工程施工建筑构造实习报告之工地实习
建筑构造实习报告
———建筑工地实习
课程：建筑构造
教师：
班级：
学号：
姓名：
日期：
（一）、实习目的
1．了解建筑构造、结构体系及特点，增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的感性认识。
2．了解建筑产品的生产特点，对工程项目的建设全过程有一概略的认识，熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。
3．增强学生对本专业课程的感性认识，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。
（二）、实习地点
保利温泉小学施工工地
中天花园施工工地
（三）、实习时间
2017年12月23日
（四）、实习内容
1.结构形式
当今建筑的结构形式主要采用的是框架结构，
或者框架剪力墙结构，砖混结构也采用，但用
的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用
的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙
结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既
能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具
有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构
中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使
用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
2.墙体类型
在框架结构中大多数墙体都为填充墙，在施工过程中，都是先完成框架体系，再在框架梁柱之间用砖块填充。在工地上，我们已经见不到以前经常使用的红色实心黏土砖，取而代之的是黑灰色的砖，既环保，承重能力好，自重轻。
我们还观察到，在填充墙靠近楼板处的砖砌法很特别，都是侧向砌筑。经询问才知，这样的砌筑方法是为了防止墙体热胀冷缩发生变形破坏墙体，墙体可以自由伸缩而不受影响。
3.构造柱和圈梁
为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减
轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，抵抗地震力
的影响，通常要设置构造柱和圈梁。
构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨
架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏
过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现
象发生。规范规定无论房屋的层数和地震烈度
是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵
墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横
墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面
的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，
如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在
框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体
性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈
梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底
部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重
梁）。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，
在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
4.楼板
根据使用材料的不同，楼板分为木楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板等。我们主要看到的是钢筋混凝土楼板。
根据钢筋混凝土楼板的施工方法不同可分为现浇式、装配式和装配整体式三种。现浇钢筋混凝土楼板整体性好、刚度大、利于
抗震、梁板布置灵活、能适应各种不规则形状和需
预留孔洞等特殊要求的建筑，但模板材料耗用量较
大。装配式钢筋混凝土楼板能节省模板，并能改善
工人的劳动条件，有利于提高生产率和加快施工速
度。
现浇式楼板主要有：现浇肋梁楼板、井式楼板、
无梁楼板
现浇肋梁楼板由板，次梁，主梁现浇而成。
当肋梁楼板两个方向的梁不分主次、高度相等、同位相交、呈井字形时称井式楼板。
5.梁、柱
梁和柱是框架结构中重要的承重构件，梁有主梁、次梁之分，主要承受来自楼板及墙体的重量，并将荷载传给柱。，梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门窗过梁
门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌
体传来的荷载;传递荷载的窗间墙
常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢
筋混凝土过梁。
6.施工缝
施工缝：受到施工工艺的限制，按
计划中断施工而形成的接缝，被称为施
工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本
层混凝土与上一层混凝土之间形成的
缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不
是真正意义上的缝，而应该是一个面。
因混凝土先后浇注形成的结合面容易
出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而
后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30m到40m留一道缝宽为800mm到1000mm的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50m的建筑。而当建筑长度小于50m时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度
沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开
伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同。伸缩缝在基础可不断开；
抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。
现在多用3缝合一,只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用
8.工地上学到的综合知识
a.混凝土中产生裂缝有多种
原因，主要是温度和湿度的变化，
混凝土的脆性和不均匀性，以及
结构不合理，原材料不合格（如
碱骨料反应），模板变形，基础不
均匀沉降等。混凝土硬化期间水
泥放出大量水化热，内部温度不
断上升，在表面引起拉应力。后
期在降温过程中，由于受到基础
或老混凝上的约束，又会在混凝
土内部出现拉应力。气温的降低
也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
b. 在工地上，我们看到了平时我们看不
到的东西。我们现在平时去一些办公楼，都是
装修好了的，外表光亮洁白，窗明几净，里面
设施功能齐全，一应具备。但这些条件究竟是
如何做到的呢，在这里，我们找到了答案。像
照明线路，生活水管道，防火用水管道，采暖
管道，制冷管道等等这些的布置。还有室内的
装修，如天花板的吊顶，地面砖，门窗玻璃，
墙面粉刷等的工序。我们是如饮甘露地看着，
想尽可能多的了解这里面的学问，但无奈，这
还真不是一朝一夕能掌握的，我们也只大概的
对各个设备的安装，室内的装修有个认识，至少以后见了不会陌生。
(五)、实习总结
通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识
建筑结构实训心得体会
建筑结构实训心得体会 摘要：这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 建筑结构实训心得体会一 一开始到这工地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们
要慢慢适应工地生活。 经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识： 一、测量放线 在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。 主要应注意以下几点： (1)以外轴线作为基本纵横线，以绝对标高作为±0。00标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。 (2)建筑物的垂直测量。 A：建立辅助轴线控制网。 B：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边
建筑构造与结构实习总结分享
建筑构造与结构实习总结分享 建筑构造与结构实习总结分享 一、基本概念 建筑构造：指研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造，研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。 建筑结构：指在房屋建筑中，由构件组成能承受“作用”的体系。 二、实习目的 1．了解古现代建筑的结构与构造，以及古现代材料。 3．分析交通节点，学习个交叉口的处理方法。 第一站：康百万庄园 1．庄园内的建筑结构类型主要有：砖木结构、砖拱结构、窑洞等。 2．建筑材料主要有：砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。 3．典型的墙体结构分析 （1）砖木结构（砖承重）其传力途径是：屋顶—墙体—基础— 地基。 （2）砖木结构（木承重）其传力途径是：屋顶—木柱—基础— 地基。墙体主要起承重与围护的作用，做承重构件时，主要是横墙 承重；以白灰为胶结材料，以全顺式（走砌式）砌筑。地基用石砌 以保证坚固、防潮，墙体防水是采取坡屋顶外挑的方式。 4．门窗类型，以及其样式、图案的特点：
门窗以木门窗为主，门窗上面都是要放过梁来承重的；窗是以四周骨架干木，里面镂空。挑出来的廊，多是以木柱承接屋顶的力， 再传给基础的石柱基础，石柱基础上有各种的雕刻花纹及造型，可 谓做工精细，显示了古代匠人高超技艺；木柱上有对联，木柱上部 之间有对称的镂空雕塑。门廊上往往有各种雕刻细腻，内容丰富， 人物逼真的各种木雕。门上半部以镂空为主，便于采光通风，下部 以实木板填筑，保证了内部空间的私密，板上面有雕刻的花纹。如 右上图。 门窗上的雕塑以及装饰布局都在保证功能的同时，都以美观、大方的姿态展现在游客的面前，这说明当时康家的富有，和当时各种 建造水平的高超，也从侧面反应了当时封建土地主发展繁荣状况的 一面。 5．观察变形缝（墙体的变形缝以伸缩缝里的平缝为主）、给排 水系统（有明沟，以及暗铺设陶管）、防火设施（每个院子里面都 有一口大缸，盛水防火，如右上图） （1）室内装饰物与器物的对比 花纹是细腻的，图案寓意是深刻的，同时，还为了照顾老人，主床的旁边还留出了丫鬟休息的地方。 相同房间的也有不同之处。如未出嫁小姐的闺房中，小姐与丫鬟同房，小姐的床铺装饰比较艳丽，丫鬟的床铺则比较平淡些；同时，为了显示主人的地位，在主门的旁边留出小侧门，供丫鬟用。 从这些室内装饰物与器物，在不同房间与相同房间的对比中，可以看出根据分区的不同和使用者的不同，在建造和装饰的过程中， 都突出了主人的地位，也从侧面反映了封建主义严格的等级的思想。 （2）植物配置与造景 在植物配置造景中，运用古代比较经典的配置造景手法，如两桂当庭，竹石的搭配，利用各种造型门洞的框景等，这些也从侧面印 证了现代运用的一些造园手法与植物配置手法的延续与发展。 7．分析康百万的地理位置和环境
