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语义重复资料集成

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一、短语50例

1、杀人的刽子手

2、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、

3、胜利的捷报、不必要的浪费、您令郎、您的令爱、我的愚见

5、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、

6、最高顶点

7、过高的奢望8、罕见奇观

9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇

11、十分酷爱12、心里由衷的

13、亲眼目睹14、前来莅临指导

15、过于溺爱16、一天天日臻完善

17、公开宣称18、免费赠送

19、白白地虚度20、随便苟同

21、非常(十分)巨大22、非常奇缺

23、极其罕见

24、诉诸于、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于

25、这其中、国际间、人际间、这其间、此个中

26、涉及到波及到

27、并非是、绝非是、岂非是、实属是

28、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要

29、截至到

30、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病

31、破天荒第一次32、第一个首创

33、凯旋归来34、提出质疑

35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭

37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见

39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来

41、溢于言表之外

42、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上

三令五申的强调

43、耿耿于怀至今难忘

44、显得相形见绌

45、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、46、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、

47、独自孑然一身48、让人贻笑大方

49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色

二、中学语文常见赘余语病例析

(1)、动词类赘余

白白虚度(“虚”含“白白”意);被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人笑”意)到此光临(“光临”含“到”意);被应邀(“应邀”含“被”意)

非常嗜好、酷爱(“嗜好”、“酷爱”含“非常”意)

共同协商(“协商”含“共同”意。)过度酗酒(“酗酒”含“过度”意)

过分溺爱、苛求(“溺爱”、“苛求”含“过分”意)

过高奢望(“奢望”含“过高”意);凯旋归来(“凯旋”含“归来”意)

可以堪称(“堪称”含“可以”意)来家造访(“造访”含“来”意)

免费赠送(“赠送”含“免费”意)十分罕见(“罕见”含“十分”意)

随便苟同(“苟同”含“随便”意)随意漫谈(“漫谈”含“随意”意)

快要垂危(“垂危”含“快要”意)突然顿悟(“顿悟”含“突然”意)

一致公认(“公认”含“一致”意)值得可敬(“可敬”含“值得”意)

(2)、形容词类赘余

炎热、雪白、笔直、通红、稀烂、飞快、精光、崭新、冰凉、死沉、烂熟、巨大、繁多、酷热、众多、广大等本身带比喻性成分或表程度成分的形容词的前面如果有表修饰的程度副词,那个程度副词是赘余成分。如:“十分炎热”(“十分”赘余),“非常雪白”(“非常”赘余)。(3)、名词类赘余

多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)

多虑的想法(“虑”有“想”意,改“虑”为“余”)

漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,两者留一)

目的是为了(“目的”即“为了”,两者留一)

目前当务之急(“当务之急”含“目前”意:“目前”赘余)

无用废话(废品、废物……)(“废话、废品、废物……”含“无用”意,“无用”赘余)

人民生灵涂炭(“生灵”含“人民”意,“人民”赘余)

原因是因为(“原因”即“因为”,两者留一)

真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意,“意见”赘余)

(4)、代词类赘余

我的寒舍(舍弟、贱内、家严、拙作……)(“寒舍”等均含“我的”意,“我的”赘余)

诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……)(“诸”为兼词,是“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复,可删“于”或改“诸”为“之”)

(5)、概数词赘余

大约(大概、约摸)10岁左右(上下);至少(至多、近)3名以上(左右、上下、以下)平均85分以上(以下);最少80分以上最小10岁以上最高85分以下最低60分以上上列表概数的词两者只能留一,如:大约10岁,或10岁左右,或10岁上下。否则赘余,成病句。(6)、副词类赘余

防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害(例子中“不要”、“不可”、“不受”均属赘余,必须删去,否则意思表达反了)悬殊极大(“悬殊”含“相差极大”意,“极大”删去)

三、报刊常见赘余句40例

1.5万件中国古代瓷器将等待拍卖。

2.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品。

3.在俄罗斯,社会史的研究正方兴未艾。

4.其实这是多虑的想法。

5.这些问题可以付诸于司法部门来解决。

6.他们殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严的违法行为。

7.电信用户对新的资费标准提出质疑。

8.新郎牌西服无论是质地、款式,还是包装,都可堪称上乘。

9.论文内容涉及到理论与应用、现代汉语、民族文化等许多方面。

10.正常的生活节奏发生紊乱,促使人早衰并引起某些不必要的疾病。(注:疾病都是不必要的,“不必要的损失”也属此类)11.这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词。

