光 的物体叫光源。

2． 光的色散：将光分解成红、 橙 、黄、绿、蓝、 靛 、紫七种色光的现象叫光的色散。

3． 光的三原色： 红 、 绿 、 蓝 ；颜料的三原色： 品红 、 黄 、 青 。

4． 红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等

5． 紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照

射紫外线有害于身体健康，要进行防护。 光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日

食、月食，属于光在同一种物质中 沿直线传播

6． 光在真空中传播速度最大，是 3×108 m/s ，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s 。

7． 我们能看到不发光的物体是因为这些物体 反射 的光射入了我们的眼睛。

8． 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 漫反射和镜面反射一样遵循光的 反射定律 。 10．平面镜成像特点：(1)像与物体大小相等 (2)像到镜面的距离等于

物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 垂直 (4)平面镜成的是 虚像 。

平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。

2．3光的折射

1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时， 传播方向 一般发生变化的现象。

2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;

折射光线和入

射光线分居法线两侧，折射角等于 入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表

面时，传播方向不变。（折射光路也是 可逆

的）

3．凸透镜：中间 厚 边缘 薄 的透镜，它对光线有会聚 作用，所以也叫 会聚 透镜。凹透镜对光线具有 发散作用。 空气

水

3.1、3．2 质量和密度

1． 质量(m)： 物体所含物质 的多少叫质量。

2． 质量国际单位是: kg 。其他有： t 、 g 、mg 、，1吨= 103 千克= 106 克= 109 毫克

3． 物体的质量不随 形状 , 温度 ， 状态 和 位置 而改变。是物体的物理 属性 。

4． 质量测量工具： 天平 、 杆秤 、 磅秤 和 电子秤 。实验室常用 天平 测质量。

5． 天平的正确使用：(1)把天平放在 水平台面 上，把游码放在标尺左端的 零刻线 处 ；(2)调节平衡

螺母，使指针指在分度盘的 中央 处，这时天平平衡；(3)把物体放在 左 盘里，用镊子向 右 盘加

减砝码并调节 游码 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 质

量 加上游码所对的 刻度值 。

6． 使用天平应注意：(1)不能超过 秤量 ；(2)加减砝码要用 镊子 ，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物

体和化学药品 直接 放在托盘上。

光

7． 密度：某种物质 单位体积的质量 叫做这种物质的密度。用ρ表示 刻度 ，m 表示 质量 ，V 表示 体

积 ，计算密度公式是 ρ=m/v ；密度单位是 kg/m 3 ，1克/厘米3= 103 千克/米3；

8． 密度是物质的一种 特性 ，不同种类的物质密度一般 不同 。水的密度ρ= 1×103 千克/米3

9． 用天平和量筒测定固体和液体的密度。 原理： ρ=m/v 步骤：

10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平 测出质量m 和用 量筒 测出体积V 就可据公式：ρ=m/v 求

出物质密度。(2)求质量：m= ρv 。 (3)求体积：V= m/ρ 。

11．物质的物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。

4．1 力

1． 什么是力：力是 物体对物体 的作用。

2． 物体间力的作用是 相互 的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3． 力的作用效果：力可以改变物体的 形状 ，还可以改变物体的 运动状态 。

4． 力的单位是： 牛顿 ，1牛顿大约是你拿起 2个 鸡蛋所用的力。

5． 实验室测力的工具是： 弹簧测力计

6． 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力 越大，弹簧的伸长就 越长 的原理制成的。

7． 弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清 量程 和 分度值 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，

即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 测量限度 。

8． 力的三要素是：力的 大小 、 方向 、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果 。

9． 力的示意图：从作用点开始，沿着 力的方向 画一条带 箭头 的线段来粗略地表示力。

10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的 形变程度 越大，产生的弹力越大。

11．重力：地面附近物体由于地球 吸引 而受到的力叫重力。重力的方向总是 竖直向下 的。

12．重力的计算公式： G=mg （式中g 是重力与质量的比值：g= 9.8N/kg ，在粗略计算时也可取g= 10N/kg ）；重力跟质量成 正比 。

13．重垂线是根据重力的方向总是 竖直向下 的原理制成。重心：重力在物体上的 作用点 叫重心。

14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力 。(人走路时，脚和地面的摩擦力)

1． 滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反

15．增大摩擦力的方法有：（１）增大压力；（２）增加接触面的粗糙程度。

减小摩擦力的方法有：(1)使接触面 更光滑 和 减小 压力；(2)用 滚动代替滑动；(3)加润滑油；

(4)利用气垫。

4．2 二力平衡 力和运动

2． 英国物理学家 牛顿 在伽俐略等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律： 内容为：一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

3． 物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种属性。

4． 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。

5． 二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上。

6． 物体在 不受力 或受到 平衡力 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

5．1 压强

1． 压力： 垂直 作用在物体 表面 上的力叫压力。

2． 压强：物体 单位面积上受到的 压力 叫压强。压强是表示 压力作用效果 的物理量。

3． 压强公式： P=F/s ，式中p 单位是：帕斯卡，1帕=1N/m 2，表示是物理意义是 1m 2的面积上受到的

压力为1N 。

4． S F p = F= Ps ；P

F S = 5． 增大压强方法 :(1)S 不变，F 增大;(2)F 不变，S 减小 (3)同时把F ↑，S ↓。而减小压强方法则相

反。

6． 菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在

路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。

7． 液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ，而且液体具有 流动 性。

8． 液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的

压强随 深度 增加而 增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟 液体

密度 有关系。

9． 液体压强计算：P=ρ液gh （ρ是液体密度，单位是kg/m 3；h 表示是液体的深度，指液体自由液面到液

体内部某点的 垂直 距离，单位 m 。）

10．液体压强公式：P=ρgh ，液体的压强与液体的 密度 和 深度有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。

12．大气压强产生的原因：空气受到 重力 作用而产生的，大气压强随 高度 的增大而 减小 。

13．测定大气压的仪器是： 气压计 ，常见 金属盒 气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上

是用 气压计 改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm 水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 降低 ，气压增大时升高。高山上用普通锅煮

饭煮不熟，是因为高山上的沸点 低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压 大 ，水的沸

点 高 ，饭容易煮好。

15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 越小。

5．2 浮力

1． 浮力：一切 浸在 液体的物体，都受到液体对它 向上托 的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直

