福建省福州市八县一中2018-2019学年高二下学期期末联考试题生物Word版含答案

2017---2018学年度第二学期八县（市）一中期末联考

高中二年生物科试卷

命题学校：福清一中命题教师：陈晓东审核教师：郑灼英

考试时间：7月4日完卷时间：90分钟满分：100分

一、选择题(每小题1分，共40分)

1．科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中，不合理的是

A．构建表达载体时需要添加启动子、终止子、标记基因等元件

B．利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列

C．用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌

D．用Ca2+处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

2．若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙)，限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、Eco RⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A．用Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

B．用BglⅡ和Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

D．用Eco RⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

3．用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是

A．过程①需使用Taq聚合酶

B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

C．过程③可将重组表达质粒导入所有的大肠杆菌

D．过程④可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞

4．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列说法不正确的是

A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达。

5．2003年“非典病毒”（一种RNA病毒）侵袭，医院人满为患，“非典”与“发热”、“疑似”混杂在一起，医生难以区分，我国有关科学工作者利用基因工程研制出“非典”诊断盒。只需患者的少量血液样本，就可快速检测出其体内是否含有“非典”抗体。但众所周知，患者感染病毒后，不一定马上产生抗体，还有一段潜伏期。如何在这时快速确诊至关重要。于是，该实验室又利用基因工程技术，着手调研可快速检验患者体内是否含有“非典”病毒抗原的第二代试剂盒，根据上述材料分析下列说法正确的是

A．该实验室研制的试剂盒诊断“非典”利用的是DNA—DNA杂交技术

B．该实验室研制的试剂盒诊断“非典”利用的是DNA—RNA杂交技术

C．该实验室研制的两代试剂盒诊断“非典”利用的都是抗原—抗体杂交技术

D．该实验室研制的两代试剂盒里的试剂均为基因工程技术表达的“非典”抗体

6．下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）

美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；

对胰岛素的改造；

荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；

遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种

A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④

7．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指（）

A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

8．1976年，美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内（）A．能进行自我复制 B．能进行转录

C．能控制合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长激素

9．科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及（）

A.DNA以其一条链为模板合成RNA

B. DNA按照碱基互补配对原则自我复制

C.RNA以自身为模板自我复制

D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质10．基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段，下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，相关说法不正确的是

A. 靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对

B. 核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键

C. 被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非等位基因

D. 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能

11．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是( ) A．基因治疗可使人类遗传病得到根治

B．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法

C．以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法

D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞

12．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么她与正常男性婚后所生子女中( )

A．儿子、女儿全部正常 B．儿子、女儿各有一半正常

C．儿子全部有病，女儿全部正常 D．儿子全部正常，女儿全部有病13．下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是( )

A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接

D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

14．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列。该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是

A．过程①需要的工具酶是RNA聚合酶

B．多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因，不一定能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达15．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是( )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以核糖核苷酸为原料

D.乙方法需要反转录酶参与

16．蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局，使它产生了一个由坚硬的结晶区和非结晶区构成的混合区域。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构，以指导对蚕丝蛋白的修改，从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝。此过程运用的技术及流程分别是( )

A.基因突变；DNA→RNA→蛋白质

B.基因工程；RNA→RNA→蛋白质

C.基因工程；DNA→RNA→蛋白质

D.蛋白质工程；蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质17．在下列过程中，需要用到植物组织培养技术的是( )

①利用秋水仙素处理萌发的四倍体小黑麦种子或幼苗获得八倍体植株

②利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素

③培育转基因“向日葵豆”植株

④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株

⑤利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜

A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

18．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

A．动物细胞培养需要的气体主要有CO2和O2，目的是维持细胞呼吸对气体的要求

B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞

C．传代培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，其遗传物质发生了改变

D．动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象

19．下图为A种植物细胞和B种植物细胞的结构(仅显示

细胞核)，下列有关叙述错误的是 ( )