12.全面提高学生的素质是教育界目前的当务之急。

13.这些家伙有许多坏毛病。

14、网络文学重复出版现象令人堪忧。

15.茂名警方初步掌握了不法分子非法走私枪支的犯罪事实。

16.在本店购买一台彩电,将免费赠送一件衬衫

17.这类虚假报道常常屡见不鲜。

18.中共中央三令五申地强调要抓好农业基础工作。

19.下午四点,我陪同来访的外国友人去拜访您的令尊。

20.现奉上我的拙作,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。

21.马列主义、毛泽东思想是在同各种形形色色的机会主义斗争中发展起来的。

22.众多莘莘学子都希望自己成为对祖国建设的有用人才。

23.他陷入了深深的沉思之中。

24.领导对学校的改革提出了真知灼见的意见。

25.听了小王的一席话,他感激涕零地流下了眼泪。

26.他有一肚子难言之隐的苦衷。

27.张强被打得全身遍体鳞伤。

28.他和他的妻子互相厮打起来。

29.学校德育教育搞得很好。

30.我亲眼目睹了这次交通事故。

31.对不熟悉的新情况,要逐步摸索

32.残酷的战争使百姓生灵涂炭。

33.在四川出土的这件文物是十分罕见的。

34.我校订阅报刊杂志三千余种。

35.看到赵本山表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。

36.一个偶然的机会,我不期而遇地晤见了鲁迅先生。

37.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友。

38.他的第一部处女作主题十分深刻。

39.参加这次颁奖大会的与会者,都是教学第一线的老师。

40.那时,我已经将近快要10岁了。

跟踪训练:

①近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

②国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

③他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

④今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

⑤围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。

⑥参加这次探险活动前他已立下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

⑦在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发展传统节日文化。

⑧他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。

⑨具有不同专长的大学生暑假里愿意为您的令郎、令爱辅导功课。

答案:①此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词,应删其一。②“不过十几万元左右”中“左右”多余。③“分外”和“多了”重复,应删除其一。④“威慑”是令人害怕的意思,与前面的“令人”重复。⑤已经有“重点”,再加“优先”自然多余。⑥“若”即是“如果”,与句中表假设的“万一”重复。⑦“国际”即是“国家与国家之间”,后面的“间”多余。⑧“应邀”即“接受邀请”前面的“被”字多余。⑨“令”是个敬辞,用于称对方的亲属或有关系的人,前面的“您的”多余。

(完整版)语义重复病句举例

“语义重复”病句举隅 在某个中心词的前面或后面,添加一个与中心词意义相同或相近的词语,常常会出现句中某个成分的多余而 导致语义的重复,一般有如下情况: 一、定语的多余 1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。(“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地) 2、这是当前工作的当务之急。(“当务之急”即当前要紧的事情或工作) 3、到会的15名与会者展开了热烈地讨论。(“与会者”即出席会议的人) 4、这是一种理想的卫生洁具。(“洁具”即清洁的用具) 5、对学校的未来发展,专家们提出了许多真知灼见的意见。(“真知灼见”即正确而透彻的见解) 6、这句话后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。(“潜台词”即不明说的言外之意) 二、状语的多余

8、我对别人的意见从来不随便苟同。(“苟同”即随便地同意) 9、我们可不要白白虚度了此生。(“虚度”即白白地度过) 10、哥俩长得极为酷似。(“酷似”即十分相似) 11、他们在公开宣称“台独”主张。(“宣称”即公开地说出) 12、出版社免费赠送资料。(“赠送”即无代价地把东西送给别人) 13、天气十分炎热。(“炎热”即气温极高) 14、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。(“孑然一身”即孤独一个人) 15、某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。(“贻笑大方”即被内行人笑话) 三、补语的多余 16、欢愉惨恻之情溢于言表之外。(“溢于言表”即从言谈举止中表露出来)

17、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。(“忍俊不禁”即忍不住笑了起来) 18、价格悬殊太大了。(“悬殊”即相差很远) 四、主语的多余 17、我们班的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能做到认真听讲。 18、我们的革命先辈为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士不知流了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命啊。 产生这样的错误是因为该句的主语 说出后,紧接着又出现了一些复杂成分(状语和插入语等),说话人忘记了前面的主语,在往下说时又另外开头,再出现了一个主语。 五、谓语的多余 19、电门一关就可以阻止电流不再进来。(“阻止”即不让通过) 20、睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当

