80386 补充习题_2010

第8章补充习题（386）

1．如果GDTR的内容为21000001FFh，请给出GDT表的起始地址、结束地址、表的长度。表中放了多少个描述符？2．假设线性地址为19950520h，CR3 = 80000000h，试问该线性地址所确定的页目录项为第几项？并写出它在页目录表中所处的起始地址、结束地址。

3．当GDTR = 003000007FFFh，LDTR = 0021h时，局部描述符表的描述符在内存存放的地址为多少？

4．请分析下列各描述符：

1）

5

3

2）

3)

4）

建设公司2010年上半年工作总结

郑州黄河工程建设有限公司 2010年上半年工作总结 郑州黄河工程建设有限公司2010年上半年在上级主管部门及局领导的正确领导下，根据郑州市局经济工作会议精神和惠金局目标任务要求，围绕经济工作的总体部署和经济工作例会安排开展工作，现将公司上半年度完成工作情况做一下总结： 一、经济工作 （一）建设公司2010年上半年中标情况 建设公司目前累计中标金额920.82万元，分别为济源市土地综合治理项目梨林、南官庄等19村一标段，合同金额323.20万元；邓州市穰东等3个乡镇土地整理项目第五标段，合同金额196万元；濮阳市南乐县土地整理项目，合同金额214万元；焦作市中站区朱村乡土地整理项目第五标段，合同金额187.62万元。 （二）经济工作存在问题 建设公司2010年全年目标任务要实现经济总收入6500万元，目前已完成目标任务的14.2%，未能达到预期目标，主要存在以下几方面原因： 1、公司上半年人员变动较大，各项工作的开展受到一定影响；

2、受河南省水利厅不良行为记录的影响，省内大部分投标工作被禁止，无法参与正常的投标活动； 3、地方水利管理部门存在地方保护现象，对黄河企业的社会养老统筹要求严格，未缴纳社会养老保险的施工企业不能参与社会项目的市场竞争。 4、为避免风险，建设公司现只能有选择性的参与投标活动。 （三）下步经济工作打算 1、积极寻求各方面人事关系，解除水利厅网站公示的不良行为记录，消除对公司的不利影响。目前，这一事件已解决； 2、加强对省外项目的跟踪联络，力争在省外多中标，中大标；同时加强与省内原有客户的沟通联络，巩固原有的合作关系； 3、积极寻求新的，经济技术实力强的合作伙伴，逐步形成反承包的合作模式，实现自营工程的突破； 4、针对郑州市2010年的“六纵六横”十二条生态水系建设的大好时机，积极需求各方面的关系，力争有所斩获。（四）其他有关经济方面的工作 1、认真贯彻落实了《河南河务局重大施工项目管理办法》，切实加强了企业施工项目的管理； 2、按要求完成2009年度企业基本情况报表；

一年级语文上册补充习题参考答案

一年级语文上册补充习题参考答案 识字 1.天地人 一、略二、图画依次是地、人、天三、略 2.金木水火土 一、最好会背诵二、注意点1.起笔轻、收笔重2.起笔稍明显，写竖速度不能慢三、略 3.口耳目 一、注意弓形不能太明显二、略三、图片依次是口、足、手 4.日月水火一、日、火、田、禾二、注意点1.前轻后重2.捺脚平三、略 5.对韵歌一、略二、注意点前重后轻，迅速出尖三、略四、雨虫山

aoe一、都在第二格二、略 2.iuüyw一、yw ü u二、略三、声母：yw 韵母：u ie ü o音节：yiwu yu 3.bpmf一、略二、爬坡、妈妈、木马、瀑布三、略 4.dtnl一、dtl占一二行，n在第二行二、图片依次是梨、塔、马、笛、读、拿三、略 5.gkh一、gk h二、图片依次是：火、夸、挂；打鼓、画画、嘎嘎三、略 6.jqx一、注意点：j占三格；q占二三两格；x占第二格二、略三、略四、图片依次是：七个、下棋、切西瓜、搭积木 7.zcs一、图片分别藏着：cs z二、拼音依次是：词语、句子、打字三、略 8.zh ch sh r一、注意点：h占一二格，其余的占第二格二、略三、图片依次是：日出、擦桌子、折纸、刷牙四、略 9.ai ei ui一、图片依次是：妹妹、白菜、锤子、乌龟、厨子、茶杯二、拼音依次是：奶奶、妹妹、妈妈、爸爸三、略 10.ao ou iu一、注意点：i的点在第一格，其他字母在第二格二、图片依次是：花猫、高楼、柳条、小猴三、略

11.ie üe er一、图片依次是：月儿、茄子、耳朵、雪花、写字、爷爷二、nüèquē xué三、略 12.an en in un ün一、略二、https://www.wendangku.net/doc/dc230719.html,ntian2.shulin3.xiaohe4.nitu三、略13.ang eng ing ong一、图片依次是：dengxing lang lan xin gen 二、略三、略 课文 1.秋天一、注意声调二、子三、略四、天气凉了、树叶黄了、大雁南飞 2.小小的船一、日、头二、弯弯的小河、小小的手；闪闪的星星、蓝蓝的大海三、里 3.江南一、略二、东西、可口、月儿三、东西四、略 4.四季一、略二、我是春天，雪人大肚子一挺，我就是冬天三、图片依次是：夏天、春天、冬天、秋天 识字 5.画一、略二、山、水、去、人、来三、东西、远近、有无、来去四、日 6.大小多少一、略二、注意竖在中线上三、水牛、大小、多少、果子、鸟儿、来去四、略 7.小书包一、略二、尺子、早上、书本三、铅笔、课