向上 的。（物体在空气中也受到 浮力 ）

2． 物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）

法一：（比浮力与物体重力大小）

(1)F 浮 ＜ G 下沉；(2)F 浮 ＞ G 上浮； (3)F 浮 ＝ G 悬浮或漂浮

法二：（比物体与液体的密度大小）

(1)物ρ ＞液ρ 下沉；(2)物ρ ＜液ρ 上浮 (3)物ρ ＝ 液ρ 悬浮。

物体的漂浮条件： 物ρ ＜液ρ 。

3． 浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 压力差 。

4． 阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于它排开液体所所到的重力 （浸没在

气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式：排液排浮gV G F ρ==

5． 计算浮力方法有：

(1)秤量法：F 浮=G-F ，(G 是物体受到重力，F ，

是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：F 浮=F 向上-F 向下

(3)阿基米德原理：排液排浮gV G F ρ==

(4)平衡法：F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮)

7．浮力利用：(1)轮船：把密度大于水的材料做成 空心 ，使它 能排开更多的水。 (2)潜水艇：通过改变 自身重量来实现沉浮。

(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升降。 初三物理概念公式复习二

6.1 简单机械

1． 杠杆：一根在 力 的作用下能绕着固定点 转动 的硬棒就叫杠杆。

2． 杠杆的五要素是：支点、动力、阻力 、动力臂、阻力臂 。

3． 杠杆的平衡：(1)杠杆处于 静止 状态或作缓慢的 匀速转动都叫杠杆平衡

4． 杠杆平衡的条件: 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 。公式表示为： F 1L 1×F 2L 2

5． 三种杠杆：

(1)省力杠杆：L1 ＞ L2,平衡时F1 ＜F2。特点是 省力 ，但费 距离 。

(2)费力杠杆：L1＜L2,平衡时F1＞F2。特点是 费力 ，但省 距离 。）

(3)等臂杠杆：L1 ＝L2,平衡时F1＝ F2。特点是 可以改变力的方向 。

6． 定滑轮特点：不省力 ，但能改变力 的方向。（实质是个 等臂 杠杆）

7． 动滑轮特点：省 一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)

8． 天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的

剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有 动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子，

属于等臂杠杆的有 天平、定滑轮

9． 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组

的优点是： 省力，并可以改变力方向 。

6．2 功和功率 机械效率

1． 功的两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离。

2． 功的计算：功(W)等于 力 (F)跟物体在力的方向上通过的 距离 (s)的乘积。

（功= 力 × 力的方向上移动的距离）

3． 功的公式： W=Fs ；单位：W → J ；F → N ；s → m 。(1焦=1N ·m ).

4． 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何

机械都不 省功 。

5． 机械效率： 有用功 跟 总功 的比值叫机械效率。 计算公式： η=W 有/W 总

6． 测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是FS

Gh =η 需要测的物理量有拉力F 、物重G 、物体升高的高度h 、绳自由端通过的距离S 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计影响滑轮组机械效率的因素有：动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力。提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力。物体提升的高度、绳

子的绕法是否影响机械效率？ 不会

7． 功率(P)：单位时间内所做的功，叫功率。 计算公式： P=W/t ，或 P=F ·V 。单位：P → W ；

W → J ； t → S 。（1瓦= 1J/S 表示的物理意义是：物体1S 内做功1J 。1千瓦=1000瓦）

8． 功率表示物体 做功 的快慢。

6.3机械能

1．一个物体能够做功，这个物体就具有 能 。

2．动能：物体由于 运动 而具有的能叫动能。运动物体的速度越大， 质量 越大，动能就越大。

3．势能分为 重力势能 和 弹性势能 。

4．重力势能：物体由于 被举高而具有的能。物体 质量 越大，被举得越高 ，重力势能就越大。

5．弹性势能：物体由于发生弹性形变 而具的能。物体的 形变程度 越大，它的弹性势能就越大。

6．机械能： 动能和 势能 的统称。（机械能=动能+势能）能量的单位是： J

7．动能和势能之间可以互相 转化 的。

8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将 变大 ，动能变小，速

度 变小 。（填“变大”、“变小”、“不变”）。

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有 水能 和 风能 。

12．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量不变。

7．1温度 物态变化

1． 温度：是指物体的 冷热程度 。测量的工具是 温度计 。

2． 温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的。

3． 摄氏温度(℃):单位是摄氏度 。1摄氏度的规定：把 冰水 混合物温度规定为0度,把沸水 的温度规

定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为 1 ℃。

4． 常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

5．体温计：测量范围是35 ℃至42 ℃，每一小格是0.1 ℃。

6．温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要浸没被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的凹面相平。

7．固态、液态、气态是物质存在的三种状态。

8．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

9．凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

10．熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同一晶体的熔点和凝固点相同。

11．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

10．熔化和凝固曲线图：

t t

（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图)

上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热,但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。

11．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。12．汽化的两种方式：蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。

13．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体的温度高低；(2)液体表面积的大小；(3)液面空气流动快慢。14．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

15．升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

7．2宇宙和微观世界分子动理论

1．科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种假设，再通过实验证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。

2. 分子直径的数量级为 10-10 m，组成物质的大量分子间有引力和斥力。

3．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了分子，进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的。卢瑟福建立了原子结构的核式模型。后来人们发现原子核是由质子和中子组成的。质子和中了都是由被称为夸克的更小粒子组成的。

4．宇宙是一个有数十亿个星系的天体结构系统，地球是太阳系中的普通一员，而太阳又是银河系中恒星中的一个。

5．天文学中，天体间相距遥远，为此采取一些特殊长度做距离单位。例如，取地球到太阳的平均距离为天文单位 (AU)，光在真空中行进一年，所经过的距离称一光年 (l·y)。

6．宇宙诞生于距今约150亿年的一次宇宙大爆炸。谱线红移这一现象说明星系在远离我们。

7．分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。

(3) 分子间存在引力和斥力。

8.不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。

7.2比热内能热量

1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。

3．改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

4．物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。

5．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。6．热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。

7．比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是：J/(kg·℃)。

8．比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。

9．水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。

10．热量的计算：Q吸=cm(t-t0) =cm△t（Q吸是吸收热量，单位是 J；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；

m是质量；t0是初温；t 是末温 .

Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。

11．热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg。

12．燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。

13．热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。

在做功冲程中内能转化为机械能。

14．汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动 2周，对外做功 1 次。

15.在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。（大于、小于）

8．1 电路电流电压

1．电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚

集负电荷。在电源外部电流是从正极流向负极。

2．电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能

转化为电能。

3．用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能。

4．电路是由电源、开关、导线、用电器组成。

5．电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。

7．串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

8．并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）

9．物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 103毫安= 106微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是冰箱，电流最小的是半导体收音机。

10．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是 0.02安；②0～3安，每小

格表示的电流值是 0.1 安。

12．电压(U):电压是使电路中形成 电流 的原因， 电源 是提供电压的装置。

13．电压U 的单位是：国际单位是： 伏特 ；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV )。

1千伏= 103 伏= 106 毫伏= 109 微伏。

14．测量电压的仪表是： 电压表 ，它的使用规则是：①电压表要 并 在电路中；②接线柱的接法要正

确，使电流从 “＋” 接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；

15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 0.1 伏；②0～15伏，每小

格表示的电压值是 0.5 伏。

16．熟记的电压值：

①1节干电池的电压 1.5 伏；②1节铅蓄电池电压是 2 伏；③家庭照明电压为 220 伏；④安全电压

是： 不高于36伏；⑤工业电压 380 伏。

8.2 电阻 欧姆定律

1．电阻(R)：表示导体对电流的 阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 大 )

2．电阻(R)的单位：国际单位： 欧姆 ；常用的单位有：兆欧(M Ω)、千欧(K Ω)。

1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧。

3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 材料 不同，电阻一般不同。（2）

导体的 材料 和 横截面积 相同时，导体越长，电阻越 大 （3）导体的 材料 和 长度 相同时，导

体的横截面积越大，电阻越 小 （4）导体的电阻还和 温度 有关，对大多数导体来说， 温度 越高，电阻越 大 。

4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 长度 、 材料 、 横截面积和 温度 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关 ）

5． 容易导电 的物体叫导体。 不容易导电 的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大

地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的

水溶液 。

初三物理概念公式复习三

6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体，而红炽状

态的玻璃是 导体 。

7．半导体：导电性能 介于 导体与绝缘体之间的物体。

8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的 电阻 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫 超导

体 ，超导体 没有 (有、没有)电阻。

9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)

(1)滑动变阻器：

① 原理：改变电阻线在电路中的 长度 来改变电阻的。

② 作用：通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来改变电路中的 电阻。

③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω，允许通

过的最大电流为2A

④ 正确使用：A 应 串联在电路中使用；B 接线要“一上一下”；C 通电前应把阻值调至阻值最大的

地方。

(2)变阻箱：是能够表示出 阻值 的变阻器。

10．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的 电阻 成反比。（当 电阻 一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ，当 电压 一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

11．公式： I ＝U/R （ I

U R IR U ==?;）式中单位：I → 安培；U →伏特；R →欧姆。 13．欧姆定律的应用：

① 同一个电阻，电阻值 不变，电阻与电流和电压 无关 。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻 不

变 。通过的电流将 变大（填“变大、不变、变小”）（R=U/I ）

② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 小 。（I=U/R ）

③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 大 。（U=IR ）

14．电阻的串联有以下几个特点：（指

R 1，R 2串联）

①电流： I=I 1=I 2 （串联电路中各处的电流相等）

②电压： U=U 1+U 2 （总电压等于各部分电压之和）

① 电阻： R=R 1+R 2（总电阻等于各电阻之和）如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总= nR ② 分压作用：U1：U2 = R 1:R 2 ；③比例关系：电流：I 1∶I 2= 1:1

电阻的并联有以下几个特点：（指R 1，R 2并联）

①电流： I=I 1+I 2 （干路电流等于各支路电流之和）

②电压： U=U 1=U 2 （干路电压等于各支路电压）

③电阻： 1/R=1/R 1+1/R 2（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n 有R 总= R/n ； ④分流作用： I 1∶I 2=R 2:R 1 ； ⑤比例关系：电压：U 1∶U 2= 1:1 15．伏安法测电阻：(1)测量原理： R=U/I 。(2)电路图： 实验中滑动变阻器的主要作用是 ①改变电阻的两端电压。②保护电路。 9.1 电功 电功率 电热

1．电功（W ）： 电流所做的功 叫电功。

2．电流做功的特点：电流做功时，把 电 能转化为 其它形式的能 。

3．电功的单位：国际单位： J 。常用单位有：度（千瓦时），1度=1 千瓦时 =3.6×106焦耳。

4．电能表是测量 消耗电能多少 的工具。

5．电流做功的多少与 电压 、 电流 和 通电时间 有关。电功计算公式： W ＝UIt 。

利用W=UIt 计算电功时注意：①式中的W.U.I 和t 是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6．计算电功还可用以下公式：W=I 2Rt ；t R

U W 2= ，W=Pt ；

7．电功率（P ）定义：电流在 单位时间内所做的功 。国际单位有： 瓦特 ；常用单位有：千瓦 8计算电功率公式：P= W/t = UI （式中单位P → W ；W → J ；t → S ；U → V ）；I → A

9．利用t

W P =计算时单位要统一，①如果W 用焦、t 用秒，则P 的单位是瓦 ；②如果W 用千瓦时、t 用 小时 ，则P 的单位是 千瓦 。

10．计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I 2R 和P=U 2/R

11．额定电压（U 额）：用电器 正常工作时 的电压。额定功率（P 额）：用电器在额定电压下的功率。

13．实际电压（U 实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P 实）：用电器在实际电压下的功率。

以灯为例子： 当U 实> U 额时，则P 实 ＞ P 额 ；灯很亮 ，易 烧坏 。

当U 实< U 额时，则P 实 ＜P 额；灯很 暗 ，

当U 实= U 额时，则P 实 ＝ P 额；灯 正常发光 。

如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的 1/4 。例一盏灯标有“220V100W ”是表示额定电压是220伏， 额定功率是100瓦，如果接在110伏的电路中，则实际功率是 25W 。）

14．测小灯泡的电功率

1．实验原理： P=UI

2．实验器材：（图中所画元件）3．电路图：（如右图）

4．实验中滑动变阻器的作用是①改变电阻的两端电压。②保护电路。

连接电路时开关应断开，开关闭合之前应把滑动变阻器调至阻值最大

15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比，跟时间成正比。16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）

17．当电流通过导体做的功(电功) 全部用来产生热量(电热)，则有W= Q ，可用计算电功的公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

18．电热器是利用电流的热效应的设备，电热器的主要组成部分是电阻丝，它是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有电饭煲、电熨斗、电炉、电热水器等等。

9．2 家庭安全用电

1．家庭电路由：进户线→电能表→闸刀开关→保险丝→用电器组成

2．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。测电笔使用时，手一定要接触笔卡，手一定不能接触笔尖。3．所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。

4．保险丝：是用电阻率大，熔点高的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。由于铁和铜的熔点较高，所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。

5．现在有一种新型保险装置叫自动空气开关，这种装置被附加在总开关上。

6．螺丝口灯座的螺旋套也要接在零线上。一只电能表标有“220V，5A”表示：额定电压是220V，允许通过的最大电流是5A。可以用在最大功率为1100W 的家庭电路中。

7．三孔插座中比两空插座中多的一孔是与地相连的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了将用电部分连在电路中外，还把用电器的金属外壳和大地连接起来。

8．引起电路火灾的原因：一是总功率过大；二是电路中某处发生短路。

9．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。

10．家庭电路的触电事故，都是人体直接或间接和火线接触，引起一定强度的电流通过人体所造成的。（1）单线触电：人站在地上单手触到火线。（2）双线触电：人站在绝缘体上双手同时接触到火线和零线。11．安全用电的原则是：①不要接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