盘点往届高考常见语意重复病句

盘点往届高考常见语意重复病句 本文是关于盘点往届高考常见语意重复病句,感谢您的阅读! 盘点往届高考常见语意重复病句1、祝你凯旋归来。“凯旋”就是“胜利归来”的意思,与后面的“归来”重复,去掉“归来”。 2、切忌不要喝生冷食品。“忌”,就有“不适宜而避免”之意,与“不要”重复,去掉“不要”。 3、那人大约五十岁上下。“大约”与“上下”都表示概数,可去掉其中一个。 4、某些地方贫富十分悬殊。“悬殊”即“相差很远,很大”,去掉“十分”。 5、此事涉及到一些行政官员。“及”与“到”的意思重复,去掉“到”。 6、要付诸于实际行动。“诸”,在此相当于“之于”,后面“于”字多余,去掉。 7、到会的与会者一致提议。“到会的”与“与会者”语意重复,可删掉“到会的”。 8、欢迎领导到我校莅临指导工作。“莅临”包含“来到”的意思,再用“到”,重复,可删掉。 9、手机成了大家必不可少的必需品。“必不可少”与“必需”重复,可去掉“必不可少的”。 10、估计会超过每平方米3000元以上。“超过”与“以上”重复,可删掉其中一个。

11、与去年同期相比,同比增长8%。“同期相比”与“同比”重复,删掉其中一个。 12、他来自于武夷山。“自”与“于”重复,可去掉任何一个。 13、有些药品非常奇缺。“奇”就有“非常”之意,去掉“非常”。 14、他达到了IT业最高的顶点。“顶点”必定“最高”,两者重复,去掉“最高”。 15、我并没有过虑的想法。“虑”与“想法”重复,可删掉“的想法”。 16、十六公斤重的西瓜十分罕见。“十分”与“罕”重复,删掉“十分”。 17、10月9日是报名截止日期的最后一天。“截止日期”就是“最后一天”,可任删一个。 18、他亲眼目睹了这场交通事故。“目”有“亲眼”之意,去掉“亲眼”。 19、请及时订阅报刊杂志。“报刊”即“报纸和杂志”,可删掉“杂志”。 20、社会出现了从来没有的空前的航天热。“从来没有的”就是“空前的”,可任删一个。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

常见语义重复类病句素材106例讲解

1 高达530亿元之巨(达即达到,正常表述为“达530亿元之巨”或者“高达530亿元”) 2 此个中的奥妙(此与个重复) 3 得以能够(得以即能够) 4 正在进行打印(正在:正在那一点上或那一段正中) 5 并非是(非:不是) 6 为什么……的原因(为什么即原因) 7 将近98%以上(将近:数量等快要接近,例中国将近四千年的有文字可考的历史) 8 不失为是(为:是) 9 最高时速200公里小时(时速:即每小时公里) 10 悬殊很大(悬殊:相差很大) 11 尤其更(尤其:副词,表示更进一步) 12 竟出自于(于:介词,自、从) 13 有助于对(于:介词,对、对于) 14 如果一旦(一旦:用于未然,表示“要是有一天”) 15 因为……是……的原因(因为:连词,表示原因) 16 至少千元以上(至少;副词,表示最低的限度) 17 人民生灵涂炭(生灵:百姓) 18 群众民怨沸腾(民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨) 19 感到自惭形秽(自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧) 20 寒舍蓬筚生辉(蓬筚生辉:谦词,表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣) 21 沧海桑田的巨变(沧海桑田:比喻世事变化很大) 22 金钱使他利令智昏(利令智昏:贪利使头脑发昏,忘掉一切) 23 历历在目地呈现在眼前(历历在目:即清清楚楚地出现在眼前) 24 正方兴未艾(方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止) 25 值得可歌可泣(可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪) 26 下地参加割麦(参加割麦当然要下地) 27 我的拙作(拙作:谦辞,称自己的文章,见解等) 28 您的令爱(令爱:敬辞,称对方的女儿) 29 发诸于(诸:是“之于”的合音,兼词) 30 相互拥护(拥护:(人或车船等)挤在一起) 31 互相钩心斗角(钩心斗角:比喻各用心机,互相排挤) 32 终于就(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。例;试验终于成功了) 33 到会的15名与会者(与会:参加会议) 34 近20%左右(近:接近) 35 20~25岁左右(由于20至25是一个区间,就不再用“左右”) 36 被入选(入选:即中选,含被动意思) 37 更加至关(至:表程度,含极、最之意) 38 被惑于(惑于:被迷惑) 39 十年大的浩劫(浩:即大的意思)