2010年上半年工作总结

2010年上半年工作总结 今年上半年，在省公司机要局领导的关心、指导和局党委、行政的正确领导下，我局遵照“积极防范、突出重点、保密安全、准确迅速”的工作方针，认真贯彻集团公司、省公司市局关于机要通信要“组织稳定、人员稳定、思想稳定”的要求，强化各项管理工作，努力改善服务工作，狠抓机要通信质量，不断提高职工队伍素质，确保机要通信连续十九年无失密丢损事故和延误差错。机要通信工作受到省公司领导的多次表扬和肯定。我们着重做好以下几个方面的工作： 一、加强职工教育，努力提高职工队伍素质。 邮政机要通信是国家保密通信的重要组成部分，是国家赋予邮政通信部门的一项政治任务。邮政机要通信承担的工作性质和任务，决定了必须建设一支高素质的职工队伍，才能确保各项工作和任务的完成。基于这样的认识，我们从抓教育入手，开展各种形式的教育活动，努力造就一支思想过硬、政治觉悟过硬、业务能力过硬的职工队伍。 一是坚持开展了政治形式教育，引导职工认清国内外形势，增强敌情观念，充分认识现实条件下保密工作的艰巨性、复杂性，保持高度的敏锐性和警惕性，严格机要通信纪律，严禁利用机要通信渠道寄递违禁品，明确任务，增强职工的责任意识，认真做好每一项工作； 二是坚持开展职业道德教育，重申了机要通信职业规范，明确了机要通信的服务宗旨，正确认识机要通信效益与质量的关系，使职工正确理解机要通信工作的效益是体现在确保通信质量的万无一失上，不断深化职工的服务意识； 三是安全保密教育，组织职工学习正反典型事例，举一反三，使职工在警钟常鸣中增强安全防范意识，根据兄弟局发生的一些差错事故情况，认真组织职工学习，并进行案例分析，结合本部门实际排查隐患，堵塞漏洞，引以为戒，吸取教训，切实加强机要通信安全管理，确保机要通信的安全畅通； 四是坚持开展党风、党纪教育，坚持“三会一课”制度，认真抓好党员的基本知识和党的宗旨教育，增强党员的党性意识，以党员干部的模范带头作用来影响和感染身边职工，从而有效地提高职工队伍的政治觉悟；五是坚持每月政治业务学习和质量分析制度，从思想上排查差距，从行动上排查薄弱环节，从业务质量上排查隐患和问题，及时制订整改措施。通过组织对职工学习和教育活动，增强了职工的责任感，提高了职工的服务意识，更加自觉地奉献机要通信事业，为机要通信工作奠定了良好的基础。 二、以质量管理为中心，确保机要通信的安全畅通。 机要通信工作要紧紧抓住通信质量这个中心，确保党和国家机要文件传递的万无一失。离开了通信质量，保密安全就没有保障，机要通信也就失去了价值和意义。要保证通信质量稳定的前提是基础管理和科学管理，今年以来，围绕ISO9001：2000版质量管理体系，让职工全面了解质量体系的相关文件及贯彻文件的重要性、必要性，视质量是机要通信的生命。针对机要通信工作特点，我们对整个机要质量管理体系的各项制度进行了全面的修订，以满足对用户服务的需求。我们对营业、封发、投递等诸个重点管理环节进行了系统的梳理，对通信作业流程管理、生产现场管理、监督检查管理作出了明确的要求，制订了岗位工作标准和责任制考核办法，用科学的方法来指导和规范职工的行为。通过质量管理体系的认证过程，我们体会到传统管理工作一旦引入先进的管理理念和模式，就会促进各项管理工作跃上一个新的台阶。 在长期的工作实践中，我们还认为认真执行“四项基本制度”是机要通信质量的基本保证，在具体落实这四项制度中，我们认真做好这几项工作： 一是交接验收制度，切实做到上下环节内勤外勤、营业封发、文件投递每个工序间都建立签收制度，要求上一道工序对下一道工序负责，做好责任分明；二是认真做好邮件的平衡合拢，确保每笔进出口业务和当日总帐保持平衡，同时发挥部门业务管理员和质量检查员的

六年级数学综合实践活动方案.

旅游中的常见问题。 阿沿沟小学赵玉珍 活动内容:运用所学的数学知识和已有的生活经验解决旅游中的常见问题。 活动目的: 1.使学生能运用所学的乘除法、百分数应用题和时间等数学知识来解决旅游中的有关实际问题,并根据实际情况选择最佳的方案和策略。 2.在比较、分析、观察和思维等活动中,培养学生的创新意识和实践能力,培养学生善于多角度思考问题的意识和决策能力。 3.通过小组合作交流,培养团结友爱的精神品质;在活动中体验数学的价值,激发学生喜爱数学的情感;并有机渗透辩证唯物主义思想和爱国主义情感。 活动准备:多媒体课件、简易北京旅游地图、列车时刻表、方案设计表。 活动过程: 活动一:旅游之前细准备 一、情景导入 (多媒体画面小岚和大林两家是一对好邻居,他们两个也是一对好朋友,不过小岚今年刚上二年级,已读五年级的大林自然就肩负起了做哥哥的责任。在这个秋高气爽的金 秋十月,恰逢中国两件盛事——2008北京申奥成功,中国足球梦圆世界杯。两家大人经商量决定后来一趟“欢乐北京五日游”,计划游玩以下这些景点:天安门、毛主席纪念堂、故宫、北海、天坛、圆明园、颐和园和长城。但是他们把旅游的一切准备工作都交给小岚和大林去完成。这可愁死他们俩了!他们只好请大家帮忙了。