建筑构造实训报告材料
中央广播电视大学 建 筑 构 造 实 训 专业：工程造价姓名：张少锋
建筑构造实训报告 一、本次实习的内容 本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识，还能让我们多了解些专业以外的知识，让我们早些认识到我们将面临的工作问题，告诉我们要认真读书，钻研专业知识，拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础，本次实习让我明白了作为一个工程建设人员，一定要有扎实的专业基础，严谨负责的态度，才能够做好一项工程，作为一个工程师，只有这样才称得上是一个合格的工程师。 二、本次实习的目的充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。熟悉施工工艺，了解建工方向的施工对象，工作环境等。 通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 实习内容：通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 实习目的及任务: 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感
建筑构造实训总结心得
建筑构造与结构实习总结报告 （一）知识回顾与实习目的 一、基本概念 建筑构造：指研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造，研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。 建筑结构：指在房屋建筑中，由构件组成能承受“作用”的体系。 二、实习目的 1．了解古现代建筑的结构与构造，以及古现代材料。 2．学习古建筑群的规划与保护，对比现代化规划建设发展起来的城市的不同与相同之处。 3．分析交通节点，学习个交叉口的处理方法。 （二）实习地点的心得体会与对比 第一站：康百万庄园 1．庄园内的建筑结构类型主要有：砖木结构、砖拱结构、窑洞等。 2．建筑材料主要有：砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。 3．典型的墙体结构分析 （1）砖木结构（砖承重）其传力途径是：屋顶—墙体—基础—地基。 （2）砖木结构（木承重）其传力途径是：屋顶—木柱—基础—地基。墙体主要起承重与围护的作用，做承重构件时，主要是横墙承重；以白灰为胶结材料，以全顺式（走砌式）砌筑。地基用石砌以保证坚固、防潮，墙体防水是采取坡屋顶外挑的方式。 4．门窗类型，以及其样式、图案的特点： 门窗以木门窗为主，门窗上面都是要放过梁来承重的；窗是以四周骨架干木，里面镂空。挑出来的廊，多是以木柱承接屋顶的力，再传给基础的石柱基础，石柱基础上有各种的雕刻花纹及造型，可谓做工精细，显示了古代匠人高超技艺；木柱上有对联，木柱上部之间有对称的镂空雕塑。门廊上往往有各种雕刻细腻，内容丰富，人物逼真的各种木雕。门上半部以镂空为主，便于采光通风，下部以实木板填筑，保证了内部空间的私密，板上面有雕刻的花纹。如右上图。 门窗上的雕塑以及装饰布局都在保证功能的同时，都以美观、大方的姿态展现在游客的面前，这说明当时康家的富有，和当时各种建造水平的高超，也从侧面反应了当时封建土地主发展繁荣状况的一面。 5．观察变形缝（墙体的变形缝以伸缩缝里的平缝为主）、给排水系统（有明沟，以及暗铺设陶管）、防火设施（每个院子里面都有一口大缸，盛水防火，如右上图）6．观察室内外装饰、器物、植物配置 （1）室内装饰物与器物的对比 每个房间都有其相识之处，也有其不同。比如，栈房区接待宾客的地方中，正堂悬挂的是康熙颁布重视商业的诏书的匾额，左右为宾客、商人休息的场所；而在主宅区中老人生活的房间，以及其长次子所居住的房间中，正堂悬挂的是中堂，壁画左右也是主人休息的地方。如上两图。再如，栈房区宾客休息的床铺的建造与装饰都比较简单；而在主宅区中老人生活的房间中，床铺的建造与装饰都是极其华丽的，木料用的是上等的，雕饰 花纹是细腻的，图案寓意是深刻的，同时，还为了照顾老人，主床的旁边还留出了丫鬟休息的地方。 相同房间的也有不同之处。如未出嫁小姐的闺房中，小姐与丫鬟同房，小姐的床铺装饰比较艳丽，丫鬟的床铺则比较平淡些；同时，为了显示主人的地位，在主门的旁边留出小侧门，供丫鬟用。 从这些室内装饰物与器物，在不同房间与相同房间的对比中，可以看出根据分区的不同和使用者的不同，在建造和装饰的过程中，都突出了主人的地位，也从侧面反映了封建主义严格的等级的思想。
建筑构造实习报告
河北联合大学轻工学院认识实习报告书 实习内容：建筑构造实习 专业：建筑学 班级： 09建筑学1班 姓名：许梦娇 学号： 200915340114 指导教师：屈志刚、许琳琳 2011年 5 月 20 日