A．B植物能产生4种不同类型的花粉

B．将A、B两种植物杂交得到的植物为二倍体，可育

C．用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞的细胞壁

D．经植物体细胞杂交的到的植物为四倍体，基因型是DdYyRr

20．下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是

A．带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同

B．②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活

C．过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

D．上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性

21．现有甲、乙两个物种的植株若干（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是

A．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

C．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种植株

D．诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

22．下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。相关叙述正确的是

A．用胃蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞

B．生物反应器内应控制适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸

C．培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长

D．“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，但环境污染严重

23．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列从该图提供的

信息获得的结论中不正确的是

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同

C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

24．甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如下图。相关叙述正确的是

A．过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲

B．过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性

C．过程③、④的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同

D．过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖

25．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是

A．植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍

B．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

C．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

26．下列哪项不属于体细胞核移植技术的应用

A.加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育

B.保护濒危物种

C.获得组织器官异体移植的供体

D.大量产生紫杉醇

27. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动物、植物细胞工程的有关内容，你认为错

误的是

28．·文特尔将一种称为丝状支原体的微生物DNA进行重组，并将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中。新的生命由此诞生。这是世界上第一个人造细胞，我们称它为“人造儿”，因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA。下列关于“人造儿”的说法错误的是

A.“人造儿”没有细胞核

B.“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在

C.“人造儿”不会衰老、死亡

D.“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异

29．下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述，错误的是

A．体外受精时对精子要进行获能处理，卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期

B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清

C．受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积变大D．试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性，前者属有性生殖，后者属无性生殖30．如图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所做的一系列研究，过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES 细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是

A．过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点

B．过程Ⅰ中，囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及囊胚腔，适于进行胚胎移植

C．过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞

D．过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶

31．下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是

A．①过程需依赖细胞表面糖蛋白的识别B．②过程通过有丝分裂方式增殖

C．③过程细胞的“核/质”比逐渐变小D．④过程细胞的基因表达发生了差异

32．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段

A．核移植技术B．体外受精技术

C．植入前遗传学诊断技术D．胚胎分割技术

33. 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和，

有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)，其中正确的是( )

A．①②B．①③C．②④D．③④

34．下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中的①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）

A. 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞程序性凋亡而实现的

B. 与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强

C. 若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为RNA→蛋白质

D．③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达的结果也将相同

35．科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法错误的是A．利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛

B．体外受精等技术可培育出与母本遗传性状完全相同的试管牛

C．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

D．胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力

36．2018年3月14日物理学家霍金去世，他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。

有研究表明该病是由于突变的基因使神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（IPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述错误的是

A. 将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到一定的治疗作用

B. 植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，也可以起到一定的治疗作用

C. 诱导多功能干细胞分化成多种细胞中核遗传物质不完全相同

D. 诱导多功能干细胞的分化实质是基因的选择性表达，细胞种类增多

37．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，错误的是

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率

38．下列有关生态学的基本原理在生产实践中的应用的叙述，错误的是

A．合理的规划载牧量，能使能量持续地流向对人类有益的部分

B．生态农业系统中，将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用

C．大量引入外来物种，能增加当地生态系统的物种多样性，提高稳定性

D．合理地引入天敌治理害虫，能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染

39．根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理

A．整体性原理B．协调与平衡原理

C．系统的结构决定功能原理D．物质循环再生原理

40．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式主要遵循了生态工程的

A．系统学和工程学原理B．整体性原理

C．物种多样性原理D．物质循环再生原理

二、非选择题：（共60分）

41．（除注明外，每空1分，共15分）

纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

据图回答：

（1）本研究构建重组质粒时可供选用的限制酶如下，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是___________或__________。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

（2）设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证_________________（2分）不携带纤维素酶基因。

（3）纤维素酶基因的表达包括________和_________过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有__________________________（2分）。

（4）在以纤维素为唯一碳源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株_____不能存活，原因是___________________________________________________________（2分）。

（5）酵母菌生产酒精的细胞部位是___________，产生酒精时细胞的呼吸方式是________，在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的重组质粒中含有

___________

_____________（2分）。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新而造成

的酶的流失，提高酶的利用率。

42．（除注明外，每空2分，共15分）

“生物导弹”可用于杀死人类某些癌细胞。制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一，其过程如下图所示：