12．家庭电路中发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。

10．1电和磁（一）

1．磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2．磁体：具有磁性的物质叫磁体。它有指向性：指南北。

3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

①．任何磁体都有两个磁极，一个是南极；另一个是北极

②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。常见的能被磁化的物质有铁、钴、镍、等。

5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

6．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。

7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

9．磁场中某点四向同一：磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向、小磁针北极的受力方向相同。

10．地球本身是一个巨大的磁体。地球周围空间存在磁场，叫地磁场。地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，我国学者：沈括最早记述这一现象。)

11．奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场。电流的磁场方向跟电流方向有关。

12．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样.通电螺线管的性质：①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强；③插入铁芯，磁性大大增强④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。可用安培定则来判断。

13．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

电磁铁的常见应用在电铃、电话、电动机、电磁起重机等。

16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电来控制；②磁性的强弱可由改变电流的大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向和绕线方向来改变。

17．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的一种开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

18．电话基本原理：振动→变化的电流→振动，电话是由听筒和话筒组成，其中听筒利用了电流的磁效应。

10.2 电和磁（二）

磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到磁力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的电流方向有关，还跟磁感线方向有关。(3)当导体中的电流和磁感性平行时，磁场对导体没有(有、没有)力的作用。

通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是电能转化为机械能的过程。

1．磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生磁力的作用而使它转动的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动。

2．奥斯特首先发现了电和磁之间的联系，法拉弟发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明。3．电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

4．产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。

5．感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。

6．电磁感应现象中能量是机械转化为电。

7．发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用线圈不动，磁极转动的方式发电。

10．周期性改变方向的电流叫做交流电。电流方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是0.02S ，频率是50HZ ，交流电的方向每周期改变 2 次，我国用交流电方向1秒内改变100 次。

11．1现代通信能量与能源

1.信息传播的五次巨大变革：语言传播电子传播

2．波的基本特征是：波长、波速、频率和周期。周期和频率的关系：T=1/f 。

3．根据λ=VT=V/f可知：频率越高的电磁波，波长越短。

4．电磁波能(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s ，金属罩能对电磁波起屏蔽作用。光是电磁波。

5．微波的性质与光波相近，在沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信，需要通过地面上的微波中继站或基地台来实现。

6．卫星通信是通过通信卫星实现的，光纤通信通过光在光导纤维中传输信号。

7．从无线电波、微波、到光波，传递信息所用电磁波的频率越来越高。频率越高的电磁波，相同时间内可传递的信息就越多。

8．能源是指能为人类提供能量的物质资源。一次能源是指可以从自然界直接获取的能源；二次能源是指不能从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能获取的能源。

9．对于一次能源而言，又可分为可再生能源能源和不可再生能源。

10．不可再生能源是指一量消耗，就不可在短戎期内从自然界得到补充的能源，例煤、石油。

可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。例风能、水能、太阳能、潮汐能。

11．核能是指原子核发生核变化时所释放出的能量，获取核能的两个途径是：裂变和聚变。

质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫轻核聚变.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，叫核聚变，又称热核反应。

12．地球上大多数能量都来源于太阳能。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳内能，而且还包括由它所引起的风能、水能、化石能等。

13．太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生聚变所产生的。

14．能量转化的基本规律——能量守恒定律。

能量的转化和转移是有方向的，能量经转化后，可利用的能，只可能减少(减少，增加)。因此，节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。

初三物理总复习基本概念

初中物理各章基本概念 第一章声现象 第一节声音的产生和传播 1．声音的产生：声音是由物体的振动而产生的。一切正在发声的物体(声源)都在振动。 2．声音的传播：声音依靠介质传播，它可以是固体、液体、气体，而真空是不能传声的。声音是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。 3．声速：一般声音在固体中传播比在液体中传播要快，在气体中传播要比在液体中传播要慢。150C时声音在空气中传播速度是340m/s ，声速跟物质和温度有关。 4．回声：回声是声音的反射现象，利用回声测距离的公式是s=1/2vt 。听到回声的条件是(1)距离发声体17米以内或（2）源声和回声时间间隔在0.1秒以内。 第二节我们怎样听到声音 1．人耳的构造：人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨和其它组织传给听觉神经，再传给大脑，这样就听到声音了。 2．骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经。 3．双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征都不同，这些差异就是双耳效应。利用双耳效应可以判断声源的方位。 第三节声音的特征 1．音调：音调是指声音的高低，取决于发生体的振动频率，它表示发声体每秒内振动的次数，单位是赫兹，人耳能听到的声音频率范围是20Hz-----20000Hz 。我们把超过20000HZ的声音叫做超声波，把低于20HZ 的声音叫做次声波。 2．响度：响度指声音的大小，响度与振幅有关，还跟距发声体的远近有关。 3．音色：不同的发声体由于材料、结构的不同，发出声音的音色不同。 第四节噪声的危害和控制 1．噪声：从物理学的角度讲，噪音是发声体做无规则的振动而发出的声音。从环保的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音都属于噪音。相反，乐音是发声体有规律的振动而发出的声音。或人们想要听的声音的声音。 2．噪声的危害和等级：人们以分贝为单位表示声音的强弱。30---40dB 是较为理想的安静环境。 3．噪声的控制：控制噪声可从声音的声源处；声音的传播途中处；接收声音的人耳处三方面着手。 第四节声的利用 1．声与信息：声音可以传第信息，如：B超。根据回声定位原理，科学家发明了声呐。 2．声与能量：声音可以传第能量，人们利用超声波清洗和击碎体内结石。

人教版初中物理公式大全(中考复习)

31212 1.(): ,;:(1 3.6)::(13600).2.;::9.8103.: ::v S S v S vt t t v v S t m m m m F F F F F F ?=?==???==? ?????=? 八年级部分 速度速度m km h ；路程(10m=1km)；时间h s 物重（G ）与质量（）的关系: G G=g =g G 物重（N ）；质量（kg ）；g N kg 或N kg.同一直线上的二力合成方向相同=+（合力方向与分力方向相同）;方向相反=-（合力方()()()() 33333634.: :::101:2:5.3:4:.6.: m m m v V V m V F G F F G F G gV F G F F F S S S ρρρρρρ????=?==???=? '?=-?=??==??=?=?==浮浮排浮排液排 浮向与较大分力方向相同）.密度（），；密度（1g =10kg m ）；质量（1kg=10g ）；体积（1m cm ）.称重法阿基米德原理浮力大小的计算推导公式当物体漂浮或悬浮时压强（p ）p p ，；p （1）固体压强p 231122::::::7.:. :::8.::F S gh h F l F l G F F G S n S nh h ρρ????? ???===压强（Pa ）；压力（N ）；受力面积（m ）.p=（2）液体压强p 液体压强（Pa ）；液体密度（kg m ）；液体深度（m ）. 杠杆的平衡条件 （绳子自由端拉力，物体的物重，绳子自由端通过的距离滑轮组 （物体上升的高度，n 承担物重绳子的股数 或绕过动滑9.:::10.100%:.W W FS W Gh W F S W W W FS W Gh ηη??????? =????=????=?有总总有轮绳子的段数）.功（） =（，克服重力做功）；功（J ）；力（N ）；力方向上通过的距离（m ）. 机械效率（） 当机械是滑轮组时=，