最容易用错的成语340个

210个 (记一个,得一分,一分改变命运) 1.炙手可热:形容人很有权势, 含贬义。 2.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫 侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属 误用。 3.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。 4.鼎力相助:用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚 5.一言九鼎:说话有份量.不能表示守信用,不能用于自己. 6.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 7.悬壶济世:指行医救助生灵(壶,药壶也,注意该词使用对象是医)。 8.一团和气:态度温和,没有原则(多用作贬义)。 9.异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的 辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。 10.饮鸩zhèn止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻 只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。 11.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 12.脱颖而出:比喻人才崭露头角。 13.不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)。 14.出奇制胜:作谓语,不带宾语.说出奇制胜叛军则错。 15 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。“不孚众望” 是不使大家信服,未符合大家的期望, 贬义。孚,使信服。 16.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事(错)。 17.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或 愚昧无知。容易误解为“不可理解”。18.差强人意:差,稍微地。还算让人大体满意。易误为不能使人满意。 19.抛砖引玉:是自谦之辞,不能用于对方或第三方。20.风声鹤唳:惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵” 连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战 斗激烈(错)。 21.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某 事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。 常错用于拒绝别人的要求。 22.天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。 本词只能用来形容说话。 23.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。 常被误用来形容自然景物。 24.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 25.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 26.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。注意: 不用于人的能力、水平、成绩等参差不 齐。 27.无所不至:什么坏事都干。不能用于表示非常关心。 与“无微不至”有天壤之别。 28.评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。 29.休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸 福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息 息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦 之义。同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。30.置之度外:为正义的事不把生死利害等放心上,不能用于贬义场合。 31.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。注意:不能表示气势宏伟。 32.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互 相庆贺将有官可做,多用于贬义。 33.期期艾艾ài:形容口吃,不理解为懦弱、犹豫等。 34.无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。 35.不胫而走:消息传得很快。 36.身临其境:自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。

创意语文工作坊同步教案语意重复

创意语文工作坊同步教案 下列句子存在语义重复现象,请指出并修改。 1、(2017高考天津卷)随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次 将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30% 左右 解析:“又”和“再次”去掉一个,“15%到30%”为约数,“左右”去掉。 2、(2015年高考浙江卷)据说当年徽州男人大多外出经商,家 中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为 高墙深院、重门窄窗的建筑。 解析:“妇孺及孩童”语义重复,“孺”就是小孩,可去掉“及孩童”。 3、(2014年高考江西卷)虽然有国家资源作支撑,但面临重重 困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。 解析:语义重复。“堪称”就是可以称作的意思,删去“可说”。 4、(2013年广东卷)神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。 解析:语义重复短期,一时 5、凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。 解析:“否则”与“单靠自己”意思重复,可删去“单靠自己”。 6、(2013·辽宁卷)在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。 解析:谓语赘余。“质疑”的意思是“提出疑问,请人解答”,

“质”与前面的“提出”语意重复,可以删去“提出”。 7、(2014·江西卷)虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。 解析:成分赘余。“堪称”即“可以称作”,与“可说”重复,应删去其中的一个。 8、(2013·广东卷)神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。 解析:成分赘余。“一时”即“短时间”,与前面的“短期内”语意重复,删去“一时”,或者改为“一旦破坏,一时难以恢复”。 9、(2013·天津卷)在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。 解析:成分赘余。“尤其”和“更”都是表示递进关系的副词,两词在句中连用导致语意重复,删掉其中的一个。 常见语义重复病例 1、感到自惭形秽。 解析:“自惭形秽”这个成语原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。“感到”一词与该成语本义重复。 2、忍俊不禁笑起来。 解析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。删去“扑哧一声笑起来”,句子才

20个高考语文常见的语意重复病句

20个高考语文常见的语意重复病句导读:语意重复是一种常见的语病现象,下面列举高考语文常见的语意重复病句二十个,以引起同学们注意。 1、祝你凯旋归来。凯旋就是胜利归来的意思,与后面的归来重复,去掉归来。 2、切忌不要喝生冷食品。忌,就有不适宜而避免之意,与不要重复,去掉不要。 3、那人大约五十岁上下。大约与上下都表示概数,可去掉其中一个。 4、某些地方贫富十分悬殊。悬殊即相差很远,很大,去掉十分。 5、此事涉及到一些行政官员。及与到的意思重复,去掉到。 6、要付诸于实际行动。诸,在此相当于之于,后面于字多余,去掉。 7、到会的与会者一致提议。到会的与与会者语意重复,可删掉到会的。 8、欢迎领导到我校莅临指导工作。莅临包含来到的意思,再用到,重复,可删掉。 9、手机成了大家必不可少的必需品。必不可少与必需重复,可去掉必不可少的。 10、估计会超过每平方米3000元以上。超过与以上重复,可删掉其中一个。 11、与去年同期相比,同比增长8%。同期相比与同比重复,删