请回答下列问题：

（1）图中涉及的生物技术有、早期胚胎培养、和动物细胞培养等技术。

（2）培育转基因牛的过程中，最核心的步骤是（填数字序号）；把受精卵当作重组DNA 的受体细胞，原因是。

（3）A蛋白质相当于（1分），获取脾脏中的细胞主要是，杂交瘤细胞不仅能产生抗体，还能。单克隆抗体具有

等优点。

43．（除注明外，每空2分，共15分）

细胞的种类不同，特异性表达的蛋白质也不同，如效应T细胞可以产生干扰素，乳腺细胞可以分泌乳腺蛋白，膀胱壁细胞可分泌尿血小板溶素膜蛋白。其中效应T细胞产生的干扰素(IFN)具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用。请回答下列问题。

（1）通过分析干扰素的氨基酸序列，可人工合成编码干扰素的____________序列，该序列_________(填“是”或“不是”)唯一的。利用PCR的方法对人工合成的干扰素基

因扩增时，用______（1分）方法使DNA变性。

（2）目的基因在血液中表达的转基因动物叫做血液生物反应器。由于某些物质进入血液会影响动物的健康，因此血液生物反应器比较适合生产______________________(填

“胰岛素”“抗体”或“干扰素”中的一种或多种)。

（3）乳腺生物反应器的原理是外源基因与____________的启动子构建成基因表达载体，使干扰素基因在乳腺中表达，通过回收乳汁获得干扰素。

（4）膀胱生物反应器可将干扰素基因插入_____________基因中，使干扰素分泌到尿液中。

与乳腺生物反应器相比，膀胱反应器的优势表现在_____________。

44．（除注明外，每空2分，共15分）

第三代试管婴儿技术(PGD／PGS技术)为大龄夫妇生出健康宝宝提供了保障，它是目前为止最为成熟的试管婴儿培养技术。PGS是胚胎植入前进行遗传筛查，在胚胎植入着床之前，利用PGS对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测。PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。

（1）为了避免某些遗传疾病的产生，有时需要对胚胎的性别进行鉴定。实验证明，鉴定胚胎性别快速、灵敏、准确性高的方法是SRY——PCR法(SRY是位于Y染色体上的性

别决定基因，其位置如图所示)，利用PCR技术扩增SRY基因的过程中，需要________

种引物，至少完成______轮循环，才能获得只含目的基因的DNA片段，最后用

_________探针对扩增产物进行检测，若出现阳性反应，则胚胎为__________(填“男

孩”或“女孩”)。

（2）试管婴儿的培育需经过体外受精，在体外受精前要对精子进行____________（1分）处理，通常采用的体外获能方法有______________________________两种。

（3）判定卵子受精的重要标志是在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到_________________。

（4）利用________(填“PGD”或“PGS”)技术可以筛选出21三体综合征的试管婴儿。

2017---2018学年度第二学期八县（市）一中期末联考

高中二年生物科试卷答案

一、选择题(每小题1分，共40分)