二、活动前交流 (一了解学生的旅游情况,说说要做哪些准备工作。 (二提供活动中需要的用具:简易北京旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。 (三说明活动要求:分小组讨论,可借助于多种渠道,如上网查资料,请教老师等。 三、方案探究 (一小组讨论。初步制订包括各项费用的预算工作、日程安排、必备行礼等内容的计划。 (二按计划分工合作。由组长记录你们得到的认为最有用的信息,并善于从中发现和解决一些问题,保证旅途顺利愉快!比一比哪个小组设计的方案最好! (三交流设计方案 1.小组派代表汇报本组方案,并说说获得信息的方法。(投影部分方案设计表 2.根据学生回答概括各项所需费用主要包括行、住、 食、游、购等五个项目,并展开集体讨论。 [行] (1方案交流 节约型:来回都坐火车(每人200元。 舒适型:一飞一卧。 豪华型:双飞。 (2选择最佳方案,并说明理由(统一选择方案1。

苏教版一年级下册补充习题答案

[一下] 识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 一、用下面的字扩词。春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填，用上课文中的词。春天来了，柳树长出了嫩芽。春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。 [一下] 识字2补充习题答案 一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。 篮（lán nán）球竞（jìn jìng）走 铁饼（bǐn bǐng）铅球（qiúqíu） 登（dēn dēng）山射（sèshè）击 二、看看图，拼一拼，写一写。 跳水击剑 三、选择合适的词填空。 打排球投标枪掷铁饼 推铅球扔沙包踢足球 四、填一填，把句子写完整。 1. 足球、篮球、排球都是体育用品。 2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。\\ [一下] 识字3补充习题答案 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 泉燕 川舟 二、读课文，填一填。 绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。 三、照样子，写句子。 游泳和射击都是体育运动。 四、选词填空。 1. 妈妈（怎么）现在还不回来呢？ 2. 这儿的景色（多么）美啊！

3. 你最爱听（什么）故事？ [一下] 识字4补充习题答案 一、拼一拼，写一写。 池塘奔驰土地 村庄他们养虾 池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。 二、照样子写字，再组词。 土地（大地）日晴（晴天） 也氵池（池塘）青忄情（晴天） 马驰（奔驰）目睛（眼睛） 三、选字填空。 春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边跳，骏马在草原上奔驰，小朋友边跑边唱：“春天来了！春天来了！” 四、读一读，填一填。 1. 池塘污泥中，青青，粉红色。 2. 六月，淡淡的清香。 [一下] 春笋补充习题答案 一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 疲疲惫疲劳 二、照样子，连一连，写一写。 外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想，写一写。 一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。 [一下] 雨点补充习题答案 一、看一看，读一读，想一想，写一写。 略。 二、根据课文写句子。

2010年上半年工作总结(办公室)

2010年上半年工作总结 ——办公室2010年上半年办公室工作忙碌而充实。全体同志紧紧围绕公司的工作重心，结合部门工作职责和工作计划，认真做好综合协调、政务文秘、后勤保障等各方面工作。同时我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将半年主要工作总结如下： 一、上半年开展的主要工作 （一）团结协作，分工明确。做好办公室工作，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够积极通过各种途径学习各项法律、法规，及时了解、掌握企业发展的新动向，积极参加公司组织的学习教育活动，不断提高个人的政治理论水平、业务素质和工作能力。召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到了各岗位人员之间职责分明、有责有职、人人尽职、人人尽责，充分发挥了人员的主动性、积极性和创造性，最大限度地提高了办公室的工作效率。

上半年在落实各项工作时，大家都能注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各处室的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从工作的大局出发，从整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。 （二）规范公文办理流程，做好档案管理工作。一是规范公文办理流程，做好公文运转及保密工作。对上级来文，有登记、有批示、有传阅，保证了文件资料的时效性和完整性。完善了公司下发、上报文件资料的起草、审定、修改、印制、归档程序，保证了各项汇报工作和分配工作有记载、有档案，为公司运转奠定了原始档案基础。二是扎实开展档案管理工作。由于档案室配置的原因，对公司档案的标准化管理工作造成一定影响，但是在现有条件下，完成了上年应归档文件的整理归档工作。 （三）尽职尽责，充分发挥综合协调职能。综合协调是办公室工作重点职能之一，是做好上传下达的关键环节，是协调各部门之间工作的重要纽带。上半年，办公室认真履行这一职能，一是做好会议协调。主要协调会议的时间、地点、议题和决定事项的落实工作，保证了会议达到预期目的。二是抓好日常管理协调。充分发挥“总调度”和“中转者”的作用，协调好对上的关系、对下的关系和各部门之间的关系，

一年级数学下册图形的拼组教学设计教案

人教版新课标实验教科书小学一年级下册 数学第三单元《图形的拼组》教学设计 灯盏小学余文田设计并执教 第一课时教学设计 教学内容：图形的拼组（一） 教学目标： 1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形。 3、使学生在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。教学重点：在操作和观察中让学生明白长方形和正方形的特征。 教学难点：在摆一摆中用多种方法正确地摆出长方形和正方形，体验图形的分解与组合。 教学过程： 一、认一认，说一说。 出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点。（两条长边相等，两条短边相等） 再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点。（四条边长度都相等） 二、折一折。 1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作。 （1）引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起；再左右对折，方法同上。然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起；再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完