建筑构造实习报告 实习专业：建筑学 实习时间：2011年5月10日-2011年5月13日 实习地点：景泰翰林三期施工工地，妇兴地产某小区施工工地，河北理工大学，河北理工大学轻工学院 涉及课程：建筑构造 指导老师：屈志刚许琳琳 实习学生：河北联合大学轻工学院 09级建筑学1班许梦娇 目的和任务: 参观正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础；墙体；楼地层；装饰面装修；楼梯；屋盖的常规做法。 内容: a)工程概况 1.景泰翰林三期工程施工工地：施工地 址：河北省唐山市阶段：主体施工；建筑 面积为260,000（平方米）该项目为20幢 九层至22层高的、无装修的住宅楼，整体 应用现浇钢筋混凝土剪力墙结构，小区内建 有20000左右地下停车库，为现浇钢筋混凝 土框架加剪力墙结构，小区内有2栋为有地 下储藏室建筑，其地下深度与停车库深度大 概平齐。 图1景泰翰林建筑施工现场 2.轻工学院图书馆地下室，体育馆及建工学院地下室：轻院图书馆为一12层高建筑，其地下室为一层，层高 3.6米，整体建筑结构为钢筋混凝土框架-剪力墙结构。体育馆为2层建筑，一层为框架结构，二层为钢架结构，屋盖为压型钢板并在内做保温隔热层，用四角锥钢架作支撑。建工学院为唐山市楼房抗震实验建筑，其地下一层与地上三层建筑之间是隔开并用橡胶垫圈和弹簧连接的。 3.妇兴地产某小区地下车库建造工程：建筑面积4000平方米，层高2.9米左右。工程正处于地基施工阶段，其地基为筏板式基础。 b)相关构造知识整理 1、现浇整体式钢筋混凝土楼板：现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。由于楼板系现场整体浇筑成型，结构的整体性能良好，因而特殊适合于整体性要求较高的建筑物、或有管道穿过楼板的房间以及形状不规则或房间及尺寸不符模数要求的房间中。但现浇钢筋混凝土板由于现场浇筑，湿作业，工序繁多，需
《建筑结构试验》实验报告
《建筑结构试验》实验报告 班级： 学号： 姓名： 南昌航空大学土木工程试验中心 二○一○年四月
目录 试验一电阻应变片的粘贴及防潮技术试验二静态电阻应变仪的使用及接桥试验三电阻应变片灵敏系数的测定 试验四简支钢筋混凝土梁的破坏试验
试验一电阻应变片的粘贴及防潮技术 姓名：学号：星期第讲第组 实验日期：年月日同组者： 一、实验目的： 1.掌握电阻应变片的选用原则和方法； 2.学习常温用电阻应变片的粘贴方法及过程； 3.学会防潮层的制作； 4.认识并理解粘贴过程中涉及到的各种技术及要求对应变测试工作的影响。 二、实验仪表和器材： 1.模拟试件（小钢板）； 2.常温用电阻应变片； 3.数字万用表； 4.兆欧表； 5.粘合剂：T-1型502胶，CH31双管胶（环氧树脂）或硅橡胶； 6.丙酮浸泡的棉球； 7.镊子、划针、砂纸、锉刀、刮刀、塑料薄膜、胶带纸、电烙铁、焊锡、焊锡膏等小工具； 8.接线柱、短引线 三、简述整个操作过程及注意事项： 1.分选应变片。在应变片灵敏数K相同的一批应变片中，剔除电阻丝栅有形状缺陷，片内有气泡、霉斑、锈点等缺陷的应变片，将电阻值在120±2Ω范围内的应变片选出待用。 2.试件表面处理。去除贴片位置的油污、漆层、锈迹、电镀层，用丙酮棉球将贴片处擦洗干净，至棉球洁白为止，以保证应变片能够牢固的粘贴在试件表面。 3.测点定位。应变片必须准确地粘贴在结构或试件的应变测点上，而且粘贴方向必须是要测量的应变方向。 4.应变片粘贴。注意分清应变片的正、反面，保证电阻栅的中心与十字交叉点对准。应变片贴好后，先检查有无气泡、翘曲、脱胶等现象，再用数字万用表的电阻档检查应变片有无短路、断路和阻值发生突变(因应变片粘贴不平整导致)的现象。 5.导线固定。接线柱粘帖不要离应变片太远，接线柱挂锡不可太多，导线挂锡一端的裸露线芯不能过长，以31mm为宜。引出线不要拉得太紧，以免试件受到拉力作用后，接线柱与应变片之间距离增加，使引出线先被拉断，造成断路；也不能过松，以避免两引出线互碰
建筑构造认知实习实训心得
工程经济学院 《建筑施工认识实习》 实 习 总 结 指导教师 旷 辉、湛阳、魏丽梅、雷云梅、曾丹、曹洁 林孟洁、章晴晴、文萃、周金菊、孟庆红 学生 敏瑜 专业名称 工程造价（建筑方向） 班级名称 建造1406班 2015年6月
实习报告 为了让我们更早的接触我们以后的工作环境，学校进行了为期一周的认知实习，在这一次实习中，让我们对建筑方面有了更深一步的了解。 一、实训目的 校外认知实习是专业教学计划的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学知识理论，培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节。进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性 二、实训计划及任务 (1) 在建工程项目施工现场参观； （2）已建工程整体认识参观； (3) 已建工程整体构造认识参观； （4）已建工程安装工程认识参观； （5）建筑工程施工工艺录像； 三、实训地点 交院工经楼、交院建工实训基地、梅溪湖和弘四季项目、校门口在建工程 四、实训时间 2015年6月15日—06月19日 五、实训任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型，建筑细部构造组成，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等容。 六、实训容
2015年6月15日是我们实训的第一天，盼星星盼月亮，我们终于把这一天给盼来了。大家都早早起来怀着无比激动的心情前往工经楼B108参加由旷辉老师指导的动员大会。旷辉老师给我们细心地讲解一些注意事项后组长就去领安全帽回来发给我们。一个简单的午饭和午休之后，我们便再次集合在工经楼大厅，在现场旷辉老师就给我们指出了书上所说的变形缝，变形缝有三种，分别是：伸缩缝、沉降缝和防震缝。为了保持建筑外观的美观，一般都是一缝兼做多缝用。下一站我们便来到了建工学院情景教学楼进行认识参观，带队讲解的依然是咱们可爱的旷辉老师。在建工学院情景教学楼我们见识到了真正的建筑，旷辉老师顶着炎热的天气一次又一次详细地为我们讲解。图为建筑的砖基础，用粘土砖筑的基础叫砖基础，它具有取材容易、价格 低、施工简便等优点。由于砖的强度、 耐久性、抗冻性和整体性均较差，因而 只适合于地基土质好、地下水位较低， 五层以下的砖木结构或砖混结构中，砖 基础一般采用台阶式，形成大放脚。一般 采用每两皮砖挑出1/4砖或每一皮砖挑出1/4砖相间的砌筑方法。 图为独立基础图为桩基础
建筑结构实训报告 (1)
