浅论中国少儿阅读推广现状与发展前景

DOI：10.16661/https://www.wendangku.net/doc/da37397.html,ki.1672-3791.2019.27.182

浅论中国少儿阅读推广现状与发展前景

邓程嘉

(重庆图书馆 重庆 400037)

摘 要：阅读推广是当代公共文化宣传、建设和服务的重要内容。其中，少儿阅读推广是国内公共图书馆，尤其是少儿图书馆和少儿服务部门应当承担的社会责任。该文通过对重庆图书馆少儿阅读推广工作进行内容梳理、经验总结和反思，提出合理化的建议：在全媒体和信息化时代，图书馆不仅应该提供符合儿童阅读习惯的场所、图书和设备，还应配备阅读指导工作人员，展开阅读推广活动，加强与学校、社区的合作，帮助儿童养成热爱阅读、分享阅读的良好习惯。

关键词：阅读推广 政策 制度

中图分类号：G252.1；G258.7 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2019)09(c)-0182-04

Abstract: Reading promotion is an important part of contemporary public cultural propaganda, construction and service. Among them, the promotion of children's reading is the social responsibility of domestic public libraries, especially children's libraries and children's service departments. Through combing the contents, summarizing the experience and ref lecting on the work of children's reading promotion in Chongqing Library, this paper puts forward some reasonable suggestions: in the era of all-media and information, libraries should not only provide places, books and equipment that meet children's reading habits, but also should be equipped with reading and guiding staff, launch reading promotion activities, strengthen cooperation with schools and communities, and help children develop a good habit of loving and sharing reading.

Key Words: Reading promotion; Policy; System

阅读推广现在正成为各级图书馆的重要任务，但是阅读的意义是什么？阅读推广的目的又是什么？如何才能有效开展阅读推广？

当下相当多的中国人阅读太过功利，要知道欲速则不达。白岩松曾说：“其实，许多看似无用的‘闲书’却有大用。举我自己的例子。25岁时，我做东方时空主持，接触大量的人，需要知识和思想的底子。恰恰在这之前，我读了3卷本的《曾国藩》，感觉豁然开朗，就像捅破了一层窗户纸，让我可以去更加靠近人性。如果没有读书积累，我不可能那一年快速成长。[1]”

阅读是什么？从字面上的解释，是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。白岩松看似没有针对性地看的大量闲书改变了他的生活轨迹。根据阅读的大数据显示，处于中学阶段的青少年读书的量最大，书籍的种类基本上都是跟现阶段的考试有关，也就是为了考试而读书。这样的读书是功利的、是阶段性的，这样的阅读很难养成终生读书的习惯。

阅读推广是什么？

我们图书馆进行阅读推广，就是指导在校青少年阅读考试之外的书籍。

1 我国公共图书馆阅读推广活动现状

1.1 国家重视，制定阅读推广政策

《中华人民共和国公共图书馆法》第三十六条明确规定：公共图书馆应当通过开展阅读指导、读书交流、演讲诵读、图书互换共享等活动，推广全民阅读。

2003年，中国图书馆学会将全民阅读工作提上议事日程并列入年度计划，这是中国图书馆学会自觉推动阅读推广的起点。十多年来，中国图书馆学会不懈地宣传与推动全民阅读：从组织“4.23”阅读推广活动，到评选年度全民阅读优秀组织和先进个人；从成立学会的阅读推广委员会，到将“图书馆努力促进全民阅读”写入《图书馆服务宣言》。经过全国图书馆界十多年的努力，阅读推广逐渐从一种自发、零星、补充式的图书馆服务发展为一种自觉、普遍、不可或缺的图书馆服务，开展阅读推广的地区从沿海

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