全合在一起。（学生自己动手操作，得出结论） （2）用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样。 要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起？然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对。 （3）区分长方形和正方形。 拿出事先准备好的长方形和正方形（长方形的一边与正方形边长相等）先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系？如图： 2、小结：今天我们学了什么？大家有什么收获？ 3、学做风车。 （1）先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的。（2）拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做。学生动手操作。（先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车）如图：书P27风车图。 第二课时教学设计 教学内容： 图形的拼组（二） 教学目标： 1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点： 通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征，并能进行判断 教学难点： 图形的分解与组合 教学过程： 一、复习。 1、把下列图形的题号填入相应的括号内。 长方形（）正方形（） 三角形（）圆（）

2010年上半年学校工作总结,半年总结

2010 年上半年学校工作总结,半年总结2010 年上半年学校工作总结上半年，我校全体师生在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级领导交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作得到了顺利开展，成绩有目共睹。现将半年来的工作总结如下。7xj 禾苗祝福站 一、取得的主要成绩7xj 禾苗祝福站 （一）以德为首，狠抓师德建设和学生思想品德工作。7xj 禾苗祝福站 1、健全德育网络，注重德育效果。7xj 禾苗祝福站半年来，我们坚持全面贯彻党的教育方针，以育人为根本，加强学校德育工作和精神文明建设。我们根据青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，制订了我校的德育工作总体目标与规划，建立健全了由校长任组长的德育工作领导小组和相关的德育工作常规制度，形成德育工作网络。同时层层分解成德育年度目标和学期目标进行逐项量化实施，取得了较好的创优效果。由于我校加强了学生的法制观念建设，本学期学校没有发生刑事案件。我们注重将学习邓小平理论并把学习“三个代表”重要思想和学校的具体工作结合起来，充分运用广播、板报和班级墙报等形式对全校师生进行宣传教育。7xj 禾苗祝福站 2、加强德育的学科渗透，多点切入德育教育。7xj 禾苗祝福站 我们根据学生不同年龄特点有计划、有组织地进行党的基本

路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、近现代史和国情教育。以语文、思品、历史、地理四门学科为德育教育渗透重点。要求其它学科也要有相关的德育教育内容。注重班级、团队活动和劳动社会实践活动。学校长期开展学雷锋等活动，涌现出一大批好人、好事。我校定期召开家长会，明文规定班主任家访学生数要达到班级人数的一半以上，并要求有日期记录。7xj 禾苗祝福站 3、联系本校实际，形成德育网络。7xj 禾苗祝福站我校建立和健全了由校长负责，党组织为核心的德育工作机制。使德育工作目标明确，措施落实。充分发挥班级、团队的组织作用。各科教学有机渗透德育，学校、家庭、社会三位一体，共抓德育，形成网络。我们根据本校实际制订和完善了《老虎岗一中学生一日常规》和《老虎岗一中日常礼仪规范》，有针对性开展对学生的文明行为养成教育，公民义务和中华民族优良道德传统教育，使学校形成了良好的校风，学生具备了良好意志、品格和活泼开朗的性格，自我管理、自我约束能力增强。半年来我校没有发生刑事案件，学生心理健康，没有学生因心理偏差造成非正常死亡或出走。由于我们长期加强学生的思想品德建设，学生到校衣着整洁、举止有礼，纪律及精神文明风貌受到了家长和社会的好评。7xj 禾苗祝福站 （二）巩固“普九”成果，努力提高教育教学质量。 7xj 禾苗祝福站 1、继续巩固“普九”成果。7xj 禾苗祝福站对于农村学校来说，“普九”是“重中之重”的工作，学校连学生都没有了，如何谈

小学六年级数学综合实践活动课方案

小学六年级数学综合实践活动方案 《圆的秘密》 活动背景：此活动是在学生已经学习“圆的认识”，对圆的半径、直径、周长、面积有了初步认识和了解后为了使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力，培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感受到数学和现实生活的联系而设计的。 活动内容：根据西师大版教材六年级数学课本第二单元“圆的认识”设计 活动目标： 1、通过活动使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力。 2、通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感受到数学和现实生活的联系。 3、通过活动渗透美的教育，让学生养成优良的学习习惯。 活动准备： 1、让学生通过网络、杂志等途径收集圆周率的历史。 2、分成若干小组 活动学具：档案夹、铅笔、彩笔、A4纸，橡皮、直尺。 活动过程： 1、学生优化组合，确定分组。 2、小组分工，明确任务，收集资料。 3、小组代表汇报交流。（可选用日记、绘画、介绍、表演等方式汇报。）（引导学生思考：在交流的过程中，你知道了什么？你发现了什么？你有何感想？） 圆的认识（一）圆的认识（二）

xx的图案圆的周长 圆周率的历史圆的面积 4、对这些知识，你还有什么感想？（学生讨论交流） 5、说出自己的感受，并在自己的日记本上写出。 6、拓展体验：利用所学知识设计一副美丽的图案。 7、为父母讲述本次活动的内容或者写成日记让父母看。 8、活动评价：先自评，然后小组互评，最后全班评价，教师小结。 活动反思：通过活动发现在这一节知识里有些地方还存在一些不够，譬如： 1、在画图的过程中发现部分学生对于圆的半径、直径等概念的理解不够到位，对于直径、半径及其与圆之间的关系的掌握不够透彻。 2、在活动过程中教师与学生的情感交流方面明明不够，显得有些生疏。 3、活动过程中我的教学经验与教学机智不够，对于课堂上动态生成的信息处理不灵敏，给人的感觉是离不开教案，而且还造成前松后紧的局面，活动中有很多意想不到的情况老师没有预设好。 4、关于活动准备不充塞，没到位，准备前老师的指导说明工作没做到位，如何让学生搜集资料需了解学生水平。