建筑构造实训报告 ?所学专业：建筑施工与管理 指导老师：李立群 实习学生：韩似锋 姓名：韩似锋学号： ?实习目的：? ? ??通过在施工现场实习的方法，使学生对建筑构造课上所学知识有更深层次的了解，掌握大量民用建筑构造的常用做法，为施工图设计打下基础。? 实习要求：??? 通过实习，掌握以下内容：????? 1.基础及墙身的构造做法、常用材料。? ????2.楼地面形式、支承方法及面层做法；阳台雨蓬形式及做法。? 3.各种使用性质内外楼梯的形式及结构形式、栏杆扶手的形式及构造做法。?? 4.屋顶结构形式及布置；防水、保温及隔热构造；细部构造。????? 5.装修构造。? 实习体会?： ? 在实习中，我主要认识了有关墙体的构造和墙体在保温隔热方面的做法。在保温方面，具体了解了外墙外保温和夹芯保温两种做法。外墙外保温比较常见，以模塑聚苯乙烯泡沫塑料板或加气混凝土作为材料，其中前者外贴一层薄铁丝网或玻璃棉网以增强与外抹灰的粘结强度。块材用砂浆作为胶结材料，砌筑成墙体，起嵌缝作用，同时提
高墙体的保温、隔热和隔声能力。墙体的组砌关键是错缝搭接，使上下块材的垂直缝交错，以保证墙体的整体性。同时，我还认识了变形缝，细看了它所处的位置。在参观框架结构的体系中，我认识了填充墙轻质隔墙，用以维护和分割墙体。在砖混结构体系中，认识了构造柱的位置，和柱与墙体咬接的浇筑方法。为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，?抵抗地震力的影响，通常要设置构造柱和圈梁。构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现象发生。规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小120mm，常见的有180mm?和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对?房屋的影响。另外，
建筑构造实习报告
建筑构造实习报告 学院：建筑与城乡规划学院 姓名：蒋XX 班级：10建筑学XX 学号：1010010XXX 指导老师：戚XX
实习背景： 经过大三上学期的建筑构造理论学习，我们对建筑构造有了一个基本全面的理论知识框架，但理论与实际应相结合。学期末，老师组织我们进行了为期三天的建筑构造实习。 实习内容： 这次我们实习的地点主要在湘潭市湖南科技大学及九华新区。参观的建筑包括居住建筑（如九华新区的高层住宅）、公共建筑（如南校俱乐部报告厅、图书馆、第二教学楼、单层厂房等）。从结构上，有框架结构、平面排架结构、框架—筒体结构、框架—剪力墙结构等。在参观的过程中，老师悉心教导，结合实例，从墙类型、楼地层构造、饰面装修材料、楼梯屋盖形式、门窗细部构造等逐一讲解，提出问题，解决问题，或者就我们在参观过程中遇到的不懂的问题进行讨论及解答。如图书馆外墙面的装修做法、俱乐部报告厅的结构及设计此类公共建筑应注意的问题和北校体育馆屋顶的构造做法的优缺点等。 （二南校俱乐部报告厅、图书馆、二教学楼、四教学楼、单层式厂房、南校体育馆、新厂房、八教学楼、北校体育场、九华新都汇、峰尚国际） 实习收获：
在构造实习过程中，发现了许多不明白的地方以及许多平常经常看到但是没有注意的问题，通过老师的讲解及自己把平常学过的知识综合运用，让我对建筑有更深一步的了解。 我们去的第一站是南校俱乐部报告厅。报告厅入口台阶较多，建筑显得庄重、宏伟，立面形式变化丰富，装饰材料较高级，内部空间尺度高大。我们不仅细心观察了报告厅的“表皮”，还有机会看到报告厅屋顶的结构及构造。报告厅采用钢架结构，吊顶基础为钢筋，采用预埋件连接方式，龙骨为轻钢龙骨，吊顶面层采用石膏板。在设计此类建筑中，应注意几点：人流疏散问题、视线要求、音响效果、大跨度屋顶构造做法等 我们还参观了在我们平常生活中不常见的厂房。该厂房是单层厂房，属平面排架结构，两跨形式。内部设排水暗沟，采光运用了立面开窗机屋顶采光两种方式。单层厂房自然通风是利用空气的热压和风压作用进行的。厂房内一般设调车梁，所以在设计厂房的时候要考虑吊车梁对结构的影响。确定单层厂房平面形式的注意事项有：生产规模大小、生产性质、生产特征、交通运输方式等。
建筑结构实训报告
建筑结构实训报告集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
建筑结构实训报告 专业施工与管理 年级 16 级 姓名 学号 实习时间：2017年6月13日——2017年8月16日 实习地点： 一、工程简介 本工程是，由xxxxxx建筑工程公司承建，由xxxxxxxx 设计院有限公司设计，该项目采用框架剪力墙结构，建筑面积xxxxxx平方米，该工程预计在xxxx年x月底竣工。 二、实习内容 1、了解常见的楼盖结构形式，了解肋型楼盖的受力特点。 2、了解单向板和双向板得划分，各自的受力特点，楼盖的平面布置，主要受力构件截面尺寸的选取，理解塑性内力重分布的概念。熟练掌握梁板的截面设计与构造要求等。 3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法； 4、了解楼梯的分类，现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算，了解雨蓬设计内容； 5、熟练识读框架结构施工图。
6、进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 三、实习心得体会 通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。对于实训内容我有如下见解与发现。 对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算，但是目前有的工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。 1、截面尺寸的选择 梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性铰时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。 2、梁、柱的适宜配筋率 框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则，一般情况下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全部纵向受力钢
建筑结构实训报告.