1—10：DDDBC CDCCC 11—20：BCDBC DDABA

21—30：ACADB DBCCB 31—35：CBAAB CCCDA 二、非选择题：（除注明外，每空2分，共60分）

41．（共15分）

（1）B （或C）C（或B）

（2）质粒DNA和酵母菌基因组（2分）

（3）转录翻译内质网、高尔基体（2分）

（4）Ⅱ缺少信号肽编码序列，合成的纤维素酶不能分泌到胞外，细胞无可利用的碳源（2分）

（5）细胞质基质无氧呼吸A基因片段（2分）

42．（共15分）

（1）基因工程动物细胞融合

（2）②受精卵的全能性高，可发育成个体

（3）抗原（1分）B细胞无限增殖特异性强、灵敏度高，且能大量制备43．（共15分）

（1）脱氧核苷酸不是加热（1分）

（2）抗体、干扰素

（3）乳腺蛋白基因

（4）尿血小板溶素膜蛋白周期短、不受性别和年龄的限制

44．（共15分）

（1）2 3 SRY特异性男孩

（2）获能（1分）培养法和化学诱导法（3）两个极体

（4）PGS

福建省福州市八县一中2017-2018学年高一数学下学期期末联考试题

2017-2018学年度第二学期八县（市）一中期末考联考 高中 一 年 数学 科试卷 考试日期： 7 月 3 日 完卷时间： 120 分钟 满 分： 150 分 一、选择题（每题5分，共60分） 1．已知向量()1,2a =，(3,3)b =--， (),3c x =，若() 2//a b c +，则x =（ ） A ．1- B ．2- C ．3- D ．4- 2．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，卷一《方田》[三三]：“今有宛田， 下周六步，径四步问为田几何？”译成现代汉语其意思为：有一块扇形的田，弧长 6步，其所在圆的直径是4步，问这块田的面积是（ ）平方步？ A. 6 B.3 C. 12 D. 9 3，则sin 2α的值为（ ） A B C D 4．将函数15cos π2 6x y ?? - ???=对应的曲线沿着x 轴水平方向向左平移2π3个单位，得到 曲线为（ ） A ．1πcos 26y x ?? ?=- B ．1sin 2y x = C ．1πsin 26y x ?? ??? =- D ．1sin 2y x =- 51 352cos10cos80 - =（ ） A ．2- B ．1 2 - C ．1- D ．1 6．如图所示，向量,,,,,OA a OB b OC c A B C ===在 一条直线上，且4AC CB =-则( ) A. 1322c a b = + B. 3122c a b =- C. 2c a b =-+ D. 1433c a b =-+

7．设向量a 与b 满足 2a =，1b =，且()b a b ⊥+，则向量b 在向量2a b +方向 上的投影为（ ） A ．12 - B ． 12 C ．1 D ． 1- 8．函数sin 21cos x y x = +的部分图象大致为（ ） A ． B ． C ． D ． 9．已知非零向量a ，b 满足23a b =，2a b a b -=+，则a 与b 的夹角的余弦值为（ ） A ． 2 3 B ． 34 C ． 13 D ． 14 10．设sin 5a π=，cos 10b π =，5tan 12 c π =，则（ ） A ．c b a >> B ．a c b >> C ．b a c >> D ．a b c >> 11. ()f x 在区间上单调，则ω的值为（ ） A ．2 B C D 12．平行四边形ABCD 中，2AB =，1AD =，·1AB AD =-，点M 在边CD 上，则·MA MB 的最大值为（ ） A B ．2 C ．5 D 二、填空题（每题5分，共20分） 13．已知点P ? ????sin 3 4 π，cos 34π落在角θ的终边上，且θ∈[0,2π)，则θ的值为 ．

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条 件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