(完整版)小学数学一年级下册《图形的拼组》教案教学设计

小学数学一年级下册〈〈图形的拼组》教案教学设 计 第2课时图形的拼组 设计说明 本课时的教学目标是让学生在拼一拼、摆一摆等活动中，进一步 了解平面图形的特征，了解平面图形之间的内在联系。 基于上述目标，教学设计突出了以下几个方面： 1.注重调动学生学习的积极性。 将一组漂亮的由平面图形拼成的图案呈现给学生，让学生一边欣赏图案，一边找出图案中有哪些学过的平面图形。这样的安排，不仅使学生巩固了先前学过的知识，乂体会了图形世界的神奇和美妙，从而充分激发了学生的求知欲望，使学生积极主动地参与到学习活动中来。 2.注重培养学生的动手操作能力和创新意识。 在教学过程中，给学生提供充足的时间和空间，让学生动手操作，经历用同样的平面图形进行拼组的过程，在此基础上给学生提供自由拼组的时间，让他们充分发挥自己的想象力和聪明才智，尽情地创作。学生通过这些活动，不仅有利于提高他们动手操作的能力，更有利于培养他们的创新能力。 课前准备 教师准备PPT课件 学生准备长方形、正方形、平行四边形、三角形若干胶

水白纸板 教学过程 O复习旧知，导入新课 课件出示用学过的、同样的平面图形拼组的各种图案，请学生说一说里面有哪些图形是自己认识的。 师：这些图案漂亮吗？我们这节课就来练习拼一拼，看看用学过的、同样的平面图形还能拼出哪些图案。（板书：图形的拼组） 设计意图：在各种拼组图案中找到自己认识的平面图形，不仅巩固了学过的知识，而且使学生初步领略到图形拼组后的神奇和美妙，激发了学生的求知欲和兴趣。 O动手操作，探究新知 1.课件出示两个同样的长方形：把这两个长方形拼在一起， 你能拼出什么图形呢？ （学生用手中的学具进行拼组） 预设 生1:我用两个同样的长方形拼出了一个更大的长方形。 生2:我用两个同样的长方形拼出了一个正方形。 师：拼一拼，我们会有更多的发现，接下来大家小组合作，继续体验图形拼组的乐趣。 2.小组合作，自选图形进行拼组。 （1）在小组内，选择两个或几个同样的平面图形进行拼组，

上半年工作总结汇总

2010年上半年工作总结汇总 参会人员： 一、综合管理部：秦总、王宾 二、客服中心： 前台接待组：肖君、胡楠、 安全环境组：王勇洪、方圆、师瑞臣、 工程维修组：徐建伟、任永进、徐东升 会议时间： 2010年6月19日 会议地点： 项目二层会议室 会议内容： 各部门、班组对2010年上半年工作的总结汇报及项目经理对各部门、班组工作汇报的点评和指导方向。 香山清琴山庄项目2010年的工作已经过半，项目经理秦总于2010年6月19日组织项目骨干人员召开了上半年的工作复盘会议。在会议中各部门、班组负责人将上半年的工作进行了总结汇报，并对其他部门在工作中存在的不足提出了意见及建议。秦总在会议当中对各部门、班组的汇报进行了点评及指导。此次会议，体现了员工及部门负责人的上进心和责任心。项目的整体团队步入稳定的阶段。 首先安全环境组王勇洪主任对本组的工作进行了总结。 一、2010年上半年安全环境组基本上完成了各方面的工作，未出现重大安全事故，确保了园区及业主的安全。安全环境组的工作是项目中工作内容最多的一个班组，囊括了项目三分之二的服务性工作。 保安工作部分：主要是完成了人员的调控工作。门岗自从增加了女保安员后，门岗的工作质量有了明显的提高，与施工单位及业主发生矛盾的情况明显减少。 保洁工作部分：基本上能够按照保洁工作计划进行工作。特别是冬季的几场大雪，能够及时进行清理，保障业主的出行。同时入室保洁服务也得到了业主的认可。

绿化工作部分：未能达到预期的养护效果，部分黄杨枯死和到反青季节有个别乔灌木未能返青。对业主小院的养护也没得到业主的认可。在此情况项目自行招聘了四名小院绿化养护工人，进行养护业主家的小院养护工作。经过一个月的加紧调整，现在的有偿养护工作已走上正轨，基本上达到业主的满意。 施工现场工作部分：上半年以来施工装修的业主家又增加不少，对其加建在争得周边业主的同意后，再进行施工。对于周边业主有异议的进行重点监控，直到双方意见达成一致才可以施工。 总结上述后，工作中依旧存在很多问题。主要还是老生常谈的保安人员问题。对上半年出现的问题，先做一下分析和预防措施，在上半年以来安全环境组出现各种问题如，保安巡视不到位，与业主保姆发生冲突，保洁人员素质及垃圾清理不及时。绿化养护工作不及时，树木枯死现象。作为物业安全负责人，没有做好跟进及督促工作，造成物业服务品质下降。为预防上述事件再次发生，本组下半年加强人员培训及考核，提高人员素质，提高服务品质及品牌形象。 二、下半年工作设想、工作目标工作设想 安全环境组王勇洪主任，建议工程和保安巡视建立联动机制，加强信息共享，信息反馈，对出现的问题统一分析，各组团结一致。下半年的工作目标：1、人人用心、落实到人、加强本组团队精神，多提意见或建议，根据个人特点安排岗位，落实责任到人。2、突出重点月月进步加强人员培训，案例分析，评选业务标兵。3、夯实基础提升服务遇到问题多替业主着想，从一点一滴做起，完善服务体系，提高服务质量。 三、各班组及项目经理对安全环境组的工作提出建议或意见 秦总：对安全环境组上半年工作态度表示肯定，遇到问题能够进行分析和处理。但是没有按照09年下半年服务目标开展工作，目标是有但是细节不到位，有计划没有实施步骤，严重忽略路线，今年重点工作是什么？“员工后勤保障、客户关系维系、装修服务设计”此三项方针在总结中没有体现。各班组均没有按照此方针开展工作，没有突出重点，安环组的总结中并未体现装修管理服务设计。

