2009 年度上海市大型科学仪器设施共享服务先进集体名单

附件1

2009年度上海市大型科学仪器设施共享服务

先进集体名单

1、中国科学院上海硅酸盐研究所

2、中国科学院上海有机化学研究所

3、上海交通大学

4、华东理工大学

5、上海师范大学

6、煤炭科学研究总院上海分院

7、上海材料研究所

8、上海市机械制造工艺研究所有限公司

9、上海金艺材料检测技术有限公司

10、上海市公共卫生临床中心

11、上海市徐汇食品药品检验所

12、上海市质量监督检验技术研究院

13、中国上海测试中心（上海市计量测试技术研究院）

14、上海高分子材料研究开发中心

15、上海张江药谷公共服务平台有限公司

16、司法部司法鉴定科学技术研究所

17、上海市食品研究所

18、上海化工研究院

（排名不分先后）

附件2

2009年度上海市大型科学仪器设施共享服务

管理类先进个人名单

1、胡慧廉华东理工大学

2、黄煜上海市公共卫生临床中心

3、陈建兵上海电器科学研究所（集团）有限公司

4、顾陆涯上海市食品研究所

5、鄢国强上海材料研究所

6、刘芳上海市环境科学研究院

7、刘志远上海中药制药技术有限公司

8、顾文漪国家人类基因组南方研究中心

9、崔启明中国上海测试中心（上海市计量测试技术研究院）

10、王琦上海市机械制造工艺研究所有限公司

11、郭寅龙中国科学院上海有机化学研究所

12、王丽秋上海张江药谷公共服务平台有限公司

13、潘志雷中国科学院上海硅酸盐研究所

14、金红复旦大学

15、黄建强煤炭科学研究总院上海分院

（排名不分先后）

附件3

2009年度上海市大型科学仪器设施共享服务

技术类先进个人名单

1、盛成中国科学院上海硅酸盐研究所

2、边玮中国科学院上海生命科学研究院

3、吴轶上海市食品研究所

4、王卫通标标准技术服务有限公司上海分公司

5、顾玮然中国上海测试中心（上海市计量测试技术研究院）

6、王浩宇上海天地软件创业园有限公司

7、冯会杰上海基康生物技术有限公司

8、孔慧上海交大泰阳绿色能源有限公司

9、朱永强国家人类基因组南方研究中心

10、姚昳舒国家上海新药安全评价研究中心

11、施勇上海市科技信息中心

12、朱传钧上海金山化工孵化器发展有限公司

13、林丹丽东华大学

14、方培源复旦大学

15、林群芳华东理工大学

16、余亦华华东师范大学

17、俞膺浩上海师范大学

18、张杏耀上海应用技术学院

19、严峻上海金艺材料检测技术有限公司

20、魏国上海汽车地毯总厂

21、金丽莉煤炭科学研究总院上海分院

22、刘杨上海材料研究所

23、董亚峰上海仪器仪表研究所

24、于晖上海市机械制造工艺研究所有限公司

25、卜俊司法部司法鉴定科学技术研究所

（排名不分先后）

仪器设备共享及收费管理办法(试行)

仪器设备共享及收费管理办法（试行） 实验医学研究中心（简称实验中心）的仪器设备属学院的固定财产，实验中心作为学院科研、研究生教育和科研交流的平台，负责这些仪器设备的管理和使用。实验中心的实验场所、仪器设备面向全院系统开放和共享，并提供科研课题的申报和实施过程中的具体技术问题咨询；但由于部分仪器设备存在着使用寿命、使用中的消耗材料和人力消耗等原因，须收取一定的费用用于仪器的维护和补充等，故制订本办法，凡本办法没有提及的问题可在使用中与中心管理人员协商解决。 一、本办法适用于非中心固定编制的工作人员。 二、实验中心的仪器设备面向全院系统开放，实行仪器共享制度。仪器共享的范围包括广州医学院本部、二级学院、直属医院和各级教学医院等。 三、仪器设备共享的基本原则：符合共享范围的各级人员可以免费使用仪器设备，部分仪器设备只收取维持性费用和消耗品费用。长期使用中心开放实验区域的课题组，其使用费在总费用中计算；对于间断使用者，中心根据使用次数和时间，收取少量费用用于设备维护、消耗材料的补充及维修费用的分担。 四、可以免费共享的实验设备： 1．PCR仪中心有梯度PCR仪和原位PCR仪、普通PCR仪共5台，位于各实验操作室内，由各室责任人具体负责，在获得责任人的许可后（由于实验中心工作的课题具有优先使用权，可能需要提前预约），在工作日内登记使用。 2．高速冷冻离心机中心仪器室有最大容量50ml，转速低于20，000rpm的低温离心机，用于蛋白质、核酸和细胞组分的收集和提纯，须预约登记使用。各操作室有微管式低温离心机，随时可以为院内科研项目提供服务。 3．制冰机10楼洗涤间内24小时可免费提供碎冰，为冰上操作的实验提供方便。 4．杂交箱位于10楼仪器室，为开展核酸杂交实验的技术人员服务。 5．细菌培养摇床大容量低温细菌摇床位于操作间，用于中等规模的细菌培养和基因工程重组菌的培养。 6．低温水浴箱位于各操作间内，可用于连接反应和其他低温恒温反应实验，须在责任人的指导下使用并登记。

大型仪器设备共享平台建设方案

大型仪器设备共享平台 建设方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

东北林业大学 大型仪器设备共享平台(分析测试中心)建设方案大型仪器设备共享平台是学校教学、科研和学科建设必不可少的公共服务体系之一，对提高教学与科研水平、促进学科交叉与融合、加强高层次创新人才的培养起着至关重要的作用。 一、建设目标 建立健全大型仪器设备共享体系，争取5年内取得国家计量认证，为实现特色鲜明的高水平研究型大学提供强有力的条件支撑，为教学科研提供高质量的服务。 二、建设思路 以科学发展观为指导，以学校发展需要为导向，实行“专管共享和统管共享相结合”的管理体制，建立一级（校级）共享平台——分析测试中心，配置专用场地，专人负责，集中管理，实现“专管共享”的管理模式；重点依托省部级重点实验室或工程中心，兼顾其它部门的大型仪器设备建立二级共享平台，实现“统管共享”的管理模式。对两级共享平台，采取统一的管理制度和政策，建立统一的开放运行机制，优化资源配置，提高仪器设备的共享范围与使用效益。 三、保障措施 1、加强领导 成立校级大型仪器设备共享领导小组和专家组，领导小组由校长担任组长，副组长由主管实验室工作的校领导担任，办公室设在实验室与设备管理处。领导、指挥、部署和协调大型仪器设备共享平台的建设，推进和