(完整版)2018-2019高二下学期生物期中联考试卷

2018-2019学年下学期阶段测试（三） 高二生物试卷 命题人：铅山致远中学刘东方审题人：徐春 考试时间：90分钟试卷满分：100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷 一．选择题（共25小题，每题都只有一个符合要求的选项。每小题2分，共50分） 1．下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是() A．人体组织液可不断地生成与回流保持动态平衡 B．若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多 C．细胞外液中一定浓度的Na+有利于维持神经元的动作电位形成 D．免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞 2．下列关于植物生长素的科学发现史，错误的是() A．达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响” B．詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的 D．温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的 3．关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是() A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例 B．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例 C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流 D．群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件 4．如图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是() A．②的内环境是血液和组织液B．③和④在成分上最为相似 C．①渗透压下降可导致③增多D．⑤是细胞代谢活动的主要场所 5．如表为某患者血浆化验的部分结果。据此分析，其体内最可能发生的是() 项目结果参考值单位 葡萄糖12.28 3.89～6.11 mmol/L 钾 3.22 3.50～5.30 mmol/L 钙 2.81 2.02～2.60 mmol/L B．神经细胞膜静息电位的绝对值减小 C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D．肾小管和集合管重吸收水分减少 6．已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。据图分析，下列叙述正确的是() A．若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱 B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到② C．若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强 D．切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少 7．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是() A．小强将酸奶饮入胃中B．病人点滴生理盐水 C．氧气进入红细胞内D．洗澡时耳中进水 8．如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是() 注：“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。 A．①②③④分别指出生率、死亡率、迁入率和迁出率 B．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征⑤，进而影响种群数量 C．二孩政策的实施有利于调整⑥ D．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则②会下降 9．突触前膜释放的ACh(一种兴奋性神经递质)与突触后膜的ACh受体(AChR)结合，使突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。ACh发挥作用后即被ACh酯酶分解；筒箭毒碱是从防己科植物中提取的生物碱。南美洲印第安人曾把它涂于箭头，猎取野兽，动物中箭后四肢麻痹。筒箭毒碱的结构与ACh相似，有关说法正确的是() A．突触前膜通过胞吞的方式将ACh释放到突触间隙 B．ACh与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜发生的电位由外负内正变为外正内负 C．某种药物可以明显抑制ACh酯酶的活性，若给正常小鼠体内注射该药物，则会导致肌肉松弛 D．筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是筒箭毒碱与ACh受体结合，抑制ACh与受体结合 10．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞分泌的微量胰岛素)。下列说法错误的是() A．0～5 min 内，胰岛素分泌量迅速增加，其可能主要来源于胰岛B细 胞中以前贮存的胰岛素 B．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下 丘脑参与 C．控制胰岛素合成的相关基因只存在于胰岛B细胞中 D．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 11．食盐的摄入量与人体健康有密切关系。研究表明，食盐摄入过多，会促 使人体中活性较低的血管紧张素Ⅰ(一种激素)转化为活性较强的血管紧张素Ⅱ，促使血管收缩，引起血压升高。 有关说法正确的是() A．盐摄入过多，造成细胞内液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素 B．血管紧张素的调节作用具有反应速度快，作用范围较广泛，作用时间较长 C．高盐饮食能促进自身免疫病患者体内的一种T细胞数目增多，可以缓解病情 D．严重腹泻导致Na＋丢失过多，影响神经细胞兴奋的产生，进而引起神经信息传递受到影响 12．如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。下列说法正确的是() A．过敏原进入机体被浆细胞识别后，刺激浆细胞分泌相应的抗体 B．过敏反应发作迅速、反应强烈，一般会损伤相应的组织细胞 C．临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病 D．发生过敏反应时，组织液增多，淋巴液减少 13．哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类，分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。有关说法不正确的是() A．哺乳动物因剧烈运动产生的乳酸能与血浆中的HCO3－反应，使血液中CO2含量下降 B．CO2浓度变化可使一些特定的感受器兴奋，使呼吸运动加深加快 C．科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器，吸入CO2家兔呼吸会加深加快 D．如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激不是CO2本身 14．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是() A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。（每小题2分，共50分） 1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（） ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是（） A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本， 某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（） A．酶促反应时间不合理；延长反应时间 B．苹果汁的用量不合理；增加用量 C．果胶酶用量不合理；增加用量 D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度 4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是（） A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异 B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（） A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 6．以下技术与应用匹配不正确 ．．．的是（） A．核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B．干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

高中教材教法考试模拟试题-高中生物试题及答案

遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第Ⅰ卷（40分） 一、选择题（每小题4分，共28分。下列各题只有一个选项符合题意，请 将正确的选项填入下列表格中） 1、新课标的三维教学目标不包括（） A、态度、情感和价值观 B、过程与方法 C、试题与考查 D、知识 与技能 2、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是（） A、高中生物 B、高中物理 C、高中语文 D、高中化学 3、除了那一项外，是高中生物教材突出的核心内容（） A、遗传与进化 B、代谢与生殖 C、稳态与环境 D、分子与细胞 4、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括（） A、提高人文素养 B、面向全体同学 C、倡导探究性学习 D、联系 生活实际 5、高中生物必修3的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、遗传与进化 C、稳态与环境 D、分子与细 胞 6、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背（） A、重知识传授向重学生发展转变 B、由重教师“教”向重学生“学”转变 C、由重过程向重结果转变 D、由重统一规格教育向重差异性教育转 变

7、高中生物选修1的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、生物技术实践 C、稳态与环境 D、现 代生物科技专题 二、论述题(12分) 1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能？ 第Ⅱ卷（80分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题中只有一个选项 是符合题意。不选、多选、错选均不得分） 1．下列各项中，可以称为种群的是（） A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫 2．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有（）A．统一性B．多样性C．适应性D．特异性 3．将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于（） A．转基因技术B．诱变育种C．单倍体育种D．杂交育种 4．人体内细胞生活的环境称为（）