建筑结构实训报告 通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 一、我们这次实训的地点位于：江西省九江市开发区九瑞大道，工程项目名称：****A栋、本工程为二十九层框架-剪力墙结构、地下一层、地面一~三层为商业、四层结构转换层、五~二十九层为住宅，建筑面积：15380.7平方米，设计使用年限50年，建筑结构安全等级为二级进行设计，地基基础设计等级为甲级，砌体部分按施工质量等级为B级进行设计，本工程场地地震基本烈度为6度，设计基本地震加速度值为0、05g，设计地震分组为第一组。根据建筑抗震设防类别可划分为丙类建筑。本工程水平地震影响系数最大值为0、04；建筑场地特征周期为0、35S。设计依据：《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB 50068-2001）；《混凝土结构设计规范》（GB 50010-2010）；《建筑抗震设防分类标准》（GB 50223-2008）；《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）；《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2006）；《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2002）；《高层建筑箱型与伐形基础技术规范》（JGJ6-99）；《建筑地基基础技术规范》（DB42/242-2003）；《砌体结构设计规范》（GB 50003-2001）等； 二、本工程项目由于地势较低土方回填深度达到11~15米，在基础设计时，设计师选用高强预应力管桩基础，基础周围素土回填的压实系数不小于0.9。经过现场设计人员、施工技术人员讲解，我们了解到，由于该工程处于水塘之上，地质情况较复杂，现采用预应力砼管桩，通过对桩身进行静荷载试验后，最终确定单桩承载力。由于该施工方法，工序简单、成桩快，加快了基础工程的施工进度和节约了工程造价。以前由于施工技术、材料及施工工艺的制约，遇到这种情况，多数采取人工挖孔灌注桩或机械钻孔灌注桩、冲孔灌注桩、沉孔灌注桩等进行施工，由于以上施工工艺复杂、工序较多，从而增加施工成本、影响工程进度。 三、在结构平面布置时，设计师根据每个独立结构单元内，尽量使结构平面
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一、设计资料 某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层平面图见附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：1．楼面活荷载标准值4.0 kN/mm2 2．楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm3），板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底（17 kN/mm3）；柱网尺寸为Lx=6300mm, Ly=6300mm. 3．材料：混凝土强度等级采用C30(2 N f c=)，主梁和次梁 14mm / 3. 的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235(2 N f y=)。 210mm / 4．板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内250mm，主梁伸入墙内490mm；柱的截面尺寸b×h=300mm×300mm.
二、设计过程如下： （一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。 板厚h≥l0/40=2100/40=52.5mm，对工业建筑楼盖，要求h≥70mm，故取板厚h=80mm。取次梁截面高度h=450mm，梁宽b=200mm。 1、荷载计算 2、计算简图计算板的跨度： 边跨l01= l n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m l01=l n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m 取二者中的最小值，即边跨l01=1.92m 中间跨l0=(2.1-0.2)m=1.9m 边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内
力。沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。 3、弯矩设计值 板各截面的弯矩计算见下表 截面边跨跨中离端第二个支座离端第二跨跨中中间支座 弯矩计算系数α1/11 -1/11 1/16 -1/14 弯矩值 （KN·m） 2.81 -2.81 1.89 -2.16 4、板的配筋计算 b=1000mm，h=80mm，h0=80-20=60mm。各截面配筋计算过程见下表，中间板带内区格四周与梁整体连接，故M2、M3及Mc应降低20%，计算结果应填在表四括号内。 板正截面配筋计算表 截面 边跨跨 中 （1） 第一内支 座（B） 中间跨中（2） （3） 中间支座（C） 边板带 (中间 带板) 边板带 (中间 带板) 2.81 -2.81 1.89 1.89× 0.8=1.51 -2.16 -2.16 ×0.8=-1.73 3．37 3．37 2．24 1．79 2．57 2．05 < < < < < < 229.48 229.48 152.53 121.89 175 139.60 选配钢筋Φ8/10 @ 200 Φ8/10 @200 Φ8 @200 Φ8 @200 Φ8 @200 Φ8 @200
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一、设计资料 某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层平面图见附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下： 1．楼面活荷载标准值 4.0 kN/mm 2 2．楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm 3），板底及梁用 15mm 厚石灰砂浆抹底 （17 kN/mm 3）；柱网尺寸为Lx=6300mm , Ly=6300mm. 3．材料：混凝土强度等级采用C30 (2 /3.14mm N f c =)，主梁和次梁的纵向 受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235(2 /210mm N f y =)。 4．板伸入墙内120mm ，次梁伸入墙内250mm ，主梁伸入墙内490mm ；柱的截面尺寸b ×h=300mm ×300mm.