苏教版一年级上册语文补充习题答案

一年级上册语文补充习题答案 6. j q x 一、请你描出来，读一读。 第一个图，小男孩左边的是j ,中间的是q,右边的图，两把剑交叉成x. 二、先(xiān) 读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，再(zài) 写(xiě) 音(yīn) 节(jié)。 jǔ qù xū 7. z c s 二、把音节填在括号里，再读一读。 ｚǎｏｓｈɑｎɡ，ｍèｉｍｅｉｚàｉ（ｃā）ｃｈｕāｎɡｈｕ，ｊｉě ｊｉｅｚàｉ（ｚā ）ｂｉàｎｚｉ，ｙéｙｅｚàｉ（ｓǎ）ｓｈｕǐ。 8. zh ch sh r 一、按要求，写一写，读一读。 平舌音s z c 翘舌音ch zh sh r 13. an en in 二、看图把音节补充完整。 zhěn tou jīn yú shān shuǐ 14. un un 一、把音节补充完整。 chē lún jǐng mào lún chuán jūn jiàn fú wù yuán hǎi jūn 识字1 四、填空。 （一）去(qù)（二）（三）里(lǐ)， ｓìｗǔ 烟(yān) 村(cūn)（四）（五）家(jiā)， ｌｉùｑī 亭(tíng) 台(tái)（六）（七）座(zuò)， ｂāｊｉǔｓｈí （八）（九）（十）枝(zhī) 花(huā)。

识字3 四、看图写生字。 木马鸟 山水火 五、填(tián) 生(shēng) 字(zì)，读(dú) 句(jù) 子(zǐ)。 坐缆车，骑木马，钻山洞 1.人有两个宝 二、按要求写字。 1.大个 2.木太 三、填一填。 二画：又人九 三画：工才大 四、找朋友。 人才大手 2.升国旗 三、填(tián) 空(kōng)，用(yòng) “我们”(wǒmen) 说(shuō) 一(yī) 句(jù) 话(huà)。 1.我们家有爸爸、妈妈、外婆、外公和我。 2.我们班有35名学生。 3.我们班的老师很爱我们。 3.江南 二、读(dú) 拼(pīn) 音(yīn)，写(xiě) 生(shēng) 字(zì)。 江南西北小鱼 红叶可以北方 三、比一比。组词。 十（十全十美）叶（树叶）工（工人）江（长江）四（四季）西（西瓜） 4. 二、找(zhǎo) 朋(péng) 友(yǒu)，结(jié) 成(chéng) 对(duì)，再(zài) 读(dú) 一(yī) 读(dú)。上——下南——北去——来你——我 三、课(kè) 文(wén) 背(bèi) 熟(shú) 了(le)，想(xiǎng) 一(yī) 想(xiǎng)，填(tián) 一(yī) 填(tián)。 1.我叫“神州号”，从中国来，科学家派我来做飞行试验。 2.嫦娥姐姐的家在中国。 5. 四、 蓝天、树林、小河、泥土分别是白云、小鸟、鱼儿、种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

2017苏教版一下语文补充习题答案

第一单元 识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 三、用下面的字扩词。 春天春暖花开春意盎然 树木树林桃树 四、填一填，用上课文中的词。 春天来了，柳树长出了嫩芽。 春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。 春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。 识字2 一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。 dǐng yóu chuán zúqiǎng shè 二、看看图，拼一拼，写一写。 倒钩看台 三、组词。 听到工人方法 倒车长江放松 目光泪水中午许多 四、填一填。 绿茵拼搏看台加油加油 识字3 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 川舟 二、读课文，填一填。 绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。 三、照样子，写句子。 我和他都是少先队员。 四、选词填空。 1.怎么 2.什么 3.多么 你最爱听（什么）故事？

识字4 一、写一写 美 二、拼一拼，写一写。 车轮轨道装载 转眼北京上海 我见到的车轮都是圆的。 三、照样子写字，再组词。 车辆比较农村树林木材 四、填空。 美车轮轨北京上海 第二单元 1.晨光 一、写一写 阳 二、写词语 变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛 三、填一填 树宝宝，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，风伯伯。 鸟妹妹，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，树哥哥。 云弟弟，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，鸟姐姐。 2.春笋 一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 袄皮袄棉袄 二、照样子，连一连，写一写。 外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想，写一写。 一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。 3.叶子的眼睛 一、写一写。 走进小心叶子