掉其中一个。 12、他来自于武夷山。自与于重复,可去掉任何一个。 13、有些药品非常奇缺。奇就有非常之意,去掉非常。 14、他达到了IT业最高的顶点。顶点必定最高,两者重复,去掉最高。 15、我并没有过虑的想法。虑与想法重复,可删掉的想法。 16、十六公斤重的西瓜十分罕见。十分与罕重复,删掉十分。 17、10月9日是报名截止日期的最后一天。截止日期就是最后一天,可任删一个。 18、他亲眼目睹了这场交通事故。目有亲眼之意,去掉亲眼。 19、请及时订阅报刊杂志。报刊即报纸和杂志,可删掉杂志。 20、社会出现了从来没有的空前的航天热。从来没有的就是空前的,可任删一个。 以上20个常见的语意重复病句的认识一定让你在考试中不会再犯这样的错误,请考生谨记。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

句式杂糅及语义重复的常见类型

句式杂糅的常见类型 (1)表时间。 长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。 修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。 (2)表限制。 超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者” (3)表对象 对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。 修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。 (4)表决定 以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。 修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。 (5)表事由 借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。 修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。 (6)表构成 由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。 (7)表意愿 本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。(8)表被动 被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。 修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。 (9)表原因 原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。 修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。 (10)表数量 高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。 修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨” (11)表目的 旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。 修改意见:或说“旨在…打击毒品、遏制犯罪?的…利剑?行动”,或说“以…打击毒品、遏制犯罪?为目的的…利剑?行动”。 (12)表范围 大多以……为主例:这次参加“神舟六号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。 修改意见:或说“科研人员大多是青年人”,或说“科研人员以青年人为主”。 (13)表依靠 靠的是……取得的例:刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 修改意见:或说“靠的是个人的拼搏奋斗”,或说“是个人拼搏奋斗取得的”。 另外,常见的杂糅格式还有:防止……不再……(“防止……”和“……不再”),非……才行(“非……不可”和“只有……才行”),需要……不可(“需要……”和“非……不可”),从……为出发点(“从……出发”和“以……为出发点”),大约……左右(“大约……”和“……左右”),是由于……的结果(“是由于……”和“是……的结果”),之所以……的原因(“之所以……”和“……的原因”),供……之便(“供……之用”和“以便……”),等等。 【补充】 错误格式正确格式正确格式 1 本着……为原则本着……原则以……为原则 2 对……没有引起重视(什么人)对……没有重视(什么事)没有引起重视 3 是为了……为目的以……为目的……是为了 4 对于……问题上对于……问题在……问题上

修改病句 有答案

修改病句(一) ★解题技巧 一、辨析病句的几种方法: 1.语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。 2.提取主干法: 运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。 3.逻辑分析法 有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 二、改正病句的方法: 1.另外写上一个正确的句子。 例如:华老师经过细致的了解,武断地做出决定。 改正:华老师经过细致地了解,果断地做出决定。 2.在原句上改,用笔写上修改规定的符号。[提示:增补号删除号调

位号换用号] 例如:我们的课程基本全部结束了,目前进入到复习阶段。 3.用文字说明如何改正。常用格式有: A. 把“××”改为“××”; B.把“××”删去; C.“××”和“××”对调。 D.把“××”调到“××”之前(之后) 例如:气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。(把“检查”改为“观察”。) 三、常见的句子错误(病因): 1、用词不当、 2、成分残缺、 3、搭配不当、 4、语序颠倒、 5、结构混乱(句式杂糅)、 6、指代不明、 7、表意不明 8、重复累赘、 9、分类不当(概念不清)、10、前后矛盾、11、不合事理、12、不合逻辑、13、语言不得体等。 四、病句修改的原则 对症下药,有针对性。什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改。 要尽量保持句子的原意。在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶。 要善于运用多种方法进行修改。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。 能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配,不照应的)

语意重复的成语

第一类:语义重复的成语 1.【忍俊不禁】:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己,后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 2.【难言之隐】:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 3.【南柯一梦】:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 4.【相形见绌】:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 5.【如芒在(刺)背】:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 6.【遍体鳞伤】:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 7.【当务之急】:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 8.【接踵而至】:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 9.【津津乐道】:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 10.【闻名遐迩】:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 11.【责无旁贷】:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“无旁贷的责任” 12.【生灵涂炭】:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 13.【安居乐业】:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业. 14.【见(贻)笑大方】:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。 15.【自渐形秽】:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。 16.【莘莘学子】:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子” 17.【扪心自问】:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责” 18.【真知灼见】:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 19.【满腹经纶】:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。 20.【众所周知】:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。 21.【妄自菲薄】:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。