监督大型仪器设备共享平台具体方案的实施；专家组由二级共享平台推荐的有关专家以及学校相关管理部门的负责人组成，负责对各级共享平台的建设规划、大型仪器设备的计划、开放运行费的使用、共享相关政策的论证，以及对各级共享平台使用效益进行评价。 2、加强计划管理 加强仪器设备的计划管理工作，充分发挥实验室与设备管理处的职能，凡属教学科研仪器设备，无论经费来源如何，在计划上都要进行统一管理，由实验室与设备管理处组织统一论证。学校在制定设备计划和分配设备经费时，在保证专业与学科、教学与科研基本建设的基础上，应以通用性强的大型仪器设备优先为原则，统筹分配。凡属大型仪器设备，都必须经过专家组的统一论证，经领导小组批准后才能列入购置计划。 3、加大投入 根据学校学科建设，科学研究与教学工作的需要，按照分析测试中心建设规划，以学校投入为主，多方筹集资金，建设完备与先进的校级共享平台——分析测试中心，三年内每年设备经费投入应不少于500万元。 4、建立激励机制 （1）投入专项开放运行经费 开放运行经费是大型仪器设备共享平台建立和运行的必要保障，主要用于共享平台内的大型仪器设备功能开发、改造和升级等，以及校内的实验产生的机时费用的补贴。开放运行经费按项目管理的方式进行审批与管理，其中论证工作由专家组负责，审批工作由领导小组负责，管理工作由实验室与设备管理处负责。

中国科学院仪器设备共享管理组织平台

中国科学院新疆理化技术研究所 公共技术服务中心IC卡管理制度 一、目的 为规范新疆理化技术研究所所级公共技术服务中心“中国科学院仪器设备共享管理平台”共享仪器身份识别IC卡及相关硬件的办理、使用和管理，特制订本办法。 二、IC卡管理办法 1.发放对象新疆理化所研究人员、仪器管理员、仪器操作员、样品登记员及在读研究生等。 2.发放程序用户提出申请、经课题组长、所级中心审核并在所级管理员处登记备案，方可发放。 3.持卡人责任将IC卡借给他人使用并产生不良后果的，在不能查实的情况下，由持卡人承担连带责任；持卡人应妥善保管IC卡，一旦丢失，请立即报告所级管理员，进行相应处理； 4.工本费IC卡的启用，需要大量的后台维护，为提高持卡人的责任心，减少不必要的制卡成本和人力投入，每张IC卡收取20元工本费。其中： 首张IC卡由课题组代交，办理离所手续时，将卡退回后以记账的方式将工本费于年终结算时一次性退回课题组； 离所时无法交回IC卡的，应由本人向所在课题组补交工本费，并持财务部门出具的收据前往所级中心办理离所手续；

在读期间补办IC卡的，IC卡工本费由本人承担。 5.退卡持卡人离所前往办理离所手续时，需退还所持有的IC卡；卡片丢失者，需持向所在课题交费的凭据办理离所手续。 三、硬件设备 根据实验室现有的网络条件，为实验室配置读卡器和交换机。读卡器和交换机丢失的，由实验室所在课题组照价赔偿。 四、应急卡 1.应急卡是指在内网或刷卡服务器断开时，能使客户端运行脱机模式，待恢复通信后信息会自动传到服务器的一种IC卡。 2.使用应急卡时，使用者领用时须登记并及时交回，对未及时交回并对其他使用者造成损失或不良影响的，经确认后，通报全所并由责任人承担相应损失。 本办法自2016年10月1日起实施。 中国科学院新疆理化技术研究所 2016年6月30

大型仪器设备共享平台建设方案

东北林业大学 大型仪器设备共享平台(分析测试中心)建设方案 大型仪器设备共享平台是学校教学、科研和学科建设必不可少的公共服务体系之一，对提高教学与科研水平、促进学科交叉与融合、 加强高层次创新人才的培养起着至关重要的作用。 一、建设目标 建立健全大型仪器设备共享体系，争取5年内取得国家计量认证，为实现特色鲜明的高水平研究型大学提供强有力的条件支撑，为教学科研提供高质量的服务。 二、建设思路 以科学发展观为指导，以学校发展需要为导向，实行“专管共享 和统管共享相结合”的管理体制，建立一级（校级）共享平台——分 析测试中心，配置专用场地，专人负责，集中管理，实现“专管共享”的管理模式；重点依托省部级重点实验室或工程中心，兼顾其它部门的大型仪器设备建立二级共享平台，实现“统管共享”的管理模式。 对两级共享平台，采取统一的管理制度和政策，建立统一的开放运行机制，优化资源配置，提高仪器设备的共享范围与使用效益。 三、保障措施 1、加强领导 成立校级大型仪器设备共享领导小组和专家组，领导小组由校长担任组长，副组长由主管实验室工作的校领导担任，办公室设在实验室与设备管理处。领导、指挥、部署和协调大型仪器设备共享平台的

建设，推进和监督大型仪器设备共享平台具体方案的实施；专家组由二级共享平台推荐的有关专家以及学校相关管理部门的负责人组成， 负责对各级共享平台的建设规划、大型仪器设备的计划、开放运行费的使用、共享相关政策的论证，以及对各级共享平台使用效益进行评价。 2、加强计划管理 加强仪器设备的计划管理工作，充分发挥实验室与设备管理处的职能，凡属教学科研仪器设备，无论经费来源如何，在计划上都要进 行统一管理，由实验室与设备管理处组织统一论证。学校在制定设备计划和分配设备经费时，在保证专业与学科、教学与科研基本建设的基础上，应以通用性强的大型仪器设备优先为原则，统筹分配。凡属 大型仪器设备，都必须经过专家组的统一论证，经领导小组批准后才能列入购置计划。 3、加大投入 根据学校学科建设，科学研究与教学工作的需要，按照分析测试中心建设规划，以学校投入为主，多方筹集资金，建设完备与先进的 校级共享平台——分析测试中心，三年内每年设备经费投入应不少于500万元。 4、建立激励机制 （1）投入专项开放运行经费 开放运行经费是大型仪器设备共享平台建立和运行的必要保障， 主要用于共享平台内的大型仪器设备功能开发、改造和升级等，以及

