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2012上半学期班务总结小一班

童心幼儿园2012学年第一学期2012学年第一学期小一班学期总结

一、本班情况分析:

不经意间,一个学期已经接近了尾声。在这一学期中,夹杂着孩子们的欢乐与泪水,记载着孩子们的收获与成长。在这一学期中,我们根据《纲要》,安全、有效地完成了保教教学任务,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,现将本学期工作总结如下:

(一)生活活动

1、情况分析:

我班幼儿大都是独生子女,且多为祖辈带,过分宠爱导致了幼儿的骄纵。在进餐时有些孩子挑食、偏食严重,而这些孩子在家中经常由祖辈一手包办代替,因此在遇到不想吃的饭菜就喜欢用哭声来解决问题,但大部孩子经过半年的生活习惯培养,不仅他们挑食、偏食现象有所改善,同时自我服务意识在增强了不少。具体表现在:大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜,做到饭后擦脸,并将自己的碗和调羹放在指定的地方;部分幼儿已学会了自己穿脱衣裤、鞋袜;还有部分能力强的幼儿会自己使用便纸。

2、经验积累:

(1)在日常生活中我们利用简单有趣的儿歌来引导幼儿养成良好的生活常规提高基本的生活自理能力。并关注幼儿的一日生活情况,及时鼓励幼儿自理、自主的尝试,提高自我服务意识。在组织日常保教活动时,除了科学合理地安排有趣的教学活动,也重注幼儿保育工作。如:为幼儿扎辫子,提醒幼儿穿对鞋,活动时提醒幼儿穿脱衣,活动后擦汗、喝水并适当休息。

(2)通过言语引导、树立榜样等方式进行个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。同时积极进行家园联系,常与家长沟通幼儿在园情况及听取家长反馈幼儿在家情况,并指导家长在家要让孩子养成早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等良好的生活习惯。

3、存在问题:

(1)个别幼儿进食速度过慢,挑食、偏食问题依然存在。

(2)个别幼儿体质较弱,经常缺勤,造成适应能力和自理能力相对较弱。

(4)幼儿穿、脱衣服的自我服务意识有待提高。

(二)运动

1、情况分析

经过一个学期的集体生活,幼儿愿意在教师的带领下积极参与体育活动和游戏,尝试用各种器械和材料活动身体。通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展了自己的运动

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