常见的语义重复

常见的语义重复 1.下午我买了些卫生洁具 2.忌不准随地小便 3.凯旋而归 4.加强德育教育 5.付诸于实践 6.此事涉及到党群关系 7.加强国际间的文化交流8.无声的潜台词 9.父亲忍俊不禁地笑起来10.这些莘莘学子 11.切忌不要违规12.报刊杂志 13.邂逅相遇14.学习先进楷模 15.警匪力量悬殊很大16.他俩互相厮打 17.到会的21名与会者18.这其中定有问题 19.他亲眼目睹了南京大屠杀20.那人大约二十五六左右 21.不时发生出使人不安的怪事来22.欢迎领导到我校莅临指导工作23.8月12日是截止日期的最后一天24.令人威慑的军事力量 25.十分罕见的古城遗址26.他无时无刻不忘为人着想27.被打得浑身遍体鳞伤28.雨过天晴,天空格外明净多了29.爵士乐正方兴未艾30.被人贻笑大方 31.这是大家众所周知的32.对此不要抱过高的奢望 33.他一气呵成地书写就“还我河山”四字34.他似有难言之隐的苦衷35.我的拙见36.他诞辰100周年纪念日37.使老百姓的生活安居乐业38.这本书的付梓刻印使他兴奋39.曾经历任了班长、副班长等职40.花花世界让人看得眼花缭乱41.每天都要日理万机42.往事历历在目地出现在眼前43.我心里一直耿耿于怀44.他心里自惭形秽 45.令人难忘的教训刻骨铭心46.他羞得无地自容 47.您令郎不错48.控防“非典”是目前的当务之急49.信件连续不断地纷至沓来50.勿要吸烟 51.话语里带有扪心自问的自责52.不要有多虑的想法 53.一起同归于尽54.正在进行打印 55.对孩子特别溺爱56.双方实力悬殊相差很大 57.求全责备自己58.不要互相拥挤 59.心里表示由衷的感谢60.防止此类事件不要再发生61.优秀的传统美德62.各种错综复杂的矛盾

高考病句修改中常见的重复赘余词语

高考病句修改中常见的重复赘余词语 高考病句修改中常见的重复赘余词语 1、并非是、绝非是、岂非是、实属是 2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于 3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中 4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要 5、您令郎、您的令爱、我的愚见、 6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病 7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、 8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达

1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、 9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、 10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、 11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上 病句修改类型题

修改病句方法归纳

修改病句方法归纳 一、辨析病句的几种方法: 1.语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。 2.提取主干法: 运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。 3.逻辑分析法 有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 二、常见的句子错误(病因): 1、用词不当 2、成分残缺 3、搭配不当 4、语序颠倒 5、结构混乱(句式杂糅)、 6、指代不明 7、表意不明 8、重复累赘 9、分类不当(概念不清)10、前后矛盾11、不合事理12、不合逻辑13、语言不得体等。 三、病句修改的原则 修改病句的五字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配,不照应的)。

四、改正病句练习 (一) 1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。4.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 5.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。 6.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。 (二) 1.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。 2.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗? 4.列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。6.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。 7.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 8.近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 (三) 1.你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。” 2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。”3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙。

语意重复是一种常见的语病现象

语意重复是一种常见的语病现象,下面列举高考语文出现频率较高的二十个病句,以引起同学们注意。 1、祝你凯旋归来。“凯旋”就是“胜利归来”的意思,与后面的“归来”重复,去掉“归来”。 2、切忌不要喝生冷食品。“忌”,就有“不适宜而避免”之意,与“不要”重复,去掉“不要”。 3、那人大约五十岁上下。“大约”与“上下”都表示概数,可去掉其中一个。 4、某些地方贫富十分悬殊。“悬殊”即“相差很远,很大”,去掉“十分”。 5、此事涉及到一些行政官员。“及”与“到”的意思重复,去掉“到”。 6、要付诸于实际行动。“诸”,在此相当于“之于”,后面“于”字多余,去掉。 7、到会的与会者一致提议。“到会的”与“与会者”语意重复,可删掉“到会的”。 8、欢迎领导到我校莅临指导工作。“莅临”包含“来到”的意思,再用“到”,重复,可删掉。 9、手机成了大家必不可少的必需品。“必不可少”与“必需”重复,可去掉“必不可少的”。 10、估计会超过每平方米3000元以上。“超过”与“以上”重复,可删掉其中一个。 11、与去年同期相比,同比增长8%。“同期相比”与“同比”重复,删掉其中一个。 12、他来自于武夷山。“自”与“于”重复,可去掉任何一个。 13、有些药品非常奇缺。“奇”就有“非常”之意,去掉“非常”。 14、他达到了IT业最高的顶点。“顶点”必定“最高”,两者重复,去掉“最高”。 15、我并没有过虑的想法。“虑”与“想法”重复,可删掉“的想法”。 16、十六公斤重的西瓜十分罕见。“十分”与“罕”重复,删掉“十分”。 17、10月9日是报名截止日期的最后一天。“截止日期”就是“最后一天”,可任删一个。 18、他亲眼目睹了这场交通事故。“目”有“亲眼”之意,去掉“亲眼”。 19、请及时订阅报刊杂志。“报刊”即“报纸和杂志”,可删掉“杂志”。 20、社会出现了从来没有的空前的航天热。“从来没有的”就是“空前的”,可任删一个。