福建省福州市八县一中2017-2018学年高一上学期期中学考试试数学含问题详解

2017--2018学年度第一学期八县（市）一中期中联考 高中一年数学科试卷 命题学校： 命题教师： 审核教师： 考试日期: 2017年11月16日 完卷时间：120分钟 满分：150分 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题意要求的） （1）设全集{}0,1,2,3,4U =，集合{}1,2,3A =， {}2,4B =，则()U A C B =（ ） （A ）{}01,3， （B ）{}13， （C ）{}12,3， （D ）{}0,1,2,3 （2）函数()ln(1)f x x x = +-的定义域是（ ） （A ）)10(， （B ）]1,0（ （C ）)1,0[ （D ）]1,0[ （3）已知幂函数()y f x =的图象过（4，2）点，则()2f =（ ） （A ）2 （B ）2 （C ）4 （D ） 22 （4）设函数???>≤?=2 log 2 2)(2x x x a x f x ，， )(R a ∈，若()1)4(=f f ，则a 的值为（ ） （A ）2 （B ）1 （C ）21 （D ）4 1 （5）下列函数中，既是偶函数，又在)(0,+∞上单调递增的是（ ） （A ）x y = （B ）3x y = （C ）21x y -= （D ）x y ln = （6）已知函数2)1(log ++=x y a )10(≠>a a 且的图象恒过定点A ，若点A 也在函数 b x f x +=2)(的图象上，则b =（ ） （A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 （7）利用二分法求方程3log 3x x =-的近似解，可以取的一个区间是（ ） （A ）()0,1 （B ）()1,2 （C ）()2,3 （D ）()3,4 （8）已知 1.2 0.8 612,() ,2log 22 a b c -===，则,,a b c 的大小关系为（ ） （A ） c b a << （B ）c a b << （C ）b c a << （D ）b a c << （9）已知函数)(x f 是定义在R 上的偶函数，且在]0,(-∞上是减函数，若 ()()211f x f -<-，则实数x 的取值围是（ ） （A ）),0(+∞ （B ）)1,0( （C ）)1,(-∞ （D ）),1()0,(+∞-∞ （10）若函数x a y =)10(≠>a a 且的反函数在定义域单调递增，则函数

高二生物必修三试题及答案

2010-2011学年上学期高二生物必修三综合测试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共60分） 1．图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（） A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液 C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴 2．关于渗透压的说法不正确的是 A．溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B．血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C．溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关，取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积 D．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压 3．下列说法不正确的是 A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层 C．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 D．不同人的体温，因年龄、性别等的不同存在微小的差异 4．下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素 5．下列对于神经递质的叙述，正确的是 A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 B．神经递质是一种电信号 C．神经递质能使突触后膜电位发生改变 D．神经递质传递是双向的 6．取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置（） A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5 B.在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和G C.D、E、F D.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同 7．人体下丘脑不能完成的生理功能是 A．体温调节B．水平衡调节C．内分泌调节D．血液pH值的调节 8．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 A．W区B．V区C．S区D．H区 9．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是

2018-2019高二生物1月联考试卷含标准答案.doc

2018-2019高二生物1月联考试卷含标准答案 一、选择题（每题2分，共60分） 1.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别 A.酵母菌 B.青霉菌 C.乳酸菌 D.草履虫 2?微量元素在生物体内含量虽少，却是生命活动不可缺少的，可通过下面哪些实例得到证明 A.Mg2 +是叶绿素的组成成分 B.缺N会影响蛋白质的合成 C.哺乳动物血液中Ca2 +的含量太低会出现抽搐 D.油菜缺少硼，会只开花不结果 3.下列叙述与蛋口质的功能无关的是 A.动物细胞之间的信息传递 B.遗传信息从DNA传递到DNA C. CO2进入受体细胞的过程 D.受精作用 4?胃蛋白酶是胃粘膜细胞重要的分泌蛋白，下列有关胃蛋白酶合成和分泌的叙述，不正确的是A.胃蛋白酶的合成是在核糖体上进行的B.胃蛋口酶需要在内质网中进行加工C.胃蛋口酶分泌后髙尔基体的膜面积减小D.胃蛋白酶在细胞内以囊泡的形式进行运输 5.生物实验小组的同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如下表所示。下列分析错误的是 A.实验过程中水分子通过自由扩散的方式进出细胞 B.随着蔗糖溶液