仪器设备维护、保养

仪器设备的使用、保养、维护 1 仪器设备的使用 1.1 仪器设备的使用，操作人员必须经过技术培训，了解仪器设备的性能，熟悉操作方法，方可上机工作。 1.2 检测仪器的使用环境应满足使用说明书的要求。 1.3 操作人员在使用仪器前必须了解该仪器现有的技术状态是否正常，检定合格证是否在有效期内，工作电压（电路、油路、机械转动部分）是否符合要求，方可通电使用。 1.4 对贵重、精密及大型的仪器设备，应制定操作规程，使用人员要严格按操作规程进行操作，并填写《仪器设备使用记录》。 1.5 仪器设备在使用过程中如出现故障或损坏，应立即停止使用。 2 仪器设备的维护保养

仪器设备维护保养是仪器设备管理的一项经常性工作，作好这项工作既能节省更新仪器设备所需要的资金，又能提高仪器设备的使用寿命。保证工作正常进行。谁使用，谁负责、谁维护，谁保养,熟练掌握所负责仪器设备的性能、操作规程、维护保养常识，确保仪器设备的正常使用，最大限度地发挥所用仪器设备的效益，提高利用率.认真做好仪器设备的维护保养工作，根据仪器设备的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防震、防腐蚀等工作，“定人保管，定期保养，定位校验”，使仪器设备保持应有的性能和精密度，时刻处于完好的可用状态.仪器设备的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解仪器设备的运行情况，发现失灵、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的仪器设备，应找仪器售后服务请专业技术人员来进行仪器设备的维修工作。 2.1 仪器设备的保养 2.1.1 仪器设备的保养时间 （1）精密仪器，每月要保养一次。 （2）贵重仪器，每季度保养一次。

复旦大学大型仪器设备共享管理办法

复旦大学大型仪器设备共享管理办法 （试行） 为促进我校大型仪器设备的开放共享服务，充分发挥学校大型仪器设备的效益，特拟定本管理办法。 1. 总则 第一条仪器设备共享建设目的。是充分利用学校优质仪器设备资源，更好地为科研教学服务，提高仪器设备使用效益，推动学校大型仪器设备分布合理、定位准确、开放高效，实现资源共享。 第二条凡是列入资源共享系统的仪器设备及其所在机组、实验室、实验教学示范中心等，均属于本办法管理范围。 第三条高等学校、科研院所和工矿企业等均为资源共享系统的开放服务对象。对本部门以外的服务，均为对外共享服务。 2. 仪器设备共享的组织机构 第四条学校仪器设备共享的组织管理机构，是复旦大学大型仪器设备共享管理委员会。该委员会由校仪器设备专家委员会，相关部处负责人及学校主管领导组成。校仪器设备专家委员会是由校仪器设备技术专家、学科专家、仪器设备管理专家、教育教学管理专家组成。 第五条该组织负责制定学校设备共享的管理办法，对共享设备进行咨询、监督、检查、考核，指导大型仪器设备的共享实施与管理，检查结果通报校领导及相关部门。 第六条仪器设备共享管理委员会提出仪器设备对外服务的参考收费标准，向共享仪器设备提供收费建议。各项目单位需参照执行。 第七条该组织挂靠在资产管理处。 3. 共享仪器设备的认定与日常管理

第八条仪器设备原值在30万元人民币以上的大型仪器设备，在可能对外提供服务的前提下，必须加入国家有关部门公布的仪器设备共享服务库，提供仪器设备相关服务信息。 第九条各类大型仪器设备，同时满足下列条件时，均纳入共享系统： 1. 仪器设备原值在30万元人民币以上； 2. 近十年内启用或更新改造的大型仪器设备，仪器设备功能比较齐全、运行良好； 3. 仪器设备性能指标达到国内现有装备的先进水平或具有特殊功能，且通用性较强，在本市或全国范围内有较强的需求； 4. 应能提供不低于25%额定机时作为对外服务机时。通用仪器设备年额定机时1400小时，专用仪器设备年额定机时800小时； 5. 仪器设备一般要通过计量认证或实验室认可； 6. 仪器组由具备三年以上实践经验的技术人员专职从事分析测试工作，有副高以上职称的学术专家负责仪器设备功能开发与技术指导； 7. 仪器设备所在实验室具备基本的网络环境。 第十条存放在附属医院的大型仪器设备，同样纳入共享服务系统。 第十一条大型仪器设备所在单位负责共享服务的具体实施工作。 第十二条仪器设备原值在30万元人民币以上的大型仪器设备，无论是否参加共享服务系统，均应接受校设备共享管理委员会的领导，和年度大型仪器设备使用效益考核。 第十三条大型仪器设备的日常管理由设备所在部门单位负责。 4. 大型仪器设备的考核 第十四条学校大型仪器设备共享管理委员会负责对项目仪器设备共享的考核与检查。 第十五条考核依据是教育部“大型仪器设备使用效益年度评价标准表（试行）——见附件”。相关评价指标数据必须来源于原始对外服务记录。

中国科学院仪器设备共享管理平台-CAS

中国科学院新疆理化技术研究所 所级公共技术服务中心IC卡管理制度 一、目的 为规范新疆理化技术研究所所级公共技术服务中心“中国科学院仪器设备共享管理平台”共享仪器身份识别IC卡的发放、使用和管理，特制订本办法。 二、IC卡发放办法 1.发放对象新疆理化所研究人员、仪器操作员、样品登记员及在读研究生等。 2.发放程序用户提出申请、部门及所级中心领导审核批准以及所级管理员登记备案，方可发放，IC卡分主卡和子卡两类。 1）主卡主卡面向在职职工发放；申请人须填写IC卡授权申请表，经课题组长及所级中心领导批准后，由所级管理员配卡并登记，方可发卡；每一申请人只能发放一张主卡。 2）子卡子卡面向流动人员发放（包括在读研究生、博士后、临时到所访问学者、留学生、合作人员以及短期项目聘用人员等），每一张子卡必须绑定一张主卡；子卡申请人须填写IC卡子卡授权申请表，经绑定的主卡持有人签字同意，部门领导及所级中心领导批准后，由所级管理员配卡并登记，方可发卡。 三、IC卡使用管理办法 1.每一张主卡绑定的子卡数量不限；