总复习：初三物理概念

初三物理总复习之概念篇 第一章测量的初步知识 长度测量的基本工具是：。长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。1m= mm= μm= nm。 使用刻度尺的规则： （1）"看"使用前要注意观察它的，和。 （2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 （3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 （4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：、、；测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 （5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。 误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。 第二章简单的运动 物理学里把称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的。叫匀速直线运动；叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。 速度是用来表示的物理量，用符号表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。从速度公式变形得到公式可用来计算路程，从速度公式变形得到公式 可用来计算时间。 解题方法： （1）认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式； （2）对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题，可以作草图帮助分析，确定已知量、找出隐含条件，如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解； （3）火车过桥（涵洞）问题中的S总为车长加桥长（涵洞）； （4）平均速度等于S总除于t总，而不能用v=(v1+v2)/2 。 第三章声现象 声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，一般声音在固体中传播速度最，在液体中较，而在气体中较；常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。 中不能传声。

初中物理基本概念.docx

初中物理基本概念 第一章机械能 1. 一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2. 动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3. 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4. 势能分为重力势能和弹性势能。 5. 重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6. 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7. 弹性势能：物体由于发牛弹性形变而具的能。 8. 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9. 机械能:动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能f 重力势能:动能一弹性 势能。 11. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第二章分子运动论初步知识 1. 分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）—切物体的分子都永 丕停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2. 扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。 3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表 现为引力大于斥力。 4. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

（内能也称热能） 5. 物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越 大。 6. 热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 7. 改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能 是等效的。 8. 物体对外做功，物体的内能减小：外界对物体做功，物体的内能增大。 9. 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降 低时，物体内能减小。 10. 所有能量的单位都是：焦耳。 11. 热量（Q）:在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少 热量的说法是错误的） 12. 比热（C）:单位质量的某种物质温度升高（或降低）1￡,吸收（或放 出）的热量叫做这种物质的比热。（物理意义就类似这样回答） 13. 比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度 的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 14. 比热的单位是：焦耳/（千克?C）,读作：焦耳每千克摄氏度。 15. 水的比热是：C=4.2X 103焦耳/（千克?C）,它表示的物理意义是：每 千克的水当温度升高（或降低）1C时，吸收（或放出）的热量是4.2 × 103 焦耳。 16. 热量的计算： ①C吸=cm（t-t o）=cm?t 升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳;C是物体比热，单

初中物理公式专项复习

初中重点公式专项训练 1、 速度公式 速度的符号： 速度的单位 路程的符号 路程的单位 时间的符号 时间的单位 速度公式： 变形公式还有 、 例题： 1.以下是临沂市2010年初中学生体育测试中的两个项目： 张亮同学要想在本项测试中取得100分，他在全程中的平均速度至少为 m/s ； 2“五·一”假期，刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了10km ，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置。请计算轿车行驶这段路程所用的时间。 2、 重力公式 重力的符号： 质量的符号 g= 重力的公式： 例题 1.刘刚家新购买一部XX 牌轿车，右表给出了该轿车的部分数据： （1）该轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（计算中g 取10N/kg ）

2、电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱，下表是某型号电动自行车的相关数据。若骑车人的质量是60kg，在10min内连续行驶3km，根据相关信息求： （1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大（g取10N/kg）。 （2）该电动自行车在10min内克服阻力所做的功。 （3）电动机所做的功。 3、压强公式 压强的符号单位 压力的符号单位 受力面积的符号单位 压强公式液体压强公式 例题 1.如图所示，四冲程汽油机活塞面积为5×10－3m2，汽油燃烧产生的高温高压气体对活塞的压强为8×105p a，汽油机正常工作10min所做的功为1.8×106J。求： （1）高温高压气体对活塞产生的压力是多少？ （2）该汽油机的功率是多少？ 2．赵洁同学因患感冒需要输液．医生嘱咐她扎针的手与输液瓶之间必须保持足够的高度差．否则将发生回血（血液倒流入输液管）现象。后来经查阅资料得知，正常情况下药液至少要产生8×103Pa的压强才能将药液压入人体．则输液瓶至少要高出扎针的手_______m才能保证输液正常进行。（g=10N／kg；忽略输液管中气体柱产生的影响；药液的密度约为水的密度） 4、机械功的公式 功的符号单位 力的符号单位

2020初中物理公式大全(最新版)

初中物理公式一览表 物理量主要公式主要单位 (1)用刻度尺测（2）路程s vt W (2)(3) 力的方向上通过的距离：s= F Km 、m、dm、 cm 、mm等 F.lp 长度（L）22(3)(4) 力臂l= （5）液体深度h 1km=1000m 1F g 11m=100cm V3(6)物体厚度h= a=V S1 222222(1) 面积公式S＝ab S=a S=πR = πD 1m=10dm 4 222面积（S） 1dm=10cm Vp222(2) 体积公式s (3) 压强公式s 1cm=10mm hF43 3(1) 数学公式V=a V=Sh=abh V＝Sh V球＝πR 正长柱33331m=10dm m (2) 密度公式V 3331dm=10cm 体积（V） (3)用量筒或量杯V=V－V21 3331cm=10mm (4) 阿基米德原理浸没时V＝V＝F/ρg 排浮液部分露出时V＝V－V

排物露1h=60min 时间（t）sW1min=60s （1）速度定义t（2）功率t（3）用钟表测量 vP sWFsP （1）v（2）P Fv则v tttF 速度（v） 1m/s=3.6km/h 8声速υ= 340m / s 光速C = 3×10 m /s GW (1)重力公式m（2）功的公式W Gh mghm 1t=1000kg ggh 质量（m） 1kg=1000g 1g=1000mg (3)密度公式m V（4）用天平测量m GG(1)m有 V ggVp31g/cm=1000 (2)压强公式p gh 密度（ρ）3 gh kg/m F浮(3)阿基米德原理F＝ρgV则ρ＝ 浮液排液gV排 合力（F） (1)同方向F=F＋F（2）反方向F= F－F（F＞F） N 121212可编辑word文档F (1) p（适用于一切固体和液体）S ⑵ p gh适用于一切液体和侧面与底面垂直的固体（长方体、2 1Pa=1N/m压强（p）正方体、圆柱体） 【注意】1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱 (1) 称重法 F＝G－F