二、设计过程如下： （一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。 板厚h≥l0/40=2100/40=52.5mm，对工业建筑楼盖，要求h≥70mm，故取板厚h=80mm。取次梁截面高度h=450mm，梁宽b=200mm。 1、荷载计算 2、计算简图计算板的跨度： 边跨l01= l n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m l01=l n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m 取二者中的最小值，即边跨l01=1.92m 中间跨l0=(2.1-0.2)m=1.9m 边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内力。沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。 3、弯矩设计值
建筑构造实习报告之工地实习.pdf
建筑构造实习报告 ———建筑工地实习 课程：建筑构造 教师： 班级： 学号： 姓名： 日期： （一）、实习目的 1．了解建筑构造、结构体系及特点，增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的感性认识。 2．了解建筑产品的生产特点，对工程项目的建设全过程有一概略的认识，熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。 3．增强学生对本专业课程的感性认识，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。 （二）、实习地点 保利温泉小学施工工地 中天花园施工工地
（三）、实习时间 2017年12月23日 （四）、实习内容 1.结构形式 当今建筑的结构形式主要采用的是框架结构， 或者框架剪力墙结构，砖混结构也采用，但用 的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用 的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙 结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既 能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具 有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构 中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使 用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 2.墙体类型 在框架结构中大多数墙体都为填充墙，在施工过程中，都是先完成框架体系，再在框架梁柱之间用砖块填充。在工地上，我们已经见不到以前经常使用的红色实心黏土砖，取而代之的是黑灰色的砖，既环保，承重能力好，自重轻。 我们还观察到，在填充墙靠近楼板处的砖砌法很特别，都是侧向砌筑。经询问才知，这样的砌筑方法是为了防止墙体热胀冷缩发生变形破坏墙体，墙体可以自由伸缩而不受影响。 3.构造柱和圈梁 为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减 轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，抵抗地震力 的影响，通常要设置构造柱和圈梁。 构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨 架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏 过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现 象发生。规范规定无论房屋的层数和地震烈度 是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵 墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横 墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面 的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁， 如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在 框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体 性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈 梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底 部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重 梁）。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，
建筑构造实训心得体会
建筑构造实训心得体会 摘要：通过这次实习对我的感触很大。我将从专业的角度来审视自己以后的工作，努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强自身学习，作为一项日常重要工作来抓，从而提高政治思想素质和专业技术水平，树立良好的职业道德，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。 篇一 没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实习前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。 无人不知实践是检查真理的唯一标准。所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。 没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次
测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为凡事预则立，不预则废。，所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。 我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务，必须由大家共同努力才能完成。比如，在进行碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了人心齐，泰山移。的内涵了，正如抗日战争时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，也许抗日战争将会持续更长时间。如果我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不可能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必然要做出的选择。 我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张老师顶着烈日不畏艰辛仔细、耐心给我们的