2.子卡持有人可以使用其主卡持有人授权使用的仪器设备； 3.严禁持卡人将IC卡借给他人使用； 4.持卡人应妥善保管IC卡，一旦丢失，请立即报告所级管理员，进行相应帐户处理，丢失卡应付工本费20元； 5.持卡人因故离所，须将IC卡返还给所级中心管理员，由所级中心管理员签字确认； 6.应急卡由所级中心指定专人负责管理； 7.读卡器和交换机丢失的，由实验室负责人照市价赔偿。 四、应急卡 应急卡是指在内网或刷卡服务器断开时，能使客户端（特指计算机控制的仪器）运行脱机模式，待恢复通信后信息会自动传到服务器的一种IC卡。 应急卡的使用 1）当客户端无法与服务器通讯时，客户端显示“脱机模式”时，可以使用应急卡进入脱机模式，然后刷用户卡，即可解锁键盘鼠标、正常操作仪器。 2）因刷卡系统系统限制，应急卡共3张，其中刘永强（资源化学重点实验室）、郭新锋（分析中心）各持1张，第三张放在理化楼一楼值班室。 3）正常上班期间优先使用刘永强和郭新锋持有的应急卡；联系不上上述二人时，方可使用值班室的应急卡。 4）下班期间和节假日期间，可使用理化楼值班室的应急卡。

医院医疗仪器设备的维护与保养

医院医疗仪器设备的维护与保养1 做好医疗仪器设备维护与保养的重要性 1.1 做好医疗仪器设备的维护与保养,可以有效地延长其寿命 随着我国医疗卫生事业的发展和医疗卫生体制的改革, 大量的先进仪器设备引进, 其使用年限也各不相同,笔者认为：不管设备的大小如何、先进与否、精密与否,日常的正确维护与保养直接影响其使用年限, 注重日常保养, 配合科学的方法, 可以有效地提高仪器设备的使用年限,延长其寿命。 1.2 做好医疗仪器设备的维护与保养, 可以有效地提高其使用率和完好率 医院设备管理部门要建立健全设备维护保养制度, 有计划地对全院医疗仪器设备进行日常性维护保养, 指导与检查使用科室对设备的一般性保养,了解设备的使用情况,做好效益分析, 检查使用环境, 如温度、干湿度、防尘、防霉、地接线等是否符合要求,保证设备的使用环境可靠的安全性能,科学的维护保养可以有效地提高其使用率和完好率。 1.3 做好医疗仪器设备的维护保养,可以降低医院运行成本,提高医院效益

医院对于设备的投入必然要求更好、更快地创造经济效益,这就要求购进的医疗仪器设备保持最佳的技术状态,缩短回报期,提高使用年限, 做好仪器设备的维护和保养,处理好维护保养与维修的关系,注重日常保养和预防性维修,可以有效地降低医院的运行成本,提高医院效益。 1.4 做好仪器设备的维护保养,可以有效地减少医疗纠纷的发生 随着医疗卫生相关法律法规的不断健全,人们的维权意识不断提高,各家医院的医疗纠纷事件也随之逐年上涨,做好医疗仪器设备的维护与保养,随时保证抢救设备的正常待机状态,可以有效地防止或减少因设备故障延误抢救危重病患者引发的医疗纠纷。 2 医疗仪器设备维护与保养的内容及方法 2.1 建立健全规范的管理制度和相关规定 制定切实可行的维护保养流程建立完善的医疗仪器设备维护保养制度、安全检查制度、质量控制制度、资料保管制度、值班制度、各级岗位责任制、突发事件应急预案等。制定设备维护周期、项目、操作流程、注意事项等相关规程,以指导使用科室对仪器设备的日常保养。

大型仪器共享管理平台-中南大学大型仪器设备共享平台

大型仪器共享管理平台普通用户使用手册

欢迎来到大型仪器共享管理平台, 在这里您可以方便快捷的管理或使用您所需的仪器，跟我一起开始您的仪器操作之旅吧！ 首先映入眼帘的是 仪器操作平台入口导航图 , 一起来看看您可以进行哪些操作吧！ 您所在位置 学生用户课题组负责人 注册账号, 激活并登陆 修改系统设置和个人信息 查看课题组信息 预约仪器 查看我的使用记录 普通用户账号首页导览图 01

打开仪器管理平台网址 (输入学校仪器管理平台网址, 或从学校前台登入) , 注册, 填写个人信息, 就可以获得您的专属账号哦！ 注册成功后, 如何激活账号呢？ 普通用户 (即新用户) 注册成功后, 需要联系所在课题组老师, 请所在课题组老师帮助激活账号; 课题组老师 (即课题组负责人) 注册成功后, 需要联系设备处管理员激活账号。 01 注册账号, 激活并登陆 Register, Activate and Login in 普通学生或老师请选择 注册新用户 , 填写信息完成注册。 课题组负责人请选择 注册新课题组 , 填写信息完成注册。 注释: 因每个学校情况不同, 若您所在课题组的负责人无法为您激活账号, 请联系设备处管理员为您激活。 1 1

02 登陆账号后, 在首页右上角, 有 我的档案 和 系统设置 两个标签, 为了方便您的使用, 您可以对自己的账号和系统进行个性化设置。 修改系统设置和个人信息 System Preference and Personal Setting 点击 系统设置 ,, 弹出 偏好设置 , 设置系统的相关信息。 您可以在这里修改消息提醒的内容和方式 点击 我的档案 , 查看或修改您的个人信息！ 03 查看课题组信息 Laboratory Information 普通用户: 点击括号中的课题组名称, 即可查看自己所在课题组的成员信息。

仪器设备维修和保养计划

仪器设备维修保养计划 一目的: 为使本公司生产设备的预防保养、日常维护、故障请修理品零件管理、维修绩效作业有章可循，以维持生产设备正常运转，降低故障率提高生产率，特定立本方法。 二范围： 凡有关生产机械、电所气仪表、公用设备等的保养维护、均依本方法规定办理，其范围包括： 1经办单位权责划分及职责。 2设备基准资料的建立。 3保养润滑计划的订立。 4保养润滑计划的实施与检核。 5故障请修。 6备品零件请购与管理。 7电焊、气焊作业管理。 8保养维护绩效的检讨。 三组织名称与机能 1本方法所诉及的部门名称及相关人员,均依现行的组织机构编订. 2若遇有组织机构重新调整时,由总经理召集有关人同检讨修讨.四经办单位权现划分和职责 1经办单位 管理部门:财务部为本公司设备的管理部门.