上海初中物理总复习全部知识点总结(最新最全)

物理中考知识点必备 测量力与运动 要点提纲 一、初中物理常用物理量 1．长度（l，s，h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）； 2．质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg）； 3．时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s）； 4．温度（t、T）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度（℃）5．体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m3）； 6．力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N）； 7．电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（A）； 8．电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V）； 9．电阻（R）：测量方法：万用表（直接），伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）；10．电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h）。 二、常用单位的换算 1小时（h）=60分（min）=3600秒（s） 1米（m）=10分米（dm）=102厘米（cm）=103毫米（mm）=106微米（μm）=109纳米（nm）1平方米（m2）=102平方分米（dm2）=104平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2） 1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3） 注意：立方分米（dm3）和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升（mL）等价。 1千克（kg）=103克（g）=106毫克（mg）=109微克（μg） 1安培（A）=103毫安（mA）=106微安（μA） 1伏特（V）=103毫伏（mV）=106微伏（μV） 1千瓦·时（kw·h）=3.6×106焦（J） 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测 量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精 确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后， 再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量 细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒 乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案 写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 质量以及天平的使用 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

初中物理新课程基本理念完整版

初中物理新课程基本理 念 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中物理新课程基本理念 一、基本理念： （一）面向全体学生，提高学生科学素养 以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生的学习与发展提供平等机会，关注学生的个体差异，使每个学生学习科学的潜能得到发展。 （二）从生活走向物理，从物理走向社会 贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，并能将其运用于实践，为以后的学习、生活和工作打下基础。 （三）注意学科渗透，关心科技发展 让学生了解自然界事物的相互联系，注意学科间的联系与渗透，关心科学技术的新进展，关注科技发展给社会进步带来的影响，逐步树立科学的世界观。（四）提倡教学方式多样化，注重科学探究 在教学中，根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式，提倡教学方式多样化。注重采用探究式的教学方法，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养其创新精神和实践能力。鼓励在物理教学中合理运用信息技术。 （五）注重评价改革导向，促进学生发展 在新的评价观念指导下，构建多元化、发展性的评价体系，注重形成性评价与终结性评价结合，发展性评价与甄别性评价结合，以促进学生科学素养的提高、教师专业素质的发展和物理教学的改进。 二、课程设计思路 义务教育物理课程以提高学生科学素养为宗旨，从课程基础性、实践性、时代性等方面提出了课程基本理念，从“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度价值观”三方面提出了课程目标。 科学探究学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径，在设置义务教育物理课程的内容时，将科学探究纳人“课程内容”。本标准中的“科学探究”包含提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要索。本标准对这些要素分别提出了“科学探究能力的基本要求”。 根据物理学的内涵，本标准以“物质”、“运动和相互作用”、“能量”为“课程内容”中“科学内容”的一级主题，对全体初中学生应掌握的物理内容提出了要求。每个一级主题含有若干二级主题，每个二级主题又含有若干三级主题。这些三级主题综合融进了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度价值观”三个方面的课程目标。 为进一步将义务教育物理课程的基本理念和课程目标渗透到课程内容中，在科学内容中增设了样例和活动建议，它们不是硬性要求的内容，而是为了帮助教师理解科学内容中三级主题的具体含义。本标准还提出了实施建议，以便教师进一步参考。

初中物理公式大全(人教版)精编版

初中物理公式 物理量符号国际单位符号单位换算 质量m 千克kg 1t=103kg 1kg=103g=106mg 体积v 立方米m3 1 m3=103dm3=106cm3=109mm31L=1dm3 1ml=1cm3 温度t 摄氏度°C 速度v 米／秒m/s 1m/s＝3.6km/h 路程s 米m 1km=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm 密度ρ千克／米3 kg/m31g/cm3 ＝103kg/m3 力 F 牛顿（牛）N 重力G 牛顿（牛）N 压强P 帕斯卡（帕）Pa 1Mpa=106pa 1kpa=103pa 面积s 平方米m2 1m2=100dm2=104cm2=106mm2 功W 焦耳（焦）J 1kw?h=3.6×106J 功率P 瓦特（瓦）w 1Mw=106w 1kw=103w 电流I 安培（安） A 1A=103mA=106μA 电压U 伏特（伏）V 1Mv=106v 1kv=103v 电阻R 欧姆（欧）Ω1MΩ=106Ω1kΩ=103Ω 电功W 焦耳（焦）J 电功率P 瓦特（瓦）w 1Mw=106w 1kw=103w 热量Q 焦耳（焦）J 比热容 c 焦/（千克?摄氏度）J/(kg?℃) 时间t 秒s 1h=60min=3600s 初中物理公式汇编 【力学部分】 1、速度：V=S/t S ---- 路程-----m km t ----时间-----s h v --- 速度----- m/s km/h 2、重力：G=mg m ----质量----kg- g ---- 重力与质量的比值-----9、8N/kg G -----重力-----N 3、密度：ρ=m/V m ----质量----kg g v-----体积m3cm3 ρ---密度----kg/m3g/cm3 4、压强：p=F/S F- ---压力----N s---- 受力面积-----m2 p ---- 压强----pa或N/m2 5、液体压强：p=ρgh ρ-----液体密度-----kg/m3 g ----- -9.8N/kg 或10N/kg h----- 深度-----m P----液体压强------pa

中考初中物理分类专题复习资料人教版)

初中物理专题复习资料专题一初中物理公式 一、有两套单位（国际单位和常用单位） 二、基本公式（只能采用国际单位）

三、推导出的公式（只能使用国际单位）

专题二初中物理常数一、常数

专题四常用估算量 1.电流：计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A 2.电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器 1000W 3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g 4.密度：人 1×10 3k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >ρ水 > ρ油 5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 3 6.面积：人单只脚底面积250 cm 2， 7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa 8.速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s 9.长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m

高3m 10.力：2 个鸡蛋的重力 1N 专题五 常见隐含条件 1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒 2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度 3. 悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度 4. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体） 5. 静止：受平衡力，动能为零 6. 轻小、轻质物体：质量可忽略不计 7. 上升：重力势能增加 8. 实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线 9. 虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相 交，虚线 10. 物距大于像距：照像机的成像原理 11. 升高到：物体的末温 12. 升高：物体温度变化量 13. 白气：液化现象；看得见是小液滴，水蒸气是肉眼看不见的 14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q 吸＝Q 放）；消耗的能量等于转化后 的能量 15. 正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率 16. 串联：电流相等；选择公式P = I 2 R 计算和比较两个量的大小 17. 并联：电压相等；选择公式P = U 2 /R 计算和比较两个量的大小