浓度的升高，表皮细胞长度逐渐变小C.实验后，c组细胞中液泡的吸水量小于b组D.实验后，f组表皮细胞细胞液的渗透压低于d 组 6.如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.促进物质的运输D.进行细胞间信息交流 7.科学研究发现，某些免疫球蛋白具有催化功能，称之为抗体酶。 如图表示某新型抗体酶的 结构，据图判断下列叙述不正确的是 A.抗体酶溶液能与双缩腺发生紫色反应 B. —种抗体酶只能与一种抗原结合 C.抗体酶与底物结合后，提供了反应过程的活化能，从而提高了化学反应速率 D.利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应，可靶向治疗特定疾病（如癌症） 8.下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二 氧化碳的释放量,N点后02 的吸收量大于C02释放量，据图分析以下判断正确的是A?M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低B.该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质C?N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸 D. 0点吋，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 9.下列生理过程一定发生在水稻叶肉细胞生物膜上的是

(完整版)高二生物会考模拟试题

高二生物会考模拟试题 生物试卷 满分：100分，时间：90分钟 本试卷共分两大题，第一题是选择题，50小题，每小题1分，共50分；第二题为非 选择题，有8小题，共50分） 一、选择题（本题有50小题，每小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分） 1 .有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观 结构看，属于生产者。这类生物是 （A）细菌（B）绿藻（C）真菌（D）蓝藻 2 .纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 （A）水蝸（B）草履虫.（C）芹菜（D）竹节虫 3 .用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 （A）多肽链（B）染色质丝（C）DNA 分子（D）染色单体 4 .下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均 正确的是 （A）DNA 、双缩月尿、蓝色（B）脂肪、苏丹ID、橘黄色 （C）蛋白质、斐林试剂、紫色（D）可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5 .正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 （A）光合作用（B）茎叶生长（C）果实膨大（D）蒸腾作用 6 .若用质量浓度为0. 3g/mlo的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是 （A）实验材料是根尖分生区细胞（B）实验材料是死细胞 （C）实验材料是蚕豆叶表皮细胞（D）实验材料是动物细胞 7 . 一棵重0. 2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg ,这些增加 的物质主要来源是 （A）大气中的CQ （B）土壤中的水分（C）大气中的02 （D）土壤中的矿质元素 8 .盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 （A）①②（B）①⑧（C）①④（D）②③ 9.在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100C下烘干，称其重量，到黄昏时，再 取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 （A）两片叶重量相等（B）不能确定（C）甲比乙重（D）乙比甲重 10 .下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 （A）提取高等植物叶绿体中的色素（B）用纸层析法分离色素 （C）了解各种色素的吸收光谱（D）验证叶绿体中色素的种类

福建省福州市八县(市)一中2018-2019学年高一下学期期中联考物理试题(含答案)

v 2018－2019学年度第二学期八县（市）一中期中联考 高中一年物理科试卷 完卷时间： 90分钟 满分：100 分 一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得 4分，选对但不全得 2分， 有选错得0分。) 1．下列运动过程中物体机械能守恒的是（ ） A ．起重机吊起物体匀速上升的过程 B ．物体做平抛运动 C ．物体沿固定的粗糙斜面自由下滑的过程 D ．物体沿水平面加速运动的过程2．关于曲线运动，下列说法正确的是（ ） A ．曲线运动一定是变加速运动 B ．物体在变力作用下，不一定做曲线运动 C ．物体做曲线运动时，速度可能保持不变 D ．互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动3．如图所示，物块放在斜面上一起以速度 v 沿水平方向向右做匀速直线运动，在通过一段位移的过程中，下列说法正确的是（） A ．重力对物块做负功 B ．支持力对物块不做功 C ．摩擦力对物块做负功 D ．斜面对物块不做功 4．如图所示，a 、b 、c 三个小球做平抛运动，设 a 、 b 、 c 的飞行时间分别为 t a 、t b 、t c ，抛出的初 速度分别为v a 、v b 、v c ，则（） A ．t a ＞t b ＞t c B ．t a ＞t b ＝t c C ．v a ＞v b >v c D ．v a ＝v b >v c 5．在一条宽100 m 的河中，水的流速为 4m/s ，小船在静水中的速度为 2 m/s ，则下列判断正确的 是（ ）