2保养维护部门 (1)生产部维修单位(因工作需要区分为机械组及电机组),负责与生 产业务有关的建筑设备、机械设备、储存设备、电气仪表设备及杂项设备等维修。 (2)行政部单位：负责非生产部工务单位的其他设备维修。 (3)使用部门：负责使用设备的保养及维修，使用部门难以划分着 以管理部门为使用部门。 3有关部门的职责 （一）管理部门 （1）设备账册的建立并予以分类作业规范。 （2）协同保养维护部门订立各项设备的保养作业规范。 （3）督促各使用部门依规范执行保养维护工作。 （4）定期合同使用盘点使用设备，其作业方式依本公司“设备盘点管理作业”办理。 （5）随时查核设备登记卡所载的名称、规和数量是否与实际相符。 （6）制作标签于设备上利保管员和盘点。 （二）保养维护部门 （1）协助新购置设备的安装、试车和验收。 （2）故障修护的执行。 （3）定期检修计划的拟定和执行。 （4）设备使用异常反应和故障原因分析。

贵重仪器设备共享平台系统管理员使用手册

大型仪器设备共享平台 用户使用手册V1.2 （系统管理员） 2015年09月

目录 目录 (1) 1 如何登录系统 (2) 1.1 访问系统首页 (2) 1.2 登录系统 (3) 2 系统管理员如何启用共享设备 (4) 2.1 进入后台管理 (4) 2.2 进入共享资源管理 (5) 3 系统管理员如何完善设备资料 (5) 3.1 进入共享资源管理 (5) 3.2 查询出设备 (5) 3.3 完善设备信息 (6) 3.3.1 修改资料 (6) 3.3.2 技术专家 (10) 3.3.3 分类维护 (11) 4 系统管理员如何设置开放信息 (13) 4.1 进入共享资源管理 (13) 4.2 查询出设备 (13) 4.3 设置开放信息 (13) 4.3.1 开放设置 (13) 4.3.2 资质管理 (17) 4.3.3 不良记录 (17) 5 系统管理员如何设置设备分类 (18) 5.1 设备共享分类 (18) 5.2 设备自定义分类 (19) 6 开放共享管理 (19) 6.1 工作日设置 (20) 6.2 默认开放参数 (20) 6.3 用户需求分析 (21) 6.4 服务质量监督 (21) 6.5 咨询投诉管理 (22) 7 经费管理 (23) 7.1 经费卡管理 (23) 7.2 经费充值 (25) 7.3 支出登载 (26) 8 统计与报表 (26)

8.1 报表中心 (26) 8.2 统计分析 (26) 9 用户管理 (27) 9.1 注册用户管理 (27) 9.2 教师信息管理 (27) 9.3 学生信息管理 (28) 9.4 专家管理 (28) 9.5 一卡通管理 (28) 10 网站管理 (29) 10.1 网站设置 (29) 10.2 栏目维护 (29) 10.3 内容发布 (30) 10.4 友情链接 (34) 11 设置与维护 (35) 11.1 人员授权 (35) 11.2 流程管理 (35) 11.3 数据字典 (35) 11.4 全局设置 (35) 1如何登录系统 1.1 访问系统首页 方法1：用户可通过在浏览器地址栏输入：https://www.wendangku.net/doc/d837103.html,/sfw/e?page=shareequ.index 进入网站。 方法2：用户通过华科实验室与设备管理处主页（https://www.wendangku.net/doc/d837103.html,/）也可以进入平台

同济大学仪器共享平台

同济大学大型仪器共享平台 使用手册 实验室与设备管理处 2011年10月

目录 1平台简介 (1) 2用户登录 (3) 3平台首页 (4) 4基础信息 (6) 4.1 信息管理（填报维护） (6) 4.2 信息发布 (7) 5委托测试 (10) 5.1 仪器信息（查询预约） (10) 5.2 预约信息 (12) 5.3 测试结算 (12) 5.4 测试评价 (13) 5.5 测试评价查询 (14) 6测试管理 (15) 6.1 预约信息 (15) 6.2 预约信息（审核查询） (17) 6.3 结算单查询 (17) 7绩效考核 (19) 7.1 测试成果 (19) 7.2 科研成果 (20) 7.3 人才培养 (21) 7.4 综合绩效 (22) 8其他说明 (23) 9 附录 大型仪器设备一览表 (26)

1平台简介 平台功能模块如图1.1所示 图1.1 平台功能模块结构图 平台主要功能如下： 1.用户查询共享仪器设备信息，预约委托测试； 2.仪器负责人维护仪器设备的基本信息，处理用户网上预约委托测试申请，登记、查 询、统计仪器设备的使用情况； 3.仪器设备年度绩效考核、统计 仪器预约管理流程如图1.2示：

图1.2仪器预约使用流程图

2用户登录 首先打开IE浏览器，输入连接地址如下：https://www.wendangku.net/doc/d837103.html,/ 或通过同济大学主页点击行政机构中的实验室与设备管理处，进入同济大学实验室与设备管理处页面，在用户登录处输入用户名和密码，登录成功后界面如图2.1所示： 图2.1 实验室与设备处网站首页 图2.1中，用户点击图示中的矩形框内的链接即可进入大型仪器共享平台首页面。如图2.2所示： 图2.2 大型仪器共享平台界面