病句并列词重复的词语

病句并列词重复的词语 修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句并列词重复的词语有哪些呢?下面是整理的病句并列词重复的词语,欢迎阅读 病句并列词重复的词语1 1、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(“防止”跟“不要”冲突,去掉一个。) 2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。(“聚精会神地”和“专心地”去一个) 3、《草原》的作者是老舍写的。(“作者是”和“写的”重复) 4、这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。(潜台词已是无声的了,“无声”多余) 5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。(“非常”与“无比”重复) 6此涉及到党群关系.“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉. 7加强国际间的文化交流. “际”意为“彼此之间”,与其后的“间”重复,应去掉“间的”. 8无声的潜台词.“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后.去掉“无声”. 9不时发生出使人不安的怪事来.“发生”已表出现意,所以“出”、

“来”多余,应去掉. 10这些莘莘学子.“莘莘”,形容众多,“这些”与之重复,应去掉“这些”. 11切忌不要违规.“切忌”,切实避免或防止.“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反. 12报刊杂志.“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语义重复. 13邂逅相遇.“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复. 14学习先进楷模.“楷模”即榜样,模范,就是先进,故此二词重复,去掉其一. 15警匪力量悬殊很大.“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复.去掉“很大”. 16父亲也忍俊不禁地笑了起来.“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”,与“笑”重复. 病句并列词重复的词语2 1下午我买了些卫生洁具.“洁”有卫生、清洁之意,与前面的“卫生”重复. 2切忌不准随地吐痰. “忌”,认为不适,有否定义,加上“不”,意思相反.去掉“不准”. 3凯旋而归.“凯旋”就已是“胜利归来”之意,这与后面的“归”重复,去掉“而归”. 4加强德育教育.“德育”指思想政治和道德品质的教育,其后再用“教育”就重复了.

句式杂糅和语义重复

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 句式杂糅又称为结构混乱,就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。(表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象,就是句式杂糅。) 例如:1、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。 (后一分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,修改时任删其一即可。) 2、这项网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。)(后一分句是"还有清华大学……教师、学生和科技工作者"和"来自清华……也参加了学习"的杂糅,修改时任删其一即可。) 3、作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。 (后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。可去掉) 4、古往今来。谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。 (谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加"的",形成"是……的"强调型结构,也可去掉"是") 5、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 (是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的"作者之手",或改为“出自一位……华裔作者之手”) 6、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。 (是反问句和陈述句杂糅,应去掉"可想而知"并在"成绩"后加"呢) 句式杂糅这种语病类型往往表现: 1.举棋不定 作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两种结构都用了。 例如: ①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (应该在"曾经被……束缚的……"和"在……束缚下的……"两种格式中选用一个。) ②这慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。 (应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。) ③《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。 (前一分句是“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”的杂糅。) 2.反客为主,指代不明 是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此发生纠缠。例如: A、因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围,歼灭了无数匪军。 ("被游击队反包围"的主语是"匪军",但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加交待。应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数";这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的,就连贯了。) B、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。 (就上半句说,谁"加以揭露",当然是"我们",但这个词隐而未现,正式主语应当是受揭露的"反革命分子的阴谋活动"。可是下半句的"能够把它揭露的"主语就不可能还是“反革命分子的阴谋活动”,而只能是"我们"。这一句应该在"是应当"前加"我们"。) 3.中途易辙,暗换主语 一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。 例:①中国人民自从接受了马克思思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 ("中国人民……马列主义思想之后"就怎么样?作者不接下去说,却用"中国革命"另起一句。应该改为"自从中国人民……之后"。) ②这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(2000全国) (犯了偷换主语的毛病,这句话的主语是“工厂”,但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品,而不能是“工厂”。) ③杜重远以《闲话天皇》这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。 (应该改作"因为杜重远写了……文章,就被认为他是……"。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。)