文化局2010年上半年工作总结

鄂尔多斯市文化局2010年上半年工作总结 和下半年工作思路 2010年，我市文化工作按照自治区建设民族文化大区的统一部署和要求，在市委、市政府的高度重视和上级文化部门关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，以建设中国西部文化强市为目标，以满足各族人民群众的精神文化需求、保障公民的文化权益为根本出发点，以强化管理、提高公共文化服务水平为突破口,抓建设、抓管理、抓创作、抓繁荣，促发展，大力推进文化事业和文化产业发展。现将2010年上半年文化工作总结和下半年工作思路汇报如下： 一、2010年上半年工作总结 （一）充分发挥文化部门职能作用，积极筹备首届鄂尔多斯国际那达慕大会各项文化活动。 今年8月份，我市将举办首届鄂尔多斯国际那达慕大会。我局充分发挥文化主管部门的职能作用，积极开展首届鄂尔多斯国际那达慕大会期间的各项文化活动筹备工作。目前，文化部门承担的开幕式大型文艺演出、闭幕式晚会、中外精品舞台剧目展演、“绿色净土、天堂草原”第六届中国西部大地情——中国画、油画作品展、中国少数民族非物质文化遗产展、鄂尔多斯青铜器国际研讨会暨青铜器精品展等活动筹备工作正在组织实施当中。 （二）构建公共文化服务体系，群众文化活动丰富多彩。

今年，全市社会文化工作大力实施国家“文化信息资源共享工程”、“乡镇综合文化站和基层文化阵地建设工程”、“农家书屋工程”和全市消夏广场文化活动，取得了显著成效。一是元旦、春节、元宵节等节日期间，各旗区结合实际，组织开展了丰富多彩具有民族特色、地方特点的各种群众文化活动，丰富了广大人民群众的节日文化生活。全市2010年消夏广场文化活动正在组织实施当中；二是积极开展文化下乡活动，组织参与了2010年全市文化“三下乡”活动启动仪式；三是组织完成了全国图书馆评估定级自查申报工作，市图书馆被评为一级馆，东胜区图书馆和乌审旗图书馆被评为二级馆，其它6个旗图书馆被评为三级馆；四是按照自治区草原书屋建设规划要求，组织各旗区完成了2009年度新建书屋相关设备配臵工作，图书正在配送之中，并已完成2010年新建书屋申报工作；五是围绕2010年市委、政府确定的重点为老百姓办好“二十件实事”，截至5月底，已有3个综合文化站竣工，5个综合文化站开工建设，19个综合文化站建设正在进行前期准备工作，4个标准文化室土建工程完成，96个标准文化室建设正在进行前期准备工作。 （三）稳步实施精品战略，艺术创作演出成果显著。 2010年，全市专业艺术工作坚持“三贴近”的原则，全力打造鄂尔多斯民族文化艺术品牌，艺术创作和演出取得了显著成绩。 1、培育民族艺术品牌，艺术创作进一步繁荣。目前，全市

小学六年级数学综合实践活动课教案

六年级数学综合实践教案 六年级备课组 xxx学年第二学期 《早餐的学问》（3课时） 一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。 3.学会配置一些科学、合理、有营养的早餐菜谱，做一名“小营养师”。 二、活动准备 1. 调查一下自己家或学校附近哪里有早餐车 2. 跟家长买一次早餐 3. 教师收集一些早餐材料。 三、活动设计 第一课时：选题与确立主题 （一）制定活动方案 一、创设问题情境，确定研究课题。 1、师生交流。 同学们好。早上吃饭了吗？（交流）前两天，我在网上看到一张统计图，是小关我们小学生早餐情况的，想看吗？ 2、分析柱形统计图（早餐内容）。 课件出示统计图。 师生观察，师可以相机指导学生看图。 师：从这张图中，我们可以看出些什么？ 预设：（生1）都是我们平常早上会吃的东西。 （生2）早上吃鸡蛋的人最多。 （生3）吃鸡蛋饼和包子的人也挺多的。 （生4）早上大家几乎都喝牛奶或者豆浆，喝粥的人比较少。 （生5）好像大家早上吃的东西都差不多哦，除了喝豆浆吃鸡蛋饼就是喝牛奶吃鸡蛋加面包，像麦片粥啊、面条啊、蛋炒饭、糕点什么的，都很少人吃。 （生6）我还发现一个问题，早上几乎没有人吃炒菜。

关于这个发现，师应相机鼓励，并适当引出“炒菜一般来说会是什么？”也就是说，早上一般没有人会吃蔬菜和肉。 …… 师小结：大家的观察能力真强。我们平时的早餐内容是怎么样的？（交流）有这张图里没有出现的吗？（交流：没有或很少）这说明，我们的早餐内容，丰盛吗？（不）对，很单一。（课件强调：单一） 3、信息分享。 师：这儿还有一则官方消息：（课件出示）中山医科大学营养系曾对两所小学10岁左右的学生做了早餐的一个对比试验。第一组每天吃的早餐和大家差不多。第二组吃的早餐则是中国营养家协会推荐的营养早餐。一周之后对两组进行测试，结果如下。大家会看到，在数学运算、创造力和耐力的对比，第二组明显好于第一组。 4、现场统计饥饿时间。 师：说到现在吃的，你饿吗？（交流）这么早就饿了呀？现在是第三节课，已经有这么多同学感觉到饿了，还有相当一部分同学说他第二节课就已经饿了。 5、引导学生发现早餐的重要性。 这则消息，对比那张统计图，再加上我们刚刚交流的内容，有没有什么发现？ 师生交流：（预设） （生1）早上吃不好早饭，很快就会饿。 （生2）我们的早餐几乎总是那几样，内容很单一。 （生3）吃有营养的早餐很重要，对我们头脑的发育有好处。 师相机评价：大家不仅观察能力强，发现问题的能力也很棒哦。还有什么发现？ （生4）我们不仅要吃饱早餐，还要吃好早餐。 （生5）我平时一直以为，早上时间特别紧张，随便吃点儿什么，只要吃饱就行了，没想到，吃个小小的早饭，还挺有学问的呢。 师抓住时机引导：嗯，说得好，看似不起眼的、经常被大家忽略的一顿早饭，居然也大有学问在里面。既然早餐很重要，又暗藏那么多学问，那么，我们就来研究一下早餐的学问，好不好？（好）都同意了？（同意） 6、确立主题：早餐的学问。 师：那好！我们就以“早餐的学问”为主题进行本期的综合实践活动。 第二课时：确定研究内容，组建活动小组，制定活动计划。 1、交流研究内容。 师：关于早餐的学问，你们想要研究些什么？把你想要研究的内容展示到“小问号收集站”上来吧。 （事先让学生准备卡纸，在卡纸背面贴双面胶，用大大的字写下来，便于粘贴） 预设：早餐吃什么、几点吃、吃多长时间、怎么样等等。 2、确立研究小课题，组建活动小组。 师：同学们的思维可真开阔，一下子，我们的小问号收集站就收集了这么多的问题。如果我们把这些问题全部作为我们的研究对象，好像太繁杂和琐碎了，