大型仪器设备开放共享平台申报书

大型仪器设备开放共享平台申报书 （简称大仪平台） 申请单位（公章） 单位负责人 联系人姓名 联系人电话 实验室与设备管理处制

填报说明 1.大型仪器设备（以下简称“大仪”）是指单台（套）价值≥40万元，直接用于研究、观测、试验、检验、计量等各类科技活动和教学活动的重要的仪器和设备（含配套附件及软件），不包括与基建配套的各种动力、机械、辅助设备以及专用于生产的仪器设备、办公设备以及一般运输设备。 2.共享平台分为校级平台、院级平台、机组（课题组）平台三个层级。凡产权属于我校的大仪，不论其购置经费性质（学科、教学、科研、行政、专项或自筹资金等）及进入渠道（购置、自制自用、接受捐赠等）须纳入共享平台管理。鼓励单台（套）价格<40万元的仪器设备纳入平台管理。 校级平台：定位于为全校提供开放共享，以跨学科、跨学院的仪器设备为主，由实验室与设备管理处（以下简称“实设处”）统一规划论证。 院级平台：定位于为本院提供开放共享服务，以满足学科、学院内有共性需求的仪器设备为主，原则上各学院设立一个院级平台，包含国家、省部级重点实验室（工程中心）等规模较大的学院可以适度增加。院级平台纳入学院管理。 机组（课题组）平台：定位于研究团队中能够独立、稳定开展开放共享仪器设备的有机组合。机组（课题组）平台纳入学院管理。 3.平台认定标准如下： （1）有明确的负责人； （2）有专用实验场地； （3）有专、兼职实验技术队伍，人员数量与能力满足仪器设备开放共享要求； （4）有专门内部管理制度，能保障平台持续、稳定、有效运行； （5）有能力提供规范性校内外开放共享服务。 4.各单位根据人才培养和科学研究、学科发展的客观需要，结合实验场地、人员配备、现有设备等客观条件，充分论证后申报。 5.仪器老旧、在线监测仪器、仪器配件、仪器正在调试等无法开放共享的大仪，需填写《哈尔滨工业大学大型仪器设备不开放共享申请表》（附表3），经专家组核实、学院领导审核后报送实设处。原则上无法开放共享设备数量不能超过平台总数量的10%。

大型科研仪器设备共享管理制度

大型科研仪器设备共享管理制度 浏览次数：3137发布时间：2013-02-22 第一条为充分利用深圳先进技术研究院现有大型科研仪器设备资源，实现科研资源共享和优化配置，避免或减少重复购置，提高大型科研仪器设备使用效益的目的，结合中科院建设目标和我院科研发展的布局，通过整合资源，突出重点，理顺关系，在管理体制和运行机制上进行创新，逐步建成定位清晰、布局合理、功能齐全、开放高效、队伍稳定、保障到位、信息齐全的大型仪器设备开放共享服务中心，特制定本办法。 第二条本规定所称的大型科研仪器设备，是指购买价格在10 万以上或单价在10 万元以下但可供多学科使用且通用性很强的仪器设备。 第三条大型科研仪器设备资源共享指大型仪器设备资源协作共用和信息共享。协作共用指通过一定的有偿使用方式，科研仪器设备依托技术平台向院内外的单位和研究人员提供各类分析测试等共享服务的行为。信息共享指大型科研仪器设备信息在互联网上发布。 第四条所有符合共享条件的大型仪器设备信息入网中国科学院仪器设备共享管理平台并安装中科院刷卡系统。平台向院内外用户开放，为大型科研仪器设备共享提供信息查询、服务推介和网上预约等服务。 第五条大型仪器设备按学科分类实行专人管理及维护，技术平台和仪器所属部门为大型科研仪器设备配备相对稳定的管理人员，有计划地开展仪器操作、分析等业务培训，保证共享仪器设备的正常运行和服务质量，如人员变动由实验室主任负责监督工作交接。 第六条院内各部门需使用非本部门的大型仪器设备、院外单位人员使用先进院大型仪器设备，均须先提交使用申请表，技术平台审批通过后授权仪器使用权限。用户须提前在中国科学院仪器设备共享管理平台网上提出预约申请，并说明所做实验的特殊要求和条件等，以保证仪器设备按时提供测试服务。预约被确认后，申请个人应按时测样或送样，技术平台为用户提供机时和服务保障。为院外提供共享服务时，技术平台代表先进院与用户订立服务合同，合同中要明确服务内容、收费标准、产权归属、保密要求、损害赔偿、违约责任和争议处理等事项。 第七条院内各部门在使用院外单位设备和签订测试协议之前，需调查院内是否有此设备，若院内无此设备或院内设备参数无法满足其测试要求，方可申请外出测试，测试完应提供测试报告、测试清单等相关证明材料。 第八条为实时了解各部门的仪器使用状况，技术平台每月统计入网仪器使用机时，定期公布使用情况。 第九条大型科研仪器设备共享使用实行有偿非盈利使用原则，院内测试费用实行内部划转方式结算；院外测试费用主要以转账方式结算，现金结算则按财务处规定执行。各仪器设备的具体收费标准见《中国科学院深圳先进技术研究院大型科研仪器设备收费标准》。按照“统筹兼顾”的原则，收取的分析测试总费用的25％用于先进院仪器维修、维护、保养、市场推广基金(由技术平台统筹管理)；50％留仪器所属部门；20%留仪器操作人员所属部门；3.5%留技术平台；1.5%留财务处。 第十条大型科研仪器设备的使用机时和共享机时是科研设备年考核与评估的重要指标，将会作为中心或课题组购置新设备时的重要参考依据，严禁将大型仪器设备闲置或独占不共享。 第十一条本办法由技术平台、财务处负责解释，自发布之日起执行。

大型仪器设备共享使用管理办法(试行)

大型仪器设备共享使用管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强我校大型仪器设备的管理，提高使用效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教高[2000]9号）结合我校实际，制定本办法。 第二条本办法所指的大型仪器设备是指列入学校固定资产管理的、单价在十万元（含）以上的教学科研仪器设备（以下简称大型仪器），其他用于办公、经营等大型设备不包含在本办法管理范围。 第三条大型仪器设备的建设，要坚持全校统筹规划，合理配置，发挥效益的原则。应积极创造条件让大型仪器设备向校内所有教学、科研单位开放使用。 第四条设备资产管理处代表学校行使共享大型仪器设备管理权。 第二章大型仪器设备的共享管理 第五条学校大型仪器设备原则上均须参与开放共享使用。如果设备精度明显下降，或常年使用已陈旧过时、性能降低的，经批准后可不参与共享。 第六条参与共享的大型仪器设备实行网络管理、资源共享的管理方式。学校建立大型仪器设备网络共享平台。在校园网上公布大型仪器设备的相关信息（包括大型仪器的种类型号、应用范围、存放地点、收费标准等）及实时的动态运行状况。 第七条大型仪器设备的开放使用主要目的是满足校内教学和科研的需求。在此前提下，各管理单位可酌情向校外开放。同时应定期交流使用、