教科版初中物理概念总复习提纲

教科版初中物理概念总复习提纲 基本工具是：。 国际单位是：，常用的单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。1m= mm= μm= nm。 （1）"看 "使用前要注意观察它的，和 。 使用（2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 刻度尺的（ 3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。规则（4）"记"测量值是由和组成，测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字 测量的特殊方法：、 减小误差的方法： 与错误的区别：误差_______避免，错误_______避免。 测量时间的常用工具是_________ 基本单位是_______；其他单位还有：_______、_______、_______、_____。 1h=_______min;1min=_______s;1s=_______ms;1ms=_______μs。 _______。通常我们说的静止和运动都是_______。机械运动是自然界最普遍的运动之一。 物理学里把称为机械运动 在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫。 我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的。 叫匀速直线运动；叫变速运动。 它只能粗略的描述物体运动的快慢 速度是用来表示的物理量，用符号表示。 速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。 从速度公式变形得到公式可用来计算路程，从速度公式变形得到公式可用来计算时间。 火车过桥（涵洞）问题中的S总为车长加桥长（涵洞）； 平均速度等于S总除于t总，而不能用v=(v1+v2)/2 。 ，而在气体中； 。 ）

初中物理概念题大全(含答案)

初中物理概念八年级（上） 1．在国际单位制中,长度的单位是米。测量长度的工具是刻度尺。 游标卡尺和螺旋测微器是测量的工具。测量结果由数值和单位组成。 2．使用刻度尺前，首先要观察零刻度线、量程、分度值。 3．使用刻度尺时，要把刻度尺与被测物体平行，读数时视线要正对刻度线，读数时要读到分度值下一位。 4．在国际单位制中，时间的基本单位是秒，测量时间的工具是停表/秒表。5．测量值和真实值的差异叫误差。误差可以减小,但不能消除 .。 6．在物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动，判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,这是运动和静止的相对性。比较物体运动快慢的方法有：相同时间比较路程、相同路程比较时间、比较速度的大小。 7．在物理学中，把路程与时间之比叫速度。 8．速度是表示物体运动快慢的物理量；它等于运动物体在单位时间内通过的路程。.在匀速直线运动中,速度公式为v=S/t ，在国际单位制中，速度单位是m/s 。1m/s= 3.6 km/h。 9．我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速运动。 10．测量平均速度的原理是v=S/t ；需要的测量工具是刻度尺和秒表。11．声音由物体振动产生，正在发声的物体叫声源;声音的传播需要介质;声能在气体、液体、固体传播,在不同介质声速不同，常温下空气中声速为340 m/s。 12．回声是声音的反射现象，声音的三要素是音调、响度、音色。13．发声体振动的快慢叫音调,音调与频率有关; 声音的强弱叫响度,响度与振幅 和距离有关。不同的物体发出声音的音色不同,我们能闻其声知其人是根据声音的音

色来辨别。 14．物理学中把每秒振动的次数叫频率，频率的单位Hz 。 15．人的听觉范围是20 Hz至20000 Hz。高于20000Hz的声叫超声波；低于20Hz 的声叫次声波。 16．从物理学的角度看，噪声来源于发声体做无规则振动。人们以分贝为单位来表示声音的强弱。减弱噪声可以从以下三条途径进行：一是防止噪声产生；二是阻断噪声传播；三是防止噪声进入耳朵。 17．声音可以传递信息和能量。 18．我们把物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具是温度计。 19．温度计是根据液体热胀冷缩的规律做成的。温度计的℃表示采用的是摄氏温度，它把一个大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水规定为100℃.。 20．温度计的使用：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。读数时等示数稳定再读数。 21．物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热；物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。晶体熔化时的温度 .叫熔点。 22．固体分晶体和非晶体两种。晶体和非晶体的区别是：晶体有固定熔点，在熔化过程中温度不变；非晶体无固定熔点，在熔化过程中温度改变。 23．物质从液态变为气态叫汽化，汽化有沸腾和蒸发两种方式，汽化要吸热。24．蒸发是液体在任何温度都能发生、并且只在液体表面发生的汽化现象。沸腾是液体在确定温度、发生在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。电冰箱是利用制冷剂在冰箱的冷藏室里汽化、吸热，在冷凝室里液化、放热的原理工作的。 25．物质从气态变为液态叫液化，液化有降低温度和压缩体积两种方式，液化要放

中考物理总复习公式

初中物理公式 一．有两套单位（国际单位和常用单位） 序号公式适用范围各物理量及单位 1 ρ＝m/v 求物体的密度、 质量和体积 ρ 密度 kg/m3m 质量 kg V 体积 m3 g/cm3g cm3 2 v = s / t 求物体的速度、 路程和时间 v 速度 m/s s 路程 m t 时间 s km/h km h 3 P = W / t 求做功的功率、 功和做功时间 P 功率 w W 功 J t 时间 s kw kwh h 二．基本公式（只能采用国际单位） 序号公式适用范围各物理量及单位 1 G = m g 求物体的重力和 质量G 重力 N m 质量 kg g 9.8N/kg 2 F浮=ρg v 求受到的浮力液 体密度、体积F浮浮力 N ρ液体密度 kg/m3 v 排开（浸在） 液体体积m3 3 P =ρg h 求液体的压强、 密度和深度P 压强 Pa ρ液体密度 kg/m3 h 深度 m 4 P = F / S 求物体的压强压 力、受力面积P 压强 Pa F 压力 N S 受力面积 m2 5 W = F S 求机械做功的多 少、力和距离W 功 J F 做功的力 N S 做功的距离 m 6 η=W有/W总求机械效率和有 用功、总功η机械效率W有有用功 J W总总功 J 7 I = U / R 求电路中的电 流、电压和电阻I 电流 A U 电压 V R 电阻 Ω 8 P = U I 求电功率、电压 和电流P 电功率 W U 电压 V I 电流 A 9 Q=I2Rt 求电路产生的电 热Q 电热 J I 电流 A R 电阻 Ω t 时间 s 10 Q = m q 求燃料完全燃烧放出的 热量、燃料质量、热值Q 热量 J m 质量 kg q 热值 J/kg (J/ m3) 11 Q = cmΔt 求物体吸收或放出 热量、比热容和温度 变化量Q 热量 J c 比热容 J/(kg ℃) m 质量 kg Δt温度差 ℃ 12 F1L1=F2L2求作用在杠杆的 力和力臂F1 F2动力和阻力 N L1 L2 动力臂和阻力臂 m