A．小船的渡河的最短时间为25 s B．小船能到达正对岸 C．若小船以最短时间渡河，到达对岸时，沿水流的方向的位移为200 m D．若保持船头与河岸垂直方向行驶，河中水流速度减小，小船到达河岸时间变大 6．质量为m的物体，在汽车的牵引下做匀速直线运动，当物体上升时，汽车的速度为v，细绳与水平面间的夹角为，如图所示，则下列说法中正确的是（） A．此时物体的速度大小为v/cosθ B．物体做匀加速直线运动 C．绳子的拉力等于mg D．物体做加速运动且速度小于车的速度 7．物体从某一高度处自由下落，落到直立于地面的轻弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为零，物体从A下落到B的过程中，不计空气阻力，下列说法中正确的是 （） A．物体的机械能守恒 B．物体的重力势能和动能之和一直减小 C．物体的动能是先变小后变大 D．物体在B点的速度为零，处于平衡状态 8．如图所示，一高度为h的楔形物块固定在水平地面上，质量为m的物体由静止开始从倾角分别为α、β的两个光滑斜面的顶端滑下，则下列说法中正确的是（） A．物体滑到斜面底端的速度相同 B．物体滑到斜面底端时重力的功率不同 C．物体滑到斜面底端所用的时间相同 D．物体滑到斜面底端过程中重力的功率相同 （第9-12题有多项符合题目要求） 9．关于力做功的问题，下列说法正确的是（） A．一对作用力与反作用力，一定是一个做正功，另一个做负功

人教版高二生物选修一试题及标准答案

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高二下期选修一月考试题 生物 一．选择题（共50分，其中1至30题1分，31至40题2分） 1．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌B．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C．培养过程中每隔一周观察一次D．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤3．下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是( ) A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热 6．下列关于果醋的制作过程，错误的是( ) A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃ C．醋酸菌能将果酒变成果醋 D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干 C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次 D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是( ) A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 C．果酒发酵过程中温度控制在30 ?C，果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

高二生物期中考试试卷答案.doc

2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷 一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构，数字表示人体内不同部位的液体，据图判断，以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述，错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管)，下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B.若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化为：电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题，每复习小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分) 1．有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观结构看，属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2．纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫． (C)芹菜 (D)竹节虫 3．用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4．下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5．正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6．若用质量浓度为0．3g／mI。的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7．一棵重0．2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg，这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8．盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9．在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量，到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10．下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11．根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，下列解释错误的是

福建省福州市八县一中2019-2020学年高一上学期期中考试英语Word版含答案

2017-2018学年度第一学期八县(市)一中期中联考 高中一年英语科试卷 命题学校：闽清一中命题教师：黄春玲 核对教师：李丽 考试日期：11月17日完卷时间：120分钟满分：l50分 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the woman think of her dress? A. It’s cute. B. It fits her very well. C. It’s a little small for her. 2.How will the speakers go to the hospital? A. By bus. B. By bike. C. On foot. 3.Where are the speakers? A. In Paris. B. In Blackpool. C. In Manchester. 4.How much does the ticket cost? A. $10. B. $7. C. $ 3. 5.What are the speakers mainly talking about? A. The weather. B. A football match. C. Their weekend plans. 第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.Who will meet the woman at the airport? A. The man. B. The man’s brother. C. The man’s workmate. 7.What does Mark look like? A. He always wears a brown cap. B. He has red hair. C. He’s very thin. 听第7段材料，回答第8、9题。 8.Why does the man want to move? A. He can’t afford the rent. B. He dislikes his roommate.

人教版高二生物选修一试题及答案

高二下期选修一月考试题 生物 一．选择题（共50分，其中1至30题1分，31至40题2分） 1．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌B．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C．培养过程中每隔一周观察一次D．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤3．下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度 D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是( ) A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热 6．下列关于果醋的制作过程，错误的是( ) A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃ C．醋酸菌能将果酒变成果醋 D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干 C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次 D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是( ) A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 C．果酒发酵过程中温度控制在30 ?C，果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