开发、维护和管理仪器设备等方面的经验，积极参与跨单位、跨地区的协作共用网。 第八条校内用户优先安排使用。仪器设备管理单位及仪器设备管理人员应积极予以支持与协助，不得无理拒绝。 第九条建立大型仪器管理使用培训制度和持证上岗制度。大型仪器设备管理、使用人员的技术培训工作由机组的仪器专家负责，经培训并考核合格后颁发上岗资格证。未经培训及未取得“上岗资格证”的人员不得自行上机操作。违反本规定而造成仪器设备受损或性能下降的，按有关规定严肃处理。 第十条每台共享大型仪器聘任一名兼职仪器专家和一名兼职设备管理员，共同负责设备的使用，实行岗位责任制。受聘人员在职称评定、工作量核定及年度考核中仍按原系列同类人员执行，其所参与的共享工作不列入事业单位工作人员年度考核之中。 第十一条大型仪器设备仪器专家的主要职责是： 1 负责该大型仪器设备的全面管理，保障所负责共享仪器的使用率和完好率； 2 熟练掌握所管理仪器设备的专业技术知识，负责新功能开发及仪器使用技术创新，解决实验技术上的关键问题； 3 全面负责测试任务的承揽、分配及测试结果的审核等工作； 4 负责对设备管理员的指导、培训及考核等相关工作。 第十二条大型仪器设备管理人员的主要职责是： 1. 努力提高所管理共享仪器的使用率和完好率； 2. 在保证实验教学要求外，承担所管共享仪器的操作任务；

仪器设备维护保养计划.

仪器设备维护保养计划 维护项目;周期： 1.1．X射线机： 1.1.1.使用注意事项： 通电前确定电源、电缆、接头可靠连接，电源电压确定是220V，控制箱可靠接地。 通电后应预热2分钟同时检查面板指示灯、机头风扇转动。 曝光时应注意电压表（波动值≯10%额定值）、高压灯、毫安灯指示及控制箱有无异常或响声。如有异常应切断高压，分析原因。 非连续使用的射线机应按使用说明书训机。工作时一般要求1：1的工作和休息时间。 1.1. 2.存放、运输维护保养： 存放环境应为通风干燥、无高温腐蚀。保持清洁，防止尘土、污染并摆放整齐防止堆压碰砸。 每次运输时是否有可靠的防震措施。避免因剧烈震动造成接头松动、高压包移位、射线管破损。 每星期至少检查一次电缆头有无磨损松动、接触不良、电缆保护层有无破损、用万用表测量电缆对应的结点是否导通。 每星期至少检查一次机头是否漏气（压力表指示值应≮0.34Mpa），手柄、弹簧端子及紧固螺丝有无损坏，控制面板上各种指示及调节按钮是否完好，有损坏时应及时检修。 每月至少检查一次仪器标识(编号)、曝光曲线是否完整清晰，不清晰时，应标识清楚。 1.1.3 观片灯 经常保持观片灯清洁，防止尘土。 经常检查风扇、开关、灯管、观察屏及亮度调节开关是否完好，有问题时应及时修理或更换。 每次使用中要保持最大亮度为间隙状态，不可将最大亮度置为常亮状态，防止灯管提前老化和将观察屏烘烤变形变色。 1.1.4 射线报警器 使用前使用人应熟读使用说明书，不可盲目在按键上试验寻找各项功能，防止减少按键的使用寿命。 经常检查仪器的屏幕显示、按键的各项功能是否完好，有问题应及时修理。 长期停用的报警器应当将电池取出，防止电池对触点腐蚀。 1.2.超声波仪器、试块： 1.2.1．仪器： 使用前，要了解仪器的性能特点，熟悉各控制开关和旋钮的位置、操作方法和注意事项。 每次搬动中要防止强烈震动，防止仪器碰摔。、 尽量避免在靠进强磁场、灰尘多、电源波动大、有强烈震动及温度过高或过低的场合使用仪器。 每次仪器工作时应防止与雨、雪、水、机油等进入仪器内部，以免损坏线路和原件。 每次连接交流电源时，应仔细核对仪器额定电源电压和市电电压，防止错接电源烧坏原件 使用蓄电池供电，蓄电池应严格按说明是进行充电，放电后的蓄电池应及时充电，存放久的蓄电池应定期充电，防止减小蓄电池容量甚至无法重新充电。 每次拔接电源插头或探头插头时，应用手爪住插头壳体操作，不要抓住电缆线拔插。探

仪器设备资源共享管理暂行办法

食品科学与工程实验教学中心 中心发［2009］4号 仪器设备资源共享管理暂行办法 为加强对学院仪器设备资源共享的管理，提高其使用效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教高[2000]9号），结合我院实际，制定本办法。 第一条仪器设备是学校教学、科研、技术开发工作的重要物质条件，也是学校宝贵的物质资产。仪器设备管理应坚持勤俭办学，合理购置，妥善使用，加强维护的原则，充分发挥现有仪器设备的使用效益。 第二条凡是单台件或成套仪器设备价值在10万元以上的，定为大型贵重仪器设备，可以进行仪器设备资源共享。对比较通用的高、精、稀等大型仪器设备，由学校建立校级大型仪器公共平台，为全校或全院教学、科研、技术开发服务，提高大型仪器设备的利用率和应用水平。 第三条十万以上的大型仪器设备由院系和实验室与设备管理处组织专家验收；四十万元以上的单台（件、套）仪器设备由实验室与设备管理处组织技术专家进行验收。 第四条资源共享的大型仪器设备应核对仪器设备型号、规格、数量及配件和附件，填写《西南大学大型精密贵重仪器设备验收报告》，验收合格后，方可办理入帐报销手续。 第五条新购回校的大型仪器设备必须及时建立技术档案，并在我院仪器平台网上和校科研处大型仪器平台网上公布后，才能实行仪器设备资源共享。 第六条制订对外测试收费标准，所收费应按学院规定进行统一管理使用。学院返回实验中心部分，按规定其中大部分经费用于补偿仪器运行、消耗、维修费用。 第七条资源共享的大型仪器设备使用单位，必须派专人负责，加强管理，严格执行操作规程，贵重仪器设备操作步骤及注意事项的复印件朔封后摆放在仪器旁边，以便随时查阅；实行“持证上机制”，切实履行安全制度、定期检查、防止事故的发生。并做好安装调试、使用、故障及保养检修记录；仪器设备出现故障要及时维修，填写维修记录，妥善保管维修资料。要定期对的性能、技术指标检查。贵重仪器设备的维修一般由生产厂家或代理公司负责。 第八条资源共享大型仪器设备实行定额机时的管理。每年进行年度考核，凡连续二年考核使用效率低的学院进行调整，并在设备投资经费中进行奖惩，以利充分发挥仪器设备的使用效益。