初中物理全书概念总复习答案

初中物理全书概念总复习（中考复习必备） 光学 第一部分 光的反射 一、光的直线传播： 光在 同种均匀介质 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 3×108 m/s 。 应用：影的形成 、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值 等。 二、光的反射现象： 反射定律： 反射 光线与 入射 光线、法线 在同一 平面内； 反射 光线与 入射 光线分居法线的两侧； 反射 角等于 入射 角。在反射时，光路是 可逆 的。 右图中，入射光线是 OA ，反射光线是 OB ，法线是 ON ，O 点叫做 入射点 ，∠i 是 入射角 ，∠γ是 反射角 。 反射类型： （1） 镜面反射 ：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）； （2） 漫反射 ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。 三、平面镜成像： 平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 正 立的 虚 像，像与物到镜面的距 离 相等 ，像与物体大小 相等 ；像和物对应点的连线与镜面 垂直 。 成像原理：根据 光的反射定律 成像。 成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。 平面镜的应用： 成像 ， 改变光的传播方向 （要求会画反射光路图） 第二部分 光的折射 一、光的折射： 光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播方向一般会 改变 ，这种现象叫光的折射。 折射定律：光从空气 斜 射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在 同一水平面 ；折射光线和入 射光线分居 法线 两侧，折射角 小 于入射角；入射角增大时，折射角 增大 。当光 线垂直射向介质表面时，传播方 向 不改变 。在折射时光路也是 可逆 的。当光从水或其他介质中斜． 射入空气中时，折射角 大 于入射角。 二、透镜的概念： 透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫 凸透镜 。中间薄，边缘厚的叫 凹透镜 。 主轴：通过两个球面 球心 的直线叫透镜的主轴。 光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向 不改变 ，这一点叫光心。 焦点： 平行主光轴 的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的焦点，焦点到光心的距离，叫 焦距 ，用 f 表示。 凸透镜的光学性质： 1、 平行主光轴 的光线 2、过焦点的光线经凸透镜 3、过 光心 的光线 经凸透镜折射后过焦点； 折射后 平行主光轴 ； 方向不变。 凸透镜对光线有 会聚 作用（如图一），所以又叫 会聚 透镜。 凹透镜对光线有 发散 作用（如图四），所以又叫 发散 透镜。 三、凸透镜成像及应用： 1、物体到凸透镜的距离 大于2倍焦距 时，能成 倒 立的、 缩小 的 实 像； 照相机 就是利用这一原理制成的。 2、物体到凸透镜的距离 大于1倍焦距小于2倍焦距 时，能成 倒 立的、 放大 的 实 像； 幻灯机 就是利用这一原理制成的。 3、物体到凸透镜的距离 小于 焦距时，能成 正 立的、 放大 的 虚 像； 放大镜 就是利用这一原理制成的。 4、正常眼：近点大约 20cm ，远点是 无穷远 ，明视距离 25cm 。 近视眼矫正的方法是带一副 凹透 镜。远视眼矫正的方法是带一副 凸透 镜。 5、显微镜的镜筒有两组透镜，靠近眼睛的凸透镜叫 目 镜，该镜的作用相当于 放大镜 ；靠近物体的凸透镜叫 物 镜，该镜的作用相当于 幻灯机 。 N` O 光的反射

初中物理概念汇总资料

初中物理概念汇总 物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m 千克kg m=ρv 温度t 摄氏度°C 速度v 米／秒m/s v=s/t 密度p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力）F 牛顿（牛）N G=mg 压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S 功W 焦耳（焦）J W=Fs 功率P 瓦特（瓦）w P=W/t 电流I 安培（安） A I=U/R 电压U 伏特（伏）V U=IR 电阻R 欧姆（欧）Ω R=U/I 电功W 焦耳（焦）J W=UI t 电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI 热量Q 焦耳（焦）J Q=cm△t 比热c 焦每千克摄氏度J/(kg?°C) c＝Q/m△t 常用数据： 真空中光速3×10^8米／秒 g 9.8牛顿／千克 15°C空气中声速340米／秒 安全电压不高于36伏 ------------------------------------------- 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：v=s/t ③单位换算：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8N／kg。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等；方向相反。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式：m=ρV 国际单位：千克／米3，常用单位：克／厘米3， 单位换算：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算：

2020年初中物理中考总复习公式大全

物理中考总复习---物理公式大全 速度公式： t s v = 公式变形：求路程 vt s = 求时间 v s t = 重力与质量的关系： G = mg 密度公式： V m = ρ 浮力公式： F 浮=G – F F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排 F 浮=G

压强公式： P=F/S p =ρgh 杠杆的平衡条件： F 1L 1=F 2L 2 或写成：12 2 1L L F F 滑轮组： F =1/n . G 总 s =nh 对于定滑轮而言： ∵ n =1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = 21G s =2 h 机械功公式： W =F s 功率公式：P = W /t 某一点到自由液面的 当物体处于漂浮或悬浮时

机械效率：总有用W W = η 热量计算公式： 物体吸热或放热 Q = c m △t （保证 △ 提示：当物体吸热后，终温当物体放热后，终温t 2低于初温t 1 △t = t 1- t 2 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 欧姆定律： R U I = 电功公式： W = U I t W = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2Rt

W = U I t 结合I ＝U /R →→W = t 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。 电功率公式： P =t w 串联电路的特点： 1、电流关系：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 2、电压关系：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 3、电阻关系：总电阻等于各串联电阻之和 R=R 1+R 2 4、电压与电阻关系（分压原理）：电压与电阻成正比。即电压比等于电阻比。U 1:U 2=R 1：R 2 5、电功率与电压（电阻）关系：各部分电路的电功率与其电压（电阻）成正比。P 1:P 2=U 1:U 2=R 1： R 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 并联电路的特点： 1、 电流关系：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。 表达式：I =I 1+I 2 2、电压关系：各支路两端的电压相等，且等于电源电压。表达式：U =U 1=U 2 3、电阻关系：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 表达式：1/R 总=1/R 1+1/R 2 4、电流与电阻关系：电流与电阻成反比。表达式：I 1：I 2= R 2 ：R 1 5、电功率与电压（电阻）关系：并联电路中，用电器的电功率与电流成 正比或与电阻成反比。表达式：P 1：P 2 = I 1：I 2= R 2 ：R 1 并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2

初中物理总复习知识点归纳汇总

初中物理知识归纳总结（打印版） 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。1km=1 000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m 。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s 。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪 器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式：v=s t 其中：s ——路程——米(m)；t ——时间——秒(s)；v ——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s 或m·s -1 ，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h 或km·h -1 ，1m/s =3.6km/h 。v =s t ，变形可得：s =vt ，t =s v 。 2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时， 也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位 为min ，大圆圈的数字单位为s 。 2、测量原理：平均速度计算公式v=s t 第二章 声现象 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的传播速度为0m/s 。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。利用：利用回声可以测定海底