2021年中考语文成语复习:容易语义重复

2021年中考语文成语复习:容易语义重复 1. 【翻来覆去】①来回翻身。①一次又一次;多次重复。 (1)后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去 ....地睡不了觉。(《秋天的怀念》)() (2)若菱特别喜欢《遇见未知的自己》这本书,翻来覆去 ....地重复读了好几遍。() 2. 【家喻户晓】每家每户都知道。(不能与“知道”连用) (1)林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓 ....,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。(2015福建福州)() (2)被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在我国家喻户晓 ....,也为世界许多国家和人民所推崇。() 3. 【忍俊不禁】忍不住笑。 (1)漫画往往用让人忍俊不禁 ....的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。(2019四川成都)() (2)读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁 ....地笑了起来。(2017湖北黄石)() 4. 【销声匿迹】本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。(不与“隐藏”连用) (1)北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹 ....了。(2014辽宁安顺、2015青海西宁、2016江苏连云港改编)() (2)风雪载途的寒冬,鸟儿们都销声匿迹 ....地隐藏起来了。(2015四川广安)() 5. 【风雪载途】一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。 到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途 ....、风雪交加的寒冬。(《大自然的语言》改编)() 6. 【纷至沓来】纷纷到来;连续不断地到来。 (1)来到广州,就不能错过莲花山旅游区,这是一个融古代粗犷和现代秀美于一体的风景名 胜区,引得周边游客纷至沓来 ....。() (2)齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷至沓来 ....。(2017湖北荆门)()

(完整版)常见病句之语意重复

常见病句之语意重复 1、下午我买了些卫生洁具。“洁”有卫生、清洁之意,与前面的“卫生”重复。 2、切忌不准随地吐痰。“忌”,认为不适,有否定义,加上“不”,意思相反。去掉“不准”。 3、凯旋而归。“凯旋”就已是“胜利归来”之意,这与后面的“归”重复,去掉“而归”。 4、加强德育教育。“德育”指思想政治和道德品质的教育,其后再用“教育”就重复了。 5、付诸于实践。“诸”,文言兼词,相当于“之于”,故“于”多余,应去掉。 6、此事涉及到党群关系。“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉。 7、加强国际间的文化交流。“际”意为“彼此之间”,与其后的“间”重复,应去掉“间的”。 8、无声的潜台词。“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后。去掉“无声”。 9、不时发生出使人不安的怪事来。“发生”已表出现意,所以“出”、“来”多余,应去掉。 10、这些莘莘学子。“莘莘”,形容众多,“这些”与之重复,应去掉“这些”。 11、切忌不要违规。“切忌”,切实避免或防止。“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反。 12、报刊杂志。“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语义重复。 13、邂逅相遇。“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复。 14、学习先进楷模。“楷模”即榜样,模范,就是先进,故此二词重复,去掉其一。 15、警匪力量悬殊很大。“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复。去掉“很大”。 16、父亲也忍俊不禁地笑了起来。“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”,与“笑”重复。 17、到会的21名与会者。“与会者”就是到会的人之意。 18、他亲眼目睹了南京大屠杀。“目”有“亲眼”之意。 19、那人大约二十五六左右。“大约”和“左右”都是表示约数的,重复,任去掉其中一个。 20、欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。“莅临”即“到某地”,与“到”重复。 21、8月1日是截止日期的最后一天。“截止日期”就是“最后一天”,重复。 22、雨过天晴,天空格外明静多了。“格外”和“多了”重复。 23、人来人往也特别多。“人来人往”就是人“特别多”。 24、班上出现了从来没有的空前的学习热情。“从来没有的”就是“空前的”,二者重复。 25、话语里带有扪心自问的自责。“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了。 26、令人威慑的军事力量。“威慑”就含有使动意义,与前之“令人”重复。 27、不要有过虑的想法。“虑”就是“想”,应删去“的想法”。 28、他无时无刻不忘为他人着想。“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,再与“忘”搭配,意思刚好相反。可“忘”为“记得”。 29、提出真知灼见的意见。“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解,与“意见”重复。 30、他们用相互的身子温暖着对方的身子。“相互”和“对方”重复,任去其一。 31、这其中定有问题。“其”就是“这”,重复。 32、他俩互相厮打。“厮”即“互相”。 33、十分罕见的古城遗址。“罕”就有“十分”之意。 34、被打得浑身遍体鳞伤。“浑身”即“遍体”。 35、爵士乐正方兴未艾。“方”就是“正”。 36、被人贻笑大方。“贻笑大方”指被大方之家(内行)笑话,与“被”重复。

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