大型仪器设备的开放与共享的经验

大型仪器设备的开放与共享的经验 经过几年的摸索，我院大型仪器设备的开放与共享工作初见成效，为了搞好大型仪器设备的开放与共享，我们主要做了以下几方面工作：1、加强人员管理和制度建设，通过学习和培训，提高仪器设备管理和使用人员的服务意识和责任意识。2、引入竞争机制，去除仪器操作人员虚假的“安全感”；增强服务承诺，提高仪器操作人员责任感和使用者的信任度。3、引入部分在校研究生参加公用平台仪器的管理工作，使公用平台能够7天×15小时开放，大大方便了利用节假日做科研的老师和学生。4、加强信息化管理，加强宣传，增加信息沟通的渠道和速度，设立网上投诉机制，及时解决新发生的问题。5、推广仪器使用预约登记制度，即使不能完全保障使用者的使用时间，也能让使用者心中有数，合理安排实验时间。6、加强培训工作，设置不同等级的人员上岗证，允许取得资格的教师和学生自行操作仪器设备，保障其第一手资料的获得。7、为大型仪器设备配套常用的常规仪器，如托盘天平，水浴锅等，为教师和学生的科研和教学工作创造有利条件。 大型仪器设备的开放与共享的体会 我们认为，大型仪器设备专管共享，其管理成本的增加是不可避免的。但是简洁有效的规章和评估制度可以控制成本的适度增加。而大型仪器设备专管共享带来的诸多效益，有形的部分只是冰山一角，其无形的效益，包括减少矛盾、促进和谐环境，以及降低科学研究和教学工作的资源门槛，要远远大于有形的效益。教育部“高等学校仪

器设备与优质资源共享系统”项目的立项和实施，表明了教育部对大型仪器设备的重视，并力求在更大规模上实现优质资源的共享的态度。高等学校在跨越式发展的形势下，再次面对资源不足而重新整合的问题，认真研究和解决“大型仪器设备开放共享”的相关问题，使已有的经验能够适应新形式的要求，并将其提升到更高的层次，是实验室和仪器管理者的历史使命。我们认为在新的形式下，应当坚持兴利除弊，促进高校大型仪器设备开放共享工作的继续进行。 大型仪器设备的开放与共享存在的问题 首先，开放共享会带来管理成本的增加。大型仪器要专人管理，全天候开放要增加值班人员，仪器设备的耗材及维修等等都需要资金的投入。其次，大型仪器设备专管共享的实施也会遇到种种阻力，阻力来自于矛盾，而矛盾来源于仪器的管理者和使用者两个方面。从使用者来看，大型仪器设备专管共享会带来客观上的使用不便，包括：(1)很多实验需要专门的培养设备或制样设备，而这些设备与最终的大型分析仪器常常分处异地，在使用上需要长距离的传递，带来诸多不便，有些样品甚至可能在传输过程中出现变化。(2)部分实验需要实验过程的同时性或连续性，实验有可能会用到不同的多台仪器设备，需要在要求的时段内进行实验。(3)部分实验仪器服务人员专业素质水平较低，服务态度或者实验结果不能令人满意。(4) 使用时间受限，不能实现7天×24小时服务。而仪器操作人员反映的问题主要有：(1)仪器设备共享后设备的使用增加，面对的复杂情况增多，需要充分的维修维护的资金保障，需要进一步明确资金来源，否则可

大型科学仪器共享平台管理办法(试行)

大型科学仪器共享平台管理办法（试行） 第一章总则 第一条为充分利用校内现有大型科学仪器资源，实现科技资源共享和优化配置，避免或减少重复购置，提高大型科学仪器使用效益的目的，结合国家建设目标和我校教学科研发展的实际，通过整合资源，突出重点，理顺关系，在管理体制和运行机制上进行创新，逐步建成定位准确、布局合理、功能齐全、开放高效、队伍稳定、机制灵活、分层管理、保障到位、信息齐全的大型仪器设备开放服务共享平台，特制定本办法。 第二条我校大型科学仪器共享平台是按仪器功能和使用范围划分、以国家（省、部）重点实验室为依托设置的大型科学仪器资源信息共享和协作共用平台。信息共享指大型科学仪器信息在校园网上发布。协作共用指通过补贴方式，鼓励高、精、尖大型科学仪器面向全校、面向社会服务。 第三条本办法中的大型科学仪器指“211”、“985”项目购置的，单台价值在20万元人民币以上（含20万元）的大型仪器；其它经费购置的，单价在40万元人民币以上（含40万元）的，并经自愿申请、主管部门审查同意加入平台的大型仪器。 第四条大型科学仪器加入平台的条件： 1、仪器完好，其性能指标能达到原仪器功能或具有特殊功能； 2、仪器运行正常、运行故障率不高于5%（故障次数/运行次数）； 3、自筹经费购置的设备，其共享程度高，能提供50%以上的对外服务机时； 4、有熟练的仪器操作人员； 5、仪器单台价值达到规定价值； 6、同意仪器信息在校园网上发布。 第五条在同等条件下，国家级、部级、省级重点实验室的大型科学仪器享有加入平台的优先权。 第六条平台仪器为达到配置合理、技术指标先进、使用效益高的目的，实行动态管理。原则上每年调整一次，做到有进有出。对那些达不到上述要求、使用效率低下，或因维护不利发生故障的仪器可淘汰出平台仪器范围；那些原未进入平台仪器范围的，能达到上述要求者，经申请可纳入平台仪器范围。 第七条大型仪器共享平台职能：大型仪器共享平台是为全校科学研究和教学提供资源条件、技术支持、科研保障的技术服务系统。职能如下：