2010年上半年工作总结

2010年上半年交通重点工程工作总结 今年，全市“70100”项目共涉及交通重点工程十大类15项，概括起来为五路一桥一河一港一互通一高速共十大类，工程建设时间紧、任务重。新沂市交通工程重点指挥部办公室在市委、市政府的正确领导下，在上级交通主管部门大力支持下，以科学发展观为统领，以“撤县建市20周年”为契机，以“城市建设年”为载体，抢抓机遇，埋头苦干，克服种种困难，全力推进交通重点工程建设，交通基础设施建设工程进展顺利，安全生产态势保持平衡，时间过半、任务过半，圆满地完成了上半年重点工程建设任务，为实现全年交通重点工程目标任务打下了坚实基础。现汇报如下：一、工程进展情况 （1）古镇大道工程。古镇大道起于省道323，跨连徐高速公路，接毛林特大桥，止于窑湾港，全长约31.5公里，其中一级公路16.5公里，二级公路15公里，总投资约5亿元。计划工期为二年。工程于2009年3月开工，计划于2010年10月完工。截止目前，一级路段路面完成12.4公里下面层，开发区4.3公里正在实施路基工程，7月底上面层摊铺开始；二级路段路基工程施工基本完成，已进入路面底基层和基层二灰碎石的施工。 （2）环骆马湖大道工程。环湖大道起于249省道黑马河桥北桥头，沿骆马湖东堤、西堤，经二湾折向京杭运河东堤，

止于新沂地方海事处门口。全长48公里，二级道路标准，总投资约1.5亿元，计划工期为三年。工程于2008年底开工建设，计划于2010年10月完工。截止目前，东段24公里正进行路面二灰碎石基层摊铺，预计7月底完成沥青砼面层摊铺；西段老沂河至二湾段9公里施工队伍于农忙之后进场，预计年底前全部完工。 （3）249省道拓宽改造工程。该工程起于S323与S249交汇处，止于宿迁交界，全长24公里。按一级公路标准改造，工程总造价约3亿元，计划工期为二年。工程于2010年初开工建设，2011年建成通车。截止目前，起点至马陵山段15公里主车道路基工程已完成70%。 （4）205国道新沂改线东北段工程。205国道新沂改线东北段工程起于苏鲁交界处，终止于新沂与沭阳交界。路线全长约25.828公里，工程按一级公路标准实施，投资概算约4亿元，计划工期二年。目前，正进行路面沥青砼上面层摊铺和附属工程施工，预计8月底全面完成，并达到交通部检查标准。 （5）山水大道工程。该工程起于环湖路毛林特大桥以南，自西向东与249省道相接，路线全长14.893公里，二级道路标准。工程于2010年3月开工，计划2010年底完工。目前，正在进行路基工程施工。 （6）毛林特大桥。毛林特大桥跨新戴运河四级航道，全

人教版小学数学一年级图形的拼组练习题

第一单元练习题 姓名______________ 班级____________ 1、数一数，填一填 2、数一数，填一填 3、下面的图形各是由几个拼成的？ 4、用做成一个， 数字2的对面是（）。 用做成一个， 5、选一选 （1）○▽□○▽□＿接着应该画哪个？ （） ①○②□③▽ （2）把一张长方形纸对折可能得到下面哪个图形？（） ①②③ 6、算一算 如果△＝2，○＝3，□＝5，那么 □＋○＋△＝（） △＋○－□＝（） △＋△－○＝（） □＋□－□＝（） 7、如果=1，下列图形应该是几？ =（）=（） =（）=（） 8、连一连 下边的面右边的面后边的面 8、(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形 是用四个相同的三角形拼成的? （）个（）个 （）个（）个 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个（）个（）个（）个 36 1 52 4 34 5 1 6 2 数字5的对面是（）。

第一单元平面图形练习题姓名：家长签名： 一、选择正确的答案 1、像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（）图形（自己可以动手试一试哦）。

A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画 出（）个不同的长方形。 A、6个 B、4个 C、3个 二、我会连线。 下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。 三、将下面的图形序号填在横线上。 是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 四、它们折出来是什么样子？连一连 （可以自己先动手折一折哦）。 五、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。 ①②③⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩（11）（12） 六、观察图形，填空。 沿虚线折一折，它变成( )体。 其中②号面与( )号面相对， ③号面与（）号面相对， ⑤号面与（）号面相对。