建筑结构实训报告(1)
建筑构造实训报告 建筑构造实训班级：宁夏电大###班 实训内容；熟悉民用建筑构造概论，熟悉并结合建筑平、立、剖面设计图，建筑基本构造的具体内容，了解楼层、地面构造。熟悉饰面装饰，楼梯构造，屋顶构造，门窗构造等实物。很好地与理论知识相结合。 实训地点；￥￥￥￥综合大楼施工工地现场 实训时间；一周 还没有来得及感觉到时间的飞快，我们的建筑构造实训课就这样结束了！回顾在这实训的一周的时间里，我们的学习过程，真是感触很大，收获很多。 首先在这一周的时间里，通过系统的学习，使我们懂得了该怎样的去学习和掌握《建筑构造》这门课程。通过在工地及现场的观摩、学习，操作等一系列的学习，我们从开始的盲目，茫然，不知所措中渐渐的学会了很多!从刚开始学习和认识制图工具到如何巧妙灵活的将其转化运用到实际的工作来，为我们更好地服务。从简单的理论认识到了解、认识、熟悉建筑构造。认识房屋的各个简单的组成及其构造，让我们很直白的学习到了房屋的建造过程。从对各种图纸的大小的分类，制作，规格的认识熟悉，到最后的平面图、立面图、剖面图、建筑详图的学习，直观的将建筑制图的作用呈现在了我们的面前，是我们直观的看到了建筑构造与现实建筑物及其他构筑物的关系，更加直接的让我们看到建筑构造这门课的重要性，和建筑构造实训的重要性。
通过这个星期的实训，让我们认识课程中所提到的一些结构及构件。弄懂一定的实际知识，并认识到实际工程中所遇到的一些问题及解决的方法。让我们将课本上生硬的知识实际化，为以后的设计课程奠定一定的基础。 当我们建筑工地实训 时，了解了建筑物它的房屋内 部结构，学习到了地基与基础 的类型和构造，见到了混凝土 基础、毛石基础、砖基础、毛 石混凝土基础、灰土基础、三 合土基础的不同之处和相同 的原理。学习到了如何配置各种基础的配比，质量要求，只是我们在书本学习过但很难理解和记忆的东西。随着几天在工地的实际接触和认识，一下子生动很立体了很多，使我们很容易的记忆和理解。 在学习和参观墙体构造和楼层、地面构造的时候，由于这些建筑并不需要 很大的开敞空间，所 以采用的是剪力墙 结构，地下一层的柱 子布置地较为粗大 但并不密集所以给 人的空间感觉并不 拥挤，随同的设计人
建筑构造与识图实训报告
篇一：建筑识图实训报告 实训报告 时间过得真 快，一转眼十多天的识图实训时间就结束了！十多天的实训时间让我学到了很多东西，不仅使我在 理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的技术人 才一定要做到学以致用，更学到了许多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。除此之外，我还 学会了如何更好地去和别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。 第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用、理论与实际的结合，让我大开眼界。 经过这次实 训，我懂得了最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸目录，其次就仔细看图纸的总说 明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看到图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观 察，同时在图纸中我看到了有好多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的！ 再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道看什么，在这个问题上有好多同学在实训过程 中学不到什么东西，其实识图是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。 下面就是我 个人在此次实训中所学到的一些东西. 第一、建 筑图纸的几个看点： 1、设计说 明是设计图纸的纲领，看图先要认真阅读设计说明。设计说明中包括建筑工程概况（建筑名称、建 筑地点、建设单位），经济技术指标（建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗 震设防烈度等），基本做法（墙体、防水、门窗、玻璃等）。把这些内容看明白了，对建筑的基本 情况也就大体了解了。 2、总平面 图表达建筑与周围环境的关系，是建筑定位的关键。总平面图中除了建筑，还会标示道路、停车场、 绿地、水面、广场等内容，帮助我们全面了解场地条件。重点关注场地入口、建筑入口、各种间距 （消防、日照、卫生）的控制、定位坐标。竖向设计是总平面图的另一重要内容，表达场地的地形 变化及排除地面雨水的方式，而且容易被初学者忽视。 3、平面图 表达建筑的布局，看平面图应该抓住重点，否则会迷 在复杂的标注和图样中。一找指北针，虽然大多数图纸是上北下南，但也有例外，看图先要“找到 北”。二看出入口、楼梯、电梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑内部的交通组织，在脑子里把 建筑“走通”。三看轴网及柱子、剪力墙的布置，了解建筑结构体系。四看屋面天沟、雨水口及各平
建筑构造实习报告范文
建筑构造实习报告范文 建筑构造实习报告 实习专业：建筑学 实习时间：XX年6月23日-XX年6月30日 实习地点：____(省、市、区、县)金都饭店施工工地，____(省、市、区、县)国际商务中心施工工地，____(省、市、区、县)渚河路建材市场。 涉及课程：建筑构造;公共建筑设计原理;建筑材料。 ●一、目的和任务 参观正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础;墙体;楼地层;装饰面装修;楼梯;屋盖的常规做法。 ●二、场地与设备 1.场地：建筑公司施工现场及建筑市场 2.设备：安全帽 ●三、内容 1.____(省、市、区、县)金都饭店施工工地。 a)工程概况 ____(省、市、区、县)首家四星级酒店位于高____(省、市、区、县)，项目由香港隆盛集团有限公司投资2.2亿元，按五星级酒店标准进行规划建设，总建
筑面积8万平方米，饭店及写字楼设计风格新颖独特，典雅华贵，内部设施功能完善是集旅游、商务、餐饮、住宿、娱乐、健身等于一体的综合性星级酒店，预计年底完工。 饭店a座框剪结构，建筑面积46000平方米，地下1层，地上21层;b座框剪结构,建筑面积31000平方米，地下1层，底下26层。 建设单位：邯郸饭店有限公司建筑设计单位：____(省、市、区、县)建筑设计院 专业术语： 1.高层建筑：10层及10层以上或高度大于28m的建筑物。 2.室外高度：自室外地面至房屋主要屋面的高度。 3.框架结构：由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构。 4.剪力墙结构：由剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构。 5.框架-剪力墙：由框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。 6.板柱-剪力墙结构：由无梁楼板与柱组成的板柱框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。 7.筒体结构：由竖向筒体力组成的承受竖向和水平作用的高层建筑结构。 筒体结构的筒体分剪力墙围成的薄壁筒和由密柱框架或壁式框架围成的框筒等。 7.1框架-核心筒结构 由核心筒与外围的稀柱框架组成的高层